英语一级词汇表
第12卷 第4期Vol 112 No 14北京印刷学院学报 Journal of Beijing Institute of Graphic Communication 2004年12月Dec 12004 收稿日期:2004206222 文章编号:100428626(2004)0420055204 从词汇层面看大学生英语作文 孙边旗 (北京印刷学院外语部,北京102600) 摘 要:制约大学生英语写作能力提高的因素很多,如教学思想、教学模式、考核内容等,其中词汇量的大小及遣词能力的强弱无疑是最根本的因素。从词汇层面分析了作文中出现的种种问题,提出了切实可行的解决方案。 关键词:英语作文;词汇搭配;教学研究:H315 文献标识码:B 笔者参加了最近的四、六级作文评阅工作,发现写作仍是大学英语教学体系中的一个薄弱环节。学生作文中出现的错误五花八门,包括“条理不清”,“思路紊乱”,“语言支离破碎”,“连贯性差”等,语言错误之多达到骇人的地步。作为内容和语言的统一体,评卷人员是从内容和语言两个方面对作文进行综合评判的。既考虑是否用英语清楚恰当地表达思想,也考虑语言上的错误是否造成理解上的障碍。与作文的思想内容相比,语言错误的多少及严重程度是评分的最主要的依据。有关四、六级作文的文章,过去更多是从语法和结构方面进行分析,本文拟从词汇层面探讨大学生作文中存在的问题及应对措施。 1 大学生英语词汇学习策略 客观地说,大学生经过两年的基础英语学习把高中阶段所学的1,800个单词提高到四级要求的领会式掌握4,200个单词并不是一件容易的事,更别说六级所要求的5,500个,对教育相对落后的边远地区的学生来说尤其如此。在教学过程中,笔者通过与本院多个二级学院的学生交谈了解到,超过 85%的学生(笔者所教的02级3个班165名)把英语学习的难点和重点归结于词汇学习,包括词汇量的大小及对所学单词的灵活运用,访谈结果与其他 院校所做的调查基本一致。不可否认,无论是语言知识的学习还是综合应用能力的培养都离不开词汇学习。 就学生的单词学习策略,超过70%的学生采用所谓的“强记”,即按照四、六级词汇表的英文单词排列顺序根据中文解释进行默读、朗读,间或配以纸笔抄写记忆。这种看似最直接的单词记忆方式恰恰最耗时低效。目前多数学生面临的词汇学习瓶颈也证实笔者的这一判断。一方面,学生的词汇量不见有大的提高,另一方面,脱离了实际语境的单词记忆由于不是通过广泛阅读自然习得,结果必然是因不懂其用法而记而不用,陷入“屡记屡忘”的怪圈。这种违反语言学习规律的囫囵吞枣式的“强记”策略所产生的后遗症在四、六级作文中表现得一览无余。 2 英语词汇和四、六级作文 语言学家威尔金斯(D. A.Wilkins )说过:“我们不能接受语法比词汇更重要的说法。事实是,没有语法就只能传递有限的信息,然而,如果没有词 汇,则什么也传达不了”[1] 。可见,掌握必要的词 汇是顺利进行言语活动的保证,一篇作文的好坏以及能否得高分也必然与词汇有着密切的关系。根据国家四、六级考试作文评阅情况以及平时学生的
a(an) art. (非特指的)一(个)；任何一个；每一(个) A.D. n.公元 A.M. ad.上午，午前 abandon v.放弃；抛弃，离弃 abdomen n.腹；腹部 abide v.(by)坚持；遵守；容忍 ability n.能力，智能；才能，才干；技能 able a.能够，有能力的 abolish v.废除，取消 about prep.关于；在…周围；在…各处ad.大约 above prep.在…上方；(数量，价格等)大于… abroad ad.出国，在国外 abrupt a.突然的，意外的；陡峭的，险峻的；(举止，言谈等) 不流畅的absence n.缺席，不在场；缺乏 absent a.(from) 缺席的，不在场的；漫不经心的 absolute a.绝对的；完全的；专制的 absorb 吸收；吸引，使专心 abstract a.抽象的；深奥的n.摘要；抽象v.摘要；转移 absurd a.愚蠢的；荒唐的 abundant a.丰富的；充足的 abuse v.& n.滥用；谩骂 academic a.学院的；学术的，教学的
accelerate v.加速；促进 accent n.腔调，口音；重音(符号) accept v.认可，接受 access n.接近，进入；入口，通路；接近(或进入) 的方法accident n.事故 accidental a.偶然的，意外的 accommodate v.留宿，收容；供应，供给；容纳accommodations (-s) accompany v.陪伴，陪同 accomplish v.完成，实现 according (to) account n.帐户 accumulate v.积累，积蓄；堆积 accurate a.精确的，准确的 accuse v.(of) 控告，谴责 accustom v.(to) 使习惯 ache v.痛；哀怜n.疼痛，酸痛 achieve v.完成，达到；获得 acid n.酸a.酸的；酸性的 acquaint v.(sb.with) 使认识，使了解 acquaintance n.熟人；相识；熟悉 acquire v.取得，获得；学到
牛津英语一级词汇表1 1A apple 苹果 arm 手臂 autumn 秋天 bag 书包 ball 球 balloon 气球 bean 豆 bicycle 自行车 book 书 brother 兄弟，哥哥，弟弟dance 跳舞 doll 布娃娃 draw 画画 ear 耳朵 eye 眼睛 face 脸 family 家庭 father 爸爸 fine 好的 five 五 four 四 hand 手 I 我（主格） it 它 jump 跳 leaf 叶子 lemon 柠檬 little 小的，少的 look 看 me 我（宾格）melon 瓜 moon 月亮mooncake 月饼 mother 妈妈 mouth 觜 my 我的 nose 鼻子 one 一，一个/件。。。orange 橘子 taro 芋头 three 三
tree 树 two 二 write 写，写字 1B aunt 阿姨，姑姑，婶婶bee 蜜蜂 bird 鸟 blue 蓝的，兰色的brown 棕的，棕色的butterfly 蝴蝶 cake 蛋糕 chicken 小鸡，鸡肉 Coke 可乐 cook 烧饭，亨调 do 做 doctor 医生 drink 喝 driver 司机 eat 吃 farmer 农民 fat 胖的，肥的fireman 消防员 fish 鱼 fisherman 渔夫 frog 青蛙 goodbye 再见grandfather 爷爷，外公grandmother奶奶，外婆green 绿色的 ice-cream 冰淇淋 jelly 果冻 juice 果汁 kite 风筝 like 喜欢 listen 听 meat 肉 milk 牛奶 milkman 送奶工 new 新的 nine 九 noodle 面条 nurse 护士
大学英语A\B级词汇表 A a (an) art.一 A.D. adj.公元abandon vt.放弃,遗弃about adv.附近,大约 prep.在附近,关于above adj.上面的,上述的 prep.在…上方 adv.在上面abroad adv.往国外,海外absence n.不在,缺席absolute adj.完全的,绝对的absorb vt.吸收,吸引abuse n.滥用,虐待,辱骂 v.滥用,虐待,辱骂academic adj.学院的,理论的accept vt.接受,认可 vi.同意,承认acceptable adj.可接受的,合意的 acceptance n.接受,赞同access n.通路,入门 vt.接近 accident n.意外事件,事故accommodation n.住处,膳宿accompany vt.陪伴,伴奏according adv.依照 account n.计算,帐目,说明 v.说明,认为accountant n.会计,会计师accurate adj.正确的,精确的accuse vt.控告,谴责 ache n.疼痛 vi.觉得疼痛achieve vt.完成,达到achievement n.成就,功绩 acid n.酸 adj.酸的,讽刺的 acknowledge vt.承认,答 acquire vt.获得,学到 across adv.交叉地,在对面 prep.越过,交叉 act n.法案,(戏剧的)幕 v.行动,表演 action n.动作,行动 active adj.积极的 activity n.活动,行为 actor n.男演员,行动者 actress n.女演员 actual adj.实际的,真实的 actually adv.实际上,事实上 adapt vt.使适应,改编 add v.增加,做加法 addition n.增加,加法 address n.地址, 致辞 vt.向…致辞,演说 administration n.管理,行政 部门 adjust vt.调整,调节 admire v.赞美,钦佩,羡慕 admission n.允许进入,供认 admit v.容许,承认 adopt vt.采用,收养 adult n.成人 advance n.前进,提前 v.前进,提前 advanced adj.高级的,先进的 advantage n.优势,有利条件 advertise v.做广告,登广告 advertisement n.广告 advertising adj.广告的 advice n.忠告,建议 advise vt.劝告,建议 adviser n.顾问 affair n.事件 affect vt.影响,感动 afford vt.给予,供应得起, afraid adj.害怕,担心 Africa n.非洲 African n.非洲人 adj.非洲的 after prep./conj.在…之 后 afternoon n.午后,下午 afterwards adv.然后,后来地 again adv.又,再次, against prep.相反,反对 age n.年龄,时代 v.变老,上年纪 aged adj.年老的 agency n.代理处,中介 agenda n.pl.议程 agent n.代理(商) aggressive adj.有闯劲的,侵略 性的 ago adv.以前的,以往的 agree v.同意,一致,适合 agreement n.同意,一致,协议 agriculture n.农业,农艺 ahead adj./adv.在前,向 前 aid n.帮助,援助 vt.援助,帮助 Aids abbr.爱滋病 aim n.目标,瞄准 v.瞄准,打算 air n.空气,空中 vt.晾干,使通风, aircraft n.航行器 airline n.定期航线 airport n.机场 alarm n.警报,惊慌 vt.恐吓,警告 album n.集邮本,照相簿 alcohol n.酒精,酒 alcoholic adj.含酒精的 alike adj.相同的,相似的 alive adj.活着的,活泼的 all pron.全部 adj./adv.全部的 (地) allow vt.允许, 承认 allowance n.津贴,允许 ally n.同盟国,支持者 v.结盟 almost adv.几乎,差不多 alone adj./adv.单独的(地) along prep.顺着,沿着 already adv.已经 also adv.也,同样 alter v.改变 alternative n.可供选择的办法 adj.选择性的 although conj.虽然, 尽管 altogether adv.完全地, 总而 言之 always adv.总是,永远 am v./aux.是,在 amaze vt.使吃惊 amazing adj.令人惊异的 ambition n.野心,雄心 ambulance n.救护车 America n.美国 American n.美国人 adj.美国的,美洲的 among prep.在…之中 amount n.数量 vi.(to) 总计,等于 analyse vt.分析,分解 ancient adj.远古的 and conj.和,并 anger n.愤怒 angle n.[数]角,角落 vi.钓鱼,追逐 angry adj.生气的,愤怒的 animal n.动物 anniversary n.周年纪念 announce vt.宣布,通告 announcement n.宣告,通告 annoy vt.使苦恼,骚扰 annoying adj.恼人的,讨厌的 annual adj.每年的 n.一年生植物,年刊 another adj.另外的,又一 answer n.答案,回答 v.回答,答复说 anxious adj.担忧的,渴望的 any adj.任何的,所有的 pron.无论那一个, 任何 anybody pron.任何人 anyone pron.任何一个 anything pron.任何事 anyway adv.无论如何,总之 anywhere adv.无论何处 apart adv.分离,分别地 adj.分开的 apartment n.公寓住宅,房间 apologise vi.道歉 apparent adj.显然的 appeal n.请求,呼吁,吸引力 v.吸引要求 appear vi.出现,看来 appearance n.出现,外貌 appetite n.胃口,欲望
商务英语词汇的一词多义现象分析 内容摘要：作为商务英语的基础，商务英语词汇在日常的商务英语的输入与输出环节中发挥着重要的作用。如何更好的对商务英语词汇进行科学而且准确的认知，已经成为当前商务英语教学领域研究的一个重点。本文主要对商务英语中词汇的一词多义现象来进行研究，探讨其一词多义产生的原因、影响及今后的习得策略。 关键词：商务英语词汇一词多义 词汇在商务英语中构成语篇的基础，词汇的准确使用是实现预期沟通效果与目的重要保证。但是，由于主观及客观等方面的原因，在商务英语的词汇表达中，会在不同程度上存在着一词多义现象。这些一词多义的词汇如果在使用的过程中不加以注意，很容易造成商贸沟通及合作中误解的产生。因此，本文从商务英语词汇一词多义现象的基本内涵出发，探讨其在今后的商务英语的学习与运用策略，对于提升今后的商务英语词汇理论研究的深入和完善具有一定的借鉴意义。 一.商务英语词汇一词多义的内涵 词汇的一词多义在语言学中并不是一个特殊的现象，包括英语、汉语、韩语、德语等诸多的语种中，都在不同程度
上存在着词汇的一词多义现象。所谓的商务英语词汇的一词多义现象，从字面的意思来看就是某一词汇具有两个或者两个以上的含义与意思。这些含义有的相似，有的与本意之间距离比较遥远。例如，在英语词汇中，spring 本初的含义是春天，可是在实际的运用过程中，它又逐渐呈现出了泉水与弹簧的内涵。一词多义现象产生的原因是极为复杂的。一方面是在语言发展的进程当中，由于文化或者是语言习惯等方面的原因，一些简单的词汇在内容及含义的表达方面表现的更加丰富。另一方面是词汇本身就具有一定的衍生与创造的能力。无论是通过哪一种方式或者渠道所产生的词汇的一词多义现象，其对日常的英语交流与商务英语合作所产生的影响还是比较深远的。 商务英语词汇一词多义现象的存在对于商务英语的使用所产生的影响主要有着两个不同的方向。从正面的影响来看，作为一种语言特征，商务英语词汇的一词多义现象可以在客观上促进商务英语交流形式与内容的多样性，因为有了一词多义的现象，一些语言在表达层面的机动性与灵活性则会更加的突出。从反面或者说消极的一面来看，商务英语词汇中存在的一词多义现象，在某种程度上增加了交流的负担，甚至在表达与使用的过程当中，由于对这种一词多义词汇的使用缺乏应有的谨慎与小心，最终影响到商务英语沟通与表达的畅通与有效。
计算机常用英语词汇表 高频700单词 一、硬件类(Hardware) （'hɑ:dwε?） CPU(Center Processor Unit)中央处理单元（'sent?'pr?uses?'ju:nit）Main board主板（mein b?:d） RAM(random access memory)随机存储器(内存)（'r?nd?m '?kses 'mem?ri） ROM(Read Only Memory)只读存储器（ri:d '?unli 'mem?ri） Floppy Disk 软盘（'fl?pi disk） Hard Disk 硬盘（hɑ:d disk） CD-ROM 光盘驱动器(光驱) monitor 监视器（'m?nit?） keyboard 键盘（'ki:b?:d） mouse 鼠标（maus） chip 芯片（t?ip） CD-R 光盘刻录机 HUB 集线器 Modem= MOdulator-DEModulator, 调制解调器（'m?udem'm?djuleit?di:'m?djuleit?） P-P(Plug and Play) 即插即用（pl?ɡplei） UPS(Uninterruptable Power Supply) 不间断电源（?nint?'r?pt?b?l
pau?s?'plai） BIOS(Basic-input-Output System) 基本输入输出系统（'beisik 'input 'autput 'sist?m） CMOS(Complementary- Metal-Oxide-Semiconductor) （k?mpli'ment?ri 'met?l '?ksaid semik?n'd?kt?）互补金属氧化物半导体 setup安装（set?p） uninstall卸载（?nin'st?:l） wizzard向导（'wiz?d） OS(Operation System)操作系统（?p?'rei??n 'sist?m） OA(Office AutoMation)办公自动化（'?fis ?:t?'mei??n） edit编辑（'edit） copy复制（'k?pi） cut剪切（k?t） paste粘贴（peist） delete删除 (di'li:t) select选择 (si'lekt) find查找 (faind) select all全选 (si'lekt ?:l) replace替换 (ri'pleis) undo撤消 (?n'du:) redo重做 ([ ri:'du:) program程序（'pr?uɡr?m）
英语分类词汇表（1）1性别及家庭成员 boy 男孩 girl 女孩 mother 母亲 father 父亲 grandpa 爷爷grandma 奶奶grandmother祖母grandfather祖父 dad 爸爸（口语）mum 妈妈（口语）uncle 叔叔 aunt 阿姨 sister 姐妹 brother 兄、弟 Ms 女士 Mr 先生 Miss 小姐 2动物 panda 熊猫 monkey 猴子 dog 狗 cat 猫 bird 鸟 bee 蜜蜂 bear 熊 horse 马 pig 猪 duck 鸭子 rabbit 兔子 tiger 老虎 lion 狮子 chick 小鸡 fox 狐狸 hen 母鸡 cow 奶牛cock 公鸡 3数字 one 一 two 二 three 三 four 四 five 五 six 六 seven 七 eight 八 nine 九 ten 十 eleven 十一 twelve 十二 thirteen 十三 fourteen 十四 fifteen 十五 sixteen 十六 seventeen 十七 eighteen 十八 nineteen 十九 twenty 二十 twenty-one 二十一 thirty 三十 forty 四十 fifty 五十 sixty 六十 seventy 七十 eighty 八十 ninety 九十 one hundred一百 thousand 千 4食物饮料三餐味道水 果 rice 米饭 meat 肉 noodles 面条 fish 鱼 chocolate 巧克力 egg 蛋 vegetable 蔬菜 carrot 胡萝卜 bread 面包 orange 桔子 apple 苹果 milk 牛奶 tea 茶 coffee 咖啡 cake 蛋糕 candy 糖果 cookie 饼干 hot dog 热狗 breakfast 早餐 lunch 午饭 supper 晚饭 dinner 晚饭，正餐 lemon 柠檬 pear 梨 peach 桃子 banana 香蕉 5衣服 T-shirt T—恤衫 shirt 衬衫 skirt 短裙 cap 帽子（前边有帽沿的） hat 帽子(周围有帽沿的) shoes 鞋子 shorts 短裤 vest 背心 pants 短裤 dress 连衣裙 6冠词 a 一（个，件……） an
全国公共英语等级考试一级词汇表 A a(an) art. 一（个） able a. 有能力的 be able to do sth. 能够做某事 about prep. 关于; 有关 abroad ad. 国外，海外 according (to) prep. 按照,依照across prep.& ad. 横过，穿过 afraid a. 害怕的；恐怕 be afraid of 恐怕；害怕 after prep. & conj. 在……以后 afternoon n. 下午，午后 again ad. 再一次，又一次 ago ad. 以前 agree vt. 同意，答应 agree to do sth. 同意做某事 agreement n. 同意；协议 ahead ad. 在前，向前，提前 air n.空气；大气 airmail n. 航空邮件 airport n. 飞机场 all a. 所有的, 全部的 all over 到处；全部结束 all right 好；不错 not at all 一点也不；别客气 almost ad. 几乎; 差不多： along prep. 沿着 already ad. 早已，已（经） also ad. 也，同样 always ad. 总是；永远，始终 am vi. 是 A.M.(=a.m.) 上午 America n. 美国, 美洲， American a. 美国（人）的n. 美国人among prep. 在……之中 and conj. 和，与；然而 angry a. 愤怒的，生气的 be angry with sb. 生某人的气 animal n. 动物，牲畜 annoy vt. 使愤怒；打扰 another a. 再一个；别的 one after another 一个接一个 answer n. 回答，答复
市场营销学是20世纪初起源于美国的一门学科。这门以大市场为研究对象的学科所涉及的原理、方法和技巧关系到企业经营的成败。所以随着中国经济日益和世界接轨，营销学的理论和知识引起了中国企业经营者、实业家和学术界的普遍关注。在现代英语逐渐成为国际商业社会的通用语言的今天，营销英语（Marketing English）的重要性不言而喻。因为它是理解营销学最直接的语言也是国际经济交流必不可少的沟通桥梁。营销英语属于专门用途英语（English for Specific Purposes）的一个分支，一种变体。Trevens 提出了ESP的四个区别性特征:(1)需求上满足特定的学习者;(2)内容上与特定专业和职业相关;(3)词汇、句法和语篇上放在与特定专业、职业相关的活动的语言运用上;(4)与普通英语形成对照。营销英语，作为ESP的变体，具有以上ESP的共同性：它是市场营销领域的特定语言，词汇、句法上既有普通英语的特征又有自身的专业特征代写论文。而根据营销英语的词汇特点，探讨营销英语词汇认知策略，有助于学习者更好地领会和运用营销英语。 一、营销英语的词汇特点 1．词汇的专业性 营销英语的词汇具有比较明显的专业特征。营销英语语境决定或制约着部分词汇具有其特殊的营销语义。例如,普通英语中“promotion”、“distribution”的通常含义分别为“提升”、“分发”但在营销语境中,它们却有着特殊的含义。以下面一则有关市场营销方面的商务英语阅读材料作例子： Marketing is a collection of activities that includes selling,advertising, public relations, sales promotions, research, new productdevelopment, package design, merchandising, the provision ofafter-sales service, and exporting. The term marketing mix describesthe combination of marketing elements used in a given situation.Appropriate mixtures vary depending on the firm and industry. Majorelements of the marketing mix can be listed under four headings:Promotion--including advertising, merchandising, public relations,and the utilization of salespeople; Product--design and quality ofoutput, assessment of consumer needs, choice of which products tooffer for sale, and after-sales service; Price--choice of pricingstrategy and prediction of competitors' responses; Place--selectionof distribution channels and transport arrangements.在这仅有114 词的一个段落中就有如marketing（市场营销）、selling（销售）、public relations（公共关系）、sales promotion（促销）、new product development（新产品开发）、package design（包装设计）、merchandising（商品学、商品销售）、after-sales service （售后服务）、marketing mix.（营销组合）、promotion（宣传推广）、pricing strategy (定价策略）、distribution channels（销售渠道）、transport arrangement（运输安排）10多个营销专业词汇，这些专业词汇是理解这段话的关键所在。可见要学好营销英语，对专业词汇的掌握是首先要解决的问题。 2.词汇的跨学科性 营销学涉及的面很广,它不仅包含自身生产、定价、促销、分销等内容,同时还涉及到人口学、地理学、消费心理学等等,因而其词汇具有明显的跨学科性。如demography(人口统计学),regionaleconomic integration (区域经济一体化),aging society (人口老化社会)等。而由于与营销学与经济学千丝万缕的关系,在营销英语中最常见的是经济学上的术语,如: supply(供应)，demand(需求),price Index(价格指数), price fluctuation(价格浮动)，revenue(收入), Gross Domestic Product(GDP)(国内生产总值)等。所以各个经济领域的专业术语夹杂在营销英语中是营销英语的一大特点。 3.词汇的美语化特征 因为营销学的发源地是美国。最初的基本理论大部分都是由美国经济学家提出并加以发展和
初中英语词汇表 注：n 名词 v 动词 adj形容词adv 副词 prep介词 conj连词phr.短语 num数词 pron 代名词第一册1----833 1 what [hw?t] pron 什么 2 is [iz] v 是 3 what's [hw?ts] what is 的缩写形式 4 your [ju?] pron 你的,你们的 5 name [neim] n 名字 6 my [mai] pron 我的 7 I [ai] pron 我 8 am [?m] v 是 9 I'm [aim] I am 的缩写形式 10 in [in] prep 在...里(内,上) 11 row [r?u] n (一)排,(一)行 12 one [w?n] num 一 13 number ['n?mb?] n 数字,号码 14 two [tu:] num 二 15 too [tu:] adv 也 16 three[θri:] num 三 17 are [ɑ:] v 是 18 you [ju:] pron 你,你们 19 yes [jes] adv 是 20 four [f?:] num 四 21 five [faiv] num 五 22 no [n?u] adv & adj 不,不是 23 not [n?t] adv 不 24 hi [hai] int 喂(问候或唤起注意) 25 class [klɑ:s] n (学校里的)班级,年级 26 grade [greid] n 年级 27 six [siks] num 六 28 seven ['sevn] num 七 29 eight [eit] num 八 30 nine [nain] num 九 31 ten [ten] num 十 32 zero ['zi?r?u] num & n 零 33 plus [pl?s]prep 加,加上 34 it [it] pron 它 35 It's [its] it is 的缩写形式 36 how [hau] adv (指程度)多少,怎样 37 old [?uld] adj ...岁的,老的 38 eleven [i'levn] num 十一 39 twelve [twelv] num 十二 40 minus ['main?s] prep减,减去 41 thirteen ['θ?:ti:n] num 十三42 fourteen ['f?:'ti:n] num 十四 43 fifteen ['fif'ti:n] num 十五 44 hello [h?'l?u] int喂(问候或唤起注意) 45 please [pli:z] int 请 46 can [k?n] v.aux 能,可以,会 47 spell [spel] v 拼写 48 that [e?t] pron 那,那个 49 secret ['si:krit] n 秘密 50 this [eis] pron 这,这个 51 in [in] prep 用...(表达) 52 English['i?gli?] n & adj 英语,英国人 53 in English[in'i?gli?]phr. 用英语(表达) 54 a [ei] art 一(个,件...) 55 clock [kl?k] n 钟 56 and [?nd] conj 和,又,而 57 pencil-box['penslb?ks]n 铅笔盒 58 an [?n] art 一(个;件.) 59 pencil ['pensl] n 铅笔 60 ruler ['ru:l?] n 尺子 61 pen [pen] n 钢笔 62 sharpener ['?ɑ:p?n?] n 卷笔刀 63 eraser [i'reis?] n 橡皮擦 64 room [ru:m] n 房间 65 book [buk] n 书 66 map [m?p] n 地图 67 desk [desk] n 书桌 68 cup [k?p] n 杯子 69 bag [b?g] n 书包 70 compute r[k?m'pju:t?]n电脑,电子计算机 71 mouse [maus]n 鼠,耗子,鼠标 72 bed [bed] n 床 73 keyboard ['ki:b?:d] n 键盘 74 isn't ['iznt]is not 的缩写形式 75 pear [p??] n 梨 76 cake [keik] n 蛋糕,饼,糕 77 banana [b?'nɑ:n?] n 香蕉 78 apple ['?pl] n 苹果 79 orange ['?:rind?] n 橙子,橘子 80 egg [eg] n 蛋 81 bike [baik] n 自行车 82 bus [b?s] n 公共汽车 83 car [kɑ:] n 汽车,小汽车 84 jeep [d?i:p] n 吉普车 85 Chinese['t?ai'ni:z]adj中国的,中国人的；n 中国人,汉语 n 中国人,汉语
精心整理 a(an) art.一(个)；每一(个)；任一 ad.a.力的在…在…大约above prep.在…上 方；(数量，价格等)大于… abroad a. 恐 的 after prep.在…以后conj.在…以后ad.以后 afternoon v.同意 agreement n.协议，协定；一致，同意 ahead ad.在前；向前 a.所有的ad. 都，全部地pron.所有，全部 almost ad.几乎 along ad.向前；和…一起，一同顺 无例始终 am v.是
America n.美洲；美国American a. n. 洲人 中 and a.生气的animal n.动物annoy v.使恼怒，使 生气；打扰， 干扰 的pron.无论 哪一个；无论 哪些 anybody prep.(否定、 疑问、条件句 中)任何人； (肯定句中)随 便哪一个人 v.是 arm n.胳膊 around prep.在…各 处，到处；大 约ad.约，到 处 n.亚洲 Asian a.亚洲的；亚 洲人的n.亚洲 人 ask …(表 婶母； 姑母；姨母； 舅母 Australia
n.澳大利亚 Australian a.澳大利亚的，澳州区的；澳 baby n.婴儿，孩子；年龄最小的人 back n.后部；背面；脊背a.最后面的ad.向后 bad a.不好，坏的，be v.是 bear v.生子女；忍受；负担 beat n.(心脏等的)跳动(声)；有节奏的敲击(声)v.(连续地)beer n.啤酒 before prep.&conj.在…之前ad. 以前 begin v.开始 behind prep.在…的prep.在…旁边(或附近)；和…相比 best ad.&a.最好 (的) better a.较好的，更好的ad.更好地 在 bit n.一点 black a.黑的，黑色的n.黑色
说明： 1.根据单招考试要求制作了词汇表。词汇表共收单词2200个左右。其中未注标记的单词1700个左右（含初中学过的词汇），标“*”的词汇500个。 考生应掌握本表中的未标记的词汇和标“*”的词汇。 2.词汇表以单词为收词单位，同形异义词并入同一词条。词条下列出了应掌握的习惯用词和固定搭配。常用后缀派生词若无语义变化及拼写变化，原则上不列单词。 词汇表 A a（an）art. ability n. able a. *aboard prep. & ad. about ad. & prep. above prep. & a. abroad ad. *absent a. accept v. *access n. & v. accident n. account n. accountant n. ache v. & n. across prep. & ad. act n. & v. action n. active a. activity n. actor n. actress n. actually ad. ad（=advertisement）n. add v. addition n. address n. *adjust v. *administration n. *admire v. adult n. *advanced a. advice n. advise v. *afford v. afraid a. Africa n.African n. & a. after prep. & conj. afternoon n. again ad. against prep. age n. agency n. agent n. ago ad. Agreement n. ahead ad. aid n. & v. aim n. & v. air n. airline n. airport n. *aisle n. album n. *alcohol n. *alert a. alike a. & ad. alive a. all a.，ad.& pron. allow v. almost ad. alone a. along ad. & prep. aloud ad. already ad. alsoa d. although conj. always ad. am/a. m.，AM/A. M. n. *amazing a. America n. American n. & a.
a(an) art.一(个)；每一(个)；任一 A.M. ad.上午，午前able a.能够，有能力的about prep.关于；在…周围；在…各处ad.大约 above prep.在…上方；(数量，价格等)大于… abroad ad.出国，在国外according ad.按照；根据across prep.穿过；在另一边，在对面ad.横越 afraid a. 恐 的 after prep.在…以后conj.在…以后ad.以后 afternoon n.下午 again ad.又，再 age n.年龄 ago ad.以前 agree v.同意 agreement n.协议，协定；一 致，同意 ahead ad.在前；向前 air n.空气；天空 airmail n.空邮 airport n机场 all a.所有的ad.都，全 部地pron.所有，全 部 almost ad.几乎 along ad.向前；和…一起， 一同prep.沿着，顺 着 already ad.已经 also ad.也 always ad.总是，无例外地； 永远，始终 am v.是 America n.美洲；美国 American a.美国(洲)的n.美 国人；美洲人 among prep.在…之中 and conj.与，和；又； 另外 angry a.生气的 animal n.动物 annoy v.使恼怒，使生气； 打扰，干扰 another a.另一，再一；别的 pron.另一个 answer n./v.回答；答复n. 答案 any a.一些；任何的 pron.无论哪一个； 无论哪些 anybody prep.(否定、疑问、 条件句中)任何人； (肯定句中)随便哪 一个人 anything pron.任何事物 apple n.苹果 April n.四月 are v.是 arm n.胳膊 around prep.在…各处，到 处；大约ad.约， 到处 arrive v.到达 as prep.作为 ad./conj.像…一样； 如同；由于 Asia n.亚洲 Asian a.亚洲的；亚洲人的 n.亚洲人 ask v.问，询问 at prep.在…(表示时 间或地点) August n.八月 aunt n.伯母；婶母；姑 母；姨母；舅母 Australia n.澳大利亚 Australian a.澳大利亚的，澳州 区的；澳大利亚人 的n.澳大利亚人 autumn n.秋天 away ad.离，远离；变化， 消失；不在这里 baby n.婴儿，孩子；年 龄最小的人 back n.后部；背面；脊 背 a.最后面的ad. 向后 bad a.不好，坏的，糟糕 的 bag n.包 ball n.球 banana n.香蕉 bank n.银行，河岸 basket n.篮，篓 basketball n.篮球 be v.是 bear v.生子女；忍受；负 担 beat n.(心脏等的) 跳动 (声) ；有节奏的敲 击(声) v.(连续地) 打，击；打败，战 胜 beautiful a.美丽的 because
摘要：从词汇层面和句法层面对英语中的歧义现象及其成因进行具体、深入地分析和探讨，以帮助们更加深刻地理解英语中的歧义现象，从而在使用英语过程中避免歧义的产生。 关键词：歧义；成因；词汇层面；句法层面 歧义是语言中十分常见且始终存在的一种现象，在人们学习英语过程中，也常常会遇到歧义现象，或是遇到由于歧义而产生的问题。研究英语中的歧义现象及其成因不仅能够帮助人们避免陷于歧义之中，使人们对英语语言本身有更加深刻地认识，而且还可以充分利用歧义来为人们服务，创造意想不到的效果。因此掌握好英语中的歧义现象及其成因，有助于人们提高自身的英语语言应用能力和交际能力，同时也有助于语言学理论的发展。 但何谓歧义呢？歧义是指一个符合语法规则，遵循逻辑常理的语句包含两种或两种以上释义的语言现象[1]。为了更好地理解此定义，让我们看以下例子： 例1：John drove to the bank. 例2：They saw her duck. 例1、2 句都为歧义句，例1 中的歧义是由于对bank 一词的不同理解而产生的。bank 一般有两层常见的意义：一是指银行，二是指河岸。在没有上下的情况下，我们可以认为例1 产生以下歧义：（1）约翰开车去银行。（2）约翰开车去河岸边。 更确切地说，例1 的歧义是由于bank 一词的“同音同形异义”现象而造成的。然而例2 中的歧义却是由于人们对句法结构的不同理解而造成的：(1)如果把duck 看成是不带“to” 的不定式，而且此不定式是宾语“her”的补语，此句的含义就变成：They saw her move her head down quickly. 他们看到她很快地低下头。(2)如果把duck 看成“saw” 的直接宾语，此时duck 就成了名词，整句意为：They saw her duck.他们看到了她的鸭子。 通过例1、例2，我们不难发现尽管两句都为歧义句，但它们形成歧义的原因各不相同：例1是词汇层面上的歧义(Lexical Ambiguities)，而例 2 是句法层面上的歧义（Syntactic Ambiguities)，而且这两个层面上的歧义是造成歧义的主要原因，因此接下来本文就针对这两个层面来对英语中的歧义现象及其成因做具体、深入地分析和探讨。 一、词汇层面上的歧义 1. 由同音同形异义词或多义词产生的歧义 John I. Saeed 在他的著作Semantics（《语义学》）中指出：同音同形异义词（Homonymy）或同音同形多义词（Polysemy）很容易使句子产生歧义。人们有时很难区分同音同形异义词和同音同形多义词，但词汇学家在编撰词典时，已经做了明显地区分：同音同形异义词的几层不同含义是以单独的词条一一列出的，而同音同形多义词的几层不同含义是列在同一词条之下的[2]。因此通过查阅词典，我们不难判断例1 是由于同音同形异义词（bank）而造成的歧义。接下来我们来谈谈由于同音同形多义词而产生的歧义，请看以下两个例子： 例3：Mr. Collins, the priest, is going to marry Jane at the church. 例4：He was seated by the chairman. 例3、例4 中的“marry” and “by” 都为同音同形多义词，根据牛津高阶英汉双解辞典并结合整句内容可知“marry” 为动词,并在同一词条下具有两层含义：（1）to get married to sb; to become the husband of sb（和谋人）结婚（2）to perform a ceremony in which a man and woman become husband and wife为?主持婚礼，操办婚礼[3] 因此例3 便具有歧义：（1）Mr.Collins, the priest, is going to take Jane as a wife at the church. 牧师柯林斯先生将要在教堂与简结婚。（2）Mr. Collins, the priest, is going to officiate Jane’s wedding at the church.牧师柯林斯先生将要在教堂为简主持婚礼。 例4 中的介词“by” 也具有两层含义，根据牛津辞典并结合句子内容，“by” 在同一词条下意