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法硕考研二战经验分享，比一战高了92分!
大家好，我是2016考研法硕(法学)的学长，3月29号晚上在西北政法研究生院的拟录取名单上看到了自己的名字，真的好开心。在这里和大家分享我的考研二战心得以及西北政法复试体会。
一.关于本人：
15年考研以245分名落孙山，当时真的想过放弃，还好妈妈劝我要坚持下去。经过一番思想斗争，最终决定考研二战，并取得337分的二战初试成绩，后又顺利通过复试被西北政法大学录取(第一志愿)，比一战提高92分!!!满满的都是正能量。
二.关于考研心态：
必须对自己绝对自信，无条件的自信。我一直坚信不管考什么学校，考上了就相当于拿回原本就属于自己的东西而已。要相信自己配得上世界上的任何事物，前提是自己要完全自信，不得丝毫怀疑自己的能力。每天都要暗示自己，一定可以的。
三.关于考研是否需要报班的问题：
我的想法：无论你的自学能力多么强大，报一个好的辅导班只会让你的考研锦上添花。不要在学习上省钱，否则将来会后悔的。对于报班考生而言，他们在起跑线上就已经超越了没有报班的考生。
四.关于考研用书：
专业课：一战那会儿，买了一本指南，一本科教园的历年真题(当时还不知道绿三本，后来觉得很是幸运买了科教园的书)。直到二战结束我都没买过考试分析，不是考试分析不好，因为当时一战时间对我而言不够用(2015年10月份开始准备的)，指南都没看够一遍。专业课真题做了2遍，就这样裸考去了。
一战结束后，我总结了失败的原因，一方面是准备时间不充足，还有一个重要原因是自学能力太差，没有专业老师的指导。于是我选择了科教园，事实证明，我当时的选择是多么明智。二战备考用书：科教园的绿三本以及科教园网课的配套讲义，只有这些。之前买的指南几乎没有再看过，偶尔有个别争议的知识点再去翻翻指南。
英语：一战时我也报了某英语辅导班，但是只去了一次，觉得那老师就是瞎扯，以后再也没去过。然后看的是王林考研英语，红皮的，三卷本，考研二战还在用。具体英语学习方法要结合王林老师的方法论和科教园名师(特别是曹其军老师)的指导，曹老师阅读理解的做题技巧以及背单词的方法，非常实用。
政治：跟着科教园的网课过完基础班之后，就是题海战术。二战期间，我累计做了5000道以上的选择题(单选多选累计)，最后冲刺就用的肖秀荣系列。
5.特别强调：务必看科教园老师的学习方法指导，尤其是昶霖老师，他的学习方法必看，必看，必看，重要事情说三遍。科教园网站上有昶霖老师免费的学习方法视频。好的学习方法是考研成功的开始，考前每个月的复习侧重点都不一样。
五.西北政法复试体会：
2016年3月25、26、27号是西北政法的法硕复试时间。包括专业课笔试150分，综合面试60分以及英语口语测试30分，初试成绩的50%作为复试成绩再累加其他成绩作为复试总成绩。调剂考生初试成绩按315分的国家线算，和第一志愿的考生同时复试。
专业课笔试的题目类型：论述，简答，名词解释。满分150分，3个小时，今年专业课笔试安排在25号晚上7点到10点。没有案例和选择，有一点要求就是写字必须快，否则写不完，因为写字慢而做不完实在是不应该出现的问题，今年复试就有这样的同学，时间到了还在那里埋头作答。
英语口语测试：进去后首先抽题，并且有时间准备，当讲台上的同学在复试时，你就可以在下面先准备着。抽题目是二选一，例如：你认为学习英语的最大障碍是什么?如何克服?你认为一本好书应该具备哪些特点?为什么?问题很开放。没有英文自我介绍的环节，背的自我介绍算是一点用没有。老师提问语速都比较快，这是同考场考生的普遍反应。如果没有听懂老师的提问，直接说没听懂，老师会降低提问难度尽量让你听懂，有个别老师甚至会用汉语提醒你(建议不要把老师逼到这个地步，否则会让老师怀疑你的初试英语成绩)。这个环节每人5分钟左右。
综合面试：老师提问不限于初试范围，例如有老师问的经济法题目或者问最近的新闻。关于毕业论文，后来从同考场其他考生了解到，这是个高频提问，务必准备，老师会问你毕业论文的特色在哪里。这个环节每人8分钟左右。
六.我的考研时间安排：
从15年7月份毕业后，和同学在学校附近租房子准备二战，在学校图书馆看书。环境很重要，最好别在家复习考研。
刚开始每天早上6:00起床，晚上11:30点睡，慢慢坚持不住了，但是仍然保持每天9～10小时的有效学习时间，一直坚持到考前。每个人都要找到合适自己的时间安排。我在8月份以后的安排是：早上7:00起床，8:00开始到12:00看专业课，中途休息一次，根据当天身体情况调节中途休息时间。下午14:30开始到16:00，看专业课。休息10分钟看英语，然后学到下午18:00。到11月中旬以后，英语每天只看一个小时。把其余时间留给专业课和政治。晚上19:30开始到22:00，复习政治。每天同一时间复习同样的科目，对我而言是个好方法。
备考期间注意锻炼身体，我到后期就是因为懒惰没去跑步，身体逐渐透支过度。建议每天慢跑半小时，注意是慢跑。每两周(根据自身情况调整)休息一天，休息期间不要做过于激烈的运动，防止体力再次透支，以免第二天难以回到学习状态，以放松心情为主。
既然选择了考研就要不动摇，周围有同学会早早的落实工作，难免会影响自己备考。但是，要明白自己为什么要考研，想清楚要考研就坚定做下去。
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考研二战在家备考经验 本人理科生，文笔不好，只会记流水账，而且篇幅很长。感觉太乏味请绕行。不过也算是用心写的，看完应该受益匪浅，建议耐心看完，也不枉在下的一片好意呀。（如果这个耐心也没有，估计。。。）毕竟是为有困难感觉迷茫的同学写的。想想去年一个人在家复习，唯一的精神寄托就是在这考研论坛上，说实话，这个论坛确实给了我很大的学习动力，因为我还知道有千千万万和我一样情况的人在和我并肩奋斗。为了要让这个论坛能帮助更多的人，我也投桃报李，用心写一篇自己的心得。希望能给大家一定的启示。尤其是那些基础不好的同学~~~ 先说本人的情况 典型的“差生”，第一次高考490，复习一年勉强上了个二本。第一次考研260，我也就不用解释啥了。在家复习半年（8月开始复习），380多上了中南大学。虽然说有点点运气成分，但是好的备考战略和良好心态总是更为重要的，也算是有点点代表性。 考研攻略 一：端正思想，调整心态（最重要） 俗话说兵马未动粮草先行。无论干啥事，思想上的事总是第一位的。考研的重中之重我个人认为不是详细的备考计划，而是你的考研思路。以后的人生怎么发展？为什么要考研？考什么学校？有几成把握？怎么去复习？凭什么坚持下去？有的人可能会觉得很搞笑，说想那么多有屁用，先复习再说。我认为，在家复习考研与应届生在学校考研是完全不一样的。首先是基础要好，很明显多复习一年了。其次是身心煎熬更大，压力更大。多复习一年就和赌博一样，考不上的后果是很严重的。最后是复习时间充裕，住在家里衣食住行都无需考虑，只要好好看书。综上我们可以看出，对于我们这个群体，复习内容压根儿就没那么重要，最为重要的其实是那股士气，视死如归的精神！没有强大的心理暗示你是撑不到最后的。也是因为这些特征的特殊性，更加要具体情况具体分析。时刻要想到，你跟应届生是不一样的，复习方法当然不一样。 说实话，对我个人而言从头到尾都是觉得心态起了非常大的作用，咱不缺时间，如何使学习效率更高才是应该关注的问题。积极的心态和坚韧不拔的意志是让我走到最后并且成功的保证。无数个夜里我都感觉自己没希望了，但是一想到自己的辛勤付出，觉得天道酬勤，付出总会有回报的。也就不会再想那么多了。这种思想问题绝对是最重要的问题，也往往是最容易被人忽略的问题，因为它看起来和成绩不直接挂钩。如果你信我的话，找个时间好好想想，做通自己的思想工作再去学吧。现在属于一鼓作气的阶段还好，感觉是义无反顾，到后来越觉得不靠谱，想想都害怕。那个时候就悲剧了。一定要给自己的考研找个理由，就和路飞为了一句承诺去当海贼王一样。没有目标的努力是很难坚持的。 二：科学的学习规划，严执行，坚持不懈 复习规划相信人人都有，但是真正能让这规划发挥出最大作用，还是需要用心去做的。 总的说来，四科的轻重缓急是数学、专业课是大头。英语尽量打高一点，政治打个平均分就够了。前面两门的重要性就不说了，英语为啥要打高一点？首先是这门学科确实非常重要！（重要得超乎你的想象，你可以直接想象它和工资挂钩，英语好的和不好的工资差一倍）其次是英语也比较难，很多同学都是被英语单科就刷下来了。然后学好它终身受用。所以虽然英语拉分不多，但是必须下大工夫的。政治只要过线就可以了。最好别下大工夫。 政治 最具争议性的科目了，以我个人的经验来看，应届生最怕政治，花了很大精力去弄。两个原因：1.没经历过，无知才怕黑。2.寻找精神慰藉。为啥这么说？很多同学学其他的东西，尤其是数学，学一阵感觉很困难，就像找个简单点的东西发泄。政治无疑是最好发泄的一门了。。。他可以让你以为自己还在努力学习~~~从论坛的帖子也可以看出来，政治交流贴
2017考研必知：往届生考研该如何处理 档案 关于档案 1、什么是档案?它有怎样的重要性? 张其光(清华大学学生职业发展指导中心主任)：档案实际是指人事档案，是适应我们国家人事管理的一项制度安排，是个人经历的记录，也是人事管理和服务的依据。它与转正定级、职称评定、办理各种人事手续、工龄计算、养老等都有关系。毕业生一定要重视，妥善的处理档案。 2、毕业后没及时找到工作，档案还能在学校存多久? 张凤有(全国高等学校学生信息咨询与就业指导中心主任)：如果没有找到心仪的用人单位，可将档案转至你的生源地或经学校同意暂时留在学校，按照政策学校只代为保管两年。如果你超过两年未落实工作单位，学校会将档案转至你的生源所在地。 3、如果档案存在学校，明年再找工作还算应届生吗? 张凤有：如果档案存在学校，明年再找工作是否按应届毕业生享受就业待遇，具体可咨询各省高校毕业生就业工作部门。 4、留学人员档案如何处理? 张其光：留学人员档案一般都存放在留学服务中心或人事代理机构，关于海外学历有专门的认证机构。 关于就业协议 5、和就业单位签协议，需关注什么? 张凤有：在签订就业协议或劳动合同时，首先要注意与用人单位签订的协议或合同是否符合我国劳动合同法，对单位的相关信息、合同期限、工作内容、地点、时间及劳动报酬和社会保险是否都有明确规定，还应重点关注劳动合同内对试用期的说明。 6、三方协议啥时签，怎样改签? 张其光：三方协议是指毕业生和用人单位达成就业意向后，用人单位拟为毕业生申请办理工作地的户口等手续，毕业生、用人单位和学校三方签署的就业协议书。签订三方协议要慎重考虑，尽可能不要违约，这也是一个建立社会诚信的需要。 7、派遣证有什么用，什么时候领? 张其光：派遣证也叫报到证，签订三方协议后，学校向教育主管部门上报就业方案，审批通过后为学生办理报到证，每年7、8月毕业生毕业前领取。报到证是人事关系接转的依据，是办理户口、档案的凭证。延期毕业，可等到毕业时再办理相关手续。 8、就业发生纠纷，该到哪里投诉? 张凤有：如果遇到纠纷，建议先向学校联系咨询，寻求帮助，同时，毕业生有权向用人单位的上级主管部门提出申诉，也可提交给当地的劳动争议仲裁机构进行调解和仲裁，或直接向人民法院提起诉讼。对用人单位违反劳动保障法律、法规和规章的情况，高校毕业生可向人力资源社会保障部门举报、投诉。 关于创业 9、针对大学毕业生的创业优惠政策有哪些? 张凤有：国家积极鼓励高校毕业生自主创业，2015年继续执行的优惠政策主要有：税收优惠、小额担保贷款和贴息支持、免收有关行政事业性收费、享受创业培训补贴、有关机
考研是一项小火慢炖的工程，切不可操之过急，得是一步一个脚印，像走长征那样走下来。在过去的一年中，我几乎从来没有在12点之前睡去过。也从来也没有过睡到自然醒的惬意生活，我总是想着可能就因为这一时的懒惰，一切都不同了。所以，我非常谨小慎微，以至于有时会陷入自我纠结中，像是强迫症那样。 如今想来，这些都是不应该的，首先在心态上尽量保持一个轻松的状态，不要给自己过大的压力。虽然考研是如此的重要，但它并不能给我们的人生下一个定论。所以在看待这个问题上不可过于极端，把自己逼到一个退无可退的地步。 而在备考复习方面呢，好多学弟学妹们都在问我备考需要准备什么，在我看来考研大工程，里面的内容实在实在是太多了。首先当你下定决心准备备考的时候，要根据自己的实际情况、知识准备、心理准备、学习习惯做好学习计划，学习计划要细致到每日、每周、每日都要规划好，这样就可以很好的掌握自己的学习进度，稳扎稳打步步为营。另外，复试备考计划融合在初试复习中。在进入复习之后，自己也可以根据自己学习情况灵活调整我们的计划。总之，定好计划之后，一定要坚持下去。 最近我花费了一些时间，整理了我的一些考研经验供大家参考。 篇幅比较长，希望大家能够有耐心读完，文章结尾处会附上我的学习资料供大家下载。 浙江工业大学(专业学位)应用心理的初试科目为：(101)思想政治理论(204)英语二(347)心理学专业综合 (347)心理学专业综合参考书为： 一、心理学导论 《普通心理学》（第五版），彭聃龄主编，北京师范大学出版社，2019.1 二、人格心理学 《人格心理学》，许燕主编，北京师范大学出版社，2009.4
三、发展心理学 《发展心理学》（第三版），林崇德主编，人民教育出版社，2018.5 四、临床与咨询心理学 《心理咨询与心理治疗》（重排本），钱铭怡编著，北京大学出版社，2016.8 五、变态心理学 《变态心理学》，钱铭怡主编，北京大学出版社，2006.5 六、社会心理学 《社会心理学》（第四版），侯玉波编著，北京大学出版社，2018.8 七、实验心理学 《实验心理学》（第四版），朱滢主编，北京大学出版社，2016.10 八、心理统计与测量学： 《心理与教育测量》（第四版），戴海琦、张峰主编，暨南大学出版社，2018.5 《现代心理与教育统计学》（第四版），张厚粲、徐建平著，北京师范大学出版社，2015.5 先介绍一下英语 单词部分：我个人认为不背的单词再怎么看视频也没用，背单词没捷径。你想又懒又快捷的提升单词量，没门。（仅供个人选择）我建议用木糖英语单词闪电版，一天200个，用艾宾浩斯曲线一个月能记完，每天记单词需要1小时（还是蛮痛苦的，但总比看真题时啥也看不懂要舒服多）。好处在于是剔除了初高中的简单词，只剩下考研的必考词，能迅速让你上手真题。背单词要一直从3-4月份持续到考研前几天，第一遍记完必须要在暑假前。 阅读完形部分：木糖英语真题手译就挺好用的，不需要做真题以外的任何阅读题。因为真题就是最贴近实战的练习题了，还记得近十年的真题我是刷了大概有四五遍。 不过，我建议从05年的开始抠真题，需要一个单词都不放过，因为考研英语的试卷有80％
西南大学跨专业心理学研究生考研心得 大家好，本人是凯程教育的学员，我报的是凯程的心理学考研辅导班。在这里和大家分享下我的心得。写了很多，分享给大家，希望或多或少能有点用处。我最开始的信心也是从一些贴子中慢慢获得的，希望能给跨专业的童鞋有点点帮助。 不是文人，不会用最华丽的辞藻来修饰文字，只会也只想用最纯朴的语言描述一下曾经有段岁月自己会无怨无悔。有过浮躁，有过怀疑，有过忧伤，有过忐忑，最多的还是寂寞。 ——题记 那一霎那的决定 自2010年1月1日起，就对心理学有种热爱以至于买了第一本有类似于教科书的书，之后不断的在网上收集资料看论坛，定好学校（西南大学）决定考研。之初只打算在职考研，根本没想过要辞职，记得9月前，指定的教科书只浏览的3本。 一天早上醒来躺在床上，突然有种想法：辞职回重庆考研（原在深圳工作）。这个想法很强烈，以至于很快就做出了决定一定要辞职回重庆。我想如果在职考，以西大的情况考不上的可能性会很大，那时一定会给自己找借口，也一定会后悔当初。少一点遗憾，为了自己的梦想，几分钟的时间就做出的辞职的决定。 辞职的事情很快敲定，Boss也很支持，在临走之际还一起吃了顿饭。 调整自己，稳下心态 9月14日凌晨飞至重庆，从此开始了人生的又一转折点。 幸好重庆的朋友还很多，这也给了我很大的方便，先谢谢她们的照顾。刚好一朋友的男友在西大读研，租房的事情他事先帮我搞定了。暂住西大附近，买好所有的必需品，一心准备复习。 给自己一周的时间调整自己的心态，让自己慢慢进入状态。从学生到在职人员再到学生，中间的过渡是必需的。在这期间，给自己制定了大概的复习计划： 10月以前，把6门专业课完全浏览一遍。 10月，根据专业课考纲认真复习每个考点。 11月，开始复习政治；专业课考试做习题 12月，开始复习英语，复习专业课做习题模拟题，复习政治做题 专业复习 关于专业课，知道这是自己最薄弱的环节，因此需要投入大量的时间和精力。对于我来说，时间真的不多，所以要好好把握。专业课的复习差不多是按着上面计划的时间进行的。 参考复习的书目及复习顺序： 普通心理学：彭聘齢
二战后美国全球战略的演变历程 战后美国全球战略不变的目标是谋求“世界领导地位”和“按照美国的构想塑造世界”。苏联等社会主义国家被认为是阻碍美国实现上述两大目标的因素。因此，战后美国对外战略主要围绕反共和争霸展开。但由于国际形势变化和美国自身实力消长，美国反共和争霸世界在不同时期呈现不同特点。 ⑴杜鲁门政府(1945-1953年)的“遏制”战略 遏制战略是战后美国对外战略的一次重大转变，表明美苏已由战时合作走向战后对立和对抗，它奠定了战后几十年美国称霸世界战略的基础。 遏制战略的主要内容有：①推行杜鲁门主义，对苏联实行冷战。②实行“马歇尔计划”，对西欧、日本推行扶植、援助和控制政策。③推行第四点计划，疯狂镇压亚、非、拉民族独立运动，推行新殖民主义。帮助蒋介石在中国打内战，发动侵朝战争，企图在亚洲建立美国控制的反共堡垒，以遏制共产主义在亚洲发展。 ④对新中国实行政治孤立、经济封锁、军事包围、外交上不予承认的政策，妄图扼杀新生政权。⑤组织北大西洋公约组织，是把西欧、北美主要资本主义国家的军事力量纳入美国的战略轨道。这个时期，美国对外战略的重点是欧洲，主要对手是苏联，主要目标是在亚、非、拉扩张和控制西欧、日本。⑵艾森豪威尔政府(1953~1961年)的“解放”战略和“艾森豪威尔主义” 朝鲜战争后，艾森豪威尔政府调整了美国全球战略：①提出针对社会主义国家的“解放”战略，其核心是力图用战争以外的手段，把社会主义国家“从共产党的统治下解放出来”，纳入到西方“自由世界”中。军事上，艾森豪威尔政府提出了对付社会主义国家的“大规模报复战略”和“战争边缘政策”。②在亚非拉地区，加紧扩张。针对东南亚和中东局势，先后提出了“多米诺骨牌理论”和“艾森豪威尔主义”。 ⑶肯尼迪、约翰逊政府(1961-1969年)的“和平战略” “一手拿箭，一手拿橄榄枝”的“和平战略”，其实质就是运用和平与战争的反革命两手策略，在社会主义国家搞和平演变，在亚非拉地区推行新殖民主义。在军事战略上，肯尼迪、约翰逊政府实行“灵活反应战略”和针对苏联和中国的“两个半战争”。⑷尼克松、福特政府(1969~1977年)的“尼克松主义” 所谓“尼克松主义”是指60年代末、70年代初，尼克松在美国实力地位严重削弱，国际战略地位下降的情况下，为了保住美国的霸权地位而提出的一整套外交思想和对外战略。尼克松主义最初是1969年7月25日，尼克松在关岛就美国的亚洲政策发表谈话时提出的。尼克松主义有三大支柱：“伙伴关系”、“实力地位”和“谈判”。尼克松主义的内容有：①把建立同盟国的“伙伴关系”作为美国对外政策的基石，要求盟国在政策上协调一致，共同对付苏联；在经济上相互让步，帮助美国渡过难关；在军事上共同分担军费和防务责任。②以实力为后盾，以谈判
2019考研违规处理办法 2019考研违规处理办法 根据《》，可知以下内容： 第十三章违规处理 第八十二条对在研究生考试招生中违反考试管理规定和考场纪律，影响考试公平、公正的考生、考试工作人员及其他相关人员，一律按《国家教育考试违规处理办法》(教育部令第33号)严肃处理。对在校生，由其所在学校按有关规定给予处分，直至开除学籍;对在职考生，应通知考生所在单位，由考生所在单位视情节给予党纪或政纪处分;对考试工作人员，由教育考试机构或其所在单位视情节给予相应的行政处分;构成违法的,由司法机关依法追究法律责任，其中构成犯罪的，依法追究刑事责任。 第八十三条相关单位应当将考生在硕士研究生招生考试中的违规或作弊事实记入《国家教育考试考生诚信档案》，并将考生的有关情况通报其所在学校或单位，记入考生人事档案，作为其今后升学和就业的重要参考依据。 第八十四条对在招生工作中有违反国家有关法律法规和招生管理规定行为的招生单位、招生考试机构、主管教育行政部门及其招生工作人员，一律按《普通高等学校招生违规行为处理暂行办法》(教育部令第36号)严肃处理，并追究直接责任人员的责任，造成严重后果和恶劣影响的，还将按规定对有关责任人实行问责。
第八十五条各级教育行政部门、教育招生考试机构和研究生招生单位要认真落实《教育部关于进一步加强考研辅导活动管理的通知》(教学〔2008〕1号)等要求，加强考研辅导活动监管和依法整治。 对社会培训机构违规开展辅导培训或发布虚假招生宣传(广告)骗取钱财的，当地教育行政部门或其他有关部门应依据《中华人民共和国民办教育促进法》《中华人民共和国广告法》等责令其限期改正，并予以警告;有违法所得的，没收非法所得;情节严重的责令停止招生，吊销办学许可证和营业执照;构成犯罪的依法追究法律责任。 严禁招生单位内部任何部门和人员(包括在校生)举办或参与举办考试招生辅导活动，严禁招生单位向社会培训机构提供考试招生辅导活动场所和设施，严禁招生单位委托社会培训机构进行考试招生辅导培训、招生宣传和组织活动。违反规定的要坚决清理取缔并追究有关部门和相关人员责任。 第八十六条招生单位要严格执行国家收费政策，禁止在研究生招生过程中乱收费，违反规定的要追究有关部门和相关人员责任。 第八十七条考生认为所报考招生单位的招生录取行为有违反本规定或其他相关规定的，可向报考招生单位提出异议、申诉或举报。招生单位应当进行调查、处理，属于对政策执行存在异议的，应当及时书面或口头答复申诉人;属于对违规违纪行为举报的，应当组织纪检监察等机构进行调查，并按《信访条例》等有关规定作出书面答复。
华南师大心理学考研经验 先说下本人情况，工科跨考心理学，一战华南师范大学，初试400分，其中专业课251分。那接下来分几个方面来说一下我的体验。 1.我的经历 我是从18年四月底开始准备考研的，正好准备了八个月。但真正准备312统考的时间只有四个月多几天，之前想考北师大来着，但是12本英文书看自闭了。 不过前四个月也不是没有效果，北师12本书里的两本导论、统计、社心、40项研 究成为了我的“考前基础”。 八月中旬开始准备统考，7本书第一轮只看了半个月，这段时间没有课，所以进度比较快。这一段时间把书上每一个字都看到了，但没有要求自己去背，都是试 图理解每一个理论的意思，太抽象的地方就直接过了，也没有做笔记，甚至书上没 有勾画。这一遍看书的顺序也不重要，对于我差不多都是新的东西。 九月开始，有课了每天半天课，就用另半天和晚上学习，晚上留给政治2个小时，白天留给英语2个小时真题一个小时单词，其他的时间都是看专业课的书。普 心和实验可以一起看，然后统计加测量或发展加教育，这两组组间顺序不重要，组 内我觉得按写得顺序好一点，社心我觉得很有意思，就在之前的几本不想看的时候 看社心。这一次看书有标记了，也开始刻意记住一些大致的东西，细节还是没有背。 同时，可以边看书边做题了，我先做的是文都比邻的《阿范题》，分章节来做，看 一部分书做一部分题，只做了真题选择题，模拟题和大题都没做。书都看完一遍，才集中地把模拟题的选择题都做了。会发现错的很惨，不要紧，毕竟还没真的背呢。 不过如果错一半以上，一定是没有仔细看书，就要抓紧了。这轮到九月底才结束。 接着就是第三轮，买了一本参考书，高教版的那个绿皮的，封面上有K但不是
经过一年的努力奋斗终于如愿以偿考到自己期望的学校，在这一年的时间内，我秉持着天将降大任于斯人也必先苦其心志劳其筋骨饿其体肤空乏其身的信念终于熬过了这段难熬却充满期待和自我怀疑的岁月。 可谓是痛并快乐着。 在这期间，我不止一次地怀疑自己有没有可能成功上岸，这样的想法，充斥在我的头脑中太多次，明知不可想这么多，但在休息时，思想放空的时候就会凭空冒出来，难以抵挡。 这对自己的心绪实在是太大的干扰，所以在此想跟大家讲，调整好心态，无论成功与否，付出自己全部的努力，到最后，总不会有那种没有努力过而与成功失之交臂的遗憾。 总之就是，付出过，就不会后悔。 在此，我终于可以将我这一年来的所有欣喜，汗水，期待，惶惑，不安全部写出来，一来是对这一重要的人生转折做一个回顾和告别，再有就是，希望我的这些经验，可以给大家以借鉴的作用。无论是心态方面，考研选择方面，还是备考复习方面。都希望可以跟大家做一个深入交流，否则这一年来的各种辛酸苦辣真是难吐难吞。 由于心情略微激动了些，所以开篇部分可能略显鸡汤，不过，认真负责的告诉大家，下面的内容将是满满的干货。 只是由于篇幅过长还望大家可以充满耐心的把它看完。文章结尾会附赠我的学习资料供各位下载使用。 江汉大学(专业学位)应用心理的初试科目为：(101)思想政治理论(204)英语二(347)心理学专业综合 (347)心理学专业综合参考书为： 张积家：《普通心理学》，中国人民大学出版社2015年版。 许燕：《人格心理学》，北京师范大学出版社2011年版。
林崇德：《发展心理学》，人民教育出版社2009年版。 钱铭怡：《变态心理学》，北京大学出版社2013年版。 俞国良：《社会心理学》，北京师范大学出版社2015年版。 江光荣：《心理咨询的理论与实务》，高等教育出版社2012年版。 程正方：《现代管理心理学》，北京师范大学出版社2010年版。 关于考研英语 考研英语几乎就是考阅读，做了历年的试卷后我越发觉得如果不能真正的读懂文章，那么阅读题目是很难做对的，而想要读懂这篇文章，主要就是要读懂文章中的长难句，这是需要训练的，真题就是很好的训练素材。做完阅读题后，可以先不要急着对答案，把文章中的长难句和一些难以理解的句子试着自己翻译出来（可以借助词典），翻译完后再看看你先前的答案，有没有什么新的理解让你想改答案的，此时再去看看书后面对整篇文章的解析（而不是题目的解析），主要看你翻译的和解析翻译的差别，有没有理解上的偏差，进而再次思考自己的答案，并确定自己最终的答案，再对后面的答案，此时应该仔细揣摩自己做错的原因，仔细理解出题人的思路和其对文章的理解方式，找出与自己的思路的不同之处，下次做题尽量向他们一样思考。 阅读的提高，一方面是读长难句能力的提高，另一方面是理解能力的提高。读长难句能力的提高靠的是比较好的语法基础和练习；而理解能力的提高则靠读一定数量的文章，量变最终引起质变，所以每天至少读一篇经济学人上的文章，不需要查太多生词，主要是看懂句子，了解段落、文章的意思就行，同时积累一些有用的表达，有时间的同学甚至可以挑选里面的段落进行翻译练习：先翻译成中文，只要意思差不多就行，主要是后面再把中文翻译成英文对写作能力的提高有很大帮助。 阅读和写作其实是分不开的。
电影中展现的美国史 系别：计算机系 班级：师范二班 学号：2013151217 姓名：孙长青
二战后美国的经济发展与全球战略 摘要；二战后美国经济的发展，大体可以划分为三个阶段：第一阶段，战争结束后，经过恢复与改造，到20世纪五六十年代，经济持续发展,西部、南部呈现繁荣景象；第二阶段，面对危机与“通胀”，经过调整，80年代中期以后，经济形势好转，但债务负担沉重；第三阶段,通过调整政策，90年代以来，经济持续稳定发展，进入新经济时代,其次，二战后，西欧受到重创，世界政治经济格局变成由美国和苏联主导的两极格局。强大的军事与经济实力使得美国致力于构建资本主义全球经济和政治体系，制定全球争霸战略。 关键词；美国经济二战后全球战略 一、战后的美国经济 二战后美国的经济发展及其特点。 第一，美国的经济发展。二战后的美国经济实力骤然增长，在资本主义世界经济中占有全面的优势。在完成了由战时经济向和平时期转变之后，美国经济从20世纪50年代起在上述优势地位的基础上进一步持续增长。从1955至1968年，美国的国民生产总值以每年4％的速度增长。虽然在同一时期西欧各国和日本的整体经济增长速度赶上了美国（法国为5.7％、联邦德国为5.1％、日本为7.2％、英国为2.8％），但是战后美国经济在相当长的一个时期中仍占有优势地位。特别值得注意的是该时期美国经济曾经出现连续106个月的持续增长，这一记录直至90年代出现所谓的“新经济”之后才被打破。 美国战后经济的迅速发展和优势地位的保持在很大程度上得益于
美国联邦政府对经济的干预。战后美国政府对经济的干预不是表现在采取工业国有化的形式，而是运用财政和金融手段对资本主义的再生产进行干预。其主要特点是不断地依靠增加国家预算中的财政支出，依靠军事定货和对垄断组织甚至中小私营企业实行优惠税率来刺激生产，增加社会固定资本投资。虽然美国没有在战后实行工业国有化，其经济体制仍保持着较为典型的资本主义私有制，但是，美国联邦政府在战后对许多新兴的工业部门、重大科研项目、现代化公共设施进行大量的投资。比如美国政府对发展原子能工业的投资，美国政府之所以如此做，是因为战后科技革命的需要。科学技术是生产力，科学技术的发展对战后美国的经济繁荣有直接的作用，然而，对新科技产业部门的投资风险高，因此战后美国政府就主动出面承担起对这些部门的投资任务。美国政府在战后对经济的干预还表现在，为了维持高出口水平，一方面在“援外”项目下通过国家购买进行出口，另一方面对某些美国产品的出口实行补贴。 第二，二战后美国经济的特点。战后美国经济的发展具有一系列新特点。首先，从50～60年代，美国经济增长出现了一个西方经济学家所称的“黄金时代”。美国的国民生产总值经过“黄金时代”的发展从1961年的5233亿美元上升到1971年的10634亿美元；1965～1970年美国的工业生产以18％的速度增长。1970年美国拥有世界煤产量的25％，原油产量的21％，钢产量的25％。1971年美国拥有汽车1.11亿辆，83％的家庭至少拥有一辆汽车。1970年美国农产品比1950年增长了2倍，一个农民能养活47.1个人。战后美国经济增长
考研学习心得体会 虽大家目标学校专业与作者不尽相同，但是作者政治、英语及专业课的复习经验对于尚在苦苦挣扎的18考研党来说，极具参考价值；尤其关于各科的临考考试经验，更值得每一位考研人深刻借鉴。下面和橙子一起看看吧！ 1、英语考场作答心得 考研的时间分配是每门课三个小时。其实时间很紧张，平日里练习要注意对做题时间的把握，因为英语选择题居多，也要把涂卡时间考虑进去。 英语的题型有完形填空，阅读理解A，阅读理解B，翻译，小作文，大作文。我个人感觉翻译题占用时间比较多，因为句子比较长，还要考虑翻译出的中文句子是否通顺，这样改来改去相当浪费时间。但它只有10分。远不如之后的大小作文。 所以建议同学们在做好完型和阅读之后如果在翻译题那里卡住了，实在翻译不出的话就找句子里自己认识的单词，根据上下文先凑成一句话。赶快去写作文。 如果全部做完以及涂好卡后有时间剩余，那就再做翻译。整张卷子里阅读理解是重点，占了50分，有些选项非常有迷惑性，所以做题时一定要认真，不可过度解读。阅读时理解很重要，尤其是长难句，因为选项多和这些难句子有关，这时复习里翻译阅读理解的优势就显1 / 6
现出来了。 2、政治考场作答心得 政治考试安排在第一场，所以发挥的好坏直接影响到接下来的三场考试。政治分为单选，多选，大题。辅导机构的老师说多选是拉分最大的一块，因为多选或少选都是错，不如大题那样有弹性。所以多选题想做对，关键还是多！看！书！ 五道大题，每题10分，每题两问。一方面考的是记忆力，另一方面是理解能力。只要对大题的题目理解到位，再结合书上的相关知识点，最明显的关键词写在最前面，一般都不会错太多。建议答题时写的有条理性，分成一二三点，这样一来写的时候可以理清自己的思路，也可以使阅卷老师迅速抓住重点。遇到自己不会的题时也不要慌，把相关的知识点往上凑，总可以撞对几分。当然这是在实在没办法的情况下。如果自己会的话，那就认真写。 政治也是3个小时。大题占时比较长，因为需要不停地写。我犯过的一个错误就是在第一道大题上耽误了太长时间，最后一道题就算会，也没时间做。这样被扣分就太可惜了。因此在做第一道大题时不要太在意字体是否工整这些细节，只要把你会的写上，字体清晰，就可以了。对于答题要点，也要分清主次，把正确率大的答案写在最前面，不太确定是否对的写在后面。也不要刻意的堆砌知识点，写了一大堆既浪费时间，也不一定能答对。挑自己最有把握的几条写上即可。 考完后不要着急对答案，好好休息，认真备战下一场。 2 / 6
心理学考研经验谈：一个见证潜力的过程 真正让人考研成功的，绝不是模仿那些所谓的大牛，而是找到适合自己的学习方法，制定适合自己的计划，按部就班实行，关键中的关键是，绝不比较。我考研的时候也看了非常多的经验总结，其中一个很深的感触就是——天啊，神人啊，换我肯定不行的!让我非常有挫折感。所以在我的经验总结里，你绝对看不到“非人的行为”，我只是大众中非常普通的一个，我下面总结的经验和教训都只供参考，不供模仿。 我是毕业三年之后辞职考研的，一个人在我和朋友们合租的房子里复习，基本都是自己做饭吃。大概从五月份开始复习的，复习时间九个月左右。时间表是早上8:30—12:00;下午2:00—5:30;晚上7:30—11:30，有时候状态好就多学点，状态不好就少学点。下面我分科介绍一下我的复习经验和教训——请格外注意看教训。 一、专业复习 专业课我是分了三个阶段，第一阶段把所有的书都看一遍，不求都懂、但求看完。第一遍是有点痛苦的，因为完全是新知识，感觉像挖山一样进展缓慢。一定坚持下来，越往后就越容易了。 第二个阶段报了还问的辅导班和做练习题，也同时复习专业知识。心理学的好的辅导教材真的太少了，几本辅导教材都很不给力，总体感觉只是帮助记忆而已。对于其中过难的题我都没有纠结过，不会就算了——我觉得太偏了、不会考试;结果，真正考试的时候我悲催了，好多不懂的，才后悔复习的时候没有拓宽知识面。 最后一个阶段是做模拟题和回归课本，这一阶段，我太受政治的影响了，开始背诵大纲解析，到考试之前基本把大纲解析背了一遍，但是定好的模拟题和练习题都没怎么做，这也导致我知识只限于基础而已。 经验：第一遍看书不懂的地方先跳过，到第二遍很多地方自然就懂了。因为等我们把五本书都看完了以后，会有一个融会贯通的感觉。 教训：1、如果可以多看几本教材，我每科看了一本，测量实在不行看了两本，导致我知识面很窄，越到后期这问题越严重，做题的时候发现太多自己没见过的。2、后期要重视练习题和模拟题，起码要把那些巨贵的模拟题做完。 二、调整心态 我当时一个人在家复习，电视电脑都随时可看，又没有学习氛围：没有图书馆、没有自习室、没有研友，真的非常没有约束力。我觉得要让众多大牛那样高强度的“一心只读圣贤书”，基本是不可能的，一定要以一个很轻松的心态来学习，才能坚持下来。于是我早上会开电脑看CRI，晚饭后会逛逛论坛、看看博客，之后才开始学习。既然我离不了电脑，那我就顺其自然，上网完了再学习，不然心里像挂念着什么事一样不踏实。
二战后美国的经济发展与全球战略 摘要；二战后美国经济的发展，大体可以划分为三个阶段：第一阶段，战争结束后，经过恢复与改造，到20世纪五六十年代，经济持续发展，西部、南部呈现繁荣景象；第二阶段，面对危机与“通胀”，经过调整，80年代中期以后，经济形势好转，但债务负担沉重；第三阶段，通过调整政策，90年代以来，经济持续稳定发展，进入新经济时代，其次，二战后，西欧受到重创，世界政治经济格局变成由美国和苏联主导的两极格局。强大的军事与经济实力使得美国致力于构建资本主义全球经济和政治体系，制定全球争霸战略。 关键词；美国经济二战后全球战略 1战后的美国经济 1.1二战后美国的经济发展及其特点 1.1.1美国的经济发展 二战后的美国经济实力骤然增长，在资本主义世界经济中占有全面的优势。在完成了由战时经济向和平时期转变之后，美国经济从20世纪50年代起在上述优势地位的基础上进一步持续增长。从1955至1968年，美国的国民生产总值以每年4％的速度增长。虽然在同一时期西欧各国和日本的整体经济增长速度赶上了美国（法国为5.7％、联邦德国为5.1％、日本为7.2％、英国为2.8％），但是战后美国经济在相当长的一个时期中仍占有优势地位。特别值得注意的是该时期美国经济曾经出现连续106个月的持续增长，这一记录直至
90年代出现所谓的“新经济”之后才被打破。 美国战后经济的迅速发展和优势地位的保持在很大程度上得益于美国联邦政府对经济的干预。战后美国政府对经济的干预不是表现在采取工业国有化的形式，而是运用财政和金融手段对资本主义的再生产进行干预。其主要特点是不断地依靠增加国家预算中的财政支出，依靠军事定货和对垄断组织甚至中小私营企业实行优惠税率来刺激生产，增加社会固定资本投资。虽然美国没有在战后实行工业国有化，其经济体制仍保持着较为典型的资本主义私有制，但是，美国联邦政府在战后对许多新兴的工业部门、重大科研项目、现代化公共设施进行大量的投资。比如美国政府对发展原子能工业的投资，美国政府之所以如此做，是因为战后科技革命的需要。科学技术是生产力，科学技术的发展对战后美国的经济繁荣有直接的作用，然而，对新科技产业部门的投资风险高，因此战后美国政府就主动出面承担起对这些部门的投资任务。美国政府在战后对经济的干预还表现在，为了维持高出口水平，一方面在“援外”项目下通过国家购买进行出口，另一方面对某些美国产品的出口实行补贴 1.1.2 二战后美国经济的特点 战后美国经济的发展具有一系列新特点。首先，从50～60年代，美国经济增长出现了一个西方经济学家所称的“黄金时代”。美国的国民生产总值经过“黄金时代”的发展从1961年的5 233亿美元上升到1971年的10 634亿美元；1965～1970年美国的工业生产以
除了应届生选择考研的越来越多外，据数据统计，每年二战考研的人数也在大幅度增加。而根据二战考生和应届生的考研成功率来看，明显有较大差距，据不完全统计，二战成功率高达70％，而应届生却只有20％。 那么，为什么二战考研成功率远远大于应届生呢？学航考研从以下几个方面分析了原因： 01. 有的放矢，轻车熟路 有的放矢：二战相较于一战的小伙伴，更容易找到自己的目标，不会再择校上面浪费太多的宝贵时间。（每年都有大量的应届生，到考研报名才确定自己的考研目标） 轻车熟路：二战的小伙伴有了一年的考研经验，更了解整个考研流程。在复习过程中得心应手，他们更懂得哪些是重点，更了解考试题型，更熟悉考试流程，他们已经可以熟能生巧。 02. 日积月累，量变到质变 二战的小伙伴，相对应届生准备的时间更长。虽然学习效率也许不如一些学霸，但知识的积累也远比大多数应届生丰富，知识的各方面储备也远比应届生广泛，量变总能引起质变。正如我喜欢的那句话，人生的每一步路都算数，总有一天，她会盛开如繁花惊艳你的生命。 03. 有失败的经验，针对性复习
很多考研的小伙伴，失败后往往会总结自己的失败原因。从考研失败中走出来后，可以根据一年的复习对于一些自己的薄弱点进行针对性的练习。而应届的小伙伴，由于没有相关的经验，往往找不到自己的薄弱所在，容易犯一些复习错误。 04. 因为没有退路，所以更坚定！ 应届的小伙伴，可以任性，可以抱着打酱油的心态。“考不上可以工作，可以二战嘛”。有这种想法的应届小伙伴我想应该不在少数！而二战的小伙伴，则就没这么幸运了，考上往往成了很多二战小伙伴心理上的唯一出路。很多二战的小伙伴即使考不上目标院校也会选择进行调剂。 以下为学长对于二战的一些看法和建议。 首先，我觉着必须摆正自己的心态，端正自己的态度。 第一，不要觉得是二战就感觉心理压力很大，不要成天想着自己要是再考不上怎么办，与其成天想这些有的没的，还不如踏踏实实复习。说真的，二战其实跟初战一样，丝毫没有差别，何况我们还是老鸟，具有无可比拟的经验优势。但是不排除存在心里脆弱的同学，感觉压力很大，没有心思复习，这时候就要及时调整心态。我也见过好几个同学在中途心态崩溃，最后几个月直接放弃的。 第二，找出初战失利的原因。
第二次世界大战的经验教训 摘要： 因为珍爱和平，所以回首战争。回顾历史，第二次世界大战有太多的经验教训值得总结，无论在战争初期还是在战争将要结尾之时，都有太多经典斗争值得描述；无论在东方战场还是在西方战场，都有太多的经典战役值得回顾，无论在同盟国还是在协约国，都有太多令人敬畏的事敬畏的人的存在；无论在战争进行时还是在战争胜利后，都有太多的话题值得去说。今天以个人的观点来描述一下自己对第二次世界大战的一些看法。 关键词： 二战，战争，和平，经验，教训 正文： 一、第二次世界大战的起因 第一次世界大战后的20年间，资本主义各国经济政治力量发展不平衡，德国和日本的工业发展比较突出，经济实力明显增长；英、法、美等国则先后出现停滞局面。1929年和1937年，资本主义世界发生两次严重的经济危机。为了摆脱经济、政治和社会危机，德、意、日法西斯统治的国家走上了国民经济军事化的道路，在政治上也日益法西斯化，并逐渐形成美、英、法和德、意、日两大政治军事集团。一战后，德国不甘心“凡尔赛和约”对其战败国的严惩和限制，暗中加紧恢复国力；战胜国意大利因未能得到英法所许诺的领土而耿耿于怀；另一战胜国日本对华盛顿条约对它的限制也充满怨恨，在亚太地区与英美展开新的角逐，准备向中国侵略扩张。英法美等主要战胜国则在如何处理德国问题上存在严重分歧。二战爆发的直接原因是法西斯政权的迅速崛起。法西斯政权的基本特征就是对内极权统治，对外扩张、争霸世界。德、意、日法西斯统治者为实现重新瓜分世界、扩大自己势力范围的企图，不惜发动人类历史上规模最大的世界大战。1939年9月1日，德军用闪电战的方式入侵波兰。英国和法国被迫仓促对德宣战，第二次世界大战全面爆发。 二、第二次世界大战成功失败的原因 （一）、战术层面 在战术上，纳粹德国存在如下问题：第一，没有各军兵种的协调，制空权、制海权以及协同作战等军事思想存在缺陷或者根本没有。第二，没有完全掌握对包括战场气象在内的信息，比如在前苏联战场上没有充分考虑到冬季作战的可持续性；又比如对在盟军实施诺曼底登陆之后，因为恶劣气象条件之下而错失侦查和提前预警的机会。第三，没有及时收缩战线，或者说战线过长导致战争给养补给出现困难，再加上纳粹德国的国防军没有自给自足的制度，在隆美尔已经发现非洲战场已无胜算可能的情况下提出的撤回全部非洲军团的建议没有被第三帝国首脑采纳。在国际政治上，与其说是日本人的无知，倒不如说轴心国之间的军事协调机制的缺失，如果当年日本先从远东方向攻击前苏联而不是发起对美国珍珠港的偷袭的话，那么前苏联将东西受敌，根本无法抵御德军和日军东西夹击，甚至可以说第二次世界大战的历史和结局将就此改写，因为日本仔前苏联得手之后，再从高纬度方向包抄中华民国，那么一直冷眼旁观的美国或许在中华民国被消灭之后也不会参战。 （二）、经济层面
一位学姐的2011考研之路——中科院心理所 一、时间表: 2010年3月3日,开始自习,在图书馆七楼。 2010年8月9日,暑假归来,继续复习。 2010年10月15日,正式报名,心情沉重。 2011年1月15日——16日下午,考试,不悲不喜。 2011年3月4日,成绩公布,政治76,英语72,专业课227,总分375。 2011年3月23日,复试名单公布,位列其中。 2011年3月31日——4月1日,心理所复试。 2011年4月12日,拟录取名单公布,榜上有名。 貌似平淡的一年,各种辛苦只有自己体会最深,验证那句话:选择考研,your life will not be so easy ,but it will be more satisified . 二、关于我: 女,一战,本科是普通二本院校,应用心理学专业。本科期间成绩优秀,拿过前三年一等奖学金,英语自我感觉还好,四六级顺利通过,这也是我在北师与中科院之间纠结良久之后选择后者的原因,因为毕竟只有这里能在2010年考研英语 哀鸿遍野的情况下,坚守57分的英语战线不动摇了。坚持整个考研过程,有好多同学相伴,互相支持,是我莫大的动力来源。 三、初试
正式开始准备是3月开始,一直想去北京,就不想背英语悲剧,遇事最先开始准备的是英语,专业课,因为高中是文科生,政治还好,就放到九月开始了。(一英语: 词汇: 新东方的俞敏洪那本无疑是经典,我从三月到五月一直在看,随书光盘的MP3拷了下了随身听,做阅读的时候可以把这本书当词典用,不断强化,整本书就在脑子里了; 单词不是单纯靠背的,而是把它融会贯通到你整个英语理解系统之中; 后面做阅读的时候,我特意把单词书上没有的生词摘抄了一本,留到后面11月以后的时候复习。 阅读: 石春祯的220篇,文章很好,基本沿袭真题的文章风格和分类,但是题目很差劲,可以只看文章,题可以顺带做了,不用关心正确率,四月中旬到五月中旬,一个月时间做完了; 胡敏的200篇可以做,还不错,但是两者选一本就好,我没做这本; 新东方的高分一百篇,很多生词,可以扩展生词量; 重点推荐的是张剑的150篇,分上下册,上册是五月的时候出的,我做了感觉很不错,题目和文章都很规范,但是下册出的比较晚,到十月才出,也很值得做。阅读练习我是在七月完成的,之后做的是真题,后来到11月之后,又把这些阅读翻出了,浏览一遍,很快,主要是摘抄句子,为作文做准备。 真题: 张剑的真题解析,毋庸置疑的经典之作,很好,我做了三遍,整理了一本笔记。这本书主要是2001——2011年的真题,这当然是重点,随书光盘有1986——2000年的真题,我自己打印了一份来做,价值不大。这题第一遍是从八月份开始做的,一天一份,昨
课题：二战后美国战略分析
目录 一、摘要 (2) 二、三大战争分析 (2) 2.1、朝鲜和越南战争 (2) 2.2、中东战争 (4)
二战后美国战略分析 一、摘要 二战后,美国一跃成为世界上综合实力最强的国家。在政治上，美国坚持自由民主原则，坚持联邦共和的政府组织模式，并根据形势需要不断推进旨在加强联邦政府权力的改革；在经济上，美国坚持以市场为导向的经济模式，同时注意平衡发挥市场与政府的经济效能，探索全球化时代以科技创新为主体的经济模式；在外交上，美国坚持本土安全战略，同时强调美国在维护世界和平中的主导性地位。 朝鲜战争，越南战争，中东战争是二战后美国为实现其全球战略目标而进行的实战演练，是美国推行其霸权主义和强权政策下采取的迂回战略。美国在其中起了主导作用，并且在一些战役中投入了大量的物力，人力和财力。下面从这三大战争对二战后美国战略进行简要分析。 二、三大战争分析 （一）、朝鲜和越南战争 朝鲜战争和越南战争是美国在亚洲用军事手段遏制“共产主义扩张”的具体尝试。朝鲜战争成了美国历史上首场没有决出胜负的战争，越南战争被称为是美国最惨败的战争。 1、意识形态与美国的全球战略 二战后，反共意识形态在美国国家政治生活中的地位大为提高，成为二战后美国政治中的经常性内容。至少从20世纪50年代至60年代末，美国主要是从冷战的角度、用遏制的定义来看待朝鲜和越南问题的。该政策的基本假设是美国面临坚如磐石和紧密联系的国际共产主义运动的“威胁”。共产主义的任何进展自然成为美国所谓的“自由世界”的损失。鉴于此，美国提出了遏制全球“共产主义威胁”的冷战。为适应国家大战略的需要，美国战后的对外政策完成了从孤立主义向全球扩张主义的转变，杜鲁门主义的出现即是美国外交政策的转折点，成为美国对苏联进行冷战的重要标识，其意识形态色彩非常浓厚。 意识形态对美国外交政策的影响在20世纪50年代后上升了。这是美国对整个世界形势和美国在其中角色定位问题的基本看法，也被认为是主导美国战后外
一个二战首师汉硕上岸考生的经验贴 7点起床洗漱吃饭7.30～11.30背引论文化以及刷题（后期加上背政治）11.30～12.00午饭12.00～14.00午睡（emm我能睡）14.30～ 18.00看政治视频刷1000题做英语真题18.00～18.30晚饭18.30～ 19.00和爸妈出门散会步19.30～22.30刷题（什么题都刷），看错题集，读英文外刊23.30前洗漱完毕休息，1点之前放下手机睡觉-[]政治（66） ：所有资料用肖秀荣老师的，徐涛老师的课配着肖秀荣的精讲精练还挺好消化的，暑假结束前过了一遍。8月份开始做1000题，第一遍对着精讲精练做（答案专门准备一个练习本，这样就不用擦了）错题用红笔把题号圈出来在错题本上写上页面题号之后标上错的原因，每天结束之后看错题集并用心理解；第二遍脱离精讲精练做，新的错题用同样的方法记在错题本上；第三遍主要就是再刷题，看错题本。肖八我做了两遍，第一遍用来模拟选择题考试，第二遍就是仔细分析错题，大体对着答案看了一遍后背诵一遍（记个轮廓或者说框架）。 肖四选择题也是两遍，只不过都是模拟，大题反复背，背到自己可以用那些题来提问自己并准确回答，题目很重要，大题不能只背答案不看题目，每一次背都要把题目理解一遍再背。（我政治历史很差，你应该知道15年高考分数线很高很高，就是那一年文综特别简单，我们班都是二百四二百五二百六的，就我一个两百分，如果没有地理拉分可能会不及格的水平。但我毕竟认真准备了所以就写出来了）
-[]英语一（76）： 6月开始背单词（这一点不太具有参考性，挺晚的）刷真题，看长难句，看英文外刊文章。单词就在app上刷，我用的百词斩和雅思单词，百词斩比较形象适合记忆，雅思单词用起来相对来说比较枯燥，但是每个单词的解释都很细，这两个可以结合着用。真题第一遍就作为模拟，除了作文之外从头到尾都要做，每做完一套就分析一套，阅读看的唐迟的视频解析，推荐。长难句我就是在英文外刊文章中一起完成的，每天看一篇再把里面的长难句配着解析自己分析一遍，全部过完一遍之后再从头开始，当然第二遍速度会快很多。作文我就背了几篇作文熟悉一下别人的写作思路，看了几年的真题作文然后自己认真理一下写作思路，没有模板，我觉得模板本身就是个框架，他并不是完整的内容，就像背书不能只背个框架，必须要把内容理解了烂熟于心，其实框架自然就可以出来了。 -[]专业一（118）： 现汉跟着买的课从头到尾学一遍后书本上的知识基本上就很熟悉了，之后买了现汉的各种习题刷来巩固书上的知识，现汉不是用背的而是理解的，一定要把每个点都理解了，能刷题的话可以一直刷题到考前，练多了后面做真题就会顺很多。语纲也是跟着买的课学了一遍之后背书上的一些重点，语纲相对现汉来说有很多需要背诵记忆的。古汉同样上完课之后把通论部分熟悉了一下，没有背诵，这一部分我其实没太下功夫以至于考试的时候古汉基本上都是靠蒙的，所以这一点千万不要学我，不具有任何参考性。专业一当然最重要的就是现汉，