科学发展在身边演讲稿
我演讲的题目是《科学发展在身边》。
相信大家都听过这样一则故事，古时候宋国有个人，嫌禾苗长得太慢，就一棵棵的往上拔起一点，回家还夸口说：“今天我累得精疲力尽，我帮助苗生长了！”他儿子听说后，马上到地里一看，禾苗都枯死了。“拔苗助长”这句成语就出自这则寓言故事。故事很简单，却蕴含了一个道理，自然界和人类社会都有自身发展的客观规律，这些规律不以人的意志为转移。人们只能认识它、利用它，不能违背它、改变它。只有尊重规律的和谐的可持续的发展，才是科学发展。
最近，厅办学习实践活动领导小组正组织我们学习科学发展观，通过学习和讨论，我逐渐领会了科学发展观的深刻内涵：科学发展观的第一要义是发展，科学发展观的核心是以人为本，科学发展观的基本要求是全面协调可持续，科学发展观的根本方法是统筹兼顾。通过学习科学发展观的重要文件、书籍和事例，我逐渐认识到，科学发展观，看似宏观，其实与我们息息相关，它一直存在于我们的身边，存在于工作生活的点滴之中。
今年三月，一位湖北的农民在与《中国产经新闻报》的记者交谈时，深有感触的说：“以前总觉得科学发展看不见、
摸不着，离俺们农民很遥远，这次省里的农业专家到村里搞《农业抗灾减灾适用技术》宣讲，指导我们尽快恢复生产，减少雪灾损失，大伙这才明白原来科学发展就是告诉我们只有靠科学的方法，才能把我们雪冻灾害造成的损失降到最低限度，原来科学发展就在我们身边。”。
对广大的农民工朋友来说，出外打工，能将孩子带在身边，并能选择一所好的学校，这就是一种进步，是科学发展的体现，而这种进步，在一位来自四川的农民工小王的身上体现了，前不久，小王联系好XX的一家公办学校，准备把分离4年的女儿接到XX读书。小王说：“一个国家与一个家庭的大小不同，但道理是一样的。在我看来，家庭的和谐就是科学发展。”专家则认为，教育事业的发展，是社会协调发展的需要，而让教育事业适应外来务工者，给外来工的孩子更多的教育公平，正是整个民族能够长期可持续发展的需要，更是科学发展的需要。
XX崇文华城社区的王春老人说，两年前，他的退休工资只有900多元，而在最近的两年间，政府多次提高退休人员的退休金，现在，根据《XX市XX年调整企业退休人员基本养老金的通知》，他的退休金又涨了一百多元。老人说，真切感受到国家综合实力的提高、社会经济的科学发展带来的实惠。
其实，不只是个体，以政府为主导体现出来的科学发展
师德演讲稿：与时代同行 【内容摘要】 师德演讲稿，尊敬的各位领导、亲爱的同事们，有人说，青春应该是一场说走就走的旅行，随心而行，无拘无束，还记得，六年前当我第一次正式以教师的身份踏上讲台的时候，一张张稚嫩而充满期待的脸孔，路天齐闪烁的双眼，李延辞逍愕牧撑樱吕心t甜美的微笑，刘xx帅气的身影，两寸粉笔影射人生价值，三尺讲台绽放生命之火，“桃李不言，下自成蹊”。 师德演讲稿：与时代同行尊敬的各位领导、亲爱的同事们：大家好！今天我演讲的题目是：与时代同行，――用真诚开启心灵;用希冀放飞理想。 有人说，青春应该是一场说走就走的旅行，随心而行，无拘无束；有人说，青春应该是一次洒脱奔放的行走，唯心所愿，摆脱束缚；更有人说，青春应该是一束璀璨耀眼的焰火，绽放梦想，挣脱枷锁。但在我看来，作为一名教师，我们的青春随心但不等于随性，不受拘束但不等于不负责任，真正能绽放亮彩的青春不是肆意的放纵自我，而是在成长中迸发激情，在梦想的征途上学会承担起成熟的责任，这样才能跟上时代的步伐，成为一名合格的人民教师。 还记得，六年前当我第一次正式以教师的身份踏上讲台的时候，一张张稚嫩而充满期待的脸孔，路天齐闪烁的双眼，李延辞
逍愕牧撑樱吕心t甜美的微笑，刘xx帅气的身影。在那一瞬间，我的脑海里涌现出自己学生时代的许多片段，年幼的我在课堂上怯怯举起右手时的紧张，台灯下奋笔疾书时的专注，那一刻，我深感肩上责任的重大，因为在学生时代，教师是任何力量都不能替代的最灿烂的阳光。我不能固步自封以前的教学模式，我要让学生喜欢我的课，时代在变迁，教育也在随之变化，须得因材施教,让孩子有属于他们自己的全面发展。因此学校领导每次安排我去学习的，我都倍加珍惜，我学以致用，非洲鼓，杯子舞自制小乐器等这些方法我都用在了课堂上，让孩子们在快乐中学习。 两寸粉笔影射人生价值，三尺讲台绽放生命之火。除了音乐教学，我还是孩子们的班主任，时代在前行，爱学生却是一个亘古不变的道理。在“年年岁岁花相似，岁岁年年人不同”的校园中，惟有无限的师爱才可以培育一批有一批栋梁之才。爱是能把坚冰融化的阳光，爱是使枯木逢春的雨丝，爱是走进学生心灵的钥匙。a a是一个非常可爱的小女生，妈妈平日要照看年幼的妹妹，很多时候都是她自己扎辫子，看到她歪歪扭扭的辫子我就忍不住给她重新绑一下，后来她悄悄告诉我，是她故意不让妈妈扎的，她喜欢让我帮她扎头发，那一刻我觉得我和学生们的心更近了。我们班的小许，一直是我特别关注的对象，父母离异，一直跟着爸爸，爸爸忙于赚取生活费，去了渔船，大概几个月回来一次。小许很懂事，每次找他聊天他说他可以理解爸爸妈妈。小许的妈妈会不定期的给他寄一些衣物，每次小许的妈妈说这番话，
我们身边的科学发展观 ——关于大学生订外卖现象的调查报告 班级：12化学1班 小组成员:沈璐莹 许姝菡 苏怡丹 吕媛 林晨晨 指导老师：邓泽球
目录 一、内容摘要 二、问题提出 三、分析理由 四、问卷调查及分析 五、结合马克思主义原理分析 六、思考与建议 七、参考文献
一、内容摘要 随着科技及社会的不断发展，科学发展观早已渗透到生活的方方面面。因此，在当下的社会环境下，大学生学习和实践科学发展观，更是对于自然和经济的和谐发展有着举足轻重的作用。故我们小组积极响应学校的号召，开展了一次以学习科学发展观为主题关于“大学生订外卖”这一现象的调查。经过我们小组多次的讨论与更改，最后确定了此次调查的具体流程：提出问题并分析，设计问卷，实践调查，数据分析，查阅相关资料，结合马克思主义原理进行分析，思考并提出建议，最后以论文形式提交。 在我们看来，大学生正处于人生最关键的时期，在世界观、人生观、价值观的初步形成的交叉路口，故如何引导大学生形成正确的三观（包括对科学发展观的正确认识）对其今后的发展有着极其重要的作用。 关键词：大学生、订外卖、可持续发展 二、问题提出 据统计，我国的树木数量正在以一种令人震惊的速度消失着，大约每年有数十亿的树木被砍伐。此外，根据公布的中国第2次遥感调查结果，中国的水土流失面积达356万k㎡,其中水力侵蚀面积达165万k㎡，风力侵蚀面积191万k ㎡，且白色垃圾屡见不鲜，环境污染程度逐年加深。这一连串的数据着实令人担忧。放眼于生活，就拿小事说吧：现在大学生订外卖的现象无疑比以前更常见了。每次一到饭点，送快餐的和拿快餐的比比皆是，甚至成了生活区中一道“亮丽的风景线”。 当使用着一次性产品吃着美味的食物时你是否有意识到我国的林木骤减、环境污染更甚？你在享受着的同时是否稍感不安？你是否认为这是一件名正言顺的事情？……究竟是什么原因使得“享受外卖——浪费资源”这一现象就在我们眼前却不曾被我们重视？ 三、分析理由 提出问题之后，我们在科学发展观的指导下，对身边的现象进行了调查及研究，以期能得出对我们有帮助的结论。我们对大学生为什么选择订外卖的原因进行了调查，归结起来大概有如下几种： 1.出去吃饭太麻烦，订外卖特别方便。 2.订外卖可选的食物种类多，味道好。 3.有时临时有事，订外卖可以节约时间。 4.外卖价格相对较低，还送饮料。
2018年广电系统我为科学发展做贡献演讲稿 和每天忙碌在县广播电视台大楼里的同事们一样，作为一名我县广电系统的普通职工，一名普通的节目主持人，我渺小、平凡。当面对“我为**科学发展做贡献”这个演讲主题时，我不由得有些困惑。我，和我们所有广电人，都在平凡的岗位上，干着平凡的工作，我们所做的一切，只是历史长河中那微不足道的浪花一朵，芸芸众生上演的故事一瞬，我们为**科学发展作贡献了吗？我不禁陷入了深思···是的，我们虽然在平凡的岗位上，但我们干的却是不平凡的工作，我们所做的一点一滴，都凝聚着我们对**发展无限深情······ 近年来，我县的各项事业和建设取得了辉煌成果，与此同时，我们的广电事业也经过了筚路蓝缕的开拓时期和艰辛曲折的发展阶段，取得了长足的进步。可是随着新时代脚步的款款到来，伴随着人民群众日益增长的精神文化需求，我们的一块块电视荧屏却显得单一和苍白，我们的一声声广播也略微泛出单调和疲惫。当长期支持和热爱**广播电视台的观众和听众打开电视机和收音机，除了新闻类的电视广播节目、一些电视剧广播剧和广告之外，几乎没有其它的节目类型和内容来满足大家日益增加的资讯需求和逐渐丰富的精神消费。可以说，这个时期，对于我们广电人来说，就像经营着一个巨大的农场，却只是使用了少量的土地，而让大片的田野都充满着沙石；在这里，电视和广播的迅速传播、及时反馈、内容丰富和覆盖面广的特性都大打折扣。面对现状，我们广电人就如同站在灼热的沙石上面，忧心如焚。而我自己，作为一名工作在广播电视一线的主持人，作为一名普通党员，出于对本职工作的热情和对广电事业的热爱，面对着观众们焦灼的眼神和听众们期待的心声，更时刻感到如同达摩克利斯之剑悬在头顶，焦灼不安。然而我们知道，面对着重重困难，心怀发展的希翼，在重负中跋涉开拓前行的不仅仅有我们。为了《纲要》的贯彻落实，为了“三年有明显效果”目标的实现，为了绘就三个对接，四大功能区，打造“五大基地”的宏伟蓝图，县委、县政府主要领导殚精竭虑，废寝忘食，经常亲临一线现场办公，组织召开项目推进会······珠三角转移工业园建设、平海电厂建设、重点项目建设······哪里有困难，哪里就有他们的身影；哪里出问题，哪里就有他们的坚实的脚印！在他们强有力的推动下，全县上下提振信心，奋力拼搏，攻坚克
[标签:标题] 篇一：科技在我身边演讲稿 科技在我身边演讲稿 老师们，同学们，大家好! 今天我演讲的题目是“科技就在我们身边”。 对于科技，我们一点也不陌生，因为我们每天都生活在科技的成果中，我们每天都在享受着科技的成果。也许你没有发现，也许你会发出疑问：“科技?科技在哪里?”你看，科技就在你身边：我手中的话筒，刚刚升旗时的旗杆，我们每天看的电视、电脑，洗衣机、火箭、卫星、宇宙飞船??同学们，你们能说，我与科技无关吗? 大家应该有过这样的经历，滚烫的鸡蛋拿在手里根本无法剥，怎么办?往鸡蛋上浇冷水，蛋壳就会奇迹般地裂开脱落。这是什么原理呢?原来，这是“热胀冷缩”的作用。 在生活中我们不难发现，树木的树干都是圆锥状的。由此我们可以提出：树干为什么是圆锥状的?圆锥状树干有什么好处? 生活中只要我们勤于观察，勤于思考，勤于动手，“科技发明”一词并不是那么遥不可及：也许一个小小的水龙头就是我们的灵感，也许改造的一个箱子就是我们今后申请专利的发明，也许一面镜子，一个衣架??也许在我们之中就有将来的科学家?? 我们的小发明，或许粗糙??我们的小论文，或许稚嫩??它们的存在，或许比起纳米技术来说显得太渺小，太幼稚??可是没人会否定它们??因为今天的它们，也许就会成为未来的科技新一代产品，飞入寻常百姓家! 其实，科技并不像我们想像的那样遥远，只要我们善于观察生活，我们就会发现，科技就在我们身边，希望同学们都有一双善于发现科技的火眼金睛，创造出更多的科技成果! 谢谢大家！ 篇二：科技与未来演讲稿 在场的各位同学、各位老师，大家好！我是预备一班的云，今天，有幸在这里作题为《科技与未来》的演讲，我既十分的骄傲，却又有些不安。近几年来，我们看到了我们伟大的祖国的科技事业的迅猛发展，这让我为我是个中国人而感到无比的自豪。记得很久以前，手机的用途几乎只有一个，那就是打电话，可是前几年，手机有了很大的改变，不仅外观漂亮多了，而且用途也多了，可以用手机拍照、开会、上、发短信息等等一系列的事情，这让我们的生活更为方便，也让我更加领会到了科技的力量，不过，我只是个初出茅庐的学生，对“科技”二字的内容还知之有限，我无法用一些很深奥的理论来阐述科技的玄奇，也无法对各位走上工作岗位的长辈们承诺我所能实现的科技蓝图。但我愿意用一个学生的角度来畅想科技与未来。从基因工程“让人活到一千岁”的梦想，到纳米技术“包你穿衣不用洗”的诺言；从人工智能“送你一只可爱机器狗”的温馨，到转基因技术“让老鼠长出人耳朵”的奇观。不断有新的科技在诞生，每一个新科技的发现都会让人们欣喜若狂，因为，这些新科技正在逐步地改善我们的生活，让我们更加了解自己。就近期而言，中国首先完成了非典病毒全基因组测序，非典现在是全球公认的危害性最大的疾病，可是为什么别的国家不能首先完成，而我们国家就偏偏完成了呢？很简单，这说明了我们国家不比别人落后，不比别人差，回头看看我们祖国的此文来源于范文先生过去，从曾经一个刚刚起步的改革开放的国家到现在的拥有领先的科技水平的大国，我们的祖国经历了多少的风风雨雨，多少的困难与坎坷，但是我们的祖国还是挺过来了，因为我们的祖国坚信——科技不仅改变命运，还可改变未来。对于我们这一代人，对社会的普遍感觉是竞争意识强了，学习劲头足了。科普知识是我们关注的焦点，爱因斯坦、霍金、比尔?盖茨是我们心目中的明星，计算机科学、现代物理和化学
我与时代同行演讲稿 [教师演讲稿集锦与时代同行] 在这充满朝气的五月前夕，在这美丽迷人的夷水之滨，谢谢大家给我一个展示的机会。我很平凡，没有优美的文采，没有魅力的演讲艺术，但我的宗旨是参与，我演讲的题目是《与时代同行》。 这里，是我的母校，在座的各位，有我当年的老师，有我当年的同学，大家也许还记得我们当年的作文，2000年的梦想，2000年的我，文中的我梦想着成为一名教师，在母校迎接着我的同学，如今，文中的我，变成了现实中的我，我选择了她是为了生存？是为了发展，还是让青春与时代同行？答案是唯一的，让青春闪光，让青春随时代同行。 纵观古今，大凡有价值的生命，无不为自己的选择而苦苦追求。十九世纪的中国，灾难深重，时代要求我们反抗、变革、图强。戊戌六君子选择了她，不惜血洒街市口。詹天佑选择了他，京张铁路人合形设计至今焕发光彩。二十世纪初，封建王朝摇摇欲坠，时代呼唤我们摧毁它，秋瑾选择了他，追求自由，而为之抛头颅。八十三年前的五月，作为战胜国的中国却又面临着瓜分，时代又一次呼唤着我们争取民主与自由，亿万的青年选择了革命之路，抛头颅，洒热血为选择而追求着。五十年前，中华民族自由了，时代需要我们建设祖国，雷锋选择了她而为人民服务，众多的劳动者选择了她而默默无闻的工作。选择了，所以追求。
如今，时代的车轮已滚入二十一世纪，我选择了教师这种职业，当我踏上岗位这初，发现生活并不平坦，那时，我曾经困惑，我曾经彷徨…… 六年过去了，我对我的选择有了真实的感受：教师，日日在讲台上吟诵，月月在课堂里歌唱，回报的，没有掌声，没有鲜花，更没有众口皆碑的名誉和万众瞩目的地位，教师是平凡的，但她拥有世界上最宝贵的财富——孩子们，她是一架人梯，让一个又一个孩子从他肩头走过去，她只在春蚕到死，蜡烛成灰的时候才被人想起，但她从不介意，依旧授业释疑，语化春风，依旧言传身教，频吐丹心； 不怕烛熄丝尽，只期花红果硕。正如赵朴初先生的《金镂曲》历尽艰辛终不悔，只是许身孺子，堪回首十年往事，无怨无忧吞折齿，捧丹心，默向红旗祭。 模板,内容仅供参考
学习科学发展观心得体会：以人为本的发展 3月以来，作为第二批参加学习科学发展观的一名普通党员，我经历了从预备党员向正式党员的转变，科学发展观成为我正式入党后的第一课。 科学发展观第一要义是发展，从自我来讲，是个人的发展，包括事业和生活;从集体来讲，是企业的发展，企业如何产生最高的效益，如果持续产生高效益;从社会来讲，是人与人关系的发展，如何更和谐包容地共同生活;从人类来讲，是人类与自然界的发展，人类作为自然界中的一个生命体，如何参与到其中的良性循环发展。 结合我部目前的首要工作――gs路建设。在我看来，它之所以重要，受到各界的关注，就是因为它是通往灾区的一条奋进之路。在过去，我们常常会说，这里是四川的北大门，是四川北上出川的唯一一条高速公路。但在目前，作为mg路的一部分，它贯通连结了绵阳、广元两个地震重灾区。在目前中央大力开展灾后重建的首要任务下，gs路的重要性比四川的北大门、比拉动四川经济的发展重要了n倍。因为它受到重视，告诉我们科学发展观的核心――以人为本。它的开通与否，可能关系到灾区一幢楼房重建的速度，可能关系到灾区某一项旅游业恢复的速度，可能关系到灾区人民重新过上有稳定年收入日子的速度。 压力大，责任重。但背袱得越多，我们越难前进，只有放下包袱，做好手边能做的事，整个团队才能完成任务。 作为一个普通的xxx工作人员，通过学习科学发展观，放下自我，把自己融入到团队中，做团队安排完成的事情，完成团
队的共同目标，就是自己做为团队一份子能做的。 作为工会工作者，按照全年工作计划和工作重点，完成工会日常工作，协助分工会工作开展，保持工会工作的顺利开展就是任务。 以科学发展观理论为指导，把以人为本搞发展的思想落实到实际工作中，做好手边的事，为完成xxx目标任务而努力。 学习科学发展观心得体会：抓住理论学习这 个根本 思想是行动的先导，理论是实践的指南。开展深入学习实践活动，目的是要在世情、国情、党情发生深刻变化的条件下，更好地用中国特色社会主义理论体系这一马克思主义中国化的最新成果武装和统一全党思想，动员全党更好地为实现党的十七大提出的宏伟蓝图和行动纲领而团结奋斗。这就决定了理论学习既是学习实践活动的重要内容，也是搞好学习实践活动的根本途径。抓住理论学习这个根本，就抓住了灵魂，抓住了关键。这次
与时代同行演讲稿 与时代同行演讲稿.我与时代同行演讲稿青春是美丽而短暂的，而一个没信仰的人就缺乏前进的动力，那么你想知道关于与信仰对话与青春同行话题要怎么发言吗?下面就由学习啦为你带来与信仰对话与青春同行演讲稿，希望你喜欢。与信仰对话与青春同行演讲稿尊敬的各位领导、各位同事: 大家上午好! 修身莫如养性，至乐莫过读书，与信仰相伴与青春同行励志演讲稿。书是知识的宝库，是力量的源泉，更是激发斗志坚定信仰的灯塔。各位领导、各位同事，大家好，我是XXX，来自总队人事教育处，今天我的演讲题目是《与信仰对话，与青春同行》。 最近，我拜读了金一南教授所写的《苦难辉煌》，这是不仅是一本页码很厚的书，更是一部思想厚重的书。它生动、详细地描绘了中国工农红军两万五千里长征中艰苦卓越的斗争历程，描绘了众多我们敬仰或熟知的大人物，同时也描写了众多迄今仍默默无闻的英雄。正是这些人怀着崇高的革命理想和坚定信念，忠贞不渝地凝聚在党的旗帜下，朝着远大目标冲锋向前，方才成就了我们和平的今天。 掩卷而思，不禁感叹:生活在和平年代，我们已经无法想象头上数十架飞机轰炸，数十万敌人围追堵截是什么样的
场景，我们也无法想象徒步二万五千里，翻过皑皑雪山，趟过滔滔急流，走过茫茫草地是何等的艰险!但我却深刻地感受到红军将士们视死如归、无所畏惧、勇往直前的英雄气概。如果没有一种坚定的信仰，没有一种革命理想高于天的精神，装备低劣、缺衣少食的红军将士，怎么能够战胜凶顽的反动军队，怎么能够征服险恶的自然环境，怎么能够从人们无法想像的艰难困苦中拼杀和奋斗出来? 信仰，只有坚定信仰的力量，才能让我们从胜利走向胜利，这是《苦难辉煌》这本书给我的最大启示。共产党人从来不缺乏信仰，他们在战争年代的牺牲、在建设时期的奉献、在平淡工作的坚守，都是对信仰的真实写照。 有这么一群人，他们没有惊天动地的伟大创举，没有激情澎湃的豪言壮语;他们的工作地点永远是在电脑桌前，谈论最多的是数字表格。他们用数字抒发情感，用表格赞美人生，在枯燥的数海中成就事业，在单调的工作中追求梦想!这，就是平凡而又自豪的TJ调查人。很多人在TJ系统清贫了一辈子、奉献了一辈子、但也坚守了一辈子，因为他们知道，必须要以求实的精神、严谨的作风、真实、及时、准确的数据字记录着经济建设、文化建设的得与失，记载着人民生活水平的发展与变化，为制定国家宏观调控政策和发展规划提供科学依据，励志演讲稿《与信仰相伴与青春同行励志演讲稿》这，是信仰铸就的调查人本色。
科学发展观演讲比赛演讲稿 “我坚信，在云贵高原上，在各行各业中，同样有许多默默奉献，可敬可爱的人们，他们正用最质朴的行动守卫着平安，诠释着忠诚，践行着科学发展，我向他们致敬！” 这是省公安厅消防总队选手商红松发自内心的话语。 1月20日下午，在*电视台演播大厅，由省委学习实践活动领导小组办公室主办，省直机关工委承办，* 电视台和《当代*》杂志社协办的“科学发展在身边”演讲比赛决赛气氛热烈、精彩纷呈。 《*?向中国报道》、《谁是实践的先锋》、《为*高原插上腾飞的翅膀》……12名进入决赛的选手倾情投入，用饱含深情和生动的演讲，充分展示我省广大党员干部良好的精神状态、求真务实的作风、改革创新的精神，通过他们服务科学发展、推动科学发展的先进事迹，激励全省干部群众以蓬勃向上的朝气、开拓进取的锐气、不畏艰险的勇气，共建经济繁荣、文化多彩、文明开放、民族团结、社会和谐、山水秀丽的美好*！ 通过激烈角逐，省公安厅消防总队选手商红松、省司法厅选手袁萍获一等奖；省劳教局的王洪h、省广电局的王小夏、省环保局的吴璇、省文化厅的杨婧宁等4名选手获二等奖；省政府办公厅的黄健等6名选手获三等奖。1382名选手参加角逐的背后 “科学发展在身边”演讲比赛是我省解放思想大讨论活动的一项重要内容，旨在通过身边人讲身边事的方式，通过鲜活感人的事迹，学习交流各单位各部门践行科学发展观的做法、经验和成效，激发广大党员干部热爱*、建设*，锐意进取、奋发有为的热情，为加快*经济社会实现又好又快发展作出积极的努力。 去年11月21日开赛以来，省直各部门各单位高度重视，把组织好演讲比赛作为深入学习实践科学发展观活动的一项重要举措，围绕“更加解放思想、推动跨越发展”这一主题，开展了形式多样的“科学发展在身边”演讲比赛。在初赛阶段，共有113个单位、1382名选手参加角逐。 选手们紧紧围绕学习实践科学发展观活动的生动实践，潜心准备，撰写一篇篇生动感人、主题鲜明、形象生动、内容真实、奋发向上、内涵丰富的演讲稿，充分反映本部门本单位深入学习实践科学发展观取得的阶段性成效，充分展示全省广大党员干部良好的精神风貌，从各个不同的角度对深入学习实践科学发展观进行了精彩的诠释。 比赛分初赛、复赛和决赛三个阶段进行。通过层层选拔，85名选手从初赛中脱颖而出，参加了1月7日、8日进行的复赛。经激烈角逐，产生了12名优秀选手参加决赛。 省直机关工委书记罗兴武说，通过举办“科学发展在身边”演讲比赛，调动了广大党员干部积极参与学习实践活动的积极性，推动了活动的深入开展。现在，各单位学习践行科学发展的思路更加清晰了，广大干部职工更加坚定了建设*、开发*的责任心和使命感，更加坚定了*必将实现跨越式发展的信心和决心。身边人讲身边事科学发展离不开你我 省直各部门各单位“科学发展在身边”演讲比赛虽已结束，却留下了恒久、良好的影响，为我们阐释科学发展、建设美好*注入了一股强劲的激情和动力，决赛中的一个个镜头仍然让人记忆犹新―― 作为新闻媒体记者，怎样做，才能更好地实践科学发展观呢？那就要：以观众为本、百姓为本，担负更多、更大的社会责任！来自省广电局的王小夏以《*?向中国报道》为题作出了精彩回答：未来，我们时刻准备着！*，向中国报道！ 关注民生看细微。一饭膏粱，维系万家；油盐柴米，关乎大局。关心百姓疾苦的政府，才是一个负责任的政府，才能真正落实好科学发展观，才能真正贯彻全心全意为人民服务的宗旨。来自省政府办公厅的黄健《谁是实践的先锋》的演讲紧紧扣住了听众的心弦。 用赤胆和忠诚，默默无闻地践行着科学发展、以人为本的人生信条；用对党和人民无比忠诚的公仆情怀，影响和激励着身边的每一位同志；用亲身实践，诠释科学发展在身边的真正内涵……来自省工商局的王墨香以《用赤诚之心践行科学发展》的演讲深深地打动了在场的听众。 “风雨多经人未老，关山初度路犹长”。省监狱系统的民警和劳教工作者默默奉献，从不放弃对每一名罪犯的教育改造，他们庄严承诺：“大海决不抛弃走过弯路的小溪！”省监管局选手高芸讲述的一个个真情故事告诉我们――在严格执法、安全执法的同时，让科学发展观以人为本的精神彰显于执法的每一个细节当中，那么丑恶就会离我们越来越远，一个美好、和谐、文明、进步的社会就将离我们越来越近。…… “雄关漫道真如铁，而今迈步从头越。”迢迢红楼，巍巍娄山告诉我们：*人有“自强不息、开放创新、能
科学发展观演讲稿4篇 本文是关于科学发展观演讲稿4篇，仅供参考，希望对您有所帮助，感谢阅读。 文章导读：如果问我，什么是“科学发展观”呢？我可能无法很好的诠释它。但是，当我看到一个个贫困家庭搬进廉租住房时的灿烂笑容；当我看到一片片荒山被绿荫覆盖后的郁郁葱葱；当我看到一座座的工矿企业上空又重新拥有的蓝天白云…… 尊敬的各位领导、同志们： 大家好! 回顾中华民族的前进之路，一路走来，我聆听到了一首又一首澎湃的歌。从“五四运动”莘莘学子“反帝反封建”的呐喊，到抗日战争铁血男儿奋勇杀敌的怒吼；从“中国人民站起来了”的豪迈宣言，到“坚持改革开放绝不动摇”的铿锵之声，每一首歌都是中华民族奋勇向前的进行曲，每一个音符都是东方巨龙腾飞的脚步声。那是，那个年代最凝心聚力的大合唱。那是，那年代让人激情飞扬的最强音。聆听这里的每一首歌，我的心中总会激荡着无限的豪情；重温这里的每一首歌，我的身上就会升腾着滚滚热血。 于是，我寻找。寻找着属于这个年代的最强音。 当党的xx大把“科学发展观”庄严写进党章时，当“科学发展观”春风般吹遍祖国大江南北时。我明白了，这就是我要寻找的最强音。要不然，它怎会发出如此振人发聩的声响，让我的心抨然而动？要不然，它怎会闪烁如此夺目的光彩，让世界为之一亮？ “科学发展观”，它就是这个时代最振奋人心的号角，它就是这个时代的——最强音。 如果问我，什么是“科学发展观”呢？我可能无法很好的诠释它。但是，当我看到一个个贫困家庭搬进廉租住房时的灿烂笑容；当我看到一片片荒山被绿荫覆盖后的郁郁葱葱；当我看到一座座的工矿企业上空又重新拥有的蓝天白云；当我看到小朋友拿着免费课本时的兴高采烈；当我看到没有税赋后农民的轻快身影，
小学生爱科学演讲稿：科学就在我们身 边 同学们： 当你们看着可爱的动画片，玩着迷人的电脑游戏与先进的玩具，坐上快速的列车，……你可曾意识到科学的力量，科学不仅改变了这个世界，也改变了我们的生活，科学就在我们身边。 翻开20世纪的壮丽篇章，我们发现人类在这百年中不仅经历了血与火的洗礼，更创造了无数科学奇迹。19世纪法国著名科幻小说家凡尔纳的虚构，当时让人不可思议，他所幻想的登月旅行、飞机、远射程炮等，在20世纪都一一成为现实。 在21世纪的今天，高科技更是无处不在。作为跨世纪的一代，我们又该以怎样的姿态去适应新世纪，担起新世纪的重担呢? 科学技术的日新月异，使得科学不只为尖端技术服务，也越来越多地渗透到我们的日常生活之中，这就需要正处于青少年时代的我们热爱科学，学习科学。 参加科技比赛、阅读科技书籍，使我明白了许多道理。精密的机器人，不用燃料的汽车，虚拟的足球赛，高科技信息的传送等等，一个个生动有趣的现象，激起了我探索科学
的愿望。我们每个人都要学习科学，传播文明，在享受新生活的同时，更要创造新生活，如今，科技产品的更新换代不断加快，可视电话、电脑上网、心脏起搏器，已经不算新鲜了。 从19xx年发明的真空吸尘器，到人造地球卫星、载人宇宙飞船、太空漫步，科技在不同领域里显示出了强大的力量。电子产业、通讯技术的日益普及，纳米技术、超导材料的广泛应用，不久的一天，也许就在你的餐桌上，会出现像太空青椒、人造牛排等生物工程食品。学习科学技术，不是为了成为科学家，而是为了能适应生活，更为了能成为新世纪的主人，担起新世纪，为国家建设，为人类文明做出贡献。 新中国成立以来，我国的科技发展突飞猛进，人工合成胰岛素、断手再植、杂交水稻、爆炸原子弹和氢弹、发射人造卫星和飞船、太空漫步等等，这些令世人瞩目的科技成就，大大缩短了我国和先进国家的科学技术的差距，为我国的现代化建设注入了活力。 邓小平爷爷说“科学技术是第一生产力”，的确如此，科学为我们祖国的腾飞插上了翅膀。毛泽东主席曾对青年说，世界是你们的，也是我们的，但归根结底是你们的。这句话，饱含了长辈们对我们的殷切期望。如果说长辈们用辛勤的劳动建设了20世纪的祖国，那么，我们就应该以知识、以科学担起新世纪的重担。
与时代同行的演讲稿xx格式 在这充满朝气的五月前夕，在这美丽迷人的夷水之滨，谢谢大家给我一个展示的时机。我很平凡，没有优美的文采，没有魅力的演讲艺术，但我的宗旨是参与，我演讲的习题目是《与时代同行》。 这里，是我的母校，在座的各位，有我当年的教师，有我当年的同学，大家也许还记得我们当年的精选作文，20xx年的梦想，20xx年的我，文中的我梦想着成为一名教师，在母校迎接着我的同学，如今，文中的我，变成了现实中的我，我选择了她是为了生存？是为了开展，还是让青春与时代同行？答案是唯一的，让青春闪光，让青春随时代同行。 纵观古今，大凡有价值的生命，无不为自己的选择而苦苦追求。 十九世纪的中国，灾难深重，时代要求我们对抗、变革、图强。戌戌六君子选择了她，不惜血洒街市口。詹天佑选择了他，京张铁路人合形设计至今焕发光彩。二十世纪初，封建王朝摇摇欲坠，时代呼唤我们摧毁它，秋瑾选择了他，追求自由，而为之抛头颅。八十三年前的五月，作为战胜国的中国却又面临着瓜分，时代又一次呼唤着我们争取民主与自由，亿万的青年选择了革命之路，抛头颅，洒热血为选择而追求着。五十年前，中华民族自由了，时代需要我们建设祖国，雷锋选择了她而为人民服务，众多的劳动者选择了她而默默无闻的工作。 选择了，所以追求。 如今，时代的车轮已滚入二十一世纪，我选择了教师这种职业，当我踏上岗位这初，发现生活其实不平坦，那时，我曾经困惑，我曾经彷徨…… 六年过去了，我对我的选择有了真实的感受：教师，日日在讲台上吟诵，月月在课堂里歌唱，回报的，没有掌声，没有鲜花，更没有众喈碑的声誉和万众瞩目的地位，教师是平凡的，但她拥有世界上最宝贵的财富——孩子们，她是一架人梯，让一个又一个孩子从他肩头走过去，她只在春蚕到死，蜡烛成灰的时候才被人想起，但她从不介意，依旧授业释疑，语化春风，依旧言传身教，频吐丹心；不怕烛熄丝尽，只期花红果硕。正如赵朴初先生的《金镂曲》
影响科学发展的关键因素 分析 现实表明，当前影响科学发展观深入贯彻落实的关键因素，主要表现在三个方面。 一是观念因素。部分干部群众尤其是一些领导干部的思想认识还没有真正统一到科学发展观的科学内涵和基本要求上来，对科学发展观缺乏全面准确的理解，甚至抓其一点不及其余。比如，把坚持科学发展同发展是硬道理、发展是第一要务割裂开来，轻视或淡化发展是第一要义意识；把重视文化和社会建设同以经济建设为中心割裂开来，脱离经济持续增长片面地强调文化和社会建设；把提高经济发展质量同必要的经济增长速度对立起来，不敢理直气壮地强调经济快速稳定增长；不能把解决资源、环境问题同促进经济发展有机地统一起来，顾此失彼。凡此种种，都严重悖离了科学发展观的科学内涵和基本要求，不利于科学发展观的深入贯彻落实。再比如，对坚持以人为
本这一科学发展观的核心，缺乏深刻的理解和实际的贯彻，一些地方存在着抽象化、空洞化和片面化现象。有的把坚持以人为本仅仅停留在会议中、文件里甚至口头上，缺乏具体的细化的落实措施；有的把坚持以人为本仅仅理解成工作方法和工作作风，没有把以人为本有机地贯彻到转变发展理念、创新发展模式、拓展发展道路中去；有的把坚持以人为本仅仅理解成帮助群众解决物质层面的问题，而忽视人民群众在政治参与和精神文化方面日益增长的需求，缺乏对人的全面发展的高度关注。凡此种种，都没有把握住科学发展观的真谛与精髓，不利于科学发展观的深入贯彻落实。 二是体制因素。深入贯彻落实科学发展观，关键在于体制和制度。一些地方和部门还没有形成贯彻落实科学发展观的完善体制和长效机制，因而在工作落实上不可避免地存在着主观性、随意性现象。如何真正建立起以人为本的体制和制度，从制度上确保人民群众在经济社会发展中的主体地位和主体作用，还是一个尚未完全解决的课题。如何把发展的全面性、协调性和可持续性用体制和制度加以科学规范，从制度上确保发展的全面协调可持续，也是一个尚未完全解决的重大现实问题。如何正确认识和妥善处理中国特
小学生关于科学演讲稿 同学们：当你们看着可爱的动画片，玩着迷人的电脑游戏，坐上快速的列车，接听着越洋电话的时候，……你可曾意识到科学的力量，科学不仅改变了这个世界，也改变了我们的生活，科学就在我们身边。翻开20世纪的壮丽篇章，我们发现人类在这百年中不仅经历了血与火的洗礼，更创造了无数科学奇迹。19世纪法国著名科幻小说家凡尔纳的虚构，当时让人不可思议，他所幻想的登月旅行、飞机、远射程炮等，在20世纪都一一成为现实。在21世纪的今天，高科技更是无处不在。作为跨世纪的一代，我们又该以怎样的姿态去适应新世纪，担起新世纪的重担呢？科学技术的日新月异，使得科学不只为尖端技术服务，也越来越多地渗透到我们的日常生活之中，这就需要正处于青少年时代的我们热爱科学，学习科学。参加科技“五小”比赛、阅读科技书籍，使我明白了许多道理。精密的机器人，不用燃料的汽车，虚拟的足球赛，高科技信息的传送等等，一个个生动有趣的现象，激起了我探索科学的愿望。我们每个人都要学习科学，传播文明，在享受新生活的同时，更要创造新生活，如今，科技产品的更新换代不断加快，可视电视、电脑上网、心脏起搏器，已经不算新鲜了。从1901年发明的真空吸尘器，到人造地球卫星、载人宇宙飞船，科技在不同领域里显示出了强大的力量。电子产业、通讯技术的日益普及，纳米技术、超导
材料的广泛应用，不久的一天，也许就在你的餐桌上，会出现像太空青椒、人造牛排等生物工程食品。学习科学技术，不仅仅是为了成为科学家，也是为了能适应生活，更为了能成为新世纪的主人，担起新世纪，为国家建设，为人类文明做出贡献。新中国成立以来，我国的科技发展突飞猛进，人工合成胰岛素、断手再植、杂交水稻、爆炸原子弹与氢弹、发射人造卫星与飞船等等，这些令世人瞩目的科技成就，大大缩短了我国与先进国家的科学技术的差距，为我国的现代化建设注入了活力。邓小平爷爷说“科学技术是第一生产力”，的确如此，科学为我们祖国的腾飞插上了翅膀。毛泽东主席曾对青年说，世界是你们的，也是我们的，但归根结底是你们的。这句话，饱含了长辈们对我们的殷切期望。如果说长辈们用辛勤的劳动建设了20世纪的祖国，那么，我们就应该以知识、以科学担起新世纪的重担。同学们，我们正处于成长 发育阶段，学习科学，让我们从小做起。我们要努力学好各种文化课，因为这是一切学习的基础； 同时，对各种适合我们小学生看的科普书籍、报刊，最好在课余多阅读一些； 还应该积极动手搞各种科学小实验、小制作，写科学小论文等，培养对科学的兴趣。长此下去，我们一定能够热爱科学，拥有丰富的科学知识。人类的智慧是无限的，无论是美国的挑战者号爆炸，
关于科学演讲稿4篇 导读：本文是关于关于科学演讲稿4篇，希望能帮助到您！ 同学们： 1985年2月15日，我国南极考察队队员在南极乔治岛上建立了“中国南极长城站”，终于在南极第一次生气了五星红旗，这旗是智慧和科学的结晶，这旗由汗水和鲜血染成，这旗由中国人亲手升起！ 1984年11月20日，中国南极考核队591名队员从上海启程前往南极，经过一个多月的艰苦航行，行程1100余海里，于12月26日安全到达南极。建站地址选定后，考察队员立即组织力量从两艘万吨巨轮上突击运卸500吨建站物资和大批科学考核设备，同时着手赶建长城站。他们在时而狂风暴雨，时而冰雪绵绵的恶劣气候条件下，抢修码头、搬运物资、平整地面、开挖地基、建造房屋、安装设备常常连续工作16小时以上。挖掘机、推土机等全部启用，直升飞机、救生艇等一齐出动。就这样，经过45天的日夜苦干，创造了世界在南极建站史上罕见的高速路，终于在1985年2月15日高质量地完成了建站任务。这是坚韧不拔、顽强拼搏精神的胜利！ 中国南极长城站的建站速度之快，质量之完美，令外国同行刮目相看！它充分体现了中国人民的智慧和创造力。所有建站材料，全由我国自行生产，不但能顶住12级以上的大风，而且还能抵御零下几十度的严寒。在南极风大、严寒、干燥的情况下，长城站就像一名坚强的卫士，能确保考察队队员黯然无恙。 南极长城的站的建立，具有重大的历史意义和现实意义，它标志着我国的科学技术已经达到了新的高度。
马克思说过：“在科学上没有平坦的大道，只有不畏劳苦，沿着陡峭山路攀登的人，才有希望到达光辉的顶点。”同学们，虽然现在已经进入了二十一世纪，但我们仍应该学习南极精神！在我们的面前，许多科学高峰有待我们去开发，无数科学奥秘有待我们去探索！ 谢谢大家！ 今天，我要给大家讲述的，是一位用一生践行“以祟高科学为荣”的银河人―原国防科技大学顾问、计算机系主任兼研究所所长陈福接。 曾几何时，某些西方大国对我国的巨型计算机研制事业一层又一层地封锁，一次又一次地冲击。面对这些，中国人决不能塌下自己高贵的脊梁。于是，陈福接主任带着一群铮铮铁骨的军人，请命“银河—II”10 亿次巨型计算机研制工程，用双肩担负起祖国的尊严。 1992年，“银河—II”10亿次巨型计算机研制成功，举国为之欢呼！国务院贺电，中央军委贺电，国防科工委贺电……在所有人都沉浸在成功的喜悦中时，陈主任却由于冠心病突发，晕倒在了交机现场。要知道，这是他几千个日日夜夜连续工作劳累的啊！“科学，来不得半点虚伪！”这是他经常对自己，也对助手和学生说的一句话。为研究磁心存储器，他花了整整十八年时间，几易其稿，一本几十万的《电子数计算机磁心存储器》终于完成了。看着厚厚的手稿终于要印成铅，想到自己多年的心血终于可以哺育后人，陈主任开心地笑了。他放合地抽出时间去日本考察，准备开始新的研究。 然而，他在日本却惊奇地发现，最先进的计算机主存，已经不用存储器，而改用半导体了，换代的速度让一同考察的所有中国计算机专家都不禁顺舌。而陈主任回国后在感叹之余，更是做了一个惊人的决定―那本还未及印刷的著作要立即停止出版！
与时代同行师德演讲稿 这里，是我的母校，在座的各位，有我当年的老师，有我当年的同学，大家也许还记 得我们当年的作文，2000年的梦想，2000年的我，文中的我梦想着成为一名教师，在母 校迎接着我的同学，如今，文中的我，变成了现实中的我，我选择了她是为了生存?是为 了发展，还是让青春与时代同行?答案是唯一的，让青春闪光，让青春随时代同行。 爱是理解，爱是信任，爱是包容。爱有时是一个鼓励的眼神，有时是一句温馨的叮嘱，有时可能就是一句严厉的批评。不论是哪种形式呈现的爱，只要是发自内心，总会有收到 回报之时。在短短数年教书生涯中，虽然辛苦，虽然清贫，虽然也有过急躁，彷徨，甚至 想放弃，但人是懂感情的，一往情深精诚所至，一心一意顽石开，爱心所至，情感所至， 必将春风化雨暖人心。我想，我和我的战友们应该用一种宽阔的胸怀去容纳我们教育教学 生涯中的每个孩子，在教育教学中，不再出现令我伤心和自惭的“刘长明”。在烟波浩渺中，在浮华喧嚣里，给自己一处净土，给自己方寸空间，我愿——零落成泥，只为香如故。 在这充满朝气的五月前夕，在这美丽迷人的夷水之滨，谢谢大家给我一个展示的机会。我很平凡，没有优美的文采，没有魅力的演讲艺术，但我的宗旨是参与，我演讲的题目是《与时代同行》。 这里，是我的母校，在座的各位，有我当年的老师，有我当年的同学，大家也许还记 得我们当年的作文，2000年的梦想，2000年的我，文中的我梦想着成为一名教师，在母 校迎接着我的同学，如今，文中的我，变成了现实中的我，我选择了她是为了生存?是为 了发展，还是让青春与时代同行?答案是唯一的，让青春闪光，让青春随时代同行。 纵观古今，大凡有价值的生命，无不为自己的选择而苦苦追求。十九世纪的中国，灾 难深重，时代要求我们反抗、变革、图强。戊戌六君子选择了她，不惜血洒街市口。詹天 佑选择了他，京张铁路人合形设计至今焕发光彩。二十世纪初，封建王朝摇摇欲坠，时代 呼唤我们摧毁它，秋瑾选择了他，追求自由，而为之抛头颅。八十三年前的五月，作为战 胜国的中国却又面临着瓜分，时代又一次呼唤着我们争取民主与自由，亿万的青年选择了 革命之路，抛头颅，洒热血为选择而追求着。五十年前，中华民族自由了，时代需要我们 建设祖国，雷锋选择了她而为人民服务，众多的劳动者选择了她而默默无闻的工作。选择了，所以追求。 如今，时代的车轮已滚入二十一世纪，我选择了教师这种职业，当我踏上岗位这初， 发现生活并不平坦，那时，我曾经困惑，我曾经彷徨…… 六年过去了，我对我的选择有了真实的感受：教师，日日在讲台上吟诵，月月在课堂 里歌唱，回报的，没有掌声，没有鲜花，更没有众口皆碑的名誉和万众瞩目的地位，教师 是平凡的，但她拥有世界上最宝贵的财富——孩子们，她是一架人梯，让一个又一个孩子 从他肩头走过去，她只在春蚕到死，蜡烛成灰的时候才被人想起，但她从不介意，依旧授 业释疑，语化春风，依旧言传身教，频吐丹心;不怕烛熄丝尽，只期花红果硕。正如赵朴
科学发展在身边演讲稿 我演讲的题目是《科学发展在身边》。 相信大家都听过这样一则故事，古时候宋国有个人，嫌禾苗长得太慢，就一棵棵的往上拔起一点，回家还夸口说：“今天我累得精疲力尽，我帮助苗生长了！”他儿子听说后，马上到地里一看，禾苗都枯死了。“拔苗助长”这句成语就出自这则寓言故事。故事很简单，却蕴含了一个道理，自然界和人类社会都有自身发展的客观规律，这些规律不以人的意志为转移。人们只能认识它、利用它，不能违背它、改变它。只有尊重规律的和谐的可持续的发展，才是科学发展。 最近，厅办学习实践活动领导小组正组织我们学习科学发展观，通过学习和讨论，我逐渐领会了科学发展观的深刻内涵：科学发展观的第一要义是发展，科学发展观的核心是以人为本，科学发展观的基本要求是全面协调可持续，科学发展观的根本方法是统筹兼顾。通过学习科学发展观的重要文件、书籍和事例，我逐渐认识到，科学发展观，看似宏观，其实与我们息息相关，它一直存在于我们的身边，存在于工作生活的点滴之中。 今年三月，一位湖北的农民在与《中国产经新闻报》的记者交谈时，深有感触的说：“以前总觉得科学发展看不见、
摸不着，离俺们农民很遥远，这次省里的农业专家到村里搞《农业抗灾减灾适用技术》宣讲，指导我们尽快恢复生产，减少雪灾损失，大伙这才明白原来科学发展就是告诉我们只有靠科学的方法，才能把我们雪冻灾害造成的损失降到最低限度，原来科学发展就在我们身边。”。 对广大的农民工朋友来说，出外打工，能将孩子带在身边，并能选择一所好的学校，这就是一种进步，是科学发展的体现，而这种进步，在一位来自四川的农民工小王的身上体现了，前不久，小王联系好XX的一家公办学校，准备把分离4年的女儿接到XX读书。小王说：“一个国家与一个家庭的大小不同，但道理是一样的。在我看来，家庭的和谐就是科学发展。”专家则认为，教育事业的发展，是社会协调发展的需要，而让教育事业适应外来务工者，给外来工的孩子更多的教育公平，正是整个民族能够长期可持续发展的需要，更是科学发展的需要。 XX崇文华城社区的王春老人说，两年前，他的退休工资只有900多元，而在最近的两年间，政府多次提高退休人员的退休金，现在，根据《XX市XX年调整企业退休人员基本养老金的通知》，他的退休金又涨了一百多元。老人说，真切感受到国家综合实力的提高、社会经济的科学发展带来的实惠。 其实，不只是个体，以政府为主导体现出来的科学发展
科学发展观演讲稿 阳山如何科学发展 小学党员教师如何科学发展 七拱第二小学：陈传熙 各们领导，各位来宾，大家好。 当前，举国上下掀起了学习实践科学发展观的热潮。开展学习实践科学发展观是当前和今后一个时期的首要政治任务，深入学习实践科学发展观，是在深刻变化的国际环境中推动我国发展的迫切需要，是落实实现全面建设小康社会奋斗目标新要求的迫切需要，是以改革创新精神全面推进党的建设新的伟大工程的迫切需要。作为一名农村小学的党员教师，如何做到在学习中实践科学发展观，我认为，可以从以下几点做起： 第一、我们必须要了解什么是科学发展观。新华网?科学发展观与《博弈圣经》的哲学陈述指出：科学发展观是被发现的一个不同反响的文化命题，它里面是原始自然的果实----正理均赢论。它让人将文化命题转化为文明的成就。科学发展观的文化创新基因，可扩充到各行各业相关联的各种观念，让人们用丰富的想象力，并开放性地自由思考，不断地实践、创造，才能达到个人、集体、国家乃至人类的目标。
科学发展观的哲学诠释理论是正理均赢论，它去除了人的虚伪和幻觉，去掉低能，它是大自然的优胜持续法则。有些高官是半盲目主义者，是一知半解的博弈文盲，他们有一部分被优先唤醒了，正带领着一个国家的各级政府和人民，围绕着科学发展观的战略文化命题发展起来。它的文化创新基因结构都承载着人们追求正理均赢论的观念，表现出知识派别，并按照自己的兴趣与激情开发人类的欲望。它会呈现给人类种种梦想，使变化着的世界，不断地可持续发展，它的背后有一个帝国的价值。而在科学发展观中最实际的内容就是：以人为本。 第二、在深入学习科学发展后，我常常地意识到，科学发展观在教育教学工作中同样有着举足轻重的意义。首先，学校面对的服务对象是学生。而为学生发展服务的活动，主要通过老师去完成。一个高素质教师有三个共性特点：首先要具有良好的职业道德，这表现在爱学生。有了爱，才能把自己的心血倾注在学生的成长上。其次，教师要具有学生欢迎的能力。一位受学生欢迎的教师往往能在教育教学工作中事半功倍。最后，教师要有深厚的专业知识。一名优秀的教师，总能虚心学习，能坚持在实践中学习。只有这样，才能在教育教学工作中游刃有余。因此，我们教师要在科学发展观的指引下，解放思想，认真学习，增强自己的综合实力，要求自己在教育教学各方面都能够做到科学，能以科学的方