《现代推销学》习题集
第一单元
一、名词解释
、现代推销
、推销技术
、推销观念
、服务观念
、推销环境
、爱达模式
、购买欲望
、人员推销
、广告推销
、企业形象
二、填空题
、现代推销产生于（）的发达资本主义国家。
、推销观念的演变经历了（）、（）、（）和（）四个阶段。
、服务观念要求树立（）的观念。
、商品竞争首先是来自（）之间的竞争。
、教育观念包括（）和（）两层含义。
、推销环境按其对推销活动的影响可分为（）和（）。
、推销活动应（）推销环境的变动。
、爱达模式包括（）、（）、（）和（）四个阶段。
、吉姆模式的核心是（）。
、希斯模式主要适合于（）的推销。
、人员推销具有（）、（）和（）的特点。
、广告推销的主要媒体有（）、（）、（）和（）。、产品包装的主要作用是（）。
、企业形象可分解为（）、（）、（）和（）。、推销服务按时间可分为（）、（）和（）。
三、简答题
、推销技术发展的新趋势是什么？
、推销技术的研究对象、研究方法及研究内容有哪些？
、推销观念的演变各阶段有哪些特点？
、推销观念有哪些构成要素？
、推销环境由什么构成？
、推销环境与推销技术之间的关系如何？
、爱达模式有哪些内容？
、人员推销有哪些方法？
、广告推销在市场营销中的作用如何？
、产品包装在市场营销中的作用如何？
、企业形象的影响因素有哪些？
、现代推销的指导思想是什么？
四、论述题
、试论推销技术在推销活动中的重要性。
、试论推销环境对推销活动的影响。
、谈谈你对推销技术的认识。
、谈谈你对公共关系在市场推销中的作用
第二单元
一、名词解释
、寻找顾客
、接近顾客
、连锁介绍法
、聊天式接近法
、连续式接近法
、推销洽谈
、休会策略
、开放策略
、最后期限策略
、价格陷阱策略
二、填空题
、寻找顾客首先应以（）为依据。
、寻找顾客时推销员对顾客不了解可以采用（）访问法。
、潜在顾客可以分为（）、（）和（）。
、约见顾客时约见地点的选择应遵循（）和（）的原则。
、约见顾客的方法主要有（）和（）。
、接近顾客包括（）和（）两层含义。
、（）适合于在接近地位高或年龄较长的顾客。
、推销洽谈中一方对另一方的要约提出建议，这在法律上称为（）。
、推销洽谈中双方达成一致，这在法律上称为（）。
、洽谈策略根据洽谈的内容和性质可分为（）和（）
、在“开放策略”失效之际，最好采用（）。
、在推销洽谈时，情绪的运用非常重要，情绪的运用主要有（）、（）和（）。
、在推销洽谈中双方应相互尊重是体现了（）的洽谈原则。
、推销员应具备（）、（）、（）和（）素质。
、顾客资格审查是纵向的，具有（）和（）。
三、简答题
、寻找顾客有哪些途经？
、寻找顾客的准备工作有哪些？
、约见顾客时约见时机如何把握？
、接近顾客的原则有哪些？
、网上寻找顾客有哪些特点？
、网上寻找顾客应注意哪些问题？
、顾客资格审查的步骤是什么？
、推销洽谈具有哪些特点？
、推销洽谈中语言技巧有哪些？
、推销洽谈中行为技巧有哪些？
、推销洽谈策略中互利型策略有哪些？
、推销洽谈策略中利己型策略有哪些？
四、论述题
、试述接近顾客的技巧。
、简述顾客资格审查的内容。
、试论推销洽谈中的策略和技巧。
、试述推销洽谈的程序。
第三单元
一、名词解释
、推销异议
、顾客异议
、产品异议
、价格异议
、有效异议
、无效异议
、推销成交
、请求成交法
、假定成交法
、小点成交法
、选择成交法
、从众成交法
二、填空题
、推销异议无外乎顾客对（）、（）和（）三个方面的异议。
、最根本的推销异议是（）。
、最常见的推销异议是（）。
、推销异议根据其性质可分为（）和（）。
、商品的质量包括（）、（）和（）。
、预防法适合于各种有关（）和（）的异议。
、（）适合于各种有效的异议。
、但是法适合于（）异议
、推销成交体现了（）和（）的统一。
、成交信号表现形式复杂，其主要取决于（）、（）、（）和（）。
、从众成交法是利用了人们（）心理。
、机会成交法是利用了人们（）心理。
、优惠成交法是利用了人们（）心理。
、使用假定成交法时注意正确地区分（）和（）。、处理竞争导向异议时应注意（）竞争者。
三、简答题
、推销异议有哪些类型？
、处理推销异议的一般方法是什么？
、价格异议的处理方法是什么？
、顾客异议形成有哪些因素？
、处理竞争导向异议应注意哪些？
、处理推销异议的基本方法有哪些？
、如何理解推销成交的含义？
、推销活动中推销成交应注意些什么？
、请求成交法的适用条件是什么？
、假定成交法有哪些优、缺点？
、请求成交法应注意什么？
、小点成交法有哪些优、缺点，其应注意什么？
四、论述题
、试述如何正确地认识推销异议。
、试论推销异议的处理技巧。
、试述推销成交信号的表现形式。
、简述推销成交技巧。
说明：
1．本模拟试题是多种教材（参考书）的综合。
2．本模拟试题由于种种原因，有些题型未使用。
3．本模拟试题容量有限，仅供参考。
编写人：陈新武
2005/8/6
二、多选题 1.铺床时需使用橡胶单和中单的情况是 :BC A.偏瘫 B.大小便失禁 C.昏迷 D.哮喘 E.上肢骨折 2.麻醉护理盘中需要准备的用品是:ABCD A.压舌板 B.血压计，听诊器 C.吸痰管 D.护理记录单 E.导尿管 3.保持病室安静的措施包括 :ABCD A.病室建立有关安静的制度 B.工作人员做到四轻 C.门轴车轴经常滑润 D.病室椅脚装橡胶垫 E.关好门窗,避免噪声 4.病区良好的社会环境包括 :ABDE A.良好的护患关系 B.同室病友的相互帮助 C.家属对病人的支持 D.合理的规章制度 E.良好的群体氛围 二、多选题 1.入院程序正确的是:ABE A.病人及家属持医生签发的住院证到住院处填写登记表格 B.住院处接受病人后立即通知病室值班护士做好准备 C.住院处将病人的衣物全部交给家属带回 D.家属陪同病人携病历入病室 E.根据病情选择步行、轮椅或平车运送 2.病区护士对新入院的病人应:ABCDE A.先自我介绍 B.尊重病人意愿安置床位 C. 指导常规标本留取方法 D.护理评估,了解病人身心需要 介绍病区环境及制度E. 二、多选题 1.下列因素哪些会成为病人的不安全因素:ABCD A.化学药品放置不当 B.医务人员人际关系紧张 C.地面有积水 D.石膏固定过松 E.规章制度的约束 2.最高水平的书市表现为 :AB A.心情舒畅 B.精力充沛 C.可忍受疼痛 D.一切生理要求感到满意 E.精神振奋 3.影响住院病人疼痛的因素包括 :ABCD A.情绪 B.注意力 C.个体差异 D.医务人员 E.个人卫生 4.端坐位适于下列的哪些病人:AB A.心力衰竭 B.心包积液 C.腹腔手术的病人 D.休克 E.盆腔手 术 :BD 5.截石位适于下列的哪些病人 B.产妇分娩 A.急性左心衰 D.会阴检查直肠 E. C.腹腔手术后 镜检查
第4章楼地层 专业：班级：姓名：学号：成绩： (一)填空题（每空1分，共20分） 1．楼板按其所用的材料不同，可分为砖楼板、钢筋混凝土楼板、压型钢板组合楼板等。2．钢筋混凝土楼板按施工方式不同分为现浇钢筋混凝土整体式、预制装配式和装配整体式三种。 4.楼地面的构造根据面层所用的材料可分为：_整体类地面_、__板块类地面 _、_卷材类地面_ _、 __涂料类地面__四大类。 5．木地面的构造方式有空铺式、实铺式和粘贴式三种。 6．顶棚按其构造方式不同有直接式顶棚和悬吊式顶棚两大类。 7．阳台按其与外墙的相对位置不同分为凹阳台、凸阳台、半凹半挑阳台和转角阳台等。8．吊顶棚主要有三个部分组成，即吊筋、龙骨和面层。 (二)选择题（每题1分，共16分） 1．现浇水磨石地面常嵌固分格条(玻璃条、铜条等)，其目的是 A 。 A防止面层开裂 B便于磨光 C面层不起灰 D增添美观 2． B 施工方便，但易结露、易起尘、导热系数大。 A现浇水磨石地面 B水泥地面 C木地面 D预制水磨石地面 3．吊顶的吊筋是连接 A 的承重构件。 A搁栅和屋面板或楼板等 B主搁栅与次搁栅 C搁栅与面层 D面层与面层 4.商店、仓库及书库等荷载较大的建筑，一般宜布置成 D 楼板。 A 板式 B 梁板式 C 井式 D 无梁 5．水磨石地面面层材料应为 D 水泥石子浆。 A 1：1.5 B 1：2 C 1：3 D ①或② 6.楼板层的隔声构造措施不正确的是 D A 楼面上铺设地毯 B 设置矿棉毡垫层 C 做楼板吊顶处理 D 设置混凝土垫层 7.楼板层的构造说法正确的是 D A 楼板应有足够的强度，可不考虑变形问题 B 槽形板上不可打洞 C 空心板保温隔热效果好，且可打洞，故常采用 D 采用花篮梁可适当提高室内净空高度。 8.楼板层通常由 D 组成。 A 面层、楼板、地坪 B 面层、楼板、顶棚 C 支撑、楼板、顶棚 D 垫层、梁、楼板 9.现浇肋梁楼板由 C 现浇而成。 A 混凝土、砂浆、钢筋 B 柱、次梁、主梁 C 板、次梁、主梁 D 砂浆、次梁、主梁 10.根据受力状况的不同，现浇肋梁楼板可分为 B 。 A 单向板肋梁楼板、多向板肋梁楼板 B 单向板肋梁楼板、双向板肋梁楼板 C 双向板肋梁楼板、三向板肋梁楼板 D 有梁楼板、无梁楼板 11.地坪层由 A 构成。 A 面层；垫层；素土夯实层 B 面层；找平层；素土夯实层 C 面层；垫层；结合层 D 结构层；垫层；素土夯实层 12.地面按其材料和做法可分为 C 。 A 水磨石地面；块料地面；塑料地面；木地面 B 块料地面；塑料地面；木地面；泥地面 C 整体地面；块料地面；塑料地面；木地面 D 刚性地面；柔性地面 13.下面属整体地面的是 D 。 A 釉面地砖地面；抛光砖地面 B 抛光砖地面；水磨石地面 C 水泥砂浆地面；抛光砖地面 D 水泥砂浆地面；水磨石地面 14.下面属块料地面的是 C 。 A 粘土砖地面；水磨石地面确 B 抛光砖地面；水磨石地面 C 马赛克地面；抛光砖地面 D 水泥砂浆地面；耐磨砖地面 15.阳台按使用要求不同可分为 B 。 A 凹阳台，凸阳台 B 生活阳台，服务阳台
《房屋建筑学》课程设计指导书 住宅是供家庭日常居住使用的建筑物，是人们为满足家庭生活需要，利用自己掌握的物质技术手段创造的人造环境。因此，设计人员应首先研究家庭结构、生活方式、习惯以及地方特点，然后通过多种多样的空间组合方式设计出满足不同生活要求的住宅。 为保障城市居民基本的住房条件，提高城市住宅功能质量，应使住宅设计符合适用、安全、卫生、经济等要求。 本次课程设计是为了培养学生综合运用所学理论知识和专业知识，解决实际工程问题能力的最后一个重要教学环节，师生都应当充分重视。为了使大家进一步明确设计的具体内容及要求，特作如下指导。 一、目的与要求 1．目的：①通过该次设计能达到系统巩固并扩大所学的理论知识与专业知识，使理论联系实际；②在指导教师的指导下能独立解决有关工程的建筑施工图设计问题，并能表现出有一定的科学性与创造性，从而提高设计、绘图、综合分析问题与解决问题的能力；③了解在建筑设计中，建筑、结构、水、暖、电各工种之间的责任及协调关系，为走上工作岗位，适应我国安居工程建设的需要，打下良好的基础。 2．要求：学生应严格按照指导老师的安排有组织、有秩序地进行本次设计。先经过老师讲课辅导、答疑以后，学生自行进行设计，完成主要工作以后，在规定的时间内再进行答疑、审图后，每位学生必须将全部设计图纸加上封面装订成册。 二、设计图纸内容及深度 在选定的住宅设计方案基础上，进行建筑施工图设计，要求3号图纸有10张左右或2号图纸5张左右，具体内容如下： 1．施工图首页和总平面图 建筑施工图首页一般包括：图纸目录、设计总说明、总平面图、门窗表、装修做法表等。总说明主要是对图样上无法表明的和未能详细注写的用料和做法等的内容作具体的文字说明。 总平面图主要是表示出新建房屋的形状、位置、朝向、与原有房屋及周围道路、绿化等地形、地物的关系。可看出与新建房屋室内、底层地坪的设计标高士0．00相当的绝对标高，单位为米。 2．建筑平面图 1)设计注意事项: ①主要房间（卧室、厅）朝南，厨房、卫生间、次卧室朝北，楼梯根据地形及需要处理。 ②主卧室≥3.30m×4.20m，楼梯≥2.7m×5.1m，卫生间1.8m×2.4m,厨房宽≥ 1.8m 2)应标注如下内容： ①外部尺寸：如果平面图的上下、左右是对称的，一般外部尺寸标注在平面图的下方及左侧，如果平面图不对称，则四周都要标注尺寸。外部尺寸一般分三道标注：最外面的一道是外包尺寸，表示房屋的总长度和总宽度；中间一道尺寸表示定位轴线间的距离；最里面一道尺寸，表示门窗洞口、门或窗间墙、墙端等细部尺寸。底层平面图还应标注室外台阶、花台、散水等尺寸。 ②内部尺寸；包括房间内的净尺寸、门窗洞、墙厚、往、砖垛和固定设备（加厕所、盥洗、工作台、搁板等）的大小、位置及墙、往与轴线的平面位置尺寸关系等。 ③纵、横定位轴线编号及门窗编号：门窗在平面图中，只能反映出它们的位置、数量和
新编护理学基础习题集 绪论 四、练习题 1．南丁格尔创建的世界上第一所正式护士学校是在_________。(单选题) A．1858年 B．1865年 C．1860年 D．1836年 E．1856年 2．中国护理界的群众性学术团体最早名为_________。(单选题) A．中华护士会 B．中国护士会 C．中华护士学会 D．中华护理学会 E．中国护理学会 3．我国的第一所护士学校开办于_________。(单选题) A．1907年 B．1865年 C．1860年 D．1900年 E．1888年 4．南丁格尔就读的护士学校是_________。(单选题) A．圣托马斯医院护士学校 B．凯塞威尔斯城护士学校 C．克里米亚护士学校D．沙弗诺城护士学校 E．佛罗伦萨护士学校 5．南丁格尔对护理事业的贡献有_________。(多选题) A．创立了世界上第一所正式的护士学校 B．带领护理人员在克里米亚战争中作出了突出贡献 C．提出了护理的科学概念 D．设立了南丁格尔奖章 E．撰写了第一部护理专著《护理札记》 实习2 健康和疾病 四、练习题 1．名词解释 疾病行为、健康、健康教育 2．影响健康的因素有_________。(多选题) A．生物因素 B．环境因素 C．心理因素 D．生活方式 E．社会因素 3．目前威胁我国人民健康和生命的主要疾病是_________。(多选题) A．恶性肿瘤 B．传染病 C．心、脑血管疾病 D．呼吸系统疾病 E．寄生虫病 4．病例筛检是_________。(单选题) A．一级预防 B．初级预防保健 C．病因预防 D．发病学预防 E．三级预防 5．某人感到自己生病了，是_________。(单选题) A．疾病 B．疾病状态 C．患病 D．疾病行为 E．不健康
民用建筑设计 实行建筑模数协调统一标准是为了实现建筑工业化大规模生产，推进建筑工业化的发展而制定出来的。 基本模数是模数协调中选用的基本尺寸单位。其数值定为100mm，符号为M，即1M＝100mm。整个建筑物或其一部分以及建筑组合件的模数化尺寸都应该是基本模数的倍数。 建筑工程设计的内容包括建筑设计（又包括总体设计和个体设计两个方面，一般是由建筑师来完成）、结构设计（一般是由结构工程师来完成）和设备设计（由有关的设备工程师配合建筑设计来完成）三方面的内容。 2 建筑平面设计 确定房间面积大小时应考虑哪些因素？试举例分析。 答：主要使用房间面积的大小适用房间的内部活动特点、使用人数的多少、家具设备的数量和布置方式等多种因素决定的，例如住宅的起居室、卧室面积相对较小；剧院、电影院的观众厅，除了人多、座椅多之外，还要考虑人流迅速疏散的要求，所需的面积就大；又如室内游泳池和健身房，由于使用活动的特点要求有较大的面积。
影响房间形状的因素有哪些？试举例说明为什么矩形房间被广泛采用。 答：在具体的设计中，应从使用要求、结构形式和结构布置、经济条件、美观等方面综合考虑，选择合适的房间形状。 一般功能要求的民用建筑房间形状常采用矩形，其主要原因如下： ⒈矩形平面体型简单，平直，便于家居布置和设备的安排，使用上能充分利用室内有效面积，有较大的灵活性。 ⒉结构布置简单，便于施工。以中小学教室为例，矩形平面的教室进深和面宽较大，采用预制构件，简化施工。 ⒊矩形平面便于统一开间、进深，有利于平面及空间的组合。如学校、办公楼、旅馆等建筑常采用矩形房间沿走道一侧或两侧布置，统一的开间和进深使建筑平面布置紧凑，用地经济。 交通联系部分包括哪些内容？如何确定楼梯的数量、宽度和选择楼梯的形式？ 答：交通联系部分包括水平交通空间（走道），垂直交通空间（楼梯、电梯、自动扶梯、坡道），交通枢纽空间（门厅、过厅）等。 楼梯的宽度和数量主要根据使用性质、使用人数和防火规范来确定。
《房屋建筑学》课程标准 一、课程教学的目标和任务 总体目标 《房屋建筑学》是研究建筑空间组合与建筑构造理论和方法的一门课程，是土木工程专业的专业基础课。课程教学目的是为培养和提高学生的设计能力，基本掌握一般民用和工业建筑构造的理论和方法。 通过本课程的学习，应使学生掌握建筑设计和建筑构造设计的基本原理和设计方法，最终来促进学生基本专业知识的积累和设计技能的掌握，培养学生综合分析和解决实际工程问题的能力。 1、知识目标 （1）掌握房屋建筑设计的基本理论与构造原理； （2）掌握地基与基础、楼地面、墙体、楼梯等构造； （3）了解建筑防火与建筑节能基本理论。 2、能力目标 （1）对一般民用建筑与工业建筑进行建筑构造设计； （2）能够对建筑构造组成进行认知； （3）对建筑防火及节能进行认知。 （4）具有较强的口头与书面表达能力、人际沟通能力；具有团队精神、协作精神和集体意识；具有良好的职业道德；具有良好的心里素质和克服困难的能力； （5）能自主学习新知识、新技术；能通过各种媒体资源查找所需信息；能独立制定工作计划并进行实施；具有独立解决实际问题的思路；具有决策、规划能力；具备整体与创新思维能力；不断积累维修经验，从个案中寻找共性； 3、素质养成目标 课程名称 课程代码 开课学院 课程性质 总学时数 周学时数 开设学期 编写时间 编 写 人 审 核 人 适用专业 土木工程 先修课程 建筑制图，建筑结构，建筑材料
（1）培养学生热爱建筑业、现身建筑业的思想品质，认具有及时了解本行业发展现状和趋势的能力； （2）具有在实践中分析问题和解决问题的能力，具有动手实践能力，操作技能。 （3）具有在施工现场艰苦环境下的适应能力和吃苦精神。具有团队协作、诚实守信、爱岗敬业的职业道德；具有良好的心理素质和身体素质。 二、课程内容和要求 序号教学内容概述能力要求（教学目标）学时安排 第一篇第一章房屋建筑学研究的主 要内容 掌握房屋建筑学的研究对象和 研究内容。 2 第二章 建筑设计的程序及要 求掌握设计的程序及具体要求 2 第二篇第一章建筑平面的功能分析 和平面组合设计 掌握建筑平面识图及了解建筑 平面图设计 4 第二章 建筑物各部分高度的 确定和剖面设计掌握建筑剖面识图及了解建筑 剖面图设计 4 第三章 建筑物体型组合和立 面设计掌握建筑体型和立面识图及了 解建筑立面设计 4 第四章 章建筑在总平面中的 布置掌握建筑和周围环境的关系 4 第三篇第一章墙体承重结构所适用 的建筑类型 掌握各类墙体承重结构的特点 和适用范围 2 第二章 骨架结构体系所适用 的建筑类型掌握各类骨架结构体系承重结 构的特点和适用范围 2 第三章空间结构体系所适用 的建筑类型 掌握空间结构体系的特点和适 用范围 2 第四篇 第一章建筑构造综述 了解影响建筑构造的因素、建 筑构造设计原则以及影响建筑 构造的因素。 2
《房屋建筑学》每章节课后习题及答案 第一篇民用建筑设计原理 1 民用建筑设计 ①建筑的含义是什么？构成建筑的基本要素是什么？ 答：建筑是指建筑物与构筑物的总称，是人工创造的空间环境，直接供人使用的建筑叫建筑物，不直接供人使用的建筑叫构筑物。 构成建筑的基本要素有三个，分别为建筑功能、建筑技术和建筑形象，三者是辩证统一的关系。 ②什么叫做大量性建筑和大型性建筑？低层、多层、高层建筑按什么界限进行划分？ 答：大量性建筑是指量大面广，与人们生活密切相关的那些建筑，如学校、住宅、商店、医院等，修建的数量很大，故称之为大量性建筑。 大型性建筑是指规模宏大的建筑，如大型办公楼、大型火车站、大型展览馆等，因规模巨大而修建数量很有限，对所在地区获国家具有代表性，故称之为大型性建筑。 民用建筑按层数分类，1~3层为低层住宅，4~6层为多层住宅，7~9层为中高层住宅，10层及10层以上的为高层住宅（包括首层设置商业服务网点的住宅）。 ③什么叫做构件的耐火等级？建筑的耐火等级如何划分？耐久等级又如何划分？ 答：耐火等级是指建筑构件按时间-温度标准曲线进行耐火实验，从受到火的作用时起，到时去支持能力或完整性被破坏或失去隔火作用时止的这段时间，用小时表示。 建筑按耐火等级分类分为四级，分级确定的依据是组成房屋构建的耐火极限和燃烧性能。按建筑的耐久年限分类同样分为四级，分级的依据是主体机构确定的耐久年限。 ④实行建筑模数协调统一的意义何在？基本模数、扩大模数、分模数的含义和适用范围是什么？ 答：实行建筑模数协调统一标准是为了实现建筑工业化大规模生产，推进建筑工业化的发展而制定出来的。 基本模数是模数协调中选用的基本尺寸单位。其数值定为100m，符号为M，即1M＝100mm。整个建筑物或其一部分以及建筑组合件的模数化尺寸都应该是基本模数的倍数。 扩大模数是基本模数的整倍数。扩大模数的基数应符合下列规定： （1）水平扩大模数的基数为3M、6M、12M、15M、30M、60M等6个，其相应的尺寸分别为300mm、600mm、1200mm、1500mm、3000mm、6000mm。 （2）竖向扩大模数的基数为3M和6M，其相应的尺寸为300mm和600mm。 分模数是基本模数的分数值，其基数为1/10M、1/5M、1/2M等3个，其相应的尺寸为10mm、20mm、50mm。 模数数列的幅度及适用范围如下： （1）水平基本模数的数列幅度为1~20M。主要适用于门窗洞口和构配件断面尺寸。 （2）竖向基本模数的数列幅度为1~36M。主要适用于建筑物的层高、门窗洞口、构配件等尺寸。 （3）水平扩大模数数列的幅度：3M为3~75M；6M为6~96M；12M为12~120M；15M为15~120M；30M为30~360M；60M为60~360M，必要时幅度不限。主要适用于建筑物的开间或柱距、进深或跨度、构配件尺寸和门窗洞口尺寸。 （4）竖向扩大模数数列的幅度不受限制。主要适用于建筑物的高度、层高、门窗洞口尺寸。（5）分模数数列的幅度：1/10M为（1/10~2M）；1/5M为（1/5~4）
新编护理学基础试题集 绪论 2．中国护理界的群众性学术团体最早名为_________。(单选题) A．中华护士会B．中国护士会C．中华护士学会D．中华护理学会E．中国护理学会 4．南丁格尔就读的护士学校是_________。(单选题) A．圣托马斯医院护士学校B．凯塞威尔斯城护士学校C．克里米亚护士学校D．沙弗诺城护士学校 E．佛罗伦萨护士学校 5．南丁格尔对护理事业的贡献有_________。(多选题) A．创立了世界上第一所正式的护士学校 B．带领护理人员在克里米亚战争中作出了突出贡献 C．提出了护理的科学概念 D．设立了南丁格尔奖章 E．撰写了第一部护理专著《护理札记》 2．影响健康的因素有_________。(多选题) A．生物因素B．环境因素C．心理因素 D．生活方式E．社会因素
3．目前威胁我国人民健康和生命的主要疾病是_________。(多选题) A．恶性肿瘤B．传染病C．心、脑血管疾病 D．呼吸系统疾病E．寄生虫病 4．病例筛检是_________。(单选题) A．一级预防B．初级预防保健C．病因预防 D．发病学预防E．三级预防 5．某人感到自己生病了，是_________。(单选题) ．患病C ．疾病状态B ．疾病A． D．疾病行为E．不健康 实习3 卫生保健服务体系 1．中华护理学会属于下列哪一级卫生组织机构_________?(单选题) A．隶属于卫生部的卫生机构B．隶属于行业的卫生机构 C．卫生专业机构D．军队卫生机构 E．民间或非政府卫生组织 2．社区卫生服务中心属于我国城乡三级医疗卫生网的_________。(单选题) A．城市市级医疗卫生机构B．城市区级医疗卫生机构 C．城市基层医疗卫生机构D．农村镇级医疗卫生服务网 E．农村村级卫生服务网 3．门诊护士在患者候诊时为候诊患者提供有关疾病和健康的信息，这是属于门诊护 里的_________工作。(单选题)
房屋建筑学课程总结 园林学院城市规划09级曹传云 20090553015 1、建筑的内涵及功能: 屋建筑学是适合土木工程类专业人员了解和研究建筑设计的思路和过程、建筑物的构成和细部构造以及它们与其他相关专业，特别是与结构专业之间的密切联系的一门专业基础学科。 建筑空间是供人使用的场所，它们的大小、形态、组合及流通关系与使用功能密切相关，同时往往还反映了一种精神上的需求。作为人类栖息活动的场所，建筑物还应满足许多其他方面的物质需求，例如防水、隔热、保温等。按不同的使用要求，分为居住、教育、交通、医疗等许多类型，但各种类型的建筑都应该满足以下基本的功能要求。 本书从常用的建筑类型与结构支支承系统之间的关系、建物的围护、分隔系统的构成以及它们的细部构造等几个方面介绍对建筑物的实体进行研究时所涉及的方方面面。 2、建筑物的分类: 2.1 根据使用性质分为生产性建筑和非生产性建筑两类: 生产性建筑根据生产内容分为工业建筑、农业建筑等; 非生产性建筑则可统称为民用建筑。民用建筑根据其使用功能分为居住建筑和公共建筑两大类。而居住建筑一般包括住宅和宿舍。 而公共建筑有生活服务性建筑、托幼建筑、文教建筑、科研建筑、医疗建筑、商业建筑、行政办公建筑、交通建筑、通信广播建筑、体育建筑、观演建筑、展览建筑、旅馆建筑、园林建筑、纪念性建筑、宗教建筑等等。
按楼层高度区分有1—3层为低层，4—6层为多层，7—9为中高层，10层以上为高层，超过100米的建筑一律统称为超高层。 2.2 根据结构分类: 可分为木结构建筑、砖石结构建筑、钢筋混凝土结构(?框架结构、?简体结构、?剪力墙结构、?框架剪力墙结构)、钢结构、混合结构(?砖混结构、?钢混结构、?砖木结构)、其他结构。 2.3 根据规模分类: 可分为大量性建筑(住宅、学校等)、大型性建筑(火车站、航空港等)。 2.4 根据耐久性能划分: 可分为一级临时性建筑(5年)、二级易于替换性建筑(25年)、三级普通建筑(50年)、四级纪念性建筑和特别建筑(100年)。 2.5 按耐火性能区分: 可分为非燃烧体建筑、难燃烧体建筑、燃烧体建筑等。 3、建筑构造: 建筑的构造有楼地层、屋盖及阳台、雨篷，墙体，墙及楼地面面层，基础，楼梯及其他垂直交通设施，门和窗。 3.1楼层的基本形式 根据力的传递方式，建筑物楼层的形式可以分为板式、梁板式和无梁楼盖等几种类型。 3.2建筑屋盖系统 由于支承结构方式不同，可分为坡屋顶、平屋顶以及曲面屋顶等几种形式。 3.3阳台、雨篷等部件 阳台是有楼层的建筑物中，人可以直接到达的向室外开敞的平台。可分为挑阳台、凹阳台和半挑半凹阳台等几种形式。
第八章病人入院和出院的护理 一 .单选择题 1.腰椎骨折病人需用何种方法搬运： A.一人法 B.二人法 C.三人法 D.四人法 E.挪动法 2.单人搬运法适于： A.体重较轻者 B.合作的患者 C.老年人 D.颅脑损伤者 E.腿部骨折者 3.使用平车搬运病人时,注意平车头端和床尾成： A.直角 B.平 C.锐角 D.钝角 E.对接 4.护士协助病人向平车挪动时顺序为: A.上身、臀部、下肢 B.上身、下肢、臀部 C. 下肢、臀部、上身 D.臀部、上身、下肢 E.臀部下肢上身 5.两人搬运法正确的是: A.甲托头、腰部，乙托臀 B. 甲托颈、肩、腰部，乙托小腿、大腿 C.甲托头、肩部，乙托臀 D.甲托头、背部，乙托臀、小腿 E.甲托颈、肩、腰部，乙托臀、腘窝 6.滚动搬运法适于 : A.昏迷患者 B.胸腰椎损伤 C.颈椎损伤 D.颅脑损伤 E.下肢骨折 7. 关于轮椅运送法叙述错误的是： A.接病人时椅背与床尾平齐 B.闸应制动 C.护士站在轮椅一侧 D.病人应抬头后靠 E.身体不平衡者,可系安全带 8.关于轮椅运送法叙述错误的是： A.接病人时椅背与床尾平齐 B.闸应制动 C.护士站在轮椅一侧 D.病人应抬头后靠 E.身体不平衡者,可系安全带 9.平车搬运病人时下列做法错误的是： A.腰椎骨折者车上应垫木板 B.下坡时,病人头在车后端 C.输液者不可中断,防止脱出 D.进门不可用车撞门 E.病人向平车挪动时,护士应抵住病床 10.平托法搬运颈椎损伤者叙述错误的是：
A.应三或四人搬运 B.搬运者分站病人两侧 C.保持病人头部中立 D.病人在平车上取仰卧位 E.颈下垫小枕 11.滚动法叙述错误的是： A.尽可能不变动病人原来体位 B.搬运者站在病人同一侧 C.胸腰椎损伤者仰卧位胸腰椎下垫10cm厚的小枕 D.尽量用硬板担架 E.适于颈椎骨折者 12.关于出院护理叙述错误的是 : A.协助办理出院手续 B.停止一切注射,但可继续发给口服药 C.介绍出院的注意事项 D.征求患者意见 E.热情护送出院 二、多选题 1.入院程序正确的是 A.病人及家属持医生签发的住院证到住院处填写登记表格 B.住院处接受病人后立即通知病室值班护士做好准备 C.住院处将病人的衣物全部交给家属带回 D.家属陪同病人携病历入病室 E.根据病情选择步行、轮椅或平车运送 2.病区护士对新入院的病人应: A.先自我介绍 B.尊重病人意愿安置床位 C. 指导常规标本留取方法 D.护理评估,了解病人身心需要 E.介绍病区环境及制度
房屋建筑学课后习题 第一章：民用建筑设计 1.建筑的含义是什么？构成建筑的基本要素是什么？ 答：建筑是指建筑物与构筑物的总称，是人工创造的空间环境，直接供人使用的建筑叫建筑物，不直接供人使用的建筑叫构筑物。构成建筑的基本要素有三个，分别为建筑功能、建筑技术和建筑形象，三者是辩证统一的关系。 3.什么叫做构件的耐火等级？建筑的耐火等级如何划分？耐久等级又如何划分？ 答：耐火等级是指建筑构件按时间-温度标准曲线进行耐火实验，从受到火的作用时起，到时去支持能力或完整性被破坏或失去隔火作用时止的这段时间，用小时表示。建筑按耐火等级分类分为四级，分级确定的依据是组成房屋构建的耐火极限和燃烧性能。按建筑的耐久年限分类同样分为四级，分级的依据是主体机构确定的耐久年限。 4.实行建筑模数协调统一的意义何在？基本模数、扩大模数、分模数的含义和适用范围是什么？? 答：实行建筑模数协调统一标准是为了实现建筑工业化大规模生产，推进建筑工业化的发展而制定出来的。? 基本模数是模数协调中选用的基本尺寸单位。其数值定为100m，符号为M，即1M＝100mm。整个建筑物或其一部分以及建筑组合件的模数化尺寸都应该是基本模数的倍数。??扩大模数是基本模数的整倍数。扩大模数的基数应符合下列规定：? （1）水平扩大模数的基数为3M、6M、12M、15M、30M、60M等6个，其相应的尺寸分别为300mm、600mm、1200mm、1500mm、3000mm、6000mm。? （2）竖向扩大模数的基数为3M和6M，其相应的尺寸为300mm和600mm。?分模数是基本模数的分数值，其基数为1/10M、1/5M、1/2M等3个，其相应的尺寸为10mm、20mm、50mm。? 模数数列的幅度及适用范围如下： （1）水平基本模数的数列幅度为1~20M。主要适用于门窗洞口和构配件断面尺寸。?（2）竖向基本模数的数列幅度为1~36M。主要适用于建筑物的层高、门窗洞口、构配件等尺寸。?（3）水平扩大模数数列的幅度：3M为3~75M；6M为6~96M；12M为12~120M；15M为15~120M；30M为30~360M；60M为60~360M，必要时幅度不限。主要适用于建筑物的开间或柱距、进深或跨度、构配件尺寸和门窗洞口尺寸。?（4）竖向扩大模数数列的幅度不受限制。主要适用于建筑物的高度、层高、门窗洞口尺寸。?（5）分模数数列的幅度：1/10M 为（1/10~2M）；1/5M为（1/5~4） 第二章：建筑平面设计 1.平面设计包含哪些基本内容？ 答：建筑平面设计的基本内容包括单个房间平面设计及平面组合设计。 3.影响房间形状的因素有哪些？试举例说明为什么矩形房间被广泛采用。 答：在具体的设计中，应从使用要求、结构形式和结构布置、经济条件、美观等方面综合考
10. 有关人的概念下列有关描述正确的是 （B ） A.人是个闭合的系统 B.对人的本质认识是护理实践发展的核心 构成 E.不同阶段人有基本相同的需要 11. 现代医学模式提出者是（A ） A.美国医学家恩格尔 B .美国的莉迪 亚 海尔 C.巴浦洛夫 D.汉斯 席尔 E.斯坦尼斯 拉夫斯基 12. 有关健康的概念正确的是（D ） A.无躯体疾病或不适 B.能正确评价自己 C.保持心理上的平衡 D.机体的一种安 适状态 E.健康与疾病是对立的，不能相互转化 13. 南丁格尔对护理学的贡献不包括 （E ） A.创办世界上第一所护士学校 B.撰写护理论著 C.开创了科学的护理事业 D.有重建军队和民间的医院 E.提岀了整体护理 模式 14. 以下那项不属于护理的任务（D ） A.促进健康 B.预防疾病 C.恢复健康 D.降低伤残 E.减轻痛苦 （三）X 型选择题 1. 护理的任务包括（ABCD ） A.促进健康 B.预防疾病 C.恢复健康 D.减轻痛苦 E.降低伤残 2. 护理学的实践范畴包括（ABCDE ） A.基础护理 B.专科护理 C.护理管理 D.护理教育 E.护理科研 3. 构成现代护理学的理论框架是 （ABCD ） A.人 B.环境 C.健康 D.护理 E.医院 （第2章）（一） A1型选择题 1. 下列有关健康与疾病的描述，下列说法正确的是 （A ） A.健康是相对的而不是绝对的 B.健康是机体功能良好的表现 C.健康是自我感觉良好的体验 D.疾病是机体功能障碍的表 现 E.疾病是自我感觉不适的体验 2. 下列各项中解释了为什么有些人能采取特定 行为避免疾病，而有些人却做不到的是 （C ） A.健康疾病连续模式 B.健康促进模式 C.健康信念模式 D.整体健康模式 E.现代疾病模式 6. 有关患者的疾病行为，下列说法正确的是 （C ） 新编基础护理学 （第1章）（一）A1型选择题 1. 世界上第一所护士学校创办于 （D ） A.1854年 B.1856年 2. 现代护理学形成于（D ） A.16世纪中叶 B.17世纪中叶 3. 我国第一所护士学校创办于 （C ） A.1862年 B.1887年 4. 我国首次举办全国护士执业考试时间是 （D ） A.1950 5. 解放后我国的高等护理教育恢复于 （A ） A.1980年 6.ICN 成立于（A ） A.英国 B.德国 C.加拿大 7. 护理基本技术是哪项的重要组成部分 （D ） A.专科护理 8. 世界上第一所护士学校建立在 （D ） A.意大利的佛罗伦萨 马斯医院 E.俄国的克里米亚 C.1858 年 D.1860 年 E.1862 年 C.18世纪中叶 D.19世纪中叶 C.1888 年 D.1909 年 E.1920 年 B.1966 B.1982 年 D.瑞士 C.1979 D.1995 E.1983 C.1984 年 D.1986 年 E.1988 E.荷兰 E.20世纪中叶 B.护理教育 C.护理管理 D.基础护理 B.德国的凯塞威尔斯城 C.意大利沙弗诺城 E.预防保健 D.英国圣托 9.护理的最终目标是在尊重人的需要和权利的基础上提高 医疗服务质量 E.人的自身价值 (A) A.人的健康水平 B.人的尊严 C.人的社会地位 D. C.人应对他人健康负责 D.人是由生理心理两方面 3. 下列各项描述中，正确的是（C ） A.心理健康就是情绪稳定，心情愉快 D.心灵健康就是能有效地思考和角色 4. 下列相关陈述中，正确的是（D ） A.患病和疾病均是个体主观的体验 D.疾病是机体结构和功能的异常或紊乱 5. 目前导致我国人口死亡的第一因素是 B.躯体健康就是没患任何临床疾病存在 E.道德健康就是履行自己的健康责任 B.个体的患病感觉取决于其健康水平 C.社会健康就是能有效扮演自己的角色 C.患病是个体躯体健康维度受损的表现 E.疾病是健康的对立面，表现为患病 （A ） A.恶性肿瘤 B.传染性疾病 C.损伤和中毒 D.消化系统疾病 E.呼吸系统疾病
教学设计
《房屋建筑学》课程设计任务书 一、设计题目 某多层单元住宅设计 二、目的要求 通过《房屋建筑学》课程的学习和课程设计实践技能训练 1.培养学生综合运用设计原理及构造知识去分析问题、解决问题的能力； 2.掌握建筑施工图设计的基本方法和内容； 3.进一步理解建筑设计的基本原理，了解初步设计的步骤和方法，熟练掌握建筑绘图 的能力。 三、设计条件 1．本设计为某城市型住宅，位于城市居住小区或工矿住宅区内，为单元式、多层住宅4～6层。 2．面积指标：参见建设部中国建设技术发展研究中心对中国城市提出的一个多元层次的2000年小康居住目标，见下表。 城市示范小区住宅设计建议标准 一类建筑面积55-65 m2使用面积42-48 m2 二类建筑面积70-80 m2使用面积53-60 m2 三类建筑面积85-90 m2使用面积64-71 m2 四类建筑面积100-120 m2使用面积75-90 m2 3．套型及套型比可以自行选定。 4．耐火等级：Ⅱ级；屋面防水等级：Ⅱ～皿级。 5．结构类型：自定（砖混或框架） 6．房间组成及要求：功能空间低限面积标准如下： 起居室18～25 m2（含衣柜面积） 主卧室12～16 m2 双人次卧室12～14 m2 单人卧室8～10 m2 餐厅8 m2 厨房 6 m2，包括灶台、调理台、洗地台、搁置台、上柜、下柜、抽油烟机等。 卫生间4～6 m2（双卫可适当增加），包括浴盆、淋浴器、洗脸盆、坐便器、镜箱、洗衣机位、排风道、机械排气等。 门厅：2～3 m2
贮藏室；2～4 m2（吊柜不计入） 工作室6～8 m2 四、设计内容及深度要求 本次设计参考教师给定的住宅方案，根据设计资料确定建筑方案，初步选定主要构件尺寸及布置，明确各部位构造做法。在此基础上按施工图深度要求进行，但因无结构、水、电等工种相配合，故只能局部做到建筑施工图的深度。设计内容如下； 1．单元平面图：至少2-3个套型，比例1：50。 2．建筑平面图（至少3个单元）：包括底层平面、标准层平面图和屋顶平面图，比例1：10O。 3．建筑立面图：包括正立面、背立面及侧立面图，比例1：100。 4．建筑剖面图；2个，比例1：100。 5．建筑详图： ①表示局部构造的详图，楼梯详图比例1：50、外檐详图比例1：20。 ②表示房屋设备的详图（选作内容），如厨房、厕所、浴室以及壁柜、挂衣柜、 鞋柜、碗柜、灶台、洗涤盆、污水池、垃圾道、信报箱、阳台晒衣架等详图。数 量、比例自定。 6．设计简要说明、图纸目录、门窗表及技术经济指标等。 平均每套建筑面积=总建筑面积（m2）/总套数（套） 使用面积系数=〔总套内使用面积（m2）／总建筑面积（m2）〕X 100％ 五、设计指导程序 第一阶段，在讲授完民用建筑设计内容之后，布置设计题目，学生利用课余时间进行建筑方案设计。通过本次设计，使学生能够运用建筑设计理论和方法进行一般建筑的方案设计，进一步理解建筑设计的基本原理，了解建筑方案设计的步骤和方法。 1．布置方案设计任务，组织学生认真分析研究设计任务书，明确设计目的、要求和条件； 2．搜集和查阅相关设计资料，参观已建住宅建筑，扩大视野，广开思路； 3．在学习、参观的基础上，根据各部分的功能要求及相互关系进行方案构思，完成方案草图。 4．指导教师批改后，学生修改、完善方案草图，在此基础上完成方案正图。 第二阶段，在学期末的设计周进行建筑施工图设计。通过本次设计，使学生在方案设计的基础上能够运用建筑设计与构造的基本理论和方法进行一般建筑的施工图设计，完成施工图设计所需的建筑平面图、立面图、剖面图和构造详图，了解建筑设计的全过
1民用建筑设计 ①建筑的含义是什么？构成建筑的基本要素是什么？ ②什么叫做大量性建筑和大型性建筑？低层、多层、高层建筑按什么界限进行划分？ ③什么叫做构件的耐火等级？建筑的耐火等级如何划分？耐久等级又如何划分？ ④实行建筑模数协调统一的意义何在？基本模数、扩大模数、分模数的含义和适用范围是什么？ ⑤两阶段设计与三阶段设计的含义和适用范围是什么？ ⑥建筑工程设计包括哪几个方面的内容？ 2建筑平面设计 ⑴平面设计包含哪些基本内容？ ⑵确定房间面积大小时应考虑哪些因素？试举例分析。 ⑶影响房间形状的因素有哪些？试举例说明为什么矩形房间被广泛采用。 ⑷房间的尺寸指的是什么？确定房间尺寸应考虑哪些因素？ ⑸如何确定房间门窗数量、面积大小、具体位置？ ⑹辅助使用房间包括哪些房间？辅助使用房间设置应满足哪些问题？ ⑺交通联系部分包括哪些内容？如何确定楼梯的数量、宽度和选择楼梯的形式？ ⑻举例说明走道的类型、特点及适用范围。 ⑼影响平面组合的因素有哪些？如何运用功能分析法进行平面组合？ ⑽走道式、套间式、大厅式、单元式等组合形式的特点和适用范围是什么？ (11)基地环境对平面组合有什么影响？试举例说明。 (12)建筑物如何争取好的朝向？建筑物之间的间距如何确定？ 3建筑剖面设计 ⑴如何确定房间的剖面形状？试举例说明。 ⑵什么是层高、净高？确定层高与净高应考虑哪些因素？试举例说明。 ⑶房间窗台高度如何确定？试举例说明。 ⑷室内外地面高差由什么因素决定？ ⑸确定建筑物的层数应考虑哪些因素？试举例说明。 ⑹建筑空间组合有哪几种处理方式？试举例说明。 ⑺建筑空间的利用有哪些手法？ 4建筑体型及立面设计 ⑴影响体型及立面设计的因素有哪些？ ⑵建构筑图中的统一与变化、均衡与稳定、韵律、对比、比例、尺度等的含义是什么？并用图例加以说明⑶建筑物体型组合有哪几种方式？并以图例进行分析。 ⑷简要说明建筑立面的具体处理手法。 ⑸体量的联系与交接有哪几种方式？试举例说明。 5建筑构造概论 ⑴学习建筑构造的目的何在？ ⑵建筑物的基本组成有哪些？它们的主要作用是什么？ ⑶影响建筑构造的主要因素有哪些？ ⑷筑构造设计应遵循哪些原则？ 6墙体与基础 ⑴述墙体类型的分类方式及类别。
1.对使用约束带的患者应重点观察（）。 A.衬垫位置 B.患者体位 C.患者神志 D.约束部位的血液循环 E.肢体活动度 2.口腔霉菌感染，漱口液宜选（）。 A.1%～3%过氧化氢 B.0.1%醋酸 C.2%～3%硼酸 D.1%～4%碳酸氢钠 E.0.02%呋喃西林 3.对外科手术后疼痛，镇痛剂最好用在（）。 A.麻醉清醒前 B.麻醉清醒后 C.疼痛发作前 D.疼痛发作时 E.疼痛发作后 4.全麻后未清醒患者宜取（）。 A.屈膝仰卧位 B.去枕平卧位 C.头低足高位 D.中凹卧位 E.头高足低位 5.休克患者宜取（）。 A.屈膝仰卧位 B.去枕平卧位 C.头低足高位 D.中凹卧位 E.头高足低位 6.防止躁动不安患者坠床应使用（）。 A.床档 B.肩部约束带 C.膝部约束带 D.腕部约束带 E.踝部约束带 7.铜绿假单胞菌感染时，常选用的漱口液是（）。 A.1%～3%过氧化氢溶液 B.2%～3%硼酸溶液 C.1%～4%碳酸氢钠溶液 D.0.02%呋喃西林溶液 E.0.1%醋酸溶液 8.为有假牙的患者进行口腔护理时，取下的假牙暂时不用，应将其置于（）。 A.冷开水中 B.75%乙醇中 C.清洗消毒液中 D.朵贝尔漱口液中 E.温开水中 （二）多项选择题 1.宜采用半坐卧位的患者有（）。 A．心衰B．腹膜炎C．休克D．腹部手术后E．甲状腺手术后 2.助患者翻身，符合要求的是（）。 A．为输液患者翻身，翻身后检查导管是否通畅 B．为牵引患者翻身，不放松牵引 C．为手术患者翻身，翻身后检查更换敷料 D．给颅脑手术后患者翻身，头部不卧于患侧 E．翻身间隔时间以4h为宜 （三）填空题 1.脊髓腔穿刺后的病员应取﹍﹍﹍，其目的是﹍﹍﹍。 2. ﹍﹍﹍是不舒适中最为严重的一种表现形式。 3.给有伤肢的患者穿脱衣服，应先脱﹍﹍﹍，先穿﹍﹍﹍。 （四）是非判断题 1.舒适与不舒适均是一种主观感觉。 2.呕吐是不舒适中最为严重的一种表现形式。 3.产妇胎膜早破宜取膝胸卧位。 （五）问答分析题 1.心力衰竭患者呼吸困难时应选何种卧位？为什么？ 2.王某，女，因患“大叶性肺炎”入院。昨日体温持续在39.2～40.0 ℃之间，未进食。今晨体温39.8℃，脉搏118次/分，患者非常虚弱，不愿移动，情绪较低落。问：晨晚间护理要点？ 3.许某，男，30岁，早期胃癌，卧床休息，定于明日上午9点在全麻下行胃大部切除术，患者精神紧张，担心手术失败，且由于疼痛无法入睡。问：对于这样一位患者，作为责任护士如何做好该患者的护理？ 4.试述疼痛的护理原则和措施。
精品文档 第八章环境 二、多选题 1.铺床时需使用橡胶单和中单的情况是:BC A. 偏瘫 B. 大小便失禁 C. 昏迷 D. 哮 喘 E. 上肢骨折 2.麻醉护理盘中需要准备的用品是 :ABCD A. 压舌板 B. 血压计，听诊器 C. 吸痰管 D. 护理记录单 E. 导尿管 3.保持病室安静的措施包括:ABCD A. 病室建立有关安静的制度 B. 工作人员做到四轻 C. 门轴车轴经常滑润 D. 病室椅脚装橡胶垫 E. 关好门窗 , 避免噪声 4.病区良好的社会环境包括:ABDE A. 良好的护患关系 B. 同室病友的相互帮助 C. 家属对病人的支持 D. 合理的规章制度 E. 良好的群体氛围 二、多选题 1.入院程序正确的是 :ABE A.病人及家属持医生签发的住院证到住院处填写登记表格 B.住院处接受病人后立即通知病室值班护士做好准备 C.住院处将病人的衣物全部交给家属带回 D.家属陪同病人携病历入病室 E.根据病情选择步行、轮椅或平车运送 2.病区护士对新入院的病人应 :ABCDE A. 先自我介绍 B. 尊重病人意愿安置床位 C.指导常规标本留取方法 D. 护理评估 , 了解病人身心需要 E.介绍病区环境及制度 二、多选题 1.下列因素哪些会成为病人的不安全因素:ABCD A. 化学药品放置不当 B. 医务人员人际关系紧张 C. 地面有积水 D. 石膏固定过松 E. 规章制度的约束 2.最高水平的书市表现为 :AB A. 心情舒畅 B. 精力充 沛 C. 可忍受疼痛 D. 一切生理要求感到满意 E. 精神振奋 3. 影响住院病人疼痛的因素包括:ABCD A. 情绪 B. 注意力 C. 个体差异 D. 医务人 员 E. 个人卫生 4.端坐位适于下列的哪些病人 :AB A. 心力衰竭 B. 心包积液
2019年秋《房屋建筑学》网络教育学院期末考试复习题注意事项：本复习题满分共：200分。 一、单项选择题（本大题共4小题，每小题2分，共8分） 1、踏步尺寸设计的经验公式为（）。 A．h+2b=600 mm B．b+2h=600~630 mm C．b+h=600 mm D．h+2b=600~630 mm 答案：B 2、墙体根据构造和施工方式的不同，可以分为（）。 A．承重墙、非承重墙B．砖墙、石墙、土墙及混凝土墙 C．叠砌式墙、版筑墙和装配式墙D．外墙、内墙 答案：C 3、人们的讲话、汽车喇叭所传播的声音，属于声音传播中的（）。 A．空气传声B．振动传声 C．撞击传声D．固体传声 答案：A 4、地下室的构造设计的重点主要是解决（）问题。 A．隔音防噪B．自然通风 C．天然采光D．防潮防水 答案：D 二、多项选择题（本大题共4小题，每小题3分，共12分） 1、一般单层及多层建筑的主要结构型式可分为（）。 A．拱结构B．桁架结构 C．墙承重结构D．框架承重结构 答案：CD 2、设置隔蒸汽层的屋顶，可能产生凝结水的情况，要解决此种情况，常用的方法有（）。A．隔蒸汽层下设透气层B．设置浮筑层 C．保温层设透气层D．保温层上设架空通风透气层 答案：ACD
3、室内净高和房间剖面形状的确定主要考虑以下（）等几个方面。 A．室内使用性质和活动特点的要求B．设备设置的要求 C．采光通风的要求D．室内空间比例要求 答案：ABCD 4、窗玻璃的选择与使用要求有很大关系，为了防晒，一般选用（）。 A．磨砂玻璃或压花玻璃B．双层中空玻璃 C．有色、吸热玻璃D．涂层、变色玻璃 答案：CD 三、判断题（本大题共15小题，每小题2分，共30分） 1、多层砖混结构建筑，在6度以上的地震设防区，每层均应设置圈梁。（） 答案：× 2、窗樘的断面尺寸为标准尺寸，各地都有标准详图供设计时选用。（） 答案：× 3、外檐自由落水一般适用于低层及雨水较少地区。（） 答案：√ 4、蓄水屋顶，对太阳辐射有一定反射作用，热稳定性和蒸发散热也较好。（） 答案：√ 5、石灰砂浆属水硬性材料，强度高，较适合于砌筑潮湿环境下的砌体。（） 答案：× 6、立樘子又称立口，是在砌墙时先留出窗洞，以后再安装窗樘。（） 答案：× 7、刚性材料抗拉能力强，抗压能力差，因此，压力分布角只能在材料的抗拉范围内控制。（）答案：× 8、凡屋面防水层与垂直墙面的交接处均须做泛水处理，如山墙、女儿墙和烟囱等部位。（）答案：√ 9、刚性防水屋面最严重问题是防水层在施工完成后出现裂缝而漏水。（） 答案：√ 10、楼梯的坡度主要是由踏面形成的。（） 答案：× 11、建筑物的外部形象，其实相当于房屋内部空间组合的直接表现。（）