学期期末考试试卷（B）
（课程名称：医学心理学）
姓名学号队别专业层次
一、选择题（总分30分）
（一）A型题：在每小题给出的A、B、C、D、E五个选项中，只有一项是最符合题目要求的。每题1分
1．面孔/花瓶两可图形说明了（）的概念。
A．相似性
B．完整性
C．恒常性
D．图形和背景
E．理解性
2．要使解决问题的效率最高，就应该保持（）动机。
A．最低强度
B．较低强度
C．中等强度
D．较高强度
E．最高强度
3．标准化考试中常用问答题方式测验学生对知识理解和记忆的巩固程度，这是利用记忆中的（）。
A．联想
B．有意识记
C．无意识记
试卷第1页（共8页）
D．再认
E．回忆
4．记忆是人脑对（）。
A.客观事物的个别属性的反映
B.客观事物的概括的、间接的反映
C.客观事物的超前反映
D.过去经历过的事物的反映
E.现在经历的事物的反映
5．“触景生情”主要反映情绪的（）特点。
A. 情绪与需要有关
B．情绪是主观意识经验
C．情绪为刺激所引起
D．情绪可外显
E．情绪不易自我控制
6．体液学说认为，胆汁质的气质特征是（）
A．活泼好动、反应灵敏，喜交际，缺乏毅力和耐心
B．直率、热情、易感情用事、喜冒险、易冲动
C．冷静、踏实、善于忍耐、稳定、情感不外露
D．想象丰富，情绪体验深刻，善于观察细节，遇事缺乏果断
E. 活泼，精力旺盛，心境变换剧烈，脾气暴躁
7．爱宾浩斯的实验中是用什么方法来测量记忆的？（）
A．回忆法
B．再认法
C．重建法
D．节省法
E．提示法
8．当今许多人力资源部门对新来的人进行气质测试，以便因人而用，主要原因是（）A．气质决定人的成就大小
B．气质影响人对环境的适应
试卷第2页（共8页）
C．气质有好坏之分
D．气质影响活动的效率
E．气质影响性格形成的难易
9．“国际歌”不管用什么乐器演奏，人们都能辨别它，这是由于知觉的（）。A．理解性
B．适应性
C．恒常性
D．选择性
E．整体性
10．提出“需要层次论”的心理学家是（）。
A．冯特
B．桑代克
C．魏特曼
D．马斯洛
E．艾宾浩斯
（二）X型题：在每小题给出的A、B、C、D四个选项中，至少有一项是符合题目要求的，多选或少选均不得分。每题2分
1．关于感觉适应，正确的说法有（）
A．肤觉适应最慢
B．感觉适应中存在感受性增高的现象
C．嗅觉适应最为迅速
D．痛觉不易适应
2．下面说法正确的有：（）
A．面部表情是人的情绪中心
B．人的基本表情具有世界性
C．面部不同肌肉表达的情绪不同
D．在情绪表达上男女有性别差异
3．有关感觉和知觉的内容，错误的有：（）
试卷第3页（共8页）
A．感觉是对事物的个别属性的反映，而知觉是对事物属性的整体反映。
B．感觉需要过去经验的影响。
C．感觉实际上是一种生理过程。
D．知觉属于心理过程
4．锯金属的声音让我们产生蚂蚁全身爬的感觉。这种现象叫（）。
A．联觉
B．感觉对比
C．感觉剥夺
D．感觉适应
5．短时记忆的特征是（）
A．记忆保持时间在1分钟以内
B．记忆容量为7±2个组块
C．信息可被意识到
D．信息可通过复述进入长时记忆系统
6．下面哪些做法对身心不健康？（）
A．对领导很生气，但又不能得罪，只好找家人出气
B．朋友约会迟到一会就对他大发雷霆
C．朋友路过没有打招呼，猜想可能有急事要办，下次见面主动招呼。
D．用酗酒的方式缓解紧张情绪
7．关于痛觉的特征，正确的有（）
A．痛觉常伴有负性情绪
B．痛觉的主观体验有个体差异
C．各种器官内都能产生痛觉
D．痛觉不存在适宜刺激
8．下面哪些话是正确的？（）
A．正常人和患者都有错觉和幻觉。
B．“一日三秋”是一种幻觉现象
C．感觉剥夺是产生幻觉的原因
D．短时记忆的容量是7±2个组块
试卷第4页（共8页）
9．下面哪些话是错误的？（）
A．问题解决是思维的普遍形式
B．叶克斯-多德森定律认为，动机越高，效率水平越高。
C．人的面部是主要的情绪中心
D．男女在情绪表达中具有性别差异
10．下面哪些量表是属于测试人格的？（）
A．MMPI
B．SCL-90
C．SDS
D．16PF
二、填空题（每空0.5分，总分25分）
1、医学心理学是研究、和关系的科学。
2、心理学的研究方法主要有、、和。
3、遗忘的原因的有，，。
4、问题解决的过程是，，。
5、影响问题解决的因素有，，，
和
6、标准化心理测验的特征是，，，和
。
7、巴甫洛夫实验发现，高级神经活动的基本过程是和，基本过程的三个基本特性是，，。
8、美国心理学者（人名）首先提出临床心理学的名词。
9、人际距离大小主要取决的因素有，，和。
10、影响痛觉的心理因素有，，，，。
11、根据认知心理学的观点，记忆的过程分为，，。
12、心理评估的方法主要有，，。
13、吃完桔子后再吃糖，觉得糖特别甜，这种现象是。
14、自我意识包括，，。
试卷第5页（共8页）
15、倒飞现象是。
16、Tip of tongue phenomenon是遗忘。
三、名词解释题（每题3分，总分15分）
1、medical psychology
2、problem solving
3、frustration
4、character
5、validity
四、问答题（总分30分）
1、性格的形成和发展受哪些因素影响？对心理健康教育有何启示？（10）
试卷第6页（共8页）
2、简述健康情绪的标准是什么。（5）
3、遗忘的规律是由谁用什么方法进行研究的？并简述遗忘的规律。（5）
试卷第7页（共8页）
4、案例分析（10）
郑某，女，26岁，本科学历，公司职员。她工作能力强，模样很俊，但对他人不愿吐露心事，独来独往，无知心朋友，总是提防别人伤害自己。周围人都说她性格古怪，没人情味，时常将别人的好意往坏处想，怀疑别人有特别动机。例如，工作中老是怀疑别人翻弄了她的资料，他人向她请教问题被认为是有意考查她；她要回娘家，婆婆特意给她些东西捎去，她却认为婆婆有意撵她走。平时，说话办事全凭个人意愿及激情冲动，根本不考虑别人的喜怒哀乐，不考虑社会影响，因此与邻里、同事之间格格不入，婆媳关系紧张，经常吵架。事实证明自己错误时，不但不承认，而且百般辩解。最终，唯一信任她的丈夫也因无法容忍而与之离婚。
问题：郑某的社会适应如何？她可能有什么心理问题？请你提出咨询或治疗措施。
学期期末考试试卷（B）
（课程名称：医学心理学）
姓名学号队别专业层次
一、选择题（总分30分）
（一）A型题：在每小题给出的A、B、C、D、E五个选项中，只有一项是最符合题目要求的。每题1分
1．面孔/花瓶两可图形说明了（ D ）的概念。
A．相似性
B．完整性
C．恒常性
D．图形和背景
E．理解性
2．要使解决问题的效率最高，就应该保持（ C ）动机。
A．最低强度
B．较低强度
C．中等强度
D．较高强度
E．最高强度
3．标准化考试中常用问答题方式测验学生对知识理解和记忆的巩固程度，这是利用记忆中的（ E ）。
A．联想
B．有意识记
C．无意识记
D．再认
E．回忆
4．记忆是人脑对（ D ）。
A.客观事物的个别属性的反映
B.客观事物的概括的、间接的反映
C.客观事物的超前反映
D.过去经历过的事物的反映
E.现在经历的事物的反映
5．“触景生情”主要反映情绪的（ C ）特点。
A. 情绪与需要有关
B．情绪是主观意识经验
C．情绪为刺激所引起
D．情绪可外显
E．情绪不易自我控制
6．体液学说认为，胆汁质的气质特征是（ B ）
A．活泼好动、反应灵敏，喜交际，缺乏毅力和耐心
B．直率、热情、易感情用事、喜冒险、易冲动
C．冷静、踏实、善于忍耐、稳定、情感不外露
D．想象丰富，情绪体验深刻，善于观察细节，遇事缺乏果断
E. 活泼，精力旺盛，心境变换剧烈，脾气暴躁
7．爱宾浩斯的实验中是用什么方法来测量记忆的？（ D ）
A．回忆法
B．再认法
C．重建法
D．节省法
E．提示法
8．当今许多人力资源部门对新来的人进行气质测试，以便因人而用，主要原因是（ D ）A．气质决定人的成就大小
B．气质影响人对环境的适应
C．气质有好坏之分
D．气质影响活动的效率
E．气质影响性格形成的难易
9．“国际歌”不管用什么乐器演奏，人们都能辨别它，这是由于知觉的（ C ）。A．理解性
B．适应性
C．恒常性
D．选择性
E．整体性
10．提出“需要层次论”的心理学家是（ D ）。
A．冯特
B．桑代克
C．魏特曼
D．马斯洛
E．艾宾浩斯
（二）X型题：在每小题给出的A、B、C、D四个选项中，至少有一项是符合题目要求的，
多选或少选均不得分。每题2分
1．关于感觉适应，正确的说法有（ BCD ）
A．肤觉适应最慢
B．感觉适应中存在感受性增高的现象
C．嗅觉适应最为迅速
D．痛觉不易适应
2．下面说法正确的有：（ ABCD ）
A．面部表情是人的情绪中心
B．人的基本表情具有世界性
C．面部不同肌肉表达的情绪不同
D．在情绪表达上男女有性别差异
3．有关感觉和知觉的内容，错误的有：（ACD ）
A．感觉是对事物的个别属性的反映，而知觉是对事物属性的整体反映。B．感觉需要过去经验的影响。
C．感觉实际上是一种生理过程。
D．知觉属于心理过程
4．锯金属的声音让我们产生蚂蚁全身爬的感觉。这种现象叫（ A ）。A．联觉
B．感觉对比
C．感觉剥夺
D．感觉适应
5．短时记忆的特征是（ABCD ）
A．记忆保持时间在1分钟以内
B．记忆容量为7±2个组块
C．信息可被意识到
D．信息可通过复述进入长时记忆系统
6．下面哪些做法对身心不健康？（ABD ）
A．对领导很生气，但又不能得罪，只好找家人出气
B．朋友约会迟到一会就对他大发雷霆
C．朋友路过没有打招呼，猜想可能有急事要办，下次见面主动招呼。
D．用酗酒的方式缓解紧张情绪
7．关于痛觉的特征，正确的有（ABCD ）
A．痛觉常伴有负性情绪
B．痛觉的主观体验有个体差异
C．各种器官内都能产生痛觉
D．痛觉不存在适宜刺激
8．下面哪些话是正确的？（ACD ）
A．正常人和患者都有错觉和幻觉。
B．“一日三秋”是一种幻觉现象
C．感觉剥夺是产生幻觉的原因之一
D．短时记忆的容量是7±2个组块
9．下面哪些话是错误的？（ B ）
A．问题解决是思维的普遍形式
B．叶克斯-多德森定律认为，动机越高，效率水平越高。
C．人的面部是主要的情绪中心
D．男女在情绪表达中具有性别差异
10．下面哪些量表是属于测试人格的？（AD ）
A．MMPI
B．SCL-90
C．SDS
D．16PF
二、填空题（每空0.5分，总分25分）
1、医学心理学是研究心理社会因素、健康和疾病关系的科学。
2、心理学的研究方法主要有观察法、心理测验法、实验法和个案法。
3、遗忘的原因的有衰退、干扰、压抑。
4、问题解决的过程是初始状态，中间状态，目标状态。
5、影响问题解决的因素有知觉特点，不适当的干扰，定势，功能固着
和动机情绪。
6、标准化心理测验的特征是取样，常模，信度，效度和
方法的标准化。
7、巴甫洛夫实验发现，高级神经活动的基本过程是兴奋和抑制，基本过程的三个基本特性是均衡性，灵活性，强度。
8、美国心理学者Witmer （人名）首先提出临床心理学的名词。
9、人际距离大小主要取决的因素有亲密程度，文化习惯，社会地位和性别。
10、影响痛觉的心理因素有注意，对事件的态度，暗示，情绪，文化习惯。
11、根据认知心理学的观点，记忆的过程分为编码，储存，提取。
12、心理评估的方法主要有观察法，晤谈法，心理测验。
13、吃完桔子后再吃糖，觉得糖特别甜，这种现象是感觉对比。
14、自我意识包括自我认知，自我评价，自我控制。
试卷第5页（共8页）
15、倒飞现象是错觉。
16、Tip of tongue phenomenon是暂时遗忘。
三、名词解释题（每题3分，总分15分）
1、medical psychology
医学心理学是心理学和医学相交叉的一门新兴学科，是研究人的心理行为因素在健康和疾病及其相互转化过程中的作用的学科。
2、problem solving
问题解决是由一定情景引起的，按照一定目标，应用各种认知活动、技能等，经过一系列的思维操作，使问题得以解决的过程。
3、frustration
挫折是指个体的意志行为受到无法克服的干扰或阻碍，预定目标不能实现时所产生的一种紧张状态和情绪反应。
4、character
性格是一种与社会相关最密切的人格特征，在性格中包含有许多社会道德含义。性格表现了人们对现实和周围世界的态度，并表现在他的行为举止中。
5、validity
效度（validity）：一个测验能测出其所要测量的事物的真实程度，即测验工具的有效性和正确性。
四、问答题（总分30分）
1、性格的形成和发展受哪些因素影响？对心理健康教育有何启示？（10）
性格的形成和发展受到诸多因素的影响，主要包括：
生物遗传因素——遗传是人格不可缺少的影响因素。
社会文化因素——社会文化塑造了社会成员的人格特征，使其成员的人格结构朝着相似性的方向发展，这种相似性具有维系社会稳定的功能，又使得每个人能稳固地“嵌入”在整个文化形态里。
家庭环境因素——家庭是社会的细胞，家庭成员间不仅有其自然的遗传因素，也有其社会的“遗传”因素。这种社会遗传因素主要表现为家庭对子女的教育作用。
学校教育因素——学校是一种有目的、有计划地向学生施加影响的教育场所。教师、学生班集体、同学与同伴等都是学校教育的元素。
早期童年经验——人格发展的确受到童年经验的影响，幸福的童年有利于儿童发展健康的人格，不幸的童年也会使儿童形成不良的人格。
自然物理因素——生态环境、气候条件、空间拥挤程度等这些物理因素都会影响到人格的形成和发展。
自我调控因素——人格的自我调控系统就是人格发展的内部因素。
在心理健康教育中应注意性格的成因是很复杂的，是遗传与环境交互作用的结果，遗传因素的影响难以改变，但是环境因素却是可以控制的。在教育中，重视对健康心理环境的营造，大大有助于心理健康的形成。
2、简述健康情绪的标准是什么。（5）
标准有：（1）诱因明确：情绪的发生和发展有明确的原因。这是健康情绪的重要标志。
无缘无故或莫名其妙的喜怒哀乐等都不是健康的情绪。（2）反应适度：刺激强弱与反应强弱成正比。过强或过弱，都不是健康情绪。（3）稳定而又灵活。情绪的发生和发展有规律。情绪一旦发生，开始时比较强烈，而后随着时间的推移，反应渐渐减弱。如笑的发作突然、迅速且强烈，随后减弱直至停止，这为正常笑的过程。顿时减弱，变化莫测，为情绪不稳。如发笑起动慢而若，然后逐渐加强，或笑起来变化无常，或中途突然停止，都可认为是情绪不稳定。如果情绪发生以后，持续不减或减弱过缓，甚至情绪固着则是情绪变化不灵活。（4）情绪的自制性。健康情绪是可以自我调节和控制的。所以人们可以转移情绪、掩饰情绪，也可以把消极情绪转变为积极情绪。而不健康情绪则自我调节差。（5）情绪的效能。健康情绪可使人能更好地适应环境。积极的情绪，可促进人际交往、提高学习和工作效率，消极的情绪则使人退缩、孤僻、工作学习效率下降。
3、遗忘的规律是由谁用什么方法进行研究的？并简述遗忘的规律。（5）
答：遗忘的规律是由艾宾浩斯用对无意义音节的再学法进行研究的。
遗忘规律：学习后不同时间的保持量不同，刚学完时保持量最大，在学习后的短时间内保持量急剧下降，然后保持量渐趋稳定的下降，最后接近水平（不变）。
4、案例分析（10）
郑某，女，26岁，本科学历，公司职员。她工作能力强，模样很俊，但对他人不愿吐露心事，独来独往，无知心朋友，总是提防别人伤害自己。周围人都说她性格古怪，没人情味，时常将别人的好意往坏处想，怀疑别人有特别动机。例如，工作中老是怀疑别人翻弄了她的资料，他人向她请教问题被认为是有意考查她；她要回娘家，婆婆特意给她些东西捎去，她却认为婆婆有意撵她走。平时，说话办事全凭个人意愿及激情冲动，根本不考虑别人的喜怒哀乐，不考虑社会影响，因此与邻里、同事之间格格不入，婆媳关系紧张，经常吵架。事实证明自己错误时，不但不承认，而且百般辩解。最终，唯一信任她的丈夫也因无法容忍而与之离婚。
问题：郑某的社会适应如何？她可能有什么心理问题？请你提出咨询或治
疗措施。
参考答案：郑某的人际关系紧张，社会适应不良，可能有偏执型的人格障碍表现在：（1）多疑、不信任他人，容易将别人的中性或者友好的行为误解为有敌意的，特别的动机。（2）过分的自负和自我中心，说话办事全凭自己的意愿及激情冲动，不考虑他人的感受和社会影响，即使事实证明自己的错误，也不承认，百般狡辩。
目前对人格障碍常用认知——行为疗法，首先掌握郑某的病态中心意念，对待自己及别人的看法、相关的推论和行为模式，是有效地实施治疗的前提。其次增强郑某的自我效能感，改善她处理人际关系的能力，发现别人目的意图的更切实际的感知，不断增加她对别人观点的认识，让郑某在疗程结束后能继续寻求解决自我问题的方法。
成都理工大学2006-2007学年第二学期 《统计学》期末考试试题（第二套） 题号一二三四五总分 得分 一、单项选择题（在备选答案中只有一个是正确的，将其选出并把它的英文标号写在题后括号内。不答题或者答错题既不得分，也不倒扣分。每题1分，共10分） 1、在研究某城市工业企业生产时，某个工业企业生产工人人数是（） A、数量指标 B、数量标志 C、变量 D、标志总量 2、对全国货币发行量中占较大比重的几个大地区进行货币发行量调查，这种调查方式属于（） A、普查 B、典型调查 C、抽样调查 D、重点调查 3、2003年某机械车间工人的月平均工资为1200元，工具车间工人的月平均工资为1400元，2004年各车间的工资水平不变，但机械车间工人增加20%，工具车间工人增加10%，则2004年两车间工人总平均工资比2003年（） A、提高 B、降低 C、不变 D、不能做结论 4、某企业2003年完成利润100万元，2004年计划比2003年增长5%，实际完成110万元，2004年超额完成计划（） A、104.76% B、4.76% C、110% D、10% 5、某单位四年管理费用的环比增长速度为3%，5%，8%，13%，则平均发展速度为（） A、 B、 C、-1 D、-1 6、若同样多的人民币多购买商品3%，则物价： A、下降3% B、上升3% C、下降2.91% D、不变
7、是非标志的方差，其最大值是（）。 A、1 B、1/2 C、1/3 D、1/4 8、在回归分析中，要求两变量 A、都是随机变量 B、自变量是确定性变量，因变量是随机变量 C、都是确定性变量 D、因变量是确定性变量，自变量是随机变量 9、无偏性是指 A、抽样指标的平均数等于被估计的总体指标 B、当样本容量n充分大时，样本指标充分靠近总体指标 C、随着n的无限增大，样本指标与未知的总体指标之间的离差任意小的可能性趋于实际必然性 D、作为估计量的方差比其他估计量的方差小 10、在一定的抽样平均误差条件下 A、扩大极限误差范围，可以提高推断的可靠程度 B、扩大极限误差范围，会降低推断的可靠程度 C、缩小极限误差范围，可以提高推断的可靠程度 D、缩小极限误差范围，不改变推断的可靠程度 二、多项选择题（在备选答案中有二个以上是正确的，将它们全选出并把它们的标号写在题后括号内，每题所有答案选择正确的得分；不答、错答、漏答均不得分。每题2分，共10分） 1、统计指标和统计标志是不同的，下面属于统计指标的是（）。 A、某地区人口的性别比例 B、某人的性别 C、一台完好的设备 D、设备完好率 E 平均身高 2、下列指标中属于时点指标的有（） A、企业数 B、在册职工人数 C、某种商品的销售量 D、某地区2004年人口数 E、某种产品的产量 3、影响抽样平均误差的因素有（） A、总体标志变异程度 B、样本容量 C、抽样组织形式 D、抽样方法（重复和不重复） E、样本指标值的大小
成都理工大学 第二学期《统计学》期末试卷（第二套） 一、选择题（在备选答案中只有一个是正确的，选择一个正确答案填入下方表格内题号对应的位置，不选、错选、多选均不得分不答题或者答错题既不得分，也不倒扣分。每题1分，共10分） A. 使得总体中的每一个元素都有相同的机会被抽中 B. 在抽样之前先将总体的元素划分为若干类，使得每一类中的每一个单位都有相同的机会被抽中 C. 先将总体划分成若干群，使得每一群都有相同的机会被抽中 D. 先将总体各元素按某种顺序排列，使得总体中的每一个元素都有相同的机会被抽中 2、指出下面的变量哪一个属于顺序变量（ ）。 A. 每月的生活费支出 B. 产品质量的等级 C. 企业所属的行业 D. 产品的销售收入 3、某大学的教学管理人员想分析经济管理类专业的学生统计学的考试分数与数学考试分数之间是否存在某种关系，应该选择的描述图形是（ ）。 A. 散点图 B. 条形图 C. 饼图 D. 箱线图 4、某大学共有5000名本科学生，每月平均生活费支出是500元，标准差是 得 分
50元。假定该校学生的生活费支出为对称分布，月生活费支出在400元至600元之间的学生人数大约为（ ）。 A. 3400人 B. 4550人 C. 4750人 D. 4950人 5、市场营销人员的平均月收入为8000元，标准差为2400元，大学教师的平均月收入为5000元，标准差为2000元。由此可知（ ）。 A. 市场营销人员收入的离散程度较大 B. 大学教师收入的离散程度较小 C. 大学教师收入的离散程度较大 D. 二者收入的离散程度相等 6、某地区家庭年收入的平均数8000元，中位数是6000元，众数是5000元。由此可知，该地区家庭的收入是（ ）。 A. 左偏分布 B. 右偏分布 C. 对称分布 D. 尖峰分布 7、 正态分布有两个参数μ和σ，其中（ ）。 A. σ越小，正态曲线越陡峭 B. σ越大，正态曲线越陡峭 C. 不同的σ，决定了正态曲线在横轴上的位置 D. 不同的σ，决定了正态曲线下的面积大小 8、某电池生产商声称，它们生产的5号电池的平均使用时间为85小时。质检部门抽取20节电池的随机样本，在05.0=α的显著性水平下，检验结果是未能拒绝原假设，这意味着（ ）。 A ．该企业生产的5号电池的平均使用时间是85小时 B ．该企业生产的5号电池的平均使用时间不是85小时 C.没有证据证明该企业生产的5号电池的平均使用时间是85小时 D ．没有证据证明该企业生产的5号电池的平均使用时间不是85小时 9、根据两个自变量得到的多元回归方程为2189.108.09.19?x x y +-=，回归系数
四川大学网络教育学院《马克思主义哲学原理》第一次网上作业
首页 - 我的作业列表 - 《马克思主义哲学原理》第一次网上作业答案 欢迎你，曹俊(DD111273001) 你的得分： 91.0 完成日期：2011年12月01日 11点26分 说明：每道小题括号里的答案是您最高分那次所选的答案，标准答案将在本次作业结束(即2012年03月15日)后显示在题目旁边。 一、单项选择题。本大题共20个小题，每小题 3.0 分，共60.0分。在每小题给出的选项中，只有一项是符合题目要求的。 1.哲学的党性是指（） ( A ) A.唯物主义和唯心主义的对立 B.辩证法和形而上学的对立 C.无产阶级政党和资产阶级政党的对立 D.一元论和二元论的对立词 2.马克思主义哲学的创立意味着（） ( C ) A.人类哲学思想的发展达到最顶峰 B.科学的哲学体系已经完成 C.人类优秀哲学思想的集大成和更高阶段上发展的起点 D.绝对真理体系的确立 3.认为世界是（）是客观唯心主义的基本主张。 ( C ) A.客观自在的 B.人的意识创造的 C.客观精神的产物或表现 D.由两个本原构成的 4.离开物质主体谈运动，必然导致（）
( C ) A.形而上学 B.诡辩论 C.唯心主义 D.二元论 5.“人的理性为自然界立法”是（）。 ( B ) A.客观唯心主义观点 B.主观唯心主义观点 C.不可知论观点 D.二元论观点 6.认为一切物质都有意识的观点是（）。 ( C ) A.唯物论的观点 B.机械唯物论的观点 C.物活论的观点 D.唯意志论的观点 7.认识事物的最根本方法是（）。 ( B ) A.质量分析法 B.矛盾分析法 C.理论联系实际的方法 D.辩证否定的方法 8.唯物辩证法认为在事物的发展中条件的意义在于（） ( B ) A.对事物的存在和发展没有作用
《马克思主义基本原理概论》试卷3 一、单项选择题（本大题共40小题，第小题1分，共40分）在第小题列出的选 项中只有一个选项是符合题目要求的，请将正确选项前的字母填在题后的括号内。 1、没有革命的理论，就没有革命的行动"这句话说明的哲学道理是（） A.理论高于实践活动 B.科学理论对实践有指导作用 C.理论是革命工作的出发点 D.理论对实践起决定作用 2、唯物辩证法的根本方法是（） A.观察实验方法 B.逻辑推理方法 C.矛盾分析法 D.归纳演绎方法 3、社会历史观的基本问题（） A.生产力和生产关系的问题 B.社会规律和主观意识的关系问题 C.社会存在和社会意识的关系问题 D.自然和社会的关系问题 4、划分生产关系类型的基本标志是（） A.产品的分配形式 B.生产资料的所有制形式 C.人们在生产中的地位 D.生产关系与生产力的矛盾性质 5、杰出人物的产生是（） A.纯粹是必然的 B.纯粹是偶然的 C.既是必然的，又是偶然的 D.有些人是必然的，有些人是偶然的 6、“谋事在人，成事在天"是反映（）的历史观 A.唯物主义 B.宿命论 C.唯意志论 D.循环论 7、马克思主义哲学的直接理论来源是（） A.十九世纪初德国古典哲学 B.十七世纪英国唯物主义哲学 C.十八世纪法国唯物主义哲学 D.古希腊素朴唯物主义哲学 8、“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春”；“芳林新叶催陈叶，流水前波让后波”。 这两句诗句含的哲学道理是（） A.矛盾是事物发展的动力 B.事物是本质和现象的统一 C.事物的发展是量变和质量的统一 D.新事物代替旧事物是事物发展的总趋势 9、价值规律是通过商品交换中价格围绕价值上下波动表现出来的。这说明（） A.必然性通过偶然性为自己开辟道路 B.必然性可以转化为偶然性 C.事物的发展是由量变向质变转变的过 D.事物的发展是由可能性向现实性转化的过程 10、人们先设计图纸，然后根据图纸施工建成大楼，这说明（） A.意识决定物质 B.意识创造物质 C.意识对物质有能动作用 D.意识 依赖于物质 11、直接经验和间接经验的关系是（） A.认识内容和形式的关系 B.感性认识和理性认识的关系 C.认识中“源”和“流”的关系 D.实践和理论的关系 12、任何科学理论都不能穷尽真理，而只能在实践中开辟认识真理的道路，这说
成都理工大学地质工程专业本科培养方案（081401） Geological Engineering (081401) 一、专业简介（Ⅰ Major Introduction） 地质工程专业门类为工科，一级学科为地质资源与地质工程。地质工程是国内最早通过中国工程教育认证的地学类专业之一，是我校双一流学科“地球科学”的主要支撑专业。 地质工程专业是在原成都地质学院“水文地质与工程地质”“探矿工程”两个专业的基础上，经过60余年的艰苦奋斗发展起来的。“水文地质与工程地质”专业始建于1956年，“探矿工程系”专业始建于1959年。1993年原成都地质学院更名为成都理工学院，“探矿工程”专业改名为“勘察工程”专业。1999年，因国家专业目录调整，“水文地质与工程地质”和“勘察工程”专业分别调整为“勘查技术与工程”专业的工程地质方向和岩土钻掘工程方向，分别隶属于当时的环境与土木工程学院和勘察与机电工程系。2001年底，成都理工学院重新组建并更名为成都理工大学，学校进行院系调整，将勘查技术与工程专业的岩土钻掘工程方向和工程地质方向统一归属环境与土木工程学院。2012年，按照国家专业目录调整要求，环境与土木工程学院的勘查技术与工程专业更名为“地质工程”专业并沿用至今，仍设工程地质和钻掘工程两个方向。 地质工程是地质学与工程学相互渗透交叉的学科，主要研究人类工程活动与地质环境相互关系，以地质学及机械学原理为基础，认识、分析和解决地质工程问题，采用先进的工程技术方法和手段，为工程建设、资源开发和地质环境保护服务。我校工程地质方向主要在山区复杂地质工程问题分析与解决、工程地质勘察设计与施工、地质灾害评价与防治、地质环境评价与保护等方面形成了鲜明的特色和优势，钻掘工程方向在岩土钻掘工程材料、岩土钻掘机具、定向钻探与取心、非开挖水平定向钻进等方面的新技术新方法开发与研究形成了鲜明的特色和优势。 本专业人才质量保障体系实现了国家级本科教学质量工程全覆盖，包括国家级精品课程、国家级特色专业、国家级教学名师、国家级实验教学示范中心、国家级教学团队、教育部专业综合改革试点专业，还入选国家级卓越工程师教育培养计划、国家级工程实践教育中心、国家级虚拟仿真实验教学中心。本专业达到国内一流、国际知名的水平。 本专业全面落实企业导师制度，采用企业导师和专业教师联合指导的教学方式。注重实践能力和创新精神的培养，大学四年中，每年一次校外实习。 二、培养目标（Ⅱ Academic Objectives） 本专业培养知识、能力、素质全面发展，系统掌握地质工程的基本理论、基本方法和基本技能，受到相关工程训练，具有较强创新实践能力以及良好的人文与职业素养、具备分析和解决复杂地质工程问题能力，能在地质工程相关领域承担资源开发、工程勘察、设计、施工、管理及研发等工作的应用型工程技术人才。毕业5年后经过持续学习和工程实践锻炼达
成都理工大学 地球科学学院 高等数学（一）2002——2005 高等数学（二）2000——2005 自然地理学2004——2005 旅游资源学2004——2005 城市规划原理2004——2005 普通地质学2004——2005 测量学2004——2005 地理信息系统概论2004——2005，2010（2010为回忆版） C语言及程序设计2004——2006 遥感地质学2004 遥感导论2005 微机原理及应用2001——2002，2004——2006（2005有答案） 沉积岩石学2004——2005 地球科学概论2004——2005 找矿勘探地质学2004——2005 环境化学2004——2005 普通化学2004——2005 地质学基础2004——2005 油藏工程2004——2005 石油地质学2004——2005（注：2005年试卷共6页，缺第5页和第6页）渗流力学2004——2005 油层物理学2004——2005 普通生物学2004——2005 结晶学与矿物学2005 能源学院 普通地质学2004——2005 油层物理学2004——2005 沉积岩石学2004——2005 石油地质学2004——2005（注：2005年试卷共6页，缺第5页和第6页）找矿勘探地质学2004——2005 渗流力学2004——2005 油藏工程2004——2005 机械原理2004——2005 环境与土木工程学院 混凝土结构2004——2005 工程岩土学2004 岩土力学2004——2005 结构力学2004——2005
工程力学2004——2005 环境化学2004——2005 水力学2004——2005 建筑设计原理2004——2005 城市规划原理2004——2005 普通生物学2004——2005 机械原理2004——2005 信息工程学院 普通物理2004 物理2005 地球科学概论2004——2005 地质学基础2004——2005 信号与系统2004——2006 通信原理2004——2006 微机原理及应用2001——2002，2004——2006（2005有答案）C语言及程序设计2004——2006 数据结构2004——2006 数字电子技术2004，2006 计算数学2004 线性代数2004——2005 概率论2004 计算方法2004——2005 高等数学（一）2002——2005 高等数学（二）2000——2005 核技术与自动化工程学院 高等数学（一）2002——2005 高等数学（二）2000——2005 普通地质学2004——2005 分析化学2004——2005 无机化学2004——2005 普通化学2004——2005 电子测量与仪器2005 微机原理及应用2001——2002，2004——2006（2005有答案）核电子学基础2005 普通物理2004 物理2005 机械原理2004——2005 材料与化学化工学院 高等数学（一）2002——2005 高等数学（二）2000——2005
世界观：是人们对整个世界的总体看法和根本观点。 真理:是人们对于客观事物及其规律的正确认识。 哲学：是系统化、理论化的世界观，又是方法论。 物质：是标志客观实在的哲学范畴，这种客观实在是人通过感觉感知的，它不依赖于我们的感觉而存在，为我们的感觉所复写、摄影、反映。 生产力：是人类在生产实践中形成的改造和影响自然以使其适合社会需要的物质力量。 价值：是揭示外部客观世界对于满足人的需要的意义关系的范畴，是指具有特定属性的客体对于主题需要的意义。 商品：是用来交换的能满足人们某种需要的劳动产品，具有使用价值和价值两个因素，是使用价值和价值的矛盾统一体。 规律：是事物的本质的必然的稳定的客观的联系。 意识:意识是物质的产物，是物质世界在人脑中的主观映像。 实践：是人类能动地改造客观世界的物质活动。 辨析题 一、当客体能够满足主体需要时，客体对于主体就有价值，满足主体需要的程度越高价值就越大 二、社会意识是社会生活的精神方面，是社会存在的反映 属于上层建筑的社会意识形式称为社会意识形态 社会存在和社会意识是辨证统一的。社会存在决定社会意识，社会意识是社会存在的反映，并反作用于社会存在。 三、剩余价值不在流通领域产生，但是离不开流通领域。 此观点正确。 剩余价值是在生产过程中产生，它是由雇佣工人创造的被资本家无偿占有的，超过劳动力价值以上的那部分价值。 剩余价值不能在流通领域中产生。因为在商品流通过程中，等价交换只是价值形式的变换，不等价交换只是对既定的总价值量的重新分配，都不能产生剩余价值。 剩余价值的产生又离不开流通领域。只有在流通领域中商品生产者之间才能发生关系，货币才能转化为资本。资本家不把货币投人流通，购买劳动力商品，剩余价值无法产生；凝结了劳动者剩余劳动的商品不在市场上销售出去，剩余价值也不可能实现。 四、经济上落后的国家也能在哲学上演奏第一提琴 这是恩格斯关于社会意识相对独立性原理的正确论断。 社会意识具有相对独立性表明：从同一时代的不同国家来看，经济发展水平较高的国家，其社会意识并不一定处于时代前列；经济发展水平不高的国家，其社会意识并不一定滞后，有的还超过生产发展水平较高的国家。如18世纪末的法国之于英国，18世纪末至19世纪中叶的德国之于英、法两国，前者的经济发展水平均不及后者，但在思想领域内的发展却是领先的。
一）单项选择题： 1、对掷一粒骰子的试验，在概率论中将“出现偶数点”称为（ ）。 （A ）样本空间 （B ）必然事件 （C ）不可能事件 （D ）随机事件 2、甲、乙两人射击，A 、B 分别表示甲、乙射中目标，则AB 表示（ ）。 （A ） 两人都没射中 （B ）两人没有都射中 （C ）两人都射中 （D ）至少一人射中 3、下列概率的性质中不属于概率的公理化定义的是（ ）。 （A ）1)A (P 0≤≤ （B ）0)P( ,1)(P =Φ=Ω （C ）)A (P 1)A (P -= （D ）若j)(i A A j i ≠Φ=，则∑∞ =∞ == 1 i i i 1 i )A (P )A (P 4、设有10个零件，其中2个是次品，现随机抽取2个，恰有一个是正品的概率为（ ）。 （A ）8/45 （B ）16/45 （C ）8/15 （D ）8/90 5、设3/1)A (P =，2/1)B (P =，8/1)AB (P =，则)A B (P = （ ）。 （A ）1/6 （B ）5/24 （C ）3/8 （D ）1/8 6、设A 、B 为任意两事件，且B A ?，0)B (P >，则下列选项必然成立的是（ ）。 （A ）)B A (P )A (P < （B ） )B A (P )A (P ≤ （C ）)B A (P )A (P > （D ）)B A (P )A (P ≥ 7、甲、乙、丙三人独立地破译一份密码，他们每人译出此密码的概率都是1/4，则密码能被译出的概率为（ ）。 （A ）1/4 （B ）1/64 （C ）37/64 （D ）63/64 8、设A 、B 为两个概率不为0的互不相容事件，则（ ）。 （A ）A 和B 互不相容 （B ）A 和B 相容 （C ）)B (P )A (P )AB (P = （D ）)A (P )B A (P =- 9、已知5%的男人和0.25%的女人是色盲，现随机挑选一人，此人恰好为色盲者，则此人是男人的概率为（ ）。 （A ）1/20 （B ）1/21 （C ）1/5 （D ）20/21 10、设X 的概率分布为右表， 则=>) 3 X ( P （ ）。 （A ）2/5 （B ）1/5 （C ）2/15 （D ）1/15 11、若随机变量X 服从参数为λ的泊松分布，且有)4X (P )2X (P ===，则λ为（ ）。
成都理工大学2013-2014学年 第二学期《统计学》期末试卷（第一套） 一、选择题（在备选答案中只有一个是正确的，选择一个正确答案填入下方表格内题号对应的位置，不选、错选、多选均不得分不答题或者答错题既不得分，也不倒扣分。每题1分，共10分） 1、一所大学从全校学生中随机抽取300人作为样本进行调查，其中80%的人回答他们的月生活费支出在500元以上。这里的300人是（ ）。 A.总体 B.样本 C.变量 D.统计量 2、指出下面的数据哪一个属于分类数据（ ）。 A.某种产品的销售价格（元）：21，26，19，22，28 B.某汽车生产企业各季度的产量（万辆）：25，27，30，26 C.产品的质量等级：一等品，二等品，三等品 D.上网的方式：有线宽带，无线宽带 3、为了解大学生的上网时间，从全校所有学生宿舍中随机抽取50个宿舍，然后对抽中宿舍中的每个学生进行调查，这种抽样调查方法是（ ）。 A.分层抽样 B.简单随机抽样 C.系统抽样 D.整群抽样 4、在对数值型数据进行分组后，统计各组频数时，通常要求一个组的变量值x 满足（ ）。 A.上限下限< （ ）。 A.对称的 B.左偏的 C.右偏的 D.严重左偏的 6、某地区每个人的年收入是右偏的，均值为5000元，标准差为1200元。随机抽取900人并记录他们的年收入，则样本均值的分布为（ ）。 A. 近似正态分布，均值为5000元，标准差为40元 B. 近似正态分布，均值为5000元，标准差为1200元 C. 右偏分布，均值为5000，标准差为40 D. 左偏分布，均值为5000元，标准差为1200元 7、某电池生产商声称，它们生产的5号电池的平均使用时间为85小时。质检部门抽取20节电池的随机样本，在05.0=α的显著性水平下，检验结果是未能拒绝原假设，这意味着（ ）。 A ．该企业生产的5号电池的平均使用时间是85小时 B ．该企业生产的5号电池的平均使用时间不是85小时 C ．没有证据证明该企业生产的5号电池的平均使用时间是85小时 D ． 没有证据证明该企业生产的5号电池的平均使用时间不是85小时 8、在一元回归模型εββ++=x y 10中，ε反映的是（ ）。 A.由于x 的变化引起的y 的线性变化部分 B.由于y 的变化引起的x 的线性变化部分 C.由于x 和y 的线性关系对y 的影响 D.除x 和y 的线性关系之外的随机因素对y 的影响 9、指出下面对时间序列的描述哪个符合季节变动的特点（ ）。 A. 在一年内重复出现周期性波动 B.呈现出固定长度的周期性变动 C.呈现出非固定长度的周期性变动 D.在长时期内呈现出持续向上或持续向下的变动 10、若要说明在价格上涨的情况下，居民为维持基期消费水平（生活水平）所需增加的开支额，应编制的指数为（ ）。 A.拉氏价格指数 B.拉氏物量指数 C.帕氏价格指数 D.帕氏物量指数 《马克思主义基本原理概论》考试试卷 一、单项选择题（共20题，每题1分，共20分） 下列各题的选项中只有一项是最符合题意的，请将答案选在“选择题答题卡”中。1．马克思主义最崇高的社会理想是（） A．辩证唯物主义和历史唯物主义 B．与时俱进 C．共产主义 D．实现以劳动人民为主体的最广大人民的根本利益 2．马克思主义哲学产生的直接理论渊源是（） A．古希腊哲学 B．基督教哲学 C．德国古典哲学 D．英美分析哲学 3．划分唯物主义和唯心主义的标准是（）的不同回答。 A．对思维和存在是否具有同一性 B．对思维和存在何者为第一性 C．对谁是历史创造者 D．对意识是否具有反作用 4．古代朴素唯物主义把世界的本原归结为（） A．客观存在的各种物体 B．宇宙中存在的一切现象 C．物质的具体形态和结构 D．某种具体的原初物质 5．某山村小镇自20世纪70年代发现矾矿以来，办了三个矾矿厂。由于没有严格的环境保护措施，每天排除大量矿烟，致使村民中大多数人患有呼吸道疾病和皮肤病。这一做法从哲学上看违背了（） A．事物否定之否定的原理 B．事物联系复杂多样性的原理 C．事物质量互变的原理 D．事物的普遍性和特殊性关系的原理 6．矛盾的基本属性是（） A．普遍性和特殊性 B．斗争性和同一性 C．变动性和稳定性 D．绝对性和相对性 7．即使是欣赏同一座山时，人们的观感往往各不相同，“横看成岭侧成峰”。这说明（）。 A．意识具有客观性 B．人是意识的源泉 C．意识是人脑自生的 D．意识具有主观性 8．下列活动中，属于最基本的实践活动的是（） A．交通警察维持交通秩序 B．医生给病人作手术 C．农民收割庄稼 D．运动员参加体育比赛 9．“方生方死，方死方生；方可方不可，方不可方可”最能代表以下哪种观点？（） A．相对主义 B．辩证唯物主义 C．诡辩论 D．形而上学不变论 10．实践的主体是（） A．绝对精神 B．人 C．具有思维能力,从事社会实践和认识活动的人 D．人的意识 11.“只有音乐才能激起人的音乐感；对于没有音乐感的耳朵说来，最美的音乐也毫无意义”。这表明（） 特别提示：请诚信应考,考试违纪或作弊将带来严重后果！ 成都理工大学工程技术学院 2010－2011学年第一学期 《概率论与数理统计》期末试卷A 注意事项：1. 考前请将密封线内的各项内容填写清楚； 2. 所有答案请直接答在答题纸上； 3．考试形式：闭卷； 4. 参考数据： 8413.0)1(=Φ，9332.0)5.1(=Φ，9772.0)2(=Φ，9938.0)5.2(=Φ 4669.2)6(975.0=t ，3646.2)7(975.0=t ，9432.1)6(95.0=t ,8946.1)16(95.0=t 96.1975.0=u ，645.195.0=u ，282.19.0=u 一、单项选择题：（本大题共8小题，每小题3分，共24分） 在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。 1、若A 与B 互为对立事件，则下式成立的是（ ） A)、Ω=?)(B A P B)、)()()(B P A P AB P = C)、)(1)(B P A P -= D)、φ=)(AB P 2、将一枚均匀的硬币抛掷三次，恰有一次出现正面的概率为（ ） A)、21 B)、83 C)、41 D)、81 3、设随机变量X 则=k （ ） A)、0.4 B)、0.3 C)、0.2 D)、0.1 4、设随机变量X 的概率密度为)(x f ，且)()(x f x f =-，)(x F 是X 的分布函数，则对任意的实数a ，有（） A)、? -=-a dx x f a F 0 )(1)( B)、?-=-a dx x f a F 0 )(21)( C)、)()(a F a F =- D)、1)(2)(-=-a F a F 5、设二维随机变量),(Y X 的联合分布律为 则==}0{XY P （） A)、 32 B)、31 C)、61 D)、12 1 6、设随机变量X 具有分布5 1 )(==k X P ，5,4,3,2,1=k ，则=)(X E （） A)、2 B)、3 C)、4 D)、5 7、设)2,1( ~2 N X ，n X X ,,1Λ为X 的样本，记∑==n i i X n X 1 1则有( ) A ）、 )1,0(~2 1 N X - B ）、 )1,0(~/21N n X - C ）、 )1,0(~2 1N X - D ）、 )1,0(~4 1 N X - 8、设54321,,,,x x x x x 是来自标准正态总体)1,0(N 的简单随机样本，则，当=K （ ）时，对于随机变量25 24 2 3 21)(x x x x x K +++服从于t 分布。 A)、2 B)、3 C)、 22 D)、2 6 二、填空题：（本大题共12小题，每空3分，共36分） 请在每小题的空格中填上正确答案。错填、不填均无分。 9、设4.0)(=A P ，3.0)(=B P ，4.0)(=?B A P ，则=)(B A P 。 10、设B A ,相互独立且都不发生的概率为9 1 ，又A 发生而B 不发生的概率与 B 发生而A 不发生的概率相等，则=)(B P 。 11、设随机变量X ∽)8.0,1(B ，则X 的分布函数为 。 成都理工大学2008-2009学年第一学期 《统计学》期末考试题（第一套） 一、判断题（请判断每题的表述是否正确，将判断结果写在题后括号内，正确填“√”，错误填“×”。不答题或者答错题既不得分，也不倒扣分每小题1分，共10分） 1、三个同学的成绩不同，因此存在三个变量。（） 2、对全国各大型钢铁生产基地的生产情况进行调查，以掌握全国钢铁生产的基本情况。这种调查属于重点调查。（） 3、统计分组的关键是正确选择分组标志。（） 4、价格降低后，同样多的人民币可多购商品15%，则价格指数应是85%。（） 5、相对数都是用无名数的形式表现出来的。（） 6、众数是总体中出现最多的次数。（） 7、若逐期增长量保持不变，则环比增长速度年年递减。（） 8、抽样推断是利用样本资料对总体的数量特征进行估计的一种统计分析方法，因此不可避免的会产生误差，但这种误差的大小是可以控制的。( ) 9、相关系数为零就是不相关。（） 10、某企业2007年规定利润计划比上年提高10%，实际提高5%，仅完成计划的一半。（） 二、单项选择题（在备选答案中只有一个是正确的，将其选出并把它的英文标号写在题后括号内。不答题或者答错题既不得分，也不倒扣分。每题1分，共10分） 1、一个统计总体（） A．只能有一个标志B．只能有一个指标 C．可以有多个标志D．可以有多个指标 2、某市工业企业2002年生产经营成果年报呈报时间规定在2007年1月31 ，则调查期限为( )。 A．一日B．一个月 C．一年D．一年零一个月 3、权数对加权算数平均数的影响，决定于( )。 A．各组标志值的数值大小 B．权数的绝对数大小 C．各组单位数占总体单位数比重的大小 D．总体单位数的多少 4、计算结构相对指标时，总体各部分数值与总体数值对比求得的比重之和( )。 A．小于100％B．大于100％ C．等于100％D．小于或大于100％ 5、抽样误差是指( ) A．在调查过程中由于观察、测量等差错所引起的误差 B．随机抽样而产生的代表性误差 C．在调查中违反随机原则出现的系统误差 D．人为原因所造成的误差 6、每一吨铸铁成本(元)与铸件废品率(％)变动的回归方程为：Yc=56+8x，这意味着( )。 A．废品率每增加1％，成本每吨增加8元 B．废品率每增加1％，成本每吨增加8％ C．废品率每增加1％，成本每吨增加64元 D．废品率每增加1％，则每吨成本为56元 7、某企业甲产品的单位成本连续下降，已从2000至2005间总降低35%，则平均每年降低速度为（）。 A．13% B．7% C．18.93% D．8.25% 8、某地区的家庭的月收入的中位数为7000元，众数为6500元，则月收入的分布态势为（） 管理科学学院 COLLEGE OF MANAGEMENT SCIENCE ◆教授（级）21人、副教授（级）53人 ◆省级教学名师2人 ◆省优秀教师2人 ◆享受国务院政府特殊津贴专家2人 ◆四川省学术和技术带头人及后备人选3人 ◆国家级特色专业：数学与应用数学 ◆省级特色专业：工商管理、信息与计算科学、电子商务 ◆省级精品课程：高等数学、信息管理基础、线性代数、理工数学实验、财务管理 ◆省级教学团队：数学地质 ◆四川省高水平科研创新团队：四川资源环境战略研究科研创新团队 ◆省级实验教学示范中心：数学应用与计算机仿真实验教学示范中心、经济管理实验教学示范中心 ◆四川矿产资源研究中心人文社科研究基地 ◆数学地质四川省重点实验室 专业设置 本科专业 数学与应用数学 信息与计算科学 电子商务 人力资源管理 工商管理 信息管理与信息系统 物流管理 土地资源管理 应用统计学 一级学科硕士学位授权点 数学 管理科学与工程 二级学科硕士学位授权点 基础数学 计算数学 概率论与数理统计 应用数学 运筹学与控制论 管理科学与工程 企业管理 数学地质 物流工程 工业工程 专业硕士学位授权点 工商管理 工程管理 应用统计 工业工程 项目管理 物流工程 一级学科博士学位授权点 管理科学与工程 二级学科博士学位授权点 数学地质 博士后流动站 管理科学与工程 数学与应用数学 本科一批国家级特色专业 招生类别：理工 专业剖析：数学是研究数量、结构、变化以及空间模型等概念的一门学科，数学的发展带来了其他自然科学的发展与进步。本专业着眼于数学学科的发展过程，突出“以工程问题驱动数学与应用数学专业建设和发展”的思路，注重夯实学生的数学基础，重点培养学生熟练运用数学和计算机工具去解决工程实际中的数学问题的能力。 主干课程：数学分析、高等代数、解析几何、数理统计、数学实验与数学建模等。 学制及学位：本专业学制四年，授予理学学士学位。 信息与计算科学 本科一批省级特色专业 招生类别：理工 专业剖析：信息与计算科学是研究信息社会和大数据时代的数理基础、方法技术和应用前景的新兴交叉学科，是培养高端信息技术人才和科学工作者的前沿阵地。本专业依托我校工科 1.时间序列的组成成分 2.集中趋势和离中趋势的衡量标准用那些指标？在实际中有何应用。 3.定性指标和定量指标有何区别？ 4.总体和样本如何区分？ 5.书后的练习题和案例分析 1.甲、乙两单位职工人数及工资资料如下：甲单位的职工平均工资为1700元，标准差为110元；乙单位资料如下表所示。要求：（1）计算乙单位的职工平均工资、标准差及标准差系数。 （2）比较甲、乙两个单位那个单位的平均工资更具代表性。 2.某大学随机抽取了50名男生，测得他们的平均身高为174.5厘米，标准差为 6.9厘米。试求置信度为95%的置信区间。 结论：可以以95%的置信度推断该学校全部男生的平均身高在172.59厘米～176.41厘米之间。 3.某企业生产彩色电视机，按不重复抽样的方法，从一批出厂产品中抽取1%的产品（共144台）进行质量 检验，经测试得知：样本彩色电视机正常工作的平均时间为10.97千小时，标准差为 2.15千小时，试计算： （1）以95%的概率保证程度对该厂生产的这批彩色电视机的正常工作时间做出区间估计。 （2）若样本中彩色电视机的一级品率为34%，试以95%的概率保证程度对该厂这批出厂产品的一级品率 做出区间估计。 （3）如果管理者预计一级品率能达到40%，应抽取多少台进行调查？（设最大可允许误差E=0.08） 4.某企业生产彩色电视机，按不重复抽样的方法，从一批出厂产品中抽取1%的产品进行质量检验，取得如下表所示的抽样检验资料，试计算： （1）以95%的概率保证程度对该厂生产的这批彩色电视机的正常工作时间做出区间估计。 （2）如果规定彩色电视机的正常工作时间在12000小时以上为一级品，试对该厂这批出厂产品的一级品率做出区间估计。 概率论与数理统计模拟考试卷（一） 注：填空题每空2分；其余每大题8分 一、填空 1.已知()P A ＝0.5，()P B ＝0.6，且A 、B 相互独立。则A 、B 至少有一个发生的概率 为 A 、B 都发生的概率为 2.从1、2、3、4、5五个数中任选两个数，其和为奇数的概率为 3.已知X ~(0,1)N ，则X 的概率密度()f x ＝ 4.设连续型随机变量X 的分布函数为 20 ()0x A e x F x -?->=?? 其它 则A ＝ X 的概率密度()f x ＝ 5.设X 服从参数为2的泊松分布，则(0)P X =＝ 6.若~(0,1)X N ，~(0,1)Y N 且相互独立，则~X Y + 分布（写明参数） 7.已知2~(2,3)X N ，则(21)E X +＝ (21)D X +＝ 8.若Y aX b =+，0a ≠，则X 、Y 的相关系数的绝对值||XY ρ＝ 9.设123,,X X X 为总体(0,4)N ～ 分布 10.若?θ是θ的估计，则当 成立时，称?θ是θ的无偏估计。 11.2~(,)X N μσ，2 σ已知，12,,,n X X X 为样本，则μ的置信度为1α-的置信区间 是 二、3人独立破译密码，他们能单独译出的概率分别为1/3、1/4、1/5 （1）求密码被破译的概率； （2）恰有一人译出密码的概率. 三、向区间（0，1）内任意投掷n个点，求（1）恰有1点落在（0.8，0.9）内的概率；（2）至少有一点落在（0.8，0.9）内的概率. 四、已知随机变量X的概率密度为 01 () Ax x f x << ? =? ?其它 ， （1）求常数A；（2）求(1/2) P X>. 五、设(,) X Y的联合密度为 401,01 (,) x y x y f x y <<<< ? =? ?其它 （1）求(1) P X Y +>；（2）判断X、Y是否独立. 六、设(,) X Y的联合分布率为 第一套 成都理工大学2006-2007学年第二学期 《统计学》期末考试试题(第二套) 参考答案及评分细则 一、单项选择题(在备选答案中只有一个就是正确的,将其选出并把它的英文标号写在题后括号内。不答题或者答错题既不得分,也不倒扣分。每题1分,共10分) 1、在研究某城市工业企业生产时,某个工业企业生产工人人数就是( B ) A 、数量指标 B 、数量标志 C 、变量 D 、标志总量 2、对全国货币发行量中占较大比重的几个大地区进行货币发行量调查,这种调查方式属于( D ) A 、普查 B 、典型调查 C 、抽样调查 D 、重点调查 3、2003年某机械车间工人的月平均工资为1200元,工具车间工人的月平均工资为1400元,2004年各车间的工资水平不变,但机械车间工人增加20%,工具车间工人增加10%,则2004年两车间工人总平均工资比2003年 ( B ) A 、提高 B 、降低 C 、不变 D 、不能做结论 4、某企业2003年完成利润100万元,2004年计划比2003年增长5%,实际完成110万元,2004年超额完成计划 ( B ) A 、104、76% B 、4、76% C 、110% D 、10% 5、某单位四年管理费用的环比增长速度为3%,5%,8%,13%,则平均发展速度为( D ) A 、4%13%8%5%3??? B 、4%113%108%105%103??? C 、 4 %13%8%5%3???-1 D 、 4%113%108%105%103???-1 6、若同样多的人民币多购买商品3%,则物价: ( C ) A 、下降3% B 、上升3% C 、下降2、91% D 、不变 7、就是非标志的方差,其最大值就是( D )。 A 、1 B 、1/2 C 、1/3 D 、1/4 8、在回归分析中,要求两变量 ( B ) A 、都就是随机变量 B 、自变量就是确定性变量,因变量就是随机变量 C 、都就是确定性变量 D 、因变量就是确定性变量,自变量就是随机变量 9、无偏性就是指( A ) A 、抽样指标的平均数等于被估计的总体指标 B 、当样本容量n 充分大时,样本指标充分靠近总体指标 C 、随着n 的无限增大,样本指标与未知的总体指标之间的离差任意小的可能性趋于实际必然性 D 、作为估计量的方差比其她估计量的方差小 10、在一定的抽样平均误差条件下 ( A ) A 、扩大极限误差范围,可以提高推断的可靠程度 B 、扩大极限误差范围,会降低推断的可靠程度 C 、缩小极限误差范围,可以提高推断的可靠程度 D 、缩小极限误差范围,不改变推断的可靠程度 首页 - 我得作业列表 - 《马克思主义哲学原理》考核作业四答案 欢迎您, 您得得分: 100、0 完成日期:2018年03月08日 11点39分 说明:每道小题选项旁得标识就是标准答案。 一、单项选择题。本大题共10个小题,每小题 3、0 分,共30、0分。在每小题给出得选项中,只有一项就是符合题目要求得。 1.实际工作中得教条主义者,违背了感性认识与理性认识得辩证关系原理, 犯了( )。 A.类似经验论得错误 B.类似诡辩论得错误 C.类似相对主义得错误 D.类似唯理论得错误 2.真正驳倒不可知论得关键在于( )。 A.指出人们可能通过感觉反映世界 B.指出本质与现象就是同一得 C.把科学得实践引入认识论 D.指出感性认识与理性认识就是辩证得统一 3.感觉就是认识得起点( )。 A.只就是唯物主义得观点 B.只就是唯心主义得观点 C.只就是不可知论得观点 D.唯物主义与唯心主义都能接受得观点 4.承认客观真理与坚持唯物主义反映论就是( )。 A.理论前提不同得问题 B.同一个意思得问题 C.本质与现象得辩证统一 D.形式与内容得关系 5.实践之所以就是检验认识真理得唯一标准,就实践自身得特点而言就是因 为( )。 A.它就是对人类有用得活动 B.它就是多数人参加得活动 C.它就是有主观性得活动 D.它就是直接得现实性得活动 6.最有利于社会发展得地理环境就是( )。 A.自然条件无可比拟得富饶 B.草木繁茂、雨量充足得热带 C.土地肥沃、雨量适中得平原 D.自然条件得差异性与多样性 7.最有利于社会发展得人口状况就是( )。 A.人口多、密度大 B.人口少、增长慢 C.人口不增也不减 D.与物质生产相适应 8.物质资料得生产方式包括( )。 A.劳动者与劳动工具两个方面 B.劳动资料与劳动对象两个方面 C.生产力与生产关系两个方面 D.生产关系与生产资料两个方面 9.生态系统指得就是( )。 A.生物群落 B.生物圈 C.自然环境 D.生物群落与它们生活得自然环境相互作用得系统或综合体 10.在整个地球得生态系统中,对生态系统变化最强力得影响因素就是 ( )。 A.绿色植物 B.动物 C.人类社会 物联网工程专业本科生培养方案（080905） （internet of things engineering） 一、专业简介（ⅠMajor Introduction） 物联网工程为国家战略性新兴产业紧缺专业，是计算机科学与技术、电子科学与技术、通信工程及其它边缘科学交叉渗透、相互融合的基础上发展起来的一门新型应用型学科。专业涵盖物联网感知层（包括传感器、射频识别、核心控制等）、网络层（包括传感器网络、通信系统、计算机网络等）和应用层（面向产业和行业应用）的相关理论和工程实践知识。本专业毕业生主要从事信息感知，异构网络互联、融合与数据传输，计算机智能控制，物联网软件设计，物联网应用技术等方面的开发和应用。我校物联网工程专业以物联网在地质行业中的应用为特色，包括地质灾害监测与预警物联网、核辐射环境监测与环境保护物联网、以及其它物联网应用示范推广项目。 二、培养目标（Ⅱ Academic Objectives） 本专业培养德、智、体等方面全面发展，掌握数学和其他相关的自然科学基础知识以及和物联网相关的计算机、通信和传感的基本理论、基本知识、基本技能和基本方法，具有较强的专业能力和良好外语运用能力，能胜任物联网相关技术的研发及物联网应用系统规划、分析、设计、开发、部署、运行维护等工作的高级工程技术人才。 三、主要课程（ⅢMain Courses） 学科基础课程：高等数学、大学物理学、线性代数、概率论与数理统计、大学英语、工程制图、电路分析基础、模拟电子技术基础、数字电子技术基础、高频电路、计算机程序设计基础 专业课程：面向对象的编程技术、数据结构、信号与系统、计算机网络及IPv6技术、RFID原理及应用、单片机原理与技术、传感器与检测技术、通信原理、无线传感器网络、嵌入式系统、云计算、数字信号处理、信息安全、多传感器信息融合技术 四、学制、毕业条件、授位条件（IV Graduating conditions，Degree-granting conditions） 学制：本专业学制为4年，实行以学年学分制为基础的弹性学制，弹性学制3～6年。 毕业条件：求学期间政治思想表现良好，遵纪守法；完成规定的必修课程和选修课程学习，所获学分达到185学分者，准予毕业。成都理工大学马克思考试题
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