专项训练：中国的疆域与人口(附答案)
一、单选题
1.电视剧《西游记》的主题曲《敢问路在何方》中唱道：“你挑着担，我牵着马，迎
来日出，送走晚霞”。那么我国最早“迎来日出”的地区与最迟“送走晚霞”的地点是（）
①黑龙江与乌苏里江主航道中心线的相交处
②新疆的帕米尔高原
③漠河以北的黑龙江主航道中心线上
④曾母暗沙。
A. ①②
B. ②④
C. ③④
D. ①③
2.以下有关下图中省级行政区的简称和省级行政中心匹配不正确的是（）
A. 甲省——云或滇——昆明
B. 乙省——粤——广州
C. 丙省——晋——济南
D. 丁省——黑——哈尔滨
3.读图，完成下题：
素有“彩云之南，万绿之宗”美誉，也是我国民族个数最多的省区是（）
A. ①
B. ②
C. ③
D. ④
如图中的山脉和河流是我国重要的地理分界线，读图完成4-6题．
4.图中河流的名称是（）
A. 长江
B. 黄河
C. 塔里木河
D. 淮河
5.下列几组数字，有可能为正常年份A地1月份平均气温的是（）
A. 5℃
B. ﹣32℃
C. ﹣4℃
D. 16℃
6.下列有关A地与B地的叙述，正确的是（）
A. A地的河流冬季不结冰
B. B地属于暖温带、湿润地区
C. A地年降水量小于800mm
D. B地耕地以旱地为主，主要种植小麦等粮食作物
7.如图表示我国土地资源的分布状况，其选项与图中内容相符的是（）
A. ①水田②林地③旱地④荒地
B. ①水田②旱地③林地④草地
C. ①旱地②水田③荒地④草地
D. ①旱地②水田③荒地④林地
读图，完成8-10题。
8.我国人口地理界线“黑河——腾冲”线中的“黑河”、“腾冲”分别位于（）
A. 甲省和乙省
B. 乙省和丙省
C. 丙省和丁省
D. 丁省和甲省
9.婷婷想体验傣族的泼水节，她最好去（）
A. 甲省
B. 乙省
C. 丙省
D. 丁省
10.汛期最长的河流是（）
A. ①河
B. ②河
C. ③河
D. ④河
11.下列省区轮廓与其对应的简称错误的是（）
A. B.
C. D.
12.造成如图图示现象的主要原因是（）
A. 纬度差异
B. 经度差异
C. 地形差异
D. 海陆差异读我国四条山脉示意图，完成13-15题。
13.纬度最高，且是我国地势第二、三级阶梯分界线的山脉是（）
A. 天山
B. 秦岭
C. 太行山
D. 大兴安岭
14.天山所在省区（）
A. 地广人稀
B. 民居多竹楼、吊脚楼
C. 赛龙舟为传统体育项目
D. 主要少数民族有满族、藏族
15.我国秦岭以南地区（）
A. 终年高温
B. 草原广阔
C. 雪山连绵
D. 稻田广布
16.我国各民族的分布特点是（）
A. 大散居、小聚居，交错杂居
B. 汉族分布均匀，少数民族相对集中
C. 汉族相对集中在北方
D. 少数民族集中分布在东南地区
17.我国人口数量最多的少数民族（）
A. 汉族
B. 壮族
C. 蒙古族
D. 维吾尔族
18.寒假期间，小明要从天津乘船到海南岛，依次经过的海域是（）
A. 渤海黄海东海南海
B. 渤海黄海南海东海
C. 南海东海黄海渤海
D. 东海南海渤海黄海
19.我国是一个多民族的国家，共有民族（）
A. 56个
B. 55个
C. 45个
D. 50个
20.冬季，海南岛比黑龙江省温暖的主要影响因素是（）
A. 纬度因素
B. 地形因素
C. 海陆因素
D. 人类活动因素
二、综合题
21.读四省区轮廓图，完成下列要求。
（1）①是________省，②省的简称是________。③省的简称是________。
④省行政中心是________。
（2）4个省中日出时间最早的是________；纬度最高的是________；
有长江流经的省是________、和________。（填序号）
（3）有热带面积分布的是________和________。（填序号）
（4）靠近港澳两个特别行政区的是________；拥有少数民族数量最多的省是________；位于我国最北端的省是________。（填序号）
22.读“中国人口密度分布图”，回答问题．
（1）省级行政区域单位①是______，②是______，③是______（均填简称）；
其中人口密度最大的是______（填数字）．
（2）“五十六个民族，五十六朵花”，我国是一个多民族的统一国家，我国民族分布的特点是_____
（3）“一方水土养一方人”，民族风情往往成为地方特色文化旅游项目，下列说法正确的是______．
A．欣赏图A所示的手鼓舞最好去新疆B．欣赏图B所示的摔跤最好去云南C．欣赏图C所示的跳板运动最好去广西D．欣赏图D所示的孔雀舞最好去海南．23.读图“我国疆域图”，回答下列问题。
（1）写出B、D两省区的名称
B_____________，D__________________
（2）A省区主要的少数民族是，我国最西端在该省区的上，C省区行政中心是。
（3）图中北回归线自西向东穿过的省区分别是（写简称）。
（4）以ab线为分界，东部人口密度，西部人口密度。图中的人口地理界线的两个端点城市是和。
24.黄河是我国的母亲河，滚滚黄河水哺育了两岸亿万儿女，孕育了古老、灿烂的华夏
文明。读黄河流域图，完成下列各题。
（1）写出图中山脉A的名称是：____________；图中A、B、C三条山脉，属于我国二、三阶梯的分界线的是_________。
（2）山脉C以北地区温度带为__________，山脉C以南地区植被类型为
_____________。
（3）图中E省的省会是________，该省储量最丰富的能源是______。
（4）图中D河流水能资源主要集中分布在______（上、中、下游）河段；中游流经的高原地区水土流失严重，对下游河床产生的影响是_______________。
（5）你认为造成黄土高原水土流失严重的人为原因主要是___________________如何改变这种状况，列举一种措施____________________。
25.读“中国简图”，回答下列问题。
（1）A线大致通过________（山脉）——（河流）一线；这条分界线与我国1月份________℃等温线大体一致。
（2）B线以西，农业部门以________业为主。
（3）C地区耕地类型为________（旱地或水田），粮食作物以________为主。
（4）C、D两地中，夏季平均气温较低的是_____地，年降水量较多的是_____地。
（5）C、D两地中，汉族主要分布在________地。E区域的河流以________（内或外）流河为主。
参考答案
一选择题
1.【答案】A
2.【答案】C
3.【答案】A
4.【答案】D 5【答案】C
6【答案】C 7.【答案】B 8.【答案】D 9【答案】A 10【答案】C
11【答案】C 12【答案】B 13【答案】D 14【答案】A 15【答案】D
16【答案】A 17【答案】B 18.【答案】A 19【答案】A 20【答案】A 二简答题
21.【答案】
（1）云南粤鄂哈尔滨
（2）④④①③（3）①②
（4）②①④
22.【答案】
（1）藏内蒙古湘③
（2）大散居、小聚居、交错杂居
（3）A
23.【答案】
（1）云南省西藏自治区
（2）维吾尔族帕米尔高原哈尔滨
（3）云（或滇）、桂、粤、台
（4）大小黑河腾冲
24.【答案】
（1）阴山 B
（2）暖温带亚热带常绿阔叶林
（3）太原煤炭
（4）上下游形成地上河
（5）滥垦乱伐，过度放牧等植树种草，退耕还林还草等25.【答案】
（1）秦岭淮河0
（2）畜牧
（3）水田水稻
（4）D C
（5）C 内
中国的疆域与人口单元测试题（2018.9.19） 一、单项选择题(每小题2分,共50分) 1. 我国主要位于“五带”中的哪个温度带？（） A、热带 B、北寒带 C、北温带 D、南温带 2. 下列叙述中，因我国人口数量过多而带来负面影响的一项是（） A 劳动力短缺 B 兵源不足 C 人口老龄化严重 D 住房紧张，就业困难 3. 关于我国现行的行政区划的叙述，错误的是（） A 基本上划分为省（自治区、直辖市）、县（自治县、市）和镇（乡）三级 B 包括23个省、5个自治区、3个直辖市 C 自治区、自治州、自治县都是少数民族自治的地方 D 我国于1997年和1999年分别在香港和澳门设立特别行政区 4. 下列节日属于蒙古族的是（） A 泼水节 B 芦笙节 C 赛龙舟 D 那达慕大会 5. 我国陆上邻国最多的省级行政单位是（） A 湖北 B 内蒙古 C 云南 D 新疆 6. 我国面积最大的省级行政区是（） A 内蒙古自治区 B 台湾省 C 西藏自治区 D 新疆维吾尔自治区 7. 下列省中，有两个简称的是（） A ① B ② C ③ D ④ 8. 我国纬度位置最高、最低的省（自治区）分别是（） A 新和粤 B 新和琼 C 黑和琼 D 藏和琼 9. 台湾岛东西两侧所濒临的海域分别是（） A 太平洋、南海 B 太平洋、东海 C 东海、南海 D 东海、黄海 10. 从世界大洲和大洋的位置看，我国位于：（） A．亚洲西部、大西洋东岸 B．欧洲西部、大西洋东岸 C．亚洲南部、印度洋北岸 D．亚洲东部、太平洋西岸
11.我国领海的宽度：（） A.20海里 B.200海里 C.12海里 D.100海里 12.我国疆域辽阔，下列关于我国领土四端的说法正确的是：（） A．我国领土最北端有极昼现象 B．我国领土最东端在台湾省的钓鱼岛 C．我国领土最南端气候长夏无冬 D．我国领土最西端号称“世界屋脊” 13. 关于我国领土辽阔的叙述，正确的是：（） A．陆地总面积约960万平方米 B．我国领海宽度24海里 C．是世界上面积第二大国家 D．是整个欧洲面积的两倍 14. 我国大力推行计划生育，人口的出生率和自然增长率明显下降的时期是20世纪：（） A.70年代以来 B.50-70年代 C.50年代以前 D.90代以来 15. 以下有关我国人口增长的正确叙述是： ( ) A. 人口增长速度回升快 B．人口增长速度迅速下降 C. 人口基数大，每年净增人口在减少 D. 人口基数大，每年净增人口数量仍然很大 16. 自20世纪70年代以来，我国人口自然增长率明显下降，原因是：（） A．自然灾害频繁，死亡率明显上升 B．战争频繁，死亡率明显上升 C．政策宽松，出生率上升 D．实行计划生育，出生率明显下降 17. 下列各组省级行政区中，有两个简称的是：( ) A．云南、广西、上海、江西 B．四川、云南、贵州、陕西 C．湖北、贵州、河南、山西 D．甘肃、宁夏、山东、山西 18.按人口密度从大到小排列，各省依次是： ( ) A．甘肃、西藏、陕西、上海 B．上海、陕西、甘肃、西藏 C．陕西、甘肃、上海、西藏 D．西藏、甘肃、陕西、上海 19. 泼水节是（）的传统节日。 A、傣族 B、壮族 C、白族 D、苗族 20. 右图人物所代表的民族是（） A．回族 B．朝鲜族 C．蒙古族 D．维吾尔族 《2010年第六次全国人口普查主要数据公报》（摘录）回答21～ 23题： 全国总人口为1,370,536,875人。普查登记的大陆31个省、自治区、直辖市和现役军人（以下简称为“大陆”）的人口共1,339,724,852人。“大陆”人口中，汉族人口为1225932641人，占91.51%；各少数民族人口为113792211人，占8.49%。“大陆”人口，同第五次全国
全国通用版 2019～2020 年初中地理专题复习 地理（中国疆域） 一、选择题（每小题 4 分，共 80 分） 1.从半球位置看，中国位于（） A．西半球、北半球B．东半球、北半球 C．西半球、南半球D．东半球、南半球 2.中国各地的饮食文化独具特色，有多种菜系，下列四种菜系相对应的省区及省会城市正确的是 A．“粤菜”—广东—福州B．“湘菜”—湖北—武汉 C．“鲁菜”—山东—青岛D．“川菜”—四川—成都 2017 年7 月,全长 2700 多公里的京新高速公路(G7)全线贯通。结合图,完成下面小题。 3.以下省级行政区中，京新高速经过的有（） A．冀、陇B．内蒙古、青C．新、辽D．津、晋 4.京新高速穿越多种自然风光，有“最美高速公路”之称。同时，它也成为了目前世界上穿越某种自然风光最长的高速公路。该自然风光是（） A．草原B．森林C．荒漠D．湖泊 5.京新高速的贯通将（） A．使京新间铁路客运运量大幅下降B．对京新间航空运输产生巨大压力C．使甘、新一带的京籍自驾游增多D．不利于沿线地区经济社会的发展 6.当前，网购已成为人们购物的主要方式之一。李莎在淘宝网上买了一套运动服，收件地址为“云南省安宁市太平镇 XX 路12 号”，地址中的“安宁市”属于我国 三级行政区划中的 A．省级B．地区级C．县级D．乡（镇）级 7.关于我国地理位置的描述，正确的是 A．位于亚洲东部，大西洋西岸 B．地跨寒、温、热三带，北回归线穿过南部 C．最北端位于黑龙江与乌苏里江汇合处 D．东西跨经度广，产生了时间上的差异 8.读下列省区轮廓图，图中代表的省区与其简称及其行政中心的搭配，不正确的一组是( )
第一章中国的疆域与人口第一节中国的疆域 学习目标： 知识与技能：我国的位置特点、陆地面积、领土的四端点、大陆海岸线、陆上国界线、四大近海、两大内海及领海宽度、祖国的14个陆上邻国和6个隔海相望的 国家的名称与位置。 过程与方法：运用地图分析我国地理位置的优越性。 情感与价值观：感受中国疆域的“广阔”培养热爱祖国的情感。 一、自主学习： 学习任务一：阅读教材P2完成下列问题： 中国在世界的位置：从海陆位置看，在洲的东部，洋的西岸；从纬度位置看，大部分在纬度（高、中、低），属于五带中的带；从半球位置看，既在半球（东、西），大部分又在半球（南、北）。 学习任务二：阅读课本P3-5完成下列问题： 1、我国领土四端点：最北端（52。N多） 最南端（4。N附近） 最东端（135。E多）（东九区）东西共跨 最西端（73。E附近）（东五区）个时区 2、我国陆地总面积约平方千米，与洲面积差不多相等，面积居世界第位。 3、完成课本P4活动1、2。 4、我国的大陆海岸线长千米，我国从北到南所濒临的海依次是，它们都是洋的边缘海。海域上面积较大的岛有。和是我国的内海。我国领海宽度是海里。 二、合作共建：1、读中国在地球上的位置图，回答问题: （1）在图中描出东西半球和南北半球的分界线，并说明我国的半球位置。 （2）在图中描出地球五带的分界线，并说明无国的纬度位置。线横穿我国的南部，使我国大部分领土位于带，小部分位于带。我国南北跨纬度，气候差异，有利于生产。 （3）我国位于大陆的东部，洋的西岸。来自海洋的湿润空气使我国东部充沛，水资源也比较。沿海港湾，便于发展事业，海陆交通。 2、读地图册P1-2按一定顺序写出我国陆上邻 图：。与我国隔海相望的国家：。
第一章中国的疆域和人口测试题 班别姓名学号成绩 一.单项选择题（每小题2分，共60分） ( )1.从南北半球和东西半球看,中国位于 A.北半球、东半球 B.北半球、西半球 C.南半球、东半球 D.南半球、西半球( ) 2. 与俄罗斯相比，我国所处的纬度位置较 A.低B．高C．东D．西 ( ) 3.我国领土的最西端在 A.黑龙江与乌苏里江主航道中心线的相交处 C. 南海南沙群岛中的曾母暗沙 B. 黑龙江省漠河以北的黑龙江主航道中心线上 D.新疆帕米尔高原 ( )4.我国领土的最北端在 A.黑龙江与乌苏里江主航道中心线的相交处 C.南海南海群岛中的曾母暗沙 B.黑龙江省漠河以北的黑龙江主航道中心线上 D.在新疆帕米尔高原 ( )5.我国领土南北跨越的纬度近 A．40度B．60度C．50度D．70度( )6. 我国领土大部分位于： A．热带B．南温带C．北温带D．北寒带 ( )7．我国纬度最高的边缘海是： A．南海B．东海C．黄海D．渤海 ( )8．我国面积最大的边缘海是： A．南海B．东海C．黄海D．渤海 ( )9．我国的内海有 A.渤海、黄海 B.黄海、东海 C.东海、南海 D.渤海、琼州海峡( )10．位于我国东面的岛国是：（） A．韩国B．日本C．菲律宾D．蒙古 ( )11．我们伟大祖国的首都是 A．上海 B.北京 C.天津D．广州 ( )12．我国共有5个自治区，它们分别是 A．甘肃、广西、海南、台湾、新疆B．青海、宁夏、吉林、新疆、内蒙古C．内蒙古；桂、新、宁、藏D．粤、治、新、宁、内蒙古
( )13．我国的四个直辖市分别是 A．北京市、天津市、上海市、广州市 B.．北京市、天津市、上海市、沈阳市C．北京市、天津市、上海市、重庆市D．北京市、天津市、上海市、成都市( )14．香港和澳门回归祖国后, 已经分别建立 A.特别行政区 B.经济特区 C.自治区 D.直辖市( )15．我国面积最大的省级行政单位是： A．新疆B．西藏C．内蒙古D．四川 ( )16.北回归线自西向东依次穿过我国南部各省区，下列排列正确的是 A．台、粤、桂、云B．云、桂、台、粤 C．云、粤、闽、台D．云、桂、粤、台 ( )17．我国纬度最低的省级行政单位： A．广东B．新疆C．海南D．黑龙江 ( )18．湖南省的简称是： A．鄂B．赣C．湘D．黔 ( )19.我国人口地理界线 A．以黑龙江省的黑河市与云南省的腾冲县的连线为界 B．以秦岭--淮河一线为界 C.．以长江为界 D．.以黑龙江省的漠河至海南的海口一线为界 ( )20．2000年，我国平均人口密度为每平方千米 A．107人B．130人C．143人D．300人 ( )21．下列省区中人口密度较小的是 A.新疆 B.河南 C.四川D．吉林 ( )22．我国人口最多的少数民族是 A．蒙古族B．汉族C．藏族D．壮族 ( )23．我国人口最多的民族是 A．蒙古族B．汉族C．藏族D．壮族 ( )24．我国少数民族主要分布在 A．东北、西北、华北B．西南、东南、中南 C．西南、西北、东北D．东北、华北、西南 ( ) 25．新疆的主要民族是 A．壮族B．回族C．蒙古族 D.维吾尔族（）26．傣族人民的传统节日为 A泼水节B．古尔邦节C．三月三D．那达慕大会
人教版初中地理八年级上册第一章第一节《疆域》 标题二：海陆兼备的大国 活动一：我当测量家 【任务1】对照“中国的疆域及邻国”，找出我国领土的最北、最南、最东、最西点，用 红笔将它们标注在地图上，并读出它们的经、纬度。 最北：漠河以北黑龙江主航道的中心线，纬度53°N多。 最南：南海南沙群岛中的曾母暗沙，纬度4°N附近。 最东：黑龙江与乌苏里江主航道中心线的交汇处，经度135°E多。 最西；新疆帕米尔高原，经度75°E附近。 【任务2】估算我国南北所跨纬度。同一条经线上，纬度相差1度，距离相差110千米，据此计算出我国领土南北距离约为多少？（50度，5500千米） 【任务3】估算我国东西所跨经度。用刻度尺量算最东端和最西端的图上距离，根据比 例尺，计算最东端和最西端的实地距离。（60度，5000千米） 【体验】通过计算和测量你的体会是什么？ ——我们体会到祖国疆域之大，幅员辽阔，深深为之骄傲和自豪。 【点拨】教师对四至点内容归纳成歌诀帮助学生速记：“头上顶着黑龙江，脚踏曾母暗 沙岛；嘴喝两江汇合水，帕米尔上摆摆尾”。 活动二：我当探险家 【任务1】探险队分为红队和蓝队，两只探险队都从朝鲜出发，红队用彩笔描画陆上国 界线，沿陆上国界线按照逆时针方向探险，找到并说出沿途经过的陆上邻国。 （红队展示探险成果：陆上邻国有朝鲜→俄罗斯→蒙古→哈萨克斯坦→吉尔吉斯斯坦→塔吉 克斯坦→阿富汗→巴基斯坦→印度→尼泊尔→不丹→缅甸→老挝→越南共14个）【任务2】蓝队从朝鲜出发，用彩笔描画大陆海岸线，按顺时针方向沿着大陆海岸线， 说出濒临的海洋，以及与我国隔海相望的国家，我国两个大岛的名称。 （蓝队展示探险成果：濒临的海洋是渤海、黄海、东海、南海，隔海相望的国家有韩国、日 本、菲律宾、马来西亚、文莱、印度尼西亚共6个，台湾岛是我国第一大岛，海南岛是我国 第二大岛。） 【体验】通过探险和描图你的体会是什么？ ——我国疆界长、邻国多，有利于发展对外贸易和合作，海洋面积广阔，海上交通便利，
七年级(上)地理第二单元测试卷 一.单项选择题(每题2分,共30分) ()1.同我国隔海相望的邻国共有 A.3个 B.4个 C.5个 D.6个 ()2.我国东西时差达 A.2小时以上 B.3小时以上 C.4小时以上 D.5小时以上()3.目前我国的省级行政单位共有 A.30个 B.31个 C.33个 D.34个 ()4.下列省区简称与行政中心搭配正确的是 A.吉──沈阳 B.新──呼和浩特 C.桂──南宁 D.秦──兰州()5.我国人口最多的少数民族是 A.土家族 B.壮族 C.珞巴族 D.苗族 ()6.我国人口的突出特点是 A.人口基数大,人口增长慢C.农村人口大量流入城市 B.人口基数大,人口增长快D.城市人口大量涌向沿海 ()7.我国少数民族主要分布在 A.西南、东南 B.华北、中南 C.西南、西北和东北 D.东北、华北()8.我国各民族分布的最大特点是 A.分区聚居 B.集中聚居 C.大杂居小聚居 D.主要在盆地()9.中国位置从半球位置看属于 A.北半球、西半球 B.南半球、东半球 C.南半球、西半球 D.北半球、东半球()10.我国领土南北跨越的温度带中 A.大部分是热带 B.小部分在温带 C.大部分是温带 D.小部分在寒带()11.我国的海域自南向北排列正确的是 A.渤海、黄海、东海、南海C.黄海、渤海、东海、南海 B.渤海、东海、南海、黄海D.南海、东海、黄海、渤海 ()12.我国的大陆海岸线长为 A.22000多千米 B.22000多千米 C.18000多千米 D.1800多千米()13.我国的人口总数2000年第五次全国人口普查为 A.12亿 B.11.95亿 C.13亿 D.12.95亿
第三节中国的人口 教学目标： 1.了解我国的人口现状，通过图文资料分析我国的人口特点。（重点） 2运用地图理解我国人口的分布特点。（难点） 3.理解我国人口问题与我国人口政策，并树立正确的人口观。（重点） 教学过程： 一、新课导入 设问法引入，请同学们思考：我国人口有多少？在世界上占第几位？今天我们一起来学习中国的人口。 二、快乐自学 自学教材P11—15图1-7，图1-8，图1-9,独立完成以下问题： 1.2010年，全国第六次人口普查公布的人口总数为_____亿，占世界人口的______以上，居 世界第______位 2.从所绘制的人口增长曲线图可以看出新中国成立后我国人口增长特点是___________，其原因是______________________________________________________________________。 3.由以上可以归纳出我国人口特点是__________________________________。 4.出我国人口分布特点：以黑龙江的__________至云南的_________为界，此线以东人口__________，以西人口_________。 5.这样分布的原因是: 东部地区________________________________________________________________。 西部地区___________________________________________________________________。 6.我国关于人口的一项长期坚持的基本国策是________。人口政策的基本内容：控制_____________,提高_____________。 三、合作探究 1.读图，请你结合生活实际，谈谈我国城镇人口比重为什么增大了?
最新整理八年级初二地理教案中国的人口学案八年级地理上册学案三第三节中国的人口 一、学习目标 1、掌握我国人口数量、人口特点、人口基本国策、人口分布特点 2、理解我国人口的增长状况、人口分布不均的原因 3、了解我国关于人口增长过快带来的问题，会利用人口密度分析人口的分布特点 二、学习重点：人口分布特点和我国对待人口问题的基本国策 三、课前准备（预习） （阅读课本，填出下列问题） 1、根据2000年第五次人口普查，我国总人口为_____亿,占世界人口的 _____以上,是世界上人口_____的国家. 2.我国人口最多的省区是______,人口最少的是_______. 3.我国人口超过5000万的省区有哪九个?它们主要分布在哪?在中国政区图上找出来。 4.我国人口的突出特点是__________________,我国人口增长较快的原因是________________ _________________________________________________________________ ____ 5.我国人口分布______,大体以黑龙江的____到云南_____为线,此线东南人口____,西北人口____. 6.中国人口的地理分布特点是____地区人口多,_____地区人口少. 7.由于我国___________,每年新增人口1200万左右.
8.为了使我国人口的增长与_________相适应,与_________相协调;因此实行_________,控制人口的_____,提高人口的_____,是我国的一项基本国策. 四、课堂流程（学习任务） 1、阅读教材，完成下列问题： （1）、据2000年全国第五次人口普查结果，我国总人口为亿，约占世界人口总数的%，数量居世界第。 2、读课本图1-9《我国人口的增长》和课文二、三段完成、 （1）在旧中国较长的历史时期（1949年前），由于战争、疫病等原因，人口死亡率，增长； (2)从图中可以看出：新中国成立后，人口增长基本上呈直线，因为提高和改善，人口死亡率，出生率，使我国人口迅速； （3）人既是生产者，又是消费者，人越多，导致人口与的矛盾十分突出。 （4）完成教材P11的活动1 （5）奇思妙想：目前我国人口基数大，人口增长快，假设你是我国的人口部长，你有什么措施，控制我国的人口增长速度，再进一步提高我国全体人口素质？ 为了使人口数量的增长同社会经济发展和环境资源条件相适应，我国政府实行，控制，提高是我国一项长期的基本国策，其具体要求是：。 （6）联系课文第三段，完成P12活动2 3、学阅读课本P12-13的课文和图，回答下列问题 （1）根据我国的面积和人口，计算我国的人口密度为每平方千米人，（2）完成P13的活动1 ①计算表中四省区的人口密度。②比较东部沿海两省和西部内陆两个自治区人口密度的大小，请你概括出我国人口分布的主要特点。
中国的疆域、行政区划、人口和民族 右图中a、b、c、d四点分别表示我国的四至，据图回答1—2题。 1．图中四地分属于我国的（） A．一个行政区B．两个行政区 C．三个行政区D．四个行政区 2．当a地正处于黎明时，c地（） A．一定是正午B．有可能是正午C．一定是下午D．有可能是黑夜 省级行政中心是我国省级行政区的政治中心，据此做3—5题。 3．位于黄河流域的省级行政中心是（） A．B．C．D． 4．下列各组省级行政中心之间，冬季温差最大的一组是（） A．B．C．D． 5．位于东西、南北铁路干线交汇处的省级行政中心是（） A．B．C．D． 某游客在日记中写道：时间2时15分，的霞光就撒满了三江平原的乌镇。在这个有我国“第一镇”之美誉的边境小镇的市场上，早已集聚了大量的、相邻国家的境外商人进行木材、大豆、小麦等交易。据此判断1~3题。 6.读上图，我国“第一镇”——乌镇位 于（） A.①图中 B.②图中 C.③图中 D.④图中 7.依据日记容判断，当时的季节是（） A.春季 B.夏季 C.秋季 D. 冬季 8.小镇市场上集聚的境外商人，最可能来自的邻国是（） A.朝鲜 B.国 C.俄罗斯 D.蒙古 下图为“我国城乡15~64岁各种受教育水平人口比重图。”读图回答下题。 9.城乡人口受教育程度差异的特征有（） ①农村人口中文盲人口占一半以上②城市人口以高中及其以上文化程度为主 ③县镇人口中初中文化程度的人口比重大于城市④农村人口以初中及其以下文化程度为主 A.①② B.③④ C.①③ D.②④ 10.提高农村人口素质对新农村建设的影响有（） ①有利于农业现代化水平提高②有利于农村劳动力数量增加 ③有利于耕地面积大幅度增加④有利于农村剩余劳动力转移 A.①② B.③④ C.②③ D.①④ 读“我国少数民族分布图”，回答11—12题。 11．图中A、B分别所代表的少数民族可能是（）A．满族、壮族B．满族、汉族C．土家族、傣族D．哈萨克族、哈尼族12．我国生活在牧区的少数民族是（）
《中国的人口》八年级地理教案 （一）课标要求及解读 课标要求：1、说出我国人口总数，运用有关数据说明我国人口增长趋势，说出我国的人口国策；2、运用人口分布图说出我国人口的分布概况。 在课标中蕴含着对学生各种数据及统计图表、人口分布图的判读能力的要求，也蕴含着对学生地理分析能力的要求，故而在教学过程中，对这些能力的训练与渗透将成为这一节课的重点与难点。此外，也涉及到了新课标的总课程目标中的一些对情感、态度与价值观的要求，如“增强对环境、资源的保护意识和法制意识”、知识与技能要求中的“了解人类所面临的人口问题，初步认识环境与人类活动的相互关系。” （二）教学内容 本节属湘教版八年级上册第一章《中国的疆域与人口》的第三节内容，主要介绍中国的人口数量、增长情况、分布及人口问题等几个方面的内容。本节是对学生进行“两史一情”教育的重要内容。人口国情是我国最基本，也是最基础的国情，它对我国的资源、环境、产业特别是农业的影响十分深远。因而理解中国的人口突出特点、产
生的问题及应对措施，对学生学好中国地理有着十分重要的作用。而且本节知识点较少，内容简单，便于掌握，教师可充分利用本节内容的教学，帮助一些七年级地理学得较差的同学重树学好中国地理的信心与学习兴趣。 （三）学情分析 人口知识及问题在各类媒体、以往的教材中大量出现，学生应对本部分知识十分熟悉，教师可不必大量讲析，学生便可理解。在本节中大量应用了统计图表，但这一知识在七年级数学中已做了详细的介绍，故而读图特别是一些简单的统计图，不成为本节的重点讲授的内容。 初中生正处于思维从形象向抽象过度的时期，且八年级学生正处在青春发育期，比较燥动，因而对于这种比较枯燥的理论课，应适当加入一些比较深动的例子，来活跃课堂气氛，加深印象。 对主要农村本校的学生而言，八年级学生也正处在学习两极分化的阶段，出现了一部分学地理的能力较差的学困生，同时学生的讨学思想已渐渐表露出来，即学习积极性不高。因而要让全班同学都动起来，在课堂中有所得十分困难；要让一些对地理有兴趣、学得好的学生在课堂中吃饱、吃好，这也有难度。
初中地理《中国的疆域》优秀教案 1、运用地图说出我国的地理位置及其特点； 2、了解我国领土范围，记住我国的面积； 3、在地图上指出我国的邻国和濒临的海洋，说明我国既是陆地大国，也是海洋大国； 4、通过在图上量算我国东西两端的经度差、时区差，南北两端的纬度差，培养学生读图、析图的能力； 5、通过多我国辽阔的国土、优越的地理位置的教学，对学生进行热爱祖国、保卫祖国、建设祖国的爱国主义教育。 重点：让学生掌握我国地理位置的特点，并进一步是学生学会分析与评价一个国家或地区地理位置的方法； 难点：本节教材涉及的地名的空间观念的建立。 学习要求或学法指导 自学准备与知识导学：
1、半球分界线； 2、经纬度的判读。 （过渡）说明八年级学习中国地理 （过渡）了解了我国的海陆位置、纬度位置，让我们在看看其他几个国家的位置，教师展示课件 （过渡）今天就让我们走进中国，了解中国的位置。 （一）伟大的祖国 活动1：学生分组讨论总结中国的半球位置、海陆位置、纬度位置，展示讨论结果，教师总结。 活动2：对比分析我国海陆位置、纬度位置的优越性。学生分组讨论，教师巡回做适当提示。让小组代表发言总结。 （二）辽阔的疆域
活动3：通过找出我国四至点及量算东西南北跨度，说明我国疆域辽阔。教师展示课件，师生共同完成。 活动4：完成课本P3活动题②、④并想一想除此之外，冬季我国南北跨度大还可能会出现什么现象？东西跨度大还可能会出现什么现象？教师对学生讨论后的结果尽可能的给与充分评价并进行总结。 （过渡）我国南北季节的差异、东西晨昏的差异有如此之大，是因为我疆域十分辽阔展示各国领土面积比较表，说明我国陆地总面积约960万平方千米，居世界第3位。 （过渡）我国不仅陆域广大，而且也是世界上海洋大国之一. 活动5.读课本P4第二段，完成课本活动题①、②并填空白图。教师适当补充领海、内海内容，说明我国海域辽阔，是世界海洋大国。 （三）众多的邻国 (过渡)我国不但有辽阔的疆域，而且也有众多的邻国 活动6. 读课本1-5图完成下列问题
中国的疆域与人口测试题 【本章考点】 1．我国所处的半球位置与海陆位置。 2．我国的疆域：陆地面积、四端点，所跨的经纬度，纬度位置的优越性——为我国进展多种经济提供了有利条件。 3．我国濒临的海洋：东临四海一洋——渤海、黄海、东海、南海、太平洋。领海、内海——渤海、琼州海峡。要紧半岛有（辽东半岛、山东半岛、雷州半岛）。大陆海岸线，陆上国界线长度。 4．众多的邻国：陆界的长度2万多千米，陆地邻国14个，隔海相望的国家6个。 5．省、县、乡三级行政区划，34个行政区的名称、简称及省会都市。要熟悉我国34个省级行政单位的轮廓特点。 6．我国人口总数，人口增长缘故，我国人口的地理分布特点是：东部多，西部少，沿海多，内陆洪涝荒漠区少。我国人口政策。 7．我国有55个少数民族，要紧分布在西南，西北和东北部地区。各民族分布具有“大杂居，小聚居”的特点。 【典型例题精讲】 ［例］下列都市中，每天最先见到日出的是（） A．沈阳B．北京C．兰州D．乌鲁木齐 【命题意图】本题要紧考查日出与经度的关系。 【易错分析】不明白越往东的地点时越早，是本题易出错的要紧缘故之一，此外，不熟悉这四个都市的位置是易出错的另一个缘故。 【解题思路】越往东的地点，时刻越早，日出就越早，题目中的四个地点，自西往东依次是乌鲁木齐、兰州、北京、沈阳。 【答案】A 【学法指导】 这讲内容要紧包括疆域和行政区划、人口和民族。疆域是地理环境的空间所在，是地理环境特点形成的前提条件，而34个省级行政区的位置，是把握中国各地理事物空间分布的基础框架，增长迅速的庞大人口，已成为制约我国现代化进程的极其重要的因素。复习我国的行政区划时，要充分利用地图，把各省区的位置和轮廓牢牢把握。 【基础测评】 一、单项选择题 1．我国疆域四个端点中，位于北温带的有（） ①北端②南端③东端④西端 A．①B．①③④C．①③D．①④ 【解析】我国疆域的最北端在漠河以北的黑龙江主航道中心线上（53°N多），最南端在南沙群岛中的曾母暗沙（4°N邻近），最东端在黑龙江与乌苏里江主航道中心线的相交处（135°E多），最西端在新疆帕米尔高原上（73°E邻近），另由北温带所在的范畴（23.5°Ｎ～66.5°N）来看，符合题意的为①③④。 【答案】B 2．与我国隔海相望的一组国家是（） A．印度、文莱、菲律宾B．马来西亚、朝鲜、韩国 C．日本、朝鲜、印度尼西亚D．文莱、菲律宾、日本 【解析】同我国隔海相望的国家有6个：东为韩国、日本；东南为菲律宾；南为马来西亚，文莱和
第一节位置和疆域 教学目标： 1．通过观察地球仪及其阅读地图，使学生说出我国的纬度和海陆位置，并能正确表述我国地理位置的优越性，以进一步培养学生运用地图学习地理知识的能力。 2．在中国政区图上找出我国的四至点，并在图上量算出我国东西和南北之间的大致距离，培养学生的操作能力。 3．使学生能在中国疆域图上辨别及在中国疆域空白图上填注出我国濒临的海洋，主要岛屿、海峡，陆上邻国和隔海相望的国家。 4．通过学习我国优越的地理位置和辽阔的疆域，激发学生的民族自豪感，并进行热爱祖国、保卫祖国和建设祖国的思想教育。 教学重点： 中国的地理位置及其优越性。 教学难点： 学会阅读中国政区图，形成对我国疆域的空间想像力。 教学手段： 《歌唱祖国》歌曲录音磁带及录音机，“中国在地球上的位置示意图”，地球仪、世界主要国家面积比较表，世界主要国家大陆海岸线比较表，“世界政区挂图”。 教学方法 谈话法、学习指导法。教学过程 第一课时 【导入新课】播放《歌唱祖国》歌曲录音，用以制造学习气氛，激发学生了解祖国的学习欲望。听着这优美的旋律，动人的歌词，不禁使我们产生无限的遐想，我们伟大的祖国在地球上处于什么位置？这样的地理位置又有哪些优越性？我国的国土究竟有多大？濒临哪些海洋？我国有哪些陆上邻国？有多少个国家与我国隔海相望？今天我们就一起来学习这些知识，深入地认识我们伟大的祖国——中华人民共和国——中国。 【板书】 一、从世界看中国 【投影】“中国在地球上的位置示意图”。 【提问】划分南北半球和东西半球的界线是什么？从图上看出中国位于哪个半球？
【归纳】南北半球的分界线是赤道，东西半球的界线为西经20°和东经160°。因此通过观察地图可知，从东西半球来看，我国位于东半球，从南北半球来看，中国位于北半球。 【活动】指导学生在地球仪上找到西经20°和东经160°，用黄色胶条贴在相应位置上；找出赤道，用红色胶条贴在相应位置上；在地球仪上找到中国，并用红色胶条剪成五角星，贴在我国首都北京的位置。 【板书】1．位于东半球和北半球 【提问】观察地球仪，说出我国位于哪个大洲？与哪个大洋相临？与它们的相互位置如何？ 【归纳】我国位于亚洲的东部，太平洋的西岸。 【板书】2．亚洲东部，太平洋西岸 【提问】观察地球仪，将中国的面积与其它国家的面积相比较，你认为中国面积是大还是小？ 【投影】世界主要国家面积比较表。 【提问】读图并回答，我国领土面积有多大？居世界第几位？ 【归纳】我国陆地面积达960万平方千米，约占全球陆地总面积的1/15，仅次于俄罗斯和加拿大，居世界第三位，和整个欧洲差不多，是世界上领土面积最广阔的国家之一。 【板书】二、辽阔的国土 1．面积960万平方千米 【承转】我国的面积很大，我国领土的最北端、最南端、最东端以及最西端分别在什么地方呢？【练习】读《中国地图册》中的“中国行政区划图”，找出我国领土的四至点，并按要求完成练习1。 练习1．对照《中国地图册》中的“中国行政区划图”，找出我国领土的最北、最南、最东、最西点，用红笔将它们标注在课本的“中国疆域示意图”上，并读出它们的经、纬度。 最北：漠河以北黑龙江主航道的中心线，纬度53°N多。 最南：南海南沙群岛中的曾母暗沙，纬度4°N附近。 最东：黑龙江与乌苏里江主航道中心线的交汇处，经度135°E多。 最西；新疆帕米尔高原，经度75°E附近。 学生练习，教师巡视。 【投影】①（中国的疆域示意图）。 请同学在图上依次指出我国领土的四至点，并请若干学生依次说出习题答案，教师辅导。 【提问】请你算一算我国最南与最北纬度相差约多少度？哪条重要的纬线穿越我国的南部？按五带划分，我国最南处于哪个热量带？最北接近哪个带？大部分领土位于哪个带？
《中国的疆域与人口》单元测试 一．选择题（共15小题） 1．从海陆位置看，我国是一个（） A．内陆国B．岛国 C．海陆兼备的国家D．半岛 2．有关我国疆域与行政区划的叙述，正确的是（） A．我国陆地总面积居世界第一位 B．我国位于亚洲东部、太平洋西岸，是一个海陆兼备的国家 C．我国疆域辽阔，北回归线穿过我国南部，北极圈穿过我国北部 D．北回归线自东向西穿过的省级行政区域单位依次是台、闽、桂、云 3．下列示意图中方框表示亚欧大陆，阴影表示中国，能够表示中国地理位置的是（）A．B．C．D． 4．春节期间，黑龙江白雪皑皑，海南却已春耕大忙，造成这一差异的主要原因是（）A．地形的影响B．海陆位置的影响 C．人类活动的影响D．纬度位置的影响 5．家住黑龙江的小丽暑假去新疆旅游，发现新疆在北京时间晚上八点太阳还没落山，造成这种时间差异的原因是（） A．南北纬度的差异B．东西经度的差异 C．地形地势的差异D．海陆位置的差异 6．关于中国疆域叙述正确的是（） A．地跨寒、温、热三带B．领土面积居世界第四位 C．最北端位于黑龙江省D．南部濒临印度洋 7．春节期间，哈尔滨冰天雪地，海南省的三亚鲜花盛开，影响两地气候的主要因素是（）A．纬度因素B．海陆因素C．地形因素D．人类活动 8．下列关于我国地理位置的叙述，正确的是（） A．从东西半球看，我国位于西半球 B．位于亚洲东部，太平洋西岸，海陆兼备 C．大部分地区位于北温带和北寒带，没有热带 D．从南北半球看，我国位于南半球 9．我国既是一个陆地大国，也是海洋大国．下列有关我国濒临的海洋，叙述正确的是（）A．东海和琼州海峡属于我国的内海
B．台湾岛东海岸濒临印度洋 C．香港、澳门濒临南海 D．黄河东流注入黄海 10．我国濒临的海洋，从北到南依次是（） A．渤海、黄海、东海、南海B．南海、东海、黄海、渤海 C．黄海、渤海、东海、南海D．渤海、东海、黄海、南海 11．我国疆域辽阔，下列有我国领土四至点的说法正确的是（） A．我国领土最南端长夏无冬 B．我国领土最东端在东海的钓鱼岛 C．我国领土最北端有极昼现象 D．我国领土最西端号称“世界屋脊” 12．下列关于我国的叙述，正确的是（） A．大部分位于北温带，是一个内陆国 B．陆地领土面积约为960万平方千米 C．共有35个省级行政区域 D．自然资源丰富，人均占有量居世界前列 13．我国的内海是（） A．渤海、黄海B．渤海、东海 C．东海、南海D．渤海、琼州海峡 14．我国面积最大的岛屿是（） A．海南岛B．台湾岛C．崇明岛D．钓鱼岛 15．2014年12月，国务院批准龙岩市从“一市一区”变成“一市二区”．新设置的区是（）A．永定B．长汀C．连城D．武平 二．填空题（共9小题） 16．我国人口、资源、___________的矛盾越来越突出，可持续发展的压力越来越大，面临资源紧缺等一系列突出问题。 17．从南北半球看，我国位于______________，从东西半球看，我国位于_____________。18．我国陆地领土面积约_____________平方千米．仅次于俄罗斯和加拿大，居世界第三位。19．我国人口分布不均匀，云南省腾冲与黑龙江省______________一线东南部人口稠密。20．我国大部分地区位于热带，没有寒带。（判断对错） 21．中国陆地总面积是_____________平方公里，是面积第____________位国家。
能说出我国的人口总数，运用有关数据说明我国人口增长趋势。2．运用人口分布地图说出我国人口的分布概况。 学习重点：我国人口的国情和分布特点、人口问题的对策。 学习难点：分析图表和动手做图 学习方法：联系身边实际，用地理知识解释生活现象；勤奋动手，细致分析作图。 教学过程： 一、课前准备 学习小组调查统计本村人口总数及近十年来的变化，并了解变动原因。 二、互动学习 （一）、人口数量世界第一 请同学们思考，我国人口有多少？在世界上占地几位？ 1．读教材10页图1-7 2000年世界人口构成，了解世界人口情况。2．读教材10页图1-8 全国省级行政单位人口数量，回答第11页活动中的题目 提示：题目2省级单位的分布（参考第7页图1-5） (1) 分布在黄河中下游地区的：(2) 分布在长江中下游地区的：(3) 分布在珠江中下游地区的：(4) 分布在长江上游地区的：
（二）、人口增长速度较快 1．我国人口增长速度快的原因是什么？想一想：还有其他原因吗？ 2．辅导学生绘制人口增长曲线图（在教师的指导下完成教材11页活动中的题目） 3．分析第五次人口普查的数据，并回答，东部地区和特大城市人口增长幅度大的主要原因是什么？ （三）、分布疏密不均 1．复习：什么是人口密度？ 2．学生读图1-9 回答第13页活动中的题目 （1）．中国人口地理分界线：以省的河到省的为界 （２）小结：中国人口地理分布特点是什么？ （３）我国城镇与农村人口分布特点（看图进行比较） 小结：我国城镇人口比重大小，农村人口比重大。 （四）、我国的人口政策 １．我国人口总量仍将持续增长的原因？ ２．我国的人口政策是： 三、课堂练习： 1．世界上人口数居前三位的国家是（）（）和（）。 2．中国人口密度最小的省级行政单位是（）。 3．我国人口最多和最少的省级行政单位是（）和（）。
……………………………………………………………名校名师推荐………………………………………………… 中国的疆域和人口 单选题 如图示意中国行政区划，读图完成下列问题。 山东省濒临的边缘海是（）1. 黄海、东海渤海、黄海 D. 南海、东海 B. 渤海、南海 C. A. 2.跨经度最多的省区简称是（）甘 D. B. 内蒙古 C. 藏A. 新 3.我国领土最东端所在的省级行政单位是（）黑龙江省B. A. 新疆维吾尔自治区 云南省 D. C. 内蒙古自治区【答案】B 】B 【小题3】】【小题1C 【小题2【解析】本题考查我国不同海域的分布，读图解答即可。我国海岸线绵长，临海的省区个，自北向南依次为：辽宁、河北、天津、山东、江苏、上海、浙江、福建、台14有ABD湾、广东、香港、澳门、海南、广西，其中山东省和辽宁省都濒临渤海和黄海。故 C。错误，C正确。故选我国跨经度最广的省区是内蒙古自治牢记即可。本题考查我国不同省区的特点及简称， B 正确。故选。ACD区，其简称是内蒙古，行政中心是呼和浩特。故错误，B 本题主要考查我国的四至点及省区位置，属于基础题，熟记相关知识点解答即可。我国最北端是漠河以北黑龙江主航道中心；最南端是曾母暗沙；最西端是帕米尔高原；最东。正确。故选错误，端是黑龙江与乌苏里江的汇合处，位于黑龙江省。故ACDBB 1 ……………………………………………………………名校名师推荐………………………………………………… 下图为“一带一路”示意图，我国作为海洋大国主要表现在( 4.)
①海岸线曲折漫长 ②陆地领土居世界第三 ③海港众多，对外联系便利 ④拥有渤海、黄海、东海和南海四个内海 A. ①④ B. ③④ C. ①③ D. ②④ C 【答案】【解析】本题考查我国海陆兼备的地理位置，要理解记忆。我国是世界上重要的海洋大多千米，是世界上海岸线最长的国家之一，海港众多，对国，大陆海岸线长达18 000外联系便利。我国所濒临的海洋，从北到南，依次是渤海、黄海、东海和南海。渤海和）。按海里（琼州海峡是我国的内海。我国领海的宽度是 12 1 海里 = 1.852 千米万平方千米。依据题意，故300照《联合国海洋公约》的规定，我国管辖的海域面积约。选C ） 5.读我国四省轮廓图，叙述正确的是（ A. 丙省位于我国北方地区乙省是我国位置最偏南的省，它同四个国家接壤 B. 2 ……………………………………………………………名校名师推荐………………………………………………… C. 图中四省区均有河流，其中汛期最长的是甲 D. 四省中适合种植热带作物的是乙和丁 【答案】D 【解析】解：图中甲是山东省，乙是云南省，丙是湖北省，丁是广东省．湖北省位于我国南方地区．故A不符合题意；我国位置最偏南的省是海南省．故B不符合题意；流经广东省的珠江是我国汛期最长的河流．故C不符合题意；云南省的西双版纳、广东省的雷州半岛、海南省以及台湾省的南部属于热带，可见四省中适合种植热带作物的是乙和丁．
中国的人口 整体感知 本间共包括中国的人口和中国的民族两方面的内容。是“中国地理”的重要组成部分人口问题是目前世界面临的一个重要问题。我国是世界上人口最多的国家，约占世界人口的22％，人口多、人口增长快带来了系列的负面效应。因此，“中国的人口”这一节主要通过教学，使学生了解中国的人口现状及分布情况，了解中国人口的特点以及中国人口增长与社会经济环境之间的矛盾。教学中要注意引导学生分析人口增长带来的一系列问题，思考如何解决这一问题。 “中国的民族”主要讲述中国各民族的分布及中国的民族政策。通过教学，使学生清楚我国是一个由56个民族组成的统一大国，我国各民族之间的平等关系等。 人口问题是这一章的重点和难点，为了突出重难点，培养学生的人口意识，教学中应注意进行比较教学——中国人口与世界其他几个大国的人口相比较，中国人口自身的纵向比较，从而启发学生思考问题，培养学生分析问题、解决问题的能力。第一节中国的人口 一、素质教育目标 （一）知识教学点 1.使学生了解我国人口的数量、分布与增长，理解我国人口问题产生的原因及为此制定的基本国策。 2.使学生了解有关华侨、华人的知识。 （二）能力渊练点 培养学生阅读“人口分布图”和“人口增长曲线图”等地理图表的能力，以及计算和分析能力。 （三）德育渗透点 使学生树立正确对待人口问题的态度和价值观，树立科学的人口观。 （四）美育渗透点 通过我国人口国情国策的教学，帮助学生树立正确的人口观、生育观，形成“少生优生好”、“男女都一样”等生育审美观，摒弃“多子多福”“早生儿子早得力”等落后、愚昧、陈旧的生育观念。 二、学法指导 要善于利用图表，从中获得地理核心知识，形成深刻认识。（图表直观形象、易感知、印象深，教材对重点内容、突出问题都会以图展示以强化）让学生明白，读图分析是获得重点知识的途径。 三、重点、难点及解决办法 （一）重点 我国人口在世界上的地位及其分布，人口问题及对策。 （二）难点
【最新整理，下载后即可编辑】 第一章中国的疆域与人口测试题 班级____________座号____________姓名____________成绩 ____________ 一、选择题（30小题，每小题2分，共60分，请将答案抄写在答案栏中，否则不得分。） 1、关于我国地理位置的叙述正确的是（） A．北回归线穿过我国南部，北极圈穿过我国北部 B．位于北半球，在亚洲的东部，西临太平洋 C．我国领土的最北端和最东端位于黑龙江省境内 D．从经度来看，我国全属东经度，从纬度来看，我国大部分属于低纬度 2、当乌苏里江上洒满阳光时，帕米尔高原上还是星斗满天，这是由于我国（） A．距海远近不同B．地形地势不同C．东西跨经度广D．南北跨纬度广 3、我国濒临的海洋，从北到南依次是（） A．渤海、黄海、东海、南海B．南海、东海、黄海、渤海 C．黄海、渤海、东海、南海D．渤海、东海、黄海、南海 4、琼州海峡处于（） A．辽东半岛和山东半岛之间B．雷州半岛和海南岛之间C．台湾岛和福建省之间D．海南岛和香港岛之间5、台湾海峡属于（） A．渤海B．黄海C．东海D．南海6、下列一组省级行政区中，北回归线没有穿越的是（）A．广东和云南B．广西和台湾C．海南和福建D．广东和台湾 7、我国的三级行政区划是指（） A．省、自治区，直辖市B．自治州、自治县、市C．乡、民族、镇D．省、县、镇 8、下列一组城市中，属于省级行政单位的是（） A．北京市、广州市B．天津市、重庆市C．上海市、西安市D．大连市、青岛市 9、下列各组省级行政单位中，相邻的两个省级行政单位是（）A．四川省和陕西省B．湖北省和河北省C．广西壮族自治区和江西省D．河南省和湖南省10、用本省的历史名称作简称的是（） A．江西省B．湖北省C．湖南省D．福建省11、下列四组省级行政单位中，濒临两个海的是（） A．海南和广西B．浙江和河北C．江苏和安徽D．辽宁和山东 12、既有陆上邻国，又有两个简称的省级行政区的是（）A．黑龙江省B．吉林省C．新疆维吾尔自治区D．甘肃省 13、与我国陆地相邻，并且均为内陆国的有（） A．俄罗斯、蒙古、巴基斯坦B．哈萨克斯坦、印度、缅甸 C．蒙古、阿富汗、老挝D．朝鲜、尼泊尔、老挝14、我国大陆海岸线起讫点所属省区是（） A．黑龙江和广东B．辽宁和广西C．吉林和广西D．河北和云南 15、在我国的23省中，面积最小、位置最南的是（）