小学课后延时服务实施方案
根据《教育部办公厅关于做好中小学生课后服务工作的指导意见》和《中共商丘市委教育工作领导小组关于做好中小学生课后延时服务工作的指导意见》的通知文件精神，为切实做好学生课后延时服务工作，帮助家长解决无法按时接送孩子的难题，促进学生健康、快乐成长，现结合我校实际，制定本实施方案。
一、指导思想
以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入贯彻落实党的十九大精神，全面贯彻党的教育方针，认真落实全国、全省和全市教育大会精神，深化教育体制机制改革，扎实稳妥推进课后延时服务工作，努力破解中小学生校外负担过重难题，帮助家长解决放学后不能按时接管学生困难，进一步增强教育服务能力，提高教育质量，促进学生全面健康成长，努力办好人民满意的教育。
二、基本原则
（一）坚持全面发展原则。开展课后延时服务要遵循教育规律和学生成长规律，有利于提高学生体质健康水平，培养学生良好的学习生活习惯，有利于学生提升人文、艺术、科学素养，发展兴趣爱好和特长，提高综合素质，促进全面发展。
（二）坚持自主自愿原则。开展课后延时服务应充分尊重学生和家长的意愿，学生和家长可根据学校提供的课后服务安排，自主自愿选择是否参加以及参加的内容、形式等。不强制或变相强制学生参加。
（三）坚持公益惠民原则。开展课后延时服务坚持公益性、普惠性、非营利性。学校将充分发挥课后延时服务主阵地作用，利用在管理、人员、场地、资源等方面的优势，为学生免费提供活动场地、设备仪器等，对建档立卡贫困家庭子女要提供免费服务。不以课后延时服务名义乱收费或开展营利性活动。
（四）坚持合理酬劳原则。开展课后延时服务按照“多劳多得，优绩优酬”的原则，根据提供课后延时服务实际发生的工作量，对参与课后延时服务的工作人员给予适当补助。
三、组织机构
为确保课后延时服务工作能够扎实有效开展，成立课后延时服务工作领导小组。
组长：副组长：成员：
四、具体要求
1.服务对象。课后延时服务工作主要针对放学后家长接送困难、在家无人照料、有服务需求的本校在读学生。
2.服务主体。课后延时服务工作，由学校安排教师看管，如有需要，再由学校家委会组织家长志愿者参与看管。
3.服务时间。课后延时服务时间原则上为学校工作日下午放学后开始，秋冬季最迟17:30前结束，春夏季最迟18：00前结束。
4.服务场所。校内范围，如教室、运动场等。
5.服务内容。以学校教师为主，组织学生完成作业、自主阅读，或者开展体育、艺术、游戏等教育娱乐活动。课后延时服务
不上课，不集体教学，不加重学生课业负担。
6.服务流程。召开家长委员会专题会议---调查摸底——家长申请——学校审核——组建延时班——无缝衔接。
（1）召开家长委员会专题会议。建立三级家长委员会——班级家长委员会、年级家长委员会、校级家长委员会，通过召开各级家长委员会专题会议，对服务时间、服务内容、服务管理、服务收费标准等各项事宜进行商榷。
（2）调查摸底。通过召开家长会、微信群、告家长书等渠道向家长宣传上级有关课后延时服务工作通知的精神。各班主任对家长下班晚、无法及时接学生放学的学生情况进行调查摸底，做好统计。
（3）家长申请。家长和学生有意愿参加课后延时服务的，要由家长向学校申请，学校向有需求的家长和学生发放《小学课后延时服务申请及承诺书》。
（4）学校审核。根据家长的申请进行审核,认为属实后与家长签订《小学课后延时服务安全协议书》,明确服务的时间、形式、管理要求,双方权利和义务等。
（5）组建“延时班”。将各班参加延时服务的学生组建成延时班。放学后，按照学校安排班级辅导教师进行延时服务。
（6）无缝衔接。延时服务结束后，由班级辅导教师组织学生排路队送出学校，安全交给家长后方可离校，做到无缝链接。
五、保障措施
1.高度重视。相关教师高度重视，认真负责，切实将课后延
时服务作为一项分内工作，组织好，服务好，真正让课后延时服务成为学校的实事工程。
2.健全制度。建立健全课后延时服务工作相关制度，包括学生延时服务申报审批制度、经费管理制度、学生管理制度、教师考勤和交接班制度，以及学生意外伤害等突发事件的应急处理机制等，确保放学后延时服务工作有章可循、有规可依。
3.规范管理，做到以下几条：
（1）坚持“自愿参加、公益惠民、循序渐进”原则，不以任何方式强制或变相强制学生参加。
（2）严格规范办学行为，不进行集体补课或集体教学。
（3）不与社会机构合作进行其他有偿服务，并收取额外费用。
（4）轮值教师要做好看管记录，详细记录每天看管情况，出现紧急情况及时救助并通知学生监护人，确保学生安全。
4．合理酬劳。根据提供课后延时服务实际发生的工作量，按照“多劳多得，优绩优酬”的原则，对参与课后延时服务工作的教师给予适当补助。
后附：领导组、家长委员会、各班延时课具体辅导安排。