《艺术概论》试题及参考答案
《艺术理论》试题A卷评分标准
一、解词:（每题5分，共50分）
1、什么是艺术流派？
艺术流派是指思想倾向、审美观念、艺术趣味、创作风格相近或相似的一些艺术家所组成的艺术派别。他们既要有明确的艺术主张，还要有具体的创作实践、艺术成果和成就显著的代表人物。
2、什么是艺术作品的内容？
艺术作品的内容，指的是经过艺术家选择、提炼、加工和改造过的人类生活的外部客观世界和内部主观世界。其构成因素包括题材、主题、人物、情感、环境等诸因素，其中最为主要的构成因素是题材和主题。
3、什么是艺术批评？
艺术批评是艺术活动的重要组成部分，是对艺术作品及一切艺术活动、艺术现象予以理性分析、评价和判断的科学活动。
4、艺术传播的主要方式有哪些？
艺术传播的主要方式有三种，即现场传播方式、展览性传播方式和大众传播方式。
5、什么是美育？
美育即审美教育，是指运用审美的方式实施教育，旨在提高人们的审美感受能力、审美创造力及审美情趣，以促进其人格的完善以及全民族整体素质的提升。艺术教育是美育的核心，也是实施美育的主要途径。
6、什么是艺术中的幽默？
幽默是喜剧性的一种独特形态，它把内容和形式中美和丑的复杂因素交合为一种直率而风趣的形式外化出来。幽默所引发的笑，常常带有轻微的讽刺意味。
7、书法的涵义及其艺术特征是什么？
书法是以线组合文字的艺术形式，它主要通过用笔用墨、结构章法、线条组合等方式进行造型和表现主体的审美情操。书法艺术的基本特征是: （1）线条与组合；（2 ）具象与抽象；（3 ）情感与象征。
8、什么是艺术欣赏的审美效应？
审美效应是艺术欣赏活动具体运作的结果，也是艺术欣赏的作用和目的。艺术欣赏活动最为显著的审美效应，是能够产生共鸣；其二是能够陶冶欣赏者的情绪，净化他们的灵魂；其三是能够深化人们的哲思，提高其精神境界。
9、什么是艺术创作的物化与表现？
即艺术家将自己在艺术构思中已经基本形成的艺术意象转化为艺术符号，并以物态化的形式得以显现，使之成为具体的、稳定的、可感的艺术形象、艺术情态或形象体系的过程。10、雕塑的涵义及其艺术特征是什么？
雕塑是一门直接利用物质材料，运用雕刻或塑造的方法，在立体（三度空间）的空间中创造出具有实体形象艺术品的艺术。雕塑艺术的基本特征是: （1）物质与技艺的统一；（2）造型与观念的融合。
二、简答:（每题10分，共50分）
1、简述艺术与宗教的关系。（要点）
艺术与宗教在其早期是融合在一起的，而在其后的发展进程中也有着极其密切的关系。二者在认识与掌握世界的方式上有着相似之处。宗教长期利用艺术来宣传宗教，客观上促进了艺术的发展，同时艺术也在不断影响着宗教。但由于宗教反科学的性质，决定了它与艺术的本质不同。
2、简述艺术主体与客体的关系。（要点）
在艺术创造活动中，艺术主体和艺术客体是一对重要的范畴，它们之间的运动形式，决定着艺术创造的总体趋势；艺术主体是指在艺术活动中的社会历史实践中形成的与审美对象相对应的具有一定创造能力的认识和实践者，艺术客体是与艺术主体相对立的诸客观审美事物，是艺术主体认识和实践的对象；艺术主体具有能动的创造性；艺术主体需要具有一定的审美和艺术创造能力；艺术创造主体与艺术客体的相互交流运动与相互作用，是艺术活动的核心，二者的相互交流运动是双向的，同时主体应处于矛盾统一体的主要方面。
3、简述艺术活动中的形象思维。
形象思维是艺术家在创作活动中从发现和体验生活、到进行艺术构思、形成艺术意象和意念，并将其物化为艺术形象的整个过程中所采取的一种主要的思维方式。形象思维具有很强的具象性、情感性、创造性和整体性，它以具体的形象作为思维的主要材料，以情感作为思维的中介和动力，并体现出浓烈的创造色彩和艺术家对事物的整体把握。
4、简述艺术创造中的崇高。（要点）
崇高是在实践主体提出了理解、征服和掌握现实客体的历史要求，并且已经或必将趋于实现的历史条件下产生的。崇高以现实客体压倒实践主体为其外表特征；而其实质在于受到压抑的实践主体，充分激发起人的本质力量，转而征服、掌握（或趋向于征服、掌握）客体。崇高不是主客体的和谐统一的静态美，而是双方在对立、冲突中趋向统一的动态美。在这里，人的本质力量的显现，呈现为实践主体迫使现实客体与之趋向统一的过程。
5、简述艺术家应具有的修养和能力（要点）
艺术家应具有的修养 :（1）进步的世界观和审美倾向；（2）广博的知识；（3）深邃的思想；（4）丰富的情感和独立的人格。
艺术家应具有的审美创造能力: （1）敏锐的感知能力；（2）丰富的想象能力；（3）精湛的艺术技能。
三、论述:（每题25分，共50分）
1、论述艺术生产的意义与特征（要点）
艺术生产，既不像一般物质生产那样，完全基于实用的目的，生产人类必需的生活用品，也不像一般精神生产那样，是一种纯粹的理论演绎和概念论证，而是将自己的主体精神和审美意识渗透于生产过程，并物化为审美产品的活动。艺术生产是精神生产和物质生产的统一。艺术生产，就是以审美思维和审美物化为手段，进行艺术创作和制作的活动。艺术生产，是艺术掌握方式的重要方面，是艺术创制的精神实践和物质实践的统一。艺术生产包括艺术创作和艺术制作，艺术生产涵盖艺术思维的过程，但不能取代艺术思维的方式，艺术思维方式主要是对客体世界的认知和反映，艺术生产则主要是对客体世界的变革与创造。
由于艺术生产同时具有精神生产和物质生产的基本特性，因而在生产过程中就要既遵循精神生产的一般规律，也要遵循物质生产的一般规律；由于艺术生产具有与精神生产和物质生产的许多不同的特点，因而艺术生产就不能完全遵循一般精神生产或物质生产的规律，而要在此基础上，遵循与精神生产和物质生产有密切联系的、属于艺术生产特有的规律。艺术生产的规律，是艺术整体规律的重要组成部分，是艺术活动多种规律中的一种。艺术生产的规律，就是在艺术规律的规范和制导下，遵循精神生产和物质生产的基本原则，按照美的规律和艺术特性的要求，创制审美产品的一般性规律。艺术生产有以下几个方面的特点: 第一，精神性与物质性的统一。第二，审美属性与商品属性的并重；第三，创造性与工艺性的结合。第四，个体生产与集体生产的交叉。
2、论述艺术意境的审美特征（要点）
第一，情景交融。又可分作两个类型，其一，景中有情，即景生情；其二，情中见景，即“情生景”。（6分）
第二，虚实相生。虚实相生，是人们对于和谐美意境的创造和追求。意境，应是实境和虚境相互转化和融合的结果。（6分）
第三，意与境谐。即指主体在艺术活动中得以升华的审美精神和生命意识与作品中建构而成的具有浓郁美感氛围的交融与和谐。（6分）
第四，韵味无穷。是指意境中那种使人得到美的感染的韵致、情趣和滋味。又可具体从空灵、飞动、含蓄等方面来阐述。（7分）
《艺术理论》试题B卷评分标准
一、解释:（每题5分，共50分）
1、什么是灵感？
灵感或灵感思维是指艺术家在创造活动中，由于大脑皮质的高度兴奋，所产生的一种特殊的心理状态和思维方式，是在一定的抽象思维和形象思维的基础上，显意识和潜意识的相互作用，产生出新概念和新意象的顿悟式和突发性的思维方式。灵感思维具有突发性、超常性、易逝性等特点。
2、什么是艺术风格？
艺术风格是指艺术创作的整体上所呈现出来的代表性的特点，是由艺术家的主观方面的特点和作品的客观特征所形成的一种独特的艺术风貌。风格是艺术家在创作实践中逐渐形成的，是艺术家的创作见解通过独特的艺术形式的表现，是一个艺术家在全部作品中反映出来的基本特色和创作个性。风格，是一个艺术家创作上成熟的重要标志。
3、什么是艺术传播？
艺术传播就是艺术的信息在时间和空间上的迁徙、变动、蔓延，达到公共化或社会化的过程。艺术信息、受传者、传播主体和传播媒介（或加上传播效果），就是艺术传播得以构成和运行的不可缺少的基本要素。
4、共鸣
共鸣是指在鉴赏过程中，鉴赏者为作品中的思想情感、理想愿望及人物命运所打动，从而形成的一种强烈的心灵感应状态。不同时代、阶级、民族的鉴赏者，在鉴赏同一部艺术作品时可能会产生相同或相近的审美感受，也可以称作共鸣。
5、什么是艺术典型
艺术典型指的是艺术作品之中那些具有高度典型性的形象体系，包括典型人物、典型环境等，其中，典型人物是艺术典型的主体，典型性格是典型人物的核心。
6、建筑艺术的涵义及其审美特征是什么
建筑是一种实用与审美相结合，以形体、线条、色彩、质感、装饰、空间组合等为语言，建构成实体形象的造型与空间艺术。建筑的基本特征: （1）造型的形式美追求；（2）环境的人格化体现；（3）多重的象征性意味。
7、什么是意境？
意境是指艺术形象或情境中呈现出的情景交融、虚实相生，能够蕴含和昭示深刻的人生哲理及宇宙意识的至高境界，它是主体情感与客观物象的有机统一。（5分）
8、艺术的审美价值是什么？
艺术的审美价值，是指客体对象与审美主体在审美关系的生成中所体现出的能够满足人的审美需要、引起人的审美感受的具有某种社会性的客观属性。
9、什么是悲剧？
悲剧是同崇高有密切联系而又互有区别的一个范畴。悲剧的美学特征表现为一种主体与客体的矛盾斗争趋向于统一的过程，即体现人的本质力量的实践主体暂时被否定而最终被肯定，代表历史发展方向的实践主体暂时受挫折而终将获得胜利。
10、音乐
音乐是以人声或乐器声音为材料，通过有组织的乐音在时间的流动中创造审美情境的表现性艺术。音乐以旋律、和声、配器、复调等为基本手段，以表达人的审美情感为目标，具有较强的情感表现力。其中旋律是最具表现力的因素。音乐艺术的基本特征: （1）情感的涌流；
(2) 想象的自由；(3) 象征的意味。
二、简答:（每题10分，共30分）
1、简述艺术与经济的关系(要点）
唯物史观认为，物质生活的生产方式制约整个社会生活、政治生活和精神生活的过程，经济基础的发展对于意识形态具有较强的制约和影响作用。一般说来，经济对于艺术的制约和影响并不是十分直接的，而是往往要经过一些中介环节。这个中介包括政治的、社会的、情感的等各方面的因素。正是借助了这些中介，才使得作为时代精神生活重要方面的艺术接受到经济基础的制约与影响，同时也借助这些中介，使艺术又对经济基础施加影响。我们在强调经济对艺术的制约和决定作用的同时，又应看到，经济的兴衰与艺术的兴衰虽然有着密切的联系，但并不是机械地互为因果关系的。那种认为经济繁盛，艺术一定繁荣，经济衰退、艺术也就衰落的看法是缺乏根据的。
2、简述艺术鉴赏的过程。（要点）
艺术鉴赏一般可分为三个环节。首先，艺术鉴赏往往从感知艺术作品的外在形式美开始，欣赏者对艺术作品外在形式美的发现和感受，主要是通过感、知觉来进行的；其次，是对艺术作品的形象及情感的观赏和体验，主要是通过人们的联想、想象来实现的；第三，审美理解，是指欣赏者以自己的思考和理性判断能力，对艺术作品和形象所蕴含的意义、思想、境界等作出较深层次的理解、认识和评价。
3、简述艺术分类的方法。（要点）
以艺术作品的存在方式为依据，可以将艺术分为时间艺术（音乐、文学等）、空间艺术（绘画、雕塑等）和时空艺术（戏剧、影视等）（2.5分)；以对作品感知方式为依据，可以将艺术分为听觉艺术（音乐等）、视觉艺术（绘画、雕塑等）和视听艺术（戏剧、影视）(2.5分)；以艺术作品对客体世界的反映方式为依据，可以将艺术分为再现艺术（绘画、雕塑、文学等）、表现艺术（音乐、舞蹈、建筑等）和再现表现艺术（戏剧、影视）（2.5分）；以艺术作品的物化形式为依据，可以将艺术分为动态艺术（音乐、舞蹈、戏剧、影视）和静态艺术（绘画、雕塑、建筑、工艺等）（2.5分)
4、简述艺术活动中的滑稽。
滑稽的典型形态是艺术中的喜剧、相声、漫画等。滑稽侧重于在对丑的直接否定中突出人的本质力量的现实存在。当实践主体在矛盾斗争中已经居于主导地位时，现实对象作为实践主体的对立面，已经或即将被战胜，从而成为失去了存在依据的事物，成为可以任意揶揄、摆弄的对象。作品以其内容与形式的尖锐矛盾、不协调以及形式的虚假性而引人发笑。
5、简述艺术创作的构思与意象的形成。（要点）
艺术构思，是指艺术家在艺术体验和艺术发现的基础上以特定的创作动机为引导，以各种心理活动和艺术表现方式为中介，使艺术意象得以创造和生成的过程。在不同形式艺术作品的构思过程中，显现出艺术意象及其形成过程的差异。艺术意象，是艺术家在构思的过程中，将主体的审美情感、审美认识与把握到的客观审美物象相融合，并以一定的艺术表现方式和语言为媒介，所形成的存在于主体观念中的艺术形象或情境。艺术构思主要有综合、变形、移情、立意等方式。
三、论述:（每题25分，共50分）
1、论述艺术活动中继承与发展的关系。（要点）
艺术在它的发展过程中，其内在结构是有继承性的，这种继承性，反映着社会意识形态和人们审美观念的连续性。
艺术的历史继承性，首先表现为对本民族艺术遗产的继承和接受。
艺术的历史继承性，还表现在对其他民族和国家优秀文化遗产的继承和借鉴。
艺术的历史继承性，在艺术的形式与技巧、内容、审美观念和创作方法等方面均有突出的表现。首先，体现在艺术的形式方面，许多艺术种类基本形式特点的形成，都经历了若干年代和无数艺术家的努力而逐渐成熟和完善起来的；其次，表现在内容方面，艺术的继承性也是很明显的；再次，表现在民族的审美观念及其创作方法上，这种历史的继承性更是潜在的、在整个艺术传统中起着主导作用的。(13分)
艺术发展的过程是一个不断除旧布新、推陈出新的过程，其间，继承与创新是紧紧连在一起的，没有继承，便不会有创新；没有创新，继承只能是一句空话。在这对范畴中，继承是手段，创新是目的。
创新，是在继承基础上的创新。为了创新，就必须批判地继承前人和其他民族的优秀文化遗产。
在继承的基础上创新，就要坚持批判的原则，对过去的文化遗产取其精华，去其糟粕。
同时，在艺术活动中，又要坚持艺术内容、艺术形式、艺术语言、艺术表现手法等方面的创造，不断适应新的时代人们对于审美文化和艺术的需求。（12分）
2、论述艺术形式组合的基本法则。（要点）
其一，整齐纯一，亦称齐一、单纯齐一、整齐一律。这一法则体现为最基本、最简要的形式组合，意在造成明朗、井然的状态或严整、划一的气氛。（4分）
其二，对称均衡。对称是生物体自身结构的一种合规律性的存在方式，均衡是对称的延伸，又多了一些变化。对称均衡比整齐纯一更富有变化，在艺术中体现的是对立的统一。（4分）其三，节奏韵律。节奏是一种有规律的反复呈现，具有很强的秩序感，注重在时间及空间的变化组合。不同的节奏传达出不同的情绪，而在节奏的变化中溶入特有的情韵和情调，使之通过声韵和节律的变化，具有了某种声音的色彩感，就是韵律。（4分）
其四，调和对比。是矛盾着的事物的两种状态，或在矛盾中趋向统一，或在统一中呈现对立。调和是把相近的不同事物相并列，将差异引向一致，对比是把差异更大的事物相并列，使其在统一体中呈现强烈的对比和差异。（4分）
其五，比例，是事物的整体与局部、局部与局部之间在体积、重量、长度等量的方面的关系，符合认的感官和心理要求的，亦即合规律性合目的性的比例关系，就是美的比例。（4分）其六，多样统一，是形式美的最高原则，是对形式美其他一切规律的集中概括，也是艺术创造辩证法思想的体现。多样即指事物之间的差异性和个性，统一则是指个性事物间所蕴含的整体性和共性。多样统一，一方面展示出形象的诸种形式因素的多样性和变化，同时又在多样性和变化中取得与外在事物联系的和谐与统一。（5分）
《艺术理论》试题C卷评分标准
一、解释:（每题5分，共50分）
1、艺术的基本功能有哪些？
艺术的具体功能有多种，但主要的应当是审美认知作用、审美教育作用、审美娱乐作用三种。也可回答为娱乐功能、认识功能、教育功能、审美功能。
2、什么是艺术鉴赏？
欣赏性的艺术消费活动就是艺术欣赏，其内涵主要是指以艺术作品为对象、以受众为主体、力求获得多元审美价值的积极能动的欣赏和再创造活动，是接受者在审美经验基础上对艺术作品的价值、属性的主动选择、吸纳和扬弃。
3、什么是艺术家？
艺术创造主体------艺术家，是人类审美活动的体验者和实践者，也是审美精神产品的创造者和生产者。他们通常具有独立的人格和丰富的情感，以及良好的修养和突出的审美能力。同
时，艺术家又是具体的和社会的人。艺术家的生命在于创造。
4、什么是审美期待？
欣赏者的审美期待可呈现为文体期待、意象期待和意蕴期待。文体期待是指艺术欣赏者由于艺术作品的类型或形式特征而引发的期待指向；意象期待是指欣赏者由于艺术作品的某种特定意象而引发的期待指向；意蕴期待是指欣赏者对艺术作品的审美意味、情感境界、人生态度及思想倾向等方面的期待指向。
5、舞蹈的涵义及其艺术特征是什么？
舞蹈是以审美规范化了的有组织、有节奏的人体动作为主要表现手段，运用节奏、表情、构图、造型等要素，创造形象和表现情感的艺术样式。舞蹈艺术的基本特征是:
（1）动作与姿态；（2）抒情与表现；（3）节奏与韵律。
6、什么是艺术体验
艺术体验，是创造主体在长期积淀的审美经验的基础上，充分调动情感、想象、联想等心理要素，对特定的审美对象进行审视、体味和理解的过程。
7、工艺的涵义及其艺术特征是什么？
工艺是指既具有审美特性、又具有较强的物质特性，既表现出审美价值、又可以体现一定实用价值的造型与空间艺术。工艺艺术的基本特征是:（1）实用与审美；（2）物质与精神；（3）技能与创造。
8、什么是艺术中的讽刺？
讽刺是以真实而夸张或真实而巧妙之类的手段，及其简练地把人生无价值的东西撕破给人看，引发人们从中得到否定和贬斥丑的精神和情感愉悦。
9、什么是艺术意象？
艺术意象，是艺术主体的审美认知和审美情愫与客体物象实现化合的心理形态，同时也氤氲于这种心理形态的物态化表现之中。艺术意象是主体艺术思维及其情感活动的结果，是凝结了主体生命意识和审美理想的感性显现。
10、什么是艺术作品的形式？
艺术作品的形式，就是艺术作品的内容的存在方式，即艺术作品内容的内部组织结构和外部表现形态。艺术作品形式的构成因素，主要包括艺术作品的结构和语言。
二、简答:（每题10分，共50分）
1、简述艺术起源的基本学说（要点）
第一，模仿发生说，认为艺术起源于人类对于自然和现实的模仿。这是一种有关艺术起源的最古老的理论，古希腊赫拉克利特、德谟克利特、苏格拉底等人持这种观点；第二、游戏发生说，认为艺术起源于游戏，席勒、康德、斯宾塞、谷鲁斯等持这一观点；第三、表现发生说，认为艺术起源于情感表现和交流的需要，持这一观点的有雪莱、列夫.托尔斯泰、科林伍德等；第四、巫术发生说，认为艺术起源于原始民族的巫术活动，爱德华.泰勒、弗雷泽等人持这一观点；第五、认为艺术起源于劳动，德国的毕歇尔、芬兰的希尔恩，以及普列诺夫等持这一观点。（每种学说得2分）
2、简述丑在艺术表现中的审美意义。（要点）
丑在艺术表现中可以满足人们的特殊审美需要，获得特殊的审美感受。丑在以下几个方面具有特殊的审美意义。
第一，丑可以衬托美，从反面烘托和谐美与崇高。
第二，丑的形式可以蕴含美的内涵。
第三，丑在艺术表现中可以转化为美。
第四，适度的丑的形式表现可以生成独特的形式美感效应。
（每个方面可得3分）
3、简述艺术创造中雅与俗的关系。（要点）
雅与俗，是指艺术创造及作品的审美品位而言，雅包括高雅、典雅、雅致等，俗是指通俗，并非低俗。一般来讲，雅的作品，具有较复杂和完善的艺术形式，以及较深刻较高远的意蕴，通俗的作品，一般具有通达、晓畅的艺术追求，更注重艺术的审美娱乐功能。高雅艺术在一定意义上能够代表特定时代艺术创作的最高水平。通俗艺术中也不乏优秀的作品，但应警惕低俗化倾向的蔓延。艺术创作应倡导雅俗共赏。
4、简述艺术创造中的优美。
艺术活动中的优美，首先，它没有任何统一过程的痕迹，是一个已经实现统一的形象实体，以比较单纯直接的形态表现了现实对实践的肯定；其次，它不是一种压倒式的统一，而是现实与实践、真与善、合目的性与合规律性交融无间的统一；第三，它不是在自身构成中包含着丑，而恰是在与丑的抗争中显现出人的本质力量的美的形态。它本身排除了丑，并与自身之外的丑相比较而存在。优美最根本的美学特性是和谐。（5分）
5、简述艺术与政治的关系。
艺术与政治从来都有着密切的联系，这是因为，其一，艺术与政治都属于建筑在经济基础之上的上层建筑，艺术则是一种观念形态性的上层建筑，他们都受到经济基础的制约和影响，同时又能够反过来作用于社会的经济基础。其二，艺术与政治相比，一般不像政治那样与经济基础和物质生产发生直接的联系，艺术与经济的联系往往需要一定的中介因素，其中政治是最重要、最敏感的因素。艺术与政治之间可以相互产生作用，艺术要接受政治的制约和影响，同时也可以对政治施加影响。
三、论述:（每题25分，共50分）
1、论述艺术作品的三个基本层次（要点）
其一，艺术作品的语言层。艺术活动的每一个种类选择运用一定的物质媒介材料，按照一定的美学规律，进行排列组合而构成的表现手段或表现方式。正是在这样的意义上，艺术活动的每一个种类都有自己独特的艺术语言。（8分）
其二，艺术作品的形象层。艺术形象是艺术家从人类生活的外部客观世界与内部主观世界中高度集中、概括、创造出来的，既包括性格鲜明的各种人物形象，也包括具体、生动、完整的各种生活画面；既包括情与景融汇互化的各种境界，也包括由纯粹的物质媒介材料构成的各种形式结构。（9分)
其三，艺术作品的意蕴层。艺术形象及它的高级形态意境与典型，具有深邃的启示性，启示着人们透过作品的多元的形象形态，去联想，去追索，去领悟隐匿在艺术形象之外的艺术意蕴。(8分）
2、论述艺术创造的主要审美心理要素。（要点）
艺术创造的心理活动，经历了一个由审美感觉、审美知觉、审美想象、审美联想、审美情感、到审美判断等若干审美心理要素构成的过程，并突出表现在四个方面。（5分）审美感知，包括审美的感觉和知觉。感觉是客观事物在人的头脑的主管映像，审美感觉是人的一种特殊感觉，知觉是在感觉的基础上对事物的综合的整体的把握，审美知觉的对象是事物的审美属性；审美想象是在记忆表象的基础上，经过有目的的组织和改造，创造新的艺术形象或情境的过程，想象又分为再造性想象和创造性想象，艺术家的创造活动主要依靠创造性想象；审美情感，情感是人对客观现实的一种特殊的心理反映，审美情感则是审美主体对客观审美对象是否符合自己的需要所做出的一种心理反映；审美理解诗人在审美过程中对主体与审美对象的相互联系、内容与形式的审美特性及其规律的认识、领悟和把握。（每要素得5分
四、名词解释（每小题5分，共30分）
1.现实主义创作方法
2.意境
3.艺术意蕴
4.创作方法
5.共鸣
6.灵感
五、论述题（每小题25分，共50分）
1.结合艺术作品，谈谈美术鉴赏的过程。
2.如何理解美术家与社会生活的关系？
第 2 页（共 2 页）
二、填空题（每空2分，共30分）
1.美术主要通过（）、（）、（）、（）等中间环节联系于经济基础。
2.在我们的文艺理论中，一般把美术的社会功能分为三种，即（）、（）、（）。
3.美术又被称为（）、（）、（）、（）。
4. 一般来说，典型重再现，意境重（）；典型重（），意境重抒情。
5. 如果从横向的角度来看待艺术作品，艺术作品的构成则可看作是（）、感性和理性的统一和（）。
王宏建《艺术概论》南京艺术学院往年试题
2005年
一、名词解释（每题8分，共40分）
1审美
2风格
3形象思维
4题材
5艺术语言
二.简述题（共30分）
1简述艺术欣赏的心理过程
2 简述艺术创作中的情理关系
三.；论述题（每题40分，共80分）
1论艺术家的生活经历、文化修养和个性气质对风格创作的作用
2艺术形式美如何在创作中加以运用？请举例说明。
2004年
一、名词解释:（共50分，每题10分）
1、艺术作品的内容
2、素材
3、情节
4、艺术构思
5、浪漫主义
二、论述周:（共100分，每题50分）
1、结合所学专业，请你谈谈影响艺术家风格的因素有哪些？
2、结合所学专业，请你谈谈继承与创新的关系.
2003
一.名词解释（每题10分，共30分）
1艺术形象
2美感
3艺术风格
二.简答题（每题20分，共40分）
1、艺术创作的条件有哪些？
2、艺术家的修养包含哪些因素？
三.论述题（每题40分）
1论艺术的内容和形式的关系
2论艺术的社会作用
2007艺术概论
一、名词解释（每题6分，共30分）
1、艺术的真实性
2、审美发现能力
3、境界
4、批判现实主义
5、诗意的观念
二、简答题（每题10分，共40分）
1、艺术在社会中的地位。
2、历史上有影响的三种艺术起源理论。
3、艺术创作中的“形式因”
4、期待视野
三、论述题（每题40分，共80分）
1、分析作品的双重结构。
2、分析典型的特征。
艺术概论
一.名词解释
1.文化
2
3.直觉力
4.
5.视觉融合
二.简答题
1.艾布拉姆斯的艺术四要素
2.艺术的教育功能
3.如何成为一个有创造力的艺术家
四.论述题
1.艺术创造的特殊性
2.艺术批评的交流中介作用
艺术概论试题 一、主观题（每小题10 分，共 100分） 1、谈谈你对艺术作品形式的构成因素的认识。 【答案】艺术作品形式与艺术作品内容构成艺术本身，二者不可分割。艺术作品内容表现艺术内涵，是艺术的“质”“精神”或“灵魂”，艺术作品形式则是为“质”“精神”或“灵魂”服务的。一般来说，艺术作品形式也可以分为两种：一是作品的内在形式，即作品的结构；一是作品的外在形式，即技巧、手法、媒介等。 2、简述意境及其特点？ 【答案】①意境是中国古典美学传统的一个重要范畴。意境是艺术作品中一种情景交融、虚实相生的境界，是艺术中主客观因素的有机统一。意境中既有来自艺术家主观的“情”，又有来自客观现实升华的“境”，“情”和“境”是有机地融合在一起的，境中有情，情中有境。②艺术意境一般包含以下三个方面的特点:意境是一种若有若无的朦胧美,意境是一种有限无限的超越美，意境是一种不设不施的自然美。 3、什么是艺术鉴赏？艺术鉴赏具有哪些特征？ 【答案】艺术鉴赏是人类的一种高级、复杂、特殊的精神活动。作为一种以艺术作品为对象、以受众为主体的审美欣赏活动，它是艺术接受者依据一定的审美经验对艺术作品的价值属性的主动选择、扬弃与吸纳的过程，是一种积极能动的审美创造活动。特征：首先，对艺术作品的重阐释，再创造；其次，艺术鉴赏是具有积极性的审美再创造；最后，艺术鉴赏是鉴赏者的自我实现。 4、为什么说在欣赏园林艺术时，不但要欣赏园林的自然美与建筑美，更应该欣赏蕴含其中的文化美？ 【答案】作为实用艺术之一，毫无疑问，园林艺术的基本特征同样是实用性与审美性、技术性与艺术性相结合。一般来讲,园林的实用功能主要就是供人们游憩玩赏，这种特殊的使用功能要求园林更加侧重于审美性和艺术性。特别是中国传统的园林艺术，更是成为我们民族文化宝库中的一个重要组成部分。中华民族文学艺术史上,许多动人的诗词歌赋，往往是凭借着园林景物抒发出来的;许多流传至今的绘画，也是描绘园林的美景;许多文学作品同园林分不开，如《红楼梦》中的大观园等;甚至一些戏剧故事也是在园林中发生的,如明代汤显祖的代表作《牡丹亭》，女主人公杜丽娘正是在后花园观赏春色时触景生情、
页眉内容 《艺术概论》试题及参考答案 艺术活动的构成 根据艺术活动的发展及其当代状况，可以将艺术活动视作一个系统，它由4个要素或环节构成。 1．客体世界 即艺术活动所反映和表现的客观社会生活及自然界，具有审美价值的客体世界是艺术创造的主要对象。 2．艺术创作与制作 艺术创作即艺术家基于自身的审美经验和审美体验，运用特定的艺术语言和材料，所进行的从审美意象到艺术形象或艺术意境的创造性活动。 艺术制作与艺术创作密切相关，它更多地体现出以物质性制作为主的特点。在当代艺术活动中，艺术制作显示出重要的和具有相对独立性的意义。 3．艺术作品 即艺术创作和艺术制作的成果，是由艺术主体创造的审美意识物态化的表现形式。 4．艺术传播与接受 艺术传播即借助于一定的物质媒介和传播方式，将艺术信息或作品传递给接受者的过程。艺术接受即在传播的基础上，以艺术作品为对象、以鉴赏者为主体，积极能动的消费、鉴赏和批评活动。 关于艺术发生的几种学说： （1）摹仿说 认为艺术起源于人类对于自然或现实生活的摹仿。这是一种有关艺术起源的最古老的理论，它在古希腊的哲学家中比较流行，德谟克利特、亚里士多德等人均持这种观点。 （2）游戏说 认为艺术活动起源于人类所具有的游戏本能。一方面由于人类具有过剩的精力，同时由于人类可以将这种过剩的精力运用到没有功利性的活动中，于是体现为一种自由的游戏。德国的席勒，英国学者斯宾塞、德国学者谷鲁斯均持这样的观点。 （3）表现说 认为艺术起源于人类情感表现和交流的需要。持这一观点的有意大利美学家克罗齐、英国史学家柯林伍德、美国学者苏珊?朗格等。 （4）巫术说 认为艺术起源于原始民族的巫术仪式活动。这是在近代西方学术界最具影响的一种理论。这个学说最早由英国学者爱德华?泰勒提出，英国学者詹姆斯?弗雷泽也持这一观点。 （5）劳动说 认为艺术产生的根本动力和原因，在于人类的实践活动，尤其是占主导地位的物质生产实践活动。这是对艺术产生根本原因最具影响的揭示。俄国普列汉诺夫等人对此进行过阐释。总之，艺术的发生经历了一个由实用到审美、以巫术为中介、以劳动为前提的漫长历史发展过程，其中也渗透着人类摹仿的本能、表现的欲望和游戏的冲动。艺术的起源应当是多因的而并非是单因的，但归根结底，艺术的产生和发展是人类社会实践活动的必然产物。 艺术活动的发展 艺术发展的根本原因 ①在人类社会生活的结构中，经济基础是与一定物质生产力相适应的、由社会生产关系的总
艺术概论考试试题和答案 一、选择题：1～20小题。每小题2分，共40分。在每小题给出的四个选项中。只有一项是符合题目要求的。 第1题单选一般来说，艺术创作的基础是___________。() A.直接体验 B.间接体验 C.主观体验 D.客观体验 参考答案：A 第2题单选下列属于古典芭蕾的是《__________》。() A.小夜曲 B.天鹅湖 C.春之祭 D.斯巴达克斯 参考答案：B 第3题单选作为艺术反映生活的基本形式，艺术作品的核心应该是__________。() A.艺术形象 B.艺术观念 C.艺术追求 D.艺术意蕴 参考答案：A 第4题单选戏曲将表现审美意境作为最高的艺术追求，其主要表现手段是__________。() A.表演性 B.程式化 C.戏剧性 D.抒情性 参考答案：B 第5题单选《岳阳楼记》是我国北宋文学家__________的散文名篇。()
A.欧阳修 B.柳宗元 C.韩愈 D.范仲淹 参考答案：D 第6题单选艺术家的审美创造能力指艺术创作中的___________。() A.想象能力 B.个人修养 C.技巧水平 D.发现能力 参考答案：D 第7题单选《牡丹亭》是我国明代的著名戏曲，它的作者是__________。() A.关汉卿 B.马致远 C.汤显祖 D.杜甫 参考答案：C 第8题单选电视作为最年轻的艺术，最早产生于__________。() A.美国 B.英国 C.日本 D.中国 参考答案：B 第9题单选埃斯库罗斯的代表作《普罗米修斯》取材于___________。() A.《圣经》 B.希腊神话 C.原始壁画 D.社会生活 参考答案：B 第10题单选艺术魅力的发源地是___________。()
艺术概论试题及答案 艺术概论试题及答案 一、选择题： 1. 艺术是人类创造和再现的一种特殊形式，它通过 ______的形式来传递情感、表达思想和描绘客观世界。 A. 图像 B. 音乐 C. 文字 D. 舞蹈 答案：A、B、C、D 2. 艺术的目的是______。 A. 娱乐观众 B. 表达情感 C. 反映现实 D. 创造美 答案：B、C、D 3. 以下哪位艺术家被誉为文艺复兴时期最具全才的艺术家，他的作品跨越了绘画、雕塑、建筑、科学等多个领域？ A. 莫奈 B. 达芬奇 C. 梵高 D. 德加 答案：B 4. 艺术的创作过程中，艺术家通常会通过______来表达
自己的情感和思想。 A. 笔触 B. 色彩 C. 构图 D. 音调 答案：A、B、C、D 5. 印象派是19世纪末20世纪初的一种艺术流派，它主 张______，追求对光线、色彩、形状的瞬间感觉的直观表达。 A. 主观描绘 B. 客观再现 C. 精确绘画 D. 大胆实验 答案：A 二、简答题： 1. 请简述文艺复兴时期的特点和主要代表艺术家。 答案：文艺复兴时期是指欧洲14世纪末至17世纪初的 一个艺术运动，它在艺术、文化和科学等领域都有重要的影响。文艺复兴时期以人文主义为核心思想，主张人类的自由与尊严，追求个人能力的发展和自我实现。这一时期的艺术作品以对人体结构和比例的准确描绘、科学的透视法和光影效果的运用为特点，强调艺术家对真实世界的观察和再现。 代表艺术家包括达芬奇、米开朗琪罗、拉斐尔等，他们 在绘画、雕塑和建筑等领域都取得了重要的成就。达芬奇是文艺复兴时期最具全才的艺术家之一，他的作品涉及绘画、雕塑、建筑、科学等多个领域，代表作品有《最后的晚餐》和《蒙娜丽莎》等。米开朗琪罗是一位杰出的雕塑家和画家，他创作了众多杰作，其中最著名的作品是梵蒂冈圣彼得大教堂的穹顶壁
《艺术概论》考试复习题库（附答案） 一、单选题 1.强调几何形图案，崇尚人工美，被称为几何式的园林为（） A、东方园林 B、欧洲园林 C、阿拉伯园林 D、皇家园林 答案：B 2.宋代米芾称自己“刷”字，称蔡襄是“勒”字，黄庭坚是“描”字，苏轼是“画”字，这形象地概括了书法艺术的基本技法中的（） A、用笔 B、用墨 C、结构 D、章法 答案：A 3.艺术的审美娱乐功能，是指艺术“既劝谕读者，又使他喜爱，才能符合众望”。这种“寓教于乐”的思想，来自古希腊美学家（） A、柏拉图 B、亚里士多德 C、贺拉斯 D、苏格拉底
答案：C 4.俞平伯与朱自清以同一题材创作的同名散文《桨声灯影里的秦淮河》，却有着各自鲜明的艺术特色，这充分说明了（） A、艺术作品的主体性 B、艺术作品的客观性 C、艺术作品的审美性 D、艺术作品的广阔性 答案：A 5.1.艺术有着各种各样的社会价值与功能，其中最主要和最基本的是（） A、认知功能 B、娱乐功能 C、教育价值 D、审美价值 答案：D 6.与“画圣”吴道子齐名的“塑圣”是指唐代雕塑家（） A、戴逵 B、弘仁 C、石涛 D、杨惠之 答案：D 7.主张摄影艺术应当表现摄影者的瞬间印象华人独特感受，讲究形式美和装饰性，追求在摄影作品中达到一种朦胧模糊的画意效果的摄影流派是（）
A、绘画主义摄影 B、纪实主义摄影 C、印象主义摄影 D、超现实主义摄影 答案：C 8.工艺美术品的审美特性，集中体现为（） A、自然美 B、造型美 C、意境美 D、文化美 答案：B 9.综合艺术有一个共同的审美特征，就是它们必须经过二度创作，才能产生舞台形象、银幕形象或者荧屏形象。所以综合艺术的基础是（） A、文学性 B、节奏性 C、情节性 D、瞬间性 答案：A 10.20世纪60年代，电影符号学于法国诞生。其诞生的标志是克里斯蒂安·麦茨的著作（） A、《电影的意义》 B、《电影语言的语法》
艺术概论试题及答案(精选5份) 艺术概论试题及答案 艺术概论试题及答案（一）： 一、解释:（每题5分，共50分） 1、什么是艺术鉴赏？ 欣赏性的艺术消费活动就是艺术欣赏，其内涵主要是指以艺术作品为对象、以受众为主体、力求获得多元审美价值的用心能动的欣赏和再创造活动，是理解者在审美经验基础上对艺术作品的价值、属性的主动选取、吸纳和扬弃。 2、艺术的基本功能有哪些？ 艺术的具体功能有多种，但主要的应当是审美认知作用、审美教育作用、审美娱乐作用三种。也可回答为娱乐功能、认识功能、教育功能、审美功能。 3、什么是审美期盼？ 欣赏者的审美期盼可呈现为文体期盼、意象期盼和意蕴期盼。文体期盼是指艺术欣赏者由于艺术作品的类型或形式特征而引发的期盼指向；意象期盼是指欣赏者由于艺术作品的某种特定意象而引发的期盼指向；意蕴期盼是指欣赏者对艺术作品的审美意味、情感境界、人生态度及思想倾向等方面的期盼指向。 4、什么是艺术家？ 艺术创造主体------艺术家，是人类审美活动的体验者和实践者，也是审美精神产品的创造者和生产者。他们通常具有独立的人格和丰富的情感，以及良好的修养和突出的审美潜力。同时，艺术家又是具体的和社会的人。艺术家的生命在于创造。 5、舞蹈的涵义及其艺术特征是什么？ 舞蹈是以审美规范化了的有组织、有节奏的动作为主要表现手段，运用节奏、表情、构图、造型等要素，创造形象和表现情感的艺术样式。舞蹈艺术的基本特征是: （1）动作与姿态；（2）抒情与表现；（3）节奏与韵律。 6、什么是艺术体验 艺术体验，是创造主体在长期积淀的审美经验的基础上，充分调动情感、想象、联想等心理要素，对特定的审美对象进行审视、体味和理解的过程。 7、工艺的涵义及其艺术特征是什么？ 工艺是指既具有审美特性、又具有较强的物质特性，既表现出审美价值、又能够体现务必实用价值的造型与空间艺术。工艺艺术的基本特征是:（1）实用与审美；（2）物质与精神；（3）技能与创造。 8、什么是艺术中的讽刺？ 讽刺是以真实而夸张或真实而巧妙之类的手段，及其简练地把人生无价值的东西撕破给人看，引发人们从中得到否定和贬斥丑的精神和情感愉悦。 9、什么是艺术意象？ 艺术意象，是艺术主体的审美认知和审美情愫与客体物象实现化合的心理形态，同时也氤氲于这种心理形态的物态化表现之中。艺术意象是主体艺术思维及其情感活动的结果，是凝结了主体生命意识和审美理想的感性显现。 10、什么是艺术作品的形式？ 艺术作品的形式，就是艺术作品的资料的存在方式，即艺术作品资料的内部组织结构和外部表现形态。艺术作品形式的构成因素，主要包括艺术作品的结构和语言。 二、简答:（每题10分，共50分） 1、简述艺术起源的基本学说（要点） 第一，模仿发生说，认为艺术起源于人类对于自然和现实的模仿。这是一种有关艺术起
艺术概论试题及答案 随着人们对艺术的需求和研究的不断深入，艺术概论作 为一门对艺术进行综合性介绍和分析的学科，逐渐引起人们的关注。本文将通过两篇连续的文章来介绍艺术概论的试题及答案。每篇文章均包含3000字，用中文书写，以满足题目要求。 第一篇：艺术概论试题及答案（一） 一、选择题（每题4分，共40分） 1. 被誉为“文艺复兴之父”的艺术家是（）。 A. 米开朗基罗 B. 莫奈 C. 达·芬奇 D. 梵高 答案：C 2. 梵高以（）的独特风格而闻名于世。 A. 印象派绘画 B. 抽象派绘画 C. 立体主义绘画 D. 后印象派绘画 答案：D 3. 下列哪位艺术家主张“不拘一格”的绘画形式？ A. 卡拉瓦乔 B. 彼得·布鲁盖尔 C. 彼得·保罗·鲁本斯 D. 桑德罗·波提切利
答案：B 4. 文艺复兴时期艺术家追求的最高水平是（）。 A. 逼真写实 B. 自然再现 C. 理性秩序 D. 市民自由 答案：C 5. 著名的墨西哥艺术家弗里达·卡罗的作品以（）为题材，表达了对自由与平等的追求。 A. 《呐喊》 B. 《自由男孩》 C. 《自画像》 D. 《吃饭的人》 答案：C 二、判断题（每题4分，共40分） 1. 四大名著《红楼梦》属于文学艺术。 答案：正确 2. 莫奈是印象派绘画的代表人物之一。 答案：正确 3. 萧伯纳是现代戏剧的奠基人之一。 答案：正确 4. 荷兰画家凡·高是19世纪法国印象派的代表人物。 答案：错误 5. 迪士尼公司创办人华特·迪士尼被誉为动画电影之父。 答案：正确 三、简答题（每题10分，共30分） 1. 请简要说明欧洲文艺复兴对当代社会的影响。
《艺术概论》试题及参考答案以下是《艺术概论》试题及参考答案： 试题一： 1.请简述艺术的定义及其特点。 艺术是通过创作和表达来传达情感和观念的一种形式。它可以是绘画、音乐、舞蹈、戏剧等多种形式的表现。艺术具有以下几个特点： 独创性、审美性、表现性和沟通性。 2.列举几种常见的艺术形式。 常见的艺术形式包括绘画、音乐、舞蹈、戏剧、文学以及建筑等。 3.艺术作品的价值体现在哪些方面？ 艺术作品的价值体现在表达情感和思想、传达文化和历史、提供审 美享受以及激发思考和想象等方面。 参考答案： 1.艺术是一种通过创作和表达来传达情感和观念的形式，它可以是 绘画、音乐、舞蹈、戏剧等多种形式的表现。艺术的特点包括独创性、审美性、表现性和沟通性。独创性指的是艺术作品的创造过程和结果 都是独特的，反映了艺术家的独特思想和个人风格。审美性指的是艺 术作品具有美感，并能够引起人们的审美享受。表现性指的是艺术作 品能够通过形式和内容来表达情感和思想。沟通性指的是艺术作品能 够与观众建立情感上的联系，引起共鸣并传达信息。
2.常见的艺术形式包括绘画、音乐、舞蹈、戏剧、文学以及建筑等。绘画是用颜料、墨水等在画布或纸上进行创作的艺术形式。音乐是以 声音与节奏为主要表现手段的艺术形式。舞蹈是通过人体的姿态和动 作来传达情感和意义的艺术形式。戏剧是通过演员的表演和台词来展 示故事情节的艺术形式。文学是通过文字来表达思想、情感和故事的 艺术形式。建筑是通过设计和构建建筑物来创作艺术作品的形式。 3.艺术作品的价值体现在以下几个方面。首先，艺术作品能够通过 形式和内容来表达情感和思想，引起观众的共鸣和思考。其次，艺术 作品能够传达文化和历史，反映社会和时代的变化。例如，一幅画作 可以通过风景和人物来展示当地的文化和风俗。第三，艺术作品能够 提供审美享受，可以让人们感受到美的力量和情感。最后，艺术作品 能够激发观众的思考和想象，让人们思考生活的意义和价值观。 试题二： 1.请简述西方艺术史上的几个重要时期，并简要介绍每个时期的特点。 西方艺术史上的几个重要时期包括古希腊罗马时期、文艺复兴时期、巴洛克时期和现代艺术时期。古希腊罗马时期的艺术以人体为中心， 追求典型的美和完美的比例。文艺复兴时期的艺术强调人文主义思想，追求经典艺术的复兴和个体的尊重。巴洛克时期的艺术形式丰富多样，注重表达强烈的情感和运动感。现代艺术时期涌现了各种不同的艺术 流派，包括印象派、立体派、表现主义等，艺术形式更加多样化。 2.简述中国传统艺术的特点及其影响。
《艺术概论》考试试题 一、名词解释 1．外师造化，中得心源 2．艺术典型 3．艺术语言 4．意境 5．风格 6．旋律 7．艺术创作 8．艺术鉴赏 9．艺术风格 10．艺术流派 11．艺术意蕴 12．艺术起源的“模仿说” 13．审美教育 14．建筑艺术 15．“造型艺术” 二、简答题 1．艺术的主要的审美特征有哪些？ 2．为什么说音乐艺术专注于表现情感是由音乐本身的特性决定的？ 3．电影艺术与电视艺术的主要特征有哪些？ 4．艺术家应具有哪些修养及审美创造能力？ 5．简述美术中现实主义艺术创作方法的特征及代表人物和作品。 6．简要论述艺术的起源。 7．为什么说艺术教育是美育的核心？ 8．简要概括德国18世纪著名美学家席勒的美育理论。 9．如何解释中国传统艺术精神。 10．简述德国18世纪著名美学家席勒的美育理论。 11．艺术的节奏性与韵律美。 12．散文的重要特征主要是什么？ 13．你是怎样认识艺术起源的多元决定论的？ 14．为什么说艺术教育是美育的核心？ 15．艺术教育在当代社会生活中的重要意义是什么？ 《艺术概论》考试试题及参考答案 一、名词解释 1．外师造化，中得心源 答：艺术家创作的艺术作品直接来自于艺术家的审美意识和审美创造，间接来自但最终来自社会生活。 2．艺术典型 答：艺术典型就是高度真实和高度概括的艺术形象。 3．艺术语言
答：艺术语言指的是艺术家在创作过程中用来塑造艺术形象、表达其思想情感所采用的独特的表现方式和表现手段。 4．意境 答：意境就是作品中情与景、物与我的交融与统一。是艺术家的思想、审美观念及审美理想与客观景物的融合。 5．风格 答：风格就是艺术作品的因于内而符于外的风貌，是艺术作品在整体上呈现出的具有代表性的面貌。 6．旋律 答：音乐最主要的表现手段，它把高低、长短不同的乐音按照一定的节奏、节拍以至调式、调性关系等组织起来，塑造音乐形象，表现特定的内容和情感。旋律具有很强的艺术表现力，它可以表现出音乐的内容、风格、体裁，甚至还可以体现出音乐的民族特色和地域特征，因此，人们常把旋律称为音乐的灵魂。 7．艺术创作 答：是艺术的“生产阶段”。它是创作主体（作家、艺术家）对创作客体（社会生活）能动反映的过程。 8．艺术鉴赏 答：是艺术的“消费阶段”，它是欣赏主体（读者、观众、听众）和欣赏客体（艺术品）之间相互作用并得到艺术享受的过程。 9．艺术风格 答：是指艺术家在创作总体上表现出来的独特的创作个性与鲜明的艺术特色。 10．艺术流派 答：艺术流派则是指创作方法和表现风格方面相似或相近的艺术家们所形成的艺术派别。 11．艺术意蕴 答：是指深藏在艺术作品中内在的含义或意味，常常具有更多义性、模糊性和朦胧性，体现为一种哲理、诗情或神韵，经常是只可意会，不可言传，需要欣赏者反复领会、细心感悟，用全部心灵去探究和领悟，它也是艺术作品具有不朽的艺术魅力的根本原因。 12．艺术起源的“模仿说” 答：此学说认为，艺术的起源是人们对现实的“模仿”，是对“生活的再现”。古希腊亚里士多德肯定了艺术模仿现实的真实性，同时，亚里士多德还认为，艺术这种“模仿”功能，甚至比它所模仿的现实世界更加真实。俄国车尔尼雪夫斯基从“美是生活”论断出发，认为艺术是对现实生活的“再现”，是对客观真实的“再现”。 13．审美教育 答：主要指人们通过艺术欣赏活动，受到真、善、美的熏陶和感染，思想上受到启迪，实践上找到榜样，认识上得到提高，在潜移默化的作用下，引起人的思想、感情、理想、追求发生深刻的变化，引导人们正确地理解和认识生活，树立起正确的人生观和世界观。艺术的审美教育作用，在很大程度上是通过艺术作品，使读者、观众和听众感受与领悟到博大深厚的人文精神。 14．建筑艺术 答：是指按照美的规律，运用建筑艺术独特的艺术语言，使建筑形象具有文化价值和审美价值，具有象征性和形式美，体现出民族性和时代感。早在两千年前，古罗马建筑师维特鲁威就提出了建筑的三条基本原则，即：“实用、坚固、美观”。任何建筑都应当是物质功能与审美功能、实用性与审美性、技术性与艺术性的统一。 15．“造型艺术” 答：是指运用一定的物质材料（如颜料、纸张、泥石、木料等），通过塑造静态的视觉形象来反映社会生活与表现艺术家思想情感。它是一种再现性空间艺术，也是一种静态的视觉
《艺术概论》测试题及答案 1. 艺术起源于（）这种说法主要是由18世纪德国哲学家席勒和19世纪英国哲学家斯宾塞提出来的。 [单选题] * 巫术游戏(正确答案) 运动教育 2. 中国历代画家都喜欢画“四君子”，所谓“四君子”指（） [单选题] * 松、柏、槐、榕玉、金、岩、铁 梅、兰、竹、菊(正确答案)日、月、星、辰 3. 《向日葵》是后期印象派画家（）的静物油画。 [单选题] * 高更梵高(正确答案) 高德马蒂斯 4. 在我国，提出“以美育代宗教”这一思想的是（） [单选题] * 蔡元培(正确答案)章太炎 陶行知陈省身 5. 狮身人面像是（）的雕塑作品。 [单选题] * 古希腊古埃及(正确答案) 古罗马古印度 6. 我国宋代的词有婉约和豪放之分，（）是典型的婉约派词人。 [单选题] * 辛弃疾苏东坡 李清照(正确答案)李白
7. 莫奈的作品《日出印象》、《草垛》等是法国（）的代表作品 [单选题] * 新印象主义印象主义(正确答案) 后印象主义自然主义 8. 我国著名的青铜器雕塑作品《人面鼎》产生于（）时期。 [单选题] * 唐宋原始社会早期 明清殷商(正确答案) 9. 《大卫像》是意大利文艺复兴时期（）的重要作品。 [单选题] * 米开朗基罗(正确答案)达芬奇 拉斐尔波提切利 10. 唐代大画家（）被后世誉为“画圣”，他画中的人物神采飞扬、衣服宽松、裙带飘举。 [单选题] * 吴道子(正确答案)吴湖帆 展子虔李唐 11. 古希腊著名剧作家索福克勒斯的《俄底浦斯王》是一部（）。 [单选题] * 命运悲剧(正确答案)家庭悲剧 英雄悲剧历史悲剧 12. 扬州八怪之一的（）早年画竹、中年画马，且绘画风格因生活境况的变迁与人生体验的变化而几度发生较大改变。 [单选题] * 金农(正确答案)郑燮 郑板桥汪士慎
1[单选题]享誉世界的卢浮宫是的艺术博物馆。 A美国 B英国 C德国 D法国 参考答案: D我的答案: D解析： 2[单选题]清代画家郑板桥所说的从“眼中之竹”到“胸中之竹”，再到“手中之竹”，形象地描述了过程的基本特征。 A艺术发生 B艺术创造 C艺术欣赏 D艺术批评 参考答案: B我的答案: B解析： 3[单选题]国画家以画虾而著称于世。 A吴昌硕 B齐白石 C潘天寿 D李苦禅 参考答案: B我的答案: B解析： 4[单选题]长诗《浮士德》是诗人的作品。 A歌德 B席勒 C拜伦 D雪莱 参考答案: A我的答案: A解析： 5[单选题]电影《英雄》是我国著名导演的作品。 A陈凯歌 B张艺谋 C冯小刚 D黄建新 参考答案: B我的答案: B解析： 6[单选题]《孔雀舞》是我国族的代表性舞蹈。 A苗 B彝 C傣 D瑶 参考答案: C我的答案: C解析： 7[单选题]苏轼、黄庭坚、米芾、蔡襄是我国代四大书法家。 A汉 B晋 C唐 D宋 参考答案: D我的答案: D解析： 8[单选题]郭沫若的著名作品《凤凰涅槃》的体裁是。
A诗歌 B散文 C小说 D戏剧文学 参考答案: A我的答案: A解析： 9[单选题]《蒙娜丽莎》是意大利文艺复兴时期著名画家的油画作品。 A米开朗琪罗 B拉斐尔 C达·芬奇 D提香 参考答案: C我的答案: C解析： 10[单选题]陈钢、何占豪创作的《梁祝》是著名的协奏曲。 A小提琴 B中提琴 C钢琴 D二胡 参考答案: A我的答案: A解析： 11[单选题]小说《茶花女》是法国作家的作品。 A雨果 B小仲马 C福楼拜 D乔治·桑 参考答案: B我的答案: B解析： 12[单选题]话剧《雷雨》是我国剧作家的作品。 A洪深 B田汉 C曹禺 D夏衍 参考答案: C我的答案: C解析： 13[单选题]“三吏”、“三别”是唐代大诗人的作品。 A王维 B李白 C杜甫 D白居易 参考答案: C我的答案: C解析： 14[单选题]青铜雕塑《思想者》的创作者是。 A菲狄亚斯 B亨利·摩尔 C马约尔 D罗丹 参考答案: D我的答案: D解析： 15[判断题]罗丹在《艺术论》中说：“只有‘性格’的力量才能创造成艺术的美。”A对 B错
艺术概论试题及答案 一、填空: 生活体验、艺术构思、意象物化三个基本阶段。 3.形象思维的主要特征存有形象性、想象性、情感性、艺术个性、审美性。 4.艺术作品主题的产生存有两个基本条件:一就是作品的思想内容,二就是作者的情感上的钟爱。 5.艺术的社会功能主要有认知功能、教育功能、审美功能。 6.艺术作品的内容由题材和主题两种因素构成。 7.艺术创作方法的两大主流是现实主义和浪漫主义。 8.《思想者》雕塑的作者是法国艺术家罗丹。 9.德国拒绝接受美学家伊瑟尔明确提出了的“暗含的读者”概念。 10.艺术典型主要包括典型环境、典型形象等。(典型人物、典型形象或典型性格,自己选着写吧 11.王朝闻早在50年代就首先明确提出艺术拒绝接受中“再缔造”、“再评论”的理论。术家和欣赏者个人的私人情感,而是通过艺术语言符号化、客观化、普遍化的人类共同的情感。12.中国画独有美就是高雅与意境美结合。 13.罗丹的“巴尔扎克”属于艺术中的雕塑美术。14.马克思主义的起源说是劳动说。 15.艺术创作方法主要存有现实主义、古典主义、自然主义、现代主义和浪漫主义。 16.顾恺之的《论画》和谢赫的《画品》为代表的著述,是中国最早的绘画理论专著。 二、名词解释: 1.艺术语言:指的是它在艺术作品中起到类似语言的表情达意的作用。事实上艺术语言就是艺术作品的物质表现手段,是作品的外部形式。每个种类的艺术都有自己独特的语言。如绘画语言包括线条、色彩、构图等;音乐语言包括旋律、和声、节奏等;电影语言包括画面、声音、蒙太奇等。 2.艺术直觉:就是在一定的艺术心理定势的不知不觉的导向和促进作用下,对客观事物认知后,不经过繁杂的智力思索的逻辑过程而轻易、灵敏的重新认识和把握住事物的思维活动。 3.现代主义创作方法:是指艺术家按照生活的本来面貌,通过艺术形象的典型化,真实的再现生活的一种创作方法。它的基本特征是:艺术描绘的客观性、艺术形象的典型性、思想倾向和情感的隐蔽性。
一、填空： 2艺术创作过程可分为生活体验、艺术构思、意象物化三个基本阶段; 3.形象思维的主要特征有形象性、想象性、情感性、艺术个性、审美性; 4.艺术作品主题的产生有两个基本条件：一是作品的思想内容,二是作者的情感上的偏爱; 5.艺术的社会功能主要有认知功能、教育功能、审美功能; 6.艺术作品的内容由题材和主题两种因素构成; 7.艺术创作方法的两大主流是现实主义和浪漫主义; 8.思想者雕塑的作者是法国艺术家罗丹; 9. 德国接受美学家伊瑟尔提出了的“隐含的读者”概念; 10. 艺术典型主要包括典型环境、典型形象等;典型人物、典型形象或典型性格,自己选着写吧 11. 王朝闻早在50年代就首先提出艺术接受中“再创造”、“再评论”的理论; 12. 中国画独特美是形式美与意境美相结合; 13. 罗丹的“巴尔扎克”属于艺术中的雕塑美术; 14. 马克思主义的起源说是劳动说; 15. 艺术创作方法主要有现实主义、古典主义、自然主义、现代主义和浪漫主义; 16. 顾恺之的论画和谢赫的画品为代表的著述,是中国最早的绘画理论专著; 二、名词解释： 1. 艺术语言:指的是它在艺术作品中起到类似语言的表情达意的作用;事实上艺术语言就是艺术作品的物质表现手段,是作品的外部形式;每个种类的艺术都有自己独特的语言;如绘画语言包括线条、色彩、构图等；音乐语言包括旋律、和声、节奏等；电影语言包括画面、声音、蒙太奇等; 2. 艺术直觉：就是在一定的艺术心理定势的不知不觉的导向和作用下,对客观事物感知后,不经过复杂的智力思考的逻辑过程而直接、迅捷的认识和把握事物的思维活动; 3. 现代主义创作方法：是指艺术家按照生活的本来面貌,通过艺术形象的典型化,真实的再现生活的一种创作方法;它的基本特征是：艺术描绘的客观性、艺术形象的典型性、思想倾向和情感的隐蔽性; 4. 艺术风格：简单地说,风格就是艺术作品的因于内而符于外的风貌,是艺术作品在整体上呈现出的具有代表性的面貌;艺术家独特的创作个性,离不开艺术家独特的人生道路、生活环境,阅历修养,审美需求和艺术追求; 5.艺术意境：是艺术作品整体所呈现给欣赏者的景真、情深、意切的出神入化的艺术境界,是内容与形式完美统一的有机整体中偏重于内容方面所表现出来的艺术效果; 6. 艺术流派：是指在一定的历史阶段内,由一些思想倾向、艺术主张、创作方法、艺术风格等方面相近或相似的艺术家,自觉或不自觉的形成的艺术家群体;艺术流派是多种多样的;它是艺术不断发展、多样化与繁荣的表现; 7.形象思维：是指在艺术构思过程中,以表象作材料,通过艺术想象,对表象予以升华,或对表象予以分解、重组、联结等,加工成艺术意象的思维过程; 8.造型艺术：是指运用一定的物质材料如颜料、纸张、泥石、木料等,通过雕塑静态的视觉形象来反映社会生活与表现艺术家思想情感;它是一种再现性空间艺术,也是一种静态的视觉艺术;它主要包括绘画、雕塑、摄影艺术、书法艺术等; 9.意境：是艺术家的思想、审美观念及审美理想与客观景物的融合;它是情与景、意与境的统一;“意境”追求天然之美,追求纯真之美,追求朴素之美,归结为一种自然天真的审美趣味,对于中国传统关系产生了巨大的影响; 三、简答题 1.如何理解艺术作品内容与形式的关系 艺术作品的内容与形式是对立统一、互相包容、互相转化的关系;两者都以对方的存在而存在;不可想象会存在没有内容的形式和没有形式的内容;所以也不存在只有形式或只有内容的艺术作品;“如果形式是内容的表现,它必和内容紧密的联系着,你要想把它从内容分出来,那就意味着消灭了内容；反过来,你要想把内容从形式分出来,那就等于消灭了形式;”另
艺术概论试题及答案： 一、选择题：本大题共14 个小题，每小题 2 分，共28 分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的，把所选项前的字母填在题后的括号内。 1、苏轼、黄庭坚、米芾、蔡襄是我国代四大书法家。 A 汉 B 晋 C 唐 D 宋 2、《蒙娜丽莎》是意大利文艺复兴时期著名画家的油画作品。 A 米开朗琪罗 B 拉斐尔 C 达·芬奇 D 提香 3、郭沫若的著名作品《凤凰涅槃》的体裁是。 A 诗歌 B 散文 C 小说 D 戏剧文学 4、陈钢、何占豪创作的《梁祝》是著名的协奏曲。 A 小提琴 B 中提琴 C 钢琴 D 二胡 5、青铜雕塑《思想者》的创作者是。 A 菲狄亚斯 B 亨利·摩尔 C 马约尔 D 罗丹 6、清代画家郑板桥所说的从“眼中之竹”到“胸中之竹”，再到“手中之竹”，形象地描述了过程的基本特征。 A 艺术发生 B 艺术创造 C 艺术欣赏 D 艺术批评 7、电影《英雄》是我国著名导演的作品。 A 陈凯歌 B 张艺谋 C 冯小刚 D 黄建新 8、长诗《浮士德》是诗人的作品。 A 歌德 B 席勒 C 拜伦 D 雪莱 9、小说《茶花女》是法国作家的作品。 A 雨果 B 小仲马 C 福楼拜 D 乔治·桑
10 、话剧《雷雨》是我国剧作家的作品。 A 洪深 B 田汉 C 曹禺 D 夏衍 11 、享誉世界的卢浮宫是的艺术博物馆。 A 美国 B 英国 C 德国 D 法国 12 、“三吏”、“三别”是唐代大诗人的作品。 A 王维 B 李白 C 杜甫 D 白居易 13 、国画家以画虾而著称于世。 A 吴昌硕 B 齐白石 C 潘天寿 D 李苦禅 14 、《孔雀舞》是我国族的代表性舞蹈。 A 苗 B 彝 C 傣 D 瑶 二、填空题：本大题共9 个小题，22 个空，每空 1 分，共22 分。把答案填在题中横线上。 15 、艺术概论是一门研究基本规律的学科。 16 、根据艺术分类的美学原则，可以将艺术分为五大类别，即、、、语言艺术（文学）和综合艺术， 17 、关于艺术发生的学说主要有摹仿说、游戏说、、和五种。 18 、从总体上讲，七月可分为乐、乐、弹拨乐、打击乐和键盘乐等。 19 、戏剧按其容量大小，可分为和。 20 、园林艺术的类型，从世界范围看主要有三种，即、和东方园林。东方园林以（国名）园林为代表。 21 、艺术家的审美创造能力主要是指敏锐地感知能力、丰富的和精湛的。 22 、艺术构思的方式及运作包括、、和意蕴的凝结。
（2023）《艺术概论》题库及参考答案 姓名成绩 温馨提示：同学们，经过综合学习，你一定积累了很多知识，现在请认真、仔细地完成这张试题吧。加油！ 一、选择题（每小题1分，共20分） 1、法国伟大作家雨果称建筑艺术的杰出作品为（ A ） A、“石头的史书” B、“凝固的音乐” C、“巅峰性的艺术成就” D、“具有双成性的造型艺术” 2、以艺术形态的感知方式为标准，下列属于想像艺术的是（ D ） A、绘画 B、音乐 C、戏剧 D、文学 3、德国伟大音乐家贝多芬的第九交响曲又称为（ D ）交响曲 A、英雄 B、命运 C、田园 D、合唱 4、下列美术作品中，其不属于梵高创作的是（ C ） A、《向日葵》 B、《鸢尾花》 C、《舞蹈》 D、《红色葡萄园》 5、在美术成就方面，下面不属于“文艺复兴三杰”的是（ B ） A、达芬奇 B、乔托 C、米开朗基罗 D、拉斐尔
6、对于文学体裁的划分，下面不正确的一种划分方式是（ A ） A、一分法 B、二分法 C、三分法 D、四分法 7、黑格尔说，艺术史的起点是（ C ） A、音乐 B、雕塑 C、建筑 D、摄影 8、在西方现代艺术中，被誉为现代艺术之父的是（ D ） A、毕加索 B、梵高 C、高更 D、塞尚 9、马蒂斯是__D___画派的代表画家。 A、立体主义 B、达达主义 C、抽象主义 D、野兽派 美术作品《自由神引导人民》是下面（ C ）艺术家的作品。 A、库尔贝 B、杜尚 C、德拉克罗瓦 D、安格尔 11、“主题”一词始创于（ B ），本是音乐术语，指的是乐曲中最富特征的核心乐段。 A、法国 B、德国 C、意大利 D、西班牙 国画《溪山行旅图》是北宋（ D ）的名作。 A、张择端 B、吴道子 C、赵佶 D、范宽 13、《霓裳羽衣舞》是__B__代宫廷乐舞。 A、汉 B、唐 C、宋 D、元 14、（ B ）是艺术创作的中心环节。 A、艺术体验 B、艺术构思 C、艺术表现 D、艺术接受 15、下列不属于灵感的主要特征的是（ D ） A、突发性 B、突破性 C、亢奋性 D、永久性 16、（ C ）是形象思维的根本特征。 A、形象性 B、情感性 C、想像性 D、审美性 17、凡是由两个以上的基形意象组合在一起，构成一个单一的完整的意象，叫（ A ）。 A、完形意象 B、群形意象 C、易形意象 D、全行意象 18、下列不属于艺术接受的社会环节是（ C ）。 A、艺术展览馆 B、艺术出版社 C、自家客厅 D、艺术院校 19、罗丹的（ D ）是“地狱之门”这件作品的核心人物，也概括了作者的主要思想。 A、青铜时代 B、老妓女 C、巴尔扎克像 D、思想者 20、在对艺术创造性的论述中，主张“学我者生，似我者死。”的艺术家是（ B ）。
《艺术概论》试卷及参考答案 一、解词:（每题5分，共50分） 1、什么是艺术流派？艺术流派是指思想倾向、审美观念、艺术趣味、创作风格相近或相似的一些艺术家所组成的艺术派别。他们既要有明确的艺术主张，还要有具体的创作实践、艺术成果和成就显著的代表人物。 2、什么是艺术作品的内容？艺术作品的内容，指的是经过艺术家选择、提炼、加工和改造过的人类生活的外部客观世界和内部主观世界。其构成因素包括题材、主题、人物、情感、环境等诸因素，其中最为主要的构成因素是题材和主题。 3、什么是艺术批评？艺术批评是艺术活动的重要组成部分，是对艺术作品及一切艺术活动、艺术现象予以理性分析、评价和判断的科学活动。 4、艺术传播的主要方式有哪些？艺术传播的主要方式有三种，即现场传播方式、展览性传播方式和大众传播方式。 5、什么是美育？美育即审美教育，是指运用审美的方式实施教育，旨在提高人们的审美感受能力、审美创造力及审美情趣，以促进其人格的完善以及全民族整体素质的提升。艺术教育是美育的核心，也是实施美育的主要途径。 6、什么是艺术中的幽默？幽默是喜剧性的一种独特形态，它把内容和形式中美和丑的复杂因素交合为一种直率而风趣的形式外化出来。幽默所引发的笑，常常带有轻微的讽刺意味。 7、书法的涵义及其艺术特征是什么？书法是以线组合文字的艺术形式，它主要通过用笔用墨、结构章法、线条组合等方式进行造型和表现主体的审美情操。书法艺术的基本特征是: （1）线条与组合；（2 ）具象与抽象；（3 ）情感与象征。 8、什么是艺术欣赏的审美效应？审美效应是艺术欣赏活动具体运作的结果，也是艺术欣赏的作用和目的。艺术欣赏活动最为显著的审美效应，是能够产生共鸣；其二是能够陶冶欣赏者的情绪，净化他们的灵魂；其三是能够深化人们的哲思，提高其精神境界。 9、什么是艺术创作的物化与表现？即艺术家将自己在艺术构思中已经基本形成的艺术意象转化为艺术符号，并以物态化的形式得以显现，使之成为具体的、稳定的、可感的艺术形象、艺术情态或形象体系的过程。 10、雕塑的涵义及其艺术特征是什么？雕塑是一门直接利用物质材料，运用雕刻或塑造的方法，在立体（三度空间）的空间中创造出具有实体形象艺术品的艺术。雕塑艺术的基本特征是: （1）物质与技艺的统一；（2）造型与观念的融合。 二、简答:（每题10分，共50分） 1、简述艺术与宗教的关系。艺术与宗教在其早期是融合在一起的，而在其后的发展进程中也有着极其密切的关系。二者在认识与掌握世界的方式上有着相似之处。宗教长期利用艺术来宣传宗教，客观上促进了艺术的发展，同时艺术也在不断影响着宗教。但由于宗教反科学的性质，决定了它与艺术的本质不同。 2、简述艺术主体与客体的关系。在艺术创造活动中，艺术主体和艺术客体是一对重要的范畴，它们之间的运动形式，决定着艺术创造的总体趋势；艺术主体是指在艺术活动中的社会历史实践中形成的与审美对象相对应的具有一定创造能力的认识和实践者，艺术客体是与艺术主体相对立的诸客观审美事物，是艺术主体认识和实践的对象；艺术主体具有能动的创造性；艺术主体需要具有一定的审美和艺术创造能力；艺术创造主体与艺术客体的相互交流运动与相互作用，是艺术活动的核心，二者的相互交流运动是双向的，同时主体应处于矛盾统一体的主要方面。 3、简述艺术活动中的形象思维。形象思维是艺术家在创作活动中从发现和体验生活、到进行艺术构思、形成艺术意象和意念，并将其物化为艺术形象的整个过程中所采取
智慧树知到《艺术概论》章节测试答 案 第一章 1、艺术要满足人类自身的精神需求。 A:对 B:错 答案 : 对 2、艺术创作不需要凭借物质媒介。 A:对 B:错 答案 : 错 3、艺术创作要具备审美情趣。 A:对 B:错 答案 : 对 4、建筑艺术属于造型艺术。 A:对 B:错 答案 : 错 5、艺术学之父是康拉德费德勒。 A:对 B:错 答案 : 对
1、19 世纪末，德国的康拉德费德勒被称为“艺术学之父”。 A:对 B:错 答案 : 对 2、黑格尔把美学称为艺术哲学。 A:对 B:错答案 : 对 3、柏拉图认为：理式世界第一性、艺术世界第二性、物质世界第三性。A:对 B:错 答案 : 错 4、尼采的模仿说认为艺术是社会生活的再现。 A:对 B:错 答案 : 错 5、艺术的审美性是真、善、美的结晶。 A:对 B:错 答案 : 对第三章 1、系统地以理论方式提出表现说的应当首推意大利美学家维科。 A:对
答案: 2、英国著名人类学家爱德华·泰勒在《原始文化》一书中，最早提出艺术起源于“巫术” 的理论主张。 A:对 B:错 答案: 3、“情动于中而行于言，言之不足故嗟叹之，嗟叹之不足故咏歌之，咏歌之不足，不知手之舞之，足之蹈之也。”这段话出自《论语》。 A:对 B:错 答案: 4、亚里士多德认为艺术是对现实的“模仿”。 A:对 B:错 答案: 5、对于原始艺术来说，“模仿”更多的是一种手段，而不是目的。 A:对 B:错 答案: 第四章 1、审美教育作用的三个特点。以情感人、潜移默化、寓教于乐。 A:对 B:错
2、蔡元培先生倡导用艺术替代宗教。 A:对 B:错 答案: 3、尼采在《美育书简》中首次提出了美育。 A:对 B:错 答案: 4、艺术教育区别于其他教育的的显著特征是审美价值。A:对 B:错 答案: 5、“艺术与科学是一枚硬币的两面，谁也离不开谁。”A:对 B:错 答案: 第五章 1、黑格尔认为最接近宗教的是艺术。 A:对 B:错 答案: 2、人类理性认识的最高峰是哲学。