中国古代文学史
《诗经》的内容——风雅颂
《诗经》的艺术特点：（加例子）
1）赋比兴手法的运用2）重章叠句
诗经六义：
风雅颂赋比兴
《春秋》笔法：
作者的思想倾向在行文中不是议论性的文辞，而是在史事的简单记述、排比中表现出来，而且常常是一字寓褒贬，在严谨的措辞中表现出作者的爱憎。《左传》的文学成就：
1、《左传》的叙事艺术：
1）生动的展示了春秋时期五彩缤纷的历史画卷2）广采博取各种文字的、口头的资料进行编撰，并且善于对庞杂的资料进行取舍与剪裁
3）不满足于《春秋》那种对历史事实做简单陈述的史笔笔发，它要展示那个动荡历史年代
的全部过程，要展示各种历史人物在各种事
件中的各种表现，它摒弃了一字褒贬的春秋
笔法，长造了在生动记述史实的基础上显示
各种人物形象、心态、表达作者观点、立场
的方法。
4）《左传》叙事往往很注重完整的叙述事件的过程和因果关系。其中战争的叙述尤为精
彩。
2、语言成就：
1）行人辞令的技术非常精彩
2）叙述语言：词约事丰，意蕴厚实
3、《左传》中有作者合情合理的虚构和丰富的想象《论语》的文学价值：
1、是早期语录体散文，语言基本上是口语，明白、
易懂、文字简洁，颇多言简意赅、富于哲理性和启发性的语句
2、有时通过简短的对话显示出任务的性格，因而
也具有一定的文学意义
3、多用语气词，含蓄蕴藉、纡徐婉转的语言风格《孟子》的文学价值：
1、从体制上说《孟子》基本上仍属于语录体，但
较《论语》已有很大发展，这不但是因为它的篇幅加长、议论增多，而且很多段落都围绕一个中心，结构完整，条理清晰，只要贴上题目就可单独成篇
2、《孟子》的突出特点是善用比喻，有时是短小
的比喻，有时是完整的小故事、寓言
3、长于论辩，善设机辟，请君入彀
4、散文寓有气势，多用排比，如长河大浪，磅礴
而来，咄咄逼人，横行无阻
5、语言明白晓畅，平实浅近，同时又精炼、准确
什么是《楚辞》？
楚辞是指以具有楚国地方特色的乐调、语言、名物而创作的诗赋。
《离骚》的艺术特色：
1、具有浓厚的浪漫主义特色。首先在于其浪漫主
义的精神实质，其次在于它大量的采用了浪漫主义的变现手法——想象、夸张
2、比兴手法的广泛运用
3、抒情诗一般篇幅短小，没有故事情节，而《离
骚》不只篇幅宏伟，而且具有故事情节
4、《离骚》的形式来自民间，但在诗人手中有了
很大发展，他一面采用民歌的形式，一方又汲取了散文的笔法，把诗句加长，构成巨篇。这既有利于包纳丰富的内容，又有利于变现奔腾澎湃的感情。《离骚》基本上是四句为一章，字数不等，多用偶句，形成了错落中见整齐，整齐中又富有变化的特点。《离骚》的语言十分精练，大量吸收楚国的方言，虚词运用十分灵活。
《离骚》除诗人内心独白外，还设主客问答，又有大段的铺张描写，绘声绘色，对后来辞赋有很大的影响。
屈原的生平和作品：p111
汉赋的发展流变：
1、汉初（汉高祖至武帝初年）：骚体赋时期
特点：在体制上极力模仿楚辞，尚铺陈，但篇幅不长，且有抒情色彩，句式整齐，通
篇用“兮”字。
代表作家：贾宜《吊屈原赋》枚乘《七发》2、西汉中后期：汉大赋全盛时期
特点：散文化倾向严重，规模大、尚铺排叙述，词藻华丽，“兮”字用的很少，典型的
主客问答体。
代表作家：司马相如《子虚赋》《上林赋》
3、东汉：抒情小赋时期
特点：以抒情为主，篇幅短小，通篇押韵，不用问答也不用“兮”字，语言上很少夸
饰，思想性增强
代表作家：赵壹《刺世疾邪赋》
《史记》的体例：
是我国第一以写人物为中心的纪传体通史，分12本纪，10表，8书，30世家，70列传。
《史记》的人物刻画艺术：
1、历史人物形象化
2、人物形象个性化：1）善于抓住人物一生中具有
典型意义的事件和行动，突出人物的主要性格2）为突出某一历史人物的基本倾向和主要性格特征，《史记》常用“互见法”。3）《史记》善于通过一些细节琐事展示人物性格，看似闲笔但却起着重要作用4）语言个性化
3、形象富于感染力
什么是汉乐府诗？
是指由朝廷乐府系统或相当于乐府职能的音乐管
理机关搜集、保存而流传下来的汉代诗歌。
汉乐府民歌的思想内容：
1、对阶级剥削和压迫的反抗
2、对战争和徭役的揭露
3、对封建礼教和婚姻制度的抗议
汉乐府民歌的艺术特征
1、通过人物的语言和行动来表现人物性格
2、语言的朴素自然而带感情
3、形式的自由和多样
4、具有浪漫主义的色彩
东汉文人五言诗中《古诗十九首》艺术成就最高。最早的是班固的《咏史》
东汉文人五言诗的艺术成就：
1、长于抒情，用事物来烘托，融情入景，寓景于
情，二者密切结合，达到天衣无缝、水乳交融的境界
2、善于通过各种生活情节，书写作者的内心活动，
抒情中带有叙事意味
3、善于运用比兴手法，映衬、烘托，虽着墨不多
但语短情长，含蓄蕴藉，回味无穷
4、语言不假雕琢，浅近自然，但有含义丰富，异
常精炼，耐人寻味
建安风骨：
1）功业意识与慷慨文风
2）生命意识与悲凉文风
阮籍的主要文学风格——阮旨遥深，隐晦曲折
陶渊明：又名潜，字元亮，号五柳先生，寻阳柴桑人。
陶渊明的诗的思想内容：
1、田园诗：1）他的田园诗充满了对污浊的社会的
憎恶和对纯洁的田园的热爱2）田园诗还反映了劳动生活的内容
2、咏怀诗：他的咏史诗借助对古代人物的赞颂在
情感中被鲁迅先生称为“金刚怒目式：的诗篇陶渊明诗的艺术特征：
1）平淡之中见醇厚2）富有意境
陶渊明在文学史上的地位和影响：
1、陶渊明是魏晋南北朝时期最有成就的诗人
2、陶渊明蔑视权贵，不与统治者同流合污的品格，
给后代作家树立了榜样
3、陶渊明诗中国田园诗派的开创者，是开宗立派
的重要诗人。
元嘉三大家：
谢灵运、鲍照、颜延之。
什么是“永明体“？
永明体即新体诗，所谓新体诗是与古体诗相对而言的，其主要特征是讲究声律的协调和对偶的工整，因为这种诗体产生于南朝齐永明年间，所以又称永明体。这是我国格律诗的开端。
什么是“近体诗”？是唐代形成的律诗和绝句的总称，在字数、句数、平仄、用韵都有比较严格的规定
北朝三书：
郦道元《水经注》
杨衒之《洛阳伽蓝记》
颜之推《颜氏家训》
什么是“盛唐气象”？
盛唐时期由于社会的稳定、经济的繁荣，士人多具有积极向上的精神面貌，开阔的胸怀，恢弘的气度，这极大的丰富了文学的创造力，反映在诗歌上就形成了盛唐气象。
初唐四杰：
王勃《送杜少府之任蜀州》《滕王阁序》
杨炯《从军行》
卢照邻《行路难》
骆宾王《鹅》
初唐四杰诗歌在文学史上的地位？
虽未摆脱六朝的繁糜，但已开始反应广泛的社会生活、一般的大众的思想生活，具有进步作用。杜甫诗歌反映现实的深度：
1、深刻的揭露了唐王朝社会的本质，那就是统治
者残酷的压榨广大人们
2、对时局的认识也非常深刻，这种深刻性主要表
现在对时局的科学预见上
3、对战争的看法也是非常清醒深刻的，他不盲目
肯定或否定，他要看战争性质如何，对非正义战争反对，支持正义战争。
杜甫诗歌“诗史”的含义：
1、有史的认识价值，历史事件在其诗中都有体现，
有些更是在史料上没有记载的，可以弥补历史的残缺
2、提供了形象的历史生活画面，以历史的事实彰
显生活画面
杜诗风格“沉郁顿挫”的含义：
1、“沉郁”就是感情的悲慨壮大深厚，它表现了杜诗思想内容的博大深厚，生活体验的丰富、真切，感情的饱满、有力；
2、“顿挫”指感情表现的波浪起伏，反复低回，指语言韵律的曲折有力，而不表现为平滑流利或任情奔放，也可表现为音调节奏的抑仰缓紧、顿挫变化。
有多少人了解河大的历史？但在这儿已经生活了几年的老生们了解河大的历 史吗？又有多少人了解几代河大人在名校之路上所留下的汗水和眼泪呢？ 生根天津 岁月流转，沧桑巨变，我们生于斯养于斯的这所大学，已经走过了八十三年的风雨历程。翻开厚厚的校史，我们发现河北大学的历史之源，可以追溯到一九二一年的天津工商大学。 最初的工商大学是1921年由当时管理天主教直隶东南教区的法国耶酥会士在天津马场道创办的“天津工商大学”。当时的罗马教廷与在华传教人员的信函，清楚地说明了建校的目的:“中国还是一个非公教国家，奉教的很少。知识分子和资产阶级在中国占优势。为打进这两个阶层，必须成立高等学校。” 工商大学虽然是教会为传教而建立的，但主持建校的人员，却是天主教中一些热爱科学，崇尚进步的著名学者。学校奉利玛窦、南怀仁等前辈传教士为楷模，实事求是，崇尚科学。在学校主楼正厅，悬有二人画像，墙壁正中悬挂着南怀仁绘制的巨幅《坤舆全图》。从这个意义上说，西学之输入中国，耶酥会士起到了积极的推动作用。 所以，这所学校一开始就打上了鲜明的科学印迹，恰恰满足了当时社会民众科学救国、工商富国的愿望与要求，校训中的“实事求是”由此而来。 在工商大学院内，建有著名的北疆博物院，那是当时在世界上影响很大的科研机构。北疆博物院和工商大学就像一对孪生兄弟，比肩并立于北国津城。这里的治学态度，深刻地影响了工商大学的学生。 刚刚建成的工商大学，第1期只招收了51名学生，全校只有9名教师，在当时的高校园林里，它就像一棵小小的幼苗，因所设系科未达到三院九系的大学标准，1933年它在南京政府立案时不得不改名为工商学院。 由大学降为学院，这对建校不久的教职工而言，无异于一次精神上的打击。但是，当时学校的教职工一心想把这所学校，办成一个在全国，乃至世界有影响的大学。著名法籍学者裴百纳，在担任校长期间，曾到欧美进行了长达半年的考察，为学校采购来大量世界领先的教学仪器与设备，采用当时最先进的高校管理办法，招聘来一批著名学者、教授到学校任教。经过他的不懈努力，学校在欧美有了很大影响。
《中国近现代史纲要》自测题 第四章 一、单项选择 1.新文化运动兴起的标志是（）。 A.陈独秀创办《新青年》 B.李大钊发表《庶民的胜利》 C.胡适发表《文学改良刍议》 D.鲁迅发表《狂人日记》 2.新文化运动最重要的成果是（）。 A.动摇了封建思想的统治地位 B.民主和科学思想得到弘扬 C.为五四运动爆发作了思想准备 D.中国先进的知识分子接受了马克思主义 3.新旧民主主义革命的根本区别是（）。 A.领导阶级不同 B.领导方法不同 C.所处时代不同 D.革命性质不同 4.五四运动取得初步胜利的根本原因是（）。 A.新文化运动促进作用 B.青年学生的先锋作用 C.工人阶级发挥了主力军的作用 D.十月革命的影响 5．中国共产党成立后，“中国革命的面貌焕然一新”，其“新”主要表现在：（）。 ①以马克思主义为指导②以武装斗争为主要方法 ③提出彻底的反帝反封建的纲领④以社会主义、共产主义为远大目标 A．①③④ B．①②③④C．①④ D．①③ 6.中共在（）上提出了彻底反帝反封建的民主革命纲领。 A. 二大 B. 三大 C. 四大 D.一大 7.中国第一个共产党早期组织成立的地点是( ). A.北京 B.上海 C.长沙 D.广州 8．1924年初召开的中国国民党“一大”( ）。 ①主要讨论国民党改组问题②同意共产党员以个人身份加入国民党，实行党内合作③标志着革命统一战线的正式建立④国民大革命运动的开始 A．①③B．①②③④C．①②D．②③ 9.1924~1926年国民党的性质是( ). A.民族资产阶级政党 B.工人、农民、小资产阶级、民族资产阶级政党 C.大地主大资产阶级政党 D.官僚资产阶级政党 A．①③B．①②③C．①②D．②③ 10．大革命给中国共产党的最深刻的经验教训是必须( ). A．警惕统一战线内部的野心家B．和农民结成巩固的工农联盟 C．提出能团结多数的革命口号D．独立自主地掌握革命的领导权 二、多项选择 11.关于新文化运动,下列说法正确的是( ) A.是一场伟大的思想启蒙运动 B.是一次伟大的思想解放运动 C.给封建专制主义和封建礼教以前所未有的冲击 D. 为西方的社会科学、自然科学的传入敞开了大门 E．为马克思列宁主义的引进与传播创造了有利条件
中外合作办学高校37所高职院校中外合作办学项目教育质 量分析 [摘要] 高职院校中外合作办学近年来发展迅速,但由于多方面原因造成了办学质量下滑。本文从 __门的政策制定和监管措施以及中方合作院校自身问题等两个方面探讨中外合作办学项目的质量问题,寻找解决问题的途径。 [关键词] 高职学院中外合作办学教学质量 “经济全球化”、高等教育国际化的大环境迫切要求我国教育加大对外开放力度。通过开展举办中外合作办学,积极引进国外先进的教育思想、教育理念、管理经验和优秀师资,将填补我国高等教育某些教学领域的空白、促进了人才培养模式的多元化和教育供给的多样性。因此,高职院校中外合作办学已呈星火燎原之势,中外合作办学的作用也日益显现。 高职院校中外合作发展迅速,我们在欣慰的同时,也应看到,其发展过程中很多问题日益凸显,如合作层次不高、优质资源不多、学科或专业集中、合作的领域和渠道单一、有些项目后劲不足等。多种问题集中交汇,表现为办学质量下降,社会信用降低。
研究高职中外合作办学的现状,笔者认为,办学质量问题主要由以下几个原因造成。 一、外方合作院校和中介机构层次不高,无法提供优质教学资源信 目前,从整体情况看,高职合作项目水平有待提升,真正和国外 同类一流专业合作的较少。很多外方院校只看好中国教育市场的前景,以营利为目的,因而对教育质量的关注不是放在突出的位置。从个别现象看,有国外的大学利国内教育信息不畅通的缺点趁机牟取暴利, 买卖文凭。有的在办学中存在着“先上车后补票”等不规范行为,有的缺乏规范的合作协议,出现变故时,学生的权益将难以得到保障。此外,外籍专业教师和语言教师迟迟不能到位,或只在合作院校集中授 课很短的时间,对学生状况很不了解,再加上语言障碍,很难起到实质性作用。从中介的角度看,大多数合作项目都由新加坡或香港地区的中介参与或引进,这些机构有些纯以赚钱为目的,名义上协助合作项 目实现国外教育模式、教育内容的本土化,实质上对教学内容,教学管理很少过问,自身也缺乏办学资质、办学资源、办学经验。 此外,高职合作办学形式,包括本土三年制、2+1、3+1(拿外方学士学位)、3+2(毕业后拿外方大学学士学位)、3+1.5、1.5+1.5等形
大学生德育论文范文 时间就像流沙一样从指尖溜走，当我们以为它很多的时候，总是不耐烦地把指缝裂得大一些。而当它真的已经要全部滑落的时候才发现，我们的手指却在不知不觉中闭得很紧。然而即使闭得再紧，再努力的挽留都只能徒劳无力。人生就是这样，分分合合，懂了遗憾，就懂了珍惜。不知从什么时候开始，自己一个人一次次的逛校园时，脚步开始渐渐变慢，越来越慢，慢慢的赏识着河大的一树一草一花；也不知道从什么时候起，发现食堂的饭菜并不是那么难吃，回味南院的菜更迷恋北院的饼，总也觉得吃不够；更不知道什么时候开始，发现保定的天其实很蓝，晚上的星星也很亮……每次走到超市门口，总会习惯的抬头望望宿舍的窗户，努力努力的想要抓紧这稍纵即逝的每一分钟，却总是显得那么无能为力，一切，终究还是要过去的。 曾经以为四年会很漫长，所有的所有就像刚发生的一样，回忆历历在目。第一次离开家，第一次踏进一个陌生的城市，没有兴奋，没有期待，没有梦想。火车上，一直拿着手机不停的记录着爸妈的嘱咐，到学校每天该吃什么，衣服怎么洗，怎么和人相处等等，很多很多。慌慌张张的办完了各种手续，大包小包的跟随着一位学姐准备进驻脑海中梦幻般的“荷园公寓”，路上妈妈一脸幸福的说：“豆豆第一次住校就住公寓，多享福啊！”。近了，更近了，爸妈由失望转向了绝望，破旧的小楼，阴暗的通道，八人间的宿舍，地板还是水泥的，老妈哽咽了，老爸说：“求学嘛，都这样，别人都住，又不是一个人”。于是开始了张罗，老妈觉得既然没得挑宿舍，那就挑个好床位，这时，宿舍唯一的穿红衣服低着头照镜子的女孩（将来的三姐）开口了：“床位不能挑，都有号的”，老妈一愣，连床位都不能挑，那就挑个好柜子，女孩又开口了，“柜子也是按号的”……带着失望和不安，大学生活开始了。 日复一日的军训，不敢喊一声苦一声累，晚上一进被窝就偷偷哭。整整一年，吃饭，洗澡，逛超市，去哪都跟着七个姐姐，小心翼翼的，寸步不离。那些日子里，下铺无微不至的承包了我的一切，俨然一副“老妈”的形象。三姐更是对我关怀倍加，天天带我走街串巷的找吃的，二姐也不甘落后，每次见网友都带着我一起吃饭，于是我胖了，一年胖了二十斤，原来消瘦的脸和尖下巴从此彻底销声匿迹。那时，我们激情高涨，积极的参与各种活动，为学生会和社团奋不顾身的奔走着，我更是典型的劳模，天天风雨无阻的拎着浆糊贴宣传海报。就这样，在告别三年紧张的高中生活后，大一，在自以为是的忙忙碌碌中度过。大二，莫名其妙的翻然醒悟了，其实，直到现在都不晓得自己醒悟了什么。推掉了可以推掉的琐事，除了学习，就是看从图书馆借的书，射雕英雄传，神雕侠侣屡见不鲜，更有各种青春情感的“脑残书”，天天沉浸在“叶的离开，是风的追求，还是树的不肯挽留”的遐想中。开始了频繁的逛街，只逛不买；开始了想谈恋爱，只想不谈；开始了逃课，只为吃饭。那是多情善感的一年，依旧保持着写日记的习惯，坐在毓秀园，坐在操场的看台上，望着天，记录着每一天的点点滴滴；那是脚力十足的一年，追随着二姐，天南地北全凭两条腿，走哪都不坐车，风风火火的出门，匆匆忙忙的回来；那是最勤快的一年，窝在宿舍给家里人挨着织围脖，各式各样，五颜六色，织好了寄给弟弟当腰带，挤火车扛回去给老妈，觉得自己开始了懂事，开始了贤惠；那是姐妹们最疯狂的一年，一周一小聚，一月一大聚，吃饭看速度，慢了的一准吃不好，因为慢了代表已经晚了。大二褪去了大一时的青涩，除了上课上自习的学习外，惬意无时不刻的重复着。
一、单项选择题(本题共30小题，每题1分，共30分) 1.鸦片战争前中国封建社会的主要矛盾是（） A. 地主阶级和农民阶级的矛盾 B. 帝国主义和中华民族的矛盾 C. 资产阶级和工人阶级的矛盾 D. 封建主义和资本主义的矛盾 2.将中国领土台湾割让给日本的不平等条约是（） A. 《南京条约》 B.《北京条约》 C. 《马关条约》 D.《瑗珲条约》 3.1839年组织编写成《四洲志》，向中国人介绍西方情况的是（） A. 林则徐 B.魏源 C. 马建忠 D.郑观应 4.洋务运动时期最早创办的翻译学堂是（） A. 同文馆 B.广方言馆 C. 译书局 D. 译书馆 5.中国历史上第一部具有资产阶级共和国宪法性质的法典是( ) A. 《中华民国临时约法》 B.《中华民国约法》 C. 《钦定宪法大纲》 D.《总统选举法》 6. 戊戌维新时期，维新派在上海创办的影响较大的报刊是（） A. 《时务报》 B.《国闻报》 C. 《湘报》 D.《万国公报》 7.中国第一个资产阶级革命政党是（） A. 兴中会 B.中国同盟会 C. 中华革命党 D.中国国民党 8.中国历史上第一部具有资产阶级共和国宪法性质的法典是（） A. 《中华民国宪法》 B.《钦定宪法大纲》 C. 《中华民国约法》 D.《中华民国临时约法》 9.为反对袁世凯刺杀宋教仁和“善后大借款”，孙中山在1913年领导革命党人发动了（） A. 二次革命 B.护国战争 C. 护法战争 D.北伐战争 10.1922年召开的中共二大第一次明确提出了( ) A. 实现共产主义的最高纲领 B.新民主主义革命总路线 C. 反帝反封建的民主革命纲领 D.土地革命总路线 11.1930年1月，毛泽东进一步从理论上阐述农村包围城市、武装夺取政权理论的文章是（） A.《中国的红色政权为什么能够存在》 B.《星星之火，可以燎原》 C.《井冈山的斗争》 D.《中国革命战争的战略问题》 12.1924年，国民革命统一战线正式形成的标志是（） A.中国国民党一大的召开 B.中国国民党二大的召开 C.中国共产党三大的召开 D.中国共产党四大的召开 13.1928年12月，毛泽东主持制定的中国共产党历史上第一个土地法是（） A.《井冈山土地法》 B.《兴国土地法》 C.《关于清算、减租及土地问题的指示》 D.《中国土地法大纲》 14.1927年大革命失败后，中国共产党召开的确定土地革命和武装斗争方针的会议是( ) A.八七会议 B.古田会议 C.遵义会议 D.洛川会议 15.1936年10月，中国工农红军第一、二、四方面军胜利会师于（）
《中国近现代史纲要》模拟试题及参考答案 2010年1月5日来源：周俊山 一、单项选择题 1.第一次鸦片战争后美国迫使清政府签订的不平等条约是 A。《南京条约》 B。《虎门条约》 C。《望厦条约》 D。《黄埔条约》 2.随着近代中国从封建社会逐步演变为半殖民地半封建社会，地主阶级本身也发生了某些变化，出现了 A。官僚买办资本家 B。农民阶级 C。民族资本家 D。官僚地主和城居地主 3.在粉碎帝国主义列强瓜分中国的斗争中发挥了重大的历史作用的事件是 A。义和团运动 B。戊戌维新 C。太平天国运动 D。辛亥革命 4.帝国主义列强对中国的争夺和瓜分的图谋达到高潮是在 A。鸦片战争 B。中法战争 C。甲午战争 D。八国联军侵华 5.戊戌维新前维新派与守旧派的这场论战，实质上是 A。资产阶级思想与封建主义思想在中国的第一次正面交锋 B。守旧派与洋务派之间的一次论战 C。保皇派与革命派的一次论战
D。帝党与后党的权力之争 6.中国民族资产阶级登上政治舞台的第一次表演是在 A。洋务运动 B。戊戌维新 C。辛亥革命 D。五四运动 7.孙中山将同盟会的纲领概括为三大主义，其中民权主义(创立民国)即 A。民族革命 B。政治革命 C。社会革命 D。资产阶级革命 8.辛亥革命的失败原因从根本上说，是因为 A。在帝国主义时代，在半殖民地半封建的中国，资本主义的建国方案是行不通的 B。资产阶级革命派本身存在着许多弱点和错误 C。中国民族资产阶级的软弱性和妥协性 D。不能充分发动和依靠广大的农民群众 9.五四运动的直接导火线 A。新文化运动 B。“二十一条” C。俄国十月革命 D。巴黎和会上中国外交的失败 10.第一次提出了反帝反封建的民主革命的纲领是在 A。中共一大 B。中共二大 C。中共三大 D。中共四大 11.中共三大正式决定
2011年7月14日星期四
23. 首都经济贸易大学与澳大利亚迪肯大学合作举办会计学硕士学位教育项目 24. 北京建筑工程学院与澳大利亚南澳大学合作举办土木工程硕士学位教育项目 25. 北京邮电大学与英国伦敦大学玛丽女王学院合作举办电信工程及管理本科教育项目 26. 北京邮电大学与英国伦敦大学玛丽女王学院合作举办电子商务及法律本科教育项目 27. 中国农业大学与美国科罗拉多大学丹佛分校和健康科学中心合作举办国际经济与贸易专业本科教育项目 28. 中国农业大学与美国科罗拉多大学丹佛分校和健康科学中心合作举办传播学专业本科教育项目 29. 北京林业大学与美国密西根州立大学合作举办草业科学专业本科教育项目 30. 北京联合大学与英国佩斯利大学合作举办国际商务专业本科教育项目 31. 北京农学院与英国哈珀?亚当斯大学学院合作举办国际经济与贸易专业本科教育项目 32. 北京农学院与英国哈珀?亚当斯大学学院合作举办食品科学与工程专业本科教育项目 33. 北京理工大学与加拿大北阿尔伯塔理工大学合作举办信息技术专业学士学位教育项目 34. 北京理工大学与美国犹他州立大学合作举办信息技术专业学士学位教育项目 35. 北京工业大学与美国西部国际大学合作举办商务科学学士学位教育项目 36. 北京建筑工程学院与美国玛赫西管理大学合作举办计算机科学与技术专业本科教育项目 37. 北京建筑工程学院与美国玛赫西管理大学合作举办工商管理专业本科教育项目 内地与港澳台地区合作办学项 目1. 北京大学与香港理工大学合作举办中国社会工作文学硕士学位教育项目 2. 清华大学与香港中文大学合作举办工商管理硕士学位教育项目 3. 中国人民大学与香港理工大学合作举办管理学博士学位教育项目 4. 中国人民大学与香港理工大学合作举办会计学硕士学位教育项目 ·依据《中外合作办学条例》及其实施办法批准设立和举办的中外合作办学机构和中外合作办学项目（含内地与港澳台地区合作办学机构和内地与港澳台地区合作办学项目） 中外合作办学机构1. 北京航空航天大学中法工程师学院（Beihang Sino-French Engineer School ） 2. 中国政法大学中欧法学院（China－EU School of Law in China University of Political Science and Law） 内地与港澳台地区合作办学机 构 中外合作办学项目1. 北京理工大学与英国瑞丁大学合作举办信息科学硕士学位教育项目 2. 中央财经大学与美国史蒂文斯理工学院合作举办项目管理理学硕士学位教育项目 3. 首都经济贸易大学与美国莱特州立大学合作举办工商管理硕士学位教育项目 4. 北京航空航天大学与澳大利亚墨尔本大学合作举办市场营销硕士学位教育项目 5. 北京工业大学与美国新泽西理工大学合作举办理学硕士学位教育项目 6. 对外经济贸易大学与法国兰斯高等工商管理学院合作举办零售管理硕士学位教育项目 7. 华北电力大学与英国斯莱斯克莱德大学、英国曼切斯特大学合作举办电气工程及其自动化专业本科教育 项目 8. 清华大学与澳大利亚麦考瑞大学合作举办应用金融硕士学位教育项目 9. 中国政法大学与澳大利亚格里菲斯大学合作举办文学硕士（行政管理方向）学位教育项目
写在大四的尾巴上 摘要 结合本人大学四年的点滴回忆，心路历程，实践感想，对成功与失败的自我评判和反思，对青春及人生的理解和感悟，总结成这篇写在大四尾巴上的论文 关键字开学，军训，学习，舍友，打工 时间如梭，转眼之间就临近毕业。来不及细细回味，四年的大学生活就将与我挥手作别。回首四年，生活的点点滴滴见证了我的每一步成长。在平淡中回味精彩，在艰辛中享受快乐，在点滴中学会坚强，平凡的生活中闪现的是一份简简单单的真实。在大四的尾巴上，回忆四年的生活片断，只想为这四年画上一个圆满的句号。一个终点意味着另一个起点。不应该有太多的失落，因为曾经有过精彩，也不应该有太多的感伤，因为青春尚与我同在。年轻的生命不应该屈服于生活的磨难，而应该在风雨中傲然前行！ 新的开始 四年前那个稚嫩的脸庞模糊又清晰。背负着父母热切的期望，怀着对大学生活的憧憬，我踏进了这所曾经陌生的校园。现在依然清晰记得，大学报到的那时候的点滴。跨出高中，迈入大学的校门，对于中国学生来说简直是就是从魔鬼式教育的地狱进入了自由自在的天堂。我像鱼儿入水、小鸟出笼一样释放我的思想与灵魂。在这里，同学友爱，室友志同道合，老师对我们的学习与生活更是照顾的体贴入微。感觉我们自由了，可以飞了连呼吸到的空气都是自由的。可以下课不用必须都把时间放到自习室了，能看自己想看的书,想看到什么时候看到什么时候，可以有自己的计划了。当入学的急切心情还未平静，学校里的各项招新活动就热烈展开了。到处是动员大会，到
处是震耳欲聋的音响，学生会、各色社团和协会晃得我们新生眼花缭乱，当时能感觉到我丰富多彩的大学生活从这里开始了。 军训是四年学习生活的开始。那个被烈日晒得就要冒烟的训练场还清晰地浮现在我的脑海里。每天的正步，跑步训练，偶尔的拉歌比赛，还有我们可爱的教练，都已经成了永久的回忆。还记得第一天休息的时候教练让我们坐在地上，可大家都矜持着犹豫着，教练笑着说“嫌脏是吧，不过我敢打赌，不用多了，再有一天，你们会觉得坐在地上是件很幸福的事。”事实证明教练是多么的有先见之明啊，后来的我们都恨不得教练一说休息就躺在地上啊。呵呵，军训虽然真的很累，但也是毅志和体力的提高，不是都说，没有参加过军训的人，大学就是不完美的嘛。我想我当时已经为完美的大学开了一个还不错的头。短暂的军训生活在我们最后的汇报表演中结束。虽然当年达到的标准早已忘掉。但一段美好的回忆和一份真挚的友谊仍在。 平淡生活 四年的大学生活也许还是用平淡两个字来形容比较恰当。生活的中心还是学习。认真地上课，认真地做作业，认真地参加考试。考过了四级接着考六级，过了计算机二级又过三级，继而又准备考研。四年的学习生活就是在不断地实现着一个又一个阶段性的目标中度过。浸泡在自习室里每一个日子虽然单调却充实。上了十几年的学，不敢说喜欢，但绝对是不讨厌学习的。除了温馨的宿舍，我也喜欢自习室里拥挤又安静的氛围。曾几何时，自习室就像一个避风的港湾，是在这个陌生的城市里属于我的安全地方，没有污染没有嘈杂。喜欢坐在自习室里静静地听广播，偶尔看看窗外美丽的风景和校园里各自忙碌的同学们。生命的意义不在于结果而在于它的过程。我的收获就是在平淡中感受学习中的充实和快乐中的成长。
2020年大学近现代史纲要考试题[含答案] 学校：__________ 姓名：__________ 班级：__________ 考号：__________ 一、多选题 1．洋务派创办的军用工业有（）。 A.江南制造总局? B.金陵机器局? C.轮船招商局? D.天津机器局? E.福州船政局? 2．整风运动是在（）方面加强党的建设。 A.思想? B.组织? C.作风? D.政治? E.文化? 3．辛亥革命的历史意义有（）。ACDE A.推翻了清政府的封建统治? B.人民得到解放? C.促使了社会经济.思想习惯和社会风俗等方面发生了积极变化? D.给中国人带来了一次思想的解放? E.结束了中国两千年的封建帝制? 4．国民党正面战场除了台儿庄战役取得大捷外,其他战役几乎都是以退却.失败而结束的。造成这种状况的主观原因是（）。 A.实行的是片面抗战路线? B.不敢放手发动和武装民众? C.将希望单纯寄托在政府和正规军的抵抗上? D.没有采取积极防御的方针? E.进行单纯的阵地防御战? 5．导致太平天国运动爆发的原因有（）。ACE A.封建统治者的腐朽?
B.第二次鸦片战争爆发? C.外国资本主义的侵略? D.辛酉政变? E.自然灾害严重? 6．下列选项中属于洪秀全宗教理论来源的是（）。ABC A.西方基督教教义? B.儒家大同思想? C.农民平均主义? D.道家无为思想? E.法家的法治思想? 7．戊戌维新运动在中国近代史上的重大历史意义，主要体现在戊戌维新运动是（）。BCD A.一场反帝反封建的革命运动? B.一场爱国救亡运动? C.一场资产阶级性质的政治改革运动? D.一场思想启蒙运动? E.一场倡导资产阶级民主共和的政治运动? 8．帝国主义对华资本输出的方式有（）。ABCD A.开设工厂? B.设立银行? C.向清政府进行政治贷款? D.争夺中国铁路的投资权，投资中国矿山? E.剥夺中国关税? 9．近代中国占支配地位的社会主要矛盾是（）。AD A.帝国主义和中华民族的矛盾? B.地主阶级和农民阶级的矛盾? C.资产阶级和无产阶级的矛盾? D.封建主义和人民大众的矛盾? E.各帝国主义之间的矛盾? 10．1978年开展的关于真理标准问题的讨论（）。 A.是又一次马克思主义的思想解放运动? B.冲破了个人崇拜和“两个凡是”的束缚?
《中国近现代史纲要》试卷Ⅰ 注意事项：1.考前将试卷及答题卷密封线内的信息填写清楚,字迹要工整。 2.考试形式:闭卷考试。 3.本试卷共六大题，满分100分，考试时间120分钟。 4.所有答案请写在答题卷上,否则无效。 一、单项选择题（1-16小题,每小题1分，共16分。下列每小题给出的四个选项中,只有一个选项是符合题目要求的。） 1.中国近代史的起点是（ A ） A.1840年鸦片战争 B.1900年八国联军侵华战争 C.1911年辛亥革命 D.1919年五四运动 2.下列哪个条约规定允许外国公使常驻北京（ A ） A.《天津条约》 B.《南京条约》 C.《五口通商章程》 D.《北京条约》 3.中国近代史上中国人民第一次大规模的反侵略武装斗争是（ A ） A.三元里人民抗英斗争 B.台湾军民抗日之战 C.太平天国农民起义 D.义和团运动 4.1856年发生的严重削弱了天平天国军事力量,成为太平天国由盛转衰分水岭的事件是（ B ） A.北伐失利 B.天京事变 C.洪秀全病逝 D.天京陷落 5.洋务运动时期洋务派兴办的最大的兵工厂是（ C ） A.金陵机器局 B.福州船政局 C.江南制造总局 D.天津机器局 6.清末“预备立宪”的根本目的在于（ C ） A.推进政体变革 B.发展资本主义 C.延续反动统治 D.缓和阶级矛盾 7.同盟会的机关刊物是（ A ） A.《民报》 B.《新民丛报》 C.《苏报》 D.《国民报》 8.1919年五四运动至1949年新中国成立以前,中国是( B ) A.封建社会 B.半殖民地半封建社会 C.资本主义社会 D.社会主义社会 9.在中国大地率先举起马克思主义旗帜的是（ D ） A.陈独秀 B.毛泽东 C.周恩来 D.李大钊 10.中共确定建立抗日民族统一战线的方针的会议是（ C ） A.八七会议 B.遵义会议 C.瓦窑堡会议 D.洛川会议 11.以国共合作为基础的抗日民族统一战线正式建立的标志是（ B ） A.西安事变的和平解决 B.国民党中央通讯社公布《中国共产党为公布国共合作宣言》 C.中共中央发布《停战议和一致抗日》 D.中国工农红军改编为八路军、新四军 12.中国人民抗日战争胜利纪念日是( D ) A.8月14日 B.8月15日 C.9月2日 D.9月3日 13.1946年5月4日，中共中央发布指示，决定将减租减息的政策改为没收地主土地分配给农民,揭开了解放区土地改革的序幕,该指示是( D ) A.《中国土地法大纲》 B.《土地改革法》 C.《战时土地政策纲领》 D.《关于清算减租及土地问题的指示》
开设中外合作办学的院校有哪些? 中外合作办学对于想获得国外名校硕士学位的人员来说是一个不错的选择，在国内边工作边学习，轻松拿到证书，相信很多在职人员都会感兴趣。那么，开设中外合作办学的院校有哪些? 据小编了解，仅在MBA这一热门在职研究生专业上，开办中外合作办学的院校就有很多，如对外经贸大学、江西财经大学、中国矿业大学、东华大学、南开大学等。上课地点涉及全国各地，能使大家轻松获得国外MBA专业知识，从而进一步推动现有工作的开展。 此外，中央财经大学、中国人民大学、上海财经大学、上海理工大学、浙江大学等院校也与许多国家高校开设了中外合作办学项目，涉及的专业有法学、医学、金融学、会计学、教育学等等，可以全方面满足各种专业人员的需求。 目前，对于工作忙碌不能直接出国留学的人员来说，通过中外办学的形式学习，既可以在国内接触国际上先进教育模式，掌握国际上高端前沿的专业知识，又节省了直接出国留学的费用，还可以获得与国外留学同样的硕士学位，性价比是比较高的。因此，吸引了大批人员参加学习。 可以说，随着国际经济的发展，国际教育也得到了长足的融合与交流，使得很多人通过各种途径，能较为容易实现国外留学的梦想。想了解更多中外合作办学信息，可联系在线老师。
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侍中、侍郎郭攸之、费祎、董允等，此皆良实，志虑忠纯，是以先帝简拔以遗陛下：愚以为宫中之事，事无大小，悉以咨之，然后施行，必能裨补阙漏，有所广益。 将军向宠，性行淑均，晓畅军事，试用于昔日，先帝称之曰“能”，是以众议举宠为督：愚以为营中之事，悉以咨之，必能使行阵和睦，优劣得所。 亲贤臣，远小人，此先汉所以兴隆也；亲小人，远贤臣，此后汉所以倾颓也。先帝在时，每与臣论此事，未尝不叹息痛恨于桓、灵也。侍中、尚书、长史、参军，此悉贞良死节之臣，愿陛下亲之、信之，则汉室之隆，可计日而待也。 臣本布衣，躬耕于南阳，苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顾臣于草庐之中，咨臣以当世之事，由是感激，遂许先帝以驱驰。后值倾覆，受任于败军之际，奉命于危难之间，尔来二十有一年矣。 先帝知臣谨慎，故临崩寄臣以大事也。受命以来，夙夜忧叹，恐托付不效，以伤先帝之明；故五月渡泸，深入不毛。今南方已定，兵甲已足，当奖率三军，北定中原，庶竭驽钝，攘除奸凶，兴复汉室，还于旧都。此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。至于斟酌损益，进尽忠言，则攸之、祎、允之任也。 愿陛下托臣以讨贼兴复之效，不效，则治臣之罪，以告先帝之灵。若无兴德之言，则责攸之、祎、允等之慢，以彰其咎；陛下亦宜自谋，以咨诹善道，察纳雅言，深追先帝遗诏。臣不胜受恩感激。 今当远离，临表涕零，不知所言。
大学·青春·人生 时间就像流沙一样从指尖溜走，当我们以为它很多的时候，总是不耐烦地把指缝裂得大一些。而当它真的已经要全部滑落的时候才发现，我们的手指却在不知不觉中闭得很紧。然而即使闭得再紧，再努力的挽留都只能徒劳无力。人生就是这样，分分合合，懂了遗憾，就懂了珍惜。不知从什么时候开始，自己一个人一次次的逛校园时，脚步开始渐渐变慢，越来越慢，慢慢的赏识着河大的一树一草一花；也不知道从什么时候起，发现食堂的饭菜并不是那么难吃，回味南院的菜更迷恋北院的饼，总也觉得吃不够；更不知道什么时候开始，发现保定的天其实很蓝，晚上的星星也很亮……每次走到超市门口，总会习惯的抬头望望宿舍的窗户，努力努力的想要抓紧这稍纵即逝的每一分钟，却总是显得那么无能为力，一切，终究还是要过去的。 曾经以为四年会很漫长，所有的所有就像刚发生的一样，回忆历历在目。第一次离开家，第一次踏进一个陌生的城市，没有兴奋，没有期待，没有梦想。火车上，一直拿着手机不停的记录着爸妈的嘱咐，到学校每天该吃什么，衣服怎么洗，怎么和人相处等等，很多很多。慌慌张张的办完了各种手续，大包小包的跟随着一位学姐准备进驻脑海中梦幻般的“荷园公寓”，路上妈妈一脸幸福的说：“豆豆第一次住校就住公寓，多享福啊！”。近了，更近了，爸妈由失望转向了绝望，破旧的小楼，阴暗的通道，八人间的宿舍，地板还是水泥的，老妈哽
咽了，老爸说：“求学嘛，都这样，别人都住，又不是一个人”。于是开始了张罗，老妈觉得既然没得挑宿舍，那就挑个好床位，这时，宿舍唯一的穿红衣服低着头照镜子的女孩（将来的三姐）开口了：“床位不能挑，都有号的”，老妈一愣，连床位都不能挑，那就挑个好柜子，女孩又开口了，“柜子也是按号的”……带着失望和不安，大学生活开始了。 日复一日的军训，不敢喊一声苦一声累，晚上一进被窝就偷偷哭。整整一年，吃饭，洗澡，逛超市，去哪都跟着七个姐姐，小心翼翼的，寸步不离。那些日子里，下铺无微不至的承包了我的一切，俨然一副“老妈”的形象。三姐更是对我关怀倍加，天天带我走街串巷的找吃的，二姐也不甘落后，每次见网友都带着我一起吃饭，于是我胖了，一年胖了二十斤，原来消瘦的脸和尖下巴从此彻底销声匿迹。那时，我们激情高涨，积极的参与各种活动，为学生会和社团奋不顾身的奔走着，我更是典型的劳模，天天风雨无阻的拎着浆糊贴宣传海报。就这样，在告别三年紧张的高中生活后，大一，在自以为是的忙忙碌碌中度过。大二，莫名其妙的翻然醒悟了，其实，直到现在都不晓得自己醒悟了什么。推掉了可以推掉的琐事，除了学习，就是看从图书馆借的书，射雕英雄传，神雕侠侣屡见不鲜，更有各种青春情感的“脑残书”，天天沉浸在“叶的离开，是风的追求，还是树的不肯挽留”的遐想中。开始了频繁的逛街，只逛不买；开始了想谈恋爱，只想不谈；开始了逃课，只为吃饭。那是多情善感的一年，依旧保持着写日
给人改变未来的力量 历史学二级学科介绍：中国古代史 专业研究方向主要有秦汉史、魏晋南北朝史、隋唐史、元史、明清史等。 中国古代史以中国古代的历史为研究对象，近代以前的中国史都属于研究范围。中国古代史一般以朝代为段落，如秦汉史、魏晋南北朝史、隋唐史、辽宋金元史和明清史等。同时，也可以进行专题研究，如政治史、制度史、经济史、文化史、军事史、社会史等。 中国古代史专业培养掌握历史学的基础理论与系统的专业知识，具有独立从事中国古代历史研究工作的能力，并能够在本学科与相关学科做出有理论及实践意义成果的高级人才。中国古代史专业硕士毕业后，能够从事中国古代历史及其相关学科的教学与科研工作，也能胜任新闻出版、方志编修等方面的工作。 共 48个二级学科招生单位： 中央民族大学、天津师范大学、河北大学(B)、河北师范大学、山西大学、内蒙古大学、辽宁大学、辽宁师范大学、渤海大学、吉林师范大学、黑龙江大学、哈尔滨师范大学、上海师范大学、上海大学、苏州大学、徐州师范大学、浙江大学(B)、安徽师范大学(B)、福建师范大学、江西师范大学、南昌大学、山东师范大学、曲阜师范大学、郑州大学(B)、河南大学(B)、湖北大学、湘潭大学、湖南大学、湖南师范大学、暨南大学(B)、华南师范大学(B)、广西师范大学、西南师范大学、四川师范大学、贵州大学、云南师范大学、西北大学、兰州大学、西北师范大学、青海师范大学、重庆师范大学、大连大学、扬州大学、安徽大学、聊城大学、中南民族大学、贵州师范大学、宁夏大学，中国人民大学(B)。北京大学(B)、北京师范大学(B)、陕西师范大学(B) 运城中公教育 本文转自运城中公网。————————————————————————————-百度文库
10.中共确定建立抗日民族统一战线的方针的会议是（ C ） A.八七会议 B.遵义会议 C.瓦窑堡会议 D.洛川会议 20.中华民国南京临时政府的局限性表现为（ ABC ） A.承认清政府与列强所订的一切不平等条约有效 B.没有提出任何可以满足农民土地要求的政策和措施 C.维护封建土地制度 22.毛泽东在《论持久战》一文中科学地预测中国持久抗战将经历三个阶段,即（ ABC ） A.战略防御阶段 B.战略相持阶段 C.战略反攻阶段 D.战略进攻阶段 E.战略决战阶段 35.简述鸦片战争后中国社会发生的两个根本性变化。 答：一，独立的中国逐步变成半殖民地的中国；二，封建的中国逐步变成半封建的中国。 37.简述抗日战争胜利的原因。 ①正义性的反侵略战争：这是中国民族革命与世界反法西斯战争两重性质的进步的和正义的战争，因此得道多助，具有广泛的社会基础。 ②全民族抗战：抗日战争是以国共合作为基础的全民族抗战，体现了中华民族的觉醒和民族的凝聚力。从敌后战场到正面战场，从国统区到论陷区。从国内社会各阶层到国外华侨，从汉族到少数民族都充分体现了全民抗战的特点。 ③中共的中流砥柱作用：从抗日民族统一战线的倡导和建立，到全面抗战路线的制定；从敌后根据地的建立和抗日游击战争的开展，到毛泽东《论持久战》指明抗战前途；从坚持斗争求团结巩固统一战线，到抓住国际国内有利时机及时反攻胜利，都突出了中共在抗战胜利中的关键作用。 ④两大战场相互依存，相互配合，坚持到抗战胜利，成为中国抗日战争的突出特点。 ⑤世界反法西斯战争的相互配合；世界反法西斯统一战线的形成和作战的相互协调是二战胜利的根本原因,苏美对日作战是中国抗战决胜的有力配合. 38.简述新民主主义革命时期中国存在的三种政治力量及其建国方案。 三种政治力量： (1)地主阶级和买办性的大资产阶级（后官僚资产阶级）。他们是反动势力、民主革命的对象。其政治代表现时北洋政府，以后主要是国民党统治集团。 (2)民族资产阶级。他们是中间势力，民主革命的力量之一。其政治代表是民主党派的某些领导人物和若干无党派民主人士。 (3)工人阶级、农民阶级和城市小资产阶级。他们是进步势力，民主革命的主要力量。其政治代表是中国共产党。 三种建国方案： (1)地主阶级和买办性的大资产阶级的方案。主张继续实行地主阶级、买办的大资产阶级的军事独裁统治，使中国继续走半殖民地半封建社会的道路。 (2)民族资产阶级民族资产阶级的建国方案。他们是要建立一个名副其实的资产阶级共和国，以便是资本主义得到自由和充分的发展，使中国成为一个独立的资本主义社会。 (3)工人阶级和其他进步势力的方案。他们主张在工人阶级及其政党的领导下，首先进行一场彻底的反帝反封建的新式资产阶级民主革命，即新民主主义革命，以便建立一个工人阶级领导的人民共和国，即人民民主专政的国家；并经过这个人民共和国，逐步达到社会主义和共产主义。
本科中外合作办学机构与项目(上海地区)名单 ·“▲”为依据《中外合作办学条例》和《中外合作办学条例实施办法》批准设立和举办的中外合作办学机构和项目 ·“●”为根据原《中外合作办学暂行规定》依法批准设立和举办，现经复核通过的中外合作办学机构和项目·“■”为同属本科和硕士研究生教育的部分合作办学机构 地 区 项目/机构名称(含内地与港澳台) 上海合作办学机 构 1.同济大学中德工程学院（Sino-German College Applied Sciences of Tongji University）▲ 2.上海大学中欧工程技术学院（Sino-European School of Technology of Shanghai University ）▲ 3.上海理工大学中英国际学院（Sino－British College, University of Shanghai for Science and Technology）▲ 4.上海交通大学交大密西根联合学院（Shanghai Jiao Tong University SJTU-UM Joint Institute ）● 5.上海大学悉尼工商学院（Sydney Institute of Language & Commerce, Shanghai University）● 6.上海纽约大学（Shanghai New York University）▲ 7.上海交通大学上海交大-巴黎高科卓越工程师学院（SJTU-Paris Tech Elite Institute of Technology at SJTU）▲■ 8.东华大学上海国际时尚创意学院（Shanghai International College of Fashion and Innovation, Donghua University）▲ 9.上海理工大学中德国际学院（Sino-German College, University of Shanghai for Science and Technology）▲ 合作办学项 目 1.上海工程技术大学与美国劳伦斯理工大学合作举办电子信息工程专业本科教育项目▲ 2.上海师范大学与英国龙比亚大学合作举办土木工程专业本科教育项目▲ 3.上海海事大学与荷兰泽兰德大学合作举办电气工程与智能控制专业本科教育项目▲ 4.复旦大学与爱尔兰都柏林大学学院合作举办计算机科学与技术专业本科教育项目● 5.复旦大学与法国里尔第二大学合作举办管理科学专业本科教育项目● 6.华东理工大学与德国吕贝克应用技术大学合作举办电气工程及其自动化专业本科教育项目● 7.华东理工大学与德国吕贝克应用技术大学合作举办化学工程与工艺专业本科教育项目● 8.东华大学与德国劳特林根应用技术大学合作举办轻化工程专业本科教育项目● 9.东华大学与日本文化学园合作举办艺术设计专业本科教育项目● 10.上海财经大学与美国韦伯斯特大学合作举办工商管理专业本科教育项目● 11.上海财经大学与英国南安普顿大学合作举办金融学专业本科教育项目● 12.上海理工大学与德国汉堡应用技术大学合作举办机械设计制造及其自动化专业本科教育项目● 13.上海理工大学与德国汉堡应用技术大学合作举办电气工程及其自动化专业本科教育项目● 14.上海理工大学与德国汉堡应用技术大学合作举办国际经济与贸易专业本科教育项目● 15.上海理工大学与美国中央密西根大学合作举办信息管理与信息系统专业本科教育项目● 16.上海理工大学与美国北达科他大学合作举办工商管理专业本科教育项目● 17.上海工程技术大学与美国劳伦斯理工大学合作举办机械设计制造及其自动化专业本科教育项目
大学成长回顾 大学四年转眼即逝，回顾这四年的生活，感觉这四年无论在学习上还是在生活上都得到了极大地提高，价值观更加明确，自己的视野也得到了极大的扩展，回想初到大学的兴奋与感动，如今已成为记忆深处的沉淀，如今得到的，是一份责任和成功走进社会，走进劳动的信心。大学让我成长，让我成熟稳重。 学习是伴随我们一生的，学生的天职就是学习，现代生活的快节奏，要求我们必须学习一生，国家的快速发展更需要有知识有激情的青年人的建设。大学时代应该是我们人生中最轻松最惬意的时光了，通过四年的努力每年都经过自己的认真学习获得奖学金，一方面是对自己的学习成绩的一种肯定同时另一方面也是通过奖学金完成学业回报父母减轻父母的生活负担的最好的方式。特别是通过努力在大学期间顺利的通过了大学英语四六级的考试，大学是人生最好的学堂，这里有丰富的知识，渊博的学者，在这里你的知识得到丰富，情操得到陶冶。在大学期间在学习上我学会了新的方法，重新学会了独立思考的角度，同时懂得了运用学习方法同时注重独立思考。要想学好只埋头苦学是不行的，要学会“方法”，做事情的方法。但说起来容易做起来难，我换了好多种方法，做什么都勤于思考，遇有不懂的地方能勤于请教。在学习时，以“独立思考”作为自己的座右铭，时刻不忘警戒。随着学习的进步，我不止是学到了公共基础学科知识和很多专业知识，我的心智也有了一个质的飞跃，能较快速的掌握一种新的技术知识，我认为这对于将来很重要。在学习知识这段时间里，我更与老师建立了浓厚的师生情谊。老师们的谆谆教导，使我体会了学习的乐趣。我与身边许多同学，也建立了良好的学习关系，互帮互助，克服难关。现在我已经面临毕业，每天努力正在做毕业设计，通过运用四年的知识解决具体的实际问题不仅检验了四年的学习状况而且更锻炼了自我的动 手和分析问题能力，受益匪浅。 在大学我还创办了天津理工大学第一个相声演出社团，并且作为创始人担任了相声团的团长，带领团队努力发展得到了学校领导鼓励和重视经校团委提议入了由校团委直属管理的大学生艺术团，在艺术团担任相声团团长并在校团委任职,并且在2009年和2010年连续两年参加天津电台相声广播组织举办的"欢声笑语校园行"系列巡演理工站的演出，弘扬了民族传统文化，丰富学生的校园生活而且演出同时获得圆满成功，在担任学校艺术团任职期间使我得到了各方面的锻炼，不仅是与人沟通和组织活动的能力而且最主要得到的锻炼就是对于学习和工作协调的能力的提高还有就是快速学习能力，通过自己踏实认真的努力使各方面的能力可以实际的转化为具体的工作实力与实际生产力来 完成每一件具体的工作与学习任务。 通过大学四年的教育在思想政治上我认识到作为当代大学生我们要认真学习社会
实事求是承九秩文脉笃学诚行育万千英才 ———写在河北大学建校九十周年之际 时光荏苒，岁月腾挪，河北大学喜迎九十华诞。作为河北省惟一由国家教育部与河北省人民政府共同建设的综合性大学，河北大学在国家高等教育布局中具有重要作用和特殊的区域地位，在提高河北省高等教育整体办学水平和办学效益上发挥着龙头和示范作用。建校90年来，河北大学为国家培养出30多万名优秀人才，他们当中有许多人成为高级领导干部、著名学者、知名企业家，为河北省乃至全国经济建设和社会发展做出了不可磨灭的贡献。 近十年来，河北大学在“省部重点支持”和“省部共建”平台下，充分发挥综合性大学学科布局优势和地处京津冀腹地的区位优势，步入了一个新的历史发展阶段，在学科建设、人才培养、师资队伍建设、教学科研和服务社会等各方面都取得了令人瞩目的成绩，在建设国内一流大学的征程上迈出了坚实的步伐。今天的河北大学已经成为河北省高素质创新型人才的摇篮，科学研究、服务社会、文化传承与创新的基地，以及国际学术交流的重要桥梁和窗口。 历史沿革篇：杏坛承雨花千树，滋兰树蕙展新颜 河北大学的前身是创建于1921年的“天津工商大学”。 教会大学作为中国近代高等教育的前驱和重要组成部分，在西学东渐方面具有十分重要的价值和地位。19世纪末，西方基督教差会和天主教修会在中国陆续开办了16所高等教育机构，其中仅有两所大学由法国耶稣会创办，即上海震旦大学和天津工商大学（今河北大学）。 早在1860年，法国政府就有以教会名义在天津创办一所高等学校的意图。经过长达60年的酝酿和努力，终于在1921年，在天津马场道清鸣台创办了“天津农工商大学”，复定名为“天津工商大学”，这就是河北大学的前身。这所大学奉利玛窦、南怀仁等前辈为楷模，实事求是，崇尚科学。上世纪三四十年代，学校人才济济、群英荟萃，享有“煌煌北国望学府，巍巍工商独称尊”的美誉。 在先后经历天津工商学院、津沽大学、天津师范学院、天津师范大学等几个时期后，1960年学校改建为综合性大学并定名河北大学，于1970年由天津迁至国家历史文化名城——保定，延续着办学历史的光荣与办学成就的辉煌。五十年代，学校成功研制出我国第一台模拟电子计算机和400万伏静电加速器。侯仁之、吴玉如、顾随、马沣等众多著名学者曾在学校任教。老一辈无产阶级革命家姚依林、国际著名物理学家袁家骝、人民大会堂的总设计师张镈等是河北大学毕业生的优秀代表。改革开放以来，学校审时度势，不断深化改革，各项事业迅速发展，办学空间、综合实力、人才培养质量、社会服务能力不断提高。1981年在全国首批获得硕士学位授予权；1984年创立了河北省第一个博士学位授权点；1996年为河北引进了第一位中科院院士；1999年培养出河北省第一位中科院院士…… 河北大学的建设与发展，得到了国家和河北省委、省政府的一贯支持。1960年、1962年、1978年、1984年、1996年，先后五次被河北省委确定进行重点建设。2000年，河北省政府对《河北大学面向21世纪建设与发展规划》进行论证并批复，对河北大学提出“建设国内一流大学”的办学目标。在河北省委、省政府的大力推动下，2002年得到教育部、财政部的重点支持。2005年，河北省人民政府与教育部签署共建协议，为河北