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读书宣传标语:让读书成为习惯,让生活溢满书香。

读书宣传标语:让读书成为习惯,让生活溢满书香。
读书宣传标语:让读书成为习惯,让生活溢满书香。

读书宣传标语:让读书成为习惯,让生活溢

满书香。

导读:本文读书宣传标语:让读书成为习惯,让生活溢满书香。,仅供参考,如果觉得很不错,欢迎点评和分享。

【篇一】

1、读书使青春展翅,知识让生命飞翔。

2、我读书,我进步,我收获,我成长。

3、在读书中感悟人生,在读书中学会思考,在读书中快乐成长。

4、做充满书卷气学生,创飘溢书香的校园。

5、最是书香能致远,腹有诗书气自华。

6、倡导读书风尚,争创文明城市,构建和谐社会。

7、无心阅读,难觅书中天地;用心阅读,易得书中精华。

8、多读书、读好书,让生命溢满书香。

9、获取知识,三分在课内,七分在课外。

10、读一本好书,就是和许多高尚的人谈话。

11、让读书成为习惯让积累成就辉煌。

12、让读书成为习惯,让生活溢满书香。

13、建设学习型城市,营造学习型社会!

14、好书是阳光,照亮我们人生的航道;好书是蜂蜜,甘甜我们生活的芳香;好书是清泉,荡涤我们生命的河流。

15、营造书香社会,共建和谐新郑。

16、品读经典,涵括古今,学做圣贤,立志成才。

17、汲取知识的力量,建设美好的新郑。

18、捐献一本书,奉献一份爱。

19、立身以立学为先,立学以读书为本。

20、生活里没有书籍,就好像没有阳光;智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀。

【篇二】

21、书是人类进步的阶梯。

22、我读书,我快乐;我读书,我飞翔;我读书,我陶醉。

23、人人爱读书,读书乐无穷。

24、读书有三到,谓心到,眼到,口到。

25、快乐的人爱读书,读书的人最快乐。

26、如果我们是蚕的话,那书籍就像是桑叶,我们需要不断吸收桑叶的营养,才能吐出知识之丝。

27、书香与梦想齐飞,阅读与人生相伴。

28、好读书——增长知识;读好书——丰富情感。

29、书是指引我们走上成功之路的明灯。

30、读书造就完美人格,学习点亮精彩人生。

31、拥有一本好书,拥有一份快乐;品读经典佳作,品出精彩人生。

32、和孔孟对话与李杜共语,和书本拥抱与大师交流。

33、读书的态度决定人生的走向,读书的厚度改变人生的高度。

34、读书成就梦想,知识照亮人生。

35、阅读能致远、书香能修身。

36、倡导全民读书,推进文明创建。

37、让阅读成为习惯,让书香飘逸校园。

38、学而时习之,不亦乐乎。

39、读好书,做好人,认认真真读书,踏踏实实做人。

40、让读书成为一种时尚,让学习成为一种习惯。

【篇三】

41、我读书,我快乐,我参与,我收获,让我们在书的海洋中翱翔吧。

42、一日读书增一智,一年读书小博士。

43、朗朗书声满校园,阵阵书香溢心田。

44、读高雅书,做高尚人。

45、让我们每个人都沉浸在清幽的书香中吧!

46、吮吸书籍的营养,健康快乐地成长。

47、阅读能做让你充满智慧,智慧能让使你通向成功。

48、天才,在于勤奋;博学,在于读书。

49、一个人的精神发育史,就是一个人的阅读史。

50、书籍是气球,如果放了,知识就离开了你。

51、诵读经典文化传承中华文明,感悟惟美生活交流纯净心灵。

52、营造书香校园,倡导读书人生。

53、未读的书是一片密封的诱人世界,读过的书是一位鲜活的良师益友。

54、读好书长精神,好读书添智慧。

55、快乐阅读几小时,开心进步每一天。

56、让生命溢满书香,让书香滋养心灵。

57、让书香飘满校园,让文苑开在心间。

58、我读书,我智慧;我智慧,我读书。

59、把一页书好好地消化,胜过匆匆地阅读一本书。

60、读书丰底蕴,清气溢师心。

阅读让生活更美好400字

阅读让生活更美好400字 在生活中,没有一刻离开读书的时候:当你买菜时,需要计算收钱收的对不对;你在交流时,哪儿不需要一些知识与别人交流;上课发言时,哪里不需要阅读。所以,书永远离不开我们的生活。 世界上如果没有书,那世界就会变得一片黑暗,许许多多生灵会因为人们的无知而遭到无缘无故的掠杀、猎杀。如果再这样生活下去,我相信,过不了多久,世界上就没有生物了,只剩下无知、愚蠢、放肆的人类,在这个世界上,就只剩下黑天了。所以,大家看,没有书的日子多么可怕,那还不如让我们活在书的世界里吧! 世界上如果没有书,就没有真善美,只有假恶丑。在没有书的日子里,可能因为有些人为了一些不必要的利益而自相残杀,世界上就不会有善良等好的品质,那些隐藏在人们心底的仇恨、怨恨都踊跃地涌出来了,世界上到处蔓延着战争,战火纷飞,火花四溅,在这世界中。所以,还是让我们在书中遨游吧!珍惜我们看书的每一分每一刻每一时吧! 俗话说春天不播种,夏天就不会成长,秋天就不会丰收。读书也是一样的,年轻时不认真,老了就来不及了。可见读书对我们的重要性了。 这样放学回到家,我就会和许多小伙伴围在一起讲故事,我从刘关张桃园三结义讲到孙悟空大闹天宫,从刷子李

讲到开国大典,大家都纷纷鼓掌,还给我取了一个雅号“故事大王”。看读书让我的闲暇时光变得丰富,这都是阅读带给我的。 我喜欢闲暇时坐在阳台或窗边,手捧一本作文书,静静地品味书带给我的知识与快乐。上次我在家中看书,爸爸出门前跟我说要我把碗给洗了,我爽快地答应了下来。我从卫生间出来时,看到了上次那本还没有看完的书,就随手拿起来津津有味地看了起来,把洗碗这件事忘到了九霄云外。老爸回来了看到水槽里堆成山的碗盘,狠狠把我臭骂了一顿。看来读书虽然能获得知识,但是一旦入了迷可就出不来了,话是这么说,可我情愿出不来。 阅读如丝丝春雨,融化了坚冰;阅读如温暖的阳光,温暖了心灵。阅读让生活更美好。 书籍是人类进步的阶梯,这是家喻户晓的一句真理,的确,读书让生活更美好。 如果让我选兴趣爱好,我会毫不犹豫选择一本书,读书才能让我们的生活变得更美好,古人说:读书有三到,谓心到、眼到、口到,读书确实能让我们增长知识,才干。 我最喜欢读沈石溪的动物小说,每当,妈妈给我买到关于动物小说大王的书籍,我如获至宝,以迅雷不及掩耳之势,跑到我的卧室,贪婪的读起来,妈妈嗔怪我:“真是小书虫啊。”

书香校园事迹材料

书香启智育桃李,涵养成习筑品格 ——书香校园事迹材料 渑池县曹端小学 2014年11月4日

书香启智育桃李,涵养成习筑品格 渑池县曹端小学近几年来,我校始终秉承“内儒外雅”的办学理念,以“书香启 智,涵养成习”为宗旨,大力开展“快乐阅读,伴我成长”的主题活 动,构建“诵——读——讲——演——写——展”六位一体的“快 乐阅读”活动模式。“诵”古诗词、国学经典、儿歌童谣,短语名言, 美文佳作。“读”各级每学期推荐的课外阅读书籍。“讲”读书中自 己喜欢的故事及精彩片段。“演”适合孩子们表演的课本剧、故事剧。 “写”读书笔记、读书心得、习作片段、文学创作、办读书手抄报等。 “展”读书活动中的呈现的亮点工程,以点带面,辐射全局,激发读 书热情热情。让学生与书为友,和书作伴,使读书成为一种习惯,成 为一种生活,成为一种需求,构建书香校园,培养知书达礼、人格健 全、思维活泼、素质全面的阳光少年,为学生的终身发展奠基。自2011 年以来先后曾两次荣获全国“读书育人特色学校”,第二批“省级语 言文字规范化示范学校”,“省学校文化建设百佳学校”,“省青少年素 质教育手抄报优秀组织奖”,县级“庆六一亲子读经典——教子有方 好家长”征文活动优秀组织奖。现就我校创建“书香校园”活动开展 情况总结如下: 一、营造读书活动氛围,激发快乐阅读兴趣。

(1)通过升旗仪式、宣传栏、黑板报、校园文化建设多渠道宣传努力创设浓厚的读书氛围,为各班活动开展情况搭建展示的舞台。 (2)利用校园广播、班级黑板报、学校橱窗等宣传阵地开展经典篇目的赏析,“读书方法”指导,传播相关知识,掌握读书技巧,促进学生更自觉地诵读经典,快乐阅读。 (3)学校在校园网开辟“读书俱乐部”栏目,记录师生读书心路历程,鼓励教师建立自己的博客。各位教师把学生在读书,活学活用中出现的闪光点及时记录,树立典型,辐射全体学生。 二、挖掘读书资源,促进读书习惯养成。 我校读书活动,时时有目标,人人有任务,阶段有考核,着眼于提高教育质量和促进学生的全面发展,以形成人人读书,终身学习的目标,多元化、多渠道挖掘资源,开展“快乐阅读”活动,收到了较好的效果。 (1)开办班级图书角,丰富读书资源。我们学校开辟了学校阅览室——班级图书角——家庭小书橱三级书库,丰富图书资源,扩大学生读书范围。学校每一年均为阅览室增添数千册图书;在班级中倡议同学们参与“献上一本书,看上百本书”的活动,在阅读的同时培养了学生互助分享的意识和管理能力。 (2)开展经典诵读活动,学习优秀传统文化。开设国学指导课,

书香少年事迹材料

书香少年事迹材料 本篇文章是有关书香少年的事迹材料,XX为大家搜集整理,以供参考。 读书,我的快乐之源 书籍是我成长道路上不可或缺的食粮,它伴随着我一点点长大,帮助我认识了这世间的美好,在这些书籍的熏陶下,我才一天天快乐的成长。 从我呱呱坠地,妈妈便开始在每晚睡前给我讲故事,这睡前的童话故事是那样的美好,让人难以忘怀。而我真正爱上读书应该是去年的事了,记得妈妈给我买了一套《小猪唏哩呼噜》,那也是一套故事书,当妈妈把这套书送到我手里之时,我便拿起书读得不亦乐乎,小猪淳朴善良、大大咧咧、憨态可掬的样子在我眼前时常浮现,书中搞怪的语言也让我忍俊不禁,慢慢的我迷上了这套《小猪唏哩呼噜》。从那以后我就整天嚷着让妈妈给我买书,因为从那之后书籍就成了我生活中最好的朋友。 就这样,我与文字结缘,也渐渐开始读一些唐诗,徜徉在诗歌的海洋中,常常慨叹我们中华民族的瑰丽语言,也常常被杜甫、李白等人的诗意语言所折服,唐诗中的想象现在看来都觉得是那么的奇妙。从唐诗中我明白了农民伯伯们“锄禾日当午,汗滴禾下土”的艰辛,于是我也懂得了“粒粒皆辛苦”的道理。“两岸猿声啼不住,轻舟已过万重山”

中所洋溢的轻快的节奏,让人读后心里着实愉悦。 诗歌陶冶了我的情操,熏陶了我文学素养,因为唐诗的缘故我也更加愿意读书,手捧书籍时的感觉是那般舒服。于是,我便开始读“四大名著”,《西游记》中师徒四人历经千难万险终成正果激励着我的心灵;读《三国演义》,我被刘关张义结金兰的情谊所感动,为诸葛亮的神机妙算而赞叹,也为英雄战死疆场而惋惜;读《水浒传》,我被梁山一百单八将的英勇起义以及他们之间的兄弟情深所感动,朝野的奸臣贼子是那么可恶,恨不得自己就化身一名梁山好汉;读《红楼梦》,我被宝黛的木石前缘所感动,也为黛玉那体弱多病、多愁善感感到悲伤。驰骋在“四大名著”这些故事之中,我确实学到了很多,斩奸除恶、不畏艰险、兄弟情深等等都应该我们应该有的品质。 穿梭在古代的文学殿堂之中,感受的是我们民族的瑰宝,而穿越千年回归现代,依然有极高的价值。记得前段时间妈妈给我买了一套《百家经典》,于是,在朱自清的《荷塘月色》中,那细腻的笔触,那渴望自由的心情,我都觉得这是一篇极佳之作,《背影》中那父亲臃肿的身材为了自己的孩子轻盈的跨过月台的瞬间深深感动了我,那转身离去的背影我虽没有亲身体验,但也能感受到那一瞬间的心酸。徐志摩的《再别康桥》写出了学子对作别母校是的万千离愁,恨不得把自己化为康河里的青荇,那一字一句是那么充满诗

让读书成为一种生活态度

让读书成为一种生活态度 在我们每一个人的生活中,内心的孤独寂寥,瞳孔的空洞茫然,言语的干涩穷乏,思想的孤陋寡闻,行为的举措无方都是精神世界空虚、空白的一种表现,而读书恰好是获取精神食粮,补足精神之钙的最好方法。 培根说:“读史使人明智,读诗使人灵秀,数学使人周密,物理使人深刻,伦理使人庄重,逻辑与修辞使人善辩”。对于读书,我们应该选择遵从本心,以提高自我修养,丰富内心世界,奉献个人价值为出发点,让读书真正地融入生活,成为一种习惯和态度。 习总书记在中央党校建校80周年庆祝大会上说:“领导干部一定要把学习放在很重要的位置上,如饥似渴地学习,那怕一天挤出半小时,即使读几页书,只要坚持下去,必定会积少成多,积沙成塔,积跬步以致千里”。因此,读书首先是要从思想上去重视。作为我们煤矿企业的青年职工,我们不可以妄自菲薄,我们的人生是精彩的,前途是光明的,职业是值得尊敬和骄傲的。只要我们转变思想观念,在茶余饭后、工作闲余时抽出一点时间去读书,去学习,不断的提升自己、充实自己,我想随着时间的沉淀,我们一样可以搏击“蓝海”,成为一名优秀的蓝领精英,成就一番辉煌事业。 我们中华民族自古就崇尚:“读万卷书,行万里路”。“读万

卷书”,是知识学问的博览。书是人类进步的阶梯,是智慧之门的钥匙,是先贤经验的结晶,读书能让万里之外的美景,立于眼前;读书能跨越时空,让古今中外的思想诉诸于脑海;读书能升华灵魂,让思想、心灵和身心的一切在平和中自由自在的徜徉。“行万里路”,是实践经验的积累。“物有甘苦,尝之者识;道有夷险,履之者知”。世上有很多的路,只有自己亲身走过的路,心里才最清楚。“读万卷书”和“行万里路”,是人生不可或缺的两个重要组成部分。因此,读书需要与实践相结合。光读书不实践,那就只能是纸上谈兵,反之只“行万里路”,不“读万卷书”,那就更难成其大事。在日常的工作中,我们一定要把“读万卷书”和“行万里路”紧密的结合起来,把读书深入工作和生活,如蚕食桑叶一般,多多吃,细细嚼,静静的消化,最终化为自己的东西,吐出闪亮的丝。我们青年职工,要想成为企业精英,既要读万卷书,也要行万里路,在实践中读书,在读书中去创造性的开展实践活动,这才算是达到了读书的真正功效。 读书需要高远的志向和坚定的信念。周恩来同志面对国家危难和人民困苦,决心“为中华之崛起”而读书,誓言“险夷不变应尝胆,道义争担敢息肩”,立下“面壁十年图破壁”的远大志向。习总书记不到16岁就来到陕北梁家河插队当农民,在陕北贫瘠的黄土地上,他坚持不懈的努力读书,不断的思考“生存与毁灭”的问题,立下了为祖国、为人民奉献自己的

书香之家事迹材料

书香之家事迹材料 “立身以立学为先,立学以读书为本”,这是北宋诗人、文学家、政治家欧阳修的名言。“立身”,也就是品行修养,安身立命,用现在的话来说,叫人格魅力形成,适应社会,协调各种复杂人际关系的能力养成,它是建立在“立学”,也就是学习的基础之上;而“立学”的根本方法就在于读书。 一、读书先行,给孩子树一面镜子 人非生而知之,必须通过学习才能获取必要的知识,况且如今知识更替日新月异,头脑中已有的转瞬会淘汰,只能“学到老,活到老”。家庭中当然也是如此,家长是孩子的标尺,家长只有不断学习、不断成长,才能树立并延伸这标尺的长度,才能给孩子丈量出更多向上成长的空间和可能。 为了给孩子读书创造一个良好的读书氛围,业余时间我们的主要活动就是读书。我的第一学历是专科,毕业后利用业余时间努力学习,取得本科;经过不懈努力,获得了硕士学位。平常读书时,我会随时记录下读书心得或感受,会在自己的工作之余写一些人生感触、读书心得与孩子和学生一起分享;同时在学校也主持了多项科研课题的研究,也发表了一些专业论文,取得了一些研究成果。我的一张张鲜红的证书或杂志上的一块块小豆腐块,让孩子眼中充满了惊奇、憧憬和向往。 父亲喜欢看新闻,家里经常会在茶余饭后,讨论一些

新闻话题。外公、外婆也喜欢在家里看一些中医药养生类的书籍,平日里乡亲邻里有个什么小毛病,外婆都能够给一些小方法。这些都让孩子觉得读书的益处多多。 二、让读书成为孩子的重要习惯。 俗话说好习惯都是慢慢培养出来的,让孩子爱读书也是需要慢慢培养的,是特别需要爱心和耐心的。 女儿出生后,每天晚上陪着她看书,睡前给她讲故事。于是,“读书乐”的氛围就这样在不知不觉中形成了。 到了小学,女儿在学习上的压力渐渐增大,我们开始有针对性地引导她阅读,培养她自己阅读的兴趣。除了她自己感兴趣的书以外,我们每学期都会给她购买20多本青少年读物,也会把购书作为奖励进行激励。同时专门购置了小书架,为她设置了书房和书柜。 随着年龄的增长,女儿的眼界不断开阔,思想也日趋成熟。她会在经常在不经意间就学校和自己身边发生的一些事情发表自己的看法。这个阶段是一个人树立正确的人生观和价值观的重要时期,所有脆弱的思想、极端的性格、自私的品德大多都是在这个阶段萌芽的。如果这个时候不加以引导,将会在她以后的学习和生活之中留下许多未知的隐患。而解决这个问题最好的途径除了学校和家庭的教育之外,就是读书。 寒、暑假来临,对于女儿,对于我们家庭,可真谓是

书香阅读班事迹材料

---------------------------------------------------------------范文最新推荐------------------------------------------------------ 书香阅读班事迹材料 书香阅读班事迹材料 静守一室书香 班主任:木xx 书如声,婉转延绵,绕梁三日不绝也;书如醴,品之越香回味无穷;书如梅,暗香疏影时隐时现书者情。读书使人灵秀聪慧,读书使人识趣明礼。遨游书海,与大师对话,为精神打底;呼吸书香,与经典为友,为人生奠基。让学生尽享阅读之乐,成为气质品质俱佳的人,是我教育教学的目标之一。我和五(2)班所有的小苹果们在书海里愈读愈香,形成了自己班级独特的阅读氛围,取得了良好的成效。 一、借阅制度 我们班级借阅图书的方式很简单,由孩子们自己精心制作一张借阅证,每逢周三中午,班容部负责图书角的孩子便会立于书架旁,呼唤同学们前来借书。为了使孩子们读到好书,每学期开学伊始,我即会在班级里发动学生将家中的藏书有选择性地带到班级里,低段时我们班的书架上以绘本类图书为主,愈到高段,科普、小说、诗词等书籍便渐渐代替了绘本,成为孩子们案上贵宾。层层叠叠的书整齐地排列在书架上,等待着有缘人将它们挑走。班容部的孩子则会在登记表上记录书名,还书时盖上一个戴着博士帽的笑脸章,获得奖章的孩子喜笑颜开。宁静、舒心的午间,空气中似乎都流淌着浓浓的书香味。 1 / 13

二、好书共读时 由于我自己比较钟情文学和艺术,生了儿子以后对科学又颇感兴趣,于是根据五年级学生的年龄和心理特点,我在五年级上学期选择了和学生共读《城南旧事》及《凡尔纳三部曲》,让学生通过阅读了解老北京的风情,在科幻世界中尽情畅游。为了提高学生的阅读效率,我设计了导读单,如读《海底两万里》时,由于是初次接触凡尔纳,所以设计了让他们走近作者,了解凡尔纳的生平;走进主人公;对故事中精彩的片断进行摘录赏析,并写出自己的推荐理由。“读书贵在有疑”,在导读单的末尾,我设计了“我的收获与疑惑”,让学生自己提出问题。在阅读《神秘岛》时,我又设计了“你想与故事中的谁交朋友?”“你觉得作者通过这本书希望你学到什么?”等问题,激发学生与文本进行思想交流。在读完《格兰特船长的儿女》一书后,让学生结合语文课文第7单元写一篇读后感。这样系统性地阅读一位作家的丛书,能让学生大致了解作家的风格,进一步地去阅读其其他作品,效果良好。 本学期,我们班继续开展好书共读活动。针对本学期语文书中出现的名著名篇,我选择《三国演义》原著与学生一起读三国品三国。由于经常背诵小古文,有此积淀,所以孩子们对文言文少了一份陌生,多了一丝亲近。每周一张导读单为孩子们理清文章内容,聚焦特色人物、重大事件,孩子们从“荆州问题的归属”侃侃而谈,有的认为是孙权的,因为是孙权攻打下的城池;更多的则认为是刘备的,这是由诸葛亮巧施谋略占领的,兵法云:兵不厌诈嘛。在这样的激情讨论中,

书香家庭读书事迹

书香家庭读书事迹 书香家庭读书事迹 二年三班姚毓恒家长 品一本好书,宛如获得人生之真谛,给予你震撼心灵的力量。沙 翁无不深情的说:“生活中没有书籍,就好像生活中没有阳光;生命 里没有书籍,就好像鸟儿没有了翅膀。”我和毓恒爸爸深深懂得这个 道理,书可以陶治性情品德,与圣贤为友,与经典同行,美心美文, 从而奠定优美人格。 在儿子“依依呀呀”刚刚学会说话时,他爸爸就常常给他读一些 儿歌、古诗,孩子听着读书声会很安静,有时会在读书声中悄然睡去。一岁左右的时候,给他买一些撕不烂的书,让他翻看。两岁多的时候,我给他订了《幼儿画报》和孩子一起阅读。可能是男孩的天性,他非 常喜欢小动物的故事。我就投其所好,买来《动物的故事》、《伊索 寓言》、《小鹿斑比》。慢慢地随着孩子的长大挑选书的范围也就更 广了。比如说《哲理小故事》,《弟子规》,《格林童话》,他都对 这些书百看不厌。 上了二年级他看的书就更多了,有《小男生杜歌飞》,《西游记》、《影响小学生一生的名人成才故事》、《三国演义》图画板、《中华上下五千年》、《脑筋急转弯》、《差等生牛顿》……家长的 引导和培养使孩子点燃了读书的兴趣、体味了读书的乐趣,以至于孩 子自己保存这些书籍,闲时翻阅,汲取“营养”。虽然孩子对所看的 书有时还不太理解,但他那种对书的热爱,我们看在眼里喜在心上。 有时我读到一篇好的文章时,也拿来和他一起分享。《狼王梦》是由 我读给他听的,他特别喜欢这本书。通过这本书,他了解了狼的世界,也在狼的身上学到了一些品质。去年他的班级建了“班级图书馆”。 在孙老师的提议下,同学们都纷纷把自己的好书拿来互相交流,从而

拓展儿子的读书范围。我要说老师的这个主意真棒!我不要求我的孩 子做到最好,但是希望我的孩子能够快乐地读书,让书香淋浴着他度 过一个快乐的童年。 书籍是人类进步的阶梯,是人类的精神食粮。在和孩子一起读书 学习的过程中,我们深深的感到,进行亲子阅读,即能沟通家长和孩 子的感情,又能激发孩子的学习兴趣,还能增长我们的见识,形成全 家学习的氛围,可谓一举三得。我们在陪孩子一起读书的过程中,毫 无顾忌的大声朗读,遇到精彩的内容,我们会和孩子发出朗朗的笑声,渲染出愉快而又幸福的家庭氛围;有些奇思妙想的内容,能激发出孩 子强烈的求知欲望…… 让读书成为家庭生活中必不可缺的一部分,营造家庭读书的环境 与气氛,让孩子在家中时时感受到书的气息和馨香。愿这一路的书香 伴随着儿子健康快乐的成长!

书香学生事迹材料

篇一:书香伴我成长读书活动优秀学生事迹材料. 书香伴我成长 大家好,我叫李宁,来自五一中队。是一个性格开朗,活泼的男 孩。我兴趣广泛,绘画、打羽毛球······。如果问我最喜欢什么?我 会毫不犹豫回答道:“看书”! 一年级,我爱看童话故事。憧憬着自己成为童话里的一个小男孩。365夜,格林童话,安徒生童话,我都读过。二年级,我就开始涉及 四大名著,《西游记》、《水浒传》、《三国演义》、《红楼梦》,不过那时 看的是绘画版。三、四年级,我阅读了许多著名作家的经典作品:黑 柳彻子的《窗边的小豆豆》、老舍先生的《猫》、朱自清的散文《荷塘 月色》让我留恋往返。到了五年级,痴迷于读书的我更是废寝忘食。每天看一个半小时的书,我看的书从散文到了小说无所不包。现在我 看过的书已经不下150本了。 随着年龄不断增长,我和书的关系也越来越密切。书桌上、床柜 里、椅子上到处都摆满了许多书。课余时间,其他同学都在活动时,总能看到我捧起书本,默默阅读的身影。每天晚上,我都会全神贯注 地拿本书来看,在书海里尽情地遨游着直到深夜,因此妈妈也常来催 促我赶快睡觉。小学五年的时间里,我根据老师和父母的推荐阅读了 大量的书籍。几年来我除读完了中国古典四大名著以外,我还遍读了 一大批现今比较著名的儿童小说。阅读成了习惯,书本成了朋友,每当我路过超市或书店门口时,就总是缠着让父母给我买书。平时随 父母到郑州玩时,新华书店成了我最喜欢去的地方,要是不买几本新 书那是绝对不行的。多读书,读好书,养成良好的阅读习惯,坚持做读书笔记,等等 所有这些使我的知识面扩大了,语言底蕴深厚了,词汇丰富了。我写 的作文经常在班内被老师作为范文来朗读,成为同学们学习的榜样。书是人类智慧的源泉,是人类进步的阶梯,它就像一 只小船载着我在知识的海洋里遨游。我把书当作了生活中不 可缺少的精神营养品,就像高尔基说的一样:“我扑在书本 上,就像饥饿的人扑在面包上那样。”读书让我学到了很多东 西,也懂得了很多道理。让我们一起养成读书的好习惯吧! 李宁 巩义市第三小学五年级一班 “书香伴我成长”读书活动优秀学生事迹材料 李宁 巩义市第三小学五年级一班篇二:书香班级事迹材料 书香班级事迹材料 书香伴我行 莎士比亚曾经说过:书籍是全世界的营养品.生活里没有书籍,就好像没有阳光;知慧里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀。欧阳修说过:立身以立学为先,立学以读书为本。读书对于一个学生成长的作用是不言而喻的,为了使学生对读书有浓厚的兴趣,爱读书,乐读书,会自主选择适合自己的有益书籍。在书中吸取精华,开阔眼界,陶冶性情,汲取营养,丰富自己的文化底蕴,并培养良好的阅读品质和阅读习惯,全面提升学生语文素养。结合本班实际,开展了“书香伴我行”读书活动。 一、营造书香气氛

读书让生活更美好作文800字

读书让生活更美好作文800字 阅读,让生活更美好,在白雪皑皑的冬季,一切粉装玉砌,给读者提供了一个好的环境下读书,在无声的世界只因你一人独在。下面由小编为您整理出的读书让生活更美好作文,一起来看看吧。读书让生活更美好作文1 莎士比亚说:“生活里没有书籍,就好像没有阳光;智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀。”的确,书是美好的生活伴侣,陪伴在我们的人生旅途之中,使我的生活更美好。 小时候,我还不会自己读书,只能依靠爸妈在床头给我说寓言,讲故事,我享受着那份美好和宁静,静静地聆听。他们读着,读着,我体会到《伊索寓言》中只有吃不到葡萄的人才会说葡萄酸;对敌人太善良的人往往自己会受到伤害;明白了只有和集体在一起,团结一心,才会更强大。我就在爸妈的读书声中静静甜甜地睡着了,那一个个难以忘怀的夜晚,使我的童年生活无比的美好。 上小学,学了拼音,认识了字,我就和爸妈一起读一些经典的名著:了解了《西游记》中孙悟空的勇敢机智,妖怪们的诡计多端;领略了《水浒传》中鲁智深的侠肝义胆,梁山好汉们的替天行道;明白了《三国演义》中诸葛先生“鞠躬尽瘁,死而后已”的精神和桃园三结义的兄弟情谊。和爸妈一起开着空调,席地而读,吃着冷饮,闻着书香,这样的生活是多么的惬意啊!读到有趣的地方便和爸妈一起开怀大笑,爸爸还经常学着孙悟空、猪八戒的样子逗得我笑到肚子疼,妈妈也会提醒我要像《今天我是升旗手》的主人公一样做一个有爱心和上进心的好孩子。那一个个读书的日子里,我们一家其乐融融。 现在读初中了,更多的时候喜欢独自一人品读经典。从冰心的《繁星·春水》中感受到冰心对伟大母爱的敬仰,我懂得了感恩,于是我也会悄悄在三八节给妈妈一个惊喜,让爸爸的生日难忘;从《鲁滨孙漂流记》中我知道在困难面前要战胜怯懦,坚强勇敢地与困难战斗;从《幸福来临时》中学会珍惜幸福来临的时刻。 高尔基说过:读一本好书等于和许多高尚的人谈话一样。是啊,回首一路读书的历程,我每读一本书都有一种与作者面对面

书香家庭事迹材料25篇

书香家庭事迹材料25篇 书香家庭事迹材料(十四): 谈起xxxx的家庭,很多人都会流露出羡慕的眼神,因为她拥有一个幸福美满的家庭。她们家是一个四代同堂的传统之家,有奶奶、公公、婆婆、丈夫和一个健康聪明的女儿。成家十几年来,她们夫妻恩爱、孝敬老人、关怀子女、热心助人、邻里和睦,用生活工作中平平凡凡的事、点点滴滴的情诠释了家作为爱的港湾的真谛,赢得了周围人们的赞美。 她的丈夫xxxx是政府办公室的一名文秘工作者,办公室的工作繁杂、琐碎、清苦,工作没有规律,经常加班加点,有时候因为起草领导讲话、各种信息、工作总结等各种综合材料不分昼夜,连续作战,好几天都回不了家,节假日更是少的可怜。十几年来,他在工作中一向严格要求自我,不浮躁,用心培养埋头苦干的实干精神,精益求精的敬业精神,甘于清贫的奉献精神,不断进取的创新精神,默默奉献,无怨无悔。在生活上,不慕奢华,艰苦朴素,从来没有打着领导的旗号为自我谋求私利,时刻维护领导和自身的形象,多次被县上评为先进工作者和优秀共产党员。这些荣誉的取得既凝聚着xxxx多年的心血,更饱含家人的理解与支持。 为了支持丈夫的工作,不让丈夫因家务而分心,xxxx承担起了家中的大事小事,把家庭生活安排的井井有条。在工作中她也不甘落

后,无论在哪个岗位上,她始终爱岗敬业、踏踏实实、勤学苦练。她注重学习、善于思考。自调入住建局工作之后,作为一个门外汉,为适应新环境的需要,做好本职工作,她加强学习,提高各方面素质。农村危房改造工作开展需要经常起草一些文件、讲话等,丈夫xxxx 既是生活中的好伴侣又是事业中的好帮手,他指导她学习市、县各类文件及领导重要讲话等,从抄写公文入手,逐渐熟悉业务,不断积累工作经验,凭着过硬的理论基础,扎实的文化功底和干一行、爱一行的坚定信念,很快适应了新岗位,在较短时间内逐渐成长为一名业务骨干。她先后起草了《庄浪县农村危房改造工作管理办法》、《庄浪县农村危房改造工作实施方案》等,规范了文档管理,为以后的工作带给了参考和制度保障。 古训有言:百善孝为先,孝敬父母是中华民族的传统美德,孝亲敬老是营造幸福家庭的基石。xxxx结婚后和公公婆婆一齐住,第二年,从农村将丈夫的奶奶接来一齐住,当时老人76岁,她生育了6个子女,三男三女,丈夫的父亲是老大,按照农村的习俗老人就应在小儿子家住,可是她觉的自我和丈夫都有工作,为了老人能安度晚年,依然将她接到自我家中来住,如今老人92岁高龄,身体健康,每年生日都要为老人庆祝。婆婆身体一向不好,双腿患有骨质增生,常常痛的走不动,她们四处求医、买药,多年来,住了好几次医院,可是没有起色,这两年老人几乎瘫痪,应对两个生活不能自理的老人,她没有怨言,和丈夫公公一齐无微不至的照顾着她们。2019年听说西京医院能够治疗婆婆的病,她们一家十分高兴,可是医药费很贵,公

让阅读成为一种习惯

让阅读成为一种习惯 古人云:“读万卷书,行万里路。”哲人也说:“书籍是人类进步的阶梯。”一个人想学有所成,一个重要的法宝就是让读书学习成为习惯。从小培养孩子爱读书、读好书的习惯,将使孩子受益终身。 可是怎么做才能让孩子喜欢读书,让阅读成为孩子的一种生活方式呢? 谈到这个问题,总是令很多家长头疼。因为生活中我们常常看到很多孩子不愿读书、讨厌读书。在他们看来,读书是一件很枯燥的事情,有一点空闲时间,他们都用来看电视、玩电子游戏了,实在是静不下心来看书。 所以,要培养孩子对读书的兴趣,是一项长期的工程,不是一朝一夕能够做到的,需要耐心和信心。 1、创设良好的家庭读书条件 一个家庭有没有书,孩子是不是经常能接触到书,这与孩子是不是喜欢阅读有着很大的关系。如果条件允许,家长应不嫌“汗牛充栋”,只要是对孩子阅读有益的书籍,先买好,放在孩子每日见到的地方。天长日久,孩子每天所见都是书,随意翻翻,慢慢就会对书籍产生兴趣。2、家长要成为孩子读书的伙伴身教重于言教,只有热爱读书的家长才能培养出爱读书的孩子。家长首先要喜爱阅读,懂得阅读的方法,了解书籍的内容,这样才能指导孩子阅读,用自己的行为潜移默化地带动孩子喜欢阅读。培养孩子养成阅读习惯的初期,最重要的是要多读文章给孩子听,这样不仅可以延长孩子有意注意的时间,增加孩子的识字量,激发孩子的想象力,促进他们的情感发育,更重要的是可以培养他们读书的兴趣,从而使学生自觉自愿地想去读书。对于这一点,美国著名教育家吉姆认为;读书给孩子听的作用“仅次于拥抱”,在这样的“拥抱”下,孩子的读书兴趣上来了,热情高涨了,慢慢的,他们对读书的态度就变成了“我要读”。 3、.感受读书的乐趣。 孩子之所以喜欢玩游戏,是因为游戏让孩子感到快乐。那么要想让孩子喜欢读书,也要让孩子感受到读书的快乐。当孩子向我们讲述自己阅读的快乐和收获的时候,我们一定要表现出和他一样的开心,分享孩子的读书成果,这会让孩子更有成就感,并对读书产生更浓厚的兴趣。 4、亲子共读 亲子共读是家庭教育中一项重要的活动,它既引领孩子学习了知识,培养了阅读兴趣,又让父母走进了孩子的心灵世界,增进了和孩子的交流。 专家们认为,在家里,父母应尽可能多地和孩子在一起看书,做孩子的阅读榜样。同时,还可经常与孩子在一起交流读书的方法和心得,鼓励孩子把书中的故事情节或具体内容复述出来,把自己的看法和观点讲出来,然后大家一起分析、讨论。如果经常这样做,孩子的阅读兴趣就可能变得更加浓厚,同时孩子的阅读水平也将逐步提高。

读书让生活更美好 作文600字_优秀作文

读书让生活更美好作文600字 读书让生活更美好 李晨溪 有的人说读书很枯燥,有的人说"百无一用是书生",读书在生活中起不了多大作用,有的人提起“读书”就会头疼。其实我也不例外。以前特别讨厌读书,我感觉读书就像一根绳子,将我紧紧地捆住,让我没有一丁点儿自由。 经历过一件事,改变了我对读书的看法。 有一天,妈妈让我去看一些课外书籍,可我真的不想看,妈妈便准备动用武力,于是我屈服了。我怒气冲冲地回到房间,砰的一声,把门关上,在房间里胡乱翻开了一本叫《感恩生活》的书。带着对妈妈的怨气,我漫不经心地翻着书页,一页,两页,三页……我钻进了这本书里,越看越有劲儿,恨不得一口气将这本书看完,求知的渴望就这样被激发了。不知不觉,吃晚饭的时间到了。外面传来了妈妈的吼声,她喊我出去吃饭,我却沉浸在书里,舍不得离开,于是告诉妈妈:“妈妈,我现在不想吃饭。”妈妈听后,什么也没有说,便离开了。很快到了晚上九点,妈妈却着急了,走进我的房间,对我说:“今天太晚了,以后再看吧。”可我根本不愿放下那本书。最后,妈妈拉着我走出了房间。当我洗漱完准备睡觉,妈妈却一直在房间等着我,一看见我就咯咯地笑,当时我懵了,疑惑地看着妈妈。突然,我明白妈妈为什么这么开心了——因为我喜欢读书了。 现在回想,我终于明白读书也有很多好处:你难过时,书中的一

些语句会像一位美丽的天使姐姐一样,去倾听你心里的苦衷;你自卑的时候,书里的语句会像一位慈祥的老师一样鼓励你,让你打开心结;当感到烦闷的时候,书中的语句就像温柔的母亲一样关爱你,让你瞬间豁然开朗;当你遇到困难的时候,书里的文字就会像一位警察叔叔一样相信你并支持你,让你在面对困难毫无畏惧……只是书中的奥妙和表达的意义还需要我们去慢慢的体会。 "逝者如斯夫,不舍昼夜",我们应当抓紧时间,早些进入书海,体验读书的趣味,让我们的生活更加美好!

让阅读成为一种习惯

让阅读成为一种习惯 “半亩方塘一鉴开, 天光云影共徘徊。问渠那得清如许, 为有源头活水来。”这一首千古传诵的《观书有感》,作为一名南宋时期的著名理学家朱熹,这么早就知道了读书的重要性,并且断言:问渠那得清如许,为有源头活水来。水之清澈,是因为有源头活水不断注入。人要心灵澄明,就得认真读书,时时补充新知。只有不断读书,学习新知识,才能达到新境界。 苏霍姆林斯基曾说过:“让学生变聪明的方法,不是补课,不是增加作业量,而是阅读,阅读,再阅读。”阅读的重要性几乎是不言而喻的。“得法于课内,得益于课外”,应该说,课外阅读是课堂阅读的继续与扩展,是阅读能力训练必不可少的组成部分。新《语文课程标准》对七至九年级学生阅读提出要求:学生制订自己的阅读计划,广泛阅读各种类型的读物,课外阅读总量不少于260万字…… 在强调“教育公平”、“教育均衡发展”的今天,在城里的孩子享受优质教育资源的今天,城镇边缘的孩子却处在尴尬的边缘化的境地。他们的教育资源相对贫乏,没有漂亮的语音教室,没有气派的体育馆,也聆听不到名师、特级教师的讲课。对于大多数没有养成阅读习惯的初中学生来说,要实现课程标准要求的目标就有些举步维艰了。基于此,课外阅读就显得尤为重要。要完成阅读任务,阅读习惯的培养就势在必行。 文化是前人留下的最为宝贵的精神财富,书籍是文化传承的重要载体,文化要不断的传承、发展、创新并光大,阅读是汲取文化养分

和智慧的唯一“捷径”。可见,阅读是一个人学习的最根本的途径。“滴水可以穿石”,只要学生有了习惯,达到“课外阅读总量不少于260万字”的要求是指日可待。更何况,学生一但爱上课外阅读,通过阅读学生能感知丰厚的感情语言材料,增强语言沉淀,提高读书能力,从整体上增强学生的语文素质,促进学生的发展,为他们今后的学习、生活和工作奠定坚实的基础。 有人曾经对被评为全国十佳少年的孩子进行调查,发现这些孩子在阅读方面的能力都高于普通孩子;也有人曾经对一些成功人士进行采访,发现这些人在总结成功经验的时候,都提到阅读让他们受益匪浅…… 为什么阅读会对一个人的成长产生如此大的影响呢? 1、书籍是全人类的营养品。 古今中外哲人们给予书籍极高的评价:古人云:“读万卷书,行万里路”;西汉学者刘向语:“善读也可以医愚”;前苏联作家高尔基语:“书籍是人类进步的阶梯”;俄国大作家托尔斯泰语:“书籍是是智慧的钥匙”。生活里没有书籍,就好像没有阳光;智慧中没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀。知识是人类进步的阶梯,阅读则是了解人生和获取知识的重要手段和最好途径。孩子在学校学到的主要是课本知识,孩子如果只是掌握课本上的那点知识,那么知识结构难免单一。阅读有益的课外书不但有助于开阔视野、培养广泛的兴趣爱好、学会为人处世等,而且可以增长见识,做到不出家门而知天下事,不出国门而了解世界各地的历史文化、风土人情,阅读丰富了我们的生活。

最美书香家庭事迹材料【精品范文】

最美书香家庭事迹材料 最美书香家庭事迹材料 xx市市政工程管理处有这样一个职工家庭,他们一家三口都热爱读书,喜欢读书,把读书当作人生必不可少的一部分,是融入他们生活的乐趣和休闲。女主人曾说:读书能使人时时闪烁着生命的光辉,让人欣赏到不同的风景,使人的灵魂欢畅,精神饱满充盈。我觉得读书,就像吃到惦记已久的美食;就像见到思念已久的亲人,令人回味,令人难忘,更让人珍惜。这就是李xx、李xx和他们的宝贝儿子李xx一家。 一、言传身教,让读书成为享受和喜好。 李xx的父亲是高校老师,母亲也是老师,打小她的父母给女儿送的礼物都是书。每天吃完晚饭后,大多数人都是遛弯或者看电视,而他们家是人手一本,互不打扰地阅读。退休后,更是以读书、看报为乐。在这种环境下长大的李xx从小就养成了爱读书,常读书,乐读书的阅读习惯。李xx的儿子李xx出生后,一直在姥姥、姥爷的陪伴下长大,于是,家中经常看到情景是祖孙三人津津有味的读着不同的书,老人说“活到老,学到老,如今知识更替日新月异,头脑中已有的转瞬会淘汰。读书会让人思考,思维自然就活跃起来,人也会变得很充实”。他们的言传身教让李xx从小就认为,读书会让人变得聪明、懂事、文明,读书会让人变得高尚、完美、充实。

作为父母的李xx、李xx他们平常读书时,会随时记录下读书心得或感受,或在自己的工作之余写一些人生感触、读书心得与孩子一起分享;同时在一些学术杂志上也发表了一些专题论文,这也让孩子眼中充满了惊奇、憧憬和向往。 二、让读书成为家庭的重要习惯。 有了孩子后,李xx夫妇一边抚养儿子,一边琢磨着怎样培养儿子,李xx坚信,书籍是启迪智慧的钥匙,就在孩子还几个月大的时候,李xx给儿子第一本书是《奇妙动物触摸图册—野生篇(中英双语)》,她想让孩子通过书中的动物皮毛,认识和感受下动物的存在。小小的李xx在看到这本书时不是像一般大的孩子一样用嘴咬,用手撕,而是用手翻着看,看到认识的动物还会模仿动物的叫声。于是,作为妈妈的李xx就慢慢的开始有意识的和他一起看幼儿图书,读给他听,睡前给他讲故事。在李xx4岁时,妈妈给他订了《幼儿画报》,还给他办了一张市图书馆的借书卡,一次可以借5本书,因为家里离图书馆很近,他每天都去图书馆,在馆里看看,有时他可以一口气阅读5本,而且能简单的表达书的内容,他成了一只名符其实的“书虫”,如饥似渴的钻进书的海洋里。他最初借的书是绘本,然后再借几本书回来看,因为爱看书,李xx获得了“阅读小达人”“亲子共读模范家庭”的荣誉,这对于孩子来说更是他读书的动力。同时,妈妈为培养孩子的读书乐趣也主动加入一些读书活动中,开始做一些阅读方面的公益活动,多次走近社区、走入校园为孩子们读书、

书香少年的个人自我介绍

书香少年的个人自我介绍 关于书香少年的自我介绍怎么说呢下面是小编收集整理的书香少年的个人自我介绍,欢迎阅读借鉴,更多资讯请继续关注自我介绍栏目。 书香少年的个人自我介绍一我是一个爱读书的少先队员,每天上学,我常会利用课余时间看书。我告诉妈妈:你给我买得书太好看了!不想浪费时间!连下课我都舍不得出去玩了。晚上,做完作业,在温柔的灯光下,捧着自己心爱的书,有开心,有担忧,有恍然大悟的拍手叫好,仿佛身临其境,其乐融融,温暖幸福。我读过《中华上下五千年》、《朱自清散文精选》、《童年》、《鲁迅杂文精选》、《昆虫记》……我从《昆虫记》中知道到了各种各样昆虫的生活习性、特征;从《中华上下五千年》中我了解到了中华民族的悠久历史、变迁。 我觉得一个人如果一生都没有读过书的话,那是最大的遗憾! 书香少年的个人自我介绍二我是一只小书虫,什么也不能阻挡我要读书的热望。所以这次评选“书香少年”,我便光荣的榜上有名了。接下来就让我想大家介绍介绍我的读书经历吧! 我呀,连一丁点读书的机会也不放过,连上厕所时,我也总会抱着一本书。就在一次,我在厕所里看书,竟然连时

间也忘了,并且倒霉的是,那本我珍爱的书,竟然还连滚带爬地掉进了马桶!虽然把它救出来之后,很脏很臭,可是我还是硬着头皮把它看完,再咬咬牙把它扔掉。 平时学课文时,老师也会让我们摘录好词好句,然后体会。每一次我都大段大段的抄,因为一些文章的内容十分精彩,写作手法等更是值得我们学习,我从来不嫌多,有时甚至会把整个自然段都抄下来。至于体会,我更是细致入微,品词品句,认认真真的读,哪怕只是一个字,也能读出其中微妙,蕴含的丰富情感,几乎每次我的体会都有六七行。 记得六年级上学期时,学校要我们在国庆假期读《小王子》,老师则要求我们要写读后感,七天就写七篇。我三天就已经看完了,每次读后感都经过认真思考,并且每次都至少有两三百字。这篇童话虽然读起来简单,但其实里面蕴含了很多哲理。四天我就已经看完了,于是后三天又重看了一遍,果然,好书不厌百回读啊,读过一遍后,我又有了新的收获。这本书中的小王子天真无邪,离开了自己的星球后经历了许多事情,遇见了许多大人,一个个看似普通的故事,小王子一次又一次的感叹“大人真是奇怪”,真是值得我们深思。那只吃掉大象的蟒蛇和帽子,小王子与玫瑰花懵懂的爱,被驯养的狐狸……一种神秘梦幻、柔和单纯、却又略带忧伤的气息贯彻整部作品。 书是人类进步的阶梯,我一直坚信着这句话,并且现在

让阅读成为一种生活方式

让阅读成为一种生活方式 薛萍 一则抽样调查显示,有46%的学生不怎么读书,有相当数量的学生读书的目的越来越为了追求消遣性和娱乐性。这种现象应当引起我们的重视。 培育当代接班人的核心价值观,是由认知、认同环节开始的。这个环节紧扣读书,只有读好书、多读书,获得理论认知,才能上升为文化认同、情感认同。广大学生要践行核心价值观,实现自己的人生价值,当以读书学习为先。 养成习惯好读书。与书为伴,犹如与知识为友,以智慧为师,可以储备能量,增长才干。学习没有止境。活到老学到老,既是人类生存发展的基本要求,也是我们应该坚持的生活习惯。现代人才学有个“蓄电池理论”,讲的是人一生只充一次电的时代已经过去了,只有成为一块高效蓄电池,不断进行周期性充电,才能不间断地、可持续地释放能量。究其原因,最根本的在于没有养成喜好读书的习惯。古人有“读书三余”论,即:冬者,岁之余;夜者,日之余;阴雨者,时之余。欧阳修有“读书三上”论,即:马上、厕上、枕上。这些至少说明一个道理,喜爱读书的人不怕没有时间,一切堂而皇之的理由只是空洞的搪塞。 信息时代,我们更要养成良好的阅读习惯,加强知识储备,加快知识更新,以适应形势任务的需要,跟上时代发展的步伐。现在报纸杂志、广播电视、电子网络等传播知识和信息的载体确实越来越普及,形式越来越多样化,人们获得信息的方式也更加方便快捷,但是,书的功能仍然是其它各种现代化传播媒介所不可替代的。在欧洲、美国、日本的大学图书馆里伏案苦读的人并没有因现代化而减少,现代化的电脑、网络等只是更加方便了资料的查询和阅读,却很难代替读书本身。在欧美的火车上、飞机上,经常可以看到各种年龄的人手里拿着一本书旁若无人的沉浸在书中的境界中。读书,不仅使人能够得到知识、思想和技能,而且能够得到快乐,理当成为一种风气、一种时尚、一种健康的生活方式。 养成读书的习惯固然重要,但更要学会读好书、读有用的书。书海无涯,人一生要学习的知识很多。只有把读书学习与专业学习有机结合,才能利用有限时间学到有用之理,不断为发展进步获得源源动力。这样,读书也就有了更为直接的意义,学习便能达到事半功倍的效果。有学者把书分为五等:浏览之书、细读之书、熟读之书、再三细读之书、终生相伴之书。这说明人有文野之分,书有高下之别。择友要良,读书要精。我们首先要学好科学理论,既为人生把向,又为工作导航,对理论学习的一些重点书目、重要内容、重要观点要反复读、长期读,装入脑、烙于魂,日积月累,才能厚积薄发。当前,培育、践行当代革命军人核心价值观,就必须把科学理论掌握好,廓清现实生活中的价值迷雾,抵制形形色

读书让生活更美好的作文(通用3篇)

读书让生活更美好的作文(通用3篇)读书让生活更美好的作文(通用3篇) 在现实生活或工作学习中,大家对作文都再熟悉不过了吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,以下是小编帮大家整理的读书让生活更美好的作文(通用3篇),欢迎阅读,希望大家能够喜欢。 读书让生活更美好的作文1因为读书让生活更美好,更有乐趣。——题记 读书,像迷茫在大海中的船只,需要指南针的指引,而读书它可以引领你走出迷茫的大海踏在广袤无垠的土地上;像人海中悲伤的朋友,需要人们的安慰,而读书它可以把你从悲伤带到快乐中来,感受世间不仅仅有悲伤还有快乐的存在。 读 读,很简单,你可以读你想读的任何东西,一封已经泛黄的书信,一张奇怪的明信片,一本许久未动的小说……有很多东西你都可以用它发出你自己的声音来,而我喜欢读

书,读各种各样的书,因为读书可以充实我的世界,让我看到世界的五彩缤纷,就像银装素裹装点大世界一样的装点我的小世界。 在我读的书里面我最喜欢读一本《三年k班》我曾是那样不厌其烦的去翻阅,一遍又一遍,一遍又一遍地去翻阅,它里面的高中生活是那样不同,但似乎有些是生活中真实写照,同学之间的关系,与老师之间的关系,从开始到结束在这个过程中慢慢地在发生一些微妙的变化,在这变化之中有过哭,有过笑,有过心酸,但最终的结果是甜的。 读,给我的生活曾加了一份不一样的情趣,让我的生活变得不再那样乏味。 书 书,书分为许多种:有科幻,有探索,有古典,有名著……你可以根据自己的喜爱来选择你的书,在书中可以嗅到悲伤的泪痕,可以摸到喜剧的笑靥,可以看清智者额头上的皱纹,不敢触碰勇士那血淋淋的创口…… 我喜欢书,但我更喜欢可以引领人类积极进取,上进的书,在书中用真理,用现实去给你讲述:世界上苦的不只是你一个人,你不是最苦的,比你苦的人有很多,你还有什么可以去抱怨,不满足的呢?其中有一篇文章给我的印象很深刻叫《知足者才能常乐》在文章中作者用一个不知足的人和一个知足的人相比较,可想而知一个知道知足,一个不知道

书香家庭先进事迹材料汇总

书香家庭先进事迹材料汇总 让读书成为家庭生活中必不可缺的一部分,营造家庭读书的环境与气氛,让孩子在家中时时感受到书的气息和馨香。下面是为你精心的书香家庭先进事迹材料,希望大家喜欢。 “立身以立学为先,立学以读书为本”,这是北宋诗人、文学家、政治家欧阳修的名言。“立身”,也就是品行修养,安身立命,用现在的话来说,叫人格魅力形成,适应社会,协调各种复杂人际关系的能力养成,它是建立在“立学”,也就是学习的基础之上;而“立学”的根本方法就在于读书。 一、读书先行,给孩子树一面镜子 人非生而知之,必须通过学习才能获取必要的知识,况且如今知识更替日新月异,头脑中已有的转瞬会淘汰,只能“学到老,活到老”。家庭中当然也是如此,家长是孩子的标尺,家长只有不断学习、不断成长,才能树立并延伸这标尺的长度,才能给孩子丈量出更多向上成长的空间和可能。 为了给孩子读书创造一个良好的读书氛围,业余时间我们的主要活动就是读书。我的第一学历是专科,毕业后利用业余时间努力学习,取得本科;经过不懈努力,获得了硕士学位。平常读书时,我会

随时记录下读书心得或感受,会在自己的工作之余写一些人生感触、读书心得与孩子和学生一起分享;同时在学校也主持了多项科研课题的研究,也发表了一些专业论文,取得了一些研究成果。我的一张张鲜红的证书或杂志上的一块块小豆腐块,让孩子眼中充满了惊奇、憧憬和向往。 父亲喜欢看新闻,家里经常会在 ___,讨论一些新闻话题。外公、外婆也喜欢在家里看一些中医药养生类的书籍,平日里乡亲邻里有个什么小毛病,外婆都能够给一些小方法。这些都让孩子觉得读书的益处多多。 二、让读书成为孩子的重要习惯。 俗话说好习惯都是慢慢培养出来的,让孩子爱读书也是需要慢慢培养的,是特别需要爱心和耐心的。 女儿出生后,每天晚上陪着她看书,睡前给她讲故事。于是,“读书乐”的氛围就这样在不知不觉中形成了。 到了小学,女儿在学习上的压力渐渐增大,我们开始有针对性地引导她阅读,培养她自己阅读的兴趣。除了她自己感兴趣的书以

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