[不认识单词怎么学英语怎么翻译英语]英语单词都认识不会翻译怎么办

学英语单词的时候需不需要记住单词的汉语意思？不需要，英国人的英语课本里根本就没有汉字，何谈记住单词的汉语意思？那么既然英国人学英语不需要记住(甚至根本就见不到)单词的汉语意思，那么中国人学英语为什么要去记住单词的汉语意思呢？这种做法大家不觉得奇怪吗？??然而由于中国人学英语时都在背单词的汉语意思，因此大家反而觉不出“背汉字”有什么奇怪的了。

其实仔细想一想，这个行为真的很奇怪，奇怪的根源不在于行为本身，而在于中国人普遍不会直接识别英语单词的意思，因而只好靠汉语符号来机械地帮助记忆英语单词的意思，这样去学英语不仅多此一举，而且必然会陷入苦海无边的符号记忆灾难中。

??其实英语单词和汉字一样，存在着很多的“偏旁部首”，知道了偏旁部首你就可以根据它们直接来猜测单词的意思，虽不说百分之百猜准，但起码可以猜测个大概，至少在别人告诉过你单词的意思后你可以恍然大悟地领会它，这样就可以大大增强你对英语单词“见字识意”的能力，做到真正认识一个单词，而把它的汉语意思仅做为一般参考。

举几个例子来说吧：??比如单词representative，请别急着告诉我你认识这个单词，其实你不见得“认识”这个单词，你仅是凭着你的记忆力记住了这串英语字母和两个汉字符号“代表”之间的对应关系，这样去学英语你会多费劲？下面我来告诉你这个单词为什么是“代表”的意思。

re在英语里是一个偏旁部首，它是“回来”的意思；pre也是一个偏旁部首，是“向前”的意思；sent 也是一个偏旁部首，是“发出去、派出去”的意思；a仅是偏旁部首之间的一个“连接件”，没了它两个辅音字母t就要连在一起了，发音会分不开，会费劲，因此用一个元音字母a隔开一下；tive也是一个偏旁部首，是“人”的意思。

那么这几个偏旁部首连在一起是什么意思呢？re-pre-sent-a-tive，就是“回来-向前-派出去-的人”，即“回来征求大家的意见后又被派出去替大家讲话的人”，这不就是“代表”的意思吗！这么去认识一个单词才是真正“认识”了这个单词，把它认识到了骨子里。

国外教授教你如何一眼认出英语单词的意思请大家想一想，英语是谁发明的？英国人呗！英国人认不认识汉语？不认识！那么英国人在学英语单词的时候需不需要记住单词的汉语意思？不需要，英国人的英语课本里根本就没有汉字，何谈记住单诃的汉语意思？那么既然英国人学英语不需要记住（甚至根本就见不到）单词的汉语意思，那么中国人学英语为什么要去记住单词的汉语意思呢？这种做法大家不觉得奇怪吗？然而由于中国人学英语时都在背单词的汉语意思，因此大家反而觉不出_背汉字"有什么奇怪的了。

其实仔细想一想，这个行为真的很奇怪，奇怪的根源不在于行为本身，而在于中国人普遍不会直接识别英语单诃的意思，因而只好靠汉语符号来机械地帮助记忆英语单词的意思，这样去学英语不仅多此一举，而且必然会陷入苦海无边的符号记忆灾难中其实英语单词和汉字一样，存在着很多的"偏旁部首"，知道了偏旁部首你就可以根据它们直接来猜测单词的意思．虽不说百分之百猜准，但起码可以猜测个大概，至少在别人告诉过你单词的意思后你可以恍然大悟地领会它，这样就可以大大增强你对英语单词"见字识意"的能力，做到真正认识一个单词，而把它的汉语意思仅做为一般参考。

举几个例子来说吧：比如单词representative，请别急着告诉我你认识这个单词，其实你不见得认识这个单词，你仅是凭着你的记忆力记住了这串英语字母和两个汉字符号"代表"之间的对应关系，这样去学英语你会多费劲？下面我来告诉你这个单词为什么是"代表"的意思o re在英语里是一个偏旁部首，它是"回来"的意思；pre也是-个偏旁部首，是"向前"的意思sent也是-个偏旁部首，是"发出去、派出去"的意思；a仅是偏旁部首之间的-个连接件"，没了它两个辅音字母t就要连在一起了，发音会分不开，会费劲，因此用一个元音字母a隔开一下；tive也是-个偏旁部首，是"人"的意思。

10种高效英语单词记忆法每个学期需要掌握的英语核心词汇也不少，如果能提前把单词解决掉，今后学习的压力就可以小一些，今天小编就为大家介绍10种记忆单词的好方法，大家可以从中选择自己适合的。

10种高效英语单词记忆法1. 运用读音规则记忆法使语音与单词中的字母有机结合，增强单词的记忆。

例如：pronunciation ( n.发音) 这个单词, 就可以根据其音标来正确书写单词。

单词的读音与字母及其组合的发音之间又有着密切的联系。

例如：cow，how，now 等词中的字母组合ow都发/au/这个音。

对于一些长串字母组成的单词，可采用按读音分节的方法进行记忆。

例如：computer 可分为 com/kəm/、pu/pju:/、ter/tə/ 三部分，important 可分为 im/im/、por/pɔ:/、tant/tənt/ 三个部分。

有些英语单词读音完全相同或极为相似,这样一来,我们可以通过比较观察,找出它们的同异之处,来进一步加深印象,增强记忆效果。

例如:two,too都发/tu:/的音;sea,see都发/si:/的音;meet,meat都发/mi:t/的音。

2. 字母组合变化记忆法以某个单词为基础，加、减、换、调其中的一个字母就成了另一个新单词，可利用此方法来记忆单词。

(1)前面加字母：is-his，ear-near/hear，read-bread;(2)后面加字母：hear-heart，you-your，plane-planet;(3)中间加字母：though-through，tree-three，for-four;(4)减字母：she-he，close-lose，start-star;(5)换字母：book-look/cook,cake-wake/take;(6)调字母(即改变字母顺序)：sing-sign,from-form,ear-are。

3. 比较记忆法这里介绍的是对相似而又不同的单词进行对比分析，弄清它们的异同以进行记忆的方法。

英语什么都不会该怎么学才好学一种语言不是一件容易的事情，特别是没有语言环境的情况下，但也并不是学不好。

一起来看看不会英语怎么学习英语吧。

以下是店铺分享给大家的学好英语的诀窍，希望可以帮到你!学好英语的诀窍翻阅英文词典。

翻阅词典是在学习英语的过程中，十分重要的一个步骤。

遇到不认识的词语，请不要懒惰，翻开词典去查看，这样不仅记忆深刻而且会在不知不觉中多掌握很多词汇。

看英文报纸。

英文报纸上有很多咨询，可以很好的吸引你阅读下去。

由于词汇量巨大，如果你不想查找词典，也可以只读懂大概意思，这样长期坚持，也是一个学英语的好办法。

听英文歌。

这种方法相对来说，带有很强的娱乐色彩，但是却是最受喜欢的学习方式。

在美妙的音乐中，不知不觉的学会了很多词语，是一种快乐的学习方法。

看英文影视剧。

这个方法和听音乐相比，就更加生动有趣了。

看着人物进行英语对话，动作，表情，让你很容易就能理解一些词汇的含义，且无需刻意记忆。

交个说英语的朋友。

学英语的最终目的还是可以和外国朋友无障碍的交流，纸上得来终觉浅，如果你有外国朋友或者英语讲的很顺的朋友，不妨多和他们做英文对话的练习。

多练习书写英文。

只是口语的学习是不够的，你还需要把一个个单词和语句落实到纸上，书写的过程也是记忆的过程，俗话说，好记性不如烂笔头。

多写一写，对你的英文水平提高有很大的作用。

学习英语的准则一、转换思维，确立英语在各学科中的重要地位首先老师必须帮助学生确立这样的观点：英语是主课，不是豆芽课。

在小学阶段，不论是老师，学生，还是家长，可能都看重语文，数学的学习。

在小学的英语教学中，老师主要是以游戏为主，关键是学校和教育部门对英语的评估不如语文数学那样重视。

所以学生普遍认为语文，数学很重要，英语是豆芽课，学英语就跟玩似的。

到了中学，仍然主攻语数、理化，依然把英语当副科。

一个学生亲口跟我说：我一直都以为初中英语跟小学一样，是豆芽课。

我心痛不已。

在入学之初，班主任和英语老师都应反复强调英语这一学科的重要性，让学生引起重视，才能为以后认真学习作好心理准备。

如何短期内学好英语学习英语和语文有些相似，注重平时的积累也要注重学习方法，那么如何在短期内学好英语呢?下面是店铺为你整理的短期内学好英语的实用方法，希望大家喜欢!短期内学好英语的实用方法1.背单词。

这是提高英语成绩的前提条件，如果不认识的单词太多了，英语肯定无法提高。

因此，一定要坚持每天背单词，即使现在是高三了，或者离高考时间很近了，也要坚持背。

英语单词根据熟悉程度的不同可以分为积极单词和消极单词，积极单词是看到认识并且会主动用到的单词，消极单词是看到认识但是不会主动用到的单词，积极单词对于英语写作很重要，消极单词对于阅读理解很重要，因此在背单词时要注意效率，有些单词是经常在阅读中出现的，因此你背这些单词时只要达到认识的程度就可以了，这样可以节约很多时间多背一些单词，而写作时需要的单词一定要背到积极的状态。

提高背单词效率的一个好方法就是通过历年真题来背单词，虽然课本上都有单词表，但是你无法区分哪些单词不认识、哪些单词处于积极状态、哪些单词处于消极状态，但是在试卷中，你很容易就能区分出来，可以在做题过程中把不认识的单词统统摘抄在笔记本上，然后反复背诵，该背到消极状态的就背到消极状态，该背到积极状态的就背到积极状态，而已经认识的就不用背了。

2.注重语法。

语法决定单选题以及短文改错得分的高低，而且也是看懂完形和阅读的前提。

语法的掌握要容易得多，而且可以在短期内突破。

3.完形和阅读有技巧。

看懂文章只是做对题目的必要条件而非充分条件，要想做对题目必须要使自己的解题思路和命题人的解题思路一致，很多同学是根据自己的逻辑判断甚至自己的常识来判断选项的，因此就会出现整篇文章都看明白了，却常常选错答案，这是因为自己的答题思路和命题人的不一样，因此有必要对历年的高考真题进行分析研究。

4.作文。

高分作文都有一定的标准，这也决定了我们可以提前准备一些高分的写作材料，来组成自己的一些写作套路，或者写作模板。

例如，一些体现英语能力的高级句型和高级短语，平时积累的一些地道的优美的英语句子……为了使我们的准备有针对性，可以对历年的真题作文进行分析，找出经常考的一些话题，这样就可以有针对性地进行准备。

不会英语的人应该怎么学会英语学习英语需要把陌生的单词片语和句型不断的熟悉和熟练，把它变成我们的第二母语。

这样你就可以比较自由的驾驭一门外语了。

下面是店铺分享给大家的英语学习的方法的资料，希望大家喜欢!不会英语的人英语学习的方法1 学习英语的首要理念：要努力去了解“是什么”，而尽量少去了解“为什么”。

因为英语是语言，很多语汇和句型的用法没有道理可讲，没有“为什么”可言，人们就是这样用的，就是这样说的，记住就好。

当然了，仔细分析起来或许可以找到语法上的解释。

婴儿时期，我们学说话的时候，从来没有问过“为什么会这么说” 吧，但是为什么后来会说的这么好?因为我们听的多，说的多，自然就记在脑子里了。

2 学习英语的最好方法：背诵课文。

因为英语是我们的后天语言，所以必须将人家现成的东西反复在脑海里形成神经反射，不用关心为什么这样说(同第一点)。

小学高年级和初中生推荐《新概念英语1，2册》。

它的语法是最规范的，结构是最严谨的，流传了好几代人，依然保持最为持久的生命力。

3 学习英语需要多种形式的神经刺激。

真正学好英语，不经历背诵大量文章，写大量东西，听大量文章，是根本不可能达到目的的，比如一个新单词，我们在书上看到，默写，背诵，还不能说真正认识了。

在听力中听到了这个单词，能反应过来是它吗?在想表达这种意思的时候，能反应过来应该用它吗?……我们当初学说话的时候，都是无形中进行了听，说，读，写等不经意的“练习”才全面掌握了这门语言。

4 学习英语要善于利用零碎时间。

英语学习不是靠突击可以学好的，一下子花上好几个小时拼命学英语，是无济于事的。

它的特点在于“细水常流”。

每天花上十几分钟的零碎时间听，背一段课文，记几个单词，长期坚持，逐渐会得到提高的。

5 要着意“卖弄”。

新学会的词汇和用法，应该在可能的场合多多练习使用。

不要老是用自己喜欢或者熟悉的单词或者句型，这样的话，新学的东西永远得不到强化，慢慢的又会变的陌生，人将会永远停留原有的水平。

我如何自学英语一年就成了英语翻译导读：我根据大家的需要整理了一份关于《我如何自学英语一年就成了英语翻译》的内容，具体内容：你有自学英语的经历吗?有人自学英语一年就成了英语翻译，他是如何自学英语的呢，让我来告诉你：如何自学英语学英语听和说的最好方法是生活在英语环境中，天天听英语，说英语。

但...你有自学英语的经历吗?有人自学英语一年就成了英语翻译，他是如何自学英语的呢，让我来告诉你：如何自学英语学英语听和说的最好方法是生活在英语环境中，天天听英语，说英语。

但是我没有这样的条件。

没有条件可以创造条件，在半导体收录机如此普及的今天，听英语录音就是一个切实可行的办法。

我当时学习的劲头很大，先后学习过The Man Who Escape《逃跑的人》、English for Today 一Book Four：The Changing Tec- nology《今日英语——第四册：日新月异的科技》、《英语900句》等书和录音带。

学的时候对着书看，似乎没有什么不明白的地方。

但一年左右下来，花的功夫不少，收获却不大，英语水平(听、说和快速阅读能力等)并没有什么明显的提高，好像碰到了一个很不容易逾越的壁垒。

在这种情况下，我很苦闷和仿惶：进一步学习提高吧，好像困难重重，难以取得什么突破性的进展;但是放下不学吧，工作中确实需要，而且我当时单身一人在沈阳，业余时间没有什么事可做，所以还是想学英语。

但是怎么学呢?请教一位专职英语翻译，他说，"我们在外语学院专门学了好几年，也不是都能听懂，你已经45岁了，恐怕困难更多。

"听了他的这番话，使我认识到学习英语的艰巨性，打消了急于求成的思想，做好了长期作战的准备。

一天，我突然回想起我听懂京戏唱词的过程：40年代未从南方到了北京以后，觉得京戏很好听，可是听不懂，不知道哼哼呀呀唱的什么。

60年代初我与一位京戏迷住在一起，他有很多京戏唱片。

我问他怎样才能听懂京戏，他说京戏很程式化，只要一字一字地听懂几出就好办了。

怎么学英语才能听懂外国人说话很多小伙伴都羡慕别人可以说的一口流利的英语，所以自己也想学好英语，说好英语，听得懂外国人说话。

为了帮助大家更好的学习英语，以下是店铺分享给大家的学习英语的方法，希望可以帮到你!学习英语的方法第一步：掌握音标音标是英语学习中最基本的要素，学好音标可以帮助你正确发音。

很多初学者都不重视这个环节，以至于学了多年英语仍要回过头来重新学习音标，怎知一些发音习惯已经根深蒂固了，纠正起来可要下一番功夫。

不管你处于哪个学习阶段，要记住，音标不可丢!那么，音标如何学习?开始张口练习是关键!首先，反复练习朗读音标，感受每个音标的发音特点和区别，尤其是元音;单个音标可以准确读出之后，接下来就是读单词，练习辅音元音结合后的发音;最后就是句子的练习了，找一些简单的日常对话来朗读。

建议大家将自己的朗读录下来，回过头去听，找出读得不好的地方加强练习。

音标——单词——句子，这是个循序渐进的过程，也是发音练习最基本的步骤。

第二步：夯实基础虽说英语口语中并不过分拘泥语法，但口语句子的组织并不是杂乱无章的，词也不能过于随心所欲，所以打好英语基础还是很必要的。

良好的功底可以帮助你更正确地组织语句，丰富的词汇量可以使你的表达更灵活，口语常识和句子的累积可以让你说出更地道的英语。

所以很多初学者在学完音标之后，都会选择学习一些教材打基础。

新概念第一册就是不错的选择，它涵盖了比较基础的句式和日常对话，在学习知识的过程中可以积累常用的口语句子，夯实基础和学习口语两不误!第三步：养成英语思维习惯相信大家对“中式英语”不陌生，很多人在说英语的时候直接按照脑子里的汉语意思逐字翻译出来，这就是由于缺乏英语思维习惯造成的。

那么如何避免“中式英语”呢?可以试试用英文写日记的方法，每天写几个句子，句式不一定要很复杂，能用符合英语的习惯表达出来就好。

此外还要开口说，或许一开始你说出的甚至不是一个完整句子，但是不要放弃，坚持练习。

第四步：锻炼听力培养语感在英语口语中，“听”是很重要的一部分。

初学者怎么学习英语单词?其实很多单词都是通过在阅读中反复接触记下来的。

因为碰到的次数多，对这些单词基本上形成了照片式的记忆，看到了就会立即反应出来，默写的时候脑子里也会出现这个词的图像，而不是一个一个字母去背。

下面是我分享给大家的初学者学习英语单词的方法的资料，希望大家喜欢!初学者学习英语单词的方法阅读每天读一本书。

这没有那么可怕，不是让你读几百页的书，而是孩子的分级读物。

刚开始的时候非常简单，每页只有一句话，一共十几页。

10分钟内搞定。

后面虽然字多，句子长，但是孩子的词汇量也大了，阅读速度也快了，所以基本还是10分钟一本。

分级读物有很多系列，有些家长特别纠结选哪个好。

我觉得几个大出版社的常见系列都不错，没有哪个更好。

选哪个系列只要孩子坚持读，效果都不错。

判断孩子应该从几级开始，要选孩子认识这一级中大多数单词的。

拿过来基本上全不认识，就没有任何意义，也没有任何兴趣。

每个单词都不能放过小朋友刚开始的分级阅读，每个词都是常见词。

因此不适用“不影响理解可以先跳过”的泛读法则。

孩子需要对每一个单词都认真对待，知道读音，了解意思，熟悉拼写，三位一体全方位的掌握。

这样做刚开始的时候会很慢。

没关系，基础阶段就是这样的，如果这时候图快，后面的进步就慢了。

基础必须打好，慢一点没关系，以后会快的。

记住，读音，意思，拼写，全方位掌握。

制作单词卡片单词卡片是很有效的复习工具。

把新单词都制作成单词卡片反复复习十分有必要。

这是一种一点也不高大上的方法，听起来又土又无聊，但是就是有效的。

自然拼读辅助单词拼写自然拼读法则对于辅助单词拼写是有效的。

注意是“辅助”。

因为英语相对于法语或者德语，拼写上并没有那么规律。

知道读音能摸索写个大概其，但是最后是f还是ph，是s还是c，是一个l还是两个l，是ee还是ea等等，自然拼读法则失效。

所以还是靠背，靠默写。

其实自然拼读对于母语是英语的孩子提高阅读水平更加有效。

English as a second language的孩子，不是没意义，可以借鉴，但是效果有时候被一些教育机构夸大了。