娄底二小“校园吉祥物”设计活动方案为追求高品位的校园文化，树立校园品牌形象，展现学校的教育理念和办学特色，培养学生的创新精神和审美能力，娄底二小面向全体师生和家长，举办“校园吉祥物”设计大赛。
一、参加对象：全体师生（学生可以邀请家人帮助共同设计）
二、参赛作品征集时间：3月5日——4月1日
三、吉祥物设计要求：
1.形象健康向上，体现学校的办学特色和文化特色。设计构思新颖独特，简洁美观，色彩明快，清新亮丽，活泼可爱、热情亲切，得到学生们的普遍认同。
2.吉祥物名称易于记忆，具独特意义且没有歧义。
3.吉祥物表现形式多样，可用图画纸设计、实物制作。
四、参赛作品要求:
1.需绘制不少于2种表情和动态的造型,给每一个应征吉祥物的形象取名。
2.设计方案为彩色稿，底色为纯白，不添加特殊效果。可以打印或绘制在
A4规格的纸上。
3.一份应征作品设计说明，应注明设计者班级和姓名。
五、评选方式：
1.吉祥物设计以班为单位，鼓励学生人人参与，每班召开“我为学校设计吉祥物”主题班队活动。
2.吉祥物设计各班选出最好两份参与学校评选。
3.各班选送的优秀作品将在公告栏中展出，并通过全体师生公开投票和集中评议选出娄底二小吉祥物一个，设计者将获得特等奖，奖金若干元；第二、三、四名的为一等奖，五至十名为二等奖，其余参加决选的作品为三等奖。
娄底二小
2013年3月4日
娄底二小“校园吉祥物”设计说明北京奥运有福娃，上海世博有海宝，我们娄底二小可以把什么当做校园吉祥物？为什么？请认真思索，发挥想象，在下面描绘、书写出来。如果你的创意被选中，学校将有礼物赠送！
竭诚为您提供优质文档/双击可除吉祥物设计大赛策划书 篇一：吉祥物征集策划书 吉祥物征集策划书 1.吉祥物征集大赛策划书 2.优百特吉祥物征集策划书 3.“校园之春”吉祥物征集活动策划书 4.校庆吉祥物征集策划书 1、吉祥物征集大赛策划书 一、前言 吉祥物设计不仅仅是一个图案设计，而是要创造出一个具有文化价值的符号，并兼有艺术欣赏价值。吉祥物是形象化的艺术概括。设计师须以自己的审美方式，用生动具体的感性形象去描述它、表现它，促使标志主题思想深化，从而达到准确传递信息的目的。 二、活动主旨 以比赛为方式进行筛选，号召学校在校学生为我电子学院学生会设计吉祥物，在促使电子学院学生会规范化的同时，
也让学生得到了知识实践的机会，培养同学们的创新意识,丰富在校学生的课余文化生活，在吉祥物得到成功运用的同时，也增强学生对学校、电子学院学生会的认同感、归属感，同时树立学生的主人翁意识；在活动过程中进一步扩大苏科大电子学院学生会组织的校园文化活动在学校的知名度，为各类大赛、活动的长远发展奠定基础。 三、活动时间 报名时间:待定; 作品上交时间:待定 网上投票时间:待定 获奖公布时间:待定 颁奖时间：待定 四、主办部门 苏州科技学院电子学院学生会办公室 五、参赛对象 苏科大学全体在校学生 六、评委方式 通过微信进行投票 七、参赛形式 以个人形式报名、上交作品,由主办单位招集评委评选出优秀作品； 报名形式:到报名点交报名表,或到学生会网页下载报
名表格,填写后发送主办单位邮箱。 上交作品形式:A4尺寸设计稿件（彩色,电子文件格式为jpg），同时附带设计方案,以邮件方式发送到主办单位邮箱注：来稿时在设计方案上附加姓名、联系方式及100字以内设计说明。 八、作品要求： 1.版面清晰，重点突出 2.主题明确，内容积极向上，有所创新 3.不得抄袭 4.作品须附带说明：注明作者构思,作品的内在意义 九、评分标准 1、内容（30%） （1）内容健康、充实且积极向上； （2）内容具有观赏性、普及性、艺术性、可读性，语言文字有特色； （3）设计思路清晰，明确表达设计意图。 （4）吉祥物的名字 2、视觉感受（40%） （1）结构合理,色彩协调 （2）设计风格统一，内容布局合理,突出主题 3、创意（30%） （1）具有较强的个人设计创意；
年级组一等奖 1个，二等奖2个，三等奖3个；高 年级组一等奖 1个，二等奖3个，三等奖4个。 准时报送节目、作品、各类表格填写清楚、准确。迟交一次扣 3 分，填写不清一次扣 3 分。 视班级参与情况及总得分，综合考评在 各组第一 的班级，评为优秀 团体 奖 ,颁发奖状 .
声乐、舞蹈、艺术作品个人奖 15、10、5元，群体性节目奖40、30、20元。奖金发到班上。决赛项目县获奖及有关事宜按特殊贡献奖另计。 八 、 活动的大致程序 1、第 7 周升旗仪式后进行艺术节宣传发动； 学生主持所在班级老师要对学生主持进行动作神态、语言衔接方面的培训。 2、艺术节比赛报名单分发、汇总，班主任将每项比赛报名
表于第 7 周星期 四 前上交教导室 . 3、组织展示和比赛阶段：第 8周（ 4月1 5 日~ 18 日）。 4、统计、公布阶段，4月
19 日。 5、拟于第九周升旗仪式对本届校园艺术节予以总结和表彰。广坪镇中心小学 2013.4.1
小学校园艺术节活动方案（三）：多彩碧小激扬生命放飞梦想 为 进一步促进学校艺术教育的深入开展，提升我校文化、艺术教育品味，体现向真、向善、向美、向上的校园文化特质，学校定于5 月开展首届”红五月”艺术节活动。 一、指导思想： 进一步丰富我校校园文化生活，营造积极向上，清新高雅，健康文明的校园文化氛围，打造和谐校园，展现我校学生的青春
风采和精神风貌，激发学生对艺术的兴趣和爱好，培养学生健康的审美情趣、良好的艺术修养和追求真理的科学精神，从而推进校园精神文明建设，提高学校的办学品位。 二、活动主题： 多彩碧小激扬生命放飞梦想 三、活动时间： 2013 年5 月（为期一个月：2013年5月6日上午举办艺术节开幕仪式）
关于吉祥物征集大赛活动策划书 活动引言： “吉祥物”一词，源于法国普罗旺斯语mascotte，意指能带来吉祥、好运的人、物或东西。 在各历届奥运会、世博会、世界会、亚运会等,作为代表东道国本国特色的标志物，吉祥物是一种国家文化的象征，它从各个层面反映了东道国国家的历史发展、文化观念、意识形态以及社会背景，传递了不同国家、民族的世界观、价值观，并在体育、政治、经济、文化多个领域的传播中均扮演着重要角色。 在苏科大学生组织中占旗舰地位的电子学院学生会,也应该有 属于自己的吉祥物,以有动感形态的吉祥物展示电子学院学生会友善、“以学生为先”的形象,增强电子学院学生会的亲和力,拉近电子学院学生会与苏科大大师生、人员的距离,以便日后能更好的完成各项切 合苏科大学子利益的任务和工作,切实做到“全心全意为同学服务”、“精致管理，精致服务”,最终能打造成校里一流学生会。 一、前言 吉祥物设计不仅仅是一个图案设计，而是要创造出一个具有文 化价值的符号，并兼有艺术欣赏价值。吉祥物是形象化的艺术概括。设计师须以自己的审美方式，用生动具体的感性形象去描述它、表现它，促使标志主题思想深化，从而达到准确传递信息的目的。 二、活动主旨
以比赛为方式进行筛选，号召学校在校学生为我电子学院学生会设计吉祥物，在促使电子学院学生会规范化的同时，也让学生得到了知识实践的机会，培养同学们的创新意识,丰富在校学生的课余文化生活，在吉祥物得到成功运用的同时，也增强学生对学校、电子学院学生会的认同感、归属感，同时树立学生的主人翁意识；在活动过程中进一步扩大苏科大电子学院学生会组织的校园文化活动在学校的知名度，为各类大赛、活动的长远发展奠定基础。 三、活动时间 报名时间:待定 作品上交时间:待定 网上投票时间:待定 获奖公布时间:待定 颁奖时间：待定 四、主办部门 苏州科技学院电子学院学生会办公室 五、参赛对象 苏科大学全体在校学生 六、评委方式 通过微信进行投票 七、参赛形式 以个人形式报名、上交作品,由主办单位招集评委评选出优秀作品；
小学生活动方案4篇 一、活动目的： 1、通过书写粉笔，培养孩子书写兴趣，从而提升学生书法展示 的质量。 2、通过书写粉笔，加快学生书写的速度，从而提高学生展示的 效率。 3、通过书写与评比粉笔，增强学生的自信心，提高学生的书写 水平。 二、活动对象 一直五年级全体学生 三、小黑板使用方法 1、学期开始，有负责老师统一发放，学期结束时，有负责老师 统一收回，使用期间，请各班保管好小黑板，以防破损。 2、领到小黑板后，统一悬挂在教室前面的栏杆上，要整齐划一，没有特殊原因不得随便摘取（书写时也不要摘下，因为只有这样才 能更好地保护小黑板）。各班教室前面若摆放不开，可依次往左排，最后多余的挂在东大厅。 3、每五人一小组共用一块小黑板，一周内学生轮流到指定展示 黑板上书写。 四、书写内容及要求 1、书写内容，一二年级以生、生词为主，三—五年级可写成语、古诗、一段话，内容最好与学习进度同步。每天内容都要更新。 2、班内要求内容一致，布局合理，格式统一，最后要写上班级、姓名。
3、书写要求：迹工整、清晰、大方、美观，无错别。 五、教师指导方法： 1、利用语文课、书法课进行指导，教给孩子运笔方法，写技巧 2、每天语文课前进行评价指导。 六、粉笔评比方法 1、每天课间操后，组织各班书法爱好者巡视检查，打分。 2、第12、19周举行两次书法展评，每班推荐优秀选手参加，（有几块黑板就推荐几位选手），由全体语文老师评选出优秀作品进行表彰。 xx.11 xx学区xx小学XX年小学生春季运动会活动方案 一、活动主题增强体质，增进友谊。 二、活动目的全面贯彻落实学校体育工作计划要求，丰富学校文化生活，提高全校师生的身体素质和运动技术水平，展现我校师生的精神风貌，培养顽强拼搏、团结协作的精神。 三、活动时间XX年4月x日 四、活动地点xx小学 五、参加对象xx小学全体师生 六、组织领导及分工 1．领导小组 组长：xx 副组长：xx 成员：xxxxxx 2．基本分工
娄底二小“校园吉祥物”设计活动方案为追求高品位的校园文化，树立校园品牌形象，展现学校的教育理念和办学特色，培养学生的创新精神和审美能力，娄底二小面向全体师生和家长，举办“校园吉祥物”设计大赛。 一、参加对象：全体师生（学生可以邀请家人帮助共同设计） 二、参赛作品征集时间：3月5日——4月1日 三、吉祥物设计要求： 1.形象健康向上，体现学校的办学特色和文化特色。设计构思新颖独特，简洁美观，色彩明快，清新亮丽，活泼可爱、热情亲切，得到学生们的普遍认同。 2.吉祥物名称易于记忆，具独特意义且没有歧义。 3.吉祥物表现形式多样，可用图画纸设计、实物制作。 四、参赛作品要求: 1.需绘制不少于2种表情和动态的造型,给每一个应征吉祥物的 形象取名。 2.设计方案为彩色稿，底色为纯白，不添加特殊效果。可以打印或绘制在A4规格的纸上。 3.一份应征作品设计说明，应注明设计者班级和姓名。 五、评选方式： 1.吉祥物设计以班为单位，鼓励学生人人参与，每班召开“我为学校设计吉祥物”主题班队活动。 2.吉祥物设计各班选出最好两份参与学校评选。
3.各班选送的优秀作品将在公告栏中展出，并通过全体师生公开投票和集中评议选出娄底二小吉祥物一个，设计者将获得特等奖，奖金若干元；第二、三、四名的为一等奖，五至十名为二等奖，其余参加决选的作品为三等奖。 娄底二小 2013年3月4日 娄底二小“校园吉祥物”设计说明 北京奥运有福娃，上海世博有海宝，我们娄底二小可以把什么当做校园吉祥物？为什么？请认真思索，发挥想象，在下面描绘、书写出来。如果你的创意被选中，学校将有礼物赠送！
（学习的目的是增长知识，提高能力，相信一分耕耘一分收获，努力就一定可以获得应有的回报）
吉祥物征集策划书（精选多篇）为了能写出更好的策划书，下面好范文推荐一篇优秀策划书范文, 仅供参考： 优百特吉祥物征集策划书 主办：优百特 优百特公司简介 广州友光数码是立足于消费数码及视听领域软、硬件产品研发和生产的合资企业。秉承做“数码存储专业供应商”的企业发展愿景，在以数字技术为基础的多媒体时代，以“优质资讯产品代言人”为口号，积极开发独具新意的网络时尚产品，致力于为客户创造多元的数字生活。友光数码拥有数码品牌“优百特”，经过几年发展，目前成功跻身国内一线数码品牌阵线，销量不断提升，稳居国内前三甲。历年来，优百特品牌在国内众多奖项评选中独占鳌头，成为数码类产品国内知名品牌。 参赛人员资格 优百特吉祥物设计大赛面向全国高校、有吉祥物设计相关经验的专业设计机构、咨询公司、广告公司及专业设计人员或热心玩家，均可参加本次设计大赛。 以下机构和（或）人员不得以任何形式参加本次设计大赛（包括自行参赛、作为法律实体的成员参赛或者作为一个群体的组成部分参赛）：
(1)截止到本次设计大赛的交稿截止日期，正在或者曾经在优百特 及优得网任职的工作人员; (2)优百特吉祥物设计大赛评委会委员; (3)其他可能与前述人员有实质性利益关系的设计机构和(或) 个人。 优百特市场部有权审核参赛人的参赛资格。如发现参赛人不具备本规则规定的资质，或在参赛资格方面作出任何虚假陈述，优百特市场部有权在本次设计大赛的任何阶段单方面取消该等参赛人的参赛资格。 参赛作品的要求 1、每个参赛人可提交一份到多份参赛作品。优百特市场部将根据评委会的评判最终确定候选作品，并最终确定优百特吉祥物的设计方案。 2、吉祥物要求 (1)吉祥物的形象设计可以抽象，也可以具象，富有生命力( 注：宜倾向于抽象化的); (2)构思新颖、色彩鲜明，内涵要时尚、幽默，视觉冲击力强富有 时代感; (3)造型简洁，吉祥物要有活泼可爱的魅力，形象应适合动画、flash 创作; 应方便印刷及制作公仔、模型、礼品等周边展示产品; (4)吉祥物要配有名字，优美上口，易于传播，符合物品性格。
小学校园活动方案4篇 一、活动目标： 1、以读书节活动为契机，引领和推动我校打造书香校园的创建进程，形成读书氛围，促进校园文化，为创建学习型学校而努力。 2、鼓励全校师生以书为友，养成良好的读书习惯，开阔眼界、拓宽知识面，提高审美情趣和人文底蕴，并具备良好的个性和品质，拥有快乐积极的人生，树立三小师生新形象。 二、活动主题：让书香伴我们成长 三、活动口号： “与经典同行，打好人生底色。与博览同行，开拓广阔视野。” “腹有诗书气自华，最是书香能致远。” 四、活动必读书目和选读数目 1、学生必读书：《三经》（一年级）、《唐诗三百首》（二年级）、
《增广贤文》（三年级）、《宋词三百首》（四年级）、《论语》（五、六年级）。 2、选读书：每人不少于2本。 五、活动安排 活动分三个阶段，具体安排如下： 第一阶段：启动阶段（3月18日—3月27日） ①成立首届读书节组委会，明确任务（3月18日召开会议） ②3月18——27日宣传发动，营造氛围，做好环境布置校园挂条幅，班级出黑板报、墙报，让校园的墙壁、黑板、书橱、窗户充满浓烈的书香。 ③3月28日上午读书节开幕式。 第二阶段：活动阶段（3月28日—4月10日）
重点开展七项活动： ①开展“征集名言，制作书签”活动：把优美的名言制作漂亮的 书签，激发学生的读书热情。(3月25日每班推荐5张，评比展示) ②各班建立“好书交换站”（班主任负责）：在班内同学间，段 内班级间，建立“好书交换站”，定期举行“好书换着看”的活 动，一个月不少于二次。 ③开展“我与好书共成长”等读书主题班会，交流读后感。 ④开展中华古诗诵背活动：早读课、课前三分钟诵读美文（各班 语文老师负责）。 ⑤家庭读书乐：建立家庭“小书库”，开展与父母共读一本书活动。 ⑥红领巾广播站：每天推荐一本好书。 ⑦书香班级特色活动 第三阶段：总结评比阶段（4月10日――期末）
活动名称：深圳大学校学生会吉祥物设计大赛 策 划 案 深圳大学学生会 2009-11-20
目录 前言 (2) 一设计大赛 (3) 二颁奖晚会 (8) 三宣传 (14) 活动预算 (19) 附录: (21) 1
前言 “吉祥物”一词，源于法国普罗旺斯语mascotte，意指能带来吉祥、好运的人、物或东西。 企业吉祥物,有很强的亲和力以及趣味性，是为了强调企业的性格。创造动物拟人化形象，借以活跃企业形象。以动感形态引起人们注意，为企业在消费者心中建立亲切感，拉近企业与消费者之间的距离. 在各历届奥运会、世博会、世界会、亚运会等,作为代表东道国本国特色的标志物，吉祥物是一种国家文化的象征，它从各个层面反映了东道国国家的历史发展、文化观念、意识形态以及社会背景，传递了不同国家、民族的世界观、价值观，并在体育、政治、经济、文化多个领域的传播中均扮演着重要角色。 在深大学生组织中占旗舰地位的深圳大学校学生会,也应该有属于自己的吉祥物,以有动感形态的吉祥物展示校学生会友善、“以学生为先”的形象,增强校学生会的亲和力,拉近校学生会与深大师生、人员的距离,以便日后能更好的完成各项切合深大学子利益的任务和工作,切实做到“全心全意为同学服务”、“精致管理，精致服务”,最终能打造成国内一流学生会.
一设计大赛 一、前言 吉祥物设计不仅仅是一个图案设计，而是要创造出一个具有文化价值的符号，并兼有艺术欣赏价值。吉祥物是形象化的艺术概括。设计师须以自己的审美方式，用生动具体的感性形象去描述它、表现它，促使标志主题思想深化，从而达到准确传递信息的目的。 二、活动主旨 以比赛为方式进行筛选，号召学校在校学生为我校校学生会设计吉祥物，在促使校学生会规范化的同时，也让学生得到了知识实践的机会，培养同学们的创新意识,丰富在校学生的课余文化生活，在吉祥物得到成功运用的同时，也增强学生对学校、校学生会的认同感、归属感，同时树立学生的主人翁意识；在活动过程中进一步扩大深圳大学校学生会组织的校园文化活动在学校的知名度，为各类大赛、活动的长远发展奠定基础。 三、活动时间(一个月) 报名时间(5天):2010年X月1日-5日; 作品上交时间(10天):2010年X月6日-15日 网上投票时间(12天):2010年月16日-27日 评判时间(2天):2010年X月28日-29日 获奖公布时间:2010年X月29日 颁奖时间(颁奖晚会):2010年X月30日:19:00-21:30 3
亲爱的朋友，很高兴能在此相遇！欢迎您阅读文档小学校园＂文化节＂活动方案，这篇文档是由我们精心收集整理的新文档。相信您通过阅读这篇文档，一定会有所收获。假若亲能将此文档收藏或者转发，将是我们莫大的荣幸，更是我们继续前行的动力。 小学校园＂文化节＂活动方案 动之学科竞赛活动 项目： 1、一至六年级语文、数学竞赛(x月下旬) 2、一至六年级语文、数学竞赛(x月下旬) (二)校园文化节系列活动之健身篇——体育竞技活动 项目： 1、田径运动会(XX年x月中旬) 2、迎“五一”师生乒乓球比赛(XX年x月下旬) 3、三至六年级学生广播操比赛(XX年x月中旬) (三)校园文化节系列活动之艺术篇——文化艺术活动项目： 1、大、小字比赛(x月下旬) 2、“春之歌”朗诵比赛(XX年x月上旬) 3、迎“国庆师生歌咏比赛”(XX年x月下旬) 4、相声、小品、课本剧比赛(XX年x月下旬)
5、迎“六一”绘画比赛(XX年x月下旬)小精灵儿童网站出品 6、3---6年级小学生作文竞赛(XX年x月中旬) 7、一至六年级语文、数学、外语、美术优秀作业展(12月下旬) 8、XX“迎元旦”全校黑板报设计评比大赛 (XX年x月下旬) 9、一至六年级各班组织“迎元旦”文艺演出 (XX年x月x日) 10、经典诵读(20xx年元月下旬) 四、活动要求 1、高度重视，精心组织。各部门、班级要充分认识本次活动的重要性，落实专人负责，精心制定实施方案，提高活动的质量。 2、加强宣传，营造氛围。要充分利用各种宣传手段，加强活动的宣传工作，多角度、多渠道为活动的深入开展营造浓郁的校园文化氛围，引导全校师生积极参与，扩大活动影响面。 3、注重协作，形成合力。各承办部门要加强联系协作，整合各种资源，形成整体合力，扩大活动效果;加强与老师、学生、家长的沟通，动员全社会关注学生的健康成长。
吉祥物设计活动策划 一、前言 吉祥物设计不仅仅是一个图案设计，而是要创造出一个具有文化价值的符号，并兼有艺术欣赏价值。吉祥物是形象化的艺术概括。设计师须以自己的审美方式，用生动具体的感性形象去描述它、表现它，促使标志主题思想深化，从而达到准确传递信息的目的。 二、活动主旨 以比赛为方式进行筛选，号召学校在校学生为我电子学院学生会设计吉祥物，在促使电子学院学生会规范化的同时，也让学生得到了知识实践的机会，培养同学们的创新意识,丰富在校学生的课余文化生活，在吉祥物得到成功运用的同时，也增强学生对学校、电子学院学生会的认同感、归属感，同时树立学生的主人翁意识；在活动过程中进一步扩大苏科大电子学院学生会组织的校园文化活动在学校的知名度，为各类大赛、活动的长远发展奠定基础。 三、活动时间 报名时间:待定; 作品上交时间:待定 网上投票时间:待定 获奖公布时间:待定 颁奖时间：待定
四、主办部门 苏州科技学院电子学院学生会办公室 五、参赛对象 苏科大学全体在校学生 六、评委方式 通过微信进行投票 七、参赛形式 以个人形式报名、上交作品,由主办单位招集评委评选出优秀作品； 报名形式:到报名点交报名表,或到学生会网页下载报名表格,填写后发送主办单位邮箱。 上交作品形式:A4尺寸设计稿件（彩色,电子文件格式为jpg），同时附带设计方案,以邮件方式发送到主办单位邮箱注：来稿时在设计方案上附加姓名、联系方式及100字以内设计说明。 八、作品要求： 1.版面清晰，重点突出 2.主题明确，内容积极向上，有所创新 3.不得抄袭 4.作品须附带说明：注明作者构思,作品的内在意义 九、评分标准 1、内容（30%）
方案编号：YT-FS-8482-63 小学校园＂文化节＂活动 方案(完整版) Develop Detailed Rules Based On Expected Needs And Issues. And Make A Written Plan For The Links To Be Carried Out T o Ensure The Smooth Implementation Of The Scheme. 深思远虑目营心匠 Think Far And See, Work Hard At Heart
小学校园＂文化节＂活动方案(完整 版) 备注：该方案书文本主要根据预期的需求和问题为中心，制定具体实施细则，步骤。并对将要进行的环节进行书面的计划，以对每个步骤详细分析，确保方案的顺利执行。文档可根据实际情况进行修改和使用。 一、活动主题 传承开拓内练提升 (秉承校园文化精神，展示校园文化魅力，拓展校园文化内涵，提升校园文化品位。) 二、活动时间 略 三、活动内容 本届校园文化节系列活动由健身篇、艺术篇。活动形式为学科比赛活动、体育竞技活动、文化艺术活动。 (一)校园文化节系列活动之学科竞赛活动 项目：
1、一至六年级语文、数学竞赛(x月下旬) 2、一至六年级语文、数学竞赛(x月下旬) (二)校园文化节系列活动之健身篇——体育竞技活动 项目： 1、田径运动会(XX年x月中旬) 2、迎“五一”师生乒乓球比赛(XX年x月下旬) 3、三至六年级学生广播操比赛(XX年x月中旬) (三)校园文化节系列活动之艺术篇——文化艺术活动项目： 1、大、小字比赛(x月下旬) 2、“春之歌”朗诵比赛(XX年x月上旬) 3、迎“国庆师生歌咏比赛” (XX年x月下旬) 4、相声、小品、课本剧比赛(XX年x月下旬) 5、迎“六一”绘画比赛(XX年x月下旬)小精灵儿童网站出品 6、3---6年级小学生作文竞赛(XX年x月中旬) 7、一至六年级语文、数学、外语、美术优秀作业
吉祥物征集策划书
四、主办部门 苏州科技学院电子学院学生会办公室 五、参赛对象 苏科大学全体在校学生 六、评委方式 通过微信进行投票 七、参赛形式 以个人形式报名、上交作品,由主办单位招集评委评选出优秀作品； 报名形式:到报名点交报名表,或到学生会网页下载报名表格,填写后发送主办单位邮箱。 上交作品形式:A4尺寸设计稿件（彩色,电子文件格式为jpg），同时附带设计方案,以邮件方式发送到主办单位邮箱 注：来稿时在设计方案上附加姓名、联系方式及100字以内设计说明。 八、作品要求： 1.版面清晰，重点突出 2.主题明确，内容积极向上，有所创新 3.不得抄袭 4.作品须附带说明：注明作者构思,作品的内在意义 九、评分标准 1、内容（30%） （1）内容健康、充实且积极向上； （2）内容具有观赏性、普及性、艺术性、可读性，语言文字有特色； （3）设计思路清晰，明确表达设计意图。
本文目录 小学校园活动方案 小学校园艺术节活动方案 小学校园文化艺术节活动方案 小学校园英语节活动方案 一、活动目标 1、以读书节活动为契机，引领和推动我校打造书香校园的创建进程，形成读书氛围，促进校园文化，为创建学习型学校而努力。 2、鼓励全校师生以书为友，养成良好的读书习惯，开阔眼界、拓宽知识面，提高审美情趣和人文底蕴，并具备良好的个性和品质，拥有快乐积极的人生，树立三小师生新形象。 二、活动主题让书香伴我们成长 三、活动口号 “与经典同行，打好人生底色。与博览同行，开拓广阔视野。” “腹有诗书气自华，最是书香能致远。” 四、活动必读书目和选读数目 1、学生必读书《三经》（一年级）、《唐诗三百首》（二年级）、 《增广贤文》（三年级）、《宋词三百首》（四年级）、《论语》（五、六年级）。 2、选读书每人不少于2本。 五、活动安排 活动分三个阶段，具体安排如下 第一阶段启动阶段（3月18日—3月27日） ①成立首届读书节组委会，明确任务（3月18日召开会议） ②3月18——27日宣传发动，营造氛围，做好环境布置校园挂条幅，班级出黑板报、墙报，让校园的墙壁、黑板、书橱、窗户充满浓烈的书香。 ③3月28日上午读书节开幕式。 第二阶段活动阶段（3月28日—4月1日） 重点开展七项活动 ①开展“征集名言，制作书签”活动把优美的名言制作漂亮的书签，激发学生的读书热情。(3月25日每班推荐5张，评比展示) ②各班建立“好书交换站”（班主任负责）在班内同学间，段内班级间，建立“好书交换站”，定期举行“好书换着看”的活动，一个月不少于二次。 ③开展“我与好书共成长”等读书主题班会，交流读后感。 ④开展中华古诗诵背活动早读课、课前三分钟诵读美文（各班语文老师负责）。 ⑤家庭读书乐建立家庭“小书库”，开展与父母共读一本书活动。 ⑥红领巾广播站每天推荐一本好书。 ⑦书香班级特色活动 第三阶段总结评比阶段（4月1日――期末） 1、“读后感”交流会通过交流同学们的“读后感”，评比班、校两级十佳“读书之星”（各班2名，校级1班）
娄底二小“校园吉祥物”设计活动方案 为追求高品位的校园文化，树立校园品牌形象，展现学校的教育理念和办学特色，培养学生的创新精神和审美能力，娄底二小面向全体师生和家长，举办“校园吉祥物”设计大赛。 一、参加对象：全体师生（学生可以邀请家人帮助共同设计） 二、参赛作品征集时间：3月5日——4月1日 三、吉祥物设计要求： 1.形象健康向上，体现学校的办学特色和文化特色。设计构思新颖独特，简洁美观，色彩明快，清新亮丽，活泼可爱、热情亲切，得到学生们的普遍认同。 2.吉祥物名称易于记忆，具独特意义且没有歧义。 3.吉祥物表现形式多样，可用图画纸设计、实物制作。 四、参赛作品要求: 1.需绘制不少于2种表情和动态的造型,给每一个应征吉祥物的形象取 名。 2.设计方案为彩色稿，底色为纯白，不添加特殊效果。可以打印或绘制在A4规格的纸上。 3.一份应征作品设计说明，应注明设计者班级和姓名。 五、评选方式： 1.吉祥物设计以班为单位，鼓励学生人人参与，每班召开“我为学校设计吉祥物”主题班队活动。 2.吉祥物设计各班选出最好两份参与学校评选。 3.各班选送的优秀作品将在公告栏中展出，并通过全体师生公开投票和集中评议选出娄底二小吉祥物一个，设计者将获得特等奖，奖金若干元；第二、三、四名的为一等奖，五至十名为二等奖，其余参加决选的作品为三等奖。 娄底二小 2013年3月4日 娄底二小“校园吉祥物”设计说明北京奥运有福娃，上海世博有海宝，我们娄底二小可以把什么当做校园吉祥物？为什么？请认真思索，发挥想象，在下面描绘、书写出来。如果你的创意被选中，学校将有礼物赠送！
姓名 身 份 班 级 我的设计说明： 我设计的校园吉祥物：
校园活动方案4篇 了解垃圾食品的营养 活动形式 采访 采访对象 内科医生—— 采访时间 待定（周六） 采访地点 医生办公室 活动准备 活动时间 小组分工 1、先去联系，看同不同意，如果同意确定一下采访时间 2、准备笔、纸做记录。 3、学习怎么采访。（全体周二午休的时间） 学到： 1、采访前要先预约时间、地点。 2、采访要有礼貌，要用请、谢谢等礼貌用语。 3、采访前要先做好准备，写出要采访的问题。
4、要带好笔纸做好采访记录（简单记），还可以带相机、录音机等设备。 准备采访问题。 1、方便面有什么营养，对身体有何益处？ 2、多烧烤等油炸食品对同学们成长有什么影响？ 3、薯条、碳酸饮料等食物对身体成长有益吗？ 4、对同学的饮食有什么建议？ 活动补充 需要综合老师的帮助。请老师帮助我们照相留纪念。 校园二手市场进社区校园活动方案（2）| 一、指导思想： 为了深入开展“爱我环保模范城”环保主题月活动，进一步提高我校学生的环保意识和激发学生参与环保社会实践活动的积极性，积极响应市教育局、市环保局的号召，通过小手牵大手、孩子带动家庭的形式，发动全社会关注污染减排，以实际行动保护身边的环境。经学校研究决定：我校将举行“校园二手市场进社区”活动。 二、具体安排： 1、物品登记 请各班同学在班主任的带领下，把一些不需要或对自己没有价值闲置的物品，如书籍、玩偶、参考资料、活动用品等（八成新）旧物拿出来，进行登记。班主任老师核实后上交清单到大队部。 2、活动实施： 时间：11月10日（日）下午3：00
地点：校园住宅楼前空地 准备： （1）每班自备两张桌子，做柜台陈列同学们及家长捐上来的物品。 （2）每班安排2—5名售货员（促销员），交易谈成后，需记录在册，最后把记录汇总交至大队部。 备注： （1）售货员（促销员）要自行设计服务牌。 （2）想换货或购物的同学及家长，请班主任老师做好教育宣传，要有序入场、文明购物（换货的同学拿上自己想交换的物品入场）。 （3）购物时间为：3：00~4：40（100分钟），活动结束后各班清理场地。 （4）交易物品不含食品，购物的同学不能吃零食入场。 3、经费使用： 交易结束，各班中队长统计这次交易收入，上报大队部后作为班费使用。 虎山中学16年校园文化艺术节活动方案校园活动方案（3）| 一、指导思想： 为了进一步激发中学生对艺术的兴趣和爱好，培养学生健康的审美情趣和良好的艺术修养，促进学生德智体美和谐发展，引导他们向真、向善、向美，体现青少年的时代精神风貌，丰富校园文化生活，推动学校艺术教育的健康发展。
篇一：2013-2014小学阳光体育活动实施方案 西温庄小学2013-2014学年度阳光体育活动 实施方案 为进一步加强学校体育工作，推动我校学生积极参加体育锻炼，促进和谐校园的建设，全面推进素质教育，认真组织开展好我校“学生阳光体育运动”的活动。现结合我校实际，特制定关于加强学校体育工作，开展学生阳光体育运动的实施方案。 一、宗旨 贯彻落实全国学校体育工作会议精神，牢固树立健康第一、以人为本的指导思想，切实减轻学生过重的课业负担，全面推进素质教育，以阳光体育运动为载体、以体育运动为题材，加强锻炼以提高我校学生体质健康，让每一个学生充满激情与梦想，成为德才兼备、身心健康、体魄强健、意志坚强的一代新人。 二、主题 以“学习使我进步、文化促我成长、运动让我健康”为主题、形式多样地、因地制宜地开展学生阳光体育运动。 三、实施原则 1、开展阳光体育运动，我校遵循教育性、科学性、趣味性相结合的原则。坚持育人为宗旨，遵循教育发展和体育运动规律，符合小学生身心发展特点，寓学于乐，寓练于乐，避免成人化。 2、开展阳光体育运动，我校遵循全面性原则。既阳光体育运动的内容与形式要丰富多彩，能够满足不同特长、不同兴趣、不同层次学生的发展需要，促进中小学生的身体素质、心理素质全面提高，并 形成在普及与提高的基础上良性发展的局面。 3、开展阳光体育运动，我校遵循自主自愿与积极引导相结合原则。要求我校教师因势利导、因材施教，充分尊重学生的自我选择权和自主活动权，为学生营造一个自主讨论、组织、操作、交流和评价的良好环境和氛围。 4、开展阳光体育运动，要与学校体育课教学相结合原则。坚持依法治教，规范办学行为，严格执行国家有关体育课时的规定，开足、开齐并上好体育课，不得以任何理由挤占体育课时。深化教学改革，不断提高教学质量，通过体育教学，教育和引导学生积极参加“阳光体育运动”。 5、开展阳光体育运动，要与课外体育活动密切结合。配合体育课教学，保证学生每个学习日有一小时体育锻炼时间。将学生课外体育活动纳入教育计划，形成制度。大力推行大课间体育活动形式，积极创建小学快乐体育园地，加强学生课余体育训练。通过广泛开展学生体育竞赛、主题鲜明的集体项目、具有学校特点的学生体育活动等，不断丰富学生课外体育活动的形式和内容。 6、开展阳光体育运动，要遵循安全第一原则。我校时刻注重加强学生的安全教育，协同政教处制定了切实有效的安全措施、应急措施和防范措施，避免和防止意外事故的发生。 四、组织机构 为保障“阳光体育运动”的实施，我校专门成立“阳光体育运动”工作领导小组。 西温庄小学成立学生阳光体育活动领导小组： 组长：张来生 副组长：柳计冬 成员：崔跃虎、各班班主任 五、实施内容 以我校现有体育项目田径为龙头、中长跑、乒乓球、踢毽子、篮球、足球、排球、跳绳
小学校园活动策划各位读友大家好，此文档由网络收集而来，欢迎您下载，谢谢篇一：小学校园艺术节活动方案 为深入贯彻落实《学校艺术教育工作规程》，进一步推动学校艺术教育的健康发展，为学生提供艺术实践舞台，促进每位学生掌握一项艺术表现手法并具有一定的艺术表现力、创造力、鉴赏力和审美能力，促进学生德智体美和谐发展，全面提高学生综合素质，经研究，决定举办校艺术节活动。现将有关事宜通知如下： 一、活动宗旨 根据《学校艺术教育工作规程》要求，面向全体学生，以育人为宗旨，以班级为基础，重在普及，激发中小学生对艺术的兴趣和爱好，培养学生健康的审美情趣和良好的艺术修养，引导他们向真、向善、向美，体现青少年学生朝气蓬勃的精神风貌，丰富校园文化生活，推动学校艺术教育的健康发展，同时，
为瑞安市2010年艺术节推荐参赛选手。 二、活动主题 健康·和谐 三、活动要求 以庆祝新中国成立60周年为契机，充分反映中小学生健康向上的精神风貌，具有时代特征、校园特色、学生特点，坚持先进文化的导向性，弘扬中华民族优良的文化传统，体现思想性和艺术性的统一。 四、活动项目 根据学校实际情况同时结合安阳学区、市中小学生艺术节活动要求，共设6个项目，分艺术表演节目类与艺术作品类，艺术表演节目类有声乐、小品、相声3个项目；艺术作品类有绘画、书法、剪纸3个项目。 五、参加对象 六、报名截止时间 七、活动比赛安排 计划分两天进行比赛，3月5日下午第三节进行艺术作品类比赛，3月6日下
午第三节进行艺术表演类比赛。 八、各项目具体要求 1、现场书法比赛` ⑴、要求：书写工具自备地点另定 2、现场绘画比赛 ⑴、要求：绘画工具自备地点另定 3、现场剪纸比赛地点另定 ⑴、要求：工具自备，内容不限地点另定 4、现场声乐比赛 ⑴、要求：演唱曲目、演唱形式不限，要求准备一首歌 5、小品、相声比赛 ⑴、要求：体裁不限，自备服装、道具等。地点另定 九、未尽事宜，另行通知。 篇二：小学校园读书节活动方案 一、活动目标： 二、活动主题：让书香伴我们成长 三、活动口号： 四、活动必读书目和选读数目 五、活动安排
小学学校活动方案范文3篇Model text of primary school activity plan
小学学校活动方案范文3篇 小泰温馨提示：本文档根据题材书写内容要求展开，具有实践指导意义，适用于组织或个人。便于学习和使用，本文下载后内容可随意修改调整修改及打印。 本文简要目录如下：【下载该文档后使用Word打开，按住键盘Ctrl键且鼠标单击目录内容即可跳转到对应篇章】 1、篇章1：小学学校活动方案范文 2、篇章2：小学学校活动方案范文 3、篇章3：小学学校活动方案范文 学校开展各种活动，有助于陶冶学生情操，丰富学生的校园生活。下面是小学学校活动方案范文，欢迎参阅。 篇章1:小学学校活动方案范文 认真贯彻上级文件精神，把开展“清洁校园”主题活动作为提高学生文明健康向上素质的重要内容。完成“校容校貌整洁优美”的工作目标。 1、成立活动领导小组：
为活动高效开展提供制度保障，进一步强化环境育人的 观念切实把“清洁校园”作为教育教学工作的重要内容和任务。并在思想教育和课堂教学中强化，促进学生养成良好的习惯，整体提高学生文明素养。强化校园清洁卫生工作的检查力度，提高卫生评比的标准，通过检查来促使学生转变卫生观念。提高清洁意识，自觉将卫生工作上升到自我生命教育、改善自我生存环境的高度上来。 3、广泛发动，形成共识，产生合力，大力宣传“清洁校园”的重要性和必要性，我校将充分利用各种宣传工具，加大“清洁校园”的宣传力度，使此项活动深入广大师生的心中。我们将利用校园网站、校广播站、宣传栏开展“清洁黄埔，美化深圳”的宣传，营造浓郁气氛。利用主题班会、少先队和学生课外活动等方式，真正让学生参与到活动中来，用实际行动感受活动的意义。通过悬挂主题横幅标语、发放以搞好清洁卫生预防疾病为主要内容的宣传资料，扩大学生知识，开拓学生视野。 4、开展形式多样的活动 （1）利用主题教育、广播、健康教育课等多种形式，广 泛开展宣传清洁卫生知识。在此活动月里，我们安排出一期宣传展板，通过每周1课时的健康教育课，对全校教职工进行一
荷池路小学“校园吉祥物”征集活动 致全校家长和师生的一封信 亲爱的家长朋友及全体师生： “校园吉祥物”是校园文化的象征，是校园文化的重要组成部分。现为能更好地塑造荷池路小学校园文化，突出学校办学理念，经学校研究决定，拟组织开展“校园吉祥物“征集活动，竭诚欢迎师生、家长贡献智慧，积极参与。 一、征集对象：全体师生和家长 二、征集时间：2016年3月4日——3月31日 三、设计具体要求： 1．吉祥物设计应紧扣我校“和谐发展、科学育人”的教育理念，“高洁、雅学、正德、容让”的校训，潜心打造“至清若晨、上美在荷、静水深流、天地人和”的荷小特色文化。 2．吉祥物设计要创意独特、构思新颖、寓意深刻、生动活泼、热情欢快、亲切可爱。采用拟人化手法进行创作，选物准确、造型简洁，易于识别和记忆，便于印刷和立体化造型的制作。 3．设计的吉祥物需绘制不少于2种表情和动态的造型，要配有名字，名字要优美上口，易于传播，并符合吉祥物性格。 4．应征作品为彩色稿，纸张底色为纯白。设计方式不限，以绘画表现为主，水彩笔、油画棒、彩色铅笔均可。如果有设计特长的家长可以直接在电脑上设计吉祥物的形象，打印在A4纸上。电子版作品须分别提交纸质和电子文件各一份。作品绘制或打印在A4规格的纸上，不可折叠。 5．作品右下角附一份设计说明，应注明设计者姓名班级以及吉祥物名字。（如是家长设计的请注上家长的姓名和电话） 设计说明：可以说说你的吉祥物为什么用这种色彩？ 可以说说你的吉祥物外形和名字有哪些寓意？ 可以说说你的吉祥物的内容来源等等…… 注意：应征作品均须为原创及未公开发表过的作品。一经被采用，作品著作权归学校所有。作品概不退稿，请设计者自留底稿。 四、截稿时间： 2016年3月31日之前，将参赛作品报送至大队部办公室。电子稿发送邮箱：272990825@https://www.doczj.com/doc/a214842392.html,
小学校园艺术节活动方 案 HEN system office room 【HEN16H-HENS2AHENS8Q8-HENH1688】
成语溢满校园幸福伴随童年 ——百草园小学第六届成语文化艺术节方案 一、活动目标 面向全体学生，以育人为宗旨，以班级为基础，重在普及，激发小学生对成语、艺术的兴趣和爱好，培养学生健康的审美情趣和良好的艺术修养，引导他们向真、向善、向美，体现百草园学生朝气蓬勃的精神风貌，丰富校园文化生活，推动学校成语特色及艺术教育的健康发展。 二、活动主题 成语溢满校园幸福伴随童年 三、活动时间：2014年5月 四、参加对象：全校学生 五、活动步骤 （一）准备动员阶段（4月28—5月6日） （1）成立艺术节指导小组。 （2）商讨制订艺术节计划。 （3）艺术节开幕式 （二）活动实施阶段?（5月6日—5月23日） 【年级组比赛】 1、一年级：成语儿歌诵 诵读《配画成语儿歌》等和成语有关的儿歌，可自行配乐，或加动作，先在班内评选，推荐2名选手，以年级组为单位组织决赛。 2、二年级：成语插画 结合成语故事，将印象深刻的画面用巧手画下来。每班评选5副优秀作品，年级组内评选，做成展板。 3、三年级：成语故事演讲 或个人，或小组，绘声绘色地讲述成语故事，可配上音乐、道具等。先在班内评选，推荐2名选手，以年级组为单位组织决赛。 4、四年级：看图猜成语创作
根据成语的意思创新性的创作一幅简单的话，让大家猜出这是什么成语。每班将优秀作品上报年级组，组内评选出若干个创意奖，通过展板的形式呈现在校园内，供大家猜。 例如： 5、五年级：成语游戏大创想 在1——5年级学生、家长中广泛征集适合学生开展的游戏，并以成语冠名。每班评选出若干个创意奖，并将表格提交五年级部，由五年级学生评选出30个有趣的游戏，并制作成海报，纸张用8K纸，写明游戏名称、规则、游戏创编人姓名班级等。通过展板的形式向全校学生介绍。 6、六年级：成语创新作文 根据成语创编、续编故事，或结合现实生活，对成语进行再创造，每班推荐5篇优秀作文，以年级组为单位组织评选。 【全校性比赛】 1、成语书法比赛 各班经班级推选，产生1-2名书法参赛选手参加全校性当场的书法比赛，硬笔内容为任意10个成语；软笔内容为一个于“立志”、“修身”、“坚毅”等主题有关的成语。学校统一组织评奖。评出硬笔和软笔组一二三等奖若干。 2、成语知识擂台赛 学校四、五、六年级年级组内各选派3名学生，抽签组成三个队，每个队有四、五、六年级的一名学生组成，参加学校的成语知识擂台赛，题目分必答和抢答题，最终根据积分产生一等奖一个，二等奖2个。 （三）评比表彰阶段（5月26—5月30日） 1、艺术节各项赛事报道（责任人：项目负责人） 2、表彰各个项目一、二、三等奖。 3、部分优秀作品通过展板展示。 六、具体安排 时间活动安排责任人活动地点报道、 资料搜 集
一、前言 吉祥物设计不仅仅是一个图案设计，而是要创造出一个具有文化价值的符号，并兼有艺术欣赏价值。吉祥物是形象化的艺术概括。设计师须以自己的审美方式，用生动具体的感性形象去描述它、表现它，促使标志主题思想深化，从而达到准确传递信息的目的。 二、活动主旨 以比赛为方式进行筛选，号召学校在校学生为我电子学院学生会设计吉祥物，在促使电子学院学生会规范化的同时，也让学生得到了知识实践的机会，培养同学们的创新意识,丰富在校学生的课余文化生活，在吉祥物得到成功运用的同时，也增强学生对学校、电子学院学生会的认同感、归属感，同时树立学生的主人翁意识；在活动过程中进一步扩大苏科大电子学院学生会组织的校园文化活动在学校的知名度，为各类大赛、活动的长远发展奠定基础。 三、活动时间 报名时间:待定; 作品上交时间:待定 网上投票时间:待定 获奖公布时间:待定 颁奖时间：待定 四、主办部门 苏州科技学院电子学院学生会办公室 五、参赛对象 苏科大学全体在校学生 六、评委方式 通过微信进行投票 七、参赛形式 以个人形式报名、上交作品,由主办单位招集评委评选出优秀作品；
报名形式:到报名点交报名表,或到学生会网页下载报名表格,填写后发送主办单位邮箱。 上交作品形式:A4尺寸设计稿件（彩色,电子文件格式为jpg），同时附带设计方案,以邮件方式发送到主办单位邮箱 注：来稿时在设计方案上附加姓名、联系方式及100字以内设计说明。 八、作品要求： 1.版面清晰，重点突出 2.主题明确，内容积极向上，有所创新 3.不得抄袭 4.作品须附带说明：注明作者构思,作品的内在意义 九、评分标准 1、内容（30%） （1）内容健康、充实且积极向上； （2）内容具有观赏性、普及性、艺术性、可读性，语言文字有特色； （3）设计思路清晰，明确表达设计意图。 （4）吉祥物的名字 2、视觉感受（40%） （1）结构合理,色彩协调 （2）设计风格统一，内容布局合理,突出主题 3、创意（30%） （1）具有较强的个人设计创意； 十、比赛奖项设定及评定方式 一等奖：1名