云南大学2011年秋季学期
《交响音乐常识与鉴赏》期末考试（闭卷）试卷A卷答案
满分100分考试时间：120分钟任课教师：张磊
学院：专业：学号：姓名：
一、选择题（本大题共10小题，每小题2分，共20分）
[ B ] 1、课上看过的捷克作曲家德沃夏克创作的交响曲是：
A 《四季》B《自新大陆》 C 《田园》D《所罗门》[ C ] 2、木管组约占管弦乐队人数的：
A 20%
B 30%
C 15%
D 10%
[ C ] 3、传统的交响曲约有几个乐章组成：
A 4—6
B 1—3
C 3—5
D 3—6
[ A ] 4、“交响曲”英文为：
A “Symphony”B“Concerto” C “Sonate”D“Contate”[
B ] 5、课上看过的德国柏林爱乐管弦乐团的指挥家是：
A鲁宾斯坦 B 卡拉扬C帕瓦罗蒂D阿巴多
[ C ] 6、课上听过的《波莱罗》的作曲者是：
A聂耳 B 何占豪C拉威尔 D 冼星海
[ A ] 7、课上讲过的曾经出现在影片《功夫》里的小提琴协奏曲是：A《流浪者之歌》B《所罗门》C《四季》D《卡门》[ D ] 8、哪种乐器的首席既是本声部的首席也是整个乐队的首席：A大提琴B双簧管C定音鼓D小提琴[ D ] 9、乐曲中用于表示广板的速度标识是：
A Presto
B Moderato
C Adagio
D Largo
[ A ] 10、以下属世界顶级德奥交响乐团是：
A 柏林爱乐乐团B波士顿交响乐团
C伦敦交响乐团D纽约爱乐乐团
二、名词解释：（本大题共5小题，每小题6分，共30分）
1、华彩片段
交响音乐领域的华彩片段主要是指在协奏曲的快板乐章处插入的段落，通常乐队暂停演奏，由独奏者充分发挥自己的表演技术，华彩片段大多由作曲者本人写定，也可由独奏者即兴创作
2、节拍
音乐进行中的强弱规律，不同的节拍具有不同的表现作用。
主要分为：强弱分明、节奏明快的二拍子，如：2/4
动感活泼的三拍子，如：3/4 3/8 6/8
稳健硬朗的四拍子，如：4/4
3、Concerto
协奏曲这个词源于l750年，主要指乐队和独奏者在对等的基础上交替、较量或结合的音乐作品。其最大特点是独奏与乐队进行对话。独奏者必须具备精湛技艺，方能与乐队较量。
如：萨拉萨蒂的《流浪者之歌》小提琴协奏曲和格什温的《蓝色狂想》钢琴协奏曲
4、交响乐
交响乐(Symphony)又称交响曲。
交响乐一词源于古希腊文:Symphonia.原意为：和谐或和声，也有同时发响的意思。传统意义上的交响乐一般指交响曲，多数具有较长的篇幅（3至5个乐章），可以容纳较多的内容，反映重大的题材。是西洋管弦音乐表现的最高形式，从创作到演奏都要求较高超的技巧，为此它是衡量一个国家或民族的音乐文化水平的重要标志。
5、交响乐欣赏常识及音乐会礼仪
第一、熟悉音乐语言、掌握一些音乐常识
第二、了解乐队常识和乐曲背景知识
第三、多听多看形成听觉、视觉习惯
第四、养成文明的音乐会礼仪
音乐会礼仪：衣着整齐、提前入场、示意鼓掌、禁止喧哗
三、简答题（本大题共2小题，每小题10分，共20分）
1、你所听到的音色是由什么乐器发出的，写出它们的名称。
（1）乐器名称：响板（Castanets）
（2）乐器名称：大提琴（Cello）
（3）乐器名称：竖琴（Harp）
（4）乐器名称：三角铁（Triangle ）
（5）乐器名称：定音鼓（Timpani）
（6）乐器名称：圆号（Horn）
（7）乐器名称：音乐会钢琴或三角钢琴（Piano）
（8）乐器名称：大管或巴松（Bassoon）
（9）乐器名称：双簧管（Oboe）
（10）乐器名称：小提琴（Violin）
2、写出你所看到的乐器及其演奏法名称。
（1）小号（弱音器）
（2）短笛（颤音）
（3）三角铁（滚奏）
（4）锣（长音）
（5）小提琴（拨弦）
四、论述题（30分）
结合本学期的学习，谈谈你对《自新大陆》这部交响乐作品（或某个乐章、部分片段）的认识。
评分标准：
1、表述清晰（15分）。
2、观点明确（10分）。
3、文字流畅（5分）。
1 下列哪位作曲家希望听众按照他的表现意图去理解音乐( )（分）分 A、 柴可夫斯基 B、 理查·斯特劳迪 C、 里姆斯基·科萨科夫 D、 巴赫 正确答案： B 我的答案：A 2 关于《忐忑》,下列说法错误的是( )。（分） 分 A、 歌唱者是龚琳娜 B、 在这首歌曲中,人声是作为乐器出现的 C、 歌曲节奏变化多端,表演夸张,歌词神秘 D、 这首歌有确定的歌词
正确答案： D 我的答案：D 3 我们在演奏“激情型”乐句时必须拿下“制高点”的原因是:()（分）分 A、 规律因素 B、 惯性因素 C、 客观因素 D、 主观感受因素 正确答案： B 我的答案：B 4 下列哪一项不属于音乐审美能力中的能力要素:()（分） 分 A、 直觉能力 B、 注意能力 C、 记忆能力 D、 知觉能力
正确答案： A 我的答案：C 5 下列哪一项不属于音乐的再现认知:()（分） 分 A、 变化主题再现 B、 变化音色再现 C、 变化速度再现 D、 变化力度再现 正确答案： A 我的答案：A 6 下列哪个演奏家的《A大调钢琴奏鸣曲作品:K331》最具有丰富性( )（分）分 A、 Kraus,L B、 Schiff,A C、 Gould,G D、
Cortot 正确答案： C 我的答案：A 7 青主先生的音乐专著是下列哪一部:()（分） 分 A、 《大江东去》 B、 《乐话》 C、 《我住长江头》 D、 《清歌集》 正确答案： B 我的答案：B 8 下列哪位演奏家的《第二钢琴协奏曲》中最为精准的传达了内心感受( )（分）分 A、 李斯特 B、 格伦古尔德 C、 卡琴
高中音乐鉴赏试题及答 案修改后 集团档案编码：[YTTR-YTPT28-YTNTL98-UYTYNN08]
音乐鉴赏试题 本试卷共100分，考试时间90分钟。 一、选择题（每题2分，共20分） 1、"三一律"是欧洲( )戏剧的创作法则。 A．文艺复兴 B．古典主义 C．浪漫主义 D．现实主义 2、广东音乐是我国丝竹乐中独具特色、影响广泛的一个乐种。下列关于广东音乐的表述不正确的是( ) A．音乐风格多轻快活泼、缠绵细腻、流畅动听。 B．它的前身是粤剧的过场音乐和烘托表演的小曲。 C．广东音乐的主奏乐器是高胡和扬琴。 D．代表曲目《中花六板》既保持发扬了广东音乐的传统特色，又借鉴了一些欧洲专业音乐创作的作曲技巧。 3、“大地留下我的梦，信天游带走我的情，天上星星一点点，思念到永远……”20世纪80年代，着名作曲家解承强创作的那首《信天游》在全国刮起一股强劲的“西北风”。歌中所唱到“带走我的情”的信天游有可能是以下哪首奏歌曲（） A．《上去高山望平川》 B．《沂蒙山小调》 C．《黄土高坡》 D．《赶牲灵》 4、被人们称为“现存宗教音乐的顶峰”的是 ( ) A．《马太受难曲》 B．《d小调托卡塔与赋格》 C．《b小调弥撒曲》 D．贝多芬的《第九交响曲》 5、春秋战国时期，古琴音乐已具有一定的艺术表现能力，“伯牙鼓琴、子期知音”的故事早已深人人心。伯牙所奏琴曲为 ( ) A．《广陵散》 B．《流水》 C．《阳关三叠》 D．《扬州慢》 6、民歌是人类文化中一个重要组成部分，西北民歌是指流行在山西、陕西、甘肃、宁夏、青海等省区的民歌。下列形式中流行于青海的山歌是 ( )
交响音乐鉴赏复习整理 第一节音乐基本概念 交响音乐 通常是指用交响乐队演奏的音乐，包括交响曲、协奏曲、序曲、交响诗、交响组曲等。从广泛的观点来理解交响音乐，还可以包括用交响乐队伴奏的音乐，如歌剧、舞剧、清唱剧、康塔塔等。 人们对待艺术的审美态度，一般可以归纳为三种，欣赏、鉴赏和批评。欣赏有可称为玩赏，是指一种相对被动的、从感官出发的审美行为；鉴赏又进一层，兼及感性和理性，带有品鉴、判断、反观的意思，所以鉴赏含有品味、评品的成分，是比欣赏更多一些主观成分的审美态度；批评是建立在欣赏、鉴赏基础上的更为理性的审美态度。 音乐是以声音作为其存在方式，而声音又是以一系列的抽象符号构成，所以音乐有这几方面的规定性。 A、音乐是听觉的艺术 它通过聆听、通过思维的联想，实现人对现实的感受和体验。 B、音乐是非写实性的艺术 音乐是由抽象符号构成，它与具体形象没有直接的对应关系。 C、音乐是情感的艺术 音乐的音响形态是情感的直接载体。 D、音乐是时间的艺术 音乐是以声音作为存在方式，必须在时间的流动中 才能呈现自身的存在。 E、音乐是二度创作的艺术 由于音乐必须依靠表演者的演奏才能被人们所感知。 二、音乐作品的构成要素 1、旋律：就是相继发出的音（这些音必须按照一定的节奏出现，才能成为富有表现力的旋律) 上行旋律——一般给人以紧张度增加，情绪高涨奔放等感觉。如《梁祝—同窗共读》。 波浪起伏的旋律——给人一种欢快、自由、轻松的感觉。如《翻身的日子》 下行旋律——舒缓稳健，适合于表现悲壮、忧伤、压抑的情感。如二胡独奏曲《二泉映月》 2、节奏与节拍：音乐中的节奏是指声音运动有规律的轻重缓急。节奏是音乐的骨架和基础。节奏的基础是节拍，节拍明确了拍子的强弱关系，是节奏运动更富有律动感。 二拍子——以强、弱为一个循环单位，强弱对比鲜明，这种节拍强弱力度的频繁交替，常能表现刚劲，明朗的情绪，也能表现欢乐，热情的情绪。
一、单选题（题数：50，共 50.0 分） 1 肖斯塔科维奇的《第七交响曲》插部的主题表现的历史人物是：（) 1.0分 ?A、 斯大林 ?B、 希特勒 ?C、 列宁 ?D、 勃列日涅夫 正确答案：B 我的答案：B 2 下列哪一项不是琵琶古曲《十面埋伏》所传达的意境：（） 1.0分 ?A、 和平舒缓 ?B、 局促 ?C、 极富张力 ?D、 紧张 正确答案：A 我的答案：A 3 一首乐曲的创造性以及它的持久性来源于下列哪一种审美特质：（）1.0分 ?A、 随波逐流 ?B、
不可替代 ?C、 服从于权威 ?D、 千篇一律 正确答案：B 我的答案：B 4 在演奏的过程中，我们要十分注意关注下列哪一项的变化：（）1.0分 ?A、 全景结构 ?B、 远景结构 ?C、 中景结构 ?D、 近景结构 正确答案：C 我的答案：C 5 19世纪下半叶和20世纪上半叶出现的思潮是下列哪一项：（）1.0分 ?A、 演奏家至上 ?B、 作曲家至上 ?C、 原样主义 ?D、 演奏和作曲两个同等重要 正确答案：A 我的答案：A 6 一般情况下人类对哪个音域不敏感：（）
1.0分 ?A、 低音 ?B、 中音 ?C、 中高音 ?D、 高音 正确答案：A 我的答案：A 7 音乐主要是通过下列哪一途径和人类情感产生共鸣：（） 1.0分 ?A、 视觉 ?B、 语言 ?C、 听觉 ?D、 情绪 正确答案：D 我的答案：D 8 在所有《第二钢琴协奏曲》的演奏家中，下列哪一位的演奏是其巅峰和极限：（）0.0分 ?A、 卡钦 ?B、 里赫特 ?C、 拉赫玛尼诺夫 ?D、 科特
正确答案：A 我的答案：C 9 湖南民间笛曲《鹧鸪飞》是下列哪一位演奏家的代表作：（）1.0分 ?A、 俞逊发 ?B、 曾永清 ?C、 陆春龄 ?D、 赵松庭 正确答案：C 我的答案：C 10 音乐人的生活态度通俗上来讲是要求音乐人将音乐看成是：（）1.0分 ?A、 结果的艺术 ?B、 瞬时的艺术 ?C、 永恒的艺术 ?D、 过程的艺术 正确答案：D 我的答案：D 11 根据联觉对应关系，悲伤的音乐情感传递应不在形式上表现为：（）1.0分 ?A、 低音 ?B、 明亮
高一年级音乐期末测试题 班级姓名学号 一、选择题（每题3分，共69分） 民间音乐是世界优秀音乐文化中的绚丽瑰宝，也是人类精神文明的结晶。 1.民歌是人类文化中最宝贵的组成部分，它源于人民的生活，反映着人民的生活。下列关于民歌的说法，正确的是( ) ①不同民族、不同地方的民歌具有不同的民族风格或地方风格。但是，有些民族的分布地域较广，其民族风格会与所在地区的地方风格相互交融。 ②民歌的创作和演唱以即兴性为基本特征。 ③花儿是流行在陕西、甘肃、宁夏一带的山歌。 ④信天游多采用假声或真假声结合的方式唱。 ⑤《上去高山望平川》旋律高亢悠扬，开阔起伏，舒展自由，是一首长调歌曲。 ⑥藏族音乐可分为民间音乐、宗教音乐和宫廷音乐三大类。 A．①②③ B．②③④ C．①②⑥ D．④⑤⑥ 2. CCTV《挑战主持人》2007高校系列节目给国内众多知名大学提供了展示的舞台。在内蒙古大学对决天津师范大学的一期比赛中，内蒙古大学的同学们载歌载舞，将蒙古族的艺术瑰宝呈现在了广大观众面前，获得了比赛的冠军。根据你所学的知识判断，他们表演的才艺最可能是 ( ) A．马头琴弦子舞呼麦 B．札木聂盅碗舞长调歌曲 C．盅碗舞呼麦长调歌曲 D．手鼓盅碗舞长调歌曲 2006年德国世界杯足球赛是一场时隔四年的世界"足球盛宴"，也是迄今为市场开发和运作最成功的一届世界杯,尽管德国世界杯已渐出了人们的生活，但有很多回忆依然留在我们脑海里。 3.在2006德国世界杯足球赛开幕式上应邀演奏的我国青年钢琴家是( ) A．郎朗 B．李云迪 C．孙颖迪 D．邹翔 4.他演奏的曲目是 ( ) A．《黄河》 B．《蓝色狂想曲》 C．《东方红》 D．《翻身的日子》 5.他演奏的该曲目的风格是 ( ) A．民族音乐 B．古典音乐
布兰诗歌 有人说，音乐是人类生活中永恒的主题。生活中的喜怒哀乐都可以通过音乐来表达，而交响音乐则是音乐这片浩瀚的海洋中不可缺少的一部分。伴随着一段优美的交响乐，我们进入了交响音乐与赏析这门课。 交响音乐是指用大型管弦乐队演奏的富于交响性的音乐。交响乐的主要体裁有交响曲、协奏曲、交响诗、组曲、序曲、舞曲及交响合唱等。交响音乐与交响曲的原文同是symphony 一词，出自希腊语，意为“一起响”，也有音与音之间和谐地结合的意思，早在文艺复兴时期就被大量地使用了，但当时它的内涵和现在全无共同之处，是泛指一切多声部的音乐，既有器乐也有声乐。 在古希腊人的脑海里的音乐具有无比神奇的力量，“是打开自然科学那扇门的钥匙”。许多思想家都认为音乐既能陶冶人的思想，也能医治人的灵魂。事实上，包括后世很多著名物理学家也认为科学是理性的演绎，一般只反映事物的具体属性，艺术则是感性的发挥，常能揭示事物的本质精神；宇宙的本原是对称与和谐，而艺术则是真理和美的化身。 《布兰诗歌》是卡尔·奥尔夫的代表作。他的美学思想就是简朴、单纯，偏爱强烈、明快的节奏，认为节奏是一切音乐的开始；使用最原始，最简单的节奏，不断反复，用尽之后才换另一节奏。在《Carmina Burana 布兰诗歌》中的旋律语言包罗较广，从单旋律歌曲、民间歌曲到弗拉曼戈歌曲和浪漫歌剧，面貌多姿多彩。他曾说过：“音乐表现越是本质、单纯，效果也就越直接、强烈。整部作品分“春天”、“酒”、“爱”三个主题。《布兰诗歌》是一曲对生命的赞歌，似乎有神的目光在暗中注视。它在三个主题引导下微妙地涉及了“信仰”、“死亡”等动机，调性既有着世俗的欢乐成分，又有着史诗般的恢弘气势。其中所隐含的真正的动机，则是对短暂人生的垂怜、惋惜和哀叹。借用里尔克的诗句来描绘这部作品就是：“真正的怜悯之神，他来时威风凛凛，光芒耀眼地向周围传播，跟诸神一样。比吹着安稳的大船的风更强。” 除此之外，我们还欣赏了杰克逊的歌曲。杰克逊的音乐是专业之乐，一般人难以模仿；是本能之乐，对人性对世界的呐喊；是哲学之乐，充满着人性的光辉；是风格之乐，别具一格，自成一家；是视听之乐，不光好听，现场画面同样震撼人心；是政治之乐，抨击着社会的阴暗角落。黑格尔曾说：“艺术是理念的感性显现。”杰克逊就将这句话阐述到了完美。
音乐鉴赏试题 本试卷共100分，考试时间90分钟。 第一卷 一、选择题（每题2分，共70分） 民间音乐是世界优秀音乐文化中的绚丽瑰宝，也是人类精神文明的结晶。 1.民歌是人类文化中最宝贵的组成部分，它源于人民的生活，反映着人民的生活。下列关于民歌的说法，正确的是( ) ①不同民族、不同地方的民歌具有不同的民族风格或地方风格。但是，有些民族的分布地域较广，其民族风格会与所在地区的地方风格相互交融。 ②民歌的创作和演唱以即兴性为基本特征。 ③花儿是流行在陕西、甘肃、宁夏一带的山歌。 ④信天游多采用假声或真假声结合的方式唱。 ⑤《上去高山望平川》旋律高亢悠扬，开阔起伏，舒展自由，是一首长调歌曲。 ⑥藏族音乐可分为民间音乐、宗教音乐和宫廷音乐三大类。 A．①②③ B．②③④ C．①②⑥ D．④⑤⑥ 2.“春风裁剪万千花，花艳香闻百姓家。家有后园恩赏月，月羞何敢对奇葩。”这首《咏春》诗非常有特点：前后顶接，蝉联而下，循环反复，流畅回环。它所运用的修辞方法与下列哪首民歌的音乐创作方法相似( ) A．《对鸟》 B．《森吉德玛》 C．《孟姜女》 D．《孟姜女哭长城》 3.广东音乐是我国丝竹乐中独具特色、影响广泛的一个乐种。下列关于广东音乐的表述不正确的是 ( ) A．音乐风格多轻快活泼、缠绵细腻、流畅动听。 B．它的前身是粤剧的过场音乐和烘托表演的小曲。 C．广东音乐的主奏乐器是高胡和扬琴。 D．代表曲目《中花六板》既保持发扬了广东音乐的传统特色，又借鉴了一些欧洲专业音乐创作的作曲技巧。 4.“大地留下我的梦，信天游带走我的情，天上星星一点点，思念到永远……”20世纪80年代，着名作曲家解承强创作的那首《信天游》在全国刮起一股强劲的“西北风”。歌中所唱到“带走我的情”的信天游有可能是以下哪首奏歌曲（）A．《上去高山望平川》 B．《沂蒙山小调》
代表作品 交响曲贝多芬 C大调第一交响乐作品第21号 第一乐章：极慢板、朝气蓬勃的快板 第二乐章：如歌的行板 第三乐章：小步舞曲、活泼的极快板 第四乐章：柔板、活泼的极快板 D大调第二交响乐作品第36号 第一乐章：柔板、朝气蓬勃的快板 第二乐章：小广板 第三乐章：谐谑曲、快板 第四乐章：极快板 降E大调第三交响乐作品第55号“英雄” 第一乐章：朝气蓬勃的快板 第二乐章：葬礼进行曲、极快板 第三乐章：谐谑曲、活泼的快板 第四乐章：终曲、极快板 降E大调第四交响乐作品第60号 第一乐章：柔板、活泼的快板 第二乐章：柔板
第三乐章：活泼的快板 第四乐章：不太快的快板 C小调第五交响乐作品第92号“命运” 第一乐章：朝气蓬勃的快板 第二乐章：行板 第三乐章：快板、谐谑曲 第四乐章：快板 F大调第六交响乐作品第68号“田园” 第一乐章：不太快的快板-初到乡村的愉快感受第二乐章：极活泼的极快板-溪畔小景 第三乐章：快板-乡民欢乐的聚会 第四乐章：快板-暴风雨 第五乐章：小快板-暴风雨过后的愉快情绪 A大调第七交响乐作品第92号 第一乐章：稍慢速、活泼的 第二乐章：小快板 第三乐章：谐谑曲、急板 第四乐章：朝气蓬勃的快板 F大调第八交响乐作品第93号 第一乐章：活泼、朝气蓬勃的快板 第二乐章：小快板 第三乐章：小步舞曲速度
第四乐章：活泼的快板、舞曲性 D小调第九交响乐作品第125号“合唱” 第一乐章：不太庄严的行板 第二乐章：极活泼的快板 第三乐章：如歌的行板 第四乐章：急板 第五乐章：急板、合唱“欢乐颂” 柏辽兹 幻想交响曲 第一乐章"梦、热情"：形式上是拥有极长的最缓板序奏的奏鸣曲。序奏用以表现年轻艺术家尚未遇见心上人之前，内心的不安与憧憬。（片段1） 第二乐章"舞会"：根据作者的注解，本乐章是表现他在一个热闹非凡的宴会中，发现了他的恋人。乐曲为圆舞曲形式，在交响曲中引入圆舞曲在当时可谓破例。（片段2）第三乐章"原野风光"：一个夏日的黄昏，在原野上聆听两个牧童相和吹出的笛声。内心里虽然燃烧着微薄的希望，但"万一她背叛了我"的恐惧与不安,更刺痛了年轻艺术家寂寞的心。此后只剩了一个牧童的笛声，不再有人应和。夕阳西下，最后只有无边的孤独与静寂。（片段3） 第四乐章"走向断头台"：他杀了爱人，被判死刑，走向断头台。在最后的瞬间，爱人的身影在他的眼前闪现，但是死神很快将她驱赶得无影无踪。 第五乐章"魔鬼的晚会之梦--魔女的回旋曲"：他看见来参加自己葬礼的一些妖魔鬼怪和令人毛骨悚然的魔女在跳舞。就在这中间，他的爱人出现了，她已经变成了一个气质全失的妓女模样。之后"末日经"响起，以后魔女之舞与"末日经"持续并行，由弦乐器的
2016上半年尔雅周海宏《音乐鉴赏》期末考试答案（20）一、单选题（题数：50，共50.0 分） 1 下列哪一项钢琴表演艺术被称为“一个人演奏一个乐器的打击乐队”：（） 1.0 分 A、乐队钢琴 B、现代钢琴 C、古钢琴 D、预置钢琴 正确答案：D 我的答案：D 2 陕北民歌《脚夫调》表现的是哪一种情感：（）1.0 分 A、欢快 B、伤感 C、奋进 D、愤懑 正确答案：D 我的答案：D 3 当我们在创作乐曲时，如果意图表达渴望或内心涌动的情感时应采用下列哪一种变化手法：（）1.0 分 A、渐弱 B、渐长 C、渐强 D、渐缓 正确答案：C 我的答案：C 4 在演奏的过程中，我们经常忽视对下列哪一项的精细控制：（）1.0 分 A、远景 B、全景 C、近景 D、中景 正确答案：D 我的答案：D 5 《4分33秒》是由下列哪一位先锋派作曲家所创作的：（）1.0 分 A、冈瑟·舒勒 B、C.德彪西 C、约翰·凯奇 D、R.瓦格纳正确答案：C 我的答案：C 6 我们之所以能够听懂音乐是依靠下列哪种方式：（）1.0 分 A、听觉 B、视觉 C、联觉通感 D、解说 正确答案：C 我的答案：C 7 期待反应的“期待”理解正确的是：（）1.0 分 A、自己内心的理解 B、期待好听的效果 C、是对下一个音的期待 D、是一种本能反应正确答案：C 我的答案：C 8 通过联觉习惯感知的音乐会通过哪一机制唤起听众更强烈的感受：（）0.0 分 A、以往类似的经验 B、听众的听觉 C、听众的思想活动 D、听众的情绪反应 正确答案：A 我的答案：D 9 以下对联觉反应的表述错误的是：（）1.0 分 A、联觉是一种习惯和本能 B、联觉是一种理性行为 C、联觉无法控制 D、联觉反映无处不在 正确答案：B 我的答案：B 10 下列哪一项不是“南朱北李”中的“南朱”朱蓬博老师的作品：（）0.0 分A、《红珊瑚》 B、《刘三姐》 C、《年轻的朋友来相会》 D、《社长的女儿》正确答案：C 我的答案：D 11 我们安排音乐的结构时，在音乐演奏的高潮点之间要保持下列哪一种状态：（）1.0 分A、 越来越快B、越来越慢C、渐慢渐强D、越来越弱正确答案：C 我的答案：C 12 格里埃尔是下列哪一个国家的伟大作曲家：（）1.0 分 A、奥地利 B、苏联 C、芬兰 D、英国正确答案：B 我的答案：B 13 下列哪一位演奏家被世界赞誉为“钢琴诗人”：（）1.0 分A、李斯特B、朗朗C、莫扎特 D、肖邦正确答案：D 我的答案：D 14 在音乐的评论过程中我们首先要通过下列哪一 种途径建立评价标准：（）0.0 分 A、记忆 B、经验总结 C、引导 D、理论学习 正确答案：C 我的答案：D 15 下列哪一位作曲家擅长使用大量复调性的音乐：（）1.0 分A、拉威尔B、格罗菲C、理
1
音乐音响的两个基本属性是下面哪一项：（）
?
A、
视觉性；非语义性
?
B、
没有视觉性；没有语义性
?
C、
没有视觉性；语义性
?
D、
视觉性；语义性
我的答案 ：B
2
下面哪一项不是与声音高对应的联觉反应：（）
?
兴奋
A、
?
B、
运动迟钝
?
C、
形状体积小
?
视觉亮
D、
我的答案 ：C
3
偏离“最近期待”，而又在期待可接受的范围时所产生的感觉：（）
?
A、
“俗”的本质
?
B、
“雅”的本质
?
C、
“新颖性”的本质
?
D、
“求异心理”的本质
我的答案 ：C
4
下面关于“期待什么”表达正确的一项是：（）
?
A、
期待听众的反应
?
B、
期待它以什么音出现
?
C、
期待它带给你什么快感
?
D、
期待演奏的效果
我的答案 ：A
5
审美的第三个要素经验不包括下面哪一项：（）
?
A、
创作与理解
?
B、
风格与文化
?
C、
形式与体裁
?
D、
内容与题材
我的答案 ：B
6
有序，体现为下面哪一项的结构“严谨”：（）
?
音响
A、
?
节奏
B、
?
音准
C、
?
演奏
D、
我的答案 ：A
7
《古钢琴协奏曲》是一首典型的什么主义的作品：（）
?
简约
A、
?
古典
B、
?
流行
C、
?
D、
木管组约占管弦乐队人数的：15%传统的交响曲约有几个乐章组成：3—5 “交响曲”英文为Symphony《波莱罗》的作曲者是拉威尔 小提琴的首席既是本声部的首席也是整个乐队的首席奥地利作曲家海顿“交响乐之父” 乐曲中用于表示广板的速度标识是Largo《卡门序曲》法国作曲家比才创作管弦乐曲交响音乐领域的华彩片段主要是指在协奏曲的快板乐章处插入的段落通常乐队暂停演奏，由独奏者充分发挥自己的表演技术，华彩片段大多由作曲者本人写定，也可由独奏者即兴创作。 音乐进行中的强弱规律，不同的节拍具有不同的表现作用。主要分为：强弱分明、节奏明快的二拍子，如：2/4 动感活泼的三拍子，如：3/4 3/8 6/8 稳健硬朗的四拍子，如：4/4。 协奏曲（是独奏乐器与交响乐队协同演奏的器乐套曲。一般由三个乐章构成。）这个词源于l750年，主要指乐队和独奏者在对等的基础上交替、较量或结合的音乐作品。其最大特点是独奏与乐队进行对话。独奏者必须具备精湛技艺，方能与乐队较量。如：萨拉萨蒂的《流浪者之歌》小提琴协奏曲和格什温的《蓝色狂想》钢琴协奏曲 咏叹调(Aria)即抒情调。这是一种配有伴奏的一个声部或几个声部以优美的旋律表现出演唱者感情的独唱曲，它可以是歌剧，轻歌剧，神剧，受难曲或清唱剧的一部分，也可以是独立的音乐会咏叹调。咏叹调有许多通用的类型，是为发挥歌唱者的才能并使作品具有对比而设计的(抒情的独唱曲，可在音乐会上单独演唱)。 序曲：指在歌剧、芭蕾舞剧、话剧、戏剧以及其他大型作品之前由管弦乐队演奏的开场音乐，亦常单独用于音乐会演奏。 交响乐(Symphony)又称交响曲（交响曲是一种富于戏剧性的大型的管弦乐套曲，一般由若干个独立但又有内在联系的乐章组合而成，它是交响音乐中最重要的一种体裁。）。交响乐一词源于古希腊文:Symphonia.原意为：和谐或和声，也有同时发响的意思。传统意义上的交响乐一般指交响曲，多数具有较长的篇幅（3至5个乐章），可以容纳较多的内容，反映重大的题材。是西洋管弦音乐表现的最高形式，从创作到演奏都要求较高超的技巧，为此它是衡量一个国家或民族的音乐文化水平的重要标志。 交响乐欣赏常识及音乐会礼仪：第一、熟悉音乐语言、掌握一些音乐常识；第二、了解乐队常识和乐曲背景知识；第三、多听多看形成听觉、视觉习惯；第四、养成文明的音乐会礼仪；音乐会礼仪：衣着整齐、提前入场、示意鼓掌、禁止喧哗 交响乐队是演奏交响音乐一个大型的管弦乐队组织，一般有五十至一百二十人，甚至数百人之多。它由木管、铜管、打击乐、弦乐四组乐器组成。 交响乐队是音乐王国里的器乐大家族，一般来说它分为五个器乐组：弦乐组、木管组、铜管组、打击乐组和色彩乐器组。下面分组介绍各种乐器（它们都是从高音到低音的乐器）：弦乐组：小提琴、中提琴、大提琴、倍大提琴。木管组：短笛、长笛、双簧管、英国管、单
命运交响曲音乐欣赏 教案
精品资料 音乐欣赏《命运交响曲》 一、教学内容： 1、了解贝多芬的生平及主要作品。 2、欣赏贝多芬的《命运交响曲》，感受乐曲的精神。 3、分析《命运交响曲》的结构与创作方法，体会在“命运敲门”这一主题中三短一 长音符组合的使用。 二、教学目的： 1、通过了解贝多芬的生平和成就使学生获得激励，坚定战胜困难的信心，树立正 确的人生观和价值观。 2、通过欣赏贝多芬的《命运交响曲》，深刻体会贝多芬所陈述的人类与命运搏斗 的思想、意志和精神。 3、理解《命运交响曲》第一乐章中两个音乐主题在旋律、节奏、力度上的区别。 三、教学重点难点分析： 本课的重点是欣赏贝多芬的不朽之作《命运交响曲》，通过教师的引导、分析、欣赏、模唱主题音乐等方法，让学生了解乐曲的结构，理解乐曲的内涵，从而获得情感上的超越和精神上的升华。难点是分析贝多芬“命运来敲门”这一主题的创作技巧，了解音乐元素在作曲中的使用。 四、教法学法： 根据新课标中以审美为核心的理念，教师通过看视频、听乐曲、谈感受、唱旋律相结合的方法让学生感受音乐的美，发现音乐的美；用富于感情的讲解分析让学生体会音乐的魅力，获得情感的升华；用引导启示法让学生去创造美，得到知识层次的提高。 五、教学准备：多媒体课件、音频视频资料、两块布条 六、教学过程： 1、复习欣赏，愉悦课堂 播放上节课欣赏曲目《拉德斯基进行曲》——2011年维也纳新年音乐会视频，并要求同学们跟随教师的指挥手势即兴击掌、跺脚，体会音乐的节奏和旋律。 2、游戏导入，了解贝多芬： （1）师：同学们，音乐的魅力是无限的，它能让你快乐的手舞足蹈，也能让你感动的泪流满面，能让你奋进，能让你哀伤。每一部音乐作品都是作曲家 精神和灵魂的体现，今天我们再一起去认识一位伟大的音乐家。在认识 他之前，我们先来做个游戏： 请两位同学表演“见面握手问好”，第一次不蒙眼睛，第二次用布条蒙上眼睛。（2）师：请两位表演者谈一下感受。 仅供学习与交流，如有侵权请联系网站删除谢谢2
一、单选题（题数：40，共分） 1肖斯塔科维奇的《第七交响曲》插部的主题表现了哪位历史人物:()（分）分 A、斯大林 B、列宁 C、希特勒 D、勃列日涅夫 正确答案： C 我的答案：C 2()是一个音乐能够获得张力的最重要因素:（分）分 A、节奏 B、音符间隔 C、音强 D、期待 正确答案： D 我的答案：D 3《鲍列罗舞曲》是下列哪一位作曲家的著作:()（分）分 A、拉威尔 B、亨德尔 C、巴赫 D、莫扎特 正确答案： A 我的答案：A 4通俗上来讲,音乐人将音乐看成()是音乐人要求的生活态度:（分）分 A、结果的艺术 B、瞬时的艺术 C、永恒的艺术 D、过程的艺术 正确答案： D 我的答案：D 5在音乐结构中,高潮点之前的“渐慢”一定要有明显的( )。（分）分 A、渐宽 B、渐强 C、渐窄 D、渐弱 正确答案： B 我的答案：B 6( )的心理规律是决定“创新性”的重要心理依据。（分）分 A、期待 B、惯性 C、从众 D、竞争 正确答案： A 我的答案：A 7( )是影响音乐价值判断最重要的指标。（分）分 A、作曲家 B、演奏家 C、整体 D、细节 正确答案： D 我的答案：D 8把握( )对应关系,是演奏者实现音乐表现目的的手段。（分）分
B、联觉 C、感觉 D、理性 正确答案： B 我的答案：B 9格里埃尔是一名伟大的作曲家,他来自哪一个国家:()（分）分 A、苏联 B、奥地利 C、芬兰 D、英国 正确答案： A 我的答案：A 10()是影响价值判断最重要的也是最难控制的指标:（分）分 A、细节 B、有序性 C、逻辑性 D、丰富性 正确答案： A 我的答案：A 11福列的《Apres Un Reve G 》抒发了下列哪种情绪?( )（分）分 A、温柔 B、悲伤 C、喜悦 D、激愤 正确答案： B 我的答案：B 12下列说法错误的是( )。（分）分 A、欣赏音乐是有层次与水平差异的 B、音乐审美的价值判断是一个复杂的问题 C、不同的欣赏层方式会有不同的审美感受 D、音乐审美中的“他律派”追求音乐自身所具有的美 正确答案： D 我的答案：D 13审美价值判断遵循的一致标准是:()（分）分 A、部分 B、普遍 C、全部 D、客观 正确答案： B 我的答案：B 14通常在演奏时,声音的控制是渐强或是减弱取决于:()（分）分 A、音量上下行规律 B、个人演奏习惯 C、赋予音乐的情感指向 D、落键的力量强弱与否 正确答案： C 我的答案：C 15下列哪一个不是音乐审美能力得基本要素:()（分）分 A、能力 B、天赋
h 复习内容 一、音乐基本概念 1、音乐构成要素（或称元素） 旋律、节奏、节拍、和声、调式、速度、力度、曲式。（每个元素的作用，要略微了解一下，如：力度是指音量或声音的大小。）什么是曲式？大小调的基本色彩?以do为主音的大调通常被称为C大调，那么以so为主音的大调被称为G大调，以la为主音的小调常被称为a小调，以此类推。在音乐作品的诸要素中，决定作品基本情绪的要素是（调式），让单一旋律变成多层次结构音响的要素是（和声）。使节奏运动具有律动感的要素是（节奏与节拍）。 2、音乐作品常见曲式（或称形式结构） 三段式aba、回旋曲式abaca、变奏曲式a1a2a3a4…、奏鸣曲式－呈示部、展开部、再现部。 3、乐队 A:管弦乐队小编制（50人左右）称为管弦乐队；大编制（百人左右）称为交响乐队或交响乐团。 B:交响乐队分为四大乐器组 木管乐器组（长笛、双簧管、单簧管、大管）、铜管乐器组（小号、圆号、长号、大号）、弦乐器组（小提琴、中提琴、大提琴、低音提琴、竖琴）、打击乐器组（定音鼓、大鼓、小军鼓、三角铁、木鱼等） C:作品－普罗科菲耶夫《彼得与狼》（乐器扮演的角色） 4、音乐常识 A、体裁：交响曲、奏鸣曲、协奏曲、序曲、组曲、交响诗等 B、室内乐：弦乐四重奏、弦乐三重奏等 C、歌剧：综合性舞台艺术，音乐构成有序曲、咏叹调、宣叙调、重唱、合唱。 二、音乐历史知识 1、巴洛克音乐时期（1600—1750） 庄严、宁静、和谐，崇尚豪华、辉煌。这一时期是提琴乐器、古钢琴制造达到高峰的时期；是乐器演奏技术高度发展的时期；是交响乐队开始形成的时期（巴赫、亨德尔）；是首次运用颤音、波音等装饰音演奏的时期；是大小调取代教会音乐的时期；是作曲家运用强弱符号演奏的时期。 2、古典主义音乐时期（1750—1820） 主调音乐风格更加成熟，形式结构趋于匀称、严谨，音乐思想的发展强调逻辑，乐曲风格多为明朗、乐观，现代交响乐队编制初步定型，此时产生了音乐美学（理论）。（维也纳——莫扎特、贝多芬、海顿） 3、浪漫主义音乐时期（1820—19世纪末） 随着浪漫主义文学产生，特点是注重个人情感的表达，音乐自由奔放，形式很少受约束，喜欢抒情，强烈表达个性，和声学在此时期产生。（交响狂想曲、随想曲、音化、奏鸣曲产生）。
《音乐鉴赏》期末考试新1 姓名：×××班级：默认班级成绩：100.0分 一、单选题（题数：50，共50.0 分） 1由于下列哪一项因素使得我们在演奏“激情型”乐句时必须拿下“制高点”：（)1.0 分A、 惯性因素 B、 规律因素 C、 客观因素 D、 主观感受因素 正确答案：A 我的答案：A 2通常来讲，整个欧洲音乐的渊源可以追溯到下列哪一部著作。（）1.0 分 A、 《小夜曲》 B、 《安魂曲》 C、 《格里高利圣咏》 D、 《巴斯蒂安与巴斯蒂娜》
正确答案：C 我的答案：C 3Glanzberg的《Padam》是一部伟大著作，其写作特点不包括下列哪一项：（）1.0 分A、 细腻 B、 复杂 C、 现代 D、 简约 正确答案：D 我的答案：D 4人与人之间活动的共同的审美规律被称为：（）0.0 分 A、 主观偏好 B、 社会共识 C、 主体间性 D、 主观个性 正确答案：C 我的答案：C 5通常我们演奏是声音的控制是渐强或是减弱取决于：（）0.0 分 A、
音量上下行规律 B、 个人演奏习惯 C、 落键的力量强弱与否 D、 赋予音乐的情感指向 正确答案：D 我的答案：D 6肖邦是19世纪时期最伟大的作曲家，它也是下列哪一种音乐类型的代表：（）1.0 分A、 现实主义 B、 激进主义 C、 浪漫主义 D、 革命主义 正确答案：C 我的答案：C 7在演奏时，音量的明暗程度取决于：（）0.0 分 A、 音量大小 B、 音量长短
C、 音量高低 D、 音量刻度 正确答案：C 我的答案：C 8表现紧张要用下面哪一度音程：（）0.0 分 A、 1度 B、 2度 C、 3度 D、 4度 正确答案：B 我的答案：B 9在音乐演奏和音乐欣赏过程中，把握“结构感”的核心是：（）0.0 分A、 远景结构 B、 近景结构 C、 中景结构 D、
音乐鉴赏 第一章 1、新石器时代，在劳动过程中的部分劳动工具成为了最原始的（）乐器。 A、吹奏 B、打击 C、拉奏 答案：B 2、据我们今天所能见到的最早的一支陶埙不过（）多岁。 A、9000 B、3000 C、5000 D、6000 答案：D 3、贾湖骨笛的发现，改写了以往认定的（）6000多年前的笛子是世界上最早管乐器的结论。 A、希腊 B、开罗 C、意大利 D、雅典 答案：A 4、有确切的文物记载，中国音乐的历史要比西欧音乐的历史至少早（）年以上。 A、6000 B、2000 C、2900 D、3000
答案：C 5、公元前1057年，周天子设立了（），就是中华民族第一个国家级的以礼乐教育等职能为主的音乐管理机构。 A、太乐 B、教坊 C、大司乐 D、少府 答案：C 6、1978年在西安半坡出土的战国初曾侯乙墓的编钟、编磬及其他乐器，是迄今所见最庞大的钟鼓之乐的乐队编制。 A、错 B、对 答案：A 7、自魏晋至隋时期，古代文人首先发明并确立了管色古琴文字谱。 A、对 B、错 答案：A 8、《诗经》收集了自西周初年到春秋中叶共500对年间的各类音乐作品400篇，依照民间歌曲、宫廷歌曲和祭祀乐曲三类不同的内容和形式，分为风、雅、颂三个部分。
A、错 B、对 答案：A 9、以下哪些是演奏新疆十二木卡姆的乐器？ A、卡龙 B、热瓦普 C、冬不拉 D、考姆兹答案：ABCD 10、萨塔尔是新疆维吾尔族的乐器。 A、对 B、错 答案：A 第二章 1、以下哪个不是民族五声调式中中的声音： A、宫 B、闰 C、角 D、羽 答案：B 2、“学堂乐歌”的主要代表人物是以下哪位？ A、华彦钧 B、刘天华 C、聂耳 D、李叔同
公选课《交响音乐赏析》讲义 罗晓海编 海南大学艺术学院音乐系
第一章怎样欣赏交响音乐 ◆课时安排：3学时 一、交响音乐发展概述： 交响乐一词最早来源于希腊文“symphony”,意思是“一起响”。在16世纪时，这个名词指采用和弦性质的多声部器乐；17世纪，交响乐泛指各类刚从声乐独立出来的单乐章器乐、歌剧序曲、间奏曲等；此后经历了巴洛克、古典、浪漫、民族、现代等不同时期的历史发展与变革；古典时期的海顿创立了独立的交响曲体裁，成为交响乐中最庞大的一种器乐体裁。交响乐的概念广义而言指协奏曲、组曲、歌剧和舞剧音乐、交响诗、交响音画、交响曲等各种体裁；狭义仅指交响曲。 二、鉴赏方法： 1.了解音乐语言的基本构成要素及其对音乐形象的塑造作用； 2.了解作者性格、时代背景和创作思想特征； 3.了解音乐的本体形态及音乐美的内在性特征、情感性特征、秩序性特征和三度创造特性。 三、艺术价值： 交响音乐是音乐王国的统帅，它是作曲家们取精用宏、以独特而生动的形式展现出最高层次的音乐美，具有引人入胜魅力的高雅音乐。它是辉煌的壁画、壮丽的史诗、威武的戏剧、宏博的小说，对于开发人的想象力与创造力，提升人的价值取向，塑造人的完美人格等方面有着不可替代的作用。 作为当代大学生必须多鉴赏交响音乐，非音乐专业学生要打消虚无（所谓“没有音乐细胞”）的顾虑、或满足于纯感性、官能欣赏的浅显态度，努力培养自己的内心感受和“音乐的耳朵”，并以兼及感性和理性 , 即含有品鉴、判断和品评的鉴赏的审美态度为出发点和归宿。 三、教学录像学习：《走进交响乐》 1.交响音乐导航—让你的心感动； 2.交响音乐载体—乐队与乐器； 3.永恒的旋律—交响音乐主题。
《音乐鉴赏》期末考试（3）姓名：班级：默认班级成绩：100.0分 一、单选题（题数：50，共 50.0 分） 1 下列哪一项不是琵琶古曲《十面埋伏》所传达的意境：（） A、和平舒缓 B、局促 C、极富张力 D、紧张 正确答案： A 2 斯美塔纳的《沃尔塔纳河》没有表现出下列哪一项场景：（） A、涓涓小溪 B、小溪汇成洪流 C、一对恋人相会 D、乡村的舞蹈 正确答案： C 3 我们通常所讲的感性的思维是下列哪一种感性形式：（） A、思维训练 B、思维引导 C、思维培养 D、思维习惯 正确答案： D 4 下列哪一项是音乐与表现对象之间的中介环节：（） A、听众 B、作曲家 C、联觉 D、演奏家 正确答案： C 5 我们安排音乐的结构时，在音乐演奏的高潮点之间要保持下列哪一种状态：（） A、越来越快 B、越来越慢 C、渐慢渐强 D、越来越弱 正确答案： C 6 音乐审美能力不包括下列哪一个基本要素：（） A、能力 B、天赋 C、习惯 D、经验 正确答案： B 7 紧张度最低的乐器是下列哪一种：（） A、长笛 B、短笛 C、小提琴 D、长号 正确答案： A 8 下列哪一项是构成乐感的主要因素：（） A、听觉 B、联觉 C、天赋 D、习惯 正确答案： B 9 西贝柳斯所著的《芬兰颂》没有表现出下列哪一项情感寓意：（） A、抗争 B、胜利 C、黑暗 D、幸福 正确答案： D 10 《鸭子拌嘴》表现出了音乐哪一种体裁的美丽：() A、节奏 B、旋律 C、声音 D、内容 正确答案： A 11 肖邦是19世纪时期最伟大的作曲家，它也是下列哪一种音乐类型的代表：（）
A、现实主义 B、激进主义 C、浪漫主义 D、革命主义 正确答案： C 12 我们通常所说的“俗”其实是下列哪一项要求实现时我们内心所产生的感觉：（） A、最远期待 B、最近期待 C、最优期待 D、最满意期待 正确答案： B 13 下列那哪部作品是青主先生的音乐专著：（） A、《乐话》 B、《大江东去》 C、《我住长江头》 D、《清歌集》 正确答案： A 14 下列哪一位演奏家被世界赞誉为“钢琴诗人”：（） A、李斯特 B、朗朗 C、莫扎特 D、肖邦 正确答案： D 15 音乐审美能力中的能力要素不包括下列哪一项：（） A、知觉能力 B、注意能力 C、记忆能力 D、直觉能力 正确答案： D 16 声音是通过下列哪一种表现机制来表现各种情感的：（） A、音量 B、音强 C、音长 D、联觉 正确答案： D 17 “忠实于原作”实际上指的不是下列哪一项：（） A、传统 B、权威 C、教师 D、作曲家的内心效果 正确答案： D 18 体验音乐欣赏最重要的方式是：（） A、认真聆听音乐 B、参照解说体会音乐 C、体验微妙的情绪变化 D、学好理论知识 正确答案： C 19 “经验”要素不包括下列分类中哪一项：（） A、风格与文化的经验 B、形式与题材的经验 C、内容与题材的经验 D、内在与外在的经验 正确答案： D 20 期待反应的“期待”理解正确的是：（） A、自己内心的理解 B、期待好听的效果 C、是对下一个音的期待 D、是一种本能反应 正确答案： C 21 在演奏的过程中，我们经常忽视对下列哪一项的精细控制：（） A、远景 B、全景 C、近景 D、中景
1
以下关于乐感的说法不正确的是：（） （1.0 分）
1.0 分
?
A、
期待感
?
B、
联觉反应
?
C、
可以训练
?
D、
不可以训练
正确答案： D 我的答案：D
2
通常来讲，整个欧洲音乐的渊源可以追溯到下列哪一部著作。（）（1.0 分）
1.0 分
?
A、
《小夜曲》
?
B、
《安魂曲》
?
C、
《格里高利圣咏》
?
D、
《巴斯蒂安与巴斯蒂娜》
正确答案： C 我的答案：C
3
音乐不能直接传达思想概念是因为音乐不具有：（）（1.0 分）
1.0 分
?
A、
视觉性
?
B、
语义性
?
C、
表达性
?
D、
标准性
正确答案： B 我的答案：B
4
Glanzberg 的《Padam》是一部伟大著作，其写作特点不包括下列哪一项：（）（1.0 分）
1.0 分
?
A、
细腻
?
B、
复杂
?
C、
现代
?
D、
简约
正确答案： D 我的答案：D
5
下列那哪部作品是青主先生的音乐专著：（）（1.0 分）
1.0 分
?
A、
《乐话》
?
B、
《大江东去》
?
C、
《我住长江头》
?
D、
《清歌集》
正确答案： A 我的答案：A
6
根据形式与体裁的经验音乐的美丽不包含以下哪一方面：（）（1.0 分）
音乐鉴赏的误区已完成成绩： 1 【单选题】下列哪一项是音乐音响的基本属性：（） ?A、语义性 ?B、视觉性 ?C、非视觉性 ?D、美学性 我的答案：C得分：25.0分 2 【单选题】音乐不能直接传达思想概念是因为音乐不具有：（） ?A、视觉性 ?B、语义性 ?C、表达性 ?D、标准性 我的答案：B得分：25.0分 3 【判断题】听不懂音乐不一定是因为我们不具备音乐细胞和音乐修养。（）我的答案：√得分：25.0分 4 【判断题】欣赏音乐是指能够用文学化和美术化的形式解说音乐。（） 我的答案：×得分：25.0分 音乐的艺术本质已完成成绩： 1 【单选题】《音乐通论》是下列哪一位音乐大家的著作：（） ?A、廖辅叔 ?B、莫扎特 ?C、廖尚果 ?D、萨利埃里
我的答案：C得分：25.0分 2 【单选题】音乐主要是通过下列哪一途径与人类情感产生共鸣：（）?A、视觉 ?B、语言 ?C、听觉 ?D、情绪 我的答案：D得分：25.0分 3 【判断题】音乐仅仅是听觉的艺术。（） 我的答案：×得分：25.0分 4 【判断题】音乐可以细腻、微妙、直接、及时地表达人类情感。（）我的答案：√得分：25.0分 音乐审美的基本观念已完成成绩： 1 【单选题】哪一种方式可以描摹人类情绪的变化：（） ?A、文学 ?B、语言 ?C、音乐 ?D、美术 我的答案：C得分：25.0分 2 【单选题】《鲍列罗舞曲》是哪位作曲家的著作：（） ?A、拉威尔 ?B、亨德尔 ?C、巴赫 ?D、莫扎特 我的答案：A得分：25.0分
【判断题】真正听懂音乐欣赏音乐就要首先放弃理解的负担。（）我的答案：√得分：25.0分 4 【判断题】音乐可以表现出人类多种多样的情绪。（） 我的答案：√得分：25.0分 声音的联觉属性已完成成绩： 1 【单选题】声音的哪个属性不能引起我们的联觉：（） ?A、音高与音强 ?B、速度与节奏 ?C、发音速度 ?D、音长与音短 我的答案：D得分：25.0分 2 【单选题】以下对联觉反应的表述错误的是：（） ?A、联觉是一种习惯和本能 ?B、联觉是一种理性行为 ?C、联觉无法控制 ?D、联觉反映无处不在 我的答案：B得分：25.0分 3 【单选题】我们之所以能够听懂音乐是依靠下列哪种方式：（）?A、听觉 ?B、视觉 ?C、联觉通感 ?D、解说 我的答案：C得分：25.0分