三支一扶体检标准三支一扶体检严格吗
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三支一扶体检标准_三支一扶体检严格吗
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三支一扶体检与公务员等体检内容都是相似的，至于严不严格，就看自己对严格的定义的，毕竟检查的项目都是会进行的，又不是说不严格就不进行了。以下就是体检的标准参照。
1、有内分泌系统疾病和精神病史、癔病史、夜游症以及精神活性物质滥用且依赖的人都是不合格的。各种结缔组织疾病，大动脉炎，晚期血吸虫病，晚期血丝虫病，颅骨缺损、颅内有异物存留以及严重的慢性骨髓炎等的人也都不合格。
2、血压在正常范围内的合格，各种急慢性肝炎，不合格。乙肝病原携带者，经检查排除肝炎的，合格。急慢性肾炎、慢性肾盂肾炎、多囊肾、肾功能不全，不合格。各种恶性肿瘤和肝硬化，不合格。
3、血液病不合格，单纯性缺铁性贫血，血红蛋白男性高于90g/L、女性高于80g/L，合格。结核病一般都不合格，但有特殊情况，例如肺外结核病临床治愈后2年无复发，经专科医院检查无变化者合格。
4、慢性支气管炎伴阻塞性肺气肿、支气管扩张、支气管哮喘，不合格。严重慢性胃、肠疾病，不合格。胃溃疡或十二指肠溃疡已愈合，1年内无出血史，1年以上无症状者，合格；胃次全切除术后无严重并发症者，合格。
5、有风湿性心脏病、心肌病、冠心病、先天性心脏病等心脏病的患者是不合格。遇有心脏听诊有生理性杂音，每分钟小于6次的偶发期前收缩，心率每分钟5O－60次或100－110次，心电图有异常等情况的，排除心脏病理性改变的是合格的。
6、双眼矫正视力均低于0.8（标准对数视力4.9）或有明显视功能损害眼病者，双耳均有听力障碍，在佩戴助听器情况下，双耳在3米以内耳语仍听不见者，是不合格的。未纳入体检标准的其他严重疾病，不适合到艰苦地区从事志愿服务工作的不合格。
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中公教育·给人改变未来的力量 什么是三支一扶 “三支一扶”是什么？是基于什么背景下提出并开始实施的？三支一扶考试网今日为大家解读，希望对大家有所帮助. “三支一扶”，是指大学生在毕业后到农村基层从事支农、支教、支医和扶贫工作。计划的政策依据是国家人事部2006年颁布的第16号文件《关于组织开展高校毕业生到农村基层从事支教、支农、支医和扶贫工作的通知》，其目的在于为高校毕业生向基层单位落实就业问题提供具体的指导和保障。 一、内容 2006年2月25日，中央组织部、人事部(现人力资源和社会保障部)、教育部、财政部、农业部、卫生部、国务院扶贫办、共青团中央决定，联合组织“三支一扶” 二、指导思想 实施高校毕业生“三支一扶”计划，要以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面落实科学发展观和中央关于做好大学生志愿服务西部、服务基层工作的重要指示精神，引导和鼓励高校毕业生到西部去、到基层去、到祖国最需要的地方去，经受锻炼，健康成长，为促进农村基层教育、农业、卫生、扶贫等社会事业的发展、建设社会主义新农村和构建社会主义和谐社会做出贡献。 三、计划落实 公开招募、自愿报名、组织选拔、统一派遣的方式，从2006年起连续5年，每年招募2万名左右高校毕业生，主要安排到乡镇从事支教、支农、支医和扶贫工作。 四、实施过程 主要包括组织招募和对大学毕业生工作期间的管理服务两方面内容。组织招募有一套详细的工作流程，即每年4月底前，各地收集、汇总、上报乡镇一级教育、农业、卫生等基层岗位需求信息;每年5 月底前，各地根据下达的招募计划，采取考核或考试的方式进行公开招募;每年7月底前，派遣“三支一扶”大学生到服务单位报到。《通知》在对“三支一扶”大学生工作期间的户档管理、日常管理、考核管理和经费保障等方面都做出了详尽的规定。对服务期满考核合格的大学生，颁发由人事部统一印制的《高校毕业生到农村基层服务证书》，作为服务期满后享受相关就业优惠政策的依据。 三支一扶报名录取流程图 1、工作时限： 工作时间一般为2年，工作期间给予一定的生活补贴。工作期满后，自主择业，择业期间享受一定的政策优惠。 2、服务政策 三支一扶颁奖(1)原服务单位有职位空缺或有相对应的自然减员需补充人员时，要聘用服务期满考核合格的“三支一扶”大学生。相关事业单位公开招聘工作人员，应拿出不低于40%的比例，聘用具有两年以上基层工作经历的高校毕业生，在同等条件下要优先聘用“三支一扶”大学生。 (2)对于准备自主创业人员，可享受行政事业性收费减免、小额贷款担保和贴息等有关政策。
报考内容: 一、条件 三支一扶招募对象一般为应届毕业生及毕业两年内未就业的往届毕业生, 学历要求大专以上。基本条件为: (1政治素质好,热爱社会主义祖国,拥护党的基本路线和方针政策 ; (2大学专科以上学历,具有工作岗位所需要的专业知识 ; (3具有敬业奉献精神,遵纪守法,作风正派 ; (4身体健康。 同时各地三支一扶考试报考条件并不一致, 具体大家请关注各地人事考试网以及三支一扶招募网。 二、填写说明 报名人员必须仔细阅读《招募公告》、《填表说明》等,登陆网上报名系统,填写相关报名信息。报名信息填写须按照下方的栏目填写说明逐项认真填写, 不能遗漏, 所填内容要准确无误。报名人员承诺所填写的个人信息资料真实准确, 否则由报名人员本人承担全部责任。 “姓名”栏,填写户籍登记所用的姓名。少数民族学生的姓名用字要固定, 不能用同音字代替。 “出生年月”栏,填写出生年月。如 1986年 6月出生,填写“ 1986年 6月”。“民族”栏,填写民族的全称 (如汉族、回族、朝鲜族、维吾尔族等 ,不能简称。“出生地”栏,填写学生本人出生所在地。 “生源地”栏,填写升学时户籍所在地。
“出生地” 和“生源地” 按 2012年的行政区划填写, 要填写省、市或县的名称, 如“江苏丰县”。直辖市直接填写市名,如“上海”。 “政治面貌”栏,填写中共党员、中共预备党员、共青团员、民主党派或群众。“入党时间”栏,填写加入中国共产党的时间。 “出生年月”和“入党时间”要如实填写,不能随意更改。填写方式一律采用 XX 年XX 月的方式,如“ 1984年 5月”。 “健康状况”栏,根据本人的具体情况填写“健康”、“一般”或“较差” ; 有严重疾病、慢性疾病或身体伤残的,要如实简要填写。 “毕业生类型”栏,填写“普通高等学校应届毕业生”、“普通高校 2010、 2011年毕业后未就业毕业生”,非上述两种情况毕业生不得报名。 “熟悉专业有何专长”栏,填写本人的业务专长。 “学历”栏,填写接受相应全日制教育的最高学历,规范名称为“大专”、“大学”、“研究生”。 “学位”栏,填写获何学科学位,如“法学学士”、“理学硕士”、“文学博士”,若未获得学位,填写“无学位”。 “毕业院校”栏,填写毕业的院校。 “系及专业”栏,填写所在系及专业。 “专业类型”栏,填写专业类型,分别为:农业类、临床医学类、公共管理类等,具体可见《专业参考目录》 (报名网站首页可下载。 “学生干部类型”栏,填写所担任的学生干部类型,分别为:校级学生干部、系级学生干部、班干部。其中校级学生干部指担任校学生会、社团联会会长、副会长等职务 ; 系级学生干部指担任院系团委副书记、学生会、社团联会会长、副会长、
关于做好2012年高校毕业生三支一扶计划实施工作的通知 各设区市党委组织部、人力资源和社会保障局、教育局、财政局、农业（农牧）局、卫生局、扶贫开发办公室、团委，各有关高校：根据中共中央组织部、人力资源和社会保障部等八部委《关于做好2012年高校毕业生三支一扶计划实施工作的通知》（人社部发[2012]24号）要求，为继续做好我省2012年高校毕业生到农村基层从事支教、支农、支医和扶贫工作（简称“三支一扶”计划）,结合工作实际，现就有关事宜通知如下： 一、2012年“三支一扶”计划招募工作 2012年我省招募1000名“三支一扶”计划志愿者，招募对象为我省生源2011届、2012届未就业普通高校毕业生。服务部门主要是乡镇中小学校、农业技术推广和服务咨询机构、医疗卫生机构、农村文化服务机构、就业和社会保障基层服务机构等。服务期限2年。 (一)组织招募 1、发布公告。6月中旬发布招募公告。 2、组织报名。报名工作由各设区市三支一扶工作协调管理办公室负责。符合岗位需求、身体健康的高校毕业生，于6月20
日前自愿报名。报名时须填写《河北省高校毕业生“三支一扶”计划报名登记表》（附件1）一式三份。省内应届高校毕业生由所在学校组织报名，根据学生表现择优推荐，推荐时将《河北省高校毕业生“三支一扶”计划报名登记表》(一式三份)、《河北省2012年高校毕业生“三支一扶”计划报名推荐汇总表》（附件2）按毕业生填报志愿整理后分别寄送到相关设区市三支一扶工作协调管理办公室。河北省生源省外高校应届毕业生凭学校证明、2011届毕业生凭毕业证和就业报到证直接到设区市三支一扶工作协调管理办公室报名，也可通过电子邮件或传真方式先报名，再交验相关证件（各设区市三支一扶工作协调管理办公室报名地址详见附件3）。各设区市三支一扶工作协调管理办公室负责资格审查。资格审查工作贯穿招募全过程，任何环节发现不符合招募条件的，随时取消招募资格。 3、选拔招募。由设区市三支一扶工作协调管理办公室按照“专业对口优先、高学历优先、属地生优先、特困生优先”的原则，采取考试方式，于7月5日前将初选人员和适当备用人选（备用人选数量按招募计划的5%确定）向社会公示7天。公示结束后，指定市级医院组织体检。在体检工作中，要参照修订后的《公务员录用体检通用标准（试行）》和《公务员录用体检特殊标准（试行）》执行。根据考试成绩和体检结果，按程序报批后确定人选。选拔招募工作7月15日前完成。 4、档案转递。2012年“三支一扶”计划志愿者档案于7月
“三支一扶”公共基础知识复习备考资料222条 1、国体：人民民主专政 2、政体：人民代表大会制度 3、国家机构的组织原则：民主集中制 4、中国有34个省级行政区、即4个直辖市、23个省、5个自治区、2个特别行政区 5、我国民族的分布特点是：以汉族为主体，大杂居，小聚居，交错杂居 6、我国处理民族问题的基本原则是：民族平等、民族团结、民族区域自治和各民族共同繁荣，是《中华人民共和国宪法》和《中国共产党章程》明确规定的处理我国民族问题的基本原则。民族平等，是党的民族政策的基石；民族团结，是解决我国民族问题的重大原则；民族区域自治，是解决我国民族问题的基本政策，是我国的一项基本政治制度。实现各民族共同繁荣，是我们党在民族政策上的根本立场。 7、我国的国土面积是960万平方公里，占世界第三位。俄国第一，加拿大第二。我国人均土地面积不到世界的1/3 8、我国包括四大海域：渤海全部，及黄海、东海、南海各一部分，约300多万平方千米 9、我国最大的淡水湖是鄱阳湖；第二大淡水湖是洞庭湖 10、最大的内陆淡水湖是博丝腾湖（新疆） 11 、我国最大的咸水湖是青海湖 12、江南四大名楼：湖南岳阳的岳阳楼、湖北武汉的黄鹤楼、江西南
昌的滕王阁、安徽宣州的谢脁楼（tiǎo）。 13、我国最大、最深的海是南海 14、我国人均占有水资源量是世界人均占有水资源量的1/4 15、我国民族自治地方占我国国土面积的64% 16、新疆自治区面积为160万平方公里，是我国面积最大的省区，约占全国面积的1/6 17、内蒙古自治区国土面积118.3万平方公里 ,约占全国土地面积的12.3%。 18、内蒙古自治区辖9个地级市、3个盟。 9个地级市是呼和浩特市、包头市、乌海市、赤峰市、通辽市、鄂尔多斯市、呼伦贝尔市、巴彦淖尔市、乌兰察布市。 3个盟是锡林郭勒盟、阿拉善盟、兴安盟。 19、内蒙古自治区与8个省接壤，分别是黑龙江、吉林、辽宁、河北、山西、陕西、宁夏、甘肃省。 20、内蒙古自治区成立时间为1947年5月1日，是最早成立的自治区 21、我国能源条件可以概括为富煤、缺油、少气。 22、我国已查明的矿产资源总量约占世界的12%，仅次于美国和俄罗斯，居世界第三位。但人均占有量仅为世界平均水平的58%，居世界第53位。 23、我国第六次人口普查的时间为2010年11月1日零时，采用按现住地登记原则。 24、第一次工业革命时间为18世纪60年代，标志是蒸汽机的广泛应
三支一扶体检标准三支一 扶体检严格吗 Last revision date: 13 December 2020.
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挥洒热血青春尽显赤诚丹心 --“三支一扶”志愿者王汉嵩个人事迹王汉嵩,男，汉族，1993年8月出生于满洲里。2016年6月毕业于黑龙江科技大学经济学院金融系，在大学学习期间，曾先后在黑龙江科技大学校学生会担任信息采集与策划部部长、经济学院学生会生活部部长、黑龙江科技大学团委活动组长、校图书馆志愿者等职务，荣获由学校党委书记颁发的“最佳奉献奖”、“优秀学生干部”等称号。连续两年与学生组织合作举办了校级传承性活动：“精英杯”辩论赛、“火神杯”篮球赛、“青苹果杯”集体舞大赛、“风采杯”书法大赛、“安全杯”知识竞赛等。 热爱志愿服务，踏实做人做事。刚毕业的他并没有像其他同学一样在大城市找一份本专业的工作，而是积极响应自治区关于面向基层就业工作的精神，毅然的决定回到家乡投身于基层志愿服务，被分配到了基层满洲里市人民检察院政治部工作。他的家在满洲里市扎赉诺尔矿区，而工作单位却在满洲里市政府新区。每天来回的路程有75公里，上两条高速公路。即便路程如此的遥远，他依旧没有退缩。刚步入社会的他并没有意识到他对司法部门的认识还不够全面，不够深刻，在上班的第一天恰逢司法改革进入检察官员额制度改革的阶段，改革时间紧任务重，在进行了不到五分钟的简单自我介绍后就进入紧张的工作，由于对工作的不熟悉和对
司法部门的陌生感，第一天工作的他手忙脚乱。但是在领导和同事的帮助下他开始熟悉工作，上班的第一周中午不休息晚上不间断的加班终于将检察官员额制改革按质按量的完成，为司法改革的下一步工作打下了坚实的基础。他的脚步总比别人快很多，刚准备好下午的会议材料，又在办公室操起档案、计算机算起公务员工资；他的工作总是多面手，他的"大事"忙不停。工作中他勇于挑战、迎难而上，但在生活中他为人低调、待人平和、谦恭有礼，从不拉帮结派，做事公道正直。“微笑再多点，语调再轻点，业务再精点，做事再勤点”这是他对自己的要求，他也一直努力这样做。即使工作再多，他也不推不靠，还是像刚入职一样始终保持积极进取、团结互助的心态。在和同事一起工作时，他把自己积累的工作经验毫无保留的与同事进行分享。同事们都觉得他是一个兢兢业业、踏实肯干、乐于助人的“实在”人。 信仰坚定，政治素养高。参加工作后，他也始终把提高自身素养作为第一位，在认真学好工作相关知识、提高工作能力的同时，注重提升自身的政治理论水平，提高政治敏感性和鉴别力，积极学习政治理论、法律法规、党的各项方针政策及多方面的实用知识。认真学习十八届四中、五中、六中全会精神，深入贯彻落实“两学一做”，认真写好心得体会、学习笔记。积极提高自身的政治敏感性和鉴别力。通过阅读大量的党建、纪检方面的书籍，了解了三个代表重要思
齐齐哈尔市（地）2010年“三支一扶”招募考试体检合格人员名单 序号姓名性别毕业年限毕业院校服务单位 1 阚超男2009 黑龙江科技学院昂昂溪区水师营镇农业综合服务中心 2 马丽珊女2009 齐齐哈尔大学昂昂溪区水师营镇水师中学 3 苏畅女2010 齐齐哈尔高等师范专科学校昂昂溪区水师营镇水师中学 4 王丹丹女2010 哈尔滨师范大学昂昂溪区水师营镇水师中学 5 周鹏女2009 牡丹江师范学院昂昂溪区水师营镇水师中学 6 安佳康男2009 牡丹江师范学院昂昂溪区榆树屯镇第二十五中学 7 程芳女2010 齐齐哈尔大学昂昂溪区榆树屯镇第二十五中学 8 郭彪男2009 沈阳体育学院昂昂溪区榆树屯镇第二十五中学 9 王梦娇女2010 牡丹江师范学院昂昂溪区榆树屯镇第二十五中学 10 王欣女2010 黑龙江科技学院昂昂溪区榆树屯镇第二十五中学 11 王瑶女2010 绥化学院昂昂溪区榆树屯镇第二十五中学 12 徐菲女2009 哈尔滨师范大学恒星学院昂昂溪区榆树屯镇第二十五中学 13 张磊女2009 大庆师范学院昂昂溪区榆树屯镇第二十五中学 14 张晓锐女2009 鸡西大学昂昂溪区榆树屯镇第二十五中学 15 赵黎黎女2010 绥化学院昂昂溪区榆树屯镇第二十五中学 16 祖金鑫女2010 绥化学院昂昂溪区榆树屯镇第二十五中学 17 温泉男2009 牡丹江师范学院昂昂溪区榆树屯镇农业综合服务中心 18 徐来庆男2009 齐齐哈尔大学昂昂溪区榆树屯镇农业综合服务中心 19 徐东玉女2008 齐齐哈尔大学拜泉县爱农乡中心学校 20 李晓威男2010 黑河学院拜泉县长春镇中心学校 21 郝连波男2008 齐齐哈尔高等师范专科学校拜泉县大众乡中心学校 22 刘伟男2009 哈尔滨理工大学拜泉县丰产乡兽医院 23 刘丽娟女2008 哈师大拜泉县丰产乡中心学校 24 刘妍女2010 黑河学院拜泉县富强镇中心学校 25 周楠楠女2009 哈尔滨工业大学华德应用技术学院拜泉县国富镇中心学校 26 武鹏男2009 哈尔滨师范大学拜泉县华光乡中心学校 27 郭宏尚女2010 哈尔滨师范大学拜泉县民乐乡中心学校 28 韩晓亭男2010 大连东软信息技术职业学院拜泉县三道镇中心学校 29 刘晓超女2010 鸡西大学拜泉县上升乡中心学校 30 田野男2010 哈尔滨工业大学华德应用技术学院拜泉县时中乡中心学校 31 张福建女2009 哈尔滨职业技术学院拜泉县新建乡农机监理站 32 卢亚楠女2010 牡丹江大学拜泉县新建乡中心学校 33 肖运阳女2009 绥化学院拜泉县新生乡中心学校 34 王丹女2010 黑龙江科技学院拜泉县兴国乡兽医院 35 黄玉亮男2008 齐齐哈尔高等师范专科学校拜泉县兴国乡中心学校 36 王行宇男2010 佳木斯大学拜泉县兴华乡中心学校 37 文石磊男2010 黑龙江工程学院拜泉县兴农镇中心学校 38 李响男2009 鲁迅美术学院拜泉县永勤乡中心学校
“三支一扶”支教工作个人总结 为了实现自己儿时的梦想，怀着对教育事业的热爱，2012年9月，我光荣的走上了太和县“三支一扶”支教工作岗位，我所支教的学校是阜阳市太和县民族中学，服务至今，已满一年。回顾一年的支教时间，感觉自己收获颇丰。无论是在思想上还是在业务上都取得了很大的进步，现从以下四个方面对我的支教工作做个总结： 一、思想方面 要求自己积极进步，爱岗敬业，为人师表，遵守学校的各项规章制度，积极参加学校的各类政治学习，并且认真做好学习笔记，及时总结反思，努力提高觉悟。 二、工作方面 经常倾听那些有经验的教师的示范课，并认真做好听课记录。课后与其他老师沟通交流，同时向他们也学习了很多有关教育教学的知识，从而不断提高自己的教学水平。在上学期的活力课堂大赛中取得二等奖的成绩。在下学期的高效课堂大赛中取得一等奖的成绩，并有幸得到教育局陈局长及中心校陶校长的好评。 三、学习方面 毕竟初为人师，在业务学习方面缺乏充足的了解。自己在不断
学习理论知识的同时，一有时间就走进其他老师的课堂，学习他们 的教学方法，通过对比，及时弥补自身不足，进一步完善自身教学策略。我常常在备课时，边参考教学用书，边考虑我校的教学资源和学生的实际水平，从学生的角度去备课。课堂上改变传统的教学模式，采用师生互动，以学生为主体的活力课堂模式。积极适应学校现代化教学，现已熟练掌握制作PPT及导学案的方法。 四、缺点和不足 这一年在校领导和同事们的关心指导下，较好的履行了自己的工作职责，取得了一定成绩，但仍存在不少的差距和不足，主要表现在教育理论水平不高，教育教学经验不足等。我将在日后的工作中注重这方面学习，更好的完成教学工作。 一年的支教工作是短暂的，是忙碌的，也是充实的。重温自己的支教生活，尽管看起来显得有些平淡，但是它让我受益匪浅，更使我对支教产生了一种依依不舍的感情，能成为一名支教教师，是 我无悔的选择，支教生活所焕发的光芒将照亮我今后的人生道路。 ### 2013年8月15日
---------------------------------------------------------------范文最新推荐------------------------------------------------------ 2018年高校毕业生三支一扶计划实施方案 为继续做好高校毕业生到农村基层从事支教、支农、支医和扶贫工作，引导和鼓励高校毕业生面向基层就业，根据《关于组织开展高校毕业生到农村基层从事支教、支农、支医和扶贫工作的通知》（国人部发[20xx]16号）要求，全国“三支一扶”计划领导小组就20xx年“三支一扶”计划实施工作制定如下方案。 一、工作内容 在20xx年工作基础上，20xx年全国共招募2万名高校毕业生，主要安排到乡镇从事支教、支农、支医和扶贫工作，服务期限一般为2—3年。 二、招募计划 4月20日前，全国“三支一扶”计划领导小组根据各省（区、市）20xx年基层需求情况，研究确定20xx年全国“三支一扶”大学生招募计划。各省级“三支一扶”办公室根据下达的计划，面向社会公布招募岗位和数量。 4月30日前，省级“三支一扶”办公室应制定本省（区、市）具体实施方案和政策，经省级政府批准后，进行工作部署，并分阶段实施。实施方案于5月30日前报全国“三支一扶”办公室备案。 三、宣传动员 各省级“三支一扶”办公室要按照本方案要求，贯彻落实20xx年高 1/ 10
校毕业生“三支一扶”计划实施工作电视电话会议精神，对“三支一扶”工作进行广泛宣传，营造良好氛围。要根据本地的具体工作部署和安排，充分利用广播电视、报刊、互联网等各类媒体发布招募信息，以多种形式向社会广泛宣传“三支一扶”计划，并公布省级“三支一扶”办公室地址、报名电话，确保毕业生及时了解相关情况。要动员高校充分利用广播台、校园网、公告栏等途径在校内广泛发布招募信息，做好宣传动员工作。 四、招募及培训上岗 （一）各省级“三支一扶”办公室要严格按照公开、平等、竞争、择优原则，通过考核或考试等方式开展招募工作。 （二）报名可采取现场报名、网络报名等方式。在专业上以农村急需的农业、林业、水利、医学、师范、经济类为重点。要突出对较高学历毕业生的招募，在招募的毕业生中，本科及本科以上学历的要占一定的比例。 （三）体检要严格按照全国“三支一扶”办公室制定的标准（见附件一），统一指定时间和医院。体检过程中，要切实负起责任，严格把关，确保体检质量。 （四）省级“三支一扶”办公室对体检合格的毕业生进行审核后确定人选，同时组织签署《高校毕业生“三支一扶”计划登记表》（见附件二），并将确定的“三支一扶”大学生名单上报全国“三支一扶”办公室备案。登记表可以从人事部人才市场公共信息网下载。 （五）各省级“三支一扶”办公室要组织“三支一扶”大学生进行上
三支一扶支教人员个人工作总结 （2012年3月～2015年3月） 新开学区张强 三年的支教生活即将结束，回顾三年来自己的工作和表现，能够赢得学生的喜爱，受到同事的好评，得到学校的肯定，对于我真是莫大的安慰。而我自己在支教的同时也得到了升华，无论在思想上、业务上也可以说获益非浅！我先后在新开学区华掌小学、新开中小支教，无论哪所学校的老师，都有一种忘我的奉献精神，认真负责的工作态度，她们——才是我真正学习的榜样。在新开学区领导的大力支持下，同事的无私关怀下，我顺利完成了三年的支教工作，现总结如下： 一、降低重心,做教学一线的普通人。 我并没有因为支教就有了“光环”。自从我踏进段庄校园那一刻起，就没有把自己当成一个“流水的兵”，而是以高度负责的主人翁精神，在每一个平凡的支教日子里挥汗泼墨，辛勤付出。首先，服从领导工作安排；严格遵守学校的各项规章制度和纪律要求，做到按时到校，不迟到不旷课，有事先请假，坚持集体办公，按时完成领导交给的各项工作任务；其次、与群众打成一片，不搞特殊化。在学校食堂里就餐，并利用茶余饭后或工作之余与老师们聊聊天，叙叙家常，谈论一些生活和工作上的琐事。生活上从不向学校领导提出过多的要求，平时与老师交谈中，从没有居高临下的优越感，一律按学校的要求去办事……这样过了一段时间之后，我打心眼里高兴，为她们能够接受、理解我而高兴，为我能够融入这个集体而高兴。
二、关心学生，奉献爱心，做学生的良师益友。 我在所教学生身上，倾注了全部的爱。课前，我认真备课，了解每一个学生的各种情况，因材施教。课堂上我再现教师的风采，精彩的讲述，循循的诱导，积极地鼓励，深深的吸引着每一个学生。课后，我认真批改作业，按“四精四必”处理好学生作业，并对差生进行重点辅导，总是让每一个学生都理解消化了才肯罢休。工作中，我发挥吃苦耐劳的工作作风，兢兢业业地教学精神，很快便与学生、家长、校领导和老师建立了和谐的关系。我还非常注意学生的养成教育，个人卫生教育，帮助他们养成良好的生活习惯。我还非常关心学生的生活情况，能够和学生谈心，了解每个学生的生活，嘘寒问暖，帮助有困难的学生，。我还针对学生课外知识面狭窄这一实际情况，经常从自己家里带书借给学生看，扩大学生的知识面，增强课外知识储备量。 三年的支教工作回想起来是短暂的，而过程中那些点点滴滴却始终萦绕在心头挥之不去。有人说：“使人成熟的，并不是岁月，而是经历。”在最短的时间内我已经爱上了那个教室，一个虽然并不华丽却可以让我感受真诚的教室；我也肯定我爱上了那个讲台，虽然不高，却可以让我无时无刻充满激情的讲台；我肯定我爱上了那个操场，虽然简陋，却让我感受到生命的力量，集体的力量，但是我更加明白我是爱上了那班淳朴的孩子，一群总会让我热情四射的学生。面对他们我所能做的就是以绝对的自信，百分的热情，最大的爱心去滋润他们。当我看到孩子们能流利的回答出问题的那一刻，我感到莫大的欣慰，为我的学生，也为自己，我体会到了身为人师的骄傲与责任。 此刻微风袭袭，万籁无声，繁忙的一天总算过去了。疲惫，烦躁在寂静中开始烟消云散，发觉这犹如一片净土，没有噪音，没有拥挤，
三支一扶政策解读 人社部、财政部印发《三支一扶人员能力提升专项计划实施方案》，提出到2020年实现三支一扶人员每年接受岗前培训或在岗脱产培训不少于5天，国家组织示范培训覆盖2.5万人次以上，切实帮助三支一扶人员不断增强政治思想水平，提高为基层群众办实事的能力素质，提升服务基层的效率。 为什么要开展能力提升专项计划? 高校毕业生三支一扶计划自2006年开始实施，每五年一轮，目前已圆满完成两轮，并于今年4月正式启动第三轮。截至2020年，共计27.6万名毕业生响应祖国号召，投身农村、服务基层，在广袤的田野上挥洒热血和汗水。三支一扶计划成为向基层输送急需人才的重要渠道和高校毕业生服务基层的重要品牌。 农村基层虽然天地广阔，但是环境艰苦、情况复杂，刚刚走出校园的三支一扶人员容易产生水土不服现象，有的空有一身力气不知如何发挥作用，有的理论知识丰富但与基层脱节，加之各地较为重视岗前培训，而在岗培训、转岗培训和职业发展培训较为薄弱，导致三支一扶人员在与基层工作精准对接方面仍有差距。 为了更好地实施第三轮三支一扶计划，解支扶人员能力提升之渴，人社部会同财政部特别开展三支一扶人员能力提升专项计划。计划的实施以服务基层发展为核心，以提高三支一扶人员能力素质为重点，加快构建三支一扶人员教育培训体系，完善三支一扶人员教育培训制度。通过能力提升计划，增强三支一扶人员对基层岗位的适应性和专业性，使他们更接地气，成长更快，能为基层发展做出更大贡献。人社部人力资源市场司司长孙建立表示。 谁可以参加能力提升专项计划? 一个人也不能落下，一个环节也不能少。能力提升专项计划不仅针对刚刚毕业参加三支一扶计划的大学生，也面向所有在岗支扶人员。岗前、在岗、离岗前，支扶过程中的每一个阶段，支扶人员都可以接受为其量身打造的培训课程。 岗前培训主要针对新招募的三支一扶人员，一般在每年第三季度举办，旨在帮助他们尽快完成从学生到基层工作者的角色转变，适应基层生活。通过培训，他们将接受理想信念教育、国情民情教育，学习相关业务政策、群众工作方式方法等基层工作必须掌握的知识和技能。 服务半年以上的支扶人员可以通过在岗脱产培训进行充电。基层公共服务基本理论知识、基本政策法规、社会管理、专门业务知识等培训内容将帮助他们解决在基层工作中出现的问题，切实提高服务基层群众的能力。 期满就业涉及三支一扶人员切身利益，中央、地方政府和用人单位设置了多元化优惠政策，但不少三支一扶人员对政策不熟悉、不了解。基于此，能力提升
三支一扶考核办法 为了准确评价“三支一扶”高校毕业生的德才表现和工作实绩，激励督促“三支一扶”高校毕业生提高政治业务素质，认真履行岗位职责，并为其服务期满享受优惠政策提供依据，结合我省情况，现就“三支一扶”高校毕业生考核工作提出如下意见： 一、考核的原则、方法和范围 对“三支一扶”高校毕业生进行考核，坚持客观公正、民主公开、实事求是、注重实绩的原则，采取定量与定性相结合，平时与定期相结合，自我考核、组织考核和群众考核相结合的方法。 考核的范围是指本省2006-2010年通过公开招募派遣到基层服务单位服务的“三支一扶”高校毕业生。 二、考核内容和标准 考核的内容包括德、能、勤、绩四个方面，重点考核日常工作表现、服务业绩。“德”主要考核政治、思想素质情况和职业道德、社会公德方面的表现；“能”主要考核业务水平、业务技术提高情况；“勤”主要考核工作态度和勤奋敬业精神；“绩”主要考核履行“三支一扶”岗位职责情况及完成工作任务的情况。 考核分为年度考核和服务期满考核。年度考核以平时考核为基础。平时考核重点考核“三支一扶”高校毕业生完成日常工作任务情况及在岗（业绩）情况，可以采取被考核人工作汇报、工作总结，单位检查工作、考勤等方式进行，由服务单位主管领导予以审核评价。年度考核定期进行，每年10月份开始，年末前完成。服务期满考核以年度考核为基础。服务期满考核于服务期满前一个月内进行，对被考核人整个服务期间的总体情况进行考核。 考核的结果分为优秀、合格、不合格三个等次。 确定为优秀等次须具备下列条件： （一）拥护党和国家的路线、方针、政策，模范遵守国家的法律、法规及各项规章制度和职业道德、社会公德； （二）精通业务，工作能力强； （三）工作责任心强，勤奋敬业，工作作风好； （四）工作实绩突出。 确定为合格等次须具备下列条件： （一）拥护党和国家的路线、方针、政策、自觉遵守国家的法律、法规及各项规章制度和职业道德、社会公德；
三支一扶公共基础知识 公共基础笔记第一部分马克思主义哲学1、哲学、世界观、方法论哲学：是系统化、理论化的世界观。世界观：世界观又称宇宙观，它是人们对整个世界总的看法、根本的观点。方法论：是人们认识世界、改造世界的根本方法2、哲学的基本问题哲学的基本问题，包括两个方面，两个层次。第一方面，是关于物质和意识谁是第一性、谁是第二性的问题，是划分唯物主义和唯心主义的根本依据。第二方面，是物质和意识是否具有同一性的问题，即人的意识能否认识和反映物质世界的问题，是划分可知识和不可知论的根本依据。在哲学基本问题之后，还有一个世界处于什么状态的问题，并此产生形而上学和辩证法的对立。3、马克思主义哲学的产生自然科学：
细胞学说、能量守恒定律、达尔文生物进化论阶级基础：英国宪章运动、法国里昂工人起义、德国西里西亚纺织工人起义社会科学：英国古典经济学、法国空想社会主义、黑格尔辩证法、费尔巴哈唯物主义4、马克思主义哲学的基本特征马克思主义哲学的本质特征是它的实践性，是实践基础上的科学性和革命性的统一。 5、辩证唯物主义的物质观物质观的发展主观唯心主义：“存在就是被感知”。客观唯心主义：“理”、“理念”、“绝对观念” 古代朴素唯物主义:物质为一种或几种常见的具体形态。近代形而上学唯物主义:物质是物质结构的某一层次或不可分割的最小粒子。旧唯物主义无法对意识现象及社会历史的本质，做出唯物的科学解释，旧唯物主义的物质观是形而上学的，历史观是唯心主义的。马克思主义哲学的物质观恩格斯：“物、物质无非是各种物的总和，而这个概念就是从这一
总和中抽象出来的。”列宁：“物质是标志客观实在的哲学范畴，这种客观实在是人通过感觉感知的，它不依赖于我们的感觉而存在，为我们的感觉所复写、摄影、反映”。物质的唯一特性：客观实在性6、辩证唯物主义的运动观物质是运动的物质，运动是物质的运动。运动是物质自身的固有属性和存在方式。物质运动的具体形式是多种多样的。物质运动可分为五种基本形式：即机械运动、物理运动、化学运动、生物运动和社会运动。各种物质运动之间的区别与联系：低级运动形式是高级运动形式的基础、高级运动形式是从低级运动形式发展而来的；高级运动包含低级运动形式；各种运动形式同时并存、相互制约并在一定条件下相互转化。静止是有条件的、暂时的和相对的，运动是无条件的和绝对的。静止是一种特殊的运动状态。物质运动具有其自身的规律性。规律就是事物运动过程中自身所固有的本质的必然的
三支一扶政策2020 人社部党组高度重视脱贫攻坚工作，认真贯彻落实党中央、国务院关于打赢脱贫攻坚战的决策部署，积极发挥职能作用，推动人社扶贫工作。下面是小编整理的三支一扶政策内容，欢迎大家阅读! 三支一扶人员能力提升专项计划实施方案 为建立健全三支一扶人员教育制度，进一步提高三支一扶人员服务基层工作能力水平，根据《中共中央组织部人力资源社会保障部等九部门关于实施第三轮高校毕业生三支一扶计划的通知》(人社部发﹝2020﹞41号)，特制定三支一扶人员能力提升专项计划(以下简称能力提升计划)实施方案。 一、指导思想和总体目标 贯彻落实党的十八大和十八届三中、四中、五中全会精神，紧紧围绕协调推进四个全面战略布局和打赢脱贫攻坚战的要求，以服务基层发展为核心，以提高三支一扶人员能力素质为重点，加快构建三支一扶人员教育体系，完善三支一扶人员教育制度，力争到2020年三支一扶人员每年接受岗前培训或在岗脱产培训不少于5天，国家组织示范培训2.5万人次以上，帮助三支一扶人员不断增强政治思想水平，提高为基层群众办实事的能力素质，提升服务基层效率。 二、培训对象 能力提升计划的培训对象为三支一扶全体新招募人员和在岗
人员。 三、培训内容 (一)岗前培训。主要针对新招募三支一扶人员，以理想信念教育、国情民情教育、法治意识、相关业务政策、群众工作方式方法、基层工作所需通用基础知识和基本技能等为主要内容开展岗前培训，帮助学员尽快完成角色转换，提高其基层工作生活适应能力。 (二)在岗培训。主要针对在岗服务半年以上三支一扶人员，以基层公共服务基本理论知识、基本政策法规、社会管理和专门业务培训等为主要内容开展在岗培训，全面提高其适应基层岗位、服务基层群众的能力。 (三)离岗前培训。主要针对即将期满就业三支一扶人员，以期满流动政策措施、就业形势分析、就业指导、创新创业政策等为主要内容开展离岗前培训，宣传鼓励多渠道流动的政策措施，提高期满人员就业创业能力。 四、培训方式 能力提升计划分为示范培训项目和一般培训项目。 (一)示范培训项目。人力资源社会保障部会同财政部根据全国三支一扶工作需要和地方工作开展情况，确定示范培训项目，下达年度培训计划，由省级人力资源社会保障部门按计划制订方案、组织实施。示范培训项目原则上以在岗培训为主。 (二)一般培训项目。一般培训由省级或地市级人力资源社会保障部门根据本地工作实际需要，制定年度培训计划并组织实施。 五、组织保障
一、单项选择题(下列各题中只有一个正确的答案，请将它的代码选出填涂在答题卡上。每小题1分，共30分。) 1.邓小平围绕()这个首要的基本理论问题，为我们党制定了在社会主义初级阶段的基本路线。 A.解放思想，实事求是 B.解放生产力，发展生产力 C.和平与发展 D.什么是社会主义，怎么建设社会主义 2.正式使用“邓小平理论”这一概念，并把邓小平理论同马克思列宁主义、毛泽东思想共同作为党的指导思想写入党章，这是在党的()。 A.十三大 B.十四大 C.十五大 D.十一届三中全会 3.我们讲一切从实际出发，现阶段中国最大的实际是()。 A.生产力水平低，商品经济不发达 B.人口多，劳动者素质不高 C.自然条件差，资源相对短缺 D.正处于并将长期处于社会主义初级阶段 4.实施科教兴国战略的核心是()。
A.教育 B.知识 C．技术 D.人才 5.科学发展观的第一要义是()。 A.效率 B.公平 C.和谐 D.发展 6.鸡蛋一般不能洗了以后存放，是因为()。 A.易被细菌侵入变坏 B.易破 C.易变软 D.会带走鸡蛋中的养分 7.夜晚看星星，会感觉星星一闪一闪的，这是因为()。 A.星星本身的光度出现变化 B.星星所在的距离产生变化 C.大气遮挡透明度是变化的 D.宇宙中的遮挡物变化所致 8.三江源自然保护区是我国新建的最大的自然保护区。其所指的三江源是下列哪三条江河的源头?() A.长江、黄河、澜沧江
B.长江、黄河、珠江 C.长江、黄河、松花江 D.长江、淮河、珠江 9.远程电力传输一般采用50～100万伏的高电压，其主要原因是()。 A.确保远程电力传输的安全 B.减少传输线路上的电能损失 C.节约传输线路上的设备和材料 D.减少雷电对传输线路的破坏 10.在一些嘈杂的场所，经常看到一些用玻璃制作的电话间，其隔音效果很好。这是因为()。 A.声音在玻璃中不能传播 B.电话间内声音传播的介质——空气太少了 C.电话间内打电话者与电话间外人群的声音被玻璃反射了 D.电话间内打电话者与电话间外人群的声音被玻璃吸收了 11.在市场各主体组成的统一体中，()是最大的市场主体。 A.政府 B.居民 C.企业 D.学校 12.2008年12月3日，国务院常务会议决定通过积极地财政政策和适度宽松的货币政策来加大对经济发展的支持力度。这体现了国家宏
附件1 2018年九江市“三支一扶”招募体检人员名单 一、瑞昌市 陈秀、王欣、熊雄、熊攀、虞荧、张开蕊、邹贤贵、叶晨、张宏艳、李梦玲、曾国桢、王强、柯子川、邹璇、范颖锋、孙淇、卢瑶瑶、虞怀帮、雷佳玉、徐萌、彭思思、吴文彬、汪慧、廖佳欣 二、共青城市 洪莹、帅道建、巢雯馨、于雪英、汪青、肖奕航、顾哲炜、蔡德兴、罗立 三、修水县 朱咏、刘聪玲、吴婧怡、王燕、梁林子、卢聪聪、张敏、张衍芳、李蒙、张金金、琚汭、叶鹏、晏叶松、涂婉怡、杨全昌、陈雪龙、熊林、杨淳、梁辉、桂妮娜、樊小春、朱海盟、张小强、卢婳、赵艳秋、黄弈伦、林结、匡芳芳、江燕、朱君、张蕾、付风云、陈继华、樊美、戴恩宇、丁少华、黄兴、朱清彬、沈攀、李威、匡晖、丁琛、朱祯妮、刘祖军、夏莎、李其虎、陈艳桃、周明晖、丁雨露、姚梦杰、冷凌青 四、武宁县 汪景、周冰林、聂均妮、曾焜、周轩成、倪君萍、朱晓倩、邹赟、周颖、余华阳、邓煜涵、林亚男、聂炉霞、陈燕、余韦霖、梅懿萍、姚杜佳、游叙涛、汪璐、程云波、胡乐兰、周夏云、石清宇、柯翾、温馨、刘凡、罗云、李淑欣、熊莉、潘聿铭、邓宇、曾飞 五、永修县 李瑶、赵梦思、李琪、熊萌萌、邹祎晨、徐丹、曾炜、吴新宇、
戴肖云、袁婷婷、邹艾娴、付俊扬、贺袁诗峰、蔡李钢、卢珊、万愫愫、龚莉、李海燕、周芯宇、魏善德 六、德安县 赵越、王天鸣、刘倩、徐莉亚、黄玉墨、聂钰、胡迪丽、代博之、宋慧群、江涛、赵子越、王思颖、高晓婉、杨乃兴、万哲娟、谢雨桐、张丽芳、王树青、陈曦琦、单慧玲、 七、柴桑区 田闻达、张文辉、胡小霞、陈婕、刘新颖、钟浔、艾文胜、费子微、干启航、潘新琴、周伟琦、朱国庆、杨雨薇、杨茜、骆阳、曾舒琳、汤玉兵、 八、庐山市 李萌子、王瑶瑶、翟子菲、赖婷珍、陈思思、张越、周如婧、邹燕芳、况煜、王先江、陈誉尹、郭棽、周俊明、宋心悦、 九、都昌县 罗冬兰、秦晶晶、曹海妍、蔡豪、周闻健、江弯、曹书敏、高总德、曹娟、陈典洪、方亭亭、曹玥、熊梦燕、李滔、沈亚平、李小霞、陈怡、夏宋萍、刘广告、占馨雨、徐温柔、涂佳瑶、詹华琴、曹开俊、伍楠、刘珊、万青、陶兰兰、王锦、石英萍、欧阳慧娟、欧阳楚田、王思敏、郑楠、刘咏倩、蔡贤彬、雷露、黄群、姜颖、黄小丽、刘文海、蔡奇、罗静、赵芳、郭旻、吴美丽、陈陈、余卓青、周杨林、 十、湖口县 韩思怡、殷悦、罗珍珍、郑昊、张洁若、赵文、劳敏、陈微、廖腾、徐晖、熊伟、沈紫轩、夏梦、廖玲、唐玉婷、张俭、刘隽妮、李慧、郑纯、周穗 十一、彭泽县
最近小龙女发现不管是微信还是QQ群 我们都突然多了很多小伙伴 难道是大家都感受到了我的声声呼唤 所以都来加入三支一扶的备考大军了 可是，到底什么是三支一扶呢 你对三支一扶又了解多少 今天，就来给新伙伴们普及一下 关于三支一扶的那些事 三支一扶 “三支一扶”，是指大学生在毕业后到农村基层从事支农、支教、支医和扶贫工作。 工作时间一般为2年，工作期间给予一定的生活补贴。工作期满后，自主择业，择业期间享受一定的政策优惠。 计划的政策依据是国家人事部2006年颁布的第16号文件《关于组织开展高校毕业生到农村基层从事支教、支农、支医和扶贫工作的通知》。其目的在于为高校毕业生向基层单位落实就业问题提供具体的指导和保障。 三支一扶岗位 支教做一名光荣的人民教师，工作地点大多在乡镇学校 支医白衣天使，救死扶伤 支农了解农民动态，创建社会主义新农村 扶贫帮助贫困户脱贫，全面建设小康社会 既然三支一扶有这么多的工作内容，那么我们是不是我们每个人都能报考呢？ 三支一扶报考条件
1 户籍条件 对于三支一扶的考试，有很多地区是限制户籍的，但是不限户籍的地区也很多，到目前为止已经有四川（大部分不限制）、湖北（部分有专业限制）、云南、广西、河南、重庆（大部分不限制）、辽宁（大部分不限制）、吉林、山东多地不在限制户籍。 2 应往届要求 截至日前，只招收应届毕业生的省份有宁夏、甘肃、吉林、江苏。其它地区基本上都是两年以内毕业未就业人员，但也有部分地区不同，PS，毕业未就业人员通常是指未上五险一金等社保，如果你已经上过社保，那就不能参加报考。 3 学历要求 招聘人员为大学本科及以上的省份有山东、上海（农业相关学历可为大专学历）、重庆、贵州（支医、支教可为大专学历）、广西、湖北。 三支一扶期满政策 1 落实事业编 服务期满经考核合格，自愿留在服务地工作的，可以办理落聘手续。 2017年可以落事业编的省份有 山东、江西、吉林、安徽、河南、山西、湖北、云南、海南。 2
抚州市招募“三支一扶”高校毕业生第一批体检入闱人员名单 一、临川区（32人） 1、支教27人：章宇辉、胡齐珍、戴璞、余红红、周颖秀、杨素、吴芳、熊明明、熊乾堂、胡平霞、封瑾、张超、周霞、余萍、胡莹、黄雅晴、史芬、徐翠翠、陈波琴、廖芬芳、潘婷、刘智锐、黄琳、申平、吴亚娟、赵然、冯翠翠 2、支医5人：邓淑娟、吴红、杨舟、吴木元、郑方鹏 二、崇仁县（22人） 1、支教10人：李海军、黄军华、元志强、华斐、罗招娣、廖帅青、刘鹏、周莉芩、周婧婧、叶豪 2、支农3人：郄菁菁、毛尚斌、李婷 3、支医7人：黄朵、吕婵媛、杨华、雷云、江复菁、尧军平、周志辉 4、扶贫2人：彭文超、吴威 三、宜黄县（16人） 1、支教4人：曾君滢、欧阳巧合、乐辉、吴炜民 2、支农6人：朱涵之、郑俊、姚星亮、吴中茂、徐亮、戴雪娟 3、支医1人：王颖 4、扶贫5人：蔡淑琴、郑辉、胡刚、罗闻、黄宏荣 四、资溪县（11人） 1、支教5人：杨垚、杨菲、张雄磊、黄俊峰、喻俊云 2、支农3人：王爱娟、汤慧、邹鹏 3、支医1人：梁铭硕 4、扶贫2人：刘稳健、魏志珍 五、金溪县（16人） 1、支教6人：熊晶晶、周明明、王小娟、陶雅琳、彭玲、李双 2、支农1人：熊筱梅
3、支医9人：徐晓珍、朱小丽、江霏、丁莲花、饶玉琴、吴莉、张卉、黎凯、朱思思 六、南丰县（25人） 1、支教12人：王忠绪、曾敏婕、陆维、吴娟、封娅萍、易兴花、邓华明、李琼、张菁、汪红、邱娜、管璐 2、支农3人：朱唯、彭敏、赖振兴 3、支医4人：张睿、雷小伟、徐慧玲、谢小娟 4、扶贫6人：曾玉清、曾捷、周弦、彭继韡、冯瑛、刘欢 七、东乡县（32人） 1、支教11人：赵鹃、魏乐乐、张莉蓉、周娟华、何园菲、徐志星、于露莹、赵浩、丁磊、王聪、黄姝 2、支农11人：艾伊莎、杨萌、郑志红、陈琦华、曾虎、熊莎莎、梁琳、李星华、马彦腾、倪华蓉、吴泽云 3、支医6人：唐胜军、乐伟波、周俊仕、何水真、唐新、刘振武 4、扶贫4人：陈乔宁、陈瑜、何军、詹艳平 八、南城县（22人） 1、支教8人：胡藕、张菊霞、文娟、杨婷、盛西娅、吴慧、李群、余安安 2、支农5人：冯秀、吴志松、徐卓、刘玭、周琛 3、支医4人：邓妮、邱小云、万园园、甘婷 4、扶贫5人：张巍、杨涛、危倩、李政、陈荣暖 九、乐安县（24人） 1、支教16人：陈平平、肖苏园、邹念如、黎文娟、符振华、吴昆军、刘燕丽、陶玲、邓远辉、王青青、刘方然、郑茂玉、游煌平、陈夏芳、曾春望、蔡雯 2、支农1人：李杨