文化馆各功能室管理制度
文化馆各功能室管理制度
收集、报送、存档工作；
六、到基层企事业单位、社区、学校、部队、乡镇指导开展摄影辅导、展览活动，每年60天次以上；
七、建立重点辅导单位2-5个；
八、完成上级领导及馆领导交办的其他工作。
演艺厅文明须知
一、自觉遵守演艺厅场馆规定；
二、室内观看演出应衣着整洁，举止文明；
三、自觉维护公共秩序，不影响妨碍他人观看演出；
四、切勿大声喧哗、随地吐痰、乱扔果皮杂物；
五、爱护厅内设备，不得随意动用厅内灯光、音响；
六、爱护公共设施，不蹬踩座椅，不在建筑物或桌椅上涂写刻画；
七、严禁吸烟，确保厅内人员、设施安全；
八、请自行保管好私人物品，如有遗失后果自负。
综合排练室管理制度
一、未经允许不得使用排练室；
二、排练室钥匙统一由管理员保管，任何人不得私自配制；
三、进入排练室需检查室内设施、设备是否完好，有问题及时报告管理员解决；
四、爱护室内设施设备，严禁随意移动室内设施设备；
五、室内禁止吸烟、随地吐痰、乱扔果皮杂物；
六、活动结束检查室内设施、设备，与管理员作好交接手续；
七、人员离场时请注意卫生清扫、关电、关窗、锁门。
美术书法培训室管理制度
一、未经允许不得使用培训室；
二、爱护室内设备、设施，不得在设备、设施上乱涂乱画，不得随意倾倒颜料、墨汁；
三、严禁将室内物品随意移动和外借使用；
四、培训室钥匙统一由管理员保管，任何人不得私自配制；
五、私人物品，不得乱堆乱放，如有遗失后果自负；
六、室内禁止吸烟、随地吐痰、乱扔果皮杂物；
七、人员离场时请注意卫生清扫、关电、关窗、锁门。
综合教室管理制度
一、未经允许不得使用排练室；
二、教室钥匙统一由管理员保管，任何人不得私自配制；
三、进入教室需检查室内设施、设备是否完好，有问题及时报告管理员解决，
四、爱护室内设施设备，严禁随意移动室内设施设备；
五、室内禁止吸烟、随地吐痰、乱扔果皮杂物；
六、活动结束检查室内设施、设备，与管理员作好交接手续；
七、人员离场时请注意卫生清扫、关电、关窗、锁门。
图书阅览室管理制度
一、爱护室内的公共设施、设备；
二、保持室内安静，严禁大声喧哗；
三、室内严禁吸烟；
四、讲究卫生，不随地吐痰、乱扔杂物；
五、书籍、报刊均登记造册、分类陈列，阅后请放回原位；
六、严格遵守借阅管理制度，凡需借阅务必进行签名登记；
七、人员离场时请注意卫生清扫、关电、关窗、锁门。
文化馆各功能室管理制度
附送：
文化馆工作汇报
文化馆工作汇报
图书馆、文化馆工作汇报材料
一基本情况
图书馆于年开始筹建，建成于年并于当年投入使用，现有图书、报刊、杂志阅览室一座，电子阅览室一座；图书库一座，现有工作人员（）：
图书车一辆，桌张，椅把，现有藏书册，书刊册，报纸种。
二、运行情况
图书馆成里以来，县委县政府、局领导高度重视，大力支持，为图书馆采购了图书报刊杂志及相关的配套设施，图书资料到位后，图书馆立即对图书资料进行分类、登记、备案上架工作；并着手开始制定图书馆的日常工作制度、借阅制度、安全制度等管理制度。并同时对外开放。每年坚持组织送图书乡活动，并为全县个行政村建成农家书屋，培训农家书屋管理员；每年开展形式多样的读书活动（图书进
校园、图书进机关活动），丰富了全县人民的精神文化活动，在全县掀起了新一轮的读书热潮，营造了良好的读书氛围。图书馆实现平稳较快发展，多次受到上级部门的表彰。
（一）、面向社会开放图书馆，方便人民群众阅读借阅。自图书馆成立以来，累计接待读者人次，借阅书刊册。并积极探索多种形式的读书活动（如图书进机关、图书进校园活动），取得了良好的反响，深受人民群众欢迎。在开放过程中记录群众、读者的意见和建议，不断完善图书馆的日常管理工作。
（二）、连续多年开展送图书下乡活动，积极配合国家实施送书下下乡工程。累计为全县个乡镇个行政村送去图书册，光盘张，并为全县个行政村配套建立了农家书屋，培训农家书屋管理员名，帮助建立农村书屋管理制度，指导农村书屋开展工作极大地丰富了人民群众的业余文化生活。
（三）、不断加强自身建设，积极学习图书馆管理的相关知识。先后参加省市图书馆组织的业务培训场（次），培训人员人（次），业务技能的到不断提高。结合自身的工作实际，制定了图书馆管理制度、安全管理制度、值班制度等。在完善业务的同时，不断加强图书馆的廉政建设，强化每个馆员的责任感、使命感。强化服务意识，在工作中不断学习，总结经验，形成了一套行之有效地工作机制。
三、工作中存在的不足及应对办法
（一）、藏书匮乏、品种单一，对观众的吸引力不足。在图书馆的筹建运行中县委县政府、局领导给予了大力支持，但是由于我县的图书馆起步晚、底子薄，基础设施的现象难以在短期内得以改变。
今后工作中，我们将在争取上级支持的情况下，千方百计解决藏书贫乏，购书经费短缺的问题，另外，充分发挥现有图书资源的作用。
（二）、图书馆的管理模式单一，管理经验不足，由于我县图书馆起步晚，缺乏图书馆管理方面的经验，造成图书馆管理模式相对单一，管理经验不足。
为解决图书馆管理模式单一，经验不足的问题，今后将继续加强图书馆管理方面的培训、学习，同时不断在工作中学习总结经验，完善图书馆管理工作。
（三）、许多人没有读书习惯，缺乏读书意识，通过对图书馆运行以来运行情况的分析、研究，发现很多人读书意识淡薄，没有形成良好的读书习惯，特别是在很多年轻人中和农村地区，许多农村地区人民群众缺乏读书意识，没有形成读书习惯，同时致使农村书屋的运行、管理、维护不善等。这一方面也是由于图书种类单
一、缺乏吸引力的原因。
针对以上问题，决定今后加大图书下乡活动的宣传力度，丰富图书的种类，逐渐培养人民群众的读书习惯、读书意识，开展多种形式群众喜闻乐见的读书活动，营造全民读书的氛围。
四、未来工作计划
在今后的工作中，图书馆将继续本着立足全县实际，服务全县人民的理念，围绕中心，服务大局，不断完善各项工作，健全图书馆的各项规章制度，使各项工作做到有章可循，有条不紊。不断总结工作经验，创新工作思路，服务全县转型跨越发展，不断满足人民群众日益增长的文化需求，丰富人民群众的业余文化生活。
第四篇：
区级文化馆创建一级馆工作汇报
坚持公益完善服务促进文化跨越发展
——翔安区文化馆创建一级馆工作汇报
翔安区是厦门市实施海湾型城市发展战略，重新调整行政区划后新设立的一个区，于201X年10月19日正式挂牌设立，是我市最年轻的行政区。辖区面积35
1.6平方千米，下辖四镇一街一农场，全区人口32万人。建区以来，区委区政府十分重视文化事业的繁荣发展，并本着“统一管理、统一服务、统筹设置各项功能，满足工作要求和市民需求”的原则，于201X年底正式成立翔安区人民文化活动中心，同时成立区文化馆、区图书馆、区工人文化宫、区青少年宫、区妇女儿童活动中心5个单位。区文化馆位于文化中心大楼区3至6楼，配有影剧院、民俗馆、多功能联谊厅、排练厅、合唱室、各曲艺室、展览厅以及各类培训教室等活动场所，很好地满足了我馆开展群众文化活动的需要。
作为区财政全额核拨的公益性文化事业单位，我馆认真加强社会主义思想道德建设，坚持党的文艺方针政策，遵守国家法律法规，不断加强自身建设，建立健全各项规章制度，团结和带领全馆干部创造性地开展各项群众文化活动，为繁荣我区文艺事业，推进我区精神文明建设，丰富辖区广大人民群众业余文化生活做出了突出的贡献。根据《文化部办公厅关于开展第三次全国文化馆评估定级工作的通知》（办社文函19号）和《福建省关于开展第三次全国文化馆评估工作的通知》（闽文社21号）等文件精神的要求，我馆成立 1
了评估定级工作小组，认真对照《县（市、区）文化馆等级必备条件和评估标准》，开展自查自纠和整改工作，并严格按照评分体系逐项进行文字说明和佐证材料准备，取得了良好地成效，已具备评估一级馆的条件。
一、具备良好的办馆条件。
区文化馆位于文化中心大楼区3至6楼，单独场馆面积为2677平方米，均由我馆自行使用，加上影剧院和室外广场等公共场所，总面积达13052平方米，建筑设计合理，设有无障碍设施，内外部环境优美，具有浓厚的文化气息。馆内设有排练厅、合唱室、图书阅览室、联谊厅、曲艺室、健身房、乒乓球室等文化活动厅室17间，平均面积达101平方米；设有翔安民俗馆（非物质文化遗产展示馆）、翔安农民画展厅等多功能厅5间，能较好地满足展览、交流、参观等多种需要；区3楼的宣传栏和广场的大型led作为我馆对外宣传窗口，定期更换宣传内容，并常年播放政府宣传视频和馆办活动影像资料。
近几年来，我馆办公、演出、展览等各种设施设备充足，201X年底，馆内设备总值达到414万元。作为区财政核拨事业单位，各项经费由区财政划拨，201X年度我馆仅文化活动费就达9
5.7多万元，充足的经费投入，确保了各项活动的正常进行。
二、具有高素质的干部队伍。
我馆现有11名职工，其中，业务人员8名，后勤保障人员3名。7人具有本科以上学历，6人具有专业技术职称，4人具有中级（含中级）以上专业技术职称。馆内各门类（及功能）人员配备齐全，文学、
音乐、舞蹈、戏剧（戏曲）、美术、摄影、非遗、群文理论以及演出设备管理均配有人员开展工作。经过两年多的不懈努力，建成了一支业务精干、作风正派的高素质干部队伍。
1、长期坚持并认真开好每周一次的馆务会。组织全体干部认真学习和领会区委、区政府有关文件和会议精神，把上级精神融汇到全馆工作中；及时总结工作经验，分析存在的问题，部署新的工作，明确责任分工；同时，反复强调爱岗敬业、团结拼搏的团队精神，加强民主作风建设和安全生产教育工作，使全馆凝聚力得以显著提升。
2、十分重视职工教育培训工作。业务人员的继续教育和培训逐年提高。201X年馆内人员参加岗位培训、继续教育达到72学时有3人。特别是我馆负责人王志鲲赴中央音乐学院进行为期4个月的全脱产培训，业务水平得以进一步提高。
3、积极参加各级各类比赛活动，取得了优异的成绩。例如：
王志鲲创作音乐《美丽的厦门翔安湾》获二十一世纪华人音乐奖作曲一等奖；王志鲲、徐敬谦获“中华大家园”201X全国关爱各族少年儿童夏令营分营活动优秀组织工作者奖；陈汀兰获“星光闪耀”第二届全国优秀艺术人才展演盛典活动授予省级优秀指导教师；徐敬谦、赵慧获上海音乐学院社会艺术水平考级（福建考区）优秀辅导教师称号。
三、公共服务卓有成效。
（一）坚持馆办活动对外开放，提供服务项目。我馆多功能厅、排练厅、曲艺室、展览馆、健身房和乒乓球室常年对群众开放，每天平均开放时间
7.5小时，部分场馆开放时间多达10小时，受
到辖区群众的普遍好评。同时，我馆常设阅览、培训、游艺、体育、演出、为群众业余文艺团队提供活动场地等6项服务项目，并将服务内容进行公示宣传，每天服务时间超过6个小时。
（二）举办形式多样文化艺术活动，丰富新区群众的文化艺术生活。组织丰富多彩、形式多样的文化艺术活动，满足群众的文化生活需要，是文化工作的重要内容。201X年，我馆举办、承办、协办大型文化活动10场，专题文艺活动32场，文艺比赛活动5场，同时协助做好24场会议、讲座、展览、体育赛事等的会务工作。通过举办一系列有品牌、有质量、有影响的活动，进一步满足群众不断增长的文化生活需求。特别是我馆以重大节庆日为契机，承办“翔安之春”大型民俗经典文艺汇演，《拍胸舞》、《宋江阵》、《闽南童谣》等民俗节目的艺术水平通过此次汇演达到质的飞跃，成为我市独树一帜的民俗文化品牌。
（三）积极培育和发展各类业余文艺队伍。我馆创办、辅导并根据需要经常参加本馆组织活动的群众文艺团队有9支，其中有4支团队以农民为主。201X年馆办文艺团队下基层演出场次共46场。这些以不同形式组成的文艺队伍积极活跃在辖区各个层面，长期开展各类群众文化活动，为繁荣我区文化打下坚实的群众基础。
（四）发挥阵地作用，开展各类文艺培训活动。我馆除认真完成各项群众文化活动以外，还把面向社区举办各类社会文化艺术培训班作为一项重要工作来抓，并取得了良好的社会效益。截至201X年年底，我馆成立基层文化活动基地15个，举办各类培训班29期。
（五）深入基层抓辅导，促进基层群文工作的开展。我馆高度重视专业干部下基层开展辅导工作，201X年，馆内业务人员深入基层为
新圩女合唱团、新店镇霄珑村、柯依达企业等业余表演团队进行辅导共536天，人均67天年。
（七）重视民族民间文化遗产的收集和保护工作。我馆十分重视民间文化遗产的收集和保护工作，指定专门人员负责此项工作，并成立非物质文化遗产保护组织机构，其日常工作由非物质文化遗产办公室具体负责。201X年，成立区、镇（街）、村（居）三级普查工作小组共120余人，对我区111个村（居）进行全面深入的普查，调查内容涉及民间文学、民间音乐等17个项目，并召开了40多场有老干部、老教师等参加的座谈会。通过普查，我区共普查出非物质文化遗产线索858条，涵盖17个门类100个种类，普查重点项目407条，编纂整理出版了《厦门市非物质文化遗产普查成果汇编〃翔安分卷》共七册。截止201X年底，在全面调查摸底的基础上，完成了9个名录项目和11个传承人的完整的资料档案，建立了相应的传承基地、传承中心、传承工作室。有计划地开展日常传习活动，并利用文化遗产日、重大节假日、传统民俗节等大力开展宣传展示活动，仅201X年开展专项宣传展示参观活动达11次。
（八）注重艺术档案整理和文化信息报送。我馆重视档案资料的建设，建馆后，成立了专门的档案室，配备档案管理员和专用设备。建立翔安区文化馆网站（），201X年本馆第一手采写并上传到网站的原创信息合计为92篇，平均每个月
7.7篇。编辑《翔安
群文简讯》46期，在全市各文化馆、全区各镇街文化服务中心交流，其中大量信息被《厦门文化》和《翔安快讯》采用，在厦门市文
化馆网站上发布信息83条，信息采用率居全市各馆首位，被评为“201X年度宣传信息工作先进集体”。
四、制度健全抓落实，管理到位出成效。
1、馆领导事业心强，作风民主，平时关心干部群众，富有亲和力，在我馆人员相对较少，工作任务繁重的情况下，能处处以身作则，带头加班加点，任劳任怨，团结和带领全馆干部出色地完成各项工作任务。具备本科学历和中级职称，符合“四化”要求。
2、制度健全并落实到位。建馆以来，我馆陆续建立《聘任合同制》，《岗位管理制》，《收入分配制度》，《人员管理制度》，《财务管理制度》，《财产管理制度》及《车辆及驾驶员管理制度》，各类规章制度齐全并严格执行，很好地促进了我馆各项工作的开展。
在看到成绩的同时，我们也清醒地认识到文化建设责任重大，翔安的文化发展与群众的期望和需求还有一定的差距，在文化设施建设、队伍建设、公共文化服务上，都还有不少困难和问题。今后，我们将以争创一级文化馆为契机，立足本区、放眼全市，进一步坚持公益性、体现主导性，为全面繁荣翔安区群众文化事业做出新的成绩。
厦门市翔安区文化馆
2016年六月八日
第五篇：
**市文化馆工会建设＂职工之家＂工作汇报
**市文化馆工会在上级工会及馆党支部的领导下,坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面贯彻落实科学发展观，深入学习贯彻党的十六届五中全会、市委八届十次全会精神，坚持走中国
特色社会主义工会发展道路，紧紧围绕全市工作大局，扩大工会工作覆盖面，增强工会组织凝聚力，不断完善工会组织领导下的维权机制，推进职工大会建设，提高职工队伍
素质，团结动员广大职工为把工会工作提高到一个新的水平作出新贡献。
一党支部领导支持重视
加强基层工会建设是一项基础性、全局性的工作。我馆党支部领导班子高度重视工会工作,每年定期召开工会工作报告会,认真听取意见,针对提出的建议,通过领导班子专门会议予以研究解决。同时为保持领导对工会工作支持的制度化、常态化，我馆还将工会工作纳入党建工作目标责任制，长抓不懈。对于上级工会制定的相关规定，均认真执行。馆领导定期在职工大会上通报工作，如遇涉及职工切身利益的重大问题均交职工大会讨论审议。我馆每月严格按照职工工资总额２％向工会拨缴经费。馆工会在现有的＂职工之家＂活动室的基础上，积极开辟和拓展＂城隍庙展览馆＂、＂花戏楼＂两处文化场所为工会的“第二基地”，既有利于开展工会日常活动，又能丰富本馆职工的业余生活。我馆工会积极配合全馆开展文明创建工作，先后荣获全省文化工作先进单位、全市思想政治工作先进单位、＂全市厂务公开，民主评议先进单位＂、＂模范职工之家＂等多项荣誉称号。
二工会组织建设
近年来，我馆工会以创建“全国模范职工之家考核标准”为依据，围绕新时期工会“建家”工作，从软环境和硬指标两方面进行突破，不断深化建家工作，夯实建家基础。**市文化馆工会现有会员２4人。工会主席王友琦（兼职）、副主席刘晓霞（兼职）、委员1人
（兼职）、兼职计划生育委员1人。下设经费审查委员会、女职工委员会。职工入会率100％，会员证发放率100％。工会班子团结务实，开拓创新，能结合本馆工作实际和业务特点，以工会组织为干群之间的黏合剂。注重突出重点，分类指导。有计划、有步骤地开展工会各项活动，取得了显著成效。
三经济技术创新
馆工会以业务技能竞赛为突破口，开展职工素质工程实施，如举办馆站干部培训班、电脑应用操作比赛、专业干部交流研讨等活动，在合理化建议，技术革新等方面取得较好成绩。我馆工会还积极开展＂大练兵＂活动，馆党支部会同工会成立大练兵领导小组，广泛动员，要求全馆干部特别是青年干部在思想政治，业务技能上有一个较大提高。通过＂三学＂＂三练＂呈现出你追我赶，蓬勃向上的崭新局面。馆工会还以我馆业务骨干周路、刘晓黎、吴玉柱等同志为典型，开展学习先进的教育活动。工会认真做好女职工劳动保护工作：几年来举办多期“女职工保健知识讲座”，精心组织“三八”期间的文体活动，设立计划生育宣传栏，每年定期安排妇检，女职工的“四期”保护得到了很好的落实，工会以上行动切实维护了我馆女职工的特殊利益。馆工会严格执行国家和地方政府有关劳动安全卫生的法律规定，建立了符合我馆情的劳动安全、治安管理、安全保卫、卫生保洁等各项规章制度。通过各种形式认真落实。如组织会员学习消防设备的使用,成立以工会会员为主的民事调解小组等。在我馆对大庙进行修缮的同时，工会积极协助相关部门搞好安全生产和劳动保护工作。并提出相应安全生产建议，对消除可能存在的事故隐患起到积极预防作用。
四宣传教育培训
馆工会重视和加强职工队伍建设，按照“四有”职工的要求，经常对职工进行思想道德教育和岗位技能培训，积极开展职工喜闻乐见的文体活动，提高职工队伍的思想道德水平和科学技术素质。围绕群众文化事业的发展，组织开展劳动竞赛、合理化建议、创建学习型组织、“争当文明职工、学习型职工”等活动，发挥职工的主人翁作用。职工教育培训与职工奖惩相结合。对取得成绩的同志给予物质奖励，对钻研本职业务的同志给予一定时间上的放宽。为树立典型，更好地为群众文化发展服务，每年年底对全年的工作进行评比，表彰先进，鞭策后进。职工素质的提高直接关系到一个单位的效能体现，馆工会对此高度重视，除了组织参加局系统的继续再教育学习外，还通过内请外聘的方式邀请有关群文方面的专家学者讲课,而对于舞蹈、声乐等艺术专业，采取了走出去的策略，不定期组织观摩考察。
为丰富职工业余生活，进一步完善职工之家的硬件设施，工会积极建议馆领导为每个办公室配置了电脑、并先后购置了综合健身器、乒乓球台、跳绳、飞镖盘等文体设施，为每个部室订制了相关的报纸杂志。并举行了多期职工趣味竞技比赛。这些设备的添置既活跃了职工文化生活，又实现了调动职工积极性、增强企业
凝聚力和职工主人翁责任感、促进企业发展的“建家”目的。工会积极参加全市各类职工文体活动，在全市、街道和文化系统的乒乓球、保龄球、棋牌、跳绳比赛中均取得较好成绩。其中仅乒乓球一项就获得了中市区安庆路街道社区全民健身运动会男团第四名、安庆路街道第二届社区运动会团体第二名的好成绩。
五困难职工帮扶
工会组织会员开展每年向灾
区、下岗职工、困难群众献爱心，送温暖活动，积极捐款捐物，伸出援助之手。年年超额完成上级工会布置的任务。个别工会会员还和特困户结成帮扶对子。形成了个人与单位共同捐助的良好氛围。馆工会认真督促单位按时缴纳社会保险金。针对个别特困退休职工，经过工会核实，给予报销医药费。对因患病住院的同志，工会则购买慰问品看望，逢年过节，工会领导还会登门探望离退休老同志，带去关心和慰问。每年春节和七一前夕，工会干部还组织离退休老同志到馆里举行联欢会和座谈会，另外每年组织他们外出旅游一次。
六职工大会建设、馆务公开
加强职工大会建设，通过职工大会制度实行民主决策。职工大会是**市文化馆职工参与民主决策的主要途径，切实落实职工大会职权，不断提高职工大会质量，是工会工作的重点。在职工大会召开期间，由主要负责人就提案涉及问题予以答复，切实做到能办的立即办理，暂时不能办理的予以解释说明。争取党支部和行政的支持，在每次职工大会前召开党政工联席会议，共同商定职工大会的中心议题，确保每次职工大会都能解决一些涉及单位发展和事关员工切身利益的重大问题。
为了保证职工大会职权的落实，一方面馆党支部把职称评聘、职工福利、以及医药费管理等与职工切身利益相关的重要事项，提请职工大会讨论、审议或决定；另一方面，工会积极配合，主动组织职工代表加强各种业务学习，提高自身素质，特别是参与民主决策能力，正确行使职工代表的权力，并在工作中带头贯彻职工大会的决议、决定。并且工会还专门成立了由党支部、共、青、妇各成员参加的馆务
公开领导小组,设立了厂务公开公示栏和群众监督信箱，通过以上措施，我馆职工代表任期培训率100%,提案落实率达到９６％。
实行民主评议，通过民主评议保障民主监督。在馆党支部的领导下，每年一次民主测评，职工大会从德、能、勤、绩、廉五个方面对领导干部进行民主评议，并将评议结果记入个人档案。在评议中，我们要求参评人员实事求是，以公正的态度在测评时对被评议干部作出评价。力争＂评出团结，评出进步＂。馆工会还不分具细，定期将评选先进、政府津贴、党内外测评等张榜公布。
建设职工之家是履行工会职能，实现工会工作目标的重要载体，**市文化馆工会多年来坚持以建设职工之家为抓手，努力把工会建设成组织健全，维权到位，工作规范，党政支持，职工信赖的职工之家。随着时代的发展，社会的进步，工会建设如何适应新形势，体现新要求，赋予新内涵，这就要求我们始终秉持与时俱进，勇于探索，开拓创新的精神，针对工会工作的重点，群众关注的热点，单位工作的难点和深化改革的焦点来展开。让我们齐心协力，携手共建，把职工之家建设的更好，让它成为一座美丽畅通的＂连心桥＂。
文化馆工作汇报
幼儿园功能室管理规定 Company number：【WTUT-WT88Y-W8BBGB-BWYTT-19998】
西湖幼儿园功能室管理制度美术室管理制度 1、美术室由专人（李维老师）负责管理。 2、管理人员要认真做好设备添置登记，画架、画台要摆设整齐。幼儿使用的橡皮泥、彩色卡纸、油画棒等等及时添置。 3、轮到活动的班级教师提前进入室内做好活动前的准备工作，组织幼儿有秩序进入室内，要遵守开放的时间和服从管理人员的管理，严格执行计划，认真做好活动记录。 4、教育幼儿爱护室内物品，室内保持安静、清洁，不准随意喧哗、走动、打闹，不准乱丢纸屑、杂物，不在画架、画台、墙壁乱刻乱画。 5、师幼作品要摆放整齐或张贴好，不随意乱堆放。 6、室内器材外借，必须经幼儿园主管领导批准，如借出损坏或遗失，照价赔偿。 7、每次活动结束，各班保育员要搞好室内整洁，关好窗，锁好门。如失职造成损失，按损失程度，追究事故责任。 图书阅览室管理制度 1、幼儿图书阅览室由专人（陈柳志老师）负责管理，期初整理，期末清点。 2、管理人员要认真做好图书添置和借出登记，图书要分类并在书柜摆放整齐。
3、轮到阅览图书的班级要组织幼儿有秩序进入室内，要遵守图书开放的时间和服从管理人员的管理，严格执行计划，认真做好活动记录。 4、室内图书不得随意外借，如需外借，需向管理员登记。 5、室内保持清洁、安静，不要喧哗、打闹，不要乱丢纸屑、杂物，不要在书台、墙壁乱刻乱画。 6、教师要加强指导，幼儿要爱护图书，不得损坏图书。看完图书放回原处，培养幼儿的归位意识。 7、活动结束后，及时切断电源，打扫整理，关闭门窗。 科学室管理制度 1、科学发现室有专人（李维老师）负责管理。 2、幼儿进入科学发现室活动，教师要加强管理与指导，不得损害室内物品。严格执行计划，认真做好活动记录。 3、要爱惜实验器具，操作完毕，放回原处。 4、室内标本、设备、实验器具，应保持整洁，无灰尘。 5、科学发现室物品较贵重，外借使用必须有登记。 6、幼儿活动结束后，管理员应打扫管理，关闭门窗，切断电源。 生活访管理制度 1、生活坊有专人（杨兰老师）负责管理。 2、管理人员要认真做好添置设备登记，各物品应规范摆放整齐。
物理实验室管理制度 一、物理课教师必须在授课进度计划中定出实验计划。 二、实验室负责教师要负责设立《实验室仪器、设备总帐》《仪器、设备修理、报废单》等表册，负责采购计划的初订和登记入库、验收工作，并负责本实验室的仪器、仪表、设备的维护，保养和修理工作使其经常处于完好状态。 三、物理课教师要做好实验前准备工作，负责上好指导课，批改学生实验报告，确定和登记实验成绩。 四、实验室的仪器设备陈列安放，应做到类别有序，并做到防尘、防潮、防晒等，以保护好仪器设备。易燃、易爆等危险品，更应加强管理，以防止一切事故的发生。 五、学生上实验课时，必须按时进入实验室，按指定位置就座, 保持良好的秩序。实验前，需清点器材、药品，发现缺损及时报告。 六、未经指导教师许可，不得搬弄仪器、设备，以及擅自开始实验。实验时，应注意安全，按要求操作，如发现异常立即停止。 七、学生分组实验，必须准备充分，严格要求，认真指导，有始有终。实验指导教师要加强对学生进行爱护公物教育。 八、实验完毕，学生应及时整理仪器，并打扫实验室，经教师清点和检查批准后，方可离开实验室。 九、对违反操作规程而损坏仪器者，应照价赔偿，另视情节轻重给予必要的处理。 化学实验室管理制度 一、实验室、仪器室必须有专人保管，未经许可外人不得擅自动用仪器设备。 、化学药品保管室要阴凉、通风、干燥，有防火、防盗设施。 禁止吸烟和使用明火，有火源时，必须有人看守。
三、仪器、设备、材料入库，要凭单据及时记帐，科学分类编号，定橱定位存放。做到帐物相符、帐帐相符。 四、化学药品应按性质分类存放，并采用科学的保管方法。如受光易变质的应装在避光容器内；易挥发、溶解的，要密封；长期不用的，应蜡封；装碱的玻璃瓶不能用玻璃塞等。 五、化学药品应在容器外贴上标签，并涂蜡保护，短时间内装药的容器可不涂蜡。 六、对危险药品要严加管理： 1．危险药品必须存如入专用仓库或专柜，加锁防范。 2．互相发生化学作用的药品应隔开存放。 3．危险药品都要严加密封，并定期检查密封情况，高温、潮湿 季节尤应注意。 4．对剧毒、强腐蚀、易爆易燃药品，学校根据使用情况和库存 量制定具体领用办法，并要定期清点。 5．危险药品仓库（或柜）周围和内部严禁有火源。 6．教学用不上的危险药品，应及时调出，变质失效的要及时销 毁，销毁。 生物实验室管理制度 、实验室仪器设备由专人负责。负责人应熟悉仪器设备的使用 方法及特性，做好维护保养工作并定期对仪器设备进行检测。 二、使用仪器设备需预先登记，使用人必须经过负责人培训和允许方能独自操作，使用中应遵守操作规程。使用过程中如发现故障应即时向负责人报告。 三、试剂的储存应遵守以下原则：无机和有机试剂分别存放；易燃、腐蚀
安定区内官营学区 各功能室管理使用要求 为进一步加强学校均衡发展,提升学校办学水平,现将学校各功能室的管理使用要求如下: “九室”即：实验室、图书室、阅览室、计算机室、心理辅导（咨询）室、卫生（保健）室、音乐教室、美术教室、体育器材室。 一、实验室的管理使用 1、小学科学、中学物理仪器室：一卡两账十二表（单）三上墙。 一卡：仪器陈列卡（每个仪器柜外必须有仪器陈列卡） 两账：仪器明细账、总账。 十二表（单）：借还登记表、实验登记表、设备报损表、实验通知表（单）、仪器维修记录表、仪器报损登记簿、自制教具登记表、实验完成情况统计表、实验教学教研活动登记表、课外科技活动登记表、实验室对学生开放登记表、危险品领用登记表。 三上墙：《实验教师和实验技术人员职责》《实验室危险品管理条例》《实验室仪器设备报废制度》。 2、小学科学实验室六上墙：实验目录、实验课程表、学生分组实验名单、《实验室规则》《学生实验守则》《实验室仪器设备损坏赔偿制度》。同时还要不学生实验报告。 3、中学物理实验室：一帘七上墙。
一帘：光学窗帘。 一电：电到桌。 七上墙：实验目录、实验课程表、学生分组实验名单、《实验室规则》《学生实验守则》《实验室仪器设备损坏赔偿制度》、操作挂图。同时还要不学生实验报告。 4、中学化学、生物仪器室：一卡一扇两账十二表（单）三上墙。 一卡：仪器陈列卡（每个仪器柜外必须有仪器陈列卡）。 一扇：仪器室有换气扇。 十二表（单）：借还登记表、实验登记表、设备报损表、实验通知表（单）、仪器维修记录表、仪器报损登记簿、自制教具登记表、实验完成情况统计表、实验教学教研活动登记表、课外科技活动登记表、实验室对学生开放登记表、危险品领用登记表。 三上墙：《实验教师和实验技术人员职责》《实验室危险品管理条例》《实验室仪器设备报废制度》。 5、中学化学、生物实验室：一扇一水七上墙。 一扇：学生实验室有换气扇。 一水：化学、生物水到桌。 七上墙：实验目录、实验课程表、学生分组实验名单、《实验室规则》《学生实验守则》《实验室仪器设备损坏赔偿制度》、操作挂图。同时还要不学生实验报告。 二、图书室的布置：四簿四上墙 四簿：图书登记簿、图书借阅登记簿、图书损失登记簿、图
各功能室使用管理规章制度
小学美术教室规则 一、美术教室是开展美术教学活动包括美术兴趣小组活动的专门场所，未经许可，不得擅自挪用、挤占美术教室。 二、学生进入美术教室按指定座位就坐，并保持室内安静。 三、未经许可，不得擅自动用器材、设备、工具及材料。 四、使用前，认真检查器材、设备、工具和材料，发现问题及时报告老师。 五、听从老师指挥，服从管理，正确使用美术器材，严格遵守操作规则，防止意外事故发生。 六、要爱护器材，爱惜材料，爱护设施设备，如有损坏、丢失，由教师按规定酌情处理。 七、使用完毕，按要求做好清洁卫生工作，整理好器材、工具、材料和设施设备，做到“三净”即桌面净、器材净、地面净，经老师检查验收后方可离开美术教室。
小学美术器材室管理制度 一、美术器材室由专人管理，未经许可，外人不得擅自动用器材、设备、材料。 二、按配备标准和教学要求，及时申购器材、设备、材料，保证教学正常进行。 三、器材、设备入库，要凭意气及时记账，编号后分类存放，做到账物相符。 四、每学年结束前，应清点结存器材、设备，编制申购计划，并与财产账对账，做到和财产账相符。 五、按照学校美术兴趣小组活动安排表，由组长负责领用活动器材，并办理领用手续。 六、出借器材、设备，按出借制度执行。 七、报废报损器材、设备，按报废报损制度执行。 八、做好各类器材、设备的维修保养工作，保持常用器材、设备完好无损。 九、根据教学安排，及时准备器材、设备、材料；使用完毕，做好使用记录工作。 十、保持室内整洁有序，严禁在器材室吸烟、用食、会客。 十一、做好安全防范工作，管理员检查关闭水、电总开关和门、窗后方可离开。 十二、管理员调离岗位或因故长期离职，必须按规定办理好移交手续。
（管理制度）文化馆管理办 法
文化馆管理办法(讨论稿) 第壹章总则 第壹条为了加强文化馆建设和管理，充分发挥文化馆于公共文化服务体系建设中的作用，保障人公民基本文化权益，根据《公共文化体育设施条例》及国家有关规定，制定本办法。 第二条本办法所称文化馆是指县级之上人民政府设立的、提供公共文化产品和公共文化服务的公益性文化事业机构，包括省、地区（市）、县（市、区）各级群众艺术馆、文化馆和文化中心。 第四条县级之上地方政府文化行政部门负责本行政区域内文化馆的建设和监督管理，且督促下级人民政府和有关部门履行文化馆建设和监督管理职责。 第五条文化部负责全国各级文化馆的监督管理。各级文化行政部门负责管理本行政区域内的文化馆工作，且对本级文化馆日常工作进行监督和管理。上级文化馆负责对下级文化馆开展业务指导和辅导。 第二章规划和建设 第五条文化部会同有关部门组织分别制定全国各级文化馆建设规划和标准，且对其实施情况进行监督检查。 第三条县级之上各级地方人民政府应按照行政区域分级设立文化馆。 第四条县级之上地方人民政府应将文化馆建设纳入当地国民经济和社会发展计划，且保证文化馆建设用地的需要。
各级人民政府应对少数民族地区、边远贫困地区的文化馆建设予以重点扶持。 第五条文化馆建设的布局和规模，应按照当地经济社会发展水平和人口数量确定，且符合国家规定的文化馆建设标准。 第六条文化馆的建设选址，应符合交通便利、人口集中、方便群众参和的条件。 文化馆的的选址、设计、功能安排等应征得本级文化行政部门的同意。 第七条文化馆基本功能空间应包括（应和文化馆建设标准壹致）：多功能厅、展览厅、宣传廊、培训教室、信息资源共享服务室、舞蹈（综合）排练厅、资料室、老年人活动室、文艺创作室等，以及管理用房、辅助用房。有条件的应建有小型剧场和室外活动场所。 第八条文化馆应配置开展公共文化服务必需的设备、器材和关联文化资源，且有计划地予以更新、充实。 第九条文化馆设施和设备必须按照国家有关规定办理国有资产产权登记及关联手续，依法管理，确保国有资产安全、完整和有效使用。 第十条因城市建设需拆除文化馆或者改变其功能、用途的，应依照国家有关法律、行政法规的规定择地重建。本级地方人民政府于作出决定前，应当组织专家论证且广泛听取群众的意见，且征得上壹级人民政府文化行政主管部门同意。
一、语言实验室是进行语言教学与训练的场所,需要设专人管理,按规定建立财产账。 二、语言实验室的管理人员和教师,必须熟悉设备的功能和操作方法,严格按照操作规程进行操作,慎防损坏。 三、遵守纪律。学生进入语言实验室要按教师规定的位置对号入座,不得携带食品及其它与教学无关的物品进入室内。室内不准大声喧哗和打闹。 四、正确使用设备,使用耳机时应轻取轻放。如故意或因操作不当造成损坏,须照价赔偿。 五、保持室内整洁。不准乱丢纸屑、杂物,不得在桌椅或设备上乱刻乱画,禁止在室内吸烟,定期进行清洁。 六、上课前,学生应检查耳机及设备,如有损坏,须及时报告老师或管理人员并做好记录。在使用过程中,如果设备发生故障,应及时报告老师或管理人员,不得自行处理。下课时,学生要把耳机挂好,并在使用登记表上登记。教师要做好使用情况记录。 七、管理人员要定期对设备进行维护、保养,当设备出现故障时,要及时进行维修,并做好设备维护、保养、维修情况的记录。经常检查防火、防盗设施和用电安全,严防事故发生。 1、电脑室由上电脑课老师负责管理。 2、每台电脑应编号,学生上课要排队进入教室按编号就座,在室内保持肃静,禁止喧哗、走动、打闹,讨论问题要小声,下课要有秩序离室。 3、注意室内卫生,不准带东西进入室内吃,不准乱丢纸屑、杂物,不准在桌椅、墙壁乱刻乱画。
4、爱护室内仪器设备,准随便改变设备的位置,要按教师要求进行操作,违反操作规程,造成设备损坏,照价赔偿。 5、在操作过程中,出现故障,应及时切断电源,报告教师处理。 6、未经管理人员同意,不得随意取用磁盘或开启打印机,更不准把非本室软磁盘放入软驱内。 7、电脑借出或非本室管理人员启用室设备,必须取得学校主管领导同意,方可借出或开启使用。 8、用机完毕,应按规程关闭机器,教师应整理、检查室内设备的位置、关好窗、锁好门,如失职造成损失,扣学期贡献奖或按损失程度追究事故责任。 教学仪器室管理制度 1、仪器室由上自然课教师负责管理。 2、未经室负责管理人员允许,其它人不得私自进入室内,确保仪器、药品安全和室内安静。 3、室内仪器、药品添置、保管和更换由管理人员负责提出,由学校负责购置和研究实施,并做好添置登记。 4、使用仪器,均先填好报告单和预先做好准备,仪器使用完毕,及时放回原处。 5、仪器、药品应分类合理放入仪器柜,做到摆放整齐、清洁,如有损坏应及时填写报告单,记帐报损。 6、教学仪器借出,必须经主管领导批准方可借出,并要按规定时间归还,如借出损坏或遗失,照价赔偿。 7、认真做好各类实验资料收集登记工作。
小学美术教室规则 一、美术教室是开展美术教学活动包括美术兴趣小组活动的专门场所，未经许可，不得擅自挪用、挤占美术教室。 二、学生进入美术教室按指定座位就坐，并保持室内安静。 三、未经许可，不得擅自动用器材、设备、工具及材料。 四、使用前，认真检查器材、设备、工具和材料，发现问题及时报告老师。 五、听从老师指挥，服从管理，正确使用美术器材，严格遵守操作规则，防止意外事故发生。 六、要爱护器材，爱惜材料，爱护设施设备，如有损坏、丢失，由教师按规定酌情处理。 七、使用完毕，按要求做好清洁卫生工作，整理好器材、工具、材料和设施设备，做到“三净”即桌面净、器材净、地面净，经老师检查验收后方可离开美术教室。
小学美术器材室管理制度 一、美术器材室由专人管理，未经许可，外人不得擅自动用器材、设备、材料。 二、按配备标准和教学要求，及时申购器材、设备、材料，保证教学正常进行。 三、器材、设备入库，要凭意气及时记账，编号后分类存放，做到账物相符。 四、每学年结束前，应清点结存器材、设备，编制申购计划，并与财产账对账，做到和财产账相符。 五、按照学校美术兴趣小组活动安排表，由组长负责领用活动器材，并办理领用手续。 六、出借器材、设备，按出借制度执行。 七、报废报损器材、设备，按报废报损制度执行。 八、做好各类器材、设备的维修保养工作，保持常用器材、设备完好无损。 九、根据教学安排，及时准备器材、设备、材料；使用完毕，做好使用记录工作。 十、保持室内整洁有序，严禁在器材室吸烟、用食、会客。 十一、做好安全防范工作，管理员检查关闭水、电总开关和门、窗后方可离开。 十二、管理员调离岗位或因故长期离职，必须按规定办理好移交手续。
文化馆工作岗位职责 为使全馆工作目标圆满完成，做到任务明确、目标明确、责任明确、岗位责任目标如下： 馆长工作职责 负责文化馆全面工作。主抓本馆人员业务理论和专业学习事宜，主抓业余文艺作品和演出业务的辅导工作，搞好本人文艺作品创作、编导，同时抓好对本馆人员及基层群众文艺骨干的作品创作。负责完成上级领导交办的各项工作任务，督促检查本馆全年工作进度和任务目标的完成情况。主抓本馆的日常业务工作，负责督办各项活动的影像资料收集和宣传报道工作。搞好各种群众文化活动，测重抓好年度文化广场活动事宜，搞好非物质文化遗产普查工作。 文艺辅导员工作职责 做好文化馆文艺主导工作的参谋作用，抓好文化馆小品、戏曲、舞蹈等辅导工作，进一步更新思想，不断学习业务，招展文艺培训，侧重做好文艺作品创作学习；做好各种文艺活动的节目筹划、人员安排、节目编排等事宜；主管广场业余文化活动具体事项，深入开展广场文化活动，促进群众文化活动丰富多彩；抓好农村文化站、文
化室业务人员及各业余团队各基层单位余业文艺骨干人员的艺术培训，搞好组织协调。 美术辅导员工作职责 负责本馆美术、书法方面的创作、培训辅导工作，认真学习业务，不断更新和完善教学质量，培养更多的艺术人才，同时努力生产艺术精品；负责我市的各种美术、书法、摄影的作品收集工作，做好举办美术书画展览和展室的布置事宜；负责做好各种文化艺术宣传活动；负责文艺舞台演出的美术设计工作；认真地协助做好本馆各种文化活动，尤其是做好目前我市非物质文化遗产普查工作的图文收集和整理工作。 摄影辅导员职责 负责本馆摄影创作和辅导工作，善于收集和扑捉艺术镜头，以便做好文化艺术宣传图片的发表和展示。认真学习业务，不断更新摄影专业知识，以适应摄影科技的更新换代，坚持理论联系实际，增进教学和创作水平。
小学各功能室管理制度 1. 小学各功能室管理制度 2. 管理人员要认真做好添置设备登记,音乐器材应规范摆放整齐。 3. 注意室内清洁,不准带东西到室内吃,不准乱丢纸屑、杂物,不准在座位、墙壁上乱刻乱画。 4.学生进入音乐室应安静、有序。上下课后,排队出音乐教室。 5. 爱护音乐器材,没有取得管理人员允许,不准随意动用乐器,如违者造成损失,照价赔偿。 6. 音乐器材借出和非管理人员使用,必须经学校主管领导同意方可出或开门使用,如借出、使用损坏或遗失,照价赔偿。 7. 每次活动完,要检查器材摆放,关好窗锁好门。如造成损失,追究事故责任。 8. 音乐教师应该发挥音乐室的作用,认真上好音乐课。 体育器材室管理制度 1. 学校各项体育器材,分类摆放,造册登记,专人管理。
2. 教师上课所用器材,需办理登记手续,课后按数按量归还,放回原处。未经体育室管理人员的同意,不准任何人进入室内拿玩体育器材。 3. 课余时间,需用器材,应办理借出手续,并按时送还,如有遗失损坏,追查责任按价赔偿。 4. 体育器材及场地设施器械,任何人不得随意损坏。违者,一经发现,追究赔偿责任。 5. 体育器材,每学期全面查点一次。逐年购置和自制,保证按省规定的器材达标。 6. 搞好室内卫生,保持室内整洁。 7. 注意安全,做好防失、防火、防盗工作。 美术室管理制度 1. 本室用于美术教学,美术教师应充分发挥室内器材的作用,保持美观、安静,做到专室专用。
2. 本室指派专人负责,各种美术器材、模型安放整齐,造册登记并妥善安排和使用。 3. 教育学生爱护各类美术器材,室内器材未经老师许可,不得随意使用,移动借用后要立即放回原处。器材人为损坏,要照价赔偿。 4. 保持室内整洁,不准乱丢废纸或其它杂物。作业时,颜料、墨汁小心放好,严禁乱涂乱画。 5. 教室使用完毕,应整队离开。值日生整理好课桌椅,搞好卫生,关好电源、门窗,经老师检查后方可离开教室。 6. 室内器材外借,必须经学校主管领导批准,如借出损坏或遗失,照价赔偿。 音乐室管理人员职责 一、爱护教室内的公物,保管好室内器材物品,做好财物帐,做到帐目清楚。
文化馆建设标准 建标136-2010 主编部门：中华人民共和国文化部 批准部门：中华人民共和国住房和城乡建设部 中华人民共和国国家发展和改革委员会 施行日期：2010年12月1日 住房和城乡建设部国国家发展和改革委员会 关于批准发布《文化馆建设标准》的通知 建标〔2010〕136号 国务院有关部门，各省、自治区、直辖市、计划单列市住房和城乡建设厅（委、局）、发展和改革委员会，新疆生产建设兵团建设局、发展和改革委员会： 根据《关于印发<2006年工程项目建设标准、投资估算指标、建设项目评价方法与参数编制项目计划>的通知》（建标函[2006]172号），由文化部负责编制的《文化馆建设标准》，已经有关部门会审，现批准发布，自2010年12月1日起施行。 在文化馆项目的审批、设计和建设过程中，要严格遵守党中央、国务院关于控制楼堂馆所建设的相关要求，认真执行本建设标准，坚决控制工程造价。 本建设标准的管理由住房城乡建设部和国家发展改革委负责，具体解释工作由文化部负责。 中华人民共和国住房和城乡建设部 中华人民共和国国家发展和改革委员会 二〇一〇年八月三十日
前言 为了贯彻落实国务院《公共文化体育设施条例》，促进公益性文化设施建设，加强文化馆建设的科学决策和规范管理，根据原建设部《关于印发〈2006年工程项目建设标准、投资估算指标、建设项目评价方法与参数编制项目计划〉的通知》（建标函〔2006〕172号）要求，依据原建设部、国家发展与改革委员会关于印发《工程项目建设标准编制程序规定》和《工程项目建设标准编写规定》的通知（建标〔2007〕144号）的要求，编制《文化馆建设标准》。 《文化馆建设标准》包括六章：总则，建设规模与项目组成，选址、用地与总体布局，面积指标，建筑与室内外环境，建筑设备。 《文化馆建设标准》的主编部门为中华人民共和国文化部，批准部门为中华人民共和国住房和城乡建设部、中华人民共和国国家发展和改革委员会。 《文化馆建设标准》由中华人民共和国文化部负责解释。联系地址：北京市东城区朝阳门北大街10号，邮政编码：100020。 主编单位：中国城市规划设计研究院 主要起草人：鹿勤詹雪红张全李湉王亮 王亚青李家志王明田龚道孝王贝妮 李潇 技术顾问：冯守仁韩光宗李建军
学校各功能室使用管理制度 教师阅览室规则 一、本室书刊资料供本校教职工阅览。 二、入室请将自带书刊、讲义等物放在指定的地方。 三、本室报刊仅限室内阅览，概不外借，阅后请自觉归还原处。 四、爱护报刊，不得圈点、撕页和夹带资料离室。 五、保持室内安静、清洁。 教师资料室规则 一、本室图书、单行本杂志，仅供本校教职工在室内查阅，概不外借。 二、部分合订本杂志，实行开架借阅，教职工每人限借4本，借期二周。 三、爱护图书资料，不得在书刊上任意圈点、批注、涂改、撕页和污损。 四、不得携带笔记本以外的东西入室。 五、不得将小孩及校外人员带入室内，不得在室内大声喧哗。 六、保持室内安静、清洁。 学生阅览室规则 一、读者凭学生出入证进入本室阅览。 二、读者进入阅览室，只限携带个人笔记本和文具，其它物品不得带入室内。 三、本室内的书刊只能在室内阅览，请勿携带出室外。 四、每次限借一本图书或杂志，阅后仍放回原处。 五、爱护书刊和室内设施，请勿污损。 六、保持室内整洁、安静，阅览结束，请把椅子轻轻放回原处。 书刊借阅规则 一、读者凭本人有效借书证借书。 二、本馆实行开架借书，请勿将私人书刊及物品带入书库。 三、爱护书籍，不损坏书标、条形码，不在书上涂划、做习题，不撕页，如发现污损，按章赔偿。 四、教师每人可借图书14册（其中教学用书10册，其它书4册）、期刊4册；学生可借图书2册。不得请他人代借。 五、借阅时间：教师教学参考书为一学期，其它书为两周，期刊为一个月，学生借期两周。超期借阅需办续借手续（续借时须将原书带来，以一次为限）。 六、借阅证遗失，应立即到馆挂失，办理补证手续，补办期间暂停借书。 七、学生休学、转学、毕业，教职工调离，必须归还所借书刊。 书刊赔偿、注销规则 一、读者借阅本馆书刊，如有遗失或损坏，借阅者必须负责赔偿。 二、赔偿方法： 1、以相同版本的新书赔偿，不得以其他书刊抵充。 2、一般书刊以原价的2倍赔偿；1995年以前的图书按3倍赔偿；孤本，绝版或参考价值高、又无法购到的图书，按原价4倍赔偿。 3、遗失期刊单行本按原价赔偿，遗失合订本按全套价2倍赔偿。 4、成套图书遗失其中一册，应按全套书原价赔偿。 5、书刊借出后，因读者保管不当造成污损等情况（包括圈点、加批、划线、撕
1、音乐室由音乐教师负责管理。 2、管理人员要认真做好添置设备登记，音乐器材应规范摆放整齐。 3、注意室内清洁，不准乱丢纸屑、杂物，不准在座台、墙壁上乱刻乱画。 4、上课、排练节目，学生要有秩序进入室内，按规定的地方就座，室内保持安静，不准随意喧哗、走动、打闹。 5、爱护音乐器材，没有取得管理人员允许，不准随意动用乐器，如违者造成损失，照价赔偿。 6、教职工文艺活动，管理人员要按规定时间开放 7、音乐器材借出和非管理人员使用，必须经学校主管领导同意方可借出或使用，如借出、使用损坏或遗失，照价赔偿。 8、教学活动结束后，要认真整理器材，检查安全设施，关闭电源、门窗。
一、美术室由美术教师负责管理。 二、非美术课学生禁止入内。 三、管理人员要认真做好设备添置、登记、画簿、画台要摆放整齐。 四、室内保持清洁，安静，不准随意喧哗、走动、打闹，不准乱丢纸屑、杂物，不准在画架、画台、墙壁上乱刻乱画。 五、爱护室内摆设、模型设备，损坏者照价赔偿。 六、师生书法、美术作品要摆放整齐或张贴好，不准随意乱堆乱放。 七、室内器材外借，必须由主管领导批准，如借出损坏或遗失，照价赔偿。 八、每次书写，作画完毕，要搞好室内整洁，关闭门窗。如有失职造成损失，按损失程度追究事故责任。
1、实验人员应严格掌握本室相关安全制度、仪器管理、药品管理、玻璃器皿管理制度等相关要求。 2、进入实验室必须穿工作服，非实验室人员不得进入实验室，严格执行安全操作规程。 3、实验室内要经常保持清洁卫生，每天上下班应进行清扫整理，桌柜等表面应每天用消毒液擦拭，保持无尘，杜绝污染。 4、实验室应井然有序，物品摆放整齐、合理，并有固定位置，不得存放实验室外个人用品、仪器等。 5、随时保持实验室卫生，不得乱扔纸屑等杂物，实验用过的废弃物要倒在固定的箱桶内，并及时处理。 6、试剂应定期检查并有明晰标签，仪器定期检查、保养、检修。 7、实验完毕，即时清理现场和实验用具，对于有毒、有害、易燃、腐蚀的物品和废弃物应按有关要求执行，两手用清水肥皂洗净，必要时用消毒液泡手，然后用水冲洗，工作服应经常清洗，保持整洁，必要时高压消毒。 8、离开实验室前，尤其节假日应认真检查水、电、气、汽和正在使用的仪器设备，关好门窗方可离去。 9、部门负责人督促本制度严格执行，根据情况给予奖惩，出现问题应立即处理、上报。
文化部关于印发《群众艺术馆文化馆管理办法》的通知 文群发[1992]28号 各省、自治区、直辖市文化厅局： 现将《群众艺术馆文化馆管理办法》印发给你们，请你们结合实际情况贯彻落实。一九九二年二月二十七日 群众艺术馆文化馆管理办法 第一章总则 第一条依据中华人民共和国宪法关于发展文化馆和其他文化事业的规定，为加强群众艺术馆和其他文化事业的规定，为加强群众艺术馆、文化馆（以下简称两馆）的建设，增加两馆为社会主义两个文明建设服务的活力，更好地发挥其作用，特制定本办法。 第二条两馆工作要坚持党的“一个中心、两个基本点”的基本路线，坚持“为人民服务、为社会主义服务”的方向和“百花齐放、百家争鸣”的方针弘扬中华民族的优秀传统文化，吸取世界先进文明成果，丰富人民群众的精神文化生活，提高群众思想道德和科学文化素质，抵制资本主义、封建主义腐朽思想文化影响。第三条两馆建设要充分发挥地方的积极性，中央给予必要的支持。要加快改革步伐，扩大对外开放，拓宽两馆事业发展的渠道，以创造优越的物质条件，提供良好的服务。 第四条要理顺内部关系，改善经营管理，增强活力，逐步建立自我发展的科学管理机制。 第二章机构 第五条省、自治区、直辖市；计划单列市；地（州、盟）、地级市设立群众艺术
馆。 县、旗、县级市、市辖区设立文化馆。 文化主管部门根据需要可适当设立文化馆分馆，属文化馆派出机构。 群众艺术馆与文化馆是业务指导关系。 第六条各级文化主管部门会同政府编制部门，以两馆性质、任务、所在地区经济人口等状况和能保证正常工作开展为依据，参照中央有关部门关于两馆的编制标准，确定各馆编制数额。 第七条两馆内部机构由各地根据实际需要确定。 第八条两馆是独立的预算会计单位。 第三章性质 第九条两馆是国家设立的全民所有制文化事业机构。 群众艺术馆是组织、指导群众文化艺术活动，培训业余文艺骨干及研究群众文化艺术的文化事业单位，也是群众进行文化艺术活动的场所。文化馆是开展社会宣传教育、普及科学文化知识、组织辅导群众文化艺术（娱乐）活动的综合性文化事业单位和活动场所。 第四章任务 第十条运用各种文化艺术手段，进行时事政策、两个文明建设、国内外形势、以及爱国主义、集体主义和社会主义等方面的宣传教育。 第十一条组织开展文艺演出、文化科技知识讲座和展览、影视录相发行放映、图书报刊、游艺等群众性文化艺术（娱乐）活动，使两馆成为吸引并满足群众求知、求乐、求美的文化艺术活动中心。 群众艺术馆侧重组织具有示范性的活动，引导群众文化活动逐步走向高层次。
XXX学校美术教室管理制度 一、美术教室由美术科教师负责管理。 二、管理人员要认真做好设备登记、使用登记，流动画架、美术台椅、标本、实物、教器要摆设整齐。爱护室内摆设模型设备，损坏者，照价赔偿。 三、教育学生注意安全，室内保持清洁、安静，不许喧哗、打闹，不准乱丢纸屑、杂物，不许在画架、画台、墙壁乱刻乱画。 四、恰当使用电脑平台，音响设备，灯光，风扇设施。洗涤台要保持清洁。 五、师生美术作品要摆放整齐或张贴好，不准随意乱摆放，乱张贴。 六、每次书写、画、制作完，搞好室内整洁，关闭电脑平台、音响、灯光、风扇，切断总电源。关好窗、锁好门。 2011年2月
XXX学校美术室管理人员工作职责 一、美术室由美术科教师负责管理。 二、做好室内的校产登记工作，与学校签订《校产管理责任书》，填写好《功能室使用登记表》。 三、管理人员要认真把流动画架、美术台椅、标本、实物、教器摆设整齐，爱护室内摆设模型设备。 四、教育学生注意安全，室内保持清洁、安静，不许喧哗、打闹，不准乱丢纸屑、杂物，不许在画架、画台、墙壁乱刻乱画。 五、恰当使用电脑平台，音响设备，灯光，风扇设施。洗涤台要保持清洁。 六、师生美术作品要摆放整齐或张贴好，不准随意乱摆放，乱张贴。 七、每次书写、画、制作完，搞好室内整洁，关闭电脑平台、音响，灯光，风扇，切断总电源。关好窗、锁好门。 2011年2月
XXX学校音乐教室管理制度 一、音乐室由音乐教师负责管理。 二、爱护室内设备设施，钢琴、台椅、实物、教器要摆设整齐。 三、进入音乐室，应穿软底鞋或舞蹈鞋，严禁穿硬底鞋入内。 四、活动前检查设备设施、器材的安全性，教育活动者做好活动前准备运动，注意安全，遵守纪律,听从管理人员安排，文明礼让，严防意外事故的发生。 五、在馆内严禁吸烟，不许喧哗、打闹、追逐，不许随地吐痰、乱扔碎纸、杂物，保持场内整洁。 六、人人爱护室内设备，不得擅自玩弄，使用者因使用不当而损坏体育馆内设施、设备或器材的,照价赔偿。 七、每次上课、训练后，要把后器材放回原处，摆放整齐。最后离开音乐室者，切断电源，关好门窗，做到人走熄灯、锁门，如因没有做好安全措施而造成室内设施设备损坏、遗失、被盗，则追究有关人员责任。 2012年2月
安源区第一中学音乐室管理制度 1、音乐室由音乐教师负责管理。 ２、管理人员要认真做好添置设备登记，音乐器材应规范摆放整齐。 3、注意室内清洁,不准乱丢纸屑、杂物，不准在座台、墙壁上乱刻乱画。 ４、上课、排练节目，学生要有秩序进入室内,按规定的地方就座,室内保持安静，不准随意喧哗、走动、打闹。 ５、爱护音乐器材,没有取得管理人员允许，不准随意动用乐器，如违者造成损失,照价赔偿。 6、教职工文艺活动，管理人员要按规定时间开放 7、音乐器材借出和非管理人员使用，必须经学校主管领导同意方可借出或使用,如借出、使用损坏或遗失,照价赔偿。 8、教学活动结束后,要认真整理器材,检查安全设施,关闭电源、门窗。
安源区第一中学美术室管理制度 一、美术室由美术教师负责管理。 二、非美术课学生禁止入内。 三、管理人员要认真做好设备添置、登记、画簿、画台要摆放整齐。 四、室内保持清洁，安静,不准随意喧哗、走动、打闹,不准乱丢纸屑、 杂物,不准在画架、画台、墙壁上乱刻乱画。 五、爱护室内摆设、模型设备，损坏者照价赔偿。 六、师生书法、美术作品要摆放整齐或张贴好，不准随意乱堆乱放。 七、室内器材外借,必须由主管领导批准,如借出损坏或遗失，照价赔 偿。 八、每次书写,作画完毕,要搞好室内整洁，关闭门窗。如有失职造成损失,按损失程度追究事故责任。
安源区第一中学综合实践活动室管理制度 一、综合实践活动室管理人员要加强政治学习，热爱本职工作，全心全意为教学服务。 二、进入本室要保持安静,听从教师管理，维护教学秩序。 三、在学生活动前,管理人员必须为学生综合实践活动创设必要的条件，针对每次活动特点，开放实践活动室，协助任课教师组织学生开展课外科技兴趣小组活动，提出活动安全的要求,确保学生的安全。 四、保持实践活动室整洁有序,保持室内整洁，不得随地吐痰,用完各种工具，要及时清理并放回原位。 五、实践活动室要采取防盗措施,加强安全保卫工作，非实验室工作人员不得进入实践室。 六、认真做好器材的保养、维修、报损工作，不随便借出综合实践活动室的器材，保持常用设备完好无损。 七、定期检查漏电保护器、灭火器等安全设备。下班前关闭电源总开关和门窗。
小学各功能室管理制 度 -CAL-FENGHAI-(2020YEAR-YICAI)_JINGBIAN
音乐室管理制度 1. 本室用于音乐教学，上音乐课教师负责管理。学生到本室上课活动，须由本室统一安排。 2. 管理人员要认真做好添置设备登记，音乐器材应规范摆放整齐。 3. 注意室内清洁，不准带东西到室内吃，不准乱丢纸屑、杂物，不准在座位、墙壁上乱刻乱画。 4.学生进入音乐室应安静、有序。上下课后，排队出音乐教 室。 5. 爱护音乐器材，没有取得管理人员允许，不准随意动用乐器，如违者造成损失，照价赔偿。 6. 音乐器材借出和非管理人员使用，必须经学校主管领导同意方可出或开门使用，如借出、使用损坏或遗失，照价赔偿。 7. 每次活动完，要检查器材摆放，关好窗锁好门。如造成损失，追究事故责任。 8. 音乐教师应该发挥音乐室的作用，认真上好音乐课。 体育器材室管理制度
1. 学校各项体育器材，分类摆放，造册登记，专人管理。 2. 教师上课所用器材，需办理登记手续，课后按数按量归还，放回原处。未经体育室管理人员的同意，不准任何人进入室内拿玩体育器材。 3. 课余时间，需用器材，应办理借出手续，并按时送还，如有遗失损坏，追查责任按价赔偿。 4. 体育器材及场地设施器械，任何人不得随意损坏。违者，一经发现，追究赔偿责任。 5. 体育器材，每学期全面查点一次。逐年购置和自制，保证按省规定的器材达标。 6. 搞好室内卫生，保持室内整洁。 7. 注意安全，做好防失、防火、防盗工作。 美术室管理制度
1. 本室用于美术教学，美术教师应充分发挥室内器材的作用，保持美观、安静，做到专室专用。 2. 本室指派专人负责，各种美术器材、模型安放整齐，造册登记并妥善安排和使用。 3. 教育学生爱护各类美术器材，室内器材未经老师许可，不得随意使用，移动借用后要立即放回原处。器材人为损坏，要照价赔偿。 4. 保持室内整洁，不准乱丢废纸或其它杂物。作业时，颜料、墨汁小心放好，严禁乱涂乱画。 5. 教室使用完毕，应整队离开。值日生整理好课桌椅，搞好卫生，关好电源、门窗，经老师检查后方可离开教室。 6. 室内器材外借，必须经学校主管领导批准，如借出损坏或遗失，照价赔偿。 音乐室管理人员职责
多功能活动室管理制度 一、保持室内整洁，不乱扔杂物，不在室内追逐嬉闹。 二、爱护物品，轻拿轻放，使用后将物品放回原处。 三、活动后及时做好收拾、整理工作，并请管理人员检查、签字。 四、损坏物品及时报修。 五、管理人员及时填写活动记录。 六、活动室内物品一律不外借。 七、做好室内卫生清洁工作，地面干净无尘。
科学发现室管理制度 一、活动前与管理教师联系，明确活动目标，提供相应的活动材料。 二、操作前爱护实验材料，教育幼儿用完后能将材料放回原处。 三、保持地面清洁卫生，做到无灰尘、无痕迹、无瓜壳、无纸屑。 四、活动后及时做好收拾整理工作，摆放好桌椅、材料，并请管理老师清点、签字。
图书阅览室管理制度 一、图书管理人员根据来阅览的班级提供相应的、适合年龄特点的足够数量的图书。 二、班级指导老师在图书管理人员的协助下，指导幼儿阅读图书。 三、教师、图书管理人员要教育幼儿安静看书，爱惜图书，并注意看书姿势。 四、图书管理人员要及时清理、整理图书，及时修补破损图书。 五、图书管理人员应为班级配置相应的图书，并适时更换、规范进行借换（还）手续。 六、幼儿园每年应根据幼儿需要，逐步添入新书。 七、每学期末进行一次图书清点核对，发现遗失，追究责任，照价赔偿。
备课制度 一、教师必须认真学习《幼儿园工作规程》和《幼儿园教育指导纲要（试行）》，以《规程》和《纲要》为依据，研究制订好各类教育教学计划。 二、认真学习教育理论知识，不断吸收新的信息，指导运用于备课。 三、深入钻研教材，结合本班幼儿年龄特点和实际发展水平备好课，突出重点，突破难点。 四、按时按质制订好系列计划，如：学期计划、主题计划、周计划、游戏计划等。 五、备课时间除做好案头工作外，还必须制作教育活动所需的各种教具、学具，准备提供各种玩具、材料。 六、坚持集体备课与个人备课相结合。 七、备课时不得外出或闲谈，不做与备课无关的事情。 八、鼓励改革、创新，每学期进行一次评比，对设计新颖、富有创造性的计划、笔记、教案、教育活动设计等予以表扬。
文化馆管理办法 第一章总则 第一条为了加强文化馆扶植和治理，充分发挥文化馆在公共文化办事体系扶植中的感化，保障人公平易近根本文化权益，根据《公共文化体育举措措施条例》及国度有关规定，制订本办法。 第二条本办法所称文化馆是指县级以上人平易近当局设立的、供给公共文化产品和公共文化办事的公益性文化事业机构，包含省、地区（市）、县（市、区）各级群众艺术馆、文化馆和文化中间。 第四条县级以上处所当局文化行政部分负责本行政区域内文化馆的扶植和监督治理，并督促下级人平易近当局和有关部分实施文化馆扶植和监督治理职责。 第五条文化部负责全国各级文化馆的监督治理。各级文化行政部分负责治理本行政区域内的文化馆工作，并对本级文化馆日常工作进行监督和治理。上级文化馆负责对下级文化馆开展营业指导和指导。 第二章筹划和扶植
第五条文化部会同有关部分组织分别制订全国各级文化馆扶植筹划和标准，并对其实施情况进行监督检查。 第三条县级以上各级处所人平易近当局应按照行政区域分级设立文化馆。 第四条县级以上处所人平易近当局应将文化馆扶植纳入本地公平易近经济和社会成长筹划，并包管文化馆扶植用地的须要。 各级人平易近当局应对少数平易近族地区、边远贫苦地区的文化馆扶植予以重点搀扶。 第五条文化馆扶植的构造和范围，应按照本地经济社会成长水平和人口数量肯定，并相符国度规定的文化馆扶植标准。 第六条则化馆的扶植选址，应相符交通便利、人口集中、便利群众介入的前提。 文化馆的的选址、设计、功能安排等应征得本级文化行政部分的赞成。 第七条文化馆根本功能空间应包含（应与文化馆扶植标准一致）：多功能厅、展览厅、宣传廊、培训教室、信息资本共享办事室、跳舞（综合）排练厅、材料室、老年人活动室、文艺创作室等，以及治理用房、帮助用房。有前提的应建有小型剧场和室外活动场合。 第八条文化馆应设备开展公共文化办事必须的设备、器材和相干文化资本，并有筹划地予以更新、充分。
幼儿园各功能室的管理 规定 集团文件发布号：（9816-UATWW-MWUB-WUNN-INNUL-DQQTY-
幼儿园功能室管理制度 （初稿） 一、美术室管理制度 1．美术室由专人（姓名）负责管理。 2．管理人员要认真做好设备添置登记，画架、画台要摆设整齐。幼儿使用的橡皮泥、彩色卡纸、油画棒等等及时添置。 3．轮到活动的班级教师提前进入室内做好活动前的准备工作，组织幼儿有秩序进入室内，要遵守开放的时间和服从管理人员的管理，严格执行计划，认真做好活动记录。 4．教育幼儿爱护室内物品，室内保持安静、清洁，不准随意喧哗、走动、打闹，不准乱丢纸屑、杂物，不在画架、画台、墙壁乱刻乱画。 5．师幼作品要摆放整齐或张贴好，不随意乱堆放。 6．室内器材外借，必须经幼儿园主管领导批准，如借出损坏或遗失，照价赔偿。 7．每次活动结束，各班保育员要搞好室内整洁，关好窗，锁好门。如失职造成损失，按损失程度，追究事故责任。 二、图书阅览室管理制度 1．幼儿图书阅览室由专人负责管理，并对图书资料分类、编号、登记、建卡。期初整理，期末清点。 2．管理人员要认真做好图书添置和借出登记，图书要分类并在书柜摆放整齐。
3．轮到阅览图书的班级要组织幼儿有秩序进入室内，要遵守图书开放的时间和服从管理人员的管理，严格执行计划，认真做好活动记录。 4．室内图书不得随意外借，如需外借，需向管理员登记。外单位如需向本校图书室借阅图书，须经经管领导同意，出具借据，写明归还日期，方可提书。各人所借图书，应妥善保管，如有涂污、撕损或遗失者，酌情赔偿。凡调离本校的教职工必须归还所借图书方能离校。 5．室内保持清洁、安静，不要喧哗、打闹，不要乱丢纸屑、杂物，不要在书台、墙壁乱刻乱画。 6．教师要加强指导，幼儿要爱护图书，不得损坏图书。看完图书放回原处，培养幼儿的归位意识。 7．活动结束后，及时切断电源，打扫整理，关闭门窗。 三、科学室管理制度 1．科学发现室有专人（姓名）负责管理。 2．幼儿进入科学发现室活动，教师要加强管理与指导，不得损害室内物品。严格执行计划，认真做好活动记录。 3．教育幼儿要爱惜实验器具，操作完毕，放回原处。 4．室内标本、设备、实验器具，应保持整洁，无灰尘。 5．科学发现室物品较贵重，外借使用必须有登记。 6．幼儿活动结束后，管理员应打扫管理，关闭门窗，切断电源。 四、生活坊管理制度 1.生活坊有专人（姓名）负责管理。 2.管理人员要认真做好添置设备登记，各物品应规范摆放整齐。
文化馆志愿者管理制度一、目的宗旨 引导文化志愿者自愿参与、义务工作、提升自我、服务社会，在全社会营造" 传递爱心，传播文明"的氛围，共同促进社会和谐与进步。 二、主要原则 1、坚持依法组建、科学管理的原则; 2、坚持自愿参与、义务服务的原则; 3、坚持统一指导协调、分级管理的原则: 4、坚持公益服务、就近服务的原则。 三、主要职责 1、丰富基层群众文化生活。以文艺辅导为主，深入社区、农村开展"文化艺术辅导"工作。 2、展示文化建设成果。以讲座、培训为主，面向基层群众开展专题知识讲座和文艺辅导。 3、协助组织大型文化活动。 4、协助展厅等公共场所的引导与讲解。 四、招募条件 1、具有良好的思想品质、职业道德和良好的敬业精神; 2、热爱公益事业，自觉践行志愿服务精神; 3、具有较强的团队意识，有集体荣誉感;
4、具备一定的文化专业知识或文艺专长: 5、身体健康，每年自愿参加一定时间的文化志愿服务. 五、权利与义务 (一)文化志愿者的权利 1、以文化志愿者的身份参与志愿服务活动。 2、参加文化志愿者组织提供的与服务活动相关的培训； 3、获得从事文化志愿服务的必需条件和必要保障； 4、优先获得志愿者组织和其他志愿者提供的服务； 5、就志愿服务工作对各级文化志愿者组织提出意见和建议； 6、要求志愿者组织出具参加志愿服务的证明； 7、相关法律、法规及规章制度赋子的其它权利。 (二)文化志愿者的义务 1、遵守国家法律法规及文化志愿者组织的相关规定； 2、履行志愿服务承诺，服从管理，按照管理部门的安排积极参加服务活动； 3、不得以文化志愿者身份从事任何以营利为目的或违背社会公德的活动； 4、自觉维护文化志愿组织和文化志愿者的形象和声誉； 5、保守在参与志愿服务活动过程中获悉的个人隐私、商业秘密或者其他依法受保护的信息。 6、承担相关法律、法规及其他规章制度规定的其它义务。