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原各类学生学号编码方案

原各类学生学号编码方案
原各类学生学号编码方案

原各类学生学号编码方案

一、原研究生学号编码方案

1.研究生学号由九位字符表示,其中第五、六位(从左算起,下同)用英文大写字符表示,其余用数字字符表示。

2.第一、二位表示学生入学年级。

3.第三、四位表示系(部)、所(室)等教学单位编号。

4.第五、六位表示研究生培养类别等属性,具体编码如下:

SO 脱产硕士SW 委培硕士SD 代培硕士SZ 在职硕士BO 脱产秋季入学博士CB 脱产春季入学博士BD 代培

5.第七~九位表示学生序号。

二、原普通教育本、专科生学号编码方案

1.学号由七位阿拉伯数字组成,不含任何字符;

2.第一、二位数字(从左算起,下同)表示入学年级;

3.第三、四位表示学生入学时所在系(部)教学单位代码。具体系别编码如下:

03 化学物理系18 外语系

04 近代物理系19 少年班与“00”班

05力学与机械工程系20 基础物理中心

06 电子工程与信息科学系21 电子技术基础部

07 地球物理与空间科学系22 外语教学部

08 生物系23 体育教学部

09 精密机械与精密仪器系24 社会科学部

10 自动化系25 科学史教研室

11 计算机科学系26 公共数学教研室

12 应用化学系27

13 热科学与能源工程系28 结构中心

14 材料科学与工程系40 成人教育学院

15 信息管理与决策科学系41 北京大学部

16 经济管理与系统科学系42 北京研究生院

17 统计与金融系43 北京干部管理学院

4.第五位为学生的学制和培养方式码。其中94级以前为:

0—五年制本科

2—四年制自费本科

4—二年制自费大专

6—三年制自费大专

8—五年制自费本科

1—四年制委培(自费)本科3—二年制委培(自费)大专5—三年制委培(自费)大专7—五年制委培(自费)本科

95、96级为:

0—2为国家任务本科生(含四年和五年制)

3,4 待用

5 三年委培专科

6 三年制自费专科

7 二年制委培专科

8 二年制自费专科

9 其他待用

原成人教育学生学号编码方案

1.学生学号由九位字符组成,其中第五、六位(从左算起,下同)用英文大写字符表示,其余使用数字字符表示。

2.第1、2位:表示入学年级,如95、96;

3.第3、4位:办班单位,取系部的编号两位数;

4.第5位:办学形式表示,其中“T”表示“脱产”班学生

“H”表示“函授”学习的学生

“Y”表示“夜大”学习的学生

5、第6位:表示学生层次,其中:“B”表示本科,

“Z”表示专科,

“S”表示专科起点升本科。

6.第7位:表示某系同年级同层次同形式的班级编号,如一个班,用“1”、两个班分别用“1”和“2”。

7.第8、9位:本班学生顺序编号。

例:9504TZ102号表示95级四系脱产成教大专班1班第二个学生。

青岛市企业档案分类编号办法及整理办法-mail

青岛市企业档案分类编号办法 第一条为科学地管理档案,便于档案信息资源的综合开发利用与交流,制定本办法。 第二条本办法规定了企业各项工作中形成的全部档案的分类原则、类目设置、编号办法以及档案实体的排列方法。 第三条档案的分类原则是以企业全部档案为对象,依据本单位职能,结合档案内容及其形成特点,保持档案之间的有机联系,便于档案的科学管理与开发利用。 第四条档案的类目设置 (一)一级类目的设置 设置十个一级类目:即管理类、产品类、科研类、基建类、设备仪器类、会计类、照片类、声像类、实物类、职工类。企业亦可根据具体需要增减一级类目。 (二)档案二级及二级以下类目的设置 1、管理类、照片类档案按年度设置二级类目,按保管期限设置三级类目。 2、产品类档案一般按产品种类或产品型号设置二级类目;需设置三级类目的,一般按产品型号或产品结构设置。 3、科研类档案二级类目一般按课题性质设置,三级类目一般按课题设置;研究项目少,不需设置三级类目,其二级类目可直接按课题设置。

4、基建类档案二级类目一般按性质或用途(如生产设施、非生产设施)设置,三级类目按建筑项目设置;不需设置三级类目的,其二级类目可直接按建筑项目设置。 5、设备仪器类档案二级类目一般按使用性质(如专用、通用)或用途、种类设置,三级类目按设备仪器型号设置; 6、会计类档案按其种类设置二级类目,会计帐簿、凭证分别按年度设置三级类目,会计报告不设置三级类目。 7、音像类档案一般按载体形式设置二级类目,按年度设置三级类目。 8、实物类档案按其种类或年度设置二级类目。按种类设置二级类目的,可按年度设置三级类目。 第五条档号的编制 档号由全宗号、类目(目录)号、件(案卷)号及间隔号组成。 (一)全宗号 全宗号由青岛市档案馆统一确定,在档案未进馆之前该号暂空。 (二)类目号 1、一级类目号采用其类目中有代表性的两个汉字的大写汉语拼音字母编写,即GL:管理、CP:产品、KY:科研、JJ:基建、SB:设备仪器、KJ:会计、ZP(SP):照片类、SX:声像类、SW:实物类、ZG:职工。 2、管理、会计、照片、声像、实物等类二级及二级以下类目号

安徽省中小学生学籍号编码规则

1

学学区,编码不得重复,见学区号说明。 4、特征码:普通入学学生,特征码为:男“1”,女“2”;对于从省外(国外)转入的小学男生,特征码为“3”;对于从省外(国外)转入的小学女生,特征码为“4”;对于从省外(国外)转入的初中男生,特征码为“5”;对于从省外(国外)转入的初中女生,特征码为“6”;对于从省外(国外)转入的高中男生,特征码为“7”;对于从省外(国外)转入的高中女生,特征码为“8”。 5、流水号:由学校按学生入学的报名注册顺序统一编制,从0001号起依次顺延,一个学校内新生的流水号不允许重复。 二、关于学区号的说明 1、由各市、县(区)教育行政部门根据实际情况,按照学区(对应小学学校)顺序进行统一编号,并报省教育厅备案。 2、学区号采用3位数字表示,一个县(区)的学区号不能重复。 3、如有新增的学校,学区号依次递增,不能与原有学区号重复。 4、如有撤销的学校,该学区号编码保留,不允许被再次使用。 5、各个学校要严格按照学区号进行学籍号的分配。 三、常见编码问题及说明 1、升学: (1)学生从小学升到初中,从初中升到高中,学生的学籍号不变。初中入学、高中入学的新生,必须拥有学籍号才能正常注册。 2

(2)初中入学、高中入学的新生,系统不提供自动生成学籍号的功能,对于这些学生,可以根据学籍号编码规则自行编排好学籍号,然后通过Excel导入到系统中。编码规则中的7到16位要求回溯到该生小学入学所在学区的小学学校编码。 2、变动的学生: (1)对于转入的学生: 区内转入:学籍号不变 跨区转入:学籍号不变 跨省、跨国转入:学籍号根据规则重新生成,入学年份与所在年级的入学年份一致。 (2)对于休学的学生,保留该学生的学籍号,学生复学时,学籍号保持不变。 (3)对于辍学的学生,保留该学生的学籍号;如果该学生复学了,学籍号保持不变。 (4)对于借读的学生,学生的学籍号保持不变。 (5)对于跳级的学生,学籍号保持不变。 (6)对于死亡和非正常死亡的学生,学籍号保留。 (7)对于保留入学资格的学生,恢复入学资格后沿用原来的学籍号。 3

工程档案分类编号规范

工程档案分类编号规范 为适应公司档案工作发展的需要,实现公司档案分类、排架、检索的标准化和规范化,进一步加强和促进公司档案的科学管理,结合公司实际情况对档案的分类编号作出以下规定。 一、档案编号的原则 档案编号的原则以项目各个单体为编号单位,由总到分,按照不同的文件类别,分类编号。 二、档案编号的方法 档案编号的一般方法:文件的编号由分公司名称、项目单体名称、文件名称、分部工程代码、序号五个部分组成,采用统一的编号格式,具体格式与各类目的对应的关系和说明如下: XX —XX —XX —XX —XX 一级类目—二级类目—三级类目—四级类目—顺序代号 文件名称—分部工程—顺序代号 1、一级类目 一级类目对应各分公司名称,分公司名称编号采用字母与数字代码(2位)相结合的方式进行编制,字母为该城市名称的拼音首字母缩写形式,数字代码则表示为该城市的第几个项目。 2、二级类目 二级类目为项目单体名称,项目单体名称的编号同样采用单体名称拼音首字母缩写形式来编写。 3、三级类目 三级类目为文件名称,归档文件主要分为A、B、C、D四类文件以及综合类文件。 A类文件为建设单位文件资料,包括:立项文件(A1)、建设规划用地文件(A2)、勘察设计文件(A3)、招投标、合同文件(A4)、工程开工文件(A5)、商务文件(A6)、工程竣工验收及备案文件(A7)、其他文件(A8)。 B类文件为监理单位文件资料,包括:监理管理资料(B1)、监理质量控制资料(B2)、监理进度控制资料(B3)、监理造价控制资料(B4)。 C类文件为施工单位文件资料,包括:施工管理资料(C1)、施工技术资料(C2)、施工物资资料(C3)、施工测量记录(C4)、施工记录(C5)、隐检验收记录(C6)、施工检测资料(C7)、施工质量验收记录(C8)、单位(子单位)工程施工质量竣工验收资料(C9)。 D类文件为建筑安装工程竣工图,包括:综合竣工图(D1)、室外专业竣工图(D2)、专业竣工图(D3)。 综合类文件主要为不包含在ABCD四类文件中的一些特殊文件资料,作为一个应急的文件类别,当各部门存在某些特殊文件无法在资料清单中找到对应的编号时,则可统一归档在综合类文件中。 各类文件的具体分类细目及编号详见附表1《资料清单及编号表》。 4、四级类目 四级类目为分部工程名称,分部工程名称的编号采用统一数字代码编制,详见附表2《分

班级基本情况一览表

班级基本情况一览表 班级12公管1 助理班主任 1 总人数39 申请入党人数占全班 比例 92.30% 考试违纪 人次 0 受处分人次 4 补考情况补考人数补考人数占全班人数的百分比 3 7.60% 绩点情况最高绩点最低绩点全班平均绩点 3.65 2.55 3.16 干部任职校级干部人数院级干部人数 干部人数占全班人数的百分 比 8 17 64.10% 个人获奖校级以上获奖人次院级获奖人次获奖总人次 41 25 66 个人代表性奖项温雪仪 全国大学英语竞赛一等奖 广东省我的中国梦英语写作技能大赛一等奖 “岭南杯”《我的中国梦》英语写作比赛二等奖 一等奖学金 优秀学生会干部 法政学院第五届职业规划大赛三等奖 暑期社会实践先进个人奖 校运动会跳高第四名 第十九届“三好杯”普通女子组第第三名 第十一届班级篮球赛女子组第二名 胡艳娣 优秀学员 第十九届“三好杯”普通女子组第第三名 第十一届班级篮球赛女子组第二名 优秀学生社团干部 林蕴琪 暑期社会实践先进个人奖 全国大学英语竞赛二等奖 第八届广东大学生舞蹈大赛二等奖

郭静雯 三行情书优秀奖 第十一届班级篮球赛女子组第二名 荣获招生宣传社会实践活动“积极分子”称号卓锦殷文 体积极分子 校级优秀干部 行业分析大赛优秀奖 谢碧婷 第十一届班级篮球赛女子组第二名 法政学院三笔字之毛笔比赛二等奖 冯娟英 全国大学英语竞赛三等奖 英语口语综合技能大赛优秀奖 林松浩 信科院第五届摄影大赛相机组二等奖 暑期社会实践先进个人 李玉君 文化节宿舍默契大赛一等奖 优秀学员 钟家巨点亮艺术摄影大赛非专业组三等奖 郑田英全国大学生英语竞赛第三等奖 王学娟文化节宿舍默契大赛一等奖 罗小婷文化节宿舍默契大赛一等奖 宁海梅文化节宿舍默契大赛一等奖 张绮屏优秀志愿者 纪洁如职业规划大赛优秀组织奖 梁敏意三行情书优秀奖 陈凤珠第一届学生公寓中心健康宣传板报大赛优秀奖王敏霜第一届学生公寓中心健康宣传板报大赛优秀奖 集体获奖情况获校级奖项数目获院级奖项数目集体奖项总数 0 0 0 集体代表 性奖项 无。

档案分类编号方法

档案分类编号方法为加强本行机关档案工作规范化、标准化建设,中国人民银行档案管理规定》(银办发[2004]259号),《机关档案工作业务建设》、《归档文件整理规则》等规定,结合本行档案工作实际情况,对本行形成的文书档案、会计档案、基建档案、声像档案、设备档案、实物档案分别制定了分类与编号方案: 一、文书档案 1、 2001年前的文书档案,按保管期限——年度的方法进行分类,即: 永久 1997 1998 (2001) 长期 1997 1998 (2001) 短期 1997 1998 (2001) 排列与编号:排列在同一保管期限,同一年度内,按机构排列顺序进行,同一机构按事由结合时间排列,编号在同一保管期限内采用年度大流水编号。 2、2002年(含2002年)以后的文书档案采用《归档文件整理规则》的方法,对归档文件 以件为保管单位进行整理,采用年度——保管期限的方法进行分类,即: 2002年度永久 2002年度长期 2002年度短期 2003年度永久 2003年度长期 2003年度短期 排列与编号:件与件的排列次序按事由结合时间的方法排列。归档文件在相同保管期限内采用年度小流水的方法进行编号。 二、会计档案 会计档案分类方法按年度——类型进行分类。 会计档案按类型分为会计凭证、会计账簿、会计报表、其她会计资料,设置分类号KJ,即:。 会计凭证——KJ-PZ 会计账簿——KJ-ZB 会计报表——KJ-BB 其她会计资料——KJ-QT 会计档案保管期限分永久与定期两种 排列与编号:会计凭证按会计科目结合时间顺序依次排列,编号采用年度小流水编号;会计账簿、会计报表、其她会计资料按类型——保管期限依照时间顺序依次排列,采用年度小流水混合编号,一个年度编制一个流水号。 三、基建档案 基建档案按工程项目进行分类,设置分类号JJ,即: 中国人民银行县支行办公楼 JJ01

学生学号

学生学号实验课成绩学生实验报告书 实验课程名称开课学院指导教师姓名学生姓名学生专业班级 200 -200 学年第学期 实验报告填写规范 1、实验是培养学生动手能力、分析解决问题能力的重要环节;实验报告是反映实验教学水平与质量的重要依据。为加强实验过程管理,改革实验成绩考核方法,改善实验教学效果,提高学生质量,特制定本实验报告书写规范。 2、本规范适用于管理学院实验课程。 3、每门实验课程一般会包括许多实验项目,除非常简单的验证演示性实验项目可以不写实验报告外,其他实验项目均应按本格式完成实验报告。在课程全部实验项目完成后,应按学生姓名将各实验项目实验报告装订成册,构成该实验课程总报告,并给出实验课程成绩。 4、学生必须依据实验指导书或老师的指导,提前预习实验目的、实验基本原理及方法,了解实验内容及方法,在完成以上实验预习的前提下进行实验。教师将在实验过程中抽查学生预习情况。 5、学生应在做完实验后三天内完成实验报告,交指导教师评阅。 6、教师应及时评阅学生的实验报告并给出各实验项目成绩,同时要认真完整保存实验报告。在完成所有实验项目后,教师应将批改好的各项目实验报告汇总、装订,交课程承担单位(实验中心或实验室)保管存档。 附表:实验成绩考核建议 观测点考核目标成绩组成实验预习1.对验证型实验,考察对实验原理与方法的预习情况 2.对于综合型、设计型实验,着重考查设计方案的科学性、可行性和创新性对实验目的和基本原理的认识程度,对实验方案的设计能力20%实验过程1.是否按时参加实验 2.对实验过程的熟悉程度 3.对基本操作的规范程度 4.对突发事件的应急处理能力 5.实验原始记录的完整程度 6.同学之间的团结协作精神着重考查学生的实验态度、基本操作技能;严谨的治学态度、团结协作精神30%结果分析1.所分析结果是否用原始记录数据 2.计算结果是否正确 3.实验结果分析是否合理

档案归档编号方法剖析

档案归档编号方法 1 凡是归档文件上有自带编号的,档案管理员沿用原文件编号。 2 凡是归档文件上没有编号的,档案管理员则根据下表方法自行编号。

1.技术服务合同编号方法: 1.1一级编码:根据项目名称分类,一级编号代码由二到四个大写字母表示,大写字母是项目名称汉字拼音的第一个声母。重大合同编号应由综合管理部对项目简称代码进行明确规定,并发布给各部门予以执行。 1.2二级编码:根据部门名称分类。根据部门名称分为“综合”、“人力”、“规划”、“技术”、“财务”,代码分别为ZH、RL、GH、JS、CW。 1.3 三级编码:根据合同签订先后顺序编流水号,在前三类的最小类范围内进行连续编号,编号代码为三位阿拉伯数字,从001自999分别连接至各二级代码之后; 1.4编号举例: 如公司签订的第一份技术服务合同,则其合同编码为:JSFW-JS-001 2.管理类合同编号方法: 2.1一级编码:部门代号。 2.2二级编码:相应编号按下列括号中汉字表示。 2.2.1.劳动合同(劳动):包括所有劳动合同; 2.2.2.固定资产管理合同(资产):包括固定资产(含办公用品)采购、维修、维护等合同; 2.2.3融资合同(融资):包括借款合同或综合融资授信协议等合同; 2.2.4其他合同(其他):包括不能归入任何项目的战略性合同、按揭合作协议、集团购买或工程款抵扣的商品房买卖合同、房屋租赁、公司设立、股权转让、委托薪金调查、培训、发布招聘广告、聘请法律顾问、商标申请代理等各种合同。 2.3三级编码:按签约年份分类,编号代码为年份的四位阿拉伯数字。 2.4四级编码:根据合同签订先后顺序编流水号,在前四级编码的最小类范围内进行连续编号,编号代码为四位阿拉伯数字,从0001自9999。 2.5编号举例: 人力资源部2004年第8份劳动合同,则编号为:RL-劳动-2004-0008 3.销售租赁类合同编号方法: 3.1一级编码:一级编号代码由“销售”二字汉字拼音的第一个声母大写字母表示。 3.2二级编码:同技术服务合同编号方法1.1。 3.3三级编码:根据销售产品的品名型号及编号表示。

学号查询

学号查询 编写一个学生类,包含属性有:学号、姓名、性别、年龄等。将5个学生对象存储在一个数组中,实现如下操作: (1)根据学号查询某个学生; (2)将所有学生的年龄增加一岁; (3)按数组中顺序显示所有学生信息; (4)将所有学生按照年龄由小到大排序输出。 class student { //编写一个学生类,包含属性有:学号、姓名、性别、年龄等。将5个学生对象存储在一个数组中 privateintSno; private String Name; private String Sex; privateint Age; //根据学号查询某个学生 public void getName(int Sno1){ if(Sno==Sno1) System.out.println("学号为:"+Sno+"的学生是:"+Name); } //将所有学生的年龄增加一岁 public void incAge(){ Age++; } //按数组中顺序显示所有学生信息 public void printout(){ for(){ System.out.println("学号:"+Sno+",姓名:"+Name+",性别:"+Sex+",年龄:"+Age); } } //将所有学生按照年龄由小到大排序输出 } public static void main(String args[]){ student s1 = new student(); student s2 = new student(); student s3 = new student(); student s4 = new student(); student s5 = new student(); }

档案分类编号方法

档案分类编号方法 为加强本行机关档案工作规范化、标准化建设,中国人民银行档案管理规定》(银办发[2004]259号),《机关档案工作业务建设》、《归档文件整理规则》等规定,结合本行档案工作实际情况,对本行形成的文书档案、会计档案、基建档案、声像档案、设备档案、实物档案分别制定了分类与编号方案: 一、? 文书档案 1、? 2001年前的文书档案,按保管期限——年度的方法进行分类,即: 永久????? 1997???? 1998 (2001) 长期????? 1997???? 1998 (2001) 短期????? 1997???? 1998 (2001) 排列与编号:排列在同一保管期限,同一年度内,按机构排列顺序进行,同一机构按事由结合时间排列,编号在同一保管期限内采用年度大流水编号。 2、2002年(含2002年)以后的文书档案采用《归档文件整理规则》的方法,对归档文件以件 为保管单位进行整理,采用年度——保管期限的方法进行分类,即: 2002年度???? ???????永久????????? 2002年度??????????? 长期 2002年度??????????? 短期 2003年度???? ???????永久 2003年度??????????? 长期 2003年度??????????? 短期 排列与编号:件与件的排列次序按事由结合时间的方法排列。归档文件在相同保管期限内采用年度小流水的方法进行编号。 二、会计档案 会计档案分类方法按年度——类型进行分类。 会计档案按类型分为会计凭证、会计账簿、会计报表、其他会计资料,设置分类号KJ,即:。 会计凭证——KJ-PZ 会计账簿——KJ-ZB 会计报表——KJ-BB 其他会计资料——KJ-QT 会计档案保管期限分永久和定期两种 排列与编号:会计凭证按会计科目结合时间顺序依次排列,编号采用年度小流水编号;会计账簿、会计报表、其他会计资料按类型——保管期限依照时间顺序依次排列,采用年度小流水混合编号,一个年度编制一个流水号。 三、? 基建档案 基建档案按工程项目进行分类,设置分类号JJ,即:

档案分类编号方案

XXX 分类编号方案XX综合档案室编 2013年6月

XXXXXXX档案 分类编号方案 为了加强我所综合档案管理的需要,统一档案实体分类,实现档案整理、排列、管理、检索、编目的标准化与规范化,提高综合档案管理水平,充分发挥档案的作用,更好地为我所各项工作服务,更好地为本地两个文明建设服务,根据《广东省机关档案分类办法》,参考学习市、镇档案馆的经验,结合我所实际情况,制定本分类编号方案。 一、分类原则 1、档案分类原则就是以本单位所形成的全部档案为对象,依据职能,结合档案内容与载体形态特点,便于科学管理与开发利用。 2、分类后的档案,分别用英文字母按顺序编大类代字。 3、本办法适用于对本单位全部档案进行实体分类、组卷与排架管理。 二、类别设置 本单位档案设大类与属类,大类用大写英文字母作代字,属类用阿拉伯数字作代号,本单位全部档案分为八大类,大类与属类设置如下: (1)文书类档案(代字:A); A1 永久 A2 30年 A3 10年 (2)城市勘测类档案(代字:B); B1 工程地质 B2 水文地质

B3 控制测量 B4 地形测量 B5 摄影测量 B6 地图 (3)城市规划类档案(代字:C); C1 国土规划 C2 总体规划 C3 分区规划 C4 详细规划 C5 规划基础资料 (4)城建管理类档案(代字:D); D1 土地管理 D2 用地规划管理 D2、1 建设用地规划管理 D2、2 违法用地管理 D2、3 选址意见书管理 D3 建筑工程管理 D3、1 建筑工程规划管理 D3、1、1 公共建筑类工程规划管理 D3、1、2 联建楼建筑类工程规划管理 D3、2 规划设计审批管理 D3、3 违法建设管理 D3、4 市政基础设施工程管理

查找学生成绩与学号编程

云南师范大学 实验报告 课程:《计算机技术基础》任课教师:陈娟实验指导教师:陈娟 姓名:李华福学号:114090395 专业:物电学院电子信息科学类日期:2012-5-31 成绩: 一.实验项目名称:《学生成绩查询》 二.实验项目的目的和任务:存入N个学生的成绩表(学号、姓名、成绩),输入学号或姓名,查找其成绩。输入学生信息,制成学生成绩信息表,通过查找方法查询该学生成绩(比较输入的学生姓名或学号与原来的信息大小,判断是否符合),最后输出表及成绩。 三.实验内容:通过input函数录入学生成绩表,并通过output函数输出学生成绩表;xmchazhao函数和xhchazhao函数能分别以不同的方式查找成绩;最后顺利查找到学生成绩。 四.程序描述:考虑到结构体非常适合该题解答(后面总结结构体与与数组在该题中的优劣),首先定义结构体struct biao[],并分别定义了序号、姓名、学号、成绩信息(假设其为10个字符长)。编写函数input(),该函数实现了从键盘输入数据,构成前面说到列表。随之的是函数output(),实现把学生信息制表。Xmchazhao()(姓名查找)函数能比较两字符串的大小,将其输出,xhchazhao()(学号查找)函数类似前一个函数。最后是主函数,实现了调用input()、output()、xmchazhao()、xhchazhao ()函数,并利用switch( )函数选择查找方式。 五.运行截图:

(图一:录入数据并制表) (图二:按1通过姓名查找成绩) (图三:按2通过学号查找成绩)

(图四:输入的不是1和2) (图五:姓名输入错误) (图六:学号输入错误) 五.程序代码: 六.#include 七.#include 八.#define N 3 //N 位同学的信息 九.struct //定义结构体 十.{ 十一. int num; //序号 十二. char xingming[11]; //姓名 十三. char xuehao[11]; //学号 十四. char chengji[11]; //成绩 十五. }biao[N]; 十六. int input() //输入函数 十七. { 十八. int n=0; 十九. while(n

档案分类与编号方案

档案分类与编号方案 ******中心 档案分类与编号方案 (征求意见稿) 为了加强本中心档案工作业务建设,逐步实现档案分 类、整理、排列、管理、检索、编目的标准化和规范化,不 断提高档案业务管理水平,充分发挥档案的效用,更好地为 本中心各项工作服务。根据国家档案局印发的《归档文件整 理规则》和《重庆市机关归档文件整理实施细则》等文件, 结合《**中心征地拆迁文件材料归档范围和档案保管期限表》及本中心的实际,特制定本方案。 1、分类原则与适用范围 (1)本方案的分类原则是以本中心所形成的全部档案为对象,依据本中心内设机构的职能,结合档案内容和档案载体形态特征,便于科学管理和开发利用。 (2)分类后的档案,分别用英文字母按顺序编大类代字。 (3)本方案适用本中心全部档案的实体分类、级卷、编号和排架管理。有类设类,无类空类。 2、类别设置

本中心档案共分五大类;即: (1)文书档案,大类代字w; (2)会计档案,大类代字k; (3)业务档案(征地拆迁安置),大类代字y; (4)光盘档案,大类代字g; (5)实物档案,大类代字s。 3、分类方法 (1)w文书档案 文书档案的一级属类,按组织机构或问题设置和排列。本中心文书档案按文件材料的内容所反映的问题设七个属类,属类不给代号,只作案卷排列顺序的依据。 1、党群工作(含团组织) 主要包括内容(略) 2、纪检、监察、审计工作 主要包括内容(略) 3、工会工作 主要包括内容(略) 4、行政工作 主要包括内容(略)

5、人事劳资工作 主要包括内容(略) 6、财务工作 主要包括经费请示与批复,财会管理等方面的文件材料。 7、业务工作(征地拆迁工作) 主要包括征地拆迁和管理等方面的文件材料。 (2)k会计档案 会计档案按会计类别设四个一级属类,即: 1、报表,代号为1; 2、帐簿,代号为2; 3、凭证,代号为3; 4、其他,代号为4。 (3)y业务档案(征地拆迁安置)## 业务档案按征地拆迁项目设属类,每个征地拆迁项目为一个属类,有多少个项目,就设多少个属类,并按项目移交归档的先后依次排列属类顺序,属类代号依次用阿拉伯数字1、2、3、…….表示。 (4)光盘档案

档案分类编号方案(最新)

档案分类编号方案 第一条为科学地管理档案,促进档案信息资源的开发与利用,依据《中国档案分类法》、《工业企业档案分类规则》并结合公司文件材料形成的实际情况制定本方案。 第二条档案的分类原则是:以公司全部档案为对象,依据管理职能,结合档案内容及其形成特点,保持档案之间的有机联系,便于档案的科学管理与开发利用。 第三条档案分类 (一)档案一级类目的设置 一级类目的设置统一采用职能分类方法,共设置九个大类, 即: A类(党群工作类): 包括公司党组织有关党务工作的指示、决定、通知;党组织工作的计划、总结、请示、纪要、通知、规章制度;党内机构设置、党内干部任免、党组织统计年报、党员花名册、党组织(支部)会议、民主生活会议记录;党员入党、转正、退党、党组织关系介绍信(存根)、党费管理、表彰先进等方面的文件材料;关于宣传、统战、纪检工作形成的文件材料;工会工作计划、总结、职代会材料、工会年报、工会干部任免、规章制度;职工民主管理工作活动(合理化建议),职工的文体活动和劳动竞赛(培训)等方面的材料。

B类(行政管理类): 包括机构组建、撤并等涉及资产产权变动方面的材料;股东会、董事会、监事会、高层会议等形成的会议纪要、重大决策类材料;公司规章制度、通知、报告等;上级下达的有关批复、决定或各部门上报的材料;公司与外部交流合作形成的来函类、发函类文件材料;公司各类资格证书、资质证书;房地产证书等。 C类(经营管理类): 包括公司经营发展战略、清产核资核销、资产评估、经营纠纷、资产处置、债务重组、经营机制创新、改制拍卖、楼宇商铺预售、买卖、租赁合同等。 D类(人事劳资类): 包括人员聘任、解聘、薪资、福利、奖励惩处等人力资源管理工作的计划、实施、总结报告、考核培训等各类文件材料;人事任免材料;人事统计报表等。 E类(财务审计类): 包括公司资金管理、成本管理、经济核算材料、年度预决算及各类财务统计报表,审计资料及相关制度文件等。

学号编制规定

仲恺农业工程学院学生学号编制规定 第一条本科生学学号构成(以二〇一三级学生为例) 二○一三级学生学号由12位阿拉伯数学组成:前4位代表入学年份;第5代表校区;第6、7位代表院、系(部);第8位代表所在系的专业编号;第9位代表学制;第10位代表学生班;11、12位为学生编号,编号应以专业为单位进行编排。若有学生退出,其原学号保留;有学生加入时,则按原自然序列依次后排。校区编号:海珠校区为“1”,白云校区为“2”,协同班学生为“3”。如:学号201310114208即表示该生为2013级海珠校区农学院农学专业四年制本科2班第8号学生。图示如下: ※※※※※※※※※※※※ 学生编号 学生班编号 学制 院、系(部)、专业编号 校区 入学年份 说明:(1)、系(部)专业编号由教研科编定(见附件1),2013年新增专业编号由各院系(部)在原有专业数基础上递增一位数字。例:农学院原有2个专业,新增1个专业“种子科学与工程”,即“种子科学与工程”专业编号为3。原有专业仍沿用往年编号。 (2)、学制:“4”代表四年制本科。 (3)、协同班学生的学号第5位统一为“3”,以示区别。 第二条关于本科学生学号的相关问题 学生学号一旦生成,一般不再进行变动。如遇搬迁校区等,学号不做变动。如因特殊原因需要变更学号,须经过所在学院同意,教务处审批。 第三条本规定由教务处负责解释

第四条自规定自发布之日起实施。 教务处 二○一三年八月一日

附件1: 各院系(部)代码 农学院:01 信息科学与技术学院:02 生命科学学院:04 城建学院:05 环境学院:06 轻工食品学院:07 机电工程学院:08 管理学院:09 化学化工学院:10 外国语学院:11 何香凝艺术设计学院:12 计算科学学院:13 人文社科系:14 园艺园林学院:15 经贸学院:16 自动化学院:17

企业档案分类方案及编号办法(范例)

(仅作参考) 企业综合档案分类方案

附件三 企业综合档案编号说明 一、企业档案分类使用说明 1、组成:企业档案实体分类的标识符号采用英文字母顺序标识一级类目(大类);采用拼音字母名称标识二级类目(分类)。档案号的各段(一级类目号、分类号、案卷号)之间用“—”符号分隔。 2、档案号编制依据 根据国家档案管理部门编制的《工业企业档案分类编号方案》和公司工作实际,进行公司档案号的编制。 3、企业综合档案档号的分类、组成说明 1)文档(A、B、C、D) 档案编号:一级类目号--年度号--案卷顺序号(○○○—○○○○—○○○)。 举例:1、经营管理类,企业中长期计划,2005年度,第一卷,即C—2005—永久—01(一级类目号为经营管理类C,年度号为2005,保管期限为永久,案卷顺序号为01)。 2、生产技术管理类,运行调度记录,2006年度,第二卷。即 D—2006—长期—02 (一级类目号为生产技术管理类D,长期保管,案卷顺序号为02)。 2)科档(E、F): 一级类目号—分类号—案卷顺序号(○○○○—○○○○—

○○)。一级类目号用设备仪器或建设项目名称表示。 举例:1、基本建设类,一期工程建设项目资料,第三卷。即 E—JS01—03(一级类目号为基本建设类E,二级类目号为一期工程项目JS01,案卷顺序号为03)。 2、设备管理类,#1卸船机资料,第二卷。即: F—XCJ01—02(一级类目号为设备管理类F,二级类目号卸船机为XCJ,#1卸船机为01,案卷顺序号为02)。 3、会计档案(G): 按一级类目号—年度号—分类号.案卷号(○○○—○○○○—○○○)。 举例:会计档案,账簿类,2006年度,第一卷。即 G—2006—ZB01(一级类目号为会计类G,年度号为2006,二级分类号账簿为ZB,案卷顺序号为01)。 1、特种载体档案(H): 按载体类别分别编号。按一级类目代号—分类号—案卷号(○○○—○○○—○○○)。 举例:特种载体档案,光盘资料,盒装编号为001。即: H—GP—001

安徽中小学生学籍号、地区学号编码规则

安徽省中小学生学籍号、地区学号编码规则

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安徽省中小学生学籍号、地区学号编码规则 一、学籍号编码规则 学生的学籍号(终身识别号)由全省统一编号,编码规则如下:编码号长度:16位。 编码号字符:0至9字符。 编码号的确定: 编码号由16位构成,其中各位的意义为:省码(2位)+市码(2位)+县区码(2位)+入学年份(2位)+ 学区号(3位)+特征码(1位)+流水号(4位) 1 2 3 4 5 6 7 8 9 1 16 省码市 码 县 区 码 入 学 年 份 学 区 号 特 征 码 流 水 号 (一)、编码具体内容 1、省、市、县(区)码:安徽省滁州市凤阳县代码341126。 2、入学年份:指学生入小学一年级年份的后两位数字。如:2010年一年级入学的学生为“10”,依次类推。 3、学区号:即中心小学学校代码,由各县(区)教育局划分小学学区,编码不得重复,见学区号说明。 4、特征码:普通入学学生,特征码为:男“1”,女“2”;对于从省外(国外)转入的小学男生,特征码为“3”;对于从省外(国外)

转入的小学女生,特征码为“4”;对于从省外(国外)转入的初中男生,特征码为“5”;对于从省外(国外)转入的初中女生,特征码为“6”;对于从省外(国外)转入的高中男生,特征码为“7”;对于从省外(国外)转入的高中女生,特征码为“8”。 5、流水号:由学校按学生入学的报名注册顺序统一编制,从0001号起依次顺延,一个学校内新生的流水号不允许重复。 (二)、关于学区号的说明 1、由各市、县(区)教育行政部门根据实际情况,按照学区(对应小学学校)顺序进行统一编号,并报省教育厅备案。 2、学区号采用3位数字表示,一个县(区)的学区号不能重复。 3、如有新增的学校,学区号依次递增,不能与原有学区号重复。 4、如有撤销的学校,该学区号编码保留,不允许被再次使用。 5、各个学校要严格按照学区号进行学籍号的分配。 二、地区学号编码规则 (1)高中学生:地区学号15位,编码规则如下: 说明:即为学业水平测试编码规则,其中入学年份为高一入学年份。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 1 入 学年份 市码 县区码 学校类别 学校代码 特征码 流水号

档案分类及编号方案(新)

文件更改记录单

目录 1 目的 2依据与适用范围 3文书、科技类档案的分类和档号编制 3.1 类目设置 3.2 档号编制及标记符号 4 声像、实物、电子类特殊载体档案的分类、代号和档号编制 5 资料的种类和档号编制 6 附表

档案分类及编号方案 1目的 为了规范公司对各类档案进行分类、编号、标识,便于检索利用。 2依据与适用范围 2.1 参照国家档案局《工业企业档案分类试行规则》,结合公司实际特制定本方案。 2.2 本方案规定了建设公司各种档案的分类及编号方法。 2.3 本方案适用于公司档案实体的分类、编号。 3 文书、科技类档案的分类和档号编制 3.1 类目设置 3.1.1 一级类目设置 根据工业企业档案分类设置的十个一级类目建设公司档案选用其中八个即:党群工作类、行政管理类、经营管理类、生产技术管理类、建筑产品类、科学技术研究类、自身基本建设类、会计档案类,其类号分别为1、2、3、4、5、6、7、8。 3.1.2 二级类目 3.1.2.1 党群工作共设六个二级类目:即党务、组织、宣传、纪检监察、工会、共青团。 3.1.2.2 行政工作共设九个二级类目:即行政事务、法律事务、公安保卫、审计工作、人事劳动、职工教育、医疗卫生、后勤管理、外事工作。 3.1.2.3 经营管理类共设六个二级类目:即经营决策、计划工作、统计工作、财务管理、物资管理、设备管理、 3.1.2.4 生产技术管理类共设七个二级类目:即科技管理、质量管理、安全管理、环境保护、计量管理、标准化管理、信息管理。 3.1.2.5 建筑产品、科学技术研究、自身基本建设类的档案按区域、、课题、项目设置二级类目。

档案整理分类的解决方案.doc

档案整理分类方案 为加强本公司档案管理,实现档案分类、整理、编目、检索的标准化和规范化,便于档案信息资源的开发利用,更好地为领导决策和各项工作服务,根据国家档案管理的有关规定,结合本公司档案整理实际情况,特制定本方案。 第一条本方案规定了档案分类的原则和方法、档号标识及归档范围和保管期限。 第二条档案分类原则是以公司所有在工作活动中形成的各种门类和载体的全部档案为对象,依据工作职能、结合档案内容和载体形式特点,进行科学分类。本方案适用于本办公室档案实体的分类、整理和排架管理。 第三条本方案共设置9个一级类目,并以两位阿拉伯数字作为一级类目代号。 1、公司文件(代号:01) 2、办证管理(代号:02) 3、合同管理(代号:03) 4、基本建设(代号:04) 5、检验报告(代号:05) 6、行政管理(代号:06) 7、人事档案(代号:07) 8、体系文件(代号:08) 9、声像实物档案(代号:09) 第四条二级类目的设置方法如下: 1、公司文件、办证管理、合同管理类的二级类目,按职能部门设置; 2、基本建设类的二级类目,按厂区或基建项目设置; 3、检验报告类的二级类目,按产品种类或型号设置; 4、行政管理类的二级类目,按类别、部门/厂区、财务报告、其他设置; 5、人事档案类的二级类目,按部门/人名设置; 6、体系文件类二级类目按厂区、类别和年限设置; 7、声像档案类的二级类目,按照片、底片、录音带/录像带、光盘/磁盘等载体特征设置,照片类的三级类目按领导类、荣誉类、业务活动类、文体活动类设置;实物档案类的二级类目,按荣誉品、纪念品、其他设置; 8、专业档案类的二级类目根据实际情况进行设置。 第五条归档文件 1.本部门在其职能活动中形成的、办理完毕、应作为文书档案保存的文件材料,包括纸质和电子文件材料。 2.整理:将归档文件以件为单位进行组件、分类、排列、编号、编目等(纸质归档文件还包括修整、装订、编页、装盒、排架;电子文件还包括格式转换、元数据收集、归档数据包组织、存储等),使之有序化的过程。

学生学号编码规则

附件1 学生学号编码方案编码采用11位数字。其结构如下: 1 工学类; 2 经济与管理类;3人文与艺术类。(二)第2位和第3位为系序号 01 机电工程系 02 信息工程系 03 制药工程系 04 土木与建筑工程系 05 经济与管理系 06 人文与艺术系 07 外语系 08 汽车工程系 (三)第4位为层次序号 1本科,2专科 (四)第5位和第6位为专业序号 01 机械设计制造及其自动化(本) 02 车辆工程(本) 03 土木工程(本) 04 计算机科学与技术(本) 05 制药工程(本) 06 工商管理(本) 07 会计学(本) 08 电子商务(本) 09 英语(本) 10 工程管理(本) 11 市场营销(本) 12 国际经济与贸易(本) 13 广告学(本)

14 艺术设计(本) 15 通信工程(专) 16 信息管理与信息系统(专) 17 法学(专) 18 电子信息工程(本) 19 物流管理(本) 20 工业设计(本) 21 编辑出版学(本) 22 汽车服务工程(专) 23 汽车服务工程(本) 24 自动化(本) 25 测控技术与仪器(本) 26 材料成型及控制工程(本) 27 城市规划(本) 28 软件工程(本) 29 财务管理(本) 30 通信工程(本) 31 化学工程与工艺(本) 51 机械设计与制造(专) 52 汽车检测与维修技术(专) 53 汽车技术服务与营销(专) 54 建筑工程管理(专) 55 计算机应用技术(专) 56 软件技术(专) 57 药物制剂技术(专) 58 经济信息管理(专) 59 应用英语(专) 60 汽车电子技术(专) 61 机械设计制造及其自动化(专) 62 车辆工程(专) 63 土木工程(专) 64 计算机科学与技术(专) 65 制药工程(专) 66 工商管理(专) 67 会计学(专) 68 电子商务(专) 69 市场营销(专) 70 国际经济与贸易(专) 71 艺术设计(专) 72 英语(专) 73 建筑工程技术(专) (四)第7位和第8位为年级序号 2006级代码号为06 2007级代码号为07

苏州工业园区档案分类方案设计--样本

工业园区***档案分类方案 为提高本单位档案管理水平,更好地为各项业务工作服务,实现档案管理规化、标准化、制度化。根据《归档文件整理规则》、《科学技术档案案卷构成的一般要求》、《会计档案管理办法》、《照片档案管理规》结合本单位工作实际,对本单位形成的各种门类和载体的档案进行集中统一管理,并按照其容和载体的不同,制定分类方案如下: 一、分类原则 以本单位职能活动中形成的各种门类和载体的全部档案为对象,依据工作职能、结合档案容和载体形式特点,进行科学分类,保持文件之间的有机联系,便于档案的科学管理和利用。 二、全宗档案门类 本单位所有门类、载体档案,共有文书档案、会计档案、基建档案、设备档案、照片档案、声像档案、光盘档案、实物档案、业务档案九大类。 三、全宗各门类档案的分类、编号 (一)文书档案 1.立卷方式 按“保管期限—年度—机构(问题)”分类组卷,每个保管期限按年度编案卷流水号(年度小流水)。保管期限为:永久(目录号1)、长期(目录号2)、短期(目录号3)。 档号编制:全宗号—目录号—年度—案卷号。

编号示例: F01—1—2005—1 案卷脊背标签式样: 2.一文一件方式 采用“年度—保管期限—机构(问题)”分类法,按归档文件整理规则,以件为单位整理。保管期限为:永久、30年、10年。 按机构分类的,类目为:“1”综合处、“2”业务处、***。 按问题分类的,类目为:“1”党群工作、“2”行政管理、***。 档号编制:全宗号—年度—保管期限—分类号—件号 编号示例:F01—2012—001—1—1 归档章样式: 件号 保管期限(永久) 全宗号 分类号 年度 年度 目录号(永久) 全宗号 标签红色为永久,绿色为长期,蓝色为短期,全宗号用红色耐久字迹,其余用黑色耐久字迹,字体是仿宋4号。 背脊标签粘贴方法:离底边3cm 处粘贴。 案卷号

机关单位档案分类编号方案

机关单位档案分类编号方案 为了加强我委档案工作业务建设,提高档案综合管理水平,实现档案分类整理、排列、管理的标准化和规范化,促进档案业务管理水平的提高,以更好地为我委各项工作服务,根据《福建省机关档案工作条例》,结合我委的实际情况,特制定本方案。 一、分类原则 1、档案分类原则是以我委所形成的全部档案为对象,依据职能,结合档案内容和载体形态特点,便于科学管理和开发利用。 2、分类后的档案,分别用英文字母按顺序编大类代字。 3、本办法适用于对我委全部档案进行实体分类、组卷和排架管理。 二、类别设置 我委档案共分六大类:文书档案(A)、基建档案(B)、会计档案(D)、声像档案(F)、实物档案(H)、业务档案(G),大类用英文字母作代字,大类以下的属类用阿拉伯数字作代号。 大类及属类设置如下: A文书档案 B基建档案 D会计档案 D1报表 D2账簿 D3凭证 D4其他 F声像档案 F1录音带 F2录像带

F3照片 F3.1会议接待类 F3.2文体活动类 F3.3实物照片类 F3.4其他类 注:从2006年开始,照片档案不再分属类。 F4光盘及其他 H实物档案 H1锦旗类 H2奖杯奖牌类 H3纪念品类 H4其他类 G业务档案 G1××类 G2××类 ………… 三、编号方法 1、文书档案的编号: (1)2000年以前,文书档案采用立卷归档方法,其编号结构模式为:大类代字+保管期限代号+目录顺序号+案卷号。其中保管期限代号永久为1,长期为2,短期为3,永久长期合编为12,永久长期短期合编为0。 例:A 0 . 1—1 案卷号(第1个案卷) 目录顺序号(第1条目录) 保管期限代号(永久、长期、短期合编) 大类代字(文书档案)

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