我所崇敬的一位创业英雄
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在失望中寻找希望
摘要：随着大学生人数的不断增长，就业竞争愈发激烈，自主创业潮兴起。然而，在创业先锋队中，并非人人都能铩羽而归。前人的经验可以让后来者少走弯路，了解学习成功人士的创业历程有助于后来者们更好地创业。
本论文通过对创业英雄俞敏洪不同阶段创业事例的学习与探讨，了解一个企业家成长的心路历程，分析其中成功的必要因素以及人物所具有的的企业家精神，最后总结他的成功经历所带给我们的启示。
关键词：俞敏洪希望创业成功
有人说他是一个被逼上梁山的“痞子”，有人说他是最富有的老师，而更多的人愿意称他为“留学教父”。他就是俞敏洪，北京新东方学校校长，中外闻名的英语教学专家，他精通英语，尤其擅长词汇，在词汇方面的造诣几乎已经到了一种无人能及的地步。目前，由他创办的新东方学校已经占据了北京80％，全国50％的出国培训市场，每年培训学生超过15万人次，国外的留学生70％是其弟子，由于他对留学事业的杰出贡献，因此被尊称为“留学教父”。毋庸置疑，俞敏洪在当代中国知识分子的“下海”潮中，有着标志性意义。作为一个成功的创业英雄，他有着怎样的创业故事呢？
为梦想坚持
1976年，俞敏洪在母亲的帮助下进入高中读书，由于在家耽误了将近一年时间，在进入高中的时候，高一马上就结束了，而当时高中一共就两年，所以，俞敏洪实际上只读了一年高中。进入高中以后，他的成绩一直落在班里其他同学的后面。读了一年后，老师要求大家全部参加高考，因为自己对于学习的热爱，所以尽管只读了一年高中，俞敏洪也就和大家一起报名参加高考。结果，俞敏洪三年高考两次落榜，第三年复读因丰富的落榜经验而当选为班长，结果班长不负众望，一举考上北京大学西语系。
考上北大之后，俞敏洪就像范进中举一样，得到通知的那天竟然还跑到公路上又蹦又跳的，兴奋难以抑制，然而，入学后不就他就陷入深深的痛苦中了。班里只有他一个农村学生，不会说普通话，衣着土气十足，知识面窄，不善与人交流，最要命的是大三时患肺结核不得不休学一年。
毕业后，俞敏洪仍留于北大，任外语系教师。俞敏洪在北大教书四年后，终于分到10平方米的房子，这让他决定要把一辈子献给北大。但后来，看到同学、朋友都相继出国，俞敏洪忍不住了。他也开始紧敲密锣地准备出国。在北大成绩并不优异的他，在努力了三年半后，留学梦断。为了生计，也为赚点钱继续他的出国梦，他在校外办起了托福班，为自己的出国学费快乐地忙碌着。上帝也常常戏弄那些刚刚燃起希望的人。这次，俞敏洪受到的打击可谓是毁灭性的:1990年的一个秋夜，细雨溅落在静谧的未名湖上，激起阵阵涟漪，在夜色中蔓延开去。俞敏洪和朋友高兴地喝着小酒，聊着家常，描绘着他渐渐清晰的出国梦。北大的高音喇叭，此时一如既往地放送着校园晚间广播。“你听你听。老俞，在说你呢！”同伴惊呼。原来，广播里正在播送对俞敏洪的处分决定。北大以这种极端的方式宣布了对英语系教师俞敏洪的处分，其中说了四五条处分理由，最严重要的是打着北大的旗号私自办学。这个处分决定被大喇叭连播三天，北大有线电视台连播半个月，处分布告在北大著名的三角地橱窗里锁了一个半月。处分突然袭来，方式和程度如此激烈，表明了校方的震怒。
“北大是一个令我百感交集的地方。”俞敏洪对北大的情感，可以说是“五味杂陈，爱恨交织”。北大给予了俞敏洪什么？他曾有一段精彩的自我控诉:“进了大学，没有一个女孩爱上过我，我是个Loser ；在北大教了七年书没有什么成就，我还是个Loser ；在北大十年没参加过任何活动、加入过任何团体，我是个Loser……”当然，俞敏洪也承认北大对他的熏陶:“没有北大，就没有新东方。现在新东方的一些精神，或者是一些做事情的方法，坦率地说是融入了北大精神的。”很多时候，屈辱和压抑会使一个人爆发，俞敏洪的经历就是这样。据说，当年他常常一天背十几个小时的英语，因为英语老师当众说他讲的英语“只有俞敏洪三个字能让人听懂”。
被北大“踹了一脚”的俞敏洪，颜面尽失，只得选择离开。
逼上梁山成痞子
离开北大后，俞敏洪首先面临的是如何进行自我调适，转变“眼睛朝下，鼻子朝上”的北大姿态。被逼到悬崖边的他，义无反顾地甩掉了北大这个包袱，开始相信商业的力量。他开始思考如何营销自己以及自己的培训班，学会与社会、政府的各色人等打交道。一介书生，就此迈进江湖。
大学时的自卑使他充分利用时间，别人娱乐休闲时他拼命读书，而且写诗歌、写散文，练就了优美的文笔。出国虽未成功，但三年中积累的丰富的考试经验和对出国流程的熟悉，使他看到自己在出国培训行业方面的优势。
在北京冬日的寒风中，俞敏洪是这样起家的:一间10，平米的房间里，一张破桌子，一把烂椅子，一堆用毛笔写的小广告，一个刷广告的胶水桶。北京寒风怒号的冬夜，俞敏洪骑着自行车在北京的大街小巷刷广告。手冻麻了，拿起二锅头喝两口暖暖身子。寒风中喝二锅头贴小广告，这时候的俞敏洪，显出了痞子的狠劲。教师出身的俞敏洪渐渐显露出他的经商才能，只靠三招，就打下了自己的江山。一是价格战，当时大部分培训机构收费都在3 00 元以上，而俞敏洪的托福班却只要1 6 0 元，而且还是在2 0 次免费授课之后，不满意可以不交钱。二是推出核心产品，他赖以成名的“红宝书”——《G RE 词汇精选》。三是情感营销，向学生讲人生哲理，进行成功学式的励志教育，再加上他幽默的授课方式，深深地吸引了学生。俞敏洪认为自己的成功与做过老师有关:“老师做企业家是比较容易成功的。因为我们理解人性，知道如何满足学生的要求。”确实，他对学生心理的理解是深刻的，并且充分利用了学生对老师的信任、崇拜心理，而获得别人的信任。
1933 年，新东方成立在北京成立。然而成立后的经历同样充满了碰壁和抗争，由于大学教师相对封闭的生活，他严重缺乏社会经验，面对同行的恶性竞争，他不知所措。江湖的险恶更是给他带来巨大的打击。俞敏洪的名声响了，招的学生越来越多，但也断了别人的财路。中国的培训市场一直是一个充满杀伐的江湖，地盘的争夺战蔓延到了贴广告的电线杆，先是俞敏洪的广告被对手覆盖，后来当场就给撕了，并把老俞的员工给一刀捅到了医院，对手情急之下使出了狠招。俞敏洪只能求助于公安，为了和公安兄弟拉上关系，俞敏洪豁了出去，一气喝下一斤多五粮液，直接被抬进了医院。创业路上几多艰辛。此时的俞敏洪，完全没有了北大的书生气。除了他那瘦瘦的身材和厚厚的眼镜，痞子精神附身了，一个企业家的身影渐次清晰。渐渐的，他的“脸皮厚了”，学会了同形形色色的人打交道，懂得了应对社会的种种技巧。事业开始稳步上升。
愿做串起珍珠的线
1995年底，新东方已经迅速发展到同期在校学生数千人的规模，这时俞敏洪发现自己一个人的精力已无法让新东方再有新的突破，他想到了那些大学时代
优秀的校友。在美洲，俞敏洪冒着暴风雪驾车长途“奔袭”，在过着优裕生活的同学们家里，青梅煮酒纵论国内形势、现身说法谈说成功况味，终于煽动得那些“比他优秀”的校友纷纷归国，加入新东方阵营。从此新东方如虎添翼，迅速做成全国外语培训行业第一品牌。
当面对一片大好的发展形势，为什么不吃“独食”，而要召唤回那么多的精兵强将，甚至每一个人都有可能成为未来的竞争对手？俞敏洪说，首先是当时中国改革开放已成定局，出国潮形成巨大的市场空间，完全可以各做各的互不干扰，所以他们约定了在新东方的招牌下各自的创业领域。另外是因为自己的个性，喜欢和朋友们在一起，独自做事让他孤独而忧郁，一个人创业是孤独的，而且他觉得自己有能力凝聚这帮人。周成刚是俞敏洪的高中同学，当年因为仅有一次落榜经验而“屈居”班里的英语课代表，后来成为英国BBC广播电台的播音员，如今是新东方教育科技集团副总裁。他说，敏洪最大的魅力是他的气度和胸怀，没有这一点留不住新东方众多的“牛人”。但是，俞敏洪把这归结为自己性格中的弱点带来的反面优势。他说，自卑使人敏感，继而懂得察言观色，揣摩别人心理，这种敏感一旦回归了自信，会形成一种更善于与人沟通的能力，做事就更容易成功。
俞敏洪用一个比喻形容新东方“大腕云集”状态下的自己：新东方的成功来自于一批人的个性魅力，我惟一做到的就是把这批人拢在一起变成一个团队，每个人的个性不一样，每个人都是一颗珍珠，我愿意做把珍珠串起来的线，非常耐磨，有自我修复功能，这条线在这些珠子中不值钱，但是能把大家变成美丽的项链。
与时俱进，不忘初衷
2000年到2003年，新东方经历了痛苦的转型阶段。由于每个领域都急剧扩张，利益的冲突在所难免，俞敏洪发现，当初的哥们儿合伙制、干活挣钱分钱的聚合方式不再适应形势，反而成为发展的障碍。他们不得不寻求规范的制度保障，而这就面临要么解体，要么实现利益和权力再分配的局面。俞敏洪再次经历了一种绝望，在无数人眼里已经足够成功的他，独自一人处于无助的煎熬中。他告诉我们，那个时候，无休止的争吵考验着曾经的友情，很好的朋友濒临反目。但是新东方最终走出了那个纷争的阶段，他们请来专业的咨询公司，帮助建立现代企业制度。2004年以后的新东方开始以国际标准锻造企业，建立起了董事会，有
了制度框架下的决策层和管理层，大家围绕着一个共同的目标做事，而不是原来的“山大王”各自独大。俞敏洪说，我们的核心人才一个都没有走，这是非常了不起的，大家为了一个团队的未来完成个人的妥协和让步，可以说给中国知识分子创业树立了榜样。这一切应该归功于这是一群有志于教育事业的理想主义精英。教育是一种氛围，而不是一栋楼或多少资产，新东方的上空笼罩着一股“气”，这是人才的沉淀形成的，人散了，“气”就散了，事业不可能做大，这也是许多培训机构想要模仿新东方而无法做到的。
纵观俞敏洪的创业经历，我们或多或少可以从他身上看到一些成功创业所必需的因素，包括内在素质和外在因素。屡次高考落榜，他并没有放弃自己的梦想，有着执着不服输的个性。被北大开除，他忍辱离开，放下北大包袱，步入社会，另寻出路，在悲愤中，他对自己的事业依然有着清楚的目标，有上进心、能自食其力。后来事业成规模，并未因此满足于现状，诚邀好友共享事业，可见其富有远见以及强烈团队意识的企业家精神。创业并非易事，从屡次高考落榜，到被得北大狠狠踢出，再到创业受胁，一次次困境，即使让俞敏洪筋疲力尽，却让他在这无数次的挣扎中脱颖而出，成就新东方这个传奇，不得不说，创业途中，挫折与困境亦是另一种促进因素，然而前提是，创业者必须具备强大的心理素质，能像俞敏洪那样，永远能在失望中寻找希望。
俞敏洪和新东方的成功告诉我们，成功可以属于每一个人，即使你家境贫寒，即使你长相平庸，其实你曾无数次失败。人生的赛跑是一辈子的事，我们可以起点很低，但是一个人的终点是不可估测的。家庭背景、长相、经验等，这些我们看起来至关重要的因素其实并非是成功的必要因素。成功者所需具备的是强大的内心，优良的素质以及抓住机遇的勇气。这才是能够不断通过在社会中的磨炼，在丰富阅历中获得的帮助你走向成功的永无上限的真正实力。
我最喜欢的一位名人 郎平作为主力队员，曾为中国女排勇夺五连冠立下赫赫战功，被人们称为“铁榔头”，这是人人都知道的。我喜爱她，不仅因为这些，更是因为她无论何时何地，都不放弃为国争光的机会。80年代初，中国女排的劲敌有俄罗斯、古巴、美国、日本等队，每一支队伍都是强大的“拦路虎”，要夺冠，每一场比赛都十分关键。而在赛场上，靠的不仅是战术水平，还有意志和智慧。1981年的第三届世界杯排球赛中，中国队和美国队狭路相逢。比赛前四局打成2：2平，决胜局进入白热化状态。关键时刻，郎平一记又一记的重球扣在地上，美国队很快就招架不住。最终，中国队第一次尝到了世界冠军的滋味。从那以后，中国的“铁榔头”开始名扬四海，中国女排连连夺冠，郎平获得的个人荣誉更是数不胜数。1986年打完世界锦标赛，郎平正式退役。她说，她不能躺在“冠军”的奖杯上吃一辈子老本，所以，她从“世界冠军”的高峰走下来后，去北师大学了半年英语，然后去了美国留学。到了美国，她这个“世界冠军”意识到，必须把自己从“天上”降到“地上”，并且正视自己，要知道自己并不是什么都是最好的。她花了很长时间调整心态，开始新的奋斗，最后成为新墨西哥大学体育管理专业的研究生。1995年，在中国女排陷入低谷的时候，郎平临危受命，毅然离开出生不久的女儿，回国担任女排主教练。在她执教的四年里，中国女排经历了许多坎坷与挫折，在获得荣誉的同时，郎平付出的代价是沉重的。她象一个壮士，可以抛家别女，可以牺牲个人感情，就是不能放弃事业，放弃追求。她说：“不百分之百地付出，哪有奇迹可言！”2005年初，郎平又出任了美国女排主教练。作为中国的女排英雄，有人认为她出任美国女排主教练会损害中国女排的荣誉。她说，她在国籍那一栏里，永远都骄傲地填写“中国”，她觉得很自豪。美国是世界第一体育大国，邀请中国人做国家队主教练，还是第一次。她说：“我觉得这也是为国争光，是另外一种形式的为国争光。”于是，我们的“铁榔头”郎平穿着一身运动服，走进了美国奥林匹克训练中心的排球训练馆，开始了她执教美国国家女子排球队的训练课。但在她的心里，永远都装着祖国人民和中国体育。我喜爱郎平，我也祝福郎平！ --来源网络整理，仅供学习参考
创业英雄汇活动策划书 今天为大家分享创业英雄汇活动策划书以及真实案列。 案列一 大学生“创业英雄会”创业大赛策划书 一、活动目的： 在当代大学生就业压力大，实践经验少的情况下，为培养大学生的创业意识，发掘大学生的创业典型，引导大学生转变就业观念，提高我校大学生就业创业能力，同时也是为了进一步展现当代大学生的创新创业能力以及社会适应能力，让更多的在校大学生更快、更好的融入社会，迎接新的挑战，开启新的未来。我系团总支学生分会特开展本次创业英雄会大赛。 二、活动时间：2015年4月25日至5月14日 三、活动主题：创业的日子，我们在感受生活 四、活动地点：怀化学院东西校区 五、报名时间：4月17日至4月21日 六、参赛对象：怀化学院在校大学生(团队的形式参赛，每支队伍4~6人)。 七、组织机构： 主办单位：怀化学院学生工作委员会 策划承办单位：怀化学院经济学系团总支素拓部、组织部
权益部、办公室 大学生“创业英雄会”创业大赛策划书大学生“创业英雄会”创业大赛策划书八、大赛流程： 宣传启动、理论含现场讲解(初赛)、交流会及颁奖晚会(决赛)三个阶段。 1、宣传启动环节4月17日至4月21日，成立大赛组委会。活动启动宣传和报名组织工作，4月22日，活动筹备正式开始。 2、理论环节(初赛) 4月25日于经济学系201教室进行活动初赛，各参赛学生(团队)报名、递交参赛作品，凭选手递交创业计划书，以及选手对创业计划的现场阐述选出五组选手进入决赛环节。 3、老师针对活动主题进行讲座。 4、交流会及颁奖晚会(决赛) 5月14日，选手通#from 大学生“创业英雄会”创业大赛策划书来自学优网https://www.doczj.com/doc/a19881610.html,/ end#过ppt和视频，分享创业策划与比赛经验，比赛结果将分别依据小组涉及的创业计划书和选手现场表现，分别评选出一、二、三等奖。 案列二 浙传学生带着他的创业方案上了央视《创业英雄汇》 7月17日晚上播出的暑期特别节目中一名来自浙江传媒学院的大学生舒伟带着他的创业方案来到节目现场，听取创业家的点评和分析。他爱折腾、爱创业，虽然屡败屡战，但在创业之路上毅然前行。 带着创业方案上了央视
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我敬佩贝多芬，更敬佩贝多芬精神，那是一种无法用言语来形容的精神，那是一种值得大家学习的精神，那是一种可以让我们冲向未来，冲向美好的精神。 我最敬佩的.一位名人作文 他是近代最伟大的理论物理学家，相对论的创立者。 他曾经说：S=X+Y+Z，S代表成功，X代表艰苦的劳动，Y代表正确的方法，Z代表少说空话。 这是一个绝对真实的故事。 这个叔叔说：“直角三角形ABC中，AB2+BC2=AC2，这是一个著名的定理，两千年前就已经证明了。孩子，你能不能也证证看?” 这实在是对小孩子好奇心的一种挑逗，阿尔伯特跃跃欲试了。 他独自关在屋子里，双手支在桌子上，在琢磨：这是为什么?怎么证明呢?他一动不动地坐在自己的小书桌前，翻着所能看懂的代数书，练着证明这道题的方法。 三周过去了，他终于证明出来了，他高兴得跳了起来。当他把这个结果拿给那位叔叔看时，那位叔叔几乎惊住了。他对这个小孩子的数学天才产生了极大的兴趣，接着又出了一些难题，阿尔伯特都一一做了出来。 也就是这一年，阿尔伯特偶然看到一本欧几里得平面几何学，他手捧着这本“神圣”的小书，读得如痴如醉，那一个个严密的几何定理，竟使人不能产生半点怀疑。他对其中所包含的许多严整规律和宽
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每个人心中都有一位顶天立地的英雄，或文官或武将，或者只是一个平凡人，说说你的英雄吧。下面是收集整理的我心目中的英雄演讲稿6 字，欢迎阅读参考！ 敬爱的老师，亲爱的同学们： 大家好! 英雄是什么?英雄是不怕困难,英勇过人, 值得敬佩，而又仰慕的人。 我想每个人心中都有一个英雄,他能给自己树立榜样,能让自己产生前进的动力,我心中也有英雄,随着成长,我对英雄也有了不同的认识。 刚刚咿呀学语的时候，在我的心中就一有英雄。因为这英雄个可以杀鸡、杀鱼、可以做出好吃的饭,洗出干净的衣服,还可以用自己的力气把一大块木头劈成两半，当我晚上恶梦醒来时，只要看见她在我身旁时，恐惧的心理就会消失。她就是我妈妈。在我幼小的心里妈妈是一个英雄。 当我上小学的时候，在我童年的心中又多了一个英雄,因为，他什么都懂，什么都会。他教我文化知识，教我自然科学，教我怎样做人，告诉我做人的道理。我就像一张透明的白纸，是他在这张白纸上给我描出多彩斑斓的图案。他就是我的老师。 当我走进初中学习生活时，我对英雄又有了新的认识，那就是那些学习中的佼佼者成为我心中的英雄，这些佼佼者他们各个品学兼优，特别是那些家庭不富裕，学习环境差的学生。因为他们学习条件艰苦，父母不在身边，吃住都要靠自己照顾自己。而且他们学习非常努力，能吃苦，勤奋好学，学习中有股韧劲，学习成绩总是名列前茅。他们不但学习好，而且，他们关心同学，关心班级，肯为同学做好事。在他们身闪耀着新一代青少年的风采。他们就是我心中的英雄。 随着时间的推移，时代的进步，我不断的成熟，也许我心中的英雄也在不断的改变面貌。其实,英雄就是一面大起。 谢谢大家! 敬爱的老师，亲爱的同学们： 大家好!今天,我演讲的题目是《我心中的英雄》。 英雄，不一定要经过刀枪、血雨;英雄，不一定要毅然选择死亡，就像她用不平凡的生命铸就了一个不平凡的英雄。2 世纪，一个独特的生命个体以其勇敢的方式震撼了世界。她就是海伦·凯勒;她，是我心中的英雄。 起先，海伦·凯勒是幸福的，她拥有爱她的家人和她爱的阳光,但，在一场高烧过后，在
第11课艰难时代的创业英雄教学设计 一、课程标准 讲述王进喜、焦裕禄等先进人物艰苦创业和全心全意为人民服务的事迹。 二、教学目标 1.知识与能力：结合20世纪五六十年代国家的建设状况，了解王进喜、焦裕禄等先进人物可歌可泣的模范事迹。认识中共八大后的十年，是我国社会主义建设在探索中曲折前进的十年，是全国人民团结一致、同心同德、艰苦创业的十年，更是英雄辈出的十年。 2. 过程与方法：主要由学生自学，首先阅读教材，其次观看录像、图片，或将课前搜集到的资料等以“故事会”的形式开展，之后进行讨论并完成观后感或心得，使学生都参与进来，最终认识到要学习英雄模范人物的崇高精神并运用到实际生活中，从自己身边的小事做起。 3.情感态度与价值观：通过本课的学习，感悟和学习这些英雄人物艰苦创业、奉献为民的伟大精神，进一步树立热爱中国共产党和社会主义的理想信念。 三、重难点 重点：了解王进喜、焦裕禄等先进人物艰苦创业和全心全意为人民服务的事迹。 难点：理解艰难时代的创业英雄所体现的艰苦创业、奉献为民的伟大精神。 四、教材分析 中共八大后的十年,是我国社会主义建设在探索中曲折发展的十年;也是全国人民团结一致,同心同德,为克服困难而不屈不挠奋斗的十年.这是一个艰苦创业的年代,更是一个意气风发,英雄辈出的年代.王进喜,焦裕禄,雷锋成为这个时代的典型和象征. 大庆油田是我国经济建设的一面旗帜,铁人王进喜就是这面旗的擎旗人."铁人精神"至今还是石油化工战线上生产建设的一个法宝.雷锋的座右铭是为人民服务,他说:"人的生命是有限的,可是为人民服务是无限的,我要把有限的生命投入到无限的为人民服务之中去."党中央号召"向雷锋学习",我们相信雷锋精神一定会不断发扬光大.党的好干部焦裕禄,呕心沥血带领河南兰考人民艰苦奋斗,改变家乡面貌,患了肝癌后仍坚持工作,真正做到了鞠躬尽瘁,死而后已.如今,焦裕禄心愿已偿,兰考和全国一样,改革大潮方兴,经济发展喜人.总之,他们都时刻把祖国和人民放在心上,表现出了勇于奉献,不畏艰难的崇高精神.时代造就了英雄,英雄推动了时代前进.愿同学们成为改革开放的英雄,推动改革开放的深入发展.作为新时代的初中生,要学习他们的"铁人精神","雷锋精神"和"鞠躬尽瘁,死而后已"的精神,从自己身边的
英雄人物事迹材料篇一 英雄，这个名字听起来十分入耳，历史现代有多少能称得上是英雄?来，看一看吧!张飞，诸葛亮，董存瑞，邱少云等无数个，但是，在我心目中，有一位英雄让我十分崇拜他，他就是勇敢无畏，历尽艰险，不怕牺牲繁荣---邱少云。 人们总以为英雄是一定要牺牲后才识真正的英雄，其实不是的，那如果这么说，杨利伟，聂海胜，费俊龙都不是英雄了吗?他们当然是，只是，英雄们那种不怕牺牲的精神值得我们学习。而并不是光荣牺牲之后才能称为英雄的。 邱少云，好一个响亮的名字，他那种顽强不屈，不怕牺牲的精神难道称不上英雄吗? 邱少云不顾自己的生命安危，匍匐前进，他没有丝毫的后悔，他不怕敌人的枪弹。就这样，他倒在血泊中，和他一起的战友们惊呆了，他们想大声喊出来，可是，有敌人的围攻。他，再也见不到他的战友，在也见不到他的家人，他，就这样英勇无畏地走了，他走的太匆忙，连一句话也没有留下。 直到现在，邱少云在我心目中，一直是一个真真正正值得赞扬的英雄。相信，不会只有我一个人说他是顶天立地的大英雄，对吧! 邱少云，一个朴实的名字，永远在我心中激荡，英雄啊英雄!你们是如此的伟大啊! 英雄人物事迹材料篇二 在我心中的英雄能够逆水行舟，不需蠢猪式的勇气，像雄鹰一样怒击长空，像大鹏一样扶摇直上。 英雄的本色，是岳飞在沙场上的仰天长啸，是谭嗣同在菜市场的豪言壮语，是鲁迅在黑暗中的一声呐喊。 英雄是黑暗中的灯塔，他们照耀了我们阴霾笼罩下的`心灵，鼓励我们在黑暗的泥泞小路前进。 英法联军在圆明园防火后遭到义和团的猛击，使得西方列强知道什么是初醒的狮子，义和团就是英雄。卢沟桥罪恶的枪声响过之后，中国反抗外敌的军民，就是英雄。英雄不仅能舞刀弄枪，更能冲冠一怒为河山。 英雄的本色，是陶渊明“采菊东篱下，悠然见南山”的田园诗句，是贝多芬两耳失聪后制作的第九交响曲，是徐悲鸿战火中画出勇往直前的飞马。
竭诚为您提供优质的服务，优质的文档，谢谢阅读/双击去除 [我心目中的英雄演讲稿]我心中的英雄 演讲稿200 英雄，不一定要经过刀枪、血雨;英雄，不一定要毅然选择死亡。下面是小编为大家整理了关于我心目中的英雄演讲稿3篇，希望能够帮到你。 我心目中的英雄演讲稿篇1 敬爱的老师，亲爱的同学们： 大家好!
英雄是什么?英雄是不怕困难,英勇过人, 值得敬佩，而又仰慕的人。 我想每个人心中都有一个英雄,他能给自己树立榜样, 能让自己产生前进的动力,我心中也有英雄,随着成长,我对英雄也有了不同的认识. 刚刚咿呀学语的时候，在我的心中就一有英雄。因为这英雄个可以杀鸡、杀鱼、可以做出好吃的饭,洗出干净的衣服,还可以用自己的力气把一大块木头劈成两半，当我晚上恶梦醒来时，只要看见她在我身旁时，恐惧的心理就会消失。她就是我妈妈.在我幼小的心里妈妈是一个英雄。 当我上小学的时候，在我童年的心中又多了一个英雄,因为，他什么都懂，什么都会。他教我文化知识，教我自然
科学，教我怎样做人，告诉我做人的道理。我就像一张透明的白纸，是他在这张白纸上给我描出多彩斑斓的图案。他就是我的老师. 当我走进初中学习生活时，我对英雄又有了新的认识，那就是那些学习中的佼佼者成为我心中的英雄，这些佼佼者他们各个品学兼优，特别是那些家庭不富裕，学习环境差的学生。因为他们学习条件艰苦，父母不在身边，吃住都要靠自己照顾自己。而且他们学习非常努力，能吃苦，勤奋好学，学习中有股韧劲，学习成绩总是名列前茅。他们不但学习好，而且，他们关心同学，关心班级，肯为同学做好事。在他们身闪耀着新一代青少年的风采。他们就是我心中的英雄。 随着时间的推移，时代的进步，我不断的成熟，也许我心中的英雄也在不断的改变面貌.其实,英雄就是一面大起, 谢谢大家!
学习资料 仅供学习与参考创业英雄会观后感 在周三的课堂上，老师给我们放了《创业英雄会》让我深深的意识到如何成功不是一个定式，没有绝对的经验，但前辈们唯一能帮助的，就是让我们少走弯路，创业英雄会观后感。创业之初，甚至未来的路，都会充满艰辛。这就需要，你首先要有一个及其坚定的梦想，任何艰难险阻，任何诱惑都不会动摇。有了梦想，就要给自己的梦想一个实践的机会。你的梦想，不是谁让你做的，而是发自内心的，并乐意为之牺牲一切的。高谈阔论，不去实践的人，永远只会活在自己的梦中。再给自己一个承诺，创造一切条件，来完成承诺。要创业成功，就是要有敏锐的眼光，发现别人不能发现的机会，而这个机会，一定是最初被雪藏的，条件并不优越，需要你来创造条件，让这个机会崭露头角。 创业英雄会晚会是以四个字为主扩展开的：智勇义诚。智：智不只是聪明，更重要的是要有发现商机的眼光和洞察力，要有心。这点真的很重要啊，只有发现一个新的起点，才能坚持努力闯荡下去。在这个信息化高度发达的社会，信息再也无地域行业之分，只要你有心，在这么多的信息下，在你身边的一定会有有价值的信息。就像老爸一直在告诫我的做个有人。不管是创业还是生活中，做个有心人真的很重要。生活中在处理感情上，亲情是我们在这个世上最为宝贵的财富，当我们看到下雪了，看到商场里保暖衣正在打折，我们会不会、应不应该想到，天冷了，给爸妈买身保暖衣吧。看到一条温馨信息提醒明天要降温，我们是不是也给爸妈转发一条......爱情、友情也同样需要我们多一份用心，也就是很简单的多一份关心。生活、事业上做个有心人！ 勇：勇气、魄力，发现了机会后，接下来就是要勇于去实践，不管再苦再难，一定要坚持下去。想法和行动同步进行，这一直是我最想达到的境界。不管遇到什么事我总是能冒出很多的想法来，我知道这些想法中有很多都是主观想象的，但主观想象也是有一定依据的。但最终这些想法不是在，是不是主观的可行性上怀疑而没有去实施，都是因为没有勇气去试一试，在时间的冲淡下而放弃。勇气真的是我太欠缺的，是怕失败吗，不是！我是一个乐观的去想一件事，而悲观的等待结果的人。所以我不怕失败，而且我的执着让我在开始做一件事的时候，总是能够坚持到最后，决不放弃是我的一个很好的优点。那为什么没有勇气呢，其实我的勇气是失败在缺乏迈出第一步的勇气上，还有就是怕孤独，我不敢一个人去冒险做一件事。 义，我任务是“舍生取义”它原本是指为了正义事业不惜牺牲自己的意思。但是，随着时代的发展，很多词语的意思也与日俱新。在现代现实生活中“舍生”已不限于舍弃生命，也包括与生命同等重要的个人利益。“取义”也已不限于正义，而是包括正义在内的一切公益。这种意义上的舍生取义，虽不像先前的义士、烈士那般气壮山河，但却是不可低估的一朵火花。星星之火可以燎原。只有平时肯
北师大版八年级历史下册教案第10课“走近创业年代的英雄”讨论 会 ----学习与探究之二课程标准 讲述王进喜、邓稼先、焦裕禄等先进人物艰苦创业和全心全意为人民服务的事迹。 活动目标 通过搜集王进喜、邓稼先、焦裕禄、雷锋等英雄人物的资料，了解他们的主要事迹。 学习英雄人物的伟大精神，并努力将其内化为自己成长的指导和动力。 寻找自己身边的人（主要是同学）身上的优良品质，培养互相学习、互相尊敬的品德。 培养学生的团队精神、吃苦耐劳的品质及社会调查的能力。 活动准备 提前两周布置任务，进行准备。 １. 按照自愿原则将学生组成四个小组，分别命名为“王进喜小组”“焦裕禄小组”“邓稼先小组”“雷锋小组”。每小组十余人，自行选出组长，由组长负责组织小组活动。 ２.各组负责收集其中一位英雄人物的资料（可以查阅有关书籍、报刊、观看影视片、进行社会调查等），先在组内交流，然后由组长将这些资料汇总，制定出本组的活动方案。对需要制定课件的小组进行相应的指导。每小组的活动时间为５分钟左右，选出小组上台展示的学生和主持人。 ３. 对于英雄人物的事迹、精神品质，进行一定的思考，形成一定的认识。 ４. 鼓励每个学生积极参与，每人都要有相关的资料及心得体会。 ５. 由各小组推荐评委一名，组成评审团，进行各小组活动评比。评审团要根据本课内容、形式等制定评比标准并制出评比表格一张。 ６. 教师要多渠道查阅和整理相关资料，总揽全局，精心设计问题。 活动过程 导入 教师说明：２０世纪五六十年代，是创业的年代。中国人民意气风发，斗志昂扬，从人民中间涌现出了许多英雄。他们身上所表现出的自力更生、艰苦奋斗、奋发图强的精神，成为中华民族前进和发展历程中的宝贵财富。“江山代有才人出”，中华人民共和国的英雄人物是我们对爱国主义理解的最好诠释。“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”焦裕禄同志的一生为国为民，不辞劳瘁，身患绝症，仍心系兰考，感人至深；“人的生命是有限的，为人民服务是无限的，我要把有限的生命投入到无限的为人民服务中去。”全心全意为人民服务的雷锋精神，鼓舞了多少青年在平凡的工作岗位上做出不平凡的事迹；刻苦钻研，为我国“两弹一星”事业做出巨大贡献的邓稼先的事迹又激励着多少人在崎岖的科学道路上奋勇攀登；用自己的身体搅拌用以压制井喷水泥长达三个多小时的“铁人”王进喜……这些英雄人物告诉我们，欲振兴中华，只有全力拼搏。这些创业年代的英雄，代表着我们时代的精神。今天，就让我们走近这些英雄，和他们对话。 在学生具体活动之前，教师说明本节课分两部分进行。前一部分，四个小组以不同形式展现四位英雄人物的风貌；后一部分，师生共同参与，对英雄的事迹精神进行内化。各小组的活动要进行评比，评审团的同学要公布小组评比标准，根据同学们的表现，评选出本次活动最佳小组、金点子发言人、最踊跃发言人。
我最崇拜的英雄演讲稿 篇一 敬爱的老师，亲爱的同学们： 大家好！今天，我演讲的题目是《我心中的英雄》。 英雄，不一定要经过刀枪、血雨；英雄，不一定要毅然选择死亡，就像她用不平凡的生命铸就了一个不平凡的英雄。20世纪，一个独特的生命个体以其勇敢的方式震撼了世界。她就是海伦·凯勒；她，是我心中的英雄。 起先，海伦·凯勒是幸福的，她拥有爱她的家人和她爱的阳光，但，在一场高烧过后，在那个清晨，上苍拿走了她的幸福。轻轻的，悄悄的，坚决，残酷。海伦只拥有19个月的光明和声音。她还那么小，那么需要爱与关怀……仿佛她的世界还没有完全展开就已安静的关闭了。 海伦集盲、聋、哑于一身，她有无数个理由理直气壮地成为父母的负担，理直气壮地以一个残障人的身份享受整个社会给予她的优待。她本可以什么都不做，什么都不想，什么都不管，还可以依靠任何一个可以依靠的人。一切都因为
上苍拿走了她的幸福，她就有理由用享受照顾来回敬不公平的命运。 但是，拿走了幸福，并不等于拿走了希望，她紧紧握着希望…… 在海伦6岁零9个月的时候，也就是1887年3月3日，上帝给海伦带来了另一种幸福，他给海伦带来了一名天使——安妮·莎莉文，海伦的家庭女教师。似乎从莎莉文老师走进海伦的生活那一刻起，海伦就注定被世人记住，崇拜。 每天，莎莉文老师都不断地在海伦手上拼写单词，让海伦认字。等到海伦掌握的差不多了的时候，她又让海伦触摸自己的嘴唇和面部表情，还让海伦感受应发出声音而产生的轻微震动…… 终于，安妮·莎莉文成功了，海伦·凯勒在她的教育下考上了哈佛大学，后来又成为了一名作家，还和老师一起在美国巡回演讲。她把自己的那份不屈，顽强，执著和爱传递给了更多的人。 她，就是我心中的英雄—海伦·凯勒。 在大学期间，海伦写了很多自传性的小说，讲述自己是
我最崇拜的名人演讲稿 篇一：《我最崇敬的名人------居里夫人》演讲稿 最崇敬的名人——居里夫人 有的人崇拜名人,是为了追时尚,而这种盲目地崇拜会使人误入歧途.有的人崇敬名人,把自己崇敬的名人作为自己的榜样,激励自己像他们一样,为人民做贡献.孔子说过,“见贤思齐焉”,人们也常我说：“榜样的力量是无穷的”,所以,这些人中,大多数都成功了.每个人,都有自己喜欢的名人,无论是崇拜还是崇敬.我也不利外,我崇敬居里夫人. 千百年来,漂亮就是一个女人的最高荣誉,最大资本,只要有幸得到这一点,其余便不必再 求了.居里夫人已具备了漂亮这一资本,但是,她却没有利用这一点资本,她的战胜自我也恰恰就是从这一点开始的.她
为了做科学研究,她甘愿让酸碱啃蚀她柔美的双手,让呛人的烟气吹皱她秀美的额头. 为了提炼纯净的镭,居 里夫妇搞到一吨可能含镭的工业废渣.他们在院子里支起了一口锅,一锅一锅地进行冶炼,然后再送到化验室溶解、沉淀、分析.而所谓的化验室是一个废弃的、曾停放、解剖尸体的破棚子.玛丽终日在烟熏火燎中搅拌着锅里的矿渣,她衣裙 上、双手上,留下了酸碱的点点烧痕.然而,她的努力不是徒劳的,最终,她终于发现了天然的放射性元素——镭. 她本来可以就在她发现镭后申请专利,从而获得大笔财物,可是,她没有这样做,而是毫不犹豫地将镭的提纯 篇二：我最崇拜的一位名人 古老的民族开始获得新生，那一天，一个曾经辉煌的民族又找到了崛起的支点，那一天，东方的雄狮开始昂起它不屈的头颅！纵观中华民族五千年来的历
史，一代代英雄豪 杰辈出不穷。其中给我影响最大，受益匪浅的人物，还是创造我们这个新中国的领袖毛泽东。正是他提出的两万五千里长征，才抵抗了强敌，保证了众多红军战士的生命与鲜血，与此同时，也正是因为他正确的领导方针，中国红军才能胜仗连连，成为一支精干的革命队伍，以至于国家后来的统一与繁荣。如果凭这一点形容他，我想中华人民共和国的母亲，他当之无愧。不仅如此，毛泽东还非常珍惜粮食。有一个时期，中国的粮食资源非常缺乏。一晚，主席一家人坐在一起吃饭，他的儿媳妇不小心将一粒米饭掉在了饭桌上，因为嫌不太干净了，所以假装没有看见。而主席看见了，他没有出声，悄悄地将那粒米捡起来，放进嘴里。他做了，也做到了。为此，我对他的举动非常感动，评其仅八字，为以道示人，无懈可击。毛泽东同志，作为一个从农村到学校成长起来的书生，却能运筹帷幄，决胜千里，以
十五、我心中的英雄 ——精选事迹，表达崇敬 【习作内容】 选择自己心中最崇拜的一位英雄，介绍他（她）的英雄事迹。 【教学目标】 1．通过回忆师生、亲人、朋友等之间的交往活动，了解并学习人物的优秀品质。2．抓住英雄人物的语言、行动、心理、外貌等方面的特征，来表现英雄人物的精神。 3．培养、提高学生通过典型事例反映人物特点、品质的表达能力。 【教学重点】 1、能将英雄人物的特点，品质写具体通顺有条理。 2、围绕中心表达，学习突出人物性格的描写方法。 【教学方法】 小组合作学习法、练习法、谈话法。 【活动准备】 寻找自己身边那些默默无闻的英雄们的图片、事迹。 【设计理念】 让学生搜集身边那些无名英雄们的图片、事迹，并在课堂上进行交流，师生在感受英雄事迹，了解人物优秀品质的同时，也接受了一次精神的洗礼，这是一次作文知识课，也是一堂很好的德育课。 【教学过程】 第一课时（50分钟） 快乐作文，快乐成长!亲爱的同学们，欢迎来到（）老师的快乐课堂。很高兴和大家欢聚一堂，老师希望，在我们快乐的课堂里，大家能收获快乐，收获知识。孩子们，还记得我们快乐作文的要求吗？快静齐，跟老师做一遍好吗？（老师喊一二三，学生边说边做快静齐，此环节意在调整好学生的状态。）大家做得真好，那就把我们快乐的掌声送给自己吧！ 一、快乐导航 师：提起英雄我们总会想到：精忠报国的民族英雄岳飞；革命英雄董存瑞舍身炸碉堡，勇气逼人；雷锋几十年如一日做好事，德行感人；
伟大领袖毛泽东，领导人民翻身做主人；鲁迅“横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛”，以笔为武器，战斗一生；航天英雄杨立伟；奥运英雄刘翔；创业英雄马云领航中国的互联网业......我们今天的主题就是(出示PPT3) 刚才说的那些英雄都是大家耳熟能详的名人，其实在我们身边还有许许多多平凡的人，却做出了不平凡的事迹，令人敬佩，值得赞扬,他们是平凡的英雄。 快快和乐乐也对他们喜欢的英雄进行了讨论咱们看看吧！(出示PPT4、5、6) 二、快乐赏析 1.范文赏读《新时代小英雄》：（出示PPT7） 问题思考：（出示PPT8） （1）小作者从身边生活中寻到了英雄，他就是四川地震中的抗震小英雄（）,这个可爱又可敬的孩子。 （2）文章详细小英雄为了同学的生命，不惜一次又一次地前往废墟中救人的感人事迹，运用的描写方法是（）和（）。 （3）请用“——”画出描写作者感受的语句。 2.师：范文赏读《我心中的英雄》。（出示PPT9） 问题思考：（出示PPT10） （1）小作者崇拜的英雄是（雷锋），在文中，主要讲了这位英雄的一件什么事（在去抚顺车站的路上帮助母子三人）。 写人要以写事为基础，选择自己最感动的，最能表现英雄精神的典型
第8课艰苦创业时代的英雄模范 课题第8课艰苦创业时代的英雄模范授课类型新授课标依据 了解这一时期以王进喜、雷锋、焦裕禄等为代表的广大干部群众艰苦奋斗的精神。 教学目标知识与 技能 了解王进喜、雷锋、焦裕禄等可歌可泣的英雄模范事迹； 体会中共八大后的10年是我国社会主义建设在探索中曲折发展的10年，也是全国人民团结一致，同心同德、艰苦创业的10年。 过程与 方法 引导学生阅读和收集资料，结合20世纪五六十年代国家的建设状况，了解了解王进喜、雷锋、焦裕禄等可歌可泣的英雄模范事迹； 通过分析历史资料，概括英雄人物的精神品质，理解这些英雄人物的伟大精神。 情感态 度与价 值观 通过本课学习，学生感悟和学习王进喜、焦裕禄、雷锋的艰苦创业、廉洁奉公、奉献为民的民族精神，树立热爱中国共产党和社会主义的理想 信念。 教学重点难点教学 重点 了解中共八大后10年间的创业英雄王进喜、焦裕禄、雷锋等人的模范事迹，知道他们是我们社会主义建设曲折发展过程中艰苦创业的代表。教学 难点 理解艰难创业时代英雄人物王进喜、焦裕禄、雷锋所体现的艰苦创业、廉洁奉公、奉献为民的民族精神。 教学媒体选择分析表 知识点学习目标 媒体 类型教学作 用 使用 方式 所得结论 占用时 间 媒体来源 导入新课知识目标图片 B G 拓展知识2分钟下载 铁人王进 喜过程与方 法 图片H F 帮助理解3分钟下载 焦裕禄 过程与方 法 图片H F 帮助理解5分钟下载雷锋 过程与方 法 图片H F 帮助理解3分钟下载
①媒体在教学中的作用分为：A.提供事实，建立经验；B.创设情境，引发动机；C.举例验证，建立概念；D.提供示范，正确操作；E.呈现过程，形成表象；F.演绎原理，启发思维； G.设难置疑，引起思辨；H.展示事例，开阔视野；I.欣赏审美，陶冶情操；J.归纳总结，复习巩固；K.其它。 ②媒体的使用方式包括：A.设疑—播放—讲解；B.设疑—播放—讨论；C.讲解—播放—概括；D.讲解—播放—举例；E.播放—提问—讲解；F.播放—讨论—总结；G.边播放、边讲解； H.设疑_播放_概括.I讨论_交流_总结J.其他 教学过程师生活动设计意图
《我最崇拜的名人》 我最崇拜的名人作文（1）： 我最崇拜的人――鲁迅 你是否记得世界上本没有路，走的人多了，也变成了路。出自谁之口？你又可否记得有的人死了，他还活着是在写谁？没错！正是鲁迅先生。他是我最崇拜的人。 谈起鲁迅先生，他的形象给我留下深刻印象。蓬松的头发虽看起来很乱，却很精神；每一根都笔直地挺立着。一张又瘦又黄的脸令人难忘。他的眼睛不大却很有神，令人不敢直视他，却又给人无穷的力量。 他的《从百草园到三味书屋》体验到了读书的快乐；《社戏》则感受到了童真的幸福。他是中国文学史上的一座不朽的丰碑；他是文学的巨人！从他身上，能够读出人性的真善美、读出黑白、是非。 我崇拜鲁迅先生真正的原因，是因为他是个出凡入圣的神，他是严格好处上的真正的人！他爱憎分明，脚踏实地，品德高尚；他俯首甘为孺子牛！ 他说过时光就像是海绵里的水，只要愿挤，总是有的。时光对于任何人来说，都是公平的，勤奋者，会努力去追赶，去挣、去挤；懒汉终不愿去挤、去挣，他始终不会有。鲁迅先生先生正是善于挤时光、支配时光的勤奋者。他一生多病，工作和生活条件都不好，但他每一天都工作到深夜，第二天，又是废寝忘食。 他一向以父亲般的胸怀宽容我们，等待我们。让我们一齐走出浮躁的海面，以后辈学人的身份带着一颗不然世俗的心，与他进行灵魂深处的对话吧！ 我最崇拜的名人作文（2）： 我最崇拜的人 每个人的心里都有一个自我崇拜的人。他（她）可能是革命前辈、英雄模范、同学、老师、父母等许多人。这天，我就给大家介绍一下我最崇拜的人――雷锋。 五月的一天，雷锋冒雨要去沈阳，他为了赶早车，早晨5点多就起来，带了几个干馒头就披上雨衣上路了，路上，看见一位妇女背着一个小孩，手还领着一个小女孩也正艰难地向车站走去。雷锋脱下身上的雨衣披在大嫂身上，又抱起小女孩陪他们一齐来到车站，上车后，雷锋见小女孩冷得发抖，又把自我的贴身线衣脱下来给她穿上，雷锋估计她早上也没吃饭，就把自我带的馒头给她们吃。火车到了沈阳，天还在下雨，雷锋又一向把她们送到家里。那位妇女感激地说：同志，我可怎样感谢你呀！雷锋说：不要感谢我，就应感谢党和毛主席啊！雷锋从安东回来，又在沈阳转车。他背起背包，过地下道时，看见一位白发苍苍的老大
我心目中的创业英雄 马云，汉族，男，1964年10月15日生于浙江杭州，祖籍浙江省绍兴嵊州市（原嵊县）谷来镇，1982年，当18岁的马云想上北大的时候，他经历了第一次高考落榜；1983年，马云再次参加高考，再次落榜；直到1984年，第三次高考，勉强被杭州师范学院以本科生录取。 当时他的成绩是专科分数，离本科线还差5分，但恰好本科没招满人。马云这次数学的考试成绩及格。马云就这样凑巧地上了本科，并凭着满腔热情和一身侠气，当选学生会主席。 1991年，马云初次接触商业活动，创办海博翻译社，第一个月，收入700元，房租高达2000元。他于是利用转手小商品交易的方式，从广州、义乌等地进货，成功的养活了翻译社，还组织了杭州第一个英语角。 1994年底，马云首次听说互联网；1995年初，他偶然去美国，首次接触到互联网。对电脑一窍不通的马云，在朋友的帮助和介绍下开始认识互联网。 1995年4月，马云和妻子再加上一个朋友，凑了两万块钱，专门给企业做主页的杭州海博网络公司就这样开张了，网站取名“中国黄页”，成为中国最早的互联网公司之一。其后不到三年时间，他们利用该网站赚到了500万元。 1997年，马云和他的团队在北京开发了外经贸部官方站点、网上中国商品交易市场、网上中国技术出口交易会、中国招商、网上广交会和中国外经贸等一系列国家级站点。 1999年3月，马云正式辞去公职，与他的团队回杭州，以50万元人民币开始新一轮创业，开发阿里巴巴网站。意识到互联网产业界应重视和优先发展企业与企业间电子商务（B2B），而这种模式被称为"互联网的第四模式"。 1999年10月和2000年1月，阿里巴巴两次共获得国际风险资金2500万美元投入，马云以"东方的智慧，西方的运作，全球的大市场"的经营管理理念，迅速招揽国际人才，全力开拓国际市场，同时培育国内电子商务市场，为中国企业尤其是中小企业迎接"入世"挑战构建一个完善的电子商务平台。 阿里巴巴网站持续为中国优秀的出口型生产企业提供在全球市场的"中国供应商"专业推广服务，帮助企业获取更多更有价值的国际订单，并两次被美国权威财经杂志《福布斯》选为全球最佳B2B站点之一。 阿里巴巴集团的成功，使马云多次获邀到全球著名高等学府讲学，当中包括宾夕法尼亚大学的沃顿商学院、麻省理工、哈佛大学等 崇拜马云，是因为他使用管理举措：1.引入事业部管理体制；2. 启动高层轮岗制度； 3. 培养接班人推动集团重组； 4. 推行传统文化哲学。马云曾经说过：注重自己的名声，努力工作、与人为善、遵守诺言，这样对你们的事业非常有帮助。还说了一个故事：看见10只兔子，你到底抓哪一只？有些人一会儿抓这个兔子，一会儿抓那个兔子，最后可能一只也抓不住。CEO 的主要任务不是寻找机会而是对机会说NO。机会太多，只能抓一个。我只能抓一只兔子，抓多了，什么都会丢掉.。 11数控2班谢永棠
每个人心中都有自己崇敬的英雄，其中有史学家、数学家或是作家，当然，我心中也有自己崇拜的英雄。 我心中的英雄是孔繁森，他生于1944年山东聊城一个贫苦的农民家庭。他18岁参军，在部队干了7年，1966年加入中国共产党。1969年复员后，他先当工人，后被提拔为国家干部。1979年，国家要从内地抽调一批干部到西藏工作，时任地委宣传部副部长的孔繁森主动报名，请人写了是七尺男儿生能舍己，作千秋鬼雄死不还乡的条幅。刚到西藏，他又写下青山处处埋忠骨，一腔热血洒高原，以此铭志。 进藏以后，孔繁森担任日喀则地委宣传部副部长。当地党委考虑到他年轻能干，征求本人的意见后，派他到海拔更高的岗巴县任县委副书记。在岗巴工作的3年间，他跑遍了全县的乡村、牧区，访贫问苦，和当地群众一起收割、打场，干农活，1981年，孔繁森奉调回山东，先后当上了县委副书记、办公室副主任、地区林业局长、聊城地区副专员等职。 1988年，孔繁森在母亲年迈、3个孩子尚未成年、妻子体弱多病的情况下，仍然克服困难，再次带队进藏，拉萨市副市长，分管文教、卫生和民政工作。为了发展当地教育事业，他跑遍了全市8个区县所有公办学校和一半以上的乡、村办小学，拉萨的适龄儿童入学率从45％提高到80％。全市56个敬老院和养老院，他走访过48个，给孤独的老人送去了党和政府的温暖。因西藏偏远地区医疗卫生条件较差，他每次下乡时都特地带一个医疗箱，买上数百元的常用药，送给急需的农牧民。一个医药箱虽然解决不了所有问题，但对接受治疗的患者来说，却往往是性命交关。 1992年，拉萨市黑竹、工卡等县发生地震，拉萨市副市长的孔繁森赶到灾区。在那里，他收养了12岁、7岁和5岁的三个孤儿曲尼、曲印和贡桑。孔繁森将他们带回拉萨，照管他们的生活，教他们读书识字，夜里孔繁森就同孩子们挤在一张大床上睡觉。年幼的孩子常在夜里尿床，他就不厌其烦地洗换床单。节假日只要有空，他说带上他们逛公园，逛商店，给他们买衣物。孔繁森虽然是副市长，但他每次下乡去，总要带些自己的钱给生活困难的乡亲，往往一月刚过半，工资就花光了，有时连伙食费也不够交。他自己经常吃榨菜拌饭，却不愿让孩子和他一样受罪，钱不够怎么办？孔繁森就献血换钱来给孩子添补营养。市长格桑顿珠见孔繁森负担太重，领走了曲尼。然而，不幸的事情发生了，1994年11月29日，孔繁森在去新疆塔城考察边中，因车祸辞职。在孔繁森的葬礼上，挂着一幅对联，形象地概括了孔繁森的一生，也道出了藏族人民对他的怀念上联：一尘不染两袖清风，视名利安危淡似狮泉河水，下联：二离桑梓独恋雪域，置民族团结重如冈底斯山 。歌曲《走进西藏》就是对他的赞颂。 这就是我心中崇拜的英雄：孔繁森。
我崇敬的英雄——岳飞 古往今来，无论历史如何演变，时光如何替转，人们始终有一种不变的心理：崇尚英雄。究其原因,可以简单地说英雄是人类行为至高、至美、至善、至结的体现。现今，在这和平年代谈起英雄，人们却越来越多的都是摇头，感叹在喧嚣和诱惑中英雄已经越来越稀少了。 岳飞作为中国历史上的一员名将，其精忠报国的精神深受中国各族人民的敬佩。其在出师北伐、壮志未酬的悲愤心情下写的千古绝唱《满江红》，至今仍是令人士气振奋的佳作。其率领的军队被称为“岳家军”，人们流传着“撼山易，撼岳家军难”的名句，表示对“岳家军”的最高赞誉。绍兴十一年十二月二十九日，秦桧以“莫须有”的罪名将岳飞毒死于临安大理寺狱中。岳飞虽然被杀害了，但他的精忠报国的业绩是不可磨灭的。正是他表达了被压迫民族的要求，坚持崇高的民族气节，在处境危难的条件下，坚持了抗金的正义斗争，并知道爱护人民的抗金力量，联合抗金军民一道，保住了南宋半壁河山，使南中国人民免遭金统治者的蹂躏，从而保住了高度发展的中国封建经济和文化，并使之得以继续向前发展。岳飞不愧是我国历史上一位杰出的民族英雄。 八百多年以来，岳飞之所以为后世景仰、敬重，——这不仅因为岳飞为保卫家国而立下了卓著战功，不仅因为岳飞是一位“文武全器，仁智并施”的杰出军事家和执德布义的“忠孝完人”，也不仅因为岳飞的高风亮节，岳飞具有治军严明、赏罚分明、廉洁奉公、不纵声色、爱民如子、秋毫无犯等高尚品行，更是因为岳飞不畏艰险誓死反击外侮、坚决反抗侵略奴役的爱国主义精神，以及岳飞自强不息、奋发进取、“挽狂澜于既倒扶大厦之将倾”的巨大勇气，还有岳飞以国家民族利益为重、不与邪恶势力妥协的可贵品行，和岳飞坚贞不屈、誓死抗争、心昭天日的民族气节！ 岳飞的爱国精神和浩然正气影响着一代代的中华儿女，激励着古往今来的众多志士仁人！尤其是在国难当头的历史转折点，岳飞爱国精神所产生的感召力更为 震撼
七年级写人作文:我最崇拜的一位名人 古老的民族开始获得新生，那一天，一个曾经辉煌的民族又找到了崛起的支点，那一天，东方的雄狮开始昂起它不屈的头颅！ 纵观中华民族五千年来的历史，一代代英雄豪杰辈出不穷。其中给我影响，受益匪浅的人物，还是创造我们这个新中国的——毛泽东。 正是他提出的两万五千里长征，才抵抗了强敌，保证了众多红军战士的生命与鲜血，与此同时，也正是因为他正确的领导方针，中国红军才能胜仗连连，成为一支精干的革命队伍，以至于国家后来的统一与繁荣。 如果凭这一点形容他，我想中华人民共和国的母亲，他当之无愧。 不仅如此，毛泽东还非常珍惜粮食。 有一个时期，中国的粮食资源非常缺乏。一晚，主席一家人坐在一起吃饭，他的儿媳妇不小心将一粒米饭掉在了饭桌上，因为嫌不太干净了，所以假装没有看见。而主席看见了，他没有出声，悄悄地将那粒米捡起来，放进嘴里。他做了，也做到了。
为此，我对他的举动非常感动，评其仅八字，为——以道示人，无懈可击。 毛泽东同志，作为一个从农村到学校成长起来的书生，却能运筹帷幄，决胜千里，以“小米加步枪”，战胜了国民党的“飞机加大炮”，从韶山到井冈山，从秋收起义到二万五千里长征，从遵义会议到延安窑洞，从八年抗战到三大战役，直到打倒蒋介石，解放全中国，在天安门城楼庄严宣告：“中国人民从此站起来了！”纵观毛泽东一生他的精神就是无私的战斗。 毛泽东不畏惧任何强大势力和他对抗，在任何强大势力和他对抗的时候，他的选择都是战斗。“唯有牺牲多壮志，敢教日月换新天。”他老人家在困难面前总是说：要“下定决心，排除万难，去争取胜利！”这种大无畏的战斗精神曾经带领中国人冲破了多少艰难险阻，取得了多少个令世人瞩目的胜利！让中国从黑暗走向了光明！ 与天斗，其乐无穷，与地斗，其乐无穷，与人斗，其乐无穷！”强者，这是真正强者的声音，世界上有哪一位强者有这样强烈的战斗精神？他不仅疾呼倡导战斗，而且自己实践无私的战斗精神。他全家牺牲了六位亲人。革命胜利了，在50年代，他又把儿子送到朝鲜前线，牺牲在战场上，现在他仍长眠在异国他乡。 这近二十年的工作历程，突然深感，我最崇拜的毛泽