现在分词作状语

现在分词状语
1. 现在分词可以用作状语，表示与谓语动词同时或居前发生的动作或状态。

2. 现在分词状语可以对主语、谓语、宾语、时间、地点、原因等进行修饰。

3. 现在分词状语可以表达主动、进行中、持续性的动作或状态。

4. 现在分词状语可用于表示伴随状况，如"他走着走着，突然停下来了"。

5. 现在分词状语与主句主语一致时，可以表达两者同时进行的动作，如"他打着电话走进屋子"。

6. 现在分词状语可表示对比关系，如"他笑着，我却哭了"。

7. 现在分词状语可以表示原因，如"天气太热，我们锻炼的时候总是汗流浃背"。

8. 现在分词状语可以修饰时间，如"晚饭做好了，我刚收拾完桌子"。

9. 现在分词状语可以修饰地点，如"他坐在沙发上看电视"。

10. 现在分词状语可以表示结果，如"他太累了，跑步跑着跑着就摔倒了"。

V-ing 作状语用法1.现在分词的一般式表示该动作在与谓语动作同时发生或在谓语动作之后发生，完成式则表示该动作发生在谓语动作之前，在句中只能作状语表示时间和原因。

如：Standing on top of the hill, you can see as far as the seaside. (分词动作与谓语动作同时发生)The fish can eat a person in two minutes, leaving only bones. (分词动作在谓语动作之后发生)Having finished his homework, the boy went out to play football. (分词动作在谓语动作之前发生)2.现在分词的主动式表示动作是由句子主语发出，而被动式表明主语承受该动作。

如：__________ (notice) by so many people, she felt nervous, ____________ (not know)what to say.Not having been washed in the correct way, the coat has faded.3.现在分词在句中作状语时可表示时间、原因、条件、伴随和结果等。

通常可以改为相应的从句或并列句。

如：Walking along the street, he met his old friend.=Not having received his reply, she decided to write a second letter.=Seeing from the top of the hill, you will find the city more beautiful.=All the students sat in the classroom, waiting for their new English teacher.=My parents went to the park yesterday, leaving me alone at home.=注意：当分词在句中作结果状语，其逻辑主语为前面整个句子时。

高考英语语法应用讲解一、现在分词作状语在写作中的应用（一）现在分词做时间状语现在分词表示的动作和谓语动作同时发生或紧接着发生，就用一般式：Ving例句1:Hearing the good news, they all jumped with joy.听到这个好消息，他们都高兴得跳起来。

可以用时间状语从句替换：When they heard the good news, they all jumped with joy.例句2：Standing on the stage, a sense of tension welled up in my heart.站在舞台上，紧张感油然而生。

可以用时间状语从句替换：When I stood on the stage, a sense of tension welled up in my heart.仿写练习：看着这些照片，往日记忆涌上心头。

1.用现在分词作时间状语：_______________________________2.可以改为时间状语从句：_______________________________【答案】1.Seeing these photos, memories of those old days flooded into his mind2.When I saw these photos, memories of those old days flooded into his mind.在强调现在分词动作先于谓语动作时，用完成式：having doneeg:Having eaten her lunch, the girl rushed out.那女孩吃完了午饭就跑出去了.（先吃eat 后跑出rush out)Having thought about the present situation for a while, Roy decided to apologize to Jane .思考现状一会儿后，Roy 决定向Jane道歉。

现在分词作状语例句现在分词作状语是英语句子结构中常用的一种修辞方式，它能够为句子增加语气，使句子更加生动明快。

现在分词作状语在句子中有着重要的地位，它通常表示现在正在发生的动作或状态，能够更好地起到强调的作用。

那么，什么是现在分词作状语呢？简单地讲，就是在句子中用现在分词来表示时间、状态、动作等，并且在句子中充当状语。

在英语句子中，现在分词一般会以动词原形加上ing形式组成，如working、building、talking等，有时也会添加前缀，如undertaking、overhearing等。

现在分词作状语的用法也是很多的，例如在句子中可以作状语表示现在正在发生的动作。

例如：We are walking along the river.（我们正在河边散步。

）表示的是现在正在进行的动作，也就是walking。

此外，现在分词作状语也可以表示现在正在发生却未完成的动作，比如He is writing an essay.（他正在写一篇文章。

）这句话说明此时正在进行的动作是writing，说明活动还未完成。

另外，现在分词作状语还可以表示一种特殊的短暂动作，例如：He stopped talking immediately.（他立即停止说话。

）这句话表示的是stopping，即突然停止的一瞬间的动作。

现在分词作状语还可以表示一种特殊的状态，如：The teacher was sitting in silence.（老师静静地坐着。

）这里使用的是sitting，表示的是老师此时正在保持安静的状态。

最后，现在分词作状语还可以表示一种持续性的状态，例如：The girl is wearing a red dress.（这个女孩穿着一件红色的连衣裙。

）表示的是wearing，即长时间持续一段时间的状态。

综上所述，现在分词作状语在英语句子中起到至关重要的作用，它能够为句子增加语气，使句子更加生动明快，使句子更加有力。

现在分词短语作状语要点总结现在分词作状语时，可表示时间、原因、条件、方式、伴随、结果、让步或补充说明等不同含义。

Coming into the room, he found the books. 他一进屋就找到了书。

（时间）Being ill, he didn’t attend the meeting. 因为病了，他没有参加会议。

（原因）Working hard, you will succeed. 如果你努力就会成功。

（条件）The girls went out of the room, laughing and talking, 姑娘们又说又笑地走出房间。

（伴随）He came here running. 他跑着来到这里。

（方式）At he age of three, his mother died, leaving him an orphan. 他三岁时丧母，成了孤儿。

（结果）She went away, walking south. 她离开了，向南方走去。

（补充说明）由以上例句可以看出，分词短语作状语时，若表示时间、条件或原因，通常要放在句首；表示伴随（也可放在句首）、方式、结果或补充说明的分词短语，通常要放在句尾。

现在分词作状语时要注意以下六个要点：1. 现在分词可以与when, while, if ,though等连词一起使用，使状语意义更加明确。

如：Be careful when crossing the street. 过马路要当心。

If falling ill, I’ll stay home taking a good rest. 如果生了病，我要在家好好休息。

Though not understanding French, they had a very good time in Paris this summer. 虽然他们不懂法语，但是，今年夏天他们在巴黎过得很愉快。

2. 现在分词作状语时，其逻辑主语通常应与句子主语保持一致，也就是说句子的主语应是现在分词动作的执行者。

如何判断现在分词作状语和定语现在分词作状语和定语在中文语法中，现在分词作状语和定语是一个常见但也容易混淆的问题。

如何准确地判断现在分词在句子中是作状语还是定语？这个问题可能令很多人感到困惑，但只要我们理清相关的概念和用法，就能轻松应对这一问题。

下面我将详细探讨现在分词作状语和定语的判断标准以及几个常见的应用情况，希望能帮助大家对这一问题有更深入的理解。

一、现在分词作状语的判断标准现在分词作状语时，主要有以下几个判断标准：1. 时间和条件的关系：现在分词作状语时，常表示与主句动作同时或因果关系。

例如：她边听音乐，边做作业。

这里的“听”和“做”是同时进行的动作，“边听音乐，边做作业”表示她听音乐的同时在做作业。

2. 动作的方式和伴随情况：现在分词作状语时，可以表示动作进行的方式或伴随情况。

例如：他边走边看手机。

这里的“走”和“看”是方式或伴随情况，“边走边看手机”表示他一边走路一边看手机。

3. 条件和让步关系：现在分词作状语时，还可以表示条件和让步关系。

例如：天气虽然寒冷，他还是不停地工作。

这里的“寒冷”是让步关系，“天气虽然寒冷”表示尽管天气寒冷，他还是不停地工作。

二、现在分词作定语的判断标准现在分词作定语时，主要有以下几个判断标准：1. 逻辑主语的确定：现在分词作定语时，需要确定它所修饰的名词或代词，即逻辑主语。

例如：她穿着一身红色的连衣裙。

这里的“红色的连衣裙”中的“红色的”就是现在分词作定语修饰的名词“连衣裙”，即“红色的”说明了“连衣裙”的颜色。

2. 定语的限定性：现在分词作定语时，通常用于限定被修饰名词的范围或描述名词特征。

例如：一群欢笑的孩子。

这里的“欢笑的”说明了孩子的状态或特征。

3. 定语与被修饰词的关系：现在分词作定语时，需要注意它和被修饰词的逻辑关系，通常是名词的属性或特征。

例如：周围响起了嬉笑声。

这里的“嬉笑”是现在分词作定语修饰名词“声”，表示了声音的特征。

我们可以通过以上几个判断标准来准确地判断现在分词是作状语还是定语。