2019-2020学年江西省赣州市于都县七年级（下）期中语文试卷
一、单选题（本大题共5小题，共10.0分）
1.下列字形和加点字注音全部正确的一项是（）
A. 殷．红（yān）深霄鲜．为人知（xiān）马革裹尸
B. 彷．徨（fáng）澎湃酣．然入梦（hān）力挽狂谰
C. 憎．恶（zēng）晌午苛．捐杂税（kē）妇孺皆知
D. 亘．古（gèng）震耸气冲斗．牛（dǒu）大庭广众
2.下列句子加点词语使用不正确的一项是（）
A. 英烈们用热血为新中国的建立写下一首可歌可泣
．．．．的壮丽史诗。
B. 他的事迹在学校里早被传得家喻户晓
．．．．了。
C. 锲而舍之，朽木不折；锲而不舍
．．．．，金石可镂。在新的一年里，让我们以此共勉。
D. 我们一群朋友，一提他这位赌徒，无不深恶痛绝
．．．．。
3.下列句子没有语病的一项是（）
A. 为了防止不再出事故，各个单位都加强了安全保卫工作。
B. 在学习过程中，我们应该注意培养自己解决、分析、观察问题的能力。
C. 一个人能否具有创造能力，关键是要经常保持好奇心，不断积累知识。
D. 我对《中华好诗词》这个节目很熟悉，因为我每期必看。
4.给下列句子排列顺序，最恰当的一项是（）
①层层的叶子中间，零星地点缀着些白花。
②叶子出水很高，像亭亭的舞女的裙。
③微风过处，送来缕缕清香，仿佛远处高楼上渺茫的歌声似的。
④曲曲折折的荷塘上面，弥望的是田田的叶子。
⑤有袅娜地开着的，有羞涩地打着朵儿的；正如一粒粒的明珠，又如碧天里的星星，又如刚出
浴的美人。
A. ④②①⑤③
B. ④①②⑤③
C. ①②③⑤④
D. ①③⑤②④
5.下面变换句式后不符合原意的一项是（）
原句：像这样品学兼优的同学，我们怎么会不喜欢她，怎么会不愿意和她亲近呢？
A. 像这样品学兼优的同学，我们会喜欢她。会愿意和她亲近的。
B. 像这样品学兼优的同学，我们会喜欢她，会愿意和她亲近吗？
C. 像这样品学兼优的同学，我们能够不喜欢她，不愿意和她亲近吗？
D. 像这样品学兼优的同学，我们没有不喜欢她，没有不愿意和她亲近的。
二、默写（本大题共1小题，共8.0分）
6.古诗文积累。填补下列句子的空缺处。
谁家玉笛暗飞声，______ 。
______ ，惟解漫天作雪飞。
马上相逢无纸笔，______ 。
______ ，弹琴复长啸。
蒙曰：“士别三日，______ ，”
______ ，寒光照铁衣。
当窗理云鬓，______ 。
______ ，但微颔之。
三、现代文阅读（本大题共2小题，共30.0分）
7.阅读下面语段，回答各题。
白色风信子
刘继荣
①幼儿园门前熙熙攘攘，我牵着女儿的手，老师踌躇着，似有话要说。半晌，她微微叹道：这
孩子含羞草似的，音乐课嘴闭成一枚坚果，舞蹈课总比别人慢半拍，就连游戏时，也是独自在角落张望。我似乎感冒了，全身发冷，头痛欲裂。女儿将脸藏在我的大衣里，不安地蹭来蹭去，我愈发烦躁。一出世就得到病危通知的女儿，在这群活泼可爱的宝宝中间，不仅身高不足，性格也甚是木讷。
②老师斟酌再三，又说了一件愈发让我尴尬的事。女儿这些天用餐控制不住食量，常常吃到胃
痛还要求添饭。旁边有位家长擦肩而过，他好奇地回过头，望望女儿，脸上的表情似笑非笑。
我在老师面前兀自强撑着微笑，心里却暴躁得想找谁大吵一架。
③头晕目眩地到了家，一摊泥般软在床上。女儿推开门，期期艾艾地要我教她什么，我极力克
制着恼怒，闭上眼睛不去睬她。可不一会儿，我刚昏昏欲睡，门又发出刺耳的吱呀声，她的脑袋在门边闪闪缩缩，心力交瘁的我终于爆发了，狂怒地指着她喊叫：滚出去，我不想看见你!
④女儿惊骇地缩到墙角，过了好一会儿，才瑟瑟发抖地问：妈妈，一个人杀了自己的手，她会
死吗？我气急败坏地将她藏在背后的手拉出来，头立时嗡嗡作响，那么多的血，那么深的伤口!
连淘气都笨得险些杀了自己，老天啊，你到底给了我一个什么样的孩子!
⑤我们跌跌撞撞地到了医院。医生说伤口太深，为防止感染，缝合后要输液，而且可能会留下
永久性疤痕。打完点滴后到家已经很晚，一进门就听见电话铃响，女儿轻手轻脚去了卧室。女儿的老师说，她今晚一直在给我打电话，如果打不通她会内疚得连觉也睡不着的。
⑥原来，那位听到我们谈话的家长去找了她。他说他的孩子和我女儿最要好，那孩子告诉爸爸，
好朋友拼命吃那么多饭，不是傻，也不是贪吃，是因为她妈妈工作很辛苦，她要吃得饱饱的就不会老是生病，会快快长高长聪明，会给妈妈做饭，帮妈妈拖地，妈妈就不会再烦了。
⑦说着说着，老师忽然哽咽了，她低声道：您的孩子还说，妈妈最爱吃苹果，她一定要学会削
苹果。
⑧我的心痉挛着，电光火石间忽然明白。她第一次进来，是想让我教她削苹果，我却没有睬她，
她把自己伤得那么重，只是试图学着为我削一只苹果!
⑨我来到她的房间，她居然换上了夏天才穿的公主裙，默默站在红地毯上，似一个小小雪人，
仿佛太阳一出即会融化。一见我，她眼里闪过浓浓的歉疚，一下子，我的鼻子酸起来。她喃喃地说妈妈别哭，我给你跳舞，跳我刚刚学会的《风信子开了》。
⑩我发现她右脚的袜子有些异样，她说，袜子破了一个洞，昨天脱掉鞋子进舞蹈教室时，有小朋友笑她露出的大脚趾，她便自己拿针线来缝，缝好后却成了一个小包。
?我蹲下来，摸着那个疙瘩，硬硬地硌着手，也硌着我的心。她的脚被磨了一整天，我却不知道，她只有四岁半，怕妈妈会烦，自己苦苦琢磨着，竟然补上了这个破洞，做妈妈的却嫌她笨!
?她轻轻唱着，缓缓摆动手臂，合拢的双手如一枚含羞紧闭的花苞。在灯光底下，花苞怯怯地打开，风来了，雨来了，她的单眼皮的黑眼睛一直看着我。她举在头顶的左手，还裹着厚厚的绷带，花瓣一点一点展开，女儿如同一个小小的勇敢的伤兵，在这个大雪纷飞的夜晚，终于将自己开成了一朵比雪还洁白的风信子。
?风信子低声说：“妈妈，小朋友都笑我开得太慢了。还有人说我是白痴。”我一震，心被烫了似地猛一缩。她顿了一下，静静地说：“舞蹈老师告诉大家，我不是白痴，我是白色的风信子，很安静很怕羞，比紫色、蓝色和红色的风信子要开得慢一些，可等到开好了会最美。”
?全世界的雪都在瞬间融化，我的脸上溢过暖暖的柔波，我俯下身子，抱住她柔软的小身体，抱住漫漫红尘里离我最近的温暖。
?她伏在我的胸前，我看见窗外路灯暖暖的光里，映着一个纤尘不染的琉璃世界。温柔的屋檐上，慈爱的树枝间，静默的巷子里，每一处，都盛放着白色的风信子。每一粒种子，都拼尽气力，自九天深处赶来，匆匆赶赴一场花的盛会，从天上到人间，只为让自己那一颗小小的心，开出一树一树的繁华。
?我的心里是从来没有过的安然与甜蜜，我想告诉全世界的人：请允许白色的风信子害羞吧，因为，风雪再大，受伤再深，她都会拼尽全力为你开一朵最美的花。
（选自刘继荣《遇见世上最好的爱》一书，有删改）
通读全文，根据下面提示，补充故事情节及“我”的心理情感变化过程。
①老师踌躇叹说，“我”烦躁暴躁--②______ --③______ --④______ --⑤女儿练舞缝袜，“我”心酸歉疚--⑥______ 。
联系语境，品析文中划线句子。
①她居然换上了夏天才穿的公主裙，默默站在红地毯上，似一个小小雪人，仿佛太阳一出即会融化。（从修辞角度赏析）
②我蹲下来，摸着那个疙瘩，硬硬地硌着手，也硌着我的心。（从词语角度赏析）
请结合文章内容，分析文中的女儿是一个怎样的孩子。
文章最后一段耐人寻味，令人深思，请分析其在全文中的作用。
8.阅读下面文章，完成各题。
①认识陈家老四，缘于我婆婆，婆婆来我家小住，我下班回家，陈家老四正站在我家院门口，
跟婆婆热络地说着话。
②陈家老四是家里最小的孩子，父亲过世早，上有两个哥哥，一个姐姐，都已另立门户，他们
与他感情一般，与母亲感情也一般，平常不怎么往来，只他和寡母，守着祖上传下的三间平房度日。
③他没正式工作，蹬着辆破三轮，上街帮人拉货。婆婆怕跑菜市场，有时会托他带一点蔬菜回
来，他每次都会准时送过来，看得出，那些蔬菜，已被他重新打理过，整整齐齐干干净净的。
婆婆削个水果给他吃，他推托一会，接下水果，憨憨地笑。路上再遇到我，他没头没脑说一句，你婆婆是个好人。
④他却得了绝症，肝癌，穷，医院是去不得的，只在家里吃点药，等死。精气神儿好的时候，
他会撑着出来走走，身旁跟着他的白发老母亲。小区的人，远远望见他，都避开走，生怕他传染了什么。他坐在我家的小院子里，苦笑着说：“我这病，不传染的”，我们点头说：“是的，不传染的”。他得到安慰似的，长舒一口气，眼睛里，蒙上一层水雾，感激地冲我们笑。
⑤一天，他跑来跟我婆婆说：“阿姨，我怕是快死了，我的肝上积了很多水”。
⑥我婆婆说：“别瞎说，你还小呢，有得活呢”。
⑦他笑了，说：“阿姨，你别骗我，我知道我活不长的，只是扔下我妈一个人，不知她以后怎
么过”。
⑧我们都有些黯然。春天的气息，正在蓬勃，空气中，满布着新生命的香，叶在长，花在开。
而他，却像秋天树上挂着的一枚叶，一阵风来，眼看着它就要坠下来，坠下来。
⑨我去上班，他在半路上拦下我。那个时候，他已瘦得不成样，脸色蜡黄蜡黄，他腼腆地冲我
笑，“老师，你可以帮我一个忙么？”我说：“当然可以”。他听了很高兴，说他想在小院子里种些花，“你能帮我找些花的种子么？”他用期盼的眼神看着我。见我狐疑地盯着他，他补充道：在家闲着也无聊，想找点事做。
⑩我跑了一些花店，找到许多花的种子带回来，太阳花，凤仙花，虞美人，喇叭花，一串红……
他小心地伸手托着，像对待小小的婴儿，眼睛里，有欢喜的波在荡。
?这以后，难得见到他婆婆说，陈家老四中了邪了，筷子都拿不动的人，却偏要在院子里种花，天天在院子里折腾，哪个劝了也不听。
?我笑笑，我的眼前，浮现出他捧着花的种子的样子。真希望他能像那些花儿一样，生命有个重新开始的机会。
?某天大清早，买菜回来的婆婆突然说，陈家老四死了。
?像空谷里一声绝响，让人怅怅的。我买了花圈送去，第一次踏进他家小院，以为定是灰暗与冷清的，却不，一院子的姹紫嫣红迎接了我。那些花，开得热情奔放，仿佛落了一院子的小粉蝶。他白发的老母亲，站在花旁，拉着我的手，含泪带笑地说：“这些，都是我家老四种的”。
?我一时感动无言，不觉悲哀，只觉美好。原来，生命完全可以以另一种方式，重新存活的，就像他种的一院子的花。而他白发的老母亲，有了花的陪伴，日子亦不会太凄凉。
请用简洁的语言概括选文的主要内容。
请自选角度，赏析文中第⑧段中划线的句子。
春天的气息，正在蓬勃空气中，满布着新生命的香，叶在长，花在开。而他，却像秋天树上挂着的一枚叶，一阵风来，眼看着它就要坠下来，坠下来。
标题是文章的眼睛，本文是一篇寓意丰厚的美文，请你为选文拟写一个恰当的标题，并谈谈你对所拟标题的理解。
读完文章，我们不禁想起杨绛先生笔下的“老王”，在我们的生活中，有许多这样生活在社会底层，光是活着就已经拼尽全力的人，他们不光鲜，不富有，却成为一道动人的风景，请你结合文意，以“你，一个普通的拉车人，却______ ”为开头写一段话，表达你想对陈老四说的话及你的内心感受。（60字左右）
四、诗歌鉴赏（本大题共1小题，共4.0分）
9.阅读下面这首词，完成各题。
东栏梨花
苏轼
梨花淡白柳深青，柳絮飞时花满城。
惆怅东栏一株雪，人生看得几清明。
下列对诗歌的内容理解不正确的一项是______
A．第一句从颜色的角度写，用淡白深青写梨花和柳叶，言梨花已盛开，柳已老。
B．前两句以一青二白，突出了梨花的特点，点明夏末秋初的时令季节。
C．第三句作者惆怅的站在东栏旁，梨树上满是白色的梨花，同时柳絮在飘，落在作者身上，作者也变成了“一株雪”。
D．最后一句，人生看得几清明，人生能有几次清明，这是补足前句“惆怅”的内容，更增添悲凉的气氛。
下列对诗歌的赏析不正确的一项是______
A．首句以“淡白”状梨花，以深青状柳叶，以柳青衬梨白，可谓是一青二白。
B．第二句的静态描写：满城飞舞的柳絮，真是“春风不解禁杨花，蒙蒙乱扑行人面”，同时柳絮写出梨花盛开的季节，春意之浓，春愁之深，更加烘托出来。
C．“一株雪”和“几清明”是对偶的写法，“一”不是指有一株梨树，而是指一株梨树一个作者自己。
D．作者由花开花谢，春光易逝，想到人生短暂，年华似水，包含作者对生命短促的感慨和无奈的思想感情。
五、文言文阅读（本大题共1小题，共12.0分）
10.阅读下面文言文，完成各题。
缇萦①救父
文帝四年中，人上书言意②，以刑罪当传西之长安。
意有五女，随．而泣。意怒，骂曰：“生子不生男，缓急无可使者!”于是少女缇萦伤父之言，
乃随父西。上书曰：“妾父为吏，齐中称其廉平，今坐法当刑。妾切痛死者不可复．生而刑者不可复续，虽欲．改过自新，其道莫由，终不可得。妾愿入身为官婢，以赎父刑罪，使得改行自新也。”书闻，上悲其意，此岁中亦除肉刑法。
《史记?扁鹊仓公列传》
【注释】①缇萦（tí yíng）：人名。②意：淳于意，西汉初临淄人。
下列句子朗读节奏划分不正确的一项是______
A．齐中/称其廉平
B．虽/欲改过自新
C．妾愿/入身为官婢
D．今坐/法当刑
解释文中加点词的含义。
①随．______
②复．______
③欲．______
翻译文中画线句子。
①生子不生男，缓急无可使者!
②妾父为吏，齐中称其廉平。
结合短文故事内容，说说你认为缇萦是个怎样的人？
六、其他（本大题共1小题，共6.0分）
11.综合性学习
圈点勾画批注阅读法，是一种边阅读、边勾画标记的阅读方法，读者可以从作品的内容、结构、写作手法、赏析语言等不同的角度读出各自的理解，可以圈点勾画一些词语或句子进行赏析批注，也可以对整个语段篇章做概括批注，写出心得体会，提出自己的见解。
下面是《骆驼祥子》中的一个小片段，请你运用批注阅读法给这个语段做些适当批注。（用语注意精炼生动，概括要到位，可以借助一些圈点、批注的符号）
地名他很熟习，即使有时候绕点远也没大关系，好在自己有的是力气。拉车的方法，以他干过的那些推，拉，扛，挑的经验来领会，也不算十分难。况且他有他的主意：多留神，少争胜，大概总不会出了毛病。至于讲价争座，他的嘴慢气盛，弄不过那些老油子们。知道这个短处，他干脆不大到“车口儿”上去；哪里没车，他放在哪里。在这僻静的地点，他可以从容的讲价，而且有时候不肯要价，只说声：“坐上吧，瞧着给！”他的样子是那么诚实，脸上是那么简单可爱，人们好象只好信任他，不敢想这个傻大个子是会敲人的。即使人们疑心，也只能怀疑他是新到城里来的乡下老儿，大概不认识路，所以讲不出价钱来。及至人们问到，“认识呀？”
他就又象装傻，又象耍俏的那么一笑，使人们不知怎样才好。
（选自老舍《骆驼祥子》，人民教育出版社）
七、作文（本大题共1小题，共50.0分）
12.写作
请以《______，是一朵常开不败的花》为题，写一篇文章。
要求：（1）除诗歌外，体裁不限。（2）不少于600字；（3）文中不得出现真实的人名、校名、地名。
-------- 答案与解析 --------
1.答案：C
解析：A．有误，“深霄”应写作“深宵”，“鲜为人知”的“鲜”读作xiǎn；
B．有误，“彷徨”的“彷”应读作“páng”，“力挽狂谰”的“谰”应写作“澜”；
C．正确；
D．有误，“亘古”的“亘”应读作“gèn”，“震耸”应写作“震悚”。
故选：C。
本题考查字形和字音。读准字音、写对字形是学习语文的一项基本功，要加强日常识记和积累。
中考常考查多音字、形声字、形似字、同音字、易误读字，字音多而杂，不是一两节课就能解决的，要树立长期积累的意识。
2.答案：B
解析：ACD．正确；
B．有误，家喻户晓：家家户户都知道。形容人所共知。用来形容“在学校里”不恰当；
故选：B。
本题考查学生正确使用成语的能力。解答此题，我们平时要积累大量的成语，还要结合句意表述，从词性、词义轻重、感情色彩、习惯用法等多方面考虑。成语运用的常见错误有以下几种：望文生义、褒贬不当、搭配不当、用错对象、语境不符等。
解答此类题目，需要我们正确理解词语的意思，辨清词语的感情色彩，还要结合语境分析其运用是否恰当。
3.答案：D
解析：A．有误，否定不当，应删去“不再”；
B．有误，语序不当，应将“解决”和“观察”换位置；
C．有误，两面对一面，应删去“能否”；
D．正确。
故选：D。
本题考查病句的辨析。常见的病句类型有成分残缺、搭配不当、语序混乱、结构混乱、语意不明、成分赘余等。先通读所有句子，凭语感判断正误，如果不能判断的，可以压缩句子，看搭配是否得当，找出病因。
辨析病句常用的方法有：
1．语感法。辨析句子正误，首先认真阅读，仔细考虑，从整体把握，看看句意是否明确，内容是否合理，句意间关系与关联词语是否一致等，凭借语感，就可以发现一些句子的毛病。
2．紧缩法。找出句子的主干，检查主谓宾（中心语）是否残缺，是否搭配得当。
3．分解法。理清枝叶（附在主、谓、宾上的附加成分），检查枝叶同相应的主干是否搭配得当。4．聚焦法。对于句中出现的修饰性词语、关联词应格外留意，尤其是成对出现的词语，先检查是否有多用、错用或搭配不当的毛病，再看分句次序是否合理。
4.答案：A
解析：这是一个写景的语段，按照由远及近，由整体到局部的顺序来写景：先远望“曲曲折折的荷塘上面，弥望的是田田的叶子”，再写“叶子出水很高，像亭亭的舞女的裙”接下来写“层层的叶子中间，零星地点缀着些白花”，再写花的形态“有袅娜地开着的，有羞涩地打着朵儿的……”最
后用“微风过处，送来缕缕清香，仿佛远处高楼上渺茫的歌声似的”写观感。即：④②①⑤③。
故选：A。
本题考查学生的句子排序能力。解答此类题要求学生平时加强阅读领悟能力的培养，具备较强的逻辑分析能力，通过抓关键词，抓中心句，句与句之间的连接词去逐句推敲。句段的表达顺序主要有空间顺序、时间顺序、逻辑顺序多种，其中逻辑顺序最为复杂，有因果关系、层递关系、主次关系、总分关系、并列关系。
做题时要仔细阅读句子，抓住每一句的关键字，如开头词语：首先、其次，表时间的词语，表方位的词语等，就能顺利解答此题。
5.答案：B
解析：ACD．符合原意；
B．不符合原意，原句是反问句，表达的是肯定的意思，即：我们都喜欢品学兼优的同学，原意和她亲近。而“像这样品学兼优的同学，我们会喜欢她，会愿意和她亲近吗？”是疑问句，表达的含义和语句不同；
故选：B。
本题考查改写句子。改写句子包括扩写、缩写、句式变换等，基本要求是要保留句子的愿意，不能出现语病。
反问句改陈述句方法：
1．将反问句中的肯定词改为否定词，或将否定词改为肯定词。（有“不”去“不”，没“不”加“不”。）
2．将反问句中的反问语气词（怎、怎么、难道等）去掉。
3．将句末的疑问助词（呢、吗等）去掉，问号改为句号。
4．最好加上一些表示强调的词语。
6.答案：【小题1】散入春风满洛城
【小题2】杨花榆荚无才思
【小题3】凭君传语报平安
【小题4】独坐幽篁里
【小题5】即更刮目相待
【小题6】朔气传金柝
【小题7】对镜帖花黄
【小题8】见其发矢十中八九
解析：答案：
（1）散入春风满洛城（注意“洛”的书写）
（2）杨花榆荚无才思（注意“荚”的书写）
（3）凭君传语报平安
（4）独坐幽篁里（注意“篁”的书写）
（5）即更刮目相待
（6）朔气传金柝（注意“柝”的书写）
（7）对镜帖花黄
（8）见其发矢十中八九
本题考查的是诗文名句的背诵与默写。学生在平时的学习时，要循序渐进积累所学的应背诵并默写的内容，不要太急于求成。首先不要混淆了所背的内容；其次是在默写时要注意不要出现错误（错
别字、漏字、添字）。
做该题时首先要认真读懂题目，不要张冠李戴；其次在平时的学习中，理解诗句的意思；最后是注
意错别字，对于这些应背诵内容，只要平时注意积累，完成该题应不是难事。
7.答案：【小题1】女儿要“我”教她，“我”狂怒斥责
【小题2】女儿割伤了手，“我”气急败坏，嫌女儿笨
【小题3】老师告诉真相，“我”内心痉挛
【小题4】女儿跳舞，“我”安然甜蜜
解析：（1）本题考查梳理文章脉络的能力。此题先由已给出的提示确定答案所在区域，再仿照例句用“什么事，什么情感”的格式进行概括。“老师踌躇叹说，‘我’烦躁暴躁”对应第①②段，“女儿练舞缝袜，‘我’心酸歉疚”对应第⑨至?段，所以第②③④空从第③与⑨段之间的内容寻找答案，第⑥空从第?至?段的内容寻找答案。第②空可由第③段内容概括为：女儿要“我”教她，“我”狂怒斥责；第③空可由第④⑤段内容概括为：女儿割伤了手，“我”气急败坏，嫌女儿笨；第④空
可由第⑥至⑧段内容概括为：“我”得知真相，内心痉挛；第⑥空可由第?至?段的内容概括为：女儿跳舞，“我”安然甜蜜。
（2）本题考查语句赏析能力。第①题要求从修辞角度着手，“似一个小小雪人”是比喻的手法，具有生动形象的表达效果，写出女儿的弱小，表达了“我”对女儿的怜爱之情。第②题要求从词语角
度着手，“蹲”“摸”是动作描写，写出“我”得知女儿自己缝袜后的感动之情。“硌”写出了“我”对女儿被硌得不舒服而感到内疚、心疼。
（3）本题考查分析人物形象的能力。分析人物形象可从行为事件和动作、语言等描写入手。由“这孩子含羞草似的，音乐课嘴闭成一枚坚果，舞蹈课总比别人慢半拍，就连游戏时，也是独自在角落
张望”“不仅身高不足，性格也甚是木讷”可见，女儿学习能力较别人差，身体弱，性格木讷。由“不是傻，也不是贪吃，是因为她妈妈工作很辛苦，她要吃得饱饱的就不会老是生病，会快快长高
长聪明，会给妈妈做饭，帮妈妈拖地，妈妈就不会再烦了”“您的孩子还说，妈妈最爱吃苹果，她
一定要学会削苹果”“她便自己拿针线来缝，缝好后却成了一个小包”可见，女儿心疼妈妈、懂得
感恩、心思细腻、自立自强。由“舞蹈老师告诉大家，我不是白痴，我是白色的风信子，很安静很
怕羞，比紫色、蓝色和红色的风信子要开得慢一些，可等到开好了会最美”可见，女儿自信乐观。（4）本题考查结尾段的作用。此题可从内容和结构两方面考虑。“请允许白色的风信子害羞吧，因为，风雪再大，受伤再深，她都会拼尽全力为你开一朵最美的花”表达了对女儿的理解和对未来的
乐观自信，呼吁作为家长和老师要给予不聪颖的孩子缓慢成长的耐心和爱心，点明了文章主旨。结
构上，“请允许白色的风信子害羞吧”照应文章标题，总结全文。
答案：
（1）②女儿要“我”教她，“我”狂怒斥责；③女儿割伤了手，“我”气急败坏，嫌女儿笨；④老师告诉真相，“我”内心痉挛；⑥女儿跳舞，“我”安然甜蜜。
（2）①这一句运用比喻的修辞手法，把女儿比作小小雪人，生动形象地写出女儿的弱小，表达了“我”对女儿的怜爱之情。
②这一句运用富有表现力的词语，“蹲”“摸”以动作描写表现了“我”得知女儿自己缝袜后的感
动之情，“硌”写出了“我”的内疚、心疼。
（3）①女儿学习能力较别人差，身体弱，性格木讷。由女儿在幼儿园接收能力比别的小朋友差，身高不足，性格木讷，游戏时独自在角落张望可见。②女儿心疼妈妈、懂得感恩、心思细腻、自立自强。由女儿在幼儿园多吃饭是为长高长聪明以让妈妈不再烦，练习削苹果，自己缝袜子等内容可见。③自信乐观。由女儿认可老师说的白色风信子虽然开得慢，但会最美可见。
（4）内容上，点明文章主旨，呼吁作为家长和老师要给予不聪颖的孩子缓慢成长的耐心和爱心；结
构上，照应标题，总结全文。
本文写“我”的女儿学习能力差，身高不足，性格木讷，回到家还割破了自己的手。接到老师电话，“我”才明白女儿一直在努力，想帮“我”分担生活的重担，她就是安静很怕羞的白色风信子，虽然比紫色和蓝色的风信子要开得慢一些，可等到开好了会最美。文章启示我们安静怕羞不那么聪颖的孩子，他们的成长历程也许要艰苦漫长一些，作为家长和老师要给予他们缓慢成长的耐心和爱心。分析概括人物形象的方法：
（1）从文章中直接找出表现人物品质、性格等的词语；
（2）从他人的相关言行以及人物自身的言行中提炼出体现人物品质、性格等的词语；
（3）联系文章所要表现的主题思想，进行综合提炼概括。
8.答案：【小题1】却在生命将逝的时节为这个世界带来了爱的力量
【小题2】
【小题3】
【小题4】
解析：（1）本题考查对文章内容的概括能力。此题要在整体感知文章内容的基础上，以“人+事+结果”的模式作答。文章的前半部分主要讲陈家老四没有生病前，经常帮婆婆买菜并打理得整整齐齐；后半部分主要讲述了陈家老四得了绝症，但是他并没有被命运打倒，而是带病在院子里种下了许多美丽的花。可据此概括为：本文写了陈家老四帮婆婆买菜以及带病在院子里种花的事。
（2）本题考查语句赏析能力。此题可从描写角度着手。“春天的气息，正在蓬勃空气中，满布着新生命的香，叶在长，花在开”是自然环境描写，以乐景写哀情，反衬陈家老四生命将逝的悲哀。“而他，却像秋天树上挂着的一枚叶，一阵风来，眼看着它就要坠下来，坠下来”运用了比喻和拟人的修辞手法，具有生动形象的表达效果，写出陈家老四生命随时会终结，流露出作者的悲伤之情。（3）本题考查拟写标题的能力。此题具有开放性，言之有理即可。标题通常概括文章的主要内容、点明主旨、作为行文线索、设置悬念吸引读者阅读兴趣。本文写陈家老四种了一院子的花，以在他死后陪伴他的母亲，“而他白发的老母亲，有了花的陪伴，日子亦不会太凄凉”，这表现出的亲情之爱感人至深。可据此拟题为“种爱”。理由可围绕概括文章主要内容、点明主旨作答。
（4）本题考查书面表达能力。这是一道开放性试题，学生回答时只要围绕对陈家老四善良、爱心的赞美来写，语言通顺，充满感情即可。
答案：
（1）本文写了陈家老四帮婆婆买菜以及带病在院子里种花的事。
（2）本句以乐景写哀情，以春天美景反衬陈家老四生命将逝的悲哀；运用比喻和拟人的修辞手法，生动形象地表现了陈家老四生命脆弱将逝，流露出作者的悲伤之情。
（3）种爱。这一标题概括了陈家老四种一院子花陪伴母亲的主要内容，并且点明了文章“爱”的主旨。
（4）示例一：你，一个普通的拉车人，却在生命将逝的时节为这个世界带来了爱的力量。你种下的是花，更是对生活的热爱，对母亲的深情。我们相信，在花的陪伴下，母亲不会孤单。
示例二：你，一个普通的拉车人，却在身患绝症之时为母亲留下了深深的守望。你凭着顽强的毅力和对生命的珍爱，用生命之水浇灌出了鲜艳的花朵，使生命得以延续。你就是那道最亮丽的风景！本文叙述了患绝症的陈家老四帮婆婆买菜并打理得整整齐齐和通过种花的方式，让花代替自己继续陪伴母亲的感人故事，表现了陈家老四的善良和爱心。
在记叙文中标题有如下作用：
1、交代文章写作对象（人或物）；
2、点明文章中心思想；
3、交代文章写作情感；
4、设置悬念，吸引读者阅读兴趣；
5、作为文章的线索。
9.答案：【小题1】B
【小题2】B
解析：（1）本题考查理解诗歌内容。
ACD．正确；
B．有误，根据“柳絮飞时花满城”，满城飞舞的柳絮，写出梨花盛开的季节，春意之浓，春愁之深。是春末夏初，不是夏末秋初的时令季节。
（2）本题考查诗歌的赏析。可以从内容、写作方法、情感去赏析。
ACD．正确；
B．有误，第二句是动态描写。
故选：B。
答案：
（1）B
（2）B
译文：
如雪般的梨花淡淡的白，柳树也已长得郁郁葱葱，柳絮飘飞的时候梨花也已开满城。
惆怅地站在东栏旁恰似花开正艳的梨树，又有几人能看清这纷杂的世俗人生。
此诗通过写梨花盛开而抒发了诗人感叹春光易逝，人生短促之愁情，也抒发了诗人淡看人生，从失意中得到解脱的思想感情。全诗语言质朴自然，却涵蕴甚深，引人深思。
如何鉴赏诗歌：一要知人论世。读懂一首诗，首先要了解诗歌产生的时代背景、作家的生平经历和创作风格。二要把握形象。诗是通过鲜明生动的艺术形象来反映生活抒发感情，阅读、鉴赏诗歌就要通过认真分析、品味，理解和把握这种形象。三要理解情感。感情是诗歌的生命和灵魂，只有很好地体会诗人在诗中的感情和基调，才能准确理解诗歌的主旨。
10.答案：【小题1】D
【小题2】跟随
【小题3】再
【小题4】想要
解析：（1）本题考查学生的断句能力。解答此类问题，首先要明确句意，然后根据句意进行分析。ABC．正确；
D．有误，句意：现在犯法被判刑。停顿为：今/坐法当刑。
故选：D。
（2）本题考查学生对文言实词的理解能力。解答此类题目，要在理解句意的基础上解释词语，尤其注意通假字、古今异义、词类活用等特殊情况。
①句意：跟在后面哭泣。随：跟随。
②句意：我非常痛心处死的人不能再生，而受刑致残的人也不能再复原。复：再。
③句意：即使想改过自新。欲：想要。
（3）本题考查学生对句子翻译能力。翻译的要求是做到“信、达、雅”，翻译的方法是“增、删、调、换、补、移”，我们在翻译句子时要注意通假字、词类活用、一词多义、特殊句式等情况，如
遇倒装句就要按现代语序疏通，如遇省略句翻译时就要把省略的成分补充完整。
①重点词：子，孩子。无，没有。使，用。句意：生孩子不生男孩，到紧要关头就没有可用的人。
②重点词：为，是。称，称赞。句意：我父亲是朝廷的官吏，齐国人民都称赞他的廉洁公正。（4）本题考查学生概括人物形象的能力。在理解文意的基础上，结合重点语句进行概括。她在父亲获罪时，能够跟随父亲去西安，并且能上书朝廷，说明她是有胆识、有勇气、有智慧的女子。从“妾愿入身为官婢，以赎父刑罪，使得改行自新也”可以知道，她在父亲获罪情况下打算舍己救父，足见其孝顺。从文中“妾切痛死者不可复生而刑者不可复续，虽欲改过自新，其道莫由，终不可得”可以知道，他通过合理的建议说服统治者，可见其智慧和胆识过人。
答案：
（1）D。
（2）①跟随；②再；③想要。
（3）①生孩子不生男孩，到紧要关头就没有可用的人；
②我父亲是朝廷的官吏，齐国人民都称赞他的廉洁公正。
（4）她是有胆识、有勇气、有智慧的孝女。她在父亲获罪情况下舍己救父，通过合理的建议说服统治者，可见其智慧和胆识过人，在当时是个难得的孝女。
【参考译文】
汉文帝四年，有人上书朝廷控告淳于意，根据刑律罪状，要用传车押解到长安去。
淳于意有五个女儿，跟在后面哭泣。他发怒而骂道：“生孩子不生男孩，到紧要关头就没有可用的人！”于是最小的女儿缇萦听了父亲的话很感伤，就跟随父亲西行到了长安。她上书朝廷说：“我父亲是朝廷的官吏，齐国人民都称赞他的廉洁公正，现在犯法被判刑。我非常痛心处死的人不能再生，而受刑致残的人也不能再复原，即使想改过自新，也无路可行，最终不能如愿。我愿意交出自身，做官府的奴婢，用来赎父亲的肉刑之罪，使父亲能有改过自新的机会。”汉文帝看了缇萦的上书，悲悯她的心意赦免了淳于意，并在这一年废除了肉刑。
文言文内容理解题，解题方法：
①引用原文句子回答；
②摘录原文关键的词语回答；
③用自己的话组织文字回答。
三种方法，采用第一、二种方法回答的准确率一般会比较高。
11.答案：答案示例：
这里描述的是刚进城时早期的祥子：他凭自己的力气吃饭，他勤快、好强、有主见。从外表来看，朴实、憨厚的祥子常常得到主顾们的信任，他的从容、不饶舌讲价更显得比老油子们可靠得多。这是干净得如一张白纸的祥子，还没有受到城市大染缸的污染，朴素的信念和生活的理想在祥子面前显得宝贵而又美好，一切都是可以希冀，可以期待的。
解析：本题考查名著赏析。首先要选定一个语句，然后从作品的内容、结构、写作手法、语言特色等方面进行批注，批注可以选择上述片段典型的环境中、语言、动作描写句子，然后围绕其对小说人物形象、情节、主题等方面的作用展开分析。
名著题主要是考查课外阅读的积累，只要求了解名著的故事情节和人物形象。回答本题时，先要根据题目的提示在记忆仓库中搜索，叙述时既要注意合乎原著的有关内容。
12.答案：善良
解析：善良，是一朵常开不败的花寒夜未半，急雨倾盆。
已经拦了五辆出租车，可是没有人愿意载我，理由都是赶着去换班。我无奈苦笑，其实我明白，他们只是怕雨天，路不好走，不愿载我罢了。
不远处，一丝微弱的光驶进了我的视野。一辆破旧的老式三轮车缓缓驶来，我抱着最后一丝希望，敲响了车窗，说明乘车的意图后，老人轻轻说了一声：“上来吧。”
进入车内，雨点在外面疯狂地击打着这辆破旧不堪、“风烛残年”的三轮车，车内的我却慢慢感到一丝暖意。我开始仔细打量老人：一件洗得发白的外套，脸色暗黄，脸上沟壑纵横，一脸的愁样，头发灰白，少得可怜，似秋天的枯白的野草一般毫无生气地东倒西歪地趴在脑袋上。
“哐当！”车熄火了。老人留下一句“不要下去，在车上等我”后，便急匆匆地顶着如豆般洒落的冷雨走下了车。雨滴打在老人的头上，汇聚成一股股细流，顺着老人的一缕缕银发流淌，钻进老人的脖子，润湿了我的双眼。那一颗颗冰冷的雨点击打着老人，也击打着我的心。此时的老人，如一朵雨中的野菊花绽放，点亮了我的双眸。
车终于又启动了，老人钻进车内。他冲我笑笑，轻松地说：“好了，可以走了。”一股暖流顿时涌上我的心头。
到家时，夜过大半，天空突然变得晴朗起来，星星爬上了天际。
我拿出钱，付给老人。老人挡回了我的手，微微一笑，说：“顺路车，不要钱。谁没有困难的时候，帮个忙，是应该的……”
等我醒来时，天已破晓，微风轻拂。经过一夜洗涤，窗前的紫罗兰花蕾已全部开放，在熹微的晨曦中，显得格外洁白。我突然想到，老人的善良之举，不正如这玉兰花一样，会永远地绽放在我的心间吗？
《，是一朵常开不败的花》富有诗意。“一朵常开不败的花”是一个比喻，“花”比喻生活中美好的事物，如“美丽的问候”“亲切的微笑”“碰撞后的忍让”“跌倒后的搀扶”“善意的谎言”等。“一朵”界定了数量，只能是“一”，如一次顽强地拼搏、一次对动物的营救等等，只能写一件事情或一个中心事物，不能扩大数量。
这个文题适合写成记叙文，通过记叙生活中的美好事物和事情，折射出人性的真、善、美。补题应针对文章立意和选材，缩小范围。如“宽容，是一朵常开不败的花”“微笑，是一朵常开不败的花”“勤奋，是一朵常开不败的花”“友谊，是一朵常开不败的花”等等。一粒沙中见世界，一朵花上见菩提。立意要高远、深刻、新颖，但选材时，却要着眼于生活中的小事、小人物、小事物，从小事上看到社会的亮点，由小人物凸显美好的人性，由小事物挖掘出生活和人生的哲理，这就是我们常说的“以小见大”。切忌虚假编造、内容空洞、无病呻吟的故事。
文中老人的善良体现在他人有难时，不怕麻烦，不为利益，无私帮助。为了刻画好老人这一形象，作者采用了对比、衬托手法，拿五辆出租车的司机寻找种种借口婉言拒载与老人的无私帮助进行对比，突出表现老人的善良；以雨衬托行车的艰难，反衬老人的善良之举。文中的描写很细致，以老人的外貌、语言等细节，凸显人物形象。
2020年江西省赣州市会昌县农业银行考试真题及答案 一、选择题（在下列每题四个选项中选择符合题意的，将其选出并把它的标号写在题后的括号内。错选、多选或未选均不得分。） 1、衡量通货膨胀率的指标不包括（）。 A、消费物价指数 B、货币GDP C、零售物价指数 D、生产者物价指数 【答案】B 【解析】具体说来，衡量通货膨胀率的变化主要有生产者物价指数、消费物价指数（又叫居民消费价格指数）和零售物价指数三个指标。名义GDP也称货币GDP，是用生产物品和劳务的当年价格计算的全部最终产品的市场价值。名义GDP的变动既反映了实际产量变动的情况，又反映了价格变动的情况，但不是通货膨胀率的衡量指标。 2、市水利局向市财政局请求增拨水利建设经费应用的文种是（）。 A、请示 B、函 C、报告 D、申请书 【答案】B 【解析】函适用于不相隶属机关之间商洽工作，询问和答复问题，请求批准和答复审批事项。市水利局和财政局是不相隶属关系，应该用函。故选B。 3、向上级机关行文，不得抄送给（）。 A、其他上级机关 B、平级机关 C、下级机关 D、ABC 【答案】C 【解析】本题考查的是公文的行文规则，上行文原则上主送一个上级机关，根据需要同时抄送相关上级机关和同级机关，不抄送下级机关。故本题选择C项。 4、具体劳动和抽象劳动的区别在于（）。 A、劳动产品不同 B、劳动过程不同
C、劳动支出不同 D、在生产商品中所起的作用不同 【答案】D 【解析】本题考查的是商品。具体劳动和抽象劳动是生产商品的同一劳动的两个不同方面，具体劳动生产商品的使用价值，抽象劳动形成商品的价值，它们所起的作用不同，故本题选择D项。 5、唐代诗人柳宗元有诗写道：“信书成自误，经事渐知非。”下列观点与该诗句所含哲理相符的是 （）。 A、知是行之始，行是知之成 B、方其知之，而行未及之，则知尚浅 C、知而不行，行而不知 D、不出户，知天下；不窥牖，见天道 【答案】B 【解析】题干中柳宗元强调实践对认识的决定作用，B项符合。A项“知是行之始，行是知之成”和C项中“知而不行，行而不知”都出自《传习录》，是王阳明的观点，强调的是知行合一的重要性，认为实践和意识都很重要。D项“不出户，知天下；不窥牖，见天道”出自《道德经》，强调的是万事万物的道理都在我们心中，是典型的唯心主义观点，没有强调实践和认识的关系，更没有强调实践的重要性。故选B。 6、（）是社会主义制度实现自我完善和发展的根本途径和动力。 A、解放思想 B、艰苦奋斗 C、实事求是 D、改革 【答案】D 【解析】改革是社会主义制度实现自我完善和发展的根本途径和动力。故选D。 7、下列事项中应当制发通知的有（）。 A、某大学向某市旅游局联系有关学生毕业实习的事项 B、某银行向各储蓄所下达季度储蓄任务 C、某人事局贯彻财政局有关职工差旅费报销标准的文件 D、某公司聘任四名部门经理 【答案】BCD 【解析】通知主要适用于批转下级机关的公文，转发上级机关和不相隶属机关的公文，传达要求下级机关办理和需要有关单位周知或者执行的事项，任免人员等。答案A属于不相隶属机关之间的商洽工作，应该用函，排除。
二0一七——二0一八学年度高二年级上学期 南康中学-于都中学联考地理试卷 第Ⅰ卷选择题 一、选择题。 下图中①是“某区域平面图”，虚线为小路；②和③是“该区域地形剖面图”。读图完成下列问题。 1. 上图示区域的地形是 A. 山脊 B. 山谷 C. 鞍部 D. 陡崖 2. 据图推测四条小路，坡度较小的是 A. 甲、乙 B. 丙、丁 C. 乙、丙 D. 丁、甲 3. 图示区域内唯一的河流流速变化特点表现为 A. 慢→快 B. 快→慢 C. 快→慢→快 D. 慢→快→慢 【答案】1. B 2. C 3. D 【解析】 1. 读图分析，由②可知，地势从X到Y逐渐降低，由③可知，两侧较高中间低，由此判断该地为山谷。故答案选B项。 2. 结合图示信息知，甲、丁海拔较高，乙、丙海拔较低。四条小路中，乙、丙地位于山麓地带，地势相对平坦，坡度较小。故答案选C项。 3. 结合X—Y地势变化知，该区域地势变化呈缓—陡—缓，据此知河流流速变化特征为“慢→快→慢”。故答案选D项。
点睛：剖面线的判定： 对于已绘出的剖面图，如何确定在原等高线地形图上是沿哪条剖面线绘制的，以及将剖面图上的某点还原到原等高线地形图上，其方法如下： ①、看形状：可粗略地观察剖面线与所经过的大的地形部位（如山峰、鞍部、陡崖）与剖面图是否一致；②、看关键点的海拔：观察剖面线与等高线交点中的一些关键点，如起点、中点、终点等，看这些点在等高线图上的高度与剖面线上的高度是否一致；③、看制高点的海拔：分析剖面线穿越的最高等高线、最低等高线与剖面图上的垂直高度是否相符（剖面线与最高等高线相交的点的区域高度应该小于最高等高线的高度与等高距之和，而与最低等高线相交的点的区域高度应该大于最低等高线的高度与等高距之差）。 读下面两国轮廓图，A、B两城市分别是甲、乙两国的首都，据此回答下列问题。 4. 下列说法，正确的是 A. 甲国比例尺较乙国小 B. 甲国比例尺较乙国大 C. 甲、乙两国面积相当 D. 图中反映的地理事物甲国比乙国更简单 5. A城位于B城的 A. 东南方向 B. 东北方向 C. 西北方向 D. 西南方向 【答案】4. B 5. A 【解析】考查比例尺，方向判断。 4. 两图图幅面积相同，甲图所跨经度约为8度，乙图所跨经度约为20度，因此实际面积甲图小于乙图，甲图比例尺大于乙图。故选B。 5. 读图可知，A坐标约为（0°，10°E），B坐标约为（35°N，0°）。据纬度可知A在B之南；据经度可知A在B之东。综合两城经纬度可知A城位于B城东南方向。故选A。 植被叶面积指数是指单位土地面积上植物叶片总面积占土地面积的倍数，即叶面积指数＝叶
甘肃省庄浪县南湖中学第一学期期中考试 七年级语文试题 （满分150分，时间150分钟） 亲爱的七年级同学： 新学期，你迎着金色的秋天来到了新学校。秋天是收获的季节，半学期以来，你的许多方面在学校里得到了发展，请你将自己的收获，记录在这张试卷上吧！你会惊奇地发现自己很棒：学习自信，视野开阔，见解独特，想像丰富……提起笔，行动起来吧，把你学习得到的快乐也传给老师……让我们一同分享学习语文的快乐吧！ 卷面书写（4分） 请用正楷将下面这句话抄在方格里，要求正确、端正、整洁。 平凡的人因有理想而伟大。 A卷（96分） 一、积累与运用（29分） 1．根据拼音写出对应的汉字，你能给加点的字注上拼音。（4分） 瘦骨lín xún( ) 训jiè( ) 酝niàng( ) 抖sǒu()精神 迸（）溅洗濯（）倔（）强伫（）立 2．请找出下列词语中的四个错别字，将正确的字规范地写到下列横线上。（4分）
拙壮成长小心翼翼碌碌终身具体而微 多姿多采繁弦急管擎天憾地举世无双 错别字 订正 3．修改下列有语病的句子。（4分) （1)大力加强未成年人思想道德，是学校、家庭和社会要共同承担的任务。 修改： （2）我生长在剪纸之乡，这种民间艺术对我一点儿都不陌生。 修改： 4. 古诗文默写填空。（9分） （1）从你课外积累的古诗词中写出描写春景的两组句子：，。， 。 （2）《次北固山下》表达作者乐观积极向上、对未来充满希望的句子是：，。 （3）《钱塘湖春行》中用莺燕的活动展现出早春的一派生机的句子是：， （4），吹面不寒杨柳风。 （5），却话巴山夜雨时。 （6）我寄愁心与明月，。 5.对文章作者及主旨，叙述错误的是：（）（2分） A.《在山的那边》，“山”与“海”两个相对的形象，是富有象征意义的，这首诗抒写童年的想望和困惑，成年的感悟和信念，启示人们要实现远大的理想，必须百折不挠，坚持奋斗，要一次次地战胜失望，不停地翻过无数座山。 B.《走一步，再走一步》，是过来人的经验之谈，在人生道路上，艰难险阻并不可怕，大困难可以化整为零，化难为易，走一步，再走一步，定能战胜一切困难。作者是英国作家莫顿?亨特。
七年级语文期中试题 亲爱的同学，走进中学的大门已有两个多月了，通过这段时间语文的学习，你增长了智慧，提升了能力。请认真完成这份试卷，别马虎、别草率。 一、知识积累与运用：（26 分） 1、请将下面的一句话用楷体准确、规范地抄写到田字格内。（ 2 分） 读书破万卷，下笔如有神。 2、选出下列加点字注音有误的一项（ A蜕．（tu ì）变玷．(di àn) 污B堕．(du ò) 落贪婪．( l án) ）（2分） 诅．(z ǔ) 咒 禀．( b ǐng) 告 倔．(ju é) 强 奢．(sh ē) 侈 C 应和．(h è) 水藻．( zh ǎo) 澹澹．(d àn) 栖．( q ī) 息 D 枯涸．（hé）迸．（bèng）溅 3、下列选项中没有错别字的一组是（ 酝酿．（ni àng） ）（2 分） 梦寐．（meì） A 酝酿茏罩花枝招展呼朋引伴 B 镶嵌湛蓝以往情深清澈见底 C 响晴空灵返老孩童宽敞明亮 D 缘份恩泽波光粼粼春燕啄泥 4、下列句子没有语病的一项是( ) （ 2 分） A．过了一会儿，汽车突然渐渐地放慢了速度。 B．由于革命潮流的冲击和进步思想的影响，使他形成了初步的民主主义思想。 C．他的学习成绩不仅在全校拔尖，而且在班里也名列前茅。 D．通过开展“城乡环境综合治理”活动，我们学校环境卫生状况有了很大改变。 5、仿照下面画线的句子，再写一个句子，要求句式相同，语意连贯。（ 2 分） 宽容，就像一缕和煦的阳光，能融化心灵的坚冰； 宽容，就像一段舒缓的音乐，能抚慰心灵的痛伤； 宽容，，。 6、观察右图，按要求答题。（ 2 分） 请用简洁的语言说明画面的内容并谈谈自己的感悟。
密 学 班级 姓名 考号 密 封 线 内 不 得 答 题 1 2018-2019学年度七年级第一学期期中考试 语文试题 考试时间：120分钟；总分：150分 一、基础与运用 1．（本题4分）下列词语中加点字的读音完全正确．．．． 的一项是（ ） A ． 憔．悴（qiáo） 笃．志(dū) 棱．镜（léng） 咄．咄逼人（duō） B ． 莅．临（lì） 贮．蓄 （zhù） 荫．蔽（yīn） 人迹罕．至（hàn） C ． 着．落（zhuó） 霎．时（shà） 欹．斜（qī） 淅淅沥沥．（lì） D ． 匿．笑（nì） 菡萏．（dàn） 收敛．（liǎn） 混．为一谈（hún） 2．（本题4分）下列词语中没有错别字．．．．．的一项是（ ） A ． 化妆 云宵 诀别 翻来覆去 B ． 分岐 祷告 渊博 人声鼎沸 C ． 和霭 奥秘 娇媚 花团锦簇 D ． 酝酿 嘹亮 竦峙 各得其所 3．（本题4分）下列句子中加点成语使用恰当．．．．．． 的一项是（ ） A ． 这两本成语词典各得其所．．．．，一本重视溯源，一本例句丰富，特色都很鲜明。 B ． 袭人等捧过茶来,才吃了一口,平儿也打扮的花枝招展．．．．的来了。 C ． 他在辩论会上为学校争了光，伶牙俐齿，咄咄逼人．．．． 。 D ． 国庆节期间，槐荫广场的花坛里摆满了一串红，红得鲜亮，红得耀眼，真是花团锦簇．．．．。 4．（本题4分）下列句子没有语病．．．．的一项是（ ） A ． 能否彻底治理雾霾，关键在于解决煤炭燃烧污染问题。 B ． 《人民日报》怒批《王者荣耀》的游戏设定中存在篡改历史、误导青少年的问题。 C ． 随着智能手机的普及，使我们身边出现了大量的“低头族”。 D ． 在10月1日通过独立公投之后，西班牙加泰罗尼亚自治区议会以70票赞成、10票反对、2票弃权通过了独立议案，宣布该自治区成为一个独立。 5．（本题4分）下列句子中，语言表达得体的一项是（ ） A ． 赵老师找小华到办公室谈话，小华说：“找我什么事？有话快说，我还得写作业呢！” B ． 明明晨练时遇见一位舞剑的白发老人，问道：“爷爷，您老身体真硬朗，今年高寿？” C ． 令爱这次获作文竞赛全国大奖，多亏你悉心指导，我们全家都感谢你。 D ． 这次数学考满分，多亏了您辅导。明天我将登门致谢，请您在家恭候。 6．（本题4分）下列有关名著的表述，错误的一项是（ ） A ． 《二十四孝图》通过写“老莱娱亲”和“郭巨埋儿”的故事，进而引发了对那种不顾人情甚至灭绝人性的所谓“孝道”的批判。 B ． 《五猖会》写出了孩子在父母毫不顾及自己心理时的无奈和厌烦。 C ． 鲁迅先生称《西游记》为“神魔小说”，林庚先生称之为“童心之作”。 D ． 《西游记》里故事大多情节曲折，扣人心弦，其中的大闹天宫、三打白骨精、单打二龙山、女儿国遇难、真假美猴王等故事尤其精彩。 阅读下面的文段，完成下面小题。 【甲】谢太傅寒雪日内集，与儿女讲论文义。俄而雪骤，公欣然曰:"白雪纷纷何所似?"兄子胡儿曰:"撒盐空中差可拟。"兄女曰:"未若柳絮因风起。"公大笑乐。即公大兄无奕女，左将军王凝之妻也。 【乙】陈太丘与友期行,期日中。过中不至，太丘舍去，去后乃至。 元方时年七岁，门外戏。客问元方：“尊君在不？”答曰：“待君久不至，已去。”友人便怒：“非人哉！与人期行，相委而去。”元方曰：“君与家君期日中。日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。”友人惭，下车引之。元方入门不顾。 7．（本题4分）下列句中加点词的解释，不正确．．．的一项是（ ） A ． 俄而雪骤． 骤，急 相委而去． 去，离开 B ． 陈太丘与友期．行 期，约定 元方入门不顾． 顾，顾虑 C ． 下车引．之 引，拉，牵拉 尊君在不． 不，同“否” D ． 未若柳絮因．风起 因，趁、乘 去后乃．至 乃，才 8．（本题4分）下列句子“而”的意义或用法与例句相同．．的一项是（ ） 例句：人不知而不愠，不亦君子乎？ A ． 与人期行，相委而去 B ． 温故而知新 C ． 为人谋而不忠乎 D ． 博学而笃志 9．（本题4分）下列对选文理解有误．． 的一项是（ ） A ． 元方将父亲的友人驳斥得理屈词穷。 B ． 无奕女咏雪的佳句博得谢太傅的赞赏。 C ． 兄子说“撒盐空中差可拟”强调的是雪的颜色，兄女说：“未若柳絮因风起”侧重于 雪纷飞的状态。 D ． 从元方对友人的言行可见，元方是个聪明机智的孩子。他“入门不顾”的行为是因为 觉得友人将对自己不利。 （本题6分）客有问陈季方：“足下①家君太丘，有何功德而荷②天下重名？” 季方曰：“ 吾家君譬如桂树生泰山之阿③，上有万仞之高，下有不测之深；上为甘露所沾④，下为渊泉所润。当斯之时，桂树焉知泰山之高，渊泉之深，不知有功德与无也！” 【注释】 ①足下：对人的敬称，多用于同辈之间。家君：尊称别人的父亲，或者对人称自己的父亲。②荷：担负。③阿（ē）：山脚。 ④沾：浸润。 10．解释加点词语。（1）有何．功德而荷天下重名 何：_________（2）当斯．之时 斯：_________ 11．请用“/”给文中画线的句子划分节奏。（只划一处．．．． ，2分） 吾 家 君 譬 如 桂 树 生 泰 山 之 阿
2011—2012学年度七年级上册测试试卷 文 120分；考试时间：90分钟） 亲爱的同学： 走进2011年的10月，你走进了人生的又一处驿站，也攀上了语文的又一级台阶。在这个庭院里，花香满径，足够你采英撷华。当初中的第一份语文试卷在你的眼前徐徐展开时，广阔的生活画卷也在你的人生中缓缓打开！ 一、积累与运用 （共25分） 1、下列词语中，加点的字注音全正确的一组是 （ ） A 诱．惑（y òu ） 耸．立（sh ǒng ） 藐．小（m ǎo ） B 痴．想（ch ī ） 屡．次（l ǚ ） 凹．凸（āo ） C 凝．成（n ín ɡ） 嶙峋．（x ún ） 虾．蟆（ xi ā ） D 瞬．间（sh ùn ） 迸．溅（b ìng ） 鹤唳． （ l ì ） 2. 下列各组词语中没有错别字的一项是 （ ） A ．沟壑 暴燥 明查秋毫 专心志致 B ．宣腾 搔扰 获益非浅 坚忍不拔 C ．坠落 宽恕 头晕目眩 仙露琼浆 D ．刹时 呵责 险象叠生 一丝不苛 3.下列句中加点的成语使用不恰当的是 （ ） A ．这件工作非常顺利地完成了，大家都为之怡然称快。 B ．福尔摩斯办案非常细心，他真是明察秋毫！” C ．当他猝然长逝以后，我便学会了逆来顺受。 初中语文试卷共8页，第1页
D．为了筹建南极长城站，他呕心沥血，长城站落成时，这位钢铁般的汉子也流泪了。 4、从修辞角度，选出不同于其他三项的一项（） A．只是深深浅浅的紫，仿佛在流动，在欢笑，在不停地生长。 B．这里除了光彩，还有淡淡的花香，香气似乎也是浅紫色的，梦幻一般地笼罩着我。 C．它等了17年，才等到一个夏天。 D．山朗润起来了，水涨起来了，太阳的脸红起来了 5．用所给出的词填空，将词的代号填入文中即可。 学习语文，应养成良好的语文学习习惯，字要________地写，话要________地说，课文要________地读，练习要________地做，作文要认认真真地完成。 仔细细②规规矩矩③清清楚楚④踏踏实实 6、默写 (1)、_______________ ___，志在千里。_____ _____________，壮心不已。 (2)、绿树村边合，_____ _________________。 (3)、_____________ ________，禅房花木深。 (4)、我寄愁心与明月，____ _________________。 (5)、何当共剪西窗烛，。 (6)、写出一个含有“日”的完整的诗句： ____________________，_____________________。 二、文言文阅读(共14分) 童趣 余忆童稚时，能张目对日，明察秋毫，见藐小之物必细察其纹理，故时有物外之趣。 夏蚊成雷，私拟作群鹤舞于空中，心之所向，则或千或百，果然鹤也；昂首观之，项为之强。又留蚊于素帐中，徐喷以烟，使之冲烟而飞鸣，作青云白鹤观，果如鹤唳云端，为之怡然称快。 余常于土墙凹凸处，花台小草丛杂处，蹲其身，使与台齐；定神细视，以丛草为林，以虫蚁为兽，以土砾凸者为丘，凹者为壑，神游其中，怡然自得。 一日，见二虫斗草间，观之，兴正浓，忽有庞然大物，拔山倒树而来，盖一
江西省赣州市会昌县2020届高三上学期期中考试 英语试题 第一部分听力(共两节，满分30分) 第一节(共5小题；每小题1.5分，满分7.5分) 听下面5段对话。每段对话后有一个小题，从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项。听完每段对话后，你都有10秒钟的时间来回答有关小题和阅读下一小题。每段对话仅读一遍。 1. What does the man want to do? A. Fly a kite. B. Go to the park. C. Play on the Internet. 2. What will the girl buy this evening? A. Sunglasses. B. A scarf. C. Gloves. 3. What does the man suggest the woman do? A. Take a taxi. B.Walk to the hotel. C.Ask someone else for help. 4. Who is probably the woman? A. A hotel clerk. B. A police officer. C. The man’s wife. 5. What are the speakers mainly talking about? A. A birthday party. B. New Year’s gifts. C. The man’s parents. 第二节(共15小题；每小题1.5分，满分22.5分) 听下面5段对话。每段对话或独白后有几个小题，从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项，并标在试卷的相应位置。听每段对话或独白前，你将有时间阅读各个小题，每小题5秒钟；听完后，各小题将给出5秒钟的作答时间。每段对话或独白读两遍。 听第6段材料，回答第6、7题。 6. What is the party for? A. A birthday. B. A graduation ceremony. C. A wedding. 7. Where does the man's cousin 1ive now? A. In Dallas. B. In Houston. C. In New York. 听第7段材料，回答第8、9题。 8. Where does the running group meet?
人教版七年级语文期中考试试卷含答案 Document serial number【NL89WT-NY98YT-NC8CB-NNUUT-
2017—2018学年 七年级上期语文期中考试试题卷（共计120分，考试时间110分钟） 一、语文知识积累。（ 1-6题每题2分，第7题8分，共20分） 1、下列词语拼写有误的是哪一项（） A、烂漫（làn）酝酿（niàng）应和（yìng hè）混为一谈（hùn） B、烘托（hōng）抖擞（sǒu）创伤（chuāng）花团锦簇(cù) C、澄清（chéng）拆散（chāi）贮蓄（zhù） 煞有介事（shà） D、棱镜（líng）娇媚（mèi）憎恨（zèng） 众目睽睽（kuí） 2、下列词语书写完全正确的是哪一项（） A、宛转嘹亮憔悴决然不同 B、睫毛倜傥淅沥不求胜解 C、草垛云霄侍弄咄咄逼人 D、确凿寻觅逃窜翻来复去
3、下列句子没有语病的一项是（）（2分） A、有没有扎实的阅读基础，是青少年提高写作能力的前提。 B、在元旦晚会上，我们听到了悦耳的歌声和优美的舞蹈。 C、通过这次内容丰富的展览，我受到了深刻的教育。 D、放学了，大家过马路时要注意安全，防止不发生事故。 4、下列文学常识表述正确的一项是（） A、《金色花》的作者是英国诗人泰戈尔，他的主要作品有《园丁集》《飞鸟集》。 B、《济南的冬天》作者老舍，原名舒庆春，字舍予，主要作品有小说《骆驼祥子》《四世同堂》，话剧《茶馆》《龙须沟》等。 C、《从百草园到三味书屋》选自《呐喊》，作者鲁迅，原名周树人，浙江绍兴人，文学家、思想家、革命家，代表作有小说集《呐喊》《彷徨》，散文集《朝花夕拾》，散文诗集《野草》等。 D、《散步》作者史铁生，代表作有小说《命若琴弦》《务虚笔记》，散文《我与地坛》《病隙碎笔》等。 5、下列句子与原文相附的是（）
七年级上册语文试卷 一、积累与运用。（40分） 1.下面加点字注音完全正确的一项是（2分）（） A．酝酿．(niàng) 莅．临(wèi) 蝉蜕．(tuì) 着．落(zhuó) B．憔悴．(suì) 分歧．(qí) 徘徊．(huái) 微薄．(bó) C．热忱．(chén) 怂．恿(sǒng) 狭隘．(ài) 称．职(chèng) D．怅．然(chàng) 丰腴．(yú) 缥缈．(miǎo) 应和．（hè） 2.下列各组词语中没有错别字的一项是（2分）（） A．杞人忧天人迹罕至浑为一谈 B．沾轻怕重刨根问底哄堂大笑 C．骇人听闻威风凛凛不可救药 D．各得其所喜出忘外众目睽睽 3.下列各句中没有语病、句意明确的一项是（2分）（） A.我们不仅要在课堂上学语文，还要在生活中学习语文。 B.《中国诗词大会》这个节目对我很熟悉，因为我每期必看。 C.童年时代小伙伴们快乐的歌声、活泼的身影，至今还时时浮现在我的眼前。 D.由于运用了科学的复习方法，他的学习效率有了很大改进。 4.下列句子的标点符号使用不正确的一项是（2分）（） A．请闭上眼想：一个老城，有山有水，全在蓝天下很暖和安适地睡着，只等春风来把他们唤醒，这是不是个理想的境界？ B．我穿了这样的衣服，就可以看出在我的王国里哪些人是不称职的？我就可以辨别出哪些人是聪明人？哪些人是傻子？ C．有的一声长叫，包括着六七个音阶；有的只是一个声音，圆润而不觉其单调；有时是独奏，有时是合唱：简直是一派和谐的交响乐。 D．白求恩同志毫不利己专门利人的精神，表现在他对工作的极端的负责任，对同志对人民的极端的热忱。 5.下列句子中运用的修辞方法与其他三句不同的一项是（2分）（）A．如果不怕刺，还可以摘到覆盆子，像小珊瑚珠攒成的小球，又酸又甜。 B．这些白桦树棵棵鲜嫩、挺拔，像笔直站立的少年一样。 C．远远的街灯明了，好像闪着无数的明星。 D．桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿。 7、阅读下面的文段，完成填空题。（5分）
2020年江西省赣州市会昌县建设银行招聘考试真题及答案 一、选择题（在下列每题四个选项中选择符合题意的，将其选出并把它的标号写在题后的括号内。错选、多选或未选均不得分。） 1、社会存在属于社会生活的物质方面，是社会实践和物质生活各种条件的总和，它是（）。 A、生产方式、地理环境和人口因素的统一 B、生产力和生产关系的统一 C、生产方式和社会形态的统一 D、经济基础和上层建筑的统一 【答案】A 【解析】社会存在和社会意识的关系问题是历史观的基本问题。社会存在最本质的方面是物质资料生产方式。把物质资料生产方式规定为社会存在的本质内容就已经把自然环境和人口因素部分地包含在内。进入生产过程中的人是劳动者，劳动者在生产中形成的人与人之间的关系就是生产关系，生产力和生产关系的统一构成了生产方式。因此，社会存在是生产方式、地理环境和人口因素的统一。 2、下列关于公文格式的表述中，恰当的一项是（）。 A、发文字号，是制发机关按顺序编列的公文代号，由机关代字、年份、序号三部分组成。 B、公文标题由发文机关、事由和文种三部分组成，缺一不可。 C、附件是补充说明正文的依据材料，通常与主件分开装订。 D、印发日期是指公文的生效日期，一般以负责人签发的日期为准。 【答案】A 【解析】部分公文标题中的发文机关和事由两项中的一项可以省略。附件是指附属于公文正文的其他公文、图表、名单等材料。附件是公文的重要组成部分，与正文具有同等效力，通常与主件一块装订。印发日期以付印日期为准。成文日期一般以负责人签发的日期为准。 3、向上级机关行文，不得抄送给（）。 A、其他上级机关 B、平级机关 C、下级机关 D、ABC 【答案】C 【解析】本题考查的是公文的行文规则，上行文原则上主送一个上级机关，根据需要同时抄送相关上级机关和同级机关，不抄送下级机关。故本题选择C项。 4、关于自然光学现象的成因，下列解释错误的是（）。 A、晚霞：太阳光斜照至地球时，遇到悬浮在大气层高处的细小尘粒产生散射
创作编号：BG7531400019813488897SX 创作者：别如克* 江西省各县人口排名 鄱阳县145.9 丰城市132.32 于都县95.8 南昌县93.8 余干县89.5 南康市81.5 乐平市80.3 广丰县80.1 高安市79.4 修水县76.7 进贤县76 宁都县74.1 都昌县73.9 兴国县73.1 上饶县71.5 新建县69.2 信丰县69.2 瑞金市62.1 玉山县56.3 贵溪市56.3 樟树市53.7 遂川县53 赣县53 泰和县52.2 万载县48.2 吉水县47.91 上栗县47.6 永新县46.8 会昌县44.9 吉安县43.75 瑞昌市42.1 永丰县42 东乡县42 铅山县41.3
安福县38.2 永修县36.95 弋阳县36.7 万年县36.5 余江县35.5 安远县35.1 彭泽县35 乐安县34.9 武宁县34.9 上高县34.6 九江县34 婺源县33.7 崇仁县32.6 德兴市31.8 分宜县30.9 新干县30.8 南城县30.7 奉新县30.5 万安县30.2 石城县30.2 寻乌县30 龙南县29.5 大余县29.2 上犹县28.6 芦溪县27.7 宜丰县27.6 湖口县27.6 南丰县27.6 金溪县27.1 浮梁县25.9 安义县25.4 莲花县24.5 星子县24.04 广昌县23.3 黎川县23.2 德安县23 宜黄县21.4 崇义县19.7 横峰县19.7 定南县19.5 全南县18 峡江县16.6 井冈山市15.6 靖安县14
铜鼓县13.1 资溪县10.9 南昌市南昌县新建县进贤县安义县东湖区西湖区青云谱区湾里区青山湖区高新开发区红谷滩新区桑海开发区长堎工业区 九江市浔阳区庐山区九江县德安县永修县星子县修水县武宁县瑞昌市湖口县都昌县彭泽县九江开发区共青城市庐山管理局云居山柘林湖管委会 景德镇 市 乐平市浮梁县珠山区昌江区 萍乡市上栗县芦溪县湘东区莲花县安源区 新余市分宜县渝水区经济开发区仙女湖风景区 上饶市信州区上饶县广丰县玉山县横峰县弋阳县铅山县德兴市婺源县万年县余干县鄱阳县三清山 鹰潭市贵溪市余江县月湖区 吉安市吉州区青原区新干县峡江县遂川县永新县吉水县吉安县安福县泰和县万安县永丰县井冈山市 赣州市章贡区赣县上犹县崇义县南康市大余县信丰县龙南县全南县定南县安远县寻乌县于都县兴国县瑞金市会昌县石城县宁都县 抚州市临川区崇仁县乐安县南丰县广昌县金溪县南城县资溪县黎川县东乡县宜黄县 宜春市丰城市袁州区高安市樟树市万载县上高县宜丰县奉新县靖安县铜鼓县 创作编号：BG7531400019813488897SX 创作者：别如克*
2016—2017下学期七年级语文期中试卷2017、5、9 一、积累运用(26分) 1、阅读下面语段,完成后面四道小题。(4分) 经过半个学期的语文旅行,我们渐渐变得成熟了。mò( )然回首,我们发现,七年级下语文带给我们太多的感悟与体验。读 A 的《黄河颂》,感受到黄河万丈狂斓的气势;读端木蕻良的《土地的誓言》,我们感受到作者在广大的关东原野上炽．( )痛的爱国情怀;读 B 的《说与做》,我们感受到了闻一多先生钻探古代典籍时qiè( )而不舍的精神;读杨振宁的《邓稼先》,感受到邓稼先鲜．( )为人知的背后为国献身的情怀。 (1)结合语境,给加点字注音,根据拼音写出汉字。(2分) mò( )然回首炽( )痛 qiè ( )而不舍鲜( )为人知 (2)文中有一个错别字就是“_ ”,应改为“”。(1分) (3)在横线上填写正确的人名 A B (1分) 2、下列加点的字注音完全正确的一项就是( )(2分) A、确凿(záo) 讪笑(shàn) 泥泞(nìng) 兀兀穷年(wù) B、炽痛(chì) 默契(qiè) 祈祷(qǐ) 人声鼎沸(dǐng) C、哽咽(yàn) 蝉蜕(tuì) 可汗(hàn) 义愤填膺(yīng) D、救济(jì) 嫉妒(jí) 朔方(sù) 鲜为人知(xiān) 3、下列词语书写完全正确的一项就是 ( ) (2分) A、磐石脚踝下颏截然不同 B、屏嶂赫然荒谬一反即往 C、脑髓深邃锁事心会神凝 D、溯气仰慕澜语叱咤风云 4、下列句子没有语病的一项就是( )。(2分) A、医疗队官兵们精湛的医术与热情的服务,深受灾区群众的爱戴。 B、教育行政部门提出,要制定进城务工人员随迁子女义务教育后在当地参加升学考试。 C、为了避免道路交通不拥堵,各地纷纷出台交通管理新措施。 D、由于汉字电脑录入技术的广泛运用,人们书写汉字的机会越来越少。 5、依次填入下面句子横线处的词语最恰当的一项就是( ) (2分) 作为语文教师,我们不会笑话学生的____ ,而就是告诉她们,文字的背后就是一个人的人生。巴金的平与就是在人生历练过后的_____ ,冰心的童真与大爱就是她的人格力量的_____ 。人生如茶,有时____也就是一种成全。 A.浅显大功告成表露折磨 B.浅薄大彻大悟流露煎熬 C.浅易渐入佳境吐露磨难 D.肤浅大梦初醒透露痛苦 6、下列句子语言表达得体的一项就是( )(2分)
A．滑稽（jì）称职（chèng）擎天撼地（qíng） B．澄澈（dèng）丫杈(chà) 波光粼粼(lín) C．嬉戏（xī）踉跄（niàng）随声附和（hé） A．风韵仙露琼浆浓荫瘦骨磷峋 B．寥阔贻然自得竭石花枝招展 C．纳罕险象迭生宛转各得其所 ①EP－3型飞机不但可以克服特高频通信系统的抗__________性，而且能够使用测向设备对有关的通信所在地实施定位。 ②中国人民和全世界人民一样，强烈_________那些骇人听闻的恐怖活动。 ③“西博会”的举行为杭州经济在一个更高的平台上_________提供了契机。 A.干扰斥责腾飞 B.干扰谴责腾飞 C.骚扰谴责腾越 A．他做了个鬼脸，同学们忍俊不禁地笑了。 B．伏尔泰所表现出的伟大精神，令人肃然起敬。 C．如果只有良好的愿望而不按照客观规律办事，就会各得其所。 的前进，这时______________，______________，_____________，像放下轻轻的纱帐，爱护似的，笼罩着大地。 ①云雾渐渐稀散 ②云雾渐渐浓厚 ③清风把月桂的芳香吹送 ④清风吹送着月桂的芳香 ⑤阳光从薄云后面透射出来 ⑥阳光从浓云后面透射出来 A．②③⑥ B．①④⑤ C．②③⑤ A．到底哪里是安徒生写作的地方？哪里是他父亲的皮鞋作坊？如今已经没法弄清楚了。B．“我会成功的。”她在心里默念道：“我一定会成功的。” C．远处的蟹风筝突然落下来了，他惊呼；两个瓦片风筝的缠绕解开了，他高兴得跳跃。D．吴山脚下的河坊街别具特色。有古色古香的美观建筑；也有热闹繁荣的老字号商铺 7．补写出下列名句的上句或下句。（只选做3小题）（3分）
2020年江西省赣州市于都县事业单位招聘考试《行政能力测试》真题及答 案 一、选择题（在下列每题四个选项中选择符合题意的，将其选出并把它的标号写在题后的括号内。错选、多选或未选均不得分。） 1、在行政公文中，不可用于上行文的公文种类有（）。 A、报告 B、请示 C、批复 D、意见 【答案】C 【解析】报告和请示只能用于上行文。意见既可做下行文，也可作上行文和平行文使用。而批复只能用于下行文。 2、陈寅恪先生曾说过，“华夏民族之文化，历数千载之演进，造极于赵宋之世”。下列成就不是出自“赵宋之世”的是（）。 A、泥活字印刷术 B、《四书章句集注》 C、《清明上河图》 D、《农政全书》 【答案】D 【解析】宋朝时，在科技上，毕昇发明了泥活字印刷术；在文学上，朱熹完成了《四书章句集注》；在绘画上，张择端描绘了表现北宋故都汴京繁华景色的《清明上河图》，因此A、B、C三项正确。D项《农政全书》成书于明朝万历年间，是著名科学家徐光启编著的大型农业科学著作。 3、一般情况下，飞机机票的折扣再大也比火车硬座的价格贵得多，二者价格的差异根本上是由（）决定的。 A、提供的服务水平不同 B、个别劳动时间不同 C、消费者的需求不同 D、飞机和火车的制造和运作成本不同 【答案】D 【解析】本题考查的是社会必要劳动时间。商品按照价值相等的原则互相交换，所以社会必要劳动时间的长短决定了商品价格的高低。制造和运作飞机的社会必要劳动时间必然大于制造和运作火车的社会必要劳动时间，即飞机的制造和运作成本大于火车的制造和运作成本。这是二者价格差异的根本原因。故本题选D。 4、下列各项中属于收文处理程序的是（）。
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七年级期中考试语文试卷 一、基础知识积累及运用(21分) 1、请选择下列加点词语注音完全正确的一组（）（2分） A 倔．强juè洗濯．zhuó诅．咒zǔ获益匪．浅fěi B 冉冉．rǎn 给．予gěi 厄．运è忍俊不禁．jīn C 呵．责hē伫．立zhù迸．溅bèng 盘虬．卧龙qiú D 迂．回yū挑剔．tì头晕目眩．xuàn 险象迭．生dié 2、下面词语中有错误的一项是（）（2分） A.小心冀冀鹤立云端 B.瘦骨嶙峋头晕目眩 C.盘虬卧龙心旷神怡 D.一丝不苟问心无愧 3、加点字词解释有误的一项是（）(2分) A 猝然 ．．长逝（突然）具体而微．（微小） B 可望不可即．（靠近）慧心未泯．（消失） C 擎天撼．地（举起）小心翼翼 ．．（谨慎） D 瘦骨嶙峋 ．．自得（安适，愉快的样子） ．．（瘦削）怡然 4、判断下列各句的修辞手法，写在前面的括号内（3分） （1）一大株紫藤萝，它依傍一株枯槐爬的很高，但花朵从来都稀落，东一穗西一串伶仃地挂在树梢，好象在试探什么。( ) 。 （2）这景色不见得很美，却是一幅秋日风情画。( ) 。 ( 3 )这里除了光彩，还有淡淡的芳香，香气似乎也是浅紫色的，梦幻一般轻轻地笼罩着我。( ) 。 （4）第一次去露营，第一次动手做饭，第一次坐火车……( ) 。 （5）盼望着，盼望着，东风来了……( ) 。 （6）他每一天每一点钟都要换一套衣服。( ) 。 5、理解古诗文填空（2分） （1）马致远在《天净沙·秋思》中直抒胸臆，道出天涯游子之悲的诗句是：_ ______ ，_ ______________ 。 （2）《论语十则》中，孔子论述“学”和“思”辩证关系的两个句子是： 。 6、填空：（4分） （1）、《论语》是记录的一部书，共20篇，是
拉萨市2011年初中七年级上册语文学科 试题库试题 亲爱的同学们，祝贺你们顺利地度过了升入初中以来的第一个学期。在这个学期里，你的语文学得怎么样呢? 通过“旅行”，你是否发现了语文学习的广阔天地？今天，让我们一起检查一下旅行的收获吧！希望你们能在完成下面题目的同时尽情地展示自己的才能，并预祝你们取得优异的成绩! 一、基础知识积累与应用（共20分） 1、下列各项中加点字的读音完全正确的一项是（）（2分） A、绽．开（zhàn）伫．立（chù）沉浸．（qìn）迸．溅（bèng） B、朗润．（rùn）酝酿．（niàng）鸟巢．（cháo）黄晕．（yùn） C、澄．清（chéng）慈．善（cí）看．护（kān）薄．雪（bó） D、梦寐．（mèi）称．职（chèn）赏赐．（cì）嫩．芽（rùn） 2、下列短语没有错别字的一项是（）（2分） A、更胜一筹变化无常海枯石烂返老还童 B、德高望重闲情逸致豪不犹豫遥遥在望 C、轻飞曼舞恍然大悟各得其所千恣百态 D、苦心孤指随声附和骇人听闻神通广大 3、下列加点词语解释有误的一项是（）（2分）A、历历在目 ．．．．（清晰地出现在眼前）花枝招展 ．．（迎风摆动） B、繁花 ．．嫩叶（花开得非常美丽）水波粼粼 ．．（水势浩大的样子） C、获益匪．浅（不）猝然 ．．长逝（突然去世） D、黯然缥缈 ．．（隐隐约约，若有若无）宛转 ．．（形容圆润柔媚） 4、下列各项中没有语病的一项是（）（2分） A、艰苦的环境更能激发有理想的人奋发向上。 B、通过大家的努力，提高了学习成绩。 C、墙壁非常雪白。 D、他穿上帽子出去了。 5、下列各项中文学常识叙述有误的一项是（）（2分） A、曹操，字孟德，东汉末年的政治家、军事家、诗人。他的诗以慷慨悲壮见称。 B、老舍，原名舒庆春，字舍予，著名作家。代表作有戏剧《茶馆》，小说《骆驼祥子》。 C、《论语》是春秋时期的思想家、教育家孔子所著的一部书，是儒家的经典著作之一。 D、《天净沙秋思》是一首元代散曲。“天净沙”是曲牌名，“秋思”是曲子的题目。 6、下列各项中修辞手法判断有误的一项是（）（2分）
地理试卷 一．选择题（本卷共30小题，每小题2分，共60分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。） 日本北海道、法国普罗旺斯和我国的伊犁河谷是世界三大薰衣草的产地,i,还没等到第二季花开,天气就冷了;而伊犁河谷薰衣草一年开两季花,夏季开花一般在6~7月,秋季开花一般在8-10月。读下图回答1-2题。 1.北海道东部海域为航行高风险区的最主要原因是 A. 纬度高,海面冰川多 B. 暖寒流交汇,能见度差 C. 地震多,海啸的破坏 D. 板块边界,火山活动频繁 2.下列有关北海道特征的叙述，正确的是 A. 受海洋影响，冬季气候温暖 B. 受季风影响，冬季降雪量大 C. 地形以平原为主，沿海多沼泽 D. 植被以常绿阔叶为主 巴厘岛是世界著名的旅游胜地，11月—次年3月为雨季。当地时间2017年2月9日晚，巴厘岛发生了山体滑坡。下图为巴厘岛地理位置及区域示意图。据此完成3～5题。 3. 巴厘岛 A. 地势中部高，四周低 B. 山脉以南北走向为主 C. 河流流域面积较大 D. 河流有结冰期 4. 巴厘岛雨季时盛行 A. 东南风 B. 西南风 C. 东北风 D. 西北风
5. 巴厘岛发生此次山体滑坡的主要原因有 ①持续性降水②过度砍伐森林③位于板块交界地带④地势起伏大 A. ①②③ B. ②③④ C. ①②④ D. ①③④ 目前，中国成为老挝最大的投资来源国。磨丁经济特区(位置见下图)位于老挝琅南塔省，紧邻中国磨憨口岸。该特区将成为中国与东盟各国人流、物流、信息流和资金流的集散中心，一个新兴的免税天堂、国际贸易自由港。据此完成6～7题。 6. 我国大量投资磨丁的主要目的是 A. 促进老挝的发展 B. 促进边境贸易 C. 增加当地的就业 D. 获得高额利息 7. 磨丁经济特区的建设将使老挝 A. 沿海港口货运量增加 B. 北部土地荒漠化加剧 C. 特区内人口大量外流 D. 北部城市化水平提高
2019-2020学年江西省赣州市于都县平安中学九年级（上）段考 化学试卷（1-2单元） 一、单项选择题（本大题包括10小题，每小题2分，共20分．每小题有四个选项， 其中只有一个选项符合题意） 1. “绿色化学”要求从根本上减少乃至杜绝污染，下列对农作物收割后留下的稻杆的处 理方法中，不符合“绿色化学”的是（） A.就地焚烧 B.发酵后作农家肥 C.加工成精饲料 D.制造沼气 2. 下列物质属于纯净物的是（） A.冰水共有体 B.医用的生理盐水 C.除去氧气后剩余的空气 D.雪碧饮料 3. 我国城市及周围地区的环境中，造成空气污染的主要污染物是（） A.二氧化硫、二氧化氮、氮气 B.二氧化硫、二氧化氮、一氧化碳 C.二氧化硫、一氧化碳、二氧化碳 D.二氧化氮、一氧化碳、水蒸气 4. 如图所示，等体积的甲乙两集气瓶内充满空气，燃烧匙内分别盛有过量的红磷和碳，点燃使其充分反应，冷却至室温，打开止水夹，出现的现象是（） A.甲瓶没有水流入，乙瓶中有水流入 B.甲、乙两瓶均有水流入 C.甲瓶中有水流入，乙瓶没有水流入 D.甲、乙两瓶均无水流入 5. 下列说法中正确的是（）
A.红磷点燃后伸入氧气瓶中产生大量白雾 B.细铁丝伸入氧气瓶中火星四射 C.硫粉在氧气中燃烧产生明亮的蓝紫色火焰 D.氧化反应未必是化合反应，而化合反应必定是氧化反应 6. 实验室制取氧气的过程如下，正确顺序是（） ①给试管加热；②熄灭酒精灯；③检查气密性；④把高锰酸钾装入试管，在试管口堵一小团棉花，用带导管的胶塞塞紧，固定在铁架台上；⑤用排水法收集氧气；⑥从水中取出导管。 A.③④①⑤②⑥ B.③④①⑤⑥② C.④①③⑤②⑥ D.④①③⑤⑥② 7. 如图所示，点燃和熄灭酒精灯的操作中正确的是（） A.①④ B.②③ C.①③ D.②④ 8. 正确量取8mL液体，应选用的最合适仪器有（） ①5mL量筒②10mL量筒③50mL量筒④胶头滴管． A.①④ B.② C.③④ D.②④ 9. 甲、乙、丙三个集气瓶分别盛有空气、氧气、氮气中的一种，用一根燃着的木条分别插入瓶中，观察到的现象依次为：甲中火焰熄灭，乙中木条继续燃烧如初，丙中木条燃烧更旺。则可判断出甲、乙、丙三瓶气体中依次是（） A.氧气、氮气、空气 B.氮气、空气、氧气 C.空气、氧气、氮气 D.氮气、氧气、空气 10. 用托盘天平称量某物质时，调零后将该物质置于右盘上，而砝码置于左盘，当天平平衡时，砝码读数为9g，游码读数为0.8g，则该物质的实际质量（） A.9.8g B.8.2g C.9g D.无法确定 二、选择填充题（本大题包括5小题，每小题2分，共10分．先在A、B、C中选择一个正确选项填在相应的括号内，然后在D处再补充一个符合题意的答案．每小题的选择与填充各1分）