一、环境的定义
从环境科学的角度看，“环境”同样是一个决定学科性质特点、研究对象和研究内容的基本概念。它研究的环境(environment）的中心事物是人类，环境也就是以人类为主体的外部世界的总体，即人类生存与繁衍所必需的、相适应的环境或物质条件的综合体。环境可以分为自然环境和人工环境两种。环境是一种资源，具有资源性。
二、环境要素规律
①最差（小）限制定律。该定律是指“整体环境的质量，不能由环境诸要素的平均状态决定，而是受环境诸要素中与最优状态差距最大的要素控制”，这是针对环境质量而言的。
②各环境要素的等值性。无论各个环境要素本身在规模或数量上如何不相同，但只要是一个独立的因素，那么它对于环境质量的限制作用并无质的差异。任何一个环境要素，只要处于最差状态，对环境就有相同的限制作用，即对环境质量的限制具有等值性。
③各环境要素整体效应大于个体效应之和。环境诸要素互相联系、互相作用产生的整体效应，是个体效应基础上质的飞跃。
④各环境要素互相联系。环境诸要素在地球演化史上的出现的顺序虽然有先后之别，但它们是相互联系、相互制约和相互依赖的。从地球演化的角度看，某些要素孕育着其他要素。例如岩石圈的形成为大气的出现提供了条件；岩石圈和大气圈的存在，又为水的产生提供了条件；岩石圈、大气圈和水圈又孕育了生物圈。
三、环境功能和特性
（l）环境的功能
环境的首先功能是为人类生存和繁衍提供必需的资源。
其次是环境的调节功能。
第三是环境的服务功能。
最后是环境的文化功能。
（2）环境特性
a. 环境的整体性和区域性
b. 环境变动性和稳定性
c. 环境的资源和价值性
四、生态系统的功能
2.1.
3.1 生物生产
（l）初级生产过程
（2）次级生产过程
2.1.
3.2 能量流动
生态系统的能量流动是通过以下两个途径实现的。
a. 光合作用和有机成分的输入 就是绿色植物利用光合作用把太阳能转换为有机能贮存在机体内。这个途径在生态系统物质生产过程中得以体现。
b. 呼吸作用和有机物质的输出 生物有机体的呼吸作用消耗能量，以热的形式散发到周围环境。
生态系统中能量流动有以下几个特点。
a．生产者即绿色植物对太阳能的利用率很低，只有1.2%左右。
b. 能量只朝一个方向流动。
c. 能量流动过程中能量逐渐减少，每经过一个营养级都有能量以热的形式散失掉。
d.各级消费之间能量利用率也不高，平均约10%（见图2.5）。
e. 只有当生态系统生产的能量与消耗的能量平衡时，生态系统的结构和功能才能保持动态平衡。
2.1.
3.3 物质循环
水循环、气体型循环、沉积型循环
大气中的氮进人生物有机体内主要有以下四种途径．
a.生物固氮 豆科植物和其他少数高等植物能通过根瘤菌固定大气中的氮供给植物利用。
b.工业固氮 通过工业手段，将大气中的氮气合成氨或者铵根离子供植物利用．
c.岩浆固氮 火山喷发时，喷射出的岩浆可以固定一部分氮。
d.大气固氮 雷雨天发生的闪电形成电离作用，可使氮气转化成硝酸盐并经雨水带进土壤。
（4）磷循环
2.1.
3.4 信息传递
（1）物理信息
（2）化学信息
（3）营养信息
（4）行为信息
五、初级生产
总初级生产量地表单位面积、单位时间内植物光合作用生产有机物质的数量称作总初级生产量（gross primary production），单位g/（m2·a）或者kJ/（m2·a）。
净初级生产量绿色植物为了维持自己的生存也需要呼吸，呼吸作用和光合作用正好相反，呼吸作用要消耗一部分光合作用过程中产生的有机物质，除去消耗的部分，剩下的有机物质才是积累形成的“生物量”，称为净初级生产量（net primer ， production）。
净初级生产量用下面公式表示NP = GP－R（式中NP ― 净初级生产量；GP ― 总初级生产量；R ― 呼吸量。）
净初级生产量随时间积累形成植物生存量，它的一部分被植食性动物所消耗，一部分枯枝落叶供分解者分解。
初级生产在空间上和时间上的分配都是不均匀的，陆地生态系统中初级生产在热带最旺盛，产生的初级生产量也最高，从热带向两极逐渐减少。在任何纬度，当降雨减少时，初级生产量也要减少。在海洋，因为缺少养分，生产力很低。相同气候带的草原比森林生产力要低些。
生态系统中的初级生产在水平方向上存在差异，在垂直方向上也有
不同，一般是森林中乔木层初级生产力最高，灌木层次之，草本层更低。地下部分也有着相似的变化，水体中阳光直接照射的水面，并不是生产力最高的地方，生产力最高的地方通常是在数米深的水层。它决定于水的清晰度和浮游植物的密度，过强的阳光对浮游植物生长不利，早晨和晚上的光照强度比较适合。
此外，许多环境因素如光照及其强度、温度、降雨及植物群落的垂直结构等都影响着初级生产过程。大气污染（如二氧化硫、臭氧等）对生态系统生物生产的危害作用也非常明显。
六、人口对环境的影响
1人口增长对水资源的影响
（1）人口激增加剧了水土流失和水早灾害
（2）节水意识和节水技术水平低，加快了淡水资源短缺
（3）水资源的不合理利用，造成水质恶化
2人口增长对土地资源的影响
3人口增长对能源的影响
4人口增长对森林、草原的影响
5 人口增长对气候变化的影响
（1)人口快速增长使大气化学组成发生变化的现象日益突出
（2）人口快速增长严重破坏下垫面的自然性质
（3）人口快速增长使局部气候变化日益明显
6 人口增长对环境的污染
分析人口、环境与经济发展的关系式
科曼尔模型公式可表示
七、环境人口容量
一个国家或地区的环境人口容量，是在可预见到的时期内，利用本地资源及其他资源和智力、技术等条件，在保证符合社会文化准则的物质生活水平条件下，该国家或地区所能持续供养的人口数量。
环境人口容量具有三个特点：
首先，环境人口容量是一定生活水平下的概念。
其次，这里的环境人口容量是超自然的。
最后，环境人口容量是一种跨时期的和可持续的概念。
环境人口容量具有不确定性和相对确定性。
八、环境人口增长对我国影响
早在解放前，我国就有学者根据我国资源状况及经济发展水平提出了中国人口容量问题，但有关科学家对其系统、科学的研究自20世纪80年代才开始出现。许多专家学者，在可预见的科技、生产力条件和维持生态平衡的前提下，通过推算耕地、粮食、淡水资源等的最大可能供应量以及可望的人均生活水平，对我国环境的最佳人口容量和最大人口容量进行了研究。1991年中国科学院自然资源综合考察委员会发表了《中国土地资源生产能力及人口承载力研究》报告，报告认为中国人口承载量最高值为16亿左右。虽然目前我国的人口数量尚未达到此值，但人口与资源的矛盾已十分突出，我们应该正视我国人口增长与环境的现实矛盾，坚定不移地执行计划生育和环境保护两项基本国策，努力协调人口与环境之间的关系。与环境人口容量含义相近的还有适度人口的概念。适度人口最早是从经济或福利角度提出的，主要讨论的是区域最佳人口规模或是理想人口规模，即一个地区的人口数量保持在多少才是最适宜的。一般来说，一个国家或地区的适度人口要小于环境人口容量。例如我国环境保护专家曾指出，“按照中国的国情，中国的最适宜人口数量为7亿左右，最大人口数量为16亿左右”，这里的最适宜人口指的就是适度人口，而最大人口就是环境人口容量。
九、我国人口现状及特点与解决对策
我国人口现状及特点
（1）我国的人口分布极不均衡
（2）人口增长进人“后人口转变期”
（3）人口年龄结构呈老龄化趋势
（4）城镇化进程加快，城乡人口比例迅速增加
（5）其他问题 我国新生人口性别比例已开始出现失调；艾滋病流行也是影响我国人口健康发展的重要问题。
解决对策
（1）严格控制人口增长，促进人口合理分布
（2）采取措施建立可持续的消费模式
（3）提高人口素质，强化环保意识
（4）完善法律法规，减小人口迁移对环境的影响
（5）建立健全社会保障体系
十、一次污染物、二次污染物
一次污染物：由污染源直接排放的污染物
二次污染物：污染源排放出的一次污染物与大气中原有组分或几种一次污染物之间发生一系列的变化或光化学反应，形成了与原污染物性质不同的新污染物，则所形成的新污染物。如硫酸烟雾和光化学烟雾。
十一、水体自净
水体自净（self-purification of water bodies）是指水体受到污染后，由于物理、化学、生物等因素的作用，污染物的浓度和毒性逐渐降低，经过一段时间，恢复到受污染以前状态的自然过程。水体自净过程复杂，受多种因素的影响，按其净化机理，可分为三种情况（l）物理自净（2）化学自净（3）生物化学自净。
物理自净、化学自净及生物化学自净三种过程是相互交织、相互影响和同时进行的。一般说来，生物化学自净和物理自净在水体自净中占主要
地位。
十二、水环境容量
水环境容量是指在满足水环境质量标准的条件下，水体所能接纳的最大允许污染物负荷量，又称水体纳污能力。水环境容量一般包括两部分，即差值容量与同化容量。水体稀释作用属差值容量，生物化学作用称同化容最。
十三、水质标准
不同用途的水，对水质的要求也不同。为此，针对不同用途的水，必须建立起相应的物理、化学和生物学的质量标准，对水中的杂质加以一定限制。此外，为了保护环境，保护水体的正常功能，也需要对排入水体的生活污水和工农业废水水质提出一定的限制和要求，这些就是水质的标准。
《生活饮用水卫生标准》(GB 5749-2006)
《地表水环境质量标准》（GB 3838-2002）
《地下水质量标准》（GB/T 14848-93）
《污水综合排放标准》（GB 8978-1996）
《污水再生利用工程设计规范》（GB 50335-2002）
十四、地表水环境质量标准
保护地表水体免受污染是整个环境保护工作的重要任务之一它直接影响水资源的合理开发和有效利用。这就要求一方面要制定水体的环境质量标准和废水的排放标准，另一方面要对必须排放的废水进行必要而适当的处理。
2002 国家环保总局颁布了《地表水环境质量标准》 （GB 3838—2002）。该标准依据地面水水域使用目的和保护目标，将我国地表水划分为五类（六类）：
Ⅰ类：主要适用于源头水、国家自然保护区。
Ⅱ类：主要适用于集中式生活饮用水地表水源地一级保护区、珍稀水生
生物栖息地、鱼虾类产卵场、仔稚幼鱼的索饵场等。
Ⅲ类：主要适用于集中式生活饮用水地表水源地二级保护区、鱼虾类越冬场、洄游通道、水产养殖区等渔业水域及游泳区。
Ⅳ类：主要适用于一般工业用水区及人体非直接接触的娱乐用水区。Ⅴ类：主要适用于农业用水区及一般景观要求水域。
劣Ⅴ类
十五、固体废物的危害
1影响环境卫生和视觉卫生
2大量侵占土地
3污染土壤
4污染水体，淤塞河床
5污染大气
6产生火灾隐患
7传播和诱发疾病
8造成生物性污染与生物危害
十六、土壤污染
土壤污染就是指人类活动产生的物质(污染物)，通过多种途径进入土壤，其数量和速度超出了土壤的容纳能力和土壤的净化速度，因而使土壤的性质、组成及性状等发生变化，使污染物质的积累过程逐渐占据优势，破坏了土壤的自然动态平衡，从而导致土壤自然正常功能失调，土壤质量恶化，影响作物的生长发育，以致造成作物产量和质量的下降，并通过食物链引起对生物和人类的直接危害，甚至形成对有机生命的超地方性危害。
从土壤污染的概念来看，判断土壤是否发生污染有两个指标：一是土壤背景值(或本底值)，通常以一个国家或地区的土壤中某元素的平均含量作为背景值，用污染区土壤中同一元素的平均含量与该背景值进行比较，若土壤中某元素的平均含量超过背景值，即发生了土壤污染；二是生物指标，土壤中某有害元素或污染物含量较高时，被植物吸收的量也
相应增加，可引起植物的一系列反应，土壤微生物区系会发生变化，受污染的植物被人们食用后会对人体健康产生不良影响，上述植物、微生物及人体受到的危害程度等均可作为度量污染的生物指标。
土壤污染的特点
(1)土壤污染具有隐蔽性(潜伏性)和滞后性；
(2)土壤污染的易累积性；
(3)土壤污染具有不可逆转性和长期性；
(4)土壤污染的难治理性。
十七、土壤环境
土壤环境容量实际上是土壤污染起始值和最大负荷值之间的差值a若以土壤环境标准作为土壤环境容量的最大允许极限值，则该土壤的环境容量的计算值便是土壤环境标准值减去背景值(或本底值)，即上述土壤环境的基本容量。
但在尚未制定土壤环境标准的情况下，环境学工作者往往通过土壤环境污染的生态效应试验研究，拟定土壤环境所允许容纳污染物的最大限值——土壤的环境基准含量，这个量值(即土壤环境基准减去土壤背景值)，有人称之为土壤环境的静容量，相当于土壤环境的基本容量。土壤的静容量加上土壤的净化量才是土壤的全部环境容量或土壤的动容量。
十八、土壤侵蚀
土壤侵蚀是指在外力(水、风)的作用下，地面物质(土壤、田质等)破坏、推移、沉积的过程，这一过程本质上是能量消耗、转化和做功的过程，外力是动力，地面物质是被破坏、推移、沉积的对象。外力作用于地面物质的过程，是在一定的地面状况下进行的，地面状况主要是指地貌特征和植被条件，它们都受人类活动的影响。人类活动可能加速侵蚀，也可能减缓侵蚀的过程。在自然状态下，纯粹由自然因素引起的侵蚀过程是一种经历年代久远进行极其缓慢的侵蚀，这种侵蚀称为自然侵蚀，也称地质侵蚀。而在人类活动作用下，特别是人类破坏了植被，加
速和扩大了自然因素作用所引起的土壤侵蚀和土体物质的移动、流失称加速侵蚀。
十九、噪声
噪声的定义 凡是人们不需要的、使人厌烦的、干扰人们正常休息、学习和工作、对人类生活和生产有妨碍的声音统称为噪声(noise)。噪声不单独取决于声音的物理性质，还与人类的生活状态、人的主观感受等有关。
噪声污染的特点
(1)噪声污染属于感觉性公害它与人们的生活状态、主观意愿有关。
(2)噪声污染是能量流污染，其影响范围有限声波的传播过程是声能量传播的过程，声能量随距离逐步衰减，所以其影响范围有限。
(3)噪声源广泛而分散噪声污染不能像污水、固体废物那样集中处理。
(4)噪声源一旦停止发声，噪声即会消失，噪声污染不再持续，但噪声已产生的危害不一定消除如突发性噪声造成的突发性耳聋等。
噪声的危害
(1)损害听力
a. 乱暂时性听力
b.永久性听力损伤
（2）听力干扰
(3)引起心血管系统、内分泌系统、消化系统、呼吸系统等方面的疾病 （4）对人类心理、睡眠、神经系统、工作和生活等的影响
（5）对妇女、孕妇、胎儿、儿童等的影响
(6)对视觉的影响
(7)影响动物生长发育；影响生物的多样性；影响植物生长；使建筑物损害甚至倒塌；仪器设备失灵和毁坏。
二十、电磁辐射的危害
( 1 )电磁辐射危害人体的机理
a.热效应
b.非热效应
c.累积效应
( 2 )电磁辐射的危害
a.危害生物体
b.产生电磁干扰
c.引起爆炸
二十一、电磁污染防治
(1)屏蔽辐射源，使泄露降到最低
(2)进行环境影响评价和有效的产品质量监督
(3)进行合理规划
(4)进行有效个体防护
我以一名大学生的人格尊严保证，在本场考试中，自觉遵守考试纪律，服从考试管理，决不作弊或帮助别人作弊！签名：学院专业学号级班 ··················密···················封·····················线·················· 命题人签字：系主任签字：审核院长签字：共印份数： 第1页共4页 聊城大学环境与规划学院08—09学年第1学期期末考试2007级、2008级《环境学概论》试题（闭卷B卷） 一、填空题（共10题，每空1分，共19分） 、当大气稳定度为中性时，烟流的形状呈形。 2、城市环境噪声标准中一类区（居民文教区）昼间和夜间标准分别为 dB和 dB。 3、污水的二级处理常用法和法。 4、固体废物处理的“三化”原则是指固体废物的、和。 5、环境问题按成因分为环境问题和环境问题。 6、常用和表示农药在土壤中的存留时间。 7、生物多样性一般包括遗传多样性、多样性和多样性。 8、旋风除尘器是利用旋转气流产生的使尘粒从气流中分离的装置。 9、酸雨是由于燃料燃烧和天然排放的和所造成的。 10、环境质量评价按时间可以划分为环境质量回顾评价、、三种 类型。 二、不定项选择题（每题至少有一个正确选项，少选、多选、错选均不得分。共8题，每题2分，共 16分） 1、震惊世界的日本富山事件是由于食物和饮用水被污染所引起的。 A.甲基汞 B.多氯联苯 C.镉 D.铅 2、我国从固体废物管理的需要出发，将固体废物分为。 A.工业固体废物 B.城市垃圾 C.放射性废物 D.危险废物 3、是决定污染物在大气中扩散稀释的最直接最本质的因素。 A.风 B.大气稳定度 C.下垫面状况 D.湍流 4、是世界上第一个确定环境影响评价制度的国家。
一、水质指标 水质：水的品质，指水与其中所含的杂质共同表现出来的物理学、化学和生物学的综合特性。水质指标的种类：物理性指标，化学性指标，生物学指标 固体、碱度、硬度、COD、BOD、TOC、TOD 固体：在一定温度下（103~105℃），将一定体积的水样蒸发至干时，所残余的固体物质的总量 BOD：表示水中有机物在有氧条件下经好氧微生物氧化分解所需氧量。用单位体积污水所耗氧量表示（mg/L） 二、水中的杂质： 按颗粒大小分为：粗大颗粒物质、悬浮物质和胶体物质、溶解性物质 三、污水的类型：生活污水、工业废水、农业废水 四、沉淀的类型 四种类型：自由沉淀、絮凝沉淀、成层沉淀、压缩沉淀 五、浅层理论及其斜板沉淀池 浅层理论：水深为H的沉淀池分隔为n个水深为H/n的沉淀池，则当沉淀区长度为原来长度的1/n时，就可以处理与原来的沉淀池相同的水量，并达到完全相同的处理效果。沉淀池越浅，就越能缩短沉淀时间 斜板沉淀池：在工程实际应用中，采用分层沉淀池，排泥十分困难，所以一般将分层的隔板倾斜一个角度，以便能自行排泥，这种形式即为斜板沉淀池。 六、混凝 1、胶体双电层结构及其稳定性原因 （1）胶体结构：胶体结构很复杂，是由胶核、吸附层及扩散层三部分组成。 （2）胶体颗粒在污水中之所以具有稳定性，其原因有三： 首先，污水中的细小悬浮颗粒和胶体颗粒质量很轻，在污水中受水分子热运动的碰撞而作无规则的布朗运动； 同时，胶体颗粒本身带电，同类胶体颗粒带有同性电荷，彼此之间存在静电排斥力，从而不能相互靠近结成较大颗粒而下沉； 另外，许多水分子被吸引在胶体颗粒周围形成水化膜，阻止胶体与带相反电荷的离子中和，妨碍颗粒之间接触并凝聚下沉。 2、混凝的机理 污水中投入某些混凝剂后，胶体因电动电位ζ降低或消除而脱稳。脱稳的颗粒便相互聚集为较大颗粒而下沉，此过程称为凝聚，此类混凝剂称为凝聚剂。 但有些混凝剂可使未经脱稳的胶体也形成大的絮状物而下沉，这种现象称为絮凝，此类混凝剂称为絮凝剂。 按机理不同，混凝可分为压缩双电层、吸附电中和、吸附架桥、沉淀物网捕四种。 3、搅拌的作用 促使混合阶段所形成的细小矾花在一定时间内继续形成大的、具有良好沉淀性能的絮凝体（可见的矾花），以使其在后续的沉淀池内下沉。 七、离子交换 （1）实质：不溶性的离子化合物（离子交换剂）上的可交换离子与溶液中其他同性离子间的交换反应，是一种可逆的化学吸附过程，又称离子交换吸附。 (2) 结构：树脂本体、活性基团（由固定离子和活动离子组成） (3) 离子交换过程的主要特点在于：它主要吸附水中的离子，并与水中的离子进行等量交换（4）物理性能指标：外观、粒度、密度、含水率、溶胀性、机械强度、耐热性
第一、二章绪论环境问题 一名词解释 1、环境：所谓环境，总是相对于某一中心事物而言，与某一中心事物有关的周围事物就是这个中心事物的环境。 2、环境结构：环境要素在数量上的配比，空间位置上的配置，相互间的联系容与方式。 3、环境规律：人与环境相互作用的规律。 4、环境要素：是指构成人类环境整体的各个独立的，性质不同的而又服从整体演化规律的基本物质组分，分自然环境要素和人工环境要素。 5、环境质量：在一个具体的环境，环境的总体或环境的某些要素，对人群的生存和繁衍以及社会经济发展的适宜程度。 二简答题 1、简述环境科学的基本原理 2、环境问题的实质是什么？如何产生和发展的？ 实质：社会经济与环境之间相互协调发展问题以及资源合理开发利用问题。 产生：1人口压力2资源不合理利用3片面追求经济增长 发展：发展中国家：1人口激增和贫困2与城市化有关问题异常严重3自然资源消耗加速，生态环境破坏严重；发达国家:1工业废弃物，生活垃圾，大气污染物急剧增加2自然资源消耗和破坏增加3室环境污染问题突出 3、当前环境问题的主要任务有哪些？ 有：1探索全球围自然环境演化的规律2探索全球围人与自然相互依存的关系3协调人类的生产，消费活动同生态要求之间的关系4探索区域污染综合防治的途径。 4、简述环境问题的分类 原生环境问题也叫第一环境问题，是由于自然规律因素造成的。次生环境问题也叫第二环境问题，是由于人为因素引起的环境问题。 第三章生态学基础
1、生态学：研究生物与其生活环境相互关系的科学。 2、生态系统：指由生物群落与无机环境构成的统一整体。 3、生态系统平衡：指生态系统的物质循环，能量流动和信息传递皆处于稳定和通畅的状态。 4、生态系统平衡阈值： 二简答题 1、生态系统有哪些结构和功能特性？研究生态系统结构和功能对环保有哪些意 义？ 结构：一是组成成分及其营养关系；二是各种生物的空间分布状态。具体的说就是物种结构，营养结构，空间结构。 功能特性：1生物生产2能量流动3物质循环4信息传递 意义：不仅解释自然界，而且要改造自然界，是促进经济建设和环境保护协调发展的有力工具。 2、破坏生态平衡的因素有哪些？ 因素：自然原因（自然界发生的异常变化）和人为原因（人类对自然资源的不合理开发利用，以及当代工农业生产的发展所带来的环境问题等） 3、生态系统物质循环包括哪些方面？ 水循环，气体循环和沉积型循环 4、生态系统的基本特征，生态系统平衡失调的基本特征，生态系统自动调节的 功能表现在哪些方面？ 基本特征：1生态系统是开放的“自持系统”2生态系统是动态功能系统3生态系统具有自动调节的功能4生态系统具有一定的区域特征。 失调的基本特征：1结构标志：出现了缺损2功能标志：能量流动受阻和物质循环正常途径的中断。 体现在：1反馈机制2抵抗力3恢复力 第五章水污染及其控制
环境科学概论试卷 B卷及答案 环境科学概论试卷(B卷)及答案 一、选择题(每题2分，共20分，多选) 1、那两种汞化物毒性最大1.4 (1)HgO(2)Hg2Cl2(3)Hg(4)Hg(CH3)2 2、生态工程的特点与优势1.2 (1)资源低消耗(2)成本多效益(3)设计多样化(4)工程人为化 3、全球环境变化中次生环境问题1.3(1)酸雨污染(2)水土流失(3)生物多 样性锐减(4)海洋资源保护 4、复合污染生态效应机制1.4 (1)协作作用(2)相互作用(3)降低作用(4)独立作用 5、环境科学数据的重要来源1.3 (1)环境监测(2)网络(3)科技期刊(4)学术讲座 6、河流环境监测点的设置原则3.4 (1)城市污染(2)面源污染(3)河流的宽度(4)河流的深度与流速 7、有效预防污染最重要的手段2.4 (1)污染控制技术(2)法律与法规(3)环境经济手段(4)公众参与 8、空气污染指数的监测指标1.2 (1)TSP(2)NOX(3)灰尘(4)病毒 9、中国可持续发展战略对策1.4 (1)节约资源与能源(2)推行污染治理与管理(3)制定法律与法规(4)绿 色生活方式 10、与绿色核算相比经济核算的不足:1.4 没反映自然资源的消耗(2)计算成本不准确(3)没有计算人类的消费(4)(1)
环境成本费用 二、名词解释(任选3题，每题6分，共18分) 1、有机污染物与POPs 有机污染物是指由人为因素产生并排放到环境中，由于超出环境容量和环境承载力而累积，达到一定浓度，对环境及人体健康带来影响并造成危害的有机物质。 POPs，持久性有机物，是指一类具有半挥发性、难降解、高脂溶性等理化性质，可进行远距离甚至全球尺度的迁移扩散，并通过食物链在生物体内浓缩累积，对人体和生态环境产生毒性影响的有机污染物。 2、全球环境变化与温室效应 全球环境变化是指由于自然因素和人为因素所导致的全球环境问题及其相互作用。 温室效应是指温室气体如CO2、CH4、N2O、O3、CFCS、O3等物质允许太阳的短波辐射通向地表，而部分吸收地表长波辐射，使大气具有与温室中玻璃相类似的特性，即温室效应。 3、污染物河口扩散模式与海水入侵 污染物河口入海的扩散模式:p233 由河口向海湾的流线多呈喇叭状，在稳定条件下，污染物以半圆形散布。设各个方向上的扩散系数相等，连续流入的污染物浓度为p0，则在半径为r处的污染物浓度。 海水入侵:指河口生态系统由于入海水量的不足或断流，导致咸淡水平衡被打破，使海水倒灌，影响生态系统的多样性和水量、水沙平衡，同时也会影响能量和物质的平衡，产生生态退化和环境恶化和地下水咸化等一系列严重问题。 4、生态系统结构与景观
植物学基础 一细胞 原核生物和真核生物的结构和功能的基本单位。除病毒外，一切生物均由细胞构成，根据细胞内核结构分化程度的不同，细胞可以分为原核细胞和真核细胞两大类型。化石研究表明，大约在35亿年前地球就已出现了原核细胞，大约在12～14亿年前才出现真核细胞 细胞的形状和大小随生物的种类而不同，即使同一生物不同部位细胞的形态也不相同。单独存在的游离细胞常呈球形或近似球形，但由于细胞表面张力或原生质粘度及其不均匀性，细胞的外形有时也会发生变化。构成组织的细胞受相邻细胞之间机械力和方向性的制约，往往呈现出不同的形态。一般说来，细胞形态与其生理功能密切相关。不同种类的细胞大小悬殊，细菌细胞一般直径为0.5～1.5微米，长1～5微米，种子植物的幼嫩细胞直径约为5～25微米，成熟细胞直径均为15～65微米。高等动物的组织细胞通常比植物细胞小，但卵细胞一般都较大，有的神经细胞的突起可长达1米以上。最小的细胞为支原体细胞，直径只有0.1微米。单细胞生物由一个细胞组成。多细胞生物体的细胞数目差别很大。人出生时约有百万亿个细胞；成人约有10×16即1600万亿个细胞，近百种类型。尽管生物细胞类型多样，
却具有大致相同的基本结构。细胞核由核膜、核质、核仁和染色质组成。细胞质中未分化的半透明胶态溶液称为基质；具有特殊功能的各种微细结构称为细胞器，如线粒体、质体、内质网、核糖体、高尔基体、溶酶体、中心体、微管、微丝，以及鞭毛和纤毛等；细胞质内常含有许多代谢产物形成的颗粒，如淀粉粒、糊粉粒、脂肪滴、糖原粒等，统称后成质。细胞是生命活动的单位，一些生命活动的基本过程，如物质代谢、能量转换、运动、发育、繁殖和遗传等，都是以细胞为结构基础来实现的二细胞壁 植物细胞的质膜外围，由细胞分泌物形成的一层厚而复杂的结构，成熟植物细胞的细胞壁分为3层：中层、初生壁和次生壁。新生细胞的细胞壁极薄，只有中层，主要成分为果胶酸钙和果胶酸镁。随着细胞的生长，在中层与原生质体之间，由原生质合成通过质膜分泌出来的半纤维素和纤维素等物质，形成一薄层初生壁，纤维素分子是由许多纤维素纤维丝组成的，纤维素分子之间有些<U>纤维丝通过半乳糖醛酸-鼠李聚糖、阿拉伯半乳聚糖和木葡聚糖形成的桥键</U>，彼此结合在一起，形成富有弹性的网状结构，使初生壁不会限制细胞的继续生长。在细胞继续生长过程中，细胞继续分泌，最终在成熟细胞初生壁内侧又沉积一层较厚的纤维素结构，即次生壁。次生壁纤维素的纤维丝合并成粗线状，并在壁内作螺旋状环绕，故次生壁坚韧而无伸缩性，
装订处 南开大学现代远程教育学院考试卷 2020年度春季学期期末(2020.9）《环境学基础》 主讲教师：鞠美庭楚春礼邵超峰 学习中心：专业： 姓名：学号：成绩： 一、请同学们在下列（20个）题目中任选一题，写成期末论文。 1.论述第一次人类环境会议的背景、内容与价值 2.可持续发展大会在环境科学发展中的地位与价值 3.我国大气环境问题发展历程 4.我国当前水环境问题的主要挑战 5.浅析我国固体废弃物污染防治法历次修订的主要内容及原因 6.我国生活垃圾分类策略研究 7.水环境功能区划在我国水环境保护中的作用 8.我国PM2.5防治策略研究 9.浅析我国地表水断面达标考核在水环境保护中的实践应用 10.从流域视角探讨水库富营养化治理策略 11.生态承载力及其在水环境管理中的应用 12.总量控制策略在我国大气环境保护中的应用 13.我国历次环境保护大会的内容及其对我国环境保护事业的作用 14.我国生活垃圾填埋存在的问题与对策 15.邻避效应的产生及应对策略 16.我国近三年噪声环境变化，及应对方案 17试论述国土空间开发保护制度 18.生态城市及其在我国的实践 19.请结合中国环境与经济关系论述对两山论的认识 20. 试论述三线一单制度 二、论文写作要求 选题要与本课程内容相关，且有研究和分析价值，突出独立性，切忌抄袭。学生可以根据参考选题范围，自拟具体论文题目进行撰写。论文应结构严谨，层次清晰，逻辑性强，语言表达准确通顺。论文要求观点鲜明、正确，理论分析透彻，解决问题方案恰当可行，有较高的学术水平或较大的应用价值。鼓励学生结合自身实际工作开展研究，理论联系实际，论证有理有据，对解决现实问题具有一定的参考性。 三、论文写作格式要求 论文题目要求为宋体三号字，加粗居中；
环境学概论》试题（四）答案 一、 名词解释 ： （每题 3 分，共 30 分） 1. 大气二次污染 是指由一次污染物在大气中互相作用经化学反应或光化学反应形成的 与一次污染物的物理、化学性质完全不同的新的大气污染物，其毒性比一次污染物还强 2、水体富营养化 ：是一种氮、磷等植物营养物质含量过多所引起的水质污染现象。现代湖 沼学也把这一现象当作湖泊演化过程中逐渐衰亡的一种标志。 3．半衰期 ：是指某种特定物质的浓度经过某种反应降低到剩下初始时一半所消耗的时间。 4．人口环境容量： 又称“人口承载力”，指在一定生态环境条件下，一个国家、地区生态 系统所能承受的最高人口数。 5．废物资源化： 分为广义和狭义。广义讲，表示资源的再循环；狭义讲，指为了再循环利 用废物而回收资源与能源，指从原料—成品—消费—废物—生产系统。 6. 生物入侵 : 是指某种生物从外地自然传入或人为引种后成为野生状态 , 并对本地生态系统 造成一定危害的现象。 7. 环境科学： 研究人类-环境系统之间的协调关系 8. 环境保护： 是指人类为解决现实的或潜在的环境问题 ,协调人类与环境的关系 ,保障经济 社会的持续发 展而采取的各种运行的总称。 9. 电磁污染： 电场和磁场的交互变化产生电磁波。电磁波向空中发射或汇汛的现象，叫电 磁辐射。过量的电磁辐射就造成了电磁污染。 10. 环境评价： 是研究人类环境质量的变化规律，评价环境质量水平，对环境要素或区域环 境质量进行定量描述，为改善和提高环境质量提供科学依据 三、多项选择题（每题至少有一个正确选项，少选、多选、错选均不得分，每小题 10 分） 1. B E F 2. A C D 3. A B D E 4. A E 5. B 四、简答题（每小题 5 分，共 30分） 1. 举例说明按其化学特性大气污染可以分为哪两种类型，每种类型的主要污染物是什么， 发生的天气条件是什么？ 答：要点①还原型（煤炭型）：主要污染物：S02 CO 和颗粒物，在低温、高湿、阴天、小 风、逆温情况下，在当地地形条件的影响下，污染物被封盖在城市上空，造成对人体健康 极大的危害，致使上千人死亡。 ② 氧化型 （ 汽车尾气型 ） ：污染物主要来自于汽车排气、燃油锅炉以及石油化工生产。 2. 食品污染的途径和类别有哪些？ 答：要点（1）污染途径：①作为食品原料的动物、植物在生长过程中，环境污染物质进入其 内部并积累起来； ② 食品在加工、包装、贮运、销售和烹调过程中，受到污染物质或其他有害物质的玷 污。 （2） 类别：①生物性污染； ②化学性污染； 6. 遗传） （ 生态系统） 7. 8. ( 堆肥） （焚烧） 9. 10. （移动源） （固定源） 11. 12（山谷风） （海陆风） 13 14（ 0— 1 20分贝） 2. （气压梯度力） （风） （湍流） 4. （空间辐射） （导线传播） （热带森林和温带植被的破坏） （吸附交换） （络合- 螯合） （工业） （农业） （生活） （ COD ） （ BOD5） （在氮、磷过剩）（水华） （赤潮） 2分，共 二．填空题（每空 1分，共 30分） 1. （发生和发展）（调节和控制） 3. （总有机碳 TOC ） （总需氧量 TOD ） 5. （工业生产、燃料燃烧排放是一些废 气）
环境科学概论 第一章绪论 概念： 环境:指以人类为主体得外部世界，环境就就是人类生存环境?指得就是环绕于人类周国得客观事物得整体，它包括自然环境，也包括社会环境。或者为指囤绕着人群空间，以及其中可以直接、间接影响人类生活与发展得各种自然因素与社会因素得总体。 环境法中得环境：指影响人类生存与发展得各种天然得与经过人工改造得自然因索得总体，包括大气、水、海洋、土地、矿藏、森林、草原、野生生物、自然遗迹、人文遗迹、自然保护区、风景名胜区、城市与乡村等。 环境科学：以“人类-环境”系统为其特定得研究对象，它就是研究“人类-环境”系统得发生与发展、调节与控制以及改造与利用得科学。其目得在于探讨人类社会持续发展对环域得影响及其环境质量得变化规律，从而为改善环境与创造新环境提供科学依据。 环境要素：又祢环境基质，就是指构成人类环境整体得^个独立得討生质不同得而又服从整体;^化规律得基本物质组成。 环境问题：指自然过程究变或人类活动引起得环境坏与环境质量变化?以及由此给人类生产、生活与健康带来得不利影响?其原因就是人类认识得局限性与环境得复杂多变性。 原生环境问题：又称第一类环境问题，就是指由于自然环境自身变化引起得，没有人为因素或人为因素很少得环境问題。 次生环境问题：又称第二类环境问题，就是指由于人为因素所進成得环境问題。 第二章大乞环境 概念： 千结空气：大气中除去水汽与固体杂质以外得整个混合乞体。主要成分就是氮气（78、09%）与敦％（20、94%）O其次就是氮气（0. 934%体积）与二敦化碳（0、033%体积）.空气中水得体积百分含量在0、1-0. 5%之间，其余得大乞成分为稀有气体。 大％污染：指由于人类活动与自然过程引起某种物质进入大气中，呈现出足够得浓度，达到了足够得时间并因此而危害了人体得舒适、健康与福利或危害了环境得现象。 大气汚染源：指向大气环境排放有害物质或对大气环域产生有害影响得场所，设备与戕置。包括：天然源（指自然界自行向大气环境排入污染物得污染源。）人为源（指人类得生产活动所形成得汚染源。） 大弋污染物：指由于人类活动或自然过程排入大气，并对人与环境产生有毒影响得物质。气溶胶体:就是空气中得固体与液体颗程物质与空气一起结合成得悬浮体，它得粒径在1微米以下，可以悬浮在大气中。 总悬浮穎粒物（TSP）:D（粒径）在WOmm以下，其中多数在10mm以下，就是分散在大气中得各种粒子得总称。 可吸入粒子（IP）:大于lOpm得颗粒物能被鼻腔得鼻毛吸留住，而小于lOum得飘尘却能长驱直入侵蚀肺泡■叫“可吸入因子” O在可吸入微粒中80$可沉枳于肺泡，且沉枳时间可达数年之久,导致肺心病等一系列病变。 -次污染物：又祢原发性污染物，指直接由污染源排放得汚染物?进入大气后其性质没有发生变化。 二次污染物：又称继发性汚染物，指进入大气得一次汚染物之间相互作用，或一次污染物与正常大气组分发生化学反应，以及在太阳辐射线得参与下引起光化学反应而产生得新得汚染 光化学烟雾:就是在一定条件下（如强日光、低风速与低温等），氮氧化物与碳氢化物发生化学转化形成得高氣化性得泯合气团，就是一科带刺激性得淡篮色烟雾。 弋温垂亘递减半;在对流层内，％温垂直变化得总趙势就是，随着高度得增加气温逐渐降低，这就是因为地面就是大％得主要与直接得热源，所以近地面层得温度比上层要高；另一方面，水汽与固体杂
兰州大学《环境学基础》考研真题详解 复习笔记 【知识框架】 【重点难点归纳】 考点一：环境化学★★ 1环境问题（见表1-1） 表1-1 环境问题 2环境化学 （1）环境科学的定义 环境科学是指在原有各相关学科的基础上产生了一门以研究环境质量及其控制和改善为目的的综合性新学科。它主要是运用自然科学和社会科学有关学科的理论、技术和方法来研究环境问题。 （2）环境化学的任务、内容与特点（见表1-2） 表1-2 环境化学的任务、内容与特点 考点二：环境污染物★★★
1环境污染物的分类及化学污染物（见表1-3） 表1-3 环境污染物的分类及化学污染物 2环境效应及其影响因素（见表1-4） 表1-4 环境效应及其影响因素
3环境污染物在环境各圈的迁移转化过程简介（见表1-5） 表1-5 环境污染物在环境各圈的迁移转化过程简介 考研真题精选 第一章绪论 一、填空题
1环境化学是一门研究有害物质在环境介质中的存在、______、______、______及其控制的化学原理和方法的科学。[武汉科技大学2015年研；江西理工大学2014年研] 【答案】化学特性；行为；效应查看答案 【解析】环境化学是在化学科学的传统理论和方法的基础上发展起来的是以化学物质在环境中出现而引起的环境问题为研究对象，以解决环境问题为目标的一门新兴学科。环境化学主要研究有害化学物质在环境介质中的存在、化学特性、行为和效应及其控制的化学原理和方法。它既是环境科学的核心组成部分，也是化学科学的一个新的重要分支。 2______是环境化学研究的对象。[北京林业大学2010年研] 【答案】环境污染物查看答案 【解析】环境污染物是环境化学研究的对象。有的污染物进入环境后，通过物理或化学反应或在生物作用下会转变成危害更大的新污染物，也可能降解成无害物质。 3环境化学所研究的环境本身是一个多因素的______体系，变量多，条件较______。[武汉科技大学2012年研] 【答案】开放性；复杂查看答案
《环境学概论》试题 一、填空题（共10题，每空1分，共19分） 1、当大气稳定度为中性时，烟流的形状呈形。 2、城市环境噪声标准中一类区（居民文教区）昼间和夜间标准分别为 dB和 dB。 3、污水的二级处理常用法和法。 4、固体废物处理的“三化”原则是指固体废物的、和 。 5、环境问题按成因分为环境问题和环境问题。 6、常用和表示农药在土壤中的存留时间。 7、生物多样性一般包括遗传多样性、多样性和多样性。 8、旋风除尘器是利用旋转气流产生的使尘粒从气流中分离的装置。 9、酸雨是由于燃料燃烧和天然排放的和所造成的。 10、环境质量评价按时间可以划分为环境质量回顾评价、、 三种类型。 二、不定项选择题 1、震惊世界的日本富山事件是由于食物和饮用水被污染所引起的。 A.甲基汞 B.多氯联苯 C.镉 D.铅 2、我国从固体废物管理的需要出发，将固体废物分为。 A.工业固体废物 B.城市垃圾 C.放射性废物 D.危险废物 3、是决定污染物在大气中扩散稀释的最直接最本质的因素。 A.风 B.大气稳定度 C.下垫面状况 D.湍流 4、是世界上第一个确定环境影响评价制度的国家。 A.美国 B.日本 C.英国 D.法国 5、水体富营养化可以采用等指标进行判断。 A.总氮 B.总磷 C.叶绿素a D.湖水透明度 6、以保障人体健康和正常生活条件为主要目标，规定大气环境中某些主要污染物最高允许浓度 的大气标准为。 A.大气环境质量标准 B.大气污染物排放标准 C.大气污染控制技术标准 D.大气警报标准 7、下列农药中为有机氯类农药。 A.DDT B.乐果 C.敌百虫 D.三氯杀螨醇 8、噪声污染具有等特点。 A. 主观性 B.局部性和多发性 C. 不积累、不持久 D.危害较小 三、名词解释（共5题，每题3分，共15分） 1、大气二次污染物 2、氧垂曲线 3、土壤重金属元素背景值 4、固体废物处理 5、分贝 1、试从污染类型、污染源、污染物和反应类型四个方面比较伦敦型烟雾和洛杉矶型烟雾。（8分） 2、简述水体中耗氧有机污染物生物降解的一般规律。（4分） 3、土壤条件是如何影响重金属的迁移转化的？（8分） 4、固体废弃物有哪些危害？（5分） 5、简述噪声的危害。（5分） 五、绘图题（共1题，共5分） 试绘图说明非保守物质进入河流后，河流水对污染物的推移、分散作用和污染物的衰减过程。六、论述题（共1题，共15分）
环境地学知识点整理 1、 环境地学概念：环境地学属于环境科学的分支学科之一，它以人-地系统为研究对象，研究人-地系统的组成、结构、发展变化规律，并运用地球科学一系列分支学科的理论和方法来调节和控制、改造和利用人—地系统的科学。 2、 环境地学分支学科：环境气象学、环境水文学、环境土壤学、环境海洋学、环境生态学、环境地质学、环境地球化学、环境物理学 3、 太阳系是由恒星太阳、行星及其卫星、小行星、矮行星、彗星、流星体和行星际物质构成的天体系统。太阳是太阳系的中心天体，占太阳系总质量的99.86%，其他天体都在太阳的引力作用下绕其公转。 4、 太阳大气层从内到外可分为光球、色球、日冕3层。 5、 开普勒三大定律：①行星沿椭圆轨道运动，太阳位于椭圆的一个焦点上；②在行星绕太阳运动的过程中，它的向径（行星与太阳的连线）单位时间内扫过的面积相等；③行星公转周期T 的平方与行星轨道长半径a 的立方成正比，即： 6、 地球圈层结构表 7、 地球表层系统是由大气圈、水圈、生物圈、土壤圈、岩石圈和人类智慧圈所组成的复杂开放系统，也是环境科学、环境地学和地理科学重要的研究内容。（补充30页图2-11） 8、 大气要素：①气温：华氏温度（F ）与摄氏温度（C ）的换算关系为C=5(F-32)/9或F=32+9C/5。大气的温度一般以百叶箱中干球温度为代表。②气压；③湿度：a 、相对湿度（f ）是指空气中的实际水汽压与同温度条件下的饱和水汽压的比值（用百分数表示），即f=e/E ，相对湿度直接反映空气距离饱和的程度。B 、露点（T d ）在气压一定的情况下，并保持空气中水汽含量不变，使空气
南开大学（2020-2021 ）《环境学基础》在线作业 提示：本科目有多套试卷，请认真核对是否是您需要的材料！！！ 一、单选题 (共 20 道试题,共 40 分) 1.若土壤中某元素的()超过了背景值,那么则认为发生了土壤污染。 [A.]最高含量 [B.]平均含量 [C.]最低含量 [D.]绝对含量 提示：认真复习课本知识302，并完成以上题目 【参考选择】：B 2.为了反映风速和风向的联合作用,通常以()表示当地各水平方向的扩散能力。 [A.]扩散系数 [B.]扩散能力 [C.]污染系数 [D.]平均风指数 提示：认真复习课本知识302，并完成以上题目 【参考选择】：C 3.有机物含量较高的城市垃圾可采用()进行处理。 [A.]焚烧 [B.]填埋 [C.]堆肥 [D.]堆置 提示：认真复习课本知识302，并完成以上题目 【参考选择】：A 4.()声环境功能区指以居民住宅、医疗卫生、文化教育等为主要功能,需要保持安静的区域。 [A.]0类 [B.]1类 [C.]2类 [D.]3类 提示：认真复习课本知识302，并完成以上题目 【参考选择】：B 5.()条件适合高空飞行。 [A.]平流层 [B.]对流层 [C.]电离层 [D.]散逸层
提示：认真复习课本知识302，并完成以上题目 【参考选择】：A 6.()是土壤环境污染的最主要发生类型。 [A.]水质污染 [B.]大气污染 [C.]固体废弃物污染 [D.]农业污染 [E.]综合污染 提示：认真复习课本知识302，并完成以上题目 【参考选择】：A 7.()为云、雨、雪等气象条件的形成区域。 [A.]平流层 [B.]对流层 [C.]电离层 [D.]散逸层 提示：认真复习课本知识302，并完成以上题目 【参考选择】：B 8.平均风、湍流、下垫面、太阳辐射等都属于影响大气污染物扩散的()因素。 [A.]大气状态 [B.]大气条件 [C.]气象 [D.]大气结构 提示：认真复习课本知识302，并完成以上题目 【参考选择】：C 9.大气中的氟氯烃类化学物质经过()照射后会分解出与臭氧分子发生链式反应的氯原子。 [A.]紫外线 [B.]红外线 [C.]可见光 [D.]x射线 提示：认真复习课本知识302，并完成以上题目 【参考选择】：A 10.较为茂密的绿化带或树林,每()米可使噪声衰减2—3dB。 [A.]10 [B.]20 [C.]30 [D.]50 提示：认真复习课本知识302，并完成以上题目 【参考选择】：A
《环境学概论》试题六参考答案 一、名词解释（每小题3分，共15分） 1. 大气污染: 指由于人类活动或自然过程使大气中一些物质的含量达到有害的程度(一般指有害物质，如SO2、NOx、HC、O3、飘尘等超过国家质量标准)，以至破坏人和生态系统的正常生存和发展，对人体、生态和材料造成危害的现象。 2. 水体自净: 水体受到废水污染后，逐渐从不洁变清的过程，称为水体自净。 3. 逆温： 气温随高度增加而增加的现象称为逆温； 4. 永久性听力偏移: 如果长期暴露在较强噪声（90分贝以上）的环境中工作和生活，就会导致听力永久丧失，这就是噪声性耳聋,也叫永久性听力偏移。 5. 生物入侵: 指某种生物从外地自然传入或人为引种后成为野生状态，并对本地生态系统造成一定危害的现象。 二、填空题（每小题1分，共15分） 1. 目前国内外垃圾处理的主要方法是采用填埋、（堆肥）和（焚烧）三种方法。
2. 水体污染的人为源按人类活动方式可分为（工业）、（农业）和（生活）污染源。 3. 大气污染的来源主要分为自然源与人为源，人为源又分为（移动源）和（静止源）。 4. 反映水质有机污染的主要化学指标为( CODcr )和( BOD5 )。 5.影响大气污染物扩散的地理因素包括( 山谷风 )和( 海陆风 ) 。 6.水体中某些藻类，在一定的环境条件下（如氮、磷过剩）会突发性地增殖和聚集，引起一定范围内一段时间中水体变色现象，这种现象若发生在淡水中称（水华），若发生在海洋中则称为（赤潮）。 6. 人可听声的频率范围是20～20000Hz，其强度范围约为（0～120dB）。低于20Hz的声波称为次声，高于20000Hz的声波称为（超声）。 三、多项选择题（每题至少有一个正确选项，少选、多选、错选均不得分，每小题2分，共10分） 1. 属于次生环境问题的是( B E F )。 海啸 B. 全球温室效应 C. 火山喷发 D. 地方缺碘性甲状腺肿 E. 水旱灾害 F. 噪声污染 2. “九五”期间，我国确定的“三河”、“三湖”、“两区”、“一市”污染防治工作全面启动，其中三河指的是（A C D ）。 A 淮河 B 黄河 C 海河 D 辽河 E 长江 E 松花江 3. 噪声作为一种公害有以下特征即（A B D E）
第一章绪论 第一节环境及其组成 一、环境 是指与中心事物有关的周围客观事物的总和。 环境科学所研究的环境： 是以人类为主体，与人类密切相关的外部世界，即是人类生存、繁衍所必需的、相适应的环境。 环境问题：环境问题是指由于自然界或人类的活动，使环境质量下降或 生态系统失调，对人类的社会经济发展、健康和生命产生有害影响的现象。
环境问题分类： 环境污染、生态破坏、环境干扰 （1）环境污染是由于人类活动所引起的环境质量下降而有害于人类（8大公害中有几个对人体健康产生了有害影响？）及其他生物的生存和发展（如水体污染导致农作物死亡）的现象。 （2）生态破坏是由于人类对自然资源的不合理开发利用而引起的生态系统破坏，造成了生态系统功能失调，生物的多样性和生产量下降。 （3）环境干扰是人类活动所排出的能量进入环境，达到一定的程度，产生对人类不良影响的现象。 环境本底值 是指在不受污染的情况下，处于原有状态时，环境中的水、大气、土壤、生物等环境要素在自然界存在和发展过程中，其本身具有的基本化学组成和能量分布状况 环境容量 是指人群健康和自然生态不致受危害的前提下，自然环境或其中的某一要素对污染物的最大容纳量。 环境自净能力 是指已被污染的环境，在物理、化学和生物的作用下，能消除污染物，达到自然净化的自我调节机制。 污染源 污染源：凡是产生物理的（声、光、热、振动、辐射、噪声等）、化学的（有机物、无机物）、生物的（霉菌、病菌、病毒、寄生虫卵等）有毒有害物质或因素的设备、装置、场所等，都称为污染源。 第二章全球环境问题 全球环境问题：是指对全球产生直接影响或具有普遍性，并对全球造成危害 的环境问题，也是引起全球范围内生态环境退化的问题 1）是地球上不同国家和地区普遍存在的 2）虽然是某些国家和地区的环境问题，但其影响和危害具有跨国、跨地区的结果 全球环境问题的共同特点： 人为性 隐蔽性 危害性 移动性 加速性 可变性 全球环境问题的分布特点：区域差异性、区域集中性、全球集中分布、国家内部集中分布、生态环境集中分布、工业污染问题的集中分布、多灾区与国家
专业：姓名：得分： 环科系2002级本科生 《环境学概论》期末试题 一、名词解释：（每题3分，共15分） 1、水体污染：污染物进入水体后，其含量超过了水体的自净能力，使水体的水质和底质的性质或生物群落组成发生变化，降低了水体的使用价值及功能的现象，称水体污染。 2、光化学烟雾：含有NO X和烃类大气，在阳光的紫外线(290~430nm)照射下，发生反应所产生的产物及反应物的混合物叫光化学烟雾。 3、人口环境容量：又称“人口承载力”，指在一定生态环境条件下，一个国家、地区生态系统所能承受的最高人口数。 4、固体废物资源化：分为广义和狭义。广义讲，表示资源的再循环；狭义讲，指为了再循环利用废物而回收资源与能源，指从原料—成品—消费—废物—生产系统。 5、生物多样性：地球上所有的生物–––植物、动物和微生物及其所构成的综合体，它包括遗传多样性、物种多样性和生态系统多样性三个组成部分。 二、填空题：（每空1分，共10分） 1、环境科学是以“人类—环境”系统为其特定的研究对象，它是研究“人类—环境”系统的 发生和发展、调节和控制以及改造利用的科学。 2、大气的运动是在各种力的作用下产生的，作用于大气的力中，以水平气压梯度力和重力最为重要。而风和湍流是决定污染物在大气中扩散稀释最直接最本质的因素。 3、人类活动对气候的影响主要表现为：工业生产、燃烧排放有毒气体和热带森林、温带植被破坏。 4、固体废弃物最终处置的方法有许多种、最适合我国国情的方法是卫生填埋，但需注意防止土壤地下水环境的污染。 5、一般认为，当土壤中重金属离子浓度高时，以吸附交换作用为主，而土壤溶液中重金属浓度低时，则以络合—螯合作用为主。 三、选择题：（每题2分，共10分） 1. 水体富营养化的基本成因是（ B. ）。 A. 藻类大量繁殖 B. 有机物大量进入水体 C. 氮磷营养物质浓度升高 D. 溶解氧降低 2. 大气中颗粒物的二次污染物包括（ D. ）。 A. 飘尘 B. 重金属元素 C. 多环芳烃 D. H2SO4 3. 震惊世界的日本骨痛病是由于人食用了富集( A. )的食物而引起的病变。 A. 镉 B. 铅 C. 甲基汞 D. 铬 4. 城市污水三级处理的目的是为了（ C. ）。 A. 去除有机物 B. 去除无机物 C. 去除氮、磷 D. 去除颗粒物 5. 烟囱排出的烟流形状与大气的温度层结有关。最不利于污染物扩散的烟流形状为（ D. ）。 A. 波浪型 B. 锥型 C. 上升型 D. 熏蒸型 四、简答题（每题7分，共35分） 1、有机污染物进入水体后中会发生什么变化？举例说明其规律。
知识点1 静电除尘：原理是利用静电力从气流中分离悬浮粒子。特点是静电力作用在粒子上，对微小粒子也能有效捕集，除尘效率大于99%，处理气量大，能连续操作，可用于高温高压的场合。设备组成是放电电极和集尘电极。比电阻过高或过低都会大大降低静电除尘器的除尘效率，适宜围为104~5*1010Ω·cm。粒径大于1微米的颗粒，电场荷电占优势；粒径小于0.2微米的微粒，扩散荷电占优势；粒径为0.2~1微米的颗粒，两种荷电都必须考虑。静电除尘器的分类：1按集尘器的形式分：圆管型和平板型。2按荷电和放电空间布置分：一段式和二段式电除尘器。3按气流方向分：卧式和立式。电除尘器的结构：电晕电极、集尘电极、清灰装置、气流分布装置。袋式除尘器：原理是利用棉、冇或人造纤维等加工的滤布捕集尘粒的过程。特点是1、除尘效率高，对细尘也有很高的捕集效率，一般可达99%以上2、适应性强，能处理不同类型的颗粒污染物3、操作弹性大，入口气体含尘浓度变化较大时，对除尘效率影响不大，对气流速度的变化也具有一定稳定性4、结构简单、使用灵活、便于回收干料、不存在污泥处理。吸收是利用气体混合物中不同组分在吸收剂中溶解度的不同，或者与吸收剂发生选择性化学反应，从而将有害组分从气流中分离出来的过程。该法具有净化效率高、设备简单、一次性投资少等特点。吸附指气体混合物与适当的多孔性固体接触时，利用固体表面存在的未平衡的分子引力或化学键力，把混合物中某一组分或某些组分吸留在固体表面上。吸附剂再生：1加热解吸再生：利用吸附剂的吸附容量在等压下随温度升高二降低的特点，在低温下吸附，然后再提高温度，在加热下吹扫脱附。 2降压或真空解吸：利用吸附容量在恒温下随压力降低而降低的特点，在加压下吸附，在降压或真空下解吸，或采用无吸附性的吹洗气可达到解吸的目的。 3置换再生法：对某些热敏性唔知，因其在较高温度下容易聚合，故可2采用亲和力较强的试剂进行置换再生，即用解吸剂置换，使吸附质脱附。催化剂由主活性物质、载体和助催剂组成。催化作用指化学反应速率因加入某种物质而改变，而加入物质的数量和性质在反应终了时却不变的作用。固体废物指人类一切活动过程产生的、对原过程已不再具有使用价值而被废弃的固态或半固态物质。处理原则：(1)无害化，指通过适当的技术对废物进行处理，使其不对环境产生污染，不至对人体健康产生影响。2)减量化指通过实施适当的技术，减少固体废物的产生量和容量。(3)资源化指采取各种管理和技术措施，从固体废物中回收具有使用价值的物质和能源，作为新的原料或者能源投入使用。城市垃圾处理技术：压实、破碎、分选、脱水和干燥。风力分选技术：原理是利用空气流作为携带介质，以实现轻、重颗粒分离的目的。风力分选机械有两种类型：水平风选与垂向风选机。水平风选机由工料输送带、送风机和带有隔断的分离室组成。垂向风选机有两种，第一种是常规槽型垂向风选机，第二种是锯齿形风选机。脱水与干燥：机械过滤脱水是以过滤介质两边的压力差为推动力，使水分被强制通过过滤介质，固体颗粒被截留，从而达到固液分离的目的。类型有三种：机械过滤设备包括真空抽滤脱水机、压滤机。离心脱水机。污泥自然干化脱水。危险废物的处理方法：中和法、化学还原法。固化处理是利用物理或化学方法，讲危险废物固定或包容于惰性固体基质，使之呈现化学稳定性或密封性的一种无害化处理方法。氧垂曲线：在河流受到大量有机物污染时，由于有机物这种氧化分解作用，水体溶解氧发生变化，随着污染源到河流下游一定距离，溶解氧由高到低，再到原来溶解氧水平，可绘制成一条溶解氧下降曲线，称之为氧垂曲线 水体自净：1、物理过程：包括稀释、扩散、挥发、沉淀、上浮等过程 2、化学和物理化学过程：包括中和、絮凝、吸附、络合、氧化、还原等过程。 3、生物学和生物化学过程：进入水体中的污染物质，被水生生物吸附、吸收、吞食消化等过程，特别是有机物质由于水中微生物的代活动而被氧化分解并转化为无机物的过程。为我国按《地表水环境质量标准》规定，依据地表水水域环境功能和保护目标，将我国地表水按功能高低依次划分为五类： I
传热学基础知识 1.2.1 传热的基本方式 热量总是从高温物体传到低温物体，传热学的任务就是研究热传递的规律。热传递的现象很多，但可归纳成三种基本的传热方式，即导热、对流和热辐射。 常用以下两个物理量来表征热传递的强弱： 热流量Q ——单位时间内通过某一传热面的热量，W/s ； 热流密度q ––––单位时间内通过单位面积的热量，W/(m 2?s) 。 1．导热 热量从物体中温度较高的部分传递到温度较低的部分，或者从温度较高的物体传递到与之接触的温度较低的另一物体的过程称为导热（又称热传导）。 从微观角度来看，气体、液体、固体的导热机理是有所不同的。气体中，导热是气体分子不规则热运动时互相碰撞的结果，气体的温度较高，其分子的运动动能越大，不同能量水平的分子相互碰撞的结果，使热量从高温处传到低温处；液体或固体是通过它们的微观粒子在其平衡位置附近的振动而形成弹性波来传递热能；金属则主要依靠自由电子的扩散作用产生热能传递。传热学研究的范围只是以宏观方法去研究导热过程，通常只使用宏观量把导热过程与物体的温度分布联系起来。 分析一维导热过程的基本公式是傅里叶定律。考察如图1.5所示的平板，假设两个表面均维持均匀温度，对于x 方向上任意位置一个厚度为dx 的微元层，根据傅里叶定律，单位时间通过该层的导热热量与其温度变化率及平板面积F 成正比，即： dx dt F Q λ-= 式中，λ为比例系数，称为导热系数（也称热导率），单位W/（m?℃）。负号表示热量传递的方向同温度升高的方向相反。 图1.5 通过平板的导热 假设λ不随温度变化，将上式积分，可得： δλt F Q ?-= 式中 δ——平板厚度，m ； ?t ——平板两边的温度差，℃ 。 该式又可表示为： F t Q λδ ?=
南开大学现代远程教育学院考试卷 2019年春季学期期末《环境学基础》 主讲教师：鞠美庭楚春礼邵超峰 学习中心：____________________________ 专业：_______________________姓名：_________________ 学号：_______________ 成绩：___________论述第一次人类环境会议的背景、内容与价值 人类和生存环境系统之间的矛盾,环境污染、破坏和恶化等问题，说到底，是人类行为的结果，是一个社会问题。从历史发展的角度，可以让我们反思重塑人与自然关系，从环境伦理的角度寻觅人与自然和谐发展的途径。依托现实，思索未来，为未来人留下良好的生存空间，时我们当代人的责任。 一、环境伦理 环境伦理学，是一门介于伦理学与环境科学之间的新兴的综合性科学。它的诞生，是在人类生存发展活动和生存环境系统发生尖锐对立后，为满足协调人和生存环境系统的关系，求得人类和生存环境系统共同持续发展的社会需要的产物。人类和生存环境系统之间的矛盾──环境污染、破坏和恶化等问题，说到底，是人类行为的结果，是一个社会问题。引起环境问题的原因包括自然和人为两个方面，环境伦理中涉及的环境问题主要是指人为因素引起，是指在人类的生存繁衍社会经济活动中人的思维决策及由此引发的人的行为。因此，在人类文明转型的背景中反思重塑人与自然的关系，从环境伦理的角度寻觅人与自然和谐发展的途径，是当今社会必须做出的正确抉择。 处理好人与自然的关系，不仅需要全社会的政治和法律力量，更需要环境伦理的约束力。环境伦理，就是在以人类的社会关系为中介的人与自然关系的向度
内，人的行为以及相互关系的价值理念，伦理规范和道德精神的总和，它要依靠信念和社会舆论，运用伦理道德原则规范人的利益需求与自然之间的关系，谋求人与自然的和谐共处，以达到人与自然的协调发展为宗旨。 二、人类发展与环境之间的关系 纵观人类发展的历史，人类发展和环境之间的关系应该分为三个阶段，具体如下。 （一）现代工业文明以前的阶段 人类在地球上出现以及形成的时期，在这一时期人类一边享受着自然带给的优厚条件，依附于自然而生存，而另一边去在自然条件下与其他的物种进行残酷的竞争。在这一时期，已经出现了都市文明对森林产生的破坏。另外，人类想要征服自然的同时进而改造自然，制造出自然本身不复存在的物品，导致了自然环境遭受破坏，这仅是于一定范围内。最为特殊和典型的实例应该是位于太平洋中的复活节岛。 原住民最先迁徙到复活节岛时，这里是一片乐土。他们的食物来源是太平洋里的鱼类，相对于小小复活节岛上的那点人类，太平洋的渔业资源可以理解为是无限的，因此，他们衣食无忧，像在桃源仙境一样快乐的生活着。但是，居民们下海捕鱼，必须用岛上的树木做独木舟，开始人口少的时候倒没什么，随着岛上人口逐渐增多，树木的生长速度开始跟不上人类的砍伐速度了——另外据推测，复活节岛居民繁荣的年代很可能也砍伐了大量树木用于树立巨石像，这在很大程度上加快了森林资源耗竭的速度。最终的结果就是：人类砍光了岛上最后一棵树木，在这一过程中，显然也吃光了不用独木舟就能捕到的近岛鱼类，最后困死孤岛。 （二）资本主义体制下的工业化阶段。 随着近代资本主义体制下的工业化阶段的迅速崛起，人类与自然的对立关系逐渐明显化。企业家往往以追求资本积累的同时追求利润的最大化为前提，将自然界看作无限度开发且可以利用的资源，并把生产后的废弃物排放至自然环境中，这大大超出了自然界的自净能力。自然界遭受到了来自人类的破坏，那么作