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关于《建筑工程计量与计价》精品课程建设的实践和思考
作者：王丽萍
来源：《科技资讯》2015年第24期
摘要：《建筑工程计量与计价》是工程造价专业的核心课程。如何设计有地域特色、能
够覆盖较多受众层次的《建筑工程计量与计价》精品课程，是该专业课程教改的一项紧迫任务。该文对《建筑工程计量与计价》精品课程建设进行探讨。
关键词：建筑工程计量与计价精品课程建设实践和思考
中图分类号：G6 文献标识码：A 文章编号：1672-3791（2015）08（c）-0153-02
教育部主导的“精品课程建设”工作是一项系统工程。该工程所确立的目标和要求，也为各类职业类学校的专业课教育教学改革创新指明了方向。该文仅就《建筑工程计量与计价》精品课程建设的实践进行一些探讨。
1 关于对精品课程建设的基本认识
“精品课程是具有一流教师队伍、一流教学内容、一流教学方法、一流教材、一流教学管理等特点的示范性课程”。按照教育部文件精神，实施这个工程的主要目的，就是要“推进教育创新，深化教学改革，促进现代信息技术在教学中的应用，共享优质教学资源、全面提高教育教学质量”；破解高等教育教学改革和高校优质教育资源不足等难题。
对于各类高校中实施精品课程建设工程，教育部提出了要重点抓好七个方面的工作，要求地方和高校发挥好主观能动性，促进高等学校对教学工作的投入，建立起门类全、专业广的涵盖校、省和国家三级精品课程体系，提高高等学校课程质量和教学质量，提高高校人才培养质量，具有深远的意义。
2 关于对精品课程建设一点实践和探索
结合部省两级教育行政部门的要求，探索建设《建筑工程计量与计价》的精品课程，收到较好的效果。
2.1 对《建筑工程计量与计价》特点的研究
该课程主要研究建筑工程计量与计价的基本理论和基本方法。它是建筑工程技术和工程造价专业的核心课程，也是大中专院校建筑类专业普遍必修的课程，突出培养建筑预算的技能和技巧。它有两大特点，一是课程中计价内容区域性较强，因为自然地理和区域经济发展差别因