2014年高考（373）2014年杭州市学军中学高三第一次模拟
高考模拟
2014-03-01 2148
2014年杭州市学军中学高三第一次模拟
语文高考卷
第I卷（选择题）
一、选择题
1．下列词语中划线的字，注音全都不正确的一组是
A．树冠（guān）包扎（zhā）毋庸置疑（wú）皮之不存毛将焉附（fù）
B．间断（jiān）古刹（shà）既往不咎（jiū）一叶障目不见泰山（zhāng）
C．擂鼓（léi）两栖（xī）读书札记（zhá）差之毫厘，谬以千里（chà）
D．畏葸（xǐ）福祚（zhà）寻行数墨(shù)食不厌精，脍不厌细（huì）
2．下列词语中没有错别字的一组是
A、寥寥屠戮黯然绿草如荫
B、峥嵘颓圮徘徊不加思索
C、撰写旗竿嬉笑广有羽翼
D、蹒跚谄媚褴褛迥乎不同
3．依次填入下列句中横线处的最恰当的词语是（）。
①为了搞清事故的原因，公安部门决定立案。
②上级多次派人来这家工厂的财务工作，没发现任何漏洞。
③煤炭和石油是现代工业所的燃料和原料。
A 侦察检查必需
B 侦查检查必需
C 侦查检查必须
D 侦查检察必需
4．下列成语运用恰当的一项是（）（3分）
A．罗密欧与朱丽叶为了爱情，双双殉情。在两人的灵柩前，不共戴天的两个家族最终和解。
B．《中国好声音》在赢得良好的口碑和惊人的收视率之后，计划再推第二季。四位评委各具个性的表现常常使观众忍俊不禁地笑起来。
C．一旦遇到什么困难，包括维权事项，请在第一时间打电话告诉我，我一定鼎力相助。
D．周国平的新作《宝贝，宝贝》讲述的是妞妞的妹妹——啾啾的故事，读着读着，我就被这位父亲对女儿的深情打动，时不时拍案而起，连连叫好。
5．下列各句中没有语病的一句是（3分）
A．就此次美菲联合军演而言，菲方“项庄舞剑意在沛公”，其意在挑动南海局势，提升自身在亚太地区的影响力。
B．有“十三朝古都”之称的古城洛阳，荟萃了中原风情的精华，龙门石窟、白马寺、白云山等景点无不以流光溢彩的风姿为中外游人所倾倒。
C．成功构建时代变迁中的精神家园，关系到我们的国家能否拥有持久的活力，我们的人民能否获得安定祥和，我们的民族能否赢得世界的尊重。
D．参加研讨会的专家们一致认为，加大呼吸系统健康宣传力度，劝阻有瘾青少年不再吸食烟草，对预防肺癌和其他呼吸系统疾病有重要意义。
6．依次填入下面一段文字横线出的语句，衔接最恰当的一组是（）
红星小学门卫王然被区教育局评为“十大感动小人物”，他的事迹中最突出的一条是认识全校500 多个学生并能叫出他们的名字，为家长提供了很多方便。，。，。，。门卫感动校园，体现的就是一种服务育人的精神。
①学校里的教师是在教书育人②这不只是像背书那样背出来的
③要叫出全校学生的名字，实在不容易④校园内的管理、服务也无不在体现育人的功能
⑤能叫出几个学生的名字，很简单⑥这是关爱学生、日积月累的自然结果
A．①④⑤②③⑥
B．②⑥①④⑤③ C．③⑥②①⑤④ D．⑤③②⑥①④
7．选出与“古之人不余欺也”句式相同的一项是（）
A．士大夫终不肯以小舟夜泊绝壁之下 B．磔磔云霄间
C．此世所以不传也 D．余是以记之
8．选出下列加点词中词类活用同类的一项是（）
A．顺流而东也月明星稀，乌鹊南飞
B．舞幽壑之潜蛟则其至又加少矣
C．唐浮图慧褒始舍于其址火尚足以明也
D．问其深，则其好游者不能穷也少长咸集
9．下列各项中“焉”字可以用虚词“然”取代的一项是（）
A．彭蠡之口有石钟山焉 B．择其一二扣之，硿硿焉
C．微波入焉 D．风雨兴焉
第II卷（非选择题）
二、语言表达
10．阅读下面的文字，请分别概括出“微博”在信息发布、传播和获取三方面的特点。（5分）
微博，即微博客（MicroBlog）的简称，是一个基于用户关系的信息发布、传播以及获取平台。博客适合发布长信息；微博一般有较为严格的字数限制，比如美国的twitter限制为140字符以内，博客内容的传播主要靠网民主动访问，属于典型的一对多传播；微博发的每条信息却能即时送到用户的首页，而无需对方主动访问。与QQ相比，QQ的信息只能能个人查看，而微博上的信息可以通过搜索引擎搜索到；QQ信息只是发给某个人或个人群组，而微博上的信息是发送到整个平台的。
（1）发布：（不超过10个字）
（2）传播：（不超过10个字）
（3）获取：（不超过10个字）
11．请分析下面这幅大学新生入学的漫画，给它拟一个恰当的标题(10字以内，不得以“无题”为标题)，并写出你对这幅漫画内容的评价(50字以内)。(5分)
要求：思想健康，表意明确，语句连贯得体。
三、现代文阅读
阅读下面的文字，完成后面问题。
儒释道互补的和合文化
对于和合文化，可以从多角度来解读。有人从中读出一种文化战略，有人从中读出一种社会理想，都讲出了一番道理。我别出心裁，想把和合文化解读为一种健全的心态。在我看来，“和合”一词中的“合”，应该是指人的多种精神诉求的集合。道理很简单，只有在具备两个以上要素的情况下，才能谈得上“合”；倘若只是单一要素，根本就谈不上“合”了。多种要素凑在一起，有可能发生冲突，也未必就一定发生冲突。即便发生冲突，也未尝不可以化解。成功地化解冲突，便进入了“和”的状态。所谓“和”，应该是指多样性的统一，是指冲突的化解。显而易见，这种意义上的“和”，有别于“同”，故而孔子力主“和而不同”。要想把人的多方面的精神需求统一起来、协调起来，进入“和”的心态，绝非易事，仅靠一种学说，显然也是不可能做到的，必须综合运用多种学说。在传统文化资源中，对于和合心态的养成，儒释道三家都是不可或缺的元素。三教分别满足中国人精神生活中某方面的需要，帮助人们养成和合的心态。
儒家的精神趣旨，可以概括成三个字，那就是“拿得起”；用两个字来概括，那就是“有为”；用一个字来概括，那就是“张”。儒家主张立德、立功、立言，主张干事，主张积极有为。儒家好比是粮食店，是精神的加油站。人没有饭吃，活不成；没有精神食粮，同样也活不成。道家的精神趣旨是“想得开”；用两个字来说，叫做“无为”；用一个字来说，叫做“弛”。道家的趣旨与儒家似乎相反，实际上互为补充。学会紧张，是一门学问；学会放松，同样也是一门学问。道家好比是药店，当人遇到了精神困惑的时候，光吃粮食是不行的，还需要吃药，上药店。佛教精神趣旨是“放得下”；用一个字来说，那就是“空”。用佛教的术语说，“放得下”就是看破红尘，去除我执和法执，把精神追求的目标定位在彼岸的极乐世界。佛教是一个精品店，它要化解人生中的烦恼，达到精神上的解脱，使心灵得以净化。
拿得起，想得开，放得下，人的方方面面的精神需求，都可以在中国哲学中得到解决。儒道两家是中国固有的学问，主要是讲人生哲学。儒家告诉人如何堂堂正正地度过一生，道家告诉人们如何轻轻松松地度过一生，至于人死后怎样，两家都不怎么在意。佛教主要是讲人死哲学。佛教为人设计了“终极关怀”之所，标示出超越的精神取向，告诉人如何干干净净地辞别尘世。人死哲学与人生哲学似乎相反，惟其如此，才构成互补关系：倘若悟不透死，焉能悟透生？综合运用儒释道三家学问，连生死大关都能勘破，还不算是心态和合吗？儒道互补，讲出“张弛和合学”；儒释道互补，进一步讲出“生死和合学”；三教共同培育和合心态的形成。
（2014年11月29日《光明日报》有删节）
【小题1】题关于“和合”文化，下列说法有误的一项是（）（3分）
A．对于和合文化，可以从多角度来解读，认为，“和合”文化是一种健全的心态，它涉及到人的多种精神诉求。
B．只是单一要素，根本就谈不上“合”，多种要素凑在一起才是“合”，只有“合”而不发生冲突才能进入“和”的状态。
C．孔子力主“和而不同”，强调的是把人的多方面的精神需求统一起来、协调起来，进入“和”的状态，而不是简单的同化。
D．中国哲学可以解决人的方方面面的精神需求，儒讲“拿得起”，道讲“想得开”，佛言“放得下”，三者互补，成就和合心态。
12．“在传统文化资源中，对于和合心态的养成，儒释道三家都是不可或缺的元素。”下列说法不能作为其依据的一项是（）（3分）
A．人的精神需求是多方面的，要把它们统一起来、协调起来，进入“和”的状态，仅靠一种学说是不可能做到的。
B．儒释道三教是中国传统文化资源中很重要的组成部分，它们能分别满足中国人精神生活中某方面的需要。
C．只是单一要素，根本就谈不上“合”，所以中国人同时信奉儒释道三教，借以养成和合的心态。
D．儒释道三家可以说是各有各的精神趣旨，看上去有很多对立之处，但在精神实质上互为补充。
13．下列表述，符合原文意思的一项是（）（3分）
A．人只有一种诉求是一种不健全的心态，所以才需要“和合”文化，才需要儒释道三家的互补。
B．中国固有的学问，向来只是研究“生”，不研究“死”，而佛学的引进则作了必要的补充。
C．儒释道三家互补，缺一则“互补”之说即无从谈起，当然也就无法达到所谓心态的和合。
D．只有综合运用儒释道三家的学问，才能讲“张弛”之道，破“生死”玄关，达成心态和合。
阅读下面的作品，完成后面题目。
阅读是一种孤独
毕淑敏
①阅读的感觉难以比拟。
②它有些像吃。对于头脑来说，渴望阅读的时刻必定虚怀若谷。假如脑袋装得满满当当，不断溢出香槟酒一样的泡沫，不论这泡沫是泛着金黄的铜彩还是热恋的粉红，都不宜于阅读，尤其是阅读名著。
③头脑需嗷嗷待哺，像荒原上觅食的狼。人愈是年轻的时候，愈是贪吃。随着年龄的增长，我们吃得渐渐少了，但要求渐渐地精了。我们知道了什么于我们有益，什么于我们无补。我们不必像小的时候，总要把整碗面都吃光，才知道碗底下并没有卧着个鸡蛋。我们以为是碗欺骗了我们，其实是缺少经验。有许多长寿的人，你问他常吃什么食品，他们回答说：什么都吃，并无特殊的禁忌。但有许多东西他们只尝一口，就尖锐地判断出成色。我想寿星老的胃一定都是很坚强的，只有一个坚强的胃才能养活得了一个聪明的脑。读书也是一样，好的书，是人参燕窝熊掌，人生若不大快朵颐，岂不白在世上潇洒走过一回?坏的书，是腐肉砒霜氰化物，浪费了时间贻误了性命。关于读什么书好的问题，要多听老年人的意见，他们是有经验的水手。也许在航道的选择上有趋于保守的看法，但他们对风暴的预测绝对准确。名著一般多是经过了许多年代的考验，是被大师们的智慧之磨研磨了无数遭的精品。读的时候，像烈火烹油的满汉全席，为大享乐。
④它有些像睡。我小的时候，当我忧愁，当我病痛，当我莫名其妙烦躁的时候，妈妈总是摸着我的头说，去睡吧。睡一觉也许就好了。睡眠中真的蕴藏着奇妙的物质，起床的时候我们比躺下时信心倍增。阅读是一种精神的按摩，在书页中你嗅得见悲剧的泪痕，摸得着喜剧的笑靥，可以看清智者额头的皱纹，不敢碰撞勇士鲜血淋淋的创口……当合上书的时候，你一下子苍老又顿时年轻。菲薄的纸页和人所共知的文字只是由于排列的不同，就使人的灵魂和它发生共振，为精神增添了新的钙质。当我们读完名著的最后一个字时，仿佛从酣然梦幻中醒来，重又生机盎然。
⑤它有些像搏斗。阅读的时候，我们不断同书的争辩。我们极力想寻出破绽，则千方百计把读者柔软的思绪纳入他的模具。在这种智力的角斗中，我们往往败下阵来。但思维的力度却在争执中强硬了翅膀。在读名著的时候，我常常在看上一页的时候，揣测下一页的趋势。它们经常同我的想象悬殊甚远。这种时候我会很高兴，知道自己碰上了武林中的高手。大师们的著作像某一流派掌门人的秘籍，记载着绝世的功法。细细研读，琢磨他们的一招一式，会在潜移默化中悟出不可言传的韵律。只是江湖上的口诀藏之深山传之密室，各个学科大师们的真迹却是唾手而得。由于它的廉价和平凡，人们常常忽视了它的价值。那是古往今来人类最智慧的大脑留给我们的结晶啊!我一次次在先哲们辉煌的思辨与精湛的匠艺面前顶礼膜拜，我一次次在无与伦比的语言搭配之下惊诧莫名……我战胜自己的怯懦不断地阅读它们，勇敢地从匍匐中站起。我知道大师们在高远的天际微笑着注视着后人，他们虽然灿烂却已经凝固。他们是秒表上固定了的记录，是一根不再升高的横杆。今人虽然暗淡，但我们年轻。作为阅读者，我们还处在生命的不断蜕变之中，蛹里可能飞出美丽的天鹅。在阅读中，我们被征服。我们在较量中蓬勃了自身，迸发出从未有过的力量。
⑥阅读是一种孤独，几个人共看一本书，那是在极小的时候争抢连环画。它同看电影看录像听音乐会是那样的不同。前者是一块巨大的生日蛋糕可以美味共享，后者只是孤灯下的一盏清茶，只可独啜，倾听一个遥远的灵魂对你一个人的窃窃私语。他在不同的时间对不同的人说过同样的话，但你此刻只感觉到他在为你而歌唱。如果你不听，他也不会恼，只会无声地从书页里渗出悲悯的叹息。你“啪”地合上书，就把一代先哲幽禁在里面。但你忍不住又要打开它，穿越历史的灰尘同他对话。
⑦真正的阅读注定孤独。那是一颗心灵对另一颗心灵单独的锤击，那是已经成仙的老爷爷特为你讲的故事。
（选自《我的人生笔记》）
14．文章第④段为什么说阅读“有些像睡”?这样说有什么表达效果? (6分)
15．文章第⑤段画线句说“在阅读中，我们被征服。”又说“我们在较量中蓬勃了自身，进发出从未有过的力量。”这两句是否矛盾?为什么? (6
分)
16．结合全文内容看，读书有什么要旨?请你作简要分析。(6分) 阅读下面选段，完成后面题目。（15分）
与荆南乐秀才书
［宋］欧阳修
修顿首白秀才足下。前者舟行往来，屡辱见过。又辱以所业一编，先之启事，及门而贽。田秀才西来，辱书；其后予家奴自府还县，比又辱书。仆有罪之人，人所共弃，而足下见礼如此，何以当之？当之未暇答，宜遂绝，而再辱书；再而未答，益宜绝，而又辱之。何其勤之甚也！如修者，天下穷贱之人尔，安能使足下之切切如是邪？盖足下力学好问，急于自为谋而然也。然蒙索仆所为文字者，此似有所过听也。
仆少从进士举于有司，学为诗赋，以备程试，凡三举而得第。与士君子相识者多，故往往能道仆名字，而又以游从相爱之私，或过称其文字。故使足下闻仆虚名，而欲见其所为者，由此也。
仆少孤贫，贪禄仕以养亲，不暇就师穷经，以学圣人之遗业。而涉猎书史，姑随世俗作所谓时文者，皆穿蠹经传，移此俪彼，以为浮薄，惟恐不悦于时人，非有卓然自立之言如古人者。然有司过采，屡以先多士。及得第已来，自以前所为不足以称有司之举而当长者之知，始大改其为，庶几有立。然言出而罪至，学成而身辱，为彼则获誉，为此则受祸，此明效也。
夫时文虽曰浮巧，然其为功，亦不易也。仆天姿不好而强为之，故比时人之为者尤不工，然已足以取禄仕而窃名誉者，顺时故也。先辈①少年志盛，方欲取荣誉于世，则莫若顺时。天圣中，天子下诏书，敕学者去浮华，其后风俗大变。今时之士大夫所为，彬彬有两汉之风矣。先辈往学之，非徒足以顺时取誉而已，如其至之，是直齐肩于两汉之士也。若仆者，其前所为既不足学，其后所为慎不可学，是以徘徊不敢出其所为者，为此也。
在《易》之《困》曰：“有言不信。”谓夫人方困时，其言不为人所信也。今可谓困矣，安足为足下所取信哉？辱书既多且切，不敢不答。幸察。
【注】①先辈：对乐秀才的尊称。
17．对下列句子中加点词语的解释，不正确的一项( )
A．前者舟行往来，屡辱见过过：经过
B．及门而贽贽：拿着礼物求见。
C．不暇就师穷经就：跟从。
D．是以徘徊不敢出其所为者徘徊：迟疑
18．全部表现欧阳修为人谦虚的一项是：
如修者，天下穷贱之人尔②凡三举而得第
或过称其文字④不暇就师穷经，以学圣人之遗业
⑤夫时文虽曰浮巧，然其为功，亦不易也。⑥若仆者，其前所为既不足学，其后所为慎不可学
A．①②⑤ B．②⑤⑥ C．①③⑥
D．④⑤⑥
19．下列对原文有关内容的概括与赏析，不正确的一项是( )
A．对当时的应举文字，颇有微词，但乐生意欲参加科举考试，所以只能建议他“顺时”而为。
B．认为要作文，就应该学习古人，去除浅薄雕饰的文字与习气，才能达到两汉那样文质彬彬的境界。
C．因写时文而遭毁誉，认为自己不值得乐生学习、效仿，所以多次婉拒他索要文字的请求。
D．本文语言朴实，感情真挚，表达委婉；通过现身说法，运用对比，巧妙地表明了对时文的不同看法。
20．用“／”给文中画波浪线的部分断句。（3分）
如修者天下穷贱之人尔安能使足下之切切如是邪盖足下力学好问急于自为谋而然也然蒙索仆所为文字者此似有所过听也。
21．把文中画线的句子译成现代汉语。（3分）
谓夫人方困时，其言不为人所信也。
阅读下面一首唐诗，然后回答问题。（6分）
南湖早春①
白居易
风回云断雨初晴，返照湖边暖复明。
乱点碎红山杏发，平铺新绿水蘋生。
翅低白雁飞仍重，舌涩黄鹂语未成。
不道江南春不好，年年衰病减心情。
[注释]此诗是《琵琶行》同期作品。
22．请在颔联中的“乱”和“平”中选一字做简要的赏析。（2分）
23．这首诗流露出诗人怎样的情感？请从表现手法和情景关系的角度鉴赏这首诗。（4分）
四、默写
补写出下列名篇名句中的空缺部分
24．舞幽壑之潜蛟，。（苏轼《赤壁赋》）
25．骐骥一跃，不能十步，，功在不舍。 (荀子《劝学》)
26．登斯楼也，则有去国怀乡，，满目萧然，。（范仲淹《岳阳楼记》）
27．秦爱纷奢，人亦念其家。，弃之如泥沙？（杜牧《阿房宫赋》）
28．，此时无声胜有声。（白居易《琵琶行》）
五、作文
29．阅读下面材料，按照要求作文。（60分）
1764年的一天深夜，一场大火烧毁了哈佛楼（哈佛大学的图书珍藏馆）。在大火发生前，一名学生违规（只能在馆内阅读）把一册名为《基督教针对魔鬼、俗世与肉欲的战争》的书带出了馆外，打算在宿舍阅读。
第二天当他意识到自己从珍藏馆带出的那本书，已是珍藏馆唯一存世的书的时候，他陷入了纠结之中。
最终，他敲开了校长霍里厄克的办公室。霍里厄克校长收下书，感谢了他，然后下令把他开除出校。理由是，这名学生违反了校规。
“让校规看守哈佛的一切，比让道德看守哈佛更安全有效”。这是他们的行事态度。
要求：①根据以上材料，自选角度，自定立意，自拟标题，自选文体，写一篇不少于800字的文章；②不要脱离材料的含意，不得套作，不得抄袭；③用规范汉字书写。
参考答案
1．B
2．D
3．B
4．A
5．A
6．D
7．D
8．D
9．B
10．（1）发布：限制字数，发至平台（2分）（2）传播：即时送达（1分）（3）获取：自动获取，可搜索（2分）
11．【标题】（2分)：超前消费不可取“”。（切合漫画内容给1分，表达准确给1分。每超过一字扣1分。）【评价】（3分）：新大学生高消费要不得。（思想健康给1分，表意明确给1分，语句连贯得体给1分。每超过一字扣1分。）
12．B
13．C 【小题3】D
14．因为睡眠中蕴藏着奇妙的物质，能使人醒来时信心倍增；（2分）而阅读使人的灵魂发生大振，为精神增添新的钙质，重又生机盎然（2分）。这句话运用了比喻（或类比）论证方法，形象而生动地阐释了读书的作用、意义。(2分)
15．不矛盾。“我们被征服”意指在阅读中我们折服于的思想，接受的观点，受到作品的感染。“蓬勃了自身，迸发出从未有过的力量”意指我们在阅读中，有了新的思考，提高了思辨能力，精神得到升华。
16．(1)要虚怀若谷，只有这样才易于接受作品的内容和情感，（2）要选择好的书读，只有读好的书，才能获得享受，才能有收获；（3）要勇于同争辩，对话，多思考，多想象，悟出真谛。
17．A
18．C
19．C
20．（3分）（1）如修者\天下穷贱之人尔\安能使足下之切切如是邪\盖足下力学好问\急于自为谋而然也\然蒙索仆所为文字者\此似有所过听也。
21．（3分）这是说，人在困境中，说的话也不被别人相信。（夫人、被动句、句意通顺各一分）
22．“乱”是自然、随意。这一“乱”字化静为动，将杏花随意开放，随处点染的神态活画出来。“平”字作用有二：一是描述水蘋的整齐，其次它与“铺”字合用，有平展、阔大无边的意思，令人想见湖面的阔远与水蘋的茂盛。
23．这首诗流露出诗人遭遇贬谪的忧闷心情。（1分）主要运用了以乐景写哀情的手法。（1分）诗前六句描写南湖早春明媚动人的景物：春雨初晴，阳光返照，山杏吐艳，水蘋争绿，白雁低飞，黄鹂语涩。描绘的是多彩多姿、生趣盎然的春天画卷。末两句突然一转，抒发忧闷心情，造成反差强烈的艺术效果。诗人正是以乐景反衬忧郁的情绪。（2分）
24．泣孤舟之嫠妇
25．驽马十驾
26．忧谗畏讥感极而悲者矣
27．奈何取之尽锱铢
28．别有幽愁暗恨生
29．略
学军中学2015届高三上学期期中考试 语文试题 一、文言文阅读（42分） （一）阅读下面的文言文，完成后面题目。 张建封，字本立，邓州南阳人，客隐兖州。少喜文章，能辩论，慷慨尚气，自许以功名显．。李光弼镇河南，盗起苏、常间，残掠乡县。代宗诏中人马日新与 光弼麾下皆讨。建封见中人，请前喻贼，可不须战。因到贼屯开譬祸福，一日降数千人，纵还田里，由是知名。时马燧为三城镇遏使雅知之表为判官擢监察御史燧伐李灵耀军中事多所诹访杨炎将任以要职卢杞不喜出为岳州刺史①。 李希烈既破梁崇义，跋扈不臣，寿州刺史崔昭与相闻，德宗召宰相选代昭者，杞仓卒不暇取它吏，即白用建封。希烈数败王师，张．甚，遂僭即天子位。是时， 四方尚多故，乃缮陴隍，益治兵，四鄙附悦。希烈使票帅悍卒来战，建封皆沮衄之。贼平，进封阶。 是时，宦者主宫市，无诏文验核，但称宫市，则莫敢谁何．，大率与直十不偿 一。又邀阍闼②所奉及脚佣，至有重荷趋肆而徒返者。有农卖一驴薪，宦人以数尺帛易之，又取它费，且驱驴入宫，而农纳薪辞帛，欲亟．去，不许，恚曰：“惟有 死耳！”遂击宦者。有司执之以闻，帝黜宦人，赐农帛十匹，然宫市不废也。谏臣交章列上，皆不纳，故建封请间为帝言之，帝颇顺听。会诏书蠲民逋赋，帝问何如，答曰：“残逋积负，决无可敛，虽蠲除之，百姓尚无所益。” 治徐凡十年，躬于所事，一军大治。善容人过，至健黠亦未尝曲法假之。其言忠义感激，故下皆畏悦。性乐士，贤不肖游其门者礼必均，故其往如归。许孟容、韩愈皆奏署幕府，有文章传于时。 （《新唐书·卷一五八·列传第八十三·张建封传》） 【注】①马燧、李灵耀、杨炎、卢杞均为人名。②阍闼：宫门。 1．对下列句子中加点的词语的解释，不正确的一项是（）（3分） A、慷慨尚气，自许以功名显．显：显扬 B、希烈数败王师，张．甚张：张狂 C、但称宫市，则莫敢谁何．何：怎样
2019-2020学年高二第一学期期末数学试卷 一、选择题 1．经过点A（1，3），斜率为2的直线方程是（） A．2x﹣y﹣1＝0 B．2x+y+1＝0 C．2x+y﹣1＝0 D．2x﹣y+1＝0 2．椭圆的焦距是（） A．B．C．1 D．2 3．已知直线m，n和平面α，β，γ，下列条件中能推出α∥β的是（）A．m?α，n?β，m∥n B．m⊥α，m⊥β C．m?α，n?α，m∥β，n∥βD．α⊥γ，β⊥γ 4．圆x2+y2﹣2x＝0和x2+y2+4y＝0的位置关系是（） A．相离B．外切C．相交D．内切 5．已知a、b是异面直线，P是a、b外的一点，则下列结论中正确的是（）A．过P有且只有一条直线与a、b都垂直 B．过P有且只有一条直线与a、b都平行 C．过P有且只有一个平面与a、b都垂直 D．过P有且只有一个平面与a、b都平行 6．如图，△ABC中，AB＝BC，∠ABC＝120°，若以A，B为焦点的双曲线的渐近线经过点C，则该双曲线的离心率为（） A．B．C．D． 7．直线y＝kx+3与圆（x﹣3）2+（y﹣2）2＝4相交于M，N两点，若|MN|≥2，则k的取值范围是（） A．[﹣，0] B．[﹣∞，﹣]∪[0，+∞] C．[﹣，] D．[﹣，0]
8．正四面体ABCD，CD在平面α内，点E是线段AC的中点，在该四面体绕CD旋转的过程中，直线BE与平面α所成角不可能是（） A．0 B．C．D． 9．已知两点，到直线l的距离均等于a，且这样的直线可作4条，则a的取值范围是（） A．a≥1 B．0＜a＜1 C．0＜a≤1 D．0＜a＜2 10．如图，正四面体ABCD中，P、Q、R在棱AB、AD、AC上，且AQ＝QD，＝＝，分别记二面角A﹣PQ﹣R，A﹣PR﹣Q，A﹣QR﹣P的平面角为α、β、γ，则（） A．β＜γ＜αB．γ＜β＜αC．α＞γ＞βD．α＞β＞γ 二、填空题 11．若圆x2+y2+2ax+y﹣1＝0的圆心在直线y＝x上，则a的值是，半径为．12．若直线l1：x+my+6＝0与l2：（m﹣2）x+3y+2m＝0互相平行，则m的值为，它们之间的距离为． 13．某几何体的三视图如图所示，则该几何体的体积为，外接球的表面积为．
2020学军中学高三物理选考冲刺模拟考 考生须知： 1. 全卷分试卷和答题卷，其中试卷又分学考题和加试题两部分。考试结束后，将答题卷上交。 2. 试卷共6页，有三大题，23小题。满分100分，考试时间90分钟。 3. 请将答案做在答题卷的相应位置上，写在试卷上无效。 4. 计算时若用到重力加速度g数据，本卷均取10m/s2. 一、选择题Ⅰ（本题共13小题，每小题3分，共39分，在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，不选、多选、错选均不得分。） 1.下列物理量正负号的表述正确的是 A. 重力势能正、负号表示大小 B. 电量正、负号表示方向 C. 功正、负号表示方向 D. 速度正、负号表示大小 2.下列单位中由国际单位制中的基本单位组成的是（） kgm/s C. N/m D. Ah A. km/h B. 2 3.下列说法正确的是（） A. 牛顿在前人的研究基础上发现了万有引力定律并测出了万有引力常量 B. 伽利略开创了科学实验和逻辑推理相结合的重要科学研究方法．比如他利用图（a）对自由落体运动研究，先在倾角较小的斜面上进行实验，其目的是使时间测量更容易 C. 库仑发现的库仑定律使电磁学的研究从定性进入定量阶段，是电磁学史上一块重要的里程碑，并且库仑进一步提出了“电场”的概念 D. 安培定则是表示电流和电流激发磁场的磁感线方向间关系的定则，用的是左手 4.张老师要开车去杭州，右图是他手机导航的截图，下列说法正确的是
A. “1小时12分”指的是时刻 B. “方案三”的平均速度为58km/h C. 若研究轿车通过公交站牌的时间，可以把车看成质点 D. 三种方案的位移是一样的，依据图中标度“20公里”，得到位移大小约为60km 5.小明想推动家里的衣橱，但使出了全力也推不动，他便想了个妙招，如图所示，用A、B两块木板，搭成一个底角较小的人字形架，然后往中央一站，衣橱被推动了．下列说法中正确的是（） A. 这是不可能的，因为小明根本没有用力去推衣橱 B. 这有可能，A板对衣橱的推力有可能大于小明的重力 C. A、B板的夹角应该尽可能小，才能推动衣橱 D. 这不可能，A板对衣橱的推力不可能大于小明的重力 6.如图所示为运动传感器探测到小球由静止释放后撞击地面弹跳的v-t图像，小球质量为0.5kg，重力加速度 2 ，空气阻力不计根据图像可知（） g10m/s A. 小球下落的初始位置离地面的高度为1.25m B. 小球第一次反弹最大高度为1.8m
衡水中学高考状元的总结 作者：王亚玉 曾就读于河北衡水中学、河北省理科状元 学习的过程，有酸有甜，有成有败，有彷徨，有失望，也有快乐和充实，这是每一个奔向未 来的人必经的。但我们因为有理想，而走得坚定。在高考的硝烟散去后，我站在曾经梦寐以 求的位置，回望，我的无悔三年。 失败后仍要奔跑 刚刚走进衡中，我便遇到了原本料想过的失败——年级196名。面对这个名次，我不禁想起 了《红与黑》中于连的197名，有点自嘲的意味。失败时，我也会痛苦，伤心，哭泣甚至绝望，我望着高中三年不知道要走向何方。但请注意，不要让失败过夜，否则便是懦弱。 我们没有办法拒绝失败带来的悲观情绪，但这不会是主流。失败了，痛苦了，就该再站起来，毕竟，大家都在奔跑，你停下来，就会被践踏。第二天，你又是全新的自己，没有人说你必 须背负失败，而我说，你必须背负理想。高尔基说过，当上帝剥夺了人类用四肢爬行的能力时，又给了他一根拐杖，这就是理想。 老师才是课堂焦点 要绝对相信老师，就如同崇拜一般。上课时，老师就是焦点，听课要虔诚。即使是老师一句 不经意的话，也可能正是你遗漏的知识点，可能对你来说是难点或重点。老师的课，都是精 心准备过的，把所有的知识点都串连在里面。课堂，永远都是首要的。有的同学上课一边听课，一边做题。我是极其反对的，至少我从来不这么做。 好记性不如烂笔头 我十分注重做课堂笔记，记下来的比听过就算的来得更真切。我的每一张老师讲评过的卷子 都是有很多红字标记的。记笔记开始是一种要求，后来便是习惯。如果有时间，可以先记在 卷子上，课下整理在本子上，这样是最好的。如果没有时间整理，也可以直接写在本子上 （如果不妨碍听课）。另外，老师上课布置的内容和自己下课要整理的部分要记在小本子上 以免忘记，每天做一个简单的学习计划。 每天你面对着很多卷子，这不是任务，而是机会，是阶梯。当你没有找到适合自己的方法时，做题就是方法。当你没有学会取舍时，尽量多去完成。当你还不知道什么是重点，那就都当 做重点来记。我负责任地告诉你，在高一、高二，老师发的所有卷子都绝对有时间认真完成。先做衡中老师组的卷子，再做课外题。做题无疑能拓宽你的视野。高三最后阶段，英语老师 笑称，我们都是见过世面的人。老班在高考壮行会上说，我们三年什么题都见过，高考就是 去见老朋友。 总结改过是关键 但从更高的层次上说，总结改错是关键。我们做过很多题，也错过很多。然而对于错题，有 些同学太草率，不能进行及时整理和巩固，甚至有些同学只一味做题，不注重总结，但事实 上题海战术并不是最佳方法，只做题不改错便是舍本逐末，是无效的。每天做的很多题都是 容易题或重复题。本来会做的题，又做对了，意义不大；本来不会的题，做错了，才应该更 加重视，寻找错误原因，积累下错题，并写下自己的思考过程，这样题错了也错得明白，错 得有价值。 每个人都应建立个性化的改错本，改错本是万万不能抄、不能补的。改错本上每一个错题都 应有它存在的意义，不是敷衍。每个错题都不能轻易放过，如果是因为马虎可以不积累，如
杭州学军中学 2019学年下学期高二期中考试 1．欧洲开始出现两大军事集团对峙局面的标志是（）A．1892年法俄缔结军事协定B．1879年德奥缔结同盟条约 C．1907年英俄缔结协约D．1904年英法缔结协约 2．德军总参谋长小毛奇在第一次世界大战的一次战役后，给德皇发去电文：“陛下，我们已输掉了战争。”该战役应是（）A．马恩河战役B．俄军东线进攻东普鲁士 C．凡尔登战役D．索姆河战役 3．下列图片是一战时各国的征兵宣传海报，下列各国参加战争的共同目的是（） 美国德国英国 我要你忠于美国军队! 德国征召潜水艇员海报加入你祖国的军队， 上帝保佑国王A．争夺殖民地和世界霸权B．争夺欧洲大陆霸权 C．维护世界和平和民主D．为了转嫁国内的经济危机 4．在凡尔赛—华盛顿体系建立的过程中及建立以后，世界上主要国家对这一新的国际秩序感受各不相同。有人概括了这么几种不同的状况 ①先悲后喜的获胜者②得胜得利不得势的衰败者 ③得胜得利的寝食难安者④被排斥的孤独者。 下列对此表述正确的是（）A．①是美国，②是德国B．③是法国，④是苏俄（联） C．②是德国，③是英国D．①是苏俄（联），④是美国 5．“在当代革命中，东方各民族为了不再仅仅充当别国发财的对象而决定世界命运的时期到来了。”上述材料反映了“一战”带来的影响是（）A．欧洲出现无产阶级革命运动B．出现了民族解放运动的新高潮 C．建立了新的国际体系D．俄国爆发了十月社会主义革命 6．把历史的镜头回放到1919年，假若你作为一名中国外交官，和顾维钧、陆征祥等人一起代表中国出席巴黎和会，在这次会议上，你应该不会看到（）A．美国、英国和法国操纵了这次会议 B．会议决定把德国在山东权益转让给日本 C．列宁率领苏俄代表团参加会议备受冷遇
高考倒计时200天校长讲话稿 尊敬的各位老师、亲爱的同学们： 大家好。 今天，我们齐聚一堂，心潮澎湃，共同见证走向成功、奔向辉煌的时刻。我和你们一样的心胸激扬，斗志满怀，对未来充满希望，百倍信心。 同学们，2011年我们以优异的成绩考入炳辉中学，三年来我们披星戴月，寒暑不停，发奋苦读，风雨无阻。春寒料峭中有我们执着的追求，夏雨磅礴里有我们跋涉的身影，秋风瑟瑟间有我们勃发的激情，冬雪飘飞下有我们坚定的足迹。三年中，我们和伟大祖国同步前行，走过困难，走向胜利，以高昂的身姿共同迈向美好的明天。 今天，我们迎来了高考两百天倒计时的特殊时刻。高考，对于我们来说是十二年寒窗苦读的最后关口，是漫漫人生的第一次艰苦抉择，也是美好前途的奋然起步。而大学，是我们十二年艰苦奋斗的最终目标，是人生道路的一个全新境界，也是经历高考后的浴火新生。大学是我们每一位同学的理想和目标，但不经历高考这个锻铸的过程，再好的理想和目标也永远是个虚无飘渺的梦。所以，我们既然有了这一远大的目标，就要为之艰苦跋涉、奋斗不已，就要以百倍的信心和高昂的斗志，把高考进行到底。 当然，高考不是喊口号，不能凭一时热情，如何才能取得高考的胜利和人生目标实现呢？我认为…… 首先，我们要保持良好的心态，相信风雨之后一定是彩虹横天。 高考一半靠实力，一半靠心态。伴随着课程的推进，我们的学科知识构架正在逐步形成，这个过程就是巩固、提高的重要过程。但随着复习的一步步深入和生活一天又一天的周而复始，我们会自然产生一种心理上的迷茫和情绪上的焦躁，有时候我们会听不进去，有时候我们会坐不下来；有时候我们会无法静心，有时候我们会感到无助；有时候我们会在该睡的时候睡不着，有时候我们会在不该睡的时候特别想睡；有时候我们会无缘无故地感觉浑身不自在，有时候我们甚至会莫明其妙地想发脾气。有时候，太多的有时候了。同学们也许会问：我这是怎么了？亲爱的同学们，我告诉你，其实你根本没怎么，这一切都是正常和普遍的，这就是生活，这就是高三的
杭州学军中学高二英语新题型写作summary-----1 I ：What is a summary? A summary is a brief restatement of the essential thought of a longer composition. It reproduces the theme of the original with as few words as possible. II： Tips on summary writing While reading 1. Is the passage anarration, exposition, argumentation or a description? 2.Are there any topic sentences or key words? If so, underline them and paraphrase them. While writing 1. Structure 1) Topic sentences 2) Main supporting points/evidence 3) About 60 words 2. Language 1) To use your own words* 2) To be concise (leave out the details; reduce the examples; simplify the descriptions; eliminate all repetitions. ) 3) To present the information fairly, do not give your own comments 4)To use the third person to retell 5)Tenses (narration often in the past tense) 文体类型一：议论文 议论文通常包括论点、论据和结论，因此写议论文的概要主要是找出主题句（the topic sentences)、支撑句（supporting sentences）和结论句（ conclusion sentences)。其中最主要的是找准主题句。 概要模板：论点＋论据（＋结论） Getting rid of dirt, in the opinion of most people, is a good thing. However, there is nothing fixed about attitudes to dirt. In the early 16th century, people thought that dirt on the skin was a means to block out disease, as medical opinion had it that washing off dirt with hot water could open up the skin and let ills in. A particular danger was, thought to lie in public baths. By 1538, the French king had closed the bath houses in his kingdom. So did the king of England in 1546.Thus began a long time when the rich and the poor in Europe lived with dirt in a friendly way. Henry IV, King of France, was famously dirty. Upon learning that a nobleman had taken a bath, the king ordered that, to avoid the attack of disease, the nobleman should not go out. Though the belief in the merit( 好处 ) of dirt was long-lived, dirt has no longer been regarded as a nice neighbor ever since the 18th century. Scientifically speaking, cleaning away dirt is good to health. Clean water supply and hand washing are practical means of preventing disease. Yet, it seems that standards of cleanliness have moved beyond science since World War II. Advertisements repeatedly sell the idea: clothes need to be whiter than white, cloths ever softer, surfaces to shine. Has the hate for dirt, however, gone too far? Attitudes to dirt still differ hugely nowadays. Many first time parents nervously try to warn their children off touching dirt, which might be responsible for the spread of disease. On the contrary, Mary Ruebush, an American immunologist (免疫学家 ), encourages children to play in the dirt to build up a strong immune system(免疫系统 ). And the latter position is gaining some ground. (302 words)
杭州学军中学2018学年第一学期期中考试 高二数学试卷 命题 杨建忠 审题 吴力田 试题卷排版审核与编辑：金华林意 一、选择题：本大题共10小题，每小题3分，共30分，在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 1．直线10x y ++=的倾斜角是（ ） A. 34π B. 23π C.4π D. -4 π 2．如果直线210ax y ++=与直线20x y +-=互相垂直，则实数a =（ ） A ．1 B ．2- C ．23- D ．13 - 3. 设x ，y 满足约束条件2330 233030x y x y y +-≤?? -+≥??+≥? ，则2z x y =+的最小值是（ ） A ．1 B ．9 C ．15- D ．9- 4．圆上的点到直线的距离的最大值是 （ ） A ． B ． C ． D ． 5．已知)0,4(A ，)4,0(B ，从点)0,2(P 射出的光线经直线AB 反射后再射到直线OB 上，最后经直线OB 反射后又回到P 点，则光线所经过的路程是 ( ) A ．52 B ．33 C ．6 D ．102 6．在长方体1111D C B A ABCD -中，2==BC AB ，11=AA ，则1AC 与平面1111D C B A 所成角的正弦值为 （ ） A ． 223 B ．23 C ．24 D ．1 3 7．如图，长方体1111D C B A ABCD -中，21==AB AA ，1=AD ，E 、F 、G 分别是 1DD 、AB 、1CC 的中点，则异面直线E A 1与GF 所成角的余弦值是（ ） A ．515 B ．22 C ．5 10 D ．0 8．已知集合{} (,)(1)(1)A x y x x y y r =-+-≤ 集合{ }222 (,)B x y x y r =+≤ 若 B A ? 则实数r 可以取的一个值是（ ） A ．21+ B ．3 C ．2 D ．2 12 + 9．已知圆M :()()2 2 234x y -+-= 过x 轴上的点()0,0P x 存在圆M 的割线PAB 使得 PA AB = 则0x 的取值范围是（ ） A ．[33,33]- B ．[32,32]- C ．[233,233]-+ D. [232,232]-+ 10.在棱长为1的正方体1111D C B A ABCD -中，E 为线段C B 1 的中点，F 是棱11D C 上的动点，若点P 为线段1BD 上的动点， 则PF PE +的最小值为（ ） A. 625 B. 221+ C.26 D. 2 2 3 二．填空题：本大题共7小题，每小题4分，共28分．请把答案填写在答题卷相应位置上．．．．．．．．． 11．直线310x y -+=关于直线0x y +=对称的直线方程是 12．如图是一个正三棱柱的三视图，若三棱柱的体积是38， 则=a ． 13．已知),(y x P 满足???≤+≤≤≤2 01 0y x x ，则点(,)Q x y y -构成的图形 的面积为________． 2 2 2210x y x y +--+=2=-y x 2 22 +12 +122+2C A B D A 1 B 1 C 1 D 1 P E F E G F D 1D C 1B 1 A 1 C B A
绝密★考试结束前 2016年4月浙江省普通高中选考科目考试 化学试题（模拟卷） 姓名:____________ 准考证号: _________________ 考生须知： 1．本试题卷分选择题和非选择题两部分，共8页，满分100分，考试时间90分钟。其中加试题部分为30分，用【加试题】标出。 2．考生答题前，务必将自己的姓名、准考证号用黑色字迹的签字笔或钢笔填写在答题纸上。 3．选择题的答案须用2B铅笔将答题纸上对应题目的答案标号涂黑，如要改动，须将原填涂处用橡皮擦净。 4．非选择题的答案须用黑色字迹的签字笔或钢笔写在答题纸上相应区域内，作图时可先使用2B 铅笔，确定后须用黑色字迹的签字笔或钢笔描黑，答案写在本试题卷上无效。 5．可能用到的相对原子质量：H 1 C 12 N 14 O 16 Na 23 Mg 24 Al 27 Si 28 S 32 Cl 35.5 Fe 56Cu 64Ba 137 I-127 选择题部分 一、选择题（本大题共25小题，每小题2分，共50分。每个小题列出的四个备选项中只有一个是符合 题目要求的，不选、多选、错选均不得分） 1．下列物质中属于盐的是 A．HClO B．SO2C．NaH D．K-Na合金 2．下列仪器及其名称不正确 ．．．的是
A．容量瓶B．分液漏斗C．蒸发皿D．干燥管 3．非金属性最强的元素是 A．B B．Si C．P D．N 4．下列各组中物质中，互称为同素异形体的是 A．水和冰B．H2与D2C．O3与O4D．乙醇与甲醚 5．实验室有两瓶等浓度失去标签的稀溶液，其中一瓶是Na2CO3溶液，另一瓶是KHCO3溶液。鉴别时，下列选用的试纸或试剂不正确 ．．．的是 A．pH试纸B．Ba(OH)2试液C．盐酸D．BaCl2溶液 6.下列有关有机物的说法中,正确的是 A．乙醇与钠反应实验中，钠开始时浮在液面上，四处游动。 B．乙醛分别与银氨溶液和新制氢氧化铜溶液的反应都属于还原反应。 C．乙酸乙酯在氢氧化钠溶液中的水解反应不属于皂化反应。 D．葡萄糖在酒化酶的作用下转化为酒精和水。 7．反应Fe2O3＋3CO高温2Fe＋3CO2所属的反应类型是 A．复分解反应B．置换反应C．取代反应D．氧化还原反应 8．下列关于硫酸铜溶液和氢氧化铁胶体的说法中，正确的是 A．前者是混合物，后者是纯净物B．两者的本质区别是能否产生丁达尔效应 C．分散质的粒子直径均在1~100nm之间D．前者可用于杀菌，后者可用于净水，原理不同9．下列化学用语中正确的是 A．S2-的结构示意图B．HClO的结构式：H-O-Cl C．H2O的电子式D．聚氯乙烯的结构简式CH2=CHCl 10．下列说法不正确 ．．．的是
2021届浙江省杭州市学军中学高三（上）12月适应 性考试物理试题 学校_________ 班级__________ 姓名__________ 学号__________ 一、单选题 1. 以下关于矢量和单位制的说法中正确的是（） A．长度属于基本单位 B．磁通量有正负、有方向，是矢量 C．力是矢量，牛顿（）属于国际单位制中的单位 D．能量是标量，焦耳（）属于国际单位制中的基本单位 2. 物理学发展中，有许多科学家做出了伟大的贡献。下列相关史实中正确的是（） A．富兰克林命名了正负电荷，为定量研究电现象奠定了基础 B．奥斯特发现了电流的磁效应，并制作了世界上第一台发电机 C．安培定则是表示电流和它激发磁场的磁感线方向间关系的定则，安培还测出了元电荷的数值 D．牛顿是第一个把实验引进力学的科学家，他利用实验和数学相结合的方法确定了一些重要的力学定律 3. 下列说法中正确的是（） A．全息照片的拍摄利用了光的偏振特性 B．温度高低变化，会影响放射性元素的半衰期 C．核反应中重水等慢化剂的作用是减缓重核裂变的反应速率 D．卢瑟福粒子散射实验的一个重要应用是估算原子核的半径 4. 手机给人民生活带来很多便利，如滴滴出行软件不仅极大地方便了出行的人们，更是缓解了城市交通中出租车的压力．下面三图是某位滴滴司机准备从某中学附近开往西溪印象城，设定好各项设置后去接了三位同行乘客的软件部分截图，下列说法正确的是（） A．图甲中“市内行程今天08:00”是滴滴司机出发时间，指的是时间间隔
B．图甲中“顺路程度55%”，指的是位移大小有 55%重合 C．图乙中“九堡地铁站九堡距你起点20.6km”，20.6km 指的是位移，其初始位置是起点 D．图丙中研究汽车在导航图中的位置时，可把汽车看作质点 5. 一枚磁钉将一张彩色纸“吸”在竖直静立的磁性白板上。磁钉与纸始终处于静止状态。下列说法中正确的是（） A．纸受五个力 B．纸可能受四个力 C．纸对白板的摩擦力竖直向上 D．磁钉对白板的吸引力与白板对磁钉的吸引力是一对平衡力 6. A、B两只小老鼠和一只小猫玩跷跷板的游戏。研究游戏过程时，可将它们均看成质点。三者与跷跷板转动中心的距离已在图中标注。在游戏过程中 （） A．A鼠的角速度是猫的2倍 B．B鼠与猫的速度始终相同 C．A鼠的动能一定是B鼠的 D．A鼠的向心加速度大小是B鼠的 7. 一质量为m的乘客乘坐竖直电梯下楼，其位移s与时间t的关系图像如图所示。乘客所受支持力的大小用F N表示，速度大小用v表示。重力加速度大小为
杭州学军中学2019学年第一学期期中考试 高二数学答题卷 命题人：叶秋平 审题人：徐 政 二、填空题：本大题共7小题，多空题每题6分，单空题每题4分，共36分。 11. ， ； 12. ； 13. ， ； 14. ， ； 15. ； 16. ， ； 17. 。 三、解答题（本大题共5小题，共74分。解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.） 18.（本题满分14分） 在ABC ?中，角C B A ,,的对边分别为c b a ,,。 （1）若5 3cos = C ，且9CB CA 2?=，求ABC ?的面积； （2）设向量x ＝(B 2sin 2)，y ＝(cos B ，B cos 2)，且x ∥y ，2=b ，求c a +的取值范围。
19.（本题满分15分）如图，在四棱锥ABCD P -的底面ABCD 中，BC AD ∥，且 BC AD 2=，E O ,分别为PD AD ,中点。 （1）设平面?PAB 平面PCD =l ，请作图确定l 的位置并说明你的理由； （2）若Q 为直线CE 上任意一点，证明：OQ ∥平面PAB 。 20.（本题满分15分）已知数列}{n a 的前n 项和n S 满足)(32*∈=-N n n na S n n ，且52=a 。 （1）证明数列}{n a 为等差数列，并求}{n a 的通项公式； （2）设n n n n n a a a a b 111+++=，n T 为数列}{n b 的前n 项和，求使103>n T 成立的最小正整数n 的值。
21．（本题满分15分）对于函数()f x ，若存在实数对(n m ,),使得等式 n x m f x m f =-?+)()( 对定义域中的每一个x 都成立，则称函数()f x 是“(n m ,)型函数”。 (1) 判断函数()f x =(n m ,)型函数”，并说明理由； (2) ①若函数()g x 是“(4,1)型函数”，已知1)0(=g ，求)2(g ； ②若函数()g x 是“(4,1)型函数”，且当[0,1]x ∈ 时,2 ()(1)1(0)g x x a x a =--+>，若当[0,2]x ∈时,都有1()4g x ≤≤成立，试求a 的取值范围。
高考倒计时200 天校长讲话稿 尊敬的各位老师、亲爱的同学们： 大家好。 今天，我们齐聚一堂，心潮澎湃，共同见证走向成功、奔向 辉煌的时刻。我和你们一样的心胸激扬，斗志满怀，对未来充满希望，百倍信心。 同学们， 2011 年我们以优异的成绩考入炳辉中学，三年来 我们披星戴月，寒暑不停，发奋苦读，风雨无阻。春寒料峭中有 我们执着的追求，夏雨磅礴里有我们跋涉的身影，秋风瑟瑟间有我们勃发的激情，冬雪飘飞下有我们坚定的足迹。三年中，我们 和伟大祖国同步前行，走过困难，走向胜利，以高昂的身姿共同迈 向美好的明天。 今天，我们迎来了高考两百天倒计时的特殊时刻。高考，对于我们来说是十二年寒窗苦读的最后关口，是漫漫人生的第一次艰苦抉择，也是美好前途的奋然起步。而大学，是我们十二年艰苦奋斗的最终目标，是人生道路的一个全新境界，也是经历高考后的浴火新生。大学是我们每一位同学的理想和目标，但不经历高考这个锻铸的过程，再好的理想和目标也永远是个虚无飘渺的 梦。所以，我们既然有了这一远大的目标，就要为之艰苦跋涉、 奋斗不已，就要以百倍的信心和高昂的斗志，把高考进行到底。
当然，高考不是喊口号，不能凭一时热情，如何才能取得高考的胜利和人生目标实现呢？我认为 首先，我们要保持良好的心态，相信风雨之后一定是彩虹横天。 高考一半靠实力，一半靠心态。伴随着课程的推进，我们的学科知识构架正在逐步形成，这个过程就是巩固、提高的重要过 程。但随着复习的一步步深入和生活一天又一天的周而复始，我们会自然产生一种心理上的迷茫和情绪上的焦躁，有时候我们会听不进去，有时候我们会坐不下来；有时候我们会无法静心，有时候我们会感到无助；有时候我们会在该睡的时候睡不着，有时候我们会在不该睡的时候特别想睡；有时候我们会无缘无故地感 觉浑身不自在，有时候我们甚至会莫明其妙地想发脾气。有时候，太多的有时候了。同学们也许会问：我这是怎么了？亲爱的同学们，我告诉你，其实你根本没怎么，这一切都是正常和普遍的， 这就是生活，这就是高三的生活。一切的所谓的烦恼和不愉快都会很快地过去！想一想风雨之后便是彩虹，这就是要看到高考彩虹所必须经历的风雨，想到这儿，一切不释然了吗？ 第二，我们要保持高昂的斗志，相信坚持到最后就是胜利。 学如逆水行舟，没有长进地原地徘徊就是后退，就会被别人超越，不要只是妄自嗟叹或欣赏别人的成绩，更不要被别人的成
2019-2020学年浙江省杭州市西湖区学军中学西溪校区高二（上）期 中数学试卷 一、选择题（本大题共10小题，共40.0分） 1.圆柱的轴截面是边长为10的正方形，则圆柱的侧面积为() A. 50π B. 100π C. 125π D. 100+25π 2.已知平面α，点A∈α，B?α，直线l?α，则直线AB与l的位置关系是() A. 平行 B. 相交 C. 异面 D. 无法确定 3.设m，n表示不同直线，α，β，γ表示不同平面，下列叙述正确的是() A. 若m//α，m//n，则n//α B. 若m//n，m?α，n?β，则α//β C. 若α⊥γ，β⊥γ，则α//β D. 若m⊥α，n⊥α，则m//n 4.如图，已知三棱柱ABC?A1B1C1的体积为90，则四面体A1B1BC的体积为() A. 20 B. 30 C. 45 D. 60 5.在四面体ABCD中，已知∠ADB=∠BDC=∠CDA=60°，AD=BD=3，CD=2，则四面体 ABCD的外接球半径为() A. √3 2B. √3 C. 3 2 D. 3 6.如图，网格纸上小正方形的边长为1，粗线画出的是某几何体的三 视图，则该几何体最长的棱长为() A. 4√3 B. 4√2 C. 6 D. 2√5 7.正四面体ABCD中，M，N分别是棱BC、AD的中点，则异面直线AM，CN所成角的余弦值为() A. ?2 3B. 1 4 C. 2 3 D. ?1 4 8.在棱长为1的正方体ABCD?A1B1C1D1中，E，F分别为棱AB，C1D1的中点，G为棱CC1上靠近 C点的三等分点，用过点E，F，G的平面截正方体，则截面图形的周长为() A. 13+2√2 3B. 10+2√2 3 C. 13+2√2 6 D. 14 3
衡水中学历年高考成绩单 The latest revision on November 22, 2020
河北衡水中学： 一、高考状元： 截至2014年高考结束，衡水中学共计获得14个省级高考状元，分别是【98理，06理，07理，08文，08加分文，10文，11文，11理，12加分文，13文，13理，14文，14加分文，14理】 二、高考成绩： 衡水中学身为全国应试教育霸主，如今的辉煌也不是一蹴而就的，是有着艰难的过程的： 1989年：获得全地区（市）文理科状元2人。 1990年：获得全地区（市）理科状元1人。 1994年：进入中科大少年班1人（全省一共1人）。 1996年：获得全市文理科状元2人，万人口升学率全省第一，升学409人。1997年：进入全省文理科前10名3人，万人口升学率全省第一，升学539人。 1998年：获得全省理科状元1人，万人口升学率全省第一，升学562人，一本上线268人。 1999年：升学791人，本科上线718人，一本上线423人，北大清华8人。2000年：一本率56%；北大清华12人。 2001年：一本率52%； 2002年：一本率52%；北大清华11人。 2003年：一本率50.4%；北大清华12人。 2004年：北大清华19人。 2005年：一本率66.4%；北大清华35人，全省第一。 2006年：一本率65.2%；北大清华41人，全省第一。 2007年：一本率62.4%；北大清华39人，全省第一。 2008年：一本率70.84%；北大清华60人，全省第一。 2009年：北大清华51人，全省第一。 2010年：北大清华78人【北大35人，清华43人】，全省第一，全国第四【前三：人大附中、北京四中、西工大附中】。 2011年：北大清华69人【北大20人，清华49人】，全省第一。 2012年：一本率87.8%；北大清华96人【北大33人，清华63人】，全省第一，全国第二【第一为人大附中】。 2013年：一本率86.9%；二本率98.2%；北大清华104人【北大38人，清华66人】，全省第一，全国并列第二【第一为人大附中，与西工大附中并列第二】。 2014年：一本率86.6%；二本率99.3%；一本录取率86.32%；北大清华104人【北大42人（包括医学部），清华62人】，全省第一，全国第二【第一：人大附中】。 三、国际奥赛： 衡水中学奥赛成绩一直在进步，2015年衡水中学高考前就有10人通过全国奥赛保送进入清华北大【全省一共28人】，
2019 年 4 月学军中学选考科目考试地理试卷 一、选择题（本大题共 25 小题，每小题 2 分，共 50 分。每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，不选、多选、错选均不得分） 1.电影《流浪地球》中地球流浪的目的地是 4.2 光年外的比邻星。下列天体系统中,与比邻星为中心天体的天体系统同级别的是 A. 地月系 B. 太阳系 C. 银河系 D. 河外星系 2.新型的植保无人机，其作用之一就是利用卫星技术让无人机摆脱遥控器的操控，在喷洒农业农药过程中根据测量获得的数据全自主作业，作业精确到厘米，甚至可以单独围绕着一颗农作物进行植保喷洒。这种农业生产方式属于 A. 生态农业 B. 有机农业 C. 精确农业 D. “处方”农业 中国地质科学院在图中大青山地区考察，发现第四纪晚期形成的大量杂乱无章的松散堆积物（如下图）。完成下列各题。 3. 图示地表物质形成的主要地质作用是 A. 风力沉积 B. 冰川堆积 C. 流水侵蚀 D. 海浪沉积 4. 与现在相比，松散物质形成时期 A. 全球亚热带位置偏北 B. 全球陆地面积较大 C. 全球热带雨林带消失 D. 全球雪线海拔较高 下图为 2018 年 12 月～2019 年 2 月我国南方部分城市的太阳上岗率（同期实际上岗时间与理论最大时间值之比）统计资料。完成下列各题。
5. 影响各城市太阳上岗率差异的主要因素是 A. 纬度 B. 地形 C. 天气 D. 海陆分布 6. 造成同期太阳上岗率普遍较小的主要原因是 A. 降水季节变化大 B. 降水年际变化大 C. 全球气候变暖 D. 气温年际变化大 下表是我国干旱区多年平均水汽输送统计表。完成下列各题。 7. 影响我国干旱区水汽输入的主要气流与主要源地对应正确的是 A. 东南季风——太平洋 B. 中纬西风——大西洋 C. 极地东风——北冰洋 D. 东北季风——北冰洋 8. 我国干旱区年盈余的水汽主要储存于 A. 河湖 B. 植被 C. 土壤 D. 冰雪 下图为阿尔卑斯山自然带垂直分布示意图。完成下列各题。 9. 北坡自然带分布海拔高度低于南坡，主要原因是 A. 坡度较小 B. 光照较弱 C. 降水丰富 D. 气温较低
2019学年学军中学高二上期末 一、选择题：每小题4分，共40分 1. 经过点()1,3A ，斜率为2的直线方程是（ ） A ．210x y --= B ．210x y ++= C ．210x y +-= D ．210x y -+= 2. 椭圆22 154 x y +=的焦距为（ ） A ．6 B ．3 C ．2 D ．1 3. 已知直线m ，n 和平面α，β，γ，下列条件中能推出αβ∥的是（ ） A ．m α?，n β?，m n ∥ B ．m α⊥，n β⊥ C ．m α?，n α?，m β∥，n β∥ D ．αγ⊥，βγ⊥ 4. 圆2220x y x +-=和2240x y y ++=的位置关系是（ ） A ．相离 B ．外切 C ．相交 D ．内切 5. 已知a ，b 是异面直线，P 是a ，b 外的一点，则下列结论中正确的是（ ） A ．过P 有且只有一条直线与a ，b 都垂直 B ．过P 有且只有一条直线与a ，b 都平行 C ．过P 有且只有一个平面与a ，b 都垂直 D ．过P 有且只有一个平面与a ，b 都平行 6. 如图，ABC △中，AB BC =，120ABC ∠=?，若以A ，B 为焦点的双曲线的渐近线经过点C ，则该双 曲线的离心率为（ ） A B C D 7. 直线3y kx =+与圆()()2 2 324x y -+-=相交于M ，N 两点，若MN ≥，则k 的取值范围是（ ） A ．3,04?? -???? B ．[)3,0,4? ?-∞-+∞ ? ? ? C ．???? D ．2,03?? -???? B C A
8. 正四面体ABCD 的棱CD 在平面α内，点E 是线段AC 的中点，在该四面体绕CD 旋转的过程中，直线 BE 与平面α所成角不可能．．．是（ ） A ．0 B ． 6 π C ． 3 π D ． 2 π 9. 已知两点(A ，(B 到直线l 的距离均等于a ，且这样的直线可作4条，则a 的取值范围是 （ ） A ．1a ≥ B ．01a << C ．01a <≤ D ．02a << 10. 如图，正四面体ABCD 中，P 、Q 、R 在棱AB 、AD 、AC 上，且AQ QD =， 1 2 AP CR PB RA ==，分别记二面角A PQ R --，A PR Q --，A QR P --的 平面角为α、β、γ，则（ ） A ．βγα>> B ．γβα>> C ．αγβ>> D ．αβγ>> 二、填空题：单空题每题4分，多空题每题6分 11. 若圆22210x y ax y +++-=的圆心在直线y x =上，则a 的值是，半径为． 12. 若直线1:60l x my ++=与()2:2320l m x y m -++=互相平行，则m 的值 为，它们之间的距离为． 13. 某几何体的三视图如图所示，则该几何体的体积为，外接球的表面积为． 14. 已知双曲线22 :1x C y m -=与椭圆22195 y x +=共焦点，则m 的值为，设F 为双曲线C 的一个焦点，P 是 C 上任意一点，则PF 的取值范围是． R Q P D C B A 侧视图 俯视图 正视图