英语写作讲义

高考英语写作备考：应用文写作之短文投稿讲义题目你校英文报正在开展征文活动，主题为“我最喜爱的课外活动”。

请你写一篇短文投稿，内容包括：1. 最喜爱的课后活动；2.喜爱的原因。

题目分析在介绍类文章里，分享个人的喜好是最基本的写作能力体现。

面对这种类型的主题，可以从以下三个方面展开写作构思：首先是主题选择。

无论是你最喜欢的书籍或地点，还是你最喜欢的活动或兴趣爱好，都建议在考试前提前做好对应的准备，避免在考场上临时选择。

其次是主题展开。

在你给出自己的选择后，要展开介绍这个选择平时在你的日常生活里是如何进行的，也就是你具体做了些什么。

这部分内容往往不会出现在题目的要求里，需要写作的篇幅也不需要很长，但是写出来会让文章更加自然完整。

最后是主题意义。

所谓“喜爱的原因”，实际上就是这个选择对于你发挥了什么重要的影响，为你带来了哪些积极的改变。

这部分的写作就是硬实力“动词短语”的体现了，当然，我们可以通过提前准备一些适用性强的表述来应对不同的主题。

我们来一起看看这次的范文可以帮助你积累哪些内容。

主题的选择和展开Among the colorful after-school activities in our school, I like dancing best. I have been in a school dance club since t he first week I came studying here.在我们学校丰富多彩的课余活动中，我最喜欢跳舞。

从我入学的第一个星期开始，我就参加了学校的舞蹈社团。

文章的第一段就交代了前两个方面：主题选择和主题展开。

在这部分里，最核心的内容其实就是“I like dancing best 我最喜欢跳舞”这四个字。

但是题目要求是征文投稿，写作的口吻自然要正式一些，所以我们要把这个核心内容进行扩充。

首先的扩充思路是限定范围。

比较级是在两方面之间进行比较，而只要提到最高级，一定要限定范围，你的表述才具有合理性。

高考英语应用文写作练习与讲解一、分享信：家务劳动经历（2024届大湾区普通高中毕业年级联合模拟考试一）假定你是李华。

请给你的外国朋友Ryan写一封信，分享你最近的一次家务劳动经历，内容包括：1.劳动过程；2.劳动感受。

注意：1.写作词数应为80左右；2.请按如下格式在答题卡的相应位置作答。

Dear Eyan,I hope to hear from you soon. Best wishes!Yours,Li Hua写作注意要点1.基本时态为一般过去时。

2.写作思路：三段论。

第一段开门见山交代写作目的——分享家务劳动经历；第二段介绍活动过程（要点1）；第三段写劳动感受（要点3）。

【参考范文】Dear Ryan,Last time you kept me informed of a voluntary work in your munity, which is not unmon for teenagers in your country. Now I am writing to share with you my housework experience at weekends.Early in the morning I made breakfast, followed by sorting out clothes, books and other items at home. Especially amazing, to my pride, is that I can fold what is called tofu quilt, a quilt with a square shape, which I learned from the military training. Eventually I did some gardening, swept the floor, and cleaned the table and cabinets as crystal clear as a mirror.Not only did the experience free me from the academic pressure, it also relaxed my parents, killing two birds with one stone. (123 words)I hope to hear from you soon. Best wishes!Yours,Li Hua【中文翻译】亲爱的瑞恩：上次你和我讲述了你的一次社区志愿服务活动，这对于你们国家的高中生而言习以为常。

应用文讲义-通知【结构】通知可分为口头通知和书面通知。

这两种通知在格式上有较大区别：第一部分：(1)书面通知的常见形式有一般通知、布告、海报等。

时间、地点、参加者、内容及注意事项是通知的要点，应直截了当予以说明。

一般在通知的正文上方居中写标题Notice 或Announcement。

书面通知一定要有发通知的时间及落款。

(2) 口头通知一般没有标题，也没有发出通知的时间。

发布口头通知首先需说明被通知的对象, 在正文前面加称呼。

另外, 口头通知中常使用"Mayl have your attention?"或"Attention, please!"等以引起注意。

口头通知可以用比较随意的语言。

结束语常用"That’ s all."表明通知的结束。

另外结尾处常有"Thank you."之类的客套语。

第二部分：包括通知的对象、事由、时间、地点等。

语言应简洁明了，条理清晰，要求明确，特别是时间概念很重要，必须写得十分明确，不容丝毫含糊。

第三部分：(1)口头通知结尾常说That’ s all. Thank you.或Thank you for listening.等, 以示礼貌。

口头通知无需说明发布通知的日期和发布通知的人(单位)。

(2)书面通知没有结束语。

但是应明确写出通知的单位和日期。

通知的发布单位常写在正文结束的右下角，也可以写在Notice的上方或前面，发布通知的日期一般写在正文的右下角(在落款的下一行)或写在通知正文的右上角(在Notice的下一行)。

【词汇】1. be made up of 由......组成2. inform v. 告知3. notice n. 通知4. look ahead 展望未来5. message n.信息6. postpone v.推迟; put off 推迟7. cheerful adj.兴高采烈的8. punish v.惩罚9. take up 占据10. dynamic adj. 精力充沛的11. punctual adj. 准时的12. so as to 以便13. participate v.参加14. competition n.比赛15. download n.下载的资料vt.下载16. have a gift for 有......天赋17. various adj.各种各样的;18. out-of-class adj.课外的; after-class adj.课后的;19. activity n.活动20. employ v.利用;雇佣;21. determined adj. 有决心的; determination22. colorful adj.多姿多彩的23. entertainment n.娱乐(活动);Recreation, amusement24. masses of 大量的;a variety of 各种各样的;25. participate in...参加......;take part in/join in 参加(某活动);26. broaden one’s horizons 拓宽视野;27. get fully developed 得到全面发展;28. make full use of=make the best/most of 充分利用【句型】一凤头An English writing competition will be held by our school next month aimed at inspiring students’ enthusiasm in English learning.为了提升同学们对英语学习的热情,我校将于下个月举行一场英语写作比赛。

2024年高考英语备考指南真题风向标友Chris热爱学习汉语，上周他在邮件中向你询问“活雷锋”这一表达是什么意思。

请根据以下提示回复邮件：(1)解释“活雷锋”的意思；(2)举一个身边“活雷锋”的例子；(3)鼓励他继续学习汉语。

参考词汇：活雷锋a living Lei Feng注意：(1)词数不少于100；(2)可适当加入细节，使内容充实、行文连贯；(3)开头已给出，不计入总词数。

Dear Chris,Happy to hear from you.___________________________________________________________ ___________________________________________________________ ___________________________________________________________ ___________________________________________________________ ___________________________________________________________ ___________________________________________________________ ___________________________________________________________ ___________________________Sincerely yours;Li Jin【预备专属加油站·拓展提分宝典】{必备单词}1.高级备用单词及词组搭配：1.facilitate[fəˈsɪlɪˌteɪt]促进(e.g.,facilitate communication)2.proactive[ˌprəʊˈæktɪv]主动的(e.g.,proactive approach)3.prevalent[ˈprevələnt]流行的(e.g.,prevalent practice)4)4.exquisite[ɪkˈskwɪzɪt]精致的(e.g.,exquisite craftsmanship)5)5.vicinity[vəˈsɪnɪtɪ]附近(e.g.,in the vicinity of)6)6.endeavors[ɪnˈdɛvər]努力(e.g.,intellectual endeavors)7)7.predominant[prɪˈdɒmɪnənt]占主导地位的(e.g., predominant trend)8)8.alleviate[əˈlɪvɪˌeɪt]减轻(e.g.,alleviate poverty)9)9.integrity[ɪnˈtɛɡrɪtɪ]诚实(e.g.,maintain integrity)10)10.counterparts[ˈkaʊntɚˌpɑrts]对应的人或物(e.g., international counterparts)11)11.sophisticated[səˈfɪstɪˌkeɪtɪd]复杂的(e.g., sophisticated technology)12)12.substantial[səbˈstænʃəl]大量的(e.g., substantial evidence)13)13.prevalent[ˈprevələnt]流行的(e.g.,prevalent practice)14)14.facilitate[fəˈsɪlɪˌteɪt]促进(e.g.,facilitate communication)15)15.proactive[ˌprəʊˈæktɪv]主动的(e.g.,proactive approach)16)16.vicinity[vəˈsɪnɪtɪ]附近(e.g.,in the vicinity of)17)17.endeavors[ɪnˈdɛvər]努力(e.g.,intellectual endeavors)18)18.predominant[prɪˈdɒmɪnənt]占主导地位的(e.g., predominant trend)19)19.alleviate[əˈlɪvɪˌeɪt]减轻(e.g.,alleviate poverty)20)20.integrity[ɪnˈtɛɡrɪtɪ]诚实(e.g.,maintain integrity)21)21.counterparts[ˈkaʊntɚˌpɑrts]对应的人或物(e.g., international counterparts)22)22.sophisticated[səˈfɪstɪˌkeɪtɪd]复杂的(e.g., sophisticated technology)23)23.substantial[səbˈstænʃəl]大量的(e.g., substantial evidence)24)24.prevalent[ˈprevələnt]流行的(e.g.,prevalent practice)25)25.facilitate[fəˈsɪlɪˌteɪt]促进(e.g.,facilitatecommunication)26)26.proactive[ˌprəʊˈæktɪv]主动的(e.g.,proactive approach)27.vicinity[vəˈsɪnɪtɪ]附近(e.g.,in the vicinity of)28.endeavors[ɪnˈdɛvər]努力(e.g.,intellectual endeavors)29)29.predominant[prɪˈdɒmɪnənt]占主导地位的(e.g., predominant trend)30.alleviate[əˈlɪvɪˌeɪt]减轻(e.g.,alleviate poverty)31.integrity[ɪnˈtɛɡrɪtɪ]诚实(e.g.,maintain integrity)32.counterparts[ˈkaʊntɚˌpɑrts]对应的人或物(e.g., international counterparts)33.sophisticated[səˈfɪstɪˌkeɪtɪd]复杂的(e.g., sophisticated technology)34.substantial[səbˈstænʃəl]大量的(e.g.,substantial evidence)35.prevalent[ˈprevələnt]流行的(e.g.,prevalent practice)36.facilitate[fəˈsɪlɪˌteɪt]促进(e.g.,facilitate communication)37.proactive[ˌprəʊˈæktɪv]主动的(e.g.,proactive approach【万能模板句·主题情景套用全满分】开头：1.I am delighted to receive your last email,in which you asked me to explain the phrase"a living Lei Feng".(收到你的上一封邮件，你让我解释“活雷锋”这个短语，我非常高兴。

高中英语“三段七步”应用文写作教学——以2021年6月浙江省高考英语应用文写作分析为例（一）教学分析1．教学内容分析本课教学内容基于2021年6月浙江省高考英语应用文部分，从what，how，why三个方面对范例语篇进行解读。

首先，从what方面看，语篇是学生参加中国画展览后的宣传稿，主要呈现了中国画展览的时间和地点，参加展览学生的感受来进行对未参展人的推荐，主体语境属于人与社会（文学、艺术与体育）中的艺术主题群。

其次，从why方面看，通过本语篇彰显了我国的文化自信，体现了用英语解决问题的课标精神，既符合纲领文件要求，又指向生活具体应用，隐含了对于传统文化的骄傲，落实了立德树人的命题。

最后，从how方面看，本语篇作为宣传稿，描述画展的语言风格客观简练，描述感受的语言风格生动形象，在帮助推荐的部分语言风格有一定煽动性，同时，三段式的结构清晰明了，内容明确，适合学生学习和模仿。

2．学情分析本课学生来自Z省某普通高中高三年级的普通班级，经过高中三年的学习，现有知识结构已经初步完善，然而对于这种非书信类的应用文写作仍然所知所练甚少，因此本课所聚焦的体裁，宣传稿，对于学生来讲不太熟悉，属于新鲜事物，考虑到学生的心理状态以及接受能力相对来说没有那么成熟，并且高三学习生活较为枯燥，作为新事物的宣传稿的格式需要由铺垫引入。

作为中国高中生，学生已经掌握了中国画的相关基础知识，同时对于宣传稿的语体风格有了基本的把握，再结合平日里应用文的训练，学生对于如何写这篇文章有着大致的想法，但是仍然缺乏用英语表达国画的外部美感、视觉冲击以及其表达意境和内在寓意的词汇量，在“观展感受”这一主体部分需要词汇铺垫。

同时，本班属于理科班级，班级风格思维活跃，反应迅速，课堂氛围积极，但是往往思维深度不够，准确度稍稍欠缺，描写性语言以及抒发感情式的话语常常显得僵硬且不够自然，而本课刚刚好对于精准描述自己参加画展之后的感受有着较高的要求，因此教师应当采取三段七步读写整合教学法，在读-思-写三个大步骤里面，通过“读”来解读所给范文，聚焦宣传稿的基本框架和相关语言，强调从阅读输入到写作输出过程中“思”的存在和“思”的功能，将读写过程中内隐的“思”外显并且使之贯通至读写教学活动，实现“读中有思”“写中有思”“评中有思”，促进学生的思维发展，“写”的阶段通过学练、运用和评改来实现学以致用，读思写整合教学，教学评一体化。

高考英语应用文写作练习与讲解一、回复信：趣味运动会（湖北省高中名校联盟（圆创联盟）2024届高三第二次联合测评）假定你是李华，你校于上周五举行了趣味运动会，你的新西兰朋友Terry很想了解该活动，请你给他写一封邮件，内容包括：1.趣味运动会情况；2.你的感受和收获。

注意：1.写作词数应为80个左右；2.请按如下格式在答题卡的相应位置作答。

参考词汇：趣味运动会Fun Sports DayDear Terry,Yours sincerely,Li Hua写作注意要点1.基本时态为一般过去时。

2.写作思路：三段论。

第一段开门见山表达分享（要点1）；第二段说明趣味运动会情况（要点1）及感受收获（要点2）；第三段期待对方的分享。

【参考范文】Dear Terry,I hope this email finds you well. Learning that you take a great interest in our school’s Fun Sports Day, I am writing to share it with you.The Fun Sports Day aims to raise the awareness of students' fitness and enhance their sense of wellbeing at school. There are a wealth of activities, ranging from giant footsteps to slow cycling. Even more impressive was the rope jumping petition with 10 teachers as a team, which gave us a glimpse of the energetic and humorous side of the teachers beyond class. Not only did it free me of my academic stress, it also strengthened the relationship between me and my classmates.What about any activities in your school? Your sharing is highly expected. (123 words) Yours sincerely,Li Hua【中文翻译】亲爱的泰瑞：见信好。

读后续写原题目：At the end of the class, Mr. Smith announced our assignment for the next Monday was to talk about someone we were grateful to instead of a book report. Upon hearing it, I couldn't help complaining to Mareya that I was so nervous about having to talk in front of the whole class.“You've been in at least three plays,”Mareya pointed out. “If you don't get stage fright in front of those big audiences, why are you bothered by a few kids in our class?”It was true, but in a play you were part of a group.I shook my head. Plus, there were so many people I was grateful to. There was no way I could possibly pick just one.Plus, even if I picked one, I'd have no idea what to say. Plus, even if I figured out what to say, I was a million-percent positive I'd mess up if I tried to say it out loud! I'd be standing there with everyone staring at me, waiting for words to come out of my mouth.“Oh, my goodness!”I pulled my sweatshirt hood (兜帽) over my face, put my hands over my ears and said, “I don't want to talk about it!"But one thing about really good friends who knew you really well was that they didn't always do exactly what you asked them to.Mareya could be pretty pushy talking of being helpful. She scribbled(潦草地写) something on a piece of paper, lifted my hood, and smiled. She'd drawn a funny elephant with the word BREATHE coming out of its trunk.“This is Franky, the 'everything's going to be all right’elephant.”Mareya giggled. She held the picture up to her ear and asked, “What's that you say, Franky? You think my friend Arizona should come over to my house this weekend so we can work on our talks together?”注意：1. 续写词数应为150 个左右；2. 请按如下格式在答题卡的相应位置作答。

应用文练习写作指导之感谢信讲义题目假设你是李华，最近去英国参加了一次英语夏令营活动，住在Mr. Smith 家中，他们为你提供了饮食、住宿、旅游方面的帮助。

请写一封感谢信表达对他们的感谢。

内容要点包括：1、感谢Smith夫妇；2、你的感受；3、邀请Smith夫妇来华旅游。

题目分析像感谢信这样格式固定的文章，写作套路可以发挥巨大的作用，只要结合题目要求补充必要的具体内容即可。

所以今天我们就结合范文来看看感谢信的写作模版，所有标蓝色的内容都是各位应该背下来的。

文章开头How are you doing? I am writing these few lines to express my heartfelt gratitude to you for offering accommodation when I was in England.第一句的问候语、第二句陈述感谢的写作目的都是固定句式，可以适用在所有感谢的文章里。

在这里需要你补充的是for后面的doing sth，你需要结合题目用一个短语来概括你要感谢对方什么事情。

最后的when从句就是把背景补充一下，对方是什么时候帮助你的。

来看下面三个例子：for helping me improve my English when I was preparing the test在我准备考试的时候，帮助我提高英语for staying with me when I was struggling with myself在我内心纠结的时候，陪伴我for encouraging and supporting me when I was faced with difficulties在我遇到困难的的时候，鼓励和支持我doing sth就是对方做了什么需要你感谢的事，when后面其实就是你遇到了什么困难，建议使用过去进行时，表示在当时那个过程中。

文章主体1、When I look at those pictures,I just can't help thinking of you.这句话其实就是个开始描述具体感谢的总括句。

高考英语阅读理解之写作手法题解析和练习写作手法题，在高考中多有考察;不算是一个新题型:什么叫写作手法?1、指文章的组织方式，2、全文或某个段落所运用的写作方法。

题目特点:How did the researchers carry out the new study?How did researchers collect evidence for the study?How did the researchers reach their conclusion?This advertisement is made more believable byThe author supports his view by0How did the two professors reach the conclusion of their study?In which way did researchers draw a conclusion?必备词汇:by analyzing different categories分析不同的类别analyzing the reasons分析原因classifying分类comparing data比较数据comparing the statistics比较统计数据conducting experiments进行实验写作手法题解题技巧根据"原文定位"来判断先根据题干判断是具体某段还是全文写作手法，然后寻找标志词，进而找到答案。

①by giving examples 通过举例。

标志词:for example，for instance②by analyzing causes通过分析原因。

标志词:as a result/consequence!ens③by giving definition通过下定义。

标志词:that is to say④by listing data statistics/figures通过列数字。

2024年高考英语备考指南真题风向标精选模拟优题：走进美国家庭精选模拟优题，拓展写作主题内容，积累相关词组搭配，不局限于写作，同时能拓展相关主题的阅读词汇搭配知识面！假如你是李华,你想参加学校组织的“走进美国家庭( Entering American Families)”夏令营活动。

请你用英语写一份申请信。

内容包括:1.你参加这次的活动的目的2.你的特长和爱好3.你希望住在什么样的家庭。

要求：1.词数120左右2.文中不能出现自己的姓名和所在地区和学校的名称。

_______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ ____________________________________________________________高级词组搭配：1. Gain insights into: 获得对...的深入了解2. Delve into the intricacies of: 深入探讨...的复杂性3. Navigate cultural nuances: 穿越文化细微差异4. Foster cross-cultural understanding: 促进跨文化理解5. Embark on a journey: 开启一段旅程6. Engage in cultural exchange: 参与文化交流7. Bridge cultural gaps: 架起文化鸿沟8. Immerse oneself in: 沉浸于...9. Grasp the essence of: 把握...的本质10. Forge lasting connections: 建立持久的联系11. Cultivate empathy: 培养同理心12. Embrace diversity: 拥抱多样性13. Encounter cultural idiosyncrasies: 遇到文化特异性14. Enhance intercultural communication skills: 提升跨文化交流能力15. Acquire a profound understanding of: 获得对...的深刻理解16. Navigate the intricacies of familial dynamics: 穿越家庭动态的复杂性17. Develop a nuanced perspective on: 发展对...的细致透彻的看法18. Promote cultural harmony: 促进文化和谐19. Partake in cultural immersion programs: 参与文化沉浸式项目20. Assimilate into: 融入...模板套句：开头：1. In the endeavor to understand the intricacies of American family life, it is imperative to delve into various aspects of their cultural fabric. （为了了解美国家庭生活的复杂性，深入探讨他们文化的方方面面至关重要。

高考英语写作学校组织太空技术讲座的英语作文前不久,你校学生一同观看了神舟十五号飞船岁射直播,大家备受鼓舞。

为使学生了解更多的航天知识,你校决定举行一次关于航天科学的讲序假设你是国际学校的学生会主席李华,请用英语写一则书面通知。

内容包括:1.讲座信息;2.讲座内容;3.希望同学们踊跃参加。

注意:1.词数100左右;2.可以适当增加细节,以使行文连贯。

梳理题干内容包括:1.讲座信息;主体部分:讲座信息一般要包含讲座举办的时间、地点以2.讲座内容;]例如专家讲座、会后问答、观看纪录片等。

3.希望同学们踊跃参加。

一尾段:表达对学生参加活动的期待，发出诚挚邀请。

NoticeWith the intention of enriching our knowledge of space technology, our school has organized a lecture on this topic this weekend. The details are as follows.The lecture will begin at 2 p.m. this Sunday. Anyone who is enthusiastic about manned space science is welcome to participate. The activity will cover a wide range of content, from various interesting and amazing videos, vivid models, to speeches by professional space scientists. Apart from the above, the lecture will provide us with valuable chances to answer your questions about space science.We hope everyone can participate in this meaningful activity. Your participation will definitely make the event a huge success.范文二：进一步优化润色成拔高款作文，蓝色是好词好句好素材，尖子生可以选用NoticeEager to expand our understanding of space technology, our school has arranged for a fascinating lecture this weekend. Here's what you need to know:The lecture will begin at 2 p.m. this Sunday. If you're passionate about manned space exploration, you're cordially invited. Expect a diverse program, including captivating videos, lively models, and insightful talks from leading space scientists. Moreover, the event offers a prime opportunity to have your space-related inquiries addressed.We sincerely hope everyone will seize this chance to engage in this enlightening gathering. Your attendance would undoubtedly elevate the occasion.通知为了加深我们对太空技术的了解，我们学校将在本周末举办一场引人入胜的讲座。

2025年高考英语写作读后续写常用句子结构一.读后续写要会用的[3]个同位语结构在写作当中，我们总是想把句子写好，写复杂，写得天花乱坠，因为这样显得我们语法能力强、写作功底深厚。

其实，好的作文并非一味追求各种难、复杂的句子。

有时，一些短句或简单的结构也是很有力量的。

此处，我们将介绍[3]个常用在读后续写中的同位语结构，请往下看。

01 ..., a testament to... .....的见证......【解析】这个结构用来解释前面的名词（短语），后面再逗号跟着这个结构，表示前面的事件或者某个结果等是某事的见证。

举个栗子：The award, a testament to my unremitting efforts, shone on the stage. 这个奖是我不懈努力的见证，在舞台闪闪发光。

The munity's response to the disaster, a testament to their unity and strength, was remarkable.社区对灾难的响应，是他们团结和力量的证明，非常了不起。

02 ..., a reminder of..., ......的提醒/提醒了......这个结构常常可以用在描述一件事或是一个物品具有提醒或警醒作用的。

在读后续写中，经历类型文章往往给人深思，因此这也是个不错的收尾结构。

举个栗子The old teddy bear on the shelf, a reminder of her childhood dreams and fantasies, was losing its fur.架子上旧泰迪熊提醒着她童年时期的梦想和幻想，而它毛正在脱落。

The antique clock on the mantel, a reminder of his grandfather's craftsmanship, chimed softly.壁炉上的古董钟，是他祖父精湛手工艺的印证，轻轻地发出叮当声。

高考英语写作——定语和定语从句一、什么是定语定语就是修饰名（代）词的成分。

二、定语的成分1.形容词作定语She is really a graceful lady.An innocent girl is looking at you when you are having dinner.2. 名词作定语He dropped the coffee cup and broke it. 他把咖啡杯打碎了。

The policeman conducted us safely to the railway station. 警察把我们安全地护送到火车站。

3. 介词短语作定语The nightingale out of the window heard the sighs of the young man. 窗外的夜莺听到了年经人的感叹。

I never fall in love with the boy in front of me.我从来都不会爱上我前面的那个男生。

4. 分词、不定式（非谓语）作定语In the end, the singing nightingale died because of love.唱歌的夜莺最终因爱死了。

The innocent nightingale must love the student deceived by the girl. 单纯的夜莺一定爱那个被女孩欺骗的学生。

5. 从句作定语The rose which the bird exchanged with her life failed to help the man.鸟儿用生命换来的玫瑰花并没有帮助到那个人。

The girl who looks so innocent is actually a cheater.那个看起来很单纯的女孩事实上是个骗子。

三、定语的位置前小后大——当一个单词修饰名词时，通常放在名词前面：当两个以上的单词修饰名词时，通常放在名词的后面。

重点词汇（具体动作代替通用动作）1.关于眼睛的动作：✓glance 瞥一视，扫视例句：I glanced up quickly to see who had come in. 我迅速抬头瞥了一眼看是谁进来了。

课堂强化（汉译英）她沿路扫视着，看他是否来了。

She glanced along the road to see if he was coming.✓spot 发现，注意到（=discover）spot sb. doing sth.例句：An expert with a trained eye will spot the difference immediately.训练有素，眼光敏锐的专家会马上发现差别所在。

课堂强化（汉译英）邻居们发现有烟从这所房子里冒出来。

Neighbors spotted smoke coming out of the house.✓shine/sparkle/twinkle with+excitement/joy/pride等表示感情色彩的名词：闪烁（某种感情色彩）例句：She laughed, her eyes shining with excitement. 她笑了，眼里闪烁着兴奋的光芒。

课堂强化（汉译英）看到她的儿子毕业，她的眼中充满了自豪。

The sight of her son graduating made her eyes sparkle with pride.12. 关于手的动作：✓strike 击打例句：She took two quick steps forward and struck him across the mouth.她向前紧走两步，上去扇了他一嘴巴。

课堂强化（汉译英）他用拳头打桌子。

He struck the table with his fist.✓stroke 轻抚，抚摸例句：She put out a hand and stroked the cat softly.她伸出一只手轻抚那只猫。

• 例3 反义词(antonym)
• Failure is the mother of success. • 例4 上 \下义词(hyponymy)
• It has never been explained why university students seem to enjoy practical jokes more than anyone else. Students specialize in a particular type of practical joke: hoax. Inviting the fire brigade to put out a nonexistent fire is a crude form of deception. Students often create amusing situations which are funny to everyone except the victim.
and in class. As a result,（结果）when he graduates
from school he can do nothing. For （原因）everything
is different from what teachers told him. He may even be
称指代） was the candidate of the new Republic Party. This Party （指示指代）opposed the creation of new slave states. • 2. 替代substitution • This biscuits are stale. Get some fresh ones.(名词性替代） • “ if you have seen them so often, of course you know what they’re like.” • “I believe so,” Alice replied thoughtfully.（分句性替代） 3. 省略ellipsis (zero stitution) “how many hours a day did you do lessons? said Alice. ” I did that ten hours the first day,” said Tom.（分句性省略） • 4. 连接conjunction • A. 通过标点符号衔接 • I came, I saw , I conquered.( Julius Ceaser) • The sun is growing warm, frogs are waking in the marshes, planting time will be soon here. • B. 通过连接词衔接 • 5. 词汇衔接lexis • (Halliday /Hasan :Cohesion in English 1976)

◆2014 闵行一模-- A happy memory in my junior high school
◆2014 静安、青浦一模-- A suggestion letter to my dear school
◆2014 普陀二模-- The thing I’d like to do most after the entrance examination
10. teacher(1506) 11. thing(1513)
12. time(1546)
13. year(1713)
▲动词：
1. believe(146) 2. can(224) 3. feel(555) 4. have(659)
5.grow(673) 6. help(709) 7. love(896) 8. make(912)
★ 写( Write) 根据之前所讲写作步骤：作文题目一写作框架一添加素材一初稿，
作文题目 ① ② ③
初稿
写作框架 开篇 中间 结尾
即可进行如下书写步骤的拆解：
1. What changes have taken place in your school? 2. What do you think of these changes? 3. Conclusion. /Hope.
5.important(763) 6. long(889) ▲副词
1. everywhere(509) 2. much(980) 连接词及短语大搜罗
3. seriously(1346) 4. usually(1616)
▲表时间
when, while, as
▲表转折
but, yet, however
▲表因果

应用文试题原题应用文写作（满分15分）假定你是李华。

为迎接爱尔兰姐妹学校来访，你校英语俱乐部将举行学生活动图片展，现正向全校学生征集照片。

你打算参与，请你写一封邮件，说明相关信息，内容包括：1. 描述照片内容；2. 选择该照片的理由；3. 表达入选期望。

注意：1. 写作词数应为80个左右；2. 请按如下格式在答题卡的相应位置作答。

Dear English Club,I’m Li Hua from Class I, Senior 3. _______________________________________________________________________________________________Attached is the photo. Best wishes!Yours,Li Hua试题分析1. 这是一封邮件，发照片参与图片展。

2.写作内容:①照片内容：两年前爱尔兰姐妹学校来访时一起活动的照片②选择理由：能唤起美好的回忆③入选期望：希望能入选下水作文Dear English Club,I’m Li Hua from Class I, Senior 3. I’m very delighted to know a splendid Photo Exhibition will be on display for friends from our sister school in Ireland. According to the requirements of the exhibition, I’d like to offer one significant photo for you to choose from. Why I’ve selected it is that the photo was taken two years ago on the sister school agreement signing ceremony between our two schools. It can bring back good memories, enhancing the communication and deepening the friendship between us.Sincerely hope that you can accept the photo I submit and thanks for your great efforts for organizing the coming visit. (100 words)Attached is the photo. Best wishes!Yours,Li Hua假定你是李华，你校学生会创办的你最喜爱的《英语月报》(English Monthly)向读者征集意见。