小学生成语专项练习
一、把下列词语补充完整，使前后所填的字意思相反。
例：一（来）二（去）
前（）后（）七（）八（）三（）两（）推（）出（）
同（）共（）无足（）（）水（）石（）舍（）为（）
危在（）（）半（）半（）（）倒（）歪（）顾（）盼
有（）不（）（）（）顿挫能（）能（）坐观（）（）
二、把下列词语补充完整，使前后所填的字意思相近。
（）死（）伤（）机（）算（）谋（）计高（）远（）
（）峰（）石（）古（）青鬼（）神（）（）风（）雨
千（）万（）左（）右（）东（）西（）（）花（）草
无（）无（）（）功（）绩（）途（）路（）（）失措（）身（）骨自（）自（）日（）月（）（）（）无路
三、根据要求写成语
1、根据平时的积累，按要求分别写出四个成语。
（1）来源于寓言故事的成语：
（2）来源于神话传说的成语：
（3）来源于历史故事的成语：
（4）描写自然景物的：
（5）描写人物神态的：
（6）描写建筑物的：
（7）表现人物的英勇行为的：
（8）形容知识丰富的：
（9）含有动物名称的：
2、写几个含有叠词的成语
AABB式：
AABC式：
ABCC式：
3、一、三位意思相反的成语（例：苦尽甘来）
4、二、四位意思相反的成语（例：化险为夷）
5、一三、二四位意思都相反的成语（例：大同小异）
6、一三相反、二四相近的成语（例：生死离别）
7、一三相近、二四相反的成语（例：瞻前顾后）
8、一二相反、三四相反的成语（例：阴晴圆缺）
9、含有修辞的成语
比喻手法：
夸张手法：
拟人手法：
10、不是四个字的成语。（二字、三字、五字、六字、七字、八字各一个）
四、写出下面成语中的人物主角。
四面楚歌( ) 初出茅庐( ) 入木三分( ) 三顾茅庐( )
望梅止渴( ) 图穷匕见( ) 纸上谈兵( ) 背水一战( )
煮豆燃萁( ) 破釜沉舟( ) 望梅止渴( ) 图穷匕见( ) 指鹿为马( ) 围魏救赵( ) 草船借箭( ) 完璧归赵( )
卧薪尝胆( ) 负荆请罪( ) 毛遂自荐( ) 闻鸡起舞( ) 五、根据意思写含有“手”的成语
形容极为兴奋：______________ 形容情谊深如兄弟：______________
形容医术高明：______________ 形容做事机警、敏捷：_____________
形容重归于好：______________ 形容心思灵敏、手艺精巧：___________
形容十分喜爱：_____________ 形容技艺娴熟或做事顺手：____________
六、根据意思写含有“言”和“语”的成语。
1很少的几句话（）言（）语 6随口乱说的话（）言（）语
2说了很多的话（）言（）语7含有讽刺意味的风凉话（）言（）语3自己对自己说的话（）言（）语8无根据，恶意中伤的话（）言（）语4豪迈雄壮的话（）言（）语9毫无根据，污蔑，诽谤的话（）言（）语
5像蜜糖似的话（）言（）语10虚假而动听的话（）言（）语七、在括号里填上合适的词语。
（）然大物（）然大悟（）然泪下（）然大怒
（）然无存（）然若失（）然起敬（）然一笑
八、选出意思相近或意思相反的成语，写在括号里。
引人注目一筹莫展相安无事欢天喜地垂头丧气坚定不移
将信将疑举世闻名窃窃私语胸有成竹想法设法神气活现
安然无恙交头接耳愁眉苦脸千方百计海底捞针惊弓之鸟
近义成语（）－（）（）－（）
（）－（）（）－（）
反义成语（）－（）（）－（）
（）－（）（）—（）
九、成语填空。
春意（）然有备无（）日月如（）瓜熟（）落
勤能补（）观者如（）跋山（）水（）拳擦掌
（）犊之情艰苦（）绝披星（）月根深（）固
一（）风顺（）阳似火目不（）接鱼（）而入
倾（）而出（）天大厦运（）帷幄沧海一（）
星罗（）布（）息万变有（）无恐出类拔（）
力（）纸背义无反（）雷（）风行披荆（）棘
烟波浩（）（）驴技穷郑人买（）（）苗助长
发人深（）羊（）小道花团锦（）永（）不朽
水（）不通晶莹（）透憨态可（）相得益（）
名列前（）满腹经（）（）古通今同舟共（）
开卷有（）循规（）矩天道（）勤（）塞顿开
才华横（）鞠躬尽（）斩钉（）铁声色俱（）
含辛（）苦眼花（）乱（）名而来闪（）其词
惊涛（）浪（）才是举革故（）新身（）其境
（）然而止迫不（）待（）然大波（）竽充数
（）流不息无（）之谈安然无（）（）篇巨制
家（）四壁化为（）有脍（）人口哀（）遍野
（）而走险高（）远瞩气宇（）昂处之（）然
（）经风霜扶老（）幼化险为（）惊涛（）浪
心（）诚服所向披（）（）然开朗高深（）测
拾人牙（）（）波斩浪不（）思索积水成（）
浓（）淡抹银（）素裹负（）顽抗悲愤欲（）
与世长（）（）然泪下（）费心血顶礼（）拜
众星（）月（）雀无声（）立鸡群心急如（）
广（）无垠艰苦（）绝颠（）流离（）泊不定
（）息万变相（）相成回（）荡气硕大无（）
风卷（）云（）谋已久万（）俱寂同仇敌（）
（）不及防如火如（）（）羞成怒明（）秋毫
顾名思（）匪（）所思时光荏（）白驹过（）
莫（）一是（）往如来窗明（）净（）大精深
苦心孤（）（）者如斯轻举（）动螳臂（）车
十、成语接龙
①万众一心→心想事成→（）→（）→（）→（）
②一马当先→先声夺人→（）→（）→（）→（）
③发扬光大→大失所望→（）→（）→（）→（）
④急中生智→智勇双全→（）→（）→（）→（）
⑤一衣带水→水深火热→（）→（）→（）→（）
⑥引火烧身→身体力行→（）→（）→（）→（）十一、按要求，写出相应的成语：
漫步在熟悉的校园，回响六年的小学生活，心里久久不能平静。
（1）校园的景色真美啊！（请写出描写优美环境的成语）
（2）教师里，我们曾经一起认真学习。（请写出描写认真学习的成语）
（3）操场上，我们曾经一起打球、赛跑、游戏。（请写出描写场面热闹的成语）
小学成语练习（答案）
一、把下列词语补充完整，使前后所填的字意思相反。
例：一（来）二（去）
前（俯）后（仰）七（上）八（下）三（言）两（语）推（陈）出（新）同（甘）共（苦）无足（轻）（重）水（落）石（出）舍（己）为（人）危在（旦）（夕）半（信）半（疑）（东）倒（西）歪（左）顾（右）盼有（恃）不（恐）（抑）（扬）顿挫能（屈）能（伸）坐观（成）（败）二、把下列词语补充完整，使前后所填的字意思相近。
（救）死（扶）伤（神）机（妙）算（阴）谋（诡）计高（瞻）远（瞩）（奇）峰（异）石（万）古（长）青鬼（斧）神（工）（呼）风（唤）雨
千（磨）万（击）左（顾）右（盼）东（张）西（望）（奇）花（异）草
无（边）无（际）（丰）功（伟）绩（穷）途（末）路（惊）（慌）失措（粉）身（碎）骨自（言）自（语）日（新）月（异）（走）（投）无路
三、根据要求写成语
1、根据平时的积累，按要求分别写出四个成语。
（1）来源于寓言故事的成语：惊弓之鸟拔苗助长南辕北辙亡羊补牢
（2）来源于神话传说的成语：夸父追日女娲补天精卫填海开天辟地
（3）来源于历史故事的成语：三顾茅庐初出茅庐入木三分完璧归赵
（4）描写自然景物的：万古长青姹紫嫣红崇山峻岭花红柳绿
（5）描写人物神态的：呆若木鸡目不转睛目瞪口呆聚精会神
（6）描写建筑物的：高楼大厦拔地而起平地而起高大挺拔
（7）表现人物的英勇行为的：视死如归奋不顾身为国捐躯舍己为人
（8）形容知识丰富的：博览群书见多识广知识渊博博学多才
（9）含有动物名称的：牛刀小试羊肠小道胆小如鼠呆若木鸡
2、写几个含有叠词的成语
AABB式：开开心心快快乐乐高高兴兴平平安安
ABAC式：无边无际无缘无故半信半疑任劳任怨
AABC式：蒸蒸日上碌碌无为滔滔不绝历历在目
ABCC式：千里迢迢大名鼎鼎小心翼翼白发苍苍
3、一、三位意思相反的成语（例：苦尽甘来）
左邻右舍东张西望左顾右盼南腔北调
4、二、四位意思相反的成语（例：化险为夷）
化敌为友贪生怕死瞻前顾后声东击西
5、一三、二四位意思都相反的成语（例：大同小异）
避重就轻此起彼伏前因后果凌强扶弱
6、一三相反、二四相近的成语（例：生死离别）
天经地义左思右想东张西望东倒西歪
7、一三相近、二四相反的成语（例：瞻前顾后）
街头巷尾谈古论今摇头摆尾博古通今
8、一二相反、三四相反的成语（例：阴晴圆缺）
悲欢离合生死存亡阴晴圆缺轻重缓急
9、含有修辞的成语
比喻手法：视死如归守口如瓶呆若木鸡挥金如土
夸张手法：逃去如飞大步流星狼吞虎咽挥汗如雨
拟人手法：呆若木鸡龙争虎斗百花争艳闭月羞花
10、不是四个字的成语。（二字、三字、五字、六字、七字、八字各一个）
杞忧东道主八九不离十百闻不如一见不管三七二十一八仙过海，各显神通
四、写出下面成语中的人物主角。
四面楚歌(项羽 ) 初出茅庐( 诸葛亮 ) 入木三分(王羲之) 三顾茅庐( 刘备 )
望梅止渴(曹操) 图穷匕见(荆轲) 纸上谈兵(赵括) 背水一战(韩信 )
煮豆燃萁(曹植) 破釜沉舟(项羽) 望梅止渴(曹操) 图穷匕见( 荆轲)
指鹿为马(赵高) 围魏救赵(孙膑) 草船借箭(诸葛亮) 完璧归赵(蔺相如 )
卧薪尝胆(勾践) 负荆请罪(廉颇) 毛遂自荐(毛遂) 闻鸡起舞(祖逖)
五、根据意思写含有“手”的成语
形容极为兴奋：手舞足蹈形容情谊深如兄弟：情同手足
形容医术高明：妙手回春形容做事机警、敏捷：眼疾手快
形容重归于好：握手言和形容心思灵敏、手艺精巧：心灵手巧
形容十分喜爱：爱不释手形容技艺娴熟或做事顺手：得心应手
六、根据意思写含有“言”和“语”的成语。
1很少的几句话（三）言（两）语 6随口乱说的话（胡）言（乱）语
2说了很多的话（千）言（万）语7含有讽刺意味的风凉话（冷）言（冷）语
3自己对自己说的话（自）言（自）语8无根据，恶意中伤的话（闲）言（秽）语
4豪迈雄壮的话（豪）言（壮）语9毫无根据，污蔑，诽谤的话（流）言（蜚）语
5像蜜糖似的话（甜）言（蜜）语10虚假而动听的话（花）言（巧）语
七、在括号里填上合适的词语。
（庞）然大物（恍）然大悟（潸）然泪下（勃）然大怒（荡）然无存（怅）然若失（肃）然起敬（嫣）然一笑八、选出意思相近或意思相反的成语，写在括号里。
引人注目一筹莫展相安无事欢天喜地垂头丧气坚定不移
将信将疑举世闻名窃窃私语胸有成竹想法设法神气活现
安然无恙交头接耳愁眉苦脸千方百计海底捞针惊弓之鸟
近义成语（千方百计）－（想方设法）（安然无恙）－（相安无事）（交头接耳）－（窃窃私语）（垂头丧气）－（愁眉苦脸）反义成语（欢天喜地）－（愁眉苦脸）（将信将疑）－（坚定不移）（千方百计）－（一筹莫展）（垂头丧气）—（神气活现）九、成语填空。
春意（盎）然有备无（患）日月如（梭）瓜熟（蒂）落
勤能补（拙）观者如（市）跋山（涉）水（摩）拳擦掌（舔）犊之情艰苦（卓）绝披星（戴）月根深（蒂）固
一（帆）风顺（骄）阳似火目不（暇）接鱼（贯）而入
倾（巢）而出（摩）天大厦运（筹）帷幄沧海一（粟）
星罗（棋）布（瞬）息万变有（惊）无恐出类拔（萃）
力（透）纸背义无反（顾）雷（厉）风行披荆（斩）棘
烟波浩（缈）（黔）驴技穷郑人买（履）（拔）苗助长
发人深（省）羊（肠）小道花团锦（簇）永（垂）不朽
水（泄）不通晶莹（剔）透憨态可（居）相得益（彰）
名列前（茅）满腹经（纶）（博）古通今同舟共（济）
开卷有（益）循规（蹈）矩天道（酬）勤（茅）塞顿开
才华横（溢）鞠躬尽（瘁）斩钉（截）铁声色俱（厉）
含辛（茹）苦眼花（缭）乱（慕）名而来闪（烁）其词
惊涛（骇）浪（唯）才是举革故（鼎）新身（临）其境（戛）然而止迫不（及）待（轩）然大波（滥）竽充数（川）流不息无（稽）之谈安然无（恙）（鸿）篇巨制
家（徒）四壁化为（乌）有脍（炙）人口哀（鸿）遍野（铤）而走险高（瞻）远瞩气宇（轩）昂处之（泰）然
（饱）经风霜扶老（携）幼化险为（夷）惊涛（骇）浪
心（悦）诚服所向披（靡）（豁）然开朗高深（莫）测
拾人牙（慧）（劈）波斩浪不（假）思索积水成（渊）
浓（妆）淡抹银（装）素裹负（隅）顽抗悲愤欲（绝）
与世长（辞）（潸）然泪下（枉）费心血顶礼（膜）拜
众星（拱）月（鸦）雀无声（鹤）立鸡群心急如（焚）
广（阔）无垠艰苦（卓）绝颠（沛）流离（漂）泊不定
（瞬）息万变相（辅）相成回（肠）荡气硕大无（朋）
风卷（残）云（蓄）谋已久万（籁）俱寂同仇敌（忾）
（猝）不及防如火如（茶）（恼）羞成怒明（察）秋毫
顾名思（义）匪（夷）所思时光荏（苒）白驹过（隙）
莫（衷）一是（鉴）往如来窗明（几）净（博）大精深
苦心孤（诣）（逝）者如斯轻举（妄）动螳臂（当）车
十、成语接龙
①万众一心→心想事成→（成千上万）→（万国来朝）→（朝闻夕死）→（死缠硬磨）
②一马当先→先声夺人→（人高马大）→（大材小用）→（用兵如神）→（神出鬼没）
③发扬光大→大失所望→（望洋兴叹）→（叹为观止）→（止步不前）→（前仆后继）
④急中生智→智勇双全→（全心全意）→（意味心长）→（长生不老）→（老当益壮）
⑤一衣带水→水深火热→（热火朝天）→（天下为家）→（家破人亡）→（亡羊补牢）
⑥引火烧身→身体力行→（行云流水）→（水性扬花）→（花前月下）→（下里巴人）十一、按要求，写出相应的成语：
漫步在熟悉的校园，回响六年的小学生活，心里久久不能平静。
（1）校园的景色真美啊！（请写出描写优美环境的成语）
鸟语花香山清水秀百花齐放春意盎然
（2）教师里，我们曾经一起认真学习。（请写出描写认真学习的成语）
专心致志聚精会神全神贯注目不转睛
（3）操场上，我们曾经一起打球、赛跑、游戏。（请写出描写场面热闹的成语）
热闹非凡人声鼎沸人山人海热火朝天
成语积累竞赛试题 二、在下面（）里填上某数字，组成四字成语。 （一）刀两断（两）面三刀（三）足鼎立（四）通八达（三）六九等（五）彩缤纷（六）神无主（七）手八脚（八）仙过海朝（三）暮四（九）死一生（十）万火急（千）军（万）马垂涎（三）尺接二连（三）三、请在下面（）里填上某动物名，组成四字成语。 (龙)(凤)呈祥(狼)(狈)为奸(鹬)(蚌)相争 (豺)(狼)当道(蜻)(蜓)点水 (狼)子野心 (狼)心(狗)肺 (熊)心(豹)胆（虎）头（蛇）尾(凤)毛(麟)角 (象)牙之塔 (狗)仗(人)势 (鱼)目混珠（虎）背（熊）腰指（鹿）为（马） 亡（羊）补牢（马）到成功飞（蛾）扑火（牛）刀小试引（狼）入室尖嘴（猴）腮朱颜（鹤）发杀（鸡）取卵如（鱼）得水闻（鸡）起舞金（蝉）脱壳（龙）飞凤舞 门可罗（雀）（羊）肠小道浑水摸（鱼）（虎）口余生（虎）头（蛇）尾（狼）心（狗）肺（蛛）丝（马）迹（狐）假（虎）威（虾）兵（蟹）将（鹤）立（鸡）群（莺）歌（燕）舞四、在下面（）里填上人体某部分名称，组成四字成语。 ( 唇 )枪( 舌 )剑袖( 手 ) 旁观孤 ( 掌 ) 难鸣屈( 指 )可数 ( 胸 ) 有成竹 ( 口 )蜜( 腹 )剑鼠( 肚 )鸡( 肠 ) ( 腰 )缠万贯得( 心 )应( 手 ) ( 肺 )( 腑 )之言牵( 肠 )挂( 肚 ) 接( 踵 )而至 促( 膝 )谈( 心 ) ( 胆 )大( 心 )细 ( 背 ) 水一战一( 臂 )之力五、将“东、南、西、北、上、下、左、右、前、后”等方位词填进括号里，组成成语。 （上）行（下）效（东）张（西）望（左）顾（右）盼(左)邻(右)舍 ( 南 )辕(北 )辄（前）仆（后）继（南）腔（北）调七( 上 )八（下）六、唐人李白的《静夜思》家喻户晓。请你补出下面20个成语，每个成语的第一个字必须是《静夜诗》中的一个字 床：前：明：月：光： 疑：是：地：上：霜： 举：头：望：明：月： 低：头：思：故：乡： 床头金尽前仆后继明枪暗箭月黑风高光明正大疑神疑鬼是非曲直地北天南上行下效 霜凋夏绿举案齐眉头头是道望穿秋水明察暗访月明星稀低声下气头晕目眩思前想后 故伎重演乡里巴人 七、成语接龙：在下列3个成语中任选一个往下接，至少接4个成语，接对一个得一分。 正确范例：守株待兔——兔死狐悲——悲欢离合……（后一个成语的第一个字就是前一个成语的最后一个字。） 错误范例：守株待兔——土崩瓦解……（“兔”与“土”虽读音相似，但字形不同，算错误，不得分。） 1、牛头马面——面北朝南—南腔北调—调虎离山—山清水秀 2、四海为家——家破人亡—亡羊补牢—牢不可破—破釜沉舟 3、百里挑一——一诺千金—金石为开—开天辟地—地动山摇 4、亡羊补牢——牢不可破—破釜沉舟—舟车劳顿 八、读下面的成语，想想每组中带点字的意思，选择合适的说明序号填入横线。
成语专项答案 1.B（A.相敬如宾——指夫妻之间，对象错误。C.出奇制胜——与“获取胜利”表意重复，不合使用习惯。D.不偏不倚——并非指交往距离，而是指处理问题的公正态度，望文生义） 2.B (A项：“风声鹤唳，草木皆兵”，形容惊慌失措施或自相惊扰，含贬义，用在这里与语境明显不全。C项：茅塞顿开：指原来心里好像茅草堵塞着，现在忽然理解、领会，与本句中主语不符。D项：金蝉脱壳：比喻用计脱逃而使对方不能及时发现，句中用错对象。) 3.B（“空头支票”比喻不实践的诺言。A、“暴殄天物”指任意践踏东西，“天物”指自然界的鸟兽草木等；C、“讳莫如深”指对事实真相隐瞒很深，惟恐被人知道，不合此处需表达的意思“深知”；D、“呼之欲出”形容生动逼真。） 4.D（A琴瑟失调：比喻夫妇不和。不能用于其他人物关系。B栩栩如生：活泼生动的样子。形容文学、艺术作品对人和其他生物的形象，塑造得非常逼真，好像活的一样。C毁家纾难：意为捐献全部家产，帮助国家减轻困难。D殚精竭虑：形容用尽心思。） 5．A（B"敝帚自珍"说的是对自己的东西珍惜；C"爱莫能助"有"感到"义，所以句中“感到”赘余；D．"具体而微"的"具体"不是与"抽象"相对的意思，是指内容大体具备。） 6.D(A掎角之势：比喻作战时分兵牵制，或合兵夹击的形势。B栉风沐雨：形容旅途奔波的辛劳。C高山景行：比喻道德高尚。D按照一般情理推测揣度) 7.A［闭门造车：关上门造车，比喻只凭主观办事而不管客观实际。文不加点：指文章一气呵成，无须修改，形容文思敏捷，写作技巧纯熟。别树一帜：指另外竖起一面旗帜，形容与众不同，另成一家。此处应为“匠心独运”，指独特的艺术构思。不胫而走：没有腿却能跑，形容传布迅速，此处应为“不翼而飞”，比喻东西突然不见了。］ 8.D［A.“繁文缛节”指过分繁琐的仪式和礼节。用在句中不合文意。B. “绘声绘色”是形容描写、叙述生动逼真，应改为“有声有色”。C. “危言危行”指讲正直的话，做正直的事。与文意不符。“浮光掠影”比喻印象不深刻。. 9.B［“淋漓尽致”形容文章或谈话详尽透彻，也可指暴露得很彻底；此处用来形容崇尚科学文明、反对迷信愚昧的图片展对伪科学的揭露恰到好处。A. “汗牛充栋”中“汗牛”指用牛拉车，牛累得出汗；“充栋”指堆满屋子。成语的本义指书籍很多，这里形容“人”多，不合适。C.蹉跎岁月：形容虚度光阴。“蹉跎”是指光阴流逝，事情却没有进展，白白耽误时间的意思。D. “大方之家”指专家学者或内行人，属书面用语，如贻笑大方等。］ 10.B［A项“熟视无睹”强调虽看多了却不放心上，应改为“视而不见”。C项中“胡言乱语”是指说胡话可改为“流言蜚语”。D项中“泾渭分明”是说界限分明，不合语境。］ 11．选B。A项“不情之请”是一个自谦之词。C项“巧夺天工”指人工胜过自然，
小学生成语专题训练（答案） 一、把下列词语补充完整，使前后所填的字意思相反。 例：一（来）二（去） 前（）后（）七（）八（）三（）两（）推（）出（）同（）共（）无足（）（）水（）石（）舍（）为（）危在（）（）半（）半（）（）倒（）歪（）顾（）盼 有（）不（）（）（）顿挫能（）能（）坐观（）（）二、把下列词语补充完整，使前后所填的字意思相近。 （）死（）伤（）机（）算（）谋（）计高（）远（）（）峰（）石（）古（）青鬼（）神（）（）风（）雨千（）万（）左（）右（）东（）西（）（）花（）草无（）无（）（）功（）绩（）途（）路（）（）失措（）身（）骨自（）自（）日（）月（）（）（）无路 三、根据要求写成语 1、根据平时的积累，按要求分别写出四个成语。 （1）来源于寓言故事的成语： （2）来源于神话传说的成语： （3）来源于历史故事的成语： （4）描写自然景物的： （5）描写人物神态的： （6）描写建筑物的： （7）表现人物的英勇行为的： （8）形容知识丰富的： （9）含有动物名称的： 2、写几个含有叠词的成语
AABB式： AABC式： ABCC式： 3、一、三位意思相反的成语（例：苦尽甘来） 4、二、四位意思相反的成语（例：化险为夷） 5、一三、二四位意思都相反的成语（例：小异） 6、一三相反、二四相近的成语（例：生死离别） 7、一三相近、二四相反的成语（例：瞻前顾后） 8、一二相反、三四相反的成语（例：阴晴圆缺） 9、含有修辞的成语 比喻手法： 夸手法： 拟人手法： 10、不是四个字的成语。（二字、三字、五字、六字、七字、八字各一个） 四、写出下面成语中的人物主角。 四面楚歌( ) 初出茅庐( ) 入木三分( ) 三顾茅庐( )
成语专题练习 1．下列各句中加点成语的使用，全都不正确的一项是 ①比赛过后，教练希望大家重整旗鼓，继续以高昂的士气、振奋的精神、最佳的竞技状态，在下一届赛事中再创佳绩。 ②今年，公司加大公益广告创新力度，制作出一批画面清晰、意味深长的精品，有效发挥了公益广告引领社会风尚的积极作用。 ③世界各国正大力研制实用的智能机器人，技术不断升级，创新产品层出不穷，未来有望在多领域、多行业发挥更大的作用。 ④赵老师学的是冷门专业，当年毕业时，不少同学离开了该领域，而他守正不阿，坚持致力于该专业的教研工作，最后硕果累累。 ⑤国家“一带一路”战略的实施，给古丝绸之路的沿线城市带来了活力，很多城市对未来踌躇满志，跃跃欲试。 ⑥目前，快递业已经成为一个不可忽视的行业，快递服务虽不能说万无一失，但的确为百姓生活提供了极大的便利。 A．①③⑥B．①④⑤C．②③⑤D．②④⑥2．下列各句中加点成语的使用，全都不正确的一项是 ①这是一条经典的旅游路线，既能让你饱览大自然巧夺天工般的美景，又能让你领略多姿多彩的异域风情。 ②近年来农民收入稳步增长，生活条件大大改善，对商场里琳琅满目的高档电器也不再望尘莫及了。 ③他在学习上坚持博学审问，对待工作更是兢兢业业，经过长时间的努力，终于取得了突出的成就。 ④由于过于相信自己的能力和判断，不肯认真研究调查，他对于群众的意见总是充耳不闻，所以常常受到大家的批评。 ⑤有的同学过去对语文学习不重视，到了高中才发现既要补欠账，又要学新知识，被弄得左支右绌，狼狈得很。 ⑥央视《中国诗词大会》这个温文尔雅的节目走红，引起社会广泛关注，节目中一举夺冠的小姑娘更是成为谈论的焦点。 A．①②⑥B．①③⑤C．②③④D．④⑤⑥ 3．下列各句中加点成语的使用，全都不正确的一项是 ①促进科研成果转移转化是实施创新驱动发展战略的重要任务，我们应该制订一套行之有效的激励机制和创新协同机制。 ②小庄从小就对机器人玩具特别感兴趣，上学后喜欢收集机器人模型，通过各种途径得到的模型已经汗牛充栋，整整一间屋都摆满了。 ③约翰逊的学术方法虽比较新颖，但其学术成果得到学术界公认的却不是很多，再加上其追随者大都等而下之，以致他的学术地位一直不高。 ④张家界独特的自然景观被列入《世界自然遗产名录》，徜徉其间，峰峦叠嶂，峪壑幽深，溪流澄碧，让人乐不思蜀。
部编人教版三年级语文上册成语专项练习（含答案） 1. 把词语补充完整。 不______而______ ______然一______人______动 远______重______ 举______无______ 源源______ 异国______ 宏伟______ 2. 找出下列各组词语中的错别字。 ①心干情愿心满义足______、______ ②心灵神会心直口块______、______ ③心血来朝心跃诚服______、______ ④新花恕放心心相应______、______ 3. 按要求写成语。 ①描写黄河的：______、______、______。 ②形容非常害怕的：______、______、______。 ③形容注意力高度集中的：______、______、______。 4. 把下列词语补充完整。 ______躬尽____________汤______火深______厚______ ______不______待______心所______ ______色______流 5. 把下列成语补充完整，并回答问题。 气______汹汹变化多______ 神清气______ 咽______要道 ______不介意______云驾雾顾名______义守株______兔 找出一个贬义词：______ 源于寓言故事：______ 与“千变万化”一词相近的成语：______ 任选一个造句： ______ 6. 把词语补充完整。 大______小巷四______八方摇摇______ ______ 昏头昏______ 恋恋不______ ______空如洗引人____________ 一不____________ 7. 把词语补充完整，并选择恰当的词写在横线上。 知______知______ ______ ______神速围魏______ ______ 若______其______ ______不______及鱼______而______ ①向导和游人做了一件______的事情，因为他们不了解动物的生存之道，不懂的大白然的规律，没有按照自然规则办事。 ②狡猾的罪犯装作______的样子，悠闲自在地踱来踱去。
1.写出表示快的成语 看书快____________ 吃饭快____________ 走路快____________ 水流快____________ 变化快____________ 时间快____________ 回答快____________ 车速快____________ 2、把成语补充完整。 __________如洗__________如归__________如流__________如土 __________如山__________如年__________如焚__________如瓶 __________如鼠__________如簧 3、巧填成语（填叠词） 如：斤斤计较忠心__________ 风尘__________ 千里________ 衣冠__________ 大名__________文质________ __________是道__________为营__________不舍 4、先把成语补充完整，再按要求填空。 ①风（）雨顺②（）头丧气③口若（）河 ④眼花（）乱⑤阴谋（）计⑥雅（）无声⑦惊涛（）浪⑧夸夸（） 第（）个词语可以用来比喻口才很好，善于辩论。“洋洋得意”跟第（）个词语意思相反。 5、把下面的成语跟相关的历史人物连起来。 卧薪尝胆负荆请罪程门立雪完璧归赵百步穿杨
养由基勾践廉颇杨时蔺相如 6、改正下列成语中的错别字。 一口同声（）提心掉胆（）专心至志（）错手不及（）穿流不息（） 迫不急待（）再接再励（）专心致至（）阴谋鬼诗（）全神惯注（） 精兵简政（）以身作责（）不记其数（）情不自尽（）7、填上表示动物名称的字，组成成语。 亡（）补牢（）到成功飞（）扑火（）刀小试引（）入室 尖嘴（）腮朱颜（）发杀（）取卵如（）得水闻（）起舞 金（）脱壳（）飞凤舞门可罗（）（）肠小道浑水摸（） （）口余生（）头（）尾（）立（）群（）歌（）舞 （）心（）肺（）丝（）迹（）假（）威 （）毛（）角（）兵（）将 8、读下面的成语，想想每组中带点字的意思，选择合适的说明序号填入横线。 A、没有相同 B、两个相同 C、三个相同 D、全部相同 （1）左顾右盼顾全大局奋不顾身瞻前顾后顾字的意思__________
初中语文成语专题训练 提示：成语的正确使用是中考的热点题型，解答这类题，应在理解成语的基础上，结 合句子的结构，感情色彩及搭配关系等判断成语使用正确与否，题型以选择题为主。明确成语误用的原因有：望文生义，褒贬颠倒，范围不当，逻辑脱节，句式不合，敬谦错位，词性误用。 1、下面句中加点的词语使用恰当的一项是（ A ） A、目前家电市场硝烟弥漫，空调降价大战一触即发 ．．．．。 B、在学习遇到困难的时候，我们要善于虚张声势 ．．．．把大家的自信心树立起来。 C、日本军国主义所发动的侵华战争给中国人民带来了深重的灾难，可是日本文部省却 别出心裁 ．．．．地一再修改日本中学历史教科书，掩盖战争罪行。 D、听到有儿童落水了，正在江边消夏的人们纷纷忘乎所以 ．．．．地跳入水中去营救。 2、下面句中加点的词语使用不恰当的一项是（ C ） A、入夜，亮化扩建后的朝阳路华灯齐放，流光溢彩 ．．．．。 B、《哈利·波特》以其生动曲折的故事情节，栩栩如生 ．．．．的人物形象而引人入胜。 C、在南宁市几条繁华的商业街上，观光购物的人流济济一堂 ．．．．，笑容满面。 D、我们对别人的成功经验固然需要学习，但不可生搬硬套 ．．．．。 3、下面句中，加点的成语使用恰当的一项是（ C ） A、中国足球队首次征战世界杯，各种新闻媒体连篇累牍 ．．．．，竞相报道，佳作纷呈。 B、西部大开发将改变"孔雀东南飞"的状况，使西部地区的潜在优势有了出人头地 ．．．．的一天。 C、那教练是个减肥专家，他的理论让小李茅塞顿开 ．．．．。 D、有的学生无视学校金科玉律 ．．．．，迷恋网上游戏聊天，实在令人担忧。 4、下面句中加点的成语使用恰当的一项是（ A ） A、巍峨的埃菲尔铁塔，雄伟的凯旋门，庄严的巴黎圣母院，这些名胜古迹令人流连忘 ．．．返．。 B、北京电视台的几个经济类节目都办得栩栩如生 ．．．．，显示出编导很有水平。 C、这家伙明知罪行严重，却在从容不迫 ．．．．地抹桌子，好像什么事情也没有发生。 D、我们不要妄自菲薄 ．．．．自己的成绩，也不要轻易满足自己的成绩，而应当正确地对待自己。 5、下面句中，加点的成语使用恰当的一项是（ D ） A、许静的朗诵字正腔圆，令李老师喜从天降 ．．．．，他立即同意让许静参加诗歌朗诵会。 B、这部著作是他长期工作经验的总结，是他经过反复修改后处心积虑 ．．．．写出来的。
一、中考语文专项练习：成语及惯用语 1．下列划线的词语使用有错误的一项是（） A. 泰州举办老街旅游文化节，各地游客纷至沓来。 B. 洪宗礼先生说，没有实践，教材编写便缺了源头活水。 C. 诈骗分子推陈出新，利用最新的市场漏洞，想出了新的诈骗手法。 D. 《朗读者》《见字如面》《经典咏流传》等文化类节目如一股股清泉，沁人心脾。 【答案】 C 【解析】【分析】A.纷至沓来：形容接连不断的到来。这里使用正确。 B.源头活水：原比喻读书越多，道理越明。现也指事物发展的动力和源泉。这里使用正确。 C.推陈出新：指对旧的文化进行批判地继承，剔除其糟粕，吸取其精华，创造出新的文化。这是一个褒义词，不能用于此语境。 D.沁人心脾：原指芳香凉爽的空气或饮料使人感到舒适。也形容诗歌和文章优美动人，给人清新爽朗的感觉。这里使用正确。 故答案为：C 【点评】本题考查成语的准确运用，注意结合语境考虑成语的词义、词语范围、感情色彩是否运用恰当，是否有书面语和口语之别，用筛选法或淘汰法得出正确答案。本题考查学生正确运用成语的能力。正确运用成语要注意以下几个方面：①准确理解成语的意思，切忌望文生义；②辨清成语的感情色彩；③注意成语运用的范围；④注意避免意思重复和矛盾；⑤注意区分同义成语；⑥注意某些成语只能用于肯定句或否定句中。 2．选出下列句子中划线词语使用有误的一项（） A. 2019年中华经典诵读展演会上，内地与澳门学生将中华经典诗文与音乐、舞蹈、舞台声光电技术等艺术元素相结合，淋漓尽致地呈现中华语言之美。 B. 清明是中国人特有的情感寄托，也是民族文明的一种传承方式。为清明文化注入当代价值，是不容置疑的选择。 C. 中央电视台打造的文化精品节目《经典咏流传》第二季增添了不少新的形式和手法，诗与歌、与情相得益彰。 D. 电影《老师?好》中，起初性格各异、调皮捣蛋的学生在老师的教育感召下，走向了成熟。开心相聚的那天，师生们共享天伦之乐。 【答案】 D 【解析】【分析】ABC．正确。D．有误，“天伦之乐”是指家庭中亲人团聚的快乐。句子写的是师生的欢乐相聚，所以用错了对象。故选：D。 故答案为： D。 【点评】本题考查学生对成语的辨析能力。解答这类题时要注意：（1）逐字解释成语，运用成语结构特点把握成语大意，但要注意不能望文生义；（2）注意成语潜在的感情色彩；（3）要注意成语使用的范围、前后成分的搭配、语意重复、对象范围（尤其是发生变化的词语）；弄清所用成语的前后语境，尽可能找出句中相关联的信息。
高三语文专题训练——成语 板块一望文生义，误用褒贬 1．下列句子中，加点的成语使用正确的一句是() A．学生答诗歌鉴赏题时，由于表达能力不强，经常出现言不由衷 ．．．．的情况。所以在理解诗歌的基础上还要掌握一定的鉴赏术语。 B．人事处通知，对那些久假不归 ．．．．的同志要查明情况，对其中的无语故旷工者要严肃处理。 C．有的同志孤陋寡闻，见微知著 ．．．．，他们的见解往往是片面的，甚至是错误的。 D．潜在的市场价值或立竿见 ．．．影．的商业利益，也许才是驱动这场表演的真正引擎，也许才是这些人参演的真正动力。 2．下列句子中，加点的成语使用正确的一句是() A．这对孪生姐妹在向记者自我介绍时，活泼的妹妹先声夺人 ．．．．，文静的姐姐却笑而不答。 B．王老师学识渊博，幽默风趣，有时为了使课上得生动形象，不停地指手画脚 ．．．．，以来吸引学生的注意力。 C．这篇散文结构严谨细致，语言大气磅礴，如江河日下 ．．．．，一泻千里。 D．现在还有很多司机不吸取血的教训，仍然酒后驾车，对这种铤而走险 ．．．．的行为，公安交通部门还应加大处罚力度。 3．下列句子中，加点的成语使用正确的一句是() A．最近，一个自称“龙飞虎”的神秘人物搅得国内棋坛颇不宁静，此人枪疾马快，着法 诡异，左支右绌 ．．．．，屡挫劲敌。 B．余秋雨，博学多才，有“立地书橱 ．．．．”之美称，一部《文化苦旅》引无数人为之倾倒。 C．田世国为使患上尿毒症的母亲延续生命献出了自己健康的肾，让天下所有的母亲获 慰藉，让那些不肖．子孙 ．．汗颜无地。 D．环境污染曾一度成为某沿海城市经济发展的最大障碍，经过大力治理，该市现在已 是天蓝地白，河清海晏 ．．．．了。 4．下列句子中，加点的成语使用正确的一句是() A．这些人简直是不可理喻 ．．．．，明明没有票还骂骂咧咧硬是想闯进来，素质实在太差了。 B．对他们提出的要求我们一定要慎重考虑，切不可轻诺寡信 ．．．．。 C．你这人究竟还有没有同情心？！现在灾区的人们生活非常困难，你自己细大不捐 ．．．．也就罢了，人家捐钱捐物你还在一旁说风凉话！ D．汉代抗击匈奴的名将里最冤的恐怕非陈汤莫属——阵斩匈奴单于，平定西域土地陈 汤的功业自不必说，可他却偏偏落了个功高不赏 ．．．．的凄凉结局。 5．下列句子中，加点的成语使用正确的一句是() A．经过乡亲父老的艰苦奋斗，只不过几年，我的家乡就已经改头换面 ．．．．，山青水绿，牛肥粮多了。
六年级成语练习 一、把下列成语补充完整，然后按类别写在横线上。 （）舟（）剑（）己（）人（）己（）人 （）死（）归自相（）拾金（） （）株（）兔一（）千里眉（）色（） 花（）柳（）（）发（）颜翠色（）流 1、表现人物品质的词语有：（）己（）人（）死（）归拾金（） 2、描写自然景物的词语有：花（）柳（）翠色（）流一（）不染 4、描写人物外貌的词语有：（）发（）颜 5、描写人物神态的词语有：神采（）眉（）色（）愁眉不（） 6、描写人物动作的词语有：（）烛夜游（）山（）岭 二、将下列词语补充完整，然后按类别写在横线上 奋不（）身弄（）作（）（）（）向荣阴谋（）计 好高（）远神机（）算（）（）其谈高（）远（） 自不（）力（）智多（）德（）望（）斩（）杀（） 穷凶（）（）（）武（）威装（）作（）（）颜（）色 三、填写近义成语。 心不在焉（）一模一样（）五颜六色（）乘风破浪（） 仗势欺人（）小巧玲珑（）日以继夜（）海底捞针（） 心中有数（）生机勃勃（）千奇百怪（）眼花缭乱（）随机应变（）不由自主（）交头接耳（）形影不离（）不可胜数（）提心吊胆（）想方设法（）绘声绘色（）心悦诚服（）千钧一发（）足智多谋（）惊惶失色（）恍然大悟（）皮包骨头（）目瞪口呆（）置之不理（）真相大白（）恰到好处（）兴国安邦（）平安无事（）四、填写反义成语。 一心一意（）一成不变（）垂头丧气（）单枪匹马（）横冲直撞（）奋不顾身（）胸有成竹（）生气勃勃（）哑口无言（）名副其实（）目不转睛（）不计其数（）安居乐业（）专心致志（）举足轻重（）理直气壮（）同心协力（）千里迢迢（）理所当然（）风平浪静（）盛气凌人（） 五、划出下面词语中的别字并修改。 穿．流不息（）永．往直前（）身临奇．境（）暗．然泪下（）目之所急．（）头昏脑胀．（）济．眉弄眼（）洛．绎不绝（）背道而弛．（）千恣．百态（）亭亭欲．立（）换．然一新（）小心奕奕 ．．（）五采．缤纷（）心扩．神怡（）目不转晴．（）无边无崖．（）喜出忘．外（）奄奄一息（）容光泛．发（）无穷无禁．（）完壁．归赵（）再接再励．（）应接不瑕．（）精兵减．政（）视死如规．（）万赖．俱寂（）好高骛．远（）攻无不刻．（）阴谋鬼．计（）赞叹不一．（）自立更升．（） 六、填字，把成语补充完整。
新中考语文成语及惯用语训练试题及解析 一、中考语文专项练习：成语及惯用语 1．下列句子中，加下划线词语使用不恰当的一项是（） A. 在人类已知的探险活动中，很多壮举都并非一蹴而就，往往需要很多人前仆后继才能完成。 B. 庄严的天安门城楼、雄伟的人民大会堂和周边时尚的大厦，在瑞雪里相得益彰，共同护卫着鲜艳的五星红旗。 C. “快一步海阔天空，慢一拍山穷水尽”，想要实现目标获得成功，必须要有艰苦奋斗、攻坚克难的勇气。 D. 从某种意义上说，我们今天增强文化自信，就需要附庸风雅，传承和弘扬中华优秀传统文化。 【答案】 D 【解析】【分析】A．一蹴而就：踏一步就会成功。比喻事情轻而易举，很容易成功。使用正确。 B．相得益彰：指两个人或两件事物互相配合，双方的能力和作用更能显示出来。使用正确。 C．攻坚克难：攻占坚固的堡垒，克服层层的困难。现在常常用来形容或鼓励人们克服各种艰难险阻，圆满的完成任务。使用正确。 D．附庸风雅：指缺乏文化修养的人为了装点门面而结交文人，参加有关文化活动。使用错误。 故答案为：D 【点评】本题考查学生对具体语境中成语的运用正误的辨析能力。要结合积累的成语来分析，在平时的学习中，首先我们对于遇到的成语要做好积累，其次是注意可以从词义、词语的感情色彩、习惯用法等方面进行归纳。成语常见的错误有：望文生义、褒贬不当、搭配不当、用错对象、重复冗赘、谦敬错位、自相矛盾、不合语境等。 2．下列句子中加下划线词语使用有误的一项是( ) A. 这里只有花的芬芳，水的澄清，天的庄严和纯洁，以及一切秋虫的歌唱。 B. 狭隘而自私的心灵，可以变成自己的地狱，广阔而开朗的心灵，却可以成为他人的天堂。 C. 老王为人热情，无论遇见谁都要拉着别人嘘寒问暖，强聒不舍，大家都特别喜欢同他聊天。 D. 决定你人生高度的，从来不是你的高谈阔论，而是你说做就做的执行力。 【答案】 C 【解析】【分析】A.澄清：形容水清而透明。符合语境，使用正确； B.狭隘：指不宽阔，更多的引申为心胸、气量、见识等不宏大宽广或非常局限。符合语境，使用正确； C.强聒不舍：形容别人不愿意听，还絮絮叨叨说个不停。褒贬使用不当； D.高谈阔论：漫无边际地大发议论（多含贬义）。符合语境，使用正确；
成语练习题（三） 01、加点的成语使用正确的一项是（ D ） A、作为邀请外国俱乐部队来访的始作俑者，该公司担心客队不能尽遣主力上阵。 B、兄弟俩原来关系亲密，但是自从弟弟结了婚，不知怎么，两兄弟渐渐形同路人。 C、公园里摆放的各种盆栽菊花，姹紫嫣红，微风一吹，更是风姿绰约，意兴阑珊。 D、书面语和口语互相制约，书面语常从方言里吸取营养，它不能脱离口语“一意孤行”。 02、加点的成语使用正确的一项是（ A） A、康有为曾奋笔疾书：如再徘徊迟疑，故步自封，坐失时机，则外患内讧，间不容发。 B、芬兰朋友在观看了中国少儿艺术团的访芬演出后，热情地称赞：不仅中国儿童技高一筹，而且节目很有 趣味，令人耳目一新。 C、望着那一片花海，端详着那散发着香气，摇曳多姿的奇花异卉，你会禁不住赞叹人们选择和布置这么一 个场面来作为迎春的高潮，真是匠心独运。 D、有人说生活提高了，生产就会提高，这是舍本逐末的说法，无异于缘木求鱼。实际上是生产提高了，生 活水平才能提高。 03、加点的成语使用正确的一项是（ D ） A、进入高三以来，一向学习成绩平平的王红特刻苦，进步很大，真叫人不得不另眼相看。 B、在前进的道路上一定会碰到困难，有志气的青年在困难面前一定十分沉着，而不会诚惶诚恐。 C、为逃避公安机关的打击，这个贩黄窝点曾经两次停业，待风声一过又东山再起。 D、艺术结构不可能信手拈来，随心所欲，因为它是一种创造，每个作者必须认真探索。 04、加点的成语使用正确的一项是（ D ） A、他在地主家当长工的时候，吃的是粗茶淡饭，住的是猪棚狗窝，干的是牛马活儿。 B、他是我最真诚的朋友，经常对我耳提面命，使我能在工作中少犯许多错误。 C、遇到不明白的地方，他就及时向老师请教，非要弄个水落石出才满意。
期末考试成语专项练习 1．下列各句中画线的成语使用恰当的一句是：（） A．某市原副市长许运鸿家教不严，其妻儿收受贿赂80多万元有人认为，许运鸿虽有不可推卸的责任，但因为他事先不知，所以罪不容诛。 B．人们提到秋白同志，总会说起他是那样大公无私，光明磊落，求全责备自己。 C．回首分手的时候，你我风华正茂，曾几何时，双鬓已染秋霜！ D．五一期间，通往中华恐龙园的新区大道上人流如潮，接踵而至，形成一道假日旅游的亮丽风景线。 2、下列各句中画线的成语使用恰当的一句是：（） A．读诗，应当口传心授，一边读着，一边思考它的意义和道理。 B．在地摊上买药要特别小心鱼龙混杂的东西多得很。 C．众志成城，因人成事，中国人民自己的力量建立了新中国。 D．我们应该清醒地认识到，反走私工作依然任重道远。 3．下列各句中画线的成语使用恰当的一句是：（） A．调查发现，我校最近有少数学生在午休期间去打游戏机，个别学生还参与了赌博，请老师们及时教育，加强管理，以防患未然。 B 《笑傲江湖》一剧的男主角被撤换的消息早已不胫而走，日前制片主任在记者招待会上证实了这一说法。 C．他在地主家当长工的时候，吃的是粗茶淡饭，住的是猪棚狗窝，干的是牛马活儿。 D．第一次见到王师傅便喜欢上了她，那轻柔的嗓音，那甜美的微笑，一看便知是个一团和气的人。 4．下列各句中画线的成语使用恰当的一句是：（） A．这个展览会规模宏大，其展品可以说是包罗万象，美不胜收。 B．他把相敬如宾当作与朋友交往的一条起码原则，但在生活中他却常常得不到别人的尊敬，他很为之苦恼。 C．王军和李刚是男篮的主力队员，他们既是同乡又是同学，两小无猜，在场上配合得非常好。D．他们俩人在拜把兄弟时曾经海誓山盟，永不背叛，可到了商战的关键时刻，竟成了仇敌。5．下列各句中画线的成语使用恰当的一句是：（） A．很多教师和学生都有这样的经验和体会，在考试前一定要保持轻松的心态，采用疲劳战术和题海战术只能事倍功半。 B．当代诗坛颇不景气，想起唐宋诗词的成就，不禁让人产生今非昔比的感觉。 C．听说这位气功大师能够功发疾消，今天会了他一下，果不其然，他没有那么大的能耐。D．有些同志对于自己工作中出现的一些小的错误总是不以为然，认为这只是十个指头中的一个指头，无关大局。 6．下列各句中画线的成语使用恰当的一句是：（） A．评论家也必须深入生活，否则，评论中隔靴搔痒的现象就难免要出现。 B．上级两袖清风，下级就会廉洁自律如此上行下效，社会风气就会逐步好转起来。 C．李明和张伟从小就是好朋友，无论做什么事，他们总是沆瀣一气，共同进退。 D．在公园路幼儿园“六一”晚会上，小朋友们神气活现的表演，使观看的大人们非常高兴。7．下列各句中，画线的成语使用不正确的一句是：（） A．我们提倡韦编三绝的读书精神，更提倡学以致用，期待创新人才的大量涌现。 B．某些人以“祸起萧墙”来解释巴尔干地区危机的本源，显然是不公允的。 C．李向群在抗洪斗争中威武不屈，献出了年轻的生命，他不愧为新时期的雷锋。 D．坚持环境综合治理的方针，反对本位主义，警惕和防止出现以邻为壑的倾向。 8．下列各句中画线的成语使用恰当的一句是：（）
01、成语使用正确的一项是（A） A、平均主义的思想已成为明日黄花，逐渐在人们的头脑中消失了。 B、文章生动地描写了麻雀的外形、神态和动作，倾注了强烈的爱憎情感，读来楚楚动人。 C、我相信，一方水土养育出一方的钟灵毓秀。 D、从你出生就在影响你，与生俱来、无所不在，潜移默化。 02、使用恰当的一项（B） A、台湾回归祖国是人心向背，大势所趋。 B、说话吞吞吐吐，言不由衷，隔靴搔痒，何必写杂文呢？ C、十多座井架星罗棋布地耸立着 D、这个公司厝火积薪，防患未然。 03、使用正确的一项（C） A、如果把缺点掩盖起来，无异是饮鸩止渴。 B、一家人相濡以沫，幸福美满。 C、这也许是一种取巧的写法，但似乎也无可非议。 D、我们应该向先进学习，起初可能是邯鄣学步，但终究会走出自己的路来。 04、使用正确的一项（B） A、手机单向收费政策呼之欲出。 B、美国政府应以失败为契机，改弦更张，以利于世界的和平稳定。 C、同时一些不良现象也应运而生。 D、许多人对PPA是什么，对人体有何危害仍执迷不悟。 05、成语使用恰当的一项（B） A、强化舆论监督力度，使不法分子感到人言可畏。 B、近十年来，我天南地北地跑了不少地方。 C、词，经过词人们的不断创造和开拓，终于水到渠成，成为高雅的文学形式。 D、相敬如宾是朋友交往的一条起码原则。 06、成语使用恰当的一项（B） A、西方人看中国人用筷子感到不可理喻 B、如果能乐此不疲，持之以恒，就能出成绩，见成效。 C、自从八十年代开始，年年方兴未艾。 D、全场都不情不自禁地应主持人要求唱起歌来。 07、下列加点的成语使用正确的一句是( B ) A．他为群众做了很多好事，群众也给了他很多荣誉，这真是投桃报李。 B．我们对对方提出的要求一定要慎重考虑，切不可轻诺寡信。 C．谭嗣同是甘为变法而流血的始作俑者，相比之下，康梁二人确乎少些刚烈。 D．当今社会环保概念深得民心，新型的环保产品洋洋大观，层出不穷。
高一语文成语专题训练题（一） 班级：姓名：座号： 1.下列各句中，加点的成语使用恰当的一项是( ) A.这些人简直是不可理喻，明明没有票还骂骂咧咧硬是想闯进来，素质实在太差了。 B.对他们提出的要求我们一定要慎重考虑，切不可轻诺寡信。 C.你这人究竟还有没有同情心？！现在灾区的人们生活非常困难，你自己细大不捐也就罢了，人家捐钱捐物你还在一旁说风凉话！ D.汉代抗击匈奴的名将里最冤的恐怕非陈汤莫属——阵斩匈奴单于，平定西域土地，陈汤的功业自不必说，可他却偏偏落了个功高不赏的凄凉结局。 2.下列各句中，加点的成语使用恰当的一项是( ) A.中国电信以先进技术为依托，亦步亦趋，紧跟世界潮流，取得了突飞猛进的成就。 B.税收是我国国民经济宏观调控的重要手段之一，在国计民生中占有无以复加的重要地位。 C.在《群英会蒋干中计》中，罗贯中运用生动细致的动作、神态描写，为我们塑造了一个胸无城府却又自作聪明、十分迂腐可笑的蒋干形象。 D.这个潜伏已久的特务，平日装得一副老实相，倒也没人能看透他，哪知今天他居然赤膊上阵了，一下子露出了狐狸尾巴。 3.下列各句中，加点的成语使用恰当的一项是( ) A.即使小错误也不能放过，须知集腋成裘，小错积多了，也会对工作造成大的损害。 B.汉室西迁长安，一把大火，使得河洛焦土一片，寸草不生，赤地千里。 C.他气得脸色半青半黄，嘴唇哆嗦了半天，什么话也说不出来。 D.突然有一天，马德兴拎着一瓶“贵州醇”找到王俊生，两人扺掌而谈，杯酒释前嫌。 4.下列各句中，加点的成语使用恰当的一项是( ) A.法国大昆虫学家法布尔，把科学和文学巧妙地结合起来，用富有诗意的笔触给人们描绘了一个绚丽多姿、光怪陆离的昆虫世界。 B.诗歌到了《诗经》时代，有了琴瑟的伴奏，更是洋洋大观了。 C.世贸大楼废址已成为纽约新的旅游景点，游人看后无不神色黯然，叹为观止。 D.一个企业要摆脱困境，就必须在激烈的市场竞争中大胆改革，勇于创新，克服举棋不定的保守思想。 5.下列各句中，加点的成语使用恰当的一项是( )
小学生成语专项练习 一、把下列词语补充完整，使前后所填的字意思相反。 例：一（来）二（去） 前（）后（）七（）八（）三（）两（）推（）出（） 同（）共（）无足（）（）水（）石（）舍（）为（） 危在（）（）半（）半（）（）倒（）歪（）顾（）盼 有（）不（）（）（）顿挫能（）能（）坐观（）（） 二、把下列词语补充完整，使前后所填的字意思相近。 （）死（）伤（）机（）算（）谋（）计高（）远（） （）峰（）石（）古（）青鬼（）神（）（）风（）雨 千（）万（）左（）右（）东（）西（）（）花（）草 无（）无（）（）功（）绩（）途（）路（）（）失措（）身（）骨自（）自（）日（）月（）（）（）无路 三、根据要求写成语 1、根据平时的积累，按要求分别写出四个成语。 （1）来源于寓言故事的成语： （2）来源于神话传说的成语： （3）来源于历史故事的成语： （4）描写自然景物的： （5）描写人物神态的： （6）描写建筑物的： （7）表现人物的英勇行为的： （8）形容知识丰富的： （9）含有动物名称的： 2、写几个含有叠词的成语 AABB式： AABC式： ABCC式： 3、一、三位意思相反的成语（例：苦尽甘来） 4、二、四位意思相反的成语（例：化险为夷）
5、一三、二四位意思都相反的成语（例：大同小异） 6、一三相反、二四相近的成语（例：生死离别） 7、一三相近、二四相反的成语（例：瞻前顾后） 8、一二相反、三四相反的成语（例：阴晴圆缺） 9、含有修辞的成语 比喻手法： 夸张手法： 拟人手法： 10、不是四个字的成语。（二字、三字、五字、六字、七字、八字各一个） 四、写出下面成语中的人物主角。 四面楚歌( ) 初出茅庐( ) 入木三分( ) 三顾茅庐( ) 望梅止渴( ) 图穷匕见( ) 纸上谈兵( ) 背水一战( ) 煮豆燃萁( ) 破釜沉舟( ) 望梅止渴( ) 图穷匕见( ) 指鹿为马( ) 围魏救赵( ) 草船借箭( ) 完璧归赵( ) 卧薪尝胆( ) 负荆请罪( ) 毛遂自荐( ) 闻鸡起舞( ) 五、根据意思写含有“手”的成语 形容极为兴奋：______________ 形容情谊深如兄弟：______________ 形容医术高明：______________ 形容做事机警、敏捷：_____________ 形容重归于好：______________ 形容心思灵敏、手艺精巧：___________ 形容十分喜爱：_____________ 形容技艺娴熟或做事顺手：____________ 六、根据意思写含有“言”和“语”的成语。 1很少的几句话（）言（）语 6随口乱说的话（）言（）语 2说了很多的话（）言（）语7含有讽刺意味的风凉话（）言（）语3自己对自己说的话（）言（）语8无根据，恶意中伤的话（）言（）语4豪迈雄壮的话（）言（）语9毫无根据，污蔑，诽谤的话（）言（）语
高考“成语辨析”题专项训练 （附答案解析） 1．下列各句中加点成语的使用，全都不正确的一项是(3分)() ①如果以破坏文物遗址为代价架桥造路，《中华人民共和国文物保护法》就成了空头支票，有关决策人员将愧对历史，愧对子孙。 ②这场比赛谁将成为最后的优胜者？作为评委的他心照不宣，不肯透露一点信息，让迫切想知道结果的我无可奈何。 ③处在社会迅速发展变化的时期，青年人不能有投机取巧、急于求成的心理，而要一步一个脚印，以行远自迩的心态去奋斗。 ④小时候，家里十分贫困，他常常食不果腹，只好饿着肚子上学去。但他的母亲还是想尽一切办法让他继续念书。 ⑤在为老人提供经济赡养之后，子女更要重视对老人的“精神赡养”，使他们能够好好享受生活，拥有美好的桑榆晚景。 ⑥他对中国贫困农民的记录是如此具体而微，具体到每一个家庭，再拆取出每一个人物的一天、一年、一生，不惜笔墨，肌理寸寸分明。 A．①②⑥ B．①③⑤ C．②③④ D．④⑤⑥ 答案：A [①空头支票：比喻不能或不想实践的诺言。此处与“一纸空文”相混淆。②心照不宣：指彼此心里明白，不必明说。此处望文生义，错误理解为“不公开说出来”。③行远自迩：指走远路必须要从最近的一步走起，比喻做事情都得由浅入深，一步步前进。使用正确。④食不果腹：果，充实。指吃不饱肚子，使用正确。⑤桑榆晚景：也作“桑榆暮景”，指照在桑树、榆树梢上的落日余晖，比喻老年的时光。使用正确。⑥具体而微：内容大体具备而形状或规模较小。此处望文生义，错误理解为“细致”。] 2．下列各句中加点成语的使用，全都不正确的一项是(3分)() ①这家博物馆展出的馆藏古董和名画，其精品数量大概只有巴黎的卢浮宫可与之分庭抗礼。 ②鉴于健康研究中心近日发布的《2016中国控烟观察——民间视角》报告，有关专家建议，国家出台禁烟条例刻不容缓，要将戒烟纳入国家公共卫生管理体系。 ③中国消费者协会《2016“双11”网购体验式调查报告》指出，144款调查商品中有34款商品的测试评价指标不符合国家标准，部分平台商家的职业操守每况愈下。 ④我国高景一号01组4颗0.5m分辨率的遥感卫星组网运营后，可实现对全球任意地点每天重访1次，这就意味着天气状况良好时卫星可一览无余全球任一区域。 ⑤在当今中国文化情境中，何学斌、何学芬等川籍画家在艺术创造上品格独立，二三十
成语专题练习 1．下列各句中加点的成语使用恰当的一句是（） A．集合哨已经响了，他还在七手八脚地收拾行李。 B．仔细分析一下他的“宏论”，其实多是无稽之谈，其目的是挑起别人的矛盾。 C．如果台独分子对中国政府的严正声明和强烈抗议置之度外，一意孤行，他们必将自食其果。 D．姐姐性格孤僻，卓尔不群，平时很少参加社交活动。 2．下列各句中加点的成语使用恰当的一句是（） A．她爸爸是乐队指挥，妈妈是歌唱家，平日耳闻目睹，多方接触，所以她爱好音乐。 B．这套百科全书，内容涉及各个领域，各门科学，真是洋洋大观、应有尽有。 C．假货装了三卡车，从假百货到假彩电应有尽有。 D．姹紫嫣红的烟火使节日的夜空流光溢彩。 3．下列各句中加点的成语使用恰当的一句是（） A．其中所收藏的埃及、希腊、罗马古文物不可胜数，所收藏的名画只有巴黎的罗浮宫可与分庭抗礼。 B．一部《水浒传》，长篇大论百万言，作者却并不因是写长篇就滥用笔墨。 C．对我来说，和一般人谈话未必拘束，但如果是和生人，正襟危坐地谈起来，那真不能说是件乐事。 D．这部长篇小说确实来得不易，作者披肝沥胆，花了十几年的时间才写成。 4．下列各句中加点的成语使用恰当的一句是（） A．绵延七八年，祸及半个中国的安史之乱，造成了人民的生灵涂炭。 B．张成同志在狱中虽然全身被敌人打得遍体鳞伤，但仍然坚守党的秘密。 C．看了憨豆先生的表演，一家人都忍俊不禁地大笑了起来。 D．在适应性教育中，不唯书，不唯上，大胆怀疑等思想和行为往往被视为出格，但在培养创造性时就必须开禁，否则提倡创造教育就是叶公好龙。 5．下列各句中加点的成语使用恰当的一句是（） A．遗憾的是，因临时有事我未能去汉江码头送行，这是我第一次也是惟一的一次对陶先生和李先生的失约，一直耿耿于怀。 B．他一心想向上爬，这次被上司破格提拔，他感激涕零地流下眼泪。 C．月明星稀，夜深人静，王小晓独自孑然一身地匆匆穿过小巷，闪进了巷口的一个漆黑的大门。 D．对于我们这些平凡普通的芸芸众生来说，生命的光辉也许并不辉煌，但同样可以闪光。 6．下列各句中加点的成语使用恰当的一句是（） A．晚饭后在教学楼后面是草坪上散步，与我班的王小玲邂逅相遇，正好一起探讨了今天一道难题的解法。B．望着那一片花海，端详着那散发着香气，摇曳多姿的奇花异卉，你会禁不住赞叹人们选择和布置这么一个场面来作为迎春的高潮，真是匠心独运。 C．他是我最真诚的朋友，经常对我耳提面命，使我能在工作中少犯许多错误。 D．温总理的话高屋建瓴，对中美贸易谈判具有重要的指导意义。 7．下列各句中加点的成语使用恰当的一句是（） A．其实文无定法，如果把某种程式作为写文章的清规戒律，那真是大错而特错了。 B．这位教授正在讲堂里口若悬河地讲着法律知识，殊不知他的宝贝儿子正在家中被执法机关缉拿。 C．你别看他衣冠楚楚，一本正经，其实一肚子坏水，贪污受贿，鱼肉百姓，什么坏事他都敢做。 D．国家体操队的几位小将在世界锦标赛上表现出色，被誉为中国体操的明日黄花。 8、列各句中加点的成语使用恰当的一句是（） A．我们对对方提出的要求一定要慎重考虑，切不可轻诺寡信。 B．近几年，黄河的部分河段多次出现断流现象，面对这江河日下的情况，人们开始冷静地思考环保问题。