当前位置:文档之家› 清华大学法学院比较法学专业考博历年真题考试内容复习内部资料真题解析-育明考博

清华大学法学院比较法学专业考博历年真题考试内容复习内部资料真题解析-育明考博

清华大学法学院比较法学专业考博历年真题考试内容复习内部资料真题解析-育明考博
清华大学法学院比较法学专业考博历年真题考试内容复习内部资料真题解析-育明考博

清华大学法学院比较法学专业考博考试内容复习资料-育明考博

一、清华大学法学院比较法学专业考博考试内容分析(育明考博辅导中心)专业招生人数初试内容复试内容

比较法学约2人

①英语、日语、德语、法语选一(100分)

②比较法学(100分)综合考试(面试100分)

育明考博辅导中心张老师解析:

1、清华大学法学院比较法学专业考博的报录比平均在5:1左右(竞争较激烈)

2、本专业有两位导师:高鸿钧王洪亮

3、同等学力考生在初试合格后须加试报考专业两门硕士专业学位课程和自然辩证法。

4、初试英语拉开的分差较小,两门专业课拉开的分差非常大。要进入复试就必须在两门专业课中取得较高的分数。专业课的复习备考中“信息”和“方向”比单纯的时间投入和努力程度更重要。

5、清华大学考博初试外语中不含听力。

6、学院并不指定外语和专业课复习的参考书。

育明教育考博分校针对清华大学民法学专业考博开设的辅导课程有:考博英语课程班·专业课课程班·视频班·复试保过班·高端协议班。每年专业课课程班的平均通过率都在80%以上。根植育明学校从2006年开始积累的深厚高校资源,整合利用历届育明优秀学员的成功经验与高分资料,为每一位学员构建考博成功的基础保障。

(清华大学法学院考博资料获取、课程咨询育明教育张老师叩叩:柒柒贰陆,柒捌,伍叁柒)

二、清华大学法学院历年考博复试分数线(育明考博课程中心)

育明考博辅导中心张老师解析:年份

录取成绩要求复试人数/招生人数2013年外语50分、专业课60分

综合考试(面试)60分

45人/29人2014年外语50分、专业课60分

综合考试(面试)60分

45人/28人2015年

外语50分、专业课60分

综合考试(面试)60分50人/35人

1、法学院共有14个研究方向,各研究方向之间报录比差别还是比较大的。

2、根据最新的信息,学院将会逐步增加硕博连读的名额,减少在职定向读博的名额。

3、初试英语拉开的分差较小,两门专业课拉开的分差非常大。要进入复试就必须在两门专业课中取得较高的分数。专业课的复习备考中“信息”和“方向”比单纯的时间投入和努力程度更重要。

(清华大学法学院考博资料获取、课程咨询育明教育张老师叩叩:柒柒贰陆,柒捌,伍叁柒)

三、清华考博英语题型及备考思路分析(育明考博课程中心)

清华考博英语题型(考试制专业使用)

完型(词汇)阅读翻译作文

汉译英20分/3句

20题10分4篇16题34分

16分

英译汉20分/3句

清华考博英语难度并不是很大,大部分年份整体的难度会在六级难度左右,部分年份难度会比趋近于六级(15年)。分数线方面一般要求55分,部分年份要求50分。

对于大部分考生来讲,在读研期间或者工作之后对英语的学习还是有所放松,想要在有限的复习时间内重新把英语水平回复并且取得一个理想的分数就需要运用到一些高效率的方式方法。

考生在英语复习备考中:一方面要加强英语基础的巩固学习,词汇语法的记忆积累,另外阅读量、阅读速度等也都需要加强;另一方面还需要针对学校的考博英语命题特点展开复习备考,提升复习的效率。历年考博英语真题应当作为第一手的复习资料,通过研究真题可以得到学校出题的题型、分值、难度、考察重点、题目来源等有价值的信息,结合以上分析得出的结论进行复习才会事半功倍有的放矢。学校在出题时经常会参照研究生英语教学的课程内容以及外院导师所著的英语辅导资料。此外也会借鉴其他重点院校的一些考博英语试题。

1、词汇备考:

清华考博英语词汇以六级和考研词汇为主,有少量六级以上词汇出现。有时也会加入一些考察语法的题目主要包括动词非谓语形式、虚拟语气、倒装语序、强调句式和复合句中的连接词。对考博英语词汇量在7000—8000左右。在词汇的备考中虽然不推荐盲目的扩大词汇量,但是足够的单词储备还是会对应试起到比较积极的作用。考生应当根据自身的复习时间和实际需要,可以选择考研词汇、六级词汇、托福词汇等进行备考,推荐育明教育考博教研室主编的《考博词汇》进行有针对性的词汇备考。

有很多人在学习英语的过程中,只注重了学习当时的记忆效果,孰不知要想做好学习的记忆工作,是要下一番工夫的。单纯的注重当时的记忆效果,而忽视了后期的保持和再认同样是达不到良好的效

果的,于是就产生了记忆的牢固度问题。所以我们一直在向强调反复记忆单词,但是如何反复记忆却是一个复杂的工作。

普遍的记忆规律是:30分钟后再重复一遍,12小时后,1天后,3天后,7天后,15天后重复记忆,就会记得很牢。

针对词汇的记忆我们育明考博的英语专业课老师提出了三大关键词“快速、多次、重复”,并且这三大关键词也得到了历届学员的肯定与证明。

2、完型备考:实用答题方法

有些年份在清华考博英语的试题中是没有完型填空部分的,但是大家也不能忽视了对它的准备,还是应当结合历年真题进行有针对性的备考。一般完型短文的长度为250-300词,有20个空白分值比例为10分。空白处删去的词既有实词也有虚词,主要考察考生对文章的宏观理解掌握以及固定搭配、时态语态和语法结构。

育明教育的英语专业课老师推荐的完形填空答题方法:

A.无关词排除法:完型文章一般都有非常明确的中心主线,且整个文章很紧凑,就是紧紧围绕着中心主线展开。因此,理论上正确的选项一定是紧扣文章的主题和中心主线的。故而,一些看上去明显和文章主题和中心主线毫无关系的选项基本上可以排除在正确答案之外。

B.同现词对比法:完型文章由于常常有明确的中心主线,所以作者往往会使用一些重点词汇围绕着中心主线贯穿全文。同现实际上就是一组具有相同倾向性的词语,这些词语所表现的倾向性往往与中心主线中的导向一致,或者说这些同现词语的任务就是对文章的导向进行展开支持。因此,文章的整体导向这个已知线索可以成为解出这些同现词语的关键信息。

C.复现词对比法:复现是完型文章中词汇的另一种衔接手段,即表达相同意思的词汇在文章的不同地方出现。复现可以是相同的词重复出现,也可以是用不同的词表达相同的意思。复现的解题意义在于:如果判断出一个未知填空与上下文的那些已知词汇有复现关系,只要从选项中选出与那些词汇意义相同的就是正确答案。

D.关联词推断法:关联是完型文章中经常出现的一种结构,即将两个或两个以上的同类别词语,比如两个动词、两个形容词以连续排比的结构出现。在这种情况下,两个关联词汇在句子中的语法地位一样,且常常起一样的语法作用,之间又明显具有某种逻辑关系。关联的解题意义在于:出题人一般会将一个关联词语设置成已知信息,另一个是未知的,这样那个已知的词语便成为破解未知词语的关键线索。

F.时间关系解构法:完型文章中出现的时间信息一般都是非常有用的线索,因为只要通过分析这些时间线索就可以很快把握与这些时间线索联系在一起的信息之间的关系。

G.整体结构对照法:由于总分之间的基本关系是互相支持,互相印证的对照关系,而且总述是对

分述的总结和概括,而分述是对总述的展开。当一些未知填空出现在总述句时,解出这些填空的相关联已知线索往往可以在与其对应的分述部分找到。

清华考博英语完型真题基础练习举例分析:(来源于育明考博“清华考博英语复习系列资料”)If you were to begin a new job tomorrow,you would bring with you some basic strengths and weaknesses.Success or__1__in your work would depend,to__2__great extent,__3__ your ability to use your strengths and weaknesses to the best advantage.__4__the utmost importance is your attitude.

A person__5__begins a job convinced that he isn’t going to like it or is__6__ that he is going to ail is exhibiting a weakness which can only hinder his success.On the other hand,a person who is secure__7__his belief that he is probably as capable__8 __doing the work as anyone else and who is willing to make a cheerful attempt__9__it possesses a certain strength of purpose.The chances are that he will do well。__10__the prerequisite skills for a particular job is https://www.doczj.com/doc/a912692447.html,cking those skills is obviously a weakness.A bookkeeper who can’t add or a carpenter who can’t cut a straight line with a saw__11__hopeless cases.

This book has been designed to help you capitalize__12__the strength and overcome the __13__that you bring to the job of learning.But in groups to measure your development, you must first__14__stock of somewhere you stand now.__15__we get further along in the book,we’ll be__16__in some detail with specific processes for developing and strengthening __17__skills.However__18__begin with,you should pause__19__examine your present strengths and weaknesses in three areas that are critical to your success or failure in school: your__20__,your reading and communication skills,and your study habits.

1.A.improvement B.victory C.failure D.achievement

2.A.a B.the C.some D.certain

3.A.in B.on C.of D.to

4.A.Out of B.Of C.To D.Into

5.A.who B.what C.that D.which

6.A.ensure B.certain C.sure D.surely

7.A.onto B.on C.off D.in

8.A.to B.at C.of D.for

9.A.near B.on C.by D.at

10.A.Have B.Had C.Having D.Had been

11.A.being B.been C.are D.is

12.A.except B.but C.for D.on

13.A.idea B.weakness C.strength D.advantage

14.A.make B.take C.do D.give

15.A.as B.till C.over D.out

16.A.deal B.dealt C.be dealt D.dealing

17.A.learnt B.learned C.learning D.learn

18.A.around B.to C.from D.beside

19.A.to B.onto C.into D.with

20.A.intelligence B.work C.attitude D.weakness

参考答案及解析:

1.【答案】C

【解析】本句的意思是:“成功或失败在很大程度上取决于你是否能扬长避短。”improvement改进;victory胜利;achievement成果,成就。这三个词都不合题意,只有 C.failure“失败” 合适。

2.【答案】A

【解析】to a great extent是固定短语,意思是“很大程度上”,符合题意。类似的说法还有:to a large extent,to some extent,to an extent,to a certain extent,to that extent,to the extent of…。the,some,certain都不能与great extent搭配。

3.【答案】B

【解析】on与前面的depend构成本句谓语。

4.【答案】B

【解析】of与名词连用,表示具有某种性质,状态,做表语。置于句首,表示强调。正常语序为:Your attitude is of the utmost importance.

5.【答案】A

【解析】A person后应当是定语从句,“开始工作的那个人”。

6.【答案】C

【解析】本句的意思是“如果一个刚刚开始工作的人就深信自己不会喜欢或肯定不适应这项工作,

那么阻碍他成功的缺点就暴露出来了。”or后面省略了主语he。ensure保证;certain肯定的(只能用于It做主语的句子里);surely确实地;sure肯定的。

7.【答案】D

【解析】in ones belief相信。其它选项都不能与belief搭配。

8.【答案】C

【解析】capable of doing是固定搭配,意为“能够干什么”。

9.【答案】D

【解析】attempt用做名词,后接介词at,意为“试图,努力”;如果后面接介词on,表示攻击的意思。其他两项都不能与attempt搭配。

10.【答案】C

【解析】本句的意思是“具有某一工作的必要技能是一个优势”此处应填句子的主语,故选动名词having。

11.【答案】D

【解析】本句主语是A book keeper or carpenter…。根据主谓一致原则,其谓语应当用单数is,而不是复数are。being,been都是分词,应该排除。

12.【答案】D

【解析】on与前面的capitalize搭配,表示“利用”。做不定式help的补语。其它选项不能与capitalize搭配。

13.【答案】B

【解析】本句的意思是“克服缺点”,应选weakness(缺点,弱点)。idea观点;strength优点;advantage优势。

14.【答案】B

【解析】固定短语take stock of,意为“对……估价,对……作出判断”。

15.【答案】A

【解析】本句的意思是:“随着更深入的阅读”,从语法角度,此处应填关联词。四个选项中,只有as能用做关联词。

16.【答案】D

【解析】选项A,B,C分别是deal(处理,论述,涉及)的原形,过去分词及被动语态。根据语法和语义,此处应填将来进行时,意思是“随着书中内容的进一步深入,我们将详细论述发展和加强学习技能的具体过程."

17.【答案】C

【解析】根据上下文,这里应当指“学习技能”。

18.【答案】B

【解析】固定短语to begin with,意为“首先,第一”,常用做插入语。

19.【答案】A

【解析】谓语动词pause后,examine又是动词原形,所以这里应当选to,可构成动词不定式,做目的状语。其余选项都是介词,不合题意。

20.【答案】C

【解析】本句对全文进行总结概括,与文章的开头相呼应,Of the utmost importance is your attitude故选attitude。

3、阅读备考:阅读中各种题目的对策

说明:阅读理解部分有4篇文章,总阅读量在2200-2600字左右,内容涵盖科技、教育、经济、金融、哲学、生活以及社会热点话题。每篇文章后有5道选择题,主要考查对文章主题的理解、对细节的判断推理、对作者观点和态度的识别等。

在平时的积累方面,建议经常看看英文网站,看看英文杂志,比如Nature、Science就很不错,当然这只是英文泛读,用于增加英文阅读的兴趣及增加话题的广度。另外,还需要精读一些文章学习其语言风格、语法结构、行文结构、主题思想等具体内容。这类文章可以选择考博真题中的阅读理解,也可以选择自己比较喜欢的一些英文美文,但是建议难度要与考博试题难度相当。

除了知识的积累和真题练习,我们还应当掌握阅读理解中每一种出题类型的答题技巧和经验。

A.细节事实题----回到原文,找准出处。选项中符合一般常识,意义深刻富有哲理,属于普遍现象的往往是答案。

B.判断词汇和短语的意义题

内容全面、概括性强的一般为答案;与文章主题相近的一般是答案;与被考单词在含义上肤浅相近的一般不是答案。

C.推理判断题

合乎常理的选项一般是答案;选项措辞过于绝对化、找茬原文和对文中做字面解释的的一般不是答案。

D.主旨大意题

答案常在首尾段,出现频率高的词可能是蕴含中心思想的关键词;局部信息概括、概括范围过宽的都为错误选项。

E.观点态度题---看清楚态度的对象以及态度的主体。

作者的态度一般会在行文中体现,要关注形容词、副词;引语和实例也会映射作者的态度。

清华考博英语越理解练习(来源于育明考博“清华考博英语复习系列资料”)

Moreover,insofar as any interpretation of its author can be made from the five or six plays attributed to him,the Wake field Master is uniformly considered to be a man of sharp contemporary observation.He was,formally,perhaps clerically educated,as his Latin and music,his Biblical and patristic lore indicate.He is,still,celebrated mainly for his quick sympathy for the oppressed and forgotten man,his sharp eye for character,a ready ear for colloquial vernacular turns of speech and a humor alternately rude and boisterous,coarse and happy.Hence despite his conscious artistry as manifest in his feeling for intricate metrical and stanza forms,he is looked upon as a kind of medieval Steinbeck,indignantly angry at,uncompromisingly and even brutally realistic in presenting the plight of the agricultural poor.

Thus taking the play and the author together,it is mow fairly conventional to regard the former as a kind of ultimate point in the secularization of the medieval drama.Hence much emphasis on it as depicting realistically humble manners and pastoral life in the bleak hills of the West Riding of Yorkshire on a typically cold bight of December24th.After what are often regarded as almost“documentaries”given in the three successive monologues of the three shepherds,critics go on to affirm that the realism is then intensified into a burlesque mock-treatment of the Nativity.Finally as a sort of epilogue or after-thought in deference to the Biblical origins of the materials,the play slides back into an atavistic mood of early innocent reverence.Actually,as we shall see,the final scene is not only the culminating scene but perhaps the raisond’etre of introductory“realism.”

There is much on the surface of the present play to support the conventional view of its mood of secular realism.All the same,the“realism”of the Wakefield Master is of a paradoxical turn.His wide knowledge of people,as well as books indicates no cloistered contemplative but one in close relation to his times.Still,that life was after all a predominantly religious one,a time which never neglected the belief that man was a rebellious and sinful creature in need of redemption,So deeply(one can hardly say“naively”of so sophisticated a writer)and implicitly religious is the Master that he is less able(or less willing)to present actual history realistically than is the author of the Brome“Abraham and Isaac”.

His historical sense is even less realistic than that of Chaucer who just a few years before had done for his own time costume romances,such as The Knight’s Tale,Troilus and

Cressida,etc.Moreover Chaucer had the excuse of highly romantic materials for taking liberties with history.

1.Which of the following statements about the Wakefield Master is NOT True?

[A].He was Chaucer’s contemporary.

[B].He is remembered as the author of five or six realistic plays.

[C].He write like John Steinbeck.

[D].HE was an accomplished artist.

2.By“patristic”,the author means

[A].realistic.[B].patriotic

[C].superstitious.[C].pertaining to the Christian Fathers.

3.The statement about the“secularization of the medieval drama”refers to the

[A].introduction of mundane matters in religious plays.

[B].presentation of erudite material.

[C].use of contemporary introduction of religious themes in the early days.

4.In subsequent paragraphs,we may expect the writer of this passage to

[A].justify his comparison with Steinbeck.

[B].present a point of view which attack the thought of the second paragraph.

[C].point out the anachronisms in the play.

[D].discuss the works of Chaucer.

重难点词汇:

1.clerically educated受过教会教育的

2.lore口头传说,口头文字

3.patristic有关早期基督教领袖的

4.vernacular方言

5.boisterous喧闹的

6.metrical韵律的

7.stanza诗节

8.medieval 中世纪的

9.plight悲惨的命运10.secularization世俗化,脱离教会11.pastoral乡村的12.bleak 荒凉的13.documentary记录文献的14.monologue独白15.burlesque诙谐或游戏诗文的,讽刺或滑稽的16.Nativity基督的诞生17.epilogue收场白18.deference敬意,尊重19.atavistic返祖的,隔代遗传的20.slide back to滑回,这里指返回21.raisond’etre存在的理由22.all the same即便如此23.paradoxical turn自相矛盾的说法24.cloistered隐居的25.contemplative好冥想的人(如僧侣)26.the contemplative life宗教上冥想的生涯27.redemption赎罪28.mundane 世俗的,现世的29.erudite博学的,饱学之士30.anachronism时代错误,与时代不合的事物

难句译注

1.Moreover,insofar as any interpretation of its author can be made from the five or six

plays attributed to him,the Wake field Master is uniformly considered to be a man of sharp contemporary observation.

[结构简析]insofar只能,在……范围,常和as连用。Attributed过去分词,这里指属于韦克菲尔德大师写的剧本。

答案祥解

1. C.他象斯坦贝克一样写。第一段作者说他是一位公认的对当时代具有敏锐洞察力的作家。现在仍然享有盛名。主要在于“他对被压迫和被遗忘的人民的同情,有着对人物性格了解的犀利眼光,对日常方言的曲折转意的“耳朵”。他的幽默粗放而又喧闹,粗鲁而又愉快。因此,尽管他有意识的艺术效果(性),明显表现在他对复杂韵律和诗节的感受力上,人们仍然尊他为中世纪的斯坦贝克,对贫苦农民悲惨命运的疾首愤怒,给以毫不妥协地甚至野性地真实描述”。这段话说明,文内两位作家之共同点是在内容观点上。而不是指一样的艺术形式上。韦克菲尔德写的是诗歌形式——韵文,而斯坦贝克是小说和散文剧。所以说他像斯坦贝克那样写就错了。故选C.A.他是乔叟同时代人,见最后一句“他的历史观点的现实主义稍逊于乔叟。乔叟在几年前就为其时代写了一本传奇。” B.他是作为五或六本现实之剧本的作者而为人纪念。本文第一句话“只能从他写的五个或六个剧本来说明这位作者。” D.他是一位有成就的艺术家。

2.D.Patristic义:为关于早期基督教领袖的。第一段中his Biblical and Patristic lore indicate 的意思是“他那有关圣经和早期基督教领袖们的歌谣。”

A.现实主义的。

B.爱国的。

C.迷信的。

3.A.在宗教剧中介绍世俗之事。见第二段中的secularization义:世俗化,脱离教会。这一整段都讲了韦剧中对世俗之事的描述:“拿剧本和作者两者一起讲的话,现在习惯于把他的剧本看作中世纪戏剧世俗化的一个顶点。因此,对他世俗化强调常以一个例子来说明,即他现实主义的描述12月24日一个寒冷的夜晚,在约克郡西区荒凉的山里的那种粗陋的习俗和乡村的生活;在常被人认为几乎是‘记录文献’的三个牧人三段连续的独白之后,批评家们继续认为他的现实主义在此时被强化到以讽刺嘲弄的口吻处理了基督的诞生。最后,作者收场白或事后的补充,对材料的来源圣经表示敬意。剧本又滑回到早期纯洁无邪(天真)的崇敬,一种返祖基调中去。事实上最后一幕不仅是全剧的高潮,也许还是“现实主义”引言存在的理由。”这一段清楚表明。批评者认为宗教只是作者的收场白,计划外的添加剂而已。B.表现渊博知识材料。C.应用当代材料。太笼统。当代也有宗教之事。D.介绍早期宗教题材。

4. B.表达抨击第二段思想的观点。这个问题最难回答,其所以选择B,是因为本人作者并不同意流行的观点。他在讲完“常规看法”有,用引导来谈“纪实文献”和“现实主义”。这说明作者之含义并不是这两个词的本义。这段最后一句话“事实上,最后一幕……”表明:最后一幕有宗教内容,而

“现实主义”不过处于introductory阶段。第三段点明作者的观点“现在的戏剧表面上有许多支持世俗现实主义模式的观点。韦之‘现实主义’有一个自相矛盾的特点。他对人和书本的广泛的了解表明:“他不是与世隔绝,而是和时代紧密相连的。再说,那时的生活毕竟是全方位的宗教。那时代绝不会忽视这种信仰——人是叛逆和有罪的生灵,需要赎罪。大师是那么深沉含蓄的信奉宗教,因而他比布罗姆作者更不可能(更不愿)现实主义地表现真正的历史。他的历史感现实性甚至比乔叟更不现实主义。乔叟早在前几年为他的时代写了‘类似’骑士的故事”。“特罗依拉斯和克莱西德”等传奇。再说,乔叟以高度浪漫的材料为借口对历史事实任意处理。”所以说,我们可以期望作者在下面一步发挥自己的观点,抨击第二段的看法。A.他和斯坦贝克的比较是公平的。C.指出剧中时代错误。D.讨论乔叟作品。

4、翻译备考:翻译答题要求

翻译部分主要测试考生用正确的词汇及语法结构,运用基本的英汉、汉英翻译理论与技巧,按照英汉习惯表达思想的能力。翻译考核内容分为英译汉和汉译英。

英译汉为一篇150词左右的短文或若干段落,要求译文忠实于原文,汉语流畅。

汉译英为一篇100词左右的汉语段落。要求译文忠实于原文,表达基本正确,无重大语言错误。

A.英式思维拆分语法结构

在考博翻译中的大部分句子都是结构复杂的长难句,所以理清句子结构层次就显得至关重要。在翻译句子之前,先通读全句,注意一边读一边拆分句子的语法结构。例如:

例1Social science is that branch of intellectual enquiry which seeks to study humans and their endeavors in the same reasoned,orderly,systematic,and dispassioned manner that natural scientists use for the study of natural phenomena.

拆分句子:

1.句子的主干是:Social science is that branch of intellectual enquiry;

2.定语从句:which后面是一个定语从句,其先行词是social science;

3.方式状语:in the same reasoned,orderly,systematic,and dispassioned manner是方式状语。其中的reasoned,orderly,systematic,and dispassioned是并列定语,修饰manner;

4.定语从句:that natural scientists use for the study of natural phenomena是定语从句,其先行词是manner;

5.拆分后句子的总结构是:

Social science is that branch of intellectual enquiry(主干)which seeks to study humans and their endeavors(定语从句)in the same reasoned,orderly,systematic,and dispassioned manner(方式状语)that natural scientists use for the study of natural phenomena.(定语从句)

B.直译和意译

在考博英语翻译中,由于题材基本上是关于自然科学和社会科学的文章,所以我们遵循的方法是:能直译就直译,既能直译又能意译的以直译为主,不能直译的采用意译,一般情况下直译与意译相结合。

1.能直译就直译

例:In dealing with a challenge on such a scale,it is no exaggeration to say,"United we stand,divided we fall"

译文:在应付一个如此规模的挑战过程中,我们可以毫不夸张地说,“团结,我们就会站起来;分裂,我们就会倒下去”。

2.不宜直译就意译

例:The talk about raising taxes was a red flag to many voters。

译文:关于增税的谈论激怒了许多选民。

分析:原文表层信息--关于增税的谈论对选民来说是一面红旗(红旗对中文读者来说象征着革命)。

原文深层信息--a red flag是令人生气的事物,源于西班牙的斗牛民俗。斗牛场上,人们用红布来激怒牛。

3.直译与意译相结合

例:The purpose of a test is to show what you have learned about a subject.The world won't end if you don't pass a test.So don't worry excessively about a single test。

译文:考试的目的在于显示你对某一科目的掌握程度。一次考试不及格天是不会塌下来的。因此不必为一次考试过分担心。

另外,我们不能忽视词语词组的翻译应以适应上下文为主要标准。例如“work”,在考博翻译中往往不能翻译成“工作”,而要翻译成“研究工作”;作为名词,也不能翻译成“作品”,而应当翻译成“研究成果”。这是考博翻译的一些具体要求和得分点之所在。

C.英语简单句拉长变多长句

Interest in historical methods had arisen less through external challenge to the validity of history as an intellectual discipline and more from internal quarrels among historians themselves(参考译文:人们对历史研究方法产生了兴趣,这与其说是因为外部对历史作为一门学问的有效性提出了挑战,还不如说是因为历史学家内部发生了争吵。)

英文原句是个典型的长句,由27个词组成,中间没有使用任何标点符号,完全靠语法结构使整个句子的意思化零为整:less through…and more from构成一个复杂的状语,修饰动词arisen。在中文翻译中,“产生兴趣”这一重要内容通过一个独立的句子表达,两个不同的原因则分别由不同的句子

表达,整个句子被化整为零“…产生兴趣…,这与其说是因为…,还不如说是因为…”

5、清华考博英语写作复习答题

①掌握议论文的组织结构

由于清华考博英语文学文写作一直为议论文文体,掌握议论文的组织结构则尤为必要。议论文的展开方式一般为三段式:首段确认所讨论的问题,并解释讨论该问题的重要性;正文常提出证据加以论证;结论常常就开头提出的问题进一步确认、证实、加强,以概括性的语言结束全文。考生可以把这种结构作为写作摸板。

需要注意的是,这里提到的三段式指的是文章内容包含三部分,在具体成文时不一定严格按三自然段来写,尤其是在第二部分展开时可以分多个段落,如“First…Secondly…Finally”、“On the one hand…On the other hand…In addition”等结构。

②从多角度分析问题

清华考博英语文学文写作采用无提纲标题作文的出题形式,这就给考生很大的自由发挥空间,考生可以从多角度分析问题,如2004年清华考博英语写作部分标题为My Understanding of Globalization,考生可以从经济市场角度分析,也可以从文化的全球化来入手。

③关注常考的写作题材

清华考博英语文学文写作题材多为社会热点、教育、道德素质类,所以考生应该留心国际和国内的社会热点问题和社会时事,如当今伊朗的核问题,中国规范房地产改革交易秩序等问题,关于教育、道德素质等方面的新闻事件要格外留意,这方面所涉及的词汇要注意积累。清华考博英语作文范文举例:

Shopping on the Net

Nowadays Internet is revolutionizing our globe and greatly facilitating(使方便)our modern life.As a matter of fact,we can do almost everything on the Net.To illustrate,we can conduct E-business,advertise our products,book an air ticket,buy and sell stocks,even hunt a job on the Web.Recently,shopping on the Net is gradually becoming popular in modern cities.However,people take different attitudes towards the new way of shopping.

Some people who prefer shopping on the virtual shopping centers or the e-commerce portals,hold that the new way of shopping has many advantages.First,the

web-stores can keep customers updated

about(使现代化)the best selling products.Besides,they can provide customers with a wider range of choices.Most important of all,it is very convenient and time-saving.People can stay at home shopping whatever they want online.

However,others who stick to shopping in the real-life stores have their reasons.First, they argue that though time-saving,it’s a little bit complicated to pay on the Web.Besides, they think that customers can never rest assured of(使仍然相信)the quality of the commodities unless they see them with their own eyes.Finally,they believe the best way to be on guard(警惕)against the fake(假货)and poor quality commodities is to shop in the traditional way.Therefore,they don’t show any interest in shopping online.However,more and more people will prefer shopping on the Web.And it’s believe that it will eventually be an irresistible trend of shopping in the21st century.

资料来源育明官网:https://www.doczj.com/doc/a912692447.html,清华考博资料、考试经验、辅导课程可咨询张老师

清华大学建筑学考博专业课知识点总结

谈谈你对目前中国建筑学教育的看法,有什么优缺点,为什么?有何建议? 建筑学教育目标的误区中国的建筑学教育理念却还基本停留在当初计划经济时代:学生在校学习方案设计技能。工程知识学习留给社会。于是大学毕业生走进国营单位,成为大设计院的学徒工。所以,在今天不断改革开放的中国建筑业领域,大量民营企业很难招到有相应专业知识和工作能力的成熟建筑师,大学毕业生事实上需要再培养。不论是在专业知识方面还是在社会工作能力上。而西方的大学早已把培养学生全过程的设计知识(包括建造知识)以及自主能力作为基本目标,如德国的大学建筑学旨在培养出“毕业后便能进行独立工作的成熟的专业人员”。 社会背景与观念的误区从“艺术与技术的结合”最后变成了艺术第一,从某一方面反映出建筑技术落后且不被重视的现状。而在关于艺术的理解方面,1950年以来的中国审美标准明显受苏联以及法国近代文化的影响。形式与尺度的准则占据了统治地位,北京城改建中的十大项目以天安门广场和长安街建设是那个时代的真实写照。直到今天,这一准则还极大地影响着大规模的中国城市建设。在西方建筑学教育普遍将工程知识放在首要地位的今天.中国的大学还沿袭替自己捡来的传统,训练大学生尝试若空中楼阁式建筑梦想。中国的教学模式的误区建筑学学制从四年本科改为五年、4+2模式、工学学位提升为建筑学学位等等。这些都没有改变建筑方案设计技能的训练占据统治地位,每学期两个方案设计的频率高强度但并非高深度,使学生丧失了独立思考与自主工作的时间和能力。只能在时间节点的控制下以及教师一周两次手把手的辅导下疲于奔命方案构思。同时,尽管在课程设里中工程技术知识始终占有一席之地,但在传统的观念中它们只是辅助课程,从未被理解为建筑设计中不可分离的组成部分。方案设计教学代替了建筑设计教学的建筑设计概念,使缺乏专业技术的大学毕业生(包括未工作过的硕士研究生)一走进设计单位便成了学徒。 当今建筑教育的优点可举如开始重视与国际知名大学的长期合作交流,定期举行青年教师及学生的学术交流活动,邀请世界知名建筑师讲座等。 建议对建筑学教育来讲,让学生建立一个关于设计工作全过程的签本轮廓应是培养的首要目标。 ? 建筑师的社会责任 贯彻落实国家政策建筑师的社会责任是要把国家的政策导向和社会主流价值取向充分体现在建筑设计中,通过建筑设计,保护和节约资源能源,改善城市人居环境。如国家为缓解住房紧张问题提出新建商品住宅90-70的约束性指标,之前很多开发商和建筑师都在设计大户型,面对这种约束,建筑师通过不断的研究终于设计出了一大批平面布置紧凑,功能十分健全且造型美观的商品住宅。 产品终身责任制建筑师的社会责任是要对建筑设计产品终身负责。建筑师要严格执行强制性标准规范,对城市安全和人民群众生命财富安全负责。设计上海外白渡桥的英国公司对他们100年以前设计的建筑发来了建议维修函,表现了高度的社会责任感。中国还是个发展中国家,富人和高收入者还是少数,大多数人是中低收入者,其经济承受能力还没有到任意挥霍的程度。再者,崇尚节约,反对浪费,是社会的主流价值观。建筑师对建筑产品负责,这是极其重要的社会责任。我们从学生阶段起就应该为自己的作品负责,认真进行每一个设 维护社会公众利益优秀建筑师也应成为城市人居环境的良心,要有独立的人格,敢讲真话。现在很多开发商已经形成了自己的开发理念,自觉地成为城市建设的推动者。但是,也有个别开发商和业主单位,不顾大局,惟利是图,擅自变更经批准的规划,开发建设的房屋影响环境,缺乏文化,破坏历史,损害人民群众的利益。特别是一些地方不顾国情和财力,热衷于搞不切实际的“政绩工程”、“形象工程”,不注重节约资源能源,片而追求建筑外形,忽视使用功能、内在品质与经济合理等内涵的要求,忽视与自然环境和历史文化的协调。对这种行为,建筑师要有敢于谴责和抵制,要把净化美化城市人居环境、传承历史文化和维护社会公众利益的责任义不容辞地承担起来。 ? 你对“李约瑟难题”的看法,为何近现代科技与工业文明没有诞生在当时世界科技与经济最发达繁荣的中国? 从经济基础看关键在于中国近代资本主义市场经济萌芽迟迟未能发展起来。因为中国是农耕文明社会,经济基础是小农经济。小农经济本质上是排斥科学的,中国古代曾长期将一些民间创造发明斥之为“奇技淫巧”,就是这种观念的一个典型例证。分析其原因,可以设想一个封建小农家庭,其产品都由自己家人消费,首先,自己是不会欺骗自己的,因此无需对产品的数量与质量进行严格的定量检验;其次,没有市场需求,自己家庭的需求有限,因此无需费心巴力地探讨增加产量、提高质量的方法;第三,家庭的能力有限,除忙于日常生产外,根本无力顾及其它。归纳起来,当这种封建小农家庭在社会上占据绝对多数的时候,即使少数人有兴趣进行科学研究,也成不了气候。反之,市场经济就不同了:在市场需求的拉动下,整个社会都有强烈的动机探讨增加产量、提高质量、减少消耗、提高效率的方法。科学化是市场化的伴随产物,没有市场化,就没有科学化。 从技术本身内所需看技术有两个来源:经验和科学。以经验为基础的经验技术与以科学为基础的科学技术在许多方面都存在着重大差异。中国古代的技术基本上都是经验技术,属于工匠文明,并且形成了强大的惯性,成为了一个无法逾越的文化形态。而近代科学的诞生是到了19世纪,由于西方技术与科学结合在一起,在整个世界显示出了强大威力,最终它迫使我们中国人最终抛弃了我们传统的科学,而全盘接受了西方的科学。西方的近代技术是以实证知识的科学作为基础的,它们之间的结合是由它们各自的本质所决定的。是一种必然趋势。近代中国既然没有出现实证知识的科

2017年北京清华大学考博英语真题

2017年北京清华大学考博英语真题 1. The leaders of the two countries feel it desirable to funds from armaments to health and education. A. derive B. deprive C. dispatch D. divert 2. To fund the event and also promote the marketing value of the National Games, the organizing committee set up the Marketing Development Department (MDD). A. beneficent B. expensive C. costly D. luxurious 3. Japanese workers still put in an impressive 42 hours each week, but they are by the South Koreans and Singaporeans who spend an average 46 hours at the grindstone. A. outdone B. outweighed C. outrun D. outrivaled 4. With the economy of the country going strong, the mood is optimism. A. presiding B. circulating C. floating D. prevailing 5. The hunter knows quite well that wild animals go seeking their in the jungle after dark. A. victim B. favorite C. prey D. sacrifice 6. The company, EDS, is smart enough to its 90,000-person workforce into independent micro teams that work directly with individual clients on creative business solutions. A. break out 、 B. break off C. break from D. break down 7. They agreed to take their disputes before the committee and by its decisions. A. stand B. observe C. abide D. precede 8. Very few people could understand the lecture the professor delivered because its subject was very . A. obscure B. indefinite C. dubious D. intriguing 9. Please don’t too much on the painful memories. Everything will be all right.

清华考博辅导:清华大学体育学考博难度解析及经验分享

清华考博辅导:清华大学体育学考博难度解析及经验分享根据教育部学位与研究生教育发展中心最新公布的第四轮学科评估结果可知全国45所开设体育学专业的大学参与了排名,其中排名第一的是北京体育大学,排名第二的是上海体育大学,排名第三的是华东师范大学。 作为清华大学实施国家“211工程”和“985工程”的重点学科,社会科学学院的体育学一级学科在历次全国学科评估中均名列第九。 下面是启道考博整理的关于清华大学体育学考博相关内容。 一、专业介绍 清华大学体育学是属于清华大学社会科学学院,清华体育的基本理念是育人至上、面向全员、追求卓越。清华大学的体育工作正是在这种氛围中适时地迈出自己的步伐,既继承几十年积淀和延续下来的优良的体育传统,又循着社会的发展及人们的思维定式和价值观的变化而融进新的思想、观点和方法,使得充盈清华园的"争取至少为祖国健康工作五十年"的理念化作清华人自觉的体育锻炼行为,将优良体育传统发扬光大.希望通过我们的努力使学校体育在体育教育、群体活动、竞技体育、体育科研、师资队伍、场馆设施六个方面跻身于国内普通大学一流行列,我们将以进取、创新、科学和务实的精神继承优良传统,跟上时代步伐,推动我校体育事业的全面发展,使学校体育不仅成为学校教育的重要组成部分,而且能够成为国家和社会体育的重要支持力量。 清华大学社会科学学院体育学专业在博士招生方面,划分为4个研究方向: 040300 体育学 博士研究方向: 01 体育人文社会学 02 运动人体科学 04 民族传统体育学 03 体育教育训练学 此专业实行申请考核制。 二、考试内容 清华大学管理体育学专业博士研究生招生为资格审查加综合考核形式,由笔试+专业面试+英语口语构成。其中,综合考核内容为: 综合考核形式为面试。每位考生约30分钟,满分100分。面试重点考查申请人在本

清华考博英语真题02-04,07-08(有答案)

清华大学2002年博士研究生入学考试试题 Part Ⅰ Listening Comprehension (20%) Section A Directions: You will hear a news story about the explosion on the World Trade Center in New York City. Listen to it and fill out the table with the information you've heard for questions 1—5. Some of the information has been given to you in the table. Write no more than 3 words in each numbered box. Put your answers on the ANSWER SHEET. You will hear the recording only once. Section B Directions: You will hear a customer calling a car rental service to rent a car. For questions 6—10, complete the sentences and answer the questions while you are listening. Use no more than 3 words for each answer. Put your answers on the ANSWER SHEET. You will hear the recording Section C Directions:In this section you will hear a radio program. This program is about the production of postage stamps. Listen to the recording and either choose the correct answer for each statement or complete the notes as required. Circle the letter of your choice and then mark the corresponding letter on the ANSWER SHEET with a single line through the center. You will hear the recording, twice. 11. The weekly radio program is on__________. A. topics suggested by listeners B. local news items C. listeners' hobbies 12. The process of stamp production is__________. A. difficult B. expensive

清华考博辅导:清华大学环境科学与工程考博难度解析及经验分享

清华考博辅导:清华大学环境科学与工程考博难度解析及经验分享根据教育部学位与研究生教育发展中心最新公布的第四轮学科评估结果可知,全国共有111所开设环境科学与工程专业的大学参与了2017-2018环境科学与工程专业大学排名,其中排名第一的是清华大学,排名第二的是哈尔滨工业大学,排名第三的是同济大学。 作为清华大学实施国家“211工程”和“985工程”的重点学科,核能与新能源技术研究院的环境科学与工程一级学科在历次全国学科评估中均名列第一。 下面是启道考博整理的关于清华大学环境科学与工程考博相关内容。 一、专业介绍 环境科学与工程专业学生主要学习普通化学、工程力学、测量学、工程制图、微生物学、水力学、电工学、环境监测、环境工程学科的基本理论和基本知识,受到外语、计算机技术及绘图、污染物监测和分析、工程设计、管理及规划方面的基本训练,具有环境科学技术和给水排水工程领域的科学研究、工程设计和管理规划方面的基本能力。 清华大学核能与新能源技术研究院的环境科学与工程专业在博士招生方面,划分为一个研究方向: 083000 环境科学与工程 博士研究方向:01 环境工程 二、考试内容 1. 对于应届本科生推荐免试攻读博士学位研究生,仅采用面试的方式进行,分专业分组对外语口语、专业基础知识、科研素质等方面进行测试。满分按照100 分处理,取评委的平均分作为综合考核的分数 2. 对于硕博连读生及公开招考博士生,综合考核由外语笔试与面试组成。实施办法是: (1)分组:按照专业进行分组考核。 (2)考核内容:外语笔试,综合面试(含外语口语、专业基础知识、科研素质)等方面,部分专业视情况加试专业基础笔试。 (3)时间分配:外语笔试为一个考试单元(单元Ⅰ),时为1 小时。综合面试为一个考试单元(单元Ⅱ),约30 分钟,部分专业视情况加试专业基础知识笔试(元Ⅲ),时间为2 小时。 (4)分数分配:外语笔试占30 分,外语口语占20 分,专基础知识与科研素质占100 分。满分按照总分150 分出成绩(最后提交学校时换算为满分100 分)

清华大学考博历年真题常用词汇集锦

清华大学考博历年真题常用词汇集锦 EM-,EN-,IM-,IN-in,upon 进入,在上 字首em,en,im,in是英文重要的构词成分.共有四种拼法,em与en 源自希腊文的副词与介系词,im与in来自拉丁文的介系词,有in,within,upon之意.所接的字根第一个音,若是p,b,m三个双唇音之一,则拼作em或im,以双唇音接双唇音,方便发音,如embargo n.[禁止入港],empirical a.[经验上的],impart v.[传授,告知]等字均是.字根的第一个音若不在双唇音之列,则拼成en或in,如enamor v.[迷住],incise v.[切开,雕]等等. embargo禁止入港,禁止,阻碍 embark乘船;从事,著手 embarrass使困窘,使局促不安 embed嵌入,深植 embellish美化,装饰 emblem象徵,徽章 embody具体表现,编入 embrace拥抱,包含,接受 embroil使混乱 empathy共感,神入 emphasize强调 empirical实验上的 employ雇用,利用,使用 empower授权与 enact演出 enamor迷住 encase纳入套内,纳入箱内 enchant使迷住,迷惑 enclave被包领土 enclose围绕 encompass包围 encounter邂逅,遭遇 encourage鼓励,激励 encroach侵占,侵入 endeavor努力 endemic某地特有的

endorse背书;赞同 endow赋与 endure忍受,忍耐,持久 energy精力,活力 enfold围绕,笼罩,包封 enforce加强,力劝,迫使 engage从事,忙於 engender酿成,产生 engrave刻,铭记(於心) enhance增加,提高 enjoin命令,禁止 enjoy欢喜,享受 enlist服役,从军 enrage激怒,使暴怒 enrapture使狂喜 enrich使丰富,充实,装饰 enroll入学,登记,入伍 enshrine奉祀於庙堂中,奉为神圣enshroud覆盖,遮蔽 enslave奴役 ensnare诱入陷阱 ensure保证 entangle使困惑,使陷入 enthrall迷住 entice吸引,引诱 entitle给与名称,使有资格,使有权利entrance使出神,使神魂颠倒 entreat恳求 entrench挖壕沟以保护,确立 entrust交托 envelop包围,围绕 environment环境 environs周围,郊外 envisage想像,设想 envision拟想(未来) envoy使者

清华大学教育研究院考博真题-主要导师-内部资料

清华大学教育研究院考博真题-主要导师-内部资料 一、专业的设置 清华大学教育研究院每年招收博士生12人,下设教育学、教育、公共管理三个专业。 教育学专业下设两个方向,王晓阳、李曼丽、史静寰的高等教育学;韩锡斌的教育技术学,综合考试为面试,要求全日制脱产学习。。 教育专业下设教育博士一个专业,综合考试为面试,入学后双向选择导师。 公共管理专业下设一个专业,林建的教育经济与管理,综合考试为面试,要求全日制脱产学习。 二、考试的科目 教育学: 高等教育学:①101英语或103日语②632高等教育原理③501综合考试,综合考试为面试。 教育技术学:①101英语②649教育技术研究进展③501综合考试,综合考试为面试。教育: 教育博士:①101英语或103日语②634教育管理概论③501综合考试,综合考试为面试。 公共管理: 教育经济与管理:①101英语或103日语②633教育管理学③501综合考试,综合考试为面试。 三、导师介绍 王晓阳,清华大学教育研究院高等教育研究所所长,北京师范大学教育学博士。教育部新课程改革教师培训专家组成员,中国教育学会比较教育研究会理事,中国社会学会教育社会学研究会副秘书长。近年来,主编、参编教育研究专著7部;在《高等教育研究》、《比较教育研究》、《教育发展研究》、《清华大学教育研究》、《学位与研究生教育》、《世界教育信息》等全国中文核心期刊公开发表论文60余篇;获全国、省部级科研奖励及校、院级工作奖励多次;目前承担教育部、北京市课题多项。 李曼丽,1970年生,陕西咸阳人,先后获陕西师范大学教育学学士(1992年)、硕士学位(1995年)和北京大学教育学博士学位(1998年,导师汪永铨)。现任职于清华大学教育研究院副教授。主要研究领域为高等教育中的通识教育、高等工程教育、教育与人力资源开发。讲授“高等教育学”、“教育与人力资源开发”等研究生课程。美国伊

清华大学美术学院考博笔记内部资料参考书

清华大学美术学院考博笔记内部资料参考书 一、专业的设置 清华大学美术学院每年招收博士生27人,含深圳研究生院1名,美术学院不接收非脱产考生。下设艺术学理论、美术学、设计学三个专业。 艺术学理论专业下设一个方向,尚刚、王敏、李砚祖、李静杰、邹文、张敢的艺术学理论研究。李砚祖教授不招收少数民族骨干计划。 美术学专业下设一个方向,李象群、曾成钢、冯远、苏士澍、魏小明、李睦的美术学理论研究。李象群、冯远、苏士澍、魏小明教授不招收少数民族骨干计划。 设计学专业下设一个方向,史习平、林乐成、李正安、何洁、杨冬江、马泉、李当岐、严扬、王建中、吴冠英、宋立民、黄维、韩美林的设计学理论研究,马泉、李当岐、严扬教授不招收少数民族骨干计划,黄维教授为深圳研究生院导师,不招收少数民族骨干计划。韩美林导师的课不要笔试,初试为材料审核,考生需提前准备个人作品集(规格为16开),连同其他报名材料一同提交。审核通过者方可参加综合考试。综合考试为专业论文和面试,面试含专业设计(手绘)。不招收少数民族骨干计划。 二、考试的科目 艺术学理论:①101英语或102俄语或103日语或104德语或105法语②609专业基础③501综合考试。 美术学:①101英语或102俄语或103日语或104德语或105法语②609专业基础③501综合考试。 设计学:①101英语或102俄语或103日语或104德语或105法语②609专业基础③501综合考试。 三、导师介绍 尚刚,文学博士,博士生导师,院学术委员会主任。研究方向:中国工艺美术史;学术主张:学术研究集中在中国工艺美术断代史,对南北朝至元,特别是元代和隋唐五代心得较多。主张以尽可能全面的实物史料和文献史料互相补充、互相解说、互相阐发,以建设尽可能接近真实的中国工艺美术史。期望在求真的基础上,努力求解,以对中国工艺美术的发展做出既有资料依据,又富学术深度的归纳。学术成果:先后主持完成的科研项目有《魏晋南北朝工艺美术研究》(教育部课题)、《隋唐五代工艺美术研究》(全国艺术科学课题)、《清史·图录·文艺卷》(国家清史编篡委员会课题),现作为项目组主要成员,参与两项科研课题,其中,《中国现代手工艺的发展研究》为全国艺术科学重点项目。科研与教学成果5次获得北京市、教育部、文化部政府奖励,负责的中国工

2007年清华大学考博英语真题及答案详解

清华大学2007年博士研究生人学考试 英语试题 Part I Listening Comprehension(15 points)(略) Part II Reading Comprehendon (40%) Directions :There are 4 reading passages in this part Each passage is followed by some questions or unfin?ished statements. For each or them there are four choices marked A,B, C and D* You should decide on the best choice and then mark the corresponding letter on the Answer Sheet Questions 16 to 20 are based on the foUowing passage: Sometimes,over a span of many years,a business will continue to grow,generating ever-increasing a- mounts of cash,repurchasing stock,paying increased dividends,reducing debt,opening new stores,expan?ding production facilities,moving into new markets,etc.,while at the same tune its stock price remains stagnant (or even falls)* When this happens,the average and professional investors alike tend to overlook the company because they become familiar with the trading range. Take,for example,Wal-Mart Over the past five years,the retailing behemoth has grown sales by over 80% , profits by over 100%,and yet the stock price has fallen as much as 30% during that timeframe. Clearly, the valuation picture has changed An investor that read the annual report back in 2000 or 2001 might have passed on the security,deeming it too expensive based on a metric such as the price to earnings ratio. Today,however, the equation is completely different~despite the stock price,Wal-Mart is, in essence, trading at half its former price because each share is backed by a larger dividend, twice the earnings power, more stores,and a bigger infrastructure. Home Depot is in much the same boat,largely because some Wall Street analysts question how fast two of the world?s largest companies can continue to grow before their sheer size slows them down to the rate of the general economy. Coca-Cola is another excellent example of this phenomenon. Ten years ago,in 1996, the stock traded between a range of $36. 10 and $54. 30 per share. At the time, it had reported earnings per share of $ 1. 40 and paid a cash dividend of $ 0. 50 per share. Corporate per share book value was $ 2. 48. Last year, the stock traded within a range of $ 40. 30 and $ 45. 30 per share;squarely in the middle of the same area it had been nearly a decade prior! Yet,despite the stagnant stock price,the 2006 estimates Value Line In?vestment Survey estimates for earnings per share stand around $2. 16 (a rise of 54% ),the cash dividend has more than doubled to $ 1. 20, book value is expected to have grown to $ 7. 40 per share (a gain of nearly 300% ),and the total number of shares outstanding (未偿付的,未完成的)has actually decreased,from 2. 481 billion to an estimated 2, 355 billion due to the company's share repurchase program. 16. This passage is probably a part of ? A. Find Hidden Value in the Market B. Become Richer C. Get Good Bargains D. Identify Good Companies 17. The italicized word“ stagnant?,(line 3,Para. 1) can be best paraphrased as ? A. prominent B. terrible C. unchanged D. progressing Wal-Mart is now trading at a much lower price because . A. it has stored a large quantity of goods B. it has become financially more powerful C. it has been eager to collect money to prevent bankruptcy

清华大学日语语言文学专业考博考试重点-育明考博

清华大学日语语言文学专业考博复习资料参考书-育明考博 一、清华大学人文学院日语语言文学考博内容分析(育明考博辅导中心) 专业方向招生人数初试内容 复试内容050200外国语言文学日语语言文学 约1人①101英语、102俄语、104德 语、105法语 ②848日语语言文学501综合考试育明考博辅导中心张老师解析: 1、清华大学人文学院日语语言文学考博的报录比平均在5:1左右(竞争较激烈) 2、本专业有两位导师:隽雪艳、王成 3、同等学力考生在初试合格后须加试报考专业两门硕士专业学位课程和自然辩证法。 4、初试英语拉开的分差较小,两门专业课拉开的分差非常大。要进入复试就必须在两门专业课中取得较高的分数。专业课的复习备考中“信息”和“方向”比单纯的时间投入和努力程度更重要。 5、清华大学考博初试外语中不含听力。 6、学院并不指定外语和专业课复习的参考书。 育明教育考博分校针对清华大学各专业考博开设的辅导课程有:考博英语课程班·专业课课程班·视频班·复试保过班·高端协议班。每年专业课课程班的平均通过率都在80%以上。根植育明学校从2006年开始积累的深厚高校资源,整合利用历届育明优秀学员的成功经验与高分资料,为每一位学员构建考博成功的基础保障。 (清华大学人文学院考博资料获取、课程咨询育明教育张老师叩叩:772678537) 二、清华大学人文学院外国语言文学专业历年考博复试分数线(育明考博课程中心) 育明考博辅导中心张老师解析: 1、人文学院外国语言文学专业共有6个研究方向,各研究方向之间报录比差别还是比较大的。 2、根据最新的信息,学院将会逐步增加硕博连读的名额,减少在职定向读博的名额。 3、初试英语拉开的分差较小,两门专业课拉开的分差非常大。要进入复试就必须在两门专业课中取得较高的分数。专业课的复习备考中“信息”和“方向”比单纯的时间投入和努力程度更重要。年份 录取成绩要求复试人数/招生人数2014年外语50分、专业课50分 综合考试60分 12人/9人(不包括骨干计划)2015年外语50分、专业课50分 综合考试60分15人/11人(不包括骨干计划)

清华考博辅导:清华大学统计学考博难度解析及经验分享

清华考博辅导:清华大学统计学考博难度解析及经验分享根据教育部学位与研究生教育发展中心最新公布的第四轮学科评估结果可知,全国共有85所开设统计学专业的大学参与了2017-2018统计学专业大学排名,其中排名第一的是北京大学,排名第二的是中国人民大学,排名第三的是南开大学。 作为清华大学实施国家“211工程”和“985工程”的重点学科,统计学一级学科在历次全国学科评估中均名列第十三。 下面是启道考博整理的关于清华大学统计学考博相关内容。 一、专业介绍 统计学是关于认识客观现象总体数量特征和数量关系的科学。它是通过搜集、整理、分析统计资料,认识客观现象数量规律性的方法论科学。由于统计学的定量研究具有客观、准确和可检验的特点,所以统计方法就成为实证研究的最重要的方法,广泛适用于自然、社会、经济、科学技术各个领域的分析研究。 清华大学统计学专业在博士招生方面,划分为4个研究方向: 071400 统计学 研究方向为:01 数理统计学;02 金融统计;03 生物与医学统计;04 概率论 此专业实行申请考核制。 二、考试内容 清华大学统计学专业博士研究生招生为资格审查加综合考核形式,由笔试+面试构成。其中,综合考核内容为: 综合考核内容包括:综合笔试、综合面试两部分。综合笔试成绩合格方可进入综合面试。综合考核时间在9月15、16日。 1、综合笔试科目: 1)应届本科生推荐免试攻读博士学位研究生:高等代数、数学分析、复分析。其中高等代数占40%、数学分析占40%、复分析占20%,时间共计3小时,满分100分。 参加丘成桐大学生数学竞赛,并入围决赛的同学免综合笔试。 2)硕博连读生:免综合笔试。。 3)公开招考博士生: 每位考生参加报考导师所指定的两门综合笔试,每门笔试科目满分均为100分,时间共计3小时,两门笔试平均分记为综合笔试成绩。导师指定笔试科目见

清华考博辅导:清华大学创新领军工程博士项目考博难度解析及经验分享

清华考博辅导:清华大学创新领军工程博士项目考博难度解析及经验 分享 清华大学创新领军工程博士项目2019 年博士研究生招生实行“申请―审核”制,符合《清华大学2019 年招收攻读博士学位研究生简章》中报考条件的申请人提交相关材料,依据考生申请材料的综合评价结果确定差额综合考核名单,经综合考核后择优推荐拟录取。强军计划、少数民族骨干计划、论文博士等采取相同的办法同时进行。 一、院系简介 从今年起,清华大学新增创新领军工程博士项目,面向国家重点行业、地区、创新型企业招收相关领域的创新领军人才,首批招生规模100人。这是清华推动高端人才培养的一项重要举措。 2018年初,国务院学位委员会通过了由全国工程专业学位研究生教育指导委员会制订的《工程类博士专业学位研究生培养模式改革方案》,这是我国工程人才培养的一个重要举措。清华大学发挥工科优势,进一步推动工科建设和发展,在核心技术创新方面发力,并加大工程教育改革力度,经过充分准备,推出创新领军工程博士项目。日前,“清华大学创新领军工程博士项目首期(2018年)招生简章”面向社会公布。 该项目是清华工程博士培养的升级版本,在工程科技领军人才培养的基础上进一步突出“创新”,其目标是培养具有国际先进水平的科技创新领军人才,服务国家创新驱动发展战略,构建工程高端人才培养的新格局。招生对象包括行业领军类、科技创新类等类别,既欢迎具有较丰富的工程实践经验、主持或作为骨干参与国家重大工程项目的行业领军人才,也欢迎科技创新企业的技术企业家(techpreneur)。学校22个工科院系全部参与招生和培养,培养领域由3个领域逐步向调整后的电子信息、机械、能源动力、资源与环境、土木水利、材料与化工等8个专业学位类别过渡。在培养模式上,进一步强调学科交叉创新和工程管理能力提升,将设立项目中心统筹公共课程与培养环节,充分发挥院系和导师的作用。 项目招生采用“申请-审核”制,分为个人申请、材料审查、资格审查、综合考核(面试)4个步骤。所有录取学生均为非脱产定向培养,培养过程包括课程学习和学位论文研究工作,基本修业年限为3-4年,最长修业年限8年。据悉,首批创新领军工程博士将于今年9月入学。 作为全国首批获得工程博士专业学位授予权的单位,清华自2011年启动工程博士项目,

清华大学考博英语必备翻译知识点与例句

清华大学考博英语必备翻译知识点与例句 1.When I fetched the sketch on the stretcher I found the secretary's secret. 当我拿来担架上的素描时我发现了秘书的秘密. 2.The mutual spirits inspired us to reach the annual aim. 相互的精神鼓舞了我们达到年度目标. 3.The roaring oar hit the coarse keyboard on the cupboard aboard the boat. 轰鸣的桨击中了船上碗柜上的粗糙键盘. 4.My intimate mate's ultimate estimate approximates the appropriate value. 我亲密伙伴的最终估计接近恰当的值.需要各大院校历年考博英语真题及其解析请加扣扣七七二六七八五三七或二八九零零六四三五一,也可以拨打全国免费咨询电话四零零六六八六九七八享受考博辅导体验。 5.In case of necessity,necessary session can be held on the vessel. 必要时,必需的开庭可在船舶上进行. 6.By the navigation of microwave,the navy paved a pavement on the wavy sea. 借助微波导航,海军在多浪的大海上铺了一条路。 7.The minority of us are confronted with difficulty in the frontier of the major. 我们少数人在该专业尖端领域面临困难. 8.From the context of the text,I find the next pretext for

清华大学法学院考博导师考博笔记考博重点

清华大学法学院考博导师考博笔记考博重点 一、专业的设置 清华大学法学院每年招收博士生21人(含深圳研究生院1名),下设法学一个专业。 法学专业下设12个方向,民法学方向有崔建远、韩世远、申卫星、王洪亮四位导师,本方向仅招全脱产学生;商法学方向有施天涛、朱慈蕴、梁上上、高西庆四位导师,本方向仅招全脱产学生;诉讼法学方向有章程、王亚新、张建伟、易延友四位导师,本方向仅招全脱产学生;刑法学方向有张明楷、黎宏、周光权三位导师,本方向仅招全脱产学生;国际法学方向有车丕照、傅廷中、李兆杰、李旺、贾兵兵四位导师,贾兵兵教授仅招全脱产学生;法学理论方向有许章润、高其才两位导师;宪法学与行政法学方向有王振民、余凌云、林来梵、何海波四位导师;经济法学方向有郑尚元一位导师,本方向仅招全脱产学生;比较法与法文化学方向有高鸿钧、苏亦工两位导师;王明远的环境与能源法学;冯象的知识产权法学,本方向仅招全脱产学生;王晨光的卫生法学,本方向仅招全脱产学生。 本学院一共有31位博导,12分专业方向。 二、导师介绍 崔建远,教授、博士生导师,清华大学法学院学位分委员会主席,法学院民法研究中心主任。 韩世远,教授、博士生导师,清华大学法学院。 申卫星,教授、博士生导师,清华大学法学院副院长。 王洪亮,教授、博士生导师,清华大学法学院。 施天涛,教授、博士生导师,清华大学法学院副院长。 朱慈蕴,教授、博士生导师,清华大学法学院。 梁上上,教授、博士生导师,清华大学法学院。 高西庆,教授、博士生导师,清华大学法学院。 章程,教授、博士生导师,清华大学法学院。 王亚新,教授、博士生导师,清华大学法学院。 张建伟,教授、博士生导师,清华大学法学院副院长。 易延友,教授、博士生导师,清华大学法学院证据法研究中心主任。 张明楷,教授、博士生导师,清华大学法学院。 黎宏,教授、博士生导师,清华大学法学院党委书记。 周光权,教授、博士生导师,清华大学法学院。

清华大学2007年博士入学英语真题

清华大学2007年博士研究生入学考试英语试题 Part ⅠListening Comprehension (15 points) (请将答案写在答题纸上) Section One Directions:In this section you will hear a talk about some language problems you may encounter while in the United States. The speaker will mainly talk about five problems. Listen to the recording and write down the five problems. Make your answers as brief as possible. You will hear the recording twice. (请将本部分1~5题的答案写在答题纸上) Topic: language problems you may encounter in the United States 1.________________________________________________________________________ 2.________________________________________________________________________ 3.________________________________________________________________________ 4.________________________________________________________________________ 5.________________________________________________________________________ Section Two Directions:In this section you will hear a lecture by a journalism professor. Listen to the recording and take notes to fill in the outline below. You will hear the recording twice.(请将本部分6~15题的答案写在答题纸上) Main Idea: Government regulation of television has had limited success and will continue to be a challenge in the future. Original problems/reasons for regulation:— watching TV violence leads to violent behavior —________________________________________________________________________ —________________________________________________________________________ — Solutions: Telecommunications Act — TV industry responsibility: ratings system — ________________________________________________________________________ —________________________________________________________________________ Manufacturer responsibility: V-chips

相关主题
文本预览
相关文档 最新文档