小兔近视了看图写话
【篇一：小兔近视了看图写话】
在周三，小兔在它的书桌上看书，天气晴朗，草地绿油油的。
小兔手嫌累，就躺在那看，这时山羊来了，山羊说：“你不能这样看书，会近视的。”小兔左耳朵进，右耳朵出，不搭理山羊。
小兔手嫌累了，就坐在那看书，这时小鹿来了，小鹿说：“你这样会近视的。”
第二天，小兔近视了，戴上了眼镜，小兔烦恼地说：“妈妈会不会吵我，我很后悔看书的时候没有摆正姿势。”
【篇二：小兔近视了看图写话】
一天上午，晴空万里，小兔在图书馆借了很多书回家看，小兔子在书桌边捧着脸专心致志地读书。过了一会，小兔的手酸了，于是小兔就躺在草地上看书。
一会，山羊爷爷过来了，对小兔严格地说：“小兔，不能这样看书，这样对眼睛不好。”小兔是左耳朵进，右耳朵出，不听山羊爷爷的话。山羊爷爷非常生气，摇摇头，生气地走了。小兔的手又酸了，于是小兔就坐在阳光下看书了。
小鹿姐姐来了，对小兔说：“不要在阳光下看书，阳光刺眼，这样你也会被晒晕的。”小兔仍然不听。
过了几个月，小兔果然戴眼镜了，小兔抓耳挠腮地想：“我做错了什么，我为什么要戴眼镜？”它开始反省自己做了什么错事。
【篇三：小兔近视了看图写话】
一天，天气晴朗，小兔拿着书趴在书桌上认认真真地读书，小兔很开心。
过了不久，小兔的背有点酸疼，小兔就换了一个姿势读，小兔躺在那里。这时，山羊老师来了，山羊老师说：“小兔，你不能这样读书，这样会近视。”小兔就把山羊老师的话当成空气，不搭理它，山羊老师生气地走了。
小兔觉得手腕有点酸疼，就坐在那里读。它们班的小鹿班长来了，小鹿班长说：“小兔，你不能这样读书，这样会近视。”小兔还是不搭理它，小鹿也生气地走了。
过了几天，小兔忽然近视了，小兔就抓耳挠腮，说：“我为什么要戴眼镜？”小兔想：应该是我读书的时候没有听它们的劝。小兔很后悔。
【篇四：小兔近视了看图写话】
星期天下午两点，小兔考了一百分，妈妈给它买了很多的书，它拿着书去草原里看书，它趴在桌子上手捧着脸看了一会，它的手腕有一点酸。
它躺在地上看，老山羊走过来对小兔说：“你不能这样看书，不然你就要戴眼镜了。”山羊的话就像对牛弹琴一样，小兔不听。老山羊叹了一口气走了。这时小兔觉得胳膊有点酸。
它坐在有太阳的地方看书，小鹿走过来说：“这阳光太强了，阳光照到书上，再反射到你的眼里，会伤害你的眼。”但小兔把它的话当成空气，小鹿也走了。夜晚小兔觉得眼睛有点疼。
第二天，小兔去看医生，只好戴上眼镜，小兔不知所措，小兔子很后悔。以后一定要听别人的劝告。
看图写话：礼物_看图写话 今天，小猴过生日，他早早的起了床，把家里装扮的张灯结彩、焕然一新。厨房里挂满了丝带，门外挂着许许多多的灯笼，其中一个最大的灯笼上面写着“生日快乐”四个大字。小动物们都来为他祝福。 第一个来的是小蜜蜂，他提着一桶沉甸甸的蜂蜜飞来了，对小猴说：“这是我亲手酿的蜜，可甜了，请你尝一尝，祝你生日快乐。”小猴尝了一口，笑眯眯地说：“这蜜可真甜啊！谢谢你的礼物。” 送走了蜜蜂，蚕妈妈又送来了一捆白白的蚕丝来了，她说：“这是我亲手织的蚕丝被，冬天盖上可暖和了！”小猴笑容满面地说：“谢谢你。” 过了一会儿，老鼠提着一篮又大又红的桃子走来了，说：“祝你生日快乐。”小猴子说：“谢谢你的祝福！这桃子是你自己种的吗？”小老鼠满脸通红，一个字都说不出来，小猴想：“这桃子一定不是他的，我不能要。”想到这里，小猴说：“老鼠兄弟，抱歉，我不能收你的礼物。”小老鼠见小猴不要自己的礼物，就灰溜溜的走了。 这事被猴爸爸看见了，他夸小猴真棒！ 看图写话：乐于助人的小兔_看图写话 【第1篇】 在一个秋高气爽的日子，山羊爷爷边唱歌边拄着拐杖往家走。突然，歌声停止了，原来是山羊爷爷不小心踩在一个石头上面，脚下一滑，摔倒了，拐杖飞了出去。他想站起来，可是怎么也站不起来。 这时，小兔刚好路过，他看见山羊爷爷坐在地上，连忙上前关切地问道：山羊爷爷，您怎么了？ 山羊爷爷痛苦地回答：我滑倒了，站不起来了。 小兔立刻帮山羊爷爷扶起来，还帮山羊爷爷拍掉身上的土，又帮山羊
爷爷捡回拐杖。山羊爷爷高兴地笑了，对小兔说：谢谢你，小兔。 小兔说：不用谢，您以后得小心点了。 知道了。山羊爷爷说，你要不要去我家玩？山羊爷爷又说。不用了。小兔摆摆手回答，说着就像离弦的箭一样飞奔回家了。 评：能仔细看图，合理展开想象，人物间的对话写得具体生动。 【第2篇】 一天傍晚，小白兔高高兴兴地在美丽的小路上散步。 突然，小松鼠急急忙忙地向它跑来。小兔问：小松鼠你怎么跑得这么快呀？到底发生了什么事呢？小松鼠说：不好了，不好了，小猫掉进河里了。小白兔你快点去帮忙呀！小白兔毫不犹豫地答应了。没等小白兔说完，小松鼠就赶紧拉着小白兔箭一般地冲到河边。小猫在河里一直挣扎着，小松鼠和小白兔急地直跺脚，到底该怎么才能把小猫救上来呢？ 后来小白兔想了个办法，用一根长长的竹竿和小松鼠齐心协力帮小猫救上来了 点评：小作者能根据画面展开合理的想象，续编的故事情节生动！
看图写话 ——二年级多幅图写话指导课 一、教学目标： 1、培养孩子的想象能力、表达能力。 2、引导低年级孩子初步学习语言、心理描写。 二、教学过程： （一）谜语导入： 今天，有个谜语难倒了我，我想请大家帮帮我： 请这个小朋友把谜面说出来吧： 长长耳朵三瓣嘴， 红红眼睛四条腿， 一年四季穿皮袄， 爱吃萝卜和青菜。 谜底是什么？小兔子 同学们真聪明，你们帮了我，为了表示对你们的感谢，我请来了小白兔和小灰兔。 你们喜欢吗？瞧，他们来了！ 放音乐：《兔子舞》两只小兔戴着头饰，随着节奏蹦跳。其他同学随着节奏拍手。 （二）指导观察： 1、观察第一幅图，写话 音乐停：我是小白兔，我是小灰兔。 我们一起来做个游戏，我来表演，你来猜。 小白兔和小灰兔手拉手，唱着歌。
“停!”小白兔和小灰兔动作凝固，把“小白兔和小灰兔”画像 板贴到黑板上。 谁来猜猜，他们要去干什么？ 预设： （生：采蘑菇 生：去郊游 生：去森林里玩耍等等） 谁能用自己的话，具体描写一下这幅图的内容。 词语提示：蓝蓝的天空白云悠悠阳光柔柔阳光灿烂一边一边 学生描述第一幅图的内容。 2、观察第二幅图 视频：雷雨情境 随着视频，教师引导：六月的天，孩子的脸，说变就变，刚才 还是阳光灿烂，转眼间就，雷声大作，天上飘着几滴雨点，紧接着，下起了倾盆大雨。 教师板画：雨滴 这下糟了，小白兔和小灰兔没带伞，可要变成落汤兔了。这时，他们心情怎样？会说些什么呢？ 小白兔说：“” 小灰兔说：“” 3、呈现第四幅图：小白兔和小灰兔没淋雨，安全到家。 过渡：你们想知道小白兔、小灰兔淋雨了吗？我们一起来看故 事的结局。 出示图：谁来说一说故事的结局。 生：最后，小白兔和小灰兔没淋雨，高高兴兴地回到了家。
聪明的小兔看图写话 【篇一：聪明的小兔看图写话】 周恺喆 在一个晴朗的早晨，小兔想知道它们家的萝卜有没有被地鼠给偷走了。小兔一到地里，看萝卜叶都比小兔高了。”原来我们家的萝卜都长得那么大了。”小兔自言自语地说。 紧接着，天空慢慢变暗了，天空中的白云都躲起来了。突然，乌云密布，电闪雷鸣，一会儿功夫就下起了倾盆大雨。小兔两只小手遮住头，急忙往家的方向跑去。 小兔跑着跑着，看见几个大蘑菇，它灵机一动，使出九牛二虎之力才把蘑菇拔起来。然后，小兔一边悠闲地走在回家的路上，一边哼着小曲回到了家。 兔妈妈在家门口呼唤着小兔，兔妈妈看见小兔就连忙挥挥手说：”小兔赶快回家！”最后，小兔把今天的经历告诉了兔妈妈，兔妈妈为小兔竖起了大拇指，满意地笑了。
【篇二：聪明的小兔看图写话】 彭煜婕 一天，天气晴朗，小兔想看看自己萝卜地里的萝卜长得怎么样了，她二话不说跑到萝卜地里。一进萝卜地，她目瞪口呆地看着自己的萝卜叶，自言自语地说：”我们的萝卜叶都比我还要大了，底下的萝卜应该够我吃上好几年了吧！” 忽然，天空飘起乌云，哗啦啦......哗啦啦......，下起了倾盆大雨。作文小兔在萝卜地里急得直跺脚，拿手遮着头。这时，她发现了一个巨大的蘑菇，于是她灵机一动，想到了一个好主意。她用了吃奶的力气终于把萝卜拔起来了，小兔撑着蘑菇伞开开心心地回家了。 走着走着，快要到家了，兔妈妈早已经担心地在呼喊小兔的名字了。兔妈妈看见小兔正撑着蘑菇伞向这儿走来，露出了欣慰的笑容。小兔把事情告诉了兔妈妈，兔妈妈笑着说：”你真是个淘气又机灵的好孩子。” 【篇三：聪明的小兔看图写话】
李煊舒 一天，天气晴朗。小兔来到自己菜园，发现自己种的胡萝卜叶子比自己还要高了，高兴地手舞足蹈起来。它心想：一根胡萝卜能吃一年呢。 突然，乌云密布，下起了倾盆大雨，小兔急得团团转，只能用手抱住头。可是，它发现雨还是会淋到自己。这时，它看到一棵白菜的旁边有几朵蘑菇，蘑菇的样子很像雨伞，它就在心里想：为什么不把蘑菇当伞呢？于是，它决定拔蘑菇当伞。 小兔拔蘑菇一开始摔倒了，最后，费了九牛二虎之力，终于把蘑菇拔出来了。它把蘑菇举过头顶，发现自己不会被雨淋湿了，笑得眼睛眯成了一条缝。 终于到家了，小兔一边放下蘑菇，一边跟妈妈说着今天的经历。妈妈插嘴问：”蘑菇是从哪儿来的呀？”小兔回答说：”从菜园里拔出来的呀！因为下雨了，所以拿它当伞。”妈妈夸小兔真是太聪明了！
二年级看图写话：聪明的小白兔10篇 王明慧 一天，小白兔出去玩。忽然，天空下起了大雨。小白兔回头就往家跑。小白兔看见路旁有一个大蘑菇，就想：先用蘑菇来代替伞吧！它就采了一个大蘑菇。小白兔打着蘑菇伞一路往家跑。小白兔终于看到家了。雨停了，因为春雨浇灌了大地，花更红了，草更绿了。小白兔可开心了。 徐碧鸿 一天，小兔去一棵大树下玩耍。忽然下起了大雨。小兔急急忙忙找避雨的地方。她看见一朵很大很大的蘑菇，她赶紧把大蘑菇摘下来，当做雨伞了。之后，她就开开心心地打着她的蘑菇伞回家了。 张含硕 有一天，小兔跑到山上去玩。天上下雨了。小白兔不想淋雨，于是，它看见旁边有很多蘑菇，想出办法来了，它把蘑菇当成伞用。既一点儿没淋湿，还能吃到美味的蘑菇，小兔可高兴了。 王智 一天，万里无云。小兔正在采蘑菇，忽然，天空响起了一阵雷声。下起雨来了。小兔忘记自己没带伞。小兔想我没带伞怎么办呢？小兔看见不远处有个蘑菇，蘑菇很大很大，
想出办法来了。小兔打着蘑菇伞高高兴兴地回家了。 苏雨涵 有一天，小白兔去玩，它玩得正开心。忽然，下起大雨。这雨又打雷又刮风！小白兔跑啊跑啊，小白兔跑到大树下，看见大大小小的蘑菇，就挑选了最大的蘑菇，当伞，小白兔拿着伞高高兴兴地回家了。 赵晨宇 有一天，小白兔出去玩，天空下起了雨。小白兔跑呀跑呀，看见树边有个很大很大的蘑菇，就打着蘑菇伞。小白兔身上没湿，然后妈妈问：“你身上没湿呀？”小白兔说：“我在树边看见一个大蘑菇，就把蘑菇当伞用了。” 纪君明 一天，小白兔出去玩，轰隆隆，天空想起了雷声。哗啦啦，下起了大雨，小白兔看见大树下，有一个大蘑菇，就拿蘑菇当伞，回家了。 刘祎蕊 一天，小白兔出来玩。突然，下起了大雨。小白兔找不到避雨的地方。风吹得它摇来摇去。突然，它看见好几朵蘑菇。它相出办法来了，于是，它就采了一朵蘑菇高高兴兴地回家了。它回到家把下雨的事告诉了妈妈。妈妈说：“好孩子，你终于长大了！” 李曙宇
一年级看图写话小兔运南瓜 小兔运南瓜 一天早上，小白兔飞飞醒来。妈妈叫它去田里找个最大的南瓜。飞飞来到了田里，看见好多好多的南瓜，她挑了一个最大的南瓜。飞飞想，这么大个的南瓜，我怎么能搬回家。飞飞突然看见了熊哥哥推着一车的萝卜。熊哥哥大老远就向飞飞打招呼。飞飞想，要不要向熊哥哥借一下小推车，这样我就可以把大南瓜搬回家了。于是飞飞就跟熊哥哥借了推车。推着推着，飞飞看到了小花猫姐姐，飞飞就说：“小花猫姐姐，你能不能帮我一起推呀!”小花猫姐姐说：“可以呀!”，它们推着推着就到了家门口，妈妈正好出来了。妈妈问飞飞：“你是怎么把南瓜运回来的啊?”飞飞说：“我向熊哥哥借了一个推车，跟小花猫姐姐一起推回来的。”妈妈说：“飞飞你真棒啊!今天我们大家一起去吃大餐，好好奖励你们一下。” 小兔搬南瓜 有一天，兔妈妈叫小兔去菜园里搬南瓜。 小兔到了菜园里找啊找，她终于找到了一个大南瓜。“哇，好大的南瓜。”她高兴地叫起来。“可是我要怎么把这个大南瓜搬回家呢?”小兔自言自语的说。这时候小熊哥哥骑着自行车过来了，他看到小兔站在菜园里就问;“小兔妹妹你在干什么要不要我帮忙啊?”小兔说：“谢谢熊哥哥，不用。”小熊就骑着自
行车离开了。小兔想啊想，忽然她想到小熊哥哥自行车的轮胎是圆的，它可以滚动，那么南瓜也是圆的我可以把他慢慢滚回家。想着，小兔就使出所有的力气把南瓜立起来，在地上滚了起来。 终于滚到家了，小兔高兴地叫起来;“妈妈，妈妈我找到了一个大南瓜，你快出来看看。”兔妈妈走出来看到那么大的南瓜就问叫小兔;“这么大的南瓜你是怎么把它搬回家的?”小兔告诉妈妈我是慢慢的把他在地上滚回来的。兔妈妈听了很高兴给小兔一个大拇指。 小白兔运南瓜 小白兔一家住在大森林的一个山洞里，免爸爸、免妈妈及小白兔非常勤劳，春天来啦，它们在山洞后面草地上种了一大片南瓜苗，小白兔每天都要过去浇水、施肥。一天一天过去，南瓜苗慢慢地长成了一条一条的南瓜藤，并且藤上结了许多小南瓜。 秋天到了，一天小白兔蹦蹦跳跳地来到南瓜地里浇水，一眼就盯上了地里最大，最圆的那个南瓜，它心想，“这个南瓜够我和妈妈吃上一周了，我就要把它运回家。”小兔想着就去搬南瓜，可是小兔搬得滿头大汗，南瓜却一动也不动。小兔累得一屁股坐在草地上，小兔自言自语地说，我得想个办法才行。正在这时熊叔叔骑着自行车送快递路过，熊叔叔看到了小白兔坐在地上一直喘气，赶紧过来问小白兔：”小白免，有什么可以帮你的吗?”小白兔说：“叔叔，我能耽误你一会儿时间吗?”，熊叔叔说“当然可以的。”小白兔在熊叔叔的帮助下，把南瓜搬了起来，运到
学生作文： 营救小兔 一个阳光明媚的下午，小红，小军，小明和小白兔在一起开开心心的玩耍。小兔跑得非常快，她们在后面紧追不舍。一不小心，小兔掉到一个很深很深的大坑里，小兔急得大喊：“救命啊，救命啊！”他们闻声赶来，发现小兔在坑里，小明说：“小兔你别哭了，我们一定会想办法救你出来的。” 他们有的抓耳挠腮，有的冥思苦想，还有的低头思考。突然，小明灵机一动，想出办法来了，说：“小军你去找一根又粗又长的绳子，小红你在这儿陪着小兔，我去找一个大竹篮。”不一会儿，他们找来了工具，小明把绳子系在竹篮上，然后把竹篮慢慢地放进坑里，小兔跳进去，她们团结合作，竭尽全力终于把小兔救上来了。 小兔和他们高兴得一蹦三尺高！ 双高小学指导教师：白瑾瑾班级:一乙学生：张楚涵 小兔得救了 今天，天气晴朗，万里无云，小白兔在森林里快乐地玩耍。突然，不知道从那里钻出来一只大灰狼，小白兔看见了，吓得拔腿就跑，边跑边回头看，一不小心掉到一个很深很深的大坑里，小白兔害怕极了，一边喊“救命”，一边哇哇大哭。 这是有三个小朋友听到有哭声，循声而去，原来是一只可爱的小白兔在坑里，于是他们劝它：“小白兔不要哭，我们会想办法你上来的。” 他们都冥思苦想，这是小红眼珠一转，计上心来。 他指向他家里，对她的伙伴说：“我回家里拿一些工具，可以救小白兔，”说完，小红飞快得跑回家去，拿了一根又粗又长的绳子和一个大大的篮子，系在一起，又跑到大坑旁边，把篮子缓缓地放到坑里，让小白兔坐上去，他们齐心协力终于把小白兔拉上来了。 小白兔高兴地说：“谢谢你们，”小朋友们说：“不用谢。”他们高高兴兴地带着小白兔回家了。 双高小学指导教师：白瑾瑾班级：一乙学生：李树茂 教师范文： 营救小兔 有一天，阳光明媚，万里无云，小明带着小兔子出去玩，小兔子跑得很快，小明在后面紧追不舍，
竭诚为您提供优质的服务，优质的文档，谢谢阅读/双击去除 二年级看图写话小白兔采蘑菇 以下是为大家整理的二年级看图写话小白兔采蘑菇的相关范文，本文关键词为二年级,看图,写话,小白兔,蘑菇,，您可以从右上方搜索框检索更多相关文章，如果您觉得有用，请继续关注我们并推荐给您的好友，您可以在二年级作文中查看更多范文。 今天，可爱的小白兔想去采蘑菇。它刚想走出去，忽然，下起了倾盆大雨。小白兔说：“只好明天再去了。”到了晚上，小白兔吃了几个萝卜就上床去睡觉了。 到了早上，小白兔看了下天气，小白兔说：“原来是个好天气。”它跑到森林去采蘑菇去了。它来到蘑菇地里，过了一会儿，小白兔采了好多蘑菇。小白兔说：“这些蘑菇好像一把小伞。”在回家的路上，小白兔想这么多蘑菇一定能吃好多天呢。小白兔心里美滋滋地。 --------林炜皓
“今天真是风和日丽呀。”小兔子叫了起来。它看见前面有很多很多蘑菇，便跑了过去，忽然天上下起了大雨，小兔看了看蘑菇的样子，就把蘑菇当成了雨伞。可爱的小兔无奈地自言自语起来：“怎么突然就下起倾盆大雨了呢？”不一会儿雨就停了，雨后它看见了一道彩虹，它又高兴了起来。 -------张烁烁 一天，一只可爱的小白兔去森林里采蘑菇。在路上，小白兔自言自语地说：“今天不知道蘑菇大不大呢？”小白兔看了看篮子在不在，后来小白兔一看篮子不见了。小白兔说：“篮子没有拿出来我怎么不记得了呢……？” 小白兔到了蘑菇地，就开始采蘑菇了。后来下起了倾盆大雨……雨后，小白兔提着篮子回家了。到了家，小白兔的妈妈中白兔和小白兔的爸爸大白兔都说小白兔真棒。小白兔也很开心。接着小白兔把采来的蘑菇给了爸爸和妈妈。小白兔很开心，因为他帮妈妈采蘑菇了。 ------邱子轩 最后，小编希望文章对您有所帮助，如果有不周到的地方请多谅解，更多相关的文章正在创作中，希望您定期关注。谢谢支
一年级小白兔采蘑菇看图写话 春天来了，万物复苏，到处是一片生机勃勃的景象。下面是小编整理的小白兔采蘑菇作文，欢迎阅读。 第一篇：小白兔采蘑菇 有一天，兔妈妈对小白兔说你想不想和妈妈去森林里采蘑菇，小白兔想采蘑菇?有意思。于是小白兔就答应了妈妈。过不多久它们就提着篮子上路了。一路上小白兔又是蹦，又是跑的。不知不觉它们就到了森林。哇!好美丽呀!我从来都没有见过这么美的地方。 过不多久它们就回家了。小白兔问妈妈，大森林里有怪兽没。妈妈说这是大森林里的奥秘呀!妈妈说这还得让你从森林里发现呀!小白兔懂了吗?小白兔说妈妈我懂了。
第二篇：小白兔采蘑菇 春天来了，万物复苏，到处是一片生机勃勃的景象。 早晨，小白兔欢欢提着漂亮的竹篮子，来到了小河边。小河边长了许多美丽的花朵儿，有红的、蓝的、紫的……欢欢惊奇地发现，花朵边上还长着好多各种各样的磨菇。它们好似一顶顶漂亮的蘑菇“伞”!于是，欢欢走到蘑菇旁，蹲下身子，欢快地采起了蘑菇：一只、两只、三只……不一会儿，欢欢就采了满满一篮子蘑菇，它心里别提有多高兴了。欢欢心想：这些蘑菇还不够，不如，再摘一些花儿当礼物送给妈妈吧。于是，欢欢兴高采烈地走到花儿旁，摘了一束美丽的野菊花儿，它把花儿捧在手里，提着篮子，蹦蹦跳跳地回家了。 回到家，兔妈妈见欢欢不仅采了蘑菇还送花给自己，就开心地对欢欢说：“你真是一个懂事的好孩子。” 第三篇：小白兔采蘑菇
清早，小白兔提着篮子高高兴兴地出门采蘑菇。它边走边唱，来到了一片森林里，看见了又大又新鲜的蘑菇。它采了满满的一篮，想：今晚又能吃一顿大餐了。于是，小白兔拎起篮子想回家了，可找不到回家的路了，小白兔迷路了。它走着走着，口渴难忍，来到了小溪边。正巧，溪边一只狐狸在散步。狐狸看见了小白兔，嘴角直流口水，心想：我又可以美餐一顿了。狐狸走到小白兔的后面，小白兔赶紧逃走，跑到了小溪的对面。小白兔看见一座房子，原来是山羊伯伯的家。小白兔马上敲敲门，说：“山羊伯伯，我是小白兔，我被狐狸追赶，您赶紧开门吧。”山羊伯伯听了，连忙开门，小白兔把门观赏了。狐狸来了，它们对狐狸说：“您是森林之王，您的尾巴最美丽，您把尾巴伸进来，我们给您打扮得更漂亮……”狐狸听着听着，得意忘形了，就把尾巴伸进门缝里。山羊和小太土把鞭炮扎在狐狸的尾巴上，点着了火，“霹雳啪啦”，鞭炮响起来了。狐狸吓个半死，连忙往外跑。小白兔和山羊伯伯哈哈大笑起来，然后，山羊伯伯把小白兔送回了家。 更多相关文章推荐：
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二年级看图写话：聪明的小白兔10篇王明慧 一天，小白兔出去玩。忽然，天空下起了大雨。小白兔回头就往家跑。小白兔看见路旁有一个大蘑菇，就想：先用蘑菇来代替伞吧！它就采了一个大蘑菇。小白兔打着蘑菇伞一路往家跑。小白兔终于看到家了。雨停了，因为春雨浇灌了大地，花更红了，草更绿了。小白兔可开心了。 徐碧鸿 一天，小兔去一棵大树下玩耍。忽然下起了大雨。小兔急急忙忙找避雨的地方。她看见一朵很大很大的蘑菇，她赶紧把大蘑菇摘下来，当做雨伞了。之后，她就开开心心地打着她的蘑菇伞回家了。 张含硕 有一天，小兔跑到山上去玩。天上下雨了。小白兔不想淋雨，于是，它看见旁边有很多蘑菇，想出办法来了，它把蘑菇当成伞用。既一点儿没淋湿，还能吃到美味的蘑菇，小兔可高兴了。 王智源 一天，万里无云。小兔正在采蘑菇，忽然，天空响起了一阵雷声。下起雨来了。小兔忘记自己没带伞。小兔想我没带伞怎么办呢？小兔看见不远处有个蘑菇，蘑菇很大很大，想出办法来了。小兔打着蘑菇伞高高兴兴地回家了。
苏雨涵 有一天，小白兔去玩，它玩得正开心。忽然，下起大雨。这雨又打雷又刮风！小白兔跑啊跑啊，小白兔跑到大树下，看见大大小小的蘑菇，就挑选了最大的蘑菇，当伞，小白兔拿着伞高高兴兴地回家了。 赵晨宇 有一天，小白兔出去玩，天空下起了雨。小白兔跑呀跑呀，看见树边有个很大很大的蘑菇，就打着蘑菇伞。小白兔身上没湿，然后妈妈问：“你身上没湿呀？”小白兔说：“我在树边看见一个大蘑菇，就把蘑菇当伞用了。” 纪君明 一天，小白兔出去玩，轰隆隆，天空想起了雷声。哗啦啦，下起了大雨，小白兔看见大树下，有一个大蘑菇，就拿蘑菇当伞，回家了。 刘祎蕊 一天，小白兔出来玩。突然，下起了大雨。小白兔找不到避雨的地方。风吹得它摇来摇去。突然，它看见好几朵蘑菇。它相出办法来了，于是，它就采了一朵蘑菇高高兴兴地回家了。它回到家把下雨的事告诉了妈妈。妈妈说：“好孩子，你终于长大了！” 李曙宇 有一天，小白兔正开心地玩着，就下起了雨。小白兔说：
看图写话：小兔子过河 小兔子过河 张裕垚 一天，小白兔去采蘑菇，走着走着，看见一条大河拦住了去路，它自言自语的说："这么大的河，没有船，怎么过啊"这时，一只白鹅游了过来，小白兔说："白鹅姐姐，你能把我驼到河对岸吗"白鹅说："好啊！"就这样，小白兔在大白鹅的帮助下渡过了河。 小兔过河 一天，小白兔出去拔萝卜，遇到了一条小河。河上没有船，有没有桥，小白兔又不会游泳，这怎没办啊这是，一只白鹅游了过来。小白兔说："白鹅姐姐，你可以把我拖到对岸吗"白鹅姐姐说："可以。"小白兔就跳上大白鹅姐姐背上去，白鹅姐姐把小白兔拖到了对岸。小白兔非常感谢白鹅姐姐。 小兔过河 一天，小白兔在河边草地上玩，它看见河那边草地上开满了很多花，很美丽，心想：到河对岸去看一看多好啊！可是我不会游泳，怎么过河呢 这时，白鹅哥哥游过来了。 小白兔说："白鹅哥哥，你能驮我过河吗" 白鹅哥哥说："可以。"说完，小白兔骑到白鹅的背上，双手抱住白鹅的脖子，不一会儿就到了对岸。
小白兔对白鹅说："谢谢。" 白鹅说："不客气。 小兔过桥 一天，一只小白兔到森林里玩。走呀走呀，一条小河挡住了它的去路。小白兔好着急啊！这时一只大白鹅游过来，说："需不需要帮忙呀"小兔开心的说："好呀，请你驮着我过河好吗"大白鹅说："我很乐意！"于是，小兔坐在大白鹅背上顺利的过了河。小白兔站在岸边说："谢谢你！再见！我们做个朋友吧！"大白鹅说："太好了！再见！" 小兔过河 一天，小兔想到河对岸去拔萝卜。可是，一条小河让小兔为难了，因为它不会游泳。正在这时，一只大白鹅游了过来，小兔问大白鹅："你能驼我过河吗"大白鹅答应了，就把兔子驼到了河对岸。小兔非常感谢大白鹅，对大白鹅说："等我拔了萝卜，回来送给你吃！"大白鹅可高兴了。 小兔过河 一天小兔想过河，可是他不会游泳，怎么办呢就在这时候，一只大白鹅游了过来。小兔说："大白鹅，你能驮我过河吗"大白鹅说："能呀。你爬到我的背上来，搂住我的脖子，我把你驮过去。"于是小兔就坐在大白鹅身上，搂住他的脖子，大白鹅用力划水，
统编教材二年级上册语文 “看图写话《小兔子和狼》教学设计 教学目标： 1. 学会观察图上的内容描述图上故事。 2. 学会进行合理想象描述图以外的故事。 3. 能够写一篇通顺、流畅，有好的故事开头、经过、结尾的小短文。教学重点： 1. 学会观察图上的内容描述图上故事。 2. 学会进行合理想象描述图以外的故事。 教学难点： 写一篇通顺、流畅，有好的故事开头、经过、结尾的小短文。 课前准备： 卡片、图片、课件 课时安排：1 课时 教学过程： 一、引入人物，完整说话。 老师今天给同学们带来了一个好朋友，请看——（师播放小兔子视频）师：你喜欢小兔子吗？ 生1：我喜欢小兔子，因为她特别可爱！ 生2：我喜欢小兔子，因为她的毛很白，耳朵竖起来很好看！ 生3：我喜欢小兔子，因为她的眼睛像红宝石！ 生4：我喜欢小兔子，因为她跑得很快！师：我们也学一学小白兔怎么跑的。师：大家都很喜欢小白兔，今天小白兔的哥哥小灰兔也来到了现场。和他打打招呼吧！ 生：小灰兔好！ 师：（播放兔子抱萝卜的图）请看图片上是什么时间？ 生1：我从初升的太阳看出来了是早上。师：你真是一个善于观察的孩子！观察是我们重要的一个学习方法。（师张贴：观察） 师：图上的主要人物就是——兔子。师：你认为兔子要去哪里？干什么呢？生1：我认为兔子要去外婆家玩了。 生2：兔子准备抱着萝卜去好朋友家分享了！师：孩子们：我们在说话时要做到说完整
地话，谁愿意把什么时间、谁、去哪里、干什么连起来说一说呢？（抽两位同学说）生：早上一只机灵的兔子抱着萝卜准备回家做午餐。 师：你们都说得很好！此时小兔子的心情怎么样呢？生：此时小兔子的心情应该是高兴的。 二、我会观察 1. 突变的心情 师：正当小兔子高高兴兴走着走着的时候，突然——（语气凝重）出现了什么？（出示有狼图，声音突然） 2. 观察表情动作师：这是一只怎样的狼呢？我们来仔细地看一看。（指向狼的表情）生：这是一只凶恶的狼。 师追问：你是从哪里看出狼的凶恶呢？生：我从狼伸出了长长的舌头、露出了尖尖的牙齿就看出来狼的凶恶。教师分类梳理词语： 表情：凶恶凶狠动作：伸张露师：同学们仔细地观察了狼的表情，下面我们来看看小兔看到了这只凶恶的狼会有什么反应呢？ （指向小兔表情） 生1：小兔子被吓得嘴巴张得大大的。 生2：小兔子眼睛睁得大大的，耳朵竖的直直的。教师分类梳理词语： 表情：害怕惊吓胆战心惊 动作：张鼓竖抱发抖师：刚才同学们说到的：凶恶、惊吓等就是有关表情的词语。（师贴图：表情）刚才同学们说到的：伸、露、张、睁、竖等就是有关动作的词语。（师贴图：动作）师：我们可以从观察表情、想象动作、语言来观察让这只小兔子和狼的形象都变得更加具体了！这就是我们看图的时候要学会的方法。（师板书：看图） 3. 连贯说故事开头和经过师：同桌把刚开始说的完整地话和小灰兔遇到狼的情况连起来说一说。同桌互说，师听同学说的情况适时点评。师：谁愿意把刚才说的内容给分享分享呢？生1：早上阳光明媚，一只机灵的兔子抱着萝卜高高兴兴地准备回家做午餐。突然——从旁边冲出一只恶狠狠的狼。只见狼把舌头伸得长长的，露出了锋利的牙齿。小兔子看见了顿时吓坏了，张大了嘴巴、瞪大了眼睛。师点评：你善于学习抓
二年级看图写话：后悔的小兔4篇 后悔的小兔 小兔是个小书虫，它每天都要看很多书，可是它有一个坏毛病，就是：它一看书就停不下来还不听丛劝告。 不久，小兔的这个毛病又范了，它在不知不觉中躺了下来，这时山羊伯伯走了过来说：“小兔，千万不要躺着看书，会伤着眼睛的！”而小兔却说：“山羊伯伯您别担心了，我的眼睛不是好好的吗。”于是到别的地方看书去了。 这次，小兔来到了一个阳光刺眼的地方，它想：“刚好，我一边晒太阳一边看书。”这时，小鹿走上前来说：“小兔，不要到阳光刺眼的地方看书，会伤到眼睛的！”可是小兔却出人意料地说：“什么？我享受一下阳光都不行吗？”然后就继续看它的书。 过了一段时间，小兔的视力一点一点的变差了，看东西也越来越模糊了，最后还戴上了眼镜，它后悔的耷拉下了两只耳朵。 不听劝告的小兔 一天，小兔坐在大树桩旁边认真地看书。 过了一会儿，小兔觉得脖子有点酸了，于是他就躺了下来。山羊爷爷看见了，就对小兔说：“不要躺着看书，不然会成近视眼的！”小兔子不耐烦地说：“知道啦！知道啦！”
不知不觉，天色已晚，小兔子还在看书。小鹿姐姐跑过来，对小兔说：“小兔子，天黑了，不要看书了，不然会成近视眼的！”“没事的，没事的。”小兔子满不在乎地说。 过了不久，小兔子果然变成了近视眼。他心想：我当初要是听了大家的劝告就好啦！ 小朋友们，你们一定要吸取小兔子的教训，要保护好自己的眼睛哦！不听话的小兔 一天，小兔在草原旁边的一个只有丁点高的树桩上看书，它已经看了五本书了，想休息它就躺着看书。 老山羊看见小兔拿着书躺在草地上，连忙说：“小兔，躺着看书对眼睛不好！”小兔说：“我觉得这样很舒服。” 第二天，小兔在大太阳下看书，小鹿走到小兔旁边说：“不能在刺眼的地方看书。”小兔听了不理小鹿。 后来小兔看不清书上的文字和图画，也不能出去采蘑菇了。兔妈妈只好给小兔戴上了眼镜，小兔觉得很后悔：没有听别人的话保护好眼睛。 不听劝告的小兔 小兔很喜欢看书。 一天上午，它又来到树桩旁看书，看了一会儿小兔觉得坐着很累，于是，它便躺在草地上看。小兔刚躺着看了一下子，山羊伯伯从小兔旁边路过对小兔说：“小兔子，不要躺着看书，这样会对你的眼睛不好。”听了山羊伯伯的话，小
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看图写话：小兔子过河 小兔子过河 张裕垚 一天，小白兔去采蘑菇，走着走着，看见一条大河拦住了去路，它自言自语的说："这么大的河，没有船，怎么过啊"这时，一只白鹅游了过来，小白兔说："白鹅姐姐，你能把我驼到河对岸吗"白鹅说："好啊！"就这样，小白兔在大白鹅的帮助下渡过了河。 小兔过河 一天，小白兔出去拔萝卜，遇到了一条小河。河上没有船，有没有桥，小白兔又不会游泳，这怎没办啊这是，一只白鹅游了过来。小白兔说："白鹅姐姐，你可以把我拖到对岸吗"白鹅姐姐说："可以。"小白兔就跳上大白鹅姐姐背上去，白鹅姐姐把小白兔拖到了对岸。小白兔非常感谢白鹅姐姐。 小兔过河 一天，小白兔在河边草地上玩，它看见河那边草地上开满了很多花，很美丽，心想：到河对岸去看一看多好啊！可是我不会游泳，怎么过河呢 这时，白鹅哥哥游过来了。 小白兔说："白鹅哥哥，你能驮我过河吗" 白鹅哥哥说："可以。"说完，小白兔骑到白鹅的背上，双手抱住白鹅的脖子，不一会儿就到了对岸。 小白兔对白鹅说："谢谢。" 白鹅说："不客气。 小兔过桥 一天，一只小白兔到森林里玩。走呀走呀，一条小河挡住了它的去路。小白兔好着急啊！这时一只大白鹅游过来，说："需不需要帮忙呀"小兔开心的说："好呀，请你驮着我过河好吗"大白鹅说："我很乐意！"于是，小兔坐在大白鹅背上顺利的过了河。小白兔站在岸边说："谢谢你！再见！我们做个朋友吧！"大白鹅说："太好了！再见！" 小兔过河 一天，小兔想到河对岸去拔萝卜。可是，一条小河让小兔为难了，因为它不会游泳。正在这时，一只大白鹅游了过来，小兔问大白鹅："你能驼我过河吗"大白鹅答应了，就把兔子驼到了河对岸。小兔非常感谢大白鹅，对大白鹅说："等我拔了萝卜，回来送给你吃！"大白鹅可高兴了。 小兔过河 一天小兔想过河，可是他不会游泳，怎么办呢就在这时候，一只大白鹅游了过来。小兔说："大白鹅，你能驮我过河吗"大白鹅说："能呀。你爬到我的背上来，搂住我的脖子，我把你驮过去。"于是小兔就坐在大白鹅身上，搂住他的脖子，大白鹅用力划水，把小兔驮到了河对岸。小兔连声向大白鹅道谢，大白鹅说："不用客气!" 小兔过河 一天，小兔乐乐想看望他的奶奶，一条河挡住了他的去路。他想不出过河的办法，很着急。突然，他看见有一只天鹅游过来，就说："鹅伯伯，您能把我送过去吗"鹅伯伯："好吧，你上来吧！"于是，鹅伯伯就带乐乐过河。到了河对岸，乐乐高兴地说："谢谢您，鹅伯伯。"鹅伯伯说："没关系，你真是个懂礼貌的好孩子。 小兔过河
看图写话范文：小兔避雨 《乐于助人的小兔》 今天天气真好,阳光明媚.妈妈让小兔去散散步,于是,他穿上外套,出了门.小兔走着走着,突然,天空中乌云密布,电闪雷鸣,下起了倾盆大雨.小兔看见不远处有一个大蘑菇,他想:那朵大蘑菇可以当我的雨伞用. 小兔看到小蚂蚁被雨淋到了,急忙让它到雨伞下,小蚂蚁直说:谢谢,谢谢.小兔说:不用谢.然后,他又让小蜜蜂,小蝴蝶到伞下避雨.虽然小兔的外套湿了,但他的心里很开心,因为他帮助了其他小动物.这时,雨停了,小兔回到了家,向妈妈要了一根晾衣绳,把他挂在两棵大树之间,再把湿了的外套挂在晾衣绳上.太阳公公对小兔直伸大拇指,小兔说: “这是我应该做的” 《助人为乐》 阳光明媚,小兔子开开心心漫步田野间. 突然间,下起了大雨,小白兔看旁边有一个非常大的蘑菇,心想把蘑菇当成雨伞,所以就立马摘下大蘑菇,开心地往回家走.
在回家的路上,看见正在避雨的小蜜蜂和小蝴蝶,小白兔很热心的说: “我送你们回家吧.”小白兔把蘑菇雨伞都遮在了小蜜蜂和小蝴蝶的身上,等到家的时候,衣服全湿透了,小白兔换上干净的衣服,然后把湿透的衣服拿出去晒,这时太阳公公,看见小白兔助人 为乐,开心地对小白兔竖起了大拇指.太阳公公和小白兔都笑了. 《蘑菇伞》 今天,乌云密布,电闪雷鸣,哗,哗,哗,倾盆大雨下起来了,小兔子拿着蘑菇伞急匆匆地往 家跑. 在路上,它遇见被雨淋着的蝴蝶和蜜蜂们,小兔子对它们说“:我马上到家了把蘑菇伞 送给你们”.它们听了一口同声的说“:谢谢你”. 回到家后,它把湿衣服换成干衣服,把湿衣服洗了一遍,它把湿衣服挂在晾衣绳上,太阳 公公夸它是个好孩子。 《蘑菇伞》 一天,太阳露出红彤彤的笑脸,小兔去山上散步,忽然,天空乌云密布,电闪雷鸣,下起了 倾盆大雨,小兔灵机一动,看见旁边有一朵蘑菇.小兔蹲下来采了一个大蘑菇当作伞,小 兔看见旁边有一群小蚂蚁.小兔连忙跑去给小蚂蚁撑伞.小兔回到了家后向妈妈拿了 一根晾衣绳,阳光亮起来了,小兔把被打湿的衣服拿出去晒了.太阳公公竖起了大拇指说:小兔你真是一个有爱心的好孩子。 《下雨了》 今天，小兔子想去散步，小兔子走出家门走着走着，轰隆隆打雷了，不一会儿下起了倾盆大雨。小兔子急得团团转，它灵机一动，看到树旁边有一棵大蘑菇，小兔子把蘑菇当成伞，路上小兔子看到小蜜蜂淋着雨飞回家，小兔子急忙跑过去把小蜜蜂送回家。可是小兔子的衣服湿了，天晴了小兔子换了一件新衣服，把湿衣服洗干净晾干，太阳看见小兔子的表现说：“小兔子是乐于助人的好孩子”。 《好心的小兔》 今天中午，小兔出去找小山羊。走着走着，下起倾盆大雨，小兔转头就跑回去，拿起心爱的蘑菇伞跑了出来。看见蚂蚁、蝴蝶、蜜蜂都被大雨淋湿了，小兔连忙跑过去，把蘑菇伞撑在他们的头上，把小动物一一送回家。小兔发现自己的衣服淋湿了，赶快把衣服脱下来拿去晒。这时候，雨停了，太阳出来了。它竖起大拇指笑着说：“小兔你真是个助人为乐的好孩子。”小兔笑了。
动物过河 教学过程： 一、复习回顾，揭示课题： 一天，兔予和乌龟决定比赛看谁堪得快，他们约定谁跑到远处的大树谁就是获胜者，于是他们同时出发。兔子想，“我的腿比乌龟的长的多，我肯定赢。”自然乌龟比兔子慢得多，但是它从不泄气，尽最大努力一直往前跑。当兔子跑到一个拐角时，它发现乌龟远远的落在它后面，于是它决定在树下休息一会。醒来时，乌龟已经跑到终点，赢了这场比赛。兔子后悔不已. 兔子和乌龟赛跑，兔子嘲笑乌龟爬的慢，乌龟说，总有一天他会赢。兔子说，我们现在就开始比赛。乌龟拼命的爬，兔子认为比赛太轻松了，他先打了个盹，自以为是的说很快就能追上乌龟。乌龟一刻不停的爬行，当兔子醒来的时候乌龟已经到达终点了。此故事说明：不可轻易小视他人 1、你们观察的方法真多呀！这节课我们就用大家说的方法来看图写话：小兔过河…（板书） 二、指导看图，抓住重点： 1、请大家仔细观察这幅图画，看看图上画有哪些动物？他们在什么时间、什么地方干什么？ 2、哟，你一下子就看懂了图画上的内容了，真了不起！咦，小兔是怎样过河的呀？（板书） 哦，原来是大象和长颈鹿搭桥帮助小兔过了河。（板书：搭桥） 大象和长颈鹿会怎么说？怎么做呢？仔细看图，看一看，想一想，再和同桌说一说。3、交流（指2名学生）。 评议：（1）你把……的语言说得很生动，想象得很丰富。还有谁想来说一说？ （2）你抓住了……这几个动作，把它们是怎么做的说得很具体。 4、如果能把他的语言和动作连起来说一说，就更棒了，谁来说一说？（指一名学生） 师评：这个同学真会说呀！抓住了动作和语言把图上的内容说得多具体、多生动呀！ 三、展开想象，指导说话： 1、图上的重点部分说清楚了，这样还不行，这件事还不够完整！小兔为什么要过河？结果 怎样？（板书）还得加上这两个内容，才能把事情说完整。 （1）小兔为什么要过河？这从图上还看不出来呢，那可要我们开动脑筋去想象一下啰！ 你来说说！ 师：还有其他原因吗？师评：你们的想象就是丰富，一下子就给小兔找了这些原因！（2）结果怎样？ 2、小兔为什么要过河？又是怎样过河的？结果怎样？谁能把这些内容连起来说一说？（1）同桌练习练习，待会我请你！注意这几个要求哦！（出示要求） （2）指一名学生说。提醒：其他同学可要仔细听哟，待会请你当评委！ 生评——师评：你把整件事情的前因后果说得很详细、具体，语句也很通顺、连贯。而且你还说了一个（……）的句子，说得好！（好在哪） 3、小结：在把这些内容连起来说的时候注意到了：1、想象要合理；2、内容要连贯；3、
《营救小兔子》看图写话案例 一、谈话激趣 1、同学们，在动画片里，在课外书中，你们一定认识了许多小兔子朋友，能不能说说你对小兔子的了解？ 2、有一首儿歌写出了小兔子的特点，你们能背出来吗？ 师生一起背诵：“小兔子，白又白，两只耳朵竖起来。爱吃萝卜爱吃菜，蹦蹦跳跳真可爱。” 3、从你们的表情、语气、声音中老师感受到你们对小兔子十分喜爱。既然大家都这么喜欢小兔子，那么当小兔子遇到困难时，你们愿意帮助他吗？ 生：愿意。 4、有一只可爱的小兔不小心掉进了一个坑里，我们赶快去救救他吧。 板书课题：营救小兔子 教学生识记“营”字 二、指导看图 1、打开书60页，请同学们仔细看图：图上有谁，他们在哪里，都在干什么? 学生看图交流 2、仔细观察小兔子的表情，想想她是怎么掉进坑里的？她哭的那么伤心，我们该怎样劝它？ 生交流 3、在观察几个小朋友，他们是怎么来到这里的？他们心里是怎么想的？他们会想些什么办法来救小兔子？在脑子里想一想。 三、设计营救方案 1、在同学们的劝说下，小兔子终于不哭了，现在以小组为单位，抓紧时间设计营救方案。要求是：（1）每个人都要有自己的想法（2）、根据组里成员的意见，商量出最佳营救方案。（3）可以上台表演。 出示评价标准： （1）积极参加，加一分 （2）方案可行加一分 （3）认真倾听加一分 （4）说话有序加两分 （5）抓住重点加三分 3、交流营救方案 可以合作表演，也可一边演示一边讲 学生的方案可能有：用篮子往上提，用绳子往上拉，找梯子下去抱，…… 师：对于同学们的方案，你有什么建议？ （认真倾听别人的想法，总会有许多的收获。） 其他组补充 （教师根据情况板书）
小白兔近视了——看图写话 提示：想一想图上画的都有谁？他们在干什么？会说些什么，又会想些什么？比一比，谁写得更生动。 以下是部分学生的作品：
小兔近视了 二（5）班彭烁 一天，小兔崽开心地看书。他想躺着看书会更舒服，于是他就躺了下来。山羊伯伯来了，说：“小兔，躺着看书会近视的！”小兔想：要是近视就不好了。第二天，小兔在太阳底下看书，小鹿姐姐走过来，说：“小兔，不要再太阳底下看书呀，会近视的!”小兔说：“我不信。”两个月过去了，小兔近视了，他也不知道是怎么回事。 小白兔近视了 二（5）班邓景国 一天，小白兔在树桩上看书。小白兔想：可以躺着看书那该多好啊！于是，小白兔就躺在草地上看书。山羊伯伯走过来，说：“小白兔不要躺着看书，不然会近视的。”小白兔就在有太阳的草地上坐着看书。小鹿姐姐走了过来，说：“小白兔你不要在阳光下面看书，会近视的。”小白兔说：“我不是坐得很端正么？”小鹿姐姐说完就走了。小白兔不理什么，继续在那看书，过了几天，小白兔近视了，他很后悔。 爱看书的小白兔
苏潼彤 从前有一只小白兔叫可可，她很爱看书，大家都叫她爱看书的可可。有时候可可在草绿花红的地方看书。一个星期后可可又在看书了，可是她是躺着看书的。这时山羊公公来对可可说：“可可不要躺着看书。”可可问：“怎么啦？”山羊公公说：“看书的姿势不正确，会近视的！”第二天可可坐得非常端正，但是坐在太阳光直射下看书的。这时小鹿姐姐走来说：“可可，不要在太阳光下面看书。”小白兔没有听小鹿姐姐的意见。一个月过去了、两个月过去了，可可一直这样看书。小白兔可可眼睛真的近视了，她后悔当初没有听小鹿姐姐的话。 爱看书的小白兔
小兔近视了看图写话 【篇一：小兔近视了看图写话】 在周三，小兔在它的书桌上看书，天气晴朗，草地绿油油的。 小兔手嫌累，就躺在那看，这时山羊来了，山羊说："你不能这样看书，会近视的。"小兔左耳朵进，右耳朵出，不搭理山羊。 小兔手嫌累了，就坐在那看书，这时小鹿来了，小鹿说："你这样会近视的。" 第二天，小兔近视了，戴上了眼镜，小兔烦恼地说："妈妈会不会吵我，我很后悔看书的时候没有摆正姿势。" 【篇二：小兔近视了看图写话】 一天上午，晴空万里，小兔在图书馆借了很多书回家看，小兔子在书桌边捧着脸专心致志地读书。过了一会，小兔的手酸了，于是小兔就躺在草地上看书。 一会，山羊爷爷过来了，对小兔严格地说："小兔，不能这样看书，这样对眼睛不好。"小兔是左耳朵进，右耳朵出，不听山羊爷爷的话。山羊爷爷非常生气，摇摇头，生气地走了。小兔的手又酸了，于是小兔就坐在阳光下看书了。 小鹿姐姐来了，对小兔说："不要在阳光下看书，阳光刺眼，这样你也会被晒晕的。"小兔仍然不听。 过了几个月，小兔果然戴眼镜了，小兔抓耳挠腮地想："我做错了什么，我为什么要戴眼镜？"它开始反省自己做了什么错事。
【篇三：小兔近视了看图写话】 一天，天气晴朗，小兔拿着书趴在书桌上认认真真地读书，小兔很开心。 过了不久，小兔的背有点酸疼，小兔就换了一个姿势读，小兔躺在那里。这时，山羊老师来了，山羊老师说："小兔，你不能这样读书，这样会近视。"小兔就把山羊老师的话当成空气，不搭理它，山羊老师生气地走了。 小兔觉得手腕有点酸疼，就坐在那里读。它们班的小鹿班长来了，小鹿班长说："小兔，你不能这样读书，这样会近视。"小兔还是不搭理它，小鹿也生气地走了。 过了几天，小兔忽然近视了，小兔就抓耳挠腮，说："我为什么要戴眼镜？"小兔想：应该是我读书的时候没有听它们的劝。小兔很后悔。 【篇四：小兔近视了看图写话】 星期天下午两点，小兔考了一百分，妈妈给它买了很多的书，它拿着书去草原里看书，它趴在桌子上手捧着脸看了一会，它的手腕有一点酸。 它躺在地上看，老山羊走过来对小兔说："你不能这样看书，不然你就要戴眼镜了。"山羊的话就像对牛弹琴一样，小兔不听。老山羊叹了一口气走了。这时小兔觉得胳膊有点酸。 它坐在有太阳的地方看书，小鹿走过来说："这阳光太强了，阳光照到书上，再反射到你的眼里，会伤害你的眼。"但小兔把它的