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汇编语言程序设计教学大纲

汇编语言程序设计教学大纲
汇编语言程序设计教学大纲

汇编语言程序设计教学大纲

课程概述

“汇编语言程序设计”是继“高级语言程序设计”之后的又一门计算机语言程序设计课程,但讲解的是面向处理器的低级语言。该课程一方面加强学生的高级语言编程能力;另一方面配合“计算机组成原理”和“微机原理及接口技术”课程,从软件角度理解计算机工作原理;同时,还作为自动控制等与硬件相关应用领域的程序设计基础,以及为“嵌入式系统”、“操作系统”、“编译原理”等课程提供基础知识。

本课程以Intel 80x86指令系统和微软MASM展开汇编语言程序设计方法。课程要求学生系统学习80x86整数指令系统、进一步理解计算机工作原理;要求学生掌握汇编语言源程序语句和格式,能够利用顺序、分支、循环和子程序等结构解决常规问题。本课程配有上机实践环节,要求学生具有阅读、编辑、汇编和调试汇编语言程序的能力。

授课目标

“汇编语言”课程主要基于32位Windows控制台,以IA-32处理器常用指令和微软MASM展开汇编语言程序设计方法。

编程实践以普通32位PC机为唯一硬件条件,结合MASM开发软件包进行。

课程从开发环境的熟悉、MASM开发方法的练习、开发过程的熟练掌握,逐步掌握常用指令应用、顺序、分支、循环、子程序的编程。

课程大纲

第1周汇编语言基础

1-1 硬件组成

1-2 程序格式

1-3 开发过程

第1周测试

第2周数据表示

2-1 常量表达

2-2 变量定义

2-3 变量应用

第2周测试

第3周数据寻址

3-1 立即数寻址

3-2 寄存器寻址

3-3 存储器寻址

第3周测试

第4周通用数据处理指令4-1 数据传送类指令

4-2 算术运算类指令

4-3 位操作类指令

第4周测试

第5周顺序程序结构

5-1 移位实现乘法

5-2 自然数求和

第5周测试

第6周分支程序结构

6-1 转移指令

6-2 单分支结构

6-3 双分支结构

第6周测试

第7周循环程序结构

7-1 循环指令

7-2 计数控制循环

7-3 条件控制循环

第7周测试

第8周子程序结构

8-1 子程序设计

8-2 参数传递

8-3 程序模块

第8周测试

预备知识

熟悉计算机基础知识

了解C语言及其编程方法

参考资料

[1] 钱晓捷编著,32位汇编语言程序设计(第2版),2016年7月,ISBN 978-7-111-54335-0

[2] 钱晓捷主编,微机原理与接口技术—基于IA-32处理器和32位汇编语言(第5版),2014年7月,ISBN 978-7-111-47206-3

汇编语言程序设计教学大纲

《汇编语言程序设计》课程教学大纲 二、课程简介 汇编语言是计算机能够提供给用户使用的最快最有效的语言,也是能够利用计算机所有硬件特性并能直接控制硬件的唯一语言,因而,对程序的空间和时间要求很高的场合及需要直接控制硬件的应用场合,汇编语言的应用是必不可少三、课程目标 汇编语言课程是计算机专业的一门专业选修课。通过本课程的学习,应使学 生系统地了解计算机组成原理与内部的运行机理,掌握汇编语言程序设计及相关 知识,为学习本专业后继课程和进行与硬件有关的技术工作打下良好基础。通过 上机实验,使学生受到软硬件实验的初步训练,并培养学生分析问题和解决问题 的能力。 四、教学内容及要求 第一章基础知识 1.教学内容 (1) 为什么要用汇编语言编写程序 (2) 进位计数制与不同基数的数之间的转换 (3) 二进制数和十六进制数运算 (4) 计算机中数和字符的表示 (5) 几种基本的逻辑运算 2.基本要求 了解机器指令、代码指令、机器语言、汇编指令、汇编语言、汇编语言源程 序、汇编程序、汇编等概念;掌握进位计数制与不同基数的数之间的转换及

运算;计算机中数和字符的表示;“与”、“或”、“非”、“异或”等几种基本的逻辑运算; 第二章80X86计算机组织 1.教学内容 计算机系统概述、存储器、中央处理机和外部设备。 2.基本要求 理解计算机的硬件和软件系统及其关系。掌握计算机的基本结构及总线;存储器的内容、地址及存储器的分段;中央处理机的组成、80X86系列CPU工作寄存器构成和功能,特别是段寄存器和标志寄存器;外设接口、端口和8086/8088的端口地址范围和访问方法。 第三章80X86的指令系统 1.教学内容(重点内容) IBM PC机的寻址方式、IBM PC机的指令系统。 2.基本要求 熟练掌握IBM PC机寻址方式及物理地址的计算;数据传送、算术、逻辑、串处理、控制转移和处理机控制指令六组中的所有指令的格式、操作、及影响的标志位。了解机器语言的指令组成; 第四章汇编语言程序格式 1.教学内容 汇编程序功能、伪操作、汇编语言程序格式、汇编语言程序的上机过程。 2.基本要求 掌握DEBUG程序和命令及能用DEBUG 程序调试和运行简单小程序;汇编语言上机步骤、汇编程序的功能;数据定义及存储器分配、表达式赋值“EQU”和“=”、段定义、程序开始和结束、对准、基数控制等六类伪操作;汇编语言程序格式中的名字、操作、操作数和注释等项。 第五章循环与分支程序设计 1.教学内容 程序设计的一般步骤和基本结构、循环程序设计和分支程序设计 2.基本要求 掌握汇编语言程序的编制步骤和结构化程序设计的三种基本结构;循环的设计方法和多层循环的设计;分支程序的设计方法,并能编制相应的程序。第六章子程序结构 1.教学内容 子程序的设计方法、嵌套与递归子程序、子程序举例和DOS系统功能调用

51汇编语言程序设计

第四章MCS-51汇编语言程序设计 重点及难点: 单片机汇编语言程序设计的基本概念、伪指令、单片机汇编语言程序的三种基本结构形式、常用汇编语言程序设计。 教学基本要求: 1、掌握汇编语言程序设计的基本概念; 2、掌握伪指令的格式、功能和使用方法; 3、掌握顺序结构、分支结构和循环结构程序设计的步骤和方法; 4、掌握常用汇编语言程序设计步骤和方法。 教学内容 §4.1汇编语言程序设计概述 一、汇编语言的特点 (1)助记符指令和机器指令一一对应,所以用汇编语言编写的程序效率高,占用存储空间小,运行速度快,因此汇编语言能编写出最优化的程序。 (2)使用汇编语言编程比使用高级语言困难,因为汇编语言是面向计算机的,汇编语言的程序设计人员必须对计算机硬件有相当深入的了解。 (3)汇编语言能直接访问存储器及接口电路,也能处理中断,因此汇编语言程序能够直接管理和控制硬件设备。 (4)汇编语言缺乏通用性,程序不易移植,各种计算机都有自己的汇编语言,不同计算机的汇编语言之间不能通用;但是掌握了一种计算机系统的汇编语言后,学习其他的汇编语言就不太困难了。 二、汇编语言的语句格式 [<标号>]:<操作码> [<操作数>];[<注释>] 三、汇编语言程序设计的步骤与特点 (1)建立数学模型 (2)确定算法 (3)制定程序流程图 (4)确定数据结构 (5)写出源程序 (6)上机调试程序 §4.2伪指令 伪指令是程序员发给汇编程序的命令,也称为汇编命令或汇编程序控制指令。 MCS- 51常见汇编语言程序中常用的伪指令:

第四章MCS-51汇编语言程序设计91 1.ORG (ORiGin)汇编起始地址命令 [<标号:>] ORG <地址> 2.END (END of assembly)汇编终止命令 [<标号:>] END [<表达式>] 3.EQU (EQUate)赋值命令 <字符名称> EQU <赋值项> 4.DB (Define Byte)定义字节命令 [<标号:>] DB <8位数表> 5.DW (Define Word)定义数据字命令 [<标号:>] DW <16位数表> 6.DS (Define Stonage )定义存储区命令 [<标号:>] DW <16位数表> 7.BIT位定义命令 <字符名称> BIT <位地址> 8.DA TA数据地址赋值命令 <字符名称> DATA <表达式> §4.3单片机汇编语言程序的基本结构形式 一、顺序程序 [例4-1]三字节无符号数相加,其中被加数在内部RAM的50H、51H和52H单元中;加数在内部RAM的53H、5414和55H单元中;要求把相加之和存放在50H、51H和52H单元中,进位存放在位寻址区的00H位中。 MOV R0 ,# 52H ;被加数的低字节地址 MOV R1 ,# 55H ;加数的低字节地址 MOV A ,@ R0 ADD A ,@ R1 ;低字节相加 MOV @ R0 , A ;存低字节相加结果 DEC R0 DEC R1 MOV A ,@ R0 ADDC A ,@ R1 ;中间字节带进位相加 MOV @ R0 , A ;存中间字节相加结果 DEC R0 DEC R1 MOV A ,@ R0 ADDC A ,@ R1 ;高字节带进位相加 MOV @ R0 , A ;存高字节相加结果 CLR A

新版汇编语言程序设计习题答案(钱晓捷主编)电子教案

新版汇编语言程序设计习题答案(钱晓捷主 编)

新版汇编语言程序设计习题答案(钱晓捷主编) 第一章汇编语言基础知识 1.1、简述计算机系统的硬件组成及各部分作用 1.2、明确下列概念或符号: 主存和辅存,RAM和ROM,存储器地址和I/O端口,KB、MB、GB和TB 1.3、什么是汇编语言源程序、汇编程序、目标程序? 1.4、汇编语言与高级语言相比有什么优缺点? 1.5、将下列十六进制数转换为二进制和十进制表示 (1)FFH (2)0H (3)5EH (4)EFH (5)2EH (6)10H (7)1FH (8)ABH 1.6、将下列十进制数转换为BCD码表示 (1)12 (2)24 (3)68 (4)127 (5)128 (6)255 (7)1234 (8)2458 1.7、将下列BCD码转换为十进制数 (1)10010001 (2)10001001 (3)00110110 (4)10010000 (5)00001000 (6)10010111 (7)10000001 (8)00000010 1.8、将下列十进制数分别用8位二进制数的原码、反码和补码表示 (1)0 (2)-127 (3)127 (4)-57 (5)126 (6)-126 (7)-128 (8)68 1.9、完成下列二进制数的运算 (1)1011+1001 (2)1011-1001 (3)1011×1001 (4)10111000÷1001 (5)1011 ∧~1011 (8)1011 ⊕ 1001 1001(6)1011 ∨1001(7) 1.10 数码0~9、大写字母A~Z、小写字母a~z对应的ASCII码分别是多少?ASCII码为0dh、0ah对应的是什么字符? 1.11、计算机中有一个“01100001”编码,如果把它认为是无符号数,它是10进制什么数?如果认为它是BCD码,则表示什么数?又如果它是某个ASCII码,则代表哪个字符? 1.12、简述Intel 80x86系列微处理器在指令集方面的发展。 1.13、什么是DOS和ROM-BIOS? 1.14、简述PC机最低1MB主存空间的使用情况。 1.15、罗列8086CPU的8个8位和16位通用寄存器,并说明各自的作用。 1.16、什么是标志,它有什么用途?状态标志和控制标志有什么区别?画出标志寄存器FLAGS,说明各个标志的位置和含义。

《汇编语言程序设计》考纲、试题、答案

安徽新华学院成人高等学历教育 《汇编语言程序设计》课程2013年12月期末考试指导 一、考试说明 本课程为闭卷考试,考试时间90分钟,考试题型包括以下题型: 1. 选择题(每题2分,共10分) 2. 填空题(每空1分,共20分) 3. 判断题(正确打√,错误打×,每题2分,共10分) 4. 简答题(每题5分,共15分) 5. 指出下列指令的错误(每题2分,共10分) 6. 程序分析题(每空5分,共25分) 7. 程序设计题(每空1分,共10分) 二、课程知识要点 第一章绪论 1. 汇编程序是将汇编语言源程序翻译成二进制代码程序的语言处理程序,翻译的过程称为汇编。 2. 汇编语言的特点 3. 数据的表示和类型(ASCII码和基本数据类型是重点) 第二章 8086/8088寻址方式和指令系统 1. 8086/8088寄存器组(各种寄存器的名称和功能) 2. 存储器分段和地址的形成(存储单元中存放信息的原则,物理地址的计算方法,逻辑地址的表示方法,有效地址EA) 3. 寻址方式的概念,能够判断寻址方式 4.传输指令 (1)数据传送指令. MOV 传送字或字节. (掌握课本30页图2.13) XCHG 交换字或字节.( 至少有一个操作数为寄存器,段寄存器不可作为操作数) (2)地址传送指令: LEA 装入有效地址. 例: LEA DX,string ;把偏移地址存到DX. LDS 传送目标指针,把指针内容装入DS.

例: LDS SI,string ;把段地址:偏移地址存到DS:SI. LES 传送目标指针,把指针内容装入ES. 例: LES DI,string ;把段地址:偏移地址存到ES:DI. (3)堆栈操作指令,按照“后进先出”的原则,所有数据的存入和取出都在栈顶进行。 PUSH 把字压入堆栈. SP-2 POP 把字弹出堆栈. SP+2 (4)标志操作指令 LAHF 标志寄存器传送,把标志装入AH. SAHF 标志寄存器传送,把 AH内容装入标志寄存器. PUSHF 标志入栈. POPF 标志出栈. 5.算术运算指令 ADD 加法. ADC 带进位加法. INC 加 1. SUB 减法. SBB 带借位减法. DEC 减 1. NEC 求反(以 0 减之). CMP 比较.(两操作数作减法,仅修改标志位,不回送结果). MUL 无符号乘法. IMUL 有符号数乘法. 以上两条,结果回送AH和AL(字节运算),或DX和AX(字运算) DIV 无符号除法. IDIV 整数除法. 以上两条,结果回送:商回送AL,余数回送AH, (字节运算);或商回送AX,余数回送DX, (字运算). CBW 字节转换为字. (把AL中字节的符号扩展到AH中去) CWD 字转换为双字. (把AX中的字的符号扩展到DX中去) 6. 逻辑运算指令(按位运算)

汇编语言程序设计课后习题解答宋人杰2版

第1章汇编语言基础知识 1.简述汇编语言源程序、汇编程序、和目标程序的关系。 答:用汇编语言编写的程序称为汇编源程序;汇编源程序在汇编程序的翻译下转换成计算机语言变成目标程序。 2. 简述汇编语言的优缺点。 答:(1) 汇编语言的优点: ①可有效地访问、控制计算机各种硬件设备,如磁盘、存储器、CPU、I/O端口等。. ②目标代码简短,占用内存少,执行速度快,是高效的程序设计语言。 ③可与高级语言配合使用,应用十分广泛。 (2) 汇编语言的缺点: ①通用性和可移植性较差 ②相对于高级语言来说较繁锁、易出错、不够直观。 3.CPU的寻址能力为8KB,那么它的地址总线的宽度为多少? 答:13 4. 1KB的存储器有多少个存储单元? 答:1024个字节。 5. 指令中的逻辑地址由哪两部分组成? 答:指令中的逻辑地址由段基址和偏移量组成。 6. 以下为用段基址:偏移量形式表示的内存地址,试计算它们的物理地址。 (1) 12F8:0100 (2) 1A2F:0103 (3) 1A3F:0003 (4) 1A3F:A1FF 答: (1) 13080H (2) 1A3F3H (3) 1A3F3H (4) 245EFH 7. 自12FA:0000开始的内存单元中存放以下数据(用十六进制形式表示): 03 06 11 A3 13 01,试分别写出12FA:0002的字节型数据、字型数据及双字型数据 的值。 答:字节型数据:11H 字型数据:0A311H 双字型数据:0113A311H 8. 内存中某单元的物理地址是19318H,段基地址为1916H,则段内偏移地址为 多少?若段内偏移地址为2228H,则段基地址为多少? 答:若段基地址为1916H,则段内偏移地址为01B8H;若段内偏移地址为2228H,则段基地址为170FH 9. 在实模式环境中,一个段最长不能超过多少字节? 答:64KB 10. 实模式可寻址的内存范围是多少? 答:1MB

大工19秋《汇编语言程序设计》大作业题目及要求

学习中心: 专业: 年级:年春/秋季 学号: 学生: 题目: 1.谈谈你对本课程学习过程中的心得体会与建议 2.《汇编语言程序设计》课程设计,从以下5个题目中任选其一作答。 《汇编语言程序设计》课程设计 注意:从以下5个题目中任选其一作答。 总则:只能使用汇编语言进行编制,不能选用C/C++等高级语言 作业提交: 大作业上交时文件名写法为:[姓名奥鹏卡号学习中心](如:戴卫东浙江台州奥鹏学习中心[1]VIP) 以附件word文档形式上交离线作业(附件的大小限制在10M以内),选择已完成的作业(注意命名),点提交即可。如下图所示。

注意事项: 独立完成作业,不准抄袭其他人或者请人代做,如有雷同作业,成绩以零分计! 题目一:进制转换程序 要求:(1)撰写一份word文档,里面包括(算法思路、算法程序框图、主要函数代码、使用指令具体含义)章节。 (2)算法思路:比如可设计二进制转化十六进制的算法, 简单介绍该算法的基本思想,100字左右即可。 (3)算法程序框图:绘制流程图或原理图,从算法的开始 到结束的程序框图。 (4)主要函数代码:列出算法的具体代码。 (5)列出算法中使用指令的含义,比如解释MOV指令的 含义,ADD指令的含义,至少撰写十个指令。 总则:只能使用汇编语言进行编制,不能选用C/C++等高级语言! 题目二:冒泡排序算法 要求:(1)撰写一份word文档,里面包括(算法思路、算法程序框图、主要函数代码、使用指令具体含义)章节。 (2)算法思路:简单介绍冒泡排序算法的基本思想,至少 100字。 (3)算法程序框图:绘制流程图或原理图,从算法的开始 到结束的程序框图。

汇编语言课程教学大纲

《汇编语言》课程教学大纲 一、课程的性质和任务 《汇编语言》是计算机及相关专业的一门专业必修课。 本课程教学应达到的基本要求是: 1、加深对于微机结构及其内部运行过程的理解。 2、掌握Intel80x86汇编语言的语法、程序结构,能读懂和编写汇编语言程序。 3、了解BIOS、MS—DOS的功能调用方法,并掌握和运用主要的功能调用。 4、了解PC机主要外设的工作原理及简单编程方法。 5、掌握汇编语言的编程、调试技术,能够以汇编语言为工具,解决一些实际问题。 二、课时分配 本课程教学总时数为72学时,4学分,具体课时分配见课时分配表。 课时分配表 三、 课题一:基础知识 数制及数制间的转换(二进制、八进制、十进制、十六进制数概念及相互转换);二进制数的算术、逻辑运算;计算机中数和字符的表示(数值数据:原码、补码、反码的表示,字符数据的表示,数据类型等)。 重点:进位计数制及转换,ASCII码表示,数值数据表示等。 课题二:IBM PC 计算机组织 微型计算机系统基本结构(硬件、软件);中央处理器(组成、寄存器组);存储器等。

重点:8086CPU内容结构、寄存器组,存储器的地址和内容,内存地址的分段。 难点:逻辑地址和物理地址。 课题三:寻址方式与指令系统 寻址方式、指令格式、8086/8088指令系统(数据传送、算术运算、逻辑运算和移位运算、控制指令等)。 重点内容:1、掌握8086/8088CPU的寻址方式。 2、掌握8086/8088的常用指令。 了解内容:8086/8088指令系统的特点。 课题四:汇编语言程序格式 程序结构(分段式、简化式);伪操作;汇编语言程序格式;汇编、连接和运行;程序的调试与DEBUG。 课题五:分支与循环程序设计 顺序程序设计;分支程序设计;循环程序设计;串处理。 重点内容:顺序、分支和循环程序基本方法,能编写、运行、调试简单的汇编语言程序。 课题六:子程序与宏指令 子程序的设计方法;子程序嵌套;子程序举例;宏汇编。 课题七:输入与输出程序设计 输入与输出指令;输入输出控制方式;中断控制方式;中断处理程序举例。 课题八:BIOS和DOS中断 BIOS中断调用;DOS中断调用;键盘I/O调用;显示器I/O调用;其它调用(发声和时间中断等调用);显示方式;字符显示缓冲区的组织;图形方式下的编程。 重点内容:掌握DOS和BIOS中断方法。 四:说明 1、教材与参考书:教材选用《汇编语言》人民交通出版社 参考书选用《IBM PC 汇编语言程序设计》清华大学出版社 2、其它要求: (1)、该课程平时作业以课后习题为内容,由任课教师自行选择,次数在五次以上。 (2)、根据实验内容,填写实验报告8次,实验成绩计入课程总评分中。 3、预修课程:《C语言程序设计》、《计算机电路基础》 《汇编语言》课程实验教学大纲 一、实验教学目的

8086汇编语言程序设计

实验1 简单汇编语言程序设计 一、实验目的与要求 1.熟悉汇编语言运行、调试环境及方法。 2.掌握简单汇编语言程序的设计方法。 3.熟悉调试工具DEBUG,并运用DEBUG 工具调试程序。 二、实验内容 根据下列要求,编写汇编源程序,汇编连接汇编源程序,并利用DEBUG 工具调试程序,验证程序的正确性。 1. 若X、Y、R、W 是存放8 位带符号数字节单元的地址,Z 是16 位字单元的 地址。试编写汇编程序,完成Z←((W-X) ÷5-Y)?(R+ 2) 。 2.试编写一个程序,测试某数是否是奇数。如该数是奇数,则把DL 的第0 位置1,否则将该位置0。 三、实验报告要求 1.程序算法流程图。 2.源程序清单。 3.程序运行结果。 4.调试过程中遇到的问题和解决的方法。

实验2 分支及循环程序设计 一、实验目的与要求 1.熟悉汇编语言运行、调试环境及方法。 2.掌握分支程序和循环程序的设计方法。 3.熟悉调试工具DEBUG,并运用DEBUG工具调试程序。 二、实验内容 根据下列要求,编写汇编源程序,汇编连接汇编源程序,并利用DEBUG工具调试程序,验证程序的正确性。 1.编写汇编程序,统计某存储区若干个数据中英文字母的个数,并将结果在屏幕上显示。 2.从键盘任意输入一组字符数据,请编写汇编程序将该组数据加密后在屏幕上显示。参考加密方法是:每个数乘以2。(说明:本题的加密方法,同学们可以自己拟定) 三、实验报告要求 1.程序算法流程图。 2.源程序清单。 3.程序运行结果。 4.调试过程中遇到的问题和解决的方法。

实验3 子程序程序设计 一、实验目的与要求 1.熟悉汇编语言运行、调试环境及方法。 2.掌握子程序的设计方法。 3.熟悉调试工具DEBUG,并运用DEBUG工具调试程序。 二、实验内容 根据下列要求,编写汇编源程序,并利用DEBUG工具调试程序,验证程序的正确性。 1.编程以十进制形式和十六进制形式显示AX的内容,并把两个显示功能分别封装成子程序dispDEC和dispHEX。 2.设在以EXAMSCORE为首地址的数据缓冲区依次存放某班10名同学5门功课的成绩,现要统计各位同学的总分,并将总分放在该学生单科成绩后的单元,并调用第1个程序封装好的子程序,以十进制方式显示统计情况,显示格式自行设计。请编程完成此功能。数据缓冲区参考数据定义如下: EXAMSCORE DB 01 ;学号 DB 89,76,54,77,99 ;单科成绩 DW ? ;该学生的总分 DB 02 ;学号 DB 79,88,64,97,92 ;单科成绩 DW ? ;该学生的总分 三、实验报告要求 1.程序算法流程图。 2.源程序清单。 3.程序运行结果。 4.调试过程中遇到的问题和解决的方法。

汇编语言程序设计打字练习程序

汇编语言课程设计报告 ( 2014 -- 2015 年度第 1 学期) 专业 xxx 学生姓名 xxxx 班级 xxx 学 号 xxxx 指导教师 xxx 完成日期 xxxxx 课题名称: 打字计时练习程序

目录 1.设计目的与设计要求 2.程序流程图 (5) 2.1主程序流程图 (5) 2.2时间计算流程图 (6) 2.3正确率计算流程图 (7) 3.设计关键问题 (9) 3.1输入输出 (9) 3.1.1 输出显示信息 (9) 3.1.2 输入十个字符 (11) 3.2 输入字符串所用时间计算 (11) 3.3 正确率判断 (13) 4.调试运行结果分析 (14) 参考文献 (19) 附录二打字计时练习程序 (19)

一.设计目的 本课程设计是在学完教学大纲规定的全部内容、完成所有实践环节的基础上,旨在深化学生学习的汇编语言课程基本知识,进一步掌握汇编语言程 序设计方法,提高分析问题,解决问题的综合应用能力。 设计要求 在缓冲区预放了一些字母,运行时,可按照屏幕上显示的字母输入练习,每输入完一行按回车键后,可显示出练习输入的时间。 设计思路 1.系统总体分析 在缓存区预放了一些字母,运行时可按照屏幕上显示的字母输入练习,每输入完一行按回车键后,可显示出练习输入的时间。当一个句子分析完后(回车键作为结束符),屏幕上以min:sec:msec的格式显示出键入字符的时间。在每次打字之前,屏幕上先显示一个例句,然后打字员按照例句,将句中字符通过键盘输入。这个过程共进行五次,当键入一个enter键时,推出打字计时练习程序。 在键盘上联系的打字例句及其他地址表,计时单位等预存在DATA数据段中。 自编的中断程序Kbint检测按键时产生的中断,并将按键扫描码转换为ASCII码存入缓存区BUFFER(内存中一个区域),这个工作和EOM09类型的键盘中断例行程序所完成的工作大致相同,只是在解释各个键时作了简化,即只解释了可显示字符(如英文小写字母,数字及一些字符),其他特殊键(如组合键,双态键,功能键),都未做解释,只做字符码0来处理。在主程序部分保存原有09类型的中断向量,设置自编例行程序的中断向量,设置中断屏蔽位,然后在开断。当键盘中断处理后,主程序安排指令读取缓存区中的字符并显示在屏幕上。在主程序的末尾,利用DOS功能恢复原09类型的中断向量,然后返回DOS。在显示键入的字符时,还应判断字符是否为回车符。说明一个句子输入完毕,此时调用显示时间的子程序显示打字时间,然后顺序显示一个例句。如果所存放的例句都已显示完毕,则再次从第一个例句开始显示,直至键入某个功能(如ESC键等)退出程序,结束打字练习。打字时间统计利用自编的计时器中断处理程序Clint来完成。 每输入一个例句,计时一次。在此中断例行程序中,定时器中断的次数记录在计

实验一基础汇编语言程序设计

实验一基础汇编语言程序设计 实验目的 1.学习和了解TEC-XP十六位机监控命令的用法; 2.学习和了解TEC-XP十六位机的指令系统; 3.学习简单的TEC-XP十六位机汇编程序设计。 实验内容 1.使用监控程序的R命令显示/修改寄存器内容、D命令显示存储器内容、E命令修改存储器内容; 2.使用A命令写一小段汇编程序,U命令反汇编刚输入的程序,用G命令连续运行该程序,用T、P命令单步运行并观察程序单步执行情况。 3.学习联机使用TEC-XP教学试验系统和仿真终端软件。 实验要求 在使用该教学机之前,应先熟悉教学机的各个组成部分及其使用方法。 实验步骤 1.关闭电源,将大板上的COMl口与PC机的串口相连; 2.接通电源,在PC机上运行PCEC.EXE文件,设置所用PC机的串口为“l”或“2”,其它的设置一般不用改动,直接回车即可; 3.置控制开关为001110(连续、内存读指令、组合逻辑、16位、联机),开关拨向上方表示“1”,拨向下方表示“0”,“X”表示任意。其它实验相同; 4.按一下“RESET”按键,再按一下“START”’按键,主机上显示: 5.用R命令查看寄存器内容或修改寄存器的内容 1.用R命令查看寄存器或修改寄存器内容 1)在命令行提示符状态下输入: R↙;显示寄存器的内容 注:寄存器的内容在运行程序或执行命令后会发生变化。

2)在命令行提示符状态下输入: R R0↙;修改寄存器R0的内容,被修改的寄存器与所赋值之间可以无空格, 也可有—个或数个空格 主机显示: 寄存器原值:xxxx 在后面输入新的值0036 再用R命令显示寄存器内容,则R0的内容变为0036。 2.用D命令显示存储器内容 在命令行提示符状态下输入: D 2000↙ 会显示从2000H地址开始的连续128个字的内容; 连续使用不带参数的D命令,起始地址会自动加128(即80H)。

2013年汇编语言程序设计课程设计

2013年汇编语言程序设计课程设计 一、作业题目 2013年汇编语言程序设计大型作业给出了3道题目,供大家凭自己的兴趣自由选择其中之一完成。这3道作业题目如下: 1.通用进制转换程序 2.两位数加减乘除程序 3.高精度乘法程序 二、交付的文档材料 1.程序系统说明书 内容包括: (1)程序系统总体的功能模块调用图及模块功能说明。 (2)程序系统的详细框图(每个子程序的流程图)。 (3)程序界面图。 (4)程序清单。 2.设计和实现的技术特点、不足和改进的建议 3.课程设计的体会。 4.程序源程序和可执行程序 三、评分说明 独立完成:60分,雷同或抄袭者不及格; 设计技术及技巧使用:25分; 文档质量:10分; 按时完成:5分。 可以自主扩充功能,有创新加分。 四、参考书 1.课本 2.《IBM-PC汇编语言程序设计》清华大学出版社 五、交付时间:第十八周的周五。

题目一通用进制转换程序 一、题目要求 实现不同进制之间的相互转换。(常用进制二、八、十、十六进制) 程序功能: 1.能通过键盘输入任一种进制,有相应的提示信息。 例如please input a Binary data: 2. 输入的数据要有容错检测。 例如:输入的二进制数据为1200,则应该出现错误信息提示。(因为2在二进制中是不允许的 3.输出的数据要有进制选择。 例如:请选择输出数据的进制(0: 二进制,1: 八进制……) 二、重点考察 1.用汇编实现简单的算法。 2.用汇编实现简单的数据结构。 3.可执行程序的参数使用。 4.INT 21H系统功能调用中有关显示与输出的操作 5.综合解决问题的能力。

汇编语言程序设计大纲

《汇编语言程序设计》课程教学大纲 课程编号: 0910218 课程名称:汇编语言程序设计 英文名称:Assemble Language Programming 课程类型: 专业基础课 总学时:48 讲课学时:48 实验学时:0 学分:3 适用对象: 计算机科学与技术、网络工程、信息安全及相关专业 先修课程:数字逻辑与数字系统设计、数据结构 一、课程性质、目的和任务 汇编语言程序设计是计算机科学与技术、网络工程、信息安全等专业的必修课,是进一步学习操作系统、编译、接口与通信等专业课的基础。通过本门课程的学习,学生可以加深对计算机工作原理的理解,有助于促进后续课程的学习。同时,汇编语言作为一种计算机语言工具,对于学生将来从事计算机的研究与应用是必需的,有助于提高学生的程序设计能力。 二、教学基本要求 通过本课程的学习,要求学生了解或掌握:模型机的基本结构、工作原理、寻址方式及指令系统,用汇编语言编写顺序、分支、循环、子程序、宏汇编语言程序等各种程序的技术。学会编写输入/输出程序和中断服务程序,掌握利用系统的功能调用进行程序设计的方法。掌握汇编过程和汇编程序的原理,能够正确熟练地使用编辑、汇编、链接和调试等各种软件工具。 三、教学内容及要求 1. 模型机结构。模型机系统的概述,存储器、中央处理器及外部设备与接口的基本概念、工作原理及编程方法。 2. 指令系统与寻址方式。模型机的寻址方式,机器语言指令格式,汇编语言指令系统。 3. 汇编语言程序格式。汇编程序的功能,伪操作,汇编语言程序格式。 4. 循环与分支程序设计。程序流程图的画法;分支与循环程序的设计思想与方法,重点介绍双重循环的程序设计和通过比较——判断、跳转表等方法进行分支程序设计。 5. 系统功能调用。介绍操作系统提供的BIOS、DOS等系统功能调用,学习通过功能调用进行程序设计的方法。 6. 子程序设计。子程序的设计方法,嵌套与递归子程序,堆栈在其中的应用。 7. 高级汇编语言技术。宏汇编、重复汇编、条件汇编的基本概念及其程序设计。 8. 输入输出及中断程序设计。I/O设备的数据传送方式,程序直接控制I/O方式和中断程序设计。 9. 软件工具。汇编程序、文本编辑程序、链接程序、调试程序的基本功能及汇编语言程序编写、调试、运行中的使用方法。 四、实践环节 见“汇编语言程序设计综合实验”。

汇编语言程序设计课程教学大纲

课程教学大纲 (理论课) 课程名称:汇编语言程序设计 适用专业:计算机科学与技术 课程类别:学科基础课 制订时间: 2006年8月 数学与计算机科学学院制

汇编语言程序设计课程教学大纲 (2002年制订,2006年修订) 一、课程代码:0502121009 二、课程类别:学科基础课程 三、预修课程:计算机导论、高级语言程序设计等 四、学分: 4学分 五、学时: 86学时(其中实验部分32学时) 六、课程概述: 汇编语言是计算机能提供给用户最快也最有效的语言,也是能够利用计算机所有硬件特性并能直接控制硬件的唯一语言,因而在对于程序的空间和时间要求很高的场合,汇编语言是必不可少的,至于对于很多需要直接控制硬件的应用场合,则更是非用汇编语言不可。 汇编语言作为计算机专业的一门必修课程是了解计算机体系结构和操作系统的最佳切入点。通过汇编语言课程的学习,对计算机理论中包括CPU体系结构、指令调度方式、存储器管理、基本输入输出接口的理解都会有一个比较本质而且直观的认识。在对汇编语言实际运用的基础上同时还能帮助对高级语言程序设计的深入体会,包括变量的组织,地址的访问,循环与分支在机器码中的处理,调用函数时参数的传递等,所以汇编语言在本专业中是一门核心的课程,通过对本课程的学习是加深对后续课程认识的基础。 七、教学目的: 通过对本课程的学习,掌握8086微处理器的寄存器组和基本寻址方式,学生要达到对程序在计算机中的基本调度有一定认识,对二进制基础理论有深入的理解,同时熟练掌握8086汇编语言的编写方式,掌握基本的系统调用,具备良好的源程序调试能力以及最基本的、实模式下的反汇编能力。

西安交通大学17年3月课程考试《汇编语言程序设计》作业考核试.

西安交通大学17年3月课程考试《汇编语言程序设计》作业考核试题 一、单选题(共30 道试题,共60 分。 1. 8086∕8088 CPU中可用作寄存器间址的寄存器是(。 A. BX、SI、DI B. BX、BP、SI、DI C. BX、IP、SI、DI D. BX,DX,SI,DI 正确答案: 2. 8位有符号二进制数能表示的最大十进制数是(。 A. 256 B. 255 C. 128 D. 127 正确答案: 3. 假定(DS=4000H,(DI=0100H,(401OOH=55H,(40101H=AAH,试问执行指令LEA BX,[DI]后,(BX= ( A. 0100H B. 55AAH C. AA55H

D. 4100H 正确答案: 4. A. B. C. D. 正确答案: 5. 4B的字长是(。 A. 8位 B. 16位 C. 32位 D. 64位 正确答案: 6. 若(AX=10101101B,为了使其内容变为01010010B,下列( 指令执行一次即可完成此操作 A. NOT指令 C. AND指令 D. XOR指令

正确答案: 7. 循环指令LOOPNZ终止循环的条件是(。 A. CX=0,且ZF=0 B. CX=0,或ZF=1 C. CX<>0,且ZF=0 D. CX<>0,或ZF=1 正确答案: 8. 8086∕8088微处理器可访问的I ∕O地址空间大小为(。 A. 1KB B. 64KB C. 1MB D. 16MB 正确答案: 9. 8位的微型计算机系统是以16位来表示地址,则该微机系统有(个地址空间。 A. 255 B. 65535 C. 65536 D. 1048576 正确答案:

汇编语言程序设计

《汇编语言程序设计》课程教学大纲 学时:32 学分:2 理论学时:24 实验学时:8 面向专业:电科、电信、通信课程代码:B2700009 先开课程:C语言程序设计课程性质:必修 执笔人:王艳春审定人:陈龙猛、张金政 第一部分:理论教学部分 一、说明 1、课程的性质、地位和任务 本课程属于专业基础课,是电科、电信和通信专业学生必修的核心课程之一,是进一步学习微机原理、操作系统等课程的基础。掌握它有助于提高学生对计算机系统的设计、研究、开发和应用能力。汇编语言是一种面向机器、实践性很强的程序设计语言,必须结合一种实际的计算机来组织教学。因此,本课程选择最广泛使用的IBM PC作为具体的机型来介绍。通过课堂教学和上机实践,培养学生用汇编语言进行编程的思路、方法,养成良好的程序设计习惯,并了解底层I/O 驱动软件的编程方法,熟悉源程序汇编、链接和调试运行的步骤和方法,掌握dos、BIOS功能的调用方法及使用debug工具的调试手段,为后续课的学习打下扎实的基础。 2、课程教学和教改基本要求 课程的目的与教学基本要求:本课程主要介绍汇编语言和宏汇编的基本概念,80X86CPU的指令系统和寻址方式;介绍汇编语言程序格式、伪操作和上机全过程。通过实际例子,详细叙述顺序、分支、循环、子程序等基本程序结构以及程序设计的基本方法和技巧。学习这门课程,应达到以下几个要求: ①掌握汇编语言的基本理论知识和有关概念;掌握用汇编语言编写源程序的基本原则、方法和技巧; ②具有阅读,分析汇编语言程序的能力; ③通过上机实践,能够熟练地掌握汇编语言程序的编辑、汇编、连接、运行 过程及debug工具的调试手段。

《汇编语言程序设计课程设计》课程设计报告模板

课程设计 2013~ 2014学年第二学期 设计题目汇编语言程序设计课程设计-打字练习程序的设计 院(系)计算机科学与信息工程学院 专业计算机科学与技术 班级学号 学生姓名 设计时间2014年 6 月 30 日——2014年7 月 5日 指导教师 提交日期 2014年7月5日

上海应用技术学院课程设计任务书 指导教师(签名):教研室主任(签名):杨晶鑫2014年6 月25 日2014年6 月25 日

目录 上海应用技术学院课程设计任务书..................................................... i错误!未定义书签。目录............................................................................................................................................ i ii 1概述. (1) 1.1基本功能 (1) 1.1.1三级标题 (1) 1.1.2代码的格式 (1) 1.2拓展功能 (2) 1.3其他功能 (4) 2详细设计说明 (5) 2.1原“TYPETEST.ASM”程序结构 (5) 2.2已经实现的功能(修改的、新编写的)程序结构 (5) 2.3欲穷千里目 (5) 2.4更上一层楼 (5) 3对该“打字练习程序”的进一步设想 (6) 3.1春眠不觉晓 (6) 3.2处处闻啼鸟 (6) 3.3夜来风雨声 (6) 3.4花落知多少 (6) 4课程设计总结 (7) 4.1故人西辞黄鹤楼 (7) 4.2烟花三月下扬州 (7) 4.3孤帆远影碧空尽 (7) 4.4惟见长江天际流 (7) 5软件使用说明 (8) 5.1长风破浪会有时 (8) 5.2直挂云帆济沧海 (8) 参考文献 (9) 附录 (10)

计算机组成原理与汇编语言程序设计复习提纲

2016年新疆大学软件学院计算机组成原理与汇编复习提纲名词解释 冯诺依曼机:有存储器、运算器、控制器、输入设备、输出设备组成采用存储程序 工作方式,采用二进制。 硬件:指系统中课触摸到的设备实体。 软件:系统中的各类程序和文件。 操作系统:是软件系统的核心。负责管理和控制计算机系统硬件软件资源及运行的程序,它合理的组织计算机的工作流程,是用户与计算机之间的接口。 机器语言:机器语言是计算机硬件能够直接识别的语言 汇编语言:是一种用符号表示的,面向某一特定机型的程序设计语言,它的指令语句与机器指令一一对应。 高级程序设计语言:是面向用户,于特定机型属性相分离的程序设计语言,具有通用性。 编译:就是把人能看懂的英文代码变成机器能懂的指(机器语言)的过程。 解释:边解释边执行。由解释器根据输入的数据当场执行而不生成任何的目标程序 虚拟机:通常是指通过配置软件(如某种语言的编译器或解释器)扩充及其功能后所形成的一台计算机。 流水线:流水线(pipeline)技术是指在程序执行时多条指令重叠进行操作的一种准并行处理实现技术。 RISC:精简指令集计算机。简化指令使得计算机的结构更简单合理,从而提高处理速度。超标量:指具有多条相互独立的指令执行流水线,可同时执行薯条指令的处理机。 并行计算机:由多个处理单元(多个处理器或多个计算机)组成的计算机系统。 桌面计算机:包括个人计算机和工作站,个人计算机主要为一个用户提供良好的计算 性能和较低的成本的工作环境。工作站是指具有完整人机交互界面、图形处理性能和较高计算性能,可配置大容量的内存和硬盘,I/O和网络功能完善,使用多任务多用户操作系统的小心通用个人化计算机系统。

汇编语言程序设计复习.doc

知识点 第一章基础知识 (1)正负数的补码表示, 掌握计算机中数和字符的表示; eg.假设机器字长为8位,[+3]补=00000011B,[-3]补= 11111101 H 。 十六进制数0FFF8H表示的十进制正数为65528D,表示的十进制负数为-8D。 8位二进制数被看成是带符号补码整数时,其最小值是-128,最大值是 127 。 第二章80x86计算机组织 (1)中央处理机CPU的组成和80x86寄存器组,重点:专用寄存器,段寄存器 eg: IP寄存器中保存的是?代码段中的偏移地址FLAGS标志寄存器中共有几位条件状态位6位,有几位控制状态位2位,标志寄存器分为哪2类?陷阱标志,中断标志。 (2)存储单元的地址和内容每一个字节单元给以一个唯一的存储器地址,称为物理地址;一个存储单元中存放的信息称为该存储单元的内容。存储器地址的分段,(低位字节存放)低地址,(高位字节存放)高地址;实模式下逻辑地址、选择器和偏移地址;物理地址的表示段基地址加上偏移地址。 eg.如果SS=6000H,说明堆栈段起始物理地址是_____60000H___。 已知字节(00018H)=14H,字节(00017H)=20H,则字(00017H)为__1420H______。 如果(SI)=0088H,(DS)=5570H,对于物理地址为55788H的内存字单元,其内容为0235H,对于物理地址为5578AH的内存字单元,其内容为0E60H,那么执行指令LDS SI,[SI]以后,(SI)= 0235H ,(DS)= 0E60H . 第三章80x86的指令系统和寻址方式 与数据有关的寻址方式(立即寻址方式,寄存器寻址方式,直接寻址方式,寄存器间接寻址方式,寄存器相对寻址方式,基址变址寻址方式,相对基址变址寻址方式)和与转移地址有关的寻址方式(段内直接寻址,段内间接寻址,段间直接寻址,段间间接寻址)。数据传送指令(通用数据传送指令、累加器专用传送指令、输入输出指令)、算术指令(加法指令、减法指令(*加减指令对4个标志位的影响[of,cf,sf,zf])、乘法指令(*乘法指令的要求:目的操作数必须是累加器)、除法指令(*被除数在累加器中,除法指令执行完以后,商和余数在?))、逻辑指令(逻辑运算指令(*XOR,AND,OR,TEST指令及指令执行后对标志位的影响)、移位指令)、串处理指令(与REP相配合工作的MOVS、STOS、LODS 指令,与REPE/REPZ和REPNE/REPNZ联合工作的CMPS、SCAS指令)、控制转移指令(无条件转移指令、条件转移指令、循环指令、子程序调用指令、中断)。eg.【习题3.8】假定(DS)=2000H,(ES)=2100H,(SS)=1500H,(SI)=00A0H,

汇编教程汇编语言编程实例

汇编语言编程实例一这一章,我们要把我们已学的知识集合起来。具体来讲,我们来写一个使用ODBC APIs的程序.为简单起见,这个程序中我使用Microsoft的Access数据库(Microso ft Access 97) . 注意:如果你使用的windows.inc 是1.18及其以下版本,在开始编译之前要修改其中的一个小bug.在windows.inc中查找 "SQL_NULL_HANDLE",将得到下面这行: SQL_NULL_HANDLE equ 0L 将0后面的"L"删除,象这样: SQL_NULL_HANDLE equ 0 这个程序是一个基于对话框的程序,有一个简单的菜单.当用户选择"connect"时,它将试图连接test.mdb数据库,如果连接成功,将显示由ODBC驱动程序返回的完整连接字符串.接下来,用户可选择"View All Records"命令,程序会使用listview control来显示数据库中的所有数据.用户还可以选择"Query"命令来查询特定的记录.例子程序将会显示一个小对话框提示用户输入想找的人名.当用户按下OK钮或回车键,程序将执行一个查询来查找符合条件的记录.当用户完成对数据库的操作时,可以选择"disconnect"命令与数据库断开连接. 现在看一下源程序: .386 .model flat,stdcall include \masm32\include\windows.inc include \masm32\include\kernel32.inc include \masm32\include\odbc32.inc include \masm32\include\comctl32.inc include \masm32\include\user32.inc includelib \masm32\lib\odbc32.lib includelib \masm32\lib\comctl32.lib includelib \masm32\lib\kernel32.lib includelib \masm32\lib\user32.lib IDD_MAINDLG equ 101 IDR_MAINMENU equ 102 IDC_DATALIST equ 1000 IDM_CONNECT equ 40001 IDM_DISCONNECT equ 40002 IDM_QUERY equ 40003 IDC_NAME equ 1000 IDC_OK equ 1001 IDC_CANCEL equ 1002 IDM_CUSTOMQUERY equ 40004 IDD_QUERYDLG equ 102 DlgProc proto hDlg:DWORD, uMsg:DWORD, wParam:DWORD, lParam:DWORD

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