图像处理练习题
单选：
1. 美图秀秀软件欢迎
首页没有（）功能
A. 美化图片
B. 人像美容
C. 拼图
D. 风
景处理答案：D
2. 下
列哪个图标是是格式工厂的快捷启动图标（）
答案：A
3. 下
列哪个图标是是美图秀秀的快捷启动图标（）
B.
C.
D.
答案：D
4. 关于格式工厂软件描述错误的是（）
A. 格式工厂可以转换绝大多数的主流视频文件。
B. 格式工厂可以转换绝大多数的主流音频文件。
C. 格式工厂可以转换绝大多数的主流图片文件。
D. 格式工厂可以把PDF 文件转换成Word 文件。答案：D
5. 下列哪个软件可以将AVI 视频文件转换成WMA 音频文件（）
A. 美图秀秀
B. 格式工厂
C. 暴风影音
D. 酷狗音乐
答案：B
6. 下列软件中哪个软件可以用于微课制作剪辑？（）
A. 美图秀秀
B. 暴风影音
C. 快剪辑
D. 光影魔术手
答案：C
7. 有几段不同时期的视频，想把这些视频连接成一个视频文件，可使用以下哪个软件（）
A. 暴风影音
B. 格式工厂
C. Photoshop
D. 美图秀秀
答案：B
8. 下面哪个方式无法获取视频素材（）
A．从网上下载
B．用数码摄像机摄录
C．从MP3 文件中截取
D．利用工具软件采集屏幕动态信息答案：C
9. 有几张不同的照片，想把这些照片合成一个新的图片，需要选择美图秀秀欢迎首页的那个功能？（）
A. 美化图片
B. 人像美容
C. 拼图
D. 批量处理答案：C
10. 想要把多张照片同时加上统一的边框，可以通过美图秀秀的（）功能实现？
A. 美化图片
B. 人像美容
C. 拼图
D. 批量处理答案：D
11. 想要美化一张个人的二寸照片，用美图秀秀的（）功能可以最快捷有效的实现？
A. 增加边框
C. 拼图
D. 批量处理
答案：B
12. 美图秀秀不能实现以下那个功能（）
A. 修饰美化图片
B. 拼接图片
C. 批量处理多张图片
D. 处理视频
答案：D
13. 想要给现有的一张图片上添加一些文字，可以使用美图秀秀中的（）功能。
A. 美化
B. 美容
C. 文字
D. 饰品
答案：C
14. 想要给现有的一张图片上添加边框，可以使用美图秀秀中的（）功能。
A. 场景
B. 边框
C. 拼图
D. 更多功能
答案：B
15. 想要把现有的一张图片变成闪图，可以使用美图秀秀中（）里的闪图功能。
A. 场景
B. 边框
C. 拼图
D. 更多功能
答案：D
16. 网络搜索到一张图片，想要隐藏图片上的部分信息，最直接有效的的方法是（）
A. 请专业人员去修改图片。
B. 把图片打印出来，重要信息剪掉再重新拍照。
C. 使用美图秀秀的马赛克功能。
D. 请原图提供者去掉部分信息。
答案：C
17. 网络上搜索到某视频网站需要会员才能下载的影片，最实用的且便宜的下载方式是（）
A. 充值网站会员下载。
B. 用360 浏览器打开视频，用快剪辑软件直接录制。
C. 在显示器上全屏播放，架设录像设备翻录。
D. 联系视频上传者，索要视频。
18. 想要通过快剪辑编辑一个全新视频文件，首先要打开快剪辑的（）界面。
A. 全部项目
B. 新建项目
C. 视频旋转
D. 视频下载器
答案：B
19. 想要把手机竖屏录制的视频文件变成横屏文件可以通过快剪辑的（）界面实现？
A. 全部项目
B. 新建项目
C. 视频旋转
D. 视频下载器
答案：C
20. 想给一个视频文件增加背景音乐，生成一个新的视频文件，可以通过（）软件实现。
A. 快剪辑
B. 美图秀秀
C. 微信
D．QQ 答案： A
21. 通过快剪辑软件合成现有的两个视频文件，打开新建项目后，首先进行（）操作。
A. 编辑声音
B. 插入视频
C. 保存导出
D. 音频录制答案： B 21.通过快剪辑软件编辑视频文件，操作完成后，最后进行（）操作。
A. 编辑声音
B. 插入视频
C. 保存导出
D. 音频录制答案：C
22. 关于快剪辑软件，描述正确的选项是（）
A. 快剪辑软件可以美化图片
B. 快剪辑软件可以修改Word 文档
C. 快剪辑软件可以制作视频
D. 快剪辑软件可以视频通话。
答案：C
23. 关于快美图秀秀软件，描述正确的选项是（）
A. 美图秀秀软件可以美化图片
B. 美图秀秀软件可以修改Word 文档
C. 美图秀秀软件可以制作视频
D. 美图秀秀软件可以视频通话。答案：A
24. 关于快格式工厂软件，描述正确的选项是（）
A. 格式工厂软件可以美化图片
B. 格式工厂软件可以修改Excel 文档
C. 格式工厂软件可以转换音视频格式
D. 格式工厂软件可以视频通话。
答案：C
25. 想要把一个AVI 视频文件，转换成一个mp4 视频文件，可以通过格式工厂中的（）转
B. MKV
C. MOV
D. FLV
答案： A
29. 想要把一个 WMA 音频文件， 转换成一个
里的（ ）实现。
A. APE
B. MP3
C. AAC
D. AC3
答案： B
30. 想要把一个 PNG 图片文件，转换成一个 项
里的（ ）实现。
A. ICO
B. BPM
C. GIF
D. JPG
答案： D
31.
想要连接两个视频文件成一个文件，可以通过格式工厂中视频选项里的（
）实现。
A. 移动设备
换功能实现。
A.视频
B.音频
C.文档
D.图片
答案： A
26.想要把一个 WMA 音频文件，转换成一个
转换功能实现。
A.视频
B.音频
C.文档
D.图片
答案： B
27.想要把一个 PNG 图片文件，转换成一个
换功能实现。
A.视频
B.音频
C.文档
D.图片
答案： D
28.想要把一个现有的 AVI 视频文件，转换成 里的（ ）实现。 mp3 音频文件，可以通过格式工厂中的（
JPG 图片文件，可以通过格式工厂中的（
mp4 视频文件，需要通过格式工厂中视频选项
mp3 音频文件， 可以通过格式工厂中音频选项
JPG 图片文件，可以通过格式工厂中的图片选
B. 混流
C. 视频合并
D. MP4
答案：C
31.想要连接两个音频文件成一个文件，可以通过格式工厂中音频选项里的（）实现。
A. 混合
B. 音频合并
C. MP3
D. WMA
答案：B
32. 想要把两个音频文件混合成一个音频文件同时播放，可以通过格式工厂中音频选项里的
（）实现。
A. 混合
B. 视频合并
C. MP3
D. WMA
答案：A
33. 想要把一个视频文件和一个音频文件混合成一个视频文件同时播放，可以通过格式工厂中视频选项里的（）实现。
A. 移动设备
B. 混流
C. 音频合并
D. MP4
答案：B
34. 使用暴风影音播放视频时，想要快速截取图片，快捷键是（）
A. F2
B. F3
C. F4
D. F5
答案：D
35. 下列软件中可以播放视频的是（）
A. 暴风影音
B. 酷狗音乐
C. 格式工厂
D. 美图秀秀
答案：A
36. 下列软件中，哪个软件既可以播放视频文件又可以播放音频文件（）
A. 暴风影音
B. 酷狗音乐
C. 格式工厂
D. 美图秀秀
答案：A
37. 下列软件中，可以播放音频文件的软件是（）
A. 光影魔术手
B. 酷狗音乐
C. 格式工厂
D. 美图秀秀
答案：B
38. 使用暴风影音播放视频时，想要截取图片，并查看截取画面是否合格，快捷键是（）
A. Ctrl+F2
B. Ctrl+F3
C. Ctrl+F4
D. Ctrl+F5
答案：D
39. 想要播放一个MP3 文件，适合的软件是（）
A. 光影魔术手
B. 酷狗音乐
C. 格式工厂
D. 美图秀秀答案：B
40. 想要播放一个MP4 视频文件，适合的软件是（）
A. 暴风影音
B. 酷狗音乐
C. 格式工厂
D. 美图秀秀答案：A
41. 酷狗音乐播放过程中，暂停和播放的快捷键是（）
A. 回车键
B. 上档键
C. 空格键
D. 退出键答案：C
42. 暴风影音播放视频文件过程中，暂停和播放的快捷键是（）
A. 回车键
B. 上档键
C. 空格键
D. 退出键答案：C
43. 暴风影音播放视频文件过程中，加快播放速度的快捷键是（）
A. Up （向上箭头）
B. Alt+Up （向上箭头）
C. Shift+ Up （向上箭头）
D. Ctrl+Up （向上箭头）答案： D
44. 暴风影音播放视频文件过程中，增加音量的快捷键是（）
A. Up （向上箭头）
B. Alt+Up （向上箭头）
C. Shift+ Up （向上箭头）
D. Ctrl+Up （向上箭头）
答案： A
45.
暴风影音播放视频文件过程中，快进的快捷键是（
）
A. Right （右箭头）
B. Alt+ Right （右箭头）
C. Shift+ Right （右箭头）
D.
Ctrl+ Right （右箭头）
答案： A
46.
暴风影音播放视频文件过程中，更换列表中下一文件的快捷键是（
）
A. Page Down
B. Alt+ Page Down
C. Shift+ Page Down
D. Ctrl+ Page Down 答案： A 47.
使用酷狗音乐软件是，想启用全局快捷键，正确的操作是（
）
48.
酷狗音乐播放音频过程中，增加音量的快捷键是（
）
A. Up （向上箭头）
B. Alt+Up （向上箭头）
C. Shift+ Up （向上箭头）
D.
Ctrl+Up （向上箭头） 答
案： B
49.
酷狗音乐播放音频文件过程中，更换列表中下一文件的快捷键是（
）
A. Right （右箭头）
B. Alt+ Right （右箭头）
C. Shift+ Right （右箭头）
D. Ctrl+ Right （右箭头） 答案：
B 50.
酷狗音乐播放音频过程中，显示或隐藏桌面歌词的快捷键是（
）
A. Ctrl+Alt+A
B. Ctrl+Alt+B
C. Ctrl+Alt+C
D. Ctrl+Alt+D 答案： D 51.
零基础使用美图
A. 进入设置界面，选择“热键设
置”
B. 进入设置界面，选择“常规设
置”
C. 进入设置界面，选择“下载设
，选中“启用全局快捷键” ，确定退出。 ，选中“启用全局快捷键” ，确定退出。 ，选中“启用全局快捷键” ，确定退出。 ，选中“启用全局快捷键” ，确定退出。
秀秀软件，可以选择主界面的哪个选项进行教程学习（）
A. 欢迎首页
B. 新手帮助
C. 关注我们
D. 推荐功能答案：B
52. 想要向导式模式快速合成一个视频，可以选择快剪辑中的哪种模式（
A. 专业模式
B. 快速模式
C. 自动模式
D. 人工模式
答案：B
53. 想要精细处理合成一个视频，可以选择快剪辑中的哪种模式（）
A. 专业模式
B. 快速模式
C. 自动模式
D. 人工模式
答案：A
54. 使用快剪辑编辑视频文件时，两段视频文件连接处想增加特效，选择软件的（）选项
A. 添加音乐
B. 添加音效
C. 添加文字
D. 添加转场
答案：D
55. 使用快剪辑编辑视频文件时，想要添加字幕，选择软件的（）选项
A. 添加音乐
B. 添加音效
C. 添加文字
D. 添加转场
答案：C
56. 使用快剪辑编辑视频文件时，想要添加音乐效果，选择软件的（）选项
A. 添加视频
B. 添加音效
C. 添加文字
D. 添加转场
答案：B
57. 使用快剪辑编辑视频文件时，想要去除掉原视频文件的声音，可以右键点击视频文件，
选择（）选项
A. 拷贝
B. 删除
C. 分割
D. 静音
答案：D
58. 使用快剪辑编辑视频文件时，想要去除掉原视频文件的一部分，可以右键点击视频文件，先进行（）操作，然后删除需要去掉的那部分。
A. 拷贝
B. 删除
C. 分割
D. 静音
答案：C
59. 使用快剪辑编辑视频文件想要添加水印，可以在哪个操作环节添加（）
A. 添加视频
B. 剪辑视频
C. 保存导出
D. 上传分享
答案：C
60. 下列软件中，正版软件需要付费的软件是（
）
A. 绘声绘影
B. 格式工厂
C. 美图秀秀
D. 快剪辑
答案：A
多选
1. 美图秀秀软件欢迎首页有一下哪些功能（）
A. 美化图片
B. 人像美容
C. 拼图
D. 风景处理答案： A B C
2. 关于格式工厂软件描述正确的是（）
A. 格式工厂可以转换绝大多数的主流视频文件。
B. 格式工厂可以转换绝大多数的主流音频文件。
C. 格式工厂可以转换绝大多数的主流图片文件。
D. 格式工厂可以把PDF 文件转换成Word 文件。答案： A B C
3. 下列哪些软件可以播放视频文件（）
A. 暴风影音
B. QQ 影音
C. 格式工厂
D. 美图秀秀答案： A B
4. 下列软件中哪个软件可以用于微课制作剪辑？（）
A. 绘声绘影
B. 爱剪辑
C. 快剪辑
D. EDIUS 答案： A B C D
5. 有几段不同时期的视频，想把这些视频连接成一个视频文
可使用以下哪个软件（）?件，
A. 绘声绘影
B. 爱剪辑
C. 快剪辑
D. EDIUS 答案： A B C D
6. 下面哪些方式可以获取视频素材（）A．从网上下载
B．用数码摄像机摄录
C．从视频文件中截取D．利用工具软件采集屏幕动态信息答案： A B C D
7. 下面哪些方式可以获取音频素材（）A．从网上下载
B．用录音设备录音C．从音频文件中截取
D ．利用工具软件采集电脑声卡中播放的声音答案： A B C D
8. 下列哪些软件可以播放音频文件（）
A. 暴风影音
B. QQ 影音
C. Windows Media Player
D. 酷狗音乐
答案： A B C D
9. 下列哪些软件可以修改图片（）
A. 电脑系统自带的画图工具
B. 美图秀秀
C. Photoshop
D. 光影魔术手
答案： A B C D
10. 下列哪些软件可以查看图片文件（）
A. 电脑系统自带的照片查看器
B. 光影看图
C. 2345看图王
D. 美图看看
答案： A B C D
11. 想要使用美图秀秀修改图片，下列哪些方式能插入图片到软件中（）
A. 点击软件中间部位“打开一张图片”图标，选取图片插入。
B. 点击软件右上角“打开”图标，选取图片插入。
C. 直接把图片从文件夹用鼠标直接拖拽到软件中。
D. 复制图片文件，在美图秀秀内点击粘贴。
答案： A B C
12. 下列哪些方式能把视频源文件插入到快剪辑软件中（）
A. 点击软件中间部位“打开一张图片”图标，选取图片插入。
B. 点击软件右上角“本地视频”图标，选取文件插入。
C. 直接把文件从文件夹用鼠标直接拖拽到软件中。
D. 复制视频文件，在快剪辑内点击粘贴。
答案： B C
13. 格式工厂软件可以转换成的视频格式包括（）
A. MP4
B. MKV
C. MOV
D. FLV
答案： A B C D
14. 格式工厂软件可以转换成的音频格式包括（）
A. MP3
B. WMA
C. APE
D. WAV 答案： A B C D
15. 格式工厂软件可以转换成的图片格式包
括（）
A. JPG
B. PNG
C. BMP
D. GIF 答案： A B C D
16. 快剪辑软件处理完视频后保存视频文件的格式包括（）
A. MP4
B. AVI
C. MOV
D. FLV 答案： A B C D
17. 美图秀秀软件处理完图片后保存的图片格式包括（）
A. JPG
B. BPM
C. PNG
D. MP4
答案： A B C
18. 从网络下载一段视频，再多媒体上播放时发现发现没有匹配播放器，如何才能让这段视频正常播放（）
A. 下载专用的播放软件播放。
B. 通过格式工厂转码，转换成现有播放器能播放的格式。
C. 通过网络在多媒体上通过网络直接播放网络视频。
D. 通过快剪辑软件打开视频，通过软件转换成现有播放器能播放的格式。答案： A B C D
19. 想给本班学生制作一个电子相册，并配有背景音乐，通过那些软件可以实现（）
A. 绘声绘影
B. 爱剪辑
C. 快剪辑
D. EDIUS 答案： A B C D
20. 给学生拍了一些照片，想要美化一下这些图片，可以通过那些软件实现（）
A. 电脑系统自带的画图工具
B. 美图秀秀
C. Photoshop
D. 光影魔术手答案： A B C D
判断题：
1. 格式工厂可以转换绝大多数的主流视频文件。 A.正确
B.错误答案：A
2. 格式工厂可以转换绝大多数的主流音频文件。
A.正确
B.错误
答案：A
3. 格式工厂可以转换绝大多数的主流图片文件。
A.正确
B.错误
答案：A
4. 暴风影音软件既可以播放视频文件又可以播放音频文件。
A.正确
B.错误
答案：A
5. 酷狗音乐软件既可以播放视频文件又可以播放音频文件。
A.正确
B.错误
答案：B
6. 在360 浏览器上可以通过快剪辑软件直接录制正在播放的视频。
A.正确
B.错误
答案：A
7. 美图秀秀软件可以快速的美化图片文件。
A.正确
B.错误
答案：A
8. 通过格式工厂视频选项里的GIF 选项可以把现有视频转换成GIF 动画图片。
A.正确
B.错误
答案：A
8.美图秀秀软件可以处理音频文件。
A.正确
B.错误
答案：B
9. 美图秀秀软件可以处理视频文件。
A.正确
B.错误
答案：B
10. 快剪辑软件可以通过“专业模式”精细制作视频。
A.正确
B.错误
答案：A
11. 格式工厂软件只可以转换视频文件的格式，不能进行修改视频内容的操作。
A.正确
B.错误
答案：A
12. 快剪辑软件是一款免费的软件。
A.正确
B.错误
答案：A
13. 格式工厂是一款免费的专业转换音视频文件的软件。
A.正确
B.错误
答案：A
14. 美图秀秀软件可以同时批量处理多张图片。
A.正确
B.错误
答案：A
15. 格式工厂软件可以从DVD 光盘上把视频转换成自己需要的格式。
A.正确
B.错误
答案：A
16. 格式工厂软件可以从CD 盘上把音频提取出来。
A.正确
B.错误
答案：A
17. 暴风影音播放器可以直接截取视频中的画面保存成图片。
A.正确
B.错误
答案：A
18. 暴风影音播放视频时，在需要截图的瞬间按F5，它会自动将截图保存在设置的路径中。
A.正确
B.错误
答案：A
19. 暴风影音播放视频时，在需要截图的瞬间按Ctrl+F5 ，会弹出对话框，由操作者决定是否保存截屏图片。
A.正确
B.错误
答案：A
20. 使用暴风影音截屏时，可以选择连拍模式，截取多张图片。
A.正确
B.错误
答案：A
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供参考，感谢您的配合和支持）
图像处理基础知识点 1、Ps的作用：调色、修复图片、艺术创作等等 2、Ps的启动：开始>>所有程序>>ps 3、Ps的退出：关闭按钮、文件>>退出、ctrl+q 4、图像间的显示关系：窗口>>排列（层叠、水平平铺、垂直平铺、排列图标） 5、Ps：标题栏、菜单栏、属性栏、工具条（左侧可移、过去单列工具条，现在ps3单双列）、图像编辑窗口、面板组合窗口（右侧可移）、状态栏 6、1）位图图像：图像由一个一个带有颜色值的小点组成的。称这些小点为像素。图像由像素组成横向*纵向 2）矢量图像：不是由像素点组成的，例如：flash等等 7、新建文件： 1）快捷键——ctrl+n>>名称（保存的默认名称）、预设（可以将设置保存为日后使用：存储预设）、宽度（单位：像素（图像最小单位）、高度、分辨率（单位面积上像素的多少，像素越多图像越精细）、颜色模式、背景内容（背景颜色：白色、背景色、透明））>>确定2）文件>>新建 3）Ctrl并在空白处双击 8、打开文件： （资源管理器：我的电脑右键资源管理器寻找素材）1）将图像往PS中拖（可以拖动多张）2）文件>>打开 3）在空白位置双击4）ctrl+o 9、存储：文件>>存储ctrl+s 文件>>另存储为ctrl+shit+s 10、关闭图像文件：文件>>关闭Ctrl+w或ctrl+F4 窗口右上角的关闭按钮 窗口>>文档>>关闭全部：可关闭全部打开的图像 11、工具箱按Tab可以打开和关闭（右下角有黑三角证明为一个工具组）：第一组：选择、移动、裁切等第二组：修复、绘画、模糊、加深、减淡等第三组：路径的设置、文字的操作等第四组：附注工具等 12、Alt+delete:用前景色填充Ctrl+delete：用背景色填充 13、Ctrl+d:取消选区选择>>取消选区右键>>取消选区
Photoshop 教学大纲 一、课程概述 1.课程性质、任务与目的 课程主要任务是介绍PHOTOSHOP CS3版工作界面，图像设计基本操作，选区的创建、编辑与应用，图像的填充、绘制与修饰，路径、形状的绘制与应用，色彩艺术，文字魅力，图层的应用，蒙版与通道的应用，神奇滤镜，动作和输入、输出等，最后通过综合实战演练的方式进行案例实训。学习Photoshop的目的在于使学生熟练掌握现代化的设计工具的使用技巧，进行各种公益广告设计、商业广告设计、商业包装设计、网页设计，提高设计效率，适应社会要求，能够顺利的走上社会，并为以后独立的设计打下坚实的基础。 2.教学基本要求 (1)能够了解数字图像的基本理论、有关色彩理论和颜色模式的理论知识。 (2)熟练掌握PHOTOSHOP CS3的工作界面以及一些基础操作，例如：对图像 文件的新建、打开和保存操作，以及使用PHOTOSHOP CS中的各种辅助 工具等。 (3)" (4)能够熟练利用PHOTOSHOP CS3中的工具和命令创建、编辑和保存选区； 熟练掌握创建、编辑路径的方法与技巧。 (5)熟练掌握图层的一些概念、基本操作。 (6)对通道与蒙版的概念有一个清晰的认识，轻松掌握通道与蒙版的操作方 法与技巧。 (7)掌握滤镜的一些基础的操作。 3.课程特点 《计算机图形图像处理Photoshop CS3实用教程》是一门实践性很强的课程,必须通过大量的上机实例操作才能熟练掌握所学的知识，在上课的全过程必须保证大部分的时间来上机。 ` 二、教学内容和要求 1、教学内容 项目一Photoshop CS3快速入门 项目二制作滑稽小狗 项目三制作圣诞电子卡片 项目四制作完美婚纱照 项目五制作时尚皮包宣传页 项目六制作舞会门票 ； 项目七制作时尚照片 项目八制作室内装饰效果图 项目九制作学院网站首页
遥感 第一章 1遥感数字图像；遥感数字图像的分类方式和对应类别。 （1）定义：遥感数字图像是数字形式的遥感图像。不同的地物能够反射或辐射不同波长的电磁波，利用这种特性，遥感系统可以产生不同的遥感数字图像。 （2）可见图像和不可见图像 单波段和多波段，超波段 数字图像和模拟图像 2遥感图像的成像方式（三大种：摄影、扫描、雷达）。 （1）摄影，扫描属于被动遥感 雷达属于主动遥感 （2）摄影：根据芦化银物质在关照条件下回发生分解这一机制，将卤化银物质均匀涂在片基上，制成感光胶片 扫描：扫描类遥感传感器逐点逐行地以时序方式获取的二维图像 雷达：由发射机向侧面发射一束窄波段，地物反射的脉冲，由无线接收后被接收机接收 3遥感图像的数字化（模数转换）过程——两大过程：采样、量化，名词解释。 采样：将空间上连续的图像变换成离散点的操作称为采样，即：图像空间位置的数字化。采样是空间离散。 量化：遥感模拟图像经离散采样后，可得到由Ｍ×Ｎ个像素点组合表示的图像，但其灰度（或彩色）仍是连续的，还不能用计算机处理。它们还要进一步离散并归并到各个区间，分别用有限个整数来表示，这称之为量化，即：图像灰度的数字化。量化属于亮度属性离散。 遥感图像数字化过程两个特点：亮度和空 4遥感数字图像的存储空间大小的计算。 图像的灰度级有：2,64,128,256 存储一幅大小为M*N，灰度量化位数G的图像，所需要的存储空间（图像数据量）为M*N*G(bit) 1B=8bit 1KB=1024B 1MB=1024KB 1GB=1024MB TM空间分辨：1,2,3,4,5,7为30米，6为120米 5遥感数字图像的分辨率（时间、空间、光谱、辐射分辨率）； （1）时间分辨率：指对同一地点进行遥感采样的时间间隔即采样的时间频率，也称重访周期空间分辨率：指图像像素所代表的相应地面范围的大小，空间分辨率愈高，像素所代表的范围愈小 光谱分辨率：光谱分辨率是指成像的波段范围，分得愈细，波段愈多，光谱分辨率愈高 辐射分辨率：是传感器区分反射或发射的电磁波辐射强度差异的能力。高辐射分辨率可以区分信号强度的微小差异。 （2）常见传感器和空间分辨率书17-18页 6遥感数字图像的数据（数据级别、数据存储格式、元数据定义） （1）数据级别： 0级产品：未经过任何校正的原始图像数据 1级产品：经过了初步辐射校正的图像校正 2级产品：经过了系统级的几何校正，即根据卫星的轨道和姿态等参数以及地面系统中的有关参数对原始数据进行几何校正。产品的几何精度由上述参数和处理模型决定。 3级产品：经过几何精校正，即利用地面控制点对图像进行了校正，使之具有了更精确的地理坐标信息。产品的几何精度要求在亚像素量级上。 不同点：不同级别的产品使用条件不同，但是他们都是数据的集合，是信息量的汇总。一般来说，都是由元数据和图像基本数据两部分数据汇总的结果。
实验1 点运算和直方图处理 一、实验目的 1. 掌握利用Matlab图像工具箱显示直方图的方法 2. 掌握运用点操作进行图像处理的基本原理。 3. 进一步理解利用点操作这一方法进行图像处理的特点。 4. 掌握利用Matlab图像工具箱进行直方图均衡化的基本方法。 二、实验的硬件、软件平台 硬件：计算机 软件：操作系统：WINDOWS 7 应用软件：MATLAB 三、实验内容及步骤 1. 了解Matlab图像工具箱的使用。 2. 利用Matlab图像工具箱对图像进行点操作，要求完成下列3个题目中 的至少2个。 ⑴图1灰度范围偏小，且灰度偏低，改正之。 ⑵图2暗处细节分辨不清，使其能看清楚。 ⑶图3亮处细节分辨不清，使其能看清楚。 图1 图2 图3 3. 给出处理前后图像的直方图。 4. 利用MatLab图像处理工具箱中函数对以上图像进行直方图均衡化操 作，观察结果。 四、思考题 1. 点操作能完成哪些图像增强功能？ 2. 直方图均衡化后直方图为何并不平坦？为何灰度级会减少？ 五、实验报告要求
1．对点操作的原理进行说明。 2．给出程序清单和注释。 3．对处理过程和结果进行分析（包括对处理前后图像的直方图的分析）。 实验代码以及解读 点操作： I = imread('POINT1.BMP')。 %读入图像 j=rgb2gray(I)。%将图像转为灰度图像 INFO=IMFINFO('POINT1.BMP') %获取图片的格式、尺寸、颜色数量、修改时间等信息[l,r]=size(j)。%图片大小 figure。%建立一个图形框 subplot(221) imshow(j) %在两行两列的第一个位置放置图片j title('POINT1.BMP') %给该图片加上标题POINT1.BMP for m=1:l for n=1:r %从第一个像素循环到最后一个像素p1(m,n)=j(m,n)*1.2。%把各点乘上1.2得到p1图 end end for m=1:l for n=1:r p2(m,n)=j(m,n)*2。%%把各点乘上2得到p2图 end end for m=1:l for n=1:r p3(m,n)=j(m,n)*2+50。%把各点乘上2再加50得到p2图 end end subplot(222) imshow(p1) title('j(m,n)*1.2') %p1图放在第二个位置且冠名j(m,n)*1.2 subplot(223) imshow(p2) title('j(m,n)*2') %p1图放在第三个位置且冠名j(m,n)* 2 subplot(224) imshow(p3) title('j(m,n)*2+50') %p1图放在第四个位置且冠名j(m,n)*2+50 figure。%建立一个新的窗口并且依次显示以上四个图的直方图
《Photoshop 图像处理》模拟试卷1 一、单项选择题（每个2分，共40分） 1.下面的三幅图片从左到右分别为一个图像中的两个图层以及对该图像的处理结果，那么使用（ ）的方法可以在不破坏图层1的情况下进行这样处理。 背景图层 图层1 处理结果 A ．使用矩形选区工具,在其选项栏对羽化进行设置，然后选取图层1的适当区域并进行删除。 B ．使用历史记录画笔工具，将背景图层进行显示并建立一个快照，调整历史记录画笔工具记录源到该快照中，然后使用历史记录画笔在图层1中进行涂抹。 C ．在图层1中建立图层蒙版，然后使用画笔工具并将前景色设置为黑色，在图层1中进行涂抹。 D ．使用橡皮擦工具对图层1进行擦拭。 2．如图所示，在图像1中是一个选区，那么在选区工具的选项栏中选择（ ）可以添加至图像2 的选区效果。 图像1 图像2 A ． B ． C ． D ． 3．我们在网页中可以看到许多精美的图片，那么这些图片不可能是（ ）格式。 A ．JPG B ．TIF C ．GIF D ．PNG 4．直方图是很重要的，在不少数码相机等设备中都可以对直方图进行观察。那么就直方图1和直方图2下列解析错误的一项是（ ）。 姓名：______________ 学号：______________ 分数：______________ 教师：______________
直方图1 直方图2 A．直方图1说明了该图像中没有包含一部分灰度的颜色信息。 B．直方图1说明了该图像的左边有图像信息，而右边没有图像信息。 C．直方图2说明了该图像中包含了绝大部分灰度的颜色信息。 D．直方图2说明了该图像中可能包含一部分的空白图像。 5．在Photoshop中，几乎所有对话框中的“取消”按钮在键盘中按下（）键后都会变成“复位”按钮，如“亮度/对比度”对话框的前后对比。 图像1 图像2 A．
1、点运算是否会改变图像内像素点之间的空间位置关系？ 点运算是一种像素的逐点运算，它与相邻的像素之间没有运算关系，点运算不会改变图像内像素点之间的空间位置关系。 2、对图像灰度的拉伸，非线性拉伸与分段线性拉伸的区别？ 非线性拉伸不是通过在不同灰度值区间选择不同的线性方程来实现对不同灰度值区间的扩展与压缩，而是在整个灰度值范围内采用统一的非线性变换函数，利用函数的数学性质实现对不同灰度值区间的扩展与压缩。 3.图像获取即图像的数字化过程，包括扫描、采样和量化。 4.图像获取设备由5个部分组成：采样孔，扫描机构，光传感器，量化器和输出存储体。 5.采样间隔越大，所得图像像素数越少，空间分辨率低，质量差，严重时出现马赛克效应 6.采样间隔越小，所得图像像素数越多，空间分辨率高，图像质量好，但数据量大 7.量化等级越多，所得图像层次越丰富，灰度分辨率高，图像质量好，但数据量大 8.量化等级越少，图像层次欠丰富，灰度分辨率低，会出现假轮廓现象，图像质量变差，但数据量小. 9.三种灰度插值方法—最近邻法、双线性插值法和三次内插法 10.图像增强的目的： 采用某种技术手段，改善图像的视觉效果，或将图像转换成更适合于人眼观察和机器分析识别的形式，以便从图像中获取更有用的信息。 11.空间域平滑滤波器方法分类： 1）局部平滑法 2) 超限像素平滑法 3) 灰度最相近的K个邻点平均法 4) 空间低通滤波法 12.图像平滑通过积分过程使得图像边缘模糊，图像锐化则通过微分而使图像边缘突出、清晰。 13.图像恢复和图像增强一样，都是为了改善图像视觉效果，以及便于后续处理。只是图像增强方法更偏向主观判断，而图像恢复则是根据图像畸变或退化原因，进行模型化处理 14. (1)成象系统的象差、畸变、带宽有限等造成图像图像失真； (2)由于成象器件拍摄姿态和扫描非线性引起的图像几何失真； (3)运动模糊，成象传感器与被拍摄景物之间的相对运动，引起所成图像的运动模糊；
Photoshop学习心得体会 转眼间，这学期即将结束。通过对图形图像处理这门课程的学习，使我受益匪。 我一直都喜欢Photoshop，因为它是款非常强大的软件，功能繁多，设计空间广阔。在你鼠标轻轻一动间，一个霏凡作品即有可能因你而生。它能把平白无奇的画面变成炫丽多姿的视觉盛宴。 虽然现在photo shop只是我选修的一科，经过老师的讲解，我了解到它是作为图形图像处理领域的首选软件，Photoshop的强大功能和众多的优点不用多说。用Photoshop做一些漂亮的图片，或对照片进行简单的加工并不是Photoshop设计人员的最终目的。而作品的灵魂是要有创意，然而创意这东西并不是那么好学，甚至根本学不会，学创意比学Photoshop本身要难得多。
Photoshop作品要有生命力就必须有一个好的创意。创意是我们老师上课强调的一项，他说学习photo shop不是在于把所有的工具都要深入去了解，只要把自己常用的会用就可以的了，因为只有有创意，也可以做出一副好的作品来的，老师为了说好色彩，在上课时就把运动会的事说了，让我们有一个所谓的概念。色彩应用是图形图像处理和制作的一个重要环节，色彩应用搭配的好能让人产生一种舒适的感觉，作品的美感也由此而生。相反如色彩应用搭配不当，则会让人产生不想看的心理，作品也就谈不上什么感染力。色彩的应用搭配不仅要平时留心观察身体的事物，还在于多练习。留心观察才会知道什么地方用什么色彩能达到最好效果。色彩应用搭配不可能一下子学好，而是一个比较慢长的过程（如西瓜和另一种水果的组合）。如果要手绘一些作品，卡通类型往往是比较容易的，因为这类图形只要用路径把线条勾出来（用到铅笔，钢笔等），再填充以颜色即可，而它的色彩要求很简单。写实类型的却非常难，虽然它的线条可能比较简单，然而要命的是它的色彩要求非常严格，而色彩又是非常难掌握的一个环节。比如要手绘一只逼真的鸡蛋美女一样，就是一件很难的事情。色彩稍微出一点差错，就会产生生硬的感觉，而达不到逼真的效果。也得会运用3D变换。例如：要把文字写在杯子上，就需要用到
《PHOTOSHOP图形图像处理》课程标准 第一部分前言 一、课程概述 （一）课程性质 图形图像处理作为平面设计领域的重要组成部分，在各行各业中有着广泛的应用。Photoshop 是Adobe公司推出的一款目前非常流行、应用非常广泛的图片处理软件。伴随着计算机的普及和计算机在各行业的广泛应用，Photoshop发挥了越来越大的作用。Photoshop是当今使用最为广泛的的图像处理软件，广泛应用于平面设计等领域。Photoshop图像处理就是借助Photoshop软件来实现图形图像的绘制、图像的编辑、修饰、合成、特效制作、创意设计等。 《Photoshop图形图像处理》课程是计算机类专业一门专业技术必修课程，是培养学生专业能力的核心课程之一。本课程采用理实一体化教学，具有很强的实践性和应用性，它是利用计算机进行平面设计、网页设计、美术设计、多媒体应用软件开发制作的重要基础课程，是从事平面广告设计、包装设计、装饰设计、排版编辑、网页制作、图文印刷、动漫、游戏制作等工作的必备基础课，也是提高学生审美能力、创新能力、设计能力的计算机应用软件的典型课程。 （二）课程目的 该课程针对平面设计师、插画设计师、网络美工、动画美术设计师等工作岗位要求，培养学生图形图像绘制、图像合成、特效制作、产品效果图处理、网页图像处理、VI设计等技能，达到“会、熟、快、美”的岗位要求。通过对Photoshop软件的讲授与学习，让学生达到熟练处理图像与灵活创作设计的要求。学生应掌握平面绘图的方法；掌握图层、通路径等在图像处理中的应用；掌握常用的滤镜效果并在创作中应用；掌握Adobe ImageReady制作动画；掌握图形图像的输出等知识点。使学生掌握图形图像处理的基本理论和基本操作，并具有一定的广告设计和综合创作能力，同时培养学生创新思维能力和健康的审美意识以及团结协作能力，为其成长为一名合格的平面设计与制作人员奠定良好的基础，帮助学生在学习制作图像的过程中，培养审美能力，形成创新意识。 （三）课程定位 《Photoshop图形图像处理》属于一门专业必修课，它前续课程为《计算机应用基础》、《三大构成》等课程；后续课程为《Dreamweaver网页设计》、《Flash二维动画制作》、《3D MAX三维设计》等专业核心课程。在数字媒体制作、动漫设计、游戏软件专业中起承上启下、连贯前后课程，围绕专业核心技能设置的。鉴于计算机图形图像处理的重要意义和在设计中的重要左右，本课程作为平面设计的岗位职业能力培养，可以充分发挥学生的特长，拓展就业渠道。 本课程是数字媒体专业学生专业技能鉴定制定的专业考核技能，是学生必须掌握的职业核心技能，学完本课程后学生完全能够胜任数码照片处理、广告图像处理、VI图形绘制和网页图像处理等职业岗位。 二、课程设计理念 本课程针对高职高专教育教学的特点，以岗位需求为导向，以学生图形图像处理以及平面设计的职业能力培养为目标，以工作过程的系统化和可持续发展为出发点，与企业行业合作共同进行基于工作过程的课程设计开发。根据对学生所从事工作岗位职业能力、工作任务、工作过程的分析，以图形图像处理和平面设计领域的典型工作任务构建教学内容；以真实设计项目和典型案例为载体，采用理实一体化教学模式，基于平面设计实际工作流程设计教学实施过程，创作最佳的基于工作过程的学习环境；以学生为中心，采用项目导向、任务驱动、案例教学等行动导向教学法实施教学，充分调动学生的学习积极性；合理利用网络资源，多渠道拓展职业能力；充分体
实验一图像的点运算 实验1.1 直方图 一．实验目的 1．熟悉matlab图像处理工具箱及直方图函数的使用； 2．理解和掌握直方图原理和方法； 二．实验设备 1.PC机一台； 2.软件matlab。 三．程序设计 在matlab环境中，程序首先读取图像，然后调用直方图函数，设置相关参数，再输出处理后的图像。 I=imread('cameraman.tif');%读取图像 subplot(1,2,1),imshow(I) %输出图像 title('原始图像') %在原始图像中加标题 subplot(1,2,2),imhist(I) %输出原图直方图 title('原始图像直方图') %在原图直方图上加标题 四．实验步骤 1. 启动matlab 双击桌面matlab图标启动matlab环境； 2. 在matlab命令窗口中输入相应程序。书写程序时，首先读取图像，一般调用matlab自 带的图像，如:cameraman图像；再调用相应的直方图函数，设置参数；最后输出处理后的图像； 3．浏览源程序并理解含义； 4．运行，观察显示结果； 5．结束运行，退出； 五．实验结果 观察图像matlab环境下的直方图分布。
(a)原始图像 (b)原始图像直方图 六．实验报告要求 1、给出实验原理过程及实现代码； 2、输入一幅灰度图像，给出其灰度直方图结果，并进行灰度直方图分布原理分析。 实验1.2 灰度均衡 一．实验目的 1．熟悉matlab图像处理工具箱中灰度均衡函数的使用； 2．理解和掌握灰度均衡原理和实现方法； 二．实验设备 1.PC机一台； 2.软件matlab； 三．程序设计 在matlab环境中，程序首先读取图像，然后调用灰度均衡函数，设置相关参数，再输出处理后的图像。 I=imread('cameraman.tif');%读取图像 subplot(2,2,1),imshow(I) %输出图像 title('原始图像') %在原始图像中加标题 subplot(2,2,3),imhist(I) %输出原图直方图 title('原始图像直方图') %在原图直方图上加标题 a=histeq(I,256); %直方图均衡化，灰度级为256 subplot(2,2,2),imshow(a) %输出均衡化后图像 title('均衡化后图像') %在均衡化后图像中加标题 subplot(2,2,4),imhist(a) %输出均衡化后直方图
图像处理实验一 请先在D盘新建“学号姓名”文件夹，将所有实验结果保存到里面。 Photoshop软件下载地址：https://www.doczj.com/doc/a87699840.html,/cecdown/ 一、“选择”工具和“渐变”工具制作“钮扣” 【操作步骤】 步骤1: 运行Photoshop，新建文档，在如图2-4-1所示的“新建”对话框中设置300像素×300像素的图像大小、分辨率为72像素/英寸、RGB模式的图片文件，单击“好”按钮后出现新文档窗口。 图2-4-1 步骤2: 用“油漆桶工具”把图片背景填充为黑色。 提示：如果工具箱中找不到油漆桶工具，可以在“渐变工具”上按下左键一会儿，在出现的菜单中选择。 步骤3: 选中椭圆选框工具，按着Shift键不放，同时按住鼠标左键在图片中央拖动，绘制一个圆形选区，如图2-4-2所示。 提示：如果工具箱中找不到“椭圆选框工具”，可以在其他选择工具上按下左键一会儿，在出现的菜单中选择。 图2-4-2 图2-4-3步骤4: 单击工具箱下面的“设置前景色”按扭，在随后弹出的“拾色器”对
话框中把R 、G 、B 值分别设为0、30、255，如图2-4-3所示；单击“好”按扭关闭对话框，即可把前景色设置为兰色。按住Alt 键，单击工具箱下面的背景色设置按扭，用同样的方法把背景色设为白色，R 、G 、B 值为255、255、255。 步骤5: 选择渐变工具，在如图2-4-4所示的选项栏单击“渐变类型选择”组中的第一个按钮“线性渐变”，单击“渐变色编辑与选择工具”，在打开的“渐变编辑器”对话框中，选择“前景色到背景色渐变”，即把渐变方式设置为从前景色到背景色。然后把鼠标从圆形选区的左上角拖动到圆形选区的右下角，松开左键，产生渐变效果。如图2-4-5所示。 图2-4-4 步骤6: 使用“选择/取消选择”菜单命令，取消原来的选区，再次用椭圆选择工具绘制一个小一点的圆形选区，调整位置使之与原来的圆形同心。如图2-4-6所示。 图2-4-5 图2-4-6 步骤7: 选择渐变工具，渐变方式保持不变。然后把鼠标指针从圆形选区的右下角拖曳到圆形选区的左上角。如图2-4-7所示。 图2-4-7 图2-4-8 步骤8: 使用“选择/取消选择”菜单命令取消选区。 步骤9: 把前景色设为黑色，用画笔工具 在钮扣的中心位置采用单击的办法绘制四
数字图像处理知识点总结 第一章导论 1. 图像：对客观对象的一种相似性的生动性的描述或写真。 2. 图像分类：按可见性 (可见图像、不可见图像) ，按波段数(单波段、多波段、超波段)，按空间坐标和亮度的连续性(模拟和数字) 。 3. 图像处理：对图像进行一系列操作，以到达预期目的的技术。 4. 图像处理三个层次：狭义图像处理、图像分析和图像理解。 5. 图像处理五个模块：采集、显示、存储、通信、处理和分析。 第二章数字图像处理的基本概念 6. 模拟图像的表示：f(x , y) = i(x , y) x r(x , y)，照度分量0 中北大学 毕业设计开题报告 学生姓名：学号： 学院、系： 专业： 设计题目：图像的点运算技术研究及软件实现 指导教师: 2012年2月24日 毕业设计开题报告 1．结合毕业设计情况，根据所查阅的文献资料，撰写2000字左右的文献综述： 文献综述 近年来，网络技术和网络应用蓬勃发展，特别是Internet的日益普及，是得益于语音、成像技术为主体的多媒体技术成为业内人士研究的重点之一。伴随网络兴起的视屏游戏和视屏特技都使图像处理越来越引人注目。 数字图像处理是指用计算机对图像进行的相关处理，数字图像处理技术的内容非常丰富,总的来说数字图像处理包括以下几项内容：①点运算；②几何处理；③图像增强；④图像复原；⑤图像形态学处理；⑥图像编码；⑦图像重建；⑧模式识别［1］。本课题主要介绍点运算。例如图像在生成、获取、传输过程中、受光源、成像系统的影响, 不可避免的要造成图像像质的降低, 这时就需要图像增强; 计算机识别目标时，就需要提取目标的形状和结构特征等，这些都可以通过点运算来实现［2］。图像的点运算是一种既简单又重要的技术，它能让用户改变图像的灰度值。一幅输入图像经过点运算后将产生一幅新的输出图像，由输入图像像素点的灰度值决定相应输出图像像素点的灰度值，可由灰度变换函数表示如下：B（x，y）=f[A(x,y)]［3］。下面将依次介绍图像点运算的一些技术：图像的直方图、图像灰度的线性变换、灰度拉伸、直方图均衡化和图像的细化等。 1．灰度直方图 将图像中的像素按其灰度值大小进行组合，所构成的以像素数量为因变量、灰度值为自变量的函数，就是图像的灰度直方图［3］。灰度直方图能给出一幅图像的概要信息，是图像处理与分析的重要依据之一。它是数字图像处理技术中最简单、最有用的工具，它描述了一幅图像的灰度级内容。可以说，对图像的分析与观察，直到形成一个有效的处理方法，都离不开直方图［4］。 灰度直方图是灰度的函数，它描述的是图像中具有该灰度值的像数个数，其横坐表示像素的灰度级别，纵坐标是该灰度出现的频率（像素个数）［4］。如果大多数像素灰度值趋在较暗的区域，该图像整体视觉效果偏暗；如果大多数像素灰度值趋在较亮的区 网络域名及其管理 【教材分析】 本节课是浙江教育出版社出版的普通高中课程标准实验教科书《信息技术基础》第三章第三节的内容。教材内容分图像的几个基本概念和图像的编辑加工两部分。基本概念有：像素、分辨率、位图和矢量图、颜色、图形与图像、文件格式。其中“像素和分辨率”旨在让学生了解描述数字图像的基本概念；“位图和矢量图，图形和图像”重在要求学生分清这两组概念；“颜色”阐述了用计算机三原色描述和存储数字图像颜色的原理，学生应该学会计算一幅图像的存储空间。“文件格式和图像的编辑加工”旨在让学生了解常见的图像文件格式及简单的图像编辑加工。因此不作为教学的重点。由此可见，本节课内容重在概念原理和技术深层思想的探析，为学生今后进一步学习图像的编辑加工奠定了基础。同时，这部分知识也是对第一章“信息的编码”学习的一个承接，在内容上强化了多媒体信息的编码与二进制编码的对应关系。当然，在这些概念的学习中都体现了“由简单到复杂”这一人类认识事物的基本规律和“逐步细化”这一信息技术解决问题的基本思路，都体现了问题解决与“技术更好地为人服务”的基本思想。 【学情分析】 本节课的学习对象为高一学生。通过第一章的学习，他们已经能够掌握信息的编码及二进制的相关知识。但调查发现，对于具体的图像在计算机市如何表示的，学生还只是有一个大概的了解，知道是用二进制表示的。作为必修课的学习，学生对于信息技术不仅要“知其然”，更重要的是“知其所以然”，也即要理解相关技术原理，技术思想以及研究问题的方法。而理解的目的则是为了更好联系日常生活，更好的的应用。基于上述分析，引领他们探究数字图像的基础知识、训练解决信息技术问题的方法。 【课时安排】一课时 【教学目标】 （一）知识与技能 1.了解像素掌握图像分辨率的概念。 2.掌握数字图像颜色的表示方法及存储空间的大小。 3. 了解位图和矢量图，图像和图形的不同。 4. 了解图像文件的文件格式。 5. 在操作体验的基础上理解像素及颜色的表示。 （二）过程与方法 通过教师讲解、自主探究、讨论交流和操作实践，掌握像素、分辨率、数字图像的颜色的表示方式，进而能够运用这些知识分析、解决现实生活中碰到的实际问题。 （三）情感态度与价值观 结合ps图像的讲解训练，培养灌输学生的法制观念提高学生的网络道德水平。 【教学重点】 分辨率的定义及现实生活中的分辨率的使用；。 【教学难点】 数字图像颜色的表示及存储方法 【教学策略】 操作题相关知识点 知识条目： 知识点整理: 知识点一：图像数字化 1.图像数字化的概念 图像数字化是将模拟图像信号转换为数字图像信号的过程。图像数字化的基本思想：像素化和色彩化。 像素化即把一张图像看成是由许许多多彩色或各种级别灰度的点组成的，这些点按纵横排列起来构成一幅画，这些点称为像素，像素越多，排列越紧密，图像越清晰。 色彩化是指每个像素的颜色都被数字化成一定的数值，在量化每个像素点的色彩值时，采用二进制位数为量化字长，一般可用8位、16位、24位或更高的量化字长来表示图像的颜色。量化字长越长，则越能真实地反映原有的图像的颜色，但得到的数字图像的容量也越大。 2.图像存储量的计算 影响位图图像存储容量的因素只有像素数、颜色数，跟图像中内容的多少无关。 未经压缩的图像存储容量的计算方法为： 存储量（单位：字节B）＝水平像素*垂直像素*每个像素色彩所需 位数/8 下面表格以分辨率800×600的位图图像为例，计算各种类别位图图像的存储空间。 单击相应图层最前面的小方 块 ， 知识点三、图像基本属性设置 一、调整图像大小 二、颜色模式设置应用 在中，颜色模式有位图模式、灰度模式、索引颜色模式、颜色模式、颜色模式、颜色模式等。 1.位图模式：只有使用黑白两种颜色中的一种表示图像中的像素。 位图模式的图像也叫做黑白图像。 2.灰度模式：用单一色调表现图像，可表现256阶的灰色调（含黑 和白），也就是256种明度的灰色，是一种从黑→灰→白的过渡，如同黑白照片。 3.索引颜色模式：该模式最多使用256种颜色。 4.颜色模式：是通过对红（）、绿（）、蓝（）三个颜色通道的变化 以及它们相互之间的叠加来得到各式各样的颜色。这个标准几乎 包括了人类视力所能感知的所有颜色，是目前运用最广泛的颜色 系统之一。 5.颜色模式：一般用打印、印刷输出的颜色模式。 6.颜色模式：由照度L和有关色彩的a、b三个要素组成。它描述 的是颜色的显示方式，与设备无关。 三、填充指定区域的颜色 “选框”工 一总介 使用机器视觉系统五个主要原因： 1.精确性（无人眼限制） 2.重复性（相同方法检测无疲惫） 3.速度（更快检测） 4.客观性（无情绪主观性） 5.成本（一台机器可承担好几人工作） 机器视觉系统构成： 光学：1.相机与镜头；2.光源； 过渡：3.传感器（判断被测对象位置及状态）；4.图像采集卡（把相机图像传到电脑主机）； 电学（计算机）：5.PC平台；6.视觉处理软件；7.控制单元。 机器视觉系统一般工作过程：1.图像采集；2.图像处理；3.特征提取；4.判决和控制。 机器视觉系统的特点：1.非接触测量；2.具有较宽的光谱响应围；3.连续性；4.成本较低； 5.机器视觉易于实现信息集成； 6.精度高； 7.灵活性。 机器视觉应用领域两大类：科学研究和工业应用 科学研究主要对运动和变化的规律作分析； 工业方面主要是在线检测产品，机器视觉所能提供的标准检测功能主要有：有/无判断、面积检测、方向检测、角度测量、尺寸测量、位置检测、数量检测、图形匹配、条形码识别、字符识别、颜色识别等。 二机器视觉系统的构成 相机的主要特性参数： 分辨率：衡量相机对物象中明暗细节的分辨能力。 最大帧率：相机采集传输图像的速率。 曝光方式和快门速度；o(*￣)￣*)o？ 像素深度：每一个像素数据的位数。 固定图像噪声：不随像素点的空间坐标改变的噪声。 动态围等 CCD相机和CMOS相机的区别： 1.设计：CCD是单一感光器，CMOS是感光器连接放大器。 2.灵敏度：同样面积下，CCD灵敏度高；CMOS由于感光开口小，灵敏度低。 3.成本：CCD线路品质影响程度高，成本高；CMOS由整合集成，成本低。 4.解析度：CCD连接复杂度低，解析度高；CMOS新技术解析度高。 5.噪点比：CCD信号单一放大，噪点低；CMOS百万放大（每个像素都有各自的 放大器），噪点高。 第一章数字图像处理概论 *图像是对客观存在对象的一种相似性的、生动性的描述或写真。 *模拟图像 空间坐标和明暗程度都是连续变化的、计算机无法直接处理的图像 *数字图像 空间坐标和灰度均不连续的、用离散的数字（一般整数）表示的图像（计算机能处理）。是图像的数字表示，像素是其最小的单位。 *数字图像处理（Digital Image Processing） 利用计算机对数字图像进行（去除噪声、增强、复原、分割、特征提取、识别等）系列操作，从而获得某种预期的结果的技术。（计算机图像处理） *数字图像处理的特点（优势） （1）处理精度高，再现性好。（2）易于控制处理效果。（3）处理的多样性。（4）图像数据量庞大。（5）图像处理技术综合性强。 *数字图像处理的目的 （1）提高图像的视感质量，以达到赏心悦目的目的 a.去除图像中的噪声； b.改变图像的亮度、颜色； c.增强图像中的某些成份、抑制某些成份； d.对图像进行几何变换等，达到艺术效果； （2）提取图像中所包含的某些特征或特殊信息。 a.模式识别、计算机视觉的预处理 （3）对图像数据进行变换、编码和压缩，以便于图像的存储和传输。 **数字图像处理的主要研究内容 （1）图像的数字化 a.如何将一幅光学图像表示成一组数字，既不失真又便于计算机分析处理 b.主要包括的是图像的采样与量化 （2*）图像的增强 a.加强图像的有用信息，消弱干扰和噪声 （3）图像的恢复 a.把退化、模糊了的图像复原。模糊的原因有许多种，最常见的有运动模糊，散焦模糊等（4*）图像的编码 a.简化图像的表示，压缩表示图像的数据，以便于存储和传输。 （5）图像的重建 a.由二维图像重建三维图像（如CT） （6）图像的分析 a.对图像中的不同对象进行分割、分类、识别和描述、解释。 （7）图像分割与特征提取 a.图像分割是指将一幅图像的区域根据分析对象进行分割。 b.图像的特征提取包括了形状特征、纹理特征、颜色特征等。 （8）图像隐藏 a.是指媒体信息的相互隐藏。 b.数字水印。 c.图像的信息伪装。 （9）图像通信 数字图像处理知识点 课程重点：图像数字化，图像变换，图像增强，图像的恢复与重建，图像的编码，图像的分割与特征提取，图像识别。 数字图像处理的基本内容： 1、图像获取。举例：摄像机+图像采集卡、数码相机等。 2、图像增强。显示图像中被模糊的细节，或是突出图像中感兴趣的特征。 3、图像复原。以图像退化的数学模型为基础，来改善图像质量。 4、图像压缩。减小图像的存储量，或者在图像传输时降低带宽。 5、图像分割。将一幅图像划分为几个组成部分或分割出目标物体。 6、图像的表达与描述。图像分割后，输出分割标记或目标特征参数。 7、目标识别。把目标进行分类的过程。 8、彩色图像处理。 9、形态学处理。 10、图像的重建。 第一章导论 图像按照描述模型可以分为:模拟图像和数字图像。 1)模拟图像，模拟图像可用连续函数来描述。其特点：光照位置和光照强度均为连续变化的。 2)数字图像，数字图像是图像的数字表示，像素是其最小的单位,用矩阵或数组来描述 图像处理：对图像进行一系列的操作,以达到预期的目的的技术。内容：研究图像信息的获取、传输、存储，变换、显示、理解与综合利用”的一门崭新学科。三个层次：狭义图像处理，图像分析，图像理解。 ?狭义图像处理主要指对图像进行各种操作以改善图像的视觉效果，或对图像进行压缩编码以减少所需存储空间或传输时间、传输通路的要求。 ?图像分析主要是对图像中感兴趣的目标进行检测和测量，从而建立对图像的描述。图像分析是一个从图像到数值或符号的过程。 ?图像理解则是在图像分析的基础上，进一步研究图像中各目标的性质和它们之间的相互联系，并得出对图像内容含义的理解以及对原来客观场景的解译，从而指导和规划行动; ?图像分析主要是以观察者为中心研究客观世界，图像理解在一定程度上是以客观世界为中心，借助知识、经验等来把握整个客观世界。 图像处理的三个层次： 低级图像处理 内容：主要对图像进行各种加工以改善图像的视觉效果、或突出有用信息，并为自动识别打基础，或通过编码以减少对其所需存储空间、传输时间或传输带宽的要求。 特点：输入是图像，输出也是图像，即图像之间进行的变换。 中级图像处理 内容：主要对图像中感兴趣的目标进行检测（或分割）和测量，以获得它们的客观信息从而建立对图像的描述。 特点：输入是图像，输出是数据。 高级图像处理 内容：在中级图像处理的基础上，进一步研究图像中各目标的性质和它们之间相互的联系，并得出对图像内容含义的理解（对像识别）及对原来客观场景的解释（计算机视觉），从而指导和规划行动。 特点：以客观世界为中心，借助知识、经验等来把握整个客观世界。“输入是数据，输出是理解”。 一个图像处理和分析系统包括采集、显示、存储、通信、处理和分析五个模块。 数字图像处理特点：精度，再现性，通用性，灵活性。 安徽工程大学 电子信息科学与技术081 韩春————————————— 目录 1.课程设计任务书 2 2.数字图像发展概况 3 3.课程设计方案 4 4.图像点运算原理 5 5.设计任务内容8 a)线性变换————————————— b)分段线性变换 c)非线性变换 d)直方图均衡化 e)直方图规定化 6.课程设计总结与体会16 7.参考文献16 《数字图像处理》课程设计任务书 课程设计目的 1、提高分析问题、解决问题的能力，进一步巩固数字图像处理系统中的基 本原理与方法。 2、熟悉掌握一门计算机语言，可以进行数字图像应用处理的开发设计。 课程设计任务：图像点运算研究与实现 设计要求：————————————— 1、对对比度低，动态范围较窄的图像进行对比度拉伸 2、对不同的点运算方法进行研究。 3、分析不同方法的处理效果。————————————— 数字图像发展概况 数字图像处理又称为计算机图像处理，它是指将图像信号转换成数字信号并利用计算机对其进行处理的过程。理论上讲，图像是一种二维的连续函数，然而 在计算机上对图像进行数字处理的时候，首先必须对其在空间和亮度上进行数字 化，这就是图像的采样和量化的过程。二维图像进行均匀采样，就可以得到一幅 离散化成M×N样本的数字图像，该数字图像是一个整数阵列，因而用矩阵来描述 该数字图像是最直观最简便的了。 随着计算机的发展,图像处理技术在许多领域得到了广泛应用，用于图像处理的软件也很多，如PHOTOSHOP、PAINTSHOP、GIMP、SaperaProcessing、MATLAB 等,其中大部分软件都是基于广告策划和图像修饰处理而设计的应用软件，进行 图像处理时并不是很方便。而MATLAB(矩阵实验室) 它在矩阵运算上有自己独特 的特点，在矩阵运算处理具有很大的优势，因此用MATLAB处理数字图像非常的 方便。不仅如此，MATLAB提供了丰富的图形命令和图形函数，而且其面向对象 的图形系统具有强大的用户界面(GUI)生成能力。这样，用户就可以充分利用系 统提供的 GUI 特性，编写自己需要的图形界面，从而可以高效地进行图像处理。 MATLAB支持五种图像类型，即索引图像、灰度图像、二值图像、RGB图像和多帧图像阵列；支持BMP、GIF、HDF、JPEG、PCX、PNG、TIFF、XWD、CUR、ICO 等图像文件格式的读，写和显示。MATLAB对图像的处理功能主要集中在它的图 像处理工具箱（Image Processing Toolbox）中。图像处理工具箱是由一系列支 持图像处理操作的函数组成，可以对图像进行诸如几何操作、线性滤波和滤波器 设计、图像变换、图像分析与图像增强、二值图像操作以及形态学处理等图像处 理操作。—————————————数字图像的点运算
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