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螺纹连接与螺旋传动习题

螺纹连接与螺旋传动习题
螺纹连接与螺旋传动习题

第六部分螺纹连接与螺旋传动习题

一.填空题

1.螺纹联接的主要类型有:联接、联接、

联接和联接。

2、螺纹按照用途的不同,一般分为_________和_________两大类。

3、螺纹代号M20×2表示。

4、螺旋传动按其用途可分为、、三种类型。

5、螺旋传动可方便地把主动件的运动转变为从动件的运动。

6、地脚螺栓用于将设备在地基上。

7、吊环螺钉用于零部件。

8、T形槽螺栓连接常用于及试验装置固定用的平台,便于沿T形槽的的位置。

9、螺栓预紧的目的是为了增强连接的、、,提高连接的防松能力。

10、在工程实际中,常用扭力扳手或扭力扳手来控制拧紧力矩。二.选择题

1.适用于被联接件之一较厚且经常装拆的场合的螺纹联接是。

A.螺栓联接 B.双头螺柱联接 C.螺钉联接 D.紧钉螺钉联接

2.属于摩擦防松的是。

A.双螺母防松 B.焊接防松 C.止动垫片防松 D.胶接防松3.适用于被联接件之一较厚且不经常装拆的场合的螺纹联接是。

A.螺栓联接 B.双头螺柱联接 C.螺钉联接 D.紧钉螺钉联接

4.被联接件厚度不大,被联接件加工成光孔的螺纹联接应采用。

A.螺栓联接 B.双头螺柱联接 C.螺钉联接 D.紧钉螺钉联接

5.普通螺纹的牙型为。

A.三角形 B.梯形 C.矩形 D.锯齿形

6.螺栓联接的结构设计中,被联接件与螺母和螺栓头接触处需要加工,是为

了。

A.不致损伤螺栓头和螺母 B.增大接触面积,不易松脱

C.防止产生附加偏心载荷 D.便于装配

7、设计螺栓组时常把螺栓布置成轴对称的均匀的几何形状,这主要是为

了。

A.美观 B.受力最小 C.联接方便 D.接合面受力较均匀

8、单向受力的螺旋传动机构广泛采用()

A、三角螺纹

B、梯形螺纹

C、矩形螺纹

D、锯齿螺纹

9、螺纹传动机构()

A、结构复杂

B、传动效率高

C、承载能力高

D、传动精度低

10、防松方法简单方便,但只能用于不甚重要的连接和载荷平稳的场合。

A、机械

B、摩擦

C、破坏螺纹副关系

11、防松适用于受冲击、振动的场合和重要的连接。

A、机械

B、摩擦

C、破坏螺纹副关系

12、防松常用于装配后不再拆卸的场合。

A、机械

B、摩擦

C、破坏螺纹副关系

三.判断题

1.普通螺纹的公称直径是指螺纹中径的基本尺寸。( )

2.焊接防松属于摩擦防松。( )

3.对同一螺栓组,通常采用相同的螺栓材料、直径和长度。( )

4.螺栓联接通常用于被联接件之一较厚且不经常装拆的场合。( )

5.设计螺栓组时常把螺栓布置成轴对称的简单几何形状,从而使接合面受力较均

匀。( )

6.螺钉联接通常用于被联接件之一较厚且经常装拆的场合。( )

7.常用的防松方法有磨擦防松、锁住防松和不可拆卸防松。( )

8、为增强联接的紧密度,联接螺纹大多数采用多线三角螺纹。()

9、两个相互配合的螺纹,其旋向相同。()

10、M24表明螺纹的大径是24mm. ()

11、差动螺旋传动可以产生极小的位移,可方便地实现微量调节。()

12、螺栓连接的结构特点是被连接件上有孔,螺栓穿过通孔,螺栓与孔之间没有间隙。()

13、双头螺柱连接用于只要有一个连接件太厚,不易穿过,并需要经常拆装时。()

14、螺钉连接适用于有一个较厚的被连接件,且不经常拆卸的连接。()

15、紧定螺钉连接用钉的前端抵住或顶入另一个零件,起固定两零件相对位置的作用。()

16、螺栓的预紧力越大越好。()

四、问答题:

1、螺纹连接的基本形式有哪些?各适合用于何种场合?有何特点?

2、为什么螺纹连接通常要采取防松措施,常用的防松方法和装置有哪些?

3、提高螺栓连接强度的措施?

五、气缸与气缸盖的螺栓组联接,若螺栓数目z=8,规格为M10,材料许用应力[σ]=90Mpa,所受轴向载荷F=32KN,试校核螺栓组的强度。

六、气缸与气缸盖的螺栓组联接,若螺栓数目z=10,材料许用应力

[σ]=105Mpa ,所受轴向载荷F=37.7KN ,试确定螺栓的最小直径。

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5-4-1 《螺纹连接与螺旋传动》练习题(一)

? 5-4-1《螺纹连接与螺旋传动》练习题(一)? 班级姓名学号 一、填空题: 1、在圆柱表面上,沿螺旋线加工所产生的连续、称为。 2、螺纹在圆柱外表面的叫,在孔内表面的叫。 3、形成螺旋线的直角三角形斜边AB与底边AC之间的夹角ψ叫。 4、螺纹升角相当于斜面的斜角α,摩擦角为Ф,当αψ时,不论螺杆举升重量有多大,螺杆都不会自动下降。 5、摩擦角的大小取决于。 6、摩擦角一定时,螺纹升角越小,螺纹连接的自锁性越。 7、螺纹具有自锁性,其螺纹升角应摩擦角。 8、与外螺纹牙顶或内螺纹牙底相重合的假想圆柱面的直径为,也叫。 9、图1螺纹为旋线螺纹。 10、图2所示螺纹旋向为。Φ是,P是,α是,d和 D是螺纹大径,d 1和D 1 是,d 2 和D 2 是。 图1 图2 11、普通螺纹的公称直径为螺纹径。 12、螺纹按照其用途不同,一般可分为螺纹和螺纹。 13、公称直径和线数都相同的细牙螺纹与粗牙螺纹相比,其螺纹升角ψ较小,联接时的性能更好而不易松脱。 14、螺纹主要参数的“三径”分别是、和。 15、相邻两牙在中径线上对应两点间的轴向距离,称为螺纹的。 16、螺纹按旋向来分,有螺纹和螺纹两种。 二、判断题: ()1、螺纹在螺旋线上形成的剖面形状各处相同。

()2、摩擦角的大小取决于摩擦因数。 ()3、摩擦角一定时,螺纹升角越小,螺纹连接的自锁性越好。 ()4、螺纹的牙形角越大,螺旋副就越容易自锁。 ()5、两个相互配合的螺纹,其旋向相同。 ()6、螺纹的牙侧角就是牙型半角。 ()7、公称直径相同的粗牙普通螺纹的强度高于细牙螺纹。 ()8、螺纹的旋向可以用右手来判定。 ()9、螺距和导程是相等的。 ()10、螺纹标注中未标旋向的是左旋螺纹。 ()11、螺纹中公称直径指的是螺纹中径。 ()12、在外螺纹中,大径一定大于小径。 ()13、在内螺纹中,大径一定大于小径。 三、单项选择题: 1、普通螺纹的公称直径是()。 A、螺纹的中径 B、螺纹的小径 C、螺纹的大径 2、与外螺纹牙顶或内螺纹牙底相切的假想圆柱的直径是螺纹的()。 A、大径 B、中径 C、小径 D、螺距 3、相邻两牙在中径线上对应两点间的轴向距离称为螺纹的()。 A、移动距离 B、螺距 C、导程 D、距离 4、三线螺纹的导程为螺距的()倍。 A、1 B、2 C、3 D、4 5、下列四种螺纹中,自锁性能最好的是()。 A、粗牙普通螺纹 B、细牙普通螺纹 C、梯形螺纹 D、锯齿形螺纹 6、常见的连接螺纹是()。 A、单线左旋 B、单线右旋 C、双线左旋 D、双线右旋 7、普通螺纹的牙型为()。 A、三角形 B、梯形 C、矩形 D、锯齿形 8、在常用的螺纹联接中,自锁性能最好的螺纹是()。 A、三角形螺纹 B、梯形螺纹 C、锯齿形螺纹 D、矩形螺纹

第二章螺旋传动练习题

第二章螺旋传动 §2-1 螺纹的种类和应用 §2-2 普通螺纹的主要参数 §2-3 螺纹的代号标注 一、选择题 1、广泛应用于紧固连接的螺纹是()螺纹,而传动螺纹常用()螺纹。 A.三角形 B.矩形 C.梯形 2、普通螺纹的牙型为()。 A.三角形 B.梯形 C.矩形 3、普通螺纹的公称直径是指螺纹的()。 A.大径 B.中径 C.小径 4、用螺纹密封管螺纹的外螺纹,其特征代号是()。 A.R B.Rc C.Rp 5、梯形螺纹广泛用于螺旋()中。 A.传动 B.连接 C.微调机构 6、同一公称直径的普通螺纹可以有多种螺距,其中螺距()的为粗牙螺纹。 A.最小 B.中间 C.最多 7、双线螺纹的导程等于螺距的()倍。 A.2 B.1 C.0.5 8、用()进行连接,不用填料即能保证连接的紧密性。 A.非螺纹密封管螺纹 B.螺纹密封管螺纹 C.非螺纹密封管螺纹和螺纹密封管螺纹 9、台虎钳上的螺杆采用的是()螺纹。 A.三角形 B.锯齿形 C.矩形 二、判断题 1、()按用途不同划分,螺纹可分为连接螺纹和传动螺纹。 2、()按螺旋线形成所在的表面不同划分,螺纹分为内螺纹和外螺纹。 3、()顺时针方向旋入的螺纹为右旋螺纹。 4、()普通螺纹的公称直径是指螺纹大径的基本尺寸。 5、()相互旋合的内外螺纹,其旋向相同,公称直径相同。 6、()所有的管螺纹连接都是依靠其螺纹本身来进行密封的。 7、()连接螺纹大多采用多线三角形螺纹。 8、()螺纹导程是指相邻两牙在中径线上对应两点的轴向距离。 9、()锯齿形螺纹广泛应用于单向螺旋传动中。 10、()普通螺纹的公称直径是一个假想圆柱面的直径,该圆柱的母线通过牙型上沟槽和凸起宽度相等的地方。 11、()细牙普通螺纹的每一个公称直径只对应一个螺纹。 三、填空题 1、螺旋传动是由和组成,主要用来将旋转运动变换为运动,同时传递和。 2、根据螺纹牙型的不同,可分为、、和螺纹等。 3、管螺纹主要用于管路连接,按其密封状态可分为管螺纹和管螺纹。 4、细牙螺纹适用于的连接和的调整。

螺纹连接与螺旋传动课堂测试题

《螺纹连接与螺旋传动》课堂测试题 班级:姓名:成绩: 一、选择题: 1.适用于被联接件之一较厚且经常装拆的场合的螺纹联接是。 A.螺栓联接 B.双头螺柱联接 C.螺钉联接 D.紧钉螺钉联接 2.属于摩擦防松的是。 A.双螺母防松 B.焊接防松 C.止动垫片防松 D.胶接防松 3.适用于被联接件之一较厚且不经常装拆的场合的螺纹联接是。 A.螺栓联接 B.双头螺柱联接 C.螺钉联接 D.紧钉螺钉联接 4.被联接件厚度不大,被联接件加工成光孔的螺纹联接应采用。 A.螺栓联接 B.双头螺柱联接 C.螺钉联接 D.紧钉螺钉联接 5.普通螺纹的牙型为。 A.三角形 B.梯形 C.矩形 D.锯齿形 6.螺栓联接的结构设计中,被联接件与螺母和螺栓头接触处需要加工,是为了。A.不致损伤螺栓头和螺母 B.增大接触面积,不易松脱 C.防止产生附加偏心载荷 D.便于装配 7、设计螺栓组时常把螺栓布置成轴对称的均匀的几何形状,这主要是为了。A.美观 B.受力最小 C.联接方便 D.接合面受力较均匀 8、单向受力的螺旋传动机构广泛采用() A、三角螺纹 B、梯形螺纹 C、矩形螺纹 D、锯齿螺纹

9、当绞制孔用螺栓组连接承受横向载荷或旋转力矩时,该螺栓组中的螺栓() A 必受剪切力作用 B 必受拉力作用 C 同时受到剪切与拉伸的作用 D 既受剪切又受挤压作用 10、防松方法简单方便,但只能用于不甚重要的连接和载荷平稳的场合。 A、机械 B、摩擦 C、破坏螺纹副关系 11、防松适用于受冲击、振动的场合和重要的连接。 A、机械 B、摩擦 C、破坏螺纹副关系 12、防松常用于装配后不再拆卸的场合。 A、机械 B、摩擦 C、破坏螺纹副关系 13、在常用的螺旋传动中,传动效率最高的螺纹是__________。 A、三角形螺纹 B、梯形螺纹 C、锯齿形螺纹 D、矩形螺纹 14、在常用的螺纹联接中,自锁性能最好的螺纹是___________。 A、三角形螺纹 B、梯形螺纹 C、锯齿形螺纹 D、矩形螺纹 15、开口销与带槽螺母防松装置多用于( )场合。 A 、低速重载 B、不经常装拆 C、变载震动 D 、紧凑的成组螺纹连接 16、弹簧垫圈防松装置一般用于( )场合。 A 、较平稳 B、不经常拆装 C、变载震动 D、紧凑的成组螺纹连接 17、对顶螺母防松装置一般用于( )场合。 A、低速重载 B 、不经常拆装 C、变载震动 D 、紧凑成组螺纹连接 18、附加摩擦力防松装置包括( )防松。

螺纹连接习题解答(讲解)

螺纹连接习题解答 11—1 一牵曳钩用2个M10的普通螺钉固定于机体上,如图所示。已知接合面间的摩擦系数 f=0.15,螺栓材料为Q235、强度级别为4.6 级,装配时控制预紧力,试求螺栓组连接 允许的最大牵引力。 解题分析:本题是螺栓组受横向载荷作用的典型 例子.它是靠普通螺栓拧紧后在接合面间产生的摩擦力来传递横向外载荷F R。解题时,要先求出螺栓组所受的预紧力,然后,以连接的接合面不滑移作为计算准则,根据接合面的静力平衡条件反推出外载荷F R。 解题要点: (1)求预紧力F′: 由螺栓强度级别4.6级知σS =240MPa,查教材表11—5(a),取S=1.35,则许用拉应力: [σ]= σS/S =240/1.35 MPa=178 MPa ,查(GB196—86)M10螺纹小径d1=8.376mm 由教材式(11—13): 1.3F′/(πd21/4)≤[σ] MPa 得: /(4×1.3)=178 ×π×8.3762/5.2 N F′=[σ]πd2 1 =7535 N (2)求牵引力F R: =7535×0.15×2×由式(11—25)得F R=F′fzm/K f

1/1.2N=1883.8 N (取K =1.2) f 11—2 一刚性凸缘联轴器用6个M10的铰制孔用螺栓(螺栓 GB27—88)连接,结构尺寸如图所示。两半联轴器材料为HT200,螺栓材料为Q235、性能等级5.6级。试求:(1)该螺栓组连接允许传递的最大转矩T max。(2)若传递的最大转矩T max不变,改用普通螺栓连接,试计算螺栓直径,并确定其公称长度,写出螺栓标记。(设两半联轴器间的摩擦系数f=0.16,可靠性系数K f=1.2)。 解题要点: (1)计算螺栓组连接允许传递的最大 转矩T max: 该铰制孔用精制螺栓连接所能传递 转矩大小受螺栓剪切强度和配合面 挤压强度的制约。因此,可先按螺栓剪 切强度来计算T max,然后较核配合面挤 压强度。也可按螺栓剪切强度和配合面挤压强度分别求出T max,取其值小者。本解按第一种方法计算 1)确定铰制孔用螺栓许用应力 由螺栓材料Q235、性能等级 5.6级知: σs300MPa 被连接件材料HT200 = σb500MPa、= = σb200MPa 。 (a)确定许用剪应力

螺旋传动设计

螺旋传动设计 滑动螺旋传动的设计计算 设计计算步骤: 1.耐磨性计算 2.螺杆的强度计算 3.螺母螺纹牙的强度计算 4.螺母外径与凸缘的强度计算 5.螺杆的稳定性计算 螺旋传动常用材料见下表: 表:螺旋传动常用的材料 耐磨性计算 滑动螺旋的磨损与螺纹工作面上的压力、滑动速度、螺纹表面粗糙度以及润滑状态等因素有关。其中最主要的是螺纹工作面上的压力,压力越大螺旋副间越容易形成过度磨损。因此,滑动螺旋的耐磨性计算,主要是限制螺纹工作面上的 压力p,使其小于材料的许用压力[p]。

如图5-46所示,假设作用于螺杆的轴向力为Q(N),螺纹的承压面积(指螺纹工作表面投影到垂直于轴向力的平面上的面积)为A(mm2),螺纹中径为小(mm),螺纹工作高度为H(mm),螺纹螺距为 P(mm),螺母高度为 D(mm),螺纹工件圈数为 u=H/P 。则螺纹工作面上的耐磨性条件为 『5-43』 上式可作为校核计算用。为了导出设计计算式,令ф=H/d 2,则H=фd 2 ,, 代入式(5-43)引整理后可得 【5-44】 对于矩形和梯形螺纹,h=0.5P,则 【5-46】 对于30o锯齿形螺纹。h=0.75P,则 【5-47】 螺母高度 H=фd2 式中:[P]为材料的许用压力,MPa,见表5-13;ф值一般取1.2~3.5。对于整体螺母,由于磨损后不能凋整间隙,为使受力分布比较均匀,螺纹工作圈数不宜过多,故取ф=1.2~2.5对于剖分螺母和兼作支承的螺母,可取ф=2.5~3.5只有传动精度较高;载荷较大,要求寿命较长时,才允许取ф=4。 根据公式算得螺纹中径d 2 后,应按国家标准选取相应的公称直径d及螺距P。螺纹工作圈数不宜超过10圈。

机械设计习题与答案(邱宣怀)

机械设计习题及答案 第一篇总论 第一章绪论 一.分析与思考题 1-1 机器的基本组成要素是什么? 1-2 什么是零件?什么是构件?什么是部件?试各举三个实例。 1-3 什么是通用零件?什么是专用零件?试各举三个实例。 第二章机械设计总论 一.选择题 2-1 机械设计课程研究的容只限于_______。 (1) 专用零件的部件 (2) 在高速,高压,环境温度过高或过低等特殊条件下工作的以及尺寸特大或特小的通用零件和部件 (3) 在普通工作条件下工作的一般参数的通用零件和部件 (4) 标准化的零件和部件 2-2 下列8种机械零件:涡轮的叶片,飞机的螺旋桨,往复式燃机的曲轴,拖拉机发动机的气门弹簧,起重机的起重吊钩,火车车轮,自行车的链条,纺织机的纱锭。其中有_____是专用零件。 (1) 3种 (2) 4种 (3) 5种 (4) 6种 2-3变应力特性可用σmax,σmin,σm, σa, r 等五个参数中的任意_____来描述。 (1) 一个 (2) 两个 (3) 三个 (4) 四个 2-4 零件的工作安全系数为____。 (1) 零件的极限应力比许用应力 (2) 零件的极限应力比零件的工作应力 (3) 零件的工作应力比许用应力 (4) 零件的工作应力比零件的极限应力 2-5 在进行疲劳强度计算时,其极限应力应为材料的____。 (1) 屈服点 (2) 疲劳极限 (3) 强度极限 (4) 弹性极限 二.分析与思考题 2-1 一台完整2-3 机械零件主要有哪些失效形式?常用的计算准则主要有哪些? 2-2 机械零件主要有哪些失效形式?常用的计算准则主要有哪些? 2-3 什么是零件的强度要求?强度条件是如何表示的?如何提高零件的强度? 2-4 什么是零件的刚度要求?刚度条件是如何表示的?提高零件刚度的措施有哪些? 2-5 机械零件设计中选择材料的原则是什么? 2-6 指出下列材料的种类,并说明代号中符号及数字的含义:HTl50,ZG230-450,2-7 机械的现代设计方法与传统设计方法有哪些主要区别? 第三章机械零件的强度 一.选择题 3-1 零件的截面形状一定,如绝对尺寸(横截面尺寸)增大,疲劳强度将随之_____。 (1) 增高 (2) 不变 (3) 降低 3-2 零件的形状,尺寸,结构相同时,磨削加工的零件与精车加工相比,其疲劳强度______。 (1) 较高 (2) 较低 (3) 相同

螺纹连接和螺旋传动练习题

第五章 螺纹联接及螺旋传动 一、选择题 5-1 在常用的螺旋传动中,传动效率最高的螺纹是__________。 (1)三角形螺纹 (2)梯形螺纹 (3)锯齿形螺纹 (4)矩形螺纹 5-2 在常用的螺纹联接中,自锁性能最好的螺纹是__________。 (1)三角形螺纹 (2)梯形螺纹 (3)锯齿形螺纹 (4)矩形螺纹 5-3 当两个被联接件不太厚时,宜采用__________。 (1)双头螺柱联接 (2)螺栓联接 (3)螺钉联接 (4)紧定螺钉联接 5-4 当两个被联接件之一太厚,不宜制成通孔,且需要经常拆装时,往往采用__________。 (1)螺栓联接 (2)螺钉联接 (3)双头螺柱联接 (4)紧定螺钉联接 ? 5-5 当两个被联接件之一太厚,不宜制成通孔,且联接不需要经常拆装时,往往采用__________。 (1)螺栓联接 (2)螺钉联接 (3)双头螺柱联接 (4)紧定螺钉联接 5-6 普通螺纹的牙型角α为60o ,当摩擦系数μ=时,则该螺纹副的当量摩擦系数μv =__________。 (1) (2) (3) (4) 5-7 在拧紧螺栓联接时,控制拧紧力矩有很大方法,例如__________。 (1)增加拧紧力 (2)增加扳手力臂 (3)使用测力矩扳手或定力矩扳手 5-8 螺纹联接防松的根本问题在于__________。 (1)增加螺纹联接的轴向力 (2)增加螺纹联接的横向力 (3)防止螺纹副的相对转动 (4)增加螺纹联接的刚度 5-9 螺纹联接预紧的目的之一是__________。 # (1)增强联接的可靠性和紧密性 (2)增加被联接件的刚性(3)减小螺栓的刚性 5-10 承受预紧力F ′的紧螺栓联接在受工作拉力F 时,剩余预紧力为 F ″,其螺栓所受的总拉力F 0为__________。 (1)'+=F F F 0 (2)"+=F F F 0 (3)"'=F F F +0 (4)F C C C F F m b b ++ =0 5-11 承受预紧力和轴向变载荷的紧螺栓联接,当其螺栓的总拉力F 0的最大值和被联接件的刚度C m 不变时,螺栓的刚度C b 愈小,则__________。 (1)螺栓中总拉力的变化幅度愈大 (2)螺栓中总拉力的变化幅度愈小 (3)螺栓中总拉力的变化幅度不变 (4)螺栓中的疲劳强度降低 5-12 承受预紧力和轴向变载荷的紧螺栓联接,当其螺栓的总拉力F 0的最大值和螺栓的刚度C b 不变时,被联接件的刚度C m 愈小,则__________。

五、差动螺旋传动

理论课授课教案

、差动螺旋传动原理 分别与活动螺母2和机架3组成两个螺旋副,机架上为固定螺母(不,活动螺母不能回转而只能沿机架的导向槽移动。设机架 ,当如图示方向回转螺杆时,螺杆相对机架向左移动,而 移动,这样活动螺母相对机架实现差动移动,螺杆每转 螺母实际移动距离为两段螺纹导程之差。如果机架上螺母螺纹旋向仍为右旋,活动螺母的螺纹旋向为左旋,则如图示方向回转螺杆时,螺杆相对机架向左移动,而活动螺母相对螺杆也向左移动,螺杆每转1转,活动螺母实际移动距离为两段 、差动螺旋传动的移动距离和方向的确定

所示为一种差动螺旋微调机构。手轮4和螺杆 的内螺纹组成一螺旋副,导程P h1 ,螺杆以内螺纹与移动螺杆 ,移动螺杆在机架内只能沿导向键左右移动而不能转动。设两螺h2 ,则如图示方向回转手轮时,螺杆右移,移动螺杆相对 螺杆左移,移动螺杆的实际移动量:L=N(P h1-P h2 )(右移) rad)时的移动螺杆的实际位移可按下式计算:)/2π

6 三、差动螺旋传动 定义:由两个螺旋副组成的使活动的螺母与螺杆产生差动(即不一致)的螺旋传动称为差动螺旋传动。 1、差动螺旋传动原理 、差动螺旋传动的移动距离和方向的确定 ⑴螺杆上两螺纹旋向相同时,活动螺母移动距离减小 ⑵螺杆上两螺纹旋向相反时,活动螺母移动距离增大。活动螺母的移动方向与螺杆移动方向相同 ⑶在差动螺旋传动中活动螺母的移动方向时,应先确定螺杆的移动方向。 差动螺旋传动中活动螺母的移动距离和方向,可用公式表示如下: L=N (P h1±P h2) 式中:L ——活动螺母的实际移动距离,mm N ——螺杆的回转圈数 P h1——机架上固定螺母的导程,mm P h2——活动螺母的导程,mm 3、例题:在图2-21中,固定螺母的导程P h1=1.5mm ,活动螺母的导程P h2=2mm ,螺纹均为左旋。问当螺杆回转0.5转时,活动螺母的移动距离是多少?移动方向如何? 解:螺纹均为左旋,用左手判定螺杆向右移动。 因为两螺纹旋向相同,活动螺母移动距离: L=N (P h1-P h2)=0.5(1.5-2)=-0.25mm 计算结果为负值,活动螺母实际移动方向与螺杆移动方向相反,即向左移动了0.25mm 。 板 书 设 计 §2.2螺旋传动的应用形式

普通螺旋传动教案

《螺旋传动的应用形式》 一、教材分析 本校所用《机械基础》是中国劳动社会保障第四版所出书。 课程是机械类和近机类专业最重要的专业基础课。它让学生联系实践进行理论学习,让学生掌握机械基础知识,同时培养学生的机械分析能力,为这些专业的学生学习后续专业课程提供一个专业基础知识平台。而第二章螺旋传动更是后续的蜗杆传动和齿轮传动的前提和基础,特别是本节(第四节)中间要求掌握的螺旋传动的旋向的判定,更是日常生活息息相关的,也是后面多种传动方向判定的基础。 教学目标 知识目标: 1、了解螺旋传动的分类; 2、掌握普通螺旋传动的分类及旋进方向的判定; 3、理解普通螺旋传动移动距离的计算; 4、了解螺旋传动的优、缺点; 重点、难点:掌握普通螺旋传动的分类及旋进方向的判定。 能力目标 1、培养学生观察问题,归纳问题的能力 2、提高学生学习的积极性,培养独立思考和团队协作能力 情感目标 1、培养学生主动交流和倾听别人意见的合作精神

2、通过课堂交流,使学生积极参与学习,尝试成功,让学生享受成就感,培养 自信心 二、教法、学法 学情分析: 学生基础弱,发散思维灵敏,喜好新鲜事物 教学方法: 通过实物观察——创设问题情境——提出问题——探究分析——归纳总结——实践应用等环节,体现“教为主导,学为主体”,“做中学,学中教”的教学原则。 具体采用:任务教学驱动法、启发式教学方法 学习方法: 采用带着问题去学习——积极思考——参与讨论——构建新知——总结应用 具体采用:分组讨论法 教具准备: 多媒体课件 三、教学过程 导入: 1、大自然中螺旋现象有哪些? 新课: 螺旋传动:通过螺旋副,将回转运动转化为轴向直线运动,同时传递能量和力。§普通螺旋传动

螺纹连接和螺旋传动练习题

第五章 螺纹联接及螺旋传动 一、选择题 5-1 在常用的螺旋传动中,传动效率最高的螺纹是__________。 (1)三角形螺纹 (2)梯形螺纹 (3)锯齿形螺纹 (4)矩形螺纹 5-2 在常用的螺纹联接中,自锁性能最好的螺纹是__________。 (1)三角形螺纹 (2)梯形螺纹 (3)锯齿形螺纹 (4)矩形螺纹 5-3 当两个被联接件不太厚时,宜采用__________。 (1)双头螺柱联接 (2)螺栓联接 (3)螺钉联接 (4)紧定螺钉联接 5-4 当两个被联接件之一太厚,不宜制成通孔,且需要经常拆装时,往往采用__________。 (1)螺栓联接 (2)螺钉联接 (3)双头螺柱联接 (4)紧定螺钉联接 5-5 当两个被联接件之一太厚,不宜制成通孔,且联接不需要经常拆装时,往往采用__________。 (1)螺栓联接 (2)螺钉联接 (3)双头螺柱联接 (4)紧定螺钉联接 5-6 普通螺纹的牙型角α为60o ,当摩擦系数μ=时,则该螺纹副的当量摩擦系数μv =__________。 (1) (2) (3) (4) 5-7 在拧紧螺栓联接时,控制拧紧力矩有很大方法,例如__________。 (1)增加拧紧力 (2)增加扳手力臂 (3)使用测力矩扳手或定力矩扳手 5-8 螺纹联接防松的根本问题在于__________。 (1)增加螺纹联接的轴向力 (2)增加螺纹联接的横向力 (3)防止螺纹副的相对转动 (4)增加螺纹联接的刚度 5-9 螺纹联接预紧的目的之一是__________。 (1)增强联接的可靠性和紧密性 (2)增加被联接件的刚性(3)减小螺栓的刚性 5-10 承受预紧力F ′的紧螺栓联接在受工作拉力F 时,剩余预紧力为 F ″,其螺栓所受的总拉力F 0为__________。 (1)'+=F F F 0 (2)"+=F F F 0 (3)"'=F F F +0 (4)F C C C F F m b b ++ =0 5-11 承受预紧力和轴向变载荷的紧螺栓联接,当其螺栓的总拉力F 0的最大值和被联接件的刚度C m 不变时,螺栓的刚度C b 愈小,则__________。 (1)螺栓中总拉力的变化幅度愈大 (2)螺栓中总拉力的变化幅度愈小 (3)螺栓中总拉力的变化幅度不变 (4)螺栓中的疲劳强度降低 5-12 承受预紧力和轴向变载荷的紧螺栓联接,当其螺栓的总拉力F 0的最大值和螺栓的刚度C b 不变时,被联接件的刚度C m 愈小,则__________。 (1)螺栓中总拉力的变化幅度愈大 (2)螺栓中总拉力的变化幅度愈小 (3)螺栓中总拉力的变化幅度不变 (4)螺栓疲劳强度愈高

_螺旋传动、测试题

螺旋传动、测试题 姓名分数 一、单项选择题(共20题,每题2分,共40分) 1、普通螺纹的公称直径是指() A.大径 B.小径 C.顶径 D.底径 2、下列哪种螺纹常用于联接螺纹使用() A.三角形螺纹 B.梯形螺纹 C.锯齿形螺纹 D.矩形螺纹 3、单向受力的螺旋传动机构广泛采用() A.三角形螺纹 B.梯形螺纹 C.锯齿形螺纹 D.矩形螺纹 4、下列各标记中表示细牙普通螺纹的标记是() A.M24-5H-20 B.M36×2-5g6g C.Tr40×7-7H D.Tr40×7-7e 5. 链传动属于()传动。 A.摩擦传动;B. 啮合传动;C. 两者均不是。 6、链传动是借助链和链轮间的()来传递动力和运动的。 A.磨擦;B. 粘接;C. 啮合。 7、()是链传动承载能力、链及链轮尺寸的主要参数。 A . 链轮齿数;B.链节距;C. 链节数;D. 中心距。 8、为避免使用过渡链节,设计链传动时应使链条长度为()。 A . 链节数为偶数;B. 链节数为小链轮齿数的整数倍; C. 链节数为奇数; D. 链节数为大链轮齿数的整数倍。 9、车床横刀架的进给属于___的传动机构 A 、螺母不动,螺杆回转并作直线运动 B、螺杆不动,螺母回转并作直线运动 C、螺杆原位回转,螺母作直线运动 10、公制普通螺纹的牙型角为__ A 、30° B、55° C、60° D、3° 11、链传动中,当要求传动速度高和噪音小时,宜选用__ A、套筒滚子链 B、套筒链 C、齿形链 D、起重链

12、螺旋千斤顶采用的螺旋传动形式是__ A、螺母不动,螺杆回转并作直线运动 B、螺杆不动,螺母回转并作直线运动 C、螺杆原位回转,螺母作直线运动 D、螺母原位回转,螺杆往复运动 13、以下螺纹牙形中最常用的传动螺纹有() A.三角形B.矩形 C.梯形 D.锯齿形 14、用螺纹密封管螺纹的外螺纹,其特征代号是( )。 A.R B. Rc C.R P D.M 15、同一公称直径的普通螺纹可以有多种螺距,其中,螺距( )为粗牙螺纹。 A.最小B.中间 C.最大 D.零 16、代号“R1/2”代表()。 A、圆锥内螺纹 B、圆锥外螺纹 C、圆柱内螺纹 D、圆柱外螺纹 17、代号“Rp3/2”代表()。 A、圆锥内螺纹 B、圆锥外螺纹 C、螺纹密封的圆柱内螺纹 D、非螺纹密封的圆柱内螺纹 18、三线螺纹的导程为螺距的 ( )倍。 A.1 B.2 C.3 D.4 19、“M10LH 5g6g-S”中的LH表示 ( )。 A.右旋 B.左旋 C.长度 D.螺距 20、滚珠螺旋传动()。 A、结构简单,制造要求不高 B、传动效率低 C、间隙大,传动不够平稳 D、目前主要用于精密传动的场合 二、填空题。(共25空,每空1分,共25分) 1、螺纹按照其用途不同,一般可分为__________和__________两大类。 2、普通三角螺纹的牙形角为度。 3、常用联接螺纹的旋向为旋。 4、在常用的螺纹牙型中矩形螺纹传动效率最高,自锁性最好。 5、螺旋传动常将主动件的匀速旋转运动转换成从动件的运动。

高职《机械设计基础》螺纹联接与螺旋传动习题含答案

学号:班级:姓名: 螺纹联接与螺旋传动 一、单项选择题(从给出的A、B、C、D中选一个答案) 1 普通平键联结的主要用途是使轴与轮毂之间。 A 沿轴向固定并传递轴向力 B 沿轴向可作相对滑动并具有导向作用 C 沿周向固定并传递转矩 D 安装与拆卸方便 2 键的剖面尺寸通常是根据按标准选择。 A 传递转矩的大小 B 传递功率的大小 C 轮毂的长度 D 轴的直径 3 键的长度主要是根据来选择。 A 传递转矩的大小 B 轮毂的长度 C 轴的直径 4 能够构成紧键联结的两种键是。 A 楔键和半圆键 B 平键和切向键 C 半圆键和切向键 D 楔键和切向键 5 楔键和,两者的接触面都具有1:100的斜度。 A 轴上键槽的底面 B 轮毂上键槽的底面 C 键槽的侧面 6 楔键联结的主要缺点是。 A 键的斜面加工困难 B 键安装时易损坏 C 键装入键槽后,在轮毂中产生初应力 D 轴和轴上的零件对中性差 7切向键联结的斜度是做在上。 A轮毂键槽的底面 B 轴的键槽底面 (3)一对键的接触面 (4)键的侧面 8 平键联结如不能满足强度条件要求时,可在轴上安装一对平键,使它们沿圆周相隔。 A 90o B 120o C 135o D 180o 9 半圆键联结的主要优点是。 A 对轴的强度削弱较轻 B 键槽的应力集中较小 C 工艺性好,安装方便 10 当螺纹公称直径、牙型角、螺纹线数相同时,细牙螺纹的自锁性能比粗牙螺纹的自锁性能。 A. 好 B. 差 C. 相同 D. 不一定 11 用于连接的螺纹牙型为三角形,这是因为三角形螺纹。 A. 牙根强度高,自锁性能好 B. 传动效率高 C. 防振性能好 D. 自锁性能差 12 用于薄壁零件连接的螺纹,应采用。 A. 三角形细牙螺纹 B. 梯形螺纹 C. 锯齿形螺纹 D. 多线的三角形粗牙螺纹 13 当铰制孔用螺栓组连接承受横向载荷或旋转力矩时,该螺栓组中的螺栓。 A. 必受剪切力作用 B. 必受拉力作用 C. 同时受到剪切与拉伸 D. 既可能受剪切,也可能受挤压作用

(完整版)螺旋传动测试题

螺旋传动测试题 一、选择题 1、普通螺纹的公称直径是指() A.大径 B.小径 C.顶径 D.底径 2、下列哪种螺纹常用于联接螺纹使用() A.三角形螺纹 B.梯形螺纹 C.锯齿形螺纹 D.矩形螺纹 3、下列各标记中表示细牙普通螺纹的标记是() A.M24-5H-20 B.M36×2-5g6g C.Tr40×7-7H D.Tr40×7-7e 5、公制普通螺纹的牙型角为__ A 、30° B、55° C、60° D、3° 7、以下螺纹牙形中最常用的传动螺纹有() A.三角形B.矩形 C.梯形 D.锯齿形 8、用螺纹密封管螺纹的外螺纹,其特征代号是( )。 A.R B. Rc C.R P D.M 9、同一公称直径的普通螺纹可以有多种螺距,其中,螺距( )为粗牙螺纹。 A.最小B.中间 C.最大 D.零 12、三线螺纹的导程为螺距的 ( )倍。 A.1 B.2 C.3 D.4 13、“M10LH 5g6g-S”中的LH表示 ( )。 A.右旋 B.左旋 C.长度 D.螺距 二、填空题 1、螺纹按照其用途不同,一般可分为__________和__________两大类。 2、普通三角螺纹的牙形角为度。 3、常用联接螺纹的旋向为旋。 4、在常用的螺纹牙型中矩形螺纹传动效率最高,自锁性最好。 5、螺旋传动常将主动件的匀速旋转运动转换成从动件的运动。 6、公称直径和线数都相同的细牙螺纹与粗牙螺纹相比,其螺纹升角φ较小,联接时的性能更好而不易松脱。 7、螺旋传动的特点是:结构简单,工作、平稳,承载能力,传动高等优点。 8、在螺纹标记M10-5g6g中,10表示,5g表示

代号。 9、螺纹代号为M12-5g6g表示的是螺纹。(填外、内) 10、相邻两牙在中径线上对应两点间的轴向距离,称为螺纹的。 11、常用的螺旋传动有、和滚珠螺旋传动等 三、判断题 1.双线螺纹的导程是螺距的0.5倍。 4.相互旋合的内外螺纹其旋向相同,公称直径相同。 5.粗牙螺纹适用于薄壁零件的连接和微调机构的调整。 6.联接螺纹中的细牙螺纹因其小径大,螺距小,所以强度更高。但自锁性不好。 7.螺纹联接中使用弹簧垫圈是为了增大摩擦力防松。() 8.梯形螺纹的牙型特征代号为“M”。() 9.螺纹标注中未标旋向的是左旋螺纹。() 10螺距和导程是相等的。()

哈工大机械设计大作业螺旋传动设计(千斤顶)

H a r b i n I n s t i t u t e o f T e c h n o l o g y 机械设计大作业说明书 大作业名称:机械设计大作业 设计题目:螺旋传动设计 班级: 设计者: 学号: 指导教师:宋宝玉 设计时间:2014·10·03 哈尔滨工业大学

目录 1设计题目-------------------------------------------------------------------------------------------------------3 2螺母、螺杆选材----------------------------------------------------------------------------------------------3 3耐磨性计算-----------------------------------------------------------------------------------------------------3 4螺杆强度校核-------------------------------------------------------------------------------------------------3 5螺纹牙强度校核----------------------------------------------------------------------------------------------4 6螺纹副自锁条件校核---------------------------------------------------------------------------------------5 7螺杆稳定性校核----------------------------------------------------------------------------------------------5 8螺母外径及凸缘设计---------------------------------------------------------------------------------------6 9手柄设计--------------------------------------------------------------------------------------------------------6 10底座设计-------------------------------------------------------------------------------------------------------7 11各部分尺寸及参数-----------------------------------------------------------------------------------7 12参考资料-------------------------------------------------------------------------------------------------------8

5-4 螺纹连接与螺旋传动练习题(一)

5-4 螺纹连接与螺旋传动练习题(一) 班级姓名学号 一,填空题 1,在圆柱表面上,沿螺旋线加工所产生的连续、称为。 2,螺纹在圆柱外表面的叫,在孔内表面的叫。 3,形成螺旋线的直角三角形斜边AB与底边AC之间的夹角ψ叫。 4,螺纹升角相当于斜面的斜角ψ,摩擦角为φ,当ψφ时,不论螺杆举升重量有多大,螺杆都不会自动下降。 5,摩擦角的大小取决于。 6,摩擦角一定时,螺纹升角越小,螺纹连接的自锁性越。 7、螺纹具有自锁性,其螺纹升角应摩擦角。 8、与外螺纹牙顶或内螺纹牙底相重合的假想圆柱面的直径为也叫。 9、下图螺 纹为旋线螺纹。 10,下图所示螺纹旋向为。Φ是,P是,α是,d和D是螺纹大径,d1和D1是,d 2和D 2是。 11,普通螺纹的公称直径为螺纹径。 12,螺纹按照其用途不同,一般可分为螺纹和螺纹。 13,公称直径和线数都相同的细牙螺纹与粗牙螺纹相比,其螺纹升角ψ较小,联接时的性能更好而不易松脱。14,螺纹主要参数的“三径”分别是、和。15,相邻两牙在中径线上对应两点间的轴向距离,称为螺纹的。 16,螺纹按旋向来分,有螺纹和螺纹两种。 二,判断题 ()1,螺纹在螺旋线上形成的剖面形状各处相同。 ()2,摩擦角的大小取决于摩擦因数。 ()3,摩擦角一定时,螺纹升角越小,螺纹连接的自锁性越好。 ()4,螺纹的牙形角越大,螺旋副就越容易自锁 ()5,两个相互配合的螺纹,其旋向相同。 ()6,螺纹的牙侧角就是牙型半角。 ()7,公称直径相同的粗牙普通螺纹的强度高于细牙螺纹。 ()8,螺纹的旋向可以用右手来判定。 ()9,螺距和导程是相等的。 ()10,螺纹标注中未标旋向的是左旋螺纹。 ()11,螺纹中公称直径指的是螺纹中径。 ()12,在外螺纹中,大径一定大于小径 ()13,在内螺纹中,大径一定大于小径 三,单项选择题 1,普通螺纹的公称直径是() A,螺纹的中径 B,螺纹的小径 C ,螺纹的大径 2,与外螺纹牙顶或内螺纹牙底相切的假想圆柱的直径是螺纹的() A,大径 B,中径 C,小径 D,螺距 3,相邻两牙在中径线上对应两点间的轴向距离称为螺纹的() A,移动距离 B,螺距 C,导程 D,距离 4,三线螺纹的导程为螺距的()倍 A,1 B,2 C,3 D,4 5,下列四种螺纹中,自锁性能最好的是() A,粗牙普通螺纹 B,细牙普通螺纹 C,梯形螺纹 D,锯齿形螺纹6,常见的连接螺纹是() A,单线左旋 B,单线右旋 C,双线左旋 D,双线右旋 7.普通螺纹的牙型为()。 A.三角形 B.梯形 C.矩形 D.锯齿形 8、在常用的螺纹联接中,自锁性能最好的螺纹是()。 A、三角形螺纹 B、梯形螺纹 C、锯齿形螺纹 D、矩形螺纹

螺纹连接和螺旋传动练习题

第五章螺纹联接及螺旋传动 一、选择题 5—1在常用的螺旋传动中,传动效率最高的螺纹是________________ 。 (1)三角形螺纹(2 )梯形螺纹(3)锯齿形螺纹(4)矩形螺纹 5—2在常用的螺纹联接中,自锁性能最好的螺纹是________________ 。 (1)三角形螺纹(2 )梯形螺纹(3)锯齿形螺纹(4)矩形螺纹 5 —3当两个被联接件不太厚时,宜采用 _____________ 。 (1)双头螺柱联接(2 )螺栓联接(3)螺钉联接(4)紧定螺钉联接 5—4 当两个被联接件之一太厚,不宜制成通孔,且需要经常拆装时,往往采用 。 (1 )螺栓联接(2)螺钉联接(3)双头螺柱联接(4)紧定螺钉联接 5 —5当两个被联接件之一太厚,不宜制成通孔,且联接不需要经常拆装时,往往采用。 (1 )螺栓联接(2)螺钉联接(3)双头螺柱联接(4)紧定螺钉联接 5 —6普通螺纹的牙型角a为60°,当摩擦系数尸时,则该螺纹副的当量摩擦系数w (1)(2)(3)(4) 5—7在拧紧螺栓联接时,控制拧紧力矩有很大方法,例如________________ 。 (1)增加拧紧力(2)增加扳手力臂(3)使用测力矩扳手或定力矩扳手 5—8螺纹联接防松的根本问题在于____________ 。 (1)增加螺纹联接的轴向力(2 )增加螺纹联接的横向力 (3 )防止螺纹副的相对转动(4)增加螺纹联接的刚度 5—9螺纹联接预紧的目的之一是______________ 。 (1)增强联接的可靠性和紧密性(2)增加被联接件的刚性(3)减小螺栓的刚性 5 —10承受预紧力F'的紧螺栓联接在受工作拉力F时,剩余预紧力为 F〃,其螺栓所受的总拉力F o为___________ 。 (1)F o F F (2)F o F F C b (3)F o F + F (4)F o F F C b C m 5 —11承受预紧力和轴向变载荷的紧螺栓联接,当其螺栓的总拉力F o的最大值和被联接件的刚度C m不变时,螺栓的刚度C b愈小,则_____________ 。 (1)螺栓中总拉力的变化幅度愈大(2)螺栓中总拉力的变化幅度愈小 (3)螺栓中总拉力的变化幅度不变(4)螺栓中的疲劳强度降低 5 —12承受预紧力和轴向变载荷的紧螺栓联接,当其螺栓的总拉力F o的最大值和螺栓的刚度C b不变时,被联接件的刚度C m愈小,则_____________ 。 (1)螺栓中总拉力的变化幅度愈大(2)螺栓中总拉力的变化幅度愈小 (3)螺栓中总拉力的变化幅度不变(4)螺栓疲劳强度愈高

螺纹连接例题与测试题汇总

[例2] 有一轴承托架用4个普通螺栓固连于钢立柱上,托架材料为HT150,许用挤压应力[σ]P=60MPa,螺栓材料强度级别6.8级,许用安全系数[s]=4,接合面间摩擦系数f=0.15, 可靠性系数K S=1.2,螺栓相对刚 度2.0 2 1 1= +C C C ,载荷 P=6000N,尺寸如例图2.5所示,设计此螺栓组连接。 [解] 1.螺栓组受力分析 如例图2.5所示,载荷p可分解为: 横向载荷P y=Pcos30°=6000cos30°=5196 N (铅垂向下) 轴向载荷P x=Psin30°= 6000sin30°= 3000 N (水平向右) 倾覆力矩M = P x×180+ P y×420=3000×180+5196×420 = 2.722×6 10N·mm

显然该螺栓组连接受横向载荷P y、轴向载荷P x和倾覆力矩M三种简单载荷的共同作用。 (1)确定受力最大螺栓的轴向工作载荷。首先确定在轴向载荷P x作用下,每个螺栓受到的轴向工作载荷 N P F x P 750 4 3000 4 = = = 然后确定在倾覆力矩M的作用下,每个螺栓受到的轴向工作载荷由公式(11-33)P273为 显然,上部螺栓受力最大,其轴向工作载荷为 F=F P+F M=750+3240=3990 N (2)确定螺栓的预紧力F’。 ①由托架不下滑条件计算预紧力F’,该螺栓组连接预紧后,受轴向载荷P x作用时,其接合面间压紧力为剩余预紧力F”,而受倾覆力矩M作用时,其接合面上部压紧力减小,下部压紧力增大,故M对接合面间压紧力的影响可以不考虑。固此,托架不下滑的条件式为

机械设计考研练习题螺纹联接和螺旋传动

螺纹联接和螺旋传动 一 选择题 (1) 在常用螺纹中,效率最低、自锁性最好的是 C ,效率较高,牙根强度较大、制造方便的是 B ;螺纹联接常用 C ,传动螺纹常用 B 。 A. 矩形螺纹 B. 梯形螺纹 C. 三角螺纹 (2) 螺纹副在摩擦因数一定时,螺纹的牙型角越大,则 D 。 A. 当量摩擦因数越小,自锁性能越好 B. 当量摩擦因数越小,自锁性能越差 C. 当量摩擦因数越大,自锁性能越差 D. 当量摩擦因数越大,自锁性能越好 (3) 当轴上安装的零件要承受轴向力时,采用 A 来轴向定位,所能承受的轴向力较大。 A. 圆螺母 B. 紧定螺钉 C. 弹性挡圈 (4) 一箱体与箱盖用螺纹联接,箱体被联接处厚度较大,且材料较软,强度较低,需要经常装拆箱盖进行修理,则一般宜采用 A 联接。 A. 双头螺柱联接 B. 螺栓联接 C. 螺钉联接 (5) 在铰制孔用螺栓联接中,螺栓杆与孔的配合为 B 。 A. 间隙配合 B. 过渡配合 C. 过盈配合 (6) 紧螺栓联接受轴向外载荷,假定螺栓的刚度b C 与被联接件的刚度m C 相等,联接的预紧力为0F ,要求受载后结合面不分离,当外载荷F 等于预紧力0F 时,则 D 。 A. 被联接件分离,联接失效 B. 被联接件即将分离,联接不可靠 C. 联接可靠,但不能继续再加载 D. 联接可靠,只要螺栓强度足够,还可以继续加大外载荷F (7) 受轴向载荷的紧螺栓联接,为保证被联接件不出现缝隙,因此 B A. 残余预紧力1F 应小于零 B. 残余预紧力1F 应大于零 C. 残余预紧力1F 应等于零 D. 预紧力0F 应大于零 (8) 图5-1所示钢板用普通螺栓联接。已知横向工作载荷为F 结合面之间的摩擦因数15.0=f ,为使联接可靠,取防滑系数2.1s =K ,则每个螺栓需要的预紧力0F 为 B 。 A. 0.5F B. F C. 2F D. 4F

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