电子信息工程的大学四年之感悟
电子工程专业四年的学习，就这样走了过来。回首过去，有苦有甜，但终究是
有一些大学生活的感慨，在这里写出来以作纪念，并对师弟师妹们提出自己的建议。
大学四年的安排：
大一是个迷惘期，很多东西不懂，包括对专业的认识、专业要学习的知识、对
未来的发展方向、将来想从事的职业等都没多少概念。大一学的全是基础课，带着
得过且过的想法混过了大一，却对自己所学专业并没有太多的认识（虽然我很喜欢
这个专业），我是直到大二暑假参加全国大学生电子设计大赛后才对这个专业有了
一些明晰认识的。其实大一有充分的时间可以了解和思考这些问题，可能很多人是
在逃避，因为刚刚走过高考，没有多少人愿意伤心费脑地进入状态。但是这一年对
专业而言就等于是浪费了，所以建议还是在大一时间多了解一些有关电子方面的知
识，可以去图书馆期刊室或上一些电子设计网站或与高年级的师兄师姐交流，了解
一下电子专业都在做些什么，提早做好心理准备。
大二生活依然是糊里糊涂的，专业课学了数字电路、模拟电路、信号与系统、
微机原理，然而这几科学完了却不知道怎么用，这是件很悲哀的事，究其原因在于
缺乏动手实践。我当时的感觉是大二结束后，给个不太复杂的数字电路图，勉强可
以分析一下，但一看到模拟电路我就头疼。模拟电路（包括低频和高频电路）的学
习是比较难的，能学好而且又用得好的真没几个，我那时模拟电路考试是拿A，但
用起来却一头雾水。所以建议对数字电路、模拟电路的学习要多动手，做一些数字
电路、模拟电路方面的制作（不要依赖实验课，实验课上安排的都是简单的验证性
室验，基本上学不到什么），测量其各参数，观察实际结果与理论结果的差剧并分
析原因，在实践中学习，这样才会有效率有收获，对电路的认识才会深刻，才能真
正掌握分析电路的能力。如若不然，即使考试分再高，给个实际电路出来，也不会
分析的，这一点我深有感触。对于模拟电路（低频部分）我认为，能熟练设计与应
用三极管的各种电路就相当不错啦。
大三开学参加了全国大学生电子设计大赛，才对专业有了比较明确的认识。若
从此时算起至大四上学期，真正进行专业性的学习也只是一年半的时间。大三学习
的专业课有高频电路、单片机、数字信号处理、电磁场、自动控制等，我认为电子
工程是个很广泛的概念，它可以向很多方向发展，所以这个时期可以决定自己将来
打算往电子行业的哪个方向发展，然后对这一方向的知识做专攻，深入下去，掌握
这方面的技能，为找工作做准备。另外大三两学期的工程实践也很重要，如果纯粹
为了应付该课程将不会有什么收获。我认为对于工程实践课，能力强一些的可以自
己定下设计目标及参数，参考相关资料设计创作，能力稍差些者可以参考一些书上
的现成制作实例（当然要选些有一定难度的），因为书上的
东西未必一次就能成功
实现，需要经多次调试，而且首先自己也要明白电路的工作原理。总之，工程实践
课的目的就是锻炼学生的实践、调试能力，要掌握这方面的技能才能算得上学的好。
大四上学期就可以开始找工作了，关于找工作放到另一段落中述说，下学期是毕业设计。我们学院的课程安排大四上学期都是选修课了，选修课可以选一些自己
感兴趣方向的课程。除了找工作，这一学期的课余时间可以同大三时期一样，有时
间可以做做设计实践，也可以提前联系老师开始做毕业设计。
从找工作的角度来看，为了能够在找工作的过程拥有优势，充满自信地去面试
，有意从事电子方面的技术性工作，我认为有两个方面要注意：（1）良好的专业
基础知识，做技术性工作面试时一般都会被问及专业理论知识，简单的需要掌握，
难些的也要有所了解，否则就会有出局的危险。（2）较好的动手实践能力，这一
点是很多用人单位都很重视的，一个人若在大学期间动手设计制作比较多，在面试
中就会有很大优势。下面我谈一下我在专业学习、动手实践及其它方面的一些体会
。
（1）大学生活之学习
对待专业的态度。要想学好一个专业，首要的就是对该专业有兴趣。只有对专
业有兴趣才有可能学好，如果连最基本的专业兴趣都没有，就无从说学好本专业了
。对于电子工程专业，除了原本就有的兴趣外，多动手做电路是培养兴趣的最好方
法，因为可以从动手中体会到动手的快乐，进而激发自己的求知欲。
电子工程专业学习哪些知识？就我们专业而言，大一期间普遍是基础课，专业
课几乎没有，可以不要求太高，大二接触数字电路、模拟电路，此时要打好数字电
路和模拟电路的基础，当然大二的动手实践以数字、模拟电路为主。数字电路比较
容易掌握，低频模拟电路以二极管、三极管为主，另外运放的作用也是不容忽视的
。虽然现在的数字化电路越来越占主导地位，但数字化电路的外围电路还是由模拟
电路构成，所以学好模拟电路是很重要的，在这里我要强调的是三极管电路的应用
与设计，非常之有用，在这里推荐一本书（《晶体管电路设计----放大电路技术的
实验解析》[日] 铃木雅臣著，图书馆可以借到）。到了大三大四期间，可以学习
单片机方面的知识，以单片机为主芯片做设计，尽可能在大三至大四上学期做出一
些成果来，因为这时的实践成果对找工作是很有帮助的。当然也可以选择DSP的设
计，但是DSP比较复杂，不是那么容易掌握的，很难在大学期间有所成就，所以不
推荐，当然如果有恒心深入到底的，可以鼓励和支持。
大学课堂的学习。我听课的效率并不高，一次课下来，老师的话能留在脑海里
的真没几句，我想一个很重要的原因就是，我们很多人跟不上老师的思想，毕竟有
水平差距，老师讲课可以一直讲下去无障碍，而我们在听课过程中随时会出现理解
障碍，前面的障碍又引起了后面的堵塞，所以真正吸收理解的并不多，很多人应该
都是这种情况。针对这种情况我的建议是，尽量竖起耳朵去听，不去管能不能领悟
理解，边听边做笔记，下课后复习，上课时可以什么都没听到，但笔记要做好。大
学逃课应该说是个很正常的问题，除了有些老师的课很生动很吸引人外，我们专业
大部分的课都是比较枯燥无味但又重要的，所以也是可以理解的。有些人去上课是
为了应付点名，但既然去了，那就听听吧，总好过白白虚度光阴。
课后的自习是掌握知识一个很重要的环节，大学的知识应该是自学的。既然课
堂听不到多少，就要课下多花功夫自习。自习的内容包括教材自学和笔记复习，自
行掌握专业知识，有不懂的再去请教老师。有关作业问题，大学使我明白一个道理
，作业完全是自己做的而且又能非常按时交的一个班没有几个，抄作业是一大现象
，一个班作业只有几个版本也很正常，为了不缺作业而抄作业也是情理之中。但是
我觉得作业可以抄了交差，但之后自己要抽时间把那些作业
题搞清楚，也可以缓些
时间再交，只要是自己完成的，老师都会原谅的。
图书馆的使用，我们学校的图书馆条件还是相当不错的，好好利用的话将是一
笔丰富的资源。可惜很多人是去图书馆自修，只看自己带的书，对书架上的书视而
不见，这样其实很浪费了我们这么好的资源。图书馆四楼中文室TN—TP类都是我们
电子专业方面的书箱，只要是自己感兴趣的都可以拿几本研究研究，也可以在专业
学习的过程中作工具书使用，比如某个问题我们教材上可能写得不够清楚明了，就
可以找几本同类书籍看一下相关章节，不同的作者有不同的侧重点，总有一本书可
面的知识。
（2）大学生活之动手实践
前面讲了专业学习中，动手实践是很重要的一部分。现在谈一下我四年来的实
践经历和心得。刚开始接触实践制作时我除了电阻电容等一些常见元件外，很多元
件我都不认识，芯片更是没用过。所以第一步要学习认元件，
弄清什么是什么，有
什么用，用在什么电路上，这些并不难，一些基本的元件问师兄或老师很快就会掌
握。第二步焊电路板，学习电烙铁的使用，这一点可能有些人会不以二期间为宜）
经过前面的锻炼，在掌握一定量的专业知识后，便可以尝试进行设计作品。当
然电子设计并不是凭空想象，可以参考别人的电路，改造其它电路，或使用已有的
电路加上自己的创新点都可以。这一时期很多人喜欢玩单片机，那就尝试着学习单
片机设计咯，具体的设计制作过程中的困难及调试在这方面我的经验还不够，但前
面的动手训练的基础已可以解决一些一般性的问题，若是遇到较复杂的问题，可以
去电子网站的论坛提问讨论或请教老师。这方面推荐我几次参加电子设计比赛的合
作者罗进，他在这方面比我要有经验的多。
大学期间的情况做出适合自己的选择，我选择了找工，无心于考研。对于这个问题的选择我
认为要考虑清楚对自己人生的规划，虽然不一定要很清晰，也要大致有一些概念才
行。我的意我的个人趋向理解，大家还是做好自己的选择。（后话：对于一个对生活比较有激
情的人来说，人生二十几岁的大好年华如果就这样在校园里浪费掉了，不知几十年
后回首会不会后悔，我就曾因荒废过一年的青春时光感到内疚。）所以在这里我对
考上研的同学提个醒：随着研究生的扩招，几年后研究生毕业后可能并不比本科多
学了多少，所以要珍惜研究生的学习生活，尽可能多学到一些东西，不要再浪费三
年的青春，社会竞争永远是激烈残酷的。
找工作方面我可能提供不出太多的经验，但我的前期准备是很充足的。在大四
上学期九月份就开始写简历，写一份好的简历并不容易，网上有很多资料介绍写简
历的注意事项，如写哪些内容，写几页，以什么为主，要不要封面等，都要根据自
己的特点再参考网上别人的经验，经过多次修改完成一份适合自己的简历。
然后就是面试的问题，同样我参考了网上很多别人面试的经验（网络也是一种
很宝贵的资源），如面试官通常会问哪些问题，如何作答，
面试时的礼仪及注意事
项等。可以将面试官可能问的问题自己先逐个想好答案，以防临时紧张，同时也要
学会随机应变的能力，掌握辨识对方问问题的目的就知道怎样回答才是令对方满意
的。礼仪方面也是需要有诸多注意的地方，要给别人留下良好的第一印象，他才会
接受你。
还有准备工作要充分发掘自己的优势所在，如果连自己有哪些优势都不清楚，
就稀里糊涂地跑去面试，成功率可想而知。试问一下自己：我与别人相比有哪些优
势，竞争同一职位我比别人的优势在哪。纵使你很优秀，但不懂将自己的优势表现
出来，在面试中大家的表现都差不多，面试官也难以取舍，而如果你能将自己优于
他人的优势说出来，让面试官明白为什么你比其它应聘者更适合该职位，无疑面试
官对你的评价就会高些。
“传闻”（之所以用这个词是为了强调）中阿炳哥去面试的时候就是带着一块
自己做电路板面试的，这是一个很好的经验可以借鉴。所以
建议大家有条件的话面
试时可以带上一块自己做的有一定深度（数字钟，流水灯之类的就免了）的作品，
在别人与面试官大肆吹水的时候，你和面试官讨论一下电路板的问题，其效果大家
也应该明白。我面试时就是带一块我参加挑战杯作品的电路板。
选择找工要准备充分并且充满自信，如果是想做技术，自信心来源于扎实的专
业理论基础（我应聘的这家公司在面试时就在一个很基础的专业问题上出了问题，
至少打了点折扣）和实践经验（这一点我还是有些自信的，毕竟还动手做过一些东
东），还有就是个人的心态调整了（这一点与各人的气质个性有关）。充分地向面
试官展现自己良好的一面，还是有很多机会的。我这里是针对准备做我们电子本行
业技术工作而言，当然如果打算从事其它行业另当别论。
B、社会活动
大学生活中一个最普遍的话题就是社会活动的参与，可能很多人在高中毕业时
就已经假想着大学的社团生活。关于大学生活中的社会活动大家都有很多讨论，在
这里我只想谈一下我个人的理解与感受。大学里社团就是一个小社会，在一定程度
上有些与社会上的事相近，所以在一定程度上是可以提高自己将来的社会适应能力
的。在社会活动方面我只能算是个平庸者，没有什么贡献，因为个性正直保守，不
会适时变通。也是从社会活动中让我发现了自己的缺点，这些也是我从中获益的地
方，有缺点就要改，培养一种适合于自己发展的生活方式。所以我认为参加社会活
动不要什么利益为目的，要以对自身的发展有什么作用为目的，从中发现自己的弱
处，改进并提高自己的适应能力。毕竟是要求个人要适应社会，而不是社会适应个
人。另一方面参加社团活动可以选择自己专长的或自己爱好的，大学里培养一项或
几项个人爱好是很有必要的，可以充实自己的大学生活，增加生活的情趣。可能我
比较遗憾的是大学期间没有加入定向越野俱乐部，虽然不知道我们学校的定向越野
俱乐部活动开展的怎样，但我对定向越野活动还是蛮有兴趣的。
C、电脑
我们学院绝大部分同学都有自己的电脑，电脑是一柄双刃剑，有害亦有弊，用
的好，充分发挥电脑的作用可以帮助我们提高学习效率，拓宽知识面。但若把电脑
当作游戏机、电视机则完全浪费了电脑的存在价值。学习之余，适当的娱乐，如看
看电影电视，玩玩游戏，无可厚非，但若沉迷于这些，就会玩物丧志。我有时也会
突然非常喜欢玩某个游戏，幸运的是，我对大型游戏如CS、帝国之类没兴趣也学不
会，只是有时玩一些小的网络游戏也会玩得很疯，这里介绍心理学上有一种治疗方
法叫做满灌疗法，即如果想玩，就一次玩上它一两天玩个够，玩到再也不想玩了再
去学习，当然这中间课还是要上的，不要逃课。
D、交流
大学中，师兄师姐也是一份宝贵的资源，大家也应该好好把握。多与师兄师姐
交流，可以让自己的大学生活少走一些弯路，少吃一些苦楚，
毕竟他们是过来人。
这种交流是多方面，正如我现在写下的这些内容一样，遗憾的是我做导生的日子里
，真正能与我从各方面都有交流的师弟还没几个，当然我个人疏于与他们联系也有
责任。交流也不局限于本校的学生，也可以与外校的其它同学或师兄交流，了解一
下其它学校的情况，也可以对自己所学到的知识心里有个底，登陆其它高校的BBS
是一个很不错的途径。我曾在火车上认识过一位清华大学98级计算机的师兄，他那
时就鼓励我好好学单片机，可惜后来断了联系。
E、节约
节约时间，节约资源。大学里还是尽量地节约时间，大学期间正值一个人风华
正茂的阶段，是人生的成形期，不要把大量时间荒废在网络聊天、游戏等一些无意
义的事情上，浪费自己的青春其实是一种对自己的人生不负责的态度。还有就希望
大家能够培养节俭意识，我每次去冲凉房，几乎都可以看到有一两个水龙头在那里
孤独地滴着水，我很心痛，其实很多人只要稍用一点力可以
关紧的，为什么吝啬那
么一点点力气呢？（“不要让地球上的最后一滴水是你的眼泪！”）还有我知道学
校有很多人有挂BBS、挂QQ的习惯（为了所谓的经验值或升级），很多人电脑是整
天开机而什么都不做，更有甚者夜间也不关机，我只觉得好无奈，也许很多人认为
水电费自己交钱省不省是自己的事，但我们扪心自问，这样浪费国家的资源，真的
问心无愧吗？特别是去年暑期很多大城市出现用电高峰期被迫停电的痛苦，又有多
少人想过自己的举手之劳就可以为国家减轻一些负担呢？作为一个大学生，难道我
们连身边最微不足道的点滴小事都做不到吗？
F、感情
这里的感情不是指男女之间的感情，而是我对深大的感情。对于我们南京大学
的评价，这个问题好像在BBS的校园生活版经常被吵来吵去地打口水战，但争吵有什
么用，端正自己的认识才是最为重要的。这里写给大家两句俗语“既来之，则安之
”，“子不嫌母丑”。老实说，在南大生活了四年，对南大已
经有了很深的感情，
我当初也是以高出重点线60多分的分数考进南大的，但这又怎样，人生起起浮浮，
不如意事十之八九。既然来了，除非你退学重新参加高考，否则一味地怨天忧人有
什么用，能做是就是好好利用南大的优越条件，尽量充实发展自己，只要你努力，
在深大一样可以实现你的目标。我喜欢南大另一个原因是深大自由宽松的环境，我
想我已经适应了这种环境下的生活，现在如果让我去某些重点院校读书可能真
的会有些不适应。
权且写下这些，能否对诸位师弟师妹们有所帮助，还要靠各位自己领悟吧
大学四年的人生感悟 1、大学四年里，有太多的人太多的事。这四年，我奋斗过，也虚度过;成功过，也遗憾过……忘不了军训的汗水，忘不了教室里的笑声，忘不了图书馆的灯火，也忘不了雨天在宿舍的温馨。是无数这些忘不了的画面拼凑了美丽的大学四年，我们在这四年里面变得更加成熟，认真，睿智。然而四年终将过去，心中的留恋化作对这四年真挚的感谢，感谢所有的朋友老师，还有一直辛勤付出的父母。 2、一直以为毕业遥遥无期，可转眼便是离别。六月是种情绪，挥之不去的感伤与留念。似乎真的到了该说再见的时候了。向这段充满欢笑，充满浪漫，充满豪情壮志，也充满酸涩与淡淡忧郁的学生时代。四年的大学，四年的生活，四年的经历，四年的感悟……那些在食堂抢饭的日子，那些在草坪上晒太阳的日子，那些为四六级奋斗的日子，那些在寝室里聊八卦的日子，那些考试前紧张复习的日子，那些的那些……所有的点点滴滴在这里已经汇聚成一条河流。 3、四年前的夏天，大家相遇在美丽的南师校园，如今虽然离别在即，却依然是起点。赠语太多，化作一条真诚的祝愿：即使将来的路没有和风细雨，但是我们的四年会化作我们的思念，互相牵挂和慰藉着走向未来。也祝愿我们的青春永不褪色! 4、在人生的旅途中，有时伴侣比目的地更重要。感谢
陪伴我思念的老师和同学。没有人可以回到过去重新开始，但是谁都可以从现在开始。书写一个全然不同的结局。祝福你们，祝福母校。 5、感谢老师辛勤的传道授业，让我在大学期间觉得充实;感谢同学悉心的扶持帮衬，让我在大学期间觉得温暖。 6、大学四年的时光让我学会去接受生命里注定的残缺和难以如愿的部分，放弃该放弃的并更加坚定自己的信念，这样，我们那些无处安放的青春无论是曾今现在将来，都将有一个归宿。 7、我们即将步入新的生活，前面的路还很长很长，让我们更加珍惜今天所拥有的青春和友谊，用真情去浇灌友谊的花蕾。 8、四年如一场戏，开场得忙碌，散得匆忙无所谓生旦净末丑或是悲喜剧我们一起唱着一段交织起无数梦想的曲然后曲终之时带着不舍不安登台唱着另一场戏但大家都会扮演理想中的角色 9、四年时光，1460天，35040小时，2102400分，126144000秒，从电院到外院，在南师的时光一点一滴，从指缝间悄然溜走，在上课的铃声中穿梭而过，恰同学少年时，曾记否，青春的身影，或激昂，或躁动，正欲破茧而出，从这里起航 10、分别之际，很难说出我此时的心情。我们曾在一起共同讨论难题，共同畅谈美好人生;我们之间有理解，也有
电子信息导论学习的收获与感想 信通院2班文家雨学号：2012210061 当我步入北京邮电大学的校门时，我的心情是十分复杂的，早在开学前就听说过信息方面的学科之难和学习范围之广，我生怕自己听不懂，跟不上老师的进度。但是在经历了半个学期的电子信息导论的学习之后，我收获良多。电子信息导论这门课程不仅让我对自己所学的专业有了初步的了解，让我对未来所学有了一定的准备，更让我对自己的未来充满信心。 而我对“工程”二字的理解也不再只是从前所认为的建房子，明白了其实工程的实质内涵之一是某种基础科学、技术科学的应用。另一方面由于工程是特定形式的基本要素集合、技术集成过程和技术集合体，在这种集合、集成的过程中也蕴含着科学问题-----即工程科学。因此，工程不应是简单的科学的应用，也不是相关技术的简单堆砌、拼凑，工程在对技术集成的过程中存在着更大时空尺度上的工程科学性质的问题。工程科学将基础科学与工程技术联系起来逐渐形成，如何把工程实践经验条理化、科学化，导致了技术科学和工程科学的产生。而工程科学是以自然科学中的物理、化学、天文、地学、生物学和数学等基础学科为基础的，因此工程科学在整个科学体系结构中占有重要的地位。 建立在“工程”二字之上的“电子信息工程”就更加的深刻。电子信息工程是电子工程和信息工程的紧密结合，电子工程是使用电子效应和行为的科学知识，来设计或开发元器件、系统或设备等，应用领域包括通信、计算机、控制、工业设计、家用电器、航空航天乃至农业、生物、医学等各个领域。而信息工程是指广义上基于计算技术的信息提取、处理、管理、开发和应用的工程技术。因此，总的来说，电子信息工程是一门应用计算机等现代化技术进行电子信息控制和处理的学科。信息的获取与处理，电子设备与信息系统的设计、开发、应用和集成都是电子信息工程的主要研究内容。其涉及领域范围之广泛，几乎包括了整个现代工程技术。 因此，学习这门专业的我们无疑有着很好的出路，但是同时，学习的压力之大也在不断地激励我们前行。 从古至今，人类的通信方式在不断的改变不断的进步。古时候人们不管是通过击鼓、鸣锣、礼炮的声音来传递信息还是通过鸽子、风筝、烽火台所放的狼烟来传递信息，范围小、速度低、可靠性差、有效性低都是不能忽视的问题。从1838年德国人莫尔斯发明了电报，开创电信号传输的新时代开始，电报、电话、无线电、广播、电视、雷达以及移动通信逐渐走进了人们的视线。1948年香农提出了信息论后，近代的微波、卫星、程控交换技术、光纤通信和移动通信也有了长足进步。在1980年以后以光纤通信和宽带综合业务数字网的建立为标志所开创的现代阶段中，光纤通信、数字移动通信、卫星通信、程控交换技术、宽带综合业务数字网、多媒体通信、Internet网、个人通信、智能通信、微波通信、公共电话、交换网、图像通信等多样的通信手段逐渐改变了我们的生活。 我们不难想象那些前辈开创出一个有一个新纪元的不易。光看看激光和光纤的发展历程就能明白其中的艰辛。从1917年爱因斯坦确定激发射线开始，到1957年吐温，戈登和宰泽首次制造了激光器，1960年马曼制造了首个应用固体红宝石的激光器，1961年霍尔制造了首个半导体激光器，1970年莫莱尔设计和制造了首个光导纤维。而1975年更是一个跨时代的年份，在这一年首次出现了能在室温下连续运行的光导纤维。在这不到六十年中，无数的科学家所付出的心血和汗水是
浅谈对电子信息工程专业的认识 在大一一学期中，我们电子信息工程专业又分为三个方向：通信工程，电子信息工程，声像与灯光工程。我对电子信息工程这一专业有以下一些认识。本专业是一个电子和信息工程方面的较宽口径专业。本专业学生主要学习信号的获取与处理、电子设备与信息系统等方面的专业知识，受到电子与信息工程实践的基本训练，具备设计、开发、应用和集成电子设备和信息系统的基本能力。 毕业生应获得的知识与能力： 1．较系统地掌握本专业领域的基础理论知识，适应电子和信息工程方面广泛的工作范围： 2．掌握电子电路的基本理论和实验技术，具备分析和设计电子设备的基本能力； 3．掌握信息获取、处理的基本理论和应用的一般方法，具有设计、集成、应用及计算机模拟信息系统的基本能力： 4．了解信息产业的基本方针、政策和法规，了解企业管理的基本知识： 5．了解电子设备和信息系统的理论前沿，具有研究、开发新系统、新技术的初步能力。6．掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有一定的科学研究和实际工作能力。主要课程：电路理论系列课程、计算机技术系列课程、信息理论与编码、信号与系统、数字信号处理、电磁场理论、自动控制原理、感测技术等。学业年限：四年授予学位：工学学士 职业方向：从事计算机硬件或IT产品的研发，计算机管理及运用的部门从事计算机软件开发，以计算机作为主要工具从事艺术设计或工具研究等。通信工程专业主要为研究信号的产生、信息的传输、交换和处理，以及在计算机通信、数字通信、卫星通信、光纤通信、蜂窝通信、个人通信、平流层通信、多媒体技术、信息高速公路、数字程控交换等方面的理论和工程应用问题。随着19世纪美国人发明电报之日起，现代通信技术就已经产生。为了适应日益发展的技术需要，通信工程专业成为了美国大学教育中的一门学科，并随着现代技术水平的不断提高而得到迅速发展。 声像与灯光专业主攻方向包括：电声技术、影视技术、建筑声学技术、舞台灯光与艺术照明技术、数字音频信号处理、DSP技术、无线通讯、发射、计算机测量、计算机音乐、录音技术等。 电子信息工程又分为主干学科：电子科学与技术、信息与通信工程、计算机科学与技术。主要课程：电路理论系列课程、计算机技术系列课程、信息理论与编码、信号与系统、数字信号处理、电磁场理论、自动控制原理、感测技术等。主要实践性教学环节：包括课程实验、计算机上机训练、课程设计、生产实习、毕业设计等
我的大学，我的梦 大学校园曾经是无数学子的梦，春的温馨，夏的炽热，秋的丰实，冬的烂漫，那里有着被岁月洗刷过的建筑，被历史沉淀过的书籍，被时间验证过的真理，那里的林阴小道，那里的鸟语花香，那里的精彩激昂，无不充满着诱惑力。走进大学两年有余的我，虽然仍怀着以前的激情，期待着自己的精彩，但是与梦想中的大学生活相比，既有相似之处又有所不同，感触颇深，这可能就叫“痛并快乐着”吧。 或许是从高中步入大学，从少年步入青年的缘故，近期对人生的思考特别多。每每想到两年后，自己就要面临工作、社会等一系列的问题，总会情不自禁地扪心自问：你，开始准备了吗？ 大学，是青年走向社会的平台，是成就人生梦想的摇篮，而在这关键的四年里，每位大学生要做的，恐怕就是要为实现自己的理想奠定坚实的文化基础，积累一定的知识，完成从学校到社会的转型。而这四年怎么过，完完全全掌握在自己的手中。 然而，现在有些大学生迈入大学门槛后，很容易被大学表面的安逸生活所迷惑，四年过后，轻飘飘地走进社会，得不到认可，又会埋怨社会对自己不公。当然，绝大多数大学生珍惜时光，努力学习，勇于实践，最终顺利地踏入社会，并在自己的工作岗位上大展宏图。在这人生重要的四年中不留遗憾，靠自己的奋斗成就自己的梦想，这样的人，最令我佩服，令人羡慕。
一次，和同学聊天，他说了这样一句话：“人过留名，雁过留声，我不想毫无生息地来，再无所作为地走，我要努力证明我自己，给这个世界留下点东西！”是啊，人生是对理想的追求过程，而理想又是人生的指示灯，每位青年，都应该用青春的激情来灌溉梦想的种子，一点点让它生根发芽，而不应该等它枯萎的时候，后悔万分，到那时候，留下的只有空虚和悲哀！ 大学生活有时或许是寂寞的，但正是这种寂寞，才能让人对自己的灵魂进行拷问。想想曾经获得过什么，失去了什么，又在追求什么，反复咀嚼过去，展望未来，才能让自己的心灵得到彻底洗涤，不至于每天忙忙碌碌却又一无所获。寂寞的时候，正是人赤裸裸面对自己的时候，也是感受生命真谛的时候。 一个人应该实实在在地生活，才能让自己的梦想拥有一寸落脚的沙土，才能给生命的轨迹留下几笔浓厚的色彩。此时的感觉，才是最真的。大学时光还要继续，未来的道路阳光与风雨兼程，也许远方尽是坎坷路，也许要孤孤单单走一程。无论怎样，我们依然要有自己的目标，自己的方向，因为我们期待着苦尽甘来，我们憧憬着雨后的彩虹，所以我们要好好的生活下去，不再虚度青春年华，我们对得起生活，生活也就对得起我们。相信自己，在大学这片无垠的土地上自由的奔跑，在未来辽阔的天空中自由的飞翔。
大学生活感悟和总结第1篇： 转瞬，我即将大学毕业了，要离开温馨的学校去残酷的社会里挣扎。大学生活是人生很重要的一部分，珍贵的大学生活接近尾声，特此总结一下大学的得失，从中吸取教训，扬长避短，使自我将来的人生之路能够走得不在迷茫。 在学习，我努力学习，刻苦专研。努力学习专业知识，和同学共同学习，都严格要求自我，坚持着对知识孜孜不倦的追求，力争学懂、学透。在社会工作方面，我从大一的时候参加学生会的宣传部，进取努力的工作。配合其他部门的宣传工作。大二时，担任青年志愿者协会的副会长，组织了一些志愿者活动。组织并策划了;桂花飘香，投递温情大型系列活动；协助策划迎新晚会；义务劳动，带领干事打扫共青团花园；协助组织策划工程技术学院新生运动会，负责计时登分区域。在思想，我进取向，善良正直，努力向党组织靠近，在大四期时，被院批准成为预备党员，期间，我仍然努力学习，关注时事，时刻坚持思想的先进性，在3.14藏独事件、5.12地震、北京奥运会等大事件都写了相关的思想报告，有自我的见解，坚决拥护中国共产党。在生活中，我是一个进取乐观，热情开朗的人，和班的同学，寝室的室友，周围的朋友，都相处的十分好，没有任何不愉快的经历，到了大四大家都很不想离开，可是，我们依然相互祝福，期望我们每个人都能够走得更好，更远。 大学的学习生活使我在学习的过程中收获了很多。首先是我学习态度端正，在我考进大学时，脑子里想的是好好放松从重压下解放出来的自我，然而很快我就明白了，大学是人生的转折点，是另一个人生起跑线。看到周围的同学们拼命的学习。我也打消了初衷，开始大学的学习旅程。其次是极大程度的提高了自我的学习思考本事。俗话说地好，教师引进门，修行靠个人遇有不懂的地方能勤于请教，日积月累，对于专业的理解和诠释本事都得到了很大提高。再有就是懂得了运用学习方法。要想学好只埋头苦学是不行的，要学会做事情的方法。古话说的好，授人以鱼不如授人以渔，我来那里的目的就是要学会渔。这几年，我不但增长了知识，在个人素质和心智也有了一个质的飞跃，我认为这对于将来是很重要的。在学习知识这段时间里，我更与教师建立了浓厚的师生情谊。教师们的谆谆教导，使我体会了学习的乐趣。我与身边许多同学，也建立了良好的学习关系，互帮互助，克服难关，更锻炼了自我的思考本事和分析问题的本事，受益匪浅。 我崇拜有巨大人格魅力的人，并一向期望自我也能做到。在大学生活中，一向在追求人格的升华，注重自我的品行，期望自我成为一位有崇高修养的人。我坚持着自我反省且努力的完善自我的人格。在大学中，我读了一些名著和几本完善人格的书，对自我有所帮忙，越来越认识到品行对一个人来说是多么的重要，关系到是否能构成正确的人生观世界观。所以无论在什么情景下，我都以品德至来要求自我。无论何时何地我都奉行严于律己的信条，并切实的遵行它。平时友爱同学、尊师重道、乐于助人、宽容待人。以前只是觉得帮忙别人感到很开心，是一种传统美德。此刻我理解到，乐于助人不仅仅能铸造高尚的品德，并且自身也会得到很多利益，帮忙别人的同时也是在帮忙自我。四年来使我理解最深刻的是宽容二字的真谛，一颗宽容的的心能给别人带来欢乐，宽容别人也是在宽容自我，因为欢乐是能够传染的。回顾四年，我很高兴能在同学有困难的时候以往帮忙过他们，相对的，在我有困难时我的同学们也无私的伸出了援助之手。也很庆幸四年来与同学们相处得极为融洽，使我的大学生活有了更多的欢声笑语。对于教师，我一向是十分敬重的，因为他们在我彷徨的时候指导帮忙我。如果没有教师的帮忙，我可能将不明白何去何从。我此刻领悟到，与其说品德是个人的人品操行，不如说是个人对整个社会的职责。一个人活在这个世界，就得对社会负起
电子信息工程专业自我评价 四年的大学生活即将结束，回顾这四年，作为一名电子信息工程专业的学生，应该说收获是多方面的。 四年来，在师友的严格教育及个人的努力下，我具备了扎实的专业基础知识，系统地掌握了电路、电子技术、信号与系统、数字信号处理、通信原理、无线电通信以及电子测量等有关理论;同时也拥有一定的分析和设计能力;熟悉涉外工作常用礼仪;具备较好的英语听、说、读、写、译等能力;能够进行软件系统的分析和设计，能熟练地用c、c++、vb和vc++进行一些软件的开发。同时，我利用课余时间广泛地涉猎了大量书籍，不但充实了自己，也培养了自己多方面的技能。更重要的是，严谨的学风和端正的学习态度塑造了我朴实、稳重、创新的性格特点。 在大学的四年里、我除了在学好本专业的知识外，我对计算机知识进行了比较系统地学习和熟练地应用，取得了全国fortran二级、全国计算机水平考试三级证书和全国计算机四级证书。 此外，我还积极参加校内的各种活动以及校外的各种社会活动，抓住每一个机会，使我在竞争中获益;向实际困难挑战，让我在挫折中成长，借以去磨练自己，培养自己战胜各种困难的信心。 在课余时间，我抓住一切机会锻炼自己各方面的能力，使自己朝着现代社会所需要的具有创新精神的复合型人才发展。在努力学习专业知识的同时，我喜欢阅读一些关于科学和社会实践类的书籍，想从书籍中不断提高自己的科学文化知识，来提高自己的内涵修养，注重培养自身扎实的知识技能，为以后做事打好基础。我不仅要靠自己所学的东西去干一番事业，而且还要脚踏实地的从每个细节做起，要用勤劳的双手成就我明日的梦想。 我热爱贵单位所从事的事业，殷切地期望能够在您的领导下，为贵公司添砖加瓦;同时也在您的领导下发挥出我的实力与才能，在实践中不断学习、进步，在能力和素质方面进一步完善自我，为贵公司做出更大的贡献。
大学生活感悟 13商务 13060618 石容 尊敬的老师、亲爱的同学们： 大家好！我今天演讲的主题是两年来对大学生活的感悟。 转眼间，大学生活已经过了一半。大多数人刚进入大学时的新鲜好奇踌躇满志早已消失殆尽，取而代之的是一种随遇而安随波逐流的生活。只有在偶尔的伤春悲秋之时才能想起当初刚入学时的憧憬和快乐。 “业精于勤荒于嬉，行成于思毁于随。”在大学生活中，学习才是生活的主旋律。勤学广识，努力去丰富自己的知识，学好专业技能。不仅如此，知识的获取通过学习，经验的积累则通过实践。将所学理论知识转化为具体的实践，不断超越自我，完善自我，才能无愧于大学生活。 静谧的天空，每颗星星都有自己的轨迹，我们都应该在大学生活中找到自己的最佳位置。不必羡慕他人，也不必怨天尤人。每一片树叶的纹路都不会一样，每一片花瓣的形状也难以相同。让心中的世界变得和谐安宁，以自信的笑脸，积极的心态去面对生活。 大学生活应该要有目标，不然时间就会白白浪费在“逝者如斯乎，不舍昼夜”中。一个又一个的目标是生活的希望，有了目标才会行动起来，生活才会有无穷的乐趣。所以，生
活中最可贵的是希望，希望将给自己的生活带来永久的乐趣与动力。在生活的画卷中，偶尔抹上一道灰色，并不预示着失败与沉沦，重要的是，能在灰色中提取绿色的希望。勿因未侯日光暖，擅自轻言世间寒。任何时候我们都应该怀着美好的希望去面对大学生活。皑皑人间事，岂能一日成。生活的征程中难免会有坎坷不平，但是有了希望就不会轻易选择放弃。 我热爱自己的大学生活，十二年寒窗苦读，机会得来并不容易，好与坏都只有一次不可能重新来过。大学生活中有许多美好的事，丰富多彩的社团活动、各种各样充满智慧的讲座……也有太多的事容易让人感到沮丧，学业受阻、考试失意等等。然而无论是遭遇挫折还是赢得胜利，都应该用一颗平常的心去坦然面对。只有懂得生活的人才能快乐。微笑着去生活，生活也会对你报以微笑。懂得生活的人，能领悟到花的娇艳；懂得友爱的人，能领悟到他人心中的芬芳。一个人的成长，离不开朋友的帮助与关怀。很高兴自己在大学中能结交这么多有趣的朋友，“人生得一知己足矣，斯世当以同怀视之”，应当珍惜所眼下拥有的友谊。 大学生活还在继续，未来道路风雨兼程，也许远方尽是坎坷，也许多半要孤孤单单走上一程。无论怎样，我们依然要有自己的目标，自己的方向。因为我们期待苦尽甘来，我们憧憬着雨后的彩虹。所以，我们不要虚度青春年华，因为
大学生活感受 大学生活感受（一） 大学生活度过了即将三年，下面我就说下自己的大学生活感悟跟大家共同咀嚼吧。 '人生就像饺子，岁月是皮，经历是馅。酸甜苦辣皆为滋味，毅力和信心正是饺子皮上的褶皱，人生中难免被狠狠挤一下，被开水煮一下，被人咬一下，倘若没有经历，硬装成熟，总会有露馅的时候。'这一段话，不是我的原创，是崔永元评论人生的一段话。以我现在的经历还不配和大家谈人生，我要谈的是对于每个人的一生都至关重要的生活。 对于今天我在这里给大家讲如何度过关键的大学生活，其实有点赶鸭子上架。就在我准备简历的时候，才发现，竟然没有什么可以让我吹嘘一番的实力，就只是有些证书，奖章之类的被称为荣誉的东西，除了自认为满满的几年的生活感悟。其实回过头想一想，如果上天给我一个再来一次的机会，我想，我的生活应该不应该是这样，因为对于大学生活该经历的活动，都已经经历过，可是该掌握的知识，我还都都尽自己的努力，自己的专业知识还相差甚远，甚至还不如中专生。 有人说：大学一年级往往'不知道自己不知道'，大学二年级就进了一步'知道自己不知道'，大学三年级时'不知道自己知道'，大学四年级'知道自己知道'。 其实，至今我也没能完全吃透其中蕴含的意味，还没经历大四，但是模模糊糊能体会到的，就是从天上落到地上，从憧憬理想回到现实。很多人之所以不适应大学的生活，很大程度上是受到了网上或者杂志上的一些关于大学生活小说的误导。很多作者描写大学生活都是以调侃的语气，向读者描绘一个他心中理想的大学。受到这种误导，在每个人踏进大学之前会对自己的大学生活有一个理想的描绘。怀着这份美好，进入大学后，很多人都会迷糊一阵子，充分享受突如其来的自由和新奇感。但是在一天天上课，自习后，这种激情慢慢的消退，就开始进入迷茫阶段，怀念高中同学，怀念高中生活。 同学们大都处在'不知道自己不知道'和'知道自己不知道'阶段，尤其是后者，往往是造成迷茫，困惑和郁闷的根源。而这也是慢慢长大踏实地的过渡到'知道自己知道'必经阶段。如果你现在觉得没有方向，也没必要着急，其实这很正常。 很多人在没进大学前，就在脑子形成这样一种观念，认为高中的同学之间的感情才是最纯真的，到了大学彼此就不能坦诚相待了。我就有过类似的想法。事实上，随着和宿舍的同学相处，其实这种观念是不对的，至少对于和你一起朝夕相处的同班，同宿舍的同学是不适合的。在这种年纪，有的大多是是性格上的棱角。等你有一天毕业了，回头想想自己的大学同学，你就会发现，其实现在的磕磕碰碰根本不值一提。 现在大体聊聊我的大学生活，希望作为一个例子，能给你们带来一点思考和启发。 大学生活感受（二） 回顾四年大学时光，我首先要感谢所有为了我们的成长而辛勤耕耘的教师们，曾经一同学习、游戏和生活的同学们以及关心我、帮助我的朋友们，因为你们才使我的大学生活过的不但丰富多彩而且更加充实！ 四年前，我和众多拿到录取通知书的同学们一样，怀着一种十分激动的心情憧憬着大学时光的美好。记得我拿到通知书的时候，正在播出一个关于大学生活的电视剧《红苹果之家》，看着人家大学生活如此的潇洒，心里不禁地羡慕着人家和憧憬着自己，Ok，大学生活正和你的胃口。它可以使你从对人生的各种憧憬与幻想当中醒来，让你逐渐变得现实。那电视剧演得虚幻吗？也不尽然，毕竟属于艺术作品，它是来源于生活又高于生活了，我个人认为它是把你大学生活中的一些缩影或片断进行扩大化了。
电子信息工程实习体会总结 电子信息工程实习，主要以观摩和实际操作实习为主，学习如何组装制造简单的电子产品，学习后进行了相关的测试，测试通过后，带领我们进行参观和实际操作，在此分享体会总结。下面是学识网小编为大家收集整理的电子信息工程实习体会总结，欢迎大家阅读。 电子信息工程实习体会总结篇1 一、实习目的 生产实习是本科生实践类教学的重要环节，是培养工程师的重要组成部分,是电子信息工程专业学生不可缺少的实践环节;本次实习是在学生学完所有基础课及技术基础课和大部分专业课后进行。实习的目的在于通过在网络和通信公司、机械工厂、电器工厂或实习基地的生产实践，使学生能将所学的理论和实践相结合，巩固消化所学的知识，拓宽知识面，培养实践操作技能，着重培养自己的实际工作能力，建立产品设计及生产流程等概念，并为后继课教学及毕业环节打下基础，达到对学生进行工程师基本素质的训练及进行爱国爱岗教育的目的。 二、实习时间：2005~2006学年度第二学期20~21周 三、实习地点：广东省江门市区 四、实习单位和部门 7月4日江门朝扬精密制造有限公司零件生产车间(下午有讲座)
7月5日江门有线广电网络中心中心机房 7月6日江门亚泰机械有限公司生产车间 7月10日江门市金莱特电器灯饰厂有限公司注塑车间、组件生产车间及成品组装生产车间 五、实习内容： 实习单位简介 江门朝扬精密制造有限公司简介： 江门朝扬机械有限公司成立于一九九八年，在总经理林崇传先生、常务副总林崇民先生的领导下，现已形成员工1500多人，自主开发，精密机械加工和铝制品压铸为主的生产摩托车发动机、汽车及电动车辆配件的专业生产厂家。已达到年产主导产品各系列摩托车离合器300多万套的生产能力。二零零二年十月份，公司顺利拿到德国TUV 公司颂发的QS9000：ISO9001国际质量体系认证证书。公司产品凭借可靠的质量，准时快速的交货，富有竞争力的价格深受广大客户的好评。占地面积76000平方米的江门朝扬精密制造有限公司新厂区正在风景秀美的江门市江海区高新技术工业园拔地而起。投资总额1000万美元，主营摩托车发动机零件制造、机动车变速器、齿轮箱制造、铝合金压铸加工、机动车电子产品制造。一期规划150T800T进口压铸机16台、二期规划1600T压铸机两台、150800T10台、M/C切削加工中心机30台、CNC数控车床60台、磨床30台、铣床3台、拉床5台、时效硬化处理炉1台、自设烤漆场、从原料到产品一贯作业、自动组立输送带4条等一大批现代化生产设备。
对电子信息工程专业的认识 电子信息工程是一门应用计算机等现代化技术进行电子信息控制和信息处理的学科，主要研究信息的获取与处理，电子设备与信息系统的设计、开发、应用和集成。 现在，电子信息工程已经涵盖了社会的诸多方面，像电话交换局里怎么处理各种电话信号，手机是怎样传递我们的声音甚至图像的，周围的网络怎样传递数据，甚至信息化时代军队的信息传递中如何保密等都要涉及电子信息工程的应用技术。通过一些基础知识的学习认识这些东西，并能够应用更先进的技术进行新产品的研究。电子信息工程专业，是集现代电子技术、信息技术、通信技术于一体的专业。 学习电子信息工程自己还要动手设计、连接一些电路并结合计算机进行实验，对动手操作和使用工具的要求也是比较高的。譬如自己连接传感器的电路，用计算机设置小的通信系统，还会参观一些大公司的电子和信息处理设备，理解手机信号、有线电视是如何传输的等，并能有机会在老师指导下参与大的工程设计。学习电子信息工程，要喜欢钻研思考，善于开动脑筋发现问题。 Electronic and information engineering is the application of the computer and modem technology for electronic information control and information processing the discipline, the main research information acquisition and processing, electronic equipment and information system design, development, application and integration. Nowdays, electronic and information engineering has covered many aspects of the society, like telephone exchange station how to deal with all kinds of phone signal, a mobile phone is how to transfer our voice and even the image, the surrounding network transfer data, and even how information era of information transmission how in the army confidential, are involved in electronic and information engineering application technology. Through some basic knowledge of study to understand these things, and able to apply the more advanced technology in new product research. Electronic information engineering, is a collection of the modern electronic technology, information technology and communication technology in a professional. Learning in electronic and information engineering themselves have to start work design, links, some circuit with computer for the experiment to operate and use tools requirements is also higher. Such as his connection with computer, the circuit sensor set small communication system, will also visit some big electronic and information processing equipment, understanding mobile phone signal, cable TV is how to transmission, and to have the opportunity to participate in under the teacher's guidance of engineering design. Learning in electronic and information engineering, want to like thinking, good at study found on your problems.
对大学四年的感受 一年又一年的，我的大学四年已经过去了。我不免感叹，大学真的是过得很快了，在我不知不觉中，四年的时光已经走到了终点。在我看来，我好像才刚刚经历完高考，才刚刚步入大学校园，结果马上就要离开了。 在离开的时候，看看我当初刚刚进入大学时候做的计划，和我每一年给自己树立的目标，有很多还是没有完成的。我在大一的时候就购买了字帖，打算在大学把字练好，但总是有这样那样的理由，所以直到毕业，我的这个目标还是没有完成，我的字迹跟当初高中毕业的时候一样。我大学做了很多个计划，大一是一年看一百部电影，大二是看一百本课外书，大三是学会一种技能，大四就没有计划了，只想把毕业设计做好。 现在看看，只有大二和大三的计划完成了，大三我学会了用PS。大二的时候因为有一个这样的目标，所以我经常去图书馆借书。但图书馆离得比较的远，所以我一般半个月去一次，一次多借几本书。到毕业的时候，我还没有把学校图书馆每个借书室都去逛一遍，经常只去我常去的那一两个。这是比较遗憾的一件事情，没有把学校的图书馆逛完。 这四年，我学会了很多。我觉得说大学是一个小社会真的没说错，别说其他人了，就连自己班的同学都会针锋相对。有一次轮到我们班迎新，谁都不想去。抽签抽了十个人出来，又说不公平，怎么哪个宿舍的人没有什么什么的。最后，让那些想评奖学金的同学去了，又不想为班级做事，又想拿好
处，哪有那么好的事。还有一次，我们班投票选了一个同学作为本学期的入党积极分子，继续进行党课的培训。但最后那个名单出来的时候，是我们班的另外一个人，一个在老师那里比较脸熟的人顶替了。这件事让我知道这个社会并不是那么美好的，连学校都有黑幕，更别说职场了。有一次交作业的时候，我发现有一个同学她抄了我的作业，但最后却是我要重新写。这件事也让我涨了心眼，不再像以前那样轻易的相信任何人了。 社会上将会有更多的黑暗和不公平的事，只能我去适应社会，而不是社会为我而改变。我若想在社会上生存，就只能根据社会的要求改变自己。在大学里，我学到了社会的复杂性，确实让我很失望，但这就是现实，我不得不接受。感谢大学，让我成长。
电子信息工程导论心得（八）这是最后一节电导课了，这也使我突然意识到大学第一个学期就要结束。还记得三个月前，带着沉甸甸的行李，怀着既兴奋又紧张的心情，我乘着客机，从广东飞到了北京。当我进了北航的大门，我知道，新的一页即将揭开。 这节课的主题是《大学怎么读？》。上了大学，应该有一个更明确的目标，这样才有源源不断的动力。前段时间收到同学的信，她说周围的人有在北京的像我，有在上海的，还有出国的，而她却还留在省内，有些失落，感觉没有动力。其实，周围人的境况决定不了自己，想有动力，应该有个明确的目标。目标不用太高，引用课件上的一句话：“定其上则取其中，定其中则取其下”，目标的本质是一种方向，让你有奋斗的方向感，重在有不在大。我有个明确的目标——我要自己设计雷达，因此我的动力没有断过，而且一直对自己的专业很有兴趣，老师推荐的《预警机——信息化战争的空中帅府》我还专门网购来看，越看越有拼搏的冲动，这都是目标在起作用。 学习，是学生时代不可逃避的话题，大学也一样。有句话说的好，大学不是学习的结束，而是新的开始。大学的学习跟过去的确很不一样。主科没有像以前那么多，但是难度却加大了。看着老师介绍的课程体系，有很多难度很高的科目，而大一是打基础的时候。我深深感到，在大学自学能力很重要，老师讲的人才能力素质要求中就有独立思考这一项。这学期学习数分，如果不看参考答案，一道题能做半个小时甚至还做不出来。我可以看答案，然而答案看不懂时，就只能靠
自己理解，反复地钻研。有时候想找老师，但是不知道老师在哪里，只能靠自己了。都说大学就是个小社会，出到社会，我已经成人了，不能总是依赖父母和老师，很多问题都要靠自己解决。 还有一项能力素质要求是“表达沟通”，这点我深有感触。我的数学较差，所以我经常向同宿舍的功凡同学请教数分，我觉得通过这种方式我的数学得到很好的提高（老师一再强调数学很重要）。金工实习课上，我向动手能力强的马斌同学学习经验，动手能力提高不少。的确通过交流沟通，我各方面提高了不少。以后进单位工作，也免不了与同事或其他单位间的交流合作，要接触各种人际关系，所以我们应在大学充分锻炼这种能力。 当然，在大学不仅有学习。北航有各种班级、社团活动、学科竞赛、科技竞赛。张老师还介绍了校园文化，有北航大讲堂、北航艺术馆，这些我都从没听说过。老师说讲堂都值得一听，即使和自己专业无关，价值在于思想交流的碰撞并了解最新的学术成果，老师总是鼓励跨领域、交叉创新。简单点说，就像电子信息系的学生仍然要学机械，仍然要金工实习一样。刘导举例说过，在今后真正从事工作后才会发现，很多项任务都要用到机械的知识，不然你连个工程图都看不懂。“全球视野”是两领人才必需的能力素质，广泛涉猎才能有自己的竞争优势。 下课前，老师强调了，大学学习是“教师为主导，学生为主体”的特点，如果还像以前一样依赖老师，那可要及时改变学习方法了。说的不好听点，老师赚的是钱，学生赚的是知识，学生学不学或想不
社会认知调查报告 报告题目电子企业对相关毕业生基本技能的调查 年级专业13级电子信息工程(物联网方向) 姓名学号王志祥 201300805082 指导教师王晓欣 教学单位物理与电子信息学院 完成时间 2016年7月1日 成绩：
电子相关企业对电子专业毕业生基本技能要求的调查报告 ——调查部分电子相关企业及电子专业相关学生 前言 电子信息产业是我国发展最快，最活跃，并伴随着国际竞争的产业，为提高我国IT 产业的国际竞争力，继续保持中国经济快速增长，需要IT人才的持续培养。而高校作为人才的培养基地，需要从本科教育入手，加速教学内容，课程体系，教学方法和管理体制与运行体制的改革和创新，培养出战略性新兴产业相关产业人才，满足国家战略性新兴产业对高素质人才的迫切需求。 电子企业在全球的分布是极为广泛的，国外的一些企业目前对我们来说还是有些距离的，所以我们可以先了解国内电子企业，了解国内电子企业对电子专业的基本技能要求，为在校学生找到奋斗目标，让我们早作准备，将来进入公司，为社会创造财富。通过调查我们找到了适合我们专业的国内电子企业。 由于信息时代的到来，据调查，现阶段对于电子信息工程人才的需要量十分巨大，“电子信息工程”的专业，对缓解当前该类人才的供需矛盾是非常必要的。电子信息工程专业人才已经成为信息社会人才需求的热点。电子信息产业是一项新兴的高科技产业，被称为朝阳产业。根据信息产业部分析，“十五”期间是我国电子信息产业发展的关键时期，预计电子信息产业仍将以高于经济增速两倍左右的速度快速发展，产业前景十分广阔。在就业前景如此广阔的情况下，相应而言学习电子信息类专业的人才也逐年增加，竞争依旧十分激烈。怎样在庞大的就业大军中脱颖而出，成为了现在电子信息类专业人才所需考虑的首要问题。对于这个问题，我想首要任务就是，充分了解现代电子相关企业对电子专业毕业生所掌握能力的要求，即电子专业毕业生基本技能的要求，进而激励自己向这个方向努力。这样，才能在就业大军中脱颖而出，成为最终的胜者。一、调查目的 随着社会信息化的深入，各行业大都需要电子信息工程专业人才，而且薪金很高。但是人才竞争同样激烈，我们必须做到充分了解电子相关企业对电子专业毕业生基本技能的要求，才能够就业顺利。我们既是以此为出发点，以问卷调查及采访等形式确定“电
大学生活感受 ——喜悦、泪水、成长十年寒窗磨一剑，那些刻苦铭心的日子如今仍旧历历在目。在那些日子里我们深刻的理解了通过自己的努力完成一件事情是多么有意义，栉风沐雨我们一同走过，风雨同舟抵达美丽的大学校园。站在新的起点上，我是那么的激动，又是那么的神往……转瞬间，大学生活已经度过了一年，这一年我收获喜悦，收获成长，或许其中夹杂着泪水，但可在内心深处的是点点滴滴的快乐与成长。 在刚入学的时候，我曾经迷茫，大学是一个充满才华、学问，同时又是一个充满竞争、挑战的小舞台、小社会。在这个舞台上我居然找不到自己的角色，在一次又一次的社团面试中失败，学习上更是不如从前得心应手，没有了中学老师的悉心指导，少了好多朋友。我开始怀疑这就是我向往已久的大学吗？ 也许是在一瞬间一同涌上的孤独与无助让我瞬间成长，我逐渐明白了每个人有不同的角色，不论是配角还是主角，都有着各自的精彩，那我们何不努力将自己的角色扮演得最好！作为一个大学生，我们都渴望乐观积极而不是盲目冲动，大胆而不大肆妄为，敢说敢想而不空想，深思探究而不乱想钻牛角尖……那就让我们把握青春，在这里锻炼自己吧！在组织活动中留下你辛苦的身影，在社团活动中展现你最美丽的风采，在志愿活动中贡献你的一份力量。在这里你得到不仅是一种知识，更是一种人生最宝贵财富。 在这一年的大学生活我明白了很多道理：进入大学、就是一个新的环境、接触新的人、自己的所有过去对于他们来说是一张白纸、这是你最好的重新塑造自己形象的时候、改掉以前的缺点、每进入一个新的环境、都应该以全新的形象出现；对待无论是朋友还是敌人，都要用一颗仁爱的心，祝福别人；每个人都有潜在的能量、只是很容易被习惯所掩盖、被时间所迷离、被惰性所消磨，因而奋斗是永恒的主题；不去想是否能够成功、既然选择了远方、便只顾风雨兼程；后悔是一种耗费精神的情绪。后悔是比损失更大的损失、比错误更大的错误。所以不要后悔；面对不公平的东西、不要抱怨、你的不公平可能恰恰是别人的公平。所以、你不如去努力的奋斗、争取你自己最合适的公平——我们都是有梦想有追求的人，不要因为路途艰辛就放弃了前进的脚步。追寻梦想的过程是苦涩的，但只有经过磨砺的人生才会拥有更多内涵。不要让不安的心被浮躁占据，而是驾起灵魂的翅膀在校园里汲取知识，在不同层次的人群里学着更好地做人，四年的时间里坚持很难，放弃却很容易。我们是始终坚信冬天来了，春天就不会再远，没有度过寒冬不知春的温暖，也没有走过沙漠不知水的甘甜，没有经过失败不懂成功的喜悦。因为年少轻狂，我们很可能会失败，可也正是年轻给了我们勇往直前永不言弃的资本。只要我们满怀激情踏踏实实地走好脚下的路，我们终究会取得胜利。 关于未来的大学生活，我不想做太具体的规划，但有以下几条原则不会改变： 1、多看书，经典文学类，自己专业书籍类，尽量拓展自己的知识面 2、锻炼好身体.身体是革命的本钱 3、多参加讲座，开阔自己的眼界.
人生从这里起步 ——关于大学与人生道路的思考大学是什么？从幼时起，我们就在谈论着大学。还记得在小学时我们信誓旦旦地对自己许诺，将来要上清华北大。初中时听到别人形容大学生活是如何美妙，到高中，大学完全成了我们奋斗的动力。而今，终于来到了大学。坐在宽敞明亮的大学教室内，我们不得不开始思考大学的意义，我们在这里将做些什么，将收获些什么，将走向什么样的路。 走进了大学的校门，意味着我们开始真正自己成长，开始自己对自己负责。一个学期就快过去了。对于大学的课程，我有了更为丰富和全面的认识和理解。 在大学的图书馆，有各种丰富的资源，你可以随时查找，借阅；在大学的社团，有各种展示自我的平台，你可以按照自己的喜好将自己展示在大家面前；在大学里，有很多选择，从各种选修课到将来的专业。在大学里，我们开始规划人生。 步入大学，实际上意味着我们开始了一段全新的人生，开始按照自己的意愿走出自己的未来。大学中，几乎无人束缚我们的心灵与行为。在大原则的坚守下，我们可以一切随心而为。于是，就有了青年成才，亦有了无颜见江东父老。成为哪种人，完全取决于我们自己。我们都是怀抱着梦想走进校园的，但最后到底有多少人能够将自己的梦想变为现实？我不知道，但我清楚地明白我不会成为放弃梦想之人。在大学四年中，我一定要时刻反省自我、完善自我，勇敢追逐自己的
梦想，去修正自己前进的方向。唯有如此，或许我才能够让自己的大学四年成为自己的追梦之旅而不是对青春的浪费。在大学四年里，我一定要把握住身边的机会，积极参与到适合自己的活动中，多与各色的人接触。在大学毕业后，我们必将与社会直接接触，没有经验，就意味着随时都可能陷入泥沼，让自己满身疲惫，丧失激情。在大学四年里，我一定要广交朋友，此时的好朋友，或许就是将来的合伙人，或许就是和我们一同去实现梦想的伙伴。人类是群居动物，没有人可以独立于社会之外。在科学技术迅速发展的今日。合作，越来越重要。而要实现自己的梦想，合作更是越发重要，必不可少。大学四年，是我们人生一个新的起点，是我们为将来的路线做规划的四年，是我们为将来积蓄的四年。这四年中，越多的收获，意味着将来愈高的成就。这四年中，越多的奋斗，意味着将来梦想的早就。 大学，人生的新起点，梦想的新起点！
专业导论学习心得 班级：电信1301 姓名： 学号： 在本学期学习的电子信息科学技术中，我对自己电子信息工程这个专业由之前的略知到现在有了更深、更全面的认知，了解了我们专业在社会中起到的一个至关重要的作用，它推动着现代科技事业、电子事业的发展，而我更是掌握了些近年来我们专业的就业发展及趋势。我们专业主要是研究信息的获取与处理，电子设备与信息系统的设计、开发应用和集成。而最基本的知识便是要学习电路的知识，并且要有一定的数学、物理基础。而要学的好的话，那便是要将知识与实际相结合，因为我们学的是技术，对实际的操作能力更为重要。所以要学好本专业，那一定要培养自己动操作的能力，并且要时常练习，研究。还可以常去实验多问问老师们，或者多请教身边的同学。所以这还需要我们一定的自学能力以及创新能力、很好的耐心。 老师在本学期的专业导论的教学中主要是介绍了专业的发展以及本校该专业的历史以及取得的成就。并且向我们介绍了校内省内、国家等相关的大赛。如电子设计大赛、程序设计大赛等。引起了我们很大的兴趣。老师基本介绍了我们上学四年的学习计划。而我们的专业知识大多也是在大二正式学习。但我们这届的学习进度相比往年的要快了半个学期。可是我们在课堂上还是没有见到什么实体的电子设备或电子产品。只是听着老师的描述加以想象。本学期老师也只拿了一
个收音机来，并没有让我们每个人都看的清楚。所以希望老师以后能多拿些电子产品给我们接触、了解些。不过老师给我们介绍的著名大学的网上教学方法还是挺方便的，这让我们与一些名校拉近了距离，让我们感受到了不同的学习环境。在这个方面。我觉得老师还可以在课上放一段上课视频，然后与我们在课堂上一起讨论，可以讨论老师讲课的方式，或者课内的内容等。至于教材修改方面的话，我认为可以多提供一些实验零件的图片，功能介绍等。让我们能够提早接触专业实验。 本学期的专业导论可让我们与自己的专业间的距离近了很大的一步，通过了解了自己的专业，似乎自己也有了更明确的规划。所以，专业导论是我们学习专业知识必修的一课！