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英语四六级最佳“八步法”复习攻略-详细时间安排表(含全套复习资料、标准分表、取舍原则、考场注意事项)

英语四六级最佳“八步法”复习攻略-详细时间安排表(含全套复习资料、标准分表、取舍原则、考场注意事项)
英语四六级最佳“八步法”复习攻略-详细时间安排表(含全套复习资料、标准分表、取舍原则、考场注意事项)

又一年春暖花开,新一次的英语四六级考试也在悄悄进入倒计时。这里给大家提供一个包你通过四六级的“八步法”复习时间表!并在日志末尾给出四六级备考必须的所有资料!有了这些,就不需要再报任何补课班,不需要再买任何书啦!好好利用这个复习时间表和日志中的资源,今年的四六级高分榜上将出现你的名字!感谢六级596分获得者卢秋钱提供的原创资源和高效方法。

作为大一的学生,你这次四级考试能否通过决定了你大学一半的幸福!越到后来你就越会知道,早一点通过四六级对你大学后两年的生活有多大意义,会省多少事情!也会带给你多少机遇!这个东西不知道是诅咒还是怎么的,第一次没过的,以后很难再过……

那么英语四级如何准备呢?

下面给出最后90天四六级复习的八步法最佳安排:

第一步,(3月17日-4月15日,共计30天)《背单词、低强度模拟题、无意识翻短语表》。

本日志后面有四级单词的下载链接,点击即可下载,自己去下载一份存手机里,没事就背背。最好再准备一本四级单词手册,建议到书店购买新东方的四级大纲词汇乱序版(绿皮的)。大概有30个单元的单词,每天背诵一个单元,1个月正好背会,仅仅会英译汉即可(认识即可)。

背单词是个枯燥的事情,但是也要讲究方法,我在数学系11级1班每天晚自习都会给大一同学讲一些背单词的方法并举例说明,很多单词都是可以巧妙背诵的,可以参考一下我的讲义,

背单词方法!30分钟记住所有四六级核心词汇,这里包括所有的四级大纲单词:(数学11-1班不用看了,我都讲过了)

https://www.doczj.com/doc/aa4517959.html,/p-362621944.html

同时要为自己的手机下载“奇思背单词”软件(有免费版和邀请码签字版,下免费版就行,千万不要花钱!!),这个软件有独特的记忆效应和助记配件,让你在等车、课间、马哲课(哈哈!)、吃饭等零散时间可以随时随地都能背单词,只需一部手机,人家还以为你看小说呢结果你悄悄把大纲单词全都背熟了,多好!)

背单词的这30天保持每周做真题或模拟题一套。并适度无意识地翻翻短语表。

第二步,(4月16日-4月27日,共计12天)《中强度背短语、单词复习、低强度模拟题》。

四六级的词组短语比单词要重要得多,仅仅看懂单词往往依然无法看懂句子,无法读懂文章,而且翻译、作文和复合式听写更需要较大短语量的支持。但是四六级常见短语有上千个,还有变形和异构体,应该是从你高考完事就开始背的,所以成功留给有准备的人!如果你现在才想起来背短语,基本上你是背诵不完了,那就只能挑重点的看了,我去年暑假的时候给你们往新生群的群邮箱里发

的新东方短语表挺好用的,这个绝对是高频的短语,350个,每天背30个,一共分12天正好背完。(新东方资源来自卢秋钱的听课笔记的摘抄,已获卢秋钱同意,未获新东方授权,如原作者认为资料侵犯了您享有的版权,请相关人员私信联系,定得妥善处理。)

背短语的这12天,保持使用奇思背单词软件随时巩固单词,同时着手进行单词复习(还是英译汉!每天复习2.5个单元,12天一共正好完成全部30个单元的复习,如果你已经在3月17日之前完成了单词背诵,那么第一阶段对于你来说就改成单词复习,每天一单元,然后第二阶段进行二次复习,绝对不能省去此步骤)。

新东方短语表没有的、弄丢了的,拜托大家不要到空间留言板留言要求发送到邮箱,因为我很少上网,也记不住你是谁,请自行到群邮件或者学校共享文件夹9里面去找,文件还没到期,共享文件夹进不去的院系(貌似信息和历史),把学号姓名发到我的手机,验证一致后我给你发。不是我学校的我就没法一一发了,太多了,不过统一发了一个下载链接,供大家阅读和下载,新东方四级核心短语表共享地址:

https://www.doczj.com/doc/aa4517959.html,/p-310323394.html

背短语的这12天必须必须保持每6天做真题或模拟题一套!!!!!

第三步,(4月28日-5月6日五一黄金周,共计9天)《背作文万能句、高强度模拟考试》。这9天时间是你们的五一放假期间,一定要好好利用!

(1)作文万能句:作文在英语等级考试中的作用是无可估量的!不要背诵书店卖的作文模板,也不要背诵练习册里面赠送的那个,因为你做练习册别人就不做吗?大家都雷同的话,你的就突出不了什么了,还是用暑假的时候给你们发的作文万能句吧,那个是你们小钱哥亲手整理的,全是原创,大概一共是几百个句子,自己选择喜欢的用得上的背诵,好像是分成6类的,五一放假这9天,根据自己需要就一天背5-12句吧。弄丢了的自己到群邮件重新下,外校的在这个链接统一下载:作文万能句:

四级版:https://www.doczj.com/doc/aa4517959.html,/p-310323512.html

四六级版(经典):https://www.doczj.com/doc/aa4517959.html,/p-360064822.html

(2)《模拟考试》:四级真题和四级模拟题都可以用于模拟考试。书店都有,建议买考拉进阶牌子的,就是《题源四级》,非常棒的题!!!渤海大学博雅轩书店有售(务必记得讲价!!!或者找我借七折卡,我住在红顶4055寝室,女生借卡可以短信联系我,不认识我的大一新生QQ联系我,QQ 939507739,我的卡可以打7折,顺便帮我积点分,嘿嘿),外校同学去新华书店买吧,如果没有卖的,可以考虑网购。如果实在没有,可以考

虑王长喜英语或者华研外语版本的。当然,星火也不错,但是答案不详细,适合优等生。

(3)模拟考试方法:这9天假期每天一套题。基础特别差的至少也要两天一套。四级题的做法是按照考场要求先答作文,限时30分钟,然后快速阅读,限时15分钟,然后答其他的,并控制总时间不超过2小时05分。绝对不可以中途发短信、看手机、上厕所、喝水、吃东西,不答作文和不计时答卷更是十分错误的做法,这也是这段文字我拟的标题是《模拟考试》而不是《做题》的原因。很多四六级考试失败的同学并不是没有努力备考,而是因为没有按照考试的时间和习惯进行模拟,导致考场上不习惯。

人都有一个追求本能习惯的潜意识,就像熬夜学习的人不能起早、四点半吃晚饭的人七点吃饭会很饿一样,习惯发生变化就会导致不适应。你平常模拟题不写作文考场上让你写作文就会闹心,闹心就会影响成绩。而且通过平常的全真模拟,你会形成一套自己的答题模式,比如我在备考四级的时候发现125分钟的考试时间以我这么差的水平根本不能答完卷,但是如果舍弃一篇阅读就会导致不及格,而如果舍弃完形填空能够仍然保证过级,于是在考四级那天感冒了,头疼的厉害,注意力没法集中,就又出现了时间不够用的情况,所以根据平时经验,我舍弃了完形填空,发现成绩依然过线了。这也是让大家做完题要给自己批分的原因。要按照710分的模式批,百分制毫无意义。(建议详细研读后面将要给出的标准分转化表部分)。

第四步,(5月7日-6月6日,计30天)《继续背作文万能句、低强度模拟考试、反向记单词、单词测试》。

作文万能句反复复习,这一个月每天重头到尾读一遍!(记住,一定要每天读一遍,既然你看到这里了,就希望你能坚持,这套复习计划的特色就是环环相扣,效果叠加,哪个环节出现漏项,叠加效果就会消失!都影响整个复习成果的!记住,坚持方能创造奇迹!)

小规模的模拟考试,每周1-2套题,精改!做过的所有卷纸,都要用红笔详细的改好,我随便拿一张你做过的四六级卷纸问你一句话如果你不能给我翻译过来,那说明这套卷纸你改的不精。精改一套胜过略做十套,如果你改完的卷纸不是红笔满篇标记无数旁批若干的话,那说明你改的不细!这是十分致命的!

30天时间,反向记忆单词,每天1个单元,30天正好30个单元,这次是要求汉译英的!!不是认识就可以的,你做模拟题的时候其实就会发现,复合式听写的长句子写不出来很多时候都是因为单词拼写不会,你只背英译汉导致单词根本不会写,更不可能听出来,即使听出来也写不对。所以反向记单词这个环节切勿省去,否则别想答高分。

同时30天时间把新东方绿皮乱序版单词本后面的300道单词复习用的选择题做了,每天10道,详细改正,忘记的单词要认真回顾记忆。

第五步,(6月7日-6月13日星期三,计7天)《最后一套模拟题、单词题复习》。

新东方绿皮乱序版单词本后面的300道单词复习题在上一个环节已经都做完了,这7天就是好好看看这些题,每天看45道。

6月7号那天用心选一套模拟题按考试要求做完,使用标准答题卡,用涂卡笔涂卡,填图卡号姓名全真模拟,批分!然后利用6天时间批改,每天改一点,记住听力不能一天改完,要每天都改一部分。改完后全卷浏览,总结分析。

这一周的晚上,建议耳朵不要闲着,晚上22:30-23:00之间,把四六级真题听力拿出来裸听(就是不看原文,因为你已经都做过的了),主要是熟悉英语环境。

第六步,(6月14日星期四-6月15日星期五上午,计1天半)《翻看做过的卷纸》。

翻看所有做过的卷纸,看错题,看标记的单词,能看多少看多少,由于大家的题量不同,不一定非得都要复习一遍,但是要不断翻,反复翻,周四78节体育课最好就请个假别去了,这样周四中午可以去抢图书馆,下午坐在图书馆里就来回翻吧,一遍一遍的翻!

第七步,(6月15日星期五下午,计半天)《重翻作文》。

1、把给你们的作文万能句拿出来再好好读读,一遍一遍地读,不要觉得这一下午就读这个感觉很浪费,考场上你就知道这一下午读万能句的巨大作用了,我考四级那阵子,我作文根本写不成句子,单三和过去式还总丢呢,internet这个词还不会写呢,完全就靠背我给你们发的那个卢秋钱写的万能句,四级作文考了98分(满分106.5)。所以一定要听我的,周五那个下午就看作文万能句,虽然你之前背过,但你应该对自己的记忆力有了解吧,背过记不住多少的,这个下午的强化太重要了!

2、把你亲手写过的老师批改过的作文拿出来,看看红笔标记的部分,自己容易犯哪些语法错误,老师都给你纠正了哪些介词短语,尤其是自己的拼写错误一定要反复看看,因为好多拼写错误都是你的思维定势,如果不看,考场上你还会那样写的!

第八步,(6月15日星期五晚上,计1-2小时)《四六级考前必须重温的一百个单词》。

这是考试前的最后一个晚上,把我上次暑假给你们新生群里面发的那个《英语四六级考前必须重温的100个单词》再看一遍,有不认识的词也不要紧,有个印象就能有助阅读,单词生疏对阅读速度是十分不利的,然后保持个好心情,十点半之前上床,11点之前正式睡觉,早上正常起床即可,6月16号早晨,舒舒服服上考场,等待你的必将是累累的硕果!

四级考前必须重温的一百个单词分享链接:

https://www.doczj.com/doc/aa4517959.html,/p-310323332.html

复习计划由渤海大学田硕、卢秋钱共同提供,请各位道德转载不要篡改原作者信息和文章题目、内容,侵权必究。源地址请访问QQ 939507739的空间,欢迎大家分享自己的考试心得并祝大家考试成功!

以下是四级六级考试评分方法及标准分转化表,大家应该是看过了,可以酌情选读,转化表后面是所有四级备考资源的下载链接汇总。

下面为大家介绍英语四级考试的评分方法,你要知道如何评分,

很多人不知道英语四级评分的奥秘,我告诉他反而他来反问我为啥他没听说过,其实是你没听说过吗?四级考试倒计时即将归零,你可曾认真登陆过四六级委员会的官网吗?

英语四级考试的考试题型有限时作文(作文答完看不到其他题,写快了毫无用处!)、快速限时阅读(也是要收卷的)、听力选择和听力填空(复合式听写)、大阅读、选词填空(15选10)、完型、翻译。它们占据的比例是固定的,按照百分制来算,作文占15分。快速阅读占10分(每小题1分),听力35分(其中,听力选择题每题1分,听力填空题单词填空每空0.5分,句子每空2分),大阅读20分(每题2分),选词填空即十五选十5分(每空0.5分),完型10分(每题0.5分)。

但是,英语四六级考试可不是百分制的考试,不是你答了60分就通过的,有的人答了80分也没过,有的人答了45分却通过了,这是什么原因呢?原因就在于英语四六级考试实施710分制而不是百分制,过级分数线是426分即60%。(一般省份425分也算通过)。那么了解100分到710分两种分制直接如何换算才是你制胜的法宝。它们之间有一个复杂的计算公式,涉及很多函数还要考虑考生排名和正态分布。这个公式我们是很难弄懂的,但是英语四六级委员会的专家通过特殊的软件给出了一套估分公式,即标准分转化表,只要知道这个转化表,通过查表法即可算出自己的成绩,这个方法的估分误差不到百分制一。下面来看一下这个转化表。

首先,英语四级卷的这么多题型分成四个记分群,第一个记分群是听力。第二个记分群是所有阅读(大阅读、快速阅读、十五选十)。第三个记分群是综合测试(完形填空和翻译)。最后一个记分群是作文。也就是说,百分制到710分制的转换不是看你百分制得了多少分然后对照表格看看这个分数对应多少标准分,而是计算出每个记分群你得了多少分,然后分别对应查表得到这个记分群里你的分数对应的标准分,然后再加和。这也就是我刚才所说的百分制的成绩和最后的过级没有什么必然联系的原因。

这四个记分群中,听力群和阅读群都是35分,所以他们对应着共用的35

分转化表。而综合测试记分群和作文记分群都是15分,他们对应着共用的15

分转化表。所以,百分制到710分制的转化表只有两个,下面出示表格:

A、35分转化表

35-248.5

34-238

33-227.5

32-220.5

31-213.5

29-199.5

28-192.5

27-185.5

26-178.5

25-175

24-171.5

23-168

22-164.5

21-161

20-157.5

19-154

18-154

17-150.5

16-147

15-143.5

14-140

13-136.5

12-133

11-129.5

10-126

9-126

8-122.5

7-119

6-119

5-115.5

4-112

3-108.5

2-105

1-105

0-101.5

B、15分转化表15-106.5

14-100.5

13-94.5

12-90

11-85.5

10-81

9-76.5

8-72

7-67.5

6-63

5-58.5

4-55.5

2-49.5

1-46.5

0-43.5

通过以上两个表格,看出三个问题,

第一个问题,全错也是得分的,比如15分表中0分对应了43.5分,哈哈!

第二个问题,有几个分数对应的标准分是一样的,比如35表中18分和19分对应的都是154分。我就说嘛,百分制的分数和最后的分数是没什么必然关系的!

第三个问题,你的分数越高,标准分增长越快,比如35分表中,从0分直到25分,每增加1分标准分增长了3.5分,而26分到32分,每增加1分标准分增长了7分,再往上则更多。这就很明显看出了标准分制度的目的是为了绝对突出优等生。当然,我们也看出一个问题,就是你每道题答的一般还不如有一个记分群答得超级好,而另一些答得差一点,因为每个记分群的满分对应了太多的标准分。弄个拿手题,答个满分!这是十分合算的。

所以,就引出了几个注意事项,

1.在同等时间内的取舍问题。比如,距离考试结束还有1

分钟,而依照你的能力,1分钟只能答对4个完型或者4个十五选十。

怎么取舍?从百分制来看,4个完型和4个十五选十都是0.5*4=2分。

但是呢,十五选十归属于阅读记分群,对应着35分转化表,在35

分转化表中每多得1分,标准分增长更快,比如34分和满分在标准

分中差了10.5分,而15分表中,14分和满分仅仅相差6分。所以

还是把时间多多用于阅读记分群更加划算。当然,这又引出一个问题,

如果你的阅读可能全错了,多答4个十五选十只是0分与2分的区别,

而完型和翻译超级擅长,答不答这4个完型可能是13分和满分的区

别,那么你就要选择答完型了,因为在15分转化表中,15分比13

分多了12个标准分,而在35分转化表中,你得2分比0分仅仅多了

4个标准分。12和4的差别多么巨大!!所以,有限时间内的取舍需

要考虑转化表中的规律,还要考虑个人的能力及每道题本次考试的

发挥水平,综合权衡起来是很困难的,这需要长期的模拟考试中积累

经验,归纳属于自己的答题模式、答题顺序和应急预案,这也是我后

面要告诉你们为什么要按照考试的时间和模式答模拟题而不是随意

做题零散做题的原因。

2.由刚才的论述大家也不难看出,十五选十是不可以瞎蒙

的,这和你们的期末考试可不一样,期末考试时间紧张,十五选十每

个题才0.5分,随意涂卡甚至全部放弃不涂了才丢了区区5分,但是

在四六级考试中,十五选十用的是阅读记分群中的35分转化表,每

一个0.5分比其他题目的0.5分具备更高的价值。而相比之下,完

型中的0.5分就很不值钱,这也是很多四六级考试的老手在出现意外

的情况下优先放弃完形填空的原因。完形填空瞎蒙大概能对6个(蒙

B、C、D),而仔细做的话普通人也大概就能对10个甚至更少,高手

也就14个或者15个,以平均10个来看,10个是5分,蒙对6个是

3分,15分转化表中3分与5分对应的标准分仅仅相差6分,在710

分中,6分是多么渺小的比例啊!然而为了这个6分,完形填空想认

真答一遍怎么也得10分钟左右甚至更多,有人甚至答二十分钟,多

不值得!

下面有还有一些小误区,需要嘱咐:

1.英语四六级考试作文没有草稿纸,不能打草稿,必须直接写,平常模拟的

时候习惯打草稿的同学,请尽快改掉这个习惯。

2.英语四六级考试作文和快速阅读是限时的,先发作文答题纸(即答题卡一),

作文限时是30分钟,这期间你是看不到其他题目的,所以作文写太快是没有用的,写完你也不能干别的!所以考试总时间125分钟有30分钟是作文,剩余时间就很少了,不容乐观。

3.作文限时30分钟,但是25分钟的时候就发快速阅读的题了,只不过这个

时候不允许翻看,作文限时结束后打铃或者老师口头宣布可以答快速阅读了,这个时候作文卡是不收回的,因为快速阅读的答案要涂在答题卡一上面,与作文共用答题卡,也就是说作文没有写完的你可以继续写,但是快速阅读限时15分钟结束要立即收卷,那么长的阅读15分钟是很难答完的,所以建议绝对不要占用快速阅读的时间写作文,十分不值得!作文尽量在25分钟内写完。

4.听力卷纸与快速阅读在一起,播放听力之前有试音时间和发答题卡二的时

间(听力答题卡与之前不是一张卡,之前的答题卡一已经收走了),所以你有足够的时间读题,和你们说这个是因为好多人答模拟题的时候都是利用录音中度direction的时间看题,考试的时候多了一些时间却不知道怎么利用了,这个时候要全力集中看题!都读一遍也是时间足够的,但是要全力集中!

这是决定听力胜败的命脉时刻!!

研究过标准分转换表、知道了注意事项后,就可以踏踏实实的复习了,再次祝大家考试成功!

原作者: QQ 939507739

空间地址:https://www.doczj.com/doc/aa4517959.html,/939507739?ptlang=2052

资料推荐:

所有四级考试资料(足够包过550分,无需再看其他资料,部分资料复制或笔录于新东方课堂,所以大家无需再报新东方的任何辅导课,资料全在这里了):

背单词方法!30分钟记住所有四六级核心词汇:https://www.doczj.com/doc/aa4517959.html,/p-362621944.html

英语四级考试作文万能句及万能模板(非网络资源,绝对不重复,让你拥有独一无二的作文靓句):

四级版:https://www.doczj.com/doc/aa4517959.html,/p-310323512.html

四六级版(经典):https://www.doczj.com/doc/aa4517959.html,/p-360064822.html

英语四级过级考试必须完全熟练的最基础短语(新东方短语表):

https://www.doczj.com/doc/aa4517959.html,/p-310323394.html

四级考试听力场景词汇大全:

https://www.doczj.com/doc/aa4517959.html,/p-310323310.html

英语四级历年真题:

1989-2007:https://www.doczj.com/doc/aa4517959.html,/file/id_8364783816413268.htm

2007-2010:https://www.doczj.com/doc/aa4517959.html,/file/id_8364783816413269.htm

2011-2012:https://www.doczj.com/doc/aa4517959.html,/file/id_8364783816413282.htm

英语四级历年真题听力:https://www.doczj.com/doc/aa4517959.html,/file/id_8364783816413267.htm

英语四级大纲单词涉及的所有必背词根:

https://www.doczj.com/doc/aa4517959.html,/p-310323367.html

历届英语四级考试卷面最干扰阅读的生词整理:

https://www.doczj.com/doc/aa4517959.html,/p-310323025.html

冲击英语四级阅读230分的金牌阅读核心词:

https://www.doczj.com/doc/aa4517959.html,/p-310323004.html

冲击英语四级考试600分——大学英语核心语法:

https://www.doczj.com/doc/aa4517959.html,/p-310322984.html

四级考试之前必须重温的100个基础过关词汇(考前最后一天临睡前,什么都别干,就看这个,奇效!):

https://www.doczj.com/doc/aa4517959.html,/p-310323332.html

四六级考前15天听力重点场景必背词汇、短语:

https://www.doczj.com/doc/aa4517959.html,/p-310323348.html

英语四六级备考如何做到历年真题的有效利用:

https://www.doczj.com/doc/aa4517959.html,/p-310323475.html

英语四六级考前15天提高听力成绩的必备技巧:

https://www.doczj.com/doc/aa4517959.html,/p-310323485.html

一个新东方老师的讲座,按照录音亲手抄写,看了一定不后悔:

https://www.doczj.com/doc/aa4517959.html,/p-310323727.html

资料未完待续……

原作者渤海大学数学系10级田硕卢秋钱QQ 939507739(硕)1119237474(钱)

大学英语四六级考试口语考试样题

1、考试对象: 大学英语四、六级考试口语考试(CET Spoken English Test ,简称 CET-SET)用于考察 大学生运用英语进行口头交际的能力。CET-SET 报考对象为获得全国大学英语四、六级证书且成绩达到一定分数线的在校大学生。 教育部规定,四级笔试550分、六级520分以上的考生可以报名参加口试。 2、考试时间及地点: 四、六级口语考试为一年两次,分别在5月和11月。考试地点在考生报名的考点,具体考场在考生报名后随机编组确定。 3、报名流程: 全国大学英语四、六级考试委员会根据教育部主管部门的文件规定,在有关城市设立 若干个考点。考生到所在考试中心指定的考点报名并参加考试,报名时须随身携带身份证、二寸报名照一张及报名费用。 注意事项 考生须携带本人的准考证和身份证准时到规定的候考室报到,逾时 15 分钟不得进考场。 考生如发现准考证上的姓名有误,请在正式开考前将修改后的准考证交给主考,由主 考按身份证上的姓名核对并签名确认。 如中途无故退场,将作自动放弃考试处理,成绩一律记为不合格。 自备饮料;不得携带手机、拷机等通讯工具进入候考室。 考生须在候考室等候参加考试,在候考期间未经同意不得随意离开候考室。 考试期间,必须遵守考场纪律,服从管理人员安排。 考试结束时,必须将准考证交给主考,同时记下自己的准考证号。 考试结束后,必须立即离开考区。 4、考试形式及试题构成: CET-SET 考试采用面对面的形式,每场考试由 2 名主考和 3 (或 4 )名考生组成 CET-SET 考试分三部分: 第一部分是考生和 CET 授权的主考进行交谈,采用问答的形式。时间约 5 分钟。包括考生自我介绍、回答问题等。 第二部分包括 1.5 分钟的考生个人发言和 4.5 分钟的小组讨论。时间共约 10 分钟。 第三部分由主考再次提问以进一步确定考生的口头交际能力,由主考老师进一步提问。时间约 5 分钟。 5、考试成绩及合格证书: 口语考试成绩合格者由教育部高等教育司发给证书,证书分为 A、B 、C 三个等级,C 等以上者将获得由教育部高教司颁发的注有CET Spoken English Test成绩等级的 CET 证书,成绩低于 C 等的不发给证书。 大学英语四、六级考试口语考试能力等级标准如下: 等级等级描述 A 等能用英语就熟悉的题材进行口头交际,基本上没有困难 B 等能用英语就熟悉的题材进行口头交际,虽有些困难,但不影响交际

12月英语四六级考试语法提高练习(19)

洛基英语,中国在线英语教育领导品牌 1.How can we finish the work in the _______ of any other helpers? A. era B. haste C. spare D. absence 2.The wounded soldiers’blood _______ the ground red at the front. A. died B. dumped C. drawed D. dyed 3.There are two governments in this country. But neither of them is regarded as the _______ one by the other. A. panel B. legal C. purple D. republic 4.The question then ________: What are we going to do when we graduate from the university? A. raises B. arouses C. arises D. rises 5.The _______ between the two playing periods of a football game is only a few minutes. A. internal B. reserve C. interval D. radium 6.What we need to learn is how to put theory into _______ when we begin our fieldwork here. A. appearance B. application C. accomplish D. achievement 7.It is a _______ truth that man is the only animal that has the power to speak and reason. A. worthy B. virtual C. universal D. indefinite 8.His speech _______ the young people to continue their study. A. glanced B. delayed C. inspired D. created 9.The ground around here is mostly _______ and not very good for farming.

英语四六级全面总结

绝密私藏!!!花费一学期悟出的英语4,6级必杀技,考前一星期看,绝对会有意想不到的效果。成绩快速提高70分以上----保你轻松过4,6级!!(谢绝转帖,被发现严重鄙视!!!) 听力 一. 应试技巧 以WHAT为提问词引导的问句 1. 问”什么含义” What does the man imply? What does the woman’s answer suggest? What does the woman say about..(共出现32次) 2. 问”从对话中能获得什么信息或结论” What can we learn/know about the man? What do we know from the woman’s reply? What can be inferred about…(共出现37次) 3. 问”做什么” What does the man promise to do? (共出现14次) 4. 问”对某人或某事有什么看法’ How does the man feel about… (出现4次) 小结:在短对话部分,考查最多的是WHAT类的提问,其中细节的考查相对较少,推断型的相对较多一些. 二:常见考题类型 1原因与结果题 特征:1.至少有一个选项暗示出该事实能导致某种结果,通常有好几个选项的事实能导致同一结果 2.选项中可能出现can’t, not be able to, too….to, have to等词或词组. 3.文章承上启下的作用的信息句

a.表示文章顺序与层次的句子,一般由first, second, in the end, in addition, furthermore, finally引导. b.表示意思转折的句子,一般由but, however, on the contrary, instead, unfortunately, however, yet, although, nevertheless等词引导 c.表示因果关系的句子,一般由because, since, for, thus, as a result等引导 2.职业与身份题 特征:大部分情况下,选择项是有固定格式的,要么是4个不同的职业,要么是4个不同身份的人 短语:a little out of the way 有点远 三. 长对话应试技巧 注意:问答形式的对话是考试重点,往往落在其答语上.并且不是每一组问答都是重点,作为考试重点的几组问题之间的关联性是不大的.换句话说,第一个问题考查了文章的主旨,第二个问题开始分别考查对话中所呈现的几方面问题.其中每一个方面选择一个最重要的问题来考查.并且部分长对话还秉承了短文理解的一个重要的考查方式,就是在对话的开头部分一定会出题目 方法:1.话题与场景的判断----第一句话中的核心词汇揭示答案 在长对话中,寒暄过后的第一句话一般起到引出话题的作用,很可能是对话的主题所在,也是回答主旨,话题以及场景题的依据,正确的答案往往是核心词汇的重现,同义词,或者是由该单词所得出的自然的推论. 2.细节题---听到什么选什么 与短对话的区别就在于,短对话中一般采用的原则是听到什么就不选什么,而长对话恰恰相反,它考查的重点是那些含有实际意义的问答内容,尤其是特殊疑问句 3.根据结尾处的核心词汇锁定答案 长对话中一个出题规律就是在结尾处,针对将要做什么.或者提出什么建议进行提问.因此答题的关键就在于锁定结尾处的核心词 四. 场景分析 1. 教务场景

四六级英语策划书活动背景

四六级英语策划书活动背景篇一:英语四六级经验交流会策划书 英语四、六级经验交流会 ——冲刺总动员 一、活动背景 随着时代的发展,经济的快速增长,社会越来越需要高素质人才,因此当今社会英语的重要性越发的重要起来,英语也成为莘莘学子在大学必过的一门科目。当下有许多学生正在准备英语四、六级考试,在这样的背景下,借此举办英语四、六级经验交流会,来提高大家学习的积极性。 二、活动目的 通过优秀学子及老师讲解对四、六级的学习方法,解除同学们对四、六级学习方法的迷惑,对其更加了解,并增加同学们的信心。使同学们能够更好地投入到学习中,提高学习效率和学习的积极性,进而提高我院同学们的整体水平,为会计学院再创辉煌,特举办此次活动。 三、举办时间:04月14号,晚18:00-19:40 四、举办地点: 五、邀请嘉宾: 会计学院院长,会计学院书记,英语教研组老师,大二全体辅导员老师,中公讲师,通过四级及六级成功的学生代表。

六、活动面向人群:会计学院大二全体学生七、活动期间 1、前期准备 (1)和指导老师沟通,确定要演讲的嘉宾。提前和学长学姐做好沟通。 (2)与领导,做好沟通(他们的要求和希望)(3)借教室(提前安排地点,并设计布置方案)。 (4)礼仪准备。 (5)宣传部帮忙出展板。并且周一展板展出(B楼前,小足球边,三餐水吧边) (6)请外联部帮忙联系中公。 2、活动流程 (1)主持人开场(宣布活动开始,介绍来宾)。(5min)(2)播放有关英语四六级视频。(5min) (3)英语老师总结四级一模考试及解答当下如何备考四级(20min)(4)通过四级的优秀学生代表进行经验讲解。(10min)(5)通过六级的优秀学生代表进行经验讲解。(10min)(6)文艺部演唱一首英文歌。(5mim) (7)有请中公讲师讲英语四、六级学习方法。(20min)(8)抢答环节,学生提问,老师帮忙解答。(10min)(9)领导总结。(10min) (10)主持人宣布活动结束。(嘉宾先行离席,其次同学退场)。(5min) 3、活动后期 待嘉宾观众离场后,学习部全体成员留下整理打扫教室。

大学英语四六级复习资料总汇

[url=https://www.doczj.com/doc/aa4517959.html,/readtopic.php?forumid=40&topicid=458010]最新四六级历年真题在线听力[并非幻觉][/url] [url=https://www.doczj.com/doc/aa4517959.html,/readtopic.php?forumid=40&topicid=458000]======四级重要词汇分类记忆======[yinio][/url] [url=https://www.doczj.com/doc/aa4517959.html,/readtopic.php?forumid=40&topicid=458005]===========四级阅读超精读===========[yinio][/url] [url=https://www.doczj.com/doc/aa4517959.html,/readtopic.php?forumid=40&topicid=458008]======新东方四、六级写作背诵范文选======[yinio][/url] [url=https://www.doczj.com/doc/aa4517959.html,/readtopic.php?forumid=40&topicid=453585]大学英语四、六级考试[应试篇]----请不要回帖!!![紫莜][/url] [url=[url=https://www.doczj.com/doc/aa4517959.html,/readtopic.php?forumid=40&topicid=458017]************六级常考词频(新东方老师总结)**********[紫莜][/url] [url=https://www.doczj.com/doc/aa4517959.html,/readtopic.php?forumid=40&topicid=458029]***********大学英语CET六级词汇总结***********[[紫莜][/url] [url= https://www.doczj.com/doc/aa4517959.html,/readtopic.php?forumid=40&topicid=457061]上海交大预测作文卷[cxx8108][/url] [url=https://www.doczj.com/doc/aa4517959.html,/readtopic.php?forumid=40&topicid=456044]大学英语140页[xjjxyjy] [/url] [url=https://www.doczj.com/doc/aa4517959.html,/readtopic.php?forumid=40&topicid=430147]六级综合改错题应对策略[忘海悦人][/url] [url=https://www.doczj.com/doc/aa4517959.html,/readtopic.php?forumid=40&topicid=438738] **************短期突破:王长喜六级资料[标准阅读60篇]***********[紫莜] [/url] [url=https://www.doczj.com/doc/aa4517959.html,/readtopic.php?forumid=40&topicid=422000]CET-4常考、常用短语![短期突破][/url](紫莜) [url=https://www.doczj.com/doc/aa4517959.html,/readtopic.php?forumid=40&topicid=421937]六级单词不用愁,尽在此帖中![/url](cxx8108) [url=https://www.doczj.com/doc/aa4517959.html,/readtopic.php?forumid=40&topicid=423163]【推荐】四级技巧集合[/url](叶随风) [url=https://www.doczj.com/doc/aa4517959.html,/readtopic.php?forumid=40&topicid=421992]HOT~《大学英语四级语法精要》附:EBOOK下载![/url](紫莜)

(最新)2015英语四六级考试听力解题技巧

名师谈英语四六级考试听力解题技巧 1. A) The man could buy a shirt of a different color. B) The size of the shirt is all right for the man. C) The size the man wants will arrive soon. D) The man could come some time later. (答案A。解题技巧,A中有标志词could, different。C中,对话最后一个单词是size,错误答案常见陷阱。 B中有all,对话倒数第二个词,爱做错误答案。北京导航、北京领航 四六级名师李勇全提供。) M: I like the color of this shirt. Do you have a larger size? W: This is the largest in this color. Other colors come in all sizes. Q: What does the woman imply? 2. A) The woma n is watching an exciting film with the man. B) The woman can’t take a photo of the man. C) The woman is running toward the lake. D) The woman is filming the lake. (答案B。解题技巧,B中有can’t take a photo,意思正好是原文的“run out of film 胶卷用完了”photo—film同意互换。A-D有film(对话最后一单词)在其中,错误答案常见陷阱。C还有run, lake听到,听到的越多错的可能性就越大。) M: Look, the view is fantastic. Could you take a picture of me with the lake in the background? W: I am afraid I just ran out of film. Q: What do we learn from the conversation?

大学生英语学习计划书

大学生英语学习计划书 大学生英语学习计划书一 大一: 刚进大学,有大量的新鲜事物有待探索 (remain to explore),很多人把大量的时间花在左顾右盼上,但是有一部分同学,他们目标坚定,内心成熟,他们已经拿起新概念,在校园里晨读起来。如果大学有一件事情值得你坚持四年,那么它就是早读。 第一学期,从高中细节的语法学习、题海轰炸过度到大学兴趣为主、阅读为主的学习方式,你可能要花点时间适应;之后,第二学期你就可以开始准备四级,用一个月的时间把词汇解决。然后你要做一些阅读和真题,轻松地就能通过四级考试。作为大学中一个最简单的考试,它只是给你些许开始的信心。如果认为自己基础稍弱一些的,可以先系统的学习一下新概念二册或初、中级阅读,打下基础,再过考试。 大二: 你内心清楚自己的目标是四六级,但是这个时候,你可能会对听力口语产生一些兴趣,是的,你应该找出几盒有难度进阶的听力材料来练听力。有几个原则必须遵守:一、不看原文(不把听力变成阅读);二、在安静的环境下认真听; 三、反复听相同的东西。第一盒磁带可能会让你生不如死,过了一个月才大致听懂,没有关系,第二盒磁带可能就

只需要20天了,第三盒磁带可能只需要15天,当听到第5盒磁带再回头听第一盒时,就会有想打自己耳光的感觉(could have kicked yourself),怪自己为什么当初听不懂这么简单的内容。 大二的时候,英语学习观似乎有些变化,虽然你通过努力可能也过了四六级考试,但是你发现一切知识都要应用,六级考题对于你来说更多的是一种表达方式。这个时候,系统学习一下新概念三对于增强自己的表达法,深入了解英文行文规则很有帮助。至于口语,找一个志同道合的人,加上新三的强大知识库,每天练习,有三个月,就会有突飞猛进的感觉。推荐同学们听《千万别学英语》,看《friends》。 大三: 你应该有些膨胀,想自己年纪轻轻就过了四六级;历经生不如死的听力练习;用英文和语伴交流时也是滔滔不绝,你觉得自己真是他妈的语言天才,世间少有。但是来到新东方,你才发现,像你的“畜生”,还有很多。新东方张贴的托福高分榜不断刺激你的神经,是的,大三你应该考一个雅思或托福。 有了六级的基础,词汇还需要再加强一些,大概有几百个难词要突击一下,阅读要每天坚持练习,听力和口语是很自然的事情。剩下写作是最难的,即使是自己的母语,也不一定人人都能写出一手好文章,所以每个星期写上两篇便很

大学英语四六级考试真题

大学英语四六级考试真题 Part II Reading Comprehension (35 minutes) Directions: There are 4 passages in this part. Each passage is followed by some questions or unfinished statements. For each of them there are four choices mark ed A), B), C) and D). You should decide on the best choice and mark the correspondin g letter on the Answer Sheet with a single line through the center. Passage One Questions 21 to 25 are based on the following passage. Unless we spend money to spot and prevent asteroids (小行 星) now, one might crash into Earth and destroy life as we know it, say some scientist s. Asteroids are bigger versions of the meteoroids (流 星) that race across the night sky. Most orbit the sun far from Earth and don’ t threaten us. But there are also thousands of asteroids whose orbits put them on a coll ision course with Earth. Buy $50 million worth of new telescopes right now. Then spe nd $10 million a year for the next 25 years to locate most of the space rocks. By the ti me we spot a fatal one, the scientists say, we’ll have a way to change its course. Some scientists favor pushing asteroids off course with nuclear weapons. But the cost wouldn’t be cheap. Is it worth it? Two things experts consider when judging any risk re: 1) How likel y the event is; and 2) How bad the consequences if the event occurs. Experts think an asteroid big enough to destroy lots of life might strike Earth once every 500,000 years . Sounds pretty rare—but if one did fall, it would be the end of the world. “If we don’t take care of these big asteroids, they’ll take care of us,” says one scientist. “It’s that simple.” The cure, though, might be worse than the disease. Do we really want fleets of n uclear weapons sitting around on Earth? “The world has less to fear from doomsday (毁灭性

四六级新题型之段落信息匹配题复习技巧

四六级新题型之段落信息匹配题复习技巧 四六级考试改革后,阅读部分占整张试卷总分值的35%,而我们的考试时间只有40分钟,因此建议大家在段落信息匹配题中花的时间千万不要超过15分钟,所以整体上看做阅读时需要注意一个很重要的问题:严控时间。 每一年考四六级的考生中,都会有很多考生因为时间不够、题做不完而折戟沉沙,而几乎全国考生都会在一个阅读这个模块超时大量的时间,而且由于我们的精度得分确实太大,因为20%的精读只有10道题,一道题占2%乘以710分,一道精读题目的分数就达到了14.2分将近15分。分值太大导致各位同同学容易在这个地方花去大量时间,但是你要明白这个部分的时间花的再久也只有20%,你完全没有理由因为20%去损失另外一个10%,而且你还不能确定你这20%是否可以得到一个非常好的成绩,所以提醒大家:掌控时间非常重要,每一个环节限时来做,而现在做题的时候就必须要控制时间。 对于段落信息匹配题,我们建议广大考生按照以下方法练习: 第一:先题后文 先看题再看文章能够将更多简单的题先做出来,当你发现简单题全部处理完毕之后,剩下的难题可以再重新回到文章当中再去找那些已经被挑剩下的段落。所以不管怎么样一定是先题后文,稍后再文题同步或先文后题。 第二:关键词定位(key words positioning)和同义替换(paraphrasing) 其实阅读只考两件事,一件事情是简单的:看到什么,定位什么,选择什么;而另外一个则是通过定位确定这个位置,然后再进行一个切换之后发现原来这个东西就是另外一个东西。 今年四六级组季会发布的样题中,关于段落信息匹配题是这样表述的:You have to identify the paragraph from which the information is derived“你需要去确认信息是来自于哪一个段落的”。换一个表达方式叫做which paragraph contains the following information(哪一段包含了以下的信息)。接下来我们用样题来分析一下关键词定位(key words positioning)和同义替换(paraphrasing)在段落信息匹配题中如何实践。 1、关键词定位(key words positioning) Since the mid-1970s, the enrollment of overseas students has increased at an annual rate of 3.9 percent. 像这道题就属于比较简单的题目。这道题是来自于四级样卷的Q47,当这道题出现的时候,

英语四级复习资料大全.doc

英语四级复习资料大全 还在苦苦寻找英语四级复习资料的同学们,发一波福利给大家,本文己经整理出近年来畅销的英语四级复习资料大全,方便大家选择,祝大家四级顺利通过。1:巨微英语推荐指数:10 优势分析: 第一,解析的彻底性或者透彻性。 以巨微英语的《四/六级真题?逐句精解》一书为例进行说明。该书针对绝大多数考生英语基础(词汇和语法)薄弱的现状,对历年四六级真题一句一句进行彻底、无死角的精解,重点突岀对词汇和语法的讲解,意在最大限度的帮助考生吃透真题,一次性解决词汇和语法这两大基础性问题。这种逐句精解模式,就冃前市场而言,是史无前例的首创之举,并无二例。 第二,高度的创新性或者突破性。 以巨微英语的《四/六级真题?逐句精解》为例。该书第一次全面萃取百家之长,对迄今为止各类辅导用书及培训机构所倡导的冇效答题技巧进行了全而、系统的梳理,通过“取其精华,去其糟粕”,为基础薄弱者提供独有、实用和有效的方法论体系,是四六级英语答题技巧的第一个集大成者。除此之外,该书在四六级的四大题型上均进行了突破性创新:在写作方面,首创了“模板范文+创新范文”模式;在听力方面:首创了“听前预测+听中解读”模式;在阅读方面, 首创“答案定位+选项表析”模式;在翻译方而,首创了“常规译法+升级译法” 模式;等等。 正是曲于解析的彻底性和高度的创新性,得以使巨微英语当仁不让地成为四六级真题图书当屮最受好评的知名品牌。此外,该书述配有《词汇超级速记特训班》《写作模板特训班》《阅读技巧特训班》等视频,由一线名师详细解析解题技巧。 2:华研英语 推荐指数:7 优势分析:第一,注重方法。注重方法,曾经是华研英语图书的重要特点之一。但是,□从巨微英语的“逐句精解”一书问世后,华研英语的这一相对优势就丧失了。尽管如此,华研外语在答题技巧方面的开创性贡献是不可抹杀的。客观地讲,在四六级英语答题技巧的总结和提升方面,华研外语的系列图书是拓荒者, 而巨微英语的《四/六级真题?逐句精解》一书才是真正的集大成者。巨微英语后来居上,在答题技巧方而具有集百家Z长、进行创造性转化、形成自己独冇思想的特点。

四六级策划书

策划书 一,活动主题:挑战CET 二,活动背景:对于每个学生而言,大学是一段崭新的旅程,无可避免的也会面临着无数新的机遇与挑战,安徽大学江淮学院自建校以来,及其重视大学英语四六级的考核情况,每年的通过率也是领先于各同类院校,希望在即将到来的四六级考试中全院学生可以再接再厉,再创佳绩! 三,活动目的: 1,正确指导考生为即将到来的英语四六级考试做好充分准备,动员全校学生展开全面的准备工作; 2,使考生对四六级有一个全面系统的认识,从而根据自身情况选择复习途径; 3,教导考生如何应对考试中出现的各种问题以及如何进行合理的心理暗示,增强考生自信心; 4,增强我院与外界各知名教育机构的沟通和联系,构建良好的联系桥梁。 四,活动时间:2009年11月(与赞助商谈妥后一个星期内) 五,活动地点:院学术报告厅 六,活动对象:全院参加CET考试的同学,以及英语爱好者。七,活动流程: 1.活动筹划: a,实行分工合作的方式,由我校院学生会联络部策划组成员负责

本次活动的策划书,再交予学工部老师,请求审批; b,一经批准,将由我部日常组成员负责联系各知名英语教育机构,邀请专研CET4、CET6考试的专家老师莅临我校进行有关于CET4、CET6的专题讲座; c,宣传工作,一方面由我部同事和宣传部联系张贴海报,另一方面我部会分工到个人向每个班发送宣传单,并请各班班长在早自习的时候向各班同学宣布,务必做到面向全院学生;同时,我们将联系院广播站和记者站对这次活动进行跟踪报导。 2.讲座实况: a,工作人员提前四十分钟到场,布置会场各项工作; b,请同学们提前十分钟进场,在讲座开始之前由我部工作人员提醒将手机调成振动,以示尊重; c,由联络部全体成员负责讲座全程的会场秩序,及时解决各种突发状况; d,讲座结束后,由联络部工作人员负责使全体同学有序、安全退场;e,最后由我部负责人与老师沟通,反馈讲座效果情况,并代表我方送老师离场; 3.活动后期: a,所有联络部成员就此次活动进行总结,并尽快写出活动总结报告;b,由我部负责人向学院反馈此次活动结果。 C,向来我校讲座的老师发送致谢信,并保持长期联系。 八,活动总结:

大学英语四六级考试高手做题方法

大学英语四六级考试高手做题方法 一、关于听力!!! 第一招:相关保留原则 当选项中有两项表达意思相近时,那么正确答案必在这两项之中!这时只需稍微听一听对话,即可知答案,如果出现了双重相关,便可直接确认正确选项,只需听完对话加之认证一下即可! 典型例题: 4. A) Visiting the Browning. B) Writing a postcard. C) Looking for a postcard. D) Filling in a form. 例题分析:B、C两项均含有 a poscard ,B、D两项均含有写...之意,即B、C和B、D构成双重相关,即可得出B为正确选项! 本题听力原文: 4. M: What's the matter? You've been sitting there for ages, just staring into space. W: I told the Browning I'd send them a postcard. Now I don't know what to say. Q: What's the woman doing?

第二招:异项保留原则 当选项中出现有意思明显相反的两项时,那么正确答案必在此二项中出现!如果出现双重异项,那么即可判断出正确答案,异项保留原则在六级考试听力短对话中应用广泛! 典型例题: 6. A) She can't finish her assignment, either. B) She can't afford a computer right now. C) The man can use her computer. D) The man should buy a computer right away. 例题分析:A、B异项,A项的意思是她现在有电脑,B项的意思则是她现在没有电脑。B、D异项,B是说女方无电脑,而D 是说男方无电脑,男女也是一种反意关系。所以根据双重异项原则可确定正确答案为B项! 本题听力原文: 6. M: I'm frustrated. We're supposed to do our assignment on the computer, but I have difficulty getting access to the computers in the library. W: I understand the way you feel. I'm looking forward to the day when I can afford to get my own. Q: What does the woman mean? 第三招:女士保留原则

英语四六级复习方法

英语四六级复习方法 英语四六考试复习方案 九月:基础备考 核心:词汇及语法积累(9月3日至9月30日,每日复习时间:2小时~3小时) 十月到十一月:强化备考(最核心期) 核心:真题训练 第二轮:(10月21日至12月5日,每日复习时间:2.5小时~3小时)这段时间,拿出第二套真题集,抽取大约六套左右原来做过的题目重新做。如果准确率极高,说明之前真题练习不错,反之则证明效果不佳。要特别注意重复做错的题目。这两个月是备考的黄金期,放弃了这一段时间,就等于放弃了所有过级可能性。听课,接受引导式学习,是保证部分倍感自控无望的同学学习进度的最好方式。清明和五一长假的肆意玩耍经常会使得之前学习成果瞬间灰飞烟灭。还是那句话,坚持,就几乎等于胜利。 十二月上旬:冲刺备考 核心:回顾错题,模拟考试 (12月5日至12月19日,每日复习时间:2.5小时~3小时) 几乎所有考试失败的前辈都会悲叹上场之后,考试时间不够,所以再次强化自己的考场能力成为最后时日的关键。拿出最后剩余的真题,选择早晨的9点整(四级)或下午的3点整(六级),计时完成题目。你需要分析自己的强弱项,提前计划在正式考试时如何利用优势弥补劣势,让分数最大化。当然,继续背那些重复出现却总是记混的单词也是好的选择。如果完成了上述一切,恭喜你,你将极有可能在14年12月20日的考试中获得满意成绩,并且形成一套不

仅仅局限于英语学习的良好学习方法。拥有坚持的习惯和正确的方法,一切关于是否取消考试的传言,不过是朵朵浮云。各位加油! 英语四六级复习计划 选做一套近年来的四六级考题(如:2012年6月大学英语四六级考题),并在考试规定的时间里答题,以从整体答题效果上找出自己的弱点,如:听力感觉迟钝?文章阅读速度较慢?读懂了文章后的问题却找不准文章中与之相对应的语句?不知如何下笔翻译?写作感觉词不达意,不知道如何根据写作要求较好地进行论点的陈述和写作内容的展开?发现了自己的这些弱点后就可以中进行有针对性的复习了。) 制定一个有效的复习计划(复习计划最好含有“阶段性目标”),并遵循计划进行复习。 把词汇复习作为四级复习的第一步。对于大多数参加四级考试的考生来说,答题的主要障碍都来自于词汇量的不足,所以四级复习需要把词汇学习作为复习的首要工作。 下面是笔者帮助广大四级考生粗略安排的一份四级复习计划,建议每位考生可以根据自己的英语基础和复习情况进行一定调整,以实现最有效的复习。 英语四六级单词 毫无疑问,单词是英语备考的基础部分,单词关,也是想顺利通过考试的的同学们必过的一关。许多同学对厚厚的单词书总是望而生畏,背单词也是有始无终,虎头蛇尾。那么我们最需要做的就是要有效的记忆单词。这个有效包括:我们用最少的时间记住最重要的单词。现在市场上有很多单词书是按照单词出现的频率编写的,例如,文都教育的《大学英语四级词汇分频妙计》,它把四级考试的单词按出现频率进行了归类,把最常出现的单词放在最前面,这样就保证了我们可以非常有效的记忆单词,达到事半功倍的效果。 英语四六级听力

英语四六级复习资料

作者:王江涛 09年考研考前必看十大范文-职业道德 Directions: Study the following picture carefully and write an essay in which you should 1) describe the pictures briefly, 2) explain its intended meaning, and 3) give your comments. The cartoon vividly depicts people in expanding numbers are engaged in open and rampant cheating in business. In the drawing, a man is adding poisonous elements in the milk. Professional dishonesty has a very damaging effect. In the first place, since cheating in business reveals the moral deficiencies as well as the humanity weakness of those businessmen who engage in it, the dishonest practice will ultimately exerts a perverse influence on the whole society. In the second place, it not only puts honest businessmen at a competitive disadvantage, encouraging those who did not cheat to adopt similar practices later, but undermines the very foundation of professional ethics in business. It is often painful to impose sanctions in a specific case. But it is worthwhile. For one thing, to eliminate professional dishonesty thoroughly, serious forms of punishment for a willful offense—a suspension of the offender from business—should be applied. For another, since the incentives to engage in cheating in business are mainly due to a lack of adequate precautions, drastic actions should be taken to prevent one form of cheating or another. 09年考研考前必看十大范文-青年面对社会 (07真题) Directions: Write an essay of 160-200 words based on the following drawing. In your essay, you should 1) describe the drawing briefly, 2) explain its intended meaning, and then 3) support your view with an example/examples. You should write neatly on ANSWER SHEET 2. (20 points) As we can see from the picture, a football match is going on. On guarding the goal, the man on the left seems to be keeping a “huge goal” that is easy and inevitable for a goal, while the person on the right hesitates to kick the ball with an illusion about the “huge keeper”. It is obvious that both of them exaggerate the difficulties in front of them. This portrayal does reflect a thought-provoking social phenomenon which is not uncommon in China now. The young always give up because the problem is beyond their ability to cope with. Superficially, it seems to be somewhat reasonable, but when weighing in the mind, we find there

英语四六级培训策划书

襄樊学院美术学院 英语四六级培训 策 划 书 主办单位:襄樊学院美术学院学习 双推部 承办单位:襄樊学院美术学院学习 双推部

一、活动主题: 摆引渡之船,过曲折之河,通成功之疆; 二、活动背景: 为弘扬“淡泊明志,宁静致远”的学院精神,进一步加强学风建设,我院学习双推部策划举办一系列英语学习建设活动,由于2011级新生暂时没有资格参加英语四六级考试,而作为一个新时代的人才,英语为生存之本,必须参加考试作为你英语水平的认证,所以从一开始就必须正视它,作为现在对英语四六级一无所知的他们都乐意增长自己有关方面的知识。英语四六级学习培训作为其中的重头戏,提高我系学生学习效率,引导积极向上的学风,从而进一步贯彻落实学风建设这一重举。同时树立榜样,传授经验,交流学习方法,浓厚2011级新生的学习氛围。 三、活动目的: 新世纪多元文化的到来,英语已不再是“外语”,作为第二母语已经伴随我们6年之久。襄樊学院作为一个本科院校,更是注重培养新世纪复合型人才,英语一直备受关注。而英语四级作为检验我们英语水平的一项重要测试,可以说是非常难得的一次机会,为了加深对英语4、6级考试的了解,知己知彼,使同学们可以更好的针对性地投入到英语学习中,提高学习效率,为11级的学生提供一个了解四六级考试的平台,使大家在即将到来的四、六级考试中有所准备,

六、具体活动流程: (一)培训前的宣传工作: 1. 由学习双推部组织召开部门会议到各班进行宣传; 2. 由宣传部出宣传板、海报; 3.通知各个班班长由其配合宣传组织各班在班内进行积极的宣传工作。 (二)积极报名 积极统计对此次培训感兴趣的同学人数和名单,由美术学院学 习双推部组织报名、发放相关资料和组织参加。 (三)教师培训讲座: 联系校学习部,确定授课教师,提前申请好授课场地,专业老师进行讲解; 七、注意事项: 1、提前十五分钟相关人员组织同学签到处签到 2、部门工作人员注意安排人员入座,控制好会场纪律; 3、做好与老师的沟通工作,结束后及时打扫教室卫生。

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