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初三物理电学综合测试题

初三物理电学综合测试题
初三物理电学综合测试题

初三物理电学综合测试题(一)

一、单项选择题:(每题1.5分,共计15分)

1. 如图1所示电路,电源电压U 保持不变,在甲、乙两处分别接入电压表,闭合开关S ,测得U 甲:U

乙=1:3;断开开关S ,拆去电压表并在甲、乙两处分别接入电流表,此时乙甲I I :是( )

A 、3:1;

B 、1:1;

C 、1:3;

D 、4:3。

2. 如图2所示,电流电压为6V 不变,滑动变阻器R ,最大阻是10Ω.闭合开关S ,移动滑动变阻器

滑片P ,电压表示数的变化范围是( )

A 、0~6V ;

B 、0~2V ;

C 、2~4V ;

D 、2~6V ;

3. 家庭常用白炽灯正常工作时通过的电流约为( )

A 、0.02A ;

B 、0.2A;

C 、2A;

D 、20A 。

4. 在“组成串联电路”的学生实验中,如图3所示,当开关S 闭合时,灯L 1、L 2均不亮,某同学用

一根导线去检查电路的故障:他将导线先并接在灯L 1两端时发现灯L 2亮了,灯L 1不亮;然后并联接在灯L 2两端时发现两灯均不亮,由此可以判断( )

A 、灯L 1短路;

B 、灯L 1断路;

C 、灯L 2短路;

D 、灯L 2断路。

5. 如图4所示电路中,电源电压不变,闭合开关S ,电压表、电流表均有示数,将滑动变阻器的滑片

P 滑到左端时,发现电压和电流表示数的比值为0,则下列判断正确的是( )

A 、电阻R1短路,电压表的示数变大;

B 、电阻R1断路,电流表的示数变大;

C 、滑动变阻器短路,电压表的示数变小;

D 、滑动变阻器断路,电流表的示数变小。

6. 关于导体和绝缘体,下列说法正确的是( )

A 、 空气是非常好的绝缘体,任何情况下都是不能导电的;

B 、 所有的金属都是导体,所有的非金属都是绝缘体;

C 、 导体是重要的电工材料,而绝缘体几乎没有什么用;

D 、 绝缘体不能导电,却可以带电。

7. 一个灯泡铭牌上标有“PZ220-100”,先在室温下用伏安法测得它的灯丝电阻为R 1后,在正常工作

时,再用伏安法测得它的灯丝电阻为R 2=484Ω,发现R 2比R 1大10倍以上,这是因为( )

A 、前一次测得的阻值必定是错的;

B 、后一次测得的阻值是错的;

C 、对大多数导体来说,温度越高,电阻越大,灯丝属于导体;

D 、不论什么条件,都是温度高时,电阻大。

8. 如图5所示电路,电源电压不变,定值电阻为R 0,变阻器的阻值变化范围为0~R ,且R

合开关S 后,将变阻器的滑片P 缓慢从a 端滑到b 端,那么变阻器消耗的功率为( )

A、功率逐渐变大;

B、功率先增大后减小;

C、功率先变小后增大;

D、功率不变。

9.刚刚参加物理兴趣小组的小明,在独立组装完一台灯后,将其接入电路中,闭合台灯开关时,发现台灯灯泡不亮,同时其他家用电器也停止了工作,经检查发现保险丝熔断,其原因可能是()A、台灯灯座两个接线柱相碰了;B、台灯的灯丝断了;

C、进户线的火线与零线原来就接在一起;

D、台灯的开关处短路。

10.如图6所示,电源电压U不变,滑动变阻器最大阻值R b与灯L的电阻R L阻值之比是3:5,当滑动变阻器滑片P分别位于a端、b端时,灯L消耗的电功率之比P la:P Lb是()

A、5:3;

B、8:5;

C、25:64;

D、64:25。

二、多项选择题:(每题2分,共计6分)

11.如图7所示电路,M是小明安装的直流电动机模型,电动机线圈电阻为1Ω,接在6V不变的直流

电源,合上开关,电动机转动起来,电流表示数为1A,下列说法中正确的是()

A、由U=IR得,M两端实际电压为1V;

B、由P Q=I2R可得,M线圈产生的热功率为1W;

C、由P=UI可得,M消耗的电功率为6W;

D、由能量守恒定律可得,M产生的机械功率为5W。

12.关于安全用电常识,下列说法中正确的是()

A、金属外壳的家用电器,一定要将金属外壳接地;

B、发现电线着火,赶快用水扑救;

C、发现有人触电,赶快去找电工处理;

D、电灯的开关必须串接在火线上。

13.下列有关电阻的说法中正确的是()

A、在一般情况下,一切导体都有电阻;

B、导体的电阻大小决定导体的长短、粗细、材料和温度;

C、电阻的单位1Ω=1A/1V;

D、加在导体两端的电压为零时,电阻为零。

三、填空题:(每空1分,共计20分)

14.在一只手电筒的小灯泡两端加3V的电压,1分钟内有20C的电荷量通过小灯泡,小灯泡,小灯泡的电流是______A,小灯泡的电阻是_______Ω,小灯泡的功率为_______W。

15.将标有“220V 40W”的灯泡接入110V的电路中,它的实际功率为______W。

16.如图所示,电流表A1的示数为1A,A2的示数为4A,A3的示数为6A,则R1:R2:R3=_______。17.标有“6V 3W”的小灯泡,接在8V的电源上,必须_____联一个____Ω的电阻,小灯泡才能正常发光,此时与小灯泡相连接的电阻消耗的功率为_____W。

18.某居室安装的电度表标有“3000R/KWh”,当用电器全部工作时,测得电度表转盘在10min内转了150转,则用电器的总功率是______W。

A 、 L R 1 V

S

R 2

图9 U

19.如图所示的圆环是由阻值为R 、粗细均匀的金属丝制成的。A 、B 、C 、三点将圆环分成三等份(每等份电阻为3

1R ),若将其中任意两点连入电路,则连入电路的电阻值为________。 20.如图所示,R 1=6Ω,R 2=4Ω,开关S 闭合时,V 1和V 2两表示数分别是4V 和3.6V ,则R3=_______Ω,电源电压是________。

21.一根粗细均匀的铜导线的电阻为R ,将其均匀地拉长后电阻变为R ',比较R 和R '的大小,

R '________R (选填“大于”

、“等于”或“小于”) 22. 如图13所示,电源电压保持不变,当只闭合S 1时,电流表A 1的示数为0.5A ,电压表V 的示数为15V ;当R 2的滑片P 在最右端时,断开或闭合开关,电流表A 1的最大示数为1A, 电路消耗的最小总功率与最大总功率之比是1:3。若只闭合S 2,且R 2的滑片P 在最左端时,电路消耗的总功率为 W 。

23.如图10所示电路,电源电压为6V 且保持不变,R 1的阻值为10Ω。开关S 闭合时,电压表示数为2V ,则R 1消耗的电功率

是 W 。

24.如图14所示电路,电源两端电压不变,已知滑动变阻器的最大电阻值为

10Ω,定值电阻R 的电阻值未知。当把滑动变阻器的滑片P 置于变阻器的左

端时,闭合开关S ,电压表的示数为3V ;当把滑动变阻器的滑片P 移至变

阻器中点时,电压表的示数为2V 。则定值电阻R 的阻值为 Ω。

25.如图9所示电路中,电源电压保持12V 电压不变,小灯泡L 上标有“6V 3W ”字样, 定值电阻R 1

为10Ω,滑动变阻器R 2的最大阻值为30Ω,电压表使用的量程是0~3V 。为了保证电路的安全,滑动变阻器接入电路中的最小阻值为 Ω。

S 1 R 1 R 2 P R 3 S 2 V A 1 A 2 图13

A 图10

四、作图题:(共计6分)

26.根据图甲中导线的电流方向,标出通电螺线管的N、S极。在图乙中画出螺线管B上的绕线,要求通电后使图中的A、B两个螺线管相排斥。

27.黄石火车站货运仓库后门进货,前门取货。现有红、绿两只灯泡和一个电铃、一个电池组、两个开关,还有若干导线。请你为仓库值班人员设计一个电路:电铃响同时红灯亮,表示取货人在前门按开关;电铃响同时绿灯亮,表示送货人在后门按开关。请你画出设计的电路图。

28。如图所示,电压表示数为6V,要使电流表示数为1A,现有R1=5Ω,R2=10Ω,R3=15Ω,R4=20Ω四个电阻可供选用。试选出合适的电阻并在虚线框内完成电路图。

五、实验题与简答:(共计11分)

29.在“测定小灯泡额定功率”实验中,已知电源电压为6V,小灯泡额定电压为3.8V,灯丝电阻约为12Ω。

(1)在下图甲中所示是未接完的实验电路,请你用笔代线完成其连线。

(2)闭合开关前,应使滑动变阻器的滑片P置于_______端。若闭合开关,灯不亮,电压表示数接近于6V,电流表示数几乎为零,出现这种现象的可能原因是_____________。

(3)闭合开关,电压表示数为2.5V,应将滑片向_______端移动,直至电压表示数为3.8V时,电流表示数如图乙所示,那么,小灯泡的额定功率是________W;通电5min,小灯泡消耗的电能是________J.

R 3 A C B S 1 V 1 R 1 R 2 S 2 V 2 图24 30.在研究电磁铁的实验中:

(1) 所用的实验器材是一个线圈匝数可以改变的电磁铁、电源、开关、滑动变阻器、导线、________

和一小堆大头针。

(2) 实验中,通过观察通电时电磁铁________的多少来判断电磁铁磁性的强弱。

(3) 在研究电磁铁磁性强弱跟线圈匝数的关系时,增加通电线圈匝数的同时,还必须注意调整滑动

变阻器滑片的位置,使_______保持不变。

31.某蔬菜大棚使用一种温度自动报警器,如图所示,在水银温度计里封入一段金属丝,当温度达到金属丝下端所指的温度时,电铃就响起来,发出报警信号。请说明它的工作原理。

六、计算题:(共计12分)

32.若把两定值电阻R1,R2以某种形式连接起来与电源接通,R1消耗的电功率是9W;若把此二电阻换成另一种连接后,仍与该电源接通,则R1消耗的电功率为16W 且通过R2的电流为4A.那么电源电压和R1,R2的阻值各是多大?(电源电压保持不变)

33.如图24所示,电源两端电压保持不变,当开关S 1闭合、S 2断开,滑动变阻器的滑片P 移到B 端时,电阻R 2的电功率为P 2,电流表的示数为I 1 ;当开关S 1断开、S 2闭合时,电阻R 2的电功率为P 2’,电流表的示数为I 2 。已知I 1:I 2=2 :3 。求:

(1)电阻R 2的功率P 2与P 2’的比值;

(2)当开关S 1、S 2都断开,滑动变阻器的滑片P 在某点C 时,变阻器接入电路的电阻为R c ,电压表V 1的示数为U 1,电压表V 2的示数为U 2,已知U 1:U 2=2:3,这时R 2的功率为10W ,R c 的电功率为5W 。则滑片P 在B 端与滑片P 到C 点时,变阻器连入电路电阻R B 与 R c 的比值;

(3)通过开关的断开和闭合,会出现不同的电路状态,求电路消耗的最大电功率。

(请画出相关电路状态的等效电路图)

题初三物理电路故障的练习题(有答案)

初三物理电路故障的练习题 1、如图1是测定小灯泡两端的电压和通过小灯泡的电流的电路图。如果某同学在操作的过 程中对两只电表的量程选择是正确的,但不慎将两电表的位置对调了,则闭合开关S后 A、电流表、电压表均损坏; B、电流表损坏,电压表示数为零;() C、电流表有示数,电压表示数为零; D、电流表示数为零,电压表有示数。 2、如图3所示,两只电灯L1和L2并联在电路中,当S1和S2都闭合时,电路中可能出现() A、电流表被烧坏; B、电压表被烧坏; C、两只灯会被烧坏; D、两只灯都能发光。 3、如图4所示,当开关闭合后两灯均不亮,电流表无示数,电压表示数等于电源电压,则电路发生的故障是() A、电源接线接触不良; B、电流表损坏,断路,其他元件完好; C、灯L1发生灯丝烧断; D、灯L2发生短路,其他元件完好。 4、如图5所示为某同学做实验时的错误电路图,当闭合开关后将() A、电压表指针有明显偏转; B、电压表一定烧坏; C、灯泡L的灯丝烧坏; D、电源损坏。 5、如图6所示的电路,开关S闭合时,发现L1、L2都不亮,用电压表逐段测量,结果是 U ad=6v, U ab=0, U bc=0, U cd=6V, 则该电路的故障可能是() A、开关S接触不良; B、灯L1断路; C、灯L2短路; D、灯L2的灯丝断了。 6、如图7所示的电路,开关S闭合时,发现L1、L2都不亮,用电压表逐段测量,结果是 U ad=6v, U ab=6V, U bc=0, U cd=0, 则该电路的故障可能是() A、开关S接触不良; B、灯L1断路; C、灯L2短路; D、灯L2的灯丝断了。 7、如图9所示的电路中,若开关S闭合后,灯L1、L2均不亮。某同学用一根导线去查找 电路故障,当他用导线连接L1两端时,两灯仍不亮;用导线连接L2两端时,L1亮、L2不亮。由此可以断定() A、灯L1断路; B、灯L2断路; C、灯L1短路; D、灯L2短路。 8、在图10所示的电路中,电源电压不变。闭合开关S,电路正常工作,一段时间后,发现其中一个电压表示数变大,则()

初三物理电学练习题

例题解析 1一盏灯标有“36V40W”字样,将这盏灯接到某电路中,通过它的电流是1A,此时,这盏灯的电功率是________W. 2某导体接到6V电压下,它消耗的功率是6W;将改接到3V的电压下,这个导体的功率是________W. 3电能表是测量________的仪表.1 kWh的电能可供标有“220V40W”的灯泡正常工作________h. 4一个“12V6W”的小灯泡,如果接在36V电源上,为使其正常发光,需串联一个________Ω的电阻,该电阻消耗的功率是________W. 5电阻R和灯泡L串联接到电压为10V的电路中,R=10Ω,电路接通后,100s内电阻R 上电流做的功为10J,已知灯L的额定功率为10W,灯的电阻不变.求:灯的额定电压. 6有两个灯泡,L1标有“6V3W”字样,L2没有标记,测得L2的电阻为6Ω,把它们串联起来接入某一电路,两个灯泡均能正常发光,那么该电路两端的电压和L2的电功率分别是() A.12 V3W B.12 V 1.5W C.9 V3W D.9 V 1.5W 7有一盏小灯泡,当它与5Ω电阻串联后接15V电源上,灯恰好正常发光,这时灯的功率是10W. 求:小灯泡正常发光时的电阻和小灯泡的额定电压的可能值. 8将分别标有“6V9W”和“6 V3W”的两个灯泡L1、L2串联接在12 V电源上,则()

A.两灯都能正常发光B.灯L2可能被烧毁 C.两灯都比正常发光时暗D.灯L1比灯L2亮 9家庭电路中正在使用的两白炽灯,若甲灯比乙灯亮,则() A.甲灯灯丝电阻一定比乙灯的大 B.甲灯两端的电压一定比乙灯的大 C.通过甲灯的电量一定比乙灯的多 D.甲灯的实际功率一定比乙灯的大 10如图2—3—5,电源电压和电灯L的电阻均保持不变.当开关S闭合后,在变阻器的滑片P从中点向下滑动的过程中,下列说法正确的是() A.电压表的示数变大B.电灯L的亮度变暗 C.电流表A1的示数不变D.电流表A2的示数变小 图2—3—5 11如图2—3—6,电源电压不变,开关S由断开到闭合,电流表两次示数之比为2∶7,则电阻R1∶R2=________,电功率P1∶P2,电功率P1∶P1′=________,电功率P1∶P1=________. 12如图2—3—7(a),当变阻器滑片从A点滑到B点时,R1两端的电压比为2∶3,变阻器两端电压比U A∶U B=4∶3.(电源电压不变) 求:I A∶I B,R A∶R B,P1∶P1′,P A∶P B,R1∶R A (a)(b)(c) 图2—3—7

初中物理电学实验总结

电学专题 一、伏安法测电阻 伏安法定义:用电压表和电流表分别测岀电路中某一导体两端的电压和通过的电流就可以根据欧姆定律算岀这个导体的电阻,这种用电压表电流表测电阻的方法叫伏安法。 ※知识点一:伏安法测定值电阻Rx的阻值 1、实验目的用电流、电压表测定值电阻的阻值。 2、实验原理:R=U/I 3、 需要测量的物理量定值电阻R两端的电压通过它的电流 4、实验电路 5、实验器材:电源、开关、导线若干、电流表、电压表、电阻、滑动变阻器 (滑动变阻器的作用是:改变被测电阻两端的电压,同时又保护电路) 6、步骤: ①:按电路图连接电路(断开开关,将滑动变阻器的滑片移到阻值最大处)。 ②:检查电路无误后,闭合开关,调节滑动变阻器的滑片使电压表的指针指到合适的位置读岀电压表、电流表的示数,计算岀测得的电阻值并将测量数值填入表格中。 ③:调节滑动变阻器,另测几组电流和电压,计算岀测得的电阻值并将测量数值填入表格中。 ④:求出电阻的平均值。 ⑤:断开开关,整理器材。 7、将实验数据记录在下表 实验次数电压U/V电流I/A电阻R Q电阻兔的平均值1 2 3 ※知识点二:伏安法测小灯泡电阻 1、实验目的用电流、电压表测小灯泡L的电阻 2、实验原理:R=U/I 3、需要测量的物理量小灯泡两端的电压和通过它的电流 4、电路图: 实物电路

实物电蹲 5、实验器材:电源、开关、导线若干、电流表、电压表、小灯泡、滑动变阻器 (滑动变阻器的作用是:改变被测电阻两端的电压,同时又保护电路) 6、步骤: ①:按电路图连接电路(断开开关,将滑动变阻器的滑片移到阻值最大处)。 ②:检查电路无误后,闭合开关,调节滑动变阻器的滑片使电压表的指针指到合适的位置读岀电压表、 电流表的示数,将测量数值填入表格中。 ③调节滑动变阻器,另测几组电流和电压的数值并将测量数值填入表格中。 ④:计算岀每次测量得的电阻值并填入表格中。 ⑤断开开关,整理器材。 7、记录表格: ?实验中注意事顼: (1)连接实物时,连线不能交叉,开关应断开;滑动变阻器滑片置于阻值最大处,目的是防止短路引起电流过大保护电路。(2)测定值电阻Rx的阻值时,三次电压、电流值,算出三次Rx的阻值,目的是为了求平均值减少误差。(3)测小灯泡L 电阻时要测岀三次电压、电流值,算岀三次小灯泡的阻值,但不能求平均值,因为小灯泡的亮度电流、电压变化时、温度是变化,从而使电阻变化。测量三次的目的是为了观察当电流、电 压变化时,小灯泡的电阻随温度变化情况。 二、串并联电路的电压、电流、电阻的规律 1、串联电路中电压分配特点:在串联电路中,导体两端的电压跟导体的电阻成正比,即 u t K L 。在串联电路中,根据欧姆定律l=U/R的变形公式U=IR可得:电阻R1两端的电压 = . = U1=IR1,电阻R2两端的电压U2=IR2所以,即,该式表明串联电路的电压分 配特点。 2、串联电路中总电阻和各部分电阻的关系:设串联电路的分电阻阻值分别为R1、R2,串联后的总电阻为R,通过这个电路的电流都是I,根据欧姆定律,可得U=IR,U1=IR1,U2=IR2 ;由于U=U1+U2,因此IR=IR1+IR2,由此得出R=R1+R2。

(完整版)初中物理电学练习题及答案

电学部分习题汇总 一.电流、电压、电阻 一、选择题 1.下列说法正确的是 [ ] A.短导线的电阻比长导线的电阻小 B.粗导线的电阻比细导线的电阻小 C.铜导线的电阻比铁导线的电阻小 D.同种材料长度相等,粗导线的电阻比细导线的电阻小 2.两条粗细相同的镍铬合金电阻线,长度分别为3米和1米,20℃时它们的电阻之比为3:1,当温度上升到40℃,它们的电阻之比是(横截面积变化不计)[] A.大于3:1 B.等于3:1 C.小于3:1 D.等于1:3 3.下列说法中正确的是[] A.铁导线的电阻一定比铜导线的电阻大 B.同种材料的导线,若长度相同,则细的导线电阻大 C.长度相同的两根导线,细的导线电阻一定大 D.粗细相同的两根导线,长的导线电阻一定大 4.有关导体电阻的说法,正确的是[] A.粗细相同的两根导线,长度大的,电阻一定大 B.长度相同的两根导线,横截面积小的,电阻一定大 C.同种材料制成的长短相同的两根导线,横截面积小的,电阻一 D.铝导线的电阻一定比铜导线的电阻大 5.将图12的变阻器接入电路中,当滑片向左移动时,要使电阻减少,下列哪种接法正确[] A.a和b B.a和c C.c和d D.b和d 6.如图13所示的滑动变阻器正确接入电路的两个接线柱可以是[] A.a和c B.b和c C.a和d D.b和d 7.图14,A、B、C、D中所示的为滑线变阻器的结构和连入电路情况示意图,当滑片向右滑动时,连入电路的电阻变小的为[]

8.如果将图15中滑线变阻器的C、D二接线接在电路中的MN间,为使电压表读数变小,问触头P应该:[] A.向左滑动B.向右滑动 C.向左、向右均可以D.无法实现 9.如图16所示,为一电阻箱结构示意图,下面关于此电阻箱接入电路电阻值大小的说法正确的是[] A.只拔出铜塞a、b,接入电路电阻为7欧姆 B.只拔出铜塞c、d,接入电路电阻为7欧姆 C.要使接入电路电阻为7欧姆,只有拔出铜塞c、d才行 D.将铜塞a、b、c、d全拔出,接入电路的电阻最小 10.图17为电阻箱结构示意图,要使连入电路的电阻为7欧姆,应将铜塞插入插孔的是[] A.C和B B.A和C C.A和D D.B和D 12.决定导体电阻大小的因素是[] A.加在导体两端的电压 B.通过导体的电流强度 C.导体的电功率 D.导体的材料、长度、横截面积

人教版初三物理电学实验专题训练

初三物理电学实验专题训练 1.当温度降低到—定值时,某些物质的电阻值会变为零,这种物质叫做超导体,如果能够研制出室温下的超导材料,那么下列家用电器可大大提高效率的是:( ) A.电风扇 B.微波炉 C.电饭锅 D.白炽灯 2.现有图9所示的实验器材,其中灯泡的额定电压为2.5伏,额定功率是0.8瓦.要求开关控制电路,电流表和电压表分别测灯泡的电阻和电压;用滑动变阻器调节通过灯泡的电流,且滑片向右滑动时,灯泡电流变大. (1)按上述要求,用笔画线代替导线将它们连成实验电路. (2)闭合开关,调节滑动变阻器使电压表的示数如图(a)所示,请在图(b)中标出这时电流表指针的位置. 3.小明利用如图所示的装置探究电流产生的热量与哪些因素有关。他在两个相同的烧瓶中装满煤油,瓶中各放置一根电阻丝,且R甲大于于R乙,通电一段时间后,甲瓶玻璃管中的煤油上升得比乙高。该现象能够说明电流产生的热量与下列哪个因素有关: A 电压 B.电流 C.电阻 D.通电时间 4.小明为了探究电流的热效应,找来了如下器材:12V的电源,开关,一段电炉丝,粗细、长短与电炉丝相同的 铜导线,蜡和导线若干。他设计了一个简单的 实验:把电炉丝和铜导线串联起来接到电源上, 在电炉丝和铜导线上分别滴上几滴熔化的蜡。 如图3-3所示,等蜡凝固后,合上开关,过一 会儿,发现电炉丝上的蜡熔化了,而铜导线上

蜡没有熔化。 (1)他的这个简单实验能不能用来探究电流的热效应? (2)他把电炉丝和铜导线串联在电路中的目的是什么? (3)电炉丝上的蜡能熔化,而铜导线上的蜡没熔化,则此你能得出什么结论? 5.实验桌上备有电流表一只 (量程为0.6A和3A),电压表一只(量程为3V和15V),电源—组 (6V),额定电压为3.8V灯炮一只,其灯丝电阻约20Ω,“10Ω1.5A"和"20Ω1A"的滑动变阻器各一只,若用以上器材测定小灯泡的额定功率,则: (1)为组成实验电路除以上器材,还需要 1只,导线至少根,实验中,电流表应使用______A的量程;电压表应使用_____V 的量程。根据实验要求,他应选择规格为____________的滑动变阻器。若闭合开关之前,发现电压表的指针偏在零刻度线左侧,解决的办法是。 (2)用笔画线代替导线将电路中未连接的部分连接好,使它成为完整的实验电路。 (3) 上表是四位同学在实验中遇 到的现象,请你分别写出造成这些 现象的具体原因。

初三物理简单电路测试题附答案

初三物理简单电路测试 题附答案 集团档案编码:[YTTR-YTPT28-YTNTL98-UYTYNN08]

第Ⅰ卷(选择题,共30分) 一、选择题(本题10小题.每小题3分,共30分;请将每题只有一个符合题意的选项填写在相应题后的括号内) 1.关于生活中的一些电路连接,下列判断不正确的是() A.节日的夜晚,装扮秦淮河畔小树的小彩灯是串联的 B.道路两旁的路灯,晚上同时亮,早上同时灭,它们是串联的 C.一般家庭的卫生间都要安装照明灯和换气扇,使用时互不影响,它们是并联的 D.楼道中的电灯是由声控开关和光控开关共同控制的,只有在天暗并且有声音时才能亮,所以声控开关、光控开关及灯是串联的2.图3-1为路口交通指示灯的示意图。指示灯可以通过不同颜色灯光的变化指挥车辆和行人的交通行为。据你对交通指示灯的了解可以推断() A.红灯、黄灯、绿灯是串联的B.红灯、黄灯、绿灯是并联的 C.红灯与黄灯并联后再与绿灯串联D.绿灯与黄灯并联后再与红灯串联 3.如图3-2甲所示,电冰箱内有一个通过冰箱门来控制的开关,当冰箱门打开时,开关闭合使冰箱内的照明灯点亮;当冰箱门关闭时,开关断开使冰箱内的照明灯熄灭.在图乙的四个电路中,能正确表示冰箱开门状态下冰箱内照明电路的是() 。 图3-2甲图3-2乙 图3-1图3-3图3-4图3-5 4.如图13-3所示,在探究并联电路中的电流关系时,小明同学用电流表测出A、B、C三处的电流分别为I A=0.4A、I B=0.2A、I C=0.2A,在表格中记录数据后,下一步应该做的是()A.整理器材,结束实验 B.分析数据,得出结论 C.换用不同规格的小灯泡,再测出几组电流值 D.换用电流表的另一量程,再测出一组电流值 5.小华和几位同学在学校实验室探究并联电路中的电流关系时,连接了如图13-4所示的电路。当开关S由断开到闭合时,关于两个电流表的示数变化情况,你认为正确的是() A、A1的示数变大,A2的示数不变 B、A1的示数变小,A2的示数变大 C、A1的示数变大,A2的示数变小 D、A1的示数不变,A2的示数变大 6.如图3-5所示,开关S闭合时,可能发生的现象是() A.L1被烧坏 B.L1、L2均不发光 C.电池被烧坏 D.L2被烧坏 7.如图3-6所示,粗心的小强把电流表当作电压表接在了L1的两端。此时如果闭合开关,一定 ..会发生() A、电源短路 B、电流表损坏 C、L1不亮 D、L2的灯丝烧断 图3-6图3-7图3-8 8.在如图3-7所示的电路中,电源电压为6V,开关闭合后,电灯L1、L2均不发光,用电压表逐段测量,结果是Uab=0V,Uad=6V, Ubc=0V,Ucd=6V,由此可判断此电路的故障可能是() A.电路的aL1b部分发生断路B.电路的bL2c部分发生断路 C.电源部分发生短路D.电路的c经滑动变阻器至d部分发生断路 9.如图3-8所示的电路板上有两个可以旋下的小灯泡,在板面上只露出四个接线柱,一个开关,另有一只带有导线的电压表,老师让王丽判断通过两灯的连接方式,以下方案中最简单可行的是() A.拐下一个灯泡,观察另一灯是否发光B.用导线将一灯短路 C.用电压表测得AB和CD接线柱间的电压关系D.闭合开关,观察两灯亮度 10.如图3-9所示电路中,电压表V1、V2、V3的示数分别为U1、U2、U3,电流表A1、A2的示数分别为I1、I2,那么下列关系正确的是() A.U2=U1+U3,I1=I2B.U2=U1=U3,I1=I2

初三物理电学基础练习题

5 ?如图所示的电蚊拍,具有灭蚊和照明等功能。当开关 SI 闭合、S2断开时,只有灭蚊网通电起到灭蚊作用; 当开关SI 和S2都闭合时,灭蚊网与灯都通电同时起到灭蚊和照明作用。下列电路设计符合要求的是 6 ?如图所示电路,当开关 S 闭 合后,L1、L2均能发光,电流 表、电压表均有示数 灯都不发光,电流表、电压表的示数均为零,可能发生的故障是 A. L1灯丝断了 B. L2短路 C. L3灯丝断了 D. L4短路 E.电流表烧坏 7. 如图所示电路中,电源电压保持不 变,闭合开关 S 、S 2,两灯都发光,当把开关 断开时,灯泡L i 的亮度及电流表示数的变化情况是 ( ) A. L i 亮度不变,电流表示数变小 B . L i 亮度不变,电流表示数不变 C. L i 的亮度增大,电流表示数不变 D . L i 亮度增大,电流表示数变小 8. 箱子表面上有 A 、B 、C 三个接线柱,其内部有一个电源,一个电阻,还有部分导线.小 1?如图所示,闭合开关 S ,电路正常工作,过了一段时间后,灯泡 大,电流表示数变小,造成这种现象的原因可能是( ) L 熄灭,电压表示数变 A.电阻R 断路 B.电阻R 短路 C.灯泡L 短路 D.灯泡L 断路 改:若两只电表的示数都变大,则选( ) 2?如图所示电路,开关闭合时观察到: 压表有示数,其原因可能是( L1和L2两灯均不亮,电流表无示数,电 A. L1断路 B. L2断路 C.电流表断路 D.电流表短路 A 、B 、C 三处的电流大小.为 3.在“探究串联电路中电流大小的关系” 实验中,某同学用电流表分别测出如图中 了进一步探究 A 、B 、C 三处的电流大小的关系,总结普遍规律.他下一步的操作应该是: ( ) A .将电源两极对调,再次测量 A 、 B 、 C 三处的电流 B .改变开关S 的位置,再次测量 A 、B 、C 三处的电流 C .将图中两只灯泡位置对调,再次测量 A 、B 、C 三处的电流 D .换用不同规格的灯泡,再次测量 A 、B 、C 三处的电流 4.在如图所示的电路中,闭合开关 S ,灯L 不亮,电压表有示数.已知电路中各处均接触良好. (1) 请写出发生上述现象的三个可能原因:① _____________ ② __________ ③ _______________ _____ (2) 为进一步确定原因,小华同学将一个电流表正确串联在该电路中,闭合开关 S ,观察 电流表的示数情况. 若电流表有示数,说明上述现象产生的原因是 _________________ (写出一个可能原因); 若电流表无示数,说明上述现象产生的原因是 _________________ . (3) 小明同学准备用一根导线并连接在电阻 R 两端,根据灯泡能否发光进一步确定原因. 此 操作方案是否可行,请说明理由 _______________ . .过一会 儿,

初中物理电学实验专题.

初中物理电学实验专题 一、仪器使用 (一电流表 1、观察电流表 (1电流表的表盘上有一个字母____,用此表测量的电流值的单位是________. (2常用的电流表有三个接线柱.其中“-”是公用接线柱,“0.6”或“3”是“+” 接线柱.当使用“-”和“0.6”接线柱时,量程为________,最小分度值为______; 当使用“-”和“3”接线柱时,量程为________,最小分度值为______. 2、使用方法 (1校零:检查电流表的指针是否对准零刻度线,如有偏差,进行较正; (2串联:电流表必须串联在电路中,使电流从标有“0.6”或“3”接线柱流入电流表,从“-”接线柱流出电流 表; (3不允许把电流表直接连到电源的两端; (4使被测电流不超出电流表量程:在已知电路中电流大小时,直接选择合适的量程;若不能判断,则先试用大量程, 然后进行选择.

注:“试触“时,应使用用大量程,且只能把一个接线柱接好,用另一根导线头迅速试触另一接线柱,观察电流表指针的反应…… 3、读数 上图中,若使用的是小量程,示数为________;若使用的是大量程,示数为 ________。两次读数之比为________。 4、理解 电流表本身的电阻很小,通常将电流表看成一根导线,电流表两端的电压忽略不计。 [典型例题] 甲、乙、丙三位同学在做“用电流表测电流”的分组实验中,闭合开关前,他们的电流表指针均指在零刻度处. 当闭合开关试触时,发现电流表指针摆动分别出现了如图甲、乙、丙所示的三种情况. 请分析他们在电流表的使用上分别存在什么问题,并写在下面的横线上. 甲同学的问题:________________________________________; 乙同学的问题:________________________________________;

初中物理电学实验练习题

初中物理电学实验练习题 226.如图112所示,现有一个电池组,两只电流表A1和A2,两只小灯泡L1和L2(灯L1的电阻R1大于灯L2的电阻R2),一个开关,导线若干条(用笔画线代替导线).请你设计一个电路,要求开关闭合后,灯L1与灯L2并联,两只电流表接在电路中,且电流表A1的示数大于电流表A2的示数. 图112 (1)请在虚线框中画出你所设计的电路图. (2)按照你所设计的电路图,将图中的元件连接起来.(导线不要交叉) 227.在做“决定电阻大小的因素”实验时,为了便于研究,采取控制变量法,即每次挑选两根合适的导线,测出通过它们的电流,然后比较其大小,最后得出结论. (1)为了研究电阻与导体横截面积的关系,应选用的两根导线是A和D; (2)为了研究电阻与导体材料的关系,应选用的两根导线是_________; (3)为了研究电阻与导体长度的关系,应选用的两根导线是_________. 228.现有一个电池组,一个电流表,一个开关,一个已知阻值的电阻R0,导线若干.用上述器材测定待测电阻Rx的阻值,要求: (1)画出实验电路图; (2)简要写出实验步骤并用字母表示测量的物理量(电流); (3)写出待测电阻Rx阻值的表达式. 229.现有三个定值电阻R1、R2和R3(已知电阻值R1=R2=2R3),导线若干,它们分别与如图113所示虚线框中标有A、B、C、D的有关接线柱相连接.用一个供电电压为U且保持不变的电源接在A、B、C、D中的有关接线柱上进行测试,结果发现: (1)当电源接在A、C间时,电流表A2的示数是电流表A1示数的1.5倍; (2)当电源接在B、C间时,电流表A1的示数是电流表A2示数的2倍.

九年级物理电学测试题及答案

九年级物理电学检测试题 一、单选题(每小题2分 共26分) 用电流表测出A 、B 、C 三处的电流分别为I A =0.4A 、I B =0.2A 、 I C =0.2A ,在表格中记录数据后,下一步应该做的是( C ) C .换用不同规格的小灯泡,再测出几组电流值 D .换用电流表的另一量程,再测出一组电流值 2.在如图所示的电路中,R 1是定值电阻,电源电压保持不变。闭合开关S ,当滑 动变阻器滑片P 向右滑动时,下列现象中会发生的是( D ) A .电流表、电压表的示数都变小 B .电流表示数变小,电压表示数不变 C .电路消耗的总功率增加 D .R 1消耗的电功率减小 3.关于“6V 9w ”灯泡L I 和“3V 9w ”灯泡L 2,下列说法正确的是 ( AD ) A .L 1和L 2都正常发光时,它们消耗的电功率相同 B .将它们串联在9V 的电源上,它们都能正常发光 C .将它们串联在6V 的电源上,L 2消耗的电功率较大 D .将它们并联在3V 的电源上,L l 消耗的电功率较小 4.大功率空调在起动一瞬间,与空调并联的台灯变暗,关于这一现象,下列说法不正确... 的是( B ) A 、进户线中电流变大 B 、线路中电阻变大 C 、线路中热损失变大 D 、灯泡两端电压变小 5.以下学习用品中,在通常情况下属于导体的是 ( B ) A .塑料刻度尺 B .金属小刀片 C . 绘画橡皮 D .物理课本 6.如图所示,电源电压一定。关于电路的工作情况,下列说法正确的是 A 、只闭合S 1时,两只灯泡是串联的(B ) B 、若先闭合S 1,再闭合S 2,电压表读数不变、电流表 读数变大 C 、若电压表和电流表位置对调,闭合S 1 、S 2后,则两表都被烧坏 D 、若灯L 1被短路,闭合S 1 、S 2后,则灯L 1不亮,灯L 2亮,电流表损坏 7.小刚用图所示电路探究“一段电路中电流跟电阻的关系”。在此实验过程中,当A 、B 两点间的电阻 由5Ω更换为10Ω后,为了探究上述问题,他应该采取的唯一操作是(C ) A .保持变阻器滑片不动 B .将变阻器滑片适当向左移动 C .将变阻器滑片适当向右移动 D .适当增加电池的节数 8.图所示的四个家庭中正确的是( C ) 9、如图所示电路中,电流表A 1示数为0.5A ,电流表A 2示数为0.8A ,L 是标有“6W ”字样的小灯泡,闭合开关后小灯泡正常工作,下列判断正确的是( C ) A .电阻R 的阻值为10Ω B .电路消耗的总功率为12W 火线 零线 火线 零线 火线 零线 火线 零线 A . B C D

【初中物理】初三物理电学大题专题练习

初中物理专题: 电学大题(2) 1.如图20所示电路,电源电压保持不变,当只闭合开关S 1,且滑动变阻器的滑片P 位于中点时,电压表的示数为U 1,滑动变阻器消耗的电功率为P 1;当只闭合开关S 2时,电压表的示数为U 2,电路消耗的总功率为1.2W ;当开关S 1、S 2、S 3都闭合,且滑动变阻器滑片P 位于右端时,电流表的示数为1A ,电阻R 1消耗的电功率为P 1'。已知U 2=2U 1,P 1'=8P 1。 求:(1)电阻R 2与R 3之比 ; (2)电源电压; (3)电功率P 1 2.如图21所示,电源两端电压U 保持不变。当开关S 、S 1 、S 2都闭合,滑动变阻器的滑片P 移到A 端时,电压表的示数为U ,电流表的示数I ;当开关S 、S 1闭合,S 2断开,滑动变阻器的滑片P 移到B 端时,电路消耗的总电功率为P 1,电压表的示数为U 1,电流表的示数I 1;当开关S 、S 2闭合,S 1断开,滑动变阻器的滑片P 移到中点时,R 2消耗的电功率为P 2,电压表的示数为U 2,电流表的示数为I 2。已知U 1:U 2=2:5,U 2:U =1:2,I =1.8A ,P 1 =2.88W 。求: (1)电流I 1与I 2之比; (2)R 2消耗的电功率为P 2; (3)电源两端电压U 。 3.如图30所示电路,设电源电压不变,灯丝电阻不随温度变化。当只闭合开关S 1时, 电流表的示数是I 1。当只闭合开关S 2时,电流表的示数是I 2。当开关S 1、S 2都闭合时,灯L 正常发光,电流表的示数为I 3。当开关S 1 、S 2都断开时,电流表的示数是I 4,电压表V 1、 图20 R 2 R 3 S 3 S 2 P R 1 S 1 图21 S 2 R 2 R 1 S 1 S A R 3 B P

初三物理电学实验专题训练_人教版

初三物理电学实验专题训练班级 _______ 姓名__________ 1. 当温度降低到一定值时,某些物质的电阻值会变为零,这种物质叫做超导体,如果能 够研制出室温下的超导材料,那么下列家用电器可大大提高效率的是:() A .电风扇 B .微波炉 C .电饭锅 D .白炽灯 2. 现有图9所示的实验器材,其中灯泡的额定电压为 2.5伏,额定功率是0.8瓦?要求开关控制电路,电流表和电压表分别测灯泡的电阻和电压;用滑动变阻器调节通过灯泡的电流,且滑片向右滑动时,灯泡电流变大. (1) 按上述要求,用笔画线代替导线将它们连成实验电路. ⑵闭合开关,调节滑动变阻器使电压表的示数如图(a)所示,请在图(b)中标出这时电流表指针的位置.

EE y 3. 小明利用如图所示的装置探究电流产生的热量与哪些因素有关。他在两个相同的烧瓶 中装满煤油,瓶中各放置一根电阻丝,且R甲大于于R乙,通电一段时间后,甲瓶玻璃管中的煤油上升得比乙高。该现象能够说明电流产生的热量与下列哪个因素有关: A电压B .电流C .电阻D .通电时间 4. 小明为了探究电流的热效应,找来了如 下器材:12V的电源,开关,一段电炉丝,粗 和铜导线串联起来接到电源上,在电炉丝和铜导线上分别滴上几滴 熔化的蜡。如图3-3所示,等蜡凝固后,合上开关,过一会儿,发现 电炉丝上的蜡熔化了,而铜导线上蜡没有熔化。 (1) 他的这个简单实验能不能用来探究电流的热效应? (2) 他把电炉丝和铜导线串联在电路中的目的是什么? (3) 电炉丝上的蜡能熔化,而铜导线上的蜡没熔化,则此你能得出什 么结论? 5. 实验桌上备有电流表一只(量程为0.6A和3A),电压表一只(量程为3V和15V),电源一组(6V),额定电压为3.8V灯炮一只,其灯丝电阻约20Q, “10Q 1.5A"和"20 Q 1A" 的滑动变阻器各一只,若用以上器材测定小灯泡的额定功率,则: (1)为组成实验电路除以上器材,还需要」只,导线至少根,实验中,电 流表应使用________ A的量程;电压表应使用________ V的量程。根据实验要求,他应选择规 格为 _____________ 的滑动变阻器。若闭合开关之前,发现电压表的指针偏在零刻度线 左侧,解决的办法是________________ 。

初三物理电学实验探究题及答案

xxxXXXXX 学校XXXX 年学年度第二学期第二次月考 XXX 年级xx 班级 姓名:_______________班级:_______________考号:_______________ 一、实验,探究题 (每空? 分,共? 分) 1、测量“小灯泡的电功率”,小灯泡的额定电流为0.3A ,灯丝阻值在10Ω~15Ω之间,所提供的器材有:电流表、电压表、电源(电压恒为6V )、开关各一个,滑动变阻器(“5Ω,2A ”、“20Ω,1A ”)两个,导线若干. (1)小明没有连接完的实物电路,如图1所示,请你用笔画线代替导线将实物图补充完整. (2)小明选用的滑动变阻器的规格为 . (3)闭合开关,移动滑片,当电流表的示数为0.3A 时,电压表示数如图2所示,读数为 V ,小灯泡的额定功率为 W . (4)小红没用电压表,但多用了一个开关,其它器材与小明的相同,也测出了小灯泡的额定功率. ①请在图 3虚线框内画出她设计的电路图. ②写出实验步骤:实验步骤 . ③写出测定额定功率的表达式:P 额= . 2、如图22甲所示是小刚测量小灯泡电功率的电路。电源电压为6V ,小灯泡L 的额定电压为2.5V ,电阻大约为10Ω左右,可供选用的滑动变阻器R 1和R 2的最大阻值分别 为10Ω和50Ω。

(1)在检查仪器时,发现电流表的指针如图乙所示,则他接下来的操是。 (2)应该选用的滑动变阻器是。(选填“R1”或“R2”) (3)用笔画线代替导线将电路连接完整。 (4)闭合开关前,滑动变阻器的滑片P应放在端。(填“a”或“b”) (5)检查仪器和电路无误后,闭合开关,移动滑动变阻器的滑片,进行了多次测量, 多次测量的目的 是:。 (6)在某次测量中,调节滑动变阻器滑片到某一位置时,电压表示数如图丙所示 要测定小灯泡的额定功率,应将滑片适当地向(选填“左”或“右”) 移动,同时眼睛应观察。 3、如图21是探究“电流通过导体产生的热的多少跟哪些因素有关”的实验电路(烧瓶、煤油质量和玻璃管均相同),瓶中的电阻采用金属丝。 (1)实验中,通过观察来判断电流通过导体产生热的多少。 (2)在电流与通电时间相同的条件下,选用长度和横截面积都相同的两种材料进行实验,为了使实验现象最明显,可以选用表中的铜与进行对比。 4、如图20所示的电路,闭合开关后,电压表读数为6V,电流表读数为0.6A。

2018年初三物理电路图练习题及答案

《电路图》练习题(附答案) 一、单选题(每题3分,共36分) 1、如图所示电路中,当开关S1、S2都闭合时,下列说法正确的是 () A.只有L1发光B.只有L2发光 C.L1、L2都发光D.L1、L2都不发光 2、如图四个电路图中,与下面实物图对应的是() 3、如图所示的电路,下列分析正确的是() A.若S1、S2、S3都闭合时,则L1、L2并联 B.若S1、S2、S3都闭合时,则L1、L2串联 C.S3断开、S1、S2闭合,L1、L2并联 D.S1闭合、S2、S3断开,L1、L2串联 4、如图所示的四个电路中,开关能使L1、L2两盏灯同时发光和熄灭的是() 5、下列是小丽关于家庭电路和安全用电的一些说法,其中有错误的是() A.安全用电的原则是不接触低压带电体,不靠近高压带电体 B.只有不高于220 V的电压才是安全的 C.家庭电路中电流过大的原因有两个,一是可能发生了短路,二是用电器的总功率过大D.当电路中的电流过大时,保险丝和空气开关都能起到断开电路的作用 6、关于物体的导电性能,下列说法中正确的是() A、导体和绝缘体都容易导电 B、大地、人体、油都是导体 C、橡胶、塑料、碳都是绝缘体 D、导体和绝缘体之间没有绝对的界限 7、图中,若L2的灯丝断了,而电路其他部分完好, 则开关S闭合后() A.L1发光,L2不发光B.L1不发光,L2发光 C.L1和L2都发光D.L1和L2都不发光 L2 L1 L2 L1 L2 L1L2 L1 A D C B L2 L1S1 S3 S2

8、在下图中,两灯泡组成并联的电路的电路图是( ) A B C D 9、洗衣机、电冰箱等家用电器都使用三孔插座,是因为如果不接地 ( ) A 、家用电器不能工作 B 、家用电器的寿命会缩短 C 、人接触家用电器时可能发生触电事故 D 、家用电器消耗电能会增加 10 、居民楼的楼道里,夜间只是偶尔有人经过,电灯总是亮着造成很大浪费。科研人员利用“光敏”材料制成“光控开关”——天黑时,自动闭合,天亮时,自动断开;利用“声敏”材料制成“声控开关”——当有人走动发出声音时,自动闭合,无人走动时自动断开。若将这两种开关配合使用,就可以使楼道灯变得“聪明”.则这种“聪明”的电路是( ) 11、下图是理发用电吹风的电路,其中电热丝通电会发热,电动机通电会送风,选择开关S 同时与哪两个触点接触时,电吹风送出来的是热风 ( ) A .1和2 B .2和3 C .3和4 D .4和5 12、在图所示的电路中,要使L 1发亮( ) A 、只闭合开关S 1 B 、只闭合开关S 2 C 、三个开关都闭合 D 、只闭合开关S 2和S 3 二、填空题(每题4分,共16分) 13、如图所示,若连接B 、C 接线柱,则L 1 、L 2 联,若使灯L 1 、L 2并联,则接线柱A 与B 连接,接线柱C 与 连接。 14、公路两旁的路灯采用的是 联方式,判断的依据是 。 220V 220V 220V 220V A B C D 光控 声控 声控 光控 光控 声控 光控 声控

初三物理电学基础练习题教程文件

初三物理电学基础练 习题

1.如图所示,闭合开关S ,电路正常工作,过了一段时间后,灯泡L熄灭,电 压表示数变大,电流表示数变小,造成这种现象的原因可能是() A. 电阻R断路 B. 电阻R短路 C. 灯泡L短路 D.灯泡L断路 改:若两只电表的示数都变大,则选() 2. 如图所示电路,开关闭合时观察到:L1和L2两灯均不亮,电流表 无示数,电压表有示数,其原因可能是() A. L1断路 B. L2断路 C.电流表断路 D. 电流表短路 3. 在“探究串联电路中电流大小的关系”实验中,某同学用电流表分别测出如图中A、B、C三处的电流大小.为了进一步探究A、B、C三处的电流大小的关系,总 结普遍规律.他下一步的操作应该是:() A.将电源两极对调,再次测量A、B、C三处的电流 B.改变开关S的位置,再次测量A、B、C三处的电流 C.将图中两只灯泡位置对调,再次测量A、B、C三处的电流 D.换用不同规格的灯泡,再次测量A、B、C三处的电流 4. 在如图所示的电路中,闭合开关S,灯L不亮,电压表有示数.已知电路中各处均接触良好.(1)请写出发生上述现象的三个可能原因:①______②_____③ __________. (2)为进一步确定原因,小华同学将一个电流表正确串联在该电路中,闭合开 关S,观察电流表的示数情况. 若电流表有示数,说明上述现象产生的原因是 _________ (写出一个可能原因); 若电流表无示数,说明上述现象产生的原因是 _________ .

(3)小明同学准备用一根导线并连接在电阻R两端,根据灯泡能否发光进一步确定原因.此操作方案是否可行,请说明理由 _________ . 5.如图所示的电蚊拍,具有灭蚊和照明等功能。当开关Sl闭合、S2断开时,只有灭蚊网通电起到灭蚊作用;当开关Sl和S2都闭合时,灭蚊网与灯都通电同时起到灭蚊和照明作用。下列电路设计符合要求的是 6.如图所示电路,当开关S 闭合后,L1、L2均能发光,电流表、电压表均有示 数.过一会儿,灯都不发光,电流表、电压表的示数均为零,可能发生的故障是 A. L1灯丝断了 B. L2短路 C. L3灯丝断了 D. L4短路 E.电流表烧坏 7.如图所示电路中,电源电压保持不变,闭合开关S1、S2,两灯都发光,当把开关S2 断开时,灯泡L1的亮度及电流表示数的变化情况是 ( ) A.L1亮度不变,电流表示数变小 B.L1亮度不变,电流表示数不变 C.L1的亮度增大,电流表示数不变 D.L1亮度增大,电流表示数变小 8. 箱子表面上有A、B、C三个接线柱,其内部有一个电源,一个电阻,还有 部分导线.小梦用如图乙的小灯泡对其内部连接情况进行了研究,记 录情况如下表.请在图甲中画出内部接线的电路图。 9. 如图甲所示的电路,闭合开关后两灯都能发光,并且两块 电压表的指针所指的位置如图乙所示,则L1两端的电压是 _______V,L2两端的电压是_______V。 10. 如图所示的电路中,闭合开关S后,小灯泡 L1、L2都正常发光,电

初中物理电学实验题精选(含标准答案)

初中物理电学实验题精选(含答案)

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1、在学习欧姆定律之后,老师请同学们设计一个测未知电阻R x的电路,其中小明同学设计的电路如图1所示.R0为已知阻值的电阻,当s1闭合s2断开时,电流表读数为I;当s1、s2 都闭合时,电流表读数为I1. (1)请你写出小明同学测R x的表达式.R x= (2)小红设计了一种不同于小明同学设计的测量电路,如图2所示.请你将图3中的器材按图2电路连接起来(用笔连线表示导线),要求滑动变阻器的滑片P处于最右端时,连入电路的阻值最大. (3)比较两个电路图,请你说一说小红设计的电路的优点. 2、(1)在验证欧姆定律实验中,所连接的电路如甲图所示,当E、F间接入的电阻R0保持不变时,移动滑动变阻器R的滑片P,读出三组不同电压下的电流值,可探究出:当电阻一定是,电流与电压成比.调节变阻器的滑片P,使电压表的示数为U,再依次将E、F间的电阻R0换成定值电阻R1、R2,且R2>R1>R0,要使E、F间的电压表示数保持U 不变,应将滑动变阻器的滑片P逐渐向(选填“A”、“B”)端移动,可探究电流与电阻的关系. (2)在测小灯泡的电功率时,将E、F间的电阻换成一只额定电压是“3.8V”的小灯泡.在乙图电路中,当滑动变阻器的滑片P向(选填“A”、“B”)端移动,灯泡L逐渐变亮,电压表的示数逐渐变大,电流表的示数逐渐(选填“变大”、“变小”),通过比较还发现,在灯泡逐渐变亮的过程中,电压表示数与电流表示数的比值在增大,造成这一比值增大的原因是.当小灯泡两端电压表的示数为3.8V时,电流表示数如图丙所示,则电流表的示数为A,小灯泡的电功率为W.最后归纳时,老师告诉同学们,电压表的内阻很大,它并联在电路中时,只有极小的电流通过电压表,可以忽略不计,我们就是用上述方法测量小灯泡电功率的,假如考虑了电流通过电压表

(完整版)初三物理电学试题及答案(3套)

初三物理电学模拟试题(一) 一、单项选择题:下列各题的四个选项中,只有一个符合题意,请将正确选项的代号填在题后括号里。(每题2分,共20分。错选、多选、不选,该题不得分。) 1.用下列哪个器材可以直接辨别家庭电路中的火线和零线 ( ) A.电流表 B.电压表 C.电能表 D.测电笔 答案:D 解析:电流表是用来测量用电器电流大小的仪器;电压表是用来测量用电器电压大小的仪器;电能表是测量用电器消耗电能多少的仪器;测电笔可直接辨别家庭电路中的火线和零线。 考点:测电笔的用途。 2.电能表可用来直接测量下列哪个物理量 ( ) A.用电器消耗的电能 B.电路中电流的强弱 C.用电器消耗电能的时间 D.用电器两端的电压 答案:A 解析:电能表是测量用电器消耗电能多少的仪器。 考点:电能表的用途。 3.关于家庭电路,下列说法中正确的是 ( ) A.我国家庭电路的电压是220V B.保险丝是以并联方式接人电路的 C.开关与被控制的灯泡并联 D.家用电器是以串联方式接人电路的 答案:A 解析:保险丝是以串联方式接人电路的;开关与被控制的灯泡串联才能控制电路;家用电器是以并联方式接人电路的,所以互不干扰。 考点:串并联接法的应用。 4.在图1所示的各种家用电器中,利用电流热效应工作的是 ( ) 答案:C 解析:电暖气的作用是取暖,它利用电流热效应工作。 考点:电流热效应的应用。 5.如果发现工地有人触电,下列救助行为中,科学合理的是 ( ) A.用剪刀剪断电线 B.用手把触电人拉开 C.断开电源 D.用铁钩把电线拉开 答案:C 解析:如果发现工地有人触电,必须马上断开电源营救伤者。剪刀、手、铁钩都是导体,用它们直接接触电线自己本身也会触电。 考点:安用电常识。

电学实验(2018北京各区初三物理电学试题汇编)

电学实验 24.小东同学按图12甲所示的电路图连接电路,测量电阻R 的阻值。闭合开关S ,调节滑动变阻器的滑片P 到某位置,观察到电压表和电流表的示数分别如图12乙、丙所示。其中电 压表的示数为______V ,则电阻R 的阻值为______Ω。 25.小明用电压表、电流表、滑动变阻器、导线、开关及新的干电池等实验器材,测量额定 电压为小灯泡L 的额定功率。 (1)小华连接好如图19甲所示电路,闭合开关S 前,滑动变阻器的滑片P 应移至______ 端。(选填“A ”或“B ”) (2)小华闭合开关后,移动滑动变阻器的滑片P ,当电压表示数为时,发现电流表示 数如图19乙所示,由此可知,此时通过小灯泡L 的电流为______A ;小灯泡L 的 额定功率为______W 。 23.(1)如图15所示,物体长度的测量值为 cm 。 (2)如图16所示,温度计的示数是 ℃。 甲乙丙 图12 图19 乙 甲 + - S P A B C D L 30 ℃ 20 图16 1 2 3 cm A 图15

24. 在测量电阻R x 阻值的实验中,测得通过电阻R x 的电流为,此时与电阻R x 并联的电压表 的示数如图17所示,则电压表的示数为 V ,电阻R x 的阻值为 Ω。 1. 如图15甲所示,实验桌上的实验器材有:电压为3V 的电源、开关、符合实验要求的滑 动变阻器、已调零的电流表和电压表、待测电阻各一个,导线若干。用实验桌上的实验 (1)用笔画线代替导线,将图15甲的实物电路连接完整。 (2)连接电路时, 闭合开关前,变阻器的滑片P 应置于最 端。(选填“左”或“右”) (3)闭合开关,将滑动变阻器的滑片P 移到某处,电压表及电流表的示数分别如图15 乙、丙所示,则电压表的示数为 V ,电流表的示数为 A 。 (4)计算得出电阻R 的阻值为 Ω。 27. 小叶和小东用伏安法测量额定电压为小灯泡在不同电压下工作的电功率。已知电源 两端电压恒为6V 。 (1)请根据实验要求完成实物电路图20的连接。 图17 图15 乙 丙

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