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猜灯谜,关于猜灯谜的作文

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篇一:猜灯谜活动作文

猜灯谜活动作文

一份诚挚的祝福,祝你在正月十五幸福美满!下面是六篇关于猜灯谜活动作文,欢迎阅读! 篇一:元宵猜灯谜

今天是正月十五元宵节,图书馆举行了猜灯谜活动。中午12点,在同学的电话声中,我出发了。

来到图书馆,只见一排排的灯笼纸高高挂,上面写着各种各样的灯谜,有化学、物理、体育、明星、地名??唉,这些我都不懂,只好向成语与猜字方向努力。在我走马观花之后,答案源源不断地写在了我的本上,有蒙的,有推理的,还有确定后肯定拿稳的。

我来到兑答案处,那里真是人山人海,挤得是水泄不通,我以老鼠的家传秘方——钻,顺利地到达了正点位置。我虽过来了,但心里却担心,对方能否看清我那龙飞凤舞的狂草写法。但并没如我所料,火眼金睛的对号员竟对出了两个正确,此时的我已经乐得手舞足蹈,奖品比较实用——厨房用的调料盒,嘴巴用的佳洁士。

这边刚刚要继续,那里却催得急,只因妈妈要领我上姥姥家,如不这样,我还要大战三百回合。但母命难违,最后只能以知足常乐来安慰自己。好有趣的猜灯谜啊!

篇二:猜灯谜

美好的时光永远是那么短暂。在这次的活动中让我明白了一个道理:只要我们勤于思考,善于动脑就没有什么事情会难倒我们。

篇三:猜灯谜的乐趣

今年的春节,我与朋友走在市场上。过春节真的不一样,到处张灯结彩,五彩缤纷,当我还沉迷在这节日的气氛中,突然,我看到了一处地方,咦?居委会那边怎么那么热闹?我好奇心一起,便马上拉着朋友径直往那边走去??

们给了一份小礼品给我,我很高兴,而且猜对了得这件事大大的提高了我的兴趣和增加了我的自信,后来,我又发现几个,结果又回答对了。

走出来的时候,我手上的袋子沉沉的,不过,我有种说不出来的高兴,然后,我再望望朋友的袋子,礼品也挺多的,后来,我们就怀着无比激动的心情,一起有说有笑的走回家去。篇四:猜灯谜今天是农历的正月十五,是中国传统的节日“元宵节”!而元宵节还有很多习俗,比如:吃汤圆、放烟花、看花灯、猜灯谜等等。其中,我最喜欢的还是猜灯谜,因为猜灯谜不仅可以锻炼我们的智力,猜对了还可以得到奖品。

我来到了活动地点,刚一进门就被一片大红灯笼所包围,一个个红灯笼上挂着一张张纸条,一张张纸条上有一个个谜语,看得我是眼花缭乱。突然,我和一个谜语撞了个正着,我想:既然会撞上,那就是有缘,就猜这个吧!这个谜语是:双木非林心相连(打一字)。我埋头苦思却百思不得其解。两个“木”再加一个心,是不是“想”字?我便接下纸条,拿到了主持人面前,说:“这是想!”主持人反问我:“你为什么会认为是想?”我说:“你看,两个木,就是:“木”、

“目”,心相连就是下面那个心。”主持人问:“你确定?”我忐忑不安的回答:“我??确定!”主持人大叫:“答对了!让我们来恭喜这位幸运的小朋友!”“哦耶!”我欢呼起来,一蹦三尺高。主持人送给了我一个大红灯笼,我手里拿着灯笼十分高兴,心里就像吃了蜜一样甜,因为这是我通过自己的智慧得到的,在回家的路上,我一直在自恋着:哈哈,我真聪明! 猜灯谜真有意思,明年的正月十五我还要来,我一定会猜得更棒的!

篇五:猜灯谜

人人都说“人多力量大”,可我现在才认识到:“人多,力量未必大。”

猜灯谜?一听到这三个字我不禁想到了一个故事——很久以前,有个人叫笑面虎,只认衣裳不认人,一个叫王少的人想了个办法,正月十五那天,他打着花灯来到笑面虎的家,花灯上写着一个灯谜——头尖身细白如银,论称没有半毫分,眼睛长到屁股上,只认衣裳不认人。笑面虎以为是在骂他,很生气,后来知道谜底时,害得笑面虎无地自容。

就在我浮想联翩时,张老师宣布规则:“男生一队,女生一队,最后哪对分数高,哪队获胜。”“好!”我们女生一阵呼喊。

“不公平!”男生可不干了,“我们只有六个人,女生有九个人!”

“安静,”张老师说,“猜灯谜啊,靠的是智慧,而不是人数。”听了这番话,男生才不乱发脾气了。

大家兴致勃勃,眼看大屏幕蹦出了几行字:

虽然十张口,

只有一颗心,

要想猜出来,

必须动脑筋。(打一字)

“这是什么字啊!”

“十张口,那还是字吗?”

“十张口里面还有心呢!”大家小声地议论着,同时伸出手指在桌上比划着。一横,一竖,一撇,一那,我什么笔画都写过了,还是猜不出这个字,一抬头,看看大家,结果也是一头雾水。就在大家百思不得其解之时,黄珑像是发现了金子似的,屁股下的弹簧一下子弹了起来,他站直了身躯,以坚定的口气说:“是‘思’字!”

“确定?”张老师问。

“嗯!”黄珑一锤定音。

“正确!”这话让男生像中了大奖一样,兴奋不已。而对于我们来说,这话犹如一阵风,把我们的热情吹得烟消云散了。

眼看男生的比分越来越高,我们急得像热锅上的蚂蚁,就在这时,屏幕上又蹦出了一道题目——左边三,右边三,还有十一在中央。(打一字)

“左边三,右边三,还有十一在中央?”我在心里默念着,大脑高速转动,想学学电脑“百度一下”,可这就如同大海捞针一般,搜索了半天也没有结果。突然,卢彬彬好像知道了什么,跟我们讨论了一番。

“是‘非’字。”卢彬彬回答。

“对了!”

“耶!”我们兴奋地感觉像在云中漫步似的,这一分太重要了,不仅让我们把比分追了上去,也让我们有了信心,一定要继续努力!男生见了,唉声叹气地低下头,他们就像打了败战的将军,刚才的得意洋洋都不知跑哪去了。

可是世事难料,男生他们好像有着王少那样聪明的脑袋,以神速超过了我们的分数,虽然我们人比男生多,但不代表我们会赢,靠的是智慧啊。

比赛结束,男生获胜,看着他们一个个眉飞色舞的样子,我们心里很不服气。

唉!人多力量未必大,还要靠智慧啊。

篇六:有趣的猜灯谜比赛

我参加的活动有很多很多,但有一次活动十分有趣。

有一天上课,语文老师走进教室,对我们说:“今天我们举行一个猜灯谜比赛。”同学们齐声欢呼:“老师万岁,万岁,万万岁。”于是老师在黑板上写“灯谜比赛”四个字。老师先跟我们讲规则,比赛就开始了,我们推选小周和小聂为男女主持人,顿时,我们纷纷举手,过了半天,小周才叫到我,我说:“牛年生千金。”同学们顿时没了声音,我以为没有听见,就重说了一遍,再望望四周,看见同学们有的扒在桌子上想,有的望着天花板,有的摆出一副难堪的样子,突然,小钰举起手来了,小周立刻叫了小钰,小钰说:“牛在生肖里

叫丑牛,千金是女孩,把女字加上丑字就成了妞,所以谜底是妞。”我们班里顿时响起了掌声,大家都看着小钰,十分佩服她,这么难的都能猜出来。于是,比赛又陷入了激烈之中,经过努力“拼搏”,我们小组赢了,大家愉快地笑着,忽然,“叮铃铃、叮铃铃”下课了,可同学们还在欢乐之中。这次活动,让我知道了很多很多谜语,开了我的智力。篇二:元宵猜灯谜作文

元宵猜灯谜作文

元宵猜灯谜作文

今天是正月十五元宵节,图书馆举行了猜灯谜活动。中午12点,在同学的电话声中,我出发了。

来到图书馆,只见一排排的灯笼纸高高挂,上面写着各种各样的灯谜,有化学、物理、体育、明星、地名??唉,这些我都不懂,只好向成语与猜字方向努力。在我走马观花之后,答案源源不断地写在了我的本上,有蒙的,有推理的,还有确定后肯定拿稳的。

我来到兑答案处,那里真是人山人海,挤得是水泄不通,我以老鼠的家传秘方——钻,顺利地到达了正点位置。我虽过来了,但心里却担心,对方能否看清我那龙飞凤舞的狂草写法。但并没如我所料,火眼金睛的对号员竟对出了两个正确,此时的我已经乐得手舞足蹈,奖品比较实用——厨房用的调料盒,嘴巴用的佳洁士。

这边刚刚要继续,那里却催得急,只因妈妈要领我上姥姥家,如不这样,我还要大战三百回合。但母命难违,最后只能以知足常乐来安慰自己。好有趣的猜灯谜啊!

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猜灯谜作文

牛年大吉,打一字!”“犁!”“答对了!”原来今天是正月十五元宵节,同学们一到学校就

毫不容易熬到了下午。同学们争先恐后地领走了“灯笼”。一只只灯笼如火般耀眼,我们小心翼翼地拉开灯笼,上面有个巨大的“福”字。

据说元宵节挂灯笼,也是有来历的。正月十五时,有一群害兽袭击人间,人们反抗时不慎射死了一只神鸟,天帝十分生气,下令火烧人间。善良的天帝的女儿不忍心看到人间灾难,便冒着危险告诉了人们。人们苦思冥想,就用挂红灯笼,放火炮,使天帝以为火已经烧了人间。为了纪念此日,人们到了每年的正月十五就挂灯笼,放鞭炮。

我们来到了对口班级—一(1)班。我被分配到了红组,组里共有6名小朋友,个个活泼又可爱,有的做好了猜灯谜的姿势,有的戴着眼镜洗耳恭听,还有的睁大眼睛跃跃欲试。我的谜语是“双木非林心相连”(打一字)。小朋友们苦思冥想却百思不得其解。我只好一步一步地提醒他们。终于,其中一个小朋友大声说出了“想?”“答对了!”“耶!”同学们欢呼起来,一蹦三尺高。接着,我们继续猜灯谜,欢笑声此起彼伏。我将灯笼送给了猜对答案的小难孩。猜灯谜的活动结束了,该吃汤圆了,碗里装着六个纯白的小汤圆,小巧玲珑,十分可爱。舀起一个,放入口中轻轻一咬,哇!真好吃!薄薄的皮里流出了一点芝麻的香味,真是回味无穷啊!

写猜灯谜作文范文

写猜灯谜作文范文 正月十五齐欢聚,欢天喜地闹元宵。今天是农历正月十五,晚上刚刚六点,我们一家三口便去世纪广场猜灯谜,一起感受元宵佳节的热闹氛围。 刚来到世纪广场大门前,里面早已人山人海,我们好不容易才挤了进去,我站在舞台前面,舞台上灯火辉煌,各种闪光灯在交叉闪烁,工作人员在紧张的忙碌着…… 突然,主持人满面笑容地走上舞台宣布:“第十三届灯谜晚会现在开始!”随着主持人的宣布,一旁的工作人员也走上前去,把灯笼挂在前方。我仔细看了一遍,真是难住我了,一个也不会。忽然,我眼睛一亮:一行白鹭上青天?不是天鹅吗?我赶紧喊住一位工作人员问:“一行白鹭上青天谜底是天鹅吗?”他把夹子拿起来看,我满心欢喜地等,心里比吃了蜜还甜。我以为我猜中了。谁知他一看,对我说:“不好意思,不对。”我一听,顿时泄了气。忽然,我一拍脑门:哦,是大雁!我连忙喊住他:“叔叔,一行白鹭上青天谜底是大雁吗?”他看了后笑着说:“不对。”唉!既然这个猜不中,我又去猜其他的。但是由于知识面有限,一个也没猜中。

通过这次灯谜活动我知道了:知识用时方知少这个道理。我一定要勤学苦练,广泛阅读,在知识的海洋里畅游,争取在明年的元宵晚会上大显身手,让别人刮目相看! 今天早上,我和叔叔他们去迈皋桥金盛百货店猜谜语。但妹妹要挂水,所以妹妹要挂完水才能去。 在路上我们有说有笑,不一会儿就到了。由于还有好长时间才开始猜迷,所以叔叔就找来谜语给我们猜。九点钟到了,我们小记者到大楼里去签到,叔叔在门外大喊:“帮妹妹签!”我毫不犹豫地说:“OK!”不一会儿,工作人员就说了规则,便让我们开始了。才刚开始几分钟妹妹就到了,我们便和她一起找。我的眼睛真敏锐呀!一下就找到了一个我会的:解落三秋叶,能开二月花。过江千尺浪,入竹万竿斜。这个太简单了,不用看就是风。我又去别的地方找,没有一个会!这时妹妹告诉我:“把看到的全拿给我爸!”我听后便一张一张的拿,等拿了几十张的'时候发现叔叔在查手机,我把纸条给叔叔就去兑奖了,到了我的时候我把谜面给工作人员说:“谜底是风!”工作人员说:“对了。”我回去时叔叔给了我一个说:“这个谜语的谜底不是广州路就是广东路。”我听完就去排队了, 到了我的时候我说:“谜底是广州路。”“错了一个字。”听了这话,我说:“是广东路!”“对了给你。”这时我就有两个礼物了:两个杯子。

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我懂得了别人的眼光其实不重要。哪怕这一秒你其实不被认可,但只有你努力,总有一天能让整个世界瞩目你的成就。 爱因斯坦说:“The value of a man should be seen in what he gives and not in what he is able to receive.”我认为他做到了,而我也向着这个目的努力奋斗着。虽然爱因斯坦已经逝世多年,但只要我们心怀对科学的热爱,他的精神就永远不会消失。 我的偶像爱因斯坦带给了我前进的正能量,因此我崇敬他! 篇二: 属于我的正能量正能量是何方神圣?在我眼中,正能量就像是拂晓的太阳,以无比的热情给世界带来光辉。正能量就是暴风暴雨中的一把伞,用挺拔的身姿挥散风的怒吼,雨的阻挠。正能量就是人性的光芒,在大地间传递的那份力量。 我是拖着九十年代的尾巴出生的,同样,现在的我生活与一个安闲的社会中,说真的,我在其中不断的学习如何成长!人生道路漫长,我在这条道路上渐渐行走,此时的我,多么如一株希望努力向上蹿的小青苗,我的根系也是越来越庞大,土壤给了我了一个成长的领地,而我的成长仍需要注入能量,这是,阳光是我生长得飞快,而雨水轻轻打击着我的臂膀,使我更加强大,勇敢。 它们所给予我的是那份沉甸甸的关爱。 我的正能量是我成长的动力,是我身处逆境中的一双温暖的手,是我前行路上一句句鼓励人心的话语,没错,身边的人对我的关爱是属于我的正能量。

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在天空中的星星,编织成一张张美丽的画卷,与人们头上的牛角灯交相辉映,真是好看。 元宵节猜灯谜作文2 刚刚过去的寒假里,有许多值得回忆的事情,它们像颗颗明星,闪烁在我记忆的天空。元宵节之夜猜灯谜那件事就是其中最璀璨的一颗“星”。 元宵节那天,爸爸说要带我去猜灯谜,我十分兴奋。平时吃饭拖拖拉拉的我,以最快的速度吃完了晚饭,和爸爸妈妈一起到世纪广场猜灯谜。走在大街上,不时有五彩缤纷的烟花从四面八方升上天空,让人大饱眼福。一束束烟花带来一阵阵欢声笑语,将整个城市点缀成了梦幻般的童话王国。 欣赏着美丽的烟花,我们来到了世纪广场。哇!广场真漂亮呀!气球、彩旗、霓虹灯把广场装扮的流光溢彩,分外迷人;广场里人真多呀!有白发苍苍的老人,有眉清目秀的青年,还有许多活泼可爱的儿童,真是人山人海。 穿过熙熙攘攘的人流,我们来到了猜灯谜的场地——广场中间的舞台前。一条长绳上悬挂着五颜六色的纸条,上面写着一条条谜语。一阵微风吹过,纸条上下翻飞,像一只只翩翩起舞的蝴蝶,煞是好看。我挤进人群,伸长脖子看到了一条谜语:“不准超过十五分钟”。我仔细思考了一会儿,心想:十五分钟是一刻钟,不准超过十五分钟不就是刻不容缓吗?我急忙把答案告诉了工作人员,她对过答案后,向我投来赞许的目光,笑着说:“小朋友,你猜对了。”边说边发给我

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以弘扬正能量为题的高中作文600字5篇 '首先要有一种积极向上的人生态度,而这种态度其实并不狭隘也不浅薄,下面是小编为大家带来的有关弘扬正能量为题的高中作文600字5篇。 这些年来,“正能量”逐渐成为了社会的主题词。它占据了新闻的头条,抢占了网站的热搜榜。很明显,正能量成为了当今时代中的行为标准与关键。正能量是如今发展中无处不在的,也是必需的。 实际上,正能量的界定有些模糊,它可大可小,可是人感动,可使人奋进。正能量可以是随手之劳,垃圾入桶,可以是世界舞台,捍卫主权;可以是羊肉串资助成长的学子,可以是非洲大地上帮助兴建的大楼;可以是纵有“前车之鉴”,仍要扶起地上的老人,也可以是茂林上空,毅然跳下的十五位勇士。 正能量好像涓涓细流,淌在生活的点滴之中,温暖人心;也好像江水滔滔,用在大国的建设之中,振奋人心。它无处不在,无处不动人。 同样,正能量也无处不需。于个人而言,正能量便是一点善举,一点鼓励,虽然微小,但力量巨大。它可以让每个人心中充满乐观态度,让每个人摆出向上姿态。正能量可以指引每个人走在正确的路上,而且快乐而积极地走向前方。 于社会、国家而言,正能量就如古时的礼乐道义一般。孔夫子宣扬克己复礼,传播君子之道,是为了在战乱纷争、礼崩乐坏的年代,树立起正人君子的价值观。如今,正能量也是这样。它宣扬的是积极向上的精神,是乐观健康的氛围。正能量的传播,在社会上立起现代化发展中必需的价值观。如此,中华才能腾飞,才能在世界舞台,大放异彩。 然而,在如今社会中,有一群人,特立独行,吹毛求疵,贬低正能量为作秀。我们不能否认存在个例,但也应坚信正能量的宣传是必需的。以《战狼》为例,作为充满爱国主义的

我不再作文600字优秀作文

我不再作文600字 篇一:我不再相信眼泪 我小的时候非常天真,以为有什么事情只要哭一哭,便会得到别人的同情,得到别人的帮助。但自从那件事以后,使我改变了这种想法。 那是在我上四年级的时候,上学期期末考试,我因为考试前的贪玩和考试时的粗心大意,使得我的数学只考了八十点五分,语文考了八十五。虽然英语考了九十三,但比以前退步了许多。在当天老师发下卷子的时候,我感到天旋地转,似乎有一张张百分的卷子插了翅膀正向远方飞去;似乎爸爸那严肃的脸浮现在我的眼前,我顿时惊呆了。 回到家,我四肢无力的躺在床上,感到我似乎到了另一个世界咔喳一声开门声把我惊醒了,我跳了起来。看到爸爸回来了,我想:这下肯定完了!爸爸会怎么样呢?突然一声:曜林。把我从暇想中揪了出来。爸爸走过来,平静地问我,考了多少分,我吞吞吐吐地说:英英语九十三,语文八十五,数学数学八十点五。爸爸听后脸立刻由晴转阴,火冒三丈,毫不犹豫就把我批了一顿。不一会,妈妈也回来了,顿时,我又被批了一顿。我忍不住大哭起来,哭得十分狼狈,但是没有人同情我。从此,我便不再相信眼泪。在这个时候,我想到了刘老师常说的一句话:你长大了,哭是没有用的,没有人相信你的眼泪。眼泪既改变不了事实,也不能保证你将来的幸福人生。 只有经过风雨才会看到彩虹的美丽,流过泪的眼除了红肿,什么也没有。从那以后我努力学习,认真考试,在以后的考试中取得了优异的成绩。 当你不再掉眼泪的时候,就拥有了坚强。眼泪只不过是企求别人同情的工具,是一种懦弱的表现,要学会接受挫折,体验挫折,适应挫折,更进一步分析挫折,从中吸取教训,争取胜利。 篇二:我不再偷懒 在老师、家长和同学们的心目中,我是不会在学习上偷懒的,一直很勤奋。可是大家都不知道,我在上二年级时,可是很懒的。 那时是上英语班时,老师让我们写作业,课文很长,有二十多句。我想:好多啊!我得想想怎样少写点!突然,我想了一个能偷懒而且不被老师发现的方法。课文要抄三遍,我可以写乱一点,中间少些三四句,老师一看这么乱,看不清楚,自然不会仔细检查,这么做就看不到了!我也就可以少写一点儿了!我情不自禁的为自己的方法感到窃喜不已。 回家后,我就按照这种方法做了。第二天上英语课时,我怀着忐忑不安的心情把作业交了。不一会,老师把作业发下来了,我激动地把作业本翻开,哈哈!Good!是第二好的等级!看来老师没有发现我少了几句!要不然就是只有日期了! 一连几天,我都是用这种方法写作业,老师都没有发现。直到我这一期课上完,该放假的时候,老师把我叫了过去。 老师语重心长的对我说:黄雪媛啊,你的作业是不是有点问题啊?我的脸顿时变得如火烧云一般红,说道:是,是的。老师笑着说:是少了三四句吧!我回答说:恩,是。老师又严肃的说:前几次我就改出来了,只所以不画出来,是因为老师信任你,相信你会改正。可以你却没有,这是为什?我红着脸,低着头,没有回答。老师继续说:希望你以后能改正!先给我保证一下吧!我拍着胸脯保证:我以后绝对不会再偷懒了!老师笑了,我也会心的笑

悠悠师生情作文600字

悠悠师生情作文600字 悠悠师生情作文600字 再闻少时笑语,再叙旧时同窗之谊、师生之情。下面是相关的作文,希望对你有帮助。 悠悠师生情作文【篇一】 时光荏苒,日月如梭。昨天我的第一届学生,毕业离校近二十年的同学们相聚到海安。他们或从外地赶回或推迟返程或从家中过来,只为再忆昔日容貌,再闻少时笑语,再叙旧时同窗之谊、师生之情。兴奋、激动、喜悦,飞扬在容颜上,充盈在笑谈里。这个没说完,那个又急急相问,恨不得将二十年光阴里的故事,一下子说个明白,听个彻底。 几乎没怎么费劲,我就从一个个看似陌生的脸上找到了

当年的影子。一个又一个熟悉的名字脱口而出,一双又一双热切的手紧紧握住。当年青涩调皮的男孩子长成了俊挺爽朗的白杨树;当年羞涩可爱的女孩子长成了妩媚端庄的芙蓉花。 他(她)们中,有意气奋发的白领骨干,有精明能干的商界新秀,有豁达从容的政界精英,也有优雅贤惠的出色主妇...... ”老师,我们都记得那时的你长发飘飘,进教室时总将长发一甩......”娟子一边说着,一边学我的样做出甩发的动作。 ”老师,还记得吃过你煮的面条。香啊!”小国做个夸张的表情。 ”我们怎么没吃到哇?”其他同学故作不满地问。 我笑:”让他自己说。”

”老是默不掉,被老师留下,到了饭点呗。”哈~哈哈~ ”老师,可记得那年寒假里的一次遇见。我妈好不容易给做了一身新西服过年。我第一次系上领带,老远看见你穿着红风衣,骑着车过来,吓得我赶紧扯下领带,塞到裤兜里。等到靠近了,叫了你一声,然后红着脸跑了。咦,我那会儿怎么那么怕老师呢?”说话间,小军不觉又吐吐舌头。 ”现在呢?”我乐呵呵地问。 ”不怕了——” ”老师,可记得当年我上课偷看小说被你没搜了去?幸好你没撕掉,后来又还给我。”

猜灯谜作文汇总八篇

猜灯谜作文汇总八篇 猜灯谜作文汇总八篇 在学习、工作、生活中,大家都写过作文吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,以下是WTT为大家整理的猜灯谜作文8篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。 猜灯谜作文篇1 2月24日,正月十五元宵节。我们庆小四(3)班20名小记者在老师和报社阿姨的带领下,参加了南翔万商的猜灯谜活动。 我们坐车前往市郊,一路上我们欢声笑语。大家都猜想着活动现场会是个什么样呢?真的会有好多灯笼吗?真的会有那么多灯谜吗? 车子很快就到了南翔,下车排好队走进现场时,那儿已经人山人海,大片大片的红灯笼闪入眼帘。可是红灯笼下的谜语早已寥寥无几。终于在茫茫人海中找到了几个谜语牌,我立刻将这些谜条当作“宝贝”一样,如释重负地交给了妈妈。不一会儿,妈妈便用秘密武器将谜语打出原形。 在众多谜条中,有一条我记忆犹新:萤火虫,亮晶晶(打一云南地名)。因为我去过云南,所以立刻让脑子搜索记忆,西双版纳、香格里拉……不对,不对!那是大理、丽江?真是急死人了,

到底是什么呀?这时,班上的一位同学过来看了一眼:“昆明 呗!”。对呀!萤火虫是昆虫,亮晶晶不就是明亮嘛。我怎么把昆明忘了呀,赶快告诉老妈,可以去兑换奖品了! 猜了一段时间后,我才发现这里的人个个“身怀绝技,暗藏玄机”。像我们的班长带着灯谜大全,还有个同学带着平板电脑,家长们更是有着智能手机……嘻嘻!怪不得他们查得这样快呢,原来都有秘密武器呀! 欢愉的时间总是过的这样快,我们抱着一大堆奖品,登上了回家的大巴。今天可真是个有意思的元宵佳节! 猜灯谜作文篇2 今天,我去青少年宫参加猜灯谜活动。 我进去一看,啊!人真多呀!心想:“人这么多,我可不能让他们把简单的题目都给抢了!”于是,我飞快地跑到第一个灯笼下边认真的看起灯谜来,那情形真不亚于“争分夺秒”。看灯谜的同时,我碰到了陈昱霖和吴一航,他们也在飞快的看灯谜,猜灯谜呢! 忽然,我指着一个题目为:“来自江河海,天空任浮载,白脸转黑脸,眼泪便出来。”的灯谜大声喊到:“我知道了,是云!”妈妈走过来,帮我取下纸片让我拿着。我信心大增,十分顺利的猜出了十二个灯谜。我赶紧到工作人员那儿对答案,心里像装了个小兔子,砰砰乱跳。啊!我都猜对了,得到了四个Very cute(非常可爱)的指甲剪,我高兴的手舞足蹈。

师生情作文600字

师生情作文600字 师生情作文600字(一) “静静的深夜群星在闪耀,老师的房间彻夜明亮。每当我轻轻走过您窗前,明亮的灯光照耀我心房……”每当唱起这首歌时,都会想起那段甜蜜,难忘的师生情。老师是辛勤培育我们的园丁,老师是我们的第二位母亲,老师是把一生都献给别人的蜡烛,老师是一位认真的工程师……为了培育出下一代祖国栋梁,她不知度过了多少个不眠之夜,我的脑海里时常回荡出老师那消瘦而和蔼可亲的样子,回荡着老师亲切的话语。 那一天,天空本是万里无云,妈妈嘱咐我拿着自己的小花伞,可我一看天空万里无云,便没有听取妈妈的话,偷偷跑了出来,可是,老天爷偏偏不帮我,没到一会儿,天空便下起倾盆大雨,看到同学们个个都带着自己的伞,我便慌了神,心里想着:“这可怎么办是好呢?”“叮铃铃,叮铃铃”放学铃声无情地响了起来,可雨还是下着,看到同学们都走光了,老师打着伞过来了,问明了情况,决定打着自己的伞先送我回去,走在路上,雨水滴滴答答的打落在伞上,咦?是雨水滴落在衣服上的声音,抬头一看,只见老师举着伞,而自己却被雨水无情的打着,我把雨伞偷偷移了过去,可老师说:“孩子,我没事的。”老师送我回了家之后,早已淋得成了落汤鸡,老师连歇口气的时间都没有,就急急忙忙赶回去给孩子做饭了。到了明天上课的时候,老师生病了,可还是给我们坚持上完课。我激动的流出了泪水。 还有一天,我路过老师的办公室,看到下一节课的语文老师匆匆忙忙的出来了,可自己的语文书却忘带了,我看到后赶忙上去拿过语文书便给老师送去,这时候,老师好像想起了忘了拿语文书,正要回去拿,便看到我把语文书拿了过来,欣慰的笑了。 老师下一学期就被调走了,不会再教我们了,可我永远不会忘记我们曾经有两位尊敬的老师,曾经有一段甜蜜,难忘的师生情。 师生情作文600字(二) 有一个人最可爱,那就是老师;有一种人最无私,那就是老师;有一种职业最美丽,那就是教师;有一道风景最隽永,那就是师魂;有一

六年级元宵猜灯谜500字作文

【篇一】 今天是正月十四,马上就是元宵节了,我们班今天下午在学校少年宫的三楼会议室举行了灯谜活动。 一进入会议室,我就被空中一排排五颜六色、各式各样的灯笼深深吸引住了,有正方形的宫灯,有圆形的传统灯笼,有三角形、菱形的灯笼,还有动物造型的可爱灯笼,当然还有我自己用筷子做的正方形的灯笼,每一个灯笼下面坠有长长的彩带,飘飘扬扬的,好像古代女子飘洒的长裙。 每一个灯笼下面都有别针别了一个红色的纸片,谜语便在这些纸片上了。我随着熙熙攘攘地人流,一个一个的看,一个一个的猜,让我印象最深的是一个谜题为:“包公坐在公堂上。(打一动物)”的谜语,我脑中灵光一闪,就将这“包公”与蜘蛛联系在了一起,蜘蛛每天也是端端正正地坐在自己编织的网中央,就好像包公四平八稳地坐在衙门里一样。我兴高采烈地记下谜语编号,将答案告诉了老师,获得了奖品。 拿着新崭崭的奖品,听着一屋子的欢声笑语,看着头上五彩缤纷的灯笼,尽管窗外还是凛冽的寒风,但是我心中却宛如春天一般暖洋洋的。 【篇二】 正月十五元宵节,是我们中国的传统节日。元宵节的习俗有吃元宵、猜灯谜、逛庙会等。今年的元宵节,我们小区里举行了元宵节灯谜会。 我早早地来到小区大厅里,等待活动开始。墙上被工作人员挂满了彩条,五颜六色,节日的气氛一下子就浓浓的。 时间到了,猜谜活动就开始了。我看到了一个“一字十二点”的字谜,我想都不用想,毫不犹豫撕说出了谜底:“斗!”负责的阿姨看我猜对了,就给了我一支铅笔作奖励呢。得到了奖励,我更加努力猜谜了。我又看见了一个灯谜:“一个罐子两个口,白天不走夜里走”。这有点难,有什么东东是两个口的呢?我百思不得其解。这个时候,我看到了挂在门口的红灯笼,一下子就明白了:灯笼不就是两个看口的吗,而且只有在晚上才会亮。我把灯谜撕下去兑奖,奖励了我一支圆珠笔,呵呵,高兴。 后来又猜了很多“灯谜”,也得到了好多的奖品呢。 活动结束了,我们也都依依不舍的回了家。 【篇三】 每年的正月十四,我们班都要举行隆重的猜灯谜活动。今天,终于又盼到了我们班的猜灯谜了。

传递正能量作文800字

传递正能量作文800字 传递正能量作文800字,正能量是社会所需,可以说,一个没有正能量的社会是一个病态的社会,一个没有正能量的国家是一个不健康的国家,所以说,社会需要正能量,更需要大家传递正能量,下面是关于传递正能量作文800范文5篇。 传递正能量作文800字: (一) 正能量其实是一种积极向上,乐观阳光的态度,它就好比是一杯酒,喝一口,令人陶醉,浓浓的醇香,令人回味题记 现在报纸、电视上总会报导一些新闻XX因被撞之后未能及时抢救,失血过多而死XX因扶摔倒老人,而被冤枉。一条条悚目惊心的新闻,一张张惨不忍睹的图片,犹如鞭子,一下一下地抽打着我们的心。小悦悦案让我们看到人性的冷漠,彭宇案让我们看到世态的炎凉。道德之火在一点一点熄灭,只剩下了微弱的火光。我们的社会多么需要伸张正义的人,我们多么希望惨案少些,再少些。 终于,我看到了曙光:一些向人们传递着正能量的高尚的人。 龚金川,是一所小学的校长,十四岁痛失了一条右臂,但他身残志坚。一天早上,他正在江边晨练,忽听扑通一声,一个重物砸进江中。紧接着,他又听到了惊慌失措的呼救声,看到了江面上漂浮着几缕银丝。他仿佛意识到了什么,奋不顾身地纵身一跃,跳入江中。风呼呼地吹着,寒冬的残阳无力地照射在江面上,刺骨冰冷的江水向他

袭来,可这并不能动摇他救人的决心。他用右肩顶起了老人,左手不停地划水。江水不断地向他涌来,犹如黄金巨蟒般缠着他。这对于身高仅165米的人来说,是一种极限一种挑战,可他全然不顾,套住好心人丢来的绳子,一直坚持到了江边,成功救起落水者。回到家,家人看到他那水淋淋的样子大吃一惊,而他则是轻描淡写第说了句:掉水里了。他的事迹打动了无数的人,一股正能量犹如一泓清泉,流进了每个人的心田。 忘不了那一天,泉州市宏福园内哀乐低沉,泉州市领导和许多素不相识的市民,纷纷赶来为一位逝者送行。他不是什么领导,更不是什么伟人,但他,却是市民公认的最美公交司机。因为,在他生命结束的那一霎那,他用尽全力踩住刹车,保了一车人的性命。尽管他英年早逝,但他的精神犹如一股正能量,春风般,吹拂每个人的心灵。 因为大人们以身作则,就连孩子也成为正能量链条上的一份子。江苏一小男孩上学时不小心刮伤了一辆私家车,由于等不到车主,他留下了一张字条。车主知道后,深受感动,不仅没要求他加倍赔偿,还免了他的所有赔偿。男孩所传递的正能量,拨动着我们内心深处的那根弦。 正因为许多人都加入了传递正能量的行列中,因此,快熄灭的道德之火,终于又熊熊燃烧 (二) 当下,中国人为所有积极的、健康的、催人奋进的、给人力量的、充满希望的人和事,贴上正能量标签。它已经上升成为一个充满象征

初中以师生情为话题的作文600字

初中以师生情为话题的作文600字 ----WORD文档,下载后可编辑修改---- 下面是小编收集整理的范本,欢迎借鉴参考阅读下载,侵删。您的努力学习和创新是为了更美好的未来! 有一个人最可爱,那就是老师;有一种人最无私,那就是老师;有一种职业最美丽,那就是教师;有一道风景最隽永,那就是师魂;有一种情感最动人,那就是师生情。 她,是我们的语文老师,一个我们爱的老师她,有着一双明亮的眼睛,双眸不时的放射出天真与活泼,三十多岁的她还有着一颗与我们一样年轻的心。她有着优雅的气质,是一位让人一见就很难忘掉的老师。而深厚的文学底蕴,又将她渲染的更加出色。无论遇见谁,她都会对他甜甜的一笑,笑得人心里有一种说不出的舒服。她的声音很好听,柔美、清爽,一串串的语言从她嘴里滑出来,宛如美味的果冻滑过喉咙时那么轻盈、润泽。一句句看似平凡的话,经她那巧嘴一修饰,就变得优美动听起来。听她讲课,真是一种享受,很惬意。 她给予了我们很多:诚实,认真,努力,不放弃...... 在一次考试后,我的分数很不理想。老师把我叫了过去,她说:"没关系。我看的出来,你这次是失误。对了,下回作文不要写偏题了啊!"说完,她又是微微一笑。此时我觉得信心十足了。虽然老师很慈祥,但她也曾批评过我。有一次,我写作文不用心。他罚我重写。虽然在全班面前批评了我,但我却不生气,因为那次作文我的确没用心,思考就写匆匆赶写完就算了。 有人说,老师是那洁白的粉笔,摩擦了自己,写出一曲曲动人乐章;有人说。老师是冬日里的暖阳,给人最温暖的光芒;有人说,老师是夜晚最亮的北斗星,为我们指明了前进的方向;有人说,老师是山间最清凉的山泉,用清香的甘露汁浇灌着我们这些小树苗;有人说,老师是茂盛的叶子,用她那强有力的身躯和护着我们这些未来的花骨朵儿。 初中以师生情为话题的作文600字2: 在漫长的路上,老师总是在我迷失方向的时候,化作一座灯塔指引着我走向光明。

写元宵节猜灯谜的作文700字600字

写元宵节猜灯谜的作文700字600字 写元宵节猜灯谜的作文700字600字 篇一:猜灯谜 我们盼来了期待已久的元宵节,老师组织我们去猜灯谜。这可真是个好消息,我原本以为今天下了雨,学校要取消这个活动,没想到我们碰到了好运气——雨停了,学校早已把“猜灯谜”的现场布置好了。 看!各种各样的花灯,都已经挂满了!有栩栩如生的兔子灯,有色彩鲜艳的莲花灯,有高大威武的老虎灯,有高雅美丽的宫灯,甚至还有一盏可爱的松鼠灯!每一盏灯上都贴着大红纸,大红纸上写 家了! 弃了。 热闹闹。 当我们踏进三楼会议室的门槛,不禁都啧啧赞叹:千奇百怪、五花八门的灯笼都乖乖地挂在天花板上。有用“大吉大利”的红包叠成灯笼的,还有用彩花叠成灯笼的。最好玩的是,马一鸣妈妈还用气球做了个小丑,球里面有金粉。把气球轻轻扎破,不仅会有谜语,金粉也会飘出来。令我赞叹不已。每个灯笼下面缀着一个长长的小纸条,写着各式各样的谜语。我们先照了张大合影,就开始嘻嘻哈哈的猜谜了。 首先,我看到了第一个谜:“会计。打一字。”我认真地想了一想,没想出来。这时,我记起妈妈的一句话:“如果一个猜不出来,就不要在这上面耽误时间,要再看看别的。”但是我又想了想旁边那个,还是不会。 突然,旁边有同学大喊:“阿姨!阿姨这个我知道了!阿姨!”听到这样高兴的呼喊,我发誓我也要赶快猜一个。

映入我眼帘的是这样一个谜语:“装饰出租车。打一品牌名称。”不知为什么,我突然想到了“美的”这个品牌。略一思索,觉得完全正确,便大喊:“阿姨!阿姨!”可是没人理会,阿姨们都在忙乎别人的。我喊了半天也急了,拽过一个阿姨就说道:“阿姨,***号的答案是美的!”那个阿姨翻了翻答案册,说:“对了!”然后做了个记号,在一张卡片上写了编号,告诉我可以拿着它去领奖了。我特别激动,欣喜若狂。 后来,我看到黄佳怡正在看一个谜语,我便也凑过去看:“住房不用花钱。打一着名唐代诗人。”我想了一想,决定用排除法。李白?不对。杜甫?也不对。白居易?哎,这个好像沾了一点边。“阿姨!过来!我又猜中了一个!”黄佳怡听到了,笑着说了一声“哼!”我也笑着道歉:“对不起啦!” 最后,我们还有三个谜语没猜出来,原来有两个都是李老师出的,所以她开始考我们:“十一人为仆。打一字。”同学们都抓耳挠腮的想着,我也绞尽脑汁去想。突然,谷雨欣说:“是:‘走’吧?”老师笑眯眯地说:“对啦!奖励一百块班币!”于是在同学们羡慕的眼光中,谷雨欣高兴地接过了班币。 兴。 下午 今天过得既开心又有意义。

关于青春的正能量作文600字三篇

关于青春的正能量作文600字三篇 青春的我们朝气蓬勃,散发着青春特有的正能量气息。下面是精心收集的作文,希望大家喜欢! 青春的正能量作文600字【篇一】 什么是正能量?在我看来,能让你积极有活力的,就是正能量。 一个阳光般和暖的微笑,就能映照出一天彩虹一样的心情,正能量其实很简单,无处不在。简而言之,能让你激动并振奋的,那就是你所需要的——正能量! 这种本是精神层面的东西如今也慢慢的实化起来,科学研究表明,快乐的时候能分泌促进新陈代谢的物质,正能量能有助于我们的健康。诚然,乐观开朗本来就是健康的一部分,有一个充满正能量的积极向上的态度,总是有益无害的。 而反观现实,冷漠似乎已经成为我们的一种习惯,我们可以对一个被车碾过的小孩视若不见,也可以对因路滑而滑到在街上的老人熟视无睹,负面的能量似乎在暗中隐隐涌动,汇集。如果没有正能量,万物枯萎,动力机都会停下,人类更是无法生存。对于我们来说,正能量并非维持生命,而是给予我们一种乐观积极的人生态度和爱的力量。这种正能量是能传递的。 是的!我们需要青春的正能量。 如何找寻正能量呢?也许我们可以从他认出获得,但是整日靠他人“接济”未来的正能量又何能缓解现代都市的压力,况从生物学的角度来说,能量在传递过程中会不断损耗。自己动手,丰衣足食。事

实上正能量也正是这样藏匿于我们的眼皮底下:也许就溶在一杯咖啡里面,也许就隐于一行优雅的诗句里,也许就呆呆地在每个慵懒闲适的恰到好处的午后等着我们。不同于真正意义上的能量,正能量并非与什么东西是此消彼长的关系,所以只要我们想就可以创造出无止境的正能量,从别人出汲取,不如自己创造。 可有的人总爱抱怨说,我的上司太苛刻了,我的老师太严厉了,我的父母一点都不关心我的想法,总之我的环境整个儿一个都是负的,我何去寻找正能量?与积极乐观的人交往能感受到他们传递给你的正 能量。正能量还包括了爱与奉献,传递爱也是正能量传递的一种形式。把能量继续传递下去,我相信你一定会生活在一个积极快乐的环境里。 如果不能适应它,那就尝试去改变它吧。培根说:“如果你有 一份快乐,你将它告诉别人,那么你将拥有双份的快乐。”所以,不要吝啬你的正能量,将他释放出去,你将拥有更多的正能量,所以从今天起,给上司一个微笑,给你的老师一份赞许,赠你父母一个拥抱,慢慢的,也许你就会发现,你和你的周围充满了正能量。如果每个人都如此的去做,正能量就将会像太阳一样散射出去,也许我们再看到路边无助的老人,寒夜里啼哭的幼崽,我们就都会伸出一只手。这样乌托邦式的世界将会是何等的有意义,有快乐? 一个充满正能量的世界! 阳光温热,岁月静好,我有一所房子,面朝正能量,春暖花开。 青春的正能量作文600字【篇二】

猜灯谜活动作文

猜灯谜活动作文 本文是关于作文大全的,仅供参考,如果觉得很不错,欢迎点评和分享。 猜灯谜活动作文(一) 今天是正月十五元宵节,图书馆举行了猜灯谜活动。中午12点,在同学的电话声中,我出发了。 来到图书馆,只见一排排的灯笼纸高高挂,上面写着各种各样的灯谜,有化学、物理、体育、明星、地名……唉,这些我都不懂,只好向成语与猜字方向努力。在我走马观花之后,答案源源不断地写在了我的本上,有蒙的,有推理的,还有确定后肯定拿稳的。 我来到兑答案处,那里真是人山人海,挤得是水泄不通,我以老鼠的家传秘方——钻,顺利地到达了正点位置。我虽过来了,但心里却担心,对方能否看清我那龙飞凤舞的狂草写法。但并没如我所料,火眼金睛的对号员竟对出了两个正确,此时的我已经乐得手舞足蹈,奖品比较实用——厨房用的调料盒,嘴巴用的佳洁士。 这边刚刚要继续,那里却催得急,只因妈妈要领我上姥姥家,如不这样,我还要大战三百回合。但母命难违,最后只能以知足常乐来安慰自己。好有趣的猜灯谜啊! 猜灯谜活动作文(二) 今天,我们家的小区举办了“闹元宵,猜灯谜”的活动。 一到猜灯谜的地方,哇!好热闹呀!一个个五颜六色的气球和红

灯笼挂在树上真美。一群人都站在一个亭子里猜灯谜。我和妈妈也开始猜,刚开始是猜成语,好难呀,后来猜字谜,猜动物,猜水果,就简单了,大家都争先恐后的举手,我和妈妈也猜对了好多个,得到了5个十二生肖的花灯,有虎、龙、牛、羊、猴。你知道我最喜欢哪个吗?猴,你猜对了!因为我是属猴的。 猜灯谜说说我们猜对的谜题吧!牛字头,虎字尾。谜底是先。妈妈第一次猜“秃”,第二次才猜对的。还有一个谜题:“小小诸葛亮,独坐军中帐,摆成八卦阵,专抓飞来将。”妈妈一次就说对了。大家能猜出来吗? 今天真开心,玩的同时也学到了知识。 猜灯谜活动作文(三) 今天是元宵节,我和爸爸妈妈来到了乐天玛特猜灯谜。 当我们到那里的时候,那里已经人山人海,人头攒动。只见他们有的眉头紧皱,在那边冥思苦想,有的在一遍遍地读着上面的谜语,还有的在那边交头接耳,窃窃私语。我和爸爸妈妈也撕下一张灯谜,上面写着“万岁出兵彩云间,打一运动员名。”爸爸妈妈就在那边讨论起来,我也跟着在那边左思右想,“哦!我想到了。”过了好一会,我高兴地叫起来:“万岁就是王的意思,出兵就是军的意思,彩云间就是霞,合起来不就是王军霞吗?”妈妈一听,“真的,儿子你真聪明。”我们兴高采烈地来到服务台,告诉了阿姨我们的答案,阿姨微笑着对我们说:“恭喜你们,你们答对了。”说完,她还给我们一套精致的碗作为奖励。

传递正能量作文600字

传递正能量作文600字 作者:1303班廖米娜 那是考试的第二天,也许是因为天气太冷,闹钟已经响了好久我仍不想起床。多睡了十几分钟,匆忙的吃了几口早餐就走。从家里下来时天下起了小雨,望着阴沉的天空我迅速戴起帽子,跑向出租车,不小心踩了一滩水,溅的满裤子都是。 搭上出租车,报上学校的名字,终于松了一口气。 窗户白蒙蒙的,看不见车窗外的景色,朦朦胧胧像极了司机没有交点的双眸。直到下车时的开门声才打破了这车中的宁静,一打开车门冰冷的风像疯了似的一拥而入,把我瞬间吹醒,雨下得更大了。看着对面闪烁的绿灯变成红色,无奈只能独自站在一旁等待,雨点打在我的帽子上、衣服上、书包上,像一颗颗子弹,发出砰砰的声音,心情就像这阴沉的天气。我把冰冷的手放在口袋里,看着人们哈出的白气。 突然感觉旁边有一股温暖平稳的气息,我往左边一看是一个和我一样穿着校服的女孩,她手中举着伞对着我微笑,雨点从伞上划过地在我的脚边。红灯变成绿灯,我轻盈的走过斑马线。虽然不知道那个小女孩的名字,但当他把伞举在我的上边,我感觉一股暖流从心中流过。也许下一次我也会在另一个虚不相识的人上边撑起这把伞,这大概就是传递正能量吧!他那扑闪扑闪的大眼睛在我的脑海中回事不去。 我们应该传递正能量,可以是一声礼貌的的问候、一个温暖的微笑或是一次热情周到的服务,都有可能给予别人强大的力量。也是有大家都投入传递正能量的队伍中,有一分热发一分光,才能让我们的班级更好,让我们的学校更好,让我们的社会更加和谐,让中国更加美丽。 从现在开始,从身边的小事做起,让我们一起来做正能量的传递者。 2 用脚步也能丈量人生作文800字 用脚步也能丈量人生作文800字

我不再什么七年级作文600字

我不再什么七年级作文600字 从那以后,我不再胆小,不再怕黑,从而变得坚强,勇敢,遇到困难不退缩,不放弃!下面给大家带来一些关于七年级的作文——我不再什么,欢迎阅读与借鉴,希望对你们有帮助! 我不再什么作文1 我非常喜爱学习,可做数学题时总是很粗心,这个毛病令我十分头疼。 就拿一年级的数学测试来说吧。那一次,我用十分钟就答完题了,那张试卷非常简单,我也感到100分这个梦想不再遥不可及。但发到试卷时,我立刻吃惊地张开了嘴,才考了96分!我仔细查看错题:好多都是不该错的,都错在少写了一个0,加法减法没看清等。望着试卷,我突然感到很不好意思…… 回到家,我给妈妈看了试卷,妈妈说:“你就是太粗心了,本来可以拿到100分的,下次一定要注意了啊!”对年纪还小的我来说,那是第一次听到“粗心”这个词,印象还很模糊…… 等升到二年级时,我去问老师:“什么是粗心呀,老师?”“为什么要问这个呀?”“因为一年级妈妈总是说我太粗心了,我不懂。”“原来是这样呀!粗心就是不仔细,不认真,从而错了不该错

的地方,懂了吗?”我点了点头。从那以后,我就知道一个概念:不能粗心。 二年级我的确没有怎么粗心,期中考试还得了个“双百”。但好景不长,三年级,我的分数从100分变成95分,又从95分变成90分,考90分的那一次,我暗下决心,不能再这样了!我一定要改掉粗心的毛病!那天晚上,我写了一份保证书,具体内容是我以后不能再粗心了,妈妈看了之后,对我说:“光靠这份保证书是没用的,关键是要靠行动。”我郑重其事地点了点头。 现在我上四年级了,粗心的毛病虽然还是存在,但是已经有所改变,如果做题时非常细心、认真,数学测验都能考到95分以上。我真想大喊一声:我不再粗心了! 我不再什么作文2 正值冬天,北风怒号。一个孩子在操场上,望着一张三等奖的奖状,呆呆地出神。他在寒风中流下了悔恨的泪水。 没有人注意他。他也没有注意谁。直到天上响起了阵阵闷雷,他才回到教室,望着窗外的倾盆大雨。 他把奖状带回了家。家里便有两张书法三等奖的奖状,一张是前年的,一张是今天的,一张使 他喜笑颜开,一些张令他悔恨万分。

浓浓师生情精选作文

浓浓师生情精选作文 篇一:浓浓师生情 教师是园丁,辛勤的教授学生们知识;教师是火种点燃了学生的心灵之火;教师是石级,承受着学生一步步踏实地向上攀岩。快要走出中小学的我,对将来重点初中的生活一无所知,对实验中学的选择也是一片茫然。 我中小学五六年级的班主任张教师就是一个例子。在我刚刚步入五年级的时候,张教师浅笑的接我到所在的班级去,老实的浅笑让我忐忑的心一下子安定了下来。在以后的日子里,教师总是非常有耐心的给我们讲课文,带我们一遍又一遍的理解句子,直到全班同学都明白了,都透彻了,教师才肯继续领着我们学习别的课文和段落。 张教师对学生也是十分的关心,记得有一次,有一位同学上着上着体育课突然不舒适了,教师就马上从四楼的办公室快速地跑到了操场上,去看看那个同学的情况。顺便把她带回教室休息一下,可那位同学的情况还是没变好,教师就马上给那位同学的家长打电话,让家长领回家调养调养。他落下的课程,再回校以后,张教师都会耐心地给他补上。 张教师对我们这一届的学生非常的好,自然也非常的严格。谁没写作业,就必须让哪个同学补上,教师也从不偏向那个学生,哪怕两

年的时间,教师心里的学生都还是平等的,没有好坏,没有尖子生、差生之分。从来都是把学习能力差一点的和自制力强一点的学生调到一位,让连个人互相学习、互相帮助。 直到我们六年级将要毕业的时候,教师流下了不舍的泪水。同学们在中小学六年级最后的期末考试入考场之前给了教师一个大大的拥抱。谁都没有说话,一切尽在不言中。教师也紧紧的抱住了我们。 就在我们报完了重点初中之后,再回到学校里看教师,张教师语重心长地对我们说:“上了重点初中就认真的好好学吧,实验中学没有中小学简单容易。一课跟不上就一直跟不上了。等考上了一中只要别忘了到这里给你中小学的教师报个喜就行。”教师又哭了,我紧紧的抱住了教师,眼泪也不听话地落了下来。纵使心中有万分不舍,但是时光不能停留,人也只能向前看。 您是桥,我们就是路人;您是树,我们就是鸟儿;您是雨,我们就是小苗。师生情就像流水,温柔而又坚强;师生情就像高山,坚定不移;悠悠师生情,往事一幕幕,总在眼前闪现,师恩难忘! 篇二:浓浓师生情 时值深秋,枯叶纷纷飘落在树脚下。当它们还高高地挂在枝头上时,秋雨最后一次为它们洗去尘埃,夕阳也为它们涂上最后一抹金黄。于是,它们终于脱开枝头时,从与它们相伴了一个春夏的树梢上悄悄的落了。它们没有一丝忧愁,也看不出有一点伤感。因为它们深深懂得是大树给了自己生命,于是自己才会有高挂枝头的灿烂,如今,到

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