阶段滚动检测必修2第5、6、7章必修3
(90分钟·100分)
第Ⅰ卷(选择题共46分)
一、选择题(共23小题，每小题2分，共46分)
1.(滚动单独考查)(2015·沈阳模拟)激素在动植物生长发育过程中起着非常重要的调节作用。下列所示调节中，不可能发生促进或抑制作用的是( )
A.生长素→果实发育，生长素→发芽
B.生长素→乙烯合成，乙烯→生长素
C.性激素→下丘脑，性激素→垂体
D.甲状腺激素→甲状腺，促甲状腺激素→垂体
2.(滚动单独考查)某一小岛上的野兔原种种群由于某种原因造成部分个体分别迁移到了两个其他的小岛上。如图表示野兔原种进化的过程，相关说法不正确的是( )
A.新物种1与新物种2可能是同一物种
B.由野兔原种形成新物种显示了物种形成的一种方式，即经过地理隔离而达到生殖隔离
C.图中X、Y分别表示突变和基因重组、自然选择，Z仅表示自然选
择过程
D.在新物种形成的过程中一定存在种群基因频率的定向改变
3.(滚动单独考查)某对夫妇的1对染色体上的基因如图所示，A、b、D分别为甲、乙、丙三种病的致病基因，不考虑染色体交叉互换和基因突变，则他们的孩子
( )
A.同时患三种病的概率是1/2
B.同时患甲、丙两病的概率是3/8
C.患一种病的概率是1/2
D.不患病的概率为1/4
4.(滚动单独考查)利用基因型为aabb与AABB的水稻作为亲本培育基因型为AAbb的新品种，有关叙述不正确的是( )
A.操作最简便的是杂交育种，能明显缩短育种年限的是单倍体育种
B.利用F1的花药进行离体培养可获得该新品种
C.诱变育种不能定向获得该新品种
D.若通过多倍体育种获得AAAAbbbb个体，和该新品种存在生殖隔离
5.(滚动交汇考查)下列不属于内环境稳态实例的是( )
A.HC与HP等离子共同作用，维持血浆pH在7.35～7.45
B.人体内的吞噬细胞清除衰老、损伤和异常的细胞
C.进行高强度的体育锻炼一星期，肌细胞内肌蛋白的含量基本不变
D.剧烈运动出很多汗后，上厕所的次数会比平时少
6.(滚动单独考查)下列关于人体血糖平衡调节的叙述不正确的是( )
A.细胞内葡萄糖的氧化利用发生障碍可导致血糖升高
B.胰岛素可以促进细胞对葡萄糖的摄取、转化和利用
C.胰高血糖素能促进肝糖原分解从而导致血糖浓度上升
D.肾上腺素通过促进肌糖原分解成葡萄糖使血糖浓度上升
7.(滚动单独考查)(2015·郑州模拟)如图为人体体液免疫的部分过程示意图，有关叙述不正确的是( )
A.图中吞噬细胞、T细胞、B细胞均具有识别功能
B.M细胞被同种抗原再次刺激时可增殖分化形成E细胞
C.E细胞接触被抗原入侵的靶细胞，导致靶细胞裂解
D.体液免疫也能对侵入人体的病毒发挥相应的作用
8.(滚动单独考查)(2015·广州模拟)如图为人体某一反射弧的示意图，a、b为微型电流计F的两极，下列叙述错误的是( )
A.兴奋从细胞B传到细胞D，存在化学信号与电信号的转换
B.从a处切断神经纤维，刺激b处，效应器能产生反射活动
C.刺激皮肤细胞A，电流计指针将发生两次方向相反的偏转
D.神经元静息时，细胞膜对K+的通透性增加以维持电位差
9.某山区的坡地被滥垦，当狂风暴雨侵袭时，局部山坡发生泥石流。在较短的一段时间后，该处出现了新的生物群落，下列相关叙述正确的是( )
A.该群落的物种丰富度比较低
B.该群落演替的速度和方向与自然演替不同
C.该群落中多为草本植物，无垂直结构
D.该群落最先出现的生物最可能是地衣
10.下列有关生态系统内容的叙述中，错误的是( )
A.在果园中适当增加食物链，能提高该生态系统的稳定性
B.低碳生活方式有助于维持生物圈中碳循环的平衡
C.信息传递能够调节生物的种间关系，维持生态系统的稳定
D.森林生态系统调节气候的作用体现了生物多样性的直接价值
11.(滚动单独考查)普通果蝇的第3号染色体上的三个基因，按猩红眼-桃色眼-三角翅脉的顺序排列(St-P-DI)；同时，这三个基因在另
一种果蝇中的顺序是St-DI-P，我们把这种染色体结构变异方式称为倒位。据此，下列说法正确的是
( )
A.倒位和发生在同源染色体之间的交叉互换一样属于基因重组
B.倒位后的染色体与其同源染色体完全不能发生联会
C.自然情况下，这两种果蝇之间不能产生可育子代
D.由于倒位没有改变基因的种类，发生倒位的果蝇性状不变
12.在生态系统中，连接生物和无机环境的两个重要组成成分及主要生理过程是
( )
A.生产者、非生物的物质和能量光合作用、细胞呼吸
B.消费者、有机物质细胞呼吸、光合作用
C.生产者、消费者光合作用、细胞呼吸
D.生产者、分解者光合作用、细胞呼吸
13.生态系统的结构包括( )
①生产者②分解者③消费者
④非生物的物质和能量⑤食物链和食物网
⑥物质循环⑦能量流动⑧信息传递
A.①②③④
B.⑥⑦⑧
C.①②③④⑤
D.①②③④⑤⑥⑦⑧
14.关于图中种群数量变化说法错误的是( )
A.种群“J”型曲线只有在理想条件下才能出现
B.种群呈“S”型增长过程中，在达到K值之前就是“J”型增长
C.自然状态下种群数量达到600时，种群的增长速率为0
D.环境条件变化时，种群的K值也会发生相应变化
15.下列关于种群、群落及生态系统的叙述正确的是( )
A.农田弃耕后，在自然状态下首先很快就会长满小灌木，成为灌木丛
B.群落若不遭受外界干扰因素的破坏，就不会出现演替现象
C.组成加拉帕戈斯群岛的13个主要岛屿的鸟类各自形成独立的种群基因库，且这13个基因库的差别将越来越大
D.随着群落演替的进行，群落结构逐渐复杂，植被光能利用率提高，但能量传递效率保持相对稳定
16.(2015·银川模拟)某学生进行探究10 mL培养液中酵母菌种群数量变化的实验，利用血细胞计数板(规格为0.1 mm，1/400 mm2)进行计数。甲图是某天显微镜镜检结果，乙图是7天内酵母菌种群数量变化曲线。下列叙述不正确的是
( )
A.甲图中酵母菌数量过多，需加水稀释后再统计
B.甲图中的酵母菌数量对应于乙图中的第3天
C.相同条件下再次实验，酵母菌种群数量的K值基本不变
D.酵母菌自身代谢状况也会影响实验数据的统计
17.(2015·冀州模拟)下列有关种群与群落的叙述，正确的是( )
A.稳定型种群的数量不可能突破K值
B.种群呈“S”型增长过程中，在达到K值之前就是“J”型增长
C.种群密度不能反映出种群在将来一段时间内的变化趋势
D.森林中各种生物的垂直分层现象是由光照决定的
18.请根据某生态系统中两个种群的数量变化曲线图，判断下列有关叙述正确的是( )
A.图中曲线表示甲、乙间为捕食关系，其中乙是被捕食者
B.在图中D点时，甲种群增长速率最大
C.在图中C点时，甲种群的年龄组成属于衰退型
D.若该生态系统抵抗力稳定性越强，则曲线的振幅越大
19.下列对于生态系统的相关叙述中，正确的是( )
A.生态系统的食物链中营养级越高的生物，其体型必然越大
B.直接以低营养级的生物为食将消耗生态系统更多的能量
C.生物多样性的丰富程度与自然选择无关
D.基因多样性较高的种群适应环境能力强
20.如图所示是一个生态系统的营养结构，若A包含五个种群(A1、A2、A3、A4、A5)，B包含两个种群(B1、B2)，则其营养结构实际含有食物链( )
A.10条
B.15条
C.20条
D.25条
21.根据下图所示碳循环的部分过程进行的有关分析，不正确的是( )
A.生物群落内部进行碳循环的物质形式是二氧化碳
B.参与②过程的生物包括生产者、消费者和分解者
C.可通过增强③减少大气中CO2
D.开发太阳能、水能、核能等新能源，可减少人类对①过程的依赖
22.如图表示A、B两个特殊生态系统的能量金字塔。有关解释正确的是( )
①一个吃玉米的人所获得的能量一定比一个吃牛肉的人获得的能量多
②能量沿食物链单向流动，传递效率随营养级的升高而逐级递减
③若A和B中玉米的数量相同，A若能养活10 000人，则B可能只能养活1 000人
④若土壤中含相同浓度的难降解污染物，则A中的人比B中的人体内污染物浓度低
A.①③④
B.①②③
C.①②③④
D.③④
23.温室效应是指由于全球二氧化碳等气体的排放量不断增加，导致地球平均气温不断上升的现象。下面是某兴趣小组设计的模拟生物圈“温室效应”的实验装置，有关叙述正确的是( )
A.M和N是一组对照实验，其中起对照作用的是N
B.图中生态瓶内有河水、水草、小鱼、泥沙等成分，因此生态瓶实质上就是一个群落
C.如果N内的温度比M内的低，则可证明“温室效应”会导致气温上升
D.为了减缓温室效应，人类应倡导低碳生活
第Ⅱ卷(非选择题共54分)
二、非选择题(共5小题，共54分)
24.(12分)圆明园遗址公园是距北京市中心最近的、较为完善的湿地生态景观。这里生存着多种多样的沉水植物(多种水草)、挺水植物(荷、菖蒲、芦苇等)和陆生植物，还生活着以蝗虫为主的多种昆虫。水中有螺、沼虾、鱼类。此外还有蛙、蛇、鹭、野鸭以及野化的家猫等动物。回答以下问题。
(1)圆明园遗址公园中的沉水植物生长于中央区域，挺水植物生长于近岸的浅水，喜湿的植物生长于岸边，旱生植物分布于离岸较远处，形成了群落的
结构。
(2)对动物类群进行解剖分析时，发现各类动物的消化道内容物如下表(√表示有此类残骸)：
①上表中所含的内容，与完整的生态系统相比缺乏的成分有。
②圆明园遗址公园中处于第二的生物有，鱼类与螺之间的种间关系为。
③若用大量的杀虫剂消灭蝗虫等“害虫”，不利于生态系统稳定的原因是
。
(3)近年来，圆明园遗址公园为了改善水系景观，有计划地清除多种野生植物，扩大荷花等几种观赏植物的种植面积，此举对圆明园湿地生态系统的影响是
。
(4)圆明园是北京地区金线偶褶蛙的唯一产区，为了解这一物种在该区的，对其进行了取样研究，第一次捕获120只，作标记后释放，两周后，再次捕获的100只中有15只带有标记，此环境
中大约有金线偶褶蛙
只。
25.(12分)(2014·新课标全国卷Ⅱ)某陆地生态系统中，除分解者外，仅有甲、乙、丙、丁、戊5个种群。调查得知，该生态系统有4个营养级，营养级之间的能量传递效率为10%～20%，且每个种群只处于一个营养级。一年内输入各种群的能量数值如下表所示，表中能量数值的单位相同。
回答下列问题：
(1)请画出该生态系统中的食物网。
(2)甲和乙的种间关系是；种群丁是该生态系统生物组分中的。
(3)一般来说，生态系统的主要功能包括、，此外还具有信息传递等功能。碳对生物和生态系统具有重要意义，碳在
和之间的循环主要以CO2的形式进行。
26.(10分)根据下面的碳循环示意图回答问题：
(1)从微观上看，过程③主要是在细胞内
中进行。
(2)碳从无机环境进入生物群落的主要途径①是；碳主要以
的形式返回到无机环境。
(3)参与过程④的生物新陈代谢类型是。它们与同区域中的动、植物共同构成了。
(4)能量流动和物质循环是生态系统的主要功能，其中物质作为能量的，使能量沿着食物链(网)流动。能量作为，使物质能够不断地在生物群落和无机环境之间循环往复。
27.(12分)(滚动单独考查)下表所示为五大类植物激素的部分生理效
应，请分析回答：
(1)表中结果显示，同一激素在植物不同生长发育阶段引起的生理效应。五大类激素中，在果实生长的调节中起协同作用的激素有
。表中结果说明植物的正常生长发育过程是
的结果。
(2)膨大剂是一种植物生长调节剂，其作用主要是促进细胞分裂，增加细胞的数量，膨大剂最可能是类的植物调节剂。在西瓜坐果初期适量使用膨大剂可提高产量，但有些瓜农使用膨大剂后出现西瓜爆裂现象，可能的原因是施用膨大剂的和不合适。
28.(8分)(2015·沈阳模拟)甲图表示某草原生态系统的食物网简图，其中
E(20 000 kJ)表示牧草一年固定的太阳能总量，E1、E2、E3(E1+E2+E3=3 000 kJ)分别表示牲畜、昆虫和鼠三者同化的能量。牧草呼吸消耗的
能量为2 500 kJ，牲畜、昆虫和鼠三者呼吸消耗的能量为600 kJ，三者粪便中的能量为500 kJ。乙图表示该草原中某一种群的λ随时间变化的曲线。据图回答相关问题：
(1)甲图中鹰与狐狸的关系是。该食物网中由第一营养级到第二营养级的能量传递效率为。
(2)乙图曲线所示种群在前5年种群数量的变化类型是增长，在1～20年中种群数量最多的是第年，20～30年中种群的增长率为。
(3)该草原在第10年曾发生火灾，“野火烧不尽，春风吹又生”是对火灾过后草原生物群落过程的真实写照，这体现了生态系统的
稳定性。
答案解析
1.D 生长素能促进果实发育，促进植株生长、发芽，A正确。生长素含量高时，能促进乙烯的合成，当乙烯含量升高时，反过来又抑制了生长素促进细胞伸长的作用，B正确。性激素含量高时能反馈抑制下丘脑和垂体的作用，C正确。甲状腺激素能促进甲状腺细胞的代谢活动，促甲状腺激素只能作用于甲状腺，而不能作用于垂体，D错误。
2.C 新物种1与新物种2可能是同一物种，也可能不是同一物种；图中显示了经过地理隔离而达到生殖隔离形成新物种的方式；种群产生不同性状是突变和基因重组的结果，有利性状个体保存是自然选择的结果，因此，X、Y分别表示突变和基因重组、自然选择；Z表示若干次突变和基因重组，以及自然选择的作用；在新物种形成的过程中由于自然选择的作用使种群的基因频率发生了定向改变。
3.D 由题意可知，父亲产生ABD和aBd两种精子，母亲产生Abd和abd两种卵细胞，后代的基因型为1/4AABbDd(同时患甲病和丙病)、1/4AaBbDd(同时患甲病和丙病)、1/4AaBbdd(只患甲病)和1/4aaBbdd(不患病)。
4.B 本题考查育种方法和理解分析能力，解题的关键是明确各种育种方法的特点。利用F1的花药进行离体培养可获得单倍体，需用秋水仙素处理才能得到稳定遗传的新品种，B错误。操作最简便的是杂交育种，能明显缩短育种年限的是单倍体育种，A正确。诱变育种原理是基因突变，具有不定向性，所以不能定向获得该新品种，C正确。多倍体育种获得的AAAAbbbb和二倍体的后代三倍体联会紊乱，D正
确。
5.C HC与HP等离子共同作用维持血浆pH在7.35～7.45，人体内的吞噬细胞清除衰老、损伤和异常的细胞，剧烈运动出很多汗后，上厕所的次数会比平时少等属于内环境稳态实例，而肌细胞内肌蛋白不是内环境的成分，进行高强度的体育锻炼一星期，肌细胞内肌蛋白的含量基本不变，不属于内环境稳态。
6.D 胰岛素可以促进细胞对葡萄糖的摄取、转化和利用，从而使血糖浓度下降，而细胞内葡萄糖的氧化利用发生障碍可导致血糖浓度升高，胰高血糖素能促进肝糖原分解从而导致血糖浓度上升，肾上腺素主要通过促进肝糖原分解成葡萄糖使血糖浓度上升。
7.C 从图示看出，吞噬细胞、T细胞、B细胞均具有识别功能；M细胞为记忆细胞，被同种抗原再次刺激时可增殖分化形成E细胞即浆细胞；接触被抗原入侵的靶细胞，导致靶细胞裂解的是效应T细胞而不是E细胞(浆细胞)；体液免疫也能对侵入人体的病毒发挥相应的作用。
8.B 兴奋从细胞B传到细胞D，经过了突触间的传递，存在化学信号与电信号的转换；从a处切断神经纤维，刺激b处，效应器能产生反应，但没有通过完整的反射弧，不能称为反射活动；刺激皮肤细胞A，电流计指针将发生两次方向相反的偏转；神经元静息时，细胞膜对K+的通透性增加，K+外流以维持电位差。
9.A 发生泥石流后原有土壤条件基本保留，甚至还保留了植物的种子或其他繁殖体，在此发生的演替为次生演替，演替初期该群落的物
种丰富度比较低；这一演替过程是自然发生的；即便是以草本植物为主的群落，也具有垂直结构；地衣是初生演替过程中最先出现的群落，次生演替一般不出现该阶段。
10.D 森林生态系统调节气候的作用体现了生物多样性的间接价值。
11.C 倒位属于染色体结构变异；倒位的染色体与其同源染色体大部分相应部位还存在同源区段，依然可能发生联会；两个物种之间存在生殖隔离，不能产生后代或后代不可育；染色体结构变异会改变生物的性状。
12.D 生态系统中，生产者通过光合作用将无机环境中的无机物合成为有机物进入生物群落，同时将光能转变成化学能。分解者通过分解作用(即细胞呼吸)将遗体、粪便等中的有机物分解成无机物释放到无机环境中，促进生态系统的物质循环。
13.C 生态系统的结构包括生态系统的组成成分和生态系统的营养结构，生态系统的组成成分指的是生产者、分解者、消费者、非生物的物质和能量，生态系统的营养结构指的是食物链和食物网。物质循环、能量流动、信息传递属于生态系统的功能。
14.B 种群“J”型增长是在食物充足、无天敌等理想条件下出现的；“S”型增长是在有限条件下出现的，不包括“J”型增长；自然条件下种群数量达到600(即K值)时，种群数量最大，增长速率为0；若环境条件对种群有利，则种群数量增加，K值变大，反之变小。
15.D 草本植物阶段是弃耕农田发生演替的第一阶段；群落不遭受外界干扰因素时也会发生演替；13个岛屿上的鸟类可能不是只有13个
种群，故种群基因库也不只有13个；随着群落演替的进行，植被光能利用率提高，但能量传递效率保持在10%～20%。
16.A 甲图所示血细胞计数板内酵母菌数目清晰，无需加水稀释。甲图中间16个小方格中酵母菌数量为14个，则培养液中酵母菌数量约为14×10×103÷(1/400×0.1×16)=3.5×107个，应该对应于乙图中的第3天。相同的环境条件下，种群数量的K值基本不变。酵母菌自身代谢状况，如代谢废物CO2可改变培养液的pH，会影响实验数据的统计。
17.C 稳定型种群的数量围绕K值上下小范围波动；种群呈“S”型增长过程中增长率在不断发生变化，而“J”型增长增长率自始至终不变；种群密度只能反映种群目前的大小，不能反映出种群在将来一段时间内的变化趋势；森林中植物的垂直分层现象是由光照决定的，动物的垂直分层现象主要是由食物和栖息地决定的。
18.B 根据图中两个种群数量变化曲线图，可判断为捕食关系，然后根据先增加先减少者为被捕食者确定甲为被捕食者，乙为捕食者，A 项错；图示纵坐标表示种群相对数量，甲曲线中A点相当于该生态系统甲生物的最大容纳量K值，D相当于K/2点，故D点时甲种群增长速率最大，B项正确；C点之后，甲种群数量迅速上升，可判断甲种群在C点属于增长型，C项错；图示曲线反映了甲、乙种群数量都能保持相对稳定状态，说明生态系统具有一定的自我调节能力，曲线的振幅越小，说明该生态系统抵抗外界干扰的能力越强，D项错。19.D 生态系统的食物链中营养级越高的生物，所含能量越少，但体
型不一定越大；以低营养级的生物为食消耗生态系统中的能量更少；生物与生活的环境相适应，因此生物多样性的丰富程度与自然选择有关。
20.D 从A到D有5条食物链；从A到B到E共有10条食物链，同样道理，从A到B到C到E也有10条食物链；共有25条食物链。
21.A 生物群落内部进行碳循环的形式是含碳有机物；生产者、消费者、分解者均参与过程②；可通过植树造林增强过程③而减少大气中CO2；开发新能源，可有效地减少人类对化学燃料的依赖。
22.D 生态系统的能量流动指的是种群间的能量流动，而非个体，故
①错误。能量沿食物链单向流动，随着营养级的升高而逐级递减，但能量传递效率不会随着营养级的升高而逐级递减，故②错误。
23.D 通过分析比较M、N两装臵，发现唯一不同的是二氧化碳的浓度，所以两实验装臵为对照实验组，单一变量为二氧化碳浓度，本实验探究的是高二氧化碳浓度对温度的影响，所以实验组为N组，起对照作用的是M组；装臵中既有非生物的物质和能量：河水、泥沙、光等，又有生物成分：水草、小鱼、微生物等，符合生态系统的概念；实验一段时间后，如果N内的温度比M内的高，说明含有高浓度二氧化碳的气体，能够导致气温的升高，则可证明“温室效应”会导致气温上升；为了减缓温室效应，人类应倡导低碳生活。
24.【解析】(1)这些植物都处于同一水平位臵，所以形成了群落的水平结构。(2)①表格中只有生产者和消费者，不包括分解者和非生物的物质和能量。②蝗虫、螺、沼虾和鱼类属于初级消费者，所以是第
高中生物必修一试卷和答案 一、单选题 1．组成细胞的元素中有4种元素的含量很高，其中不包括（） A．C B．O C．N D．P 2．下列关于无机盐的叙述，错误的是（） A．缺铁性贫血是因为体内缺乏铁，导致血红蛋白合成不足 B．镁是叶绿素的成分之一，缺镁影响光合作用 C．细胞中的无机盐大多数以化合物形式存在，如CaCO3是人体的骨中的重要成分. D．碘是合成甲状腺激素的原料，所以有些地区在食盐中加碘以预防地方性甲状腺肿3．以下关于细胞核的叙述，正确的是（） A．核仁与核糖体的形成有关 B．细胞核是细胞代谢的主要场所 C．核孔是DNA等大分子进出的通道 D．染色质是细胞核内的重要结构，由RNA和蛋白质组成 4．如图表示人体内某消化酶在体外最适温度条件下，反应物浓度对酶催化反应速率的影响，说法正确的是（） A．如果在A点时，温度再提高5％，则反应速率上升 B．在C点时，限制反应速率的因素是反应物的浓度和酶的浓度 C．在A点时，限制反应速率的主要因素是反应物的浓度 D．其他条件不变的情况下，在B点时，往反应物中加入少量同样的酶，反应速率不变5．下列关于细胞中的元素和化合物的叙述，错误的是 A．血红蛋白中含有微量元素Fe B．细胞鲜重中的O含量最高 C．细胞中的N只存在于蛋白质和核酸中 D．淀粉和脂肪都只含有C、O、H 6．某生物体内能发生如下反应：淀粉→麦芽糖→葡萄糖→糖原。则下面的说法不正确的是（） A．此生物一定是动物，因为能合成糖原 B．淀粉和糖原都属于多糖 C．此生物一定是动物，因为能利用葡萄糖 D．糖类在生物体内是主要的能源物质 7．哺乳动物红细胞的部分生命历程如下图所示，下列叙述不正确的是
必修三测试题 一、选择题（1～30小题每题1分，31～40小题每题2分，共50分。） 1．下列关于动物内环境及调节的叙述中，错误的是 A．血浆渗透压与蛋白质、无机盐等物质的含量有关 B．氧进入血液中红细胞的过程就是进入内环境的过程 C．pH的调节要通过神经—体液调节实现 D．环境温度下降导致人体甲状腺激素分泌增加 2．血浆、组织液、淋巴三者关系中，叙述错误的是 A．血浆中某些物质能透过毛细血管壁形成组织液 B．组织液与血浆之间可以相互扩散与渗透 C．一些组织液可渗入毛细淋巴管形成淋巴 D．淋巴与组织液之间可以相互扩散与渗透 3．某同学参加学校组织的秋季越野赛后，感觉浑身酸痛，并伴随着大量出汗等。下列有关描述正确的是 A．剧烈运动使其体内产生了大量乳酸，致使其血浆pH显著下降 B．此时应及时补充盐水并注意适当散热，以维持水盐与体温平衡 C．由于能量大量消耗，其血液中的血糖浓度会大幅度下降 D．由于其体内内环境pH发生变化，所以细胞代谢发生紊乱 4．人长时间运动后，产生口渴感觉的原因是 A．血浆CO浓度升高B．血浆乳酸浓度升高2D．血糖浓度升高C．血浆渗透压升高 5．一般情况下，大脑受伤丧失意识和脊髓排尿中枢受伤的两种病人，其排尿情况分别是A．尿失禁、正常排尿B．尿失禁、不能排尿 C．正常排尿、尿失禁D．不能排尿、尿失禁 6．下列关于反射弧的叙述中，正确的是 A．刺激某一反射弧的感受器或传出神经，可使效应器产生相同的反应 B．反射弧中的感受器和效应器均分布于机体的同一组织或器官 C．神经中枢的兴奋可以引起感受器敏感性减弱 D．任何反射弧中的神经中枢都位于脊髓 7．下列属于第一道防线的是 ①胃液对病菌的杀灭作用②唾液中溶菌酶对病原体的分解作用 ③吞噬细胞的内吞作用④呼吸道纤毛对病菌的外排作用 ⑤皮肤的阻挡作用⑥效应T细胞与靶细胞接触 ⑦抗体与细胞外毒素结合． A．①②③⑤B．②③④⑤C．①②④⑤D．②⑤⑥⑦ 8．某男子接触过患某种禽流感的家禽，医生检查发现该男子体内有相应的抗体出现。下列叙述正确的是 A．该男子终身具有抵抗该种禽流感病毒的能力 B．该男子的血清可用于治疗感染这种流感病毒的患者 C．该男子获得的对这种禽流感病毒的免疫力属于非特异性免疫 D．该男子具有抵抗各种禽流感病毒的能力 9．下列各项中，与植物激素有关的一组是
高中生物必修一《生命活动的主要承担者——蛋白质》测试题 一、选择题（本题共16题，每题4分，共64分。每小题只有一个选项符合题意。） 1．观察下列生物体内组成蛋白质的两种氨基酸，可以确定共同的结构特点是（） A．都只含有一个氨基（—NH2） B．都只含有一个羧基（—COOH） C．都只含有一个氢原子 D．都含有一个氨基和一个羧基，有一个氨基和一个羧基连接在同一个碳原子上 2．下图表示有关蛋白质分子的概念图，下列对图示分析不正确的是（） A．一个分子量大于10000的多肽中A的种类可能有20种 B．蛋白质中的N元素主要存在B中 C．多肽中A的数目一般大于B的数目 D．蛋白质结构和功能的多样性取决于A的多样性 3．下列关于氨基酸和蛋白质的叙述，错误的是（） A．酪氨酸几乎不溶于水，而精氨酸易溶于水，这种差异是由R基的不同引起的 B．甜味肽的分子式为C13H16O5N2，则甜味肽是一种二肽 C．某二肽的化学式是C8H14N2O5，水解后得到丙氨酸（R基为－CH3）和另一种氨基酸X，则X的化学式应该是C5H9NO4 D．n个氨基酸共有m个氨基，则这些氨基酸缩合成的一个多肽中氨基数为m－n 4．三鹿牌等不合格婴幼儿奶粉中掺入了一种“假蛋白”——三聚氰胺。右图为三聚氰胺分子的结构式。下列有关“假蛋白”的说法正确的是（） A．三聚氰胺可与双缩脲试剂发生紫色反应 B．三聚氰胺中氮元素的含量比碳元素的含量还高 C．在奶粉中添加三聚氰胺后提高了蛋白质的含量 D．三聚氰胺分子中含有三个肽键 5．如下图表示一个由153个氨基酸构成的蛋白质分子。下列叙述正确的是（）
A．该分子中含有152个肽键 B．该分子形成过程中，产生了153个水分子 C．该分子中有1个氨基酸侧链基团含硫 D．该分子彻底水解将产生153种氨基酸 6．催产素、牛加压素、血管舒缓素等多肽化合物的氨基酸数量相同，但其生理功能却不同，原因有（） ①氨基酸种类不同②合成的场所不同③氨基酸的排列顺序不同④肽链的折叠盘曲方式不同 A．①②③B．①③④C．②③④D．①②③④7．关于生物体内氨基酸的叙述正确的是（） A．氨基酸是蛋白质分子的单体，由氨基和羧基组成 B．组成蛋白质的氨基酸共有的结构是 C．每个氨基酸分子都只含有C、H、O、N四种元素 D．组成人体的氨基酸都能在人体内合成 8．胰岛素是胰岛素原通过蛋白酶的水解作用而生成的，那么胰岛素原水解所需的水中的氢用于（） A．形成－COOH和－SH B．形成－COOH和连接碳的－H C．形成－SH和－OH D．形成－NH2和－COOH 9．丙氨酸的R基是－CH3，丙氨酸是由哪几种化学元素组成的？（） A．C、H、O B．C、H、O、N C．N、P、K、H、C D．C、H、O、N、P 10．人体细胞中多种多样的蛋白质执行着各种特定的功能，抗体具有的主要功能是（）A．进行物质运输B．发挥免疫作用C．催化生化反应D．构成细胞成分11．某条肽链由88个氨基酸缩合而成，其中共有氨基6个，甲硫氨酸5个，且在肽链中的位置为3、25、56、78、88，甲硫氨酸的分子式为C5H11O2NS，以下叙述正确的是（）A．合成该多肽的氨基酸共有N原子数目94个 B．去掉甲硫氨酸得到的肽链中，肽键数目会减少10个 C．去掉甲硫氨酸得到6条肽链，氨基和羧基均分别增加5个 D．特殊水解酶水解掉甲硫氨酸后，所得产物中氧原子增加5个 12．人体的肌肉主要是由蛋白质构成的，但骨骼肌、心肌、平滑肌的功能各不相同，这是因为（） A．肌细胞形状不同B．在人体的分布位置不同 C．支配其运动的神经不同D．构成肌细胞的蛋白质分子结构不同 13．一种酶切除一种三十九肽中的所有丙氨酸，得其余氨基酸组成的肽链如下图，那么原肽链中的丙氨酸个数和新生成肽链中所有的肽键数是（）
温馨提示： 此套题为Word版，请按住Ctrl,滑动鼠标滚轴，调节合适的观看比例，答案解析附后。关闭Word文档返回原板块。 课时检测区·基础达标 考点1：拉马克学说 1.以下叙述与拉马克进化学说观点不符的是( ) A.生物是进化的 B.变异是不定向的 C.生物具有遗传的特征 D.生物获得的变异性状是可以遗传的 【解析】选B。拉马克反对神创论，认为生物是进化而来的；变异是不定向的属于自然选择学说的观点；拉马克认为生物具有遗传的特征、生物获得的变异性状是可以遗传的。 2.(2017·淄博高一检测)下列关于拉马克进化学说的叙述，不正确的是( ) A.拉马克认为，地球上的所有生物是由更古老的生物进化来的 B.生物的适应性特征的形成是由于用进废退和获得性遗传 C.器官废而不用，就会造成形态上的退化 D.用进废退获得的性状不可以遗传给后代 【解析】选D。拉马克指出地球上的所有生物是由更古老的生物进化来的，生物是从低等向高等逐渐进化的，A正确；生物的适应性特征的形成是因为用进废退和获得性遗传，B正确；用进废退即经常使用
的器官发达，不使用就退化，C正确；拉马克进化学说认为用进废退获得的性状是可以遗传给后代的，D错误。 考点2：自然选择学说 3.(2017·威海高一检测)达尔文自然选择学说不能很好地解释的内容是( ) A.生物具有适应性 B.生物遗传和变异的本质 C.生物具有多样性 D.生物具有过度繁殖的原因 【解析】选B。由于受当时科学技术的限制，达尔文对于生物的遗传和变异的本质并不清楚，无法做出科学的解释。 4.某植物单株年产数百粒种子，其中大部分被鸟取食，或因气候、土壤、水分等原因不能在第二年长成植株，按照达尔文的观点，这种现象说明( ) A.物种是可变的 B.过度繁殖，生存斗争 C.选择的不定向性 D.用进废退，获得性遗传 【解析】选B。从“某植物单株年产数百粒种子”可以看出该植物存在过度繁殖现象；“其中大部分被鸟取食，或因气候、土壤、水分等原因不能在第二年长成植株”说明要与不同种类的生物、环境之间进行生存斗争。
高中生物必修一（完善版） （共六章21节，实验8个，探究实验4个，模型建构1个） 第一章：走进细胞1、从生物圈到细胞 ①生命的活动离不开细胞 ②生命体的结构和层次 2、细胞的多样性和统一性（实验：使用高倍显微镜观察几种细胞） ①观察细胞 ②原核细胞和真核细胞 ③细胞学说的建立过程 第二章：组成细胞的分子 1、细胞中的元素和化合物（实验：检测生物组织中的糖类、脂肪和蛋白质） ①组成细胞的元素 ②组成细胞的化合物 2、生命活动的主要承担者——蛋白质 ①氨基酸及其种类 ②蛋白质的结构及其多样性 ③蛋白质的功能 3、遗传信息的携带者——核酸（实验：观察DNA和RNA在细胞中的分布）①①①①①①①②②②③③③③③③ ①核酸在细胞中的分布 ②核酸是由核苷酸连接而成的长链 4、细胞中的糖类和脂质 ①细胞中的糖类 ②细胞中的脂质 ③生物大分子以碳链为骨架 5、细胞中的无机物 ①细胞中的水 ②细胞中的无机盐 第三章：细胞的基本结构 1、细胞膜——系统的边界（实验：体验制备细胞膜的方法） ①细胞膜的成分 ②细胞膜的功能 2、细胞器——系统内的分工合作（实验：用高倍显微镜观察叶绿体
和线粒体） ①细胞器之间的分工 ②细胞器之间的协调配合 ③细胞膜的生物系统 3、细胞核——系统的控制中心（模型建构：尝试制作真核细胞的三维结构模型） ①细胞核的功能 ②细胞核的结构 第四章：细胞的物质输入和输出 1、物质跨膜运输的实例（探究实验：探究植物细胞的吸水和失水） ①细胞的吸水和失水 ②物质跨膜运输的实例 2、生物膜的流动镶嵌模型 ①对生物膜结构的探索历程 ②流动镶嵌模型的基本内容 3、物质跨膜运输的方式 ①被动运输 ②主动运输 第五章：细胞的能量供应和利用 1、降低化学反应活化能的酶（探究实验：探究影响酶活性的条件） ①酶的作用和本质 ②酶的特性 2、细胞的能量通货——ATP ①ATP分子中具有高能磷酸键 ②ATP和ADP可以相互转化 ③ATP的利用 3、ATP的主要来源——细胞的呼吸（探究实验：探究酵母菌细胞呼吸的方式） ①细胞呼吸的方式-------有氧呼吸和无氧呼吸 ②细胞呼吸原理的应用 4、能量之源——光与光和作用（实验：绿叶中色素的提取和分离 探究实验：探究环境因素对光合作用强度的影响） ①捕获光能的色素和叶绿体的结构
课后巩固作业（二） (30分钟50分) 一、选择题(每题4分，共16分) 1.(2011·菏泽高一检测)对终端框叙述正确的是( ) (A)表示一个算法的起始和结束，程序框是 (B)表示一个算法输入和输出的信息，程序框是 (C)表示一个算法的起始和结束，程序框是 (D)表示一个算法输入和输出的信息，程序框是 2.在程序框图中，表示判断框的图形符号是( ) 3.该程序框图的运算结果是( ) (A)2 (B)2.5 (C)4 (D)3.5 4.阅读如图所示程序框图.若输入的x=3,则输出的y的值
为( ) (A)24 (B)25 (C)30 (D)40 二、填空题(每题4分，共8分) 5.(2011·三亚高一检测)如图所示程序框图表示的算法的运行结果是_____. 6.如图是求长方体的体积和表面积的一个程序框图，补充完整，横线处应填_____.
三、解答题(每题8分，共16分) 7.已知函数f(x)=x2-3x-2,求f(3)+f(-5)的值，设计一个算法并画出算法的程序框图. 8.有关专家建议，在未来几年内，中国的通货膨胀率保持在3%左右，这将对我国经济的稳定发展有利无害.所谓通货膨胀率为3%，指的是每年消费品的价格增长率为3%.在这种情况下，某种品牌的钢琴2004年的价格是10 000元，请用表格表示出今后四年的价格变化情况，并用程序框图描述这种钢琴四年后的价格. 【挑战能力】 (10分)如图所示的程序框图，根据该图和下列各小题的条件回答下面的几个小题.
(1)该程序框图解决的是一个什么问题？ (2)当输入的x的值为0和4时，输出的值相等，问当输入的x的值为3时，输出的值为多大？ (3)在(2)的条件下要想使输出的值最大，输入的x的值应为多大？ (4)在(2)的条件下按照这个程序框图输出的f(x)值，当x的值大于2时，x值大的输出的f(x)值反而小，为什么？ (5)在(2)的条件下要想使输出的值等于3，输入的x的值应为多大？ (6)在(2)的条件下要想使输入的值与输出的值相等，输入的x的值应为多大？ 答案解析 1.【解析】选C.终端框表示一个算法的起始和结束，它相应的程序框是.任何一个程序框图的开始和结束都必须有终端框. 2.【解析】选C.在程序框图中“”为判断框，表示判断某一条件是否成立. 3.【解析】选B.由程序框图的顺序结构知
人教版高中生物必修三测试题及答案全册阶段质量检测（一）人体的内环境与稳态动物和人体生命活动的调节 （时间：45分钟满分：50分） 一、选择题(每小题2分，共24分) 1．下列属于人体内环境的组成成分的是() ①血浆、组织液和淋巴②血红蛋白、O2和葡萄糖③激素、神经递质和淋巴因子④尿素、载体和呼吸酶 A．①③B．③④ C．①②D．②④ 解析：选A内环境由血浆、组织液和淋巴组成，血红蛋白是红细胞中的蛋白质，呼吸酶是细胞中催化呼吸作用的酶，载体存在于细胞膜上，它们都不是内环境的组成成分，而O2、葡萄糖、尿素、激素、神经递质和淋巴因子都可以存在于内环境中，属于内环境的组成成分。 2．下列关于各级神经中枢功能的叙述，正确的是() A．下丘脑与生物节律的控制有关，是呼吸中枢 B．脊髓是调节躯体运动的高级中枢 C．语言中枢的H区受损，患者不能听到别人的话 D．长期记忆可能与新突触的建立有关 解析：选D呼吸中枢在脑干；脊髓是调节躯体运动的低级中枢；语言中枢的H区受损，患者能听到别人的话，但听不懂。 3．PM2.5是指大气中直径小于或等于2.5 μm的颗粒物，富含大量的有毒、有害物质，易通过肺部进入血液。目前PM2.5已成为空气污染指数的重要指标。下列有关PM2.5的推测不合理的是() A．PM2.5进入人体的肺泡中时还没有进入人体的内环境 B．颗粒物中的一些酸性物质进入人体血液会导致血浆呈酸性 C．PM2.5可能成为过敏原，其诱发的过敏反应属于免疫异常 D．颗粒物进入呼吸道引起咳嗽属于非条件反射，其中枢不在大脑皮层 解析：选B内环境主要包括组织液、血浆和淋巴，呼吸道不属于人体的内环境，故PM2.5进入肺泡中时还没有进入内环境；由于血浆中含有缓冲物质，颗粒物中的一些酸性物质进入人体血液不会使血浆pH明显下降；过敏原是引起人体发生过敏反应的物质，PM2.5诱发的过敏反应属于免疫异常；颗粒物进入呼吸道引起咳嗽属于非条件反射，其在大脑皮层以下的神经中枢参与下完成。 4．下列有关T细胞的叙述，错误的是() A．T细胞在胸腺中成熟，分布在淋巴和血液等处 B．T细胞受抗原刺激后，分化为记忆T细胞和效应T细胞 C．大多数T细胞必须依靠某种B细胞的帮助才能增殖和分化 D．用药物阻断T细胞增殖分化，可明显提高器官移植成功率
高一生物考试重要知识点 第一章走近细胞 第一节：从生物圈到细胞 1 病毒没有细胞结构，但必须依赖（活细胞）才能生存。 2 生命活动离不开细胞，细胞是生物体结构和功能的（基本单位） 。 3 生命系统的结构层次： （细胞）、（组织）、（器官）、（系统）、（个体）、（种群）（群落）、（生态系统） 、 （生物圈）。 4 血液属于（组织）层次，皮肤属于（器官）层次。 5 植物没有（系统）层次，单细胞生物既可化做（个体）层次，又可化做（细胞）层次。 6 地球上最基本的生命系统是（细胞） 。 7 种群：在一定的区域内同种生物个体的总和。例：一个池塘中所有的鲤鱼。 8 群落：在一定的区域内所有生物的总和。例：一个池塘中所有的生物。 9 生态系统：生物群落和它生存的无机环境相互作用而形成的统一整体。三、比较原核与真核细胞（多样性） （不是所有的鱼） 原核细胞 较小（ 1—10um ） 无成形的细胞核， 核物质集中在 真核细胞 较大（ 10--100 um ） 有成形的真正的细胞核。有核膜，有 细胞 核区 。无 细胞核 核膜，无核仁。 DNA 不和蛋白质结合 除核糖体 外，无其他细胞器 核仁。 DNA 和蛋白质结合成 有各种细胞器 植物细胞、真菌细胞有，动物细胞无 真菌、植物、动物 染色体 细胞质 细胞壁代表 有。但成分和真核不同，主要是 放线菌、细菌、蓝藻、支原体 肽聚糖 四、细胞学说 虎克既是细胞的发现者也是细胞的命名者； 内容： 1、一 细胞学说建 细胞学说建立者是施莱登和施旺，细胞学说 2、细胞是一个相对独立的单位 3、新细胞可以从老细胞产生。 切动植物都是由细胞构成的 立揭示了细胞的统一性和生物体结构的统一性。 第二章组成细胞的元素和化合物 第一节：细胞中的元素和化合物 基本： C 、H 、O 、N （ 90％） 大量 ：C 、 H 、 O 、 N 、 P 、S 、（９７％） K 、C a 、Mg 微量 ： F e 、Mo 、 Zn 、Cu 、B 、Mo 等 元素 （ 20 种） 最基本 ： C ，占干重的 48.４%, 生物大分子以 碳链 为骨架 物质 基础 说明生物界与非生物界的 统一性 和差异性 。 水：主要组成成分；一切生命活动离不开水 无机盐：对维持生物体的生命活动有重要作用 蛋白质：生命活动（或性状）的主要承担者／体现者核酸：携带遗传信息 糖类：主要的能源物质 脂质：主要的储能物质 无机物 化合物 有机物 二、检测生物组织中糖类、脂肪和蛋白质
最新人教版高中生物必修三测试题全套及答案 阶段检测(1～2章) (时间：90分钟满分：100分) 一、选择题(本题25小题，每题2分，共50分) 1．在下列物质中属于人体内环境组成成分的是( ) ①血红蛋白②葡萄糖③二氧化碳和氧 ④Na＋⑤血浆蛋白 A.①②③ B.①④⑤ C.①③④ D.②③④⑤ 2．结核杆菌感染人体并侵入细胞后会引起结核病，体内接触该靶细胞并导致其裂解的免疫细胞是( ) A．浆细胞 B．T细胞 C．B细胞 D效应T细胞 3．可被人体免疫系统直接识别的是( ) A．血液中O2浓度的变化 B．血糖浓度的变化 C．环境中温度的变化 D．感染人体的流感病毒 4．下列过程发生在人体内环境中的是( ) A．促甲状腺激素的合成 B．葡萄糖的氧化分解 C．食物中蛋白质的消化吸收 D．乳酸与血浆中 NaHCO3反应 5. 如图表示某人从初进高原到完全适应，其体内血液中乳酸浓度的变化曲线，下列对AB段和BC段变化原因的分析，正确的是( ) A．AB段上升是因为人初进高原，呼吸频率加快造成的
B．BC段下降的原因：一是被血液中的缓冲物质转化为其他物质；二是造血功能逐渐增强，红细胞数量增多 C．AB段上升是因为此段时间内，人体只进行无氧呼吸，产生大量的乳酸进入血液 D．AB段产生的乳酸，在BC段与Na2CO3反应 6．用人工合成的脊髓灰质炎病毒初次感染小鼠后( ) A．使小鼠产生过敏反应 B．产生的抗体不能与该病毒结合 C．小鼠体内产生针对该病毒的浆细胞 D．短期内，再次受到该病毒感染后不会产生更多的抗体 7．糖尿病患者容易出现( ) A．细胞内液增多 B．组织液增多 C．体液增多 D．尿量增加 8．下列有关稳态生理意义的叙述，错误的是( ) A．稳态有利于酶促反应的正常进行 B．稳态是机体进行正常生命活动的必要条件 C．当稳态遭到破坏时，可导致疾病发生 D．当血液的成分稳定时，人一定不会发生疾病 9．下列关于稳态的叙述，错误的是( ) A．稳态的主要调节机制是神经—体液—免疫调节 B．正常情况下内环境的各项理化指标都在一定范围内波动 C．当血液的成分稳定时，人就不会生病 D．体内多对缓冲物质对维持体液pH相对稳定具有重要作用 10．下列叙述中，错误的是( ) A．血液中甲状腺激素增加时会促进垂体分泌促甲状腺激素 B．血浆渗透压的大小主要取决于血浆中无机盐和蛋白质的含量 C．内分泌腺分泌的激素释放到内环境中，然后作用于靶细胞 D．淋巴中的淋巴细胞可以通过淋巴循环由锁骨下静脉汇入血液 11．成年大鼠血液中甲状腺激素浓度升高时，可能出现( ) A．体温升高、耗氧量减少
重点高中生物必修一蛋白质的计算题归析
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高中生物必修一蛋白质的计算题归析（灵璧中学） 1.有关蛋白质相对分子质量的计算 例1组成生物体某蛋白质的20种氨基酸的平均相对分子质量为128，一条含有100个肽键的多肽链的分子量为多少？ 解析：在解答这类问题时，必须明确的基本关系式是： 蛋白质的相对分子质量＝氨基酸数×氨基酸的平均相对分子质量?脱水数×18（水的相对分子质量） 本题中含有100个肽键的多肽链中氨基酸数为：100＋1＝101，肽键数为100，脱水数也为100，则依上述关系式，蛋白质分子量＝101×128?100×18＝11128。 变式1：组成生物体某蛋白质的20种氨基酸的平均相对分子质量为128，则由100个氨基酸构成的含2条多肽链的蛋白质，其分子量为（） A.12800 B.11018 C.11036 D.8800 解析：对照关系式，要求蛋白质分子量，还应知道脱水数。由于题中蛋白质包含2条多肽链，所以，脱水数＝100?2＝98，所以，蛋白质的分子量＝128×100?18×98＝11036，答案为C。 变式2：全世界每年有成千上万人由于吃毒蘑菇而身亡，其中鹅膏草碱就是一种毒菇的毒素，它是一种环状八肽。若20种氨基酸的平均分子量为128，则鹅膏草碱的分子量约为( ) A．1024 B. 898 C．880 D. 862 解析：所谓环肽即指由首尾相接的氨基酸组成的环状的多肽，其特点是肽键数与氨基酸数相同。所以，鹅膏草碱的分子量=8 ×128?8 ×18=880，答案为C。 2.有关蛋白质中氨基酸数、肽链数、肽键数、脱水数的计算 在解答这类问题时，必须明确的基本知识是蛋白质中氨基酸数、肽链数、肽键数、脱水数的数量关系。基本关系式有： ｎ个氨基酸脱水缩合形成一条多肽链，则肽键数＝(ｎ?1)个； ｎ个氨基酸脱水缩合形成ｍ条多肽链，则肽键数＝(ｎ?ｍ)个； 无论蛋白质中有多少条肽链，始终有：
高中生物必修一知识点总结 第一章从生物圈到细胞 1、生命活动离不开细胞； 2、病毒没有细胞结构，只有依赖活细胞才能生活；病毒主要由核酸和蛋白质组成； 3、细胞是生物体结构和功能的基本单位； 4、多细胞生物的生命活动，是从一个细胞开始的，其生成和发育也是建立在细胞的分裂和 分化的基础上的； 5、单细胞生物：单个细胞就能完成各种生命活动，如细菌、草履虫、变形虫、眼虫等； 多细胞生物：依赖各种分化的细胞密切合作，共同完成一系列复杂的生命活动，例如：以细胞代谢味基础的生物与环境之间物质和能量的交换；以细胞增殖、分化味基础的生长发育；以细胞内基因的传递和变化为基础的遗传与变异，等等。如动物、植物。 6、生命系统的结构层次：细胞—组织—器官—系统（植物没有系统）—个体—种群—群落 —生态系统—生物圈； 7、显微镜小专题 （1）使用显微镜的基本步骤：（一）取镜和安放；（二）对光；（三）低倍镜观察：（四）高倍镜观察；（五）收镜。 （2）重要步骤：高倍镜观察 ①移动专篇，在低倍镜下使需要放大的部分移动到视野中央； ②移动转换器，移走低倍物镜，换上高倍物镜； ③调节光圈，使视野亮度适宜； ④缓缓调节细准焦螺旋，使物象清晰； ⑤换上高倍物镜后禁止向下转动粗准焦螺旋。 （3）基础知识和利用 ①放大倍数=目镜╳物镜 ②显微镜放大的是长度和宽度，而不是面积； ③放大倍数变大：视野中细胞数目变小，物象变大，视野变暗 细胞放大倍数与细胞个数的关系 细胞单行排列——细胞个数与放大倍数成反比 细胞均匀排列——细胞个数与放大倍数的平方成反比 （4）倒立的物象：上下、左右相反（将原物象旋转1800即可 （5）玻片的移动与物象的移动 由于是倒立的像，玻片的移动方向与物象的移动方向相反。 结论：物象偏什么方向，玻片向什么方向移动。 （6）视野中污点的判断 转动目镜，污点移动，则污点在目镜上，不动则不再目镜上。 移动装片，污点移动则污点在玻片上，不动的不在玻片上。 不在目镜、玻片上则在物镜上。 （7）物镜和玻片的距离与放大倍数的关系
1．(8分)如图为不同浓度的生长素对植物不同器官的作用关系。请据图回答： (1)促进芽生长的最适生长素浓度是____________mol·L1。 (2)B点所对应的生长素的浓度对茎生长的效应是__________________ __________。 (3)不同浓度的生长素对同一器官的影响不同，一般情况下，生长素的生理作用表现出___________，即___________促进生长，___________则抑制其生长。 （4）A点所对应的生长素浓度对茎生长的效应是，对根生长的效应是。 (5)水平放置的根，具有向地生长的现象。有人发现，在根生长弯曲部位的近地侧除有较多的生长素外，还有较多的乙烯。由此可知：植物的生长发育过程是由_______________作用的结果。 2.(7分)如图所示是胰腺组织局部结构模式图，请据图回答： (1)A液为________，B液为________，C液为________，三者共同构成了胰腺组织细胞生活的液体环境，这个液体环境称为________。 (2)物质进出细胞的方式有多种。以氧气为例，氧从血液进入组织细胞的方式是________，若某人由于长期营养不良会导致________中的蛋白质含量下降，从而导致________中的水分含量增多，这种现象称为组织水肿。 3.(10分)右图是突触模式图。请据图回答：( [ ]内填序号) (1) 突触由[ ] 、、[ ] 三部分构成。 (2) ③的名称是____，③中所含的化学物质称为______。 (3) 右图中神经兴奋传递的方向是向__________(左／右)，因为 (4) 为神经兴奋的传导提供能量的细胞器为[ ] _______ （5）缩手反射属于反射，当我们取指血进行化验时，针刺破手指的皮肤，但我们并未将手指缩回。这说明一个反射弧中的低级中枢要接受的控制。 4．(11分)如下图是处于平衡状态的简单淡水生态系统，请回答： (1)此生态系统中共有________条食物链。 (2)此生态系统中属于第三营养级的动物是______________，淡水虾与小鱼的关系是________，大鱼与小鱼的关系是________。 (3)此生态系统中的分解者是( ) A．海鸟 B．水绵 C．水藻 D．腐生细菌、真菌 (4)若所有水鸟迁徙到别处，则一段时间内大鱼数目_____，水藻数目_____，淡水虾数目_。 (5)此生态系统中各种生物的总和，在生态学上称为________。生态系统的成分中，上图中只体现了两种成分，未体现的成分是_____________和_______________。 5．(8分)如图所示某种群在不同生态环境中的增长曲线，请仔细分析图中曲线后回答下列问题： (1)如果种群处于一个理想的环境中，没有资源和空间的限制，种群内个体的增长曲线是______，用达尔文进化的观点分析，这是由于生物具有________的特性。 (2)如果该种群置于有限的自然环境中，种群内个体数量的增长曲线是________，用达尔文的进化观点分析，图中的阴影部分表示_________。 (3)影响种群密度的主要因素是种群的________、________、________、________。 6．(6分)下图表示病菌感染人体后，免疫细胞做出应答的部分过程，请据图回答问题： (1)图中⑦为________细胞，④为________细胞。 (2)由④分化为⑦的过程中，④细胞核内的________通过核孔进入细胞质，该分子的作用是作为________
生物必修一蛋白质计算公式总结 导读：我根据大家的需要整理了一份关于《生物必修一蛋白质计算公式总结》的内容，具体内容：纵观近几年高考试题,与生物必修一蛋白质计算有关的内容进行了不同程度的考查，下面是我给大家带来的，希望对你有帮助。生物必修一蛋白质计算公式[注：肽链数(m);氨基酸总数(... 纵观近几年高考试题,与生物必修一蛋白质计算有关的内容进行了不同程度的考查，下面是我给大家带来的，希望对你有帮助。 生物必修一蛋白质计算公式 [注：肽链数(m);氨基酸总数(n);氨基酸平均分子量(a);氨基酸平均分子量(b);核苷酸总数(c);核苷酸平均分子量(d)]。 1.蛋白质(和多肽)：氨基酸经脱水缩合形成多肽，各种元素的质量守恒，其中H、O参与脱水。每个氨基酸至少1个氨基和1个羧基，多余的氨基和羧基来自R基。①氨基酸各原子数计算：C原子数=R基上C原子数+2;H 原子数=R基上H原子数+4;O原子数=R基上O原子数+2;N原子数=R基上N 原子数+1。②每条肽链游离氨基和羧基至少：各1个;m条肽链蛋白质游离氨基和羧基至少：各m个; ③肽键数=脱水数(得失水数)=氨基酸数-肽链数=n—m ;④蛋白质由m条多肽链组成：N原子总数=肽键总数+m个氨基数(端)+R基上氨基数; =肽键总数+氨基总数肽键总数+m个氨基数(端); O原子总数=肽键总数+2(m个羧基数(端)+R基上羧基数); =肽键总数+2×羧基总数肽键总数+2m个羧基数(端);
⑤蛋白质分子量=氨基酸总分子量—脱水总分子量(—脱氢总原子 量)=na—18(n—m); 2.蛋白质中氨基酸数目与双链DNA(基因)、mRNA碱基数的计算： ①DNA基因的碱基数(至少)：mRNA的碱基数(至少)：蛋白质中氨基酸的数目=6：3：1; ②肽键数(得失水数)+肽链数=氨基酸数=mRNA碱基数/3=(DNA)基因碱基数/6; ③DNA脱水数=核苷酸总数—DNA双链数=c—2; mRNA脱水数=核苷酸总数—mRNA单链数=c—1; ④DNA分子量=核苷酸总分子量—DNA脱水总分子量=(6n)d—18(c—2)。 mRNA分子量=核苷酸总分子量—mRNA脱水总分子量=(3n)d—18(c—1)。 ⑤真核细胞基因：外显子碱基对占整个基因中比例=编码的氨基酸数 ×3÷该基因总碱基数×100%;编码的氨基酸数×6真核细胞基因中外显子碱基数(编码的氨基酸数+1)×6。 3.有关双链DNA(1、2链)与mRNA(3链)的碱基计算： ①DNA单、双链配对碱基关系：A1=T2，T1=A2;A=T=A1+A2=T1+T2， C=G=C1+C2=G1+G2。 A+C=G+T=A+G=C+T=1/2(A+G+C+T);(A+G)%=(C+T)%=(A+C)%=(G+T)%=50%;(双链DNA两个特征：嘌呤碱基总数=嘧啶碱基总数) DNA单、双链碱基含量计算： (A+T)%+(C+G)%=1;(C+G)%=1―(A+T)%=2C%=2G%=1―2A%=1―2T%;(A1+T1)% =1―(C1+G1)%;(A2+T2)%
高中生物必修三期末习题 一、选择题（共25小题，每小题2分，共50分） 1．多细胞生物的体液包括( ) ①细胞内液②血浆③淋巴④组织液⑤消化液 A．②③④ B. ①②④C．①②③④ D. ①②③④⑤ 2．下列有关人体细胞外液的叙述中，错误的是（） A．人体内细胞生活的细胞外液构成了人体的内环境 B．人体的细胞外液主要包括组织液、血浆和淋巴 C．人体的唾液为细胞外液，是口腔上皮细胞的内环境 D．人体内的细胞通过细胞外液和外界环境交换物质 3．下列各组化合物中，都属于内环境成分的是（） A．CO2、血红蛋白、H＋、尿素B．呼吸氧化酶、抗体、激素、H2O C．Na＋、O2、葡萄糖、血浆蛋白 D．Ca2＋、载体、氨基酸 4．下列有关稳态及其调节的叙述，正确的是（） A．内环境的稳态是指内环境的渗透压、温度和p H恒定不变 B．人的体温维持在3 7℃，没有年龄、性别和个体差异 C．内环境稳态的维持既依赖于消化、呼吸、循环和排泄系统的协调合作，又依赖于神经—体液—免疫的调节 D．细胞内的代谢活动不受内环境是否保持稳定的影响 5．人体发生花粉等过敏反应时，由于毛细血管壁的通透性增加，血浆蛋白质渗出，会造成局部（） A. 血浆量增加 B. 组织液减 C. 组织液增加 D. 淋巴减少 6．人体大面积烧伤时，若护理不当，易发生感染而引起严重后果。其最可能的原因是（）A．体液大量丧失 B．非特异性免疫减弱 C．特异性免疫减弱 D．营养物质不能及时补充 7．下列过程中不属于体液免疫过程的是( ) A．形成浆细胞B．抗原处理、呈递和识别的阶段 C．形成效应T细胞 D．浆细胞产生抗体与相应抗原特异性结合 8.吃糖1小时后，在胰静脉的血液中，下列物质中会明显增多的是（） A．胰蛋白酶 B．胰淀粉酶 C．胰岛素 D．胰高血糖素 9．从25℃移至0℃的环境中，人将出现的生理反应是（） A．耗氧量减少，竖毛肌放松 B．耗氧量增加，体表血管收缩 C．耗氧量减少，心律变慢 D．耗氧量增加，体温升高 10．下列有关突触结构和功能的叙述中，错误的是( ) A．突触前膜与后膜之间有间隙 B．兴奋由电信号转变成化学信号，再转变成电信号C．兴奋在突触处只能由前膜传向后膜 D．突触前后两个神经元的兴奋是同步的 11.下图表示将植物横放，茎弯曲向上生长，根弯曲向下生长。这与重力影响生长素的分布和根、茎对生长素的敏感性不同有关。下列分析正确的 是（） A.A处生长素浓度较B处高,茎对生长素敏感性高,A 处生长受抑制,B处生长快茎向上生长 B.D处生长素浓度较C处高,根对生长素敏感性高,D 处生长受抑制,C处生长快,根向下生长
生物必修一蛋白质计算公式总结生物必修一蛋 白质女王 纵观近几年高考试题,与生物必修一蛋白质计算有关的内容进行了不同程度的考查，下面是WTT给大家带来的生物必修一蛋白质计算公式总结，希望对你有帮助。 生物必修一蛋白质计算公式 [注：肽链数(m);氨基酸总数(n);氨基酸平均分子量(a);氨基酸平均分子量(b);核苷酸总数(c);核苷酸平均分子量(d)]。 1.蛋白质(和多肽)：氨基酸经脱水缩合形成多肽，各种元素的质量守恒，其中H、O参与脱水。每个氨基酸至少1个氨基和1个羧基，多余的氨基和羧基来自R基。①氨基酸各原子数计算：C 原子数=R基上C原子数+2;H原子数=R基上H原子数+4;O原子数=R基上O原子数+2;N原子数=R基上N原子数+1。②每条肽链游离氨基和羧基至少：各1个;m条肽链蛋白质游离氨基和羧基至少：各m个;③肽键数=脱水数(得失水数)=氨基酸数-肽链数=n m ;④蛋白质由m条多肽链组成：N原子总数=肽键总数+m个氨基数(端)+R基上氨基数; =肽键总数+氨基总数 ≥ 肽键总数+m个氨基数(端); O原子总数=肽键总数+2(m个羧基数(端)+R基上羧基数); =肽键总数+2-羧基总数 ≥ 肽键总数+2m个羧基数(端);
⑤蛋白质分子量=氨基酸总分子量脱水总分子量( 脱氢总原子量)=na 18(n m); 2.蛋白质中氨基酸数目与双链DNA(基因)、mRNA碱基数的计算： ①DNA基因的碱基数(至少)：mRNA的碱基数(至少)：蛋白质中氨基酸的数目=6：3：1; ②肽键数(得失水数)+肽链数=氨基酸数=mRNA碱基数/3=(DNA)基因碱基数/6; ③DNA脱水数=核苷酸总数 DNA双链数=c 2; mRNA脱水数=核苷酸总数 mRNA单链数=c 1; ④DNA分子量=核苷酸总分子量 DNA脱水总分子量=(6n)d 18(c 2)。 mRNA分子量=核苷酸总分子量 mRNA脱水总分子量=(3n)d 18(c 1)。 ⑤真核细胞基因：外显子碱基对占整个基因中比例=编码的氨基酸数-3÷该基因总碱基数-100%;编码的氨基酸数-6≤真核细胞基因中外显子碱基数≤(编码的氨基酸数+1)-6。
必修三大题（非原创，只是采集了各方大神） 1．(8分)如图为不同浓度的生长素对植物不同器官的作用关系。请据图回答： (1)促进芽生长的最适生长素浓度是____________mol·L1。 (2)B点所对应的生长素的浓度对茎生长的效应是__________________ __________。 (3)不同浓度的生长素对同一器官的影响不同，一般情况下， 生长素的生理作用表现出___________，即___________促进生 长，___________则抑制其生长。 （4）A点所对应的生长素浓度对茎生长的效应是， 对根生长的效应是。 (5)水平放置的根，具有向地生长的现象。有人发现，在根 生长弯曲部位的近地侧除有较多的生长素外，还有较多的乙烯。由此可知：植物的生长发育过程是由_______________作用的结果。 2.(7分)如图所示是胰腺组织局部结构模式图，请据图回答： (1)A液为________，B液为________，C液为________，三者共 同构成了胰腺组织细胞生活的液体环境，这个液体环境称为 ________。 (2)物质进出细胞的方式有多种。以氧气为例，氧从血液进入组织 细胞的方式是________，若某人由于长期营养不良会导致________中的蛋白质含量下降，从而导致________中的水分含量增多，这种现象称为组织水肿。 3.(10分)右图是突触模式图。请据图回答：( [ ]内填序号) (1) 突触由[ ] 、、[ ] 三部分构成。 (2) ③的名称是____，③中所含的化学物质称为______。 (3) 右图中神经兴奋传递的方向是向__________(左／右)，因为 (4) 为神经兴奋的传导提供能量的细胞器为[ ] _______ （5）缩手反射属于反射，当我们取指血进行化验时， 针刺破手指的皮肤，但我们并未将手指缩回。这说明一个反射弧中 的低级中枢要接受的控制。 4．(11分)如下图是处于平衡状态的简单淡水生态系统，请回答： (1)此生态系统中共有________条食物链。 (2)此生态系统中属于第三营养级的动物是______________，淡水虾 与小鱼的关系是________，大鱼与小鱼的关系是________。 (3)此生态系统中的分解者是( ) A．海鸟 B．水绵 C．水藻 D．腐生细菌、真菌 (4)若所有水鸟迁徙到别处，则一段时间内大鱼数目_____，水藻数目_____，淡水虾数目_。 (5)此生态系统中各种生物的总和，在生态学上称为 ________。生态系统的成分中，上图中只体现了两种成 分，未体现的成分是_____________和_______________。 5．(8分)如图所示某种群在不同生态环境中的增长曲 线，请仔细分析图中曲线后回答下列问题：
精品文档 精品文档 1.某蛋白质分子由M 个氨基酸、4条肽链组成，则该蛋白质分子（ ） A ．共有M 个肽键 B ．至少含有20种氨基酸 C ．至少含有4个羧基 D ．水解时需要M+4个水分子 2.组成蛋白质的氨基酸之间的肽键结构式是（ ） A.NH －CO B. NH2－COOH C.－NH 2－COOH － D.－NH －CO － 3.生物体内的蛋白质千差万别，其原因不可能是（ ） A ．蛋白质的空间结构不同 B ．组成蛋白质的氨基酸种类和数量不同 C ．氨基酸排列顺序不同 D ．组成肽键的化学元素不同 4. 某同学在显微镜下观察落花生子叶的切片，当转动细准焦螺旋时，有一部分细胞看得清楚，另一部分细胞较模糊，这是由于（ ） A ．反光镜未调好 B ．显微镜物镜被破坏 C ．细准焦螺旋未调好 D ．标本切得厚薄不均 5．免疫球蛋白IgG 的结构示意图如右，其中-S-S-表示连接两条相 邻肽链的二硫键。若该IgG 由m 个氨基酸构成，则该IgG 有肽键数 （ ） A ．m 个 B ．(m-4)个 C ．(m-2)个 D ．(m+1)个 6．两个氨基酸分子缩合形成二肽，并生成一分子水，这一分子水中的氢来自于（ ） A ．羧基和氨基 B ．氨基 C ．羧基 D ．连接在碳原子上的氢 7．用光学显微镜观察同一材料的同一部分时，高倍镜视野与低倍镜视野相比,前者（ ） A ．亮，看到的细胞数目多 B ．暗，看到的细胞数目多 C ．亮，看到的细胞数目少 D ．暗，看到的细胞数目少 8．人体的肌肉主要由蛋白质构成，但平滑肌和骨骼肌的功能不同，其根本原因是（ ） A ．属于不同系统 B ．在人体内的分布位置不同 C ．肌肉细胞的形状不同 D ．所含蛋白质分子结构不同 9.使用高倍镜观察装片的步骤是（ ） （1）转动转换器把低倍物镜移走，换上高倍镜 （2）在低倍镜下找到目标 （3）将目标移到视野中央 （4）调节细准焦螺旋和反光镜，直到视野适宜，物象清晰为止 A.（2）（3）（4）（1） B. （2）（4）（1）（3） C.（2）（3）（1）（4） D.（3）（4）（2）（1） 10．用普通光学显微镜观察组织时,下列说法正确的是（ ） A ．用10倍物镜观察组织时镜头与玻片的距离比用40倍物镜观察时近 B ．若将玻片标本向右移动，一污点不动，则污点在反光镜上 C ．若载玻片上有d 字母，则视野中呈现p 字母 D ．换上高倍物镜后一定要用凹面镜和放大光圈 11.某22肽被水解成1个4肽，2个3肽，2个6 肽，则这些短肽的氨基总数的最小值及肽键