秦皇岛乡土文化—丰富多彩的昌黎民歌 (论文）
【题名】秦皇岛乡土文化—丰富多彩的昌黎民歌
【关键词】民歌昌黎演唱内容演唱形式方法生活资料民族音乐【文摘】在历史发展的长河中，昌黎三歌对人民群众陶冶情操、锻炼性格、抒发情感、交流思想，起到了无形的纽带作用；以寓教于乐的方式，潜移默化地为促进昌黎的社会进步，做出了彪炳史册的贡献。如今，在建设中国特色社会主义的千秋大业中，随着《昌黎三歌》的日益普及，更显示出其凝聚人心、营造健康社会氛围的独特功能。《昌黎三歌》是昌黎人民必不可少的精神食粮，它将做为昌黎人民的家珍和燕赵文化的重要组成部分，世代流传，永放异彩。
如果说人文和民俗是一个地方的灵魂，那么，秦皇岛的山地丘陵间飘忽的灵魂是捉摸不定的。这曾经的北方边城，徘徊在农业文明和草原文明之间，它的人文历经几千年时光的打磨，如同砂砾结集而成的珍珠，静静地存在于“天开海岳”的高山与大海的中间。这就是蕴育出了堪称民间艺术瑰宝的《昌黎三歌》而名传遐迩的昌黎。
昌黎县隶属于秦皇岛市管辖，是全省首批扩权县之一。地处京津唐经济区、东北经济区、环渤海经济区三大经济区交汇处，北枕碣石，东临渤海，西南挟滦河。昌黎县是久负盛名的花果之乡、鱼米之乡、文化之乡、旅游之乡。所谓《昌黎三歌》，即地秧歌、民歌与吹歌。在历史发展的长河中，三歌对人民群众陶冶情操、锻炼性格、抒发情感、交流思想，起到了无形的纽带作用；以寓教于乐的方式，潜移默化地为促进昌黎的社会进步，做出了彪炳史册的贡献。。
昌黎县充分利用丰富的民间文化艺术资源，蕴育出了独具特色的昌黎“三歌一影”艺术。昌黎地秧歌和昌黎民歌先
后被列入国家级非物质文化遗产名录，昌黎吹歌和昌黎皮影被列入省级非物质文化遗产名录，同时周贺华、于镇江、王世杰、马喜华等多名民间艺人获得国家级、省级非物质文化遗产传承人的称号。昌黎县以“三歌一影”为代表的昌黎民间艺术之花香飘全国，《跑驴》、《扑蝶》等经典剧目多次参加国际国内大型赛事和演出，并屡获殊荣，使该县享誉海内外，先后被文化部命名为“全国文化先进县”、“中国民间文化艺术之乡”等多项荣誉称号。
昌黎民歌与昌黎地秧歌同时诞生，已有五六百年的历史。早期的昌黎秧歌有扭有唱，人们也称其为“唱秧歌”。后来随着时代的前进，社会的进步、文化的发展、昌黎地秧歌就舞与唱分离了，秧歌只扭不唱，民歌只唱不扭了。现在昌黎民歌中的“秧歌调”就是原来扭秧歌时唱的。
昌黎民歌是昌黎人民世代承传下来的一种民间小调。多少年来，“唱”与昌黎人民结下了不解之缘。旧社会里，由于帝国主义的入侵和军阀混战，昌黎几经战火之蹂躏，百姓流离失所，跑反逃难。困境中借助于“唱”来抒发心中的郁闷和对美好生活的向往，因而形成了曲调凄婉、如泣如诉、乡土气息极为浓郁的演唱风格。昌黎民歌虽被当时的统治阶级贬为“花子腔、要饭调”，但如《冯奎卖妻》《抵制日货》《八路好》等近百首民歌，却成为平民百姓诅咒黑暗、鞭笞现实、辩明爱憎的一种表达方式。
昌黎民歌和其他地区的民歌一样，是劳动人民在生产、生活和社会活动中集体创作的，是劳动人民集体智慧的结晶。它根扎民间，长于热土，因而它与人民大众的生产生活紧密相联，息息相关。如：昌黎民歌中的“渔民号子”和“搬运号子”、“夯号子”等，都是昌黎劳动大众在从事笨重的体力劳动时，为同心协力、振作精神、同一用力、减轻疲劳、提高效率，边干边喊着口号，打着吆唱，慢慢地演变发展，增强了音乐性，减少了口语性，形成了说唱型的民歌“劳动号子”。
昌黎民歌演唱的内容有劳动号子、故事传说、爱情、生活四种类型。
劳动号子，是人们在劳动中呼喊而带有音乐感的口号。其中“渔民号子”为渔民拉网所用，它有“昌黎调”“山东调”和“团林调”之分，应用较广者为“昌黎调”。这种调子分为起钩、拉大绳、拉网片、拉大力杠和拉大兜五部分。开始乐感凄惨悲伤，以下越喊越紧，上、下腔一对一合，曲调变化复杂，音乐性较强。“搬运号子”是人们在搬运笨重物件时所喊的号子，有入囤号、拉大件号、捣木头号等等。曲调富有鼓动性，振奋人心。“夯号子”是人们建筑打夯所喊的口号，一人领、众人合，领唱者见景生情，而编出风趣、诙谐的唱词，曲调雄壮有力，节奏感极强。
故事传说，主要是叙述一些历史故事和民间传说，内容
大多为本地的人和事，如《韩湘子出家》《闯关东》等，其特点是歌词较长，曲调多有反复。
爱情类是反映男女打破封建束缚，自由追逐爱情和控诉封建婚姻制度。其曲调丰富、优美动听。要求演唱者感情充沛，声里传情。例《绣灯笼》，以“叹”五更的形式联缀成五段唱词，涉及到五个历史及传说中的爱情故事：张生和莺莺、吕布和貂蝉、秋胡和罗氏女、薛平贵和王宝钏、牛郎和织女。它的速度徐缓，曲调细腻，细细道来，娓娓动听。
生活类，范围较广，从各个角度反映群众生活。有的讴歌劳动，有的叙述人际关系，有的反映节日的欢乐；也有一些通过“绣”“画”来描述人的心理变化。其中也包含小商小贩的叫卖调。“叫卖调”是小商贩在做生意时唱的小调，如《卖针调》是这样唱的：“再包起一包来，包了一包又一包，包包里面好钢条。包了一包又一包，这包倒比那包好，使着好了你常来到，使着不好只一遭，我的名字叫鲁明山，使着好了你把名传。”这位卖针的鲁明山就是昌黎人，他赶集上店，边唱边卖，招徕顾客，小本生意，却也红火。一首好的民歌，就是一个地区民俗风情的展示。这类民歌曲调多变、生活气息浓郁，朴素流畅。
昌黎民歌正是昌黎地区民俗风情的具体体现。如《跑关东》这首民歌就是昌黎百姓在旧社会悲惨生活的写照。歌中唱到：正月里是新年，奴好心酸，我儿父跑关东不见
回还。眼望望：来到了三月天长，嗯哎哎咳呦，思思前想想后，叫人为难。
间壁子张大叔，关东说去，奴有心写家书捎到那边，研研墨蘸蘸笔，未曾下手，嗯哎哎咳呦，闻听说关东地地面太宽。
这首民歌从一个侧面反映出冀东昌（黎）、滦(县)、乐（亭）一带劳苦大众在旧中国，因生活所迫，背井离乡到关外东北谋生意，学手艺，以备养家糊口的生活现实。秧歌调也叫“秧歌绺子”“打风流”，在群众扭秧歌时演唱。其特点是高昂喜悦、活泼风趣，结尾前加有“冬呛衣冬呛”的锣鼓点或“哎咳哎咳哟”的衬词，演唱中有的是指名对唱，有问有答，有的是分组对唱。
昌黎民歌的演唱形式计有秧歌调、单口唱和对口篇三种形式。
秧歌调也叫“秧歌绺子”“打风流”，在群众扭秧歌时演唱。其特点是高昂喜悦、活泼风趣，结尾前加有“冬呛衣冬呛”的锣鼓点或“哎咳哎咳哟”的衬词，演唱中有的是指名对唱，有问有答，有的是分组对唱。
单口唱也叫“昆腔曲”，由一人单独演唱。大多活动在村头院落，只用一副竹板自打自唱。其特点是曲调连贯完整，内容大多叙述一个故事。
对口篇东北地区称之为“二人转”，可分为“蹦蹦调”
“划拉调”和“哼哼调”三种。由二人对唱、一问一答。起初只以一副竹板伴奏，站着对唱。以后逐步增加乐队伴奏，边舞边唱，而形成为评剧艺术的雏形
昌黎民歌因地区不同，各类分部也不一样，南部地区以秧歌调为主。西部与评剧的发源地滦县交界，两县艺人经常交流技艺，所以单口唱和对口篇较多。东部沿海，所以盛兴劳动号子。昌黎南临乐亭，所以昌黎民歌与皮影、乐亭大鼓、评剧等艺术形式有密切关系。用“微”调式演唱较多，转调的曲子较少。
昌黎县民歌用“土嗓子”的民族唱法演唱。在演唱中并须准确地掌握好卷舌音、嘟噜音、颤喉音、喉鼻音、控制音、补字音、滑音、装饰音和重尾音等八个环节的技巧。因为它是昌黎地区人民感情的流露，语言的升华，民风的展示，所以特别强调唱出地方“味儿”。就是说要唱出地方风格来。演唱昌黎民歌声音位置要靠前，声色要明亮、清脆，唱的要象说话一样清楚。学习演唱民歌只从曲谱上学是远远不够的，因为很多内在感情和乡音土味儿是曲谱表现不出来的，所以必须和老艺人面对面的学或是听录音来学。细心体会揣摩艺人演唱的风格特点。这里需要强调的是，要对昌黎方言进行研究，昌黎民歌是昌黎百姓方言的音乐化。昌黎人说话带有歌唱性，语言走向是先低后高，拐弯上行，并且很多字的读音与标准读音大相径庭。如都（dōu）是阴平声调，可
昌黎人却说成“都”（dǒu）（抖）念成去声。《捡棉花》中“年那年儿啦都喂有个七月二十八咧……”“都”字的音符是“27”自然唱“抖”音了。再如说唱型的《跑关东》，简直就象昌黎人说话拉长音一样。正因语言关系，昌黎民歌的滑音、倚音比较多，也就形成了它特有的地方风格。
新中国成立后，专业音乐工作者，深入群众中采访民歌艺人，把艺人们的原唱民歌录音和记谱，整理出比较规范的有词有曲有固定调门的民间歌曲，研究、学唱、传承。但学唱民歌，只靠曲谱，难以唱出味道和风格，所以今天学唱民歌的声乐人员，要唱好唱像原生态民歌，还必须深入生活、深入群众、向老艺人或是继承者学习，学他们的地方味道和民间风格。使我们的民间歌曲代代相传，并不断发展创新。
昌黎民歌文化遗产是我国民族音乐的瑰宝，以其古朴、优雅、独特在民间音乐大花园中争奇斗艳。尤其是新中国成立后，在国家“百花齐放，推陈出新”文艺方针指引下，唐山地区公署和昌黎县基层文化工作者，经过三次大规模的挖掘、整理，使昌黎的民间音乐得以绽放异彩，昌黎民歌王曹玉俭也因演唱“拣棉花”、“茉莉花”、“绣灯笼”、“红月娥作梦”等优秀的昌黎民歌而在全国名噪一时。如今，在建设中国特色社会主义的千秋大业中，随着《昌黎三歌》的日益普及，更显示出其凝聚人心、营造健康社会氛围的独特功能。《昌黎三歌》是昌黎人民必不可少的精神食粮，它将做为昌
黎人民的家珍和燕赵文化的重要组成部分，世代流传，永放异彩。
参考资料：《国家人文地理》作者：董宝瑞
《昌黎民歌演唱技巧探究》作者：赵亚珍
《昌黎县政府资料》作者：佚名
有关我爱我的家乡满分作文 有关我爱我的家乡满分作文1 我的家乡在苏州，这里温雅，婉约。而独有的“小桥流水”的水巷，则成为了家乡独特的名片。 清晨的小桥流水的水巷是婉约的。在朦胧而又清凉的晨雾中，弯弯的小桥，潺潺的流水，黑黑的乌篷船，都不约而同地沉静在这浓浓的白雾之中。似在沉静，可一切显得那样恬静。水流潺潺，和着风儿的节奏，流的不急不缓，很少有一丝波纹。乌篷船大大方方地倚在桥头岸边。小桥静默在晨风中，一动不动。这就是小桥流水的水巷宁静的一面。这不就是它一一家乡独特的风貌吗? 落日时分，夕阳西下。在夕阳迸发出无限活力时，弯弯的小桥，淙淙的流水黑黑的乌篷船，都在欢跃地归家的歌儿，踏着轻快的步伐一路小跑回家去。夕阳斜射在水中，把水面用红毯铺地满满当当，水面上驶过一条条乌篷船，把红毯划开成一条条，支离破碎的。那场景，很有“一道残阳铺水中，半江瑟瑟半江红”的英雄气概，那样的红，红的壮美，红的无畏洋洋洒洒地。夕阳沉了下去水面与夕阳惊人地拼接成了一张完
美的，壮丽却又柔弱的画。这不就是他们一一苏州男子身上独特的`精神吗! 夜晚悄然降临，月牙儿便迅速奔上了夜空，斜斜地悬在那里，无依无靠地散着清冷的光晖。弯弯的小桥，潺潺的流水，黑黑的乌篷船又归于平静，但又不是晨中的平淡，弯弯的小桥横跨在小河上，静静地沐浴着月光，黑黑的乌篷大船借着月光历数着它身上的皱纹，水潺潺地淌，月光跌落在那一波波，一圈圈的水纹上，碎裂开来，成为了水的嫁妆。在水中，同样倒映着整个的苏州。一切都是那样婉约可人，一如苏州女子如水而又婉约的性格。这不就是他们一一苏州女子身上独特的风情吗! 苏州水巷的“小桥流水”凝聚了太多苏州的风情和苏州的人情，化成了我的家乡一一苏州一张独特却又韵味十足的名片。 有关我爱我的家乡满分作文2 在中国大地的西部，有这样一个地方，有人说，那儿落后，而我却说，那里繁荣，因为那里汇天地之精，集人杰地灵，有人说，那儿贫穷，而我却说那里富裕，因为那里是聚宝盆，埋藏着的都是宝藏，有人说，那儿贫瘠，而我却说那里是沃土，生长在那片土地上的人都是英雄
秦皇岛市基本情况介绍 一、历史沿革 秦皇岛市是中国唯一一个因皇帝帝号而得名的城市，是一座有着悠久历史的古城。商周时期为孤竹国中心区域。战国时期，属辽西郡。秦汉时期这里是东巡朝拜和兵家必经之地。秦始皇第四次出巡到碣石，刻碣石门。并派燕人卢生、韩终、侯公、石生等方士入海求仙人和不死之药。汉武帝东巡观海，到碣石筑汉武台，并在此用兵攻朝鲜卫乐王朝，把北戴河金山嘴作为屯粮城。曹操率兵北伐乌桓，取道渤海之滨，望临碣石，赋《观沧海》诗。隋唐时期，这里是抵御关外突厥、契丹的战略要地。元朝忽必烈将中书省平滦路设在此地，后改为永平府。明朝曾在此设立盐署。李自成推翻明朝后，带兵4万余众到山海关征讨吴三桂，吴三桂引清军15万同李自成大战，这就是著名的“石河大战”。清王朝在山海关设立秦榆县。1898年，清政府正式将北戴河开辟为“各国人士避暑地”。民国初期，秦皇岛属直隶省渤海道，外国军队、牧师开始进入秦皇岛境内。民主救国运动兴起后，我党早期革命者李大钊、王尽美都曾在此开展革命活动。孙中山于1912年就任大总统后，以全国铁路督办的身份来秦皇岛视察了山海关造桥厂。1948年12月27日秦皇岛解放，正式成立中共秦榆市委（设在山海关）。1949年3月改为秦皇岛市，属唐山地区行政专员公署管辖，专署驻地设在昌黎县城。1981年5
月，秦皇岛市、抚宁县、昌黎县、卢龙县恢复原建制，秦皇岛市辖海港、北戴河、山海关三个区，市县均属河北省唐山专区。1983年5月，唐山地区撤销，实行市管县体制，卢龙县、昌黎县、抚宁县、青龙县划归秦皇岛市管辖。1984年4月，秦皇岛市被国务院确定为中国进一步开放的14 个沿海城市之一。1987年5月，经国务院批准，正式成立青龙满族自治县。 二、人口与民族 截止2008年7月，全市总人口298万人。全市有汉、满、回、朝鲜、蒙古、壮等42个民族，其中汉族占全市总人口的84.6%以上。少数民族人口主要集中在青龙满族自治县。抚宁县西河南村是河北省唯一的朝鲜族聚居村。 三、地理位置 秦皇岛市位于河北省东北部，东经118°33＇－119°51＇，北纬39°24＇－40°37＇。东北接辽宁省绥中县，西北临河北省承德市，西靠唐山市的滦县、迁安，南临渤海。西南距石家庄483公里，西距首都北京280公里，距天津220公里。 四、气候特征 秦皇岛市的气候类型属于暖温带半湿润大陆性季风气候。因受海洋影响较大，气候比较温和，春季少雨干燥，夏季温热无酷暑，秋季凉爽多晴天，冬季漫长无严寒。辖区内地势多变，但对气候影响不大。 五、旅游资源
秦皇岛市二年级上学期语文期末考试试卷A卷 一、听力部分 (共1题；共9分) 1. （9分）课内阅读《卡罗纳》。 我看见母亲在等我，跑过去扑进她的怀抱。母亲把我推开了，她目不转睛地望着卡罗纳。当时我并不明白母亲的用意。过了一会儿，我发现卡罗纳独自站在一边端详着我，他的目光里充满着无法形容的悲哀，那神情仿佛在说：“你可以拥抱妈妈，我却再也不能了。” 我恍然大悟，没去拉母亲的手，却拉起卡罗纳的手，和他一块儿回家去。 （1）写出下列词语的近义词。 端详——________ 悲哀——________ （2）这段话主要采用了________和________描写。 （3）母亲为什么推开了“我”？ 二、基础运用 (共7题；共37分) 2. （8分） (2019一下·阳江期中) 看拼音，写词语。 tiān qìshēng zìxǔ duōwán xiào ________________________________ yǐ hòu wǎn shang hóng dòu zài jiàn ________________________________ 3. （4分） (2018六上·涡阳期末) 根据拼音写出汉字。 jílìxiēxīyōu lǜbōguāng lín lín ________________________________ 4. （5分）按要求填空。 伏：①低下去。②隐藏。③屈服。④使屈服。 A我看了看伏在我身边不远的邱少云。________
B辽阔的大海波浪起伏，极为壮观。________ C哪吒有降龙伏虎的本领。________ 道：①道路。②方向、方法、道理。③用语言表示情意。④以为，认为。 D陈明每次发言，都讲得头头是道。________ E当他接到录取通知书时，朋友们都来向他道喜。________ 5. （8分）想一想，连一连。 滴答________ 树枝折断下过雨的山坡________ 又冷又饿 咔嚓________ 房子漏雨淋了雨的贼________ 又粗又壮 哗啦________ 小鸟呜叫成熟的西瓜________ 又湿又滑 叽喳________ 小河流水古院的大树________ 又大又圆 6. （2分）读下面的句子，判断对错。 春天，桃花和荷花都盛开了。 7. （5分） (2019三下·阳江期中) 按课文内容填空。 （1）竹外桃花三两枝，________。 （2） ________，小溪泛尽却山行。 （3）千门万户瞳瞳日，________。 （4）清明时节雨纷纷，________。 （5）鲜花朵朵，争奇斗艳，________。 8. （5分）(2019·台州) 六（2）班正在举行“我爱家乡”的主题实践活动，其中一项内容是为家乡设计一张城市名片。请你仿照示例，从“历史名城、名人故里、旅游胜地、美食之乡”中任选一个方面设计一张介绍家乡的“名片”。 示例：【名片正面】历史名城——西安 【名片背面】兵马俑见证历史变迁，大雁塔目睹王朝兴替，源远流长的文化之河浸润着这座千年古都。
小学校本教材 二年级
第一单元 “大雨落幽燕，白浪滔天，秦皇岛外打渔船。一片汪洋都不见……”亲爱的小朋友们，每当听到这首毛泽东爷爷的诗歌，相信你一定会想到我们美丽富饶的家乡！你了解我们的家乡吗？让我们一起走入家乡，去拥抱她那依山抱海的土地，去了解她的风土人情吧！ 1、可爱的家乡在哪里 我们的家乡秦皇岛是一个美丽的海滨城市,它位于河北省的东北部,东与辽宁省为邻,西边临近北京、天津和唐山,这里冬暖夏凉，是我国北方唯一的不冻港,也是国际著名的港口之一。
秦皇岛分为山海关、海港、北戴河3个区和昌黎、抚宁、卢龙、青龙4个县。山海关区位于秦皇岛东部，海港区与它紧密相连。北戴河区处于秦皇岛市的东南部，是著名的旅游胜地。 海港区
2、家乡人口知多少 我们的家乡面积7467平方千米，养育了268万人口。全市有33个民族, 除汉族外还有满、回、朝鲜、壮、蒙古、苗等32 个少数民族，是一个和睦美好的大家庭。让我们各族小朋友手拉手，齐心协力建设我们的家乡，用我们的“巧巧手”，为家乡勾画一幅宏伟美丽的蓝图吧！ 小朋友们，你能猜出下面这些漂亮的衣服是哪个民族的服饰吗？
综合实践一
第二单元 雄伟壮丽的“天下第一关”记载着多少历史的沧桑，蜿蜒入海的“老龙头”雄襟万里，劈潮斩浪，古朴清幽的“姜女”庙，千古流传，荡气回肠…… 我们的家乡多么美丽，我们的家乡多么可爱！让我们一起走进美丽的家乡，去游览她的名胜古迹，去了解她那悠久的历史。让我们一起夸夸家乡，让我们一起把家乡歌唱！ 1、姜女庙 小朋友，你一定听说过“孟姜女哭长城”的传说吧，今天我们就去姜女庙游览一下。姜女庙位于山海关区东十三里的望夫石村北凤凰山上，那里景色秀丽，古朴清幽，是为了纪念孟姜女而修建的。 《姜女祠》《小石台》传说是孟
我爱我的家乡 我的家乡在奇台，奇台是一个历史悠久的古城，俗称“金古城”。是古丝绸之路上的一个驿站。又是一个货物积集地，曾经是一个经济繁荣的古县城。 但是，随着历史的演变，战争的创伤这个曾经繁荣的县城一度萧条了。曾一度被泥泞的道路，破旧的店铺，冷落的景象，满天的尘土所取代。人们渴望着繁荣景象的再次到来。 伟大的中国共产党领导人民推翻了三座大山，建立了人民当家做主的新中国，奇台又开始兴旺了！特别是改革开放以来，奇台的变化更是日新月异。现在的奇台到处呈现出一派繁荣兴旺、景色秀丽、高楼林立的宏伟气魄！ 我爱奇台，爱她美的四季。 春天到了，百花争艳。沉睡了一个冬天的大地重新披上了新衣，小草、树木发芽了，大地一片翠绿。一场春雨过后，县城大街上特别清净、凉爽。当你走在大街上，一阵微风拂过，心里便神清气爽，特别舒服。而夏日的山中则更美，犹如世外桃源。 夏天来了，在阳光的照耀下，花草树木显得生机盎然。树林里，树叶密密麻麻，偶尔透过树叶洒进一缕缕细细的阳光，好象在绿色的地毯上铺了一道道金丝。树林里鸟语花香。一到晚上，知了、蛐蛐再树上、草丛中叫个不停，就像夏令营里的联欢晚会。 秋天到了，金烂烂的麦子熟了。农民的脸上充满了丰收的喜悦。果园里苹果熟了，果实累累，有些绰号为搀鬼、搀蛋蛋的小孩。早已迫不紧待的爬上了苹果树，摘那香甜的果子去吃了。 冬天降临了，白雪皑皑，银装素裹，玉树琼枝。每一个从天而降的天外来客——雪花，就像一个个小天使一样，一会儿钻进人的袖子里，一会儿钻进人的衣领里，真顽皮！把大地装扮的洁白无暇。校园里更热闹，打雪仗的，滚雪球的，堆雪人的同学都有，校园里一会儿就沸腾起来了。
我爱奇台，爱他悠久的历史。 恐龙沟是一个着名的名胜古迹，从恐龙沟里挖出了许多恐龙化石，有三角龙、变色龙、冠头龙等等。还挖出了一副世界第二大，亚洲第一大的恐龙骨架——剑龙骨架。 魔鬼城就更为着名，特别是那些鬼斧神工的奇形石和蘑菇云石最为着名，正是：奇石怪形魔鬼城，夕阳西下显狰狞。鬼哭神嚎惊魂魄，奇台北山一胜景。 我爱你，风景秀丽的奇台，我爱你，历史悠久的古城，你的勤劳而智慧的人民会使明天的你更加美丽富饶。
学做一道家乡菜作文800字 除夕是辞旧迎新的好日子，到处洋溢着热闹的气氛。我们一家人们聚在一起吃团圆饭，辛苦奶奶为大家做了一大桌丰盛的食物，有羊肉火锅、蒸肘子、红烧鱼、红烧肉、猪肚炖鸡、红枣桂圆炖老鸭等等，就是没有小菜。我问奶奶：“过年不能吃小菜吗？”奶奶笑我傻，小菜一般都留着最后炒。原来是这样，那我主动请缨，大显身手来炒小菜。小菜炒青菜，是爷爷自己种的，青菜书名芥菜，是一种营养成分非常丰富的蔬菜。我做好炒菜准备，奶奶在一旁指点。奶奶先把青菜洗干净，在洗的同时在清水里面放了一点点盐。我纳闷的问奶奶：“奶奶，为什么要在清水里面放点盐？”奶奶笑着回答：“这样可以把青菜里的虫子清洗出来啊。”洗菜的同时，奶奶吩咐我接勺清水在锅里烧开，水烧开后，奶奶让我把已经洗好的青菜放置锅中焯水。我以为要很长时间，便去喝水了。水才喝了一口，就听到奶奶喊：“瑾佗，快点过来，你这不是在煮汤嘞！”我连忙跑过去，左手筷子右手锅铲把焯过水的青菜捞出来放入准备好的冷水盆中。正在拍照的妈妈，看着我手忙脚乱的样子，真是哭笑不得。奶奶怕我切到手，麻利的把冷水中的青菜捞上来，挤干水切碎再用手挤掉多余的水分将菜放置碟中。在奶奶切菜的同时，妈妈给我科普做青菜时的注意事项：“焯过水后的青菜应立即浸入冷水中，以保持颜色和口感。如果不用冷水浸，青菜会因为开水的余温变的不再清脆，而出现烂烂的感觉。”开始炒菜了，我烧好锅放入一大勺猪油，等猪油快溶解时，再将已经切好的青菜倒入锅里，锅里立马传来滋滋作响的交响乐。我很紧张，小心翼翼的用锅铲拨动着。站在厨房门口看我炒菜的大人们都哈哈大笑。我感到自己脸红耳赤，我不能半途而废，我认真的继续翻炒。接下来放食盐，奶奶不断的强调：“别放太多！”我放了一小半勺盐，翻炒了几下，用筷子夹了一点点试味：“嗯，有点淡。”我又加了一点食盐，再放了一点干辣椒粉，经过几轮翻炒，一盘青菜便炒好啦。我把青菜端上饭桌，大家纷纷表扬味道不错。我不好意思的笑着说：“我还担心做不好呢！”爷爷说：“这菜做得好，青菜就代表着‘亲戚平安’！”我们一齐其乐融融吃年夜饭，窗外传来阵阵烟花声，预示家家户户都在欢欢喜喜团圆美满过大年。这种幸福的感觉真好！
河北省秦皇岛市三年级上学期语文第一次月考试卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 亲爱的同学，经过一段时间的学习，你们一定学到不少知识，今天就让我们大显身手吧！ 一、基础知识 (共6题；共68分) 1. （8分）读拼音，写词语。 shèng xiàdāng rán guāng liàng méi yóu dēng ________________________________ yuán yěhuǒ chái zhījuélái de jí ________________________________ 2. （3分）看拼音写词语。 hóu zi yì kēzhuàn lái zhuàn qù ________________________ 3. （4分）多音字组词。 倒：dǎo________dào________ 应：yīng________yìng________ 4. （8分）把下面的词语补充完整。 狐________虎________ ________ ________续续 大________大________ 东________西________ 5. （8分）根据课文《黄河的主人》内容填空，并回答问题。
羊皮筏子上的艄公，更值得敬仰和赞颂。他凭着________，________，战胜了________，在滚滚的黄河上________，成为黄河的主人。这里“黄河的主人”指的是________，之所以称他为“黄河的主人”是因为________。“敬仰”的近义词是________，“赞颂”的反义词是________。 6. （37分） (2019六上·竹山月考) 按要求写句子。 （1）写一句有关爱国的古诗句。 （2）我的家乡是湖北省十堰市竹山县人。(修改病句) （3）一个缺少母爱的孩子，是灵魂不全的人。(改为反问句) （4）枫叶红透了。(改写成比喻句) （5）学校不远处的书摊是我放学后流连忘返的地方。(用划线词语造句) （6）微风轻轻地吹着我的脸颊。(改写成拟人句) （7）忽然，雷阵雨来了，像 ________ ，又像________ 。(把比喻句补充完整) （8）骑着骏马在一碧千里的草原上驰骋是我童年时的梦想。(改变句序，意思不变) 二、阅读理解 (共2题；共36分) 7. （22分）阅读下文，回答问题 大海那边 【日本】冈本良雄 早晨，海对面的天空现出美丽的玫瑰色。静静的海滩上，三只早起的小螃蟹，挥动着大钳（qián）子在做体操。 一，二，咔嚓，咔嚓，三，四，咔嚓，咔嚓，五，六，七，八……就像听从指挥一样，随着小螃蟹钳子的挥着舞着，玫瑰色的天空，渐渐变成了金色。 “瞧！瞧！”小螃蟹停止了做操。这时候，海面上突然冒出了又大又圆的太阳。这里，那里，到处都像撒下了金色的粉末一样。 “啊，海那边是太阳的家。”一只小螃蟹说。
《我爱家乡作文》 我爱家乡作文（1）： 我爱家乡 我的家乡在清远市三坑镇里的一个乡村叫上石村。那里的山虽然不高，但是，有很多花、草、树木，让人们能够吸收到清新的新鲜空气。 那里的特产有：清远鸡、花生、地瓜我最喜欢吃地瓜啦！那里还有清清的小溪。夏天的时候人们就能够在小溪里游玩。那小溪还有小鱼呢！我喜欢小溪里的水，因为，那小溪水喝起来可清甜啦！那溪水好象山泉水一样。 我爱家乡里的山，家乡里的水，还有那里的父老乡亲们！ 我爱家乡作文（2）： 我的家乡是英德。她坐落在广东中北部，北江中下游。 那里自然资源丰富，是广东的红茶之乡，盛产红茶、绿茶、苦丁茶。那里也是广东水泥之乡，又是广东石灰岩溶洞之乡，有旅游胜地：宝晶洞宫、英西峰林。 英德还是历史名城，北江岸边，南山倒影，摩崖石刻，令人神往。 我的家乡多数是客家人，经常讲客家话。我只会一点点客家话。 那里特产众多，有可口的西牛笋干、柔嫩的九龙豆腐，还有奇异的广东英石、香甜的擂茶粥。这些小吃，可好吃了！ 我爱我的家乡，因为那就是我最好的家乡。 我爱家乡作文（3）： 我的家乡在广东省清远市，是一个十分美丽的地方，是中国优秀的旅游城市，也是闻名的温泉之乡、漂流之乡、龙舟之乡。
我的家乡风景秀丽，美丽的北江将整个城市划分为新城和旧城。我最喜欢去的地方是北江河畔，那里环境优美，是全市人民休息和娱乐的场所。每一天晚上都有很多人去北江河畔散步、跳舞但是，我最喜欢白天去北江河的沙滩上玩，那里留下了我们全家人的笑声和完美的回忆。 我的家乡物产丰富，有味道鲜美的清远鸡、乌鬃鹅、骆坑笋、北江河鲜等。 我爱我的家乡！欢迎大家来我的家乡旅游和购物！ 我爱家乡作文（4）： 我的家乡在清远，清远是一座美丽的城市，这几年变化可大了，以前，北江两岸只有沙子和旧房子，此刻建成了一座座高楼大厦。以前没有江滨公园，那里只是人们倒垃圾的地方，此刻有了江滨公园，那里绿树成荫、鸟语花香，空气清新，人们有了散步、休息、做操的好地方。 清远有很多特产，有清远鸡，乌鬃鹅，骆坑笋。。。。。。 清远有很多好玩的地方，有牛鱼嘴、地下河、温泉，漂流。。。。。。 我的家乡真美丽，我爱我的家乡。 我爱家乡作文（5）： 我爱无边无际的草原，我爱连绵起伏的山峰，我爱波涛汹涌的大海你要问我最爱什么，我爱我的家乡。 我的家乡在鲁西南，那是一片无边无际的平原，盛产粮棉，村庄密布，绿树如织。我的家乡是鲁西南平原上最耀眼的星星，黄河像一条金丝带从她的西北穿过，京杭大运河像一条碧纱横挽南北，烟波浩淼的东平湖像一颗宝珠镶嵌在她的头冠上。我的家乡在水泊梁山，《水浒传》的故事就发生在那里。这块土地英雄辈出，名扬海外。 我喜欢家乡人豪爽的性格，更喜欢家乡的自然风景。 春天，小草探出了脑袋，花儿绽开了笑脸，柳树抽出了嫩绿的枝条随风舞蹈，展现她那婆娑的舞姿。燕子从南方飞往那里，在那里筑巢、安家。春雨滴滴答答地下着，为树木洗澡、为花朵梳妆。春雨过后，竹笋快速地生长，长出了嫩绿的新芽、露出了调皮的脸庞 夏天，小草更绿了、花儿更艳了、大山披上绿装。人们在大树下乘凉、说笑。一场大雨过后，新鲜的空气沁人心脾。天空的白云变化无穷，一会儿似龙、一会儿似虎 秋天，树木换上了金装，叶子从树上落了下来，像一只只翩翩起舞的蝴蝶，飞入大地的怀抱。田地里，农民们正忙着收割稻子、高粱、豆子等农作物，他们的脸上个个露出了丰收的喜悦。
我爱家乡美食教案 I love my hometown food teaching plan
我爱家乡美食教案 前言：本文档根据题材书写内容要求展开，具有实践指导意义，适用于组织或个人。便于学习和使用，本文档下载后内容可按需编辑修改及打印。 教学目标： 1、通过学生对家乡的美食和风土人情的了解，体会美食对人们生活的影响。 2、知道不同地区的人由于生活环境的不同，美食也各不相同。培养学生对家 乡的热爱之情，更多地了解家乡。 教学准备： 1、学生搜集家乡美食和家乡的风土人情相关资料资料。 2、亲自动手做家乡特色小菜 教学过程： 一、导入 同学们，我们先来玩一个游戏——“看图猜谜”。 （多媒体课件示图一）
请看，这是什么？（双皮奶） 你们吃过双皮奶吗？什么味道呢? 这甜而不腻的双皮奶可是我们佛山顺德的特有美食。 （课件介绍：双皮奶，顾名思义，乃含双皮之奶也。据说当年顺德一位叫何十三的农家子弟，在清晨烹制早餐的时候，不小心在水牛奶里翻了个花样，不久有个识货的老朋友买去了配方，开了间食档，这顺德双皮奶便吃成了传统，而双皮奶也便由清末流传至今。）这节课我们就来了解家乡的美食。齐读课题。 除了双皮奶，你们还收集了哪些家乡美食的资料？ 4人 小组交流一下吧。 二、学生交流收集到的资料。 欣赏各种小吃图片。 师：同学们真棒！为了奖励大家，老师带你们到佛山美 食街去逛一逛？（出示佛山各种美食的图片）。你们都看到了有什么？看过后有什么感受呢？（每个地区的美食都不一样，品种多）（板书：品种多） 二、家乡美食 （一）家乡美食
1、师：社会上流传着这样一句话：玩在美国，吃在中国。中国地广物博，食文化历史悠久，各地都有自己的传统美食。我们班里的同学来自不同的地方，今天就让我们来开展一次美味佳肴甲天下，家乡特色美食展示活动。 首先，先让老师来介绍一下自己的家乡菜吧！ 3、师：我是广东省湛江人，有许多名菜，名小吃，今天老师带你们去我湛江看看有什么美食。 4、课件展示湛江美食。 5、教师总结评价：海鲜是湛江最出名的美食了，中外游客来广东湛江旅游，一般都会尝尝这些海鲜的！ （二）家乡特色菜展示 1、师：老师展示完了自己家乡的菜，那你们家乡又有什么美食，什么特色菜呢？谁来说说看？ （教师邀请一些来自不同省份的学生来说说自己家乡的名菜，名小吃。） （1）先介绍自己来哪个省的哪个城市？ （2）然后介绍自己家乡的特色名菜或名小吃。（说菜名即可）
我爱我的家乡小学作文范文10篇 我的家乡是个山清水秀、鸟语花香的乡村，一年四季都很美丽。我爱我的家乡，更爱美丽的大自然给予我们的一切!下面是橙子为大家整理的我爱我的家乡小学作文范文10篇，以供大家参考借鉴! 我爱我的家乡范文一 我的家乡在永嘉，那里的四海山是很有名气的。那里美丽极了!我爱我的家乡——四海山。 因四海山多云雾，名曰：“四海”。历史悠久，地理环境独特、奇险，植物繁茂，古木参天，景观秀丽，气候宜人，有“清凉世界”、“浙南历史迷宫”、“永嘉承德”之称。独特的奇峰怪石、壮丽的瀑布碧潭、林间飞泉、云海雾凇，具有绿、奇、幽、静的特色。 四海山森林还育着众多珍离异兽，主要有：金钱豹、野猪、猕猴、穿山甲、苍鹰、竹鸡、猫头鹰、啄木鸟、画眉鸟及众多蛇类等。 四海山是我家乡的骄傲，我爱我的家乡。 我爱我的家乡范文二 我的家乡—杨村，是一个很美很美的地方，尤其是春秋两季，更加是美丽动人! 春天来到了，小树长满了嫩芽，草地上长满小花小草，花儿到处都是，有红的、黄的、紫的、白的……，被微风轻轻地吹过，好像春姑娘在和我们打招呼，小草探出小脑袋，蝴蝶在空中飞来飞去，好像春故娘在跳舞。小鸟在唱着欢快的歌儿迎接着孩子们。小河的水清澈见底，都可以看见河里的鱼了……
秋天到了，果树上满了水果，远处，苹果树下的小妹妹在吃着一个个大苹果，脸上带着喜悦的笑容，脸还红彤彤的，好像一个大苹果。在其它树下，有孩子们在欢快的玩耍着，有的在玩跳绳，有的在玩抓人，有的在玩躲猫猫，还有的在玩摸人。风吹呀吹，好像秋姑娘在给可爱的孩子们擦汗…… 啊!我的家乡真美啊!我爱我的家乡，更爱家乡的春秋。 我爱我的家乡范文三 我的家乡在美丽富饶的萧山。来到萧山，不得不提我最爱的湘湖。 湘湖，风景如画，幽静迷人，湖面很大，一眼望去像一面巨大的镜子，在阳光的照射下波光粼粼，偶尔有水鸟经过，蜻蜓点水，正如一位羞涩的姑娘，时不时宛然一笑。湘湖四周群山环绕，山上树木郁郁葱葱，倒映在湘湖里显得更加安静和翠绿。 远看湘湖，那长长的湘堤越堤横卧在湘湖湖面之上，那古色古香的石拱桥、亭阁楼台，还有远处的湘湖城山之颠的越王城遗址，把历史推前了2500多年，见证了当年勾践“卧薪尝胆”的历史风云。 徒步走在湘湖周围的林荫小道，无论你有多么的烦恼，多么的不快，听着林间的小鸟叽叽喳喳，看着鱼儿不时地从湖面蹦出来，迎面吹着暖暖的风，闻着风中夹带泥土的气息，你所有的烦恼都会烟消云散，心中只有那份宁静和快乐! 湘湖，一年四季景色迷人，我爱我的家乡，我爱家乡的湘湖! 我爱我的家乡范文四 我的家乡在诸暨。那里的名菜有：西施豆腐和三鲜，那里还有许
家乡的美食小学生作文（通用3篇） 家乡的美食小学生作文1 提起我的家乡双辽，这里不仅景色优美，而且各种小吃也很是天下闻名，吃一口使你口齿留香，吃完后让你回味无穷。东北饺子就是风味小吃之一，下面就和我一起品尝吧！ 要想吃，必须要制作，我来教你怎么做，先去和一些面，把面柔软，然后把面弄成一个小面团，再用擀面杖将小面团擀成一张薄皮，擀好后就像一个大月亮。接着该做馅了，你喜欢吃什么馅，就放什么，例如。我喜欢吃韭菜鸡蛋味的，就去选一些上好的韭菜和新鲜的鸡蛋，把鸡蛋先炒好，然后在放点调料，这样能让饺子更香，最后把拌在一起，馅就做好了。然后，把擀好的皮拿出来，把馅包起来，把口封好，大约在口上捏个七八下，不要把馅挤到外面，然后把包好饺子一起放进锅里，接下来就是等待了。 我们盼望已久的饺子就要出锅了，心情也如煮饺子的水一样沸腾了，不一会儿饺子熟了，像小元宝一样飘在水面，（切记不要煮太久）可以从锅里捞出来了，瞧那晶莹洁白的饺子，白白的，胖胖的，可爱极了，谁都忍不住想吃一口，那令人陶醉的滋味在你的嘴里漫长地游行。俗话说：“坐着不如躺着，好吃不如饺子”。咬开饺子，韭菜的芳香加上金黄鸡蛋的点缀，真是一道色香味俱佳的美食。 你来我的家乡，我请你吃这里的风味小吃——东北饺子，保你大
饱口福。快来吧！ 家乡的美食小学生作文2 我的家乡在著名的佛教圣地——天台，天台山历史悠久，是历代文人墨客的游玩的地点，而天台美食更是独树一帜，糊拉汰、扁食，五味粥、玉米糊……那些味道呀，想起来就让我垂涎三尺！ 家乡众多美食中有一种以肉末和鸡蛋作馅的“麦饼”，状若圆盘，香气扑鼻，直径约有二十多厘米，厚度仅有半厘米多，一层薄薄的肉馅均匀地分布于饼内，尤为奇特的是肉馅上还裹着一层更薄的鸡蛋皮。咬上一口，顿时鲜香四溢，齿颊留芳。再蘸一蘸酱油、醋、麻油、辣酱之类的调味品，不要吃得太“幸福”哦！要说这肉和蛋皮是怎样包入饼内的？可以肯定地说，它并非像北方做“合子”那样用两张面皮捏合而成，比起“合子可是精致细巧得多。对于不懂做饼诀窍的人来说，这简直是匪夷所思、巧夺天工。 最好吃又能登得上大雅之堂的还是饺饼筒。饺饼筒是天台特有的最具特色的节日食品。做”饺饼筒“是个”大工程“，从洗、切、炒、糊皮、包，真是一个大的`工艺流程，有点类似墨西哥鸡肉卷，不过”内涵“是不一样的。天台的”饺饼筒“里塞得可”丰满“有肉片、猪肝、蛋皮、、豆腐片、粉丝、笋丝、香菇、小鱼干、黄花菜等炒制成馅，依照一定顺序放在糊拉拖皮上卷制而成。吃时不用筷子，双手捧起，大大咬一口，口感外脆里糯，肥而不腻。筒里各色佳肴经过高温的熏蒸已不再松散而并成一个整体，多种荤素美味香气互相渗透，汇成一种绝对特殊的鲜美滋味。吃一条还想再吃一条，一般吃到两条就
河北省秦皇岛市二年级下学期语文期末考试模拟试卷A卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 亲爱的同学，经过一段时间的学习，你们一定学到不少知识，今天就让我们大显身手吧！ 一、基础知识积累与运用 (共10题；共70分) 1. （8分）看拼音写词语。 páo xiào yōng dài shā yǎjīng huāng chén sī ________________________________________ bào yuàn tàn wàng zhào gùqīng xīn yōu lǜ ________________________________________ 2. （6分）我会填量词。 一________苹果一________雨伞一________鲜花一________松树 一________喜鹊一________露珠一________魔窟一________虫子 3. （8分）给划线字选择正确的读音。 ①燕子是一种候(hóu hòu) ________鸟。 ②一辆空调(diào tiáo) ________列车停在站台上。 ③这些野生动物濒(pín bīn) ________临灭绝，我们呼吁(yùyú) ________人们立即(jíjì) ________行动起来，保护它们。 ④小朋友们载(zài zǎi) ________歌载舞，欢度“六一”儿童节。 4. （10分）写出带有下列偏旁的字，并组词。 尸________ ________ ________ ________ 冫________ ________ ________ ________ 5. （2分）读课文《比尾巴》，在文中找出一对反义词。
秦皇岛市发展文化产业的市场定位研究 文化产业作为当代人类社会新的财富创造形态及其所产生的巨大乘数效应，正日益引起国际社会的普遍关注和激烈竞争。文化产业是一个巨大的“产业群”，它们建立在大规模复制技术之上，履行最广泛的传播功能，经商动机的刺激和经济链条的中介，迅速向传统文化艺术的原创和保存两个基本环节渗透：将原创变成资源开发，将保存变成展示，并将整个过程奠定在现代知识产权之上。发展文化产业的根本目的是要解放和发展社会主义文化艺术的生产力，建设有中国特色的社会主义文化，提高人民文化生活水平，增强我国的综合国力。文化产业具有产品创制与文化传播、发展经济与繁荣市场、政治宣传和意识形态、文化素质教育与审美，创新思维与文明建设等功能。在新的形势下完善文化产业政策，支持文化产业发展，增强文化产业的整体实力和竞争力，具有十分重要的意义。一、文化产业的特殊性文化产业作为一种特殊的产业形态，将会在社会主义市场经济的体制下，充分体现作为新兴产业的巨大发展空间。要真正使文化产业成为代表先进文化并创造产值和利润的产业，并发挥其作用首先应明确文化产业的属性。（一）与一般物质生产的产业相比较，文化产业的特殊性表现在以下六个方面： 1、文化产业的产品是满足人们精神需求的，人们的消费能力越高，对文化产品的消费就越多。 2、文化产业产品的生产者，必须是文化人力资本的拥有者，劳动者必须是具有创作才能的个人。 3、文化产业是通过创造供给来培育和创造消费需求的，投资文化产品是要承担市场高风险的。 4、文化产业生产极具创造性和个性，大多数都具有不可重复性、不可替代性和不可再生性。 5、文化产业的产品创造的是无形资产，积累的是品牌效应。 6、文化产业与其他产业有共生性和融合性。（二）文化服务与货物交易相比，其特殊性也包括以下六个方面： 1、不可储存和运输，服务的生产和消费同时发生。 2、服务的易逝性，在服务能力不能完全使用时，就会发生机会损失。 3、服务的无形性，购买服务时，顾客则依赖对服务供给者的认知程度或即时感受。 4、服务的需求决定性，服务不可能生产，是开放系统，受传递过程中需求变化的全面影响。 5、服务的异质性，服务中顾客与提供服务品供给方的交互性决定了服务的个性化，关注个性化。 6、服务的即时性，服务的生产和消费同时发生，普遍地需要在同时同地完成服务交易。二、秦皇岛市发展文化产业的市场定位（一）文化产业要通过文化产品的创造和传播，把先进文化转化为先进生产力。任何时代的文化发展，都反映着当代生产力发展的水平，文化作品代表先进文化，就能推动生产力发展，反之就会成为阻碍生产力发展的桎梏。一般说来，一定的生产力水平、消费水平和社会经济体制，既决定着文化产品生产和消费的总量和结构，又决定着其生产方式和消费方式。文化产业规模发展水平、运营机制、管理方式只有适应生产力发展，宣传代表先进生产力的精神时尚，才能使文化产业健康发展。根据目前我国生产力发展水平和人民群众对文化产品的潜在需求，有关部门预计在未来几年中，我国消费者对文化产品的需求，将快于对有形商品的需求，如果文化产业的产品能符合消费者的消费偏好，可供消费者选择的文化产品和服务就能不断激发购买的欲望，实现有效需求，我国文化产业的发展空间将是相当大的。加快创造代表先进文化的产品和服务，从而拉动人民群众对文化产品和服务的有效需求，把人们的精神需求转变为生产力发展的强大动
我爱我的家乡小学生优秀作文 家乡如我们的母亲，是她用一草一木哺育了我们成长。下面橙子就和大家分享我爱我的家乡小学生作文，来欣赏一下吧。 我爱我的家乡 我的家乡是利津，那里风景优美、物产丰富。有繁华的商业区，又安静的居民区，还有热闹的街道…… 这里最美的还是凤凰广场，那里风景秀丽。走进去，首先看到一块石碑，上面刻着“凤凰广场”四个金光闪闪的大字。周围长着嫩绿的小草。后面紧接着就是凤凰广场的标志——一只红色的大凤凰，它的嘴里含着一颗大金珠。再后面就是音乐喷泉，每当星期六和星期天，夜幕降临的时候，喷泉就自动喷水，水花一上一下，摆出各种各样的造型，真好看!再向东走是人工湖，夏天有很多荷花和睡莲。荷花有粉色的，有白色的，还有黄色的。有的才开了两三片花瓣，有的花儿全都绽开，有的还是花骨朵儿。这么多的荷花，一朵有一朵的姿态，看这一朵很美，看那一朵，也很美。荷花旁边是睡莲，睡莲有蓝色的，紫色的，粉色的，可好看了! 后面是山丘，山丘上有很多松柏。夏天，松柏长得很茂盛，人们可以在下面乘凉。还有用石板和石子铺成的小路，通向四面八方。 看，我的家乡很美吧!我爱我的家乡。 我的家乡 我的家乡在美丽的陕西省洋县。洋县在古时候又称洋州，中国古代的四大发明之一“造纸术”的发明人——蔡伦就是我们洋县人，这
里还是国宝朱鹮的栖息地。 洋县风景优美，物产丰富。着名的风景区有华阳风景区、牛头山风景区、梨园风景区。洋县的谢村黄酒历史悠久，不但好喝而且有滋补健身的作用。洋县的黑米酒，虽然颜色乌黑，但是喝到嘴里又香又甜。洋县还出产各种稻米，有杂交水稻、糯米、黑米和五色米。 如果你在春天来我的家乡，一望无际的田野里开满了金黄色的油菜花，勤劳的蜜蜂在油菜花丛中飞来飞去，忙着采蜜。当你置身在这油菜花海中，感觉就像是到了美丽的童话世界。 我爱我的家乡，因为它美丽;我爱我的家乡，因为它富饶。我一定要好好学习，长大以后，用自己的双手将它变得更美丽! 我的家乡300字 我的家乡在秦皇岛，那里虽然没有繁华的城市，也没有太多美丽的风景，但我们在这里生活的都很开心。 家乡的天：我家乡的天很蓝，但他有时候也像一个淘气的小孩子，生气的时候脸很黑，但是一会儿就变得开朗起来，不过不知怎么的一会又伤心了，但是就像别人给他了一个冰淇林一样，又开心了起来.他有时就像被遮住了一片大蓝布，相信他最蓝的时候也就是他最开心的时候吧，蓝天弟弟开心时也是我们生活在他眼下的人民最开心时吧家乡的人民：我的家乡虽然比不上其他城市，但我家乡里的人还是很多的，他们每天川流不息，在各种购物中心都可以看见，人山人海的买家。 我家乡的人非常善良，他们有的扶老人过马路，有的人在炎炎烈
我爱家乡的美食教案 Document serial number【KKGB-LBS98YT-BS8CB-BSUT-BST108】
我爱家乡的美食 27小学三年级 教学目标： 1、通过学生对家乡的美食和风土人情的了解，体会美食对人们生活的影响。 2、知道不同地区的人由于生活环境的不同，美食也各不相同。培养学生对家乡的 热爱之情，更多地了解家乡。 教学准备： 1、学生搜集家乡美食和家乡的风土人情相关资料资料。 2、亲自动手做家乡特色小菜 教学过程： 一、导入 同学们，我们先来玩一个游戏——“看图猜谜”。 （多媒体课件示图一） 请看，这是什么（双皮奶） 你们吃过双皮奶吗什么味道呢 这甜而不腻的双皮奶可是我们佛山顺德的特有美食。（课件介绍：双皮奶，顾名思义，乃含双皮之奶也。据说当年顺德一位叫何十三的农家子弟，在清晨烹制早餐的时候，不小心在水牛奶里翻了个花样，不久有个识货的老朋友买去了配方，开了间食档，这顺德双皮奶便吃成了传统，而双皮奶也便由清末流传至今。）这节课我们就来了解家乡的美食。齐读课题。 除了双皮奶，你们还收集了哪些家乡美食的资料 4人小组交流一下吧。 二、学生交流收集到的资料。 欣赏各种小吃图片。 师：同学们真棒！为了奖励大家，老师带你们到佛山美食街去逛一逛（出示佛山各种美食的图片）。你们都看到了有什么看过后有什么感受呢（每个地区的美食都不一样，品种多）（板书：品种多） 二、家乡美食 （一）家乡美食
1、师：社会上流传着这样一句话：玩在美国，吃在中国。中国地广物博，食文化历史悠久，各地都有自己的传统美食。我们班里的同学来自不同的地方，今天就让我们来开展一次美味佳肴甲天下，家乡特色美食展示活动。 首先，先让老师来介绍一下自己的家乡菜吧！ 3、师：我是广东省湛江人，有许多名菜，名小吃，今天老师带你们去我湛江看看有什么美食。 4、课件展示湛江美食。 5、教师总结评价：海鲜是湛江最出名的美食了，中外游客来广东湛江旅游，一般都会尝尝这些海鲜的！ （二）家乡特色菜展示 1、师：老师展示完了自己家乡的菜，那你们家乡又有什么美食，什么特色菜呢谁来说说看 （教师邀请一些来自不同省份的学生来说说自己家乡的名菜，名小吃。） （1）先介绍自己来哪个省的哪个城市 （2）然后介绍自己家乡的特色名菜或名小吃。（说菜名即可） 2、（老师3个省份分成3个小组广东省、江苏3 3、20号、广西11、10）每一小组派一到二名学生上台展示自己家乡的特色名菜或名小吃。 师：听了广东省的同学们介绍，老师又新认识了许多的美味佳肴。 3、小结广东家乡的美食。 我们广东人除了国家保护的野生动物不敢吃外，其他的真的什么都吃，懂得吃美食，很自然就懂得做美食，每年中秋节，我们都爱吃的月饼就是其中一个美食，怪不得人人都说：广式月饼，驰名天下。 我们刚才说的大都是广东的美食，我知道有部分同学家乡不在广东，你们能说说你们家乡有那些着名的美食吗 （二）家乡的风土人情 不同地区有不同的美食是由于生活环境不同，风土人情不同。（板书：不同的风土人情） 1、我们中国的一些特色食品不仅是为了解决温饱问题，而且有着丰富的文化内涵，寄托了人们的良好祝愿和希望。 2、介绍四种食品的意义。（汤圆、月饼、年糕、粽子）。
秦皇岛市文化旅游资源的发掘和特色品牌建设 河北交通职业技术学院李醒李荣娴李静 [摘要] ：秦皇岛是我国著名的旅游与港口城市之一，城市发展中将旅游作为重点特色行业，实现城市经济、文化的可持续发展，不断发展旅游产业工作。秦皇岛旅游产业基于旅游市场发展，明确自身的旅游产业定位，优化产业结构，形成具有自身特色的旅游格局。本文基于秦皇岛市近年来对文化旅游资源的挖掘，坚持以文化树立品牌、以服务优化地位、以营销打开市场，探析构建多元化的旅游发展格局，满足旅游的多元化文化需求，在旅游主体文化的深层次变化背景下，提出构建秦皇岛特色产品品牌策略。 [关键词]：秦皇岛；文化旅游资源；特色品牌 作者简介：李醒，（1985.11—），女，汉族，河北石家庄人，河北交通职业技术学院基础部讲师，主要从事公共课教学工作和专业课教学研究。 李荣娴，（1981.1—），女，汉族，河北安国人，河北交通职业技术学院副教授，主要从事行政管理工作和专业课教学工作。 李静（1981.12—），女，汉族，河北石家庄人，河北交通职业技术学院副教授，主要从事地理信息系统研究和教学工作。 课题：河北交通职业技术学院课题“河北省旅游资源的开发现状分析与对策研究”（编号：RW-201508） 引言 秦皇岛作为历史悠久的旅游型城市，其旅游产业结构调整中，具有天然的政策优势与文化内涵挖掘优势，因此其发展起点与目标更高，比对一般城市的旅游线路与格局发展，更加注重与发挥自身的文化底蕴、政策便利以及旅游基础等优势，促进城市文化与旅游资源协调统一、相互融合，打造出独属于秦皇岛的旅游特色产品品牌，突出秦皇岛的旅游产业特色。 1秦皇岛文化旅游资源的现状分析 目前秦皇岛文化旅游资源的发掘，主要是将秦皇岛定位在城市品牌与文化旅游中，以促进两者结合作为秦皇岛旅游文化与形象发展的目标。一方面根据专家对我国旅游行业的发展分析，预测在旅游强劲发展趋势下，文化旅游会在发展中独树一帜，成为最具有竞争力产品，依托于丰富的文化内涵与发展规模，文化旅游将成为旅游产业结构调整的核心。另一方面秦皇岛市在2011 年被纳入全国四个旅游改革试点城市，制定了“旅游立市”的发展规划，所以在新时代中秦皇岛市正在积极提升经典文化高度，挖掘旅游文化内涵，为旅游景点树立明确的定位，从而建立特色品牌，在旅游转型发展时期中脱颖而出，发挥城市的自身建设优势。 文化旅游资源挖掘中，秦皇岛主要是大力发展及挖掘四种文化，分别是海域旅游文化，长城军事文化，体育活力文化和节庆欢乐文化，其中前两者是自古传承的文化，可以作为特色文化品牌的建设内涵。长城军事文化，是基于秦皇岛的历史地理位置，在春秋战国时期作为历代军事要塞，从燕长城到现如今的明长城，其名胜古迹所承载的文化、历史价值不容小觑，是历史变迁的见证。而体育活力文化，节庆欢乐文化等等，是秦皇岛依据奥运活动标准以及相关的节假日活动，通过举办运动会、庙会、文化活动等等形成属于秦皇岛自身的文化旅游资源。 2秦皇岛文化旅游资源发掘的机遇与挑战
秦皇岛市（全市）文化体育设施情况数据分析报告2019版
前言 本报告主要收集权威机构数据如中国国家统计局，行业年报等，通过整理及清洗，从数据出发解读秦皇岛市文化体育设施情况现状及趋势。 秦皇岛市文化体育设施情况数据分析报告知识产权为发布方即我公司天津旷维所有，其他方引用我方报告均需要注明出处。 秦皇岛市文化体育设施情况数据分析报告深度解读秦皇岛市文化体育设施情况核心指标从公共图书馆图书藏量，博物馆数量，体育场馆数量等不同角度分析并对秦皇岛市文化体育设施情况现状及发展态势梳理，相信能为你全面、客观的呈现秦皇岛市文化体育设施情况价值信息，帮助需求者提供重要决策参考及借鉴。
目录 第一节秦皇岛市文化体育设施情况现状 (1) 第二节秦皇岛市公共图书馆图书藏量指标分析（均指全市） (3) 一、秦皇岛市公共图书馆图书藏量现状统计 (3) 二、全国公共图书馆图书藏量现状统计 (3) 三、秦皇岛市公共图书馆图书藏量占全国公共图书馆图书藏量比重统计 (3) 四、秦皇岛市公共图书馆图书藏量（2016-2018）统计分析 (4) 五、秦皇岛市公共图书馆图书藏量（2017-2018）变动分析 (4) 六、全国公共图书馆图书藏量（2016-2018）统计分析 (5) 七、全国公共图书馆图书藏量（2017-2018）变动分析 (5) 八、秦皇岛市公共图书馆图书藏量同全国公共图书馆图书藏量（2017-2018）变动对比分析 (6) 第三节秦皇岛市博物馆数量指标分析（均指全市） (7) 一、秦皇岛市博物馆数量现状统计 (7) 二、全国博物馆数量现状统计分析 (7) 三、秦皇岛市博物馆数量占全国博物馆数量比重统计分析 (7) 四、秦皇岛市博物馆数量（2016-2018）统计分析 (8) 五、秦皇岛市博物馆数量（2017-2018）变动分析 (8)