机关事业单位工人晋级培训
《职业道德与法律》复习题
一．单项选择题
1、（C ）集中反映了一个人的个性气质、道德修养、审美情操和文化品位。
A、道德
B、思想
C、礼仪
D、品质
2、（B ）是最通行、最普遍采用的会面礼节。
A、拥抱
B、握手
C、鞠躬
D、亲吻
3、礼仪必须以（ A ）为基础。
A、道德
B、学识
C、习惯
D、法律
4、下列仪容仪表不得体的一项是（D ）。
A 、男士上班穿西装B、语言表达清晰，有说服力
C、女士上班画淡妆
D、工作期间打哈欠，挖鼻孔
5、（C ）是调整个人与自我、他人、社会和自然界之间关系的行为规范的总和。
A、法律
B、纪律
C、道德
D、思想
6、下面不符合同事之间相处礼仪要求的一项是（C ）
A、尊重彼此的处事方式
B、同事有困难，给予帮助
C、需要同事帮助时无需协商
D、出现误会时主动沟通
7、道德对社会发展的促进作用主要是通过对（B ）关系的重大作用来实现的。
A、政治
B、经济
C、法律
D、阶级
8、（D ）是社会公德最基本的要求。
A、保护环境
B、文明礼貌
C、爱护公物
D、遵纪守法
9、（ C ）是职业成功的必要保证。
A、法律法规
B、职业环境
C、职业道德
D、职业观念
10、职业道德的基本职能是（A ）
A、调节职能
B、提高职能
C、发展职能D强化职能
11、（C ）是对各行各业工作人员最基本的要求。
A、诚实守信
B、办事公道
C、爱岗敬业
D、奉献社会
12、对职业道德理解正确的是（ D ）
A、职业道德就是讲大道理
B、谁遵守职业道德谁吃亏
C、违背职业道德能获得长久利益
D、职业道德是职业的灵魂
13、（ B ）是职业道德的根本，是一个人为人处世的基本原则，是各行各业的生存之道。
A、爱岗敬业
B、诚实守信
C、办事公道
D、服务群众
14、生产者在生产过程中严把质量关，生产出优质产品是职业道德中（ B ）的要求。
A、爱岗敬业
B、诚实守信
C、办事公道
D、服务群众
15、办事公道要以（ A ）真理为标准。
A、科学
B、法律
C、道德
D、纪律
16、（ D ）是社会主义职业道德的最高境界。
A、爱岗敬业
B、诚实守信
C、服务群众
D、奉献社会
17、职业（ C ）是人们对求职择业和职业劳动的各种认识的总和。
A、思想
B、认知
C、意识
D、习惯
18、（ A ）是职业道德行为养成的重要途径。
A、社会实践
B、理论学习
C、个人要求
D、行业规范
19、古人把在无人监督的情况下，依然能坚持自己的道德理念，自觉地按照道德规范要求去做的道德
修养境界称为（ C ）
A、禅定
B、坐忘
C、慎独
D、无我
20、( B )是指把内心形成的职业道德情感、意志和信念变成个人自觉的职业道德行为，并且指导
自己的职业实践活动。
A、内化
B、外化
C、省察
D、慎独
21、下列符合介绍礼仪规范的是（A ）
A、先把晚辈介绍给长辈
B、先把女士介绍给男士
C、先把客人介绍给主人
D、先把职位高的人介绍给职位低的人
22、下列符合办公室礼仪要求的一项是（D ）
A、把个人的烦恼带进办公室
B、在办公室喝茶、聊天
C、工作时间打私人电话
D、女士在上班时间不穿超短裙
23、下列不符合交谈礼仪要求的是（B ）
A、恰当的赞扬同事的衣着打扮
B、见到生人，询问工资
C、认真倾听他人说话
D、谈论话题吸引对方且具体
24、打完电话后，（D ）应先挂断电话
A、男士
B、女士
C、孩子
D、地位高者
25、下列选项中属于个人良好道德品质范畴的是（ A ）
A 、诚实守信B、明哲保身C、唯我独尊D、奢侈浪费
26、一般情况下，一次打电话时间最多不要超过（B ）分钟。
A、2
B、3
C、4
D、5
27、下列符合公关人员交往礼仪要求的一项是（D ）
A、随意失约
B、造作卖弄
C、因小失大
D、彬彬有礼
28、“八荣八耻”社会主义荣辱观是（ C ）提出的。
A、江泽民
B、邓小平
C、胡锦涛
D、毛泽东
29、社会主义家庭美德最基本的要求是（B ）
A、尊老爱幼
B、夫妻平等
C、勤俭持家
D、邻里团结
30、下面不符合诚实守信基本要求的是（D ）
A、以诚相待
B、重视信誉
C、合法经营
D、制假售假
31、慎独的最大特点就是其体现了个体在道德上的（ A ）
A、主动性
B、习惯性
C、强制性
D、约束性
32、下列工作习惯中符合职场礼仪要求的是（D ）
A、不为客户端茶倒水
B、在办公室大声喧哗
C、随口许愿
D、同事见面问好
33、要做到办事公道，应站在（ C ）的立场上处理问题。
A、平衡
B、平均
C、公正
D、协调
34、党的（C ）大确立了依法治国，建设社会主义法治国家的基本方略。
A、十三
B、十四
C、十五
D、十六
35、（A ）是国家兴旺发达的基础。
A、依法治国
B、发展经济
C、重视人权
D、民主建设
36、（ B ）是国家个根本大法，具有最高的法律效力。
A、刑法
B、宪法
C、民法
D、行政法
37、国家和公民的关系是由（D ）规范和调节的。
A、刑法
B、民法
C、行政法
D、宪法
38、历史和现实告诉我们，（C ）是迄今为止人类探索出来的治理国家的最合理模式。
A、道德
B、文化
C、法治
D、教育
39、（ A ）是社会主义法治的核心
A、依法治国
B、执法为民
C、公平正义
D、服务人民
40、宪法第二条规定，中华人民共和国的一切权利属于（ D ）
A、党
B、政府
C、国家D人民
41、程序法又称（ A ）
A、诉讼法
B、实体法
C、仲裁法
D、公司法
42、（ D ）体现了一国司法制度的公平与否，成为衡量刑事诉讼乃至国家法治程序的标准。
A、实体公平
B、实体正义
C、程序公平
D、程序正义
43、重大涉外案件由（ B ）管辖。
A、基层人民法院
B、中级人民法院
C、高级人民法院
D、最高人民法院
44、对于符合起诉条件的，人民法院应在（ B ）日内立案。
A、5
B、7
C、10
D、15
45、合议庭的成员人数必须是（ A ）
A、单数
B、双数
C、固定人数
D、不限
46、人民法院审理第一审行政案件，应当自立案之日起（ C ）月内做出判决。
A、一个
B、二个
C、三个
D、五个
47、犯罪的本质特征是（ A ）
A、严重的社会危害性
B、刑事违法性
C、应受刑罚处罚性
D、社会反响大
48、下列（ D ）行为不适用《治安管理处罚法》
A、偷窃
B、打架斗殴
C、聚众赌博
D、持刀抢劫
49、我国刑法规定，年满（ B ）周岁的人犯罪，应当负刑事责任，称完全刑事责任年龄。
A、14
B、16
C、18
D、20
50、我国刑法规定，不满（C ）周岁的人实施任何危害社会的行为，都不负法律责任。
A、12
B、13
C、14
D、15
51、人们俗称的“三大公害”是指（ D ）
A、青少年犯罪吸烟环境污染
B、青少年犯罪吸毒黄色污染
C、吸烟吸毒黄色污染
D、青少年犯罪吸毒环境污染
52、调整平等身份的公民之间、法人之间及公民与法人之间的财产关系和人身关系的法律规范称为
（ A ）
A、民法
B、刑法
C、宪法
D、行政法
53、下面（ D ）关系属于法律意义上的身份关系。
A、师生
B、同事
C、朋友
D、配偶
54、（ B ）是我国民法基本原则中的核心原则。
A、自愿原则
B、平等原则
C、公平原则
D、诚信原则
55、自然人的民事权利开始于（ A ）,终止于死亡。
A、出生
B、14周岁
C、16周岁
D、18周岁
56、下列属于人格权的是（D ）
A、荣誉权
B、配偶权
C、亲属权
D、姓名权
57下列属于身份权的是（C ）
A、名誉权
B、肖像权
C、亲权
D、隐私权
58、下列不属于侵害生命健康权的行为是（D ）
A、殴打
B、投毒
C、交通事故
D、冒充
59、父母对自己的未成年子女人身方面和财产方面的管理和保护的权利称为（B ）
A、亲属权
B、亲权
C、教育管理权
D、生命健康权
60、侵害肖像权的行为是以（A ）为目的，未经自然人同意而使用其肖像。
A、营利
B、盗用
C、假冒
D、诽谤
61、下列属于动产的是（A ）
A、拾得遗失物
B、土地
C、房屋
D、相邻关系
62、订立合同一般包括（D ）两个阶段。
A、出盘报价
B、发价报价
C、要约报价
D、要约承诺
63、（C ）原则是判定合同是否履行和是否违约的标准。
A、实际履行
B、部分履行
C、全面履行
D、协作履行
64、法定结婚年龄是（B ）
A、男20周岁女18周岁
B、男22周岁女20周岁
C、男24周岁女22周岁
D、男26周岁女24周岁
65、下面不属于夫妻共同财产的是（C ）
A、工资
B、奖金
C、婚前财产
D、知识产权收益
66、我国劳动法规定劳动者就业的最低年龄是（B ）周岁。
A、14
B、16
C、18
D、20
67、对于外资企业，有下列（ A ）情形的，不予批准成立。
A、违反中国法律法规
B、产品为社会所需
C、有独立的经营场所
D、拥有符合国家规定的资金
68、因产品缺陷造成损害，要求赔偿的诉讼时效为（D ）
A、6个月
B、10个月
C、1年
D、2年
69、职业道德养成必须通过（B ）来完成。
A、思想
B、行动
C、习惯
D、评价
70、下面没有违反治安管理处罚法的是（ D ）
A、噪音扰民
B、偷拍隐私
C、球场闹事
D、红灯停绿灯行
71、下面心理品质或行为特征中，有利于建立良好人际关系的是（B ）
A、挑拨离间
B、乐于助人
C、目中无人
D、惹是生非
72、违反治安管理处罚法处以行政拘留的时间最长不超过（C ）天。
A、10
B、15
C、20
D、30
73、目前，社会主义法律和社会主义道德在根本上是（D ）
A、不同
B、基本相同
C、不一致
D、一致
74、（C ）是公民对国家的道德责任的底线。
A、诚信
B、明礼
C、守法
D、爱国
75、家庭民主、夫妻和睦的前提是（A ）
A、男女平等
B、互相尊重
C、勤俭节约
D、尊老爱幼
76、社会公德、职业道德、家庭美德的实现最终都要归结到( B )
A、经济发展
B、个人品德
C、国家实力
D、社会风尚
77、赢得他人尊重的前提是（B ）
A、自我信任
B、自我尊重
C、自我关爱
D、自我宽容
78、下面不属于我国诉讼基本程序的是（C ）
A、刑事诉讼程序
B、民事诉讼程序
C、调节仲裁程序
D、行政诉讼程序
79、（D ）是劳动者依法维护个人合法权益的重要途径
A、劳动仲裁
B、劳动调节
C、行政复议
D、寻求法律帮助
80、《宪法》第五条规定：“一切法律、行政法规和地方性法规都不得同宪法相抵触”，这说明（C ）
A、我国法律体系不够完善
B、有些法律形同虚设
C、在我国法律体系中，宪法具有最高法律效力
D、普通法律与宪法是相辅相成的
81、根据我国民事诉讼法的规定，民事举证一般实行（C ）原则
A、法院承担举证责任
B、原告承担主要举证责任
C、谁主张谁举证
D、被告承担主要举证责任
82、与人们日常活动关系最直接、最密切的是（D ）
A、宪法
B、规章制度
C、行政法规
D、民法
83、法律面前人人平等是指( B )
A、公民在制定法律上平等
B、公民在司法上平等
C、公民在执行法律上平等
D、公民在废除法律上平等
84、下面属于诚实劳动的一项是（B ）
A、出工不出力
B、炒股票
C、制造假冒伪劣产品
D、兜售盗版
85、接触一个人，给人留下直接而敏感的第一印象的是（A ）
A、个人礼仪
B、交往礼仪
C、职业礼仪
D、公共礼仪
86、对于违法犯罪的制裁和惩罚，体现了法律的（C ）
A、评价作用
B、教育作用
C、强制作用
D、指导作用
87、建立和维护社会秩序的两种基本手段是（B）
A、习惯和法律
B、道德和法律
C、风俗和法律
D、道德和习惯
88、在订立劳动合同时，可以规定一定的试用期，试用期最长不得超过（C ）
A、一个月
B、三个月
C、半年
D、一年
89、与法律相比，道德的（D ）
专业技术人员职业道德建设 单选题 1. 孔夫子所说的的“其身正，不令而行；其身不正，虽令不止”，从教师的角度来说可以理解为√ A 走路身体一定要端正 B 对学生下命令一定要正确 C 自己做好了，不要教育学生，学生自然会学好 D 教师自己以身作则，其一言一行都会对学生产生巨大的影响 正确答案： D 2. 从教师个体职业良心形成的角度看，教师的职业良心首先会受到√ A 社会生活和群体的影响 B 教育对象的影响 C 教育法规的影响 D 教育原则的影响 正确答案： A 3. 某市教委在教师中随机调查，问“您热爱学生吗？”90%以上的教师都回答“是”。而当转而对他们所教的学生问“你体会到老师对你的爱了吗？”时，回答“体会到”的学生仅占10%！这说明√ A 教师还没有掌握高超的沟通与表达技巧
B 教师尚不具有崇高的道德境界 C 教师缺乏信心 D 教师缺乏爱心 正确答案： A 4. 教师要成功进行自己的人格修养，最好采取哪种策略√ A “取法乎下” B “取法乎中” C “取法乎上” D “无法即法” 正确答案： C 5. “十二五规划”的核心任务是（）。√ A 改变社会风气 B 转变经济发展方式 C 提高人均收入 正确答案： B 6. 狭义的教育，主要指√ A 家庭教育
B 社区教育 C 道德教育 D 学校教育 正确答案： D 7. 良心中最一般、最基础和最普遍的内容就是× A 特殊良心 B 个人良心 C 职业良心 D 一般良心 正确答案： D 8. 按照马克思和恩格斯的理论，义务形成的最后和物质的基础是√ A 主观意识 B 集体世界观 C 社会存在 D 社会意识 正确答案： C 9. 教师在履行教育义务的活动中，最主要、最基本的道德责任是×
员工的职业道德与基本素质修养 我国战国时哲学家荀况曾说："积土成山，风土兴焉；积水成渊，蛟龙生焉；积善成德，而神明自得，圣心备焉。故不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江河。"高尚的道德人格和道德品质，不是一夜之间能够养成的，它需要一个长期的积善过程。 职业道德与人自身的发展。1．人总是要在一定的职业中工作生活：职业是人谋生的手段、职业活动是人的全面发展的最重要条件。2．职业道德是事业成功的保证：没有职业道德的人干不好任何工作。职业道德是人事业成功的重要条件。3．职业道德是人格的一面镜子：人的职业道德品质反映着人的整体道德素质。职业道德的提高有利于人的思想道德素质的全面提高。提高职业道德水平是人格升华的最重要的途径。 职业道德与企业的发展。1．职业道德是企业文化的重要组成部分。2．职业道德是增强企业凝聚力的手段。这就要求企业所有的员工都应从大局出发，光明磊落、相互谅解、相互宽容、相互信赖、同舟共济，而不能意气用事、互相拆台。职工必须具有较高的职业道德觉悟。3．职业道德可以提高企业的竞争力：职业道德有利于企业提高产品和服务的质量、职业道德可以降低产品成本，提高劳动生产率和经济效益、职业道德可以促进技术进步。职业道德有利于企业摆脱困境，实现企业阶段性的发展目标。职业道德有利于树立良好企业形象，创造企业著名品牌 八个职业道德的基本规范： 1文明礼貌。2．爱岗敬业。3．诚实守信。4．办事公道。5．勤劳节俭。6．遵纪守法。7．团结互助。8．开拓创新。爱岗敬业的基本要求：树立职业理想；强化职业责任；提高职业技能 服务水平的高低、服务质量的好坏，直接关系到企业的生存与发展。服务有两层含义：一是为客户服务，一是企业内部各环节之间的服务。搞好服务要求每个职工要树立正确的职业观，文明礼貌、爱岗敬业。 一、文明礼貌的具体要求：（1）仪表端庄；（2）语言规范；（3）举止得体；（4）待人热情。 二、爱岗敬业的基本要求：树立职业理想；强化职业责任；提高职业技能。爱岗敬业，把自己的岗位同自己的理想、追求、幸福联系在一起，把企业的兴衰与个人的荣辱联系在一起；自觉维护企业的利益、形象和信誉。要想服务群众，奉献社会，光有服务于企业的认识和热情是不够的，还必须具备一定的本领。要通过技能培训、岗位练兵、熟练地掌握职业技能，才能胜任自己的工作，更好地为企业服务。 三、诚实守信的具体要求：忠诚所属企业；维护企业信誉；保守企业机密。遵章守制，秉公办事。企业的规章制度，是在总结以往经验教训基础上而制定的，我们没有理由不去执行。例如一楼收银员张百丽在收银时多收了一百块钱如数上交结算中心这种行为纸的我们大家学习。 四、更不能出于私心、从个人利益角度考虑问题、处理事情，办事公道是正确处理各种关系的准则，具体要求如下：坚持真理；公私分明；公平公正；光明磊落。 五、艰苦创业，勤俭节约，是我们中华民族的传统美德，作为企业职工，要充分认识到这一点，发扬艰苦创业勤俭节约的精神，要求每个职工要转变观念，树
(一) 单选题：只有唯一一个选项正确 1. （）是社会主义核心价值体系的灵魂。 (A) 马克思主义指导思想 (B) 中国特色社会主义共同理想 (C) 以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时 代精神 (D) 以“八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱观 [分值：2. 要坚持社会主义制度，最根本的是要（）。 (A) 发展社会主义 (B) 改革开放 (C) 发展生产力 (D) 科学发展 [分值：
需求的条件的总和。 (A) 个人利益 (B) 国家利益 (C) 集体利益 (D) 人民利益 4. 为人民服务，包含着社会主义道德不同层次的要求，体现着社会主义 职业道德建设的（）要求与广泛性要求的统一。 (A) 革命性 (B) 先进性 (C) 历史性 (D) 进步性 5. 提高全民族素质是实施（）的根本要求。 (A) 教书育人 (B) 以德治国 (C) 教育兴国
(D) 科技创新 [分值： 6. 要把（）作为判断是非的标准。办任何事，都要以人民满意不满意、 人民答应不答应、人民赞成不赞成为标准。 (A) 是否能解决人民矛盾 (B) 是否符合党和国家以及集体的利益 (C) 是否符合个人利益 (D) 是否符合人民利益 [分值：7. 以下有关价值观的说法，错误的一项是（）。 (A) 人们的价值观归根结底是一定社会物质生活条件和社会关系的反映 (B) 在不同历史时期，不同社会制度下，人们会有着不同的人生价值观 (C) 价值观是人们在对人生目的和实践活动进行认识和评价时所持的基本观点和观念 (D) 在同一历史时期、同一社会制度下，人们会有着相同的人生价值观
一) 单选题 1. 集体主义原则集中体现了（）核心的要求。 (A) 社会主义精神文明 (B) 马克思主义 (C) 科学发展观 (D) 社会主义道德 2. 内心信念是（）。 (A) 调整人们之间以及个人与社会之间关系的行为规范 (B) 用善恶观念为标准来评价人们在社会生活中的各种行为 (C) 依靠信念、习俗和社会舆论的力量来调整人们在社会关系中的各种行为 (D) 一个人发自内心的对某种道德义务的强烈责任感 3. （）是集体主义精神的最高表现，而坚持集体主义原则则是全心全意为人民服 务的本质要求。 (A) 坚持党的领导 (B) 社会主义荣辱观 (C) 全心全意为人民服务 (D) 个人英雄主义 4. 和谐社会的构建与（）的建设应该是同步的，相辅相成的。 (A) 精神文明 (B) 物质文明 (C) 和谐文化 (D) 和谐氛围 5. 建设（）是我国现代化建设保持正确方向的必然要求。 (A) 社会主义核心价值体系 (B) 社会主义精神文明 (C) 社会主义物质文明 (D) 社会主义经济建设 6. 要把树立和实践社会主义荣辱观，作为和谐文化建设的一项重要内容，促进良 好道德风尚与（）的进一步形成。 (A) 和谐社会 (B) 和谐氛围
(C) 和谐人际关系 (D) 和谐发展 7. （）是价值观最低层次的要素。 (A) 价值观念 (B) 价值心理 (C) 价值认识 (D) 价值评价标准 8. （）是共产主义道德的最高表现和最基本的行为规范，也是社会主义道德建设 的核心和目的。 (A) 改革开放，发展创新 (B) 坚持走共产主义道路 (C) 廉洁奉公，执政为民 (D) 全心全意为人民服务 9. （）是人类迄今为止最科学的世界观和方法论。 (A) 马列主义 (B) 马克思主义哲学 (C) “三个代表”精神 (D) “八荣八耻”精神 10. 在全社会大力弘扬社会主义荣辱观，是和谐文化建设的（）。 (A) 根本基础 (B) 既定方针 (C) 基本任务 (D) 唯一出路 11. （）是社会主义制度的内在精神和生命之魂，它决定着社会主义的发展模式、 制度体制和目标任务，在所有社会主义价值目标中处于统摄和支配的地位。 (A) 科学的发展观体系 (B) 人生价值体系 (C) 社会主义世界观体系 (D) 社会主义核心价值体系 12. （）是指坚持某种道德行为的毅力，它来源于一定的道德认识和道德情感，又 依赖于实际生活的磨炼才能形成。 (A) 道德观念 (B) 道德情感 (C) 道德意志 (D) 道德信念
专业技术人员知识道德教程 第一章道德的本质、内容及作用 一、道德的本质 二、道德的内容与结构 三、道德的特点与作用 本章要点 道德包括职业道德，职业道德是道德的有机组成部分，职业道德建设接受社会的整体道德 状况的制约。因此，研究公民道德修养，首先应当对道德进行概略地了解和把握。 一、道德的本质 （一）道德的含义 一是调整人们之间以及个人与社会之间的行为规范。 二是用善恶观念为标准来评价人们在社会生活中和各种行为。 三是依靠信念、习俗和社会舆论的力量来调整人们在社会关系中的各种行为的调节机制。（二）道德的本质 道德是一种社会意识形态和思想上层建筑。 道德是社会物质生活条件的反映，是由一定的社会经济基础决定的社会意识形态，这就是 道德的社会本质。 二、道德的内容与结构 （一）道德的内容：道德意识、道德关系、道德活动。 道德意识包括道德观念、道德情感、道德意志、道德信念、道德理想和道德理论体系等。道德关系是一种特殊的社会关系，是被经济关系所决定、所派生的一种人与人之间的关系。 道德活动包括道德行为、道德评价、道德教育和道德修养等。 （二）道德的结构 道德体系是由道德原则、道德规范和道德范畴以及某些特殊领域内的道德要求等因素构成 的统一整体。 三、道德的特点与作用 （一）道德的特点 首先，道德的相对独立性。 其次，道德的历史性、阶级性、全人类性和批判继承性。 （二）道德的作用 一是对社会现实的认识作用。 二是对社会关系的调节作用。 三是对人们行为的教育作用。 四是对经济基础的巩固作用。 本章练习题 1、什是道德？道德的本质是什么？ 2、道德的内容有哪些？简要说明的结构。 3、道德的特点和作用有哪些？ 第二章世界观、人生观、价值观 一、科学地认识世界
职业是指个人在社会中所从事较为稳定的，并以获取报酬为主要生活来源的社会活动。 经济性、社会性、历史性、规范性、稳定性 职业活动是人类的主要活动，职业活动也形成了相应的社会网络关系 劳动活动过程中形成的社会关系，职业群体通过产品或者服务间接地与社会大众产生社会关系 法律是调整人民关系的准则，道德-软约束；法律-硬约束；依法治国，以德治国，人与自然人与人的准则 道德是对人类行为的约束，职业道德是对人民职业行为的约束 社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德 1979年10月，邓小平在中国文学艺术工作者第四次代表大会上的祝词中提出”建设社会主义精神文明“的全新概念，开创了我国社会道德建设的新时期。 中共中央关于社会主义精神文明建设指导方针的决议，爱祖国、爱人民，爱劳动、爱科学、爱社会主义（社会主义精神文明建设要求），第一次将职业道德建设纳入我国社会主义道德建设体系，提出”在我们社会的各行各业，都要大力加强职业道德建设。 中共中央关于加强社会主义精神文明建设若干问题的决议，再度强调职业道德建设的重要性，将职业道德和社会公德、家庭美德并列，首次提出职业道德的概念。爱岗敬业、诚实守信、办事公道、服务群众、奉献社会 公民道德建设实施纲要，职业道德是所有从业人员在职业活动中应该遵循的行为准则。 事业单位工作人员处分暂行规定：警告、记过、降职、撤职、开除 社会主义核心价值观： 道德建设：长远的建设、基础的建设、影响未来的建设 行业特点、职业特点：职业操守（禁止做什么）职业行为（应该做什么）、职业精神（支持职业道德的依据） 职业操守：操守指的是人的品德和气节，是为人处事的根本。不得以职谋私，专业技术人员从社会角度看待职务和职位，职权和职责的统一，更容易利用专业型获取额外的利益。 职业行为：爱岗敬业
(一) 单选题：每题1分，共30题，只有唯一一个选项正确 1. “一个人的价值，不在于他获取什么，而看他贡献了什么”，这句话出自（C）。 (A) 恩格斯 (B) 马克思 (C) 爱因斯坦 (D) 托尔斯泰 2. 从事不同职业的单位、部门要求从业人员必须遵守的带有强制性的条例、章程、制度、规定等准则是指（A），它是职业活动能够正常运行的重要保证。 (A) 职业纪律 (B) 职业道德 (C) 职业技能 (D) 职业义务 3. 下面选中，没有体现出社会信用制度的特征的是（C）。 (A) 道德为支撑 (B) 产权为基础 (C) 诚信为根本 (D) 法律为保障 4. 营造良好和谐的社会氛围，必须统筹协调各方面的利益关系，妥善处理社会矛盾，形成友善的人际关系。那么社会关系的主体是（C）。 (A) 社会 (B) 团体 (C) 人 (D) 以上都是 5. 社会主义职业道德规范是一个体系，这个体系包含所有社会主义职业的各自道德规范，从下列选项看，不能够适用于社会主义各种职业的职业道德规范的有（D）。 (A) 爱岗敬业 (B) 诚实守信 (C) 办事公道 (D) 以权谋私
7. 深化（D）改革，发展文化事业和壮大文化产业，是建设和谐文化的题中应有之义。 (A) 社会体制 (B) 文化产业 (C) 文化事业 (D) 文化体制 8. “知之者不如好之者，好之者不如乐之者”体现的是（B） (A) 敬业 (B) 乐业 (C) 勤业 (D) 专业 9. 做人的最高标准是（D）。 (A) 道德认识 (B) 道德意志 (C) 道德信念 (D) 道德理想 10. 社会主义职业道德的目标，是（C）。 (A) 建设社会主义和谐社会 (B) 形成社会主义道德体系 (C) 最终谋求整个社会的公共利益 (D) 为国家和集体利益做贡献 11. 为人民服务作为社会主义职业道德的核心精神，是社会主义职业道德建设的核心，体现了中国共产党的宗旨，其低层次的要求是（A）。 (A) 人人为我，我为人人 (B) 为人民服务 (C) 人人为党 (D) 坚持集体主义 12. 要不断培育科学的和谐发展文化，以达到促进经济社会全面协调可持续发展，就是要（B）。
职业道德培训资料 社会主义者道德的基本要求，《公民道德建设实施纲要》提出下面五条准则，充分体现和贯穿着为人民服务的精神： 爱岗敬业。讲的是如何看待自己所从事的职业和岗位，是否认同自己职业的社会价值，关系着愿不愿意在职业岗位上尽职尽责，确立强烈的职业责任感，这是职业道德的核心和基本前提。我国素有敬业乐业之说，敬业即忠于职守，乐业即热爱职业。敬业是中华民族的传统美德，孔子曰：“居处恭，执事敬，与人忠。”敬业才能爱岗，爱自己的服务对象，才能忠于职守，乐于奉献。从业者如果不认同自己职业的价值和意义，甚至看不起自己的职业，就不可能树立敬业乐业精神。爱岗是敬业的前提，敬业是爱岗的具体体现和情感表达。在我们社会里，职业分工的根本意义，在于人民有组织地自己做自己的事业。作为从业者，每个公民都是人民的一员，对于人民群众来说，为人民服务本质上是“人民自我服务”，即人民群众通过相互服务来谋求共同的幸福。每个职业岗位上的服务者，在别的岗位面前都是服务对象。职业分工在人格地位上都是平等的，不存在高低贵贱和根本利害冲突。因此，在个人发展同事业发展之间，在实现人生价值的目的与手段之间，完全可以在爱岗敬业中统一起来。敬业也就是自爱自强，是主人翁意识和为人民服务精神的统一。 诚实守信。即诚实劳动，守信用，讲信誉，信义为重，信守承诺。诚信是职业态度的起码要求。就是在从业者与服务对象之间，在同行及行业之间，以诚相待，互相尊重，自尊尊人，不弄虚作假，不搞坑蒙拐骗。中国古代贤哲都劝诫人们要讲诚信。管子说：“士农工商都要以诚信为本。”孔子曰：“人而无信，不知其可也。”孟子则提出，“诚者天之道也，思诚者人之道也。”北宋周敦颐把诚看作“五常之本，百行之源”。都说明，在职业生活中，只有诚实地劳动和创造，襟怀坦白，光明正大，诚以待人，讲究信誉，才能实现崇高的职业理想和人生境界，才能促进事业兴旺发达，达到为人民服务的目的。 办事公道。即对人对事出以公心，办事公正合理，平等待人，不能从私心杂念出发，不能以权谋私，以岗谋私，假公济私，损公肥私，化公为私。永远站在绝大多数劳动群众一边，团结大多数，维护大多数群众的利益。不能搞小圈子，拉帮结派。 奉献社会。人生的价值在于奉献。从事任何职业都有对社会、对他人做出奉献的责任与义务。要以“三个有利于”即有利于社会主义社会生产力的发展，有利于综合国力的增强，有利于提高人民的生活水平为准则，为满足社会需要，促进社会全面进步作出贡献，要是经济效益与社会效益统一起来，把社会效益放在首位，促进社会协调发展。这是每种职业实现其特殊社会职能，体现其社会价值和意义的根本要求。 第三讲职业道德
2018年专业技术人员生态体验式职业道德试题与答案 ? 1.生态体验式职业道德的（），是领悟和融通三重生态关系。（单选题3分）得分：3分 o A.核心内容 o B.主要内容 o C.基本内容 o D.思想框架 ? 2.专业技术人员职业道德，可从（）、禁止性规范两种境界去理解和践行。（单选题3分）得分：3分 o A.倡导性规范 o B.规定性规范 o C.传统性规范 o D.创新性规范 ? 3.对专业技术人员来说，德商是生命的（）。（单选题3分）得分：3分 o A.生态导航系统 o B.生态制导系统 o C.生态疗愈系统 o D.生态恢复系统 ? 4.当自觉臻于生态体验之境时，专业技术人员即超越了任务式工作状态，摆脱职场倦怠情绪，而渐次步入（）之中。（单选题3分）得分：3分 o A.职场艺境 o B.职场意境
o C.职场心境 o D.职场美境 ? 5.生态体验式职业道德的核心理念，顶层哲学命题是（）优化生命样态。（单选题3分）得分：3分 o A.三重生态圆融互摄 o B.生态环境和谐 o C.生态文明形态 o D.生态因子和谐 ? 6.专业技术人员有了使命感，并做好（），时间就变成了稀缺资源，且时间的管理日趋有序、科学、合理、高效能。（单选题3分）得分：3分 o A.职业生涯计划 o B.职业生涯方案 o C.职业生涯规划 o D.职业生涯教育 ?7.生态体验理论作为一种（）理论，对专业技术人员的职场发展具有根据性的意义。（单选题3分）得分：3分 o A.原创 o B.继创 o C.模仿 o D.拓展 ?8.生态体验理论有其独立的理论范畴和思想逻辑体系，形成了三重生态观、体验本体观等（）。 （单选题3分）得分：3分
1.当代科学在高度分化的基础上呈现高度综合的发展趋势，决定了（）日益成为科研工作的主导组织形式。（3.0分） A.团结协作 B.全面整合 C.分工协调 D.各自为营 我的答案：A√答对 2.下列关于创新的论述，正确的是（）。（ 3.0分） A.创新与继承根本对立 B.创新就是独立自主 C.创新是民族进步的灵魂 D.创新与引进国外新技术相矛盾 我的答案：C√答对 3.（）是科技成果社会应用的最根本的价值标准。（3.0分） A.促进经济发展 B.提高生产力水平 C.造福人类 D.形成科技道德规范 我的答案：C√答对 4.以下不属于学术道德失范行为处罚措施的是（）。（3.0分）
B.不披露、私下审理 C.撤销项目 D.取消资格、学位、称号 我的答案：B√答对 5.科学活动的（）对科技人员有内在的吸引力。（3.0分） A.专业性 B.复杂性 C.权威性 D.求知性 我的答案：D√答对 6.科技道德是指科学家科技工作者应遵循的做人做事的（）。（3.0分） A.行为准则 B.职业规范 C.价值观念 D.基本原则 我的答案：B√答对 7.我国明代著名的地理学家徐霞客立志考察祖国的山川地貌，面临旅途中的艰难险阻，百折不回，历经28年写成《徐霞客游记》，在地质研究特别是岩溶和河道勘测方面做出了巨大的贡献。这体现出徐霞客（）的科学精神。（3.0分）
B.拼搏奉献 C.报效祖国 D.严谨治学 我的答案：B√答对 8.（）是一个国家或地区在一定历史时期为实现科技发展的任务而制定的指导方针和行为准则。（3.0分） A.科学理论 B.科研方向 C.科技政策 D.科技伦理 我的答案：C√答对 9.（）曾经说过：在科学上没有平坦的大道，只有不畏劳苦，沿着陡峭山路攀登的人，才有希望达到光辉的顶点。（3.0分） A.马克思 B.列宁 C.毛泽东 D.邓小平 我的答案：A√答对 10.科技道德对科技活动和人际关系（）。（3.0分）
专业技术员人职业道德考试 ( 一 ) 单选题：每题 1 分，共 30 题，只有唯一一个选项正确 1.在新技术革命条件下，教育已由传统的学校教育发展为终身不间断的教育过程，在 终身教育过程中，主要的内容和阶段是（）。 (A)学前教育 (B)学校教育 (C)职业教育 (D)老年教育 [ 分值： 1.0] 2.（）是指个人的某种道德行为已成为反复持久的、习以为常的生活惯例，它是一个人由 不经常的道德行为转化成道德品质的关键因素。 (A)道德意志 (B)道德习惯 (C)道德修养 (D)道德情感 [ 分值： 1.0] 3.贯通社会主义道德和共产主义道德的统一原则是（）。 (A)个人主义原则 (B)集体主义原则 (C)马克思主义原则 (D)为人民服务原则 [ 分值： 1.0] 4.卫生类专业技术人员的职业是一种“健康所系、性命相托”的特殊职业，卫生类专业技 术人员的首要职责是（），也是其职业道德的第一要求。 (A)救死扶伤、防病治病 (B)解除病人痛苦，保障人民的健康 (C)尊重病人、一视同仁 (D)热情周到、敢于负责 [ 分值： 1.0]
5.人生价值的根本标准是（），其有利于达成集体主义与个人利益的统一。 (A)为人民服务 (B)实现自我价值 奉献 (C) 索取 (D) [ 分值： 1.0] 6.为保证社会主义市场经济的健康发展，为建设与社会主义市场经济相适应的道德体系， 提供了思想基础的是（）。 (A)马克思主义思想 (B)社会主义道德体系 (C)八荣八耻 (D)集体主义 [ 分值： 1.0] 7.人们进行职业道德评价的标准是（），同时它也是做好本职工作的重要条件。 (A)职业态度 (B)职业义务 (C)职业作风 (D)职业良心 [ 分值： 1.0] 8.社会主义职业道德是一种新型的职业道德，它的指导思想是（）。 (A)社会主义精神文明建设 (B)邓小平理论 (C)毛泽东思想 (D)马克思主义 [ 分值： 1.0] 9.合理地调整社会关系，有助于保证经济、社会的稳定、协调和健康发展。社会关系调整 的核心是调整（）。 (A)社会关系 (B)利益关系
江苏2013年（其他类）公需科目考试（专业技术人员职业道德）考 试考题及答案满分百分100分 1.（2分）职业道德的初步发展是在哪个时期？ A.封建社会 B.奴隶社会 C.资本主义社会 你的答案：? A B C得分：2分 2.（2分）职业道德修养是指从业人员在道德意识和道德行为方面（）的过程。 A.培养 B.锻炼 C.自我修炼 你的答案：0 A C B^C得分：2分 3.（2 分）党的十六大以来的十年，是我国经济持续发展、民主不断健全、文化日益 繁荣、社会保持稳定的时期，是着力（）的时期。 A.扩大公共服务，人民享有更多社会福利 B.扩大就业、逐步提高人民社会保障 C.保障和改善民生、人民得到实惠更多 你的答案：厂A厂C得分：2分 4.（2分）社会主义荣辱观的主要内容是什么？ A.八荣八耻 B.爱国主义 C.诚实守信 你的答案：" A B厂C得分:2分 5.（2分）树立社会主义荣辱观，是全面落实科学发展观的 A.内在要求 B.重要措施 C.基本要求 你的答案：°A C得分:2分 6.（2分）教师在指导家庭教育上的主导作用是由教师的（ C ）决定的。 A.职业特点 B.工作性质 C.职业要求 你的答案：" A C得分:2分 7.（2分）2013卫生系统专业技术人员的公需科目课程是 A.《新医改、新方向》 B.《心理学》
C.《医疗机构从业人员行为规范》、《新医改、新方向》 D.《专业技术人员职业道德》 你的答案：广A厂B* D得分：2分 8.（2分）所谓服务群众就是 A.为人民群众服务 B.为党和政府服务 C.为社会服务 你的答案：? A B' C得分：2分 9.（2分）医德，即医务人员的职业道德，是医务人员应具备的 A.思想品质 B.职业要求 C.基本素质 你的答案：& A厂B厂C得分：2分 10.（2分）所谓行为规范，是指人们的行为活动所应遵循的基本准则，是人们行为活动一般尺度所应遵守的 A.规矩 B.法则 C.基本准则 11.（2分）中国古代思想家（）有句名言：“仓禀实而知礼节，衣食足而知荣辱。这句话表达了管子对经济与道德关系的认识。 A.孔子 B.孟子 C.荀子 D.管子 A D得分:2分 你的答案：厂 12.（2分）自主分为（）自主、意愿自主和行动自主。 A.理想 B.行为 C.思想 A C得分:2分 你的答案：厂 13.（2分）“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从”是哪位古人提出来的观点? A.孔子 B.韩愈 C.孟子 你的答案：" A厂B厂C得分:2分
专业技术员人职业道德考试 (一)单选题：每题1分，共30题，只有唯一一个选项正确 1.在新技术革命条件下，教育已由传统的学校教育发展为终身不间断的教育过程，在 终身教育过程中，主要的内容和阶段是（）。 (A)学前教育 (B)学校教育 (C)职业教育 (D)老年教育 [分值：1.0] 2.（）是指个人的某种道德行为已成为反复持久的、习以为常的生活惯例，它是一个人由 不经常的道德行为转化成道德品质的关键因素。 (A)道德意志 (B)道德习惯 (C)道德修养 (D)道德情感 [分值：1.0] 3.贯通社会主义道德和共产主义道德的统一原则是（）。 (A)个人主义原则 (B)集体主义原则 (C)马克思主义原则 (D)为人民服务原则 [分值：1.0] 4.卫生类专业技术人员的职业是一种“健康所系、性命相托”的特殊职业，卫生类专业技 术人员的首要职责是（），也是其职业道德的第一要求。 (A)救死扶伤、防病治病 (B)解除病人痛苦，保障人民的健康 (C)尊重病人、一视同仁 (D)热情周到、敢于负责 [分值：1.0]
5.人生价值的根本标准是（），其有利于达成集体主义与个人利益的统一。 (A)为人民服务 (B)实现自我价值 (C)奉献 (D)索取 [分值：1.0] 6.为保证社会主义市场经济的健康发展，为建设与社会主义市场经济相适应的道德体系， 提供了思想基础的是（）。 (A)马克思主义思想 (B)社会主义道德体系 (C)八荣八耻 (D)集体主义 [分值：1.0] 7.人们进行职业道德评价的标准是（），同时它也是做好本职工作的重要条件。 (A)职业态度 (B)职业义务 (C)职业作风 (D)职业良心 [分值：1.0] 8.社会主义职业道德是一种新型的职业道德，它的指导思想是（）。 (A)社会主义精神文明建设 (B)邓小平理论 (C)毛泽东思想 (D)马克思主义 [分值：1.0] 9.合理地调整社会关系，有助于保证经济、社会的稳定、协调和健康发展。社会关系调整 的核心是调整（）。 (A)社会关系 (B)利益关系
** 医药员工职业道德培训 口试提问卷子 部门：________ 姓名： ________ 分数：_____ 1、什么是职业素质?（20 分）答：素质是人在先天禀赋的基础上，通过环境和教育的影响，而形成和发展起来的相对稳定的内在的基本品质。职业素质是指劳动者在一定的生理和心理条件的基础上，通过教育、劳动实践和自我修养等途径而形成和发展起来的，在职业活动中发挥重要作用的内在基本品质。职业素质的构成包括：思想政治素质、职业道德素质、科学文化素质、专业技能素质、身体心理素质。 2、你是怎样理解道德与职业道德的？（20 分）答：道德是调节个人与自我、他人、社会和自然界之间关系的行为规范的总和，是靠社会舆论、传统习惯、教育和内心信念来维持的。职业道德是从事一定职业劳动的人们，在特定的工作和劳动中以其内心信念和特殊社会手段来维系的，以善恶进行评价的心理意识、行为原则和行为规范的总和，它是人们在从事职业的过程中形成的一种内在的、非强制性的约束机制。职业道德具有范围上的有限性、内容上的稳定性和联系性、形式上的多样性三方面的特征。 3、简述职业道德与人自身发展有哪些必然联系？（20 分）答：职业道德与人自身的发展有如下必然联系。1．人总是要在一定的职业中
工作生活：（1）职业是人谋生的手段（2）从事一定的职业 是人的需求。（3）职业活动是人的全面发展的最重要条件。2．职业道德是事业成功的保证：（1）没有职业道德的人干不好任何工作。（2）职业道德是人事业成功的重要条件。3．职业道德是人格的一面镜子：（1）人的职业道德品质反映着人的整体道德素质。（2）人的职业道德的提高有利于人的思想道德素质的全面提高。（3）提高职业道德水平是人格升华的最重要的途径。 4、简述八个职业道德的基本规范（20 分）答：1．文明礼貌。2．爱岗敬业。3．诚实守信。4．办事公道。5．勤劳节俭。 6．遵纪守法。7．团结互助。8．开拓创新。 5、简述爱岗敬业的基本要求。（20 分）答：爱岗敬业的基本要求是：树立职业理想；强化职业责任；提高职业技能。现代化生产方式的特点是高度社会化，各行各业相互依存，相互服务。服务水平的高低、服务质量的好坏，直接关系到企业的生存与发展。服务有两层含义：一是为客户服务，一是企业内部各环节之间的服务。搞好服务要求每个职工要树立正确的职业观，文明礼貌、爱岗敬业。文明礼貌的具体要求：（1）仪表端庄；（2）语言规范；（3）举止得体；（4）待人热情。
专业技术人员职业道德 考试（85分） 一) 单选题：每题1分，共30题， 1. 以下是享乐主义的典型表现的 是（）。 (A) 人不为己，天诛地灭 (B) 人为财死，鸟为食亡 (C) 今朝有酒今朝醉 (D) 有钱能使鬼推磨 [分值： 2. 职业工作者认识到无论哪种职 业，都是社会分工的不同，并无 高低贵贱之分，可以笼统地称为 职业工作者树立了正确的（）。 (A) 科学发展观 (B) 社会观 (C) 人生观 (D) 职业观 [分值：
3. 人生的基本内容决定人生是一 个充满矛盾的生活过程，概括地说，人生的基本内容是（）。 (A) 物质生活 (B) 精神生活 (C) 物质生活和精神生活 (D) 以上都不是 [分值： 4. 社会主义核心价值体系包括四 个方面，其中被称为社会主义核心价值体系的精髓的是（）。 (A) 马克思主义指导思想 (B) 中国特色社会主义共同理想 (C) 以爱国主义为核 心的民族精神和以改革创新为核 心的时代精神 (D) 以“八荣八耻” 为主要内容的社会主义荣辱观 [分值： 5. 树立和实践社会主义荣辱观作 为和谐文化建设的一项重要内容，促进了良好道德风尚与（）
(A) 和谐社会 (B) 和谐氛围 (C) 和谐人际关系 (D) 和谐发展 [分值： 6. 价值观主要由三个要素构成，这 三个要素中价值观最低层次的 要素是（）。 (A) 价值观念 (B) 价值心理 (C) 价值认识 (D) 价值评价标准 [分值： 7. 以下关系中，不属于中国封建社 会的“五伦”关系的是（）。 (A) 父子 (B) 君臣
(C) 主客 (D) 朋友 [分值： 8. 人们在职业活动中选择道德行 为的直接推动力量是（），它一旦形成，就会积极地影响和调节人们的道德行为。 (A) 职业道德情感 (B) 职业道德认识 (C) 职业道德意志 (D) 职业道德修养 [分值： 9. 为保证社会主义市场经济的健 康发展，为建设与社会主义市场经济相适应的道德体系，提供了思想基础的是（）。 (A) 马克思主义思想 (B) 社会主义道德体系 (C) 八荣八耻
员工职业道德与工作作风培训(2011-11-10 00:52:53) 转载 标签： 杨小能 中国 职业道德 作风建设 从优秀到卓越 杂谈 员工职业道德与工作作风培训 讲师：杨小能 QQ：332944860 培训时间：2天 培训地点：客户自定 培训受众： 基层员工、中层管理干部。 培训目的： 1、掌握让员工爱岗敬业的五大法宝；
2、加强员工的职业道德和法制意识； 3、如何培养良好的工作习惯与作风？ 4、强化提高员工的忠诚，敬业精神以及责任心； 5、了解并理解诚信、敬业精神、责任意识、使命感等内容； 6、帮助企业员工树立正确的工作心态和工作原则，提高职业素质； 7、增强企业凝聚力，促使员工遵章守纪，养成自律品质，完善职业操守。 培训背景： 不少企业都认识到了职业道德的重要性，也给员工进行了大量的关于职业道德方面的训练。但众多企业都是千篇一律的赤裸裸的告诉员工——要敬业，要忠诚，要守信等等，很少会站在员工的角度，以员工的思维去思考，为什么要敬业？为什么要忠诚？为什么遵守职业道德？导致了培训效果不佳，甚至引起了负面影响，让员工认为，所谓的职业道德培训是在上“政治课”。 欢迎进入著名企管专家谭小芳老师《员工职业道德与工作作风培训》课程!《员工职业道德与工作作风培训》将帮您根除低效、拖延、敷衍、内耗、扯皮等企业常见的“执行病”；打造高标准、高效能、科学化、精细化的执行理念和优秀团队；培育忠诚敬业，尽职尽责、坚韧进取、无私奉献的职驶精神。作风是一支军队优良传统与文化结晶，正是它决定了一支军队的生命力和战斗力。让我们走进军队，感受其优良的作风，学习它的战斗精神，实现自我升级，决胜人生与职业的战场！ 培训大纲： 第一天：员工职业道德与操守
2017年专业技术人员职业道德答案 1.科技工作者做人做事有着内在的教化作用，对社会道德发挥灯塔和风向标,这是对科技道德的（）的表述。（3.0分） A.激励功能 B.规范功能 C.协调功能 D.教化和示范功能 2.科技伦理的调节功能是指具有以善恶为标准，通过（）等方式，协调科技成员之间、科技人员与社会整体之间关系的能力。（ 3.0分） A.评价赞同劝阻沟通 B.评价教化强制沟通 C.强制赞同劝阻教化 D.强制教化劝阻沟通 3.专业技术人员不仅是知识和技术的主体，作为社会生活中的人，也必然是（）的承载者。（3.0分） A.价值 B.道德 C.信仰 D.科学 4.专业技术人员是指其职业是有一定的（）并有（）的人员。（3.0分） A.专业知识基础、较高专门知识和技术 B.专业知识基础、较高个人修养 C.专门知识和技术、较高道德水准
D.个人修养、较高专门知识和技术 5.科技伦理是一个庞杂的体系，它涉及到科学家的道德问题，属于（）。（3.0分） A.生态伦理学 B.核伦理学 C.规范伦理学 D.生命伦理学 6.舆论引导、榜样激励、恶行批判和同行评议，形成正确的学术评审机制，建立科学合理的专家遴选和监督制度，是对（）的正确表述。（3.0分） A.完善监督措施 B.完善奖励机制 C.完善评价机制 D.完善引导机制 7.2001年中国科学院学部科学道德建设委员会公布了，便于发挥规范自律的作用。（3.0分） A.《首都科技工作者科学道德规范》 B.《中国科学院院士科学道德自律准则》 C.《农业科技职业道德的九条规范》 D.《中国工程院院士科学道德自律准则》 8.报奖成果在进入评审领域之前就接受社会审查和监督的异议形式是（）。（3.0分） A.理论阶段异议 B.技术阶段异议 C.报奖前异议 D.奖后异议
专业技术人员职业道德 第一章道德的本质、容及作用 一、道德的本质 （一）道德的含义：马克思主义伦理学认为道德是一种社会意识形态，是一个社会用善恶评价并依靠信念、习俗和社会舆论的力量来维持的调整人们之间以及个人与社会之间的行为规总和。善恶评价是由心理和意识来评判的；行为规包括行为和活动。 （二）道德的三层含义：调整人们之间以及个人与社会之间关系的行为规；用善恶观念为标准来评价人们在社会生活中的各种行为；依靠信念、习俗、社会舆论的力量来调整人们在社会关系中的各种行为的调节机制。 （三）道德的本质，是一种社会意识形态及思想上层建筑，是社会物质生活条件的反映，由一定的社会经济基础决定的社会意识形态。 社会经济基础是生产力一定发展阶段相适应的占统治地位的生产关系的总和。 二、道德的容与结构 （一）道德的容：道德意识、道德关系、道德活动 道德意识：观念、情感、意志、信念、理想等以及以此建立的理论体系； 道德关系：是一种特殊的社会关系。由经济关系所决定的，所派生的一种人与人的关系。“人伦”关系：个人与个人，个人与集体，集体与集体； 道德活动：道德行为、道德评价、道德教育、道德修养。 道德行为,不道德行为，非道德行为 道德评价根据一定的道德原则、规对人们的行为进行善恶评判 道德修养，自我剖析，自我改造 （二）道德的结构：包括道德原则、道德规、道德畴、某些特殊领域的道德要求。 道德原则，集中反映了社会与阶级的根本要求。从整体上直接回答了个人与社会整体的利益关系，在道德规体系中占主导地位，并成为区别不同道德类型显著标志的最根本的行为准则，道德原则是人们对待各种社会关系的宗的行为善恶准则； 道德规，人们对待某一种重大社会关系的行为善恶准则； 道德畴，有广狭义之分： 广义：反映和概括人类的道德的各种现象及其特征关系、方面的本质的概念； 狭义：反映和概括道德的主要本质的体现一定社会整体的道德要求的，并需成为人们的普遍信念而对人们行为发生影响的基本概念。三个主要特征：必须是反映人们之间，以及个人与社会整体之间最本质、最主要、最普遍的道德关系的基本概念； 它的规定性必须体现一定社会整体对人们的道德要求，显示人们认识和掌握道德现象的一定阶段； 它在实际生活中必须作为一种信念存在于人们心并能随时随地指挥和制约人们的行为。 三、道德的特点与作用 道德的特点：相对独立性，道德的变化同经济关系变化的不完全同步性，道德的发展同经济发展水平的不平衡性，道德的自身相对独立的历史发展过程；
关于员工职业道德的培训计划 一、学习的内容意义 新的社会主义职业道德继承了传统职业道德优秀成分,在爱岗敬业、诚实守信、办事公道、服务群众、奉献社会五个方面有了全新的阐述，目前在社会上得到广泛的学习。此次通过对于公司全体员工职业道德的全面培训，旨在不断提高全员工的综合素质，明确全体员工是非观、道德观，激发全员工对本职工作的热爱和业务技能的钻研，深化我司的企业文化的建设，从而促进企业的发展。 二、学习后的要求 1.学习理解，清楚明白学习的意义及重要性。 2.对照自己找差距。 3.专题检查评效果。 4.讲究方式方法造氛围，定时定期勤学习，结合工作情况讲心得。 三、培训安排 1.总部行政部牵头总部营销部拟定培训材料及培训计划。 2.总部行政部组织各个项目公司行政部组织培训各分公司负责人及 部门负责人，营销部配合。 3.各个部门负责人根据公司培训的内容结合本部门的管理的实际情 况，拟定本部门的培训材料和培训计划，各个项目公司负责人监督，各级行政部负责汇总上报公司。 4.各个部门负责人根据培训计划对本部门员工进行培训，形成记录， 行政部参与、监督、检查，各个项目公司负责人督办。 5.总部营销部配合行政部拟定企业文化建设的方案及员工考级考评 的方案,上报公司审定后落实实施。 四、培训后的落实 1.每位员工需进行自我总结和评定总结工作、找到自身的差距和不 足，提交心得，上报行政部，由行政部统一汇总后上报公司。2.部门负责人对部门培训需进行总结，提交关于思想道德和职业道 德建设的讨论学习，拟定培训材料上报行政部，由行政部统一汇总后报审公司备案。 3.由行政部组织进行问卷考试，对于考核不合格的人员继续学习、 领悟，补考不合格给予警告，再不合格予以开除。 4.每个部门每个月在部门会议上对本月员工优秀的表现进行总结， 并上报公司，作为年终优秀员工、员工加薪和晋升的考核依据。 5.各员工应重视，不走过场，如考评过程中员工达不到要求的，按 公司规定给予相应处罚，各部门负责人以及项目公司负责人同时负连带责任。
专业技术人员职业道德考试92分 (一) 单选题：每题1分，共30题，只有唯一一个选项正确 1. 为人民服务，包含着社会主义道德不同层次的要求，体现着社会主义职业道德建设的（）要求与广泛性要求的统一。 (A) 革命性 (B) 先进性 (C) 历史性 (D) 进步性 2. 社会主义职业道德体系的丰富内容，都是围绕着一个核心而展开的，这个核心就是（）。 (A) 为人民服务 (B) 马克思主义 (C) 社会主义荣辱观 (D) 国家和人民利益 3. 荣辱观教育的重点在青少年,主阵地在（）。 (A)
(B) 家庭 (C) 国家 (D) 社会 4. 发展应以人为本，立人应（）。 (A) 以学为本 (B) 以教为先 (C) 以德服人 (D) 以德为先 5. （）是社会和谐的标志。这是中国特色社会主义的核心价值。 (A) 社会进步 (B) 文明进步 (C) 社会稳定 (D) 文明发展
社会主义核心价值体系是由经济价值观、（）等丰富内容构成的，是内涵十分丰富的完整体系。 (A) 政治价值观 (B) 文化价值观 (C) 社会价值观 (D) 以上都包括 7. （）是社会主义核心价值体系的灵魂。 (A) 马克思主义指导思想 (B) 中国特色社会主义共同理想 (C) 以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神 (D) 以“八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱观 8. （）是创造价值的潜在能力，外在价值是发挥自身创造力所创造出来的现实价值。 (A) 人生价值 (B) 内在价值 (C) 自我价值
(D) 创造价值 9. （）得到社会的尊重和保护，人生价值才有社会的前提。 (A) 人生价值 (B) 社会价值 (C) 自我价值 (D) 创造价值 10. 以下有关价值观的说法，错误的一项是（）。 (A) 人们的价值观归根结底是一定社会物质生活条件和社会关系的反映 (B) 在不同历史时期，不同社会制度下，人们会有着不同的人生价值观 (C) 价值观是人们在对人生目的和实践活动进行认识和评价时所持的基本观点和观念 (D) 在同一历史时期、同一社会制度下，人们会有着相同的人生价值观 11. 在今天的和平建设时期特别要强调做好本职工作，遵守（）。 (A) 法律法规 (B)