图书馆（室）规则
一、中小学图书馆（室）是学校文献信息资源中心，是为学校教育、教学和研究服务的机构。
二、图书馆（室）应根据学校教育、教学和研究的需要广泛采集各种文献信息资源，优先选用国家和自治区推荐的优秀图书。收藏的文献信息资源必须有益于学生身心健康，坚决杜绝非法出版物、不健康的书刊进入学校。
三、文献信息资源应按《中小学图书馆（室）规程（修订）》规定的藏书分类比例表配备，做到结构合理。藏书量不得低于《中小学图书馆（室）规程（修订）》规定的标准，应根据学校办学规模配备合理的复本量。文献信息资源的建设应以学生需求为主，兼顾教职员工需要。
四、图书馆（室）应以全开架借阅和半开架借阅为主，有条件的学校使用信息化管理手段。要开展好外借、阅览、宣传推荐等服务工作，并发挥班级图书角、图书柜的作用。
五、新书到馆（室）后，管理人员要及时验收、登记、分类、编目、上架，及时外借，加速书刊资料的流通工作；师生还书后管理人员要及时整理，归类上架。
六、管理人员定期清理书刊、柜架，保持整洁卫生，做好防火、防盗、防鼠、防虫、防晒、防霉、防潮等各项工作。
图书馆（室）管理人员岗位职责
一、执行学校有关图书馆（室）的工作计划，负责图书馆（室）的建设与管理的具体工作。每学年根据教育和教学的需要，制定书刊采购和设备添置计划。
二、负责图书查重、验收、盖章、编号、登记录入等；根据《中小学图书馆（室）规程》规定的藏书分类比例表对图书资料准确分类、编目，组织并管理好分类目录和书名目录；及时做好图书的上架、借阅工作；认真做好图书馆（室）书刊的修补、装订等工作，便于读者使用。
三、注意调查研究，了解读者需求。积极创造条件，做好新书推荐和阅读指导课工作，坚持“一切为了读者”的服务宗旨，熟悉馆藏结构，认真解答读者咨询。
四、积极开展图书馆学、目录学等有关图书馆工作理论和技术方法的学习、课题理论研究，努力提高自身的业务水平。
五、严格执行学校图书管理的各项规章制度，切实做好图书馆（室）的防火、防盗、防潮、防虫和清洁卫生等日常管理工作，保证图书馆（室）的安全和整洁。
六、管理人员工作变动，必须认真办理好交接手续。
图书室借阅须知 一、读者借阅书籍前应先在图书借阅登记册上登记好图书编号、图书名称、借阅和归还时间、借阅时间以及借阅人姓名等相关信息。 二、保持阅览室安静，禁止在阅览室内喧哗。 三、图书阅览室是重点防火单位，严禁在阅览室内吸烟。 四、保持室内清洁卫生，禁止随地吐痰，乱扔废弃物。 五、爱护阅览室内设施和书籍，严禁随意涂抹刻画和破坏设施。违者 将视污损及破坏程度予以赔偿、罚款处理。 六、每次借书应自觉和及时归还，借阅时间为30天，借书以后在一 个月之内将图书自行放到阅览室的原位，并在图书借阅登记册上填写还书相关信息，方便他人借阅和图书阅览室的日常管理。 七、保持和维护室内秩序，不抢占阅览座位，不随意挪动阅览桌椅。 八、禁止在阅览室内进餐、吃零食等。 九、借到书刊资料时，应仔细检查是否有掉页、刻画、污损等情况，如发现应立即声明并将情况报给图书管理员。 借阅须知
阅览须知 ·凭本人读者卡在各阅览室阅览书刊资料，须刷卡确认有效后方可入内。 ·阅览室的书刊资料仅供室内阅览。 ·阅览开架图书，每次限取四册；阅览开架报刊，每次限取1种/1年，阅后放在指定地点，请勿自行归架。 ·阅览闭架书刊资料，须填写索书单，交由工作人员提取，阅毕归还，请勿随意乱放。 ·由工作人员提取书刊资料。书到出纳台而不取书刊者须交纳违约金0.03元/册。基藏库书刊须当日归还，逾期归还须交纳违约金0.05元/册/日。 ·阅览室的书刊资料未经许可, 不得擅自携出室外，私自将书刊资料夹带出室者，按偷窃行为处理。 外借须知 ·外借图书须持本人持有借书卡。 ·中文图书每次限借3册，借期为31天。如无人预约，方可续借1次，续借期为31天。外文图书每次限借3册，借期为31天，不提供续借服务。 ·借到图书时，应仔细检查是否有掉页、刻画、污损等情况，如发现应立即声明并请工作人员盖章。归还时如发现未经工作人员盖章的污损情况，按违规处理办法中有关规定执行。
图书设备管理制度 为了提高图书室设备的使用寿命，是保证图书室的正常运转，特制定如下制度。 一、图书、资料是提高教育质量、办好学校不可缺少的基本条件之一。学校师生要明确图书资料的地位与作用，增强保护与爱惜学校图书的自觉性。 二、要通过各种渠道筹集经费，建设好学校书库、教师阅览室与学生阅览室。 三、根据规定和学校需要添置与订阅图书、报刊杂志，并指派专人管好图书资料，使其为教育、教学、科研服务，为师生服务。 四、校书库藏书量达到生均每人有20～30册。 五、要有足够书架。保证教师和学生的正常阅读。 六、图书阅览室应设置书架、书柜、目录柜、工具书柜、杂志架、报纸架、借还书工作台等。 图书清点、剔除管理制度 随着科学技术的迅速发展,知识老化现象日益加速,为提高图书馆的藏书质量和工作效率,在藏书达到一定规模时,也要相应地剔除相当数量的旧书:
一、剔除范围: 1、图书内容已陈旧过时的。 2、流通率不高的。 3、没有现实意义的。 4、复本过多的。 5、图书内容与本馆任务不相适应的。 6、破烂不堪和残缺不全已没有参考价值的。 二、剔除的方法： 1、根据图书借阅记录决定图书去留。 2、把准备剔除的图书打印成清单，向学校师生征求意见，以达到兼听则明，防止片面性。 3、将剔除的图书清单报校领导批准。 4、在财产登记和目录上予以注销。 三、处理办法： 1、组织缴交换，互通有无。 2、组织调拨，支持基层。 3、组织出售，削价处理。 4、报废。 四、剔除总结 每次图书剔除工作结束后，必须有书面小结，将剔除计划、领导批示、剔除清单、处
图书室管理制度 为规范学校图书室管理工作，发挥学校图书的最大效益，特制定如下制度： 一、图书管理员要认真学习管理业务知识，做好图书管理工作，为教育教学服务。 二、图书管理员及时做好图书登记、整理和借阅。 三、根据教学和学生的需要建议学校及时添置图书。 四、严格执行图书借阅制度。 五、对于珍贵文献、资料要妥善保存，非经领导同意不得外借，对于破损书籍应及时修补，延长使用寿命。 六、做好图书室、阅览室卫生整洁工作，并督促读者保持室内安静。 图书室借书须知 图书借阅工作是图书室日常工作的一个重要组成部分，直接关系到学校图书管理质量和效率，为规范此项工作，特制定如下制度： 一、借书证只限本人使用，不得随意转借、涂改。 二、借书证如有遗失，须立即到本室办理补失手续。 三、图书要加强爱护，不允许乱写乱画，有破损、遗失
绘本馆使用规则 一，按照规定时间进入绘本馆阅读。 二，保持室内卫生，幼儿做到进门拖鞋，教师穿鞋套。保持绘本馆的干净，整洁。 三，幼儿进入图书室活动，要保持环境安静，不得大声喧哗，随意走动，打闹。 四，教师要加强对图书的管理，教育幼儿要爱护图书，不得损坏图书，看完图书放回原处，严禁在图书上乱涂，乱剪，乱撕，乱扔。养成幼儿阅读的好习惯 五，对损坏的书及时修理，对丢失的和破损的书查明原因，根据情况注销或赔偿。 六，教育幼儿不能从书柜中随意取书，教师也不可以，只可看小书柜的书。 七，课程结束后，打扫整理绘本馆，书本及物品送回原处，摆放整齐，关闭灯以及门窗。八，组织活动的教师在活动结束后认真填写活动记录
2016.9 科学室使用规则 一，各班根据课程表上的安排进入科学实验室，非本班使用时间不得随意使用。
二，爱护科学室内的所有物品，有秩序的组织幼儿进行科学课，教师要保证幼儿的活动安全。 三，如果发现活动过程中，有物品破损及安全隐患，及时告知管理老师。 四，课程结束后，教师应指导幼儿整理科学室里的物品，收拾并摆放整齐，关闭灯及门窗，方可离开。 五，组织活动的教师在活动结束后认真填写活动记录
2016.9 Cooking室使用规则 一，各班按照课程表上的安排进行cooking课程，教师应提前准备好cooking课程中所需要的材料，教室的布置以及餐桌的摆放，方便幼儿能够快速进入cooking课的学习。 二，进入教室过程中，应组织幼儿有序并安静的进入。 三，课堂上，教师应观察幼儿学习制作食物的过程，适当的进行指导。 四，课程结束时，教师应清洗餐具，打扫教室，开窗通风，保证教室安静没有异味，关灯离开。
借阅规则 1. 借阅图书时间是每天中午。 2. 凡本班学生借阅图书，必须由班级图书管理员允许，每位同学每次只允许借书一本，要签好编号、书名、借阅人姓名及借阅时间。借书时要检查原书，如有污损、缺页等情况应及时说明，否则由该借书人负责。借阅时应排队取书，保持教室的安静，如有大声喧哗、插队、拥挤者，此同学将当天之内不准借书。 3. 书一经借出，中途不得转借他人。所借图书最长时间不可超过两周归还，以便于其他同学借阅；最短也不可2日内归还，以保证认真读书，并减轻管理员的工作负担。到期后仍需继续阅读者可以续借并进行续借登记，如有违反将取消借阅资格。 4. 借阅图书要爱护，不得撕页、折页、剪裁、折卷图书，不得在图书上画线、批注或涂写，如有损坏或丢失要赔偿图书者，除为班级书架补充一本相同版本的图书或等价的其他图书外，还将处以停借2—4周的处罚。 5. 借阅图书阅读完后，要及时找图书管理员办理归还手续，还书时，要在管理员处登记并签字注明归还时间。
6. 借阅的图书只能利用课余时间阅读，课堂上严禁偷偷阅读，如有在课堂上偷阅图书的现象，发现一次取消一个月的借书资格。老师讲课时，不看图书；作业未完成，不看图书。 7. 班级将定期开展评比活动，以检查同学们的读书情况。认真读书有所收获的要予以奖励。管理员每月统计借书情况，班主任组织“采蜜本”展览，作为评选每月“阅读之星”的依据。 8. 图书一旦借出学校，图书的管理工作也可自动转移给借书同学的家长。该家长应负责督促孩子爱护书籍并在规定的期限内阅读并归还图书。 最后，愿图书带给大家的每一天都是快乐和充实的！ 温馨提示： 1、读书者应爱护图书，未经许可切不可私自乱动乱翻图书或私自带图书出教室，以免被嫌窃书之誉。 2、请严格服从图书管理员的管理，以共建班级良好的读书氛围
图书馆借书规章制 度 1
图书馆借书规章制度 【篇一：企业图书室借阅管理制度】 图书室借阅管理制度 一、目的 为加强对公司图书的管理，提高图书利用率，鼓励管理多读书、读好书，特制定本制度。 二、范围 企业管理、职场、成长、成功励志、经济营销、生活情感、期刊及其它类别书籍。 三、图书馆开放对象 本公司内部所有员工。 四、借阅规定 （一）借书时间为每周一至五的日常工作时间。 （二）每人每次借阅图书不可超过2本，借阅期限为10天（逢休息或假日顺延至下一上班日）。到期应归还，未读完需续借者，务必办理续借手续，但以续借一次为限。若逾期未归还，按0.5元/天计算，在工资中扣除（最高不超过书的原价）。
（三）借书时，请填写《借阅单》后向管理员取书，管理员将图书交予借书人后，将《借阅单》妥为保管； （四）借书人还书时应将所借图书交予管理员验收，管理员将《借阅单》归还借书人作废，并将图书放回书架内； （五）读者要爱护图书，妥善保管，不得遗失、撕毁、污损涂写等，违者照章赔偿。借阅资料若遗失或严重损毁时，借阅者得依下列方式于一周内办妥赔偿手续： 1、借阅者自行购买原版数据或其更新版，不得以翻版数据或影印本抵偿； 2、以购回相同书籍赔偿，若因套书无法单本购买，则买同等价钱之书籍赔偿； 3、损坏轻微，能够修护复原者，其修护费由借阅者负担。 （六）所借图书，如遇清点或公务上需参考时，应随时通知收回，借书人不得拒绝。 五、图书管理 （一）由办公室负责图书室的日常管理，包括指定购买计划、整理、盘点，并由采购部配合，负责图书的购买等； （二）每周五进行盘点；
（三）新购图书除按顺序编号外，应将书名、作者、册数、出版日期、购买日期、金额及其它有关资料详细登记于图书管理系统中的《图书室登记总簿》。 六、保护书籍 （一）用书签夹住阅览的页次，不可折页、不可做记号； （二）借阅之图书不可乱画或撕毁。 七、图书交流及捐赠 鼓励捐赠闲置图书，捐赠图书归入图书室。 八、本办法自发布之日起执行 11月20日 办公室 【篇二：图书馆规章制度】 图书馆规章制度 一、读者入馆须知 1、读者凭本人借阅证入馆借阅，衣冠不整者谢绝入内。
领客绘本英语馆图书借阅规则 开放时间： 周一～周五 15:00—19:00 周六～周日 10:00—19:00 公益英语故事会: 每周日下午 15:00—17:00（免费） 亲爱读者，为加快图书的周转，让更多的孩子们及时看到更多的新书，好书，也为规范馆内借阅的管理，特制定如下规定： 请各位小朋友爱惜图书，图书馆内，禁止大声喧哗，打闹，听从管理人员的安排。在图书馆内阅读时，禁止吃东西，不可涂画、标记、折页、故意损坏、撕毁图书，禁止带走书中赠品或其它活动卡。为了您和他人的身体健康，请翻阅书籍前，先洗手，擦干后再进行阅读。有关借阅卡的使用说明如下： 1、办理会员卡的读者可按照借阅卡类型借阅，每次借书最多不超过 4 本，且 续借数量和本次借阅数量合在一起不应该超过 4 本。 2、为增大图书的循环使用量，使每个孩子得以读到更多的书，图书借出后，请在规定的借阅周期内还书，单次借阅的时间一般为 1 周，每种书最长借阅时间不超过 2 周，如果孩子特别喜欢某书或因特殊原因无法按时归还，可电话来馆办理续借，续借最长不超过 3 周。 3、每个会员每年可休眠两次，每次最长一个月，办理休眠前需将所借阅的书籍全部归还。 4、为鼓励孩子坚持阅读，凡坚持续费满 2 年的会员，从第 3 年开始可以享受半年免费借阅的会员服务。（受赠期间不可中断，不可转让） 5、会员卡实名制，仅限一名所属会员来馆阅读，借阅。双宝的家庭，若只办理一张会员卡，只接受一名孩子来馆阅读，借阅。如 2 个孩子需要同时来馆看书，则需要加收会员费 20%的服务成本。 6、绘本馆为半公益服务机构，为维持本馆的良性运营，目前会员期间不接受退费，特殊原因，请自行转让剩余月份。
张营镇刘官屯小学图书借阅制度 为了充分利用学校图书室图书资源，扩大学生的课外阅读量，丰富学生的课余生活，提高学生的阅读能力和课外知识水平。经商定，决定校图书室向学生开放。 一、借阅对象：一至六年级学生。 二、借阅方式：采取轮换制度。每班选出一位班级图书管理员，由班主任协助，向图书室借阅。 三、借阅、轮换、归还时间： 周一借出周五归还 四、个人、班级图书借还制度： 1、借书时必须按先后秩序排队。每个班级分四组，每组选出图书管理员，并领队进图书室。所借的书必须登记签名后方可借出图书室。再由个人向图书管理员借阅、签名。严禁未登记而将书携带出馆，归还时，也要做好登记签名。违者吊销其本人或班级借书资格到学期结束，另予以书价10倍罚款（最低额30元） 2、每次借阅期限为两星期，逾期不还者予以罚款。比如：星期一借，两个星期后归还，由唐校长提早一天通知归还的时间，请同学们及时做好归还图书的准备。
3、要爱护图书，不得在图书上写字、划线、批注、折叠书角或撕毁书页，借书前请自行检查书籍是否完好，如发现有圈、折、划等任何损坏现象，应告知图书管理员王老师，双方备录，否则还书时一经发现，且未经备录，将视情节轻重予以10元以上的赔偿。 4、学期结束及学生调离学校，均应将所借图书全部还清。如果不还清，不办理转学。毕业班学生，不办理毕业手续。 5、每人每次限借阅1本，班级图书管理员进图书馆应服从学校图书管理人员的安排。 6、借阅时需保持安静，不得喧哗、吵闹，要听从管理人员的管理。 五、学生赔书规则： 1、所借图书如有遗失，应购原书赔偿。如果原书买不到，要买相应价位的书做赔偿。谁借阅，谁负责。如果私人调换，丢失图书，由借阅签名的人赔偿。 2、使用价值高的图书，按原价三倍赔偿。 3、套书籍遗失一本，按成套书价赔偿。 4、借阅人员要爱护书籍，如在书上剪裁、写字划线、污损、撕页、拆书散书者，均根据书的类别照上述四条规定赔偿。
图书馆借书规则 同学们，我们的图书馆终于正式开放啦！古人云，“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉”，以后我们就可以尽情遨游书海，在书中寻找生活的真理，在书中探索未来的道路！同时为了图书馆的可持续发展，为了大家能一直好好看书，我们借书要严格遵守借书规则，对于不好的行为会做出相应的一些处罚，希望大家互相监督互相鼓励，一起来维护属于我们每个人的图书馆。 1、图书室内书籍采开架式阅览，同学们自行取阅时要轻拿轻放，看完放回原来的地方。 2、借书需登记，未经登记不能把书带出图书馆。 3、每位学生一次只可借1本图书，借书时间不超过3天。要在借书期限到之前归还图书，或办理续借手续。 4、图书若在课堂被老师没收，按未归还处理，过后，老师若归还，图书的拥有权仍归图书馆。 5、学生需在期末最后一个月，图书馆关闭之前归还所有图书。 行为规范： 1、同学们要爱护图书，不得故意损坏。 2、保持图书馆的清洁与安静，不得带食品和饮料入内。 3、服从管理员和老师的管理，对待管理员要礼貌。 相应违纪管理条例：
1、借书逾期，三天后若没有归还，就向“图书馆基金箱”捐款。三天后的一礼拜内，每天一角钱，如果还未归还，之后每天五角钱。（扣除“图书借阅积分”5分） 2、学生若弄丢图书，要按原价的10%捐给“基金箱”，并在图书馆做一个礼拜的义工，听从管理员安排。（扣2分） 3、在图书馆大声喧哗、吃东西，屡教不改，管理员有权请其离开，并禁止进入图书馆一个礼拜。（扣1分） 4、损坏、涂抹图书严重者，一经发现立即警告，并当场收回图书，禁止其进入图书馆一个礼拜。（扣1.5分） 5、在课堂不听课，看书被没收图书，禁止进入图书馆三天，从没收的第二天算起。（扣1分） 6.做图书馆做与图书无关的事，管理员有权请其出去，若屡教不改，禁止进入图书馆两天，从当天算起。（扣1分）。 注：对于违纪同学，图书管理员应将事件的时间地点以及处罚方式详细记录在个人“图书借阅档案”上，每个礼拜计算每个人的扣分情况，一礼拜内扣除超过10分，以后一个礼拜内借书不得超过3次。然后为自己挣得5分以上，停止处罚。做以下事情，都可增加个人“图书借阅积分”： A、帮管理员整理书籍、打扫图书馆，加1分； B、办一次图书方面的活动，有比较好的反响，加5分； C、为图书馆做各方面的贡献，加1分。
图图书室管理规定 Company number：【WTUT-WT88Y-W8BBGB-BWYTT-19998】
图图书室管理制度 1、图书室要努力为学校的教育、教学工作服务，培养学生的阅读兴趣和能力，及时为教师提供教育、教学信息资料。 2、图书室要建立财产登记、分类登记和注销登记三种帐册，藏书室、资料室、阅读室，应建立相应的帐册，做到帐物相符。 3、图书分类按<中国图书馆图书分类法中小学使用书>的规定执行。 4、认真制订书刊资料的选购标准，使之结构合理，复本量适当，不断提高藏书质量。图书管理制度。对于内容陈旧和破损严重的图书要定期修补、剔除，及时注销。 5、新购置图书，要及时验收、登记，在两周内完成分类、编目、出架等工作，以加速图书流通。 6、为提高图书资料的利用率，工具书、大型成套图书只供查阅，不得出借。教师借书须持借书证，每次借阅教学图书不超过5本，文艺作品不超过2本，时间不超过一个月；学生借书须持借书证，每次借阅只限一册，时间不超过一周；班主任为学生集体借阅，每次人均2本，借期2个月；逾期不还者，罚停借一月。 7、遗失或严重损坏书刊，原则上应赔偿原书。如不能实现，应加倍赔偿，孤本等珍贵图书按原价3—5倍赔款；成套书刊遗失一册，按全套价赔款，余书仍留室存藏。对书刊有轻微损坏者给予批评教育，并责成其修补好。图书管理制度。
8、经常保持室内整洁，积极采取措施，做好防火、防盗、防尘、防霉变、防虫蛀、防鼠咬等项工作，保持图书完好。 9、教工调离和学生休学、转学、毕业要主动还清借阅图书，交回借书证，否则，不予以办理离校手续。 [篇二:图书馆管理规章制度] 一、图书馆工作人员职业规范 1、热爱党、热爱社会主义祖国，努力学习建设有中国特色社会主义理论和党的方针政策，具有较高的思想觉悟和高尚的思想品德。 2、热爱图书馆事业，刻苦学习科学文化知识和专业知识，具有较高文化素质和精湛的业务水平。 3、坚持“读者第一”的宗旨，全心全意为读者服务，不断拓宽服务途径、改进服务态度、提高服务质量，具有良好的职业道德。 4、遵纪守法，模范遵守学院和图书馆的各项规定，服从领导安排，具有较强的法纪和组织观念。 5、对工作认真负责、一丝不苟，按质按量完成本岗位工作，不断改进工作方法，提高服务效率，具有严谨的工作作风。 6、同事之间要团结友爱，以诚相待，宽人严己，相互理解，相互学习，相互帮助，严禁“当面不说，背后乱说”的小人作风，部门之间要主动配合，具有融洽的人际关系。 7、关心集体，热爱公益，爱护馆藏及设施，保持馆内清洁卫生，自觉维护图书馆的声誉，具有高度的爱馆意识。 8、仪容端庄，着装整洁，举止文明，态度和蔼，言语礼貌，做图书馆精神文明建设的先锋，争当文明礼貌的模范。
图书室规则 一、图书室是收藏图书的场所，管理人员应认真的维护、保养好书籍，为师生提供优质服务。 二、图书管理人员负责整理存放图书，做到所有书籍均应入帐，达到帐书相符。 三、图书管理人员要始终保持图书、橱、架及室内环境的清洁。 四、图书管理人员对所管理的图书不得随意外借，借阅时要严格手续，对借出的书籍应按时收回，并对书籍进行验收，确定无损坏后，及时放回原处。 五、图书室内不准吸烟或将火种带入室内，以保障集体财产和人身安全。 六、非图书管理人员不经允许不得随意进入图书室。 七、管理人员因工作调动应办理交接手续，确保图书室规范管理。
图书室借阅制度 一、教职工可在业余时间借阅,学生可在规定的时间内借阅。 二、教职工、学生必须凭借书证借书，无证者概不出借。 三、教职工借教学参考用书累计不超过10本。文学书刊累计不超过两本，借期为一月,到期不退者停止借阅。 四、学生借阅每周一次，每次一本。借期二周，到期不还者停止借阅。 五、爱护图书，严禁在书内乱涂乱画、撕页，更不能转借他人，违者视情节轻重予以罚款。
图书损坏、遗失的赔偿规定 一、借阅者对所借书刊必须爱护，妥善保管，如有损毁或遗失，必须按规定赔偿。 二、借阅者借书时，须仔细查看，如发现该书有污损、缺页等情况，应于当天内向工作人员申明。否则，由借书人负责。 三、在书刊上圈点、标记、批注，或造成污损、散页，但仍保持原书内容完整、图文清晰，且污损在5页以下者，按原书价赔偿；污损5页以上者，按原书价2倍赔偿。 四、严重损毁书刊（指严重涂改、剪割、撕毁、拆散，以致失去加工整修价值）者，必须以相同版本的书刊赔偿，并由图书馆收回原书刊（或按原书价2倍赔偿），同时每册交加工费2元。 五、遗失书刊赔款后，找回原书刊，经检查无破损者，须在交纳赔款之日算起一个月内，方可凭收据退款。 六、损毁、遗失书刊，经再三通知仍不来办手续者，除按上述规定赔偿外，另加借阅超期罚款。 七、凡因不可抗拒因素造成损坏、遗失书刊，经本人申请，校领导批准，可免予赔偿。
1?家长与幼儿共同书写借阅申请（用A4纸签字笔书写）后，到图书馆办理借书卡。 2?凭借书卡在图书馆开放时间内可以借阅图书。 3?毕业前将所有图书归还并退还图书卡，并对优秀信用小读者颁发“读书漂流”证书。 二、图书借阅规则 1?幼儿携家长凭借书证借阅，借阅证仅限父母及幼儿使用，不得转让。办理图书证需交幼儿一寸照片一张。 2?幼儿图书借阅期限为一个月之内，每人每次可借阅2本，按期归还后下次方可借阅。逾期未归还者，我们将在诚 信签约处标记，两次以上者，我们将取消借阅资格。 3?图书馆开放时间：小班每周三下午放学后5:00 6:00开放。 中班每周四下午放学后5:00 - -6:00开放。 大班每周五下午放学后5:00 -6:00开放。 4?请家长及幼儿爱护图书，妥善保管，书借到后应当及时检查，如有划线、批注、破损、污染、缺页等情况，应当立即告知图书管理员。 5?请保管好借阅证，如有遗失、须在每周图书室开放日登记挂失进行补办，图书室管理员将在挂失后的一周内补办 完成，请家长及时领取。 6?幼儿及家长持借书证到图书室后请到规定处（图书借阅处）借书，图书管理员会定期将借阅处的书籍更新，没有在借阅处的书请不要借阅。每次借书请让图书管理员在图书证上登记盖章并记入电子版后方可借走。 7?幼儿在毕业前，请家长上交幼儿园所办理的图书证，并将借阅图书及时归还。 8?图书是人类文明的伟大结晶，请各位家长及幼儿倍加爱护，如有不小心损伤图书时请家长与孩子及时修补，损害严重及丢失的图书请您购买相同的图书送回图书馆并告知图书管理员，我们要一起培养幼儿良好的借阅习惯。 9?与您的孩子一起进行亲子阅读，一起体验阅读的乐趣！让我们大手牵小手，营造书香家庭的气氛，在每一个星月蓝天、透出温暖灯光的窗内，陪孩子共读一本故事书，带领孩子参与到幼儿园的图书漂流活动。制作精美的图书漂流
为规范学生阅览室的管理，提高书刊的使用寿命，特制定如下制度。 一、学生持阅览证均可进学生阅览室阅览。学生阅览室为开架阅览，每次限阅一本，取书时将阅览证放在原书位置，阅览完毕，将书放回原处，取走阅览证。 二、学生阅览室书、刊严禁携出室外，自带书、刊及书包等放在指定场所，不准带入室内。 三、遵守公共秩序，讲究文明礼貌。室内不得大声喧哗、打闹，保持安静。 四、保持室内清洁，不乱扔杂物，不随地吐痰，不在室内吃东西。 五、自觉爱护书刊，取放有序，不准任意涂抹、撕页，否则按有关规定给予处罚。 六、服从工作人员的管理，遵守阅览规则。 七、阅览室按时开放，满足学生阅览需要。
图书流通工作是图书馆日常工作的一个重要组成部分，直接关系到学校图书管理质量和效率，为规范此项工作，特制定如下制度： 一、图书馆对师生实行开架借阅，读者可先在学校内网上查询图书信息，记下索书号，然后再到图书馆借书。这样可避免盲目性，节约时间。 二、入室借书，个人物品不得带入书库。 三、工具书、大型成套书只供查阅，一般不予外借。 四、办借书手续之前，读者要仔细查看书中有无缺页和污损，如发现图书已有损坏，应及时告知图书管理人员。否则，还书时发现问题，由还书者承担一切责任。 五、学生凭借书证入室借书。每次可借2本，借期为20天。教师每次可借10本，所借图书非教学用书须在一个月内归还，教学用书学期结束归还。 五、对借书逾期不还者，视其时间长短，情节轻重给予批评教育或罚款甚至停止借阅。 六、爱护图书，保持图书的整洁、完好，不准在图书上标点、画线、涂改、撕剪或污损，妥善保管，以免遗失。如有违反，按有关规定给予处罚。 七、开架图书未办理借阅手续，不能以任何理由将图书携出室外，违者按偷窃处理。 八、借书证只供本人使用，不得转借，若有丢失，应立即到图书室挂失，如发现无冒借情况，可予补发。挂失前借出的图书由借者本人负责。
图书室借阅规章制度 【篇一：学校图书室借阅和管理制度】 甸沙乡九年制学校中心图书室借阅制度 一、凡全乡学校师生均可到中心图书馆借书。村小由学校领导亲自 批量借书，九年制学校全体师生可凭本人借书证在本室借阅图书。 教师每次借书不得超过5册；学生每次可借阅1本。工具书、珍贵 书为登记书籍均不外借，但可在室内阅览。 二、为提高本室图书的利用率，一年级学生以班为单位统一办理借 书手续，所借图书册数不得超过班级人数。 三、为了加快图书的流通，教师所借图书不能超过1个月，学生个 人借书均不得超过2周。 四、读者借阅图书时应仔细检查书内是否有圈点、勾划、缺页等情况，如发现则应立即向图书管理员报告进行处理。严禁在图书上圈点、勾划、撕、挖。若发现损毁图书者，除责成其写出书面检查并 通报全校外，还要按有关损坏书刊处罚规定进行处理：处以原书价 三倍的罚款，并取消其借阅资格一学期。 五、借阅到期必须及时送还。如需继续使用可办续借手续。长期不 归还者停止借阅权利，若丢失图书，应购买同版图书赔偿，若无法 买到，则按原书价的五倍赔偿。 六、遗失赔偿：读者所借书籍不慎遗失，或者读者无法归还的书籍 按遗失处理，读者应付赔偿责任。赔偿办法原则上按原价两倍赔偿。有关读者在赔偿后一个月内如找到了遗失的书刊，可持找回的书籍 和赔偿收据到本馆还回原书籍，同时办理退款手续。 七、损坏赔偿： 损坏按四种程度：轻微损坏、严重损坏、损坏、故意损坏进行赔偿 处罚。 1、轻微污损：书籍有水、食物、油污、折皱、撕毁、划破、涂写、 剪裁等情切轻微的，按书价20%赔偿。 2、严重损坏：如以上损坏较严重的按书价50%赔偿。 3、损坏：损坏程度重，以致不能流通的按原价进行赔偿。 4、故意损坏：凡有故意损坏行为，不论损坏程度，按原书价进行赔偿，并全校通报批评。 5、损坏和遗失的书籍同时有逾期的应缴纳超期罚款。 九、偷窃惩罚：
图书馆管理规定标准化管理处编码[BBX968T-XBB8968-NNJ668-MM9N]
图书馆岗位职责图书馆是学校的文献信息中心，是为学校的教学研究、教育科研服务的机构，也是学校教育、教学活动的重要场所，图书馆工作是学校工作的重要组成部分。 我们的图书馆工作必须贯彻国家的教育方针，按照学校教学计划的有关规定，认真完成有关教育、教学任务（包括阅读课、选修课、活动课），充分利用文献资料对学生进行思想道德和文化科学知识等方面的教育，培养学生新闻记者能力和利用信息的能力。要认真开展并指导中学生的读书活动，积极建立中学生读书俱乐部等学生读书团体，采取生动活泼、内容丰富的组织形式，引导中学生从优秀书籍中汲取精神养料，丰富知识，陶冶情操，推动校园文化建设。 图书馆工作人员要认真做好各室的常规工作，主动、热情地为师生提供服务。对图书进行现代化的管理（网络化管理），利用电脑进行分类编目。认真做好新书介绍，好书推荐及资料摘录工作，进一步发挥图书的育人功能。继续开展读书活动，认真做到：有计划、有组织、有成效。认真落实读书兴趣小组（活动课）活动。 1、根据教学、科研的需要，通过多种途径，有计划、有重点地采集各种类型的文献资料，注意中学教育教学文献的收集，形成具有省沭中特色的馆藏体系。 2、对新到的文献资料及时按照国家标准进行分类编目，以便尽快投入流通使用，并及时对新书进行宣传报导。 3、健全目录体系，保证目录正确反映馆藏。一般应设读者目录和公务目录，读者目录应设置卡片目录和机检目录，以方便读者检索利用图书。 4、合理组织馆藏，加强书库管理，做好书库的安全工作。
5、做好流通阅览工作，实现书刊资料的开架借阅，并逐步实现读者服务工作的计算机化管理。 6、加强读者服务工作，健全读者服务体系，提高馆藏文献资料的利用率，降低拒借率。 7、积极参加本地区、本系统的馆际协作，做好文献资料采集、馆际互借、编制联合目录、组织业务交流、人员培训以及新技术应用的研究等方面的协调工作，逐步实现资源共享。 8、完善各项规章制度，制定业务工作规范，明确岗位责任，规定检查考核办法。注重工作数量、效果的统计和积累，做好统计工作。 图书馆管理员职责 1、增强事业心和责任感，钻研图书馆业务理论，掌握和提高图书馆电脑化管理技能，做好图书管理工作。 2、有计划地选购图书、订阅期刊，保证图书经费专款专用和合理使用。 3、按照图书编目的要求，对藏书准确分类编目，新到馆的书刊应按加工顺序要求及时进行分编、上架、投入流通，不无故积压。 4、拟订和执行学校图书馆、阅览室的各种规章制度；对师生做好爱护图书和遵守阅览制度的宣传教育工作。 5、做好学生的图书出借和阅览工作，规范借阅手续，提高图书流通率。经常调研学生借阅情况，及时宣传介绍新书内容，充分发挥图书馆在陶冶学生思想品德和增长学生文化科学知识方面的作用。
图书管理制度 1. 图书馆设专（兼）图书管理员，负责图书馆日常工作。 2. 所有图书都要登记造册，新购置图书由管理员对数量、金额审核、 验收签字后方可办理报销手续。 3. 图书要按规定的《中国图书馆分类法》进行分类编号、编目。 4. 图书馆要有总目录，便于师生借阅。 5. 借阅有记载。制定图书破损、丢失赔偿处理办法。 6. 对遗矢、淘汰、报废的图书，应根据主管部门批准做好核销手续。 7. 做好新书介绍。 图书外借制度
1.本校师生每人可办理“图书借阅证”一张，凭借阅证在学校图书 馆可借阅图书。 2.老师一次可借五册（教育类和其他类），老师借期一般不超过一个 月，教育类不超过一个学期，如需要可续借一次。 3.学生一次只借一册，借期不超过两周。如有需要可续借一次，但 必须办理续借手续。 4.污损、遗失图书者，应按《书刊赔偿规则》处理。 5.学生中途转学、退学、休学时，应还清所借图书，交还本人的图 书借阅证，经审核后学校方可出具有关介绍信。 6.学生毕业离校时，应还清所借图书，并及时注销“图书借阅证” 后，方可发放《毕业证书》。 7.教职工调动、退休时应还清全部图书，及时注销“图书借阅证” 方可办理相关手续。 8.借书过程须自觉遵守纪律，服从管理老师的指导和安排。 学生阅览室规则
1.进入阅览室必须安静，不得大声喧哗，听从管理老师指挥。 2.不得携带个人书籍入室，不准把借阅的书籍带到室外。阅览报刊 没人自取一份，不得多占。 3.坐定后不得随意调动走动，以免影响其他同学阅览。 4.爱护报纸杂志，不得任意损坏。如损坏，按《书刊赔偿制度》进 行赔偿，损坏的报刊仍留阅览室。 5.保持环境卫生，不准带零食进阅览室，不准乱丢纸屑。 6.阅后将书刊放回原处，有序离开。
图书馆借阅规章制 度 1
图书馆借阅规章制度 【篇一：企业图书室借阅管理制度】 图书室借阅管理制度 一、目的 为加强对公司图书的管理，提高图书利用率，鼓励管理多读书、读好书，特制定本制度。 二、范围 企业管理、职场、成长、成功励志、经济营销、生活情感、期刊及其它类别书籍。 三、图书馆开放对象 本公司内部所有员工。 四、借阅规定 （一）借书时间为每周一至五的日常工作时间。 （二）每人每次借阅图书不可超过2本，借阅期限为10天（逢休息或假日顺延至下一上班日）。到期应归还，未读完需续借者，务必办理续借手续，但以续借一次为限。若逾期未归还，按0.5元/天计算，在工资中扣除（最高不超过书的原价）。
（三）借书时，请填写《借阅单》后向管理员取书，管理员将图书交予借书人后，将《借阅单》妥为保管； （四）借书人还书时应将所借图书交予管理员验收，管理员将《借阅单》归还借书人作废，并将图书放回书架内； （五）读者要爱护图书，妥善保管，不得遗失、撕毁、污损涂写等，违者照章赔偿。借阅资料若遗失或严重损毁时，借阅者得依下列方式于一周内办妥赔偿手续： 1、借阅者自行购买原版数据或其更新版，不得以翻版数据或影印本抵偿； 2、以购回相同书籍赔偿，若因套书无法单本购买，则买同等价钱之书籍赔偿； 3、损坏轻微，能够修护复原者，其修护费由借阅者负担。 （六）所借图书，如遇清点或公务上需参考时，应随时通知收回，借书人不得拒绝。 五、图书管理 （一）由办公室负责图书室的日常管理，包括指定购买计划、整理、盘点，并由采购部配合，负责图书的购买等； （二）每周五进行盘点；
（三）新购图书除按顺序编号外，应将书名、作者、册数、出版日期、购买日期、金额及其它有关资料详细登记于图书管理系统中的《图书室登记总簿》。 六、保护书籍 （一）用书签夹住阅览的页次，不可折页、不可做记号； （二）借阅之图书不可乱画或撕毁。 七、图书交流及捐赠 鼓励捐赠闲置图书，捐赠图书归入图书室。 八、本办法自发布之日起执行 11月20日 办公室 【篇二：公司图书借阅规章制度】 xxxx公司图书借阅管理规章制度 一、目的： 为加强对公司图书的管理，提高图书利用率，鼓励职工多读书、读好书，公司特制定本制度。二、图书范围：
图书馆阅览室规则格式集团标准化工作小组 [Q8QX9QT-X8QQB8Q8-NQ8QJ8-M8QMN]
1、图书馆、阅览室规则 2、图书外借和阅览守则 3、文印制度 4、校园环境、教室环境管理条例 5、教师备课、上课、作业布置与批改、教学辅导要求 6、对教师掌握考试技巧的要求 7、金盟中学检查评估调查方法 8、学校决策至实施结果监控与反馈规程 9、教研组长、年级组长、班主任工作质量评价要点 10、学生德育检测要求 11、学生质量综合评价要求 图书馆、阅览室规则一、按“中图法”进行分类及排架。
二、做好借书证发放和回收工作。 三、建立书刊外借与阅览统计制度。 四、实行全周开放，每天不少于－2小时。 五、寒暑假期间安排一定时间，保证师生借阅。 六、组织各种形式的读书活动，如开设讲座、开展书评、征文比赛、组织读 书兴趣小组等。 七、配合学生活动。 八、利用多种形式宣传、推荐优秀读物。 九、积极开展馆际协作、协调活动。 十、做好防火、除尘、防潮、防盗、清洁整理工作。 图书外借和阅览守则 一、借书证只限本人使用，不得转借他人。 二、学生凭借书证，按规定时间和手续外借图书。借书时要自觉排队，遵守 秩序，文明借书。严禁私自将图书带出室外，违者给予必要的教育和处罚。
三、一般每人每次借一册为限，借期两周，可以办理一次续借手续。到期必 须归还，逾期作停借处理。 四、对所借图书，必须爱护，不得撕毁、剪裁、涂写、折迭。如有损坏或遗 失，应自觉赔偿（套头书按整套赔偿，绝版书以三倍价格赔偿）。 五、学生毕业离校或中途转学以前，必须还清所借图书，否则不予办理有关 手续。 六、进阅览室阅览须保持室内清洁、安静，不随意走动，不高声说话，不随 意搬动桌椅，不吃零食，不乱抛纸屑，不随地吐痰，不影响他人阅览。七、阅览室内书报杂志只供室内阅读，概不外借。书刊实行全开架阅读，每 人每次一册，阅毕放回原处。 文印制度 一、关于打印 1、打印材料提前交教务处，并填写打印申请单，文印员凭申请单先后顺序 打印，一般在三天内完成。特殊情况经教务专管同意后方可提前。 2、校对工作由送稿部门或送稿人负责。 3、打印材料力求字迹清晰，格式规范。
图书室借阅管理办法 图书室是学院的文献信息中心，是为教学和科学研究服务的学术性机构。为了保证图书室正常、有序、高效地运行，最大限度地满足读者的需要，根据教育部《普通高等学校图书室规程》，参照有校图书馆管理规定，并结合本院实际，特制定图书室有关服务规程如下。 一、入室须知 1．禁止携带易燃、易爆物品入室，室内禁止吸烟及使用明火。 2．保持室内安静，不得大声喧哗、打闹，手机调至振动状态。 3．维护图书室内卫生，禁止随地吐痰或随地丢弃废纸等物。 4．保护图书室内一切设施，严禁随意涂抹刻划和损坏设备。爱护公共书刊资料和设备，按操作规程正确使用计算机等现代化设备。遇到疑问，主动向工作人员咨询。损害公物者，照价赔偿，并视情节轻重给予相应的处罚。 5．自觉遵守图书有室关规章制度，服从工作人员管理，违反室内规定者，视情节轻重处以记证、扣证、赔偿、批评等处理。 二、借阅须知 1．借阅证（学生证） 1.1 借阅证要妥善保管，如不慎遗失，凭本人有效身份证件及时到图书室借书处挂失，还清所借书刊后并领取挂失单。 1.2 挂失前，被借出的所有书刊，由原借阅证持有者负责归还或赔偿。 2．图书借阅规则 2.1 读者凭本人借阅证借阅图书，不得转借他人。 2.2 学院图书室实行开架借阅，读者凭本人借阅证换取代书板方可入库，图书选好后在借书处办理借阅手续，读者将所要借的图书交给工作人员，代书板放回原位，方可领取办好手续的所借图书。 2.3 读者入室后，请根据书架指示牌的标引按类查检图书。取书前先将代书板插入该书位置，若未选中，须将书放回原处，摆放整齐；凡读者无法准确归架的图书，请放在指定的书架上，由室员处理，严禁乱丢乱放。
图书馆借阅规则 一、图书馆借阅制度 （一）借书制度 1、图书馆图书（对教职工及学生）实行全开架的书库管理方式。读者入室必须交验本人借书证，无证不得入室。借出：读者在室内选书，不得将图书乱拿乱放，从室内中选好图书后持图书到借阅处，经检查仪检查并由计算机处理后，由管理人员将借书证和所借图书一并交还给读者。还书：读者须将所借图书交还到借阅处，经检查并由计算机处理确认书籍未超期和完整无损后，方可离去。挂失：读者一旦发现图书丢失，须持本人借书证立即到借书处对所丢失图书进行挂失。 2、办借书手续之前，读者要仔细查看书中有无缺页和污损，如发现图书已有损坏，应及时告知图书管理人员。 3、要按时归还。因外出等原因不能按期还书的须提前办理续借手续或提前归还。 4、未按借阅制度擅自将图书带出图书馆者，即按偷书论处。（二）借书数量及期限 1、教职工每人每次可借10 册图书，借阅期限为90 天 2、学生每人每次只可借1 册图书，借阅期限为30 天。
（三）其它规定 1、外单位人员到图书室借书需经教务处批准后，方可办理借阅手续，并按期归还。 2、图书室对所有外借图书均有权随时收回。 3、对丢失、损坏的图书，可按“图书遗失，损坏赔偿办法” 进行赔偿。 二、图书（刊）遗失、损坏赔偿办法图书馆图书属于学校财产，读者应对图书、报刊予以爱护，以便使其发挥更大作用。若发生以下情况，应进行赔偿。 （一）读者在借书时应认真检查所借图书有无缺页，污损现象。若发生有上述情况，可交图书管理员做好登记。否则，在还书时发现有以上情况，批评教育外，以原书的1 倍罚款情况较为严重者，按原书的2倍罚款。 （二）图书条形码的完好是保证图书正常流通的重要条件。如发现有丢失条形码或损坏条形码者，丢失，损坏一个条形码罚款2元。丢失，损坏一根磁条，罚款3元。 （三）图书超期每册每天罚款0 . 1元。 （四）遗失一般图书可按书原价的5 倍罚款，若遗失珍贵图书或现已无法购买到的书籍，可处以10 倍的罚款。 （五）成套图书若丢失或损坏其中一本，应按整套价格赔偿。（六）采用撕条形码，损坏磁条等恶劣手段偷窃图书，除报
图书馆、阅览室规则（DOC格式）.DOC 1、图书馆、阅览室规则 2、图书外借和阅览守则 3、文印制度 4、校园环境、教室环境管理条例 5、教师备课、上课、作业布置与批改、教学辅导要求 6、对教师掌握考试技巧的要求 7、金盟中学检查评估调查方法 8、学校决策至实施结果监控与反馈规程 9、教研组长、年级组长、班主任工作质量评价要点 10、学生德育检测要求 11、学生质量综合评价要求图书馆、阅览室规则 一、按“中图法”进行分类及排架。 二、做好借书证发放和回收工作。 三、建立书刊外借与阅览统计制度。 四、实行全周开放，每天不少于 1、5－2小时。 五、寒暑假期间安排一定时间，保证师生借阅。六、组织各种形式的读书活动，如开设讲座、开展书评、征文比赛、组织读书兴趣小组等。七、配合学生活动。八、利用多种形式宣传、推荐优秀读物。九、积极开展馆际协作、协调活动。、做
好防火、除尘、防潮、防盗、清洁整理工作。图书外借和阅览守则 一、借书证只限本人使用，不得转借他人。 二、学生凭借书证，按规定时间和手续外借图书。借书时要自觉排队，遵守秩序，文明借书。严禁私自将图书带出室外，违者给予必要的教育和处罚。 三、一般每人每次借一册为限，借期两周，可以办理一次续借手续。到期必须归还，逾期作停借处理。 四、对所借图书，必须爱护，不得撕毁、剪裁、涂写、折迭。如有损坏或遗失，应自觉赔偿（套头书按整套赔偿，绝版书以三倍价格赔偿）。 五、学生毕业离校或中途转学以前，必须还清所借图书，否则不予办理有关手续。六、进阅览室阅览须保持室内清洁、安静，不随意走动，不高声说话，不随意搬动桌椅，不吃零食，不乱抛纸屑，不随地吐痰，不影响他人阅览。七、阅览室内书报杂志只供室内阅读，概不外借。书刊实行全开架阅读，每人每次一册，阅毕放回原处。文印制度 一、关于打印 1、打印材料提前交教务处，并填写打印申请单，文印员凭申请单先后顺序打印，一般在三天内完成。特殊情况经教务专管同意后方可提前。 2、校对工作由送稿部门或送稿人负责。
图书馆图书外借规则 一、本室图书资料仅供本院师生使用，凭本人借阅证进入书库查借，其它读者需经领导同意方可进入，读者必须遵守本室规则。 暑假回家后，我找了一份工作，做促销员。挂着实习生的牌子站在柜台旁，一脸幼稚、迷茫地站在那，不断地提醒自己要大胆地接近顾客，拉拢顾客，可好长一段时间站在那一声不吭的。但慢慢地放开胆去尝试，其实这种交流比想象的容易多了。 二、到本室借书者，必须在规定的时间内办理借阅手续，教工凭证可借书十本，其中专业书七本;学生凭本人借书证可借书两本，每本书最多使用一个月，到期可续借一次。逾期每天收取租书费壹角。 生活委员：负责班费的保管，每学期或大型活动后向同学公布班费收支情况，为同学做好日常生活服务，提醒大家注意天气变化。了解班级的贫富总体情况，便于展开工作。负责卫生评比、卫生大检查、寝室设计大赛等活动。 对不起,老师!我犯的是一个严重的原则性的问题。我知道，老师对于我的无故XX也非常的生气。事后，我冷静的想了很久，我渐渐的认识到自己将要为自己的冲动付出代价了。为了更好的认识错误，也是为了让老师你能够相信学生
我能够真正的改正自己的错误，保证不再重犯，我将自己所犯的错误归结如下： 三、凡借书者，不得携带书包、提包等物品进入书库，不得在室内吸烟、吐痰、大声喧哗、违者罚款壹元。 读者应爱护文献，保持书架的整洁。不得撕拆、圈划、污损、乱抽乱放文献，一经发现，视情节轻重按本馆有关规定处理。 四、凭本人证件借阅，不准代借，可以代还，违背借书规则，无理取闹者，取消其开架借阅资格。 五、凡进室查书者，应注意书籍存放的顺序性，对看过而又不准备借的书应放回原处，不得随意乱插乱放。 党的十八大以来，在党中央坚强领导下，党风廉政建设和反腐败斗争不断深入，“四风”问题和腐败蔓延势头得到一定遏制，但也不可否认树倒根在，许多地方腐败现象在重压之下花样翻新，有的地方政治生态恶化，干部被“围猎”，权钱交易、权色交易、权权交易，钻空子、打擦边球。从已经发现或惩处的贪腐案件来看，许多腐败分子就是从不讲规矩开始，一步一步走向腐化堕落的深渊，最终不能自拔，沦为“阶下囚”。 (6) Some important books are not allowed to be taken out of the library. We hope all of the classmates keep the rules strictly and we also hope that our library