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享受读书的快乐

享受读书的快乐
享受读书的快乐

享受读书的快乐

书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。

拂去时光浮尘,发现,读书使人富有,使人充实。捧读妙言经典,心可接千载情思,古往今来,无数文人墨客饱读诗书,为我们留下了不朽的著作。他们以勤奋为路,以吃苦作舟,趣游书的海洋,行遍大江南北。

陶渊明读书,不求甚解,会意即可。他以读书为趣,何等快乐!对他来说,读书只是一种乐趣,只需从书中找到思想上的共鸣和情感上的寄托,追求属于自己的人生。他生活贫困,但他心中有快乐,应为他体会到了读书的快乐。

读唐诗,可深感唐王朝的兴旺盛衰,体会当时社会风情,为贫困农民生活的遭遇倍感同情。书中,可看见李白放荡不羁,真情洒脱,他壮志难酬,怀才不遇时,爽饮千,最后笔一挥,留下千古杰作。我们也可以看到少陵野老杜甫白发苍苍,望着家园,不禁潸然泪下,感叹到:“感时花溅泪,恨别鸟惊心。”我们的心,也和他去关心国家的时局和命运。

书中,有古今中外的名人,也有精巧别致的楼阁古宛。书中,有仙都般的世界,流水潺潺有飘飞的花瓣,有千里冰封的北国风光,也有烈日炎炎的浩大沙漠。读书,可以身临其境,虽然我们没有亲眼见过这些景色,但可以凭心想象出来。

我们也喜欢看小说。小说中的人物往往让我们感叹,我们的心随着他们的欢快而快乐,我们为他们祝福。我们希望自己也是书中的主

角,拥有精神的人生,拥有幸福与快乐。书,也可以寄托我们的情感。

我们读过了好多的书。小时候,我们看一些童话故事,如《格林童话》《安徒生童话》……渐渐的,他们以满足不了我们的读书的渴望。我们开始读一些名著,如《三国演义》《雾都孤儿》等。读着这些书,我们感到快乐。当然,也学到了很多……

书中有黄金,书中有佳人。读书让我们充满智慧,在浩瀚无际的书海中,让自己的想象插上翅膀,让自己的情怀载着小舟,快乐地遨游!

享受读书的乐趣800字

享受读书的乐趣800字 【导读】远离人世喧哗,漫步在林间松软的树叶上……手里捧着一本心爱的书,睁开你明 亮的双眼朝它望去,你..如果觉得很不错,欢迎点评和分享~感谢你的阅读与支持! 本文《享受读书的乐趣800字》由 读后感大全 整理,仅供参考。 远离人世喧哗,漫步在林间松软的树叶上……手里捧着一本心爱的书,睁开你明亮的双眼 朝它望去,你会发现它正在向你挥手。 爱读书的我当然是经不住这样的诱惑。于是翻开它,偷偷的瞧一眼,里面的世界真奇妙。我盯着那篇爱如茉莉,眼珠不在转动,心也停了跳动,默默地说:“爱如茉莉,爱如茉莉,真爱无声!” 爱如茉莉,真爱无声!爱是什么?道不清,说不明。真爱是什么?更难于言说。文章以一个妙龄女孩的视角走进父母的情感世界,揭示并讴歌了人类纯真、美好的情感。读了这篇 文章如饮甘泉,如啜香茗,沁人心脾。 真爱是什么呢?女孩的母亲说“就像茉莉吧。”对于母亲的回答女孩差点笑出声来:“难道这 也叫爱?”一天,妈妈病倒住进了医院,仍不忘出差在外的“爸爸”,用虚弱的声音嘱咐“我”给爸爸买饺子并编造了善意的谎言。然而,细心的爸爸就是不信,“他直奔到医院”。可见,他们之间是多么的默契,真是“心有灵犀一点通”呀!一个清晨,“我”按爸爸的叮嘱,为妈 妈送去茉莉花。“当我推开部的门,不禁被跳入眼帘的情景惊住了”:妈妈熟睡中“恬静的微笑”,爸爸坐在床前的守候,在初升的阳光笼罩下,“一切都是那么静谧美好,一切都浸润 在生命的芬芳与光泽里”。“我”惊醒爸爸后,为让妈妈安然休憩,他“蹑手蹑脚”“把我拉了出去”。而妈妈担心惊动爸爸,一直以一种姿势躺着,直到“手脚都麻了”……这些传神的细节 描摹,对比强烈却无不真切感人。 读着这些温暖的文字,融融的爱意不仅濡染了女孩的心灵,而且温暖着我们这些读者的情怀。一切有如那简简单单、平平淡淡的茉莉花,幽香缕缕,袅袅娜娜,“而且萦萦不去”。 女孩由此悟出了爱的真谛。 看着文中那一幅幅温馨的动人画面,我不由从内心深处发出一个惟美的感叹:真爱无声, 大爱无形! 通过读书让我了解了人世间的大爱。我深切的觉得校园中那些所谓的爱情太渺小,那些为 校园恋情而痴迷的人太可悲。让我们热爱读书,掌握知识,学会生活,逐渐成人。 在这个大千世界里,我们需要读书,读书好,读好书,好读书。让我们做一个拥有知识的读书人。通过读书,懂得人生的意义,做一个满腹经文,有知识,有良知,有道德的人。

读书让我快乐演讲稿三分钟

读书让我快乐演讲稿三分钟 读书让我快乐演讲稿三分钟(一)尊敬的各位老师,我亲爱的伙伴们: 大家上午好! 首先,让我们感谢学校给了我们这次展示自我的机会,让我们把最热烈的掌声送给全体老师!我是一年级二班的xxx,作为一名xx小学的学生,我感到无比的自豪和快乐!今天,很高兴能站在这里和大家分享我的快乐,我演讲的题目是《我读书,我快乐》。 记得我还没有上小学的时候,因为不识字,妈妈常买一些图片书给我看,在书中,我渐渐认识了一些动物、植物、交通工具等;后来我又接触了《三字经》、《古诗词》,也会像念顺口溜似的背上三两段,因此受到大人的夸奖。小小的我为了挣得更多的表扬,经常让妈妈教我读书。慢慢地,我认识了一些简单的汉字,也能阅读一些字数少的书了,那时候,《脑筋急转弯》成了我的最爱。不知道在座的各位同学们,你们喜欢猜脑筋急转弯吗? 后来我上了一年级,在老师的教导下,我学会了汉语拼音,认识的汉字也渐渐多了起来,现在我可以独立阅读小故事啦!在书中,我知道了猫头鹰是白天睡觉,晚上活动的;知道了不讲分寸搞恶作剧会对别人造成伤害;知道了不能撒谎偷懒,要做诚实勤快的孩子;还知道了你对别人微笑,别人也会对你微笑,所有这些知识,让我受益无穷!同时,畅

游在书的海洋,让我像鱼儿一样快乐无比! 同学们,有人说:“一个没有书的家,就像一间没有窗的房子”,那么从现在开始,让我们一起和书做朋友,以快乐为前提,每天抽出10—20分钟时间来读书,为我们的心房打开一扇扇明亮之窗,好吗? 最后,再次感谢我们的老师,感谢在座的每一位伙伴!感谢你们!因为有了你们,我的生活更快乐!谢谢大家! 读书让我快乐演讲稿三分钟(二)老师们、同学们: 大家好! 今天我演讲的主题是“我读书,我快乐”。 我很爱读书,读书使我的生活更加充实、快乐。记得有一天我丢了一枝钢笔,很不高兴,回到家里,依然气呼呼的,这时妈妈递给我一本书——,这是我早就盼望得到的,我立刻把不开心的事抛到了九霄云外,津津有味地看了起来,看到有趣处还“咯咯咯”开心地笑了。 世上的书浩如烟海,我们一辈子也读不完,所以,我们要有选择的读书。那么,我们该看哪些书呢?我们就要看对自己有帮助的,适合自己看的。发明电灯的爱迪生大家都应该知道吧,以前他在图书馆看书时,曾发誓一定要把图书馆的书全部看完。一位年迈的图书管理员知道了,对爱迪生说:“图书馆里有许多书,有些书对你毫无用处,你不必费力把它们全部看完,要看一些对你有用的书。这样,说不定还能达到出奇不意的效果哩!”就这样,爱迪生听从了图书管理员的意见,选择了自然科学类的书,最终成为了一位了不起

我享受读书的快乐作文

我享受读书的快乐作文 导读:篇一:我享受读书的快乐 在我记忆的长河中,《365夜》中一个个凄美、动人的故事让小小年纪的我体会到了美与丑,善与恶,勇敢与懦弱,高尚与卑贱,它像一只小船,载着我在书的海洋里遨游。在里面尽享我的快乐。 记得还是在我上幼儿园的时候,妈妈就给我买了《365夜》,那时我还不识字,只能每天坐在妈妈身边听妈妈给我讲。从那时起我就被书中的故事深深吸引。但自从学习拼音后,每天听故事时,我也会自己拼上几个字,时间长了,自然认的字也更多了,我觉得,书就是个无声的老师。 等到上一年级时,通过故事书,我已认识许多同龄人不认识的字,我还经常当起了“小老师”,每当同学们做数学题不认识字时,他们就会自然的来请教我,那时的感觉,哎呀!甭提了,快乐无比!看,当老师的机会又来了。外公来我家做客,我正在看电视,看见外公走进来,我走上前,问道:“外公,我教你认字怎样?”“好!”,外公抽着烟毫不犹豫满口答应,于是电视上出现几个字,我就教外公几个字,外公就跟着我读,不大一会儿,我就教会了外公好几十个字呢!应该说我对国家的扫盲工作还做了不小的贡献呢!等妈妈买完菜回来,我把这件事告诉了妈妈,妈妈还给了我高度赞扬,我心中简直比吃了蜜还香甜,那种成功的喜悦简直无法用语言来表达,从内心里我更爱看书了。我要认识更多的字。 大概在上一年级两三个月的时候,有一次,我看见爸爸正在看报

纸,还翘着二郎腿,我觉得挺神气,我也学着爸爸的样子,翘起二郎腿,看起报来,突然报纸上一个老人在长江大桥的护栏上“走钢丝”的新闻映入了我的眼帘,我津津有味地看了起来,原来是一个老人在护栏上走,旁边的人都在打110报警电话,每当警察来到时,老人就不翼而飞了,为什么呢?警方正在调查中。后来这则新闻不知被我宣传了多少遍,,每当看到听新闻的人瞪大眼睛听我讲述时,我便为自己能通过看报让别人增长见识而自豪,也就是从那时起,我对看报也有了浓厚的兴趣。 上二年级了,我们经常要看图写一些小片段,由于我看的书多,所以写片断对我来说是举手之劳,小菜一碟。我的片段在班上会常常被老师当做范文朗读,听到同学们“啧啧”的赞叹,我高兴,但我不骄傲,因为我知道,功劳应该归功于书,这个默默无闻的老师。 四年级时,“神舟七号”的飞天,让我开始对神秘的宇宙产生了浓厚的兴趣。“UFO”里到底有没有外星人?宇宙到底有多大?那宇宙的边缘又是什么样的呢?我又驾上小船,驶向书的王国,在知识的海洋尽情遨游,享受着无穷的快乐! 书是我的良师,也是我的益友,它教我知识,伴我成长,书——永远是我快乐的源泉。 篇二:我享受读书的快乐 我喜欢读书,喜欢读各种各样的书。一进我的房间,您就可以看见靠着墙放置着一架大书橱,里面摆放了许多书。有世界大观、古典名著、现代传奇、国文精粹,还有我学习用的书……

国旗下讲话教师代表:享受读书的快乐

国旗下讲话教师代表:享受读书的快乐 导读: 老师们、同学们: 新的一周又开始了,呼吸着新鲜的空气,沐浴着明媚的阳光,尽情想象季节的美好,我们惬意地行走在清风里,闲庭信步,轻松释然,这是一种多么美好的享受啊!同学们,你们可知道,散步还有一种更高雅、更轻松自如的形式,那就是——读书。读书是一种精神的散步,更能让人享受到神游的快乐,今天我讲话的题目就是《享受读书的快乐》。 我今天的讲话从一篇日记说起。 我教过的一个小女孩曾经写过一篇日记,叫《读书的故事》,文章中有这样一段话我至今难忘:“每天晚上睡觉前四十分钟,是我和妈妈读书的时间,这一刻是我最快乐的时刻。我和妈妈往往都会捧着一本自己喜欢的书,聚精会神的、津津有味地看,看到高兴处,我会“咯咯”地笑出声来,看到伤心的地方,我也会掉几滴眼泪。最有趣的还是有时我和妈妈同看一本书,她读一段,我读一段,这时爸爸就会给我们当裁判,他总会说:‘女儿加油!加油!声音再大一点儿。’妈妈也会欣慰地看着我,认真地听着,每当这时,是我最骄傲的时刻。” 是啊!读书是快乐的,快乐来自读书的情趣。读一本好书,就像是与一位挚友娓娓而谈。孔圣人的要言妙道、托尔斯泰的文采风流、达尔文的坚定执著、司马迁的千古绝唱、曹雪芹的行云流水、鲁迅的

入木三分,都会让我们感动不已、心驰神往。当我们轻轻掀开书页,在抖动的书页里,我们会感受到那些文学家、教育家、艺术家的激情和洒脱;我们会体味到那些哲学家、思想家的睿智和超然;我们还能领略到历史的云烟,人间的冷暖,世事的变迁,生活的妙美。 读书是快乐的,快乐来自读书的收获。书能丰富我们的知识。我们读书,知道了祖国有悠久灿烂的文化;我们读书,看到了当今世界科学技术的迅猛发展。上下几千年,纵横竖万里,我们透过书的咫尺之窗看到了一个精彩缤纷的世界。书能陶冶我们的情操。从书本中我们学会了爱。我们同情卖火柴的小女孩,我们关心小凡卡的命运,我们敬佩居里夫人严谨好学的态度,喜欢白雪公主和七个小矮人的善良;透过书本我们懂得了恨。我们鄙视穿新装的愚蠢的皇帝,我们仇恨日本的侵华行径,国民党反动派的暴行……书能帮助我树立远大的理想。保尔?科察金为了革命舍弃个人利益,童第周为了祖国的尊严而刻苦学习,刘胡兰、董存瑞、江姐,黄继光……一个个英雄人物为了解放 全人类的崇高理想而牺牲生命。这些书中的人物都是我们的榜样,他们激励着我们树立远大的理想,为中华之崛起而读书,为二十一世纪的中国热爱读书! 读书是快乐的,快乐来自读书的境界。读精美的童话,读清新的散文,读令人回味无穷的语段、语句,读精雕细琢的小品、美文,读古典诗词、现代小说……当你渐渐进入阅读的境界,你会惊叹安徒生童话的奇妙想象;你会感慨先秦繁星的炫目、汉宫秋月的皎洁;你会

我读书我快乐演讲稿五篇

我读书我快乐演讲稿五篇 读书,这个我们习以为常的平凡过程,实际上是人们心灵和上下古今一切民族的伟大智慧相结合的过程。下面是整理的我读书我快乐演讲稿,供你参考,希望能对你有所帮助。 我读书我快乐演讲稿篇一 尊敬的评委: 我是四(2)班的黄慧琳。今天我演讲的题目是:我读书,我快乐。 以前,我不喜欢读书。因为读书少,所以上课发言支支 吾吾;因为读书少,所以跟同学交流时吞吞吐吐;因为读书少, 所以写作文我愁眉苦脸。有一天晚上,我们在家里玩成语比赛,我说成语,妈妈翻译,我翻开成语词典,说道:金蝉脱壳(ké)。刚一说完,爸爸、妈妈都哄堂大笑,我感到奇怪,不知道他们笑什么,妈妈看我一脸的惊诧,说:自己看看拼音,到底读什么。噢!是金蝉脱壳(qiào)! 我恍然大悟。爸爸对我说:以后要注意多读书,那才能积累知识呀!于是,我便暗暗下决心,一定要多读书,懂得好多好多的知识。 从那以后,我爱上了阅读,我真的喜欢上了读书,因为书给我带来了无穷的乐趣。当读到安徒生的童话集《卖火柴的小女孩》时,我曾为卖火柴的小女孩的命运做过祈祷;当我看到《狼牙山五壮士》时,我为狼牙山五壮士的悲壮流过 眼泪;当我读到《三国演义》时,我为诸葛亮的雄才大略钦

(q in)佩不已。我深深地陶醉在书的海洋中。 我喜欢读书!读书让我知道了什么是酸?什么是甜?什么是苦?什么是辣?读书让我知道了怎么为人处事?读书伴我成长。读书让我获得了知识,它丰富了我的大脑,增长了我的见识。如今,课堂上发言滔滔不绝;和同学交流我谈笑风生;写起作文来得心应手。我还因为爱读书评上了读书标兵大家都夸奖我,羡慕我。 你们说读书能不快乐吗?但愿你,我,他,我们大家都能爱上读书 我的演讲到此结束,谢谢大家! 我读书我快乐演讲稿篇二 尊敬的老师、亲爱的同学们: 大家好!我演讲的题目是:我读书,我快乐! 每个人的童年,大概都是从妈妈的故事开始的。我的妈妈很爱读书,从小耳濡目染,童年起卧就爱读书,书中精彩的故事、关于大自然的奥秘、还有生活中的趣事书中的故事伴随着我的成长,教会我许多道理。 每当我在学校或生活中有进步时,妈妈就会奖励我一本书。捧着新书,我往往爱不释手,废寝忘食,到了吃饭时也不舍得放下手。因为喜欢书,也因为经常得到的奖品也是书,家里的书非常多,有《三国演义》、《红楼梦》、《西游记》、《水 浒传》、《昆虫世界》、《恐龙世界》、《百科知识》、《鲁滨逊漂流

独自享受读书的快乐_初三作文

独自享受读书的快乐 面对生活的多彩,我们选择了人生。面对人生的离合悲欢,阴晴圆缺,我们选择了拥抱和品味,拥抱书籍,品味高兴。 读书之乐,源于目而富于心,愈久愈深。古人云:书中日月长。书中有秦汉的冷月,唐宋的乐舞,明清的悲歌,将世事沧桑,人生百态尽展眼底。在星稀星繁的月夜里,去造访孔夫子的儒雅,去凝听鲁巨匠的教导,去心得老庄的哲性,心灵在霎时完全进入了进化的状态。 读书之乐,源于史而净于心,愈真愈纯。打开一部文书,犹如一部历史的长卷,谛听历史的脉搏,咀嚼人生的甘苦,庄子的超脱,李白的孤傲,陶潜的隐逸,岳飞的壮怀,鲁迅的激昂——记忆犹新,心境与文字互为水乳,身不由已的跟随作者进入如诗如画的意境。古贤今哲所阐述的广泛空间,纵横万里,上下千年,读之陶冶性情,思之心境畅然。 读书之乐,源于文而悟于心,愈精愈深。绱祥书海,就领有了整个宇宙:楚辞的风骚,汉赋的酣畅。唐诗的典丽,宋词的俊逸。观沧海,望星空,明月清风。杏花春雨,金戈铁马,大江东去,疏海横斜,暗香浮动,残荷冷雨,优雅淡远争斗之间,思接于载,视通万星,侵

润其中,神韵悠悠! 读书之乐,源于意而头于心,愈长愈远。潜心书海,酿就读书人一份自由自在的快意,而所谓的增长知识都是在似春雨润物,春蚕食叶般得高兴中水到渠成,瓜熟蒂落的。同一本书年轻时读,多半是出于猎奇的心理。不能心置其中,中年时读,或许就能体会书中精华。年高时读,则犹如人置高处,一览无余。或许如古人所说的:“少年读书犹如隙中窥月,中年读书犹如庭中望月,而老年读书则如台上观月。”综其视之,读书的品味也是渐入佳境的。 读书之乐,使你如风,擦过千万万水,黄河黄山,长江长城。使你如鹰,翔过绿色,蓝色与红色的家园,领略过西双版纳与大兴安岭,倾听雅鲁藏布与喜马拉雅。 其实不是每个人都必须立志成名成家,但每个人都向往心中有兴味,口中有趣味,为此我们会走向浏览。不是每个人都身体力行,每个人却都需要广见闻,明事理,为此我们也会走向浏览。在今天,走向浏览是一件极其自然和必然的事情。 从中小学到大学,从学习到工作,回首一步步成长中与书密切接触的过程,曾经为追求知识而拼命读书,随着时光渐逝,阅历渐丰,浏览中我们会越来越看重心灵的契合。自然也有为“需要”而读书的

世界读书日让我们共同享受读书的快乐

世界读书日让我们共同享受读书的快乐 1995年,联合国教科文组织宣布将4月23日,作家塞万提斯和莎士比亚的辞世纪念日定为“世界读书日”,倡导社会成员人人读书,让图书成为生活的必需品,每年的4月23日,在世界的五大洲,在不同语言的国度里,人们不约而同地做着同样的情况———读书。这是全世界读书人共同的节日! 莎士比亚说:生活里没有书籍,就看起来没有阳光;聪慧里没有书籍,就看起来鸟儿没有翅膀。在第十四届“世界读书日”的今天,本报发出以下倡议: 4月23日,世界读书日。让我们靠近图书!诵读经典! 在这一天,告诉亲人和朋友:“今天是‘世界读书日’,让我们共同享受读书的欢乐”。 在这一天,与家人一起,分享一段经典文学带给我们的人一辈子启发。 在这一天,走进图书馆,看一本杂志,借阅一本书。 在这一天,走进书店,买一本自己喜爱的书,并开始阅读。 在这一天,登录一个读书网站。 在这一天,向你的亲人、朋友、同事、同学举荐一本经典好书。 在这一天,送一本书给你的亲人、朋友、同事、同学。 在这一天,对你周围的人谈论书以及关于书的故事。 从这一天开始,确立一种信仰:“阅读是生命不可缺少的一个组成部分,阅读是幸福、欢乐、杰出、高尚的人一辈子,要使工作生活成为阅读学习的过程,让终身学习、毕生阅读成为一种适应和风尚,成为这座山城的风景与文化”。 相关链接:人均读书下降并非个人喜好改变 4月23日是第14个世界读书日,世界各地的人民把这一节日用各自的习俗来庆祝及宣传世界读书日的意义所在。英国的庆祝活动便已超过1000多项;西班牙的加泰罗尼亚地区会举办许多大大小小的书展,街上也会有许多摊档;东京、韩国、墨西哥等国家也利用各自专门的方式来庆祝那个节日。 而在中国这些节日庆典也并不缺少。国家图书馆在今年以及往年都会启动“阅读中国”这一活动。青岛市图书馆、广州购书中心、上海和重庆等都市也举行了一系列的相关活动。尽管这些活动能够为视为积极参与的一个代表,然而在2008年的第五次国民阅读调查结果显示,网络阅读首次超过图书阅读。中国每年出版各类图书不下30万种,但户均消费图书仅1.75本,世界最大的图书生产国,却是人均读书最少的国家之一。 阅读图书的重要性要紧表达在中国的教育模式中。中国教育最普遍的问题确实是显现了应试教育模式,使得学生没有任何空间来进行自由发挥。由于课堂上不能给予学生思维上的成长,现在的青青年只能依靠阅读经典名著了。假如想要达到具有专门、深刻、精英水平的思想,我们依旧要从书籍中获得。 什么缘故图书阅读差不多沦落到现在的地步了?事实上答案并非为“不喜爱,没爱好”那么简单。我们现在处在媒体时代,而书也作为一种媒体,在专门大程度上比其他媒介更深入、更具思想。现在,大众的信息猎取和价值判定严峻依靠于“大众媒体”,而不是书本。正图着现在高速进展的环境中,网上和手机的各种文学开始兴起。网民们把经典名著扔到一边开始阅读方便、快捷、简短、易明白的网络小说。它吸引的缘故之一是跟电视和广播一致,在于它不需要大量的背景知识、文学品味来明白得这部作品的全貌。这些新媒体中的“图书”差不多成为我们文化的一部分,是恰好与现在流行的“快餐文化”相投和的阅读方式。 另外,现在因为各种搜索引擎、博客、电子邮件等媒介使得大众出现了“碎读”这一现

享受阅读的快乐(300字)作文

精选作文:享受阅读的快乐(300字)作文饭可一日不吃,觉可一日不睡,但书不可一日不读。阅读可以给我们带来快乐,阅读可以丰富我们的课外积累,阅读能给我们的生活添加情趣。阅读可以驱使我们心中的烦恼,人生不可能一帆风顺,有烦心也有喜乐,当我么遇到烦心事时,可以读一读自己喜爱的课外书,给我们的生活添加情趣。阅读可以教会我们做人的道理,做人必须要学会自爱自尊,在学会自爱自尊的同时也要学会尊重别人,只有自己尊重别人,别人才会尊重自己。阅读可以教会我们正确的选择,正处青春的我们总喜欢盲目从众,甚至还会结识社会中的一些不良分子,这是我们需要做出理智的选择,这次的选择,将会注定我们的未来。阅读可以教会我们学习的方法,有些人的学习总是咋那么一点,每一次的总成绩都给我们带来了失望,甚至会让我们产生自卑。但阅读可以让我们学会眼过千遍,不如手抄一遍的道理。阅读带给我们的快乐是无穷的,阅读带给我们初二:韩玉杰 篇一:享受阅读的快乐 呼吸着新鲜的空气,沐浴着明媚的阳光,我们惬意地行走在清风里,闲庭信步,尽情想像春光的美好,这是一种多美的享受,你可能由衷地向往这样的散步。你们可知道,散步还有一种更高雅、更轻松自如的形式?那就是——读书。 文学巨子沙士比亚有一句名言:书籍是全世界的营养品,生活里没有书籍,就好像没有阳光;智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀。我想用这句话作为我们的共勉。生命有限,学海无涯。好庆幸我学会了在读书中享受,在享受中读书。每一天,我都享受着读书的快乐! 同学们,你们爱读书吗?你享受过读书的快乐吗?耳听为虚,眼见为实。赶紧行动起来享受读书带给我们的快乐滋味吧! 同学们,读书是一种享受,是一种快乐,是一种幸福。如果你有烦恼,请去读书吧,因为读书会让你快乐起来;如果你感到寂寞,请去读书吧,因为读过一本好书,就像交了一个益友;如果你有时间,请去读读书吧…… 同学们,多读书吧,快乐源于读书,让我们一起来享受读书的快乐,做个快乐的读书人! 古人云:书中自有颜如玉、书中自有黄金屋。古人能从书中看到美人和财富,可见知识的力量,古代人就已经在享受读书的乐趣了。又经历了几千年的积淀,到了我们,智慧的光辉如夜空中的星星,数不清,看不完,只要你懂得欣赏,你都能找到最适合你的。 许多人觉得读书是件枯燥的事,也许每个人的生活当中有过那么点经历,那段为读书而读书的经历不能掩盖知识的美丽。当你不再为读书而读书,而是爱读书而读书时,这书就读出了味,读出了美妙和享受。 当你生活工作中遇到问题时,一个人的知识是有限的,这时就要求助知者。书能帮你解决难题,术业有专攻,你不可能什么都会什么都懂,读书是最快的途径。

我读书我快乐的演讲稿6篇

我读书我快乐的演讲稿6篇I read my happy speech document 编订:JinTai College

我读书我快乐的演讲稿6篇 小泰温馨提示:演讲稿是在较为隆重的仪式上和某些公众场合发表的讲话文稿。演讲稿是进行演讲的依据,对演讲内容和形式的规范和提示,体现着演讲的目的和手段,用来交流思想、感情,表达主张、见解;也可以用来介绍自己的学习、工作情况和经验等等;同时具有宣传、鼓动、教育和欣赏等作用,可以把演讲者的观点、主张与思想感情传达给听众以及读者,使他们信服并在思想感情上产生共鸣。本文档根据演讲稿内容要求展开说明,具有实践指导意义,便于学习和使用,本文下载后内容可随意修改调整及打印。 本文简要目录如下:【下载该文档后使用Word打开,按住键盘Ctrl键且鼠标单击目录内容即可跳转到对应篇章】 1、篇章1:我读书我快乐的演讲稿 2、篇章2:我读书我快乐的演讲稿 3、篇章3:我读书我快乐的演讲稿 4、篇章4:关于我读书我快乐的演讲稿 5、篇章5:关于我读书我快乐的演讲稿 6、篇章6:关于我读书我快乐的演讲稿

读书,总是能够使人平静下来,进入到书中的世界,抛 弃心中的杂念。试想一下,在这种作用下,人又怎能不快乐? 下面是小泰为你整理的几篇我读书我快乐的演讲稿,希望能帮到你哟。 篇章1:我读书我快乐的演讲稿 敬爱的老师、同学们: 我叫毕玉倩,是xxx小学四年级二班的一名学生,今天 参加这次“我读书我快乐”的主题演讲比赛,我感到非常高兴,也非常自豪。我演讲的题目是——《我读书我快乐》。 在日常生活中,只要你善于发现,就能体味到很多的乐趣,如我们最喜欢的跳绳、游泳、打乒乓球、看电影……既娱乐了我们的身心,又强健了我们的体魄,其实除了这些以外,在我们的生活中,还有一个最大的乐趣,它只能用心去感悟,才能使人感到愉悦,那就是——读书。 有一次,我吃过晚饭又去图书馆看书,我一进去就被一 本有趣的谜语书吸引了,我忍不住拿在手里津津有味地读起来:兄弟七八个,围着柱子坐,听说要分家,衣服都扯破(打一食物)。这是什么食物,我从没听说过,我搜肠刮肚,绞尽脑汁也没想出答案。哎,回家问爸爸吧,我放下书,准备再去翻阅

享受读书的快乐

享受读书的快乐-CAL-FENGHAI.-(YICAI)-Company One1

享受读书的快乐 书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。 拂去时光浮尘,发现,读书使人富有,使人充实。捧读妙言经典,心可接千载情思,古往今来,无数文人墨客饱读诗书,为我们留下了不朽的着作。他们以勤奋为路,以吃苦作舟,趣游书的海洋,行遍大江南北。 陶渊明读书,不求甚解,会意即可。他以读书为趣,何等快乐!对他来说,读书只是一种乐趣,只需从书中找到思想上的共鸣和情感上的寄托,追求属于自己的人生。他生活贫困,但他心中有快乐,应为他体会到了读书的快乐。 读唐诗,可深感唐王朝的兴旺盛衰,体会当时社会风情,为贫困农民生活的遭遇倍感同情。书中,可看见李白放荡不羁,真情洒脱,他壮志难酬,怀才不遇时,爽饮千,最后笔一挥,留下千古杰作。我们也可以看到少陵野老杜甫白发苍苍,望着家园,不禁潸然泪下,感叹到:“感时花溅泪,恨别鸟惊心。”我们的心,也和他去关心国家的时局和命运。 书中,有古今中外的名人,也有精巧别致的楼阁古宛。书中,有仙都般的世界,流水潺潺有飘飞的花瓣,有千里冰封的北国风光,也有烈日炎炎的浩大沙漠。读书,可以身临其境,虽然我们没有亲眼见过这些景色,但可以凭心想象出来。 我们也喜欢看小说。小说中的人物往往让我们感叹,我们的心随着他们的欢快而快乐,我们为他们祝福。我们希望自己也是书中

的主角,拥有精神的人生,拥有幸福与快乐。书,也可以寄托我们的情感。 我们读过了好多的书。小时候,我们看一些童话故事,如《格林童话》《安徒生童话》……渐渐的,他们以满足不了我们的读书的渴望。我们开始读一些名着,如《三国演义》《雾都孤儿》等。读着这些书,我们感到快乐。当然,也学到了很多…… 书中有黄金,书中有佳人。读书让我们充满智慧,在浩瀚无际的书海中,让自己的想象插上翅膀,让自己的情怀载着小舟,快乐地遨游!

·国旗下讲话教师代表:享受读书快乐;

·国旗下讲话教师代表:享受读书快乐; 老师们、同学们:早上好! 新一周又开始了,呼吸着新鲜空气,沐浴着明媚阳光,尽情想象季节美好,我们惬意地行走在清风里,闲庭信步,轻松释然,这是一种多么美好享受啊!同学们,你们可知道,散步还有一种更高雅、更轻松自如形式,那就是;读书.读书是一种精神散步,更能让人享受到神游快乐,今天我讲话题目就是《享受读书快乐》. 我今天讲话从一篇日记说起; 我教过一个小女孩曾经写过一篇日记,叫《读书故事》,文章中有这样一段话我至今难忘:“每天晚上睡觉前四十分钟,是我和妈妈读书时间,这一刻是我最快乐时刻.我和妈妈往往都会捧着一本自己喜欢书,聚精会神、津津有味地看,看到高兴处,我会“咯咯”地笑出声来,看到伤心地方,我也会掉几滴眼泪.最有

趣还是有时我和妈妈同看一本书,她读一段,我读一段,这时爸爸就会给我们当裁判,他总会说: ‘女儿加油!加油!声音再大一点儿.’妈妈也会欣慰地看着我,认真地听着,每当这时,是我最骄傲时刻.” 是啊!读书是快乐,快乐来自读书情趣.读一本好书,就像是与一位挚友娓娓而谈.孔圣人要言妙道、托尔斯泰文采风流、达尔文坚定执著、司马迁千古绝唱、曹雪芹行云流水、鲁迅入木三分,都会让我们感动不已、心驰神往.当我们轻轻掀开书页,在抖动书页里,我们会感受到那些文学家、教育家、艺术家激情和洒脱·我们会体味到那些哲学家、思想家睿智和超然·我们还能领略到历史云烟,人间冷暖,世事变迁,生活妙美. 读书是快乐,快乐来自读书收获.书能丰富我们知识.我们读书,知道了祖国有悠久灿烂文化·我们读书,看到了当今世界科学技术迅猛发展.上下几千年,纵横竖万里,我们透过书咫尺之窗

读书的快乐演讲稿

读书的快乐演讲稿 读书的快乐演讲稿(通用5篇) 亲爱的老师、同学们: 大家好! 古人云:“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉”读书是一种享受,是一种乐趣。 记得小时候,总爱围着妈妈讲故事,妈妈也心厌不其烦地给我讲一些《安徒生童话》、《格林童话》之类的书。妈妈讲得十分生动,常常让我身临其镜,所以,我也更爱读书了。 上了小学,我学了拼音,于是我读起了《钢铁是怎样炼成的》、《假如给我三天光明》、《鲁宾逊漂流记》。当我读了更多的经典 名著时,我更是被里面的情节所深深吸引,就象丹尼尔,笛福的名著。《鲁宾逊漂流记》中的年青水手鲁宾逊在荒岛进退无路,悲观 失望之余,想办法自救,竭力与大自然作抗争,整整用了28年时间 把荒岛成了一个世外桃源。鲁宾逊靠自己的双手,凭借自己的智慧,创造了一个奇迹。 他的形象是多么的崇高,多么的伟大,多么的让人敬佩啊!正是这坚持不懈的精神,不就是我所要学习的吗? 读书让我不再怕挫折,读书让我变得更加坚强,读书它给了无与伦比的快乐,我爱读书,所以我快乐! 尊敬的老师,亲爱的同学们: 大家上午好!

今天我演讲的主题是读书的快乐,高尔基说过,书籍是人类进步的阶梯,所以读书能使人进步,也可以使人愉快,能够增加更多的知识。 俗话说:好读书,不好读书,好读书,不好读书。下面我给大家举一个真实的例子:有一个小男孩,他年纪轻轻的时候,没有好好学习,只顾着玩耍,几十年过去了,他才意识到读书的重要性,可两眼昏花,根本读不了书。 读书可以让我们了解祖国的大好河山,学到中国的传统文化,还能开阔我们的视野,学习国外的语言,可以与西方人正常交流,去国外深造,回来报效祖国。 而现在的我们可以提文学,写作这方面的知识,有一个良好的语文基础,古人说过:“我扑在书上,就像饥饿人扑在面上。”还可以学以致用,在作文,日记上运用它们。 读书的快乐你无法想象,可以让人心旷神怡,毛主席说过:“饭可以一日不吃,觉可以一日不睡,书不可以一日不读。”学习的敌人是自己的满足,要认真学习一点东西,必须从不自满开始,对自己,学而不厌,对人家,诲人不倦,我们应采取这种态度。是啊,我们从现在就该爱上读书,做国家的栋梁之才。 谢谢大家! 尊敬的老师,亲爱的同学们: 大家好! 快乐是精神上的一种愉悦,快乐是心灵上的一种满足。当我大快朵颐地吃着香喷喷的鸡翅时,我很快乐,当我和小朋友们跑跳游戏时,我很快乐,而读书最让我感到快乐。 高尔基曾说过“书籍是人类进步的阶梯”。每打开一本新书,就像走进了一个神奇的世界。获取知识的渴望让我在读书中得到极大满足。

享受读书的乐趣作文

享受读书的乐趣作文 篇一:享受读书的乐趣 我喜欢书,喜欢看书,就如周敦颐喜欢那“出淤泥而不染,濯清涟而不妖”的莲,就如李白喜欢那“飞流直下三千尺,疑是银河落九天”的庐山瀑布;就如志南和尚喜欢那“沾衣欲湿杏花雨,吹面不含杨柳风”的春风春雨。每晚,坐在桌前,在月亮的照耀下,静静地享受读书的乐趣。 坐在桌前,手捧一杯香茗,吮一口热茶,再品品老舍的《茶馆》,别有一番乐趣。站于门前,眼观一场春雨,回眸于小时候,那时代欢乐道不尽,瞧瞧高尔基的《童年》,可真有一番对比。睡在床头,可翻来覆去,怎么也睡不着, 起床望着那皎洁的明月,忽读诗圣杜甫的《月夜忆舍弟》: “戍鼓段人行,边秋一雁声。露从今夜白,月色故乡明……”不觉感到怀恋之苦的滋味。 高尔基说:书籍是人类进步的阶梯。我又赞同“书中自有颜如玉,书中自有黄金屋”这句话。“读书破万卷,下笔如有神”又闪入我的脑中。我始终觉得书籍如初阳、烈日、夕阳。它伴着我成长,一日复一日。使我了解旧社会的政府腐败的低劣;使我欣赏了长河落日,小桥流水;使我体会到“平沙无垠,?扌段患?恕:铀?哟??荷骄婪住W鮭獐毅玻?绫?贞帧E瞳喜茯恿?崔羲?俊D穹刹幌拢?措?鎏骸顿墓耨匠〉钠嗔瓜羲轄钠?

眨皇刮裔海嚨谙月申虫善奶炜罩?校?彤吠滓魇?鞫裕?攵鸥?惭?勖彫拢?刮摇? 宋词领我进入了一个另样的世界。苏轼的《水调歌头》、李煜的《虞美人》、李清照的《如梦令》、马致远的《天净沙?秋思》、范仲淹的《渔家傲》……这些都让我感到读书的乐趣。 书,已离不开我的生活。瞧瞧,书桌上,冰心的散文, 鲁迅的小说,老舍的大作,唐风宋雨样样具备。每晚,拿出一本书,在昏暗的灯光下“品尝”佳作,岂不妙哉! 篇二:享受读书的乐趣 古人云:书山有路勤为径,学海无涯苦作舟.”读书,相信是不少人的兴趣爱好?伟大的作家歌德也曾说过“:读一本好书,就是和高尚的人谈一次话.”由此可见,读书是多么有趣和重要. 享受读书,就懂得享受生活的乐趣.我最爱的便是读书. 书是我们人类进步的阶梯,所以我们更加应该去读书.读书是有选择性的,我最喜欢读的就是关于哲学的书.因为它会通过一些小事,告诉人们许多生活中待人接物的道理,犹如一个指南针,给我指点迷津,又像一支蜡烛,为我带来光明.

部编版小学语文三年级下册《快乐读书吧》练习试题(附答案)

快乐读书吧 一、《伊索寓言》是谁写的( ) A .(古希腊)伊索 C .(古埃及)拉 ?封丹 二、下列哪个故事不是选自《伊索寓言》 A .狐狸和葡萄 B .蝉和狐狸 三、《狐狸和乌鸦》出自( )。 A .《拉 ·封丹寓言》 B .《安徒生童话》 C .《克雷洛夫寓言》 四、下列说法错误的一项是( ) A .寓言故事是文学体裁的一种,是含有较强讽刺性和劝诫性的故事。 B .寓言故事中的人物和事件可以是真实的,也可以是虚构的,本文就是一个真 实的故事。 C .寓言故事一般篇幅较小,语言精辟简练,故事性强。 五、下列句子说法有误的是( ) A .《中国古代寓言故事》有很多家喻户晓的寓言,如《画蛇添足》 《郑人买履》 等。除了《中国古代寓言故事》 ,还可以读读其它国家的寓言,如《伊索寓言》 《克雷洛夫寓言》。 B .克雷洛夫是俄国最杰出的寓言作家。他的作品丰富了俄罗斯的文学语言,普 希金称他是当时 “最富有人民性的诗人 ”。 C .《克雷洛夫寓言》 是俄国杰出寓言家克雷洛夫的作品集, 讲了很多动物和植物 的故事。 如《狐狸和乌鸦》《狼和小羊》《橡树和芦苇》 ?? D .《伊索寓言》这部寓言集就像一个奇妙的动物王国,讲述了很多动物身上发 生的趣事。如《乌鸦喝水》 《牧童和狼》 《守株待兔》 ?? 六、连一连。 伊索寓言 古希腊 《狼和小羊》 克雷洛夫寓言 俄国 《狐狸和葡萄》 中国古代寓言 中国 《猴子捞月》 B .(法国)卢梭 D .(意大利)亚米契斯 () C .白雪公主 D .牧童和狼

七、文学积累。 1. ______________________________ 中国古代寓言凝结着中华民族的 。这些寓言故事题材 ____________________________ ,形式活泼。故 事的主人公可以是 _____ ,可以是 ___ ,也可以是植物。故事多借用 _____ 手法,使 富有教育意义的主题或深刻的道理在简单的故事中体现,但仍需要自己去理解、 思考。 2. ___________________ 伊索寓言包含很多 的民间故事,内容大多与动物有关。书中讲述的故事 _______ ,刻画出来的形象 ________ ,每则故事都蕴含着深刻的 _______ ,或揭露和 批判社会矛盾,或抒发对人生的领悟,或总结日常生活经验。 3. _______________________________________________________________ 读克雷洛夫寓言时,我们会发现,很多故事都似曾相识,却被赋予了 ________________ 。 老故事,新道理,这也是很多古老的寓言能够 __________ 、 _____ 的原因。 八、看图猜寓言故事,并任选一则介绍给大家。 我想给大家介绍的寓言故事是 ___,这个故事的主要内容是 ______________________ 。故事给我们的启示是 ____________________________ 1. 判断对错,对的打“√” ,错的打“× 1)《伊索寓言》相传是伊索所著。 ( ) 2)《狐狸和乌鸦的故事》选自《伊索寓言》 。( )( ) ( )

享受阅读的乐趣

享受阅读的乐趣 阅读是一种乐趣,是一种修心养性的乐趣。阅读可以增长你的见识,拓展你的视野,开阔你的心胸,提高你的写作水平,我们何乐而不为呢? 随着现代技术的发展,通过阅读了解时事的渠道也日益增多,如:在书本上阅读,在报纸上视察,在电脑上浏览等等。阅读对人类是大有益处的。因此,我很喜欢阅读。 在我十多年的生涯中,阅读改变了我的人生,使那个无知的我变成了有知识的青少年,使那个幼稚的我变成了乖巧懂事的花季少女。通过阅读,我了解了人类的起源来自于猿猴;通过阅读,我知道中国有着受人欺凌的历史;通过阅读,我了解了不少伟人的丰功伟绩;通过阅读,我知道该怎样做才能成为一个合格的小公民;通过阅读,我掌握了一些写作技巧;通过阅读,我积累了许多优美词句。总而言之,统而言之,是阅读,丰富了我的人生,让我的生活充满阳光,也让我更加忠爱自己的国家。 当然,阅读只是让你读一些有益于身心发展的知识,那些把你引向歧路的不正派书籍你千万不可视之,闻都不能闻,瞧都不用去瞧。 记得老师曾经对我说过:“你只要每天坚持阅读,一个月后,你将会意外发现,你的知识又提高了,你的作文水平也增强了。”我觉得老师的说得合情合理,因为它很符合我的人生经历。想以前,说起写作文我就头痛,整个脑子一片空白,根本就是无从下手。为此,我在语文考试中,常常败在作文方面,我很不甘心,我按老师的话去做,每天阅读半个小时的作文书籍,掌握一些写作技巧与词汇量。几个星期后,我意外的发现,我对写作越来越感兴趣了,而且写作水平也提高了不少,老师经常把我的作文当成范文念给全班同学听,而且还给我发表了不少文章,这是我值得庆幸的事情。 同学们,阅读吧,阅读你的人生,阅读你的生活,阅读你的快乐。相信大家一定会在不久的将来,通过阅读获得意外的收获,进一步享受到阅读中的乐趣。 隆回县周旺中心学校八年级学生刘进荣 指导老师肖练武

《读书与快乐》阅读练习及答案

读书与快乐 常小仙 ①4月23日是“世界读书日”,今年这天,一位著名的网红用戏谑的方式介绍了“古希腊三大悲剧家”,很幽默地应了读书的景。说其的,不要一提读书,大家条件反射就是“头悬梁锥刺股”“凿壁偷光”“囊萤映雪”……其实,能够抛弃功利心,读书本是一件快乐的事。 ②陶渊明说:“好读书,不求甚解。”孔子说:“发愤忘食,乐以忘忧,不知老之将至云尔。”董卿也曾说过:“读书让人学会思考,让人能够沉静下来,享受一种灵魂深处的愉悦。”这些名人都把读书当成了一种愉悦的活动。 ③纳兰性德有一句诗:“赌书消得泼茶香,当时只道是寻常。”这个“赌书泼茶”讲的就是一件读书的乐事,故事的主人公是才女李清照和她的丈夫赵明诚。夫妇二人都是金石爱好者,那时居家贫俭,每每需要把衣服典卖了,才能买些碑文、水果回家。但他们并不感到辛苦,吃着水果,展玩买回来的碑文法帖,自己觉得已然是神仙眷侣。他们日常有个消遣,那就是吃过饭后,烹杯热茶,夫妇相对而坐,指着满室的书籍和史册,互相考问某个典故出自何书、几卷、几页,谁能答对,谁先喝茶。李清照博闻强识,说中就举杯大笑,每每把茶泼洒在怀中不得饮,这就是“赌书泼茶”的典故。那段清贫的岁月,因为有书相件,而芳香四溢。正由于他们爱读书、趣读书,生活才变得丰富生动。

④以读书为乐的人,通常都是读书得法之人。好读书,因而会读书;会读书,因而更好读书。年轻的诸葛亮还没有出山之时,就在读书充电的方法上,显露出与众不同的特色来,他奉行的是“观其大略”。“观其大略”的准确含义,就是注意观察和吸收书籍当中的重点和精华。此处的“大”是重大的大,也就是书中的重点;而“略”是战略的略,也就是书中的精华。正是由于诸葛亮重视知识的广博胜于精深,他才选择“观其大略”,最终成为一个足不出户就知天下事的智慧达人。大文豪苏轼曾发明“八面受敌”读书法,把研究内容分为八个方面,每读一遍书,只集中精力攻破一个方面的问题,以求把书读精读透。欧阳修读书“计字日诵”。他统计了《孝经》《论语》《诗经》等十部经典的总字数,规定每日熟读300字,细水长流,终于把40多万字的书全部背完。汉代学者董遇通提倡利用“三余”时间读书,即“冬者岁之余,夜者日之余,雨者晴之余”。这种方法类似于现在的合理利用“碎片化”时间,效果也很好。 ⑤也听说过一个读书的狠招:学英语,背字典,背一页撕一页,如果心疼书,就好好用心,一次记牢。明代学者张溥也用过类似的方法,每读一篇新文幸,就工工整整抄在纸上,高声朗诵一遍,就把纸扔到火炉里烧掉,然后再抄写,再朗读,再烧掉。如此反复七遍,直到彻底理解、背熟为止,他把自己的书斋命名为“七录斋”。 ⑥其实,不管用什么方法,把书读进脑子里,读进心里,就是成功。 ⑦真正会读书的人,善于心领神会,能够触类旁通。既不一味执

读书的乐趣演讲稿4篇

读书的乐趣演讲稿4篇 导语:演讲稿也叫演讲词,它是在较为隆重的仪式上和某些公众场合发表的讲话文稿。以下是小编整理读书的乐趣演讲稿,以供参考。 读书的乐趣演讲稿一 各位老师、各位同学: 你们好!今天我给大家演讲的题目是《读书的乐趣》。 书是人类智慧的结晶,书是人类思想的宝库。读书可以让我们无知的领域不断缩小,读书可以让我们更加丰富起来,成熟起来。 俗话说:"秀才不出门,尽知天下事。"读书可以使我们感受到茫茫宇宙的无限神奇,埃及金字塔的灿烂和瑰丽文化,尼亚加拉大瀑布的壮观和震撼,海洋世界的浩瀚和富饶,而不必亲临其境;读书使我们可以超越时空的局限与人类历史上一些先贤伟人进行无声的交流和探讨,而不必回到过去,回到从前。 读一本好书可以让我们分清美丑,识别善恶,明辨是非,让我们渐渐地高尚起来,纯洁起来。歌德说过:"读一本好书,就是和许多高尚的人谈话。"是啊,读一本好书使我们可以从圣贤和智者的叮咛中顿悟人生的真谛,从伟人的人生记录中感悟崇高的境界和高尚的情怀,从科学家奋斗的文字里体会攀登的艰辛和执着,从英雄可歌可泣的故事中找到与命运抗争和搏击的无穷力量以及坚强意志。 我也曾切身感受到了读书的乐趣。受家庭的熏染,我从小就爱读书,因为父亲和母亲都是书迷,一天到晚都在看书写作。而且我家的书比较多,父母亲单位图书馆更有数不清的好书,只要我想读都能读得到。虽然我还不太明白古人说的"书中自有黄金屋,书中自有颜如玉"的真实意蕴,也还没达到

"三更有梦疏作伴"和"为书消得人憔悴"的程度,但现在读书的的确确成了我生活中不可缺少的重要部分,我一直手不释卷的读着,完全沉浸在知识编织的美丽世界中。 "书是人类进步的阶梯。"高尔基的这句至理名言曾激励着无数学子发奋读书。书中有许多乐趣,我们读着也感到快乐。同学们,为了我们的进步和成长,为了我们伟大祖国的进步和繁荣,让我们一起读书吧! 我的演讲结束了,谢谢大家! 读书的乐趣演讲稿二 各位同学: 大家好!今天我演讲的题目是《读书的乐趣》。我认为读书应该是一件快乐的事情,大家也可以在读书的过程中寻找并发现读书的乐趣。 一本好书,能够让读者身临其境,充分体会书中的情节,跟着主人公在另一个世界里高兴、快乐、伤心、愤怒、感动和同情。它就像一双无形的大手,引领我们在书的世界中遨游和飞翔。 读书不需要规定。书与人之间是有缘分的。假如这是一本好书,无论情节、故事都很好,但是它不适合你,或者你读起来不是那么身临其境,那么最好就不要精读,只是稍微看一下内容提要就可以了。而那些无意中看到的书,却有可能是最适合你的。也不一定全都要读名著,那些少年类的报刊、杂志也可以开阔我们的眼界,扩大我们的知识面。而那些美文精选类的书,则可以陶冶我们的情操,让我们变得有内涵。 你会因为主人公的一句玩笑话而窃喜半天,你会因为房东把他拒之门外而十分同情,你会因为他在一场灾难中成了残疾人而感到十分悲伤,你会因为他做事的那份执着而感动不已,你更会因为他到最后拥有了一个完整、幸福、美满的家庭而兴奋、激动......所有这一切,都是书给我们带来的。

读书使人快乐演讲稿精选篇

读书使人快乐演讲稿精选篇 【读书演讲稿范文】一 尊敬的老师,亲爱的同学们: 大家好! 我是一个有时十分爱读书,有时又十分讨厌书的人。喜欢的书我会不顾一切想方设法 去看,可是我如果不喜欢的话,我就会碰都不碰一下。 暑假,我爱上了读《三国演义》。 一天晚上,我在书桌前做作业,可心里一直在想《三国演义》里打斗的情形,作业也 被我写得一蹋糊涂。终于,我抵不过书的诱惑,偷偷地朝妈妈望去。 妈妈正在全神贯注改作业,一点也没觉察出周围的动静。这可是一个好机会,我悄悄 来到书房里,抽出那本心爱的《三国演义》,津津有味地看了起来。一页,二页……我像 一匹饿狼,贪婪地读着。我很快乐,也很惧怕——这种窃读的滋味!每隔几分钟,我就不 得不去探听妈妈的动静。只要稍有风吹草动,我就会像胆怯的兔子一样毫无声息地蹿回书 桌前。“大战吕布”了,我仿佛来到了那个战场,身披盔甲奋力厮杀。突然,一阵钻心的 疼痛惊醒了我。我抬头一看,原来是妈妈已经发现了我。 正用那一只有力的大手抓住我的耳垂。妈妈板着脸,大声吼道:“你这个小兔崽子, 不做作业却跑到这里来看闲书,胆子也太大了!”我呆若木鸡,过了好一会儿才回过神来,乖乖地认了错,老老实实地坐到桌边做起了作业。 看来,看闲书也要选对时机才好呀。 【读书演讲稿范文】二 尊敬的老师,亲爱的同学们: 大家好! “问渠哪得清如许?为有源头活水来。”我们的思想和知识需要一个源头,而这个源 头就是书本。 从小我就跟书有仇,从来不爱看书,只要一看到书头就痛。我只是一味地想着,只要 把课本的东西学好就行了,根本不需要看那些毫无用处的书。但是我错了,错得一塌糊涂。 自从我上了初中,才发现我与书结下了不解之缘,它似乎是一顿美味的大餐吸引着我,散发出诱人的香味。

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