三新高考政治备考策略
1. 系统学习政治课程：政治作为一门考试科目，需要系统学习。备考时需要严格按照课程要求，把政治课程学习好，做到各章节内容的掌握。
2. 构建知识框架：学完政治课程后，需要将所学的知识进行整合和归纳，构建自己的知识框架。这样可以让自己对政治的认识更加清晰，有助于理解与记忆。
3. 多做习题：政治是一门需要运用知识点进行分析的学科，需要切实掌握各模块之间的关系。做习题有助于培养分析技巧和考试技能，同时可以检验自己的掌握程度和弱点。
4. 认真阅读政治新闻和近期政策文件：政治考试会涉及国内和国际政治环境，所以平时一定要关注政治动态，听、看、读政治新闻，多认真阅读政策文件，了解政策的调整和实施，盘点判断能力。
5. 做好翻译准备：根据考试要求需要做好常用术语的翻译，因此要多积累常用术语的翻译，了解对应的英语词汇、英美用法等相关内容。
2024年高考政治备考策略 一、备考目标： 1、全面梳理政治学科知识体系，确保对基础知识的掌握。 2、提高解题能力和应试技巧，增强应对各种考试题型的信心。 3、培养学科思维，提升分析问题、解决问题的能力。 4、深入理解政治学科基础知识，构建完整的知识体系。 5、提升解题技巧，提高应试能力，确保在高考中取得优异成绩。 6、培养独立思考和解决问题的能力，为未来的学习和生活奠定基础。 二、备考策略： 1、制定详细的学习计划：根据高考政治考试大纲，制定详细的学习计划，明确每个阶段的学习目标和任务。 2、注重基础知识的学习：政治学科基础知识是考试的基础，要注重对课本知识的理解和掌握，同时通过练习题巩固所学知识。 3、关注时事热点：政治学科与现实生活密切相关，要关注时事热点，了解国家政策和社会问题，提高对时事政治的分析和理解能力。 4、多做模拟题：通过模拟题的练习，可以了解考试形式和题型，提高解题速度和应试技巧。 5、培养学科思维：政治学科不仅仅是知识的学习，更重要的是培养学科思维。要注重对政治原理、思想、方法等方面的学习和掌握，提高分析和解决问题的能力。 6、保持良好的心态：高考是一场考验心理素质的考试，要保持
良好的心态，积极面对挑战，充分发挥自己的水平。 6、基础知识复习：全面梳理教材中的重点和难点知识，深入理解基本概念和原理。注重与实际问题的结合，增强对知识的理解和应用。 7、解题技巧提升：通过大量的练习题，提高解题速度和准确性。掌握各类题型的解题技巧，如选择题、简答题、论述题等。同时，注重解题思路的拓展，培养多角度思考问题的能力。 8、时事政治关注：关注国内外时事新闻，了解国家政策和社会热点问题。结合所学知识进行分析和解读，提高对时事政治的理解和判断能力。 9、模拟考试训练：定期进行模拟考试，模拟高考考试环境，提高应试能力。通过模拟考试，找出自己的薄弱环节，及时调整复习策略。 10、学科思维培养：政治学科不仅要求掌握知识，更要求具备学科思维。通过分析、比较、归纳等方法，培养逻辑思维能力。同时，注重学科思维的应用，将所学知识运用到实际问题的解决中。 11、保持积极心态：面对高考的压力，保持积极的心态至关重要。要相信自己，树立信心，以良好的心态迎接高考的挑战。 12、知识体系构建：梳理知识点，形成清晰的知识体系，了解各知识点之间的联系。 13、重点难点突破：针对政治学科的重点难点，制定学习计划，加强学习。
新高考备考方案政治可以从以下几个方面进行： 1.认真研读课程标准、高考考试说明、熟知课本，明确考点，把准高考方向。要认真 研究《中国高考评价体系》和《普通高中思想政治课程标准》，理解高考的核心功能、考查内容、考查要求，以及明确教学的方向。 2.以近五年政治高考新课标卷试题为导向，优选训练试题，考点过关，教材过关，构 建知识网络，突出主干，夯实双基。要重视训练，通过做题提高知识掌握的深度和广度，同时构建知识网络，将零散的知识点连成线，形成知识树。 3.充分做好课前准备，认真备好上好每一堂课，充分利用多媒体教学，提高课堂教学 效果和效率。备课是提高教学质量的关键环节，要充分准备，利用多媒体等现代教学手段，提高课堂效率。 4.积极参加各种省市县校组织的种高考备考和教研活动，取人之长补已之短，互相学 习，有意识地捕捉高考有效的信息，更新教学理念，提高自身的素质，以适应教学改革的新要求。要积极参与各种备考活动，通过交流学习，了解高考的新动向，更新教学理念，提高自身素质。 5.认真编写好各种练习，强化训练。每单元进行单元检测，限时训练，提高学生做题 的'速度和能力，作好各种训练的批改讲评和检查。要注重练习的质量和数量，通过单元检测和限时训练提高学生的解题速度和能力。 6.关注时事政治和热点话题。政治考试中经常涉及到时事政治和热点话题，因此要关 注国内外重要新闻和政策动向，了解相关背景和意义。 7.加强背诵和记忆。政治考试中需要记忆的内容很多，要加强背诵和记忆，做到“心 中有本”。 8.培养分析和解决问题的能力。政治考试不仅考察基本知识的掌握情况，还考察考生 分析和解决问题的能力。因此，要注重培养这方面的能力，通过做题和实践锻炼自己的思维能力和解题技巧。 9.做好考前冲刺和模拟考试。考前冲刺和模拟考试是备考的重要环节，可以通过模拟 考试了解自己的备考情况和不足之处，及时调整备考策略。 总之，新高考备考方案政治需要注重基础知识的掌握和实践能力的培养，同时要关注时事政治和热点话题的动态变化。在备考过程中要积极思考、勤奋练习、及时总结和不断调整自己的备考策略。
24年高考高三政治备考策略 随着高考的临近，高三政治备考已经进入了关键阶段。为了帮助学生们更好地备战高考，本文将提供一份全面的备考策略。 一、明确考试要求和考试范围 在备考之初，学生们需要明确考试要求和考试范围。这样可以确保备考方向正确，避免浪费时间和精力。建议学生们仔细阅读考试大纲，了解各个知识点的重要程度和考试形式。 二、制定备考计划 制定一份详细的备考计划是成功的关键。学生们需要根据自己的实际情况，合理安排每天的学习时间和任务。建议将政治学科的知识点按照章节进行划分，逐一攻克。同时，要留出足够的时间进行模拟考试和复习。 三、注重基础知识的学习 政治学科的基础知识是考试的重点。学生们需要加强对基本概念、原理、观点的记忆和理解。可以通过反复阅读教材、笔记、做题等方式来巩固基础知识。同时，要注意知识点之间的联系和区别，形成完整的知识体系。 四、关注时事政治 时事政治是高考政治的重要内容之一。学生们需要关注国内外重大事件和社会热点问题，了解相关背景和意义。可以通过阅读新闻、时政评论、政策文件等方式来增加对时事政治的了解。同时，要注意将时事政治与教材知识点相结合，提高分析问题和解决问题的能力。 五、多做模拟试题和真题
做题是检验学习成果和提高应试能力的有效方法。学生们需要多做模拟试题和历年真题，熟悉考试形式和题型。通过做题，可以发现自己的不足之处，有针对性地进行查漏补缺。同时，要注意做题的方法和技巧，提高答题速度和准确性。 六、保持良好的心态和状态 备考期间，学生们需要保持良好的心态和状态。不要过分紧张和焦虑，保持积极乐观的心态。同时，要注意休息和锻炼，保持身体健康。在考试时，要认真审题、冷静思考、细心作答，发挥出自己的最佳水平。 总之，高考政治备考需要全面、系统地进行。学生们需要制定详细的备考计划，注重基础知识的学习和时事政治的关注，多做模拟试题和真题，保持良好的心态和状态。相信只要付出努力和汗水，一定能够在高考中取得优异的成绩！
高三政治高考备考策略 高三政治高考备考策略 一、学习教改理论，转变教学观念 迅速更新教学理念，全面落实新课程的“三维〞教学目的，努力促进“知识与才能〞、“过程与方法〞、“情感态度与价值观〞的有机交融。课堂教学的着眼点应该是让学生积极主动参与到教学活动中来，引导学生通过提出问题，掌握分析解决问题的方法，让他们在选择中学会选择，在学习中学会主动开展。 二、夯实根底知识，强化根本技能 新的高考改革虽注重考察才能，但纵观近几年高考试题，尽管背景千变万化，设问的角度层次多样，但通过答案的分析不难看出，这些题目大多是命题专家对相关根底知识的重新排列组合。因此这种才能考察仍是建立在对根底知识更高要求根底之上的，要想获得理想成绩，必须注重根底，强化根本技能。 1、夯实根底，构建知识框架 夯实根底，应重在理解，在理解的根底上记忆。因此，在复习过程中，构建知识框架工作非常重要。构建网络要胸怀全局，学生做到准确、清楚、全面透彻地理解教材。 2、培养提取和分析有效信息的才能 新课程施行中，要求关注学生思维才能和分析解决问题
才能进步;考纲才能要求上也明确要求学生进步获取和解读信息、调动和运用知识、描绘和阐述事物，论证和讨论问题才能。针对文综试题设置的情景取材广泛，设问的角度灵敏多变，因此一定要培养学生对有效信息的提取和分析才能。要求学生能迅速准确地确定材料与教材知识的结合点，确定答案要点。 三、倡导研究性学习，构建和谐探究课堂 新课程理念提出“以人为本〞就是要求在教学设计中擅长从学生实际出发，营造教学情境，设计教学问题并引发学生发现、探究、解决问题。新课改要求大力倡导有利于掌握科学方法，孕育创新精神的研究性学习方式。结合相关教学内容，鼓励学生学会选择，独立考虑，合作探究，为学生提供足够的选择空间和交流时机，富有个性地开展自己见解，以利于培养求真务实的态度和勇于创新的精神。 教学中，我让学生的思维经历发现问题、考虑问题、解决问题三种状态。例如：讲“树立正确消费观〞时，我结合学生实际认识程度，创设情境，引导学生探究：当前党和政府提出的要建立资源节约型和环境友好型社会，与扩大消费要求的宏观经济政策是不是矛盾?提倡艰辛奋斗是不是就是要抑制消费?然后引导学生探究，提出详细看法，进展交流验证，以求达成对这一问题全面认识和有效解决。 四、突出“一点两练〞，进步分析探究才能
高三艺术生政治备考策略探索与思考 政治作为高考的一门必考科目，对于艺术生而言可能会显得更加困难。艺术生平时的 学习任务已经很重，再加上政治这门理论性较强的学科，备考起来可能会更加具有挑战性。艺术生在备考政治科目时需要有一些特别的策略和思考。本文将探讨高三艺术生备考政治 科目的策略和思考，希望能够给广大艺术生带来一些帮助。 一、制定科学的学习计划 备考政治之前，首先需要制定一个科学的学习计划。在制定学习计划时，可以根据政 治科目的考试大纲和历年高考试题进行合理分配学习时间，明确每一个学习阶段所要达到 的目标。考虑到自己是艺术生，学习计划要合理安排，留出足够的时间来处理艺术专业的 学习任务，避免在备考政治时耽误了专业课的学习。要保持学习节奏的稳定，避免产生学 习疲劳。 二、注重理论与实践相结合 政治科目的学习不仅仅是死记硬背书本知识，更重要的是理论与实践相结合。艺术生 可以通过关注时事政治新闻、社会热点问题等途径，增加对于政治学习内容的理解和领会。可以参与一些有关社会、政治的活动，亲身体验政治的实践，这样能够更好地理解政治学 科的知识。也可以通过一些政治实践活动来提升自己的政治素养，这对于高考政治考试也 会有很大的帮助。 三、多维度的学习途径 在备考政治科目时，艺术生可以通过多种途径来学习。可以阅读政治类的书籍、参加 政治类的培训班、参与相关的讨论和辩论等。在学习过程中，艺术生也可以利用一些多媒 体资料，如政治类的视频、音频等，这样能够更直观地理解和掌握政治知识。可以参与一 些政治类的线上社群或者板块，和其他学习者进行交流讨论，互相学习、互相促进。 四、灵活运用记忆技巧 政治科目的学习中会涉及大量的知识点和概念，艺术生在备考政治时可以灵活运用一 些记忆技巧，帮助自己更好地记忆和理解政治知识。可以通过制作思维导图、做题卡、归 纳总结等方式来对政治知识进行整理和归纳，这样对于记忆和理解政治知识都会有很大的 帮助。 五、多做真题和模拟试卷 艺术生在备考政治时，多做真题和模拟试卷也是非常重要的。可以通过做真题和模拟 试卷来熟悉考试题型、了解考试内容的重点、查漏补缺等。做真题和模拟试卷也可以帮助 艺术生磨炼答题能力、提高答题速度，对于高考政治考试也会有很大的帮助。
【高考复习】新课标下的高考政治备考复习策略 一、重视高考研究，把握高考方向 是我们甘肃省实施新高考的第一年。重视高考研究是我们每一位教师必须做好的工作，这项工作的完成不仅需要每一位教师认真研究，更需要发挥备课组和文科综合组的团结协 作精神。 首先，要重视高考信息的收集与交流。高考信息作为一种资源，在高考复习中的作用 是不言而喻的，高考信息直接影响着一个学校的高考复习和高考成绩。因此高三 教师要密切关注各种高考信息，积极参加各种形式的高考研讨会议。 其次，要认真学习和研究《考试大纲》和新课程标准。《考试大纲》规定了高考的性质、目的、要求、内容和形式，它是高考命题的依据，也是规范高考复习和学生备考的依据。 再次，要分析和研究实施新课改省份的高考文综试卷。认真分析全国新高考文综试题。研究权威人士对高考试题的解析文章，从历年试题的整体研究中找共性；从近三年的试题 研究中找趋势；从对相同考点试题的对比研究中找变化；从各种试题的集中研究中找动态 和新意，从而制订方向正确、科学可行的备考复习计划。教师通过对文综高考试卷分析与 研究，可以更好地了解高考文综试卷的命题思想、考试内容、题型设计、考生存在问题等，从而更好地指导政治的高考复习，增强高考复习的针对性，避免高考复习的盲目性，提高 高考复习的有效性。 二、优化备考策略，科学高效备考 （一）优化教学内容，选好备考资料
要在研究考纲和近几年高考试题的基础上，结合学生和教学实际，选择好备用的复习 资料。认真研究教材，找准教材与高考的切合点、对应点，使教材的复习更见成效；同时 认真研究各种复习资料，汲取资料中的精华部分，利用网络收集备考信息，对外来信息要 加以研究、整理、甄别和筛选，去伪存真，将有效信息融合到复习备考之中。 （二）改进复习策略，提高复习效率 政治高考总复习要坚持“讲授中把握主干，练习中掌握细节”。“讲授中把握主干” 是指教师在课堂复习中主要讲授主干知识，对主干知识进行疏理，把握主干知识的内在联系，形成主干知识的网络体系。例如《政治生活》《经济生活》复习的具体策略要求可概 括为：抓主体、分角度。《政治生活》《经济生活》在教材的编写上有着共同的特点就是 有很强的主体性。教师要引导学生把握好这个特点，具体来说《经济生活》既要把握好 “主体”：消费者、生产者、国家、市场、国际；又要把握好“角度”：就是经济生活四 个环节即生产――分配――交换――消费。把握了这样的策略对于经济生活中出现的问题 我们在分析时就有了两条主线。例如2021年安徽文综第39题“就网络给经济生活带来的 积极影响进行深入探讨。请结合信息谈谈你的认识”。该题属于认识类试题，就要求我们 以材料为源、以教材为依据，把握好影响的对象即主体性，对我们解答此题至关重要。把 握了主体性我们就可以从网络影响国家（政府）、生产者（企业）、消费者三个方面解答 就可以。 对《政治生活》教材的逻辑性来说其主体性更强，更需要我们很好地把握。从参与政 治生活的主体来说，我们要把握好主体的主线就是：公民、政府、人大、中国共产党、政协、民族、人大代表、司法机关、国际组织。对于《生活与哲学》的复习，必须根据各个 部分知识的内在联系加以梳理，形成完整的知识框架，从唯物论、辩证法、认识论和价值 观四个方面来把握，然后再从宏观上形成对哲学的整体印象，这样才能真正做到融会贯通。这就要求考生更要重视挖掘知识，特别是主干知识的内在联系，必须在对基本概念、基本 观点和原理掌握的基础上，根据知识间的内在联系，打破章节界限，形成教材的知识网络，构建起科学的知识体系。然后在此基础上，形成学科内跨教材的知识渗透，把不同内容的 政治知识融合起来。把一些看起来不相干的知识加以归类，并使之网络化、序列化和专题化，提高自己从变化中找不变，以不变应万变的能力。 三、强化专题训练，提高讲评有效性
高三政治备考策略及复习方法 目前，高考备考已经到了最后的冲刺阶段，政治学科的备考指导思想是构建知识网络，强化基础知识;注重能力培养，明确时事重点;研究高考真题，训练答题技巧。 一立足课本，吃透教材，夯实基础 1.考纲是依据，教材是根本，正确处理考纲与教材的关系 2021年考纲所列的考试内容，以现行高中教材章节中的黑体字标题为单位，个别以框题内容或章节为单位，复习时要充分把握考纲提到的内容，按照考纲进行系统的复习。但 是考纲毕竟不是课本，考纲所列的考试范围要点并没有对考点进行详细的解读，因此，我 们要处理好“纲”与“本”的关系，做到既抓“纲”又务“本”。考纲是高考命题的方向，我们必须根据大纲，有针对性地进行复习，既要全面复习课本知识，熟练掌握基础知识以 应对试题的变化，又要在后期复习时回归课本，把每一课的知识点按照顺序、结构进行整理，建立清晰的知识结构。 2.夯实基础，以本为本，狠抓基础知识和基本理论的落实 从近几年高考来看，考查的知识点大多数是基础知识和主干知识。2021年高考政治学科考查的知识点一共有251个，我们围绕这些考点进行综合训练时，必须回归课本，弄清 楚高考的基础点、能力点，挖掘提高点和突破点，有层次、有针对地进行复习，防止遗漏 知识点，杜绝出现知识盲点。 3.构建知识体系，把握答题模式 在复习阶段，教师要将知识进行必要的拆分、加工和重组，打破教材原有的顺序和框 架结构，进行优化组合，选择最有利于该知识运用的角度，跨框、节、课甚至跨知识体系 进行梳理，结合热点专题开展复习，厘清知识要点，做到灵活运用。以企业取得成功的经 验优化资源配置、提高经济效益、竞争中求生存为例，从教材出发，我们需要考虑以下几点：第一，企业要制定正确的经营战略，转变生产发展方式，绿色、低碳发展，走新型工 业化道路，由劳动密集型向资本、技术密集型转变;转变营销方式;调整生产规模;调整产 品结构;调整经营方向，如拓展海外市场、跨国经营、坚持多元化发展战略等。第二，企 业要依靠技术进步、科学管理等手段，在科技、管理、创新、产品质量等方面形成自己的 竞争优势。第三，企业要诚信经营，树立良好的信誉和形象。除了课本上的这三点，我们 还要考虑以下几点：一是提高生产经营者的技能和素质;二是实施兼并策略，强强联合后 形成规模经营;三是实行“走出去”战略，调整产品结构，同时利用世贸组织规则，解决 贸易摩擦问题，维护企业的合法利益。将知识点构建成为一个知识体系，无论试题如何变化，考生都能够做到心中有数，游刃有余。
2019新高三备考：政治三轮复习方法总结 一、第一轮复习 在第一轮复习中,考生应尽快熟悉考试模式、性质、形式、特点及要求,对自己的学习方法及思维方式作出即时的调整。 1.明确考试要求,掌握考试特点,提升学习的针对性 2.立足学科基础,注重学科水平,扎扎实实学好基础知识 首先是把握基本概念。用比较的方法学习概念,找出相似概念的相异点,从而做到准确把握。其次是理解基本关系。特别要注意其内在的联系,即教材艾字背后的东西纵向串联,横向串联。再有便是掌握基本观点。“背”会的知识永远是外在于自身的东西,无法内化为自身知识结构的一部分,也就不可能随时转化为解决问题的基础和水平。另外,在第一轮复习中,还要注重知识间的区别和联系,寻找贯穿知识点的红线,通过比较、列表、画图等方法构筑知识体系,从而形成对知识的整体把握。 3.增强知识整合,构建知识网络,学会从整体上把握知识 4.注重学科间知识的联系,增强学科间知识的渗透,提升综合思维水平 5.注重热点,掌握重点,提升联系实际分析和解决问题的水平 要求学生熟练地掌握书本知识,同时重视本年度的社会政治、经济发展动态,注重国内外的重点、热点问题,使用教材原理多角度、多层次地理解分析,真正领会其实质,学以致用。同时,还须注重与生产、生活实际密切联系的知识,如人口、资源和生态环境的关系,可持续发展问题,科技发展动态,文化思想的发展等。在第一轮复习中以掌握知识为主,但也要根据教材知识结合热点问题实行分析。这样既能够使学生对热点问题即时了解和思考,又能够保证热点问题的覆盖面。当然综合
水平测试对时政知识把握的水准不一定要有多深,但把握的面一定要广。平时的单科考试中不一定热的问题,在综合考试中却会经常出现。 6.改进学法,研究考法,提升考生的综合应试水平 考生在第一轮复习中应做到： ①注重对知识的理解和贯通,切忌死记硬背,千万不能因为时间紧、内容多,而对知识囫囵吞枣、一知半解。 ②要培养对知识的变通和迁移水平,要灵活把握和使用所学知识, 注重全方位多角度理解知识。 ③练习要精选,内容要恰当,试题要注意筛选,切忌再用题海战术浪 费宝贵时间。 ④试题的答案要“准”、要“精”。要多研究综合水平考试的性质、目标、和要求,特别是高考综合试题的评分标准。因为综合试题的 标准答案无论是在答题的层次、逻辑关系,还是在答案文字的数量上都 有很大的不同。 ⑤要精心研究综合考试标准答案中的“加分规定”，在平时的考 试中要尽量向综合题的标准答案靠拢,尽量争取加分,切忌延用“3+2” 的答案模式和思路,要培养自己求新、求异和创新思维的水平。 二、第二轮复习 从实践上讲,高三进入四月都将开始第二轮复习。和理科不同,文 综科目或者是政治科目仍然有成绩提升的巨大空间。 在这段时间,还是要以课本为依据,把所有的考点梳理一遍。梳理 先从宏观后从微观,例如政治学、哲学、经济学这是宏观的；微观的是 在哲学里面有辩证法、人生观、价值观、唯物论、理解论,在辩证法里 面就是联系、发展、全面、量变、质变、内外因这些理论。实际上梳 理一下没有多少内容,自己做有自己做的好处,能够增强记忆水平。
【高三学习指导】2021高三复习政治备考策略 高中政治 ，让政治为整个文综的考试提拉分数，欢迎大家参考! 第一件，跟着老师走，提高课堂效率。 这也是最重要的一件事，跟着老师的脚步，提高课堂效率，绝不能轻视课堂的作用。 毕业班的老师，尤其是重点中学的老师，一般具有多年的备考经验，每一堂课都是他 们的多年心血和经验的结晶，所以复习的第一要务就是要好好听好每一堂课。什么叫听好 课呢?并不是说整整四十分钟都在听老师讲话就是听好课了，一个会听课的同学必然能够 跟随老师的脚步，明晰老师的思路，了解老师讲课的逻辑，抓住这堂课中老师强调的重点，并根据内容的主次做出恰当的处理和安排。 有的尖子生认为课堂上的内容太浅“吃不饱”，于是便在课堂上一心二用，一边听课 一边写作业或做其他自主复习，我认为这样得不偿失，即使已经掌握了这堂课80%的内容，在一心二用的低效率课堂学习中，你很可能会错失了另外20%内容，而且这种缺漏很可能 永远也补不回来。与其这样，不如一边听课，一边结合老师教授的内容对相关知识点进行 联想，不但可以加深对老师所讲的，自己已掌握的知识点的记忆，还能同时复习联想起来 的内容。就拿历史来说，讲到某一时期的政治状况时，就可以联想同一时期的经济、文化、民族、对外交往等情况，讲到某一次改革，可以联想这一改革前后其他改革及他们各自的 联系和影响，这样既可以提高课堂效率，还可以随时将知识点联结成线，建立起完善的知 识网络。 第二件，背书。 对于文科生来说记忆当然是基础，背课本不仅是第一轮复习要做的事，还是从一进入 高三到踏入高考考场前都不能有丝毫懈怠的工作，由于第一轮复习是之后几轮复习的基础，在第一轮复习中背书就显得尤为重要。在第一轮复习中同学们一定要保证把复习的内容至 少背一遍，最好两遍，没有这个基础，将来要想提高成绩就会非常困难。有人抱怨背书很难，因为背了后面又忘了前面，永远也背不完。其实背书本来就是在遗忘中反复的过程， 忘了不要紧，持之以恒就好。坚持一遍又一遍地重复，多次记忆之后，脑海深处一定会留 有印象，不要小看这一点点印象，这看似不深的一点印象却极有可能成为考场上的救命稻草，事实证明，但凡背过的东西一定会留在记忆深处，在题干的刺激下很有可能重新回忆 起来。我建议大家每天每个科目各花20到40分钟来背书，当然，背书并不只是死记硬背，还是要结合学科特点，对于不同的科目，背书的方法各有不同： 历史讲究细节，是最考验记忆的科目，课本中的大字、小字、地图、乃至注释都不能 放过，大家听起来可能觉得难以置信，但是我们班几乎所有同学都是这样做的，这也是我
2023高三政治备考复习计划范文（精选7篇） 2023高三政治备考复习计划（篇1） 根据红星中学对__届高考的工作要求，以提高学生政治学科素养和高考成绩为目标，以研究高考考纲、提高教学效率为重点，充分挥组员的集体智慧，群策群力，确保20__年高考取得满意成绩。 一、整体思路 高三政治学科备课组工作整体思路是“一二三四”。 “一”个目标：各项工作都要以提高学生政治学科素养和高考成绩为目标。“二”大内容：四本必修课本（《经济生活》《政治生活》《文化生活》《哲学与生活》）和时事政治 “三”个阶段：第一轮复习、第二轮复习、第三轮复习 “四”个重点工作：教材、考纲和全国卷的分析与研究、优化课堂教学、有效练习和及时反思。 （1）教材、考纲和全国卷的分析与研究。开展教材和考纲的分析处理研究活动；进行高考试题的收集、整理和分析。 （2）优化课堂教学。开展集体备课。教师课堂教学注重分析、讲解重点、难点和知识结构以及知识点之间的内在联系，突出学科主干知识。帮助学生构建知识网络，突出知识的条理性、系统性。 （3）有效练习。为学生选择相关高考试题进行课堂练习和分析，帮助学生认识高考试题的特点、分析问题的基本思路和基本方法、组织答案的基本要求等，提高学生的解题能力。 （4）重视教学和模考反思。在教学过程中和每一次模考结束后及时反思，主动与学生沟通，调整教学方式和进度。 二、复习进度安排和要求 根据学生实际及政治高考的能力要求，政治学科复习要坚持全面掌握知识，注重能力提高，努力增强素质，采用三轮复习方法。每个阶段确立一个重点目标而又互相兼顾。
（一）第一轮复习：全面复习，对高考考点逐一落实。 1、识记、理解、把握全部考点的基本概念与基本原理。全面复习，又突出重点、难点、薄弱环节。根据教材知识的掌握特点和运用特点，复习的顺序为：《经济生活》、《政治生活》、《文化生活》、《生活与哲学》。 2、根据分析与综合相结合的原则，将每一个知识点的内容按照其内在联系系统化。内在联系包括单元内知识的联系，单元之间的联系，学科内知识的联系及文综内相关知识的联系。复习知识点以内在联系为线索，而思考内在联系又以知识点为立足点。 3、对每个知识点可能出现的错误认识与观点进行归纳，启发学生自己指出疑点，解决疑点，指导学生自我把脉才能加深理解，有效堵塞知识上的漏洞。 重视基础是高三复习备考的根本。高考无论怎么改革、怎么突出对能力和素质的考查，都不可能完全脱离课程标准的基本要求，脱离中学的基本教学内容。因此，在高三复习备考中，必须强化主干知识，夯实基础。万丈高楼平地起，此阶段必须对高考知识考点逐个落实、理解、过关，为下一阶段的复习大好基础。（二）第二轮复习：专题复习即理清知识点之间的内在联系，并把知识与相结合，达到触类旁通 文综虽不直接考时事，但试题多以时事政治为背景进行命题，试题较多反映当前发生的社会热点和现实。几乎每道题都与时政有直接或间接的关联。有鉴于此，在20__届备考工作中，我们应加强对政治思维的培养，着重加强对材料分析能力的训练，掌握获取有效信息的方法，培养学生关注时事的热情与习惯。 此阶段以八个左右的专题进行知识的全面、深入、系统的复习，并紧密联系社会热点、焦点问题进行。以知识点统率实际问题，又以实际问题说明知识点。（三）第三轮复习：瞄准高考，回归基础，掌握技巧，重点训练。 这段复习主要进行以下几方面训练： 1、回归教材基本知识，重点抓好主干知识，并形成知识网络。 2、对近三年高考试题进行分析，熟悉高考题型与读题、审题、答题的基本要求。