1.1项目背景
中国作为“礼仪之邦”，主要得益于儒学的历史地位和广泛的社会影
响而得名。礼是传统儒家仁政礼制思想体系中的核心，早在《仪礼》中就可
以得知儒家礼仪的主张。而礼仪是在人类社会交往活动中以建立和谐关系为
目的的各种约定俗成的行为准则与规范。它包括礼貌、礼节、仪表、仪式等。“礼”就是尊重他人的一种观念，“仪”就是表达这种观念的一种形式。
在当今瞬息万变的国际国内形势下，由于市场经济规则、政策法规、社会治理还不够健全，道德领域依然存在不少问题。如今，加强公民道德建设、提高全社会道德水平是全面建成小康社会、全面建设社会主义现代化强国的战略任务，是促进社会全面进步、人的全面发展的必然要求。而自党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央高度重视公民的道德建设，立根塑魂、正本清源，作出一系列重要部署，推动思想道德建设，中国特色社会主义和中国梦深入人心。就在2019 年 10 月，中共中央、国务院印发了《新时代公民道德建设实施纲要》，以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，推动全民道德素质和社会文明程度达到一个新高度。
但反观当今社会，青少年群体极易受不良思想文化侵蚀和网络有害信息影响。上课迟到、说脏话、考试作弊等行为比比皆是。而在主要媒体平台，“熊孩子”的字眼比比皆是，不是在电梯里面搞破坏，就是在公共场合大声喧哗。就在今年五月，清代画家任伯年价值百万的画作《澹黄杨柳带栖鸭》就被“熊孩子” 撕下一半；而网友也纷纷晒出每当自家来熊孩子的时候总是会把贵重物品收好以免遭破坏。即使在一线城市也会有缺失礼仪的问题，就更别说在一些欠发达城市，学校根本无暇顾及青少年礼仪问题，而贫困地区的青少年，解决温饱都是问题，因此提高青少年的道德素质迫在眉睫。1.2项目概述
本公益项目团队——XXXX团队以各贫困乡镇的中小学为核心，呈扇形向四周扩散，定时、定点找出各贫困乡镇的中小学并对该校的学生们进行系统地教学。抓住弱势儿童在日常生活中因缺少父母的言传身教所缺失的礼仪培训，手把手教导弱势儿童在日常生活中应该如何尊师重道，尊重自己的父母、同
学。本项目创意性十足，是目前省内第一支在中小学生群体内开展的公益礼仪培训项目。
本项目团队设置一个数量庞大的讲师团，同时聘请一支极具资质的培训导师，指导讲师团开展礼仪相关教学任务。同时讲师团中的部分成员考取了国家注册礼仪培训师、注册国际高级礼仪培训师等证书。有具备资质的培训导师与讲师团作为团队顶梁柱，使得团队更具备专业性。