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校园新闻、消息写作技巧 排版后

校园新闻、消息写作技巧 排版后
校园新闻、消息写作技巧 排版后

校园新闻、消息写作技巧

★壹、新闻的有关概念

一、什么是新闻

在日常生活中“新闻”一词有两种用法,一种是广义的,广义的新闻就是“新近发生的事实报道”,泛指报纸、广播、电视中常用的各种报道文章,包括消息、通讯、特写、报告文学、调查报告、评论等。一种是狭义的,狭义的新闻专指消息。除了评论等少数议论文,绝大多数新闻都是记叙性文体。这里的定义强调三点:

1是在“事实”,事实是第一性的,新闻是第二性的,先有事实,后有新闻;

2是“新近发生”,这是说新闻不是隔年的老黄历,不是旧闻,强调的是变化中的“新”;

3是“报道”,即指新闻反映的是有意义的事实,重要的事实,值得报道的事实,是经过新闻工作者加工裁剪的事实。

二、新闻的特点

概括地说,新闻的特点有以下几个方面:

1.真实性

新闻必须真实,这是新闻写作的基本要求,也是新闻报道的一项根本原则。这是由新闻的内涵和特性所决定的。新闻所表现的必须是现实生活中真实发生、客观存在的事物。

2.新鲜性

作为一种信息,新闻是事实的反映,但并非任何事实、任何信息都能成为新闻。

新闻必须是新鲜的所见所闻。新闻的“新”包含内容的“新”和时间的“新”两方面。内容的“新”即要有新意;时间的“新”就是要及时。

3.倾向性

一切新闻机构都是某一阶级、某一集团的喉舌,都是根据本阶级的利益进行新闻宣传的,这就给新闻带上了无以争辩的政治倾向。

4.选择性

新闻是新近发生的事实的报道,这是无疑的,但由于新闻同时又有凭借事实传播一定的思想观点和影响舆论的作用,各种政治力量和社会集团往往利用新闻作为宣传手段。因此,对新闻事实总会有所选择。我们的新闻报道要紧紧围绕党和国家的大政方针,围绕国家局的中心工作和指导思想来报道。

三、新闻的五要素

新闻的五要素,即五个“W”。什么事(What,何事)?谁被牵连到这个事件之中(Who,何人)?这个事件是什么时候发生的(When,何时)?是在什么地方发生的(Where,何地)?为什么发生这个事件(Why, 何故)?有的还要加上一个H (How,怎么样)?

新闻要素=5“W”+1“H”,在五个W和一个H中,最主要的是What(何事)、Who(何人)。写作时要认真写好这几个方面的内容。

四、新闻的体裁(文学作品的表现形式)

新闻包括多种体裁,大致有以下几种:消息(简讯)、通讯、报告文学等。

消息即是狭义的新闻,它是以简要的文字迅速及时地报道新闻事实的一种最广泛、最经常采用的新闻体裁。消息必须具备上面新闻的五要素,即何时、何地、何人、何事、何故。一则消息只有具备这五个要素,才能让读者对所报道的事情有一个清楚的了解。因为消息是新闻写作的主要形式,也是大家动笔写稿件的主要形式,

也是大家接触最多的形式,由于时间的关系,下面重点只讲一下怎样写好消息稿件的问题。其他文体就不在赘述了。

★ 贰、怎样写好消息稿

一、关于消息的基本知识

1、什么是消息,它有哪些特点

消息,就是用最简要和迅速的手段报道最近发生事件的一种新闻宣传文体。也就是说新闻消息就是告诉人们发生了什么,报道最近发生的事实。狭义的新闻就是指消息,它是新闻体裁的重要形式,是报纸和广播电视新闻的主角,其它新闻报道如通讯、广播稿、新闻评论等是它的发展和补充。

消息通常被人们称作新闻或狭义的新闻(广义的新闻是消息、通讯、特写、调查报告等新闻体裁的总称)它是我们使用的最广泛的一种新闻体裁。

消息的特点是:采写发稿要及时、迅速,叙事直截了当,语言简洁明快,篇幅短小,在结构上一般有标题、导语、主体、背景、结尾几部分组成。

2、消息的写作原则

一是必须用事实讲话,要选择和运用典型事例对事实进行概括,处理好议论与叙述的关系(消息中的议论必须是从事实本身得出来的结论,不能抽象推理)。

二是必须完全真实,可靠,有一说一。要真实可信,分寸得当。还要强调反映本质的真实,不搞片面性和表面性。

三是新闻要新,时间新、内容新、角度新、结构新。

四是坚持新闻的党性原则就是强调思想性,主要是指指导性、正确性、针对性方面。

五是要有可读性,即要顾到知识性、趣味性、使读者感到有趣味。

3、消息写作的要求

一是迅速及时;

二要短小精悍;

三要生动活泼、有风趣;

四要有文采。

4、经常写的消息种类

1)简讯:即用三言两语简要报道新发生或新发现的具有新闻价值的事实。这类报道的内容要求单一写作。一般不分段,既没导语又不必交代背景,只求简单明了的告诉读者某地、某时发生了某件事就可以。(100字以下)

2)短消息:即用简洁文字把最新、最重要、而又有意义的事实报道出来。一般的短消息,由导语和主体两部分组成。有的短消息,也没导语,一气写下去,但是它比简讯、快讯要写的具体。(100字左右)

3)长消息:即用较多的笔墨深细的报道新闻价值较高的重大事实。此类消息的写作有导语,还要交代必要的背景,主要是报道重要会议、重大事件或成就及介绍先进经验等。(500字以上)此外还有特写消息、人物消息、述评消息、图片新闻等。

5、动态消息动态消息就是准确、迅速地报道新近发生的或正在发生的国内外重大事件、新鲜事实的一种消息形式。它是最能鲜明、直接体现新闻定义,及时传递信息、沟通情况的一种报道形式。其特点是:短、快、新

6、经验消息

所谓经验消息,即是反映事物发展变化的阶段性、概况性、经验性或典型性的报道。它不是以一个独立的事件为中心,而是由许多事实,或者说,由一件以上的事实,经过综合、归纳、概括、提炼而成。它不是突发性的,事情的发生、发展有比较长的过程。它所选择的事实有典型意义,能在不同程度上反映某一个时期、某一项工作的全貌。它不是简单的现象罗列,而是通过纵和横的对比、分析、阐述,揭示事物的本质,对读者有启发性、指导性。

7、述评消息

述评消息往往以“记者述评”的方式发表,因此也称记者述评。它是一种以夹叙夹议、边述边评的方式及时分析形势,阐述重大事件,揭示问题本质,用以指导现实生活、工作的新闻体裁。

二、消息的结构一消息的结构类型

1、倒金字塔式结构所谓的倒金字塔式结构,就是把最重要、最新鲜、最精彩的新闻事实放在最前面,然后依次后推,形成“虎头蛇尾”形状。这是一种最常见的传统的新闻结构方式。常应用于动态新闻。

2、金字塔式结构所谓金字塔式结构,即上小下大的形式,按事件发展的顺序,把最重要的结局放到后面去写。常用于目击式新闻。

3、自由式结构所谓自由式结构,即以不拘一格、自由灵活的表现方式打破成规写作新闻的方式。常见的方式有目击式、散文式和对话式等等。

消息的标题

1、标题的种类

(1)正题正题也称主标题、主标、主题,它是标题中最主要、最受人注意的部分。在复合型标题中,一般字号大,居主位,点明消息中最主要的事实或观点。

(2)引题又称肩题、眉题、上副题,它与正题搭配,烘托、引导、说明和渲

染正题。引题文字少于副题,字号小于正题。

(3)副题副题又称辅题、子题、下副题,它与正题搭配,是置于正题后的次要标题,用于补充、注释、深化、完善正题。

(4)提要题又称提示题或纲要题,它提纲契领地概括新闻的主要事实、做法、经验或问题,向读者作概括扼要的介绍。这种提要题一般可提供背景材料、介绍主要内容、突出新闻事实等作用。

(5)插题又称小标题、分标题,是分别穿插于文中的小标题。

三、新闻标题的作用

1、标题在版面编排上具有独特的优势

2、标题是对新闻内容最好的标示

3、标题具有引导和吸引读者阅读的作用

4、展示新闻立场、观点

5、组织、美化版面

新闻标题的组成和形式

1、主题:又称主题和大标题,其字号最大,位置最显要,内容也最重要,用来概括新闻中最主要的内容和思想。一则新闻的主题可以是实题也可以是虚题,如果只有一行题,一般不能制成纯粹的虚题。主题一定要精炼,不能太长或太罗索。

2、辅题:用来配合主题来完成标题任务。辅题不能独立存在,也不是每题必有辅题,而是根据内容需要来决定是否加配辅题。辅题分引题(又称肩题、眉题、上辅题)和副题(子题、下辅题)两类。

四、如何创作好的标题

看报看题看书看皮,说明了一个道理,人美在眼睛,文美在标题,就是说标题犹如人的眼睛。好的标题相当于文章的广告能招揽读者,好的标题能一下吸引读者的目光,是文章的门面。使读者看了标题后产生要读内文的欲望。

1、标题要准确生动,准确和生动是不可分的,生动而不准确会失之于浮夸,准确而不生动又会失之于枯燥。

一事实要准确,标题要忠于新闻,不能文不对题,事实不能歪曲,不能任意拔高,更不能虚构。

二观点要准确。

三用词要生动,遣词造句要善于用最恰当最贴切的表现或评价。文章的内容做到不浮夸、不粉饰。常用的方法有:标题句式工整,注意对仗,不仅生动活泼而且琅琅上口,如:有钱买小车,无钱办教育。还有恰到好处的运用成语,长长收到意想不到的效果。还可以用修辞学的比喻、比拟、借代等手法可以增强标题的形象性如:一道公文背着39颗印章旅行。用于标题的词句必须经得起推敲。

2、标题要点出文章精华,这是能否引起读者阅读的关键,标题要把文章最有价值的新闻事实写在标题之中,总之要引人入文。

如2007.7.4人民日报头版头条:山定权树定根人定心(江西武宁县长水村林改记实)

3、标题要简短易读,不要一写就是几十字,做好标题使其具有较高的艺术性。

(1)巧用比喻 美国华纳时代在线终于拜了天地

(2)巧用比拟 遭到空袭48小时后 巴格达:平静之中气难平

(3)巧用排比:做文明市民创文明单位建设文明城市

(4)巧用摹拟:飞天伏群芳碧水映明霞

(5)巧用反复:喜喜喜娘家频添回门女新田改行教师纷纷归队

(6)巧用对比:

1、狗咬人——没事人咬狗——罚款

2、昔日:农民掏钱干部去旅游如今:政府出资农民去考察

(7)巧用谐音:

1、羊倌的儿子留了“洋”

2、有“礼”走遍天下

(8)巧用感叹:

1、跑!跑!跑!东北敌军官兵纷纷跑到解放区来

2、不许乱收费!国家计委出台八项价格、收费检查项目

(9)巧用回环:猪多肥多肥多粮多粮多猪多人才开创事业事业造就人才

(10)巧用双关: 有欺诈怎“安然”无诚信“安达信”

“两安”悬念越滚越大

(11)巧用衬托:国民遇难海里挣扎首相挥汗球场尽兴

(12)巧用设问:潜艇没长眼?美称将全面调查核潜艇撞船原因

(13)巧用引用:

诗词名句:会翁之意不在会,在乎山水之间也

熟语:心急吃不得热豆腐

成语:允许“生财有道”不可“为富不仁”

(14)巧用顶针:权力金钱美色关关前落马一批官

▲导语

导语是指一篇消息的第一自然段或第一句话。它是用简明生动的文字,写出消息中最主要、最新鲜的事实,鲜明地提示消息的主题思想。

导语的要求:一是要抓住事情的核心,二是要能吸引读者看下去。要做到第一条,必须具备训练有素的分析能力;要做到第二条,则要有写作技巧。

导语写作中的思维过程,通常是以作者的自问自答开始的:

①么事情是已经发生的事件中最重要的?

②么人参加进去了?——谁干的或谁讲的?

③是用直接性导语,还是用延缓性导语?

④有没有什么吸引人的词汇或生动形象的短语要写进导语中?

⑤主题是什么?什么样的动词能最有效地吸引读者?

导语作用:

1、最简洁地反映出新闻要素。新闻的要点与轮廓,使读者一见即知传递何种信息;

2、最简洁地确定新闻基调。导语写出新闻的基本格调与舒展程度;

3、最精彩地激发读者阅读兴趣。导语要抓住读者,激起读者阅读欲望。

新闻导语的类型

1、叙述式直接用叙述的方法,把新闻中最重要、最吸引人的事和思想,经过提炼、概括扼要地写出来。

2、评论式在消息的开头就对事物发表评论,使消息事实的意义更加明确,或者把事物的结论写在开头,揭示事物的意义和目的。

3、提问式在消息的开头,提出读者所关心的问题,然后加以解答。

4、描写式也称见闻式、目击式或细节式。在消息中对主要事实或某一有意义的侧面、细节,作简洁朴素而又有特点的描写,以造成气氛,增添声色,引人入胜。

5、谈话式也称“你”导语。在导语中直接把读者称呼为“你”。这类导语缩短了记者与读者之间的距离,是最使人感到亲切的导语。

6、引语式即引用一两句新闻人物重要的讲话或精当的俗语、诗歌,借以概括地表达出新闻事实或揭示主题。

7、对话式采取对话问答形式采写的导语。

8、对比式利用同一事物或具有可比性的事物进行两相对比。

9、感叹式以感叹的口气直抒胸臆,引起读者的关注

五、如何写好新闻导语

消息的开头在新闻学上称之为导语。消息开头通常是第一个自然段用简明生动的语言把新闻中最重要的最新鲜的事实提炼概括展示在开端部分吸引读者注意,这

就是导语的作用。

●写好导语的基本要求:

导语是消息的重要组成部分,又是打头阵的,而且要简明扼要,故称它是一条消息中的“寸金之地”。那么,作为我们怎么耕耘好这块“寸金之地”呢?总结一些记者和通讯员的写作经验有三个方面:

?其一,一般地说导语写作的基本要求有三点:

第一点、揭示主题,点明内容。最好是经过提炼的简洁精彩的文字表达,做到简明扼要、开门见山,同时善于运用生动形象而又朴实的语言来润色导语。表现形式上要努力创新,不落俗套,新颖别致,讲究文采。如在首届短新闻一等奖的文章《难忘的时刻》文中的导语是这样写的:此导语这样写后,不仅揭示出报道的主题,还写出了新意。由此可见,消息的导语写作既不可无病呻吟,也不宜泛泛而谈,一定要明确提倡什么.反对什么,或者是说明什么事,如此报道的观点才鲜明。

第二点,突出精华,抓住重点。导语写作要做到这一步,关键是写作时需要审慎衡量报道的事实,准确判断报道中的精华是什么,重点之处在哪里?初学消息写作的人,比较极易犯的一个毛病就是“眉毛胡子一把抓”,写导语的诀窍在于懂得取舍,什么该写,什么不该写。”要作出这样正确的判断,需从报道的诸多内容中寻找出信息量最重、新鲜度最强、重要性最大等具有很大新闻价值的事实来写。

第三点,简洁扼要,不应罗嗦。由于消息写作一般只有几百字,顶多是“千字文”,导语力求简洁凝炼,反对拖泥带水。如《现场短新闻》,这里还要说明一下,关于导语写作的基本功。上述三点只是择其要者而言.并未模括全部的要求。

?其二,练好导语的基本功。

实践表明,写好消息的导语,既不是一挥而就的事,更不可随心所欲去写。需要

掌握好写作的基本功.写好导语要有4个功夫,这4个功夫是:

一要有提炼概括之功。由于客观事物是复杂多变的,有些新闻事实又头绪繁多,在这种情况下,要使导语写得简洁明晰,就要求记者和通讯员对报道的内容进行提炼、概括。对客观事物及其报道内容进行分析研究,揭示出深刻又有新意的见解、论点或道理。然后对报道的素材送行归纳分析,做到既抓准新闻事实中富有新意的核心,又凝炼和升华出报道的主题。如此写出的导语,方能概括报道内容的精髓及其主题思想。

二要有捕捉特点之功。导语写作要避免雷同和一般化,只有把事物的特点抓住才能出新意。

三要有添情加彩之功。导语要写得感人肺腑,有时需记者和通讯员倾注一定的感情,笔端显露出悲、喜、哀、怒之情,从而增强报道的诱惑力和感染力。

请看新华社记者报道著名数学家华罗庚骨灰安葬仪式时写的导语:

安息吧,华罗庚教授,党和国家领导人及首都各界500多名人士今天上午在八宝山革命公墓礼堂为您举行骨灰安葬仪式.低回的哀乐寄托着人们对您无限哀思.礼堂正中悬挂的您那大幅遗像显得是那样安详……

这个导语用“安息吧”三个字开头,便把记者和参加安葬仪式人们的感情一起注入了进去,突破了一般追悼会消息的老套套,增添了报道的感情色彩。

四要有挤压“水分”之功。导语写作要千净利落,简洁明了,必须花力气砍去空话、套话、废词、废字以及泛泛之言。把这些多余的“水分”挤压出去,方可做到“言简意赅”。此外,写导语既不要罗里罗嗦,也不宜拐弯抹角。要防止出现千篇一律的套用政治性术语和口号。如有些导语开头总喜欢用,为了响应什么,为了贯彻什么,为了进一步开展什么,这种加到导语中,缺少独特的个性,缺乏鲜明性的词语、空泛的套话,应尽量不用。

?其三提倡巧妙构思,努力提高导语的精粹度和诱惑力。为了克服导语写作一般

化、老一套等毛病,可以总结出下面一些构思技巧:

一选择角度。对一个新闻事实,从不同的角度去写作,可以产生不同的导语。一般地说,报道一件事或一个成就,从工作角度去写导语,容易枯燥、沉闷。要从群众角度或生活角度写导语就不同了。还举《难忘的时刻》一文P1…

二寻找反差。把客观事物对立的两方面,用简洁得当的语言表达出来,以强烈的反差吸引读者的关注。比如,报道××省山区一些荒山没有绿化的消息,导语就是如此写的:“当鸟语花香的春天到来时,记者在××省山区看到大约半数荒山却见不到新绿,”这个导语用“鸟语花香的春天,和“半数荒山不见新绿”来对比,造成鲜明的形象反差,使人产生了一种荒山不治而春天难到的紧迫感,强化了这条批评性消息的气氛一般说来,采取这种反差、对比的技巧写导语,对需要强化气氛的批评性报道写作,可以说是一个诀窍。

三设置悬念。这样的导语不是将主要新闻事实不折不扣和盘托出,而是造成一个悬念,吊读者的胃口,引人去看下文。

四运用诗词、俗语、谚语、比喻等写作,也可增强导语的形象感和生动性。比如,新华社记者写的《北京今晨大雨前出现天似黑夜的罕见现象》一条消息的导语:“今天早晨8时30分左右,北京上空鸟云密布,天黑似锅底,大有…黑云压城城欲摧之势,马路上的汽车开着车灯缓缓行驶,市民们惊奇中有些不安.”这里引用唐代大诗人李贺《雁门太守行》中的诗句来渲染当时北京上空乌云浓重的气氛,具有强烈的表现力和概括力。有的导语中巧设比喻,同样会增添报道的吸引力。

最后再说一句,消息要达到最佳的传播效果,往往先在导语设计上“争奇斗妍”,这也是消息写作的一种发展趋势。

六、怎样写好消息的主体部分

(一)新闻主体

消息主体是消息的骨干部分,也是消息的展开部分。它承接导语,用足够的、典型的、有说服力的材料对新闻内容作具体全面的陈述,以体现全篇的主题思想。概括地讲,主体就是表述和说明新闻主题的主要部分。在一篇新闻报道中,新闻主体部分通常是由一个或几个自然段组成的。基本上每个自然段一层意思。一般情况下,新闻主体的前几个自然段解释和深化导语中所涉及的内容,随后的几个自然段则提供同一主题的新的事实、补充新的新闻要素和提供新闻背景。也有将这两种功能交叉表现的,主要视结构安排的需要而定。

1、结构严谨,层次分明

主体部分常见的结构有

1)、倒金字塔式,把高潮或结局放在开头,然后再介绍其余内容。如《华阳礁上补给忙》一文就是如此。这样的好处便于阅读,使读者一下子抓住要点,满足读者的好奇心,其次是便于编辑处理版面。

2)、金字塔式,特点一段比一段具体,事件的高潮和结尾要到最后一段才显示出,能吸引读者看完全篇。如《瞬间的转换》

3)、时间顺序结构,也称编年体结构。根据事件发生的先后按时间排列,其优点可以使读者对某一事件的全过程有一个鲜明的印象一目了然。

4)、提要式结构也叫一二三四结构,这种结构适于比较系统介绍某一事件的综合消息。此外还有特写镜头式,电影蒙太奇式散文式等等。结构是为内容服务的,合理结构的标准在于用最短的篇幅把新闻事实写的能吸引读者读完全篇。

2.内容充实,回答问题有力

消息的主体部分要写出足够的有说服力的事实材料,内容充实的标志,就是看这一部分中是否有力的解决回答了导语中提出的问题。

3.用词准确,语言精炼

要用确切恰当的词汇正确反映客观事物的情况,充分得体的表达主题。语言的运用上要防止套话、废话、大话或滥加形容。当然语法错误更不能出现。

七、怎样写好消息的结尾

常见形式

1,归纳式对于内容广、头绪多的新闻,为了给读者一个整体印象,作者常以归纳式结尾。

2,点题式在结尾处点题。

3,反问式,这种结尾往往可以加深人们对新闻所述事物的思索进一步悟出其中奥妙。

4,评论式,文章提出了值得引起人们注意的问题,最后以评论式的语气作为新闻的结尾。

5,引语式,这种结尾常选用于消息报道的主人公表示态度,而且很有概括性典型性的话作为结尾。

根据消息报道的内容报道的角度不同,结尾的写法也是多种多样的。值得注意的是结尾不要陷入一般化,如:通过学习大家一致表示;形势在发展,人们在前进;他们决定;等等均属此类。

新闻背景在通讯员写作时也不可忽视,要紧扣主题言简意明。消息的背景主要是指新闻事件发生的历史条件和环境。背景材料主要有三种:对比性材料,说明性材料,注释性材料。我们采写消息时要注意在以下情况下使用背景材料:

1.报道较复杂的新闻事实,

2.报道一项新事物,如一项新技术、新设备的采用。

3.报道读者不熟悉的或时间间隔较长的事物。

4.靠交代背景才有价值的消息。总之丰富的背景可以帮助读者深入理解消息本身的意义,以揭示其内在的含义。

1、背景材料的作用

(1)有助于突出、烘托、阐述、深化主题,增强说服力

(2)可以提高新闻事件的意义和价值,使消息大为生色

(3)有助于增强新闻的知识性、趣味性和可读性

2、背景材料的运用

(1)背景交代要为表现主题服务

(2)背景交代要简明扼要

(3)背景交代要灵活多变

八、好稿件是磨出来的

在自己写完一篇文章后,切忌不经过认真修改,就急忙给编辑部发出。把本应是作者完成的东西留给了编辑。俗话说好事多磨,对通讯员来说,要写出好稿件,就要有一股磨劲。这种磨劲表现在写稿上,主要是精心修改稿件,会改稿才能写好稿,好稿件是经过反复修改磨出来的。

写作首先要思考语言,出口成章、下笔成文是不常见的。一篇稿件从采访、从思考语言到表述需要一个过程,在这一过程中,一般是边用思维,边用语言组织。这时文章难免有些片面,出现语法逻辑等毛病(这些问题下面还要讲)。这就需要修改,所谓修改,包括对原有内容的补充和修改,也包括文字表达上的调

整与完善。

文章的修改是写作过程中的重要环节,鲁迅说过:写完后至少看两遍,竭力将可有可无的字句段删去,毫不可惜。稿件的修改,实际上就是一个选择的过程。选择最适当的词句,要适应情境、题旨,创造意境。我们应该学习名家,对自己作品那种认真修改,仔细推敲、精益求精的精神。文章要想做到深(思想深)、强(指导性强)、活(文字生动活泼),就不能孤立、片面的在文字上打转转。好稿件需要不断的改,不断的磨,但并不等于说只要舍得泡时间就行了。

修改的具体方法:

1、自改:

1)事实是否真实,

2)是否符合党的方针政策,

3)阐述是否有片面性,

4)主体是否突出,有无本末倒置的错位现象

5)语言是否流畅,

6)数字、时间是否有错。

2、互改:

文章写好后尽可能征求一下别人的意见,这就需要放下架子,并虚心听取意见,对稿子反复推敲,进行修改。

通讯题材广泛,形式活泼,写法多样。它可以写重大的社会问题、重大事件,也可以写平常人生活中的日常小事;可以侧重写人,也可以侧重写事;可以报道、歌颂先进人物和动人事迹,也可以揭露、抨击社会上存在的不良现象。

通讯的特点:1、生动性。2、完整性。 3、评论性。

通讯和消息的区别

在内容上,通讯写得要具体细腻,篇幅较长,消息应写得简洁明快,篇幅较短;在时效上,消息更快。所以在效果上,消息能满足读者想多知道的心理;在手法上,消息一般是客观的叙述,尽量避免作者出面议论;通讯则自由灵活得多,它可以调动多种手段,还可以采用比喻、拟人、夸张等多种修辞手法;在题材上,消息侧重于写事,通讯既写事又写人。

校园消息范文校园新闻消息的范文

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身放松一下,再俯身,他凝视着标杆,看了许久。终于,他冲过去了,在起跑点一跃,过了以完美的姿势! 在事后看视频时发现,这一跳超过了一米八三的标杆好多,于是他给自己定的下一年目标是冲刺一米九。 事件消息: 我校首届校园管乐节圆满成功 本报讯 5月15、16两日,悠扬而动感的音乐打破了校园昔日的沉寂。由校团委主办的以“迎农大七十周年庆,展校园管乐风采”为主题的我校首届校园管乐节成功举办。 15日晚,管乐节专场音乐会在大礼堂开幕,会场嘉宾云集。南昌大学军乐团、城市学院交响管乐团及其韩籍教授李根浩应邀出席,我校副校长王华林教授、廖为明教授,校长助理胡春晓教授、徐斌华教授及我校上千师生观看了演出。 本次专场共安排有18首精彩曲目,伊始军乐团一队队员以其精湛的技艺,高超的水平演奏《鼓乐》、《春天的故事》等四首曲

校园新闻稿(通讯稿)写作方法与技巧.

校园新闻稿(通讯稿写作方法与技巧 一、定义:通讯稿,是运用叙述、描写、抒情、议论等多种手法,简洁、全面、生动、形象地反映校园活动的一种有着较为固定的格式的新闻报道形式。 二、格式:“三段式”写法。 (1标题:高度概括活动内容,使读者一目了然。 副标题:辅助作用,进一步解释活动内容。(必要时可增加,不常用 (2第一段:说明活动开展的时间、地点、举办方、活动对象、出席人物(领导、嘉宾及活动开展的目的。(叙述顺序无固定,条理清晰即可要求:信息全面、准确(特别是人物称谓。 (3第二段:介绍活动开展的过程、主要流程。充分表现活动的精彩和成功,语言尽量简洁生动,内容全面。 要求:条理分明,思路清晰,内容简洁。(活动内容多少由活动流程决定,多则另起一段 (4第三段:简要总结活动的意义、影响。 要求:总结性语言要与活动内容相符,积极向上。 三、注意事项: (1人物称谓: 校党委xxx(副书记;xxx(副校长;校长助理xxx;校团委xxx(副书记; 院党委xxx(副书记;xxx(副院长;院团委(副书记xxx老师;院学工办(主任xxx老师; 学生会、社团管理部(副主席xxx同学;学生会、社团管理部主席团助理xxx同学;

(称谓在文章中的出现顺序必须根据发以上顺序从上到下 (2部门称谓: 1、冶金与能源工程学院,简称:冶能学院 共青团冶金与能源工程学院委员会,简称:团委 2、(冶金与能源工程学院学生会: 办公室、外事部、勤助部 组织部、宣传部、编辑部、 文艺部、艺术团(隶属文艺部、体育部 3、(冶金与能源工程学院社团管理部: 青年志愿者协会(青协、心语协会、拓展与科技协会 生命之巅运动协会、红青社、翰林社 四、通讯稿上传的两大网站。 (1冶金与能源工程学院官方网站(https://www.doczj.com/doc/a4823860.html,/ 进入方法:昆工首页――学校概况――院系设置――冶金与能源工程学院 (2昆工青年网站(https://www.doczj.com/doc/a4823860.html,/ 进入方法:昆工首页――校园文化――昆工青年――基层动态――冶能学院五、撰写通讯稿,主要是结合范文多练,不断提高。 以下提供几篇范文供参考:

大学生记者新闻写作技巧

校园新闻采访与写作指导 新闻记者必须具备的能力 1. 丰富的创造力. 善于发现问题,发现素材,发现现象 2.强健的记忆力. 在没有速记工具的情况下要准确迅速地记下有用的信息 3.高度的预见力.突发事件在发生前都会有征兆,需要认真分析这些蛛丝马迹,就会产生预感,从而认真准备,即使捕捉精彩瞬间。 4.敏锐的观察力. 作品的思想深度,取决于作者和思想高度,其间的桥梁就是观察力。细致的、敏锐的观察和形象的选择,就是一个摄影记者的思想深度和摄影表现技巧的有机结合 5.准确的判断力.敏锐地发现新闻,准确地判断新闻价值,快速地报道新闻 6.文字表达能力 7.顽强的意志力 二.新闻及如何选择新闻 1.新闻价值 A.真实: who when why where what how 要素准确,背景材料准确,细节准确 B.新鲜: 时间新――09年春节央视大楼起火,时间21点,日本媒体在晚间节目结束前播出,引起很大的反响 内容新――厂长:减人增效是我厂改革的唯一出路 工人:换厂长是增强经济效益的唯一出路 角度新――《手表获奖――放在库里一年没有坏》 C.重要:新闻事实和报道与切身利益密切相关关于南湖新校区,关于矿大改名 D.显著: 新闻事件参与者及业绩知名程度,教授委员会,院士打假,舒淇与黎明 E.接近:与群众的接近程度.伊拉克人质事件,其家属最关心 F.趣味:《他们在与"坏蛋"做斗争》――记南京市鸡蛋检测组 《他什么话都没有说》――记法国哑剧大师John 2.新闻敏感度: 是否具有新闻价值,是否值得报道 A、接触实际,熟悉情况,胸中有全局,手中有典型《明天感冒吃什么药》《新新人类,昨天你E过了吗》 B、善于比较,去伪存真,沙里淘金,去粗取精《实行双休日,关键在5天》《多劳多得,优劳优得》

校园新闻稿范例【校园新闻稿范文10篇】

校园新闻稿范例【校园新闻稿范文10篇】在这秋高气爽九月中,我们迎来秋日阳光,伴随着收获之季节,迎来了这场期盼已久的校运动会。 一大早,我校师生早早就来到了运动场,他们分工不同有的安排场地,有的服装,有的安放运动器材,忙得不亦乐乎,原本安静的赛场一下热闹起来。 随着宣布运动会正式开始,各班队伍依次入常此时进行曲骤然响起,一个又一个班级排着整齐的队形,大踏步向主席台走来。他们个个衣着鲜艳,面带笑容,昂首阔步,展示出青年特有的朝气与活力。 当大会宣布运动比赛正式开始,整个赛场顿时沸腾起来,加油助威声此起彼伏,络绎不绝。你看那径赛场上的运动员,一个个如矫兔般飞离起点,像利箭般冲向终点,引得在场的观众兴奋不已。不论选手是否获得第一,他们都会得到观众的赞美和鼓励。因为在观众的心中,这些运动员都发挥出了不屈不挠,顽强拚搏的体育精神,他们是运动场上的英雄,是贸易学校的“刘翔”。女子800米和男子1500米是考验选手体力和毅力的项目。它虽然不如短跑那样让人兴奋,令人激动,但是绝对比短跑更加让人感动。在比赛中,选手要面临的不仅是身体上的考验,更是心理上的考验。参加这个项目的运动员真正

体现了努力拚搏,永不服输的运动精神,它给我们的感受远比成绩要丰富的多。 再看那田赛场上的运动员,也个个摩拳擦掌,毫不示弱。跳高跳远的运动员为了得到更好的成绩,拼尽全力,即使失败也毫不放弃。他们面对目标跨出坚定的步伐,跳了一次又一次。这种不断超越自我的精神是个人的巨大财富,更是将来能够走得更高更远的稳固基石。参加铅球比赛的选手互相竞争,成绩越投越远。他们手中的铅球仿佛变成了一个个充满希望的许愿球,不断追逐着自己的梦想。 运动会展示学生青春风采,考验体能与心理的具体实践。它锻炼的是体力,激活的是生命,弘扬的是个性和青春活力,收获的是笑脸和精神风貌。所有选手在本届运动会上赛出了成绩,赛出了风格,发扬了友谊第一,比赛第二的精神,在比赛中寻觅了更多的光彩和梦想,在比赛中创造了更多的美好和辉煌。 “沿着校园熟悉的小路,清晨来到树下读书,初升的太阳照在脸上,也照着身旁这棵小树……”当我们的耳畔响起这熟悉的歌声时,我们都会沉浸在一种美好的、和谐的校园氛围中。是呀,一个环境优美、文化浓厚、师生和睦的校园对于我们的成长会起到多么大的作用啊!和谐是一首歌,听,那亲切的问候声,那朗朗的读书声……和谐

校园消息新闻范文

校园消息新闻范文 “校园杯”足球赛战报:电气V.S.设艺 4月29日,“校园杯”小组赛拉开帷幕,在首场比赛中,我院以6:2的比分大胜设艺,取得开门红。 12:40比赛正式开始,一开场,我队就打出了气势,一连几波攻击都给对方球门造成了很大的威胁,一时间设艺门前险情不断,幸好守门员表现出色,在开场几次扑救展现了较高的水平。但终究是实力相差悬殊,在顶住开场15分钟的强攻之后城门终告失守,之后双方你来我往,进球如梅花间竹,上半场结束,我队以4:2暂时领先。下半场,我队换上几名替补队员以锻炼新人,培养后备力量。由于在上半场双方都消耗了大量体力,下半场比赛激烈有余,精彩不足,我队抓住对方失误再下两城,最终以6:2的比分大胜设艺,取得小组赛的首场胜利。 “校园杯”足球赛战报:电气V.S.机械 5月8日下午,“校园杯”足球赛小组赛再赛一场,继首战6:2大胜设计艺术学院后,本场电气学院足球队又以6:0的绝对的优势大胜机械学院足球队,取得两连胜。 比赛于中午12:40正式开始。上半场,电气队便展开猛烈的进攻,在强大中场的支持下,双前锋邱佐林和胡琳琳在上半场便连下三城,中场结束时,我队便以3:0遥遥领先。下半场的比赛失去了悬念,我院健儿再进三球,干净利落的赢下小组赛第二场。两战全胜积6分,加上10个净胜球,为我队以小组头名出线奠定了坚实的基础。 “校园杯”足球赛战报:电气V.S.计算机 5月12日中午,“校园杯”足球赛展开了B组第三轮的角逐。在本场比赛中,我队以3:0的比分取胜,取得三连胜。 比赛中,对手对我队的布置很有针对性,尤其是中卫处理球相当果断,使得我队在上半场的比赛中尽管占尽优势,但是雷声大雨点小,依靠双前锋邱佐林和胡琳琳的灵光一闪,打破僵局,以一球的优势结束半场。中场休息时,我对针对对方防守进行了有效调整,在下半时的比赛中,我队再入两球,最终以3:0的比分取胜。这样我队在小组赛中三战全胜积9分,净胜球为13个,下一场将面对小组赛中最强的对手核资,争夺小组第一。 “校园杯”足球赛战报:电气V.S.核资 5月18日中午,“校园杯”足球赛B组展开了最后一轮的角逐。在本场比赛中,我队以3:2力克对手,以四战全胜的战绩获得小组第一。 由于本场比赛的结果不仅关系到小组排名,更会影响到在接下来的淘汰赛中对手的选择,如果不败,就能避开A组第一,本次比赛中实力最强的球队之一医学院队。所以一开场双方便展开了激烈的争夺,由于场地状况糟糕,我队中场的控制能力得不到正常发挥,相反

校园新闻稿格式与范文

校园新闻稿格式与范文 篇一:校园新闻稿(通讯稿)写作方法与技巧 校园新闻稿(通讯稿)写作方法与技巧 一、定义:通讯稿,是运用叙述、描写、抒情、议论等多种手法,简洁、全面、生动、形象地反映校园活动的一种有着较为固定的格式的新闻报道形式。 二、格式:“三段式”写法。 (1)标题:高度概括活动内容,使读者一目了然。 副标题:辅助作用,进一步解释活动内容。(必要时可增加,不常用)(2)第一段:说明活动开展的时间、地点、举办方、活动对象、出席人物(领导、嘉宾)及活动开展的目的。(叙述顺序无固定,条理清晰即可) 要求:信息全面、准确(特别是人物称谓)。 (3)第二段:介绍活动开展的过程、主要流程。充分表现活动的精彩和成功,语言尽量简洁生动,内容全面。 要求:条理分明,思路清晰,内容简洁。(活动内容多少由活动流程决定,多则另起一段) (4)第三段:简要总结活动的意义、影响。 要求:总结性语言要与活动内容相符,积极向上。 三、注意事项:

(1)人物称谓: 校党委xxx(副)书记;xxx(副)校长;校长助理xxx;校团委xxx (副)书记; 院党委xxx(副)书记;xxx(副)院长;院团委(副)书记xxx老师;院学工办(主任)xxx老师; 学生会、社团管理部(副)主席xxx同学;学生会、社团管理部主席团助理xxx同学; (称谓在文章中的出现顺序必须根据发以上顺序从上到下) (2)部门称谓: 1、冶金与能源工程学院,简称:冶能学院共青团冶金与能源工程学院委员会,简称:团委 2、(冶金与能源工程学院)学生会: 办公室、外事部、勤助部组织部、宣传部、编辑部、文艺部、艺术团(隶属文艺部)、体育部3、(冶金与能源工程学院)社团管理部:青年志愿者协会(青协)、心语协会、拓展与科技协会 生命之巅运动协会、红青社、翰林社 四、通讯稿上传的两大网站。 (1)冶金与能源工程学院官方网站(https://www.doczj.com/doc/a4823860.html,/) 进入方法:昆工首页――学校概况――院系设置――冶金与能源工程学院 (2)昆工青年网站(https://www.doczj.com/doc/a4823860.html,/) 进入方法:昆工首页――校园文化――昆工青年――基层动态――冶能学院

学校新闻稿件范文

学校新闻稿件范文 学校新闻稿件范文【1】 ——暨“何氏杯”科技展 盛夏五月由校团委主办、校学生科协承办的第六届校园学术 科技节系列活动之“何氏杯”科技展于27日上午在沈阳工业大学教学楼C座楼前盛大开幕此次科技展秉承着“弘扬创新精神科技编织梦想”的主旨普及科学知识提升大学生的科技创新能力新颖、独特的科技展品一一陈列在教学楼外的展台上使同学们大饱眼福 展台上你可以看到在中间有挡板的阻隔情况下仍能看到对面人的“透视墙”;有戴上斜棱镜之后一切给你的感觉都是斜斜的“斜棱镜滚球”;还有展示平面镜反射透射以及反射光的合成演示效果的“爸爸的鼻子”面对面的两个人透过玻璃与镜子的组合拼凑成一个全新的自己或变形或契合由此寻找与自己相像的人 一系列展品吸引了许多同学的驻足都在展台前饶有兴致的研究着 展览期间每个展台前都有科协的专业人员为大家做讲解经过 耐心细致的讲解后同学们纷纷上前亲自动手尝试操作一番并不时的询问讲解人员这其中的原理对展品有着极大的兴趣一件件展品参观实践下来同学们的好奇心都得到了极大地满足 纵观整场科技展展台前参观的同学一直络绎不绝足以看出

科技展是普及科学知识的一种有效方式能够使同学们发挥动手动脑的能力激发同学们对小科技、小发明的浓厚热情活跃了校园学术科技节的氛围充分达到了校团委举办此次科技展的目的 学校新闻稿件范文【2】 9月22日、23日骑迹自行车俱乐部在体育中心篮球场举办了新学期公益活动——为全校师生维修自行车并普及自行车维护知识和骑行安全常识 开学以来我校进一步加强对电动车整治工作并倡导全校师生低碳出行自行车在校园交通中扮演着越来越重要的角色目前校园内的自行车质量良莠不齐普遍存在着刹车失灵、传动系统卡塞等安全隐患骑迹自行车俱乐部在校体育部的大力支持下利用自身优势、积极承担责任决定开展本次公益修车活动 为期两天的活动吸引了校内各学院各年级学生、教职工和留学生300余人前往 不少同学表示由于平时课程较多没有空余时间和精力对自行车进行修理和保养使自己平时代步通勤的自行车存在较多的安全问题骑迹俱乐部的修车活动给他们带来了很大的便利使大家不用走出校园便能享受到安心、优质的自行车维修和保养服务并且能够学习到一些骑行安全和保养单车的小技巧 同时我校多位教职工也到现场支持骑迹举办的活动称赞大家不仅为全校师生带来了安心和便利也展现出了当代大学生应有的责任感和正能量

校园新闻消息写作技巧

校园新闻、消息写作技巧 一、新闻的有关概念 (一)什么是新闻 在日常生活中“新闻”一词有两种用法,一种是广义的,广义的新闻就是“新近发生的事实报道”,泛指报纸、广播、电视中常用的各种报道文章,包括消息、通讯、特写、报告文学、调查报告、评论等。 一种是狭义的,狭义的新闻专指消息。除了评论等少数议论文,绝大多数新闻都是记叙性文体。 这里的定义强调三点: 一是在“事实”,事实是第一性的,新闻是第二性的,先有事实,后有新闻; 二是“新近发生”,这是说新闻不是隔年的老黄历,不是旧闻,强调的是变化中的“新”; 三是“报道”,即指新闻反映的是有意义的事实,重要的事实,值得报道的事实,是经过新闻工作者加工裁剪的事实。 (二)新闻的特点 概括地说,新闻的特点有以下几个方面: 1.真实性 新闻必须真实,这是新闻写作的基本要求,也是新闻报道的一项根本原则。这是由新闻的内涵和特性所决定的。新闻所表现的必须是现实生活中真实发生、客观存在的事物。 2.新鲜性 作为一种信息,新闻是事实的反映,但并非任何事实、任何信息都能成为新闻。新闻必须是新鲜的所见所闻。新闻的“新”包含内容的“新”

和时间的“新”两方面。内容的“新”即要有新意;时间的“新”就是要及时。 3.倾向性 一切新闻机构都是某一阶级、某一集团的喉舌,都是根据本阶级的利益进行新闻宣传的,这就给新闻带上了无以争辩的政治倾向。 4.选择性 新闻是新近发生的事实的报道,这是无疑的,但由于新闻同时又有凭借事实传播一定的思想观点和影响舆论的作用,各种政治力量和社会集团往往利用新闻作为宣传手段。因此,对新闻事实总会有所选择。我们的新闻报道要紧紧围绕党和国家的大政方针,围绕国家局的中心工作和指导思想来报道。 (三)新闻的五要素 新闻的五要素,即五个“W”。什么事(What,何事)?谁被牵连到这个事件之中(Who,何人)?这个事件是什么时候发生的(When,何时)?是在什么地方发生的(Where,何地)?为什么发生这个事件(Why, 何故)?有的还要加上一个H(How,怎么样)? 新闻要素=5“W”+1“H”,在五个W和一个H中,最主要的是What(何事)、Who(何人)。写作时要认真写好这几个方面的内容。(四)新闻的体裁(文学作品的表现形式) 新闻包括多种体裁,大致有以下几种:消息(简讯)、通讯、报告文学等。 消息即是狭义的新闻,它是以简要的文字迅速及时地报道新闻事实的一种最广泛、最经常采用的新闻体裁。消息必须具备上面新闻的五要素,即何时、何地、何人、何事、何故。一则消息只有具备这五个要素,才能让读者对所报道的事情有一个清楚的了解。

新闻写作讲座心得体会

新闻写作讲座心得体会-标准化文件发布号:(9556-EUATWK-MWUB-WUNN-INNUL-DDQTY-KII

新闻写作讲座心得体会 “第三期青马工程”为加强校园新闻的宣传报道,帮助广大同学了解学校发生的事情,助于校园文化发展,推进校园文明建设,提升学校的知名度和社会影响力。培养良好的新闻意识,使青马学员具备一定的新闻写作功底。为此特邀请了党委宣传部部长助理盛晓明老师为我们青马学员讲座,盛老师的讲座很精彩,授课方式也很生动幽默,让我们听讲津津有味,授课内容丰富,让我们学生骨干了解了新闻写作所具备的素质和能力,其实自从他上过我的毛概课后,我就很喜欢盛老师的授课风格了,很喜欢。校青马举行的这次新闻写作讲座,为我们这些非专业的同学创造了一次难得的学习机会,使我受益匪浅,感触颇多。从中我初步学习和掌握了许多关于学新闻写作的知识与技巧,以及外宣的写作方法。 这次讲座中,我首先感受到一个新闻工作者对工作的严谨态度,无论你是专业或是业余,凡是写新闻,写事件必须真实。新闻就是要对最近发生的,有报道意义的事件及时报道,这就需要我们要有一颗善于思考的心。写好一篇新闻,仅有发现和思考是不够的,还需要不断提高自己的文化知识水平,锻炼自己的日常写作能力,不断丰富自己的生活。一个实地发生的事情才是一则新闻开端和基础,你可以在写作手法小细节上虚构,但绝不是捕风捉影、无中生有,更不能弄虚作假。因为你是一个学院新闻写作者,你必须传递可靠正确信息给学校师生以及对社会上的人群,服务学校是你的职责所在。 其次,此次学习让我意识到校园新闻工作必备的素质条件,不仅需要一个较好的文字写作功底,而且更加强调对教育政策理论和校园生活的关注,所写的稿子需要具有事实行,实施性,即时性。我们在日常的工作生活和学习中,要不断提高对工作的理解力、生活的执行力和学习的创新力,对发生在自己身边的事件要有敏锐的洞察力。另外,要站在不同的角度,不同的方位去观察研究,这样才能写出具有吸引力的新闻,这样才能写出更好的一篇新闻。所以只有熟悉教育的改革发展和方针政策,才能选择较好的新闻角度来诠释校园生活。因而我们必须要踏实地学好专业知识,熟悉各种新闻文体写法并具备敏锐新闻嗅觉,要多写、多看、勤于积累。 最后,是对常用新闻消息写作手法、重点、难点剖析和讲解。我觉得写好消息确实要要求字数尽可能少,语言尽可能简短扼要,准确无误,朴实无华。可说着容易做着难啊!我们必须要善于思考,善于观察。新闻就是要对最近发生的,有报道意义的事件及时报道,这就需要我们要有一颗善于思考的心。写好一篇新闻,仅有发现和思考是不够的,还需要不断提高自己的文化知识水平,锻炼自己的日常写作能力。 总之,这次讲座虽然只有短短两个小时,可它却如指路明灯一样,为我照亮了方向。它不仅提高了我们的对新闻写作技巧和写作水平的认识,也激发了我对新闻写作的兴趣。“以贡献求支持”,“成熟从不抱怨开始”,盛老师的这些话让我顿时有种茅塞顿开之感。很有道理,我们要向这些话内容靠齐。能够收受到提升和感悟,我得感谢老师,感谢校青马,真希望学校能多开办几次这样的讲座,我相信我们的整体新闻写作水平都将会有所提高。

策划方案新闻稿件写作技巧

三一文库(https://www.doczj.com/doc/a4823860.html,)/文秘写作/策划方案 新闻稿件写作技巧 新闻稿件写作技巧 *标题:新闻稿件写作技巧 在我们的生活,有许多人正在从事或有志于从事新闻工作,它们包括各种媒体记者、各社会媒体通讯员、特约记者、新闻专业的等。俗话说:“万事开头难”,作为有志于从事新闻工作的的人来说:好第一篇新闻稿件十分关键。结合具体实践经验,*将对次做如下论述: 一、培养新闻触角和新闻敏感,善于发现新闻线索,是写好第一篇新闻稿的意思准备 同是大学生记者,共同生活在同一个环境里,也都到实践中去了,到学生中去了,为什么有的记者能写出漂亮的新闻作品,而有的记者仍然发现不了新闻线索,或者说发现不了有意义的新闻线索呢?为什么有的学生记者通讯员总是埋怨没有什么东西

可写,而一再要求编辑老师为他们提供采访的话题,说到底这就是一个新闻敏感的问题。 什么叫新闻敏感或新闻触角呢?简言之,它就是新闻工作者识别新闻的敏锐能力。一个具有新闻价值的事情,别人不能看出它是新闻,而你却一下就能识别它是新闻,这就是新闻敏感。没有一定的新闻触角和新闻敏感,就很难写出一篇像样的新闻稿。美国新闻学家卡斯柏.约斯特在《新闻学原理》一书中的一段话,形象的阐述了新闻敏感对于记者的重要性。他说:“一个不善于辨别色彩的人,不能成为一个画家;一个不懂得和谐的人,不能成为一个音乐家;一个没有‘新闻敏感’的人,也不能成为一个新闻记者。”(1)培养新闻触角和新闻敏感,善于发现新闻线索,就能够当事情还在“风起于清萍之末”时,就敏感地察觉到它,并预见它的去向,从而比较得心应手地写出一篇新闻稿。 当然,新闻敏感不是与生俱来的,而是记者在采访实践中不断培养训练获得的。在大学生记者群中,不乏这样的人,他们刚开始成为一名学生记者,通讯员的时候,由于都是刚刚从中学来到大学,不用说缺乏新闻触角和新闻敏感,就是基本的新闻知识也不具备。但是,他们经过一段时间的新闻工作实践,刻苦学习,勤奋笔耕,终于成为了一名有一定新闻敏感和写作能力的校园记者。

校园新闻

校园新闻 导读:校园新闻范文200字一 20××年3月11日下午,在“3·12植树节”来临之际,福建省生态建设促进会代表莅临我校,向我校赠送150株树苗,与高一学生一同植树造林。 福建省生态建设促进会为我们带来樱花、红花檵木等美丽树种,将为校园增添一片缤纷的花海。校长袁磊、副校长林文军、德育处主任邱善海等校领导对活动极为重视,热情参与,全程冒雨指导了植树活动。 高一年段的同学在班主任带领下,胸怀神圣的庄严感投入了活动中。师生一起动手,如火如荼地进行植树活动。他们亲手小心翼翼地剥去树苗的保护膜,在领导们的指导下,深挖坑,多培土,用手中的锄头和铲子挖下一个个深坑,一起种上一棵棵希望之树,并认真浇灌上一桶桶春天的甘泉。不一会儿的功夫,空地上就栽满了树苗。大家你看看我,我望望你,都露出了喜悦的笑容。虽然累了,衣服脏了,都毫不在意,仍继续埋头苦干。当植树活动结束后,同学们意犹未尽,还希望能多为校园、为社会种一棵树,留一片蓝天。他们纷纷感叹道:多年后的四十中,该是如何一番繁花似锦啊。今日的播种,意义非凡,利己利校利国! 植树节活动为我校持续创建省环境友好型学校添上了浓重的一笔,我们更应该看到,植树的意义不是在于每个人都要在植树节这天

去种一棵树,而是通过植树节的又一次来临,使我们大家更加的关注生态环境的问题。通过此次活动,不仅让全体同学深刻认识到植树的内涵,同时提高了同学们环保绿化的意识,让这种植树精神永远的传承下去,让更多的.人来美化环境,造福后代就是此次德育活动的意义所在。 校园新闻范文200字二 3月12日是植树节。为进一步提高全校师生的绿化意识和文明素质,用自己的双手努力营造一个良好的校园环境,双山三涧小学积极组织师生参加“绿色春天植树校园”植树节主题活动,号召大家积极行动起来,爱绿护绿,争做绿色使者。 全校师生迎着春风积极参加到美化义务植树活动中。同学们热情高涨,平常连锄头都没有摸过的同学们,此刻却有板有眼地当起了“园艺工程师”。大家分工合作,有的挖坑、有的扶树苗、有的浇水……热闹的场面温馨而快乐。一眨眼的功夫,在同学们的辛勤劳动下,树苗便“亭亭玉立”在沃土上。虽然大家脚底全是泥土,但眼前这一片新生的春意让大家满心欢喜。 本次活动以植树绿化为载体,让广大学生在参与绿化活动中,自我教育,自我提高,增强了绿化意识、环保意识,提高了个人素质,达到了为班级、学校、社会增添绿色,净化、美化环境的目的。 校园新闻范文200字三 **年**月**日,**中学国旗飘扬,7点30分,全校师生汇聚于

浅析校园新闻特点及其写作技巧

浅析校园新闻特点及其写作技巧-新闻学 浅析校园新闻特点及其写作技巧 徐昊 (山西大学商务学院太原030006) 【摘要】校园新闻具有特定的价值,是一所学校校园文化最有力的表现,它既可以及时反映和发掘校园新闻,亦有助于沟通学生与老师的联系。本文对校园新闻特点进行阐述,并对校园新闻的写作视角及技巧进行研究。 关键词校园新闻;特点;写作技巧 校园新闻,顾名思义,是报道校园内新近发生的事情,是一所学校校园文化的重要组成部分,他所报道的主体即校园,刊载其的媒介有校报、校广播站、校电视台以及校内局域网。作为新闻,它具有新闻的真实、客观、及时等等特点,但作为校园文化的组成部分,它往往又担负着普通新闻所不具备的教育性、专业性、循环性等特殊特点。 一、校园新闻的特点 (一)校园新闻的一般特点 1.真实性——新闻存在的源泉。新闻之所以区别于文学作品,就是依据其真实性。文学作品可以根据其内容需要,有目的的添加一些构思或想象,以期达到艺术目的,而新闻则不同,真实是新闻活着的源泉、是一篇新闻的价值存在。校园新闻作为新闻的一个类型,自然也应当遵循真实性这一原则。一篇校园新闻,必须立足于真实存在并发生的事件来进行,切不可盲目杜撰、胡诌乱写,否则失信他人、贻笑大方。 2.客观性——新闻立足的根本,新闻之所以能够立足,能够吸引读者阅

读,正是由于其独立、客观的特点。一篇好的新闻、一个优秀的新闻工作者、新闻编辑、在写新闻的时候必须要遵循客观性原则,不将个人情感掺杂其中。校园新闻作为教育新闻,肩上担负着教育的使命,如果不能客观报道某一事件或活动,轻则无法正确引导校园舆论、起到教育作用:重则对学生起到反作用、酿成不良后果。 3.时效性——新闻活的灵魂。新闻之所以称之为新闻,关键在于一个“新”字。一篇新闻稿的价值,也在于一个“新”字。一篇消息,如果报道的是很久远以前发生的、人尽皆知的事情,自然失去了其作用及价值意义。只有报道最新发生的事情,才能有效地吸引读者的眼球,将自己的价值表现出来。这就要求校园新闻的采编人员应当具备一定的新闻敏感性、留意身边所发生的事情,对具有一定价值意义的事件进行及时整理、书写成稿,第一时间进行刊发,从而为确保其时效性。 4.可读性——新闻成长的指向标。所有的新闻都是为读者服务的,只有报道读者所喜闻乐见的、读者所喜欢读的,满足各个阶层、男女老少各种人的阅读喜好,才能赢得广大读者信任。 但是要注意的是,新闻虽然要注意其内容可读性,但是也要注意筛选其内容,不能为了追求销售量与阅读量而大量刊载黄色新闻,从而导致报纸品位下降。而校园新闻尤为如此,在校园新闻采编过程中,一定要增加对其的取舍与审核,对正面的、具有现实意义的进行保留、对负面的、毫无价值的进行舍弃。 (二)校园新闻的独特特点 1.教育性。校园新闻因其生于校园长于校园,因此,自然不可避免的与教育连在一起。校园新闻的教育性主要分为三个方面:

校园新闻作文12篇

《校园新闻作文》 校园新闻作文(一): 淅淅沥沥的小雨和着瑟瑟的微风,伴随着我们度过了精彩刺激的第三天校运动会。虽然天气不够给力,但同学们的斗志却一如既往的激昂,毫不褪色。 这天的比赛可谓是高手如林,来自各班的运动能手强强对峙,在决赛中角逐最终的胜利。看,400米的赛道上,女选手们个个英姿飒爽,用矫健的步伐,坚强的意志,向理想奋进,创造奇迹。雨中的运动健儿们将雨滴声化作掌声,奋勇驰骋,完成了对自己新的挑战,并取得了骄人的成绩。在4*100米比赛中,一根小棒牵动着全场观众的心弦,但运动员们配合默契,带着信任和信心,出色的完成了速度与毅力的接力。我校周校长、林主任、大队辅导员张老师以和他老师们的倾情加入,更是给本届校运动会画上圆满的句号,让人震撼。 如今比赛已经落下帷幕,铭记在我们心里的有观众们的掌声与呐喊,有对于本届运动盛会的信任与支持,还有运动员们坚持不懈、奋勇拼搏的体育精神。我相信这种体育精神将会伴着我们走向新的起点,创造出新的奇迹。 校园新闻作文(二): 校园新事 生活在丰富多彩的校园里,每一天都会发生许多新鲜的事。 那是一个周一的早上,我到校园的比较早。看了看表,离升旗还有段时间,于是便放下书包,到楼下看打乒乓球。 看了没多大会儿,竟然下起了细雨。估计是升不成旗了。但是这一下雨,倒让我发现了一件令人深思的事: 一些低年级的同学在到处借伞,但是他们并不是自己用,而是又给了班里其他的同学。他们的所作所为,真是让人匪夷所思阿! 我上前询问了一下,他们的回答是:下雨了,大家都没带伞,每个人都在帮同桌借伞。我又好奇了,为什么要帮同桌借,这是老师布置的吗? 那位同学灿烂地笑了笑。给了我一个更加让我吃惊的答案。 并不是老师布置的,而是同学们自己想出来的。这样能够体现出同学们互相关心,团结友爱。 这是多么伟大而又纯真的想法呀!低年级的同学都明白互相关心,团结友爱这种简单的道理,而我们呢?六年级的学生了,立刻要步入中学了,同桌之间还

校园新闻稿范文10篇

《校园新闻稿范文》 校园新闻稿范文(一): 校园新闻稿范文 2日中午,二师杯足球赛在中文和物电两队之间展开半决赛的对决。除了众多学生球迷外,中文系党总支副书记阎伟、物电系主任肖明等也前来观战。现场拉拉队声势浩大,两系均搬来 了大鼓助威,鼓声、呐喊声不绝于耳。最终,物电系以3:1战胜中文系,成功进入决赛。 上半场开赛后,物电系便打出迅猛的攻势,抢先进球。但是由于球员犯规,该球被判为无 效球。比赛进行20分钟后,中文系在加强防守的同时,80号选手艾山带球冲过对方两名后卫,挑射进球,赢得一阵喝彩。上半场结束时,中文系以一球的优势暂时领先。 下半场,物电系调整比赛战术,加强了合作。13时28分,11号队员吴烈在9号王聪任 意球的发射下,点球进门,拉平比分。比赛变得更加激烈,双方队员穷追不舍,6分钟后,11号队员再进一球,物电系开始领先。 与此同时,中文系更换3名后卫,加强进攻,期望借此举反败为胜。但在比赛的最后关头,物电系23号队员带球沿右路下切,拉入球门左方,临门一脚,又进一球。比赛结束哨声 响起,物电系以3:1成功进入决赛。 物电系足球队队长朱磊说:中文系虽然战败,但让我们感到了巨大的压力。观看了4场 比赛的华厚杰老师表示,这场比赛十分精彩,中文系和物电系的队员表现的很出色。 据悉,本周四下午,物电系与建材系角逐冠亚军。 校园新闻稿范文(二): 校园新闻稿范文 在22日结束的湖北省大学生武术比赛上,我校武术队获得了男子团体第七、女子团体第六、混合团体第六的好成绩。此外,我校教师刘立英获湖北省青年教师武术比赛二等奖。 11月21至22日,我校武术队15名同学参加了由武汉理工大学承办的2008年湖北省 高校武术比赛,全省各大高校共有36支武术代表队参加了比赛。在50个场次的比赛中,我 校武术队共获得27个奖项,分别为1个单项第一、1个群众第二、3个单项第二、4个单项 第三、16个单项第四到第八,2名体育道德风尚奖。 据悉,我校武术训练起步晚,但发展较快。2005年,2名参赛选手荣获个人传统武术比 赛奖项;2006年获得7个奖项;2007年取得三个单项第三,并且在27个参赛学校中获得团 体第九的好成绩。 校武术队指导老师潘晓波老师介绍说,为了在这次比赛中取得好成绩,武术队准备了一年 的时间。11月是冲刺阶段,他们加紧了练习,几乎每一天晚上都在体育馆训练,甚至牺牲了 所有的周末时间。武术队陈姗老师说:我们原本将本次比赛的目标锁定在前八,结果夺取第六,这是我校改制以来取得的最好成绩。 校园新闻稿范文(三):

校园新闻模板及实例

校园新闻模板及实例 一、校园新闻分类 1、会议类 2、活动类 3、竞赛类 4、表彰类 5、论坛讲座类 6、活动开闭幕式 二、如何写好校园新闻 会议类新闻稿写作 会议类新闻通稿在高校各类通稿中结构最严谨,语言逻辑要求最高的一类。这种新闻稿要求作者要将会议精神融入到稿件中。 一类新闻稿的结构一般是:第一段,写好导语,点明与会人员、主持人;第二段,提炼领导讲话、嘉宾发言的主要内容;第三段,理清会议的程序;第四段,介绍会议举办的背景或者举办该会议的意义。 写这类新闻稿时,必须注意一下几点: 1、标题要恰当,符合会议的规格 校园内的会议很多,类型也很杂。参与对象很不固定,有的会议纯粹是几名学生的会议,有的是学生干部的座谈会,还有的是党政机关的会议,比较少见的是党代会、团代会、教代会之类的牵涉面比较广泛的会议。不同的会议,写的通讯稿不同,首先就体现在标题上,会议的标题要尽量符合会议的规格。比如上次有一篇关于EOC学员学习党代会精神的通稿,初稿的标题为“我校召开‘EOC

世纪精英学校学习校第六次党代会精神座谈会’”,这个标题表述上并没有错误,但对于校内通讯稿来说,这个标题有点名不副实了。这个座谈会是校团委、校学生会组织召开的学生干部座谈会,虽然很重要,但用“我校召开”似乎还不准确。后来,我建议改成“校学生会举行‘EOC世纪精英学校学习校第六次党代会精神座谈会’”,我还是斟酌再三,因为未能体现校团委的作用。最后,领导的意见是修改成“EOC世纪精英学校举行‘学习第六次党代会精神座谈会’”,因为EOC是校团委、校学生会举办的活动,以此为主语,就很好地突出了这两者,又使标题不会言过其实。 2、导语中要体现会议的名称、举办的地点等要素的全称 导语是全文中最直接、最集中体现会议情况的话语,导语写得好,通讯稿要表达的内容就可以很好地把握了。所以,写导语的时候不能过于省略,而必须正式一点,要把会议全称、举办地点等要素写清楚。比如“2008年北京奥运会志愿者座谈会”,这是会议的全称,漏掉一个字都不行。会场横幅上的会议名称是如此,新闻中就应该这样体现,这是客观性的一个体现。而举办的地点则要写清楚明白,比如“我校旗山校区大学生素质拓展中心”,这要写明、写全,不能为图省事而去掉“大学生”,虽然大家都知道所说的是什么地方,但是作为在正式的文体中,交代清楚是必须的。 3、写清出席的领导姓名、职称,注意领导的排序问题 会议一般都有领导参加,而且领导是会议的重点内容,因此在新闻稿中对出席的领导进行简要的介绍是必不可少的。介绍出席的领导的时候,要特别注意写清楚领导的职位,而且职位要在姓名之前,如“我校副校长xxxx”是常规用法,而不是“我校xxx副校长”。如果有多个领导出席的话,新闻中还存在介绍领导

校园新闻广播稿大全

校园新闻广播稿大全 校园新闻广播稿大全1 我们每个人都从幼年一步步走向成熟就像沿着一条河流逆勇而上 年少时我们都曾有过一些美妙、绮丽而又略显天真和不切实际的幻想就像河流边那些五光十色的鹅卵石我们都曾陶醉于那些绚丽的颜色中渐渐地我们长大了目光由脚边的鹅卵石移向前方河流的源头屹立着一座雄伟高峻的雪山令人神往我们把它称之为理想一个最美的字眼~理想包含着我们对未来的向往对未来的希望对未来美好的憧憬金色的童年沉淀着儿时的快乐、沉淀着淡淡的稻香就像陈年的女儿红愈久愈香愈久愈让人不满足于回味小时侯的我最大的理想就是爸爸妈妈能多给我买些玩具和好吃的现在看来才觉得儿时的我多么的天真长大后才渐渐地明白:理想不在于一朵娇嫩的鲜花需要我们渴望的目光去滋润更需要我们用真挚的心灵去呵护的确每个人都有理想但要让这美好的理想变成现实关键还要看自己在失败中振作在振作中奋发在奋发中取胜这才是我们要的精神俗话说:有志者事竟成我相信只要我们努力塌实的学习一定会使自己的理想成真~理想是石敲出星星之火;理想是灯照亮夜行的路 理想是火点燃熄灭的灯;理想是路引你走向黎明 当然理想也是一股动力推动着我们前进永不气馁让我们为理想插上永恒的翅膀让我们一起放飞自己的理想~每一条走过来的路都有不得不这样跋涉的理由每一条要走下去的路都有不得不这样选择的

方向人各有志而既然已经选择了远方便只有风雨兼程勤奋是舟勤奋是帆勤奋是路勤奋是大智慧勤奋所及无不芬芳漫溢;大至人类社会的丰功伟绩小到个人的每一个飞跃;远达漫漫人生的价值体现近则只是在校的学业我相信辛勤的付出一定会回报给我们一个无比灿烂的笑容青春是花,绚丽多彩青春是云,自由自在青春是风,轻快张扬青春像马,勇往直前青春像航船,乘风破浪青春,是童年远去的丽影青春,是花季雨季下的热情奔放青春,有着五彩的随想 理想是美因为理想高于现实是人们的向往目标追求方向但最美莫过于对理想的追求人们常常自己的过去所的过去都是对理想追求的过程既然那些只想财富与美女的人也不例外因为理想奋斗的过程是自己付出心血、智慧、汗水的过程是自己战胜自然战胜他人、战胜自己的过程在这过程中人的本质才能得到体现人的潜力得到挖掘人世间的真、善、美向你接近 小小的幸福 我的理想不像别人那样或慷慨激昂或壮志凌云 小小的我在这小小的世界上有着小小的理想 朝气蓬勃的暖日跳动的每一寸阳光 轻风拂动的树阴颤动的每一段枝条 梦中的海挥之不去的壮阔汹涌澎湃 感受每寸阳光照耀下肌肤的温存 感受每片树叶颤动下耳边的婆娑细语 能触摸的能感受的能聆听的

新闻写作讲座心得体会

新闻写作讲座心得体会 Prepared on 22 November 2020

新闻写作讲座心得体会 “第三期青马工程”为加强校园新闻的宣传报道,帮助广大同学了解学校发生的事情,助于校园文化发展,推进校园文明建设,提升学校的知名度和社会影响力。培养良好的新闻意识,使青马学员具备一定的新闻写作功底。为此特邀请了党委宣传部部长助理盛晓明老师为我们青马学员讲座,盛老师的讲座很精彩,授课方式也很生动幽默,让我们听讲津津有味,授课内容丰富,让我们学生骨干了解了新闻写作所具备的素质和能力,其实自从他上过我的毛概课后,我就很喜欢盛老师的授课风格了,很喜欢。校青马举行的这次新闻写作讲座,为我们这些非专业的同学创造了一次难得的学习机会,使我受益匪浅,感触颇多。从中我初步学习和掌握了许多关于学新闻写作的知识与技巧,以及外宣的写作方法。 这次讲座中,我首先感受到一个新闻工作者对工作的严谨态度,无论你是专业或是业余,凡是写新闻,写事件必须真实。新闻就是要对最近发生的,有报道意义的事件及时报道,这就需要我们要有一颗善于思考的心。写好一篇新闻,仅有发现和思考是不够的,还需要不断提高自己的文化知识水平,锻炼自己的日常写作能力,不断丰富自己的生活。一个实地发生的事情才是一则新闻开端和基础,你可以在写作手法小细节上虚构,但绝不是捕风捉影、无中生有,更不能弄虚作假。因为你是一个学院新闻写作者,你必须传递可靠正确信息给学校师生以及对社会上的人群,服务学校是你的职责所在。 其次,此次学习让我意识到校园新闻工作必备的素质条件,不仅需要一个较好的文字写作功底,而且更加强调对教育政策理论和校园生活的关注,所写

校园新闻稿怎么写

校园新闻稿怎么写呢,校园新闻稿虽然要求低一些,不需要时效性,只要格式规范,句子通顺简洁就能写好一篇校园新闻稿。以下这篇是校园新闻稿怎么写文章,供大家参考。感兴趣的朋友一起来看看这篇由资料站为您提供的文章。 校园新闻稿怎么写: 首先,从格式上来说,新闻稿一般分三段。第一段简明扼要的交代整个活动的时间,地点,主办方,主持人等信息。通俗的说就是发生了什么事。第二段开始详细介绍整个活动的步骤和内容,并针对活动中的亮点展开介绍一下。第三段就是对于活动进行简要的总结,并交代一下活动的意义和产生的深远影响等。 其次,从语言上来说,文中不能出现我我们等字眼。全文用语要正式,切不可口语化。全文以叙述为主,句式为陈述句,尽量不用问句、感叹句等。此外,还应以短句为主,不要堆砌长句,但要保持句子结构的完整性,不能缺失成分。文章整体要简洁,不能啰嗦冗杂。 最后,还要注意的有,新闻稿应该保持中立客观的态度,不要掺杂作者的主观情绪。第一段介绍活动主办方时应用全称,在题目中可以用简称。 我觉得写好新闻稿最重要的就是格式和语言。格式要规范,语言要书面,句子要通顺。写好新闻稿并不难,只要好好写。校园新闻稿虽然不要求时效性,但不能敷衍了事。 范本 我校开展《让世界充满爱》大型教育讲座观看活动上周我们开展了有关自尊自爱的班会,这周我们又在班里观看了《让世界充满爱》的教育讲座,可谓感慨万千。 说到自尊自爱,每个人都知道,但是真正能做到自尊自爱的人又有多少呢?大家都会说:自尊自爱,就是自己尊重自己,自己爱惜自己。是的,世上没有永远的关怀,也没有永远的幸福,更没有谁会永远把谁当真!只有懂得爱自己,才有资格得到别人的爱。如果连自己都不晓得爱惜自己,不尊重自己,还能期盼谁来爱自己呢?女孩子跟男孩子是有区别的,男孩子可以大大咧咧的,但女孩子不可以;男孩子可以说脏话,但女孩子绝对不可以,否则将是自己对自己的不尊重。不要太随意地对待感情,否则你最终得到的,绝对是对自己最大的惩罚,到时再后悔,又有什么用呢?世界上没有后悔药,这个道理人人都懂。可明明知道是错的,却还要做,这样的人是愚蠢的,也是可悲的。不懂得自尊自爱的女孩,就永远也没有资本去骄傲! 爱是人间的春风,爱是生命的源泉。在这个世界上,除了我们要懂得自尊自爱外,还要懂得爱我们的父母、家人和一些关心爱我们的人,因为世界需要关爱,人们更需要关爱。 母爱是无形的,它需要用心去体验;母爱是永恒的,它会使人终生难忘;母爱是伟大的,它能给人无穷的力量。父母的爱是无法用语言表达、无法用彩图描绘,它需要发自内心的感受。谁言寸草心,报的三春晖又有谁真正领会到呢?丝丝白发女儿债,历历深纹岁月痕。

校园运动会的新闻稿范文4篇

校园运动会的新闻稿范文4篇Model press release for campus sports meeting

校园运动会的新闻稿范文4篇 小泰温馨提示:新闻是对客观事实进行报道和传播而形成的信息,反 映在新闻信息中的内容必须对事实具有真实传达。本文档根据新闻报 道的特点真实、新鲜、及时、重要、趣味可读,时效性极强展开说明,具有实践指导意义,便于学习和使用,本文下载后内容可随意修改调 整修改及打印。 本文简要目录如下:【下载该文档后使用Word打开,按住键盘 Ctrl键且鼠标单击目录内容即可跳转到对应篇章】 1、篇章1:校园运动会的新闻稿范文 2、篇章2:校园运动会的新闻稿范文 3、篇章3:校园运动会的新闻稿范文 4、篇章4:校园运动会加油稿文档 大海如此的浩淼,鼓声多么美妙,运动员们,你们不再 像平时那样渺小,我们默默的祈祷,以你们为骄傲,我们会永远为你们叫好。以下小泰为大家介绍了校园运动会的新闻稿范文,欢迎大家阅读参考! 篇章1:校园运动会的新闻稿范文 运动会首先进行的是精彩的入场式。三十个班级的表演,集中了每一个班集体的智慧,这是我校全面贯彻党的教育方针,

实施亿万学生阳光体育活动的具体体现,是我校教育工作的重要组成部分,也是校风校貌的一次大检阅,更是各班级精神风貌和思想品质的一次综合展示。其中高二(5)和高二(6)分别凭借引人深思的内容和活泼向上充满激情的表演获得入场式评比一等奖。 入场式后的自编室内操的决赛意在丰富校园文化生活, 给学生构建一个展示自我的平台,使学生个性和身体素质得以张扬和发挥,积极进取的优良品质和班级凝聚力得以培养和增强。最后高二(6)和高二(10)脱颖而出获得一等奖。 运动场上运动员成了宠儿,成为我们关注的焦点。当然,运动员们也不负众望:有些同学虽然没有获得名次但“重在参与”展现着他们的积极状态,陆敬杰、杨啸天、劳毅等同学“为班争光”则蕴含着他们的集体主义情怀,1500米的耐力 跑乐融等人“虽败犹荣”更是深含着他们乐观向上的情操。运动员展现在我们面前的永远是朝气蓬勃、永不言败的战斗豪情。 比赛,需要公平公正,而担当这一角色的非“裁判”莫属。他们的职责是神圣的,他们的任务是艰巨的。他们践行着他们的承诺——严肃、公正、准确力争不出差错。一丝不苟是他们的工作态度,兢兢业业的是他们的敬业精神,他们正是沿着“纪律”和“效率”的双轨进行着。其中学生裁判纠察、检

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