UML中的交互图有两种，分别是顺序图和协作图，请分析一下两者之间的主要差别和各自的优缺点。掌握利用两种图进行的设计的方法。
答：协作图可视化地表示了对象之间随时间发生的交互，它除了展示对象之间的关联，还显示出对象之间的消息传递。与顺序图一样，协作图也展示对象之间的交互关系。顺序图强调的是交互的时间顺序，而协作图强调的是交互的语境和参与交互的对象的整体组织。顺序图按照时间顺序布图，而协作图按照空间组织布图。顺序图可以清晰地表示消息之间的顺序和时间关系，但需要较多的水平方向的空间。协作图在增加对象时比较容易，而且分支也比较少，但如果消息比较多时难以表示消息之间的顺序。
UML试题2、什么是高内聚度高内聚度是对一个类中的各个职责之间相关程度和集中程度的度量。一个具有高度相关职责的类并且这个类所能完成的工作量不是特别巨大，那么它就具有高内聚度。包括两个意思：不要给一个类分派太多的职责，在履行职责时尽量将部分职责分派给有能力完成的其它类去完成。不相关的职责不要分派给同一个类。
UML试题3、UML提供一系列的图支持面向对象的分析与设计,其中_G__给出系统的静态设计视图;
_B_对系统的行为进行组织和建模是非常重要的;_D__和_F_都是描述系统动态视图的交互图,其中_D__描述了以时间顺序组织的对象之间的交互活动,_F__强调收发消息的对象的组织结构.
A状态图B用例图C状态图D序列图E部署图F协作图G类图
UML试题4、什么是对象间的可见性?
答:可见性（Visibility）指的是一个对象能够“看到”或者引用另一个对象的能力
UML试题5、领域模型是一组表示__A__，在设计工作中广泛用来启发设计软件对象.
A.真实世界的概念类
B.虚拟世界的概念类
C.软件部件的模型
D.硬件部件的模型
UML试题17、标准建模语言UML的重要内容可以由哪五类图(共9种图形)来定义？
答案：用例图、静态图(包括类图、对象图和包图)、行为图、交互图和实现图。
UML试题18要求简述统一建模语言(UML)：
统一建模语言(UML)是一种绘制软件蓝图的标准语言。可以用UML对软件密集型系统的制品进行可视化详述和文档化。UML是一种定义良好、易于表达、功能强大且普遍适用的可视化建模语言。它融入了软件工程领域的新思想、新方法和新技术。它的作用域不限于支持面向对象的分析与设计，还支持从需求分析开始的软件开发的全过程。UML的作用就是用很多图从静态和动态方面来全面描述我们将要开发的系统。
【用例图】
1. 用例图的节点包括（ABD）
A、用例
B、边界
C、关联
D、执行者
2. 用例之间的关系主要有（BCD）
A、聚合
B、继承
C、扩展
D、包含
3. 在采用用例模型捕获需求时，需要执行如下（ABCD）操作
A、描述非功能需求
B、用例建模
C、识别用例
D、识别参与者
4. 在识别用例时，以下（ABC）问题可以帮助识别用例
A、当系统状态发生故障时，是否需要通知参与者
B、系统是否存在外部事件，如果存在，是哪个能参与者通知系统这些个部事件
C、参与者希望系统为他提供什么样的功能
D、系统运行环境是什么
5. 在用例图中，可以用（D）来表示整个软件系统或其中一些子系统的边界，也可以用它表示软件系统的不同发布版本的功能范围
A、执行者
B、关联关系
C、用例
D、边界框
6.（B）作为完成用例任务的责任承担者，协调、控制其他类共同完成用例规定的功能或行为
A、数据对象
B、控制类
C、实体类
D、边界类
7. 基于用例图的需求捕获的第一步就是确定系统的参与者，在寻找系统参与者时，可以根据以下（ABCD）等问题来确定
A、系统同环境如何进行交互
B、由谁安装系统
C、系统为哪些对象提供信息、服务
D、系统的使用者是谁
8. 如果用例B是用例A的某项子功能，并且建模者确切地知道在A所对应的动作序列中何时将调用B，则称（A）
A、用例A扩展用例B
B、用例A继承用例B
C、用例A包括用例B
D、用例A实现用例B
9. 如果用例A与用例B相似，但A的动作序列是通过改写B的部分或者扩展B的动作而获得的，则称（B）
A、用例A实现用例B
B、用例A继承用例B
C、用例A扩展用例B
D、用例A包括用例B
10. 如果用例A与用例B相似，但A的功能较B多，A的动作序列是通过在B的动作序列中的某些执行点上插入附加的动作序列而构成的，则称（C）
A、用例A扩展用例B
B、用例A包含用例B
C、用例A继承用例B
D、用例A实现用例B
11. 在UML中，（A）表示使用软件系统的功能，与软件系统交换信息的外部实体
A、执行者
B、类
C、用例
D、用例图
12. 在用例图中，执行者之间的关系只有（B）一种
A、包含
B、继承
C、扩展
D、实现
UML试题2
【静态图】
1. 对于类，其属性的可见性表示对类的外部世界的可见性，它有以下（ABCD）选项
A、公开（public）
B、包内公开（package）
C、保护（protected）
D、私有（private）
2. 在UML中，以下（ABCD）是可以应用于包的构造型
A、框架{《Framework》}
B、虚包{《Facade》}
C、子系统{《Subsystem》}
D、系统{《system》}
3. 两个类之间的关联表示他们之间存在一种不适于继承的逻辑关系。在关联关系的表示图元的两端，可以表示参与关联的（ABCD）特性。
A、约束
B、可见性
C、角色名
D、多重性
4. 用例之间的关系主要有（ABC）
A、包含
B、继承
C、扩展
D、聚合
5. 在构件中图中，（D）用于显示构件之间的关联关系。
A、节点
B、包
C、构件
D、依赖关系
6. （D）用于描述相互合作的对象间的交互关系的链接关系。
A、类图
B、通信图
C、用例图
D、协作图
7. （D）是一种不包含操作的实现部分的特殊类。
A、概念类
B、分析类
C、实现类
D、接口
8. 在类图中，（C）说明允许候选值范围，如集合可以设定的大小。可以说明可能用于关联端、组成类中的部分、消息迭代次数和其他目的。
A、角色
B、多重性
C、注释
D、监护条件
9. 泛化使得（A）操作成为可能，即操作的实现是由它们所使用的对象的类，而不是由调用确定的。
A、多态
B、多重
C、传参
D、传值
10. 将下图中的接口映射为Java代码，具有（D）形式。
A、private interface Service{
……}
B、protect interface Service{
….}
C、void interface Service{
…..}
D、public interface Service{
……}
11. （A）关系是类元的一般描述和具体描述之间的关系，具体描述建立在一般描述的基础之上，并对其进行了扩展，具体描述与一般描述完全一致所有特性、成员和关系，并且包含补充的信息，它用从子指向父的箭头表示，指向父的是一个空三角形。
A、泛化
B、继承
C、组成
D、聚集
12. （C）使用类图的一个子集，用于强化某个时间点类实例之间的关系。
A、交互图
B、协作图
C、对象图D状态图
13. （A）是用来反映代码的物理结构。
A、构件图
B、用例图
C、类图
D、状态机
14. 类元之间的（A）将一个对象的两个版本以连续一方式连接起来，它表示一个对象的值、状态和位置的转换，可以将类元角色在一次相互作用中连接起来。
A、流
B、依赖
C、泛化
D、关联
15. （D）是对象与其外界相互关联的唯一途径。
A、函数调用
B、接口
C、状态转换
D、消息传递
16. 以下对部署图说法正确的有（BCD）
A、部署图有主要建模元素是构件
B、使用部署图可以显示运行时系统的结构，同时还传达构成应用程序的硬件和软件的配置的部署方式
C、从部署图中，可以了解到软件与硬件之间物理关系及处理节点的组件分布情况
D、部署图（deployment,配置图）是用来显示系统中软件和硬件的物理结构
17. 利用部署图，可以（ABCD）
A、探究系统和生产环境中的其它系统的依赖关系，这些系统可能是已经存在，或是将要引入的
B、探究系统投产的相关问题
C、描述一个应用主要的部署结构
D、描述一个商业应用主要的部署结构，描述一个组织的硬件网络基础结构
【动态图】
1. 活动图的边包括（BC）
A、数据流
B、控制流
C、对象流
D、消息
2. 在UML活动图中，（B）表示一个操作完成后对其后续操作的触发。
A、信息流
B、控制流
C、初始活动
D、活动
3. 在UML活动图中，（C）表示活动需要输入的对象或者作为活动的处理结果输出的对象。
A、并发控制
B、决策点
C、对象
D、活动
4. 在活动图中，（C）是从多个源活动汇合到一个？？？？
A、活动
B、初始节点和活动终点
C、结合D分叉
5. （C）是一种特殊形式的状态机，用于对计算流程和工作流程建模。
A、时间图
B、流程图
C、活动图
D、状态图
6. 在活动图中，（D）表示一个具有子结构的纯粹计算的执行，通常为操作或位于其内的声明的调用成真实世界程序的执行。
A、状态
B、活动
C、顺序状态
D、活动状态
7. 对于活动图，以下说法正确的有（ABD）
A、活动图适用于精确地描述单个用例中的处理流程，也可用来描述多个用例联合起来形成的处理流程，表达相对复杂的业务操作或软件处理过程，有时甚至可以针对类中某个个复杂的操作用活动图给出实现细节
B、活动图中包含控制流和信息流，控制流表示一个操作完成后对其后续操作的触发，信息流则刻画操作这间的信息交换
C、活动图的基本建模机制包括节点、边及泳道
D、活动图描述实体为完成某项功能面执行的操作序列，其中的某些操作或者操作的子序列可以并发和同步
8. 在UML活动较中，（A）表示操作之间的信息交换。
A、信息流
B、控制流
C、初始活动
D、活动
9. UML的（A）表示消息源发出消息后不必等待消息处理过程的返回，即可继续执行自己的后续操作。
A、异步消息
B、返回消息
C、同步消息
D、简单消息
10. 在UML顺序图中，（A）对消息传递的目标对象的销毁。
A、销毁（destory）消息
B、创建（create）消息
C、返回消息
D、自消息
11. 在顺序图中，下图表示（D）
A、带时廷的消息
B、自消息
C、异步消息
D、同步消息
12. 在UML顺序图中，如果一条消息从对象a传向对象b，那么其（A）是一条从b指向a 的虚线有向边，它表示原消息的处理已经完成处理结果（如果有的话）给返回消息传回。
A返回消息B、自消息C、创建（create）消息D、销毁（destory）消息
13. （B）用于概述相互合作的对象流的交互关系和链接关系。
A、用例图
B、通信图
C、协作图
D、类图
14. 时间图中，包含以下（BCD）几个部分。
A、值生命线
B、消息标签和消息端点
C、状态生命线
D、消息
15. 要状态机图中，（A）表示两个状态之间的关系，源状态和目的状态。
A、转换
B、状态
C、事件D监护条件
【综合】
1. 在UML的最上一层，视图被划分为（ACD）视图域。
A、模型管理
B、扩展机制
C、动态行为
D、结构分类
2. 以下属于UML模型视图的有（CD）
A、行为视图
B、结构视图
C、部署视图和构件视图
D、用例视图
3. 以下对UML视图说法正确的有（ABCD）
A、结构分类描述了系统中的结构成员及其相互关系。类元包括类、用例、构件和节点。类元为研究系统动态行为奠定了基础。类元视图包括静态视图、用例视图和实现视图。
B、动态行为描述了系统随时间变化的行为。待业用从静态视图中抽取的瞬间值的变化来描述。动态行为视图包括状态机视图、活动视图和交互视图
C、模型管理说明了模型的分层组织结构。包是模型的基本组织单元。特殊的包还包括模型和子系统。模型管理视图跨越了其他视图并根据系统开发和配置组织这些视图。
D、UML还包括多种具的扩展能力的组件，这些扩展能力有限但很有用。这些组件包括约束、构造型和标记值，它们适用于所有的视图元素
4. （B）是一个类对象所可能经历的所有历程的模型图
A、模型管理视图
B、状态机视图
C、动态视图
D、静态视图
5. （C）可用于描述用户接口、设备控制器和其他具有反馈的子系统。它还可用于描述在生命期中跨越多个不同性质阶段的被动对象的行为，在每一阶段该对象都有自己特殊的行为
A、动态视图B静态视图C、状态机视图D、模型管理视图
6. （C）是在分析模型的基础上，添加了设计元素的结构，使得分析模型更加接近系统实现。
A、领域模型
B、数据模型
C、设计模型
D、概念模型
7. （A）可以用于帮助设计人员在UML模型为模型定义约束信息，创建更为精确的设计模型
A、OCL
B、表达式
C、属性
D、变量
8. UML2.0在1.0的基础上，对如下（ABCD）的建模能力进行了增强
A、活动
B、交互
C、复杂结构
D、状态机
9. 在界面设计中，通常屏幕的（D）表示与软件系统的运行状态无关、在任何情况下均没有变化的文本、图标（icon）、图形（graph）、图象（image）等
A、用户命令元素
B、用户输入元素
C、动态元素
D、静态元素
10. 在界面设计中，通常屏幕的（C）表示在屏幕上预留空位、由用户在界面操作中填写或选择的界面元素，包括可编辑的文本、单选钮（radio）、多选框（checkbox）、选择列表（select list）等
A、静态元素
B、动态元素
C、用户输入元素
D、用户命令元素
11. 对于一个学校的课程注册管理系统，如果有一条需求为“学生只能查看本人选课计划；教师只能查看本人所开课程的学生信息；教务管理员可以查看所有信息。”，该属于（D）类型的需求
A、可配置性需求
B、可移植性需求
C、功能需求
D、安全性
12. 对于一个学校的课程注册管理系统，如果有一条需求为“目前在校学生1000名，教师100名；以后每年逐步递增，预计五年且翻番，要示软件产品不需修改即可适应学校规模的扩张。”，该属于（B）类型
A、可配置性需求
B、可伸缩性需求
C、功能需求
D、安全性需求
13. 对于一个学校的课程注册管理系统，如果有一条需求为“本软件必须通过接口定义文档规定的接口API与计费系统、学籍管理系统、教师信息管理系统交互。”该属于（C）类型。
A、可集成性需求
B、可伸缩性需求
C、可互操作性需求
D、安全性需求
14. 对与OCL，说法正确的是（ABCD）
A、使用OCL在模型的方法上定义不变量
B、将OCL作为一种查询语言
C、使用OCL对构造型（Stereotypes）定义前置和后置条件
D、使用OCL描述类型的前置和后置条件
15. UML的（B）是由建模者设计的新的建模元素，但是这个模型元素的设计要建立在UML 已定义的模型元素基础上
A、标记值
B、构造型
C、注释
D、约束
16. UML通过图形化的表示机制从多个侧面对系统的分析和设计模型进行刻画，其中（C）包括构件图，它描述软件系统中各组成构件，构件的内部结构以及构件之间的依赖关系
A、行为视图
B、结构视图
C、构件视图
D、用例视图
UML实验指导书 实验一用例图 (2) 实验二类图和对象图 (4) 实验三顺序图、协作图 (6) 实验四活动图 (8) 实验五状态图 (10) 实验六组件图和部署图 (11) 2011-9-1
实验一用例图 一、实验目的和要求 1．熟悉UML建模工具Visual Paradigm和Rational Rose的基本菜单及操作。 2．熟悉用例图的基本功能。 3．掌握绘制用例图的方法。 二、实验内容 1．设计和实现某学校的网上选课系统的用例图。 2．网上选择系统的问题描述如下： 某学校的网上选课系统主要包括如下功能：管理员通过系统管理界面进入，建立本学期要开的各种课程、将课程信息保存在数据库中并可以对课程进行改动和删除。学生通过客户机浏览器根据学号和密码进入选课界面，在这里学生可以进行三种操作：查询已选课程、选课以及付费。同样，通过业务层，这些操作结果存入数据库中。 本系统拟使用Java语言通过三层模型实现：数据核心层、业务逻辑层和接入层。数据核心层包括对于数据库的操作；业务逻辑层作为中间层对用户输入进行逻辑处理，在映射到相应的数据层操作；接入层包括用户界面、系统登录界面、管理界面、用户选课界面等。 三、实验要求 1．对本系统中的参与者、用例进行分析，并绘制用例图。 2．写出添加课程、选课的用例详述。 3．按要求认真填写实验报告。 下面是系统中出现的一些事件流。 添加课程事件流： a)管理员选择进入管理界面，用例开始。 b)系统提示输入管理员密码。 c)管理员输入密码。 d)系统验证密码。 A1：密码错误 e)进入管理界面，系统显示目前所建立的全部课程信息。 f)管理员选择添加课程。 g)系统提示输入新课程信息。 h)管理员输入信息。 i)系统验证是否和已有课程冲突。
一、选择题 1．类的结构是（）。（E） A.由代码来表示 B.由属性和关系来表示 C.由操作来表示 D.由对象的交互来表示 E.选项B和C 2．类的行为是（）。（A） A.由一组操作决定 B.由类的属性决定 C.对类的每一个对象唯一的 D.由父类决定 E.选项A和B 3．顺序图反映对象之间发送消息的时间顺序，它与（）是同构的。（C）A.用例图 B.类图 C.协作图 D.状态图 4．（）定义了系统的功能需求，它是从系统的外部看系统功能，并不描述系统内部对功能的具体实现。（A） A.用例图 B.类图 C.活动图 D.状态图 5．状态图包括（）。（E） A.类的状态 B.状态之间的转换 C.类执行的动作 D.触发类的动作的事件 E.所有以上选项 6．下列属于状态的组成部分的有（ AB ）。 A.名称 B.转移 C.条件 D.事件 7．下列各种图可用于静态建模的有（）。（B）
A.状态图 B.类图 C.序列图 D.活动图 8．下列不属于属性的可见性的是（）。(C) A.公有的 B.私有的 C.私有保护的 D.保护的 9．下面不属于用况之间关系的是（）。（A） A.友元 B.扩展 C.包含 D.泛化 10．通常对象有很多属性，下面仅能在对象内部访问的属性可见性限制是（）。（D） A.公有的（public） B.受保护的（protected） C.友员（friendly） D.私有的（private） 11．在用况之间，会有三种不同的关系，下列不是用况之间关系的是（）。（D） A.包含（include） B.扩展（extend） C.泛化（generalization） D.关联（connect） 12．在ATM自动取款机的工作模型中（用户通过输入正确的用户资料，从银行取钱的过程），下面不是“Actor”的是（）。（D） A.用户 B.ATM取款机 C.ATM取款机管理员 D.取款 13．下面不是活动图中的基本元素的是（）。（D） A.状态、分支 B.分叉、汇合 C.泳道、对象流 D.用况、状态14．在下面的图例中，哪个用来描述活动（activity）（）。（A）
一、选择 1.UML 的全称是 ( ) （A ）Unify Modeling Language （B ）Unified Modeling Language （C ）Unified Modem Language （D ）Unified Making Language 2.参与者（Actor ）与用例之间的关系是（ ） （A ）包含关系（B ）泛化关系（C ）关联关系 （D ）扩展关系 3.在类图中，下面哪个符号表示继承关系（ ） (B) (A) (C) (D) 4.下面哪个视图属于UML 语言的交互图（ ） （A ）行为图 （B ）状态图 （C ）实现图 （D ）顺序图 5. 在类图中，下面哪个符号表示实现关系（ ） (B) (A) (C) (D) 6.下面哪个图形代表活动（ ） 7.UML 中关联的多重度是指 ( ) （A ）一个类有多个方法被另一个类调用 （B ）一个类的实类能够与另一个类的多个实类相关联 （C ）一个类的某个方法被另一个类调用的次数 （D ）两个类所具有的相同的方法和属性 8.下面哪个不是UML 中的静态视图（ ） (A)状态图 (B)用例图 (C)对象图 (D)类图 9.（ ）技术是将一个活动图中的活动状态进行分组，每一组表示一个特定的类、人或部门，他们负责完成组内的活动。 (A)泳道 (B)分叉汇合 (C)分支 (D)转移 10.下列关于状态图的说法中，正确的是（ ） (A) 状态图是UML 中对系统的静态方面进行建模的图之一。 (B) 状态图是活动图的一个特例，状态图中的多数状态是活动状态 (C) 活动图和状态图是对对象的生命周期进行建模，描述对象随时间变化的行为。 (D) 状态图强调对有几个对象参与的活动过程建模，而活动图更强调对单个反应型对象建模 11.类图应该画在Rose 的哪种（ ）视图中。 (A)Use Case View (B)Logic View (C)Component View (D)Deployment View 12.顺序图由类角色，生命线，激活期和（ ）组成 (A)关系 (B)消息 (C)用例 (D)实体 13.关于通信图的描述，下列哪个不正确（ ） (A)通信图作为一种交互图，强调的是参加交互的对象的组织； (B)通信图是顺序图的一种特例 (C)通信图中有消息流的顺序号；
《统一建模语言》实验指导书 软件学院软件工程系 李林林 2009年3月
目次 实验一rose的使用 (3) 实验二用例图 (4) 实验三类图、对象图 (7) 实验四序列图与协作图 (8) 实验五状态图 (12) 实验六活动图 (14) 实验七包图、构件图和部署图 (15) 实验八运用UML进行系统分析与设计——图书管理系统的分析与设计 (16)
实验一rose的使用 【实验题目】：rose的使用 【实验目的】：熟悉rose的环境，掌握rose的基本使用方法 【实验内容】： （1）熟悉rose界面的5大部分：浏览器、文档窗口、工具栏、框图窗口和日志； 界面的五大部分是浏览器、文档窗口、工具栏、框图窗口和日志。它们的作用如下： 浏览器：用于在模型中迅速浏览，屏幕左边的树型视图 利用浏览器，可以： a)增加模型元素 b)浏览现有模型元素 c)浏览现有模型元素之间的关系 d)移动模型元素 e)更名模型元素 f)将模型元素加进框图 g)将文件或URL链接到元素 h)将元素组成包 i)访问元素的详细规范 j)打开框图 （2）使用rose创建模型，保存模型，导出与导入模型，向Web发表模型； 保存模型的方法： file->save 导出与导入模型 导出模型的方法： file->export model 导出类包的方法： file->export
《面向对象分析与设计UML》 实验报告 学号：180108213 姓名：庞志伟 班级：08级软件2班 指导老师：姚宇峰
实验及作业一 一、实验目的 了解软件工程等基础知识，为后续的统一建模语言UML知识的学习做好准备工作。 二、实验设备与环境 装有Visio、RathionalRose的计算机。 三、实验内容 1、复习阐述“软件工程开发模型”的相关概念，并分析各种模型的优缺点，写成实验报告。 2、熟悉UML软件设计工具Visio、Rational Rose的安装及环境 四、实验过程及结果 1、软件工程开发模型有（1）瀑布模型，（2）原型模型，（3）螺旋模型，（4）喷泉模型（1）瀑布模型 将功能的实现与设计分开，便于分工协作，即采用结构化的分析与设计方法将逻辑实现与物理实现分开。将软件生命周期划分为制定计划、需求分析、软件设计、程序编写、软件测试和运行维护等六个基本活动，并且规定了它们自上而下、相互衔接的固定次序，如同瀑布流水，逐级下落。 优点： 1）为项目提供了按阶段划分的检瀑布模型查点。 2）当前一阶段完成后，您只需要去关注后续阶段。 3）可在迭代模型中应用瀑布模型。 缺点： 1）在项目各个阶段之间极少有反馈。 2）只有在项目生命周期的后期才能看到结果。 3）通过过多的强制完成日期和里程碑来跟踪各个项目阶段。 （2）原型模型 原型模型又称快速原型，它是增量模型的另一种形式；它是在开发真实系统之前，构造一个原型，在该原型的基础上，逐渐完成整个系统的开发工作。快速原型模型的第一步是建造一个快速原型，实现客户或未来的用户与系统的交互，用户或客户对原型进行评价，进一步细化待开发软件的需求。通过逐步调整原型使其满足客户的要求，开发人员可以确定客户的真正需求是什么；第二步则在第一步的基础上开发客户满意的软件产品。 优点：克服瀑布模型的缺点，减少由于软件需求不明确带来的开发风险。
UML考试试题及答案 一、选择题（共15 分，每题 1 分） 1.UML的全称是 ( B ) （ A） Unify Modeling Language（ B） Unified Modeling Language （ C） Unified Modem Language（ D） Unified Making Language 2.执行者（ Actor ）与用例之间的关系是（C） （ A）包含关系（B）泛化关系（C）关联关系（ D）扩展关系 3.在类图中，下面哪个符号表示继承关系（C） 4.(A)(B)(C)(D) 下面哪个视图属于 UML语言的交互图（D） （ A）行为图（B）状态图（C）实现图（ D）顺序图 5.UML语言包含几大类图形（B） （A）3（B） 5（C）7（D） 9 6.在类图中，下面哪个符号表示接口（C） (A)(B)(C)(D) 7.下面哪个图形代表活动（D） (A)(B)(C)(D) 8. UML中关联的多重度是指(b) （A）一个类有多个方法被另一个类调用 （B）一个类的实类能够与另一个类的多个实类相关联 （C）一个类的某个方法被另一个类调用的次数 （D）两个类所具有的相同的方法和属性 9.下面哪个不是 UML中的静态视图（ A） (A)状态图(B)用例图(C)对象图(D) 类图 10.（ A）技术是将一个活动图中的活动状态进行分组，每一组表示一个特定的类、人或 部门，他们负责完成组内的活动。 (A) 泳道(B) 分叉汇合(C)分 支(D) 转移 11.下列关于状态图的说法中，正确的是（C）
(A)状态图是 UML中对系统的静态方面进行建模的五种图之一。 (B)状态图是活动图的一个特例，状态图中的多数状态是活动状态 (C)活动图和状态图是对一个对象的生命周期进行建模，描述对象随时间变化的行为。 (D)状态图强调对有几个对象参与的活动过程建模，而活动图更强调对单个反应型对象建模 12.类图应该画在 Rose 的哪种（ B）视图中。 View (A)Use Case View(B)Logic View (D)Deployment View (C)Component 13.顺序图由类角色，生命线，激活期和（B）组成 (A) 关系(B) 消息(C) 用 例(D) 实体 14.关于协作图的描述，下列哪个不正确（B） (A)协作图作为一种交互图，强调的是参加交互的对象的组织； (B)协作图是顺序图的一种特例 (C)协作图中有消息流的顺序号； (D)在 ROSE工具中，协作图可在顺序图的基础上按“ F5”键自动生成； 15.组件图用于对系统的静态实现视图建模，这种视图主要支持系统部件的配置管理， 可以分为四种方式来完成，下面哪种不是其中之一（B） 通常(A) 对源代码建模(B)对事物建模 (C) 对物理数据库建模(D)对可适应的系统建模 二、填空题（共15 分，每空 1 分） 1．软件体系结构是指一个系统的有目的的设计和规划，这个设计规划既不描述活 动，也不描述系统怎样开发，它只描述系统的组成元素及其相互的交互协作。 2．一个UML模型只描述了一个系统要做什么，它并没告诉我们系统是 怎么做。
考试时间 年 月 日(90分钟) 课程 UML 请将答案填写在答题纸上！不要在考卷上作答！ 一、单选题 1．执行者（Actor ）与用例之间的关系是（ ） （A ）包含关系 （B ）泛化关系 （C ）关联关系 （D ）扩展关系 2 ．在类图中，下面哪个符号表示继承关系（ ） 3．在类图中，“ #”表示的可见性是（ ） （A ）Public （B ）Protected （C ）Private （D ）Package 4．下面那个类图的表示是正确的（ ） 5．下面哪个符号代表部署图的节点（ ） 6．生命线是UML 视图中哪个图形的组成部分（ ） （A ）类图 （B ）状态图 （C ）活动图 （D ）顺序图 7．在类图中，那种关系表达总体与局部的关系（ ） （A ）泛化 （B ）实现 （C ）依赖 （D ）聚合 8．下面哪个图形代表活动（ ） (B) (A) (C) (D) (B) (A) (C) (D) Student Student name : String age : Student getName () getAge () Student Name : String Age: intInteger getName () getAge () (B) (A) (C) (D) (B) (A) (C) (D)
9．下面哪个UML 视图是描述一个对象的生命周期的（ ） （A ）类图 （B ）状态图 （C ）协作图 （D ）顺序图 10．下面哪个视图属于UML 语言的交互图（ ） （A ）行为图 （B ）状态图 （C ）实现图 （D ）顺序图 11．下面哪个符号代表包图（ ） 12．在UML 协作图中，有多少种关联角色的构造型（ ） （A ）1 （B ）3 （C ）5 （D ）7 13．在类图中，哪种关系表达总体与局部的关系（ ） （A ）泛化 （B ）实现 （C ）依赖 （D ）聚合 14．在类图中，“ #”表示的可见性是（ ） （A ）Public （B ）Protected （C ）Private （D ）Package 15．下面哪个符号表示注释（ ） 二、多选题 1．下面哪些图形可以清楚地表达并发行为（ ） （A ）类图 （B ）状态图 （C ）活动图 （D ）顺序图 2．下面哪些元素构成了组件图形（ ） （A ）组件 （B ）转换 （C ）关系 （D ）接口 3．部署图中的节点具有以下哪些方面的内容（ ） （A ）计算能力 （B ）基本内存 （C ）位置 （D ）接口 4．顺序图的用途包括（ ） （A ）显示并发进程和激活 （B ）当不同的类之间存在多个简短的方法时，描述控制流的整体序列 （C ）显示在协作图中难于描述的事件序列 （D ）显示涉及类交互而与对象无关的一般形式 5．常见的UML 工具有哪些？（ ） （A ）Ｒational Rose （B ）Power Designer （C ）Visio （D ）Visual UML (B) (A) (C) (D) (B) (A) (C) (D)
可视化建模与UML 实 验 指 导 井大电信学院 2015.03
目录 实验一常用建模软件 (3) 实验二需求定义与陈述 (4) 实验三用例建模 (8) 实验四类图（与对象图）建模 (10) 实验五UML静态模型分析 (11) 实验六交互建模（顺序图与协作图） (14) 实验七行为建模（状态图和活动图） (16) 实验八* 构件图和部署图建模 (20) 实验九* 交互概述图 (22) 实验十* 设计建模实例与分析 (27) 实验十一* 数据库建模实例与分析 (29)
实验一常用建模软件的使用 【实验目的】 1.熟悉常用UML建模工具。 2.熟练掌握Rational Rose的基本操作 3.掌握UML规则和相关机制。 4.掌握UML的可见性规则和构造型的作用。 【实验性质】 验证性实验 【实验环境要求】 Pentium II以上微机，Windows2000以上操作系统，Rational Rose2003，Microsoft Visio,网络。 【实验内容和步骤】 一、安装Rational Rose2003或其它任意一种UML建模工具。本项内容实验者根据情况选择并在实验课外完成。 二、练习使用建模工具建立各种UML图形，并对图形进行相应编辑和修改。认识各种UML关系及可见性符号，并用工具表示出来。 【分析与讨论】 1.总结UML在软件工程中的作用以及使用UML建模的必要性。 2.比较不同建模工具。 【实验导读】 关于Rational Rose2003的安装。Rational Rose的安装比较麻烦，通过安装Rational Rose2003，并在安装过程中，发现一些问题，解决和理解
一、选择题 1.软件设计中的（）设计指定各个组件之间的通信方式以及各组件之间如 何相互作用。 A．数据 B．接口 C．结构 D．组件 2.UML 是一种（）。 A．面向对象的程序设计语言 B．面向过程的程序设计语言 C．软件系统开发方法 D．软件系统建模语言 3.面向对象中的（）机制是对现实世界中遗传现象的模拟，通过该机制，基 类的属性和方法被遗传给派生类。 A．封装 B．多态C．继承 D．变异 4.下面关于类、对象和实例的叙述中，错误的是（）。 A 类是创建对象的模板 B 对象是类的实例 C 类是对象的实例 D 类是一组具有共同特征的对象集合 5.下列不在UP的初始阶段中完成的 A编制简要的愿景文档 B粗略评估成本 C定义大多数的需求 D业务案例 6.下面那一种模式是不属于GRASP模式的 A 多态（Ploymorphism） B 行为对象（pure fabrication） C 中间者（Indirection） D GoF 7.类是一组具有相同属性的和相同服务的对象的抽象描述，类中的每个对象都 是这个类的一个。 9.一个对象通过发送来请求另一个对象为其服务。 A调用语句B消息C命令D口令 10.下面的述中，对迭代和增量式开发描述错误的是（）。 A. 迭代是时间定量的 B. 系统是增量式增长的 C. 迭代是以循环反馈和调整为核心驱动力的 D. 当迭代无法依照时间表来集成、测试和稳定局部系统时，可以推迟完成 日期。 11.有关UP阶段的说法，不正确的是（） A. UP的一个开发周期（以系统发布作为产品结束标志）由多个迭代组成； B. 初始阶段不是需求阶段，而是研究可行性的阶段。 C. 细化阶段就是需求或设计阶段； D. 细化阶段就是迭代地实现核心架构并解决高风险问题的阶段； 12.下面关于领域模型的描述，不正确的是（） A. 领域模型就是软件对象图； B. 应用UML表示法，领域模型被描述为一组没有定义操作的类图； C. 创建领域模型的原因之一是帮助理解关键业务概念和词汇； D. 领域模型和领域层使用相似的命名可以减少软件表示与我们头脑中的领
【用例图】 1.用例图的节点包括（ABD） A、用例 B、边界 C、关联 D、执行者 2.用例之间的关系主要有（BCD） A、聚合 B、继承 C、扩展 D、包含 3.在采用用例模型捕获需求时，需要执行如下（ABCD）操作A、描述非功能需求B、用例建模C、识别用例D、识别参与者 4.在识别用例时，以下（ABC）问题可以帮助识别用例 A、当系统状态发生故障时，是否需要通知参与者 B、系统是否存在外部事件，如果存在，是哪个能参与者通知系统这些个部事件 C、参与者希望系统为他提供什么样的功能 D、系统运行环境是什么 5.在用例图中，可以用（D）来表示整个软件系统或其中一些子系统的边界，也可以用它表示软件系统的不同发布版本的功能范围A、执行者B、关联关系C、用例D、边界框 6.（B）作为完成用例任务的责任承担者，协调、控制其他类共同完成用例规定的功能或行为 A、数据对象 B、控制类 C、实体类 D、边界类 7.基于用例图的需求捕获的第一步就是确定系统的参与者，在寻找系统参与者时，可以根据以下（ABCD）等问题来确定 A、系统同环境如何进行交互 B、由谁安装系统
C、系统为哪些对象提供信息、服务 D、系统的使用者是谁 8.如果用例B是用例A的某项子功能，并且建模者确切地知道在A所对应的动作序列中何时将调用B，则称（A） A、用例A扩展用例B B、用例A继承用例B C、用例A包括用例B D、用例A实现用例B 9.如果用例A与用例B相似，但A的动作序列是通过改写B的部分或者扩展B的动作而获得的，则称（B） A、用例A实现用例B B、用例A继承用例B C、用例A扩展用例B D、用例A包括用例B 10.如果用例A与用例B相似，但A的功能较B多，A的动作序列是通过在B的动作序列中的某些执行点上插入附加的动作序列而构成的，则称（C） A、用例A扩展用例B B、用例A包含用例B C、用例A继承用例B D、用例A实现用例B 11.在UML中，（A）表示使用软件系统的功能，与软件系统交换信息的外部实体
UML 实验指导书
目录 实验一UML建模基础 (3) 实验二用例图 (4) 实验三UML类图 (9) 实验四对象图 (13) 实验五包图 (14) 实验六状态图 (17) 实验七活动图 (21) 实验八时序图与协作图 (22) 实验九组件图 (26)
实验一UML建模基础 [实验目的和要求] 1、熟悉UML建模工具Rational Rose的基本菜单及操作。 2、掌握UML的三大组成部分及各部分作用。 3、掌握UML规则和相关机制。 4、掌握UML的可见性规则和构造型的作用。 [实验内容和步骤] 1、练习使用建模工具建立各种UML图形，并对图形进行相应编辑 和修改。 2、认识各种UML关系及可见性符号，并用工具表示出来。 [分析与讨论] １、总结UML在软件工程中的作用以及使用UML建模的必要性。
实验二用例图 [实验目的和要求] １、掌握用例的概念。 ２、掌握UML用例图的组成、作用以及使用场合。 ３、掌握用例与用例之间的各种关系。 ４、学习针对具体场景使用用例图进行分析说明的方法。 ５、掌握用例描述的概念和基本结构，以及用例描述的作用。 [实验内容和步骤] １、什么是用例，什么是场景？用例和场景之间的关系是怎样的？ 用例是用户希望系统具备的功能，它定义了系统的行为特征。 ２、用例图中有哪些组成元素？在UML中是如何表示的？ 用例图的组成元素有参与者、用例、关系、系统。 ３、用例与用例之间的包含关系、扩展关系和泛化关系各代表什么含义？它们之间有何区别？对以上三种关系各举一例，画出用 例图，并进行说明。 用例与用例之间的包含关系实际上就是面向对象语言中对象之间的调用关系，扩展关系实际上就是一种依赖的关系，泛化关系实际上就是面向对象中的继承关系。 ４、为了满足物业中介行业的信息化要求，甲公司基于详尽的需求调研与分析，准备研发一套符合市场需要的、实用的信息管理 系统。主要将实现客户资料信息管理、客户委托（出租、出售、租赁、购买）信息管理、业务线索生成与管理、房源状态自动 更新、权限管理、到期用户管理、房源组合查询等功能。该公 司小王，通过多次的与潜在客户的交流与沟通，完成了最初的 用例模型的开发，下是一个用例模型的局部：
ATM建模 1、浏览器和框图窗口之间有关系吗？如果有，是怎么样的关系？ 答：有。我们可以用浏览器打开一个或几个UML框图。改变框图中的元素时，Rose自动更新浏览器。同样用浏览器改变元素时，Rose自动更新相应框图。这样，Rose就可以保证模型的一致性。 2、用例图中的参与者和用例分别表示什么？ 答：从用例图中我们可以看到系统干什么，与谁交互。用例是系统提供的功能（系统“干什么”），参与者是系统与谁交互，参与者可以是人、系统或其他实体。 3、ATM用例图中的箭头从参与者指向用例表示什么?从用例指向参与者又表示什么？答：箭头从参与者到用例表示由参与者启动用例。箭头从用例到参与者表示用例产生一些参与者要使用的信息。 4、RUP有哪五个工作流程？我们在RUP的哪个工作流程中画用例图？ 答：RUP（统一软件开发过程）的五个核心工作流程包括：需求捕获、分析、设计、实现和测试。在需求捕获时画用例图。 5、活动图中的泳道表示什么意思？ 答：泳道是活动图里的竖段，包含特定人员或组织要进行的所有活动。可以把活动图分为多个泳道，每个泳道对应每个人员或组织，他们各自的活动都放在各自的泳道中。6、活动图中的同步棒表示什么意思？ 答：表示并发控制流的分叉和汇合。结合图中具体来说，同一段时间内这几个活动同时发生/这几个活动都结束之后才进入下个决策点的判断中。 7、活动图中的初始状态和终止状态分别用什么表示？数目上有什么限制？ 答：实心圆和牛眼。初始状态必须有，而且只能有1个。终止状态可以是0，1或多个。 8、活动图中决策点之后的[ ]里的内容是什么，有什么要求？ 答：保证条件，用来控制在决策之后采取什么路径。保证条件应该是互斥的。 9、类由哪几部分组成，分别表示什么意思？ 答：类图中每个类都是用方框表示的，分成三个部分。第一部分是类名；第二部分是类包含的属性，属性是类和相关的一些信息；最后一部分包含类的方法，方法是类提供的一些功能。 10、类的属性和方法左边有一些修饰，分别表示什么意思？ 答：若是一个小锁图标，表示这个属性和方法是private的(UML中用’－’表示)，该属性和方法只在本类中可访问。没有小锁的，表示public(UML中用’+’表示)，即该属性和方法在所有类中可访问。若是一个钥匙图标，表示protected(UML中用’＃’表示)，即属性和方法在该类及其子类中可访问。 11、两个类之间的连线表示什么？ 答：类之间的连线表示了类之间的通信关系（一个类要调用另一个类的属性或方法）。例如，账目类连接了ATM屏幕，因为两者之间要直接相互通信；取钱机和读卡机不相连，因为两者之间不进行通信。 12、序列图和协作图之间有什么关系？ 答：序列图和协作图统称为交互图。序列图显示了用例中的功能流程，侧重于对象和参与者随时间变化的交互，而协作图则不参照时间而显示对象与参与者的交互。
UML考试试题及答案 一、选择题（共15分，每题1分） 1.UML的全称是(B) （A）UnifyModelingLanguage （B ）UnifiedModeling Language （C）UnifiedModemLanguage （D）UnifiedMakingLanguage 2.执行者（Actor）与用例之间的关系是（C） （A）包含关系（B）泛化关系（C）关联关系（D）扩展关系 3.在类图中，下面哪个符号表示继承关系（ C ） 4. (A) (B) (C) (D) 下面哪个视图属于UML语言的交互图（ D ） （A）行为图（B）状态图（C）实现图 （D）顺序图 5.UML语言包含几大类图形（B） （A）3 （B）5 （C）7（D）9 6. 在类图中，下面哪个符号表示接口（ C ） (A) (B) (C) (D) 7. 下面哪个图形代表活动（ D ） (A) (B) (C) (D) 8. UML中关联的多重度是指( b) （A）一个类有多个方法被另一个类调用 （B）一个类的实类能够与另一个类的多个实类相关联 （C）一个类的某个方法被另一个类调用的次数 （D）两个类所具有的相同的方法和属性 9.下面哪个不是UML中的静态视图（A） (A)状态图(B)用例图(C)对象图(D)类图 10.（A）技术是将一个活动图中的活动状态进行分组，每一组表示一个特定的类、人或 部门，他们负责完成组内的活动。 (A)泳道(B)分叉汇合(C) 分支(D)转移 11.下列关于状态图的说法中，正确的是（ C ）
(A)状态图是UML中对系统的静态方面进行建模的五种图之一。 (B)状态图是活动图的一个特例，状态图中的多数状态是活动状态 (C)活动图和状态图是对一个对象的生命周期进行建模，描述对象随时间变化的行为。 (D)状态图强调对有几个对象参与的活动过程建模，而活动图更强调对单个反应型对象建模 12.类图应该画在Rose的哪种（B）视图中。 (C)Component (A)UseCaseView(B)LogicViewView(D)Deplo ymentView 13.顺序图由类角色，生命线，激活期和（B）组成 (A)关系(B)消息(C)用 例(D)实体 14.关于协作图的描述，下列哪个不正确（ B ） (A)协作图作为一种交互图，强调的是参加交互的对象的组织； (B)协作图是顺序图的一种特例 (C)协作图中有消息流的顺序号； (D)在ROSE工具中，协作图可在顺序图的基础上按“F5”键自动生成； 15.组件图用于对系统的静态实现视图建模，这种视图主要支持系统部件的配置 管理，通常可以分为四种方式来完成，下面哪种不是其中之一（B） (A)对源代码建模(B) 对事物建模 (C)对物理数据库建模(D) 对可适应的系统建模 二、填空题（共15分，每空1分） 1．软件体系结构是指一个系统的有目的的设计和规划，这个设计规划既不描述 活动，也不描述系统怎样开发，它只描述系统的组成元素及其相互的交互协作。
实验二用Visio绘制UML图 1.1.实验基本目的 本实验练习使用Microsoft Visio软件绘制UML图。 1.2.实验原理 UML是一种可视化建模语言，由视图（view）、图（diagram）、模型元素（model element）和通用机制（general mechanism）等几个部分组成。其中视图表示系统的各个方面，由多个图构成。每个图使用了多个模型元素。在此基础上，通用机制为图做进一步补充说明，如：注释、元素的语义说明。 图表绘制软件Visio可以用来绘制UML图。 1.3.实验设备 1.3.1.硬件： PC机：1台，连入局域网。 1.3. 2.软件： Microsoft Visio 2007 1.4.实验的基本内容及要求 用Visio绘制UML用例图、类图、顺序图，并掌握绘图技能。 1.5.实验内容 根据教材149页7.7题描述的问题域，完成以下题目： 1. 识别该系统中的用例并绘制用例图； 2. 为该系统绘制概念类图； 3. 针对选课用例绘制顺序图。 注：如果你的用例分析将第一次选课和第二次选课作为两个用例，绘制这两个用例的顺序图。
1.6.实验步骤 1.6.1.建立“UML模型图”文件 启动Visio，选择“软件和数据库”绘图类型中的“UML模型图”（见图1）。保存该文件。 图1 启动Visio中的UML模型图 1.6. 2.模型资源管理器 新建的UML模型文件的界面中有一个“模型资源管理器”（如图2所示），如果没有此窗口，可选择菜单“UML”->“视图”->“模型资源管理器”选项打开此窗口。 图2 模型资源管理器 所建立的UML模型均体现在模型资源管理器中。右键单击“UML系统1”->“模型”可以在弹出窗口中建立新的系统模型，如“动态模型”。 在模型下可以用“包”来组织系统中的UML图，右键单击包名（如：顶层包）可以在该包下新建“包”或者“UML图”。 在模型资源管理器中可以对模型、包、UML图以及各种UML图形元素进行重命名（单击右键->重命名）。 可以从模型资源管理器中将已存在于模型中的UML图形元素拖曳到绘图区，这样已
一、选择 1.UML的全称是( B ) （A）Unify Modeling Language （B）Unified Modeling Language （C）Unified Modem Language （D）Unified Making Language 2.参与者（Actor）与用例之间的关系是（ C ） （A）包含关系（B）泛化关系（C）关联关系（D）扩展关系 3.在类图中，下面哪个符号表示继承关系（C） (A) (C) (D) (B) 4.下面哪个视图属于UML语言的交互图（ D ） （A）行为图（B）状态图（C）实现图（D）顺序图 5. 在类图中，下面哪个符号表示实现关系（ C ） (A) (C) (D) (B) 6.下面哪个图形代表活动（ D ） 7.UML中关联的多重度是指 ( B ) （A）一个类有多个方法被另一个类调用 （B）一个类的实类能够与另一个类的多个实类相关联 （C）一个类的某个方法被另一个类调用的次数 （D）两个类所具有的相同的方法和属性 8.下面哪个不是UML中的静态视图（ A ） (A)状态图 (B)用例图 (C)对象图(D)类图 9.（ A ）技术是将一个活动图中的活动状态进行分组，每一组表示一个特定的类、人或部门，他们负责完成组内的活动。 (A)泳道(B)分叉汇合 (C)分支(D)转移 10.下列关于状态图的说法中，正确的是（ C ） (A) 状态图是UML中对系统的静态方面进行建模的图之一。 (B) 状态图是活动图的一个特例，状态图中的多数状态是活动状态 (C) 活动图和状态图是对对象的生命周期进行建模，描述对象随时间变化的行为。 (D) 状态图强调对有几个对象参与的活动过程建模，而活动图更强调对单个反应型对象建模 11.类图应该画在Rose的哪种（B ）视图中。 (A)Use Case View (B)Logic View (C)Component View (D)Deployment View 12.顺序图由类角色，生命线，激活期和（B ）组成 (A)关系 (B)消息 (C)用例(D)实体 13.关于通信图的描述，下列哪个不正确（ B ） (A)通信图作为一种交互图，强调的是参加交互的对象的组织； (B)通信图是顺序图的一种特例 (C)通信图中有消息流的顺序号； (D)在ROSE工具中，通信图可在顺序图的基础上按“F5”键自动生成；
目录 实验一用例图及进度安排 (2) 实验二活动图 (7) 实验三状态图 (15) 实验四类 (27) 实验五类的关系 (37) 实验六、七交互图 (43) 实验八、九对象图和包 (53) 实验十、十一组件图和部署图 (55) 实验十二正向工程 (62)
实验一用例图及进度安排 一、实验目的 1．熟悉用例图的基本功能和使用方法。 2．掌握如何使用建模工具绘制活动图方法。 3．学习使用Microsoft Project对题目进行进度安排。 二、实验器材 1．计算机一台。 2．Rational Rose 工具软件。 三、实验内容 根据图书管理系统开发要求，在完成对系统的需求建模，得到用例模型后，应针对每个用例进行业务分析，说明其具体的业务流程，现系统分析部指派您完成该项任务。要求：对其中主要功能的用例书写书面用例。 四、实验步骤 书写“删除读者信息”用例的书面用例。一般应包含以下信息： （1）管理员在录入界面，输入待删除的读者名； （2）“业务逻辑”组件在数据库中，查找待删除的读者名； （3）如果不存在，则显示出错信息，返回步骤（1），如果存在则继续； （4）“业务逻辑”组件判断“待删除的读者”是否可以删除； （5）如果不可以，则显示出错信息，返回步骤（8），如果可以则继续； （6）在数据库中，删除相关信息； （7）显示删除成功信息； （8）结束。 分析: 在图书管理系统中,管理员首先登录系统,系统验证通过后,管理方可向系统查询数据,在查询后,系统会给出提示,有没有找到相关的数据,管理员根据系统查询的返回结果,进行下一步的操作,就是删除读者,在删除的过程中,系统会对查询得到的结果判断该记录是否可以删除,若可以删除,则给删除提示,若不能删除,也给相关的提示信息。 绘图步骤: (1)在用例图上双击main,出现如图1.1所示,为绘制用例图做好准备。
2008-2009第2学期《UML与面向对象方法学》复习题 二、单选题 1．（ A ）不是UML体系的组成部分。 A．应用领域B．规则C．基本构造块D．公共机制 2．在UML中，有四种事物，下面哪个不是（B ）。 A．结构事物B．静态事物C．分组事物D．注释事物 3．以下（C ）不是RUP中的优秀方法。 A．迭代的开发软件B．不断的验证软件质量 C．配置管理与变更管理D．支持正向与逆向工程 4．下面（D）属于UML中的动态视图。 A．类图B．用例图C．对象图D．状态图 5．在UML中，（）把活动图中的活动划分为若干组，并将划分的组指定给对象，这些对象必须履行该组所包括的活动，它能够明确地表示哪些活动是由哪些对象完成的。A A．泳道B．同步条C．活动D．组合活动 6．用例之间有几种不同的关系，下列哪个不是他们之间可能的关系（）。B A．include B．connect C．generalization D．extend 7．event表示对一个在时间和空间上占据一定位置的有意义的事情的规格说明，下面哪个不是事件的类型（）。 C A．信号B．调用事件C．源事件D．时间事件 8．通常对象有很多属性，但对于外部对象来说某些属性应该不能被直接访问，下面哪个不是UML中的类成员访问限定性（）。D A．public B．protected C．private D．friendly 9．在UML中，类之间的关系有一种关系称为关联，其中多重性用来描述类之间的对应关系，下面哪个不是其中之一（）。A A．*....*B．0....* C．1....* D．0. (1) 10．关于包的描述，不正确的是（）。B A．和其他建模元素一样，每个包必须有一个区别于其他包的名字 B．export使一个包中的元素可以单向访问另一个包中的元素 C．包的可见性分为public、protected、private D．包中可以包含其他元素，比如类、接口、组件、用例等等 11．Use Case用来描述系统在事件做出响应时所采取的行动。用例之间是具有相关性的。在一个“订单输入子系统” 中，创建新订单和更新订单都需要检查用户帐号是否正确。那么，用例“创建新订单”、“更新订单”与用例“检查用户帐号”之间是（）关系。C A．aggregation B．extend C．include D．classification 12．UML中，用例图展示了外部Actor与系统所提供的用例之间的连接，UML中的外部Actor是指（）。D A．人员B．单位C．人员和单位D．人员或外部系统 13．在UML中，用例可以使用（）来描述。A A．活动图B．类图C．状态图D．协作图 14．下列关于UML叙述正确的是（）。B A．UML是一种语言，语言的使用者不能对其进行扩展 B．UML是独立于软件开发过程的 C．UML仅是一组图形的集合 D．UML仅适用于系统的分析与设计阶段 15．UML中，对象行为是通过交互来实现的，是对象间为完成某一目的而进行的一系列消息交换。消息序列可用两种类来表示，分别是（）。C
精品文档 2008-2009第2学期《UML与面向对象方法学》复习题 二、单选题 1．（ A ）不是UML体系的组成部分。 A．应用领域B．规则C．基本构造块D．公共机制 2．在UML中，有四种事物，下面哪个不是（B ）。 A．结构事物D C．分组事物B．静态事物．注释事物 3．以下（C ）不是RUP中的优秀方法。 A．迭代的开发软件 B ．不断的验证软件质量 D．支持正向与逆向工程．配置管理与变更管理C 4．下面（D）属于UML中的动态视图。 B ．用例图A．类图 C ．对象图D．状态图5．在UML中，（）把活动图中的活动划分为若干组，并将划分的组指定给对象，这些对象必须履行该组所包括的活动，它能够明确地表示哪些活动是由哪些对象完成的。A A．泳道B．同步条C．活动D．组合活动 6．用例之间有几种不同的关系，下列哪个不是他们之间可能的关系（）。B A ．include CD．extend ．generalization B．connect 。）（下面哪个不是事件的类型表示对一个在时间和空间上占据一定位置的有意义的事情的规格说明，event．7C ．时间事件．信号A B．调用事件C．源事件D中的类成员访8．通常对象有很多属性，但对于外部对象来说某些属性应该不能被直接访问，下面哪个不是UMLD 问限定性（）。friendly A D．C．private ．public B．protected 中，类之间的关系有一种关系称为关联，其中多重性用来描述类之间的对应关系，下面哪个不是其中UML9．在A 。）之一（ .1 0…….* D．10 A．*….*B．….* C．B 。关于包的描述，不正确的是（）10．．和其他建模元素一样，每个包必须有一个区别于其他包的名字A B．export 使一个包中的元素可以单向访问另一个包中的元素private C．包的可见性分为protected、public、D．包中可以包含其他元素，比如类、接口、组件、用例等等“订单输入子系统”在一个Use Case用来描述系统在事件做出响应时所采取的行动。用例之间是具有相关性的。11． “检、“更新订单”与用例中，创建新订单和更新订单都需要检查用户帐号是否正确。那么，用例“创建新订单”C ）关系。查用户帐号”之间是（ classification BA．aggregation ．extend ．C．include DD 是指（Actor ）。与系统所提供的用例之间的连接，12．UML中，用例图展示了外部ActorUML中的外部D．人员或外部系统C．人员和单位A．人员B．单位 A ）来描述。中，用例可以使用（．13在UML
华南农业大学期末考试试卷（A卷）－答案 2007学年第1学期考试科目：面向对象分析与设计 考试类型：（闭卷）考试时间：120 分钟 学号姓名年级专业 题号一二三四五总分 得分 评阅人 一、判断题（每题1分，共10分。对的标“T”，错的标“F”，将答案写入下表） 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 F T F T F T F T F T 1. 一个状态图最多只能由一个初态和一个终态。（F） 2. 协作图中的消息必须要有消息顺序号。(T) 3. 两个参与者（actor）之间可以有包含（include）关系、扩展（extend）关系或泛化（generalization）关系，而包含关系和扩展关系是依赖（dependency）关系的版型。(F) 4. 参与者（actor）和用例（use case）之间的关系是关联（association）关系。（T） 5. 类A和类B之间的关系如图1所示，则称类B中的getName()方法是对类A 中的 getName()方法的重载（overload）。（F） 图1 getName（）方法之间的关系图2 活动图 6. 如图2所示，活动Gesture和Stream audio可以并发进行。（T） 7. 一个软件系统，如果只有源代码，缺乏其他相应的辅助文档，如缺乏顺序图和类图，则可以利用Rose进行逆向工程得到顺序图和类图，但得到的顺序图和类图会比较简单。（F） 8. CMM描述了五个级别的软件过程成熟度，即初始级、可重复级、已定义、已管理级、优化级。（T） 9. UML由用例视图、物理视图、组件视图、进度视图和配置视图组成。（F）
10. 在设计类图时，可以不用对类图中的每个关联进行命名，但如果需要命名的话，最好用一个“动词”给关联命名。（T） 二、单项选择题（每题2分，共30分。将正确答案填入下表） 1. 一个设计得好的OO系统具有（B） A. 低内聚、低耦合的特征 B. 高内聚、低耦合的特征 C. 高内聚、高耦合的特征 D. 低内聚、高耦合的特征 2.下面（）不是UML的基本构成元素。（A） A. 控制语言 B. 基本构造块 C. 规则 D. 公共机制 3. 面向对象的特点主要概括为（C）。 A. 可分解性、可组合性、可分类性 B. 继承性、封装性、多态性 C. 抽象性、继承性、封装性、多态性 D. 封装性、易维护性、可扩展性、可 重用性 4．构成对象的两个主要因素是（A）。 A. 属性和服务 B. 标识和内容 C. 继承和多态 D. 消息和封装 5.下列关于面向对象方法中描述中错误的是（C）。 A. 使用设计模式有助于在软件开发中应用面向对象技术 B. 选择面向对象程序设计语言时需要考虑开发人员对其的熟悉程度 C. UML作为一种可视化建模语言需要与RUP开发过程同时使用 D. 目前在软件生命周期的分析、设计、实现和测试中均可以应用面向对象方 法 6. 顺序图主要可以为设计人员提供（A）信息。 A. 消息发送的顺序 B. 某个方法的执行流程 C. 类之间关联关系的多重性 D. 某个对象在不同状态之间的转移 7. 类和接口的关系类似于下面哪种类型的关系（D）。 A. 关联（association）和聚集（aggregation） B. 关联（association）和组合（composition） C. 脚本（scenario）和用例（use case） D. 包（Package）和子系统（subsystem） 8. 在类图中，那个类图中的类Order所生成的代码具有 Public class Order { Public Customer recipient;