《爬天都峰》教学设计（第二课时）
张莉
【期刊名称】《小学教学参考：语文版》
【年(卷),期】2006(000)007
【摘要】1．正确、流利、有感情地朗读课文。重点读好对话部分，读出不同人物的语气和心情。
【总页数】1页(50)
【关键词】《爬天都峰》;教学设计;课时;朗读课文;对话;点读
【作者】张莉
【作者单位】重庆九龙坡区华岩小学,400050
【正文语种】英文
【中图分类】G623.2
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