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自学作业

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英语教学论

向平

xiangying_

wang@sina.

com

自学目的:

1.了解英语教学的目的任务、内容体系结构。

2.初步掌握英语教学的基本理论、一般方法和基本技能。

3.掌握英语课程与教材分析的基本方法。

4.理解英语新课程的基本理念,熟悉英语新课程标准的基本

内容结构。

5.能够运用所学理论分析英语教材并根据分析结果编写说

课教案及课堂教学教案。

自学内容:

1.英语教学目的论

2.英语新课程标准

3.英语教学过程论

4.英语教学方法论

5.英语课堂教学模式论

自学参考书目及资料:

[1] 刘润清,《英语教育研究》[M]北京:外语教学与研究出版社,2004.

[2] 束定芳,《外语教学改革问题与对策》[M]上海:上海外语教育出

版社,2004.

[3] 徐锦芬,《现代外语教学的理论与实践》[M]武汉:华中科技大学

出版社, 2006.

[4]张庆宗,《外语学与教的心理学原理》[M]北京:外语教学与研究出

版社,2011.

[5]David Nunan. Second Language Teaching and Learning. Foreign

Language Teaching and Research Press, 2001.

[6]Howatt. A. P. R. A History of English Language Teaching. Shanghai

Foreign Language Education Press, 2000.

[7] Jack C. Richards & Theodore S. Rodgers. Approaches and Methods in

Language Teaching. Foreign Language Teaching and Research Press, 2000.

[8] Penny Ur A Course in Language Teaching Practice and Theory. Foreign

Language Teaching and Research Press, 2000.

课程

论文

英语学习策略

曹世清

Cao.shiqing

@https://www.doczj.com/doc/a814025595.html,

自学目的:

自学全国教育硕士专业学位学科教学(英语)推荐教材《英

语学习策略论》,目的是使学员具有较宽厚的英语学习策略基础

理论知识;掌握该领域国内外最新研究成果;具有较高的英语教

学论和英语学习理论素养;了解英语学习策略的研究方法和研究

发展趋势;并能结合自己的教学实践开展相关研究,切实提高英

语教学研究能力和课堂教学效果。

自学内容:

自学时,请先通读教材的章节内容,了解第二语言习得框架

下的语言学习理论、语言学习策略,特别是中国背景下的英语学

习策略的最新研究成果。主要涉及学习策略的界定、归类、特征、

本质、学习策略的培训等基本理论知识以及在英语教学实践中的

应用。掌握英语词汇、英语语法、英语语音等语言知识学习和听

力、口语、阅读、写作、等语言技能提高的基本策略和方法,请

务必注意结合日常的教学工作,边读边思考,进行批判性研读,

并欢迎参考学术期刊和网站,用论文的形式表达自己的看法。

自学参考书目及资料:

1.教材:《英语学习策略论》,文秋芳主编,上海外语教育出版社,1996

2.主要教学参考资料:

[1] Cohen, A. 1998. Strategies in Learning and Using a Second Language,

Foreign Language Teaching and Research Press

[2]O’Malley J M and Chamot A U 1990 Learning Strategies in Second

Language Acquisition. Cambridge University Press, Cambridge

[3]Oxford, R L 1990 Language learning strategies: what every teacher

should know. Newbury House/Harper Collins, NY

[4]Wenden A and J Rubin (eds.) 1987 Learner strategies in language

learning. Prentice-Hall International, Englewood Cliffs NY

[5]文秋芳,1996,《英语学习策略论》,上海外语教育出版社。

[6]程晓堂,郑敏,2002,《英语学习策略》,外语教学与研究出版社。

[7]文秋芳,2002,《英语学习的成功之路》,上海外语教育出版社。

[8]文秋芳,王立非,2003,《英语学习策略理论研究》,陕西师范大学

出版社。

[9]文秋芳,王立非,2003,《英语学习策略实证研究》,陕西师范大学

出版社。

考核方式及要求:

考核方式为一篇读书报告,要求学员结合自己的教学实践评论英语

学习策略理论在自己教学实践中的应用方法。内容包括英语词汇、英语

语法、英语语音等语言知识学习和听力、口语、阅读、写作、等语言技

能提高的基本策略和方法。要求有理有据,数据准确,观点鲜明,切合

实际,字数至少三千字。

读书

报告

教材设计与分析

李燕

sarahlightin

g1314@16

https://www.doczj.com/doc/a814025595.html,

自学目的:

1.了解并掌握语言和语言学习理论,形成语言教学的理论基

础;

2.了解并掌握课程与大纲的关系,以及教学程序设计;

3.具备评价教材的能力,掌握教材的匹配原则和方法;

4.具备听、说、读、写等课程与教材的设计和开发能力。

自学内容:

1.人教版初中、高中英语教材评估

2.外研社版初中、高中英语教材评估

3.如何有针对性开设校本课程的

4.课程设计中如何进行需求分析

5.课程设计中涉及的大纲都有哪些

自学参考书目及资料:

[1] Jo McDonough & Christopher Shaw. Materrials and Methods in ELT A

Teacher’s Guide. Second Edition. Beijing: Beijing University Press, 2004

[2] H. H. Stern. Fundamental Concepts of Language Teaching. Shanghai:

Shanghai Foreign Language Education Press, 1999

[3] Jack C. Richards. The Context of Language Teaching. Beijing: Foreign

Language Teaching and Research Press, 2001

[4]Fraida Dubin & Elite Olshtain. Course Design. Shanghai: Shanghai

Foreign Language Education Press, 2002

[5]王蔷,程晓堂,孙晓慧,英语教材分析与设计,外研社,2011年

出版;

课程

论文

高级口语

李洁平

jp_li2006@

https://www.doczj.com/doc/a814025595.html,

自学目的:

高级口语是教育硕士专业英语学科的选修课,也是

一门技能课,其目的是训练学生英语口语表达能力,使

之能用英语表达较复杂的思维活动等。通过课堂内外的

英语口语操练,使学生能就日常生活和所熟悉的话题进

行交谈,做到正确表达思想,语音、语调自然、无重大

语法错误,语言基本得体。

自学内容:

本课程的自学内容广泛,既涉及英美国家社会生活

的各个方面,也包括了时下流行的热门话题,包括教育、

互联网、旅行、文化、环保等。教师拟订5个大话题,

25个子话题课上练习之用。学生自学时每周练习一个子

话题。通过针对以上话题的学习和操练,引导学生在独

立思考和讨论中,不断提高英语表达能力。

自学参考书目及资料:

1.参考书目:

[1]《高级英语口语教程》文秋芳,高等教育出版社,2004。

[2]《英语高级口语》吴祯福,外语教学与研究出版社,1996。

2.参考资料:

[1].21st Century 《二十一世纪英文报》

[2]China Daily 《中国日报》英文版

[3]Beijing Review 《北京周报》英文版

3.参考网站:

https://www.doczj.com/doc/a814025595.html,/

https://www.doczj.com/doc/a814025595.html,

https://www.doczj.com/doc/a814025595.html,/?c=21st

https://www.doczj.com/doc/a814025595.html,/en/zz/1/

口试

英语教学法流派

苏勇

Suyong215

1@https://www.doczj.com/doc/a814025595.html,

自学目的:

本课程将重点学习比较盛行的十种教学法,要求学员学习掌

握并能够在教学实践中合理地借用目前在我国基础英语教学中

经常借鉴使用的四种教学法,即:语法翻译法、听说法、交际教

学法、任务教学法。学员要熟悉每一种教学法产生的背景、所反

映的语言观和语言学习理论、基本的操作程序、教学原则、优缺

点等,同时能够初步对一些比较盛行的教学法进行对比。

自学内容:

通读教材,并按要求做笔记。至少通读所列参考书目中的两

本,并作相应的笔记。在学完本课程之后,学员能够:

1.了解基础英语教学的基本理论和先进的教学理念。

2.基本熟悉常见的外语教学流派的基本内容和具体操作思

路。

3.吸取各教学流派之长,提高自己的教学研究与实践。

4.独立研究教学、反思教学。

自学参考书目及资料:

[1] Richards,J. et al. 2001. Approaches and Methods in Language

Teaching. Cambridge: Cambridge University Press.(外语教学与研

究出版社)。

[2]Larsen-Freeman, Daine .2003. Techniques and Principles in

Language Teaching.Oxford: Oxford University Press.

[3]Willis, Jane. 1996. A Framework for Task-Based

Learning.London: Longman.

[4]Nunan, David. 1989.Designing Tasks for the Communicative

Classroom. Cambridge: Cambridge University Press.

[5]Littlewood,https://www.doczj.com/doc/a814025595.html,municative Language Teaching.

Cambridge: Cambridge University Press.

[6]王蔷. 2006. 英语教学法教程(第二版)[M],北京:高等教育出

版社。

[7]Scrivener, Jim .2005. Learning Teaching Macmillan:Macmillan

Education Press.

课程

论文

中学

英语教学现状研究

苏勇

Suyong215

1@https://www.doczj.com/doc/a814025595.html,

自学目的:

通过阅读所列参考文献,学员能了解目前我国中学英语教

学改革的现状,掌握新课程改革的教学理念,并落实到日常教学

行动中;了解英语教学中存在的问题,并进行研究,寻找解决问

题的对策;了解国外基础教育的最新动态和研究现状,培养并树

立信息技术与英语课程整合的意识,能逐步使用教育技术支撑教

学。

自学内容:

1.中小学教师专业标准

2.英语课程标准

3.信息技术与英语课程整合

4.思维导图

5.微课录频软件

自学参考书目及资料:

[1]《中学教师专业标准》

https://www.doczj.com/doc/a814025595.html,/link?url=F6Av1_cqS2_Jp_rvczNGW5d3Q5QpG

pacjWUPEM8jmwqDCRo0SeLkYOwxUOgI-AseXcaePKwAR-ikoPFi8Ck1GdxYNJ

GqWzCQfbEzxeUzUK7

[2]中华人民共和国教育部,2011,《义务教育英语英语课程标准》北京

师范大学出版社。

[3] Micheal Brooks, 2014 ,Equinox Blueprint Learning 2030

[4]教育部,2014,《中小学教师信息技术应用能力培训课程标准(试行)》

https://www.doczj.com/doc/a814025595.html,/publicfiles/business/htmlfiles/moe/s7034/201406/17

0126.html

课程

论文

语言测试

修旭东

xiu1369@h

otmail.co

m

自学目的:

语言测试是应用语言学的重要分支之一,它与理论语言学、

心理测量学、测试学有密切的联系。它能对语言水平的实质进行

观察,能对语言教学、科学研究和推进素质教育提供有效反馈。

本课程要求学生比较全面地了解和掌握语言测试的基本理论和

实践,以便更好地服务于语言教学、科学研究和推进素质教育,

使语言测试的“指挥棒”指挥得更科学、更有力、更准确。

自学内容:

自学的主要内容是:语言测试的类型、语言测试的信度、效

度、项目分析、试卷的设计、口语测试、听力测试、阅读测试、

写作测试、测试成绩的分析与解释等。考核方式为:课程论文。

自学参考书目及资料:

[1] Alderson, J.C. and B. North (eds.). Language Testing the

1990s. London: Macmillan, 1991.

[2] Bachman, L.F. Fundamental Considerations in Language

Testing. Oxford University Press, 1990.

[3] achman, L.F. and A. Palmer. Language Testing in Practice.

Oxford University Press, 1996.

[4] Heaton, J.B. Writing English Language Tests. 2nd edition.

London: Longman, 1988.

[5] Hughes, A. Testing for Language Teachers. Cambridge

University Press, 1989.

[6] Spolsky, B. Measured Words. Oxford: Oxford University Press,

[7] Weir, C. Understanding and Developing Language Tests.

Practical Hall, 1993.

[8]刘润清、韩宝成. 《语言测试和它的方法》. 北京:外语教学与研究

出版社,2000。

课程

论文

热统作业

第一章 习题1.1 试求理想气体的体胀系数α,压强系数β和等温压缩系数T κ。 解:由得:nRT PV = V n R T P P n R T V == ; 所以, T P nR V T V V P 1 1)(1== ??=α T PV Rn T P P V /1)(1== ??=β P P n R T V P V V T T /11 1)(12=--=??-=κ 习题 1.3在00C 和1n p 下,测得一块铜块的体胀系数和等温压缩系数分别为 514.8510K α--=?和717.810T n p κ--=?,T κα,可近似看作常量,今使铜块加热至 010C 。问(1)压强要增加多少n p 才能使铜块体积不变?(2)若压强增加100n p , 铜块的体积改多少。 解:根据固体和液体的物态方程: 000(,)(,0)[1()]T V T P V T T T k p α=+-- 两边微分: T dV dT k dp V α=- 如果系统的体积不变,上式为 T d p d T k α = 因为T κα,可近似看作常量,上式积分可得2121()T p p T T k α -= - 代入数据:5 217 4.8510106227.810 n n p p p p --?-=?=? (2)根据物态方程有:21211 74 ()() 107.810100 4.0710-5 =4.8510T V T T k p p V α--?=---??-??=? 因此,铜块的体积将增加原体积的44.0710-?倍。

习题 1.8 习题1.16 解:理想气体的熵函数可以表示为0ln ln p S C T nR p S =-+ 在等压过程中温度由1T 升到2T 时,熵增加值p S ?为 2 1 ln p p T S C T ?= 理想气体的熵函数也可表示为0ln ln V S C T nR p S =++ 在等容过程中温度由1T 升到2T 时,熵增加值V S ?为 2 1 ln V V T S C T ?= 因此 p p V V S C S C γ?= =? 习题1.17 解:(1)为求水的熵变,设想有一系列彼此温差为无穷小的热源,其温度分布在00C 和0100C 。在这可逆等压过程中,水的熵变为

西交2015《健康评估》在线作业100分答案

2015西交《健康评估》在线作业 一、单选题(共 50 道试题,共 100 分。) 1. 下列哪项不符合书写护理病历的基本基本要求: A. 内容要全面真实 B. 描述要精炼 C. 字迹要清楚 D. 有错时可粘贴后重写 E. 签全名 正确答案:D 2. 关于心脏瓣膜听诊区的部位,下列哪项是正确的? A. 三尖瓣区位于胸骨体下端右缘 B. 主动脉瓣第二听诊区位于胸骨左缘第 4 肋间 C. 二尖瓣区位于心尖部 D. 主动脉瓣区位于胸骨右缘第 3 肋间 E. 肺动脉瓣区位于胸骨右缘第 2 肋间 正确答案:C 3. 腹部的浅部触诊法有利于检查下列各项,除外: A. 有无压痛 B. 抵抗感 C. 搏动 D. 某些肿大的肿瘤 E. 阑尾压痛点 正确答案:E 4. 鉴别上下尿路感染的可靠指标是: A. 红细胞 B. 白细胞 C. 脓细胞 D. β 2-微球蛋白 E. 尿蛋白定量 正确答案:D 5. 区别腹部肿块来自腹腔或腹壁最简易的检查方法: A. 超声检查 B. 钡餐检查 C. 腹部体格检查 D. 腹部 X 线检查 E. 胃肠镜检查 正确答案:C 6. 下列哪种情况胸骨左缘第 2 肋间见异常搏动 A. 右心室肥大 B. 肺动脉高压 C. 升主动脉瘤 D. 主动脉弓瘤 E. 大动脉炎 正确答案:A 7. 腹部移动性浊音阳性,游离腹水量至少达: A. 300mL B. 500mL C. 800mL D. 1000mL E. 1500Ml 正确答案:D 8. 男,55 岁,腹部体查:肝剑突下 5cm,边缘不整,坚硬,有压痛,表面有结

节感,可闻及血管杂音。该患者最可能拟诊为: A. 肝左叶癌 B. 肝血管瘤 C. 肝血吸虫病 D. 腹主动脉瘤 E. 胰腺囊肿 正确答案:A 9. 循环系统疾病引起咯血的常见原因是: A. 心包炎 B. 肺梗塞 C. 风湿性心脏病二尖瓣狭窄 D. 房间隔缺损 E. 右心衰竭 正确答案:C 10. 评估肾脏疾病最常见的不可取代的首选检查是: A. 尿常规 B. 血尿素氮、肌酐、尿酸 C. 血尿素氮 D. 24 小时尿蛋白定量测定 E. 尿沉渣镜检 正确答案:A 11. 咯血在临床上最常见于: A. 肺脓肿 B. 风湿性心脏病二尖瓣狭窄 C. 肺结核 D. 肺癌 E. 支气管扩张 正确答案:C 12. 鉴别右心衰与肝硬化的主要点是: A. 有无腹水 B. 有无肝功能损害 C. 肝脏是否肿大 D. 颈静脉是否充盈 E. 脾脏是否肿大 正确答案:D 13. 护理记录内容不应包括: A. 情绪 B. 血压 C. 呼吸 D. 进食量 E. 家属的行为 正确答案:E 14. 有关窦性 P 波的描述,下列哪项是错的: A. 在大部分导联呈钝圆形,可有轻度切迹 B. P 波方向在Ⅱ导联可向下 C. P 波时限小于 0.12s D. 心率在正常范围时,成人 P-R 间期为 0.12~0.20s E. P 波方向在 aVR 导联向下 正确答案:B 15. 关于杂音的形成机制,下列哪种是正确的?

《成本会计学》自学指导书

《成本会计学》自学指导书 附: 作业题目 一、单项选择题(每题2分,共30 分) 1.按照马克思的成本理论,产品成本是产品价值中的()部分。 A.C+M B.C+V C.V+M D.C+V+M 2.生产费用中按受益原则分配的费用是()。 A.直接计入费用B.固定费用C.间接计入费用D.变动费用3.车间领用的一般性工具,应计入()账户。 A.销售费用B.生产成本C.制造费用D.管理费用 4.辅助生产费用交互分配后,再在()分配。 A.辅助生产车间以外受益单位C.各辅助生产单位之间B.各受益单位之间D.各基本生产车间之间 5.辅助生产费用计划成本分配法产生的成本差异,可简单处理计入()账户。 A.管理费用B.制造费用C.基本生产成本D.销售费用 6.在产品成本按所耗直接材料费用计算方法,适用于()。 A.各月末在产品不多B.各月末在产品较多C.各月末在产品数量不稳 D.直接材料在成本中所占比重较大 7.某产品工时定额为40小时,经2道工序,分别为30小时和10小时,则第二道工序的完工程度为()。 A.37.5% B.50% C.87.5% D.90% 8.产品成本计算基本方法是()。 A.直接法B.顺序法C.品种法D.代数法 9.品种法的成本计算对象是()。

A.产成品B.产品品种C.产品批次D.步骤10.简化分批法与分批法主要区别是()。 A.不分批计算完工产品成本C.分批核算原材料费用B.不分批计算在产品成本D.不分配间接费用 11.平行结转分步法中在产品的含义是()。 A.本步骤在产品B.最终产成品C.狭义在产品D.广义在产品 12.成本还原是将()耗用各步骤半成品的综合成本,逐步分解还原为原始成本项目的成本。 A.广义在产品B.自制半成品C.狭义在产品D.产成品 13.一般情况下,下列企业中适用选择平行结转分步法的是()。 A.纺织B.采掘C.冶金D.重型机械制造 14.在分离后再发生的加工成本为()。 A.联合成本B.可归属成本C.可分成本D.共同成本 15.产品生产过程中各项实际生产费用脱离了定额的差异为()。 A.定额成本B.脱离定额差异C.材料成本差异D.定额变动差异 16.成本这种资金耗费,是相对于()而言的。 A.一定对象B.一定时期C.一个单位D.一个企业 17.下列各项中属于产品成本项目的是()。 A.折旧费用B.燃料和动力C.直接人工D.期间费用 18.下列人员工资,应计入产品中直接人工项目的有()。 A.车间管理人员B.厂部管理人员C.生产工人D.销售人员 19.辅助生产费用分配方法中,能分清内部经济责任,有利于实际厂内经济核算的是()。A.直接分配法B.交互分配法C.顺序分配法D.计划成本分配法

2009热统复习题与思考题及答案

热力学与统计物理复习题及答案 一、解释如下概念 ⑴热力学平衡态;⑵可逆过程;⑶准静态过程;⑷焦耳-汤姆逊效应;⑸μ空间;⑹Γ空间;⑺特性函数;⑻系综;⑼混合系综;⑽非简并性条件;⑾玻色——爱因斯坦凝聚; ⑴热力学平衡态:一个孤立系统经长时间后,宏观性质不随时间而变化的状态。 ⑵可逆过程:若系统经一过程从状态A出发到达B态后能沿相反的过程回到初态A,而且 在回到A后系统和外界均回复到原状,那么这一过程叫可逆过程。 ⑶准静态过程:如果系统状态变化很缓慢,每一态都可视为平衡态,则这过程叫准静态过程。 ⑷焦耳一汤姆孙效应:气体在节流过程中气体温度随压强减小而发生变化的现象。 ⑸μ空间:设粒子的自由度r,以r个广义坐标为横轴,r个动量为横轴,所张成的笛卡尔 直角空间。 ⑹Γ空间:该系统自由度f,则以f个广义坐标为横轴,以f个广义动量为纵轴,由此张成的f2维笛卡尔直角空间叫Γ空间。 ⑺特性函数:若一个热力学系统有这样的函数,只要知道它就可以由它求出系统的其它函数,即它能决定系统的热力学性质,则这个函数叫特性函数。 ⑻系综:大量的彼此独立的具有相同结构但可以有不同微观状态的假想体系的集合叫系综,常见的有微正则系综、正则系综、巨正则系综。 ⑼混合系综:设系统能级E1…,E n…,系综中的n个系统中,有n1个处于E1的量子态;…,有n i个系统处于E i的相应量子态,则这样的系综叫混合系综。 页脚内容1

页脚内容2 ⑽非简并性条件:指1/<

健康评估作业

《健康评估B》第9次作业 A型题: 请从备选答案中选取一个最佳答案 1. 若内生肌酐清除率为每分钟20ml,肾功能损害为: [1分] A.轻度 B.中度 C.重度 D.极重度 E.未发生 2. 增生性贫血的骨髓增生程度是: [1分] A.骨髓增生极度活跃 B.骨髓增生明显活跃 C.骨髓增生活跃 D.骨髓增生减低 E.骨髓增生极度减低 3. 下列哪项ALT升高最明显: [1分] A.急性重症肝炎 B.肝硬变活动期 C.原发性肝癌 D.足月妊娠 E.生殖腺胚胎肿瘤 4. 诊断艾滋病目前最常用的方法: [1分] A.血清学检查 B.病毒分离 C.直接显微镜检查HIV

D.超声波检查 E.活组织检查 5. 柏油样大便见于: [1分] A.肛裂 B.上消化道出血 C.直肠息肉 D.结肠肿瘤 E.痔疮 6. 能将周围组织细胞中胆固醇运至肝脏而清除的是: [1分] A.高密度脂蛋白 B.低密度脂蛋白 C.极低密度脂蛋白 D.乳糜颗粒 E.以上都是 7. 关于浆膜腔积液检查,下列哪项是错误: [1分] A.血性胸水多肿瘤所致 B.漏出液的蛋白总量多≥30克/L C.漏出液常可自行凝固 D.漏出液细胞数常≤100*10E10/L E.漏出液中糖含量常降低 8. 尿糖定性持续出现强阳性最常见原因为: [1分] A.糖尿病 B.精神过度紧张 C.甲状腺功能亢进 D.慢性肝炎 E.剧烈运动

9. 外周血中性粒细胞增多可见于: [1分] A.败血症肠伤寒 B.肠伤寒 C.放射线照射 D.脾功能亢进 E.接受化疗 10. 下列哪一种疾病时脑脊液中氯化物显著减少: [1分] A.化脓性脑膜炎 B.结核性脑膜炎 C.病毒性脑炎 D.脑溢血 E.脑肿瘤 11. 慢性再生障碍性贫血的骨髓增生程度是: [1分] A.骨髓增生极度活跃 B.骨髓增生明显活跃 C.骨髓增生活跃 D.骨髓增生减低 E.骨髓增生极度减低 12. 内生肌酐清除率为每分钟5ml,表明慢性肾功能衰竭期是: [1分] A.早期 B.中期 C.终末期 D.急性期 E.未发生期 13. 若内生肌酐清除率为每分钟70ml,肾功能损害为: [1分]

测量学作业

测绘:地形测量的基本理论和方法是测量学的主要内容。 测定:使用测量仪器和工具,把地球表面的地形缩绘成地形图。 测设:指把图纸上规划设计好的建筑物位置在地面上标定出来,为施工依据。 地形图:地形测量是地形点空间位置和属性的采集,计算与整理的主要成果。 水准面:处于静止状态的水平面称“水准面”。. 铅垂线:引力指向地球质心,离心力垂直于地球自转轴,两种力的合力叫重力,重力的方向叫铅垂线 大地水准面:是由静止海水面并向大陆延伸所形成的不规则的封闭曲面。 高斯投影原理:设想取一个椭圆柱面与地球椭圆的某一中央子午线相切,该子午线在椭圆柱面的投影为一直线,赤道面与椭圆柱面的交线是一条与该子午线投影垂直的直线。 绝对高程:地面点到大地水准面的铅垂距离。 相对高程:在局部地区,有时需要假定一个高程起算面,地面点到该水准面的垂直距离。 标高:某一部位相对于基准面的竖直高度,是竖向定位的依据。 高差:地面两点绝对高程或者相对高程之差。 坐标正算,坐标反算:若两点间的平面位置关系由极坐标化为直角坐标;反之叫坐标反算。 地貌:地表自然形成的高低起伏等变化。 地物:地面上由人工建造的固定附着物。 测量工作的基本原则:在测量布局上,是“由整体到局部”,在测量次序上,是“先控制后细部”,在测量精度上,是“从高级到低级。 基本观测量:1距离测量2角度测量3高差测量 高程测量按使用的仪器和方法分为:水准测量,三角高程测量,GPS高程测量 水准测量的基本原理:利用水准仪提供的一条水平视线,对竖立在两地面点的水平尺上分别进行瞄准和读数,以测定两点间的高差,再根据已知点的高程,推算已知点的高程,推算待定点的高程。

网络学习指导(第4版)_在线作业_1

网络学习指导(第4版)_在线作业_1 一、单选题 1. (5分) ? A. 工作指导 ? B. 办学方针 ? C. 教育思想 ? D. 办学理念 纠错 得分: 5 知识点: 1.2 中农大网院介绍 展开解析 答案 B 解析 2. (5分) ? A. 80 ? B. 40 中农大网院的()是:以质量为中心,改革创新、规范管理、适度发展、办出特色。 新生入学后需预付不少于()学分的学费。

? C. 20 ? D. 60 纠错 得分:5 知识点:2.1 缴费 展开解析 答案B 解析 3. (5分) 学院在每个学期期末会组织考前辅导,提供语音在线辅导或文字辅导资料,并放在相应课程的()栏目中,供同学们下载。 ? A. 考试计划 ? B. 辅导资料 ? C. 网上学习 ? D. 毕业论文 纠错 得分:5 知识点:网络学习指导(第4版) 展开解析 答案B

解析 4. (5分) 下列有关统考考生违纪情况处理及处罚说法中,不正确的是:() ? A. 有考试违纪行为的考生,其相关科目的考试成绩无效 ? B. 代替他人或由他人代替参加考试者,取消统考资格 ? C. 有作弊或协同作弊的考生,视其情节轻重,给予警告或记过 ? D. 有考试作弊行为的考生,当次考试全部科目成绩无效,并视情节严重情况给予停考1-3年的处理 纠错 得分:5 知识点:2.7 统考 展开解析 答案C 解析 5. (5分) 学术界普遍认为,远程教育起源自19世纪中叶的(),是以函授教学形式进行的。 ? A. 日本 ? B. 美国

? C. 英国 ? D. 亚洲 纠错 得分:5 知识点:1.3 远程教育介绍 展开解析 答案C 解析 6. (5分) 课程论文的题目可以在()下载。 ? A. 学生论坛? B. 学习指南 ? C. 新生通道 ? D. 我的课堂 纠错 得分:5 知识点:2.6 课程考试 展开解析 答案D 解析

健康评估平时作业

健康评估平时作业 This model paper was revised by LINDA on December 15, 2012.

大理学院成人高等教育 《健康评估》课程作业 第一章至第三章 一、名词解释 1.健康评估 2.发热 3.三凹征 4.发绀 5.直接与间接对光反射 6.夜间阵发性呼吸困难 7.强迫坐位 8.颈静脉怒张 9.蛋白尿 10.胸骨角 11.肺原性呼吸困难 12脑膜刺激征 13.语颤

14. 蜘蛛痣 二、简答题 1.发热的相关护理诊断? 2.血呕与咯血的区别? 3.二尖瓣狭窄的主要症状? 4.呼吸困难的相关护理诊断? 5.生理反射包括哪些检查? 6.试述黄疸的临床分型及各型特征? 三、论述题 1.如何判断颈静脉怒张?试述其临床意义。 2.何谓心脏震颤其产生机制如何试述各种震颤的临床意义。 3.功能性杂音与器质性杂音怎样区别? 4.一患者自述其左腋下有一肿大的淋巴结,你在进行该症状评估时应注意什么? 5.周围血管征包括哪些内容怎样检查有何临床意义

6.杵状指有何临床意义? 7.试列举慢性左、右心功能不全的症状和体征 四、案例分析 1.女性,20岁,发热、咳嗽、右胸疼痛3天入院。拟诊:大叶性肺炎(实变期)。 问题:身体评估可发现哪些阳性体征? 2.一例青年女性病人,幼年时曾有游走性大关节疼痛史,一年前已确知患有风湿性心瓣膜病,其病变为单纯二尖瓣狭窄,瓣膜尚具有一定弹性,已出现肺动脉高压、右心室增大,心功能代偿。请回答该例体格检查时可出现哪些典型的阳性体征? 3.余某,女性,58岁,有吸烟史30余年,患慢性阻塞性肺气肿10余年,咳嗽、咳痰较多。3天前因受凉感冒,导致发热、咳嗽加重,痰多、气急、烦躁。 请问:请提出目前该患者的护理诊断及相应的护理措施。 4.男性,45岁,全腹持续性疼痛伴发热2周,腹胀,尿少3天。12年前患“乙型病 毒性肝炎”,临床诊断:肝炎后肝硬化,肝功能失代偿期(腹水形成)并自发性腹膜炎。 问题:身体评估可发现哪些阳性体征? 5.患者,男性,52岁。凌晨6点起床时突感胸骨后压榨性疼痛伴窒息感、大汗。急诊入院。体检:体温℃,脉搏60次/分,呼吸18次/分,血压170/100mmHg。心尖搏动呈抬举性,心界向左下扩大,心率60次/分,律齐,主动脉瓣第二心音亢进。 问题:1.请提出该患者可能的医疗诊断 2.提出相关护理诊断(三个以上)

[整理]《健康评估》作业评讲.

《健康评估》作业评讲1 重庆广播电视大学文法学院 田蜜 名词解释: 1.客观资料:客观资料是指经视、触、叩、听、嗅、实验室或器械检查等所获得的有关患者健康状况的结果。 2.伴随症状:指在主要症状的基础上同时出现的其他症状,对确定病因和判断有否并发症具有重要意义。 3.叩诊:叩诊是指用手指叩击或手掌拍击被检查部位体表,使之震动而产生音响,根据听到的震动和音响特点判断所在脏器有无异常的检查方法。 4.Homer征:是指一侧上眼睑下垂,眼球凹陷、瞳孔缩小及同侧面部无汗。 5.感觉性失语: 不能理解他人的语言,自述流利,发音用词错误,病人不能理解自己所言,他人也完全听不懂。 6.Kussmaaul呼吸: 当有重度代谢性酸中毒时,出现深而快的呼吸,是机体代偿性地排出过多的二氧化碳,以调节血中的酸碱平衡,该呼吸称为Kussmaaul呼吸或深长呼吸。 问答题: 1.简述护理诊断与医疗诊断的区别。 医疗诊断是医生使用的名词,用于说明一种疾病或病理状态,以指导治疗。医疗诊断侧重于对疾病的本质做出判断,即对疾病做出病因、病理解剖和病理生理的诊断。护理诊断是护士使用的名词,用于说明个体或群体对健康问题的现存的或潜在的反应,以指导护理。护理诊断侧重于对患者现存的或潜在的健康问题或疾病的反应做出判断。此外,医疗诊断的数目较少,在疾病发展过程中相对稳定,保持不变,而护理诊断的数目则较多,常随患者反应的变化而变化。同一种疾病,因人而异可有不同的反应,因此也就有不同的护理诊断,于是产生了同病异护,异病同护的现象。 2.何谓肺部病理性叩诊音?其影响因素是什么?

在正常肺部的清音区,若叩出浊音、实音、过清音或鼓音等,均为病理性叩诊音。提示肺、胸膜、膈肌或胸壁有病理性改变。病理性叩诊音的性质和范围取决于病变的大小、性质及病变部位的深浅。一般病灶较深,距体表5cm以上,或病变范围较小,直径小于3cm或少量积液,常不能查出叩诊音的改变。范围较大且距体表较近的病变,方可发现病理性叩诊音。 3.蜘蛛痔的分布区域及其临床意义。 蜘蛛痣是皮肤小动脉末端分支性扩张所形成的血管痣,形似蜘蛛,大小不等,主要出现于面、颈、手背、上臂、前臂、前胸和肩部等上腔静脉分布的区域内。蜘蛛痣的特点为压迫痣中心,其辐射状小血管网消失,去除压力后又复出现。 慢性肝病病人大小鱼际处皮肤常发红,加压后褪色,称为肝掌。一般认为蜘蛛痣和肝掌的发生与肝脏对雌激素的灭活作用减弱,体内雌激素水平升高有关,见于急慢性肝炎、肝硬化病,也可见于健康的妊娠女性。 4.肺原性呼吸困难分为哪些类型?各类发生机制和临床特征? 由于呼吸系统疾病引起通气和(或)换气功能障碍,导致缺氧和(或)二氧化碳潴留而引起。常见有3种类型: (1)吸气性呼吸困难:见于各种原因引起的喉、气管、大气管狭窄与阻塞,如喉炎、喉水肿、喉癌、气管肿瘤或气管内异物等。其特点为吸气费力,时间明显延长,重者因呼吸肌极度用力,胸腔负压增大,吸气时胸骨上窝、锁骨上窝和肋间隙明显凹陷,称“三凹症”,常伴干咳及高调吸气性喘鸣。 (2)呼气性呼吸困难:由于肺组织弹性减弱或细支气管痉挛、狭窄所致。见于慢性喘息型支气管炎、支气管哮喘、慢性阻塞性肺气肿等。其特点为呼气费力、呼气时间明显延长或缓慢,常伴哮鸣音。 (3)混合性呼吸困难:由于肺部广泛病变或胸腔病变压迫肺组织,使呼吸面积减少,影响换气功能而引起。见于大面积肺炎、弥漫性肺纤维化、大量胸腔积液和气胸等。其特点为呼吸浅快,吸气与呼气均感费力,常伴呼吸音减弱或消失,可有病理性呼吸音。 5.简述湿性啰音的产生机制和临床意义。 答:形成机制:系由于吸气时气流通过气道内稀薄分泌物形成水泡,随之水泡破裂所产生的声音,又称水泡音,如渗出液、痰液、血液和脓液等,或由于小支气管壁因分泌物粘着

大学物理上学习指导作业参考答案(1)

第一章 质点运动学 课 后 作 业 1、一质点沿x 轴运动,其加速度a 与位置坐标x 的关系为 a =2+6 x 2 (SI) 如果质点在原点处的速度为零,试求其在任意位置处的速度. 解:设质点在x 处的速度为v , 62d d d d d d 2x t x x t a +=?== v v 2分 () x x x d 62d 0 20 ??+=v v v 2分 ( ) 2 2 1 3 x x +=v 1分 2、一质点沿x 轴运动,其加速度为a 4t (SI),已知t 0时,质点 位于x 10 m 处,初速度v 0.试求其位置和时间的关系式. 解: =a d v /d t 4=t , d v 4=t d t ? ?=v v 0 d 4d t t t v 2=t 2 3分 v d =x /d t 2=t 2 t t x t x x d 2d 0 20 ?? = x 2= t 3 /3+x 0 (SI) 2分 3、一质点沿半径为R 的圆周运动.质点所经过的弧长与时间的关系为 22 1 ct bt S += 其中b 、c 是大于零的常量,求从0=t 开始到切向加速度与法向 加速度大小相等时所经历的时间.

解: ct b t S +==d /d v 1分 c t a t == d /d v 1分 ()R ct b a n /2 += 1分 根据题意: a t = a n 1分 即 ()R ct b c /2 += 解得 c b c R t -= 1分 4、如图所示,质点P 在水平面内沿一半径为R =2 m 的圆轨道转动.转动的角速度与时间t 的函数关系为2kt =ω (k 为常量).已知s t 2=时,质点P 的速度值为32 m/s .试求1=t s 时,质点P 的速度与加速度的大小. O R P 解:根据已知条件确定常量k () 222/rad 4//s Rt t k ===v ω 1分 24t =ω, 24Rt R ==ωv s t 1=时, v = 4Rt 2 = 8 m/s 1分 2s /168/m Rt dt d a t ===v 1分 22s /32/m R a n ==v 1分 () 8.352 /12 2=+=n t a a a m/s 2 1分 5、一敞顶电梯以恒定速率v 10 m/s 上升.当电梯离地面h =10 m 时,一

热统第三章作业答案

3.4 求证: (a ),,;V n T V S T n μ?????? =- ? ??????? (b ),,.T p t n V p n μ?????? = ? ??????? 解:(a )由自由能的全微分(式(3.2.9)) dF SdT pdV dn μ=--+ (1) 及偏导数求导次序的可交换性,易得 ,,.V n T V S T n μ?????? =- ? ??????? (2) 这是开系的一个麦氏关系. (a ) 类似地,由吉布斯函数的全微分(式(3.2.2)) dG SdT Vdp dn μ=-++ (3) 可得 ,,.T p T n V p n μ??????= ? ??????? (4) 这也是开系的一个麦氏关系. 3.5 求证: ,,.T V V n U T n T μμ?????? -=- ? ??????? 解:自由能F U T S =-是以, ,T V n 为自变量的特性函数,求F 对n 的 偏导数(, T V 不变),有 ,,,.T V T V T V F U S T n n n ????????? =- ? ? ?????????? (1) 但由自由能的全微分 dF SdT pdV dn μ=--+ 可得 ,,,,, T V T V V n F n S n T μμ??? = ? ????????? =- ? ??????? (2) 代入式(1),即有

,,.T V V n U T n T μμ?????? -=- ? ??????? (3) 3.7 试证明在相变中物质摩尔内能的变化为 1.m p dT U L T dp ?? ?=- ?? ? 如果一相是气相,可看作理想气体,另一相是凝聚相,试将公式化简. 解:发生相变物质由一相转变到另一相时,其摩尔内能m U 、摩尔焓m H 和摩尔体积m V 的改变满足 .m m m U H p V ?=?-? (1) 平衡相变是在确定的温度和压强下发生的,相变中摩尔焓的变化等于物质在相变过程中吸收的热量,即相变潜热L : .m H L ?= 克拉珀龙方程(式(3.4.6))给出 ,m dp L dT T V = ? (3) 即 .m L dT V T dp ?= (4) 将式(2)和式(4)代入(1),即有 1.m p dT U L T dp ???=- ?? ? (5) 如果一相是气体,可以看作理想气体,另一相是凝聚相,其摩尔体积远小于气相的摩尔体积,则克拉珀龙方程简化为 2 .dp L p dT R T = (6) 式(5)简化为 1.m RT U L L ???=- ?? ? (7) 3.9 以C βα表示在维持β相与α相两相平衡的条件下1mol β相物质升高1K 所吸收的热量,称为β相的两相平衡摩尔热容量,试证明:

健康评估作业答案.doc

健康评估作业答案 第一章资料收集与护理会谈 一、填空题 1.开放式提问封闭式提问引导式提问含蓄式提问 2.医疗费用支付形式通讯地址与联系方式资料来源可信程度会谈日期 6.主诉现病史既往史个人史家族健康史 7.评估者与被评估者之间的关系会谈环境会谈技巧文化差异年龄与健康状况 二、名词解释 1.症状是指人体机能或形体发生异常时,主观上的不舒适感、异常感觉或病态改变,称为症状.如头痛、心悸、腹痛、咳嗽、乏力等。 2.体征是指评估者通过视诊、触诊、叩诊、听诊、嗅诊等体查,或运用实验室和器械检查等所获得的资料,称为体征。如面色苍白、血压下降、肺部湿罗音、肠鸣音亢进、表情痛苦等。 3.主诉是指被评估者最不适、最主要的症状或体征及其性质和持续时间,即就诊或住院的主要原因,包括1个或2?3个主要症状或体征,及其性质与经过时间。如:腹痛,腹泻2天。 4.现病史指以主诉为中心,详细描述病人自患病以来健康问题发生、发展、演变和诊治的全过程,为病史的主体部分。 三、问答题 1.学习健康评估的意义有哪些? 答:健康评估日的是为了给个体或群体的健康状况做出判断,提出护理诊断,使之维护健康和促进健康。它作为护理程序的首要环行,无论对护理对象还是护理工作者都十分里要。正确而恰当地护理诊断,来源于全而系统的详细健康评估。通过收集资料、对常见症状评估、体征评估、功能性健康形态评估、以及实验室及器械检在等应用于健康评估的探讨,判断个体或群体的健康状况,从而为获得护理诊断资料,为参与家庭或社区的护理、预防与保健提供非常有用的理论、知识、技能与方法。虽然现代医学FI新月异的发展,临床各专科护理对病情的评估、护理手段也发生了深刻变化,但健康评估的原则与方法对于各专科护理却是一致的。学会完整、全面、正确地健康评估,是保证高质量护理的先决条件。 《健康评估》的任务是通过系统的教与学,学生在已有医学基础课程及有关护理程序基本概念的基础上,掌握对社会人群或个体以健康为中心,包括身体、心理和社会文化在内的评估的原理和方法,学会收集、综合、分析资料,概括护理诊断依据,最终提出护理诊断,为进■-步确立护理目标、制定护理措施奠定基础。 2.正式会谈包括哪儿个阶段? 答:正式会谈过程包括准备、介绍、探讨、结束四个阶段。 %1准备(或计划)阶段会谈前了解被评估者一般资料,初步明确会谈目的,拟订会谈提纲, 以便有目的、有顺序地进行会谈。注意安排好会谈环境、会谈时间、参阅必要资料(如医疗病历记录、临床辅助检查资料等),初步确定会谈过程和方法。 %1介绍阶段为护理工作者与被评估者之间建立和培养史好治疗关系的起始期,护理人员应给评估者良好的第一印象。应主动有礼貌地称呼被评估者,并作自我介绍,说明会谈目的及大致所需时间,给患者亲切、平等感受,当病人已了解会谈意义并已消除紧张情绪,可进入到会谈探讨阶段。

健康评估平时作业

健康评估平时作业Newly compiled on November 23, 2020

大理学院成人高等教育 《健康评估》课程作业 第一章至第三章 一、名词解释 1.健康评估 2.发热 3.三凹征 4.发绀 5.直接与间接对光反射 6.夜间阵发性呼吸困难 7.强迫坐位 8.颈静脉怒张 9.蛋白尿 10.胸骨角 11.肺原性呼吸困难 12脑膜刺激征 13.语颤 14.蜘蛛痣 二、简答题 1.发热的相关护理诊断 2.血呕与咯血的区别 3.二尖瓣狭窄的主要症状 4.呼吸困难的相关护理诊断 5.生理反射包括哪些检查 6.试述黄疸的临床分型及各型特征 三、论述题 1.如何判断颈静脉怒张试述其临床意义。 2.何谓心脏震颤其产生机制如何试述各种震颤的临床意义。 3.功能性杂音与器质性杂音怎样区别 4.一患者自述其左腋下有一肿大的淋巴结,你在进行该症状评估时应注意什么 5.周围血管征包括哪些内容怎样检查有何临床意义 6.杵状指有何临床意义 7.试列举慢性左、右心功能不全的症状和体征 四、案例分析 1.女性,20岁,发热、咳嗽、右胸疼痛3天入院。拟诊:大叶性肺炎(实变期)。

问题:身体评估可发现哪些阳性体征 2.一例青年女性病人,幼年时曾有游走性大关节疼痛史,一年前已确知患有风湿性心瓣膜病,其病变为单纯二尖瓣狭窄,瓣膜尚具有一定弹性,已出现肺动脉高压、右心室增大,心功能代偿。请回答该例体格检查时可出现哪些典型的阳性体征 3.余某,女性,58岁,有吸烟史30余年,患慢性阻塞性肺气肿10余年,咳嗽、咳痰较多。3天前因受凉感冒,导致发热、咳嗽加重,痰多、气急、烦躁。 请问:请提出目前该患者的护理诊断及相应的护理措施。 4.男性,45岁,全腹持续性疼痛伴发热2周,腹胀,尿少3天。12年前患“乙型病 毒性肝炎”,临床诊断:肝炎后肝硬化,肝功能失代偿期(腹水形成)并自发性腹膜炎。 问题:身体评估可发现哪些阳性体征 5.患者,男性,52岁。凌晨6点起床时突感胸骨后压榨性疼痛伴窒息感、大汗。急诊入院。体检:体温℃,脉搏60次/分,呼吸18次/分,血压170/100mmHg。心尖搏动呈抬举性,心界向左下扩大,心率60次/分,律齐,主动脉瓣第二心音亢进。 问题:1.请提出该患者可能的医疗诊断 2.提出相关护理诊断(三个以上) 第四章至第五章 一、名词解释 1.价值观 2.文化休克 3.角色冲突 4.健康维护 5.自我概念 二、简答题 1.价值观与健康保健的关系 2.列举10个以上与健康感知与健康管理有关的护理诊断。 三、论述题 1.自我概念紊乱可有哪些表现 2.请阐述评估角色与角色适应不良的交谈与观察内容 3.举例说明情绪和情感的种类 4.举例说明压力源有哪些

热统第一章作业答案

1.1 试求理想气体的体胀系数α,压强系数β和等温压缩系数 κT 。 解:已知理想气体的物态方程为 ,pV nRT = (1) 由此易得 11 ,p V nR V T pV T α???= == ? ??? (2) 11 ,V p nR p T pV T β???= == ? ??? (3) 2111 .T T V nRT V p V p p κ???????=-=--= ? ? ???????? (4) 1.2 证明任何一种具有两个独立参量,T p 的物质,其物态方程可由实验测得的体胀系数α及等温压缩系数κT ,根据下述积分求得: ()ln T V =αdT κdp -? 如果11 ,T T p ακ== ,试求物态方程。 解:以,T p 为自变量,物质的物态方程为 (),,V V T p = 其全微分为 .p T V V dV dT dp T p ?????? =+ ? ? ?????? (1) 全式除以V ,有 11.p T dV V V dT dp V V T V p ??????=+ ? ??????? 根据体胀系数α和等温压缩系数T κ的定义,可将上式改写为 .T dV dT dp V ακ=- (2)

上式是以,T p 为自变量的完整微分,沿一任意的积分路线积分,有 ()ln .T V dT dp ακ=-? (3) 若1 1,T T p ακ==,式(3)可表为 11ln .V dT dp T p ?? =- ???? (4) 选择图示的积分路线,从00(,)T p 积分到()0,T p ,再积分到(,T p ),相应地体 积由0V 最终变到V ,有 000 ln =ln ln ,V T p V T p - 即 00 p V pV C T T ==(常量) , 或 .p V C T = (5) 式(5)就是由所给11,T T p ακ==求得的物态方程。 确定常量C 需要进一步的实验数据。

《测量学基础》第一章绪论作业与习题

《测量学基础》第一章绪论作业与习题 一、选择题 1.测量学的任务是()。 A.高程测量;B.角度测量;C.距离测量;D.测定和测设。 2.确定地面点位关系的基本元素是()。 A.竖直角、水平角和高差;B.水平距离、竖直角和高差; C.水平角、水平距离和高差;D.水平角、水平距离和竖直角。 3.测量上所说的正形投影,要求投影后保持()。 A.角度不变;B.长度不变;C.角度和长度都不变。 4.传统的测量方法确定地面点位的三个基本观测量是( )。 ①水平角②坡度③水平距离④坐标值⑤方位角⑥高差 A.①②③;B.①②⑤;C.①③⑥;D.②④⑥。 5.目前中国建立的统一测量高程系和坐标系分别称为( )。水准原点在山东青岛, 大地原点在陕西泾阳。 A.渤海高程系、高斯平面直角坐标系;B.1956 高程系、北京坐标系; C.1985 国家高程基准、1980 国家大地坐标系;D.黄海高程系、84WGS。 6.自由静止的海水面向大陆、岛屿内延伸而成的闭合曲面称为水准面,其面上任一点的铅垂线都与该面相垂直。与平均海水面相重合的水准面称为()。某点到大地水准面的铅垂距离称为该点的( )。 A.大地水准面、相对高程;B.水准面、高差; C.旋转椭球面、标高;D.大地水准面、绝对高程。 7.位于东经116°28′、北纬39°54′的某点所在6°带带号及中央予午线经度分别为( )。 A,20、120°;B.20、117°;C.19、111°;D.19、117°; 8.某点所在的6°带的高斯坐标值为xm = 366712.48m,ym = 21331229.75m,则该点位于( )。 A.21 带、在中央子午线以东;B.36 带、在中央子午线以东; C.21 带、在中央子午线以西;D.36 带、在中央子午线以西。 9.从测量平面直角坐标系的规定可知( )。 A.象限与数学坐标象限编号顺序方向一致; B.X 轴为纵坐标轴,y 轴为横坐标轴; C.方位角由横坐标轴逆时针量测; D.东西方向为X 轴,南北方向为y 轴。 10.相对高程是由()起算的地面点的高度。 A.大地水准面;B.任意假定水准面;C.水平面;D.竖直面。 11.测量工作的实质是() A.确定地面点的高程测量;B.确定地面点的空间位置; C.确定地面点的位置;D.测定和测设。

元明清文学自学指导及作业-王素美

元明清文学课程自学指导及作业 第一章元代文学 1、简述关汉卿杂剧的艺术成就。 答:关汉卿的剧作在内容上涉及多种多样的社会层面和人物,并深刻地揭示了社会的黑暗面,表达了对恶势力的批判与憎恨;集中反映了社会中受压迫的弱者的生活遭遇和生活理想,热情赞美他们的美好品格;在反映社会对弱者的压迫的同时,始终表现出顽强的斗争精神和对美好人生的执着追求。这是关汉卿剧作的可贵之处,同时也是关汉卿之所以成为戏剧大家的一个重要因素。艺术上,关汉卿的杂剧故事复杂,情节曲折,引人入胜,每个情节都经得起推敲,丝丝入扣;人物性格富有个性,极少概念化、模式化色彩,因此,为中国古代戏曲人物画廊提供了大量栩栩如生的形象,如窦娥、赵盼儿等,直至今天,仍为大家所熟知;语言既切合人物的身份,又贴近当时口语,是“本色派”代表。这些特点,特别是塑造人物的本领,使他成为中国古代戏剧成就最高的剧作家。 2、简述诸宫调的概念。 答:所谓“诸宫调”,指取向一宫调的若干曲牌联成首尾一韵的短套,再用不同宫调的短套联结成长篇的说唱体文学形式,它由韵文与散文两部分组成,采用歌唱与说白相间的方式演说故事,基本上属于叙事体,但它的唱词中有接近代言的成分,对戏剧艺术的发展有重要影响。据传,其首创者是北宋末年的民间艺人孔三传。《西厢记诸宫调》是现存唯一部完整的诸宫调作品。 3、简述散曲的概念。 答:在元代,散曲一般称为乐府或词,有小令和套数两种基本形式。小令是单支的曲子,又叫“叶儿”,按不同的宫调曲牌创作,曲调不同,字数和句式也不一样。套数又称套曲,由两支以上同宫调曲牌的曲子连缀而成,曲牌间的联系有一定的顺序,曲词须一韵到底,结尾时有“煞调”或“尾声”。作为一种起源民间新声的音乐文学,散曲具有生动活泼、通俗易懂的特点,“文而不文,俗而不俗”,成为当时极为流行的雅俗共赏的新诗体。 4、简述元杂剧的概念。 答:元杂剧有称北杂剧,是在诸宫调和金院本基础上发展起来的成熟戏剧形式。主要特点: 1.由“四折一楔子”构成; 2.一折里用同一宫调的一套曲子; 3.楔子的篇幅叫段,一般放在第一折前交代剧情,起“序幕”的作用; 4.在表演上由一人主唱,如以正旦为主的戏里,只由正旦一人独唱到底,其它角色都不唱,只用旁白。 在金、元之交,北杂剧的创作就已达到相当高的艺术水平,著名的杂剧作家有:白朴、马致远、关汉卿等,多为金入元的文人。元杂剧的前期创作呈繁荣的局面,成为中国戏剧文学史上最为光彩夺目的黄金时代。 5、简述刘因山水诗的特点。 答: 6、论述《窦娥冤》的社会意义。 ⑴首先《窦娥冤》揭露了官吏贪脏枉法,冤狱层出不穷的黑暗现实。窦娥以年轻

热统导论作业(司徒树平)

(一) 已知范氏气体的物态方程为:2 ()()a P V b RT V + -=, (a )计算范氏气体的内能和熵; (b )并且求在准静态过程中体积从1V 等温膨胀到2V 时气体所做的功; (c )证明可逆绝热方程为:()/V R C T V b C -= (d )证明可逆绝热自由膨胀温度变化为:212112V V V V C a T T V -= - (二) 证明下列关系: (a )V S U V T P T ??????=- ? ??????? (b )U S P V T ???= ???? (c )U V V T T P P T V U U ?????????=- ? ? ?????????? (d )1U V V T P P T V C T ????????=- ? ??????????? (e )H P P T V T T V P H H ?????????=- ? ? ?????????? (f )2H P P T T T V S C V H ??????=- ? ??????? (三)声音在空气中的传播可看成是绝热过程,声速由公式S P v ???? ????=ρ决定,其中ρ为空气密度,若空气被看成是理想气体系统,证明声速与温度的关系为m RT v γ=,其中 V P C C = γ,m 是空气的摩尔质量。 (四)系统的Gibbs 函数为(1ln )ln G aT T RT P TS =-+-,其中a 和R 是常数。求系统的物态方程;

(五)系统的Gibbs 函数为5/2(,)ln ()aP G T P RT RT ??=? ???,其中a 和R 是常数。求系统定压比热P C (六)已知顺磁系统的磁化强度为T C M H =,H 为磁场,内能密度为4aT U =,(a 为常数)。若维持系统的温度不变,使磁场从零增大到H ,求磁化热。 (七)一弹簧在恒温下的恢复力X 与其伸长量x 成正比,即 Ax X -=, 其中比例)(T A 是温度的函数。忽略弹簧的热膨胀,证明弹簧的自由能、熵和内能的表示式为: 22 1)0,(),(Ax T F x T F += dT dA x T S x T S 2)0,(),(2-= 2)(21)0,(),(x dT dA T A T U x T U -+ =

健康评估作业

一、单项选择题 1. 哪种疾病咳嗽并咳大量痰液:(A) A 急性咽喉炎 B 支气管扩张 C 急性支气管炎 D 胸膜炎 E 肺结核 2. 最容易产生心悸的是:(D) A甲状腺功能减退 B 发热 C 贫血 D 甲状腺功能亢进 E 心功能代偿的风湿性心脏病 3呕血最常见的疾病是:(A) A 消化性溃疡 B 食管静脉曲张破裂出血 C 胃癌 D 急性胃粘膜病变 E 慢性胃炎 4. 呕吐大量隔宿食物可见于:(E) A 急性糜烂性胃炎 B 慢性胃炎 C 胃十二指肠溃疡 D 急性肝炎 E 幽门梗阻 5果酱样便可见于:(D) A 上消化道出血 B 胆道阻塞 C 细菌性痢疾 D 阿米巴痢疾 E 直肠息肉 6. 粘液脓性鲜血便伴里急后重肛门重坠感可见于:(E) A 消化性溃疡 B 肠结核 C 直肠息肉 D 白血病 E 急性细菌性痢疾 7. 40岁以上无痛性血尿多见于:(C) A膀胱炎 B 肾肿瘤 C 膀胱癌 D 前列腺增生症 E 神经源性膀胱 8.意识障碍伴瞳孔缩小可见于:(B) 9.A颠茄类中毒 B 有机磷农药中毒 C 酒精中毒 D 氰化物中毒 E 癫痫 9. 肺部正常叩诊音为:(B) A鼓音 B 清音 C 过清音 D 浊音 E 实音 10. 下列哪项不属于全身性水肿:(E) A心源性水肿 B 肝源牲水肿 C 营养不良性水肿 D 肾源性水肿 E 过敏性水肿 11. 提示上消化道出血停止的临床表现是:(D) A 肠鸣音亢进 B 黑便次数增加 C 脉压差变小 D 肢端转红、温暖 E 脉搏细速 12. 体温过低一般不能出现下述哪种情况:(d) A 休克 B 慢性消耗性疾病 C 严重营养不良 D 甲状腺功能亢进 E 在低温环境中暴露过久 13.下列哪项可引起金属音调咳嗽:(A) A 纵隔肿瘤 B 声带炎 C 喉炎 D 喉结核 E 喉癌 14胆道完全梗阻的病人,大便是:(D) A 黄褐色 B 暗红色 C 黄绿色 D 陶土色 E 淡黄色 15. 贫血最常见的临床表现是:(D) A 窦性心动过速 B 心脏扩大 C 口腔炎、舌炎 D 皮肤和粘膜苍白 E 毛发干枯无光泽 16 Cushing综合征的面容为:(C) A 肝病面容 B 粘液性水肿面容 C 满月面容

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