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江西省赣州市于都县思源实验学校2020-2021学年八年级上学期期中数学试题

江西省赣州市于都县思源实验学校2020-2021学年八年级上学期期中数学试题
江西省赣州市于都县思源实验学校2020-2021学年八年级上学期期中数学试题

思源实验学校七年级期中考试成绩分析总结

新课改进行着思源梦追逐中 -----思源实验学校七年级期中考试成绩分析总结 各位领导、各位同仁: 上午好!转眼间半个学期已过去,在街道教育总支统筹下,在学校教务处和年级组配合下,思源实验学校七年级期中考试顺利结束。整个考试过程中,秩序井然,纪律严明,组织严密,考试结果较为真实,达到了预期的效果,较好的反应了我校七年级学生的真实水平和现状,基本实现了考试的诊断功能。 今天在此召开期中质量分析会,一是对上半学期工作的一个小结,二也是对下半学期工作的一个展望。当然,更多的目的在于充分暴露思源学校七年级组的结症,并借鉴兄弟学校的成功经验,为我校下段年级组教育教学工作明方向。 一、期中考试情况分析: 1、试题方面:本次试题由街教育总支组织各学科权威教师命题统考,就整个试题而言,基本都体现了新课改考试命题要求:注重基础、体现能力,试卷质量较高。 2、考试安排及监考阅卷方面: 考务安排由教导处统一筹划,单人单座,双人监考,并实行集体阅卷。这次考试较好的反映了我们教学工作成败得失,对今后我们的教学工作具有很好的指导意义,但学生抄袭现象时有发生,阅卷方面错改、错统现象仍然比较严重。考试、阅卷、登分细节工作还得进一步规范。 3、考试成绩情况分析: ▼期中考试300强入围人数: 对比上学期期末,街300强入围人数由71人下降至52人,减少19人(其中街100强由26人将至12人)。

▼期中考试学科平均分分析: 对比校内、校际各学科数据,落差比较大。 二、前段年级工作回顾: 1、重一日常规,规范年级组管理 ①书记、校长亲自记考勤,处处做表率,要求班主任8到堂,科任老师早到岗、勤到班,要求将事做细、做实、做好。 ②每周由中心备课组牵头,学科组长负责,坚持集体备课。每周每科一次教学研讨课,每月一次教学常规检查,并以教务简报形式将结果呈现。 2、抓养成教育,促良好班风学风 ①年级组充分利用各次集会时间,对学生安全、纪律、学习提要求; ②班主任充分利用班会、课间时间,与学生交心谈心,唤醒问题学生,激发学生求知欲; ③科任老师适时对学生进行学法指导、心理疏导,提升学生学习兴趣。 3、推行新课改,建优质高效课堂 ①学校倡导“少教多学”课改活动,在七年级进行尝试,每班以学习小组为单位,开展小组讨论式教学活动。考前复习周,年级组的推门课、随堂课不落俗套、互相学习、研讨有效。 ②电子白班的利用,多媒体教学的推广,自制课件的共享,掀起一轮又一轮教学比武高潮。 ③每周三下午第四节课开展社团活动,让学生兴趣特长得以发展,劳逸结合,娱乐教学两不误。

2017-2018学年江西省赣州市南康中学、赣州市于都县于都中学高二上学期第四次联考地理试题 解析版

二0一七——二0一八学年度高二年级上学期 南康中学-于都中学联考地理试卷 第Ⅰ卷选择题 一、选择题。 下图中①是“某区域平面图”,虚线为小路;②和③是“该区域地形剖面图”。读图完成下列问题。 1. 上图示区域的地形是 A. 山脊 B. 山谷 C. 鞍部 D. 陡崖 2. 据图推测四条小路,坡度较小的是 A. 甲、乙 B. 丙、丁 C. 乙、丙 D. 丁、甲 3. 图示区域内唯一的河流流速变化特点表现为 A. 慢→快 B. 快→慢 C. 快→慢→快 D. 慢→快→慢 【答案】1. B 2. C 3. D 【解析】 1. 读图分析,由②可知,地势从X到Y逐渐降低,由③可知,两侧较高中间低,由此判断该地为山谷。故答案选B项。 2. 结合图示信息知,甲、丁海拔较高,乙、丙海拔较低。四条小路中,乙、丙地位于山麓地带,地势相对平坦,坡度较小。故答案选C项。 3. 结合X—Y地势变化知,该区域地势变化呈缓—陡—缓,据此知河流流速变化特征为“慢→快→慢”。故答案选D项。

点睛:剖面线的判定: 对于已绘出的剖面图,如何确定在原等高线地形图上是沿哪条剖面线绘制的,以及将剖面图上的某点还原到原等高线地形图上,其方法如下: ①、看形状:可粗略地观察剖面线与所经过的大的地形部位(如山峰、鞍部、陡崖)与剖面图是否一致;②、看关键点的海拔:观察剖面线与等高线交点中的一些关键点,如起点、中点、终点等,看这些点在等高线图上的高度与剖面线上的高度是否一致;③、看制高点的海拔:分析剖面线穿越的最高等高线、最低等高线与剖面图上的垂直高度是否相符(剖面线与最高等高线相交的点的区域高度应该小于最高等高线的高度与等高距之和,而与最低等高线相交的点的区域高度应该大于最低等高线的高度与等高距之差)。 读下面两国轮廓图,A、B两城市分别是甲、乙两国的首都,据此回答下列问题。 4. 下列说法,正确的是 A. 甲国比例尺较乙国小 B. 甲国比例尺较乙国大 C. 甲、乙两国面积相当 D. 图中反映的地理事物甲国比乙国更简单 5. A城位于B城的 A. 东南方向 B. 东北方向 C. 西北方向 D. 西南方向 【答案】4. B 5. A 【解析】考查比例尺,方向判断。 4. 两图图幅面积相同,甲图所跨经度约为8度,乙图所跨经度约为20度,因此实际面积甲图小于乙图,甲图比例尺大于乙图。故选B。 5. 读图可知,A坐标约为(0°,10°E),B坐标约为(35°N,0°)。据纬度可知A在B之南;据经度可知A在B之东。综合两城经纬度可知A城位于B城东南方向。故选A。 植被叶面积指数是指单位土地面积上植物叶片总面积占土地面积的倍数,即叶面积指数=叶

浠水思源实验学校

创新课堂教学模式,提升课堂教学效益 ——浠水思源实验学校郑琳 [内容摘要]课程改革的主阵地在课堂,如何践行新课改精神,首要关注的是课堂教学模式的改革。课堂教学模式改革要注重调查研究,反思现状;要加强师资培训学习,找到改革的方向;要夯实教学研究,凸显教研团队作用;要在课堂教学中努力践行课改精神。 [关键词] 课堂教学模式改革调查反思学习培训教学研究课堂实践 课程改革的主阵地在课堂,推进课程改革,就是要着力转换和优化课堂教学模式,实现课堂教学效益的最大化,从而实现有效教学。笔者从事义务教育工作多年,新课改以来,一直关注和反思我们的课堂教学模式改革,深刻地感受到课堂教学模式的改革不是一蹴而就,而是要立足学校教学实际情况,由表及里,层层推进。 一、注重调查研究反思现状 每位教师的教育教学观念和方式方法不尽相同,推进课堂模式改革的关键是要找到最优化的教学方式,要整合教师的教学智慧和力量。因此,调研教师的课堂教学现状,摸清教师课堂教学的基本情况,是每所学校改革课堂教学模式的基础,不能跟风盲动。 课堂教学是课程改革的主阵地,课改成功与否关键在于课堂教学实施的效益与效果。了解所有教师的教学特点,最直接和有效的方式是走进课堂,开展全员讲课评课活动。课改之初,我们的课堂大多还停留在原有的传统课堂中,还存在着诸多的弊端。我们的课堂中,教师讲解多,学生思考少;一问一答多,探索交流少;操练记忆多,鼓励创新少;强求一致多,发展个性少;照本宣科多,智力活动少;显性内容多,隐性内容少;应付任务多,精神乐趣少;批评指责多,鼓励表扬少。教师在教学中重视教师教学的主体性,重视了知识的传授,重视了知识的系统化,而对于学生的能力发展和情感态度价值观重视不够。教师注重教教材,而没有转化为用教材教。只有深入课堂,深入学生,做好调研,发现问题,掌握一手材料,我们才会找到改革的方向。

麻城市思源实验学校国旗护卫队组建方案

麻城市思源实验学校国旗护卫队组建方案 一、组建背景 国旗是国家尊严的象征和标志,升国旗仪式是对我校学生进行革命历史传统教育,激发我校广大师生的爱国热情,培养我校师生的民族自豪感和民族自尊心的重要载体。我校组建的国旗护卫队是共青团麻城思源学校委员会下属的一个学生组织,是学校宣传《国旗法》、捍卫国旗尊严和荣誉的主力军,是宣传爱国主义教育重要的青春力量。 二、组织构成 国旗护卫队共10名成员,设大队长1名,副队长1名,队员8名。 三、选拔条件 1. 现七年级在校学生; 2. 身高:男生1.6米以上,,身体健康,五官端正,身材高大挺拔,动作协调; 3. 热爱祖国,思想积极,品质优良,学习优秀,吃苦耐劳,有集体荣誉感; 4. 有较高的工作热情和积极性,具有服务同学,无私奉献的工作态度,较强的综合素质和组织能力; 5. 尊重并爱护国旗,了解《国旗法》,严格遵守《国旗法》,拥护国旗队《章程》。 四、选拔程序 1.报名:七年级班主任认真筛选并推荐2名同学(最好男女各一人),于4月1日(星期二)之前将报名表交至高一教学楼三楼团委书记室,报名需准确填写各项信息,按时上交报名表,逾期不予受理; 2. 面试: (1)第一次面试:主要内容为,测量身高,对要求入队的同学进行提问,着重考察其入队动机、政治立场是否正确、对基本国旗知识的了解等理论知识;(2)第二次面试:要对通过一次面试的学生进行军事动作考核,从中选出50名动作基本合格的作为候选对象;进行军事动作技术训练; (3)面试时间另行通知。 4.宣誓: 成为我校国旗护卫队的正式成员者,入队时须面向国旗宣誓。(誓词:我志愿加入靖远一中国旗护卫队,热爱祖国,热爱学校,遵守《国旗法》和校规校纪,维护国旗尊严,履行队员义务,严守护卫队纪律,团结协作,全面发展,为国家富强和学校的发展贡献力量。) 五、工作职责及安排 国旗队队员必须维护和捍卫国旗的尊严。努力学习政治,不断提高思想觉悟,认真学习并执行《中华人民共和国国旗法》。严守纪律,服从管理,维护国旗护卫

仙沟思源实验学校拼音教学课中操歌词及动作说明

拼音教学课中操歌词及动作说明 仙沟思源实验学校刘爽林文珊尹学梅提供 ɑng eng ing ong 《大鼓和小鼓》 大鼓的声音双手做擂鼓的动作,大幅度 咚咚,双手叉腰跺脚2次 小鼓的声音双手做敲鼓的动作,小幅度快速 嗵嗵嗵拍手3次 擂起了大鼓敲起小鼓咚咚嗵嗵嗵! 双手大幅度擂鼓。双手小幅度敲鼓。跺脚2次,拍手3次 g k h 《国旗,国旗真美丽》 国旗国旗真美丽学生敬队礼 金星金星照大地小鸟飞翔状向左小鸟飞翔状向右 我愿变朵小红云双手举过头顶转圈 飞上蓝天出左脚双手由下往上交叉打开 亲个你双手做飞吻动作 j q x 《大鹿》 大鹿站在房子里,双手举在头顶做房子状 透过窗子往外瞧,两肘放平,指尖相对,向前探头瞧 林中跑来一只小兔,原地小跑 咚咚咚咚把门敲。做敲门的动作 鹿呀鹿呀快开门,做敲门的动作 林中猎人追来了!原地小跑 兔儿兔儿快进来,招手 咱们手把手握牢。做挽手的动作

zh ch sh r 《数蛤蟆》 一个蛤蟆一张嘴在脸的旁边伸出双手的食指 两只眼睛四条腿在脸的旁边伸出双手的食指和中指 乒乓乒乓跳下去五指张开做蛤蟆跳的动作 蛤蟆不吃水太平年踏碎步,撅屁股双手摆动 蛤蟆不吃水太平年踏碎步,撅屁股双手摆动 荷儿梅子兮水上飘双手过头,兰花指旋转2次 荷儿梅子兮水上飘双手从身体两侧放下 z c s 《郊游》 走走走走走,学生踏步走 我们小手拉小手,做同桌手拉手的动作 走走走走走,学生踏步走 一同去郊游。学生踏步走,双手从腋下往前伸直 白云飘飘,双手举过头向左挥动 阳光柔柔双手举过头向右挥动 绿水青山,五指抖动从头上到胸前 我们乐悠悠。再次五指抖动从头上到胸前 以上课中操歌词和动作老师们在实际使用中,根据自己时间的需要可以做一遍,也可以做2遍或3遍。

我们的学校——思源实验学校_小学作文

我们的学校——思源实验学校 本文是关于小学作文的我们的学校——思源实验学校,感谢您的阅读! 想必大家对淮滨县的思源实验学校有所耳闻,是一个正在建的学校。而我不是这样理解思源的。每当我上学放学都要经过这里,看到让我最开心的也是最不开心的两个字“思源”。当我咱在学校的门口时,只见一个人浮现在我的脑海里,他有招风耳,一张能说会道的嘴巴,一双炯炯有神的大眼睛,仿佛他就在我的眼前一样。这座学校是我思念他的唯一的见证。 我和他一起去参观我们的学校,即使还没有建好,但是我让他看到了我没学校的规模和模型。他兴奋地说:“你们学校不错嘛。”我心里得意的说:“那是当然的了。”我们又来到了堆满钢筋、石子的地方,不知怎么的?他的脚突然踩空了,跌倒在地上了,当时我的心如刀绞,恨不得当时摔倒的人是我。我连忙蹲下去,看看他的伤势只见白晢的皮肤上透着鲜血。那鲜血像匕首一般直插入我的心脏。我问他:“很疼吧”!对不起,我不应该...... 只见他只说了三个字:“没关系”。“没关系”这三个使我陷入了更深的自责中。这时不知怎的,我突然醒来,噢,原来是一场梦,我静静地望着天花板。不知怎莫了,我来到了一个音乐乐园,里面有许多种乐器,在这里面我看见了他了他的两个兄弟。看他们的衣着打扮不凡吗?突然看见一个人举着一张大牌子。“演唱会”,我也随着人群挤进了演唱会现场,这是我第一次看现场的Music起时,他们靓丽的登上这舞台,他们是在星空中最闪亮的星星,是万人瞩目的焦点。他穿只一件黑色的夹克衫,黑色的裤子,黑白相间的裙子。他的两个兄弟,一个穿着白色的上衣搭黑色的裤子,鞋是相同的,还有一个黑白相间上衣搭黑色裤子。之后向大家打招呼,并向粉丝抛媚眼,送飞吻。唉呀妈呀,吓我一跳,粉丝们快

江西省各县人口排名

创作编号:BG7531400019813488897SX 创作者:别如克* 江西省各县人口排名 鄱阳县145.9 丰城市132.32 于都县95.8 南昌县93.8 余干县89.5 南康市81.5 乐平市80.3 广丰县80.1 高安市79.4 修水县76.7 进贤县76 宁都县74.1 都昌县73.9 兴国县73.1 上饶县71.5 新建县69.2 信丰县69.2 瑞金市62.1 玉山县56.3 贵溪市56.3 樟树市53.7 遂川县53 赣县53 泰和县52.2 万载县48.2 吉水县47.91 上栗县47.6 永新县46.8 会昌县44.9 吉安县43.75 瑞昌市42.1 永丰县42 东乡县42 铅山县41.3

安福县38.2 永修县36.95 弋阳县36.7 万年县36.5 余江县35.5 安远县35.1 彭泽县35 乐安县34.9 武宁县34.9 上高县34.6 九江县34 婺源县33.7 崇仁县32.6 德兴市31.8 分宜县30.9 新干县30.8 南城县30.7 奉新县30.5 万安县30.2 石城县30.2 寻乌县30 龙南县29.5 大余县29.2 上犹县28.6 芦溪县27.7 宜丰县27.6 湖口县27.6 南丰县27.6 金溪县27.1 浮梁县25.9 安义县25.4 莲花县24.5 星子县24.04 广昌县23.3 黎川县23.2 德安县23 宜黄县21.4 崇义县19.7 横峰县19.7 定南县19.5 全南县18 峡江县16.6 井冈山市15.6 靖安县14

铜鼓县13.1 资溪县10.9 南昌市南昌县新建县进贤县安义县东湖区西湖区青云谱区湾里区青山湖区高新开发区红谷滩新区桑海开发区长堎工业区 九江市浔阳区庐山区九江县德安县永修县星子县修水县武宁县瑞昌市湖口县都昌县彭泽县九江开发区共青城市庐山管理局云居山柘林湖管委会 景德镇 市 乐平市浮梁县珠山区昌江区 萍乡市上栗县芦溪县湘东区莲花县安源区 新余市分宜县渝水区经济开发区仙女湖风景区 上饶市信州区上饶县广丰县玉山县横峰县弋阳县铅山县德兴市婺源县万年县余干县鄱阳县三清山 鹰潭市贵溪市余江县月湖区 吉安市吉州区青原区新干县峡江县遂川县永新县吉水县吉安县安福县泰和县万安县永丰县井冈山市 赣州市章贡区赣县上犹县崇义县南康市大余县信丰县龙南县全南县定南县安远县寻乌县于都县兴国县瑞金市会昌县石城县宁都县 抚州市临川区崇仁县乐安县南丰县广昌县金溪县南城县资溪县黎川县东乡县宜黄县 宜春市丰城市袁州区高安市樟树市万载县上高县宜丰县奉新县靖安县铜鼓县 创作编号:BG7531400019813488897SX 创作者:别如克*

2020年江西省赣州市于都县事业单位招聘考试《行政能力测试》真题及答案

2020年江西省赣州市于都县事业单位招聘考试《行政能力测试》真题及答 案 一、选择题(在下列每题四个选项中选择符合题意的,将其选出并把它的标号写在题后的括号内。错选、多选或未选均不得分。) 1、在行政公文中,不可用于上行文的公文种类有()。 A、报告 B、请示 C、批复 D、意见 【答案】C 【解析】报告和请示只能用于上行文。意见既可做下行文,也可作上行文和平行文使用。而批复只能用于下行文。 2、陈寅恪先生曾说过,“华夏民族之文化,历数千载之演进,造极于赵宋之世”。下列成就不是出自“赵宋之世”的是()。 A、泥活字印刷术 B、《四书章句集注》 C、《清明上河图》 D、《农政全书》 【答案】D 【解析】宋朝时,在科技上,毕昇发明了泥活字印刷术;在文学上,朱熹完成了《四书章句集注》;在绘画上,张择端描绘了表现北宋故都汴京繁华景色的《清明上河图》,因此A、B、C三项正确。D项《农政全书》成书于明朝万历年间,是著名科学家徐光启编著的大型农业科学著作。 3、一般情况下,飞机机票的折扣再大也比火车硬座的价格贵得多,二者价格的差异根本上是由()决定的。 A、提供的服务水平不同 B、个别劳动时间不同 C、消费者的需求不同 D、飞机和火车的制造和运作成本不同 【答案】D 【解析】本题考查的是社会必要劳动时间。商品按照价值相等的原则互相交换,所以社会必要劳动时间的长短决定了商品价格的高低。制造和运作飞机的社会必要劳动时间必然大于制造和运作火车的社会必要劳动时间,即飞机的制造和运作成本大于火车的制造和运作成本。这是二者价格差异的根本原因。故本题选D。 4、下列各项中属于收文处理程序的是()。

2019-2020学年湖北省黄冈市浠水县思源实验学校六年级(上)期末语文试卷

2019-2020学年湖北省黄冈市浠水县思源实验学校六年级(上)期末语文试卷 一、基础知识(44分) 1. 我会写得既正确又美观 2. 用“√”给下面的多音字选择正确的读音。 (1)这次参赛选手的水平参(cān cēn shēn)________差不齐。 (2)由于天气原因,南方水果的供(gōng gòng )________应情况有点紧张。 (3)和变枯柳树下的几株瘦削(xiāo xuē)________的一丈红,该是村女种的吧。 (4)三更(gèng gēng )________半夜的还把音乐放这么大声,真让人不得安生。 3. 看拼音,写汉字。 下列词语书写完全正确的一组是() A.迥然不同张冠李带孤芳自赏 B.不假思索悬崖峭壁色彩班斓 C.狂风怒号水落石出热血沸腾 D.惊叹不己安居乐业和蔼可亲 下面句子中横线上应填的词语最恰当的一项是() 书是知识的(),力量的(),智慧的(),生活的()。 A.源泉海洋方向盘翅膀 B.海洋源泉方向盘翅膀 C.海洋方向盘翅膀源泉 D.海洋源泉翅膀方向盘 “地球是一个半径只有六干三百多千米的星球。”这句运用的说明方法是() A.打比方 B.作比较 C.列数字 D.举例子 “必须和社会现实接触,使所读的书活起来。”这句话注重实践的作用,下面那句诗也提到了实践的重要性?() A.纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。 B.三更灯火五更鸡,正是男儿读书时。 C.向来枉费推移力,此日中流自在行。 D.书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。 下面句子运用的修辞手法与其他三句不同的一项是() A.人潮卷来卷去,堤坝变成了露天舞台。 B.会场上响起了一阵像雷鸣一般的掌声。 C.美丽的彩虹就像一座七彩的桥,高挂在雨后的天空。 D.芝麻粒大的事,不必放在心上。 下列各句没有语病的一句是() A.华老师绝不允许我们追逐打闹,以免大家不发生伤害事故。 B.曹老师虽然年轻,但是她的教学经验相当丰富。 C.王老师被评为“优秀班主任”的光荣称号。 D.张老师看上去大约五十岁左右。 按要求完成句子完成句子。 (1)闰土回家去了。我还深深地思念着闰土。(用合适的关联词组成话) ________ (2)老人叫住了我,说:“是我打扰了你吗?”(改成间接引语) ________ (3)你想,四周黑洞洞的,还不容易碰壁吗?(改为双重否定句) ________ (4)渔夫的妻子桑娜坐在火炉旁补一张破帆。(缩句) ________

2019-2020学年江西省赣州市于都县平安中学九年级(上)段考化学试卷(1-2单元)

2019-2020学年江西省赣州市于都县平安中学九年级(上)段考 化学试卷(1-2单元) 一、单项选择题(本大题包括10小题,每小题2分,共20分.每小题有四个选项, 其中只有一个选项符合题意) 1. “绿色化学”要求从根本上减少乃至杜绝污染,下列对农作物收割后留下的稻杆的处 理方法中,不符合“绿色化学”的是() A.就地焚烧 B.发酵后作农家肥 C.加工成精饲料 D.制造沼气 2. 下列物质属于纯净物的是() A.冰水共有体 B.医用的生理盐水 C.除去氧气后剩余的空气 D.雪碧饮料 3. 我国城市及周围地区的环境中,造成空气污染的主要污染物是() A.二氧化硫、二氧化氮、氮气 B.二氧化硫、二氧化氮、一氧化碳 C.二氧化硫、一氧化碳、二氧化碳 D.二氧化氮、一氧化碳、水蒸气 4. 如图所示,等体积的甲乙两集气瓶内充满空气,燃烧匙内分别盛有过量的红磷和碳,点燃使其充分反应,冷却至室温,打开止水夹,出现的现象是() A.甲瓶没有水流入,乙瓶中有水流入 B.甲、乙两瓶均有水流入 C.甲瓶中有水流入,乙瓶没有水流入 D.甲、乙两瓶均无水流入 5. 下列说法中正确的是()

A.红磷点燃后伸入氧气瓶中产生大量白雾 B.细铁丝伸入氧气瓶中火星四射 C.硫粉在氧气中燃烧产生明亮的蓝紫色火焰 D.氧化反应未必是化合反应,而化合反应必定是氧化反应 6. 实验室制取氧气的过程如下,正确顺序是() ①给试管加热;②熄灭酒精灯;③检查气密性;④把高锰酸钾装入试管,在试管口堵一小团棉花,用带导管的胶塞塞紧,固定在铁架台上;⑤用排水法收集氧气;⑥从水中取出导管。 A.③④①⑤②⑥ B.③④①⑤⑥② C.④①③⑤②⑥ D.④①③⑤⑥② 7. 如图所示,点燃和熄灭酒精灯的操作中正确的是() A.①④ B.②③ C.①③ D.②④ 8. 正确量取8mL液体,应选用的最合适仪器有() ①5mL量筒②10mL量筒③50mL量筒④胶头滴管. A.①④ B.② C.③④ D.②④ 9. 甲、乙、丙三个集气瓶分别盛有空气、氧气、氮气中的一种,用一根燃着的木条分别插入瓶中,观察到的现象依次为:甲中火焰熄灭,乙中木条继续燃烧如初,丙中木条燃烧更旺。则可判断出甲、乙、丙三瓶气体中依次是() A.氧气、氮气、空气 B.氮气、空气、氧气 C.空气、氧气、氮气 D.氮气、氧气、空气 10. 用托盘天平称量某物质时,调零后将该物质置于右盘上,而砝码置于左盘,当天平平衡时,砝码读数为9g,游码读数为0.8g,则该物质的实际质量() A.9.8g B.8.2g C.9g D.无法确定 二、选择填充题(本大题包括5小题,每小题2分,共10分.先在A、B、C中选择一个正确选项填在相应的括号内,然后在D处再补充一个符合题意的答案.每小题的选择与填充各1分)

吉水思源实验学校简介

吉水思源实验学校简介 一、基本介绍 吉水思源实验学校坐落在吉水县城北新区万里大道,占地面积80余亩,总建筑面积2.61万平方米。学校拥有先进的多功能教学楼、学生宿舍、师生食堂。现有66个教学班,分小学部和初中部,在校生4775余人。2011年4月,学校面向全县公开选拔了四位校长,是吉水县第一所学校校长和副校长由公开竞聘产生的公办学校。2011年——2014年面向全县选招优秀中青骨干教师126余人,教师平均年龄在37.5周岁,大专学历30名,本科以上学历70名,其余教师学历都达标。县骨干教师21人,省级骨干教师 1人,县级以上学科带头人2人,全国优秀教师1人。 二、取得成绩 一路走来,我们的脚步虽稚嫩,却执着,取得了不凡的成绩。 几年来,在全县主题教育活动中,王轩同学获得书法类初中组一等奖;杨俊博、郭蕊等八位同学征文、美术作品分获二、三等奖。李馨怡同学获得“学雷锋树新风”演讲比赛一等奖;李馨怡、黄琳等同学获得解缙故事比赛一、二等奖等。 除了学生个体奖外,学校也获得不菲的成绩。 2012年11月,全县中学小学田径运动会,我校初中组获团体总分第三名,小学组获团体总分第四名。 2012年12月,在第九套广播体操比赛中获全县二等奖;2013年5月在第九套广播体操光盘比赛中获全县一等奖。 2012年上半年,七年级数学、英语学科质量抽考中获综合评比全县第三名。 2013年11月,全县中学小学田径运动会,我校初中组获团体总分第二名,小学组获团体总分第一名。 2013年全县高效课堂教学评比获全县二等奖。 2014年校考全县第一名,中考全县第二名。 2014年全县高效课堂教学评比获全县优秀。 2014年学校团总支获得全市先进。 几年来,我校教师在全县各种教学、论文竞赛中,一百余人次获县级以上奖励。 三、工作亮点 1、学校十分注重从细节入手培养学生良好习惯。放学和集会上下楼排队,进出校门推车步行,培养学生安全意识;看到老师要问好,不随手乱扔垃圾,见

红河县思源实验学校2017-2018学年备考工作情况报告

红河县思源实验学校2017-2018学年学业水 平考试 备考方案 我校今年没有九年级毕业生,只有八年级毕业生,只参加八年级地理、生物、计算机三门学科的学业水平考试,为了确保我校在2018年八年级学业水平考试备考工作有序进行,提高学生学业水平考试成绩,实现我校2018年学业水平考试“旭阳东升、初露锋芒”的总体目标,结合我校实际,特拟订我校2018年学业水平考试备考工作方案: 一、指导思想及工作目标 贯彻素质教育精神,结合我校实际,继续以新课程标准为指导,以校本教研为动力,以推进新课程改革、加强学业水平考试备考、强化教学常规管理为主线,不断探索提高课堂教学效率的有效途径和方法,积极调动一切有利因素,着眼于学生的全面发展,抓好我校2018年八年级学业水平考试备考工作,确保实现我校提出的力争学业水平考试“旭阳东升、初露锋芒”的奋斗目标,力争使我校2018年学业水平考试继续取得可喜成绩。 总体目标:“旭阳东升、初露锋芒” 二、本届学生学情分析 1、学情分析

2、八年级地理、生物期末全县统考成绩分析 今年我校八年级学生有3个班,共156名学生参加考试,上学期期末成绩如下: 地理:平均分:59.5 及格人数:91 及格率:0.6 50-59分:25人40-49分:30人40分以下:10人生物:平均分:65.9 及格人数:123 及格率:0.8 50-59分:16人40-49分:10人40分以下:7人 本学期我校报考实际参加学业水平考试的人数为152人 三、教师情况分析 原生物任课教师卢朋,本学期一开学就被组织部派去精准扶贫,全校七、八年级9个班的生物课都是由一个教师上,每个班只能排2节课,按课标要求需排3节课才能完成教学任务,所以我们任务重难度大,给八年级复习备考带来很大难度。 地理学科,我校没有地理专业的教师,七、八年级都是安排音乐和体育教师上,八年级音乐教师上生物,并要参加学业水平考试,真是是一个很大的挑战。 因此,这两门学科,学校和教师都会尽力,但要取得较好的成绩困难很大。很难达到社会和领导的满意。 四、备考工作措施 1、成立学业水平考试备考工作领导小组,加强对学业水平考试工作的领导。

范县思源实验学校2018--2019学年第一学期-学生用卷

3页 6. 综合性学习 儿童文学家曹文轩一举摘得2016年国际安徒生奖,实现了中国作家在该项上零的突破。请你完成下列探究活动。 (1)(2分)【话标题】曹文轩获奖后,国内各大新闻媒体相继报道了曹文轩获奖的相关消息,以下是部分新闻媒体报道的标题: A 曹文轩首获“国际安徒生童话奖”,为何偏偏选择了他 B.曹文轩获奖,意义或大于莫言 C.“安徒生奖”得主曹文轩,送出三句文学通关密码 D.从曹文轩获奖看中国文学走向世界 结合相关知识和上述标题,探究新闻标题的特点: 。 (2)(4分)【用新闻】获知曹文轩获奖后,学校校报主编向校报指导老师提供了三个出报方案。请运用新闻相关知识,为校报主编补写出方案一和方案二的方案分析。 方案一:立即出报,转载《人民日报》、中央电视台《新闻联播》等媒体上的消息。 方案分析: 方案二:不着急出报,先收集各大媒体的相关报道,然后做一期“曹文轩获奖”的专题,进行综合报道。 方案分析: 方案三:采访本校的老师、同学,根据采访内容做一期“身边人看曹文轩获奖”的专题报道。 方案分析:能结合身边实际,可读性增强,但缺乏权威性和推广价值。 二、现代文阅读(26分) 阅读下面文章,按要求回答问题。 (一) ——能否参加诺奖授奖仪式,还要看身体情况 本报记者 王君平 ①10月6日9时,一件灰色毛衫罩着紫红色的衬衣,屠呦呦在家中接受了记者的采访。“作为一个科研工作者,获得诺贝尔奖是一项很大的荣誉。这是中国的骄傲,也是中国科学界的骄傲。”A 屠呦呦坦言,青蒿素的研究成功,是当年研究团队集体攻关的成绩。而青蒿素获奖是中国科学家群体的荣誉,它标志着中医研究科学得到国际科学界的高度关注和认可。 ②三句话不离本行,屠呦呦说起 (倾泻、倾注、专注)了她40多年心血的青蒿素滔滔不绝。虽然已85岁,但她记忆力惊人,能准确地说出青蒿植物分类的英名名称,还指出当初日本植物学家在编订草本植物时定名有误。生涩的专业词语,再加上屠呦呦软软的吴侬口音,让人有时反应不过来,但又不得不佩服老人家

红河县思源实验学校2017-2018秋季教学质量分析

红河县思源实验学校2017-2018秋季学期 期末考试教学质量分析 2017-2018秋季学期已经结束,在新的学年中,为了更好地开展工作,把本学期的教学工作做得更好,现将我校2017-2018秋季学期的期末考试情况作如下质量分析: 一、2017-2018秋季学期的期末成绩质量分析: (一)概述 思源实验学校没有初三年级,有初一年级256人,实考256人,考试科目为七科。初二年级156人,实考156人,考试科目为八科。在上学期期末考试中,从各年级总分成绩及各分数段的人数情况如下:七年级:(折算成绩)最高分:359分平均分:276分 300-399分:79人200-299分:166人 100-199分:97人100分以下:5人 八年级:(折算成绩)最高分:392分平均分:286分 300-399分:72人200-299分:66人 100-199分:18人 总体来看经过我们各位老师的辛勤付出和学生的努力我们学校上学期还是取得了可喜的成绩。 各科来看,平均分、及格率、优秀率在全县排名第一,并且与第二名学校对比情况如下:

上面成绩来看,令人欣喜的是两个年级各科平均分成绩都超过第二名学校5分以上,其中数学、外语、语文三大主科成绩远远超过同县第二名15分以上,另外及格率、优秀率也超过好多。整体说明了我校在本学期取得了较好成绩。 (二)原因 这些成绩的取得,与我们校长的正确指导和管理,学校各个处室的协调配合,悉心指导,尤其是广大教师认真负责,踏实工作分不开的。我们认为,成绩的取得,具体有以下几个原因: 1.班主任及科任老师协调配合。 我们学校的老师大多都是些年轻的教师,所以各个教师精力充沛,工作积极向上,整个学校朝气蓬勃。这两个年级,班主任认真做好班级工作,,其他科任老师也与班主任协调配合对班级情况了如指掌,管理得心应手,保证了班级的稳定性。在班主任和其他科任老师的教导下,创建了良好的学风、班风和良好的学习氛围。 2.齐头并进,各学科均衡发展 各个科目,老师的配合比较好,有效的提高了学校的整体合格率。3.学校管理到位,各处室协调配合 我校形成了“校长主管,教务处主抓,班主任配合,科任教师参与”的良好管理体系,环环相扣,逐步形成了“事事有人管,事事有人做,人人有事做”的管理局面。 4.学风纯正,学习热情高 正因为形成了这种齐抓共管的局面,使学生形成了良好的学风,

2020年江西省赣州市于都县事业单位考试《卫生专业知识》真题及答案

2020年江西省赣州市于都县事业单位考试《卫生专业知识》真题及答案 注意事项 1、请用钢笔、圆珠笔或签字在答题卡相应位置填写姓名、准考证号,并用2B铅笔在答题卡指定位置填涂准考证号。 2、本试卷均为选择题,请用2B铅笔在答题卡上作答,在题本上作答一律无效。 一、单项选择题(在下列每题四个选项中只有一个是最符合题意的,将其选出并把它的标号写在题后的括号内。错选、多选或未选均不得分。) 1、肌纤维收缩的主要物质基础是()肌丝 A、多个细胞核 B、明暗相间的横纹 C、细胞呈柱状 D、肌原纤维 【答案】D 【解析】肌组织是由具有收缩功能的肌细胞构成的组织。肌细胞呈细长纤维状,因此又称肌纤维。肌细胞的细胞膜称肌膜,细胞质称肌浆。肌细胞之所以能收缩,是由于肌浆内含有大量肌丝,他们主要由肌动蛋白和肌球蛋白等与收缩活动有关的蛋白质构成。肌原纤维由肌丝集合而成。故选D。 2、浸润型肺结核主要是由于()。 A、肺门淋巴结结核破溃形成 B、血行播散扩散形成 C、原发病灶进展而来 D、隐性菌血症潜伏在肺内的结核菌重新繁殖 【答案】D 【解析】浸润型肺结核主要是由于隐性菌血症潜伏在肺内的结核菌重新繁殖。 3、组织相容性抗原指的是()。 A、同种移植抗原 B、同种异型抗原 C、有核细胞表面抗原 D、嗜异性抗原 【答案】A 【解析】组织相容抗原又称同种移植抗原。 4、关于肺表面活性物质的描述,不正确的是()。

A、能降低肺泡表面张力 B、由肺泡Ⅱ型细胞分泌 C、能减小肺的弹性阻力 D、能降低肺的顺应性 【答案】D 【解析】肺表面活性物质能降低肺泡液-气界面的表面张力,使肺的回缩力减小,从而使肺的顺应性增加。 5、异嗜性抗原是()。 A、合成抗原 B、同种间不同个体的特异性抗原 C、一类与种属特异性无关的,存在于人与动物、植物、微生物之间的交叉抗原 D、针对自身成分的抗原 【答案】C 【解析】异嗜性抗原是一类与种属特异性无关的,存在于人与动物、植物、微生物之间的交叉抗原。 6、对一级动力学消除理解不正确的是()。 A、单位时间内体内药物按恒定比例消除 B、单位时间内体内药物按恒定的量消除 C、多数临床药物在体内按一级动力学消除 D、单位时间内消除的药物量与血浆药物浓度成正比 【答案】B 【解析】一级消除动力学是指药物按恒定比例消除,在单位时间内的消除量与血浆药物浓度成正比。大多数药物在体内按一级动力学消除。故选B。 7、肩胛线肺下界体表投影()。 A、第11肋 B、第10肋 C、第7肋 D、第6肋 【答案】B 【解析】肩胛线肺下界体表投影第10肋。 8、下列属于注意的品质的有()。 A、适当的范围 B、比较稳定 C、善于分配

陇西县思源实验学校简介(宣传册)

饮水思源厚德笃行 陇西县思源实验学校是香港言爱基金有限公司捐助1000万元,县委、县政府多渠道筹措资金8000多万元,高起点设计、高标准建设的一所九年义务教育公办寄宿制学校,坐落于县新城区中天路以东、北环路以北,占地86亩,总投资9101万元,总建筑面积29403平方米,设42个教学班,可容纳学生2100名。 按照义务教育标准化学校建设要求,学校设有图书室、阅览室、体育器材室、心理咨询室、广播室、德育展览室、音乐教室、舞蹈教室、美术教室、书法教室、劳技教室、理化生实验室、科学实验室、地理教室、计算机教室、可同时容纳300人的报告厅、室内篮球馆、300米塑胶运动场,校园内区域网全覆盖,软硬件设施达到省内一流水平。办公、教学、生活、运动休闲四大区域布局合理,体现了“校园即家园”的设计理念。 学校于2016年秋季开学招生,设一至七年级,计划招收1500名学生。学校提供免费住宿与营养早餐,学生享受国家义务教育阶段惠民政策。一年级和七年级学生按照“就近入学,划片招生”的原则进行招生,二至六年级学生从实验小学、渭州学校、城关一小、城关二小划转。科任教师从全县骨干教师中统一招考;县委县政府从全县公开选拔了优秀的校级领导班子。思源学校的成立,能够有效缓解城区中小学大班额压力,进一步优化城区中小学布局结构,扩大优质教育资源,提高全县教育整体水平,实现城区教育均衡发展。 在县委县政府的正确领导下,在教育主管部门的鼎力支持下,在全县人民的殷切关怀下,陇西县思源实验学校以创建“全国思源示范校”和“全国德慧智示范校”为契机,确立了“饮水思源,厚德笃行”的校训,坚持“依法治校,民主管理,家校共建,立德树人”的办学理念,努力营造“弘

海南定安平和思源实验学校简介

海南定安平和思源实验学校简介 我校是一所实施九年一贯制义务教育的公办学校,是海南省委、省政府为改善民生、促进社会经济发展的一项重点工程。学校总投资人民币8634万元,其中香港言爱基金捐赠1350万元。2012年9月10日,第三期思源学校的开学典礼在我校隆重举行。海南省委、省人大、省政府、省政协主要领导及香港言爱基金董事长邢李火原先生等出席开学典礼并作重要讲话。 我校占地面积101.65亩,校舍建筑面积26512.28平方米。综合楼、教学楼、艺术馆、图书馆、学生公寓、教师公寓、师生食堂、运动场等一应俱全,布局合理;教学区、生活区、运动区、实践区等相对独立,紧密相连;多媒体教室、电脑网络教室、教师电子备课室、理化生实验室、科学实验室、舞蹈室、美术室、中小学图书阅览室、兴趣小组活动室、报告厅、多功能室,标准塑胶运动场、篮球场、排球场、足球场等教学和活动场地应有尽有,创先争优。 学校2012年秋季共招收学生1331名,开设28个教学班,其中,初中部三个年级开设10个教学班,小学部六个年级开设18个教学班,办学规模适中。 学校师资力量雄厚,现有教职工98名。面向全国招聘的名校长黄俊,中共党员、研究生学历、中学高级教师、学科带头人,教学理念先进,管理经验丰富;面向全国招聘的各学科领军人物3名,其中有省市学科带头人、省市大赛一等奖获得者。 一支爱岗敬业、朝气蓬勃的平和思源团队正饮水思源、平和施爱。我们秉承“诚实、勤学、善思、感恩”的办学宗旨,齐心熔铸“勇于探索,敢为人先”的实验精神,合力打造“学习中研究,研究中工作,工作中创新”的教育教学氛围,致力于培养“有修养、负责任、会学习、善求真、身心健康、全面发展”的学生,尽情演绎“管理方法优化、教育方法优选、学习方法优异”和“丰富的校本课程、良好的个性发展”以及“教育好每一个孩子,不让一个孩子掉队”的办学特色。 我们相信,有领导的关心、教师的用心,学生会开心、家长会放心,海南定安平和思源实验学校也将成为教师成长的摇篮,学生成才的乐园,定安教育的新名片!

2020年江西省赣州市于都县事业单位考试《公共卫生基础》真题库

2020年江西省赣州市于都县事业单位考试《公共卫生基础》真题库 注意事项 1、请用钢笔、圆珠笔或签字在答题卡相应位置填写姓名、准考证号,并用2B铅笔在答题卡指定位置填涂准考证号。 2、本试卷均为选择题,请用2B铅笔在答题卡上作答,在题本上作答一律无效。 一、单项选择题(在下列每题四个选项中只有一个是最符合题意的,将其选出并把它的标号写在题后的括号内。错选、多选或未选均不得分。) 1、头期胃液分泌的机制包括()。 A、神经调节和体液调节 B、体液因素和自身调节 C、条件反射和非条件反射 D、神经调节和内分泌调节 【答案】C 【解析】根据消化道感受食物刺激的部位,将消化期的胃液分泌分为头期、胃期、肠期三个时期。头期分泌主要依靠神经调节,胃期分泌神经调节与体液调节并存,肠期分泌主要依靠体液调节。头期的胃液分泌,也就是食物的色香味以及咀嚼、吞咽的动作,可以刺激眼、耳、鼻、口腔、咽等处的感受器,传入冲动反射性引起胃液分泌,称为头期分泌,也就是食物还没有进入胃。引起头期胃液分泌的机制包括条 2、细胞内无机盐对于细胞的生命活动所具有的重要功能是()。 A、能量储存 B、合成生命大分子 C、信息传递 D、维持渗透压和酸碱平衡 【答案】D 【解析】细胞中无机盐的生理作用包括三个方面:(1)细胞和生物体的重要组成成分;(2)维持细胞和生 物体的生命活动;(3)维持细胞的渗透压和酸碱平衡.细胞内无机盐对于细胞的生命活动所具有的重要功能是维持细胞内渗透压和酸碱平衡。如:血液中的钙离子和钾离子。故选D。 3、可形成荚膜的需氧芽胞杆菌是()。 A、巨大芽胞杆菌 B、炭疽杆菌 C、多黏芽胞杆菌 D、枯草芽胞杆菌

2020年黄州思源实验学校3月考试

2020年黄州思源实验学校3月考试 一、选择题(每小题3分,共21分) 1、如图是用一个纸盒、两支笔和四根宽窄不同的橡皮筋制作的“橡皮筋吉他”。下列说法错误的是() A.拨动a、b、c、d四根橡皮筋,a的音调最高 B.用大小不同的力拨动同一根橡皮筋,橡皮筋发声的响度不同 C.吉他可以发出声音是由于铅笔的振动 D.拨动橡皮筋时,橡皮筋的弹性势能转变成它的动能 2、现在微信已经成为主流的沟通工具,它可以实时视频通话,可以拍摄小视频和语音聊天。关于微信,下列说法正确的是() A.拍摄小视频时,屏幕上是正立缩小实像 B.自拍时,使用自拍杆是为了增大人像 C.语音聊天时,话筒是将电能转化成机械能 D.使用微信支付是利用电磁波传递信息的 3、最近新型冠状病毒肆虐,黄冈市政府为了有效防控,出动喷雾车消毒,如图。下列说法正确的是() A.雾是汽化现象引起的,汽化过程中要吸收热量 B.很远闻到消毒水的气味的,这是分子无规则运动的结果 C.喷雾车工作时排列整齐匀速前进,车的动能不变 D.喷雾车是利用大气压把水雾压出容器外 4、不同鸟类在飞动过程中的情景由下列四幅图,对它们解释错误的是() A.夜鹭起飞时,脚向后斜伸,为的是尽量增大蹬击水面的力度 B.白头鹎飞时,脚向后伸与身体平行并收拢翅膀,为的是减小自身重力 C.海雕翱翔时,翅膀上下翼气流流速不同,产生的压力差是海雕飞行的升力 D.蛇雕返巢时,张开翅膀并将脚向前伸,为的是增大阻力便于脚与巢接触 5、2019年黄冈市利用如图l所示的“坐位体前屈测试仪”对初中毕业生进行 了身体柔韧性测试。测试者向前推动滑块,滑块被推动的距离越大,仪器的 示数就越大。若琦同学设计了四种电路(如图2所示)模拟测试,并要求电路中 滑动变阻器的滑片向右滑动时,电表示数增大。其中符合要求的电路是 6、如图所示,水平桌面上有两个完全相同的溢水杯甲和乙,杯中 装满了水,将两个体积相同、材料不同的实心小球A和B分别放人溢水杯中,则下列说法错误的是()

思源实验学校英语演讲比赛活动简报

正安县思源实验学校 英语教研组 简报 【2019】第五期 主编:吴俊谢顺利 2019年11月 1 日 为了丰富校园文化生活,展示学生及教师的英语口语水平,激发学生学习英语的兴趣,锻炼学生口语交际能力,促进我校学生"说英语"的良好氛围,提高英语教学质量,同时也为了激发广大同学学习英语的热情,提高同学对英语口语的兴趣,营造一个良好的英语学习氛围,为更多的同学提供一个尽情挥洒创意,展现英语风采的舞台。

所以在平时教学常规管理中,我们英语组的所有老师就培养学生的朗读习惯,朗读是英语学习过程中较为重要的部分,坚持朗读可以提高发音的准确性、词汇的积累和语言的节奏感,形成良好的语音语调;坚持朗读可以培养学生的英语语感,并融入语言的情境中。为了让学生能重视朗读,也为了今后更好地学习英语,全校英语教师和学生在思源实验学校英语教研组组长吴俊老师的统一安排和部署下,正安县思源实验学校决定开展首届"英语之星"演讲与朗诵比赛活动。 2019年10月29日下午6点,全校英语教师和学生在经历了半个学期的精心准备之后在学校一楼多功能厅举行了英语演讲与朗诵比赛。三位学生主持人在唐宏燕老师和吴俊老师的精心培训与组织下,通过自由聊天的方式拉开了比赛的帷幕,比赛开始前,主持人问在场的所有同学们:“我们为什么要学英语?”这个问题困扰了我们很多年,这时,学校朱本波校长非常清晰的为同学们解答了这个困惑,

并预祝本次比赛取得圆满成功。比赛途中,主持人两次邀请学校周正贵校长上台为大家主持了娱乐游戏节目,为紧张的比赛活跃了气氛。 此次比赛,学生参加的积极性很高,报名人数多,在我校四到九年级学生中有非常大的影响力,比赛设有初赛和决赛两个阶段,给选手们提供了更多的表现机会,体现“公平,公正,公开”的比赛原则。在比赛初期,英语组吴俊组长要求所有英语老师在各班进行宣传,鼓励各班的同学积极报名,预赛报名100多名同学,经过学校英语教研组于5月11日分三个组对100多名同学进行初选,最终确定小学组12名同学,中学组20名同学参加决赛,另每班推荐6名同学到现场作为亲友团观看比赛,同时将比赛效果向其他同学和社会作宣传。此次演讲比赛诣在提高和规范同学们的口语,与此同时,也锻炼了同学们的英语表述能力,使同学们积累了演讲比赛的经验,为以后的大型演讲比赛提供了可能,通过这次比赛,不仅仅让同学们发挥了自己的潜能,向所有人展示了自己,而且也检验老师们平时对对学生的要求以及常规课堂的管理。

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