文化部中国艺术科技研究所全国书画考级中心
全国书画考级大纲
国画（写意与工笔人物）考级大纲：
国画（写意与工笔花鸟）考级大纲：
国画（山水）考级大纲：
漫画（儿童色彩画）考级大纲：
速写考级大纲：
备注：1-3级用墨画方法，可适当夸张、变形和添加。考生可自带相应规格的其他纸张作画。
色彩考级大纲（水粉、水彩、油画）：
素描考级大纲：
硬笔书法考级大纲：
注：1、报考1—3级者，可自带字帖；报考4级以上（含4级）者，可携带篆书或草书字典进入考场。
2、1－3级考试字数不少于40字，4－6级考试字数不少于60字，7－10级每幅字数为80－150字，以上各级书写内容要求连贯成句。
3、各级考核重点：1—3级，着重点画方面；4—5级，着重结构方面；6—8级，着重章法及风格方面；9—10级，着重意境及神韵等方面。其他书体指行、隶、篆、草四种书体。
书法考级大纲：
篆刻考级考试大纲：
注：本考级标准基本上分4个档次：
1——3级：为最初基础考级标准，主要是临摹秦汉印，从文字反写在印面上并将它刻出来到能初步掌握刻印的全过程，从与临本大体相似到比较相似，这是一个循序渐进的过程。
4——6级：为临摹的较高级阶段，要求较熟练掌握临刻的全过程到能自行刻制一方姓名印。
7——8级：为创作的初级阶段，有了临摹的基础，转入创作阶段，从平均式创作到能刻朱文和白文，以及其它样式的印章，且布局合理，文字比例协调，疏密得宜，文字不颠倒、不篆反、不刻错，这也是一个由易至难的过程。
9——10级：为创作的较高级阶段，考生不仅能创作各种各样的印章，而且能刻边款，不仅能较好的分朱布白，且字法、书法、章法、刀法都能涉及，并取得一定的艺术效果。这二级中很重要一条是能刻边款，拓边款，真正完成篆刻的全过程，基本上达到能考取各高等艺术学校篆刻专业的水平。
临摹要附原稿的复印件，每次临场考完，考生都要将印花，高级别的边款沿边剪下，贴在33cm×22cm的宣纸上（直式），以便评级。
中国人物画等级考试与培训标准 级别考试 时间 试卷 内容 内容与要求考核标准 初级一 级 90分 钟 四尺三开 66*45cm 以同学为对象。 要求：头像默写，国画设 色，可夸张变形自由表现。 1.有想象 力，有创造 力。 2.构图比 较完整。 二 级 90分 钟 四尺三开 66*45cm 课外活动。 要求：以国画的表现手法， 形体可夸张，色彩丰富。 1.有想象 力，有创造 力。 2.构图比 较完整。 3.墨色有 变化。 三 级 120 分钟 四尺三开 66*45cm 节假日（五一、六一、十 一、双休日等）。 要求：以国画的表现手法， 有场景，色彩丰富。 1.构图合 理。 2.形象生 动自然。 3.用色比 较和谐。 中级四 级 120 分钟 四尺三开 66*45cm 手与脚的动态。 要求：默写两种以上的手 脚姿态，线条勾勒设色。 1.动态生 动，结构标 准。 2.表现手 法比较统 一。 3.线条有 变化。 五 级 120 分钟 四尺三开 66*45cm 正面头像默写。 要求：比例结构基本准确， 以勾勒设色的表现手法， 意笔或白描淡彩。 1.结构比 较严谨。 2.表现手 法比较统 一。 3.线条有 变化。 六 级 150 分钟 四尺三开 66*45cm 半身人物肖像默写。 要求：以白描的手法，坐 姿。注意对象的神态。五 官比例结构基本准确。 1.结构动 态比较准 确，生动。 2.衣纹的 组织疏密 关系和谐。 3.线条流 畅。 高级七 级 150 分钟 四尺三开 66*45cm 全身人物肖像默写。 要求：以水墨或白描的表 现手法，设色，坐姿。动 态生动自然。 1.构图完 整。 2.比例结 构基本准 确。 3.衣纹虚 实处理组 织关系合 理。 4.线条有
文化部中国艺术科技研究所全国美术考级题目（2016版） 国画（山水） 等级规格考题要求时间 1—3级45×66 自选内容以记忆中的山水风景为题材，要求掌握树分四枝、石分三面等基本技法，并能处理大小、高 低等透视关系的不同变化。 150 分钟 4—6级45×66 自选内容内容能表达题意，构图完整，有一定的笔墨技巧和造型能力。能运用皴、擦、点、染等技法， 讲求笔力和墨色变化。掌握浅绛设色法或其它方法。 150 分钟 7级66×66 夕阳山外山主题明确，有一定意境，笔墨技巧熟练，造型生动，构图完美。内容比较丰富，云烟、泉瀑 及点景要统一，同时注意画面的造势和节奏感。山石峰峦用笔用墨要有变化，画树（枯树、 寒树、点叶、夹叶等）要穿插有致，排列有序。掌握小青绿设色法或其它方法，题款用印 要与画面统一。 180 分钟 8级66×66 山中人家主题明确，有一定意境，笔墨技巧熟练，造型生动，构图完美。内容比较丰富，云烟、泉瀑 及点景要统一，同时注意画面的造势和节奏感。山石峰峦用笔用墨要有变化，画树（枯树、 寒树、点叶、夹叶等）要穿插有致，排列有序。掌握小青绿设色法或其它方法，题款用印 要与画面统一。 180 分钟 9级66×66 晴峦叠嶂画面自然生动，构图完美统一，能较好地处理画面中的主宾、呼应、疏密、隐藏、开合等关 系。在一定程度上达到形神兼备、笔墨熟练并溶入个人风格特点。能表现不同风貌的山水题 材，掌握不同的用笔方法和变化规律，画作的墨色要层次分明、富有生气，用笔有骨力，赋 色要明净。题款书体风格及要求与作画风格一致，用印大小、多少及位置要恰到好处。 180 分钟 10级66×66 山居秋色图画面自然生动，构图完美统一，能较好地处理画面中的主宾、呼应、疏密、隐藏、开合等关 系。在一定程度上达到形神兼备、笔墨熟练并溶入个人风格特点。能表现不同风貌的山水题 材，掌握不同的用笔方法和变化规律，画作的墨色要层次分明、富有生气，用笔有骨力，赋 色要明净。题款书体风格及要求与作画风格一致，用印大小、多少及位置要恰到好处。 180 分钟
文化部 全国美术考级
主管单位：国家文化部 主办单位：文化部中国艺术科技研究所（文教科函〔2004〕536号） 中华人民共和国文化部资格证书编号：2004009 苏州考区承办单位：精彩文化发展有限公司（京考字〔2013〕042号） 苏州考区地址：苏州市姑苏区十全街965号美术馆2楼考级办公室 美术考级是社会艺术水平考级的一个重要组成部分，它是在规范的操作程序下通过统一的评判标准对参加考级人员的美术水平进行评比、认定的一种测试方法，是检验教学质量和学习成果的一种重要途径。美术考级是适应社会发展需要的产物，满足人民群众日益增长的文化需求，使人们在认识美，掌握美，发展美的过程中提高艺术修养，陶冶精神情操，使人文素质得到进一步升华。 中国艺术科技研究所系文化部直属科研事业单位，是唯一有最高级别10级的国家级考级中心。是最早做美术考级且考级经验最丰富，科目最全，评审也是最专业的美术考级机构，在全国各省市都设有考级办公室，证书由文化部统一颁发，具有自动生成的防伪二维条形码，并且也得到国外的认可，是最具权威的全国美术考级证书。 ◆考级流程 考前宣传 ↓ 组织接受报名、收费 ↓ 组织考试 ↓ 回收整理试卷、清点、拍照、填写试卷登记表 ↓ 发试卷至全国美术考级中心（北京） ↓ 全国美术考级中心（北京）收卷、清点、登记 ↓ 试卷评审 ↓ 评审结果送往证书部录入、出证 ↓ 核对信息、收费明细 ↓ 确认无误发出证书 ↓ 证书到达苏州考区办公室后，发给各机构下发至考生
统一完备的考级教材统一的美术考级标识 统一颁发的美术考级证书 ◆美术考级意义 美术考级的根本目的：普及艺术教育、提高国民素质、传承历史文明、弘扬民族文化。就中国艺术科技研究所的美术考级而言，除了在以上几个方面有着积极的推动作用外，还体现出其他一些具体的社会功用： 1、检验培训机构教学质量的重要手段和评价学生阶段性学习成果的重要途径，以考促学，以考促教。 2、在一些省、市、区，美术考级作为素质教育的一种重要手段，与小升初、中考挂钩，采取适 当加分政策。 3、对专业艺术院校生源基础教育和生源质量有促进作用。 4、调动服刑人员改造的积极性，一些地方服刑人员把取得全国美术考级证书作为减刑的重要条 件。 5、持有全国美术考级证书在有的国家可免除部分学费。 6、提升学校和美术机构的品牌和知名度，是教学实力的象征。 7、为学生树立学习奋斗目标，增强学生自信心。 8、是美术爱好者、美术考生交流和展示的平台。
美术考级的知识问题（A级） 通识部分（80%） 注：中国画、西画、书法、设计、摄影考生均需掌握。 （一）鉴赏基础： 1．了解美术的主要种类和功能。 2．了解美术作品中形式构成的基本要素及形式美的基本规律。 3．了解美术图象的类别及其特征。 4．了解美术鉴赏的基本方法，并能够运用美术鉴赏方法对作品的形式特征、社会含义、内在精神以及文化内涵进行具体的分析。 （二）鉴赏内容 1．欣赏中外经典绘画作品，了解其作者及作品内涵。 2．欣赏不同类别的现代设计作品，了解其不同手法与形式。 3．欣赏现代广告艺术作品，了解和分析作品的创意和方法。 4．欣赏中国传统工艺美术作品，了解其造型特点与内涵。 5．欣赏我国书法、篆刻的代表作品，了解其作者及风格特点。 6．欣赏现实生活中的优秀雕塑作品，了解雕塑语言的特征。 7．欣赏建筑经典作品、环境艺术设计作品的形式美，了解其风格特征。 8．了解中外美术史中的重要流派及其代表人物。 注：重点掌握的鉴赏内容如下： ●中国部分： 岩画艺术 仰韶文化彩陶…………………………………………………………………新石器时代 青铜工艺…………………………………………………………………商、西周、春秋 《击鼓说唱俑》………………………………………………………………………… 汉 秦始皇陵兵马俑…………………………………………………………………………秦 龙门石窟（奉先寺）……………………………………………………………………唐 敦煌彩塑与莫高窟壁画……………………………………………………魏晋、唐、元 《韩熙载夜宴图》（中国画）…………………………………………（五代）顾闳中 步辇图……………………………………………………………………（唐）阎立本 《清明上河图》………………………………………………………（北宋）张择端 《溪山行旅图》………………………………………………………（北宋）范宽 《千里江山图》………………………………………………………（北宋）王希孟 《墨葡萄图》……………………………………………………………（明）徐渭
中国美术学院 儿童画考级大纲和考题 儿童画在报考专业上填为“速写”。 1．考试要求： 1级:自选想象画 ?能以想象表现儿童自己感兴趣的事物。 ?能用线条、色彩随意地表现出单个人物、动物、植物、、、。 2级：自选想象画 ?能以记忆结合想象表现儿童自己感兴趣事物。 ?能用线条、色彩随意生动地表现形象稚拙而有趣画面。 ?画面能以群体组合为主，反映一个主题。 3级：命题 ?切合题意、形式多样、主题突出。 ?画面组合合理。 ?画面形象生动具有想象力和表现力。 ?根据现象通过写生，将自己的想法结合起来，线条灵活，形体自然。 4级：命题 ?能以不同方式较好地表现主题。 ?能用活泼的线条表现形体结构，注意大致比例和形象。
?至少三个以上素材组合构成一幅完整的画面。 5级：命题 ?画面想象合理，具有较强的特点主题和内容。 ?了解一些最基本的构图、透视、比例的要点。 ?能表现出复杂的素材组合。 6级：命题 ?能根据命题构图完整，主题立意突出并具有一定气氛效果的画面。 ?对透视、比例有初步的掌握。 ?能写50字左右的说明短文，以示该考生的综合能力（写在作品反面）。 备注： ①每级考试用纸均为8开。 ②1-5级考试时间均为120分钟，6级的考试时间是150分钟。 ③允许考生自带各种工具、材料进行多种形式的创作。 2．提示和作品讲评 ⑴1级和2级的考核标准非常广泛，几乎没有绘画技法方面的具体要求。标准强调儿童作画的随意和生动，鼓励儿童大胆想象和创造。所以大多数报考1级或2级和儿童，
只要爱好画画，能在规定的时间里通过记忆和想象，大胆、生动地画出自己感兴趣的事物，一般都能达级。 ⑵3～4级考核都要求命题创作，根据考试当场给出的题目构思相应的内容，运用平时积累的绘画技巧画出完整的记忆想象画，来表达自己对主题和感受。作品不但要有想象力，还要能运用多种表现手法，让人看了感到美。 ⑶5~6级达级的作品应该是儿童画中优秀作品。报考6级的儿童应该具务较强的儿童画命题创作的能力，善于观察和表现社会生活的方方面面，同时作品要求符合基本的构图、透视、比例等绘画要点，尝试运用多中表现手法，画面精致、细腻而完整，逐步进入绘画转型期。报考5~6级的儿童也可能同时在进行素描、色彩、中国画等专业绘画的入门训练，同样可以通过儿童画的考级来评价自身的艺术综合素质。
美术考级2017年8月考级试题 漫画试题 1-3级 题目自选 考试时间：90分钟 画纸规格：8开纸 注：工具不限 4级 题目素材：《丢沙包》 考试时间：120分钟 画纸规格：8开纸 注：将题目标于试卷右下角。 5级 题目素材：《把汉字绘成画》 考试时间：120分钟 画纸规格：8开纸 注：将题目标于试卷右下角。 6级 题目：《大闹天宫》 考试时间：120分钟 画纸规格：8开纸 注：将题目标于试卷右下角。 7级 题目：《夏日海滩》 考试时间：150分钟 画纸规格：8开纸 注：将题目标于试卷右下角。 8级 题目：《友谊与和平》 考试时间：180分钟 画纸规格：8开纸 注：将题目标于试卷右下角。
9-10级 题目：《中国梦》 考试时间：180分钟 画纸规格：8开纸 注：将题目标于试卷右下角，并附一、百字创意说明。 速写试题 1-3级（简单静物组合或静态人物） 题目：椅子、折叠雨伞、帽子组合写生 考试时间：60分钟 画纸规格：8开速写纸 4-6级（复杂静物组合或静态人物） 题目：小电扇、水杯、椅子组合写生 考试时间：75分钟 画纸规格：8开速写纸 7-8级（人物静态速写） 题目：人物坐姿写生 考试时间：90分钟 画纸规格：4开或8开速写纸 9-10级（人物静态与环境速写） 题目：人物全身坐姿与环境写生 考试时间：90分钟 用纸规格：4开或8开速写纸 素描试题 1-3级(石膏几何体写生) 题目：正方体、球体、四棱锥体写生 考试时间：180分钟 画纸规格：4开纸 备注：使用材料不限 4-6级（静物写生） 题目：深色陶罐、啤酒瓶、西红柿、苹果3-5只、白盘子、浅色布一块考试时间：180分钟 纸张规格：4开纸 备注：使用材料不限
（ B 级） 一、通识部分（80%） 注：中国画、西画、书法、设计、摄影考生均需掌握。 （一）鉴赏基础： 1．了解美术的主要种类和功能。 2．了解中国传统绘画的形式和方法。 3．了解透视、明暗、色彩等相关知识。 4．了解平面设计、工业产品造型设计和立体构成的基础知识。 （二）鉴赏内容： 1．了解中外美术史上绘画、雕塑和建筑艺术的代表人物、作品及其特点。 2．了解中国书法和篆刻的代表人物、代表作品及其特点。 3．了解中国民间美术的主要种类、代表作品及其特点。 4．了解中国传统工艺美术的主要类别、代表作品及其特点。 5．了解现代媒体艺术的基本知识。 注：重点掌握的鉴赏内容以现行初中美术教材中的鉴赏内容为主。 二、专项部分（20%） 注：考生需掌握相对应项目的测试内容与要求。 （一）中国画（中国画考生测试内容与要求） 1．初步了解中国画的种类及其特点。 2．初步了解中国画的基本技能及透视特点，理解中国画用水、用墨、用色、用笔的方法及审美特质。 3．初步了解中国画的意境及表现方法。 （二）西画（西画考生测试内容与要求） 1．初步了解西方绘画的种类及其特点。 2. 初步了解西方绘画的基本步骤、透视方法及明暗表现的基本技能，理解绘画中体积、空间、明暗、质感的表现方法。 3. 初步了解固有色、光源色、环境色三者之间的互相关系及色彩表现的基本原理与方法。（三）书法（书法考生测试内容与要求） 1．初步了解楷书、行书和隶书的风格特征。 2．初步了解中国书法发展的基本轨迹； 3．初步了解传统的笔法、字法和章法。 （四）设计（设计考生测试内容与要求） 1．初步了解设计的主要类别及其应用价值。 2．初步了解图形设计的常用方法和表现手段。 3．初步了解视觉传达设计的基本流程。
动漫等级考试A卷-美术考级大纲---1-9级-考题参考
动漫等级考试A卷 动漫画（一级）等级考试——A卷 题目： 要求：学会用线条临摹基本的动漫形象（人物/动物）。
考核标准：对指定形象基本形状的把握。 时间：30分钟。 工具：A4漫画纸，铅笔，橡皮。 动漫画（二级）等级考试——A卷 题目：拿花的小朋友 要求：利用线条描绘出人物的简单特点，例如年龄、性别、胖瘦高矮、性格、身份，必须画出全身。 考核标准：对特定形象特征的把握能力，对于人物的想象能力。 时间：30分钟。 工具：A4漫画纸，铅笔，橡皮。 动漫画（三级）等级考试——A卷 题目：请画出一名高兴地跳起来的人，简单写出他高兴的理由。 要求：学会表现带有简单动态和表情的人物。 考核标准：掌握五官的画法和 动漫画（四级）等级考试——A卷
题目： 要求：临摹简单场景，学会简单的透视原理和光影处理技巧。 考核标准：能够理解原作中的透视与光影关系，临摹作品与原作相似度高。 时间：60分钟。 工具：A4漫画纸，铅笔，橡皮。 动漫画（五级）等级考试——A卷 题目：为给出的人物设计一个有透视（一点、两点或三点透视）的背
景。 要求：学会将给出的素材（人物为主）组合在一个带有特点的场景之中，使两者组合成较完整的画面，在复制给出素材入画时允许适当简化和修改。 考核标准：掌握基本的构图原理和透视原理，并体现物体比例和与场景关系的把握能力。 时间：60分钟。 工具：A4漫画纸，铅笔，橡皮。 动漫画（六级）等级考试——A卷 题目：海边的两个女孩 要求：有两个人物以上组合的带场景画面，人物之间有动作要求。考核标准：对于人物比例和与场景的把握能力有进一步的提高，线条
文化部中国艺术科技研究所全国美术考级题目（版） 国画（山水） 等级规格考题要求时间 —级×自选内容以记忆中的山水风景为题材，要求掌握树分四枝、石分三面等基本技法，并能处理大小、高 低等透视关系的不同变化。分钟 —级×自选内容内容能表达题意，构图完整，有一定的笔墨技巧和造型能力。能运用皴、擦、点、染等技法， 讲求笔力和墨色变化。掌握浅绛设色法或其它方法。分钟 级×夕阳山外山主题明确，有一定意境，笔墨技巧熟练，造型生动，构图完美。内容比较丰富，云烟、泉瀑 及点景要统一，同时注意画面的造势和节奏感。山石峰峦用笔用墨要有变化，画树（枯树、 寒树、点叶、夹叶等）要穿插有致，排列有序。掌握小青绿设色法或其它方法，题款用印 要与画面统一。 分钟 级×山中人家主题明确，有一定意境，笔墨技巧熟练，造型生动，构图完美。内容比较丰富，云烟、泉瀑 及点景要统一，同时注意画面的造势和节奏感。山石峰峦用笔用墨要有变化，画树（枯树、 寒树、点叶、夹叶等）要穿插有致，排列有序。掌握小青绿设色法或其它方法，题款用印 要与画面统一。 分钟 级×晴峦叠嶂画面自然生动，构图完美统一，能较好地处理画面中的主宾、呼应、疏密、隐藏、开合等关 系。在一定程度上达到形神兼备、笔墨熟练并溶入个人风格特点。能表现不同风貌的山水题 材，掌握不同的用笔方法和变化规律，画作的墨色要层次分明、富有生气，用笔有骨力，赋 色要明净。题款书体风格及要求与作画风格一致，用印大小、多少及位置要恰到好处。 分钟 1 / 14
级×山居秋色图画面自然生动，构图完美统一，能较好地处理画面中的主宾、呼应、疏密、隐藏、开合等关 系。在一定程度上达到形神兼备、笔墨熟练并溶入个人风格特点。能表现不同风貌的山水题 材，掌握不同的用笔方法和变化规律，画作的墨色要层次分明、富有生气，用笔有骨力，赋 色要明净。题款书体风格及要求与作画风格一致，用印大小、多少及位置要恰到好处。 分钟 国画（花鸟） 等级规格考题要求时间—级×自选内容具有初步笔墨认识，能用基础绘画技法表现记忆中的物象。 分钟 —级×自选内容能以所掌握的表现方式表现自己感受最深的物象，能掌握一些最基本的笔墨技法，构图能注 意均衡，色彩较自然。分钟 级×山花笔墨表现能力较强，并融会一定的传统技法，构图恰当，色彩较协调。画面表现与安排合理 统一而主体突出，能注意画面的意境与美感。题款用印与画面统一。分钟 级×春光图笔墨表现能力较强，并融会一定的传统技法，构图恰当，色彩较协调。画面表现与安排合理 统一而主体突出，能注意画面的意境与美感。题款用印与画面统一。分钟 级×鸟语花香应具备较好的绘画表达能力和较为鲜明的个人特点，笔墨舒畅，构图得势有气韵，层次丰富 而注意色调，画面比较协调而有生气，意境生动，形式上有一定美感。题款书体、内容及大 小要求与作画风格一致，用印大小、多少与位置恰到好处。 分钟 级×鹰石图应具备较好的绘画表达能力和较为鲜明的个人特点，笔墨舒畅，构图得势有气韵，层次丰富 而注意色调，画面比较协调而有生气，意境生动，形式上有一定美感。题款书体、内容及大 小要求与作画风格一致，用印大小、多少与位置恰到好处。 分钟备注：工笔花鸟时间延长分钟，可用白描形式。 2 / 14
2016美术考级考题（软笔书法） 考试要求： 参考2006年江苏美术出版社《全国美术水平考级教材》 1—3级可带字贴，字典，词典； 4级以上（含4级）不得带字贴、字典、词典； 1—5级交作品一件，均为楷书； 6—8级交作品二件，楷书一件，其它书体任选一件；9—10级交作品三件，楷书，行书各一件，其它书体任选一件，所有作品均需以实名落款。考试时间: 90分钟 软笔书法考题： 1至3级考题内容不限 4级考题：（任选一首诗） （1）秦时明月汉时关，万里长征人未还。 但使龙城飞将在，不教胡马度阴山。——王昌龄《出塞》 （2）松下问童子，言师采药去。 只在此山中，云深不知处。——贾岛《寻隐者不遇》 5级考题：（任选一首诗） （1）朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还。 两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山。——李白《早发白帝城》 （2）独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。 遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。——王维《九月九日忆山东兄弟》 6级考题：（任选一首诗） （1）葡萄美酒夜光杯，欲饮琵琶马上催。 醉卧沙场君莫笑，古来征战几人回。——王翰《凉州词》 （2）折戟沉沙铁未销，自将磨洗认前朝。 东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔。——杜牧《赤壁》 7级考题：（任选一首诗） （1）故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州。 孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。——李白《送孟浩然之广陵》 （2）月落乌啼霜满天，江帆渔火对愁眠。 姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船。——张继《枫桥夜泊》
（3）朱雀桥边野草花，乌衣巷口夕阳斜。 旧时王谢堂前燕，飞入寻常百姓家。——刘禹锡《乌衣巷》 8级考题：（任选二首诗） （1）打起黄莺儿，莫教枝上啼。 啼时惊梦扰，不得到辽西。——益嘉运《伊州歌》 （2）白日依山尽，黄河入海流。 欲穷千里目，更上一层楼。——王之涣《登鹳雀楼》 （3）君自故乡来，应知故乡事。 来时绮窗前，寒梅著花未。——王维《杂诗》 （4）春眠不觉晓，处处闻啼鸟。 夜来风雨声，花落知多少。——孟浩然《春晓》 9级考题：（任选二首诗） （1）渭城朝雨浥轻尘，客舍青青柳色新。 劝君更进一杯酒，西出阳关无故人。——王维《送元二使安西》（2）剑外忽传收蓟北，初闻涕泪满衣裳。 却看妻子愁何在，漫卷诗书喜欲狂。——杜甫《闻官军收河南河北》（3）浔阳江头夜送客，枫叶荻花秋瑟瑟。 主人下马客在船，举酒欲饮无管弦。——白居易《琵琶行》 10级考题：（任选三首诗） （1）凤凰台上凤凰游，凤去台空江自流。 吴宫花草埋幽径，晋代衣冠成古丘。——李白《登金陵凤凰台》（2）别梦依依到谢家，小廊回合曲阑斜。 多情只有春庭月，犹为离人照落花。——张泌《寄人》 （3）孔明庙前有老柏，柯如青铜根如石。 霜皮溜雨四十围，黛色参天二千尺。——杜甫《古柏行》 （4）寒雨连江夜入吴，平明送客楚山孤。 洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶。——王昌龄《芙蓉楼送辛渐》
美术考级概述 （南京艺高教育） 1.了解社会艺术水平考级 在认识美术考级之前，我们或许有必要对社会艺术水平考级有一个基本的了解。 随着改革开放步伐的不断迈进，中国的经济持续快速发展，人民的生活水平大幅度提高，教育条件得到了很大改善，人民群众对物质和文化的需求进一步增长，家庭、学校、社会对社会艺术教育的认识程度普遍得到了提高。正是在这样一种大背景下，中国的社会艺术教育逐步得到了普及和发展，中国的社会艺术教育市场逐步形成，并得到了迅速的发展。 在社会艺术教育空前发展的同时，社会艺术教育市场辉煌的背后，其中鱼龙混杂、良莠不齐的混乱状况十分令人担忧，如何对教学质量和学习成果进行有效地考量成了特别突出的问题。对社会艺术学习者的艺术水平进行规范性、权威性的测评考试，指出缺陷和不足，并给予正确的指导，使其在进一步的学习中加以提高，这一呼声越来越强烈，社会艺术水平考级也就自然形成了。 二十世纪80年代末，中国开始有了艺术考级。1989年出现的艺术考级仅限于音乐和舞蹈两大类的少数专业，而美术考级直到1998年才开始出现。从萌芽、发展到壮大，艺术考级在中国已有20多年的历史，这是一个不断探索、实践、总结并日臻完善的过程。 在很长一段时间内，由于缺乏政策规范，艺术考级处于一种无序状态，情况十分混乱，主要表现有：考级主体多元化、考级活动多头介入、考级标准和收费标准混乱、考官资格认定标准不统一等等。艺术考级这一状况在社会中引起了较大反响，广大人民群众期盼政府部门对艺术考级活动实施有效管理，为社会艺术水平考级活动营造一个良好的社会氛围。原国务院副总理李岚清同志对艺术考级的管理工作十分重视，并于2000年6月至7月间就这项工作做了3次批示，艺术考级工作由文化部管理，首先要出台管理办法。为落实李岚清同志的指示精神，文化部积极组织力量，在广泛调查、深入研究、反复论证的基础上，起草了《社会艺术水平考级管理办法》（文化部令第24号），于2002年5月15日经文化部部务会议审议通过，2002年6月17日正式施行。为规范艺术考级收费行为，文化部、国家发展和改革委员会还就艺术考级收费标准发布《关于社会艺术水平考级收费标准的通知》（文教科发[2003]52 号）。在总结艺术考级工作经验和教训的基础上，同时兼顾行政许可法的要求，2004年7月对《社会艺术水平考级管理办法》（文化部令第24号）进行了修定，2004年7月1日，文化部正式颁布了《社会艺术水平考级管理办法》（文化部令第31号）。这是政府管理部门依法行政、加强管理、规范考级活动的法规，为艺术考级活动健康有序地开展提供了政策法规上的保障。
《全国美术考级》通知 各位家长： 美术考级是社会艺术水平考级的一个重要组成部分，以普及艺术教育、提高国民素质为宗旨，遵循艺术教育规律，坚持公开、公平、公正和自愿应试的原则，把社会效益放在第一位。 全国美术考级是由文化部艺术发展中心主办的全国美术书法类考级，证书由文化部颁发。美术考级在1998年已经在全国开办，文化部是国务院指定的全国考级工作部署单位。目前全国美术考级只有文化部艺术发展中心颁发的证书是最官方、最权威、最能代表政府资质的考级证书。 为了使“全国美术考级”工作能科学、合理、有序地开展，现将考级工作要求规定如下 一、考级申请： 需要考级的学生请于2016年7月10号前在到我园办公室或班主任处报名，申报时须将考生报考的专业、级别和考生姓名、性别、出生年月、国籍、民族等基本信息按户口实际情况如实填写或打印《社会艺术水平考级考生登记表》每人次、每专业一张；同时提供近期２寸３张相同照片（每人次、每专业），相片底色不限制，照片背面写上姓名、专业和级别，填写报名表时统一用黑色水性笔填写并且张贴一张相片，申报级别统一用汉字填写，如一级、二级...以此类推。二级以上含二级的请提供前一级别的证书复印件.
二、考级内容和要求： 1、考级专业：儿童画 2、报考对象：中兴艺术幼儿园全体学员。 3、考试时间、地点： （１）考试时间：具体考试时间由我园确定向承办单位报告，经批准并申请考题后方可考试。 （２）地点：中兴艺术幼儿园。 4、考级命题方向： （1）儿童画，由承办单位从题库中选择任一命题参加考试。 5、报考须知： （１）根据我园学生的实际水平，参照《美术考级》教材进行１级和二级的报考； （２）考生清晰填写报名表，确保各项信息准确无误； （３）交３张２寸证件照并在照片背面写上姓名、专业、级别；（４）考生进入考场必须出示准考证,按所示时间、地点参加考试、自觉遵守考试纪律。无准考证或准考证与身份不符者，不准进入考场（５）考生报名后不能按时参加考级的作弃权处理，不办理退费手续；
中国美术传播研究院 素描考级1-10级大纲 级别考试要求时间 1～3级石膏几何形体写生：一组（2～3个）不同形状的石膏几何体写生， 例如，立方体、锥体和柱体等的组合。 1级：构图基本完整；能描绘出基本的形体结构；有一定的比 例和透视意识。 2级：构图基本完整；能基本准确地描绘形体结构，比例和透 视关系基本合理；能用明暗辅助来表现形体和空间。 3级：构图比较完整；能比较准确地描绘形体结构，比例和透 视关系比较合理；能运用明暗表现形体和空间，画面具有一定整体 感。 120分钟 4～6级静物写生：一组有色调和质感对比的静物写生，例如，陶罐、瓷器 等器皿和水果、蔬菜等物体组合。 4级：构图完整；形体结构比较准确，比例和透视关系比较合理； 能用轮廓结合明暗表现体积空间，表现出一定的光线关系；对物体 的质感和色调有所表现；基本掌握素描写生的表现技法。 5级：构图完整有变化；形体结构准确，比例和透视关系准确合理； 能较好地表现出体积、空间和光线的关系；能够表现出物体的质感， 色调层次明确；基本掌握素描写生的表现技法。 6级：构图合理完整有变化；形体结构准确，比例和透视关系准确 合理；能较好地表现出体积、空间和光线的关系；物体的质感表现 较强，色调明暗层次明确恰当；基本掌握素描写生的表现技法。 120分钟 7～8级石膏像写生 7级：构图完整；形体结构准确，能基本表现出石膏像的形象 特征；体积、空间和光线关系表现比较合理；色调和明暗层次比较 明确；能较好地掌握素描写生的表现技法。 8级：构图完整；形体结构准确，塑造比较具体，能较好地表 现出石膏像的形象特征；体积、空间和光线关系表现合理；色调和 明暗层次明确肯定；能较好地掌握素描写生的表现技法。 180分钟 9～10级石膏像写生 9级：构图完整；造型准确具体，能准确地表现出石膏像的形象特 征，对物像的表情神态有所表现；头、颈、肩、胸等大结构关系表 现准确；体积、空间和光线关系表现准确合理；色调及明暗层次明 确、丰富；熟练掌握素描写生的表现技法。 10级：构图完整；造型准确具体，能准确地表现出对象的基本特 征和精神面貌，头、颈、肩、胸等大结构关系塑造有力；体积、空 间和光线关系表现准确合理；色调及明暗层次明确、丰富；作品有 一定的特色和感染力；熟练掌握素描写生的表现技法。 180分钟 备注：1．画纸规格统一为四开纸。 2．使用材料不限，如铅笔、炭笔、炭精条、木炭条等，可以自备定画液进行固定。
文化部艺术发展中心-漫画（儿童画列入漫画1-6级考评）考 级大纲 文化部艺术发展中心的漫画考级，每个专业的等级设置为1～10级，10级为最高级别。 1~3级90分钟 1级：构图大致完整，能描绘出基本形态和结构。 2级：构图基本完整，形态结构基本合理，线条流畅。 3级：构图基本完整，形态结构基本合理，线条流畅，能表现出一定气氛效果。 4~6级120分钟 4级：构图比较完整，造型合理；内容比较丰富，具有一定的气氛效果；能基本掌握漫画的绘制方法。 5级：构图比较完整，主题明确，造型合理；画面比较完整，内容比较丰富，具有一定的气氛效果；能基本掌握漫画的绘制方法。 6级：构图完整，主题立意突出，造型合理；画面完整，内容丰富，具有一定气氛效果；能基本掌握漫画的绘制方法。 7~8级150分钟 7级：构图完整，主题立意突出；造型合理，形象生动；配以适当的背景，画面完整，内容丰富，具有一定的感染力；较好地掌握漫画的绘制方法。 8级：构图完整，主题立意突出；造型合理，形象生动并具有一定的特色；配以适当的背景，画面完整，内容丰富，有层次感，具有一定的感染力；较好地掌握漫画的绘制方法。 9~10级150分钟
9级：构图完整，立意明确，主题鲜明；造型合理，形象生动、鲜明、有特色；画面完整，内容、层次丰富，有较强的感染力，具有较好的画面效果；熟练掌握漫画的绘制方法，具有较强的单幅漫画创作能力。 10级：构图完整，立意明确，主题鲜明；造型合理，形象生动、鲜明、有特色；画面完整，内容、层次丰富，构成新颖独特，有极强的感染力，画面效果强烈；熟练掌握漫画的绘制方法，具有较强的单幅漫画创作能力。 备注： 自选内容，单幅漫画。 画纸规格统一为四开纸或八开纸。工具材料不限。 文化部艺术发展中心的儿童画考级，每个专业的等级设置为1～10级，10级为最高级别。 1~2级自选内容（八开、90分钟） 1级：能运用线条、色彩等元素构成画面，富有童趣。 2级：能运用线条、色彩等元素描绘出具体的形象，形态和构图基本合理，富有童趣。 3~4级自选内容（八开、90分钟） 3级：能运用线条、色彩等元素描绘出多个具体的形象，画面构成基本合理，具有一定的想象力。 4级：能运用绘画语言表现画面，构图基本合理，画面基本完整，有内容，具有一定的想象力；色彩基本协调。 5~6级命题创作（四开或八开、120分钟）
中国美术学院社会美术水平考级中心 考生须知 1、考生拿到准考证后要仔细核对，有疑问请与“中国美术学院社会美术水平考级中心温州考级办公室：0577--88106611”联系。 2、考生须持准考证并按照准考证上规定的时间、地点、考场参加考试，遵守考场纪律。家长一律不得进入考场，无准考证或准考证与本人身份不符者不得进入考场。 3、考试地点：温州市车站大道789号H幢3楼(尚学苑艺术培训学校)。考试时间详见准考证。 4、试卷所需填写的信息（以下内容需用水笔填写，请提前准备带入考场）： 1)基本信息：考区（温州）、姓名、科目、级别； 2)已获得国美证书信息：科目、级别。（考生提前确认自己之前是否有参加过中国美术学院组织的考级，并确认证书中的以上相关信息） 5、速写7-9级考生可自带画板。考生根据考纲带好相应的考试工具（笔、墨、砚、毡垫、颜料等）。国画、书法考生要带好毡或旧报纸，并自备足够的宣纸。除考试用具外，考生将其余所带的物品，交监考老师集中保管（贵重物品除外）。考场提供素描、速写、水粉和水彩科目考纲规定的画纸一张，硬笔书法提供16开、8开或8开以上考试用纸一张，动漫画提供A4或A3白纸一张；提供4开画板1块。当天学习不出售任何绘画工具。 6、考生在同一年度凡报考1—5级，在已获级别基础上不得超过两级，凡报考6—9级考生，在已获级别基础上逐级申报。 7、考生需准确地填写在试卷背面加盖的考务章和领取已考级别表（低幼年龄考生由监考老师帮助填写）。考题和废纸不得带出考场。 8、为保持环境整洁，希望考生能体现良好的个人修养，切勿将铅笔屑、废纸、墨汁、颜料等乱扔乱甩。书房考生考完后，请用纸把笔包好带回家中清洗。国画和色彩考生的调色盒用完后也请带回去清洗，务请配合。 9、考级机构对考级作品有展览、研究、摄影、录像、出版、宣传和处置权，考级作品一律不退还考生。 10、考生查分，考生可在考后3个月向所在考点处查询考试分数。 考试时间：素描3—4级8月13日上午9：15—10：45、11:15 素描5—6级8月13日下午2：00—4：30 中国美术学院社会美术水平考级中心 一一温州教学考级点
美术学院考试大纲 学术型（技法类） 研究方向： 01油画艺术 02水墨人物画 03山水画艺术04丝网版画艺术 05铜版画艺术 06壁画与公共艺术研究 07雕塑艺术 08综合绘画09 美术与新媒体艺术10花鸟画艺术 考试科目：741中外美术史 843美术概论 741《中外美术史（技法类）》考试大纲 （中国美术史部分） 一、考试目的 本考试旨在全面考察考生对中国美术史的发展脉络，主要艺术流派，代表性画家，艺术作品等基础知识的系统掌握情况，及对中国美术史知识分析运用能力。
二、考试基本要求 1. 准确把握中国美术史论的基本概念及其范畴。 2. 了解掌握中国美术史论的基本特点及与传统思想文化的关系。 3. 熟练运用中国美术史论理论知识分析研究相关问题。 三、考试内容 第一章原始社会美术 （一）概念与定义 ·美术·美术史·史前美术·工艺美术·仰韶文化 ·良渚文化·河姆渡文化·原始陶器·彩陶·黑陶 ·拟形陶·蛋壳陶·雕塑·岩画·玉器 （二）简答、论述、分析知识点 ·陶器的器表和器形装饰 ·原始绘画的主要成就 ·原始雕塑的主要成就 ·工艺装饰品出现的意义及主要成就 ·原始美术的整体发展状态及特点 第二章先秦美术
（一）概念与定义 ·青铜器·拟形铜器·金银错·青铜纹样 ·兽面纹·帛画·漆器·甲骨文·金文·石鼓文（二）简答、论述、分析知识点 ·青铜器的艺术成就 ·青铜艺术的兴衰过程和原因 ·原始青瓷与陶器的区别 ·战国帛画的代表及其基本形态 ·战国简书帛书的书法特色 ·先秦的雕塑艺术形态及代表作 ·先秦时期书法的发展状态 ·玉器在先秦社会的作用和意义 第三章秦汉美术 （一）概念与定义 ·画像石·画像砖·陶俑·马踏匈奴·墓室壁画 ·隶书·章草·《曹全碑》·《张迁碑》 （二）简答、论述、分析知识点
绘画学习：儿童美术考级的弊端 大概在2000年的时候，有好事者开始鼓动儿童美术考级。当年在全 国性美术核心刊物《中国美术教育》上展开了一场不大不小的讨论， 反对者甚多。十年过去了，现在的儿童美术考级工作大规模（全国范围）地展开。学龄前的孩子们也参加了轰轰烈烈的考级“运动”中， 家长更是着急，恨不得一下子让他们的宝宝通过全部的美术考级。 主办美术考级的机构往往是一些美术教育的“”，这些“”们看着考 级的孩子上交的一份份考卷，应作何感想？他们的感觉一定不错，这 真是一桩几乎没有成本的大买卖：无须设立专业考场，只要考级的孩 子上缴80--100圆不等的报名费，两张照片和一张表，基层（幼儿园，学校）负责考级的老师领着参加考级的孩子画一张“考级作品”，一 切就ok了。我不反对美术考级，对一些乘机赚钱的机构也没有什么特 别的反感。毕竟现在的中国是造就富翁的时代！但是我坚决反对学龄 前儿童考级。理由如下： 首先，考级混淆了儿童美术学习的目的与结果之间的关系 儿童期是创造力发展的萌芽期，这个时期孩子画画更多的是出于本能。如果一味地强调线条的准确、构图的协调，色彩的搭配，造型的准确，学生的作品必定按照老师的意图实行，这样的结果必然造成学生机械 地学习美术。这样的美术教育可能在短时间里能够看到一些成人想看 到的“成果”，长此以往，必定扼杀他们的灵性和个性的发展。 学龄前美术考级，考的不是个性。规范的考试格式和内容必定造成很 多美术教学工作向“考级”靠拢。我以前看到过幼儿园为考级开设的 辅导班。在这样的辅导班里，孩子的美术学习统统围绕考级内容实行。我们的孩子是纯真无暇的，我们老师和家长的好心（以为考级能够提 供孩子展示才能的机会）对孩子来讲可能是一场灾难。围绕考级所实 行的教学和辅导真的太过于荒唐！
中外美术史（史论类）考试大纲 （中国美术史部分） 一、考试目的 本考试旨在全面考察考生对中国美术史的发展脉络，主要艺术流派，代表性画家，艺术作品等基础知识的系统掌握情况，及对中国美术史知识分析运用能力。 二、考试基本要求 1. 准确把握中国美术史论的基本概念及其范畴。 2. 了解掌握中国美术史论的基本特点及与传统思想文化的关系。 3. 熟练运用中国美术史论理论知识分析研究相关问题。 三、考试内容 第一章原始社会美术 一、概念与定义 ·美术·美术史·史前美术·工艺美术·磨制石器 ·仰韶文化·大汶口文化·龙山文化·良渚文化 ·河姆渡文化·原始陶器·彩陶·黑陶·拟形陶 ·蛋壳陶·髹漆·雕塑·岩画·图腾·玉器 二、简答、论述、分析知识点 ·新石器时期的主要标志 ·陶器的器表和器形装饰 ·原始美术观念 ·艺术起源综述
·原始绘画的主要成就 ·原始雕塑的主要成就 ·工艺装饰品出现的意义及主要成就 ·原始美术的整体发展状态及特点 ·史前文字的发展形态 ·原始宗教其主要崇拜内容 第二章先秦美术 一、概念与定义 ·青铜器·拟形铜器·金银错·失蜡法·青铜纹样 ·兽面纹·帛画·漆器·原始青瓷·甲骨文 ·金文·石鼓文·侯马盟书 二、简答、论述、分析知识点 ·青铜器的艺术成就 ·青铜礼器在先秦文化中的作用和意义 ·殷商西周青铜纹样与春秋战国青铜纹样在内容和气息上的变化 ·青铜艺术的兴衰过程和原因 ·原始青瓷与陶器的区别 ·战国帛画的代表及其基本形态 ·战国简书帛书的书法特色 ·先秦建筑形态 ·先秦的雕塑艺术形态及代表作 ·漆器与丝织艺术 ·先秦时期书法的发展状态 ·玉器在先秦社会的作用和意义