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002 函数与导数复习作业(005---026)

1

江苏省泰兴中学高三数学复习作业(5)

函数的概念及表示法

班级 姓名

一、填空题:(本大题共6小题)

1、若函数()y f x =的定义域是[0,2],则函数(2)

()1

f x

g x x =-的定义域是 。

2、设函数2

211()21x x f x x x x ?-?=?+->??,

,,,

≤则

1(2)f f ?? ???

的值为 。

3

、函数2()f x =的定义域为 。

4、设集合M={x|0≤X ≤2},N={y|0≤y ≤2},从M 到N 有四种对应如下图所示:

其中能表示为M 到N 的函数关系的有 。

5、已知f(x+1)=x 2,则f(x)= 。

6、已知圆的方程为x 2+(y -2)2=9,用平行于x 轴的直线把圆分成上下两个半圆,则以上半圆(包

括端点)为图像的函数表达式为 。

2

二、解答题:(本大题共6小题) 7、设函数).89(,)100()]5([)100(3

)(f x x f f x x x f 求?

??<+≥-=

8、已知一个函数的解析式为2x y =,它的值域为[1,4],这样的函数有多少个?试写出其中两个函数.

3

9、已知一个函数的解析式为2x y =,它的值域为{1,4},求此函数的定义域。

10、已知f (x )的定义域为[-2,1],求??

?

??-x x f 1的定义域.

4

11、求函数y=sin 2x+4cosx+1的值域。

12、已知函数1)(2

-+=mx x x f 在区间[0,3]上有最小值-2,求实数m 的值。

5

江苏省泰兴中学高三数学复习作业(6)

函数的解析式

班级 姓名

一、填空题:(本大题共6小题)

1、函数()f x 对于任意实数x 满足条件()()

1

2f x f x +=,若()15,f =-则()()5f f = 。

2、下列函数中,与函数y=x 相同的函数是 。

①、x

x y 2

=

②、()2

x y =

③、x 10lg y = ④、y=x

2log 2

3、已知函数f(x)在[)1,1-上的图象如图,则f(x)= 。

4、已知函数2

)(x x f =,)(x g 是一次函数,且为增函数,若25204)]([2

+-=x x x g f ,则

=)(x g 。

5、函数22)(2

+-=x x x f ,∈x {-1,0,1,2,3}的值域是 。

6、物体从静止开始下落,下落的距离与下落时间的平方成正比.已知开始下落的2s 内,物

体下落了19.6m ,则开始下落的3s 内物体下落的距离是 m .

6

二、解答题:(本大题共6小题)

7、设f(x)是定义在(-∞,+∞)上的函数,对一切x ∈R 均有f(x)+f(x+2)=0,当-1

时,f (x )=2x-1,求当1

8、已知22x x

1

x 1x f +=

??

?

??

+,求f(x)的解析式。

7

9、已知f(x)=2x-1,g(x)=???<-≥0

,10

,2x x x ,求f[g(x)],g[f(x)]。

10、设二次函数y=f(x)的最小值等于4,且f(o)=f(2)=6,求f(x)的解析式。

11、如果函数f(x)=(x+a)3对任意x∈R都有f(1+x)=-f(1-x),试求f(2)+f(-2)的值。

12、如图,在Rt△ABC中,∠B=90°,AB=5,BC=10过C引BC边的垂线L,设P点从C

点开始,沿CB边移动,到达点B后又沿BA移动,再设从P向AC引垂线,与AC交于点Q,与L交于点R,若P点从点C移动的路x,△CQR的面积为y。

(1)写出y=f(x)的表达式

(2)当△CQR与△ABC的面积相等时,求x的值。

8

9

江苏省泰兴中学高三数学复习作业(7)

函数的奇偶性与与单调性(1)

班级 姓名

一、填空题:(本大题共6小题)

1、函数x x x f 44)(+=-,若3)(=-a f ,则)(a f 的值为 。

2、已知函数b a ba ax x f +++=3)(2是偶函数,定义域是]2,1[a a -,则=-b a 。

3、函数)2

1

(log ax y a -=在[0,1]上是增函数,则实数a 的取值范围是 。

4、“1=a ”是“函数||)(a x x f -=在区间[)+∞,1上是增函数”的 条件。

5、函数54)(2

+-=mx x x f 在),2(+∞-∈x 上是增函数,则m 的取值范围是 。

6、下列说法正确的是: 。

① 定义在R 上的函数f(x)满足f(2)> f(1),则函数f(x)是R 上的增函数; ② 定义在R 上的函数f(x)满足f(2)> f(1),则函数f(x)在R 上不是减函数;

③ 定义在R 上的函数f(x)在区间(]0,∞-上是增函数,在区间[)+∞,0上也是增函数,则 函数f(x)是R 上的增函数;

④ 定义在R 上的函数f(x)在区间(]0,∞-上是增函数,在区间(0,+∞)上也是增函数, 则函数f(x)是R 上的增函数。

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二、解答题:(本大题共6小题)

7、已知)(x f y =是一个定义在R 上的函数,求证:

(1))()()(x f x f x g -+=是偶函数; (2))()()(x f x f x h --=是奇函数。

8、已知定义在实数集R 上的偶函数)(x f 在区间[)+∞,0上是单调增函数,若)(lg )1(x f f <,求

x 的取值范围.

11

9、已知函数1

1lg

)(--=x mx

x f 是奇函数。 (1)求出m 的值,并求函数)(x f 的定义域;

(2)根据(1)的结果判断)(x f 在),1(+∞上的的单调性,并证明。

10、若)(x f 为奇函数,且在区间)0,(-∞上是减函数,且0)2(=-f 。

(1)试判断)(x f 在区间),0(+∞上的单调性,并给予证明; (2)解不等式0)(

12

11、已知定义在),(+∞-∞上的函数)(x f 的图象关于原点对称,且当0>x 时,

22)(2+-=x x x f ,求函数)(x f 的解析式,并指出它的单调区间。

12、已知向量),1(),1,(2t x x x -=+= ,若函数x f ?=)(在区间(-1,1)上是增函数, 求t 的取值范围。

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江苏省泰兴中学高三数学复习作业(8)

函数的奇偶性与与单调性(2)

班级 姓名

一、填空题:(本大题共6小题)

1、若g(x)=1-2x,f[g(x)]=22x x 1-(x ≠0),则??

?

??21f = 。

2、函数x x y -+=1的值域是 。

3、已知R a ∈,函数||sin )(a x f -=(R x ∈)为奇函数,则=a 。

4、已知()f x 为R 上的减函数,则满足1

(||)(1)f f x

<的实数x 的取值范围是 .

5、若函数)(x f 是定义在R 上的偶函数,在(]0,∞-上是减函数,且0)2(=f ,则使得0

)(

6、对于定义在R 上的函数f(x),下列说法正确的是: 。

① 若f(-2)= f(2),则函数f(x)是偶函数;

② 若f(-2)≠ f(2),则函数f(x) 不是偶函数; ③若f(-2)= f(2),则函数f(x)不是奇函数。

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二、解答题:(本大题共6小题) 7、已知函数1

41

)(++=x

a x f 是奇函数,求常数a 的值。

8、求作出函数x x x f +-=|1|)(2

的简图,并求其单调增区间。

15

9、已知函数)(x f 和)(x g 的图象关于原点对称,且x x x f 2)(2+=. (1)求函数)(x g 的解析式;

(2)解不等式|1|)()(--≥x x f x g ;

(3)若1)()()(+-=x f x g x h λ在[-1,1]上是增函数,求实数λ的取值范围。

10、已知常数n m ,满足2

(+∞-n

上为减函数。

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11、讨论函数1

)(2

-=x ax

x f 在)1,1(-的增减性。

12、已知函数)(x f 在区间(-∞,+∞)上是增函数,b a ,∈R .

(1)证明:如果b a +≥0,那么)()()()(b f a f b f a f -+-≥+; (2)判断(1)中命题的逆命题是否正确,请证明你的结论.

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江苏省泰兴中学高三数学复习作业(9)

函数的图象(1)

班级 姓名

一、填空题:(本大题共6小题)

1、已知函数x y e =的图象与函数()y f x =的图象关于直线y x =对称,则

=)2(x f 。

2、函数()y f x =的图像与函数2()log (0)g x x x =>的图像关于原点对称,则()f x 的表达式

为 。

3、函数b

x a

x f -=)(的图象如图,其中a 、b 为常数,则实数a 、b 的取值范围分别

是 。

4、若函数y=|-x 2

+4x-3|的图象C 与直线y=kx 相交于点M (2,1),那么曲线C 与该直线的交点个

数是 。

5、对a,b ∈R,记max{a,b}=?

??≥b a b b a a <,,函数f (x )=max{|x+1|,|x-2|}(x ∈R)的最小值是 .

6、已知实数a, b 满足等式,)3

1()21(b

a

=下列五个关系式:

①0

其中不可能...

成立的关系式有 。

18

二、解答题:(本大题共6小题) 7、作出下列函数的简图

(1)y=|2x

-1|; (2)y=2|x|

; (3)y=x 1/lnx

;

8、作出函数112--=x x y 的简图,并指出它是如何由x

y 1

=的图象变化得到的。

19

9、利用函数的图象,讲座方程1||22-=-a x x 的解的个数。

10、已知△ABC 的顶点为A (3,3),B (1,0),C (4,0),过BC 边上一点P (0,x )作BC

的垂线,把△ABC 分成两部分,把B 点所在的这一侧的部分的面积S 记为x 的函数,求函数解析式,并画出其图象。

20

11、作出函数223y x x =-++的图象,并利用图象回答下列问题:

(1)函数在R 上的单调区间; (2)函数在[0,4]上的值域.

12、设函数54)(2--=x x x f .

(1)在区间]6,2[-上画出函数)(x f 的图像; (2)设集合{}

),6[]4,0[]2,(,

5)(∞+-∞-=≥= B x f x A . 试判断集合A 和B 之间的

关系,并给出证明;

(3)当2>k 时,求证:在区间]5,1[-上,3y kx k =+的图像位于函数)(x f 图像的上方.

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