学校报刊阅览室规则
1.服务对象为本校师生。
2.学生凭本人学生证或借书证入室阅览。
3.本室报刊实行开架，人室阅览者不得带书包及个人书刊。
4.报刊只能在室内阅览，不得携出室外。
5.报刊阅毕，请放回原处，以免乱架。
6.教职员工所借期刊必须在指定期限内归还。逾期不还者，每册按逾期天数计算罚款数额，具体数额由学校根据实际情况制定。
7.期刊丢失或严重损坏者，按该期刊全年价赔偿。
8.爱护报刊，不得随意在报刊上折页、勾画，不得撕毁，违者酌情罚款。
9.保持安静，不得在室内交谈，注意卫生，不得随地乱扔杂物。
中小学图书室（馆）配备标准 省督导参照此标准 一、执行的依据： 以国家教育部制定的《中小学图书馆（室）规程》和《山东省普及九年义务教育评估验收实施办法》并结合省教育厅对我市进行《中小学验收教学普及县工程工作》的验收标准为依据。 二、性质： 为切实做好我市图书馆（室）图书配备管理与使用工作，使我市图书馆（室）建设更加科学化规范化，我市中小学图书室（馆）工作,必须贯彻国家教育方针，利用书刊、资料对学生进行政治思想品德，文化科学知识等方面的教育，指导学生进行课外阅读，促进德、智、体全面发展，中小学图书室（馆）应积极为师生提供书刊情报资料和教学参考资料，是学校书刊情报中心，是为学校教育、教学服务的机构。 同时要注意搞好班级图书角的建设工作，延伸和扩大阅读阵地，方便学生阅读，并深化实施“朝阳读书计划”在总结图书阅读经验的基础上由城区学校推广到全部农村学
校。 三、书刊资料的配备和配备标准： 1、配备结构： 兼顾学生、教师的不同需要。包括有益于青少年身心健康发展的各类图书和报刊及供教师使用的教学参考书，教育、教学研究的理论书籍。 2、采购原则： 中小学图书室（馆）应优先采购、收藏由国家和省教育厅评审推荐的图书资料。 3、图书室面积标准： 一类图书室应设标准： 小学图书室面积：50m2。 初中图书室面积：70m2。 高中图书室面积：70m2。 4、藏书标准： （1）一类标准学生人均藏书量： 小学30册/人（复本不超5本） 初中40册/人（复本不超5本） 高中50册/人（复本不超5本）（含职业高中）（2）一类学校报刊种类：
小学60种/校 初中80种/校 高中120种/校 5、阅览室的面积和设座标准： 一类小学：教师设座1/4面积52 m2，学生设座1/18 面积59M2 一类初中：教师设座1/3面积54m2 ，学生设座1/12 面积120M2 一类高中：教师设座1/3面积60m2，学生设座1/10 面积120m2 四、管理和利用： 1、书刊登录：（1）总括登录；（2）个别登录： 2、书刊分类： （1）图书分类使用《中国图书馆图书分类法》 （2）期刊分类使用《中国图书馆图书分类法期刊分类表》 3、目录设置：以卡片目录为主。 （1）中学图书室（馆）应设书名目录和分类目录。 （2）小学图书室（馆）设书名目录。 4、制度：
西皋学校图书管理员岗位职责（一）、在学校党政领导下，负责图书室的各项管理工作，协助学校制定发展规划和年度工作计划并组织实施。 （二）、参与图书室的管理工作及图书采购和报刊、杂志及科技丛书等的订购，负责宣传工作。 (三)、指导和检查安全保卫工作以及防火、防盗、防尘、防霉、防蛀等工作。 (四)、负责图书室书目数据的日常管理和维护，建立电子版、纸质表档案并及时更新，采取各种措施，使图书室管理工作逐步实现科学化、规范化和现代化。 (五)、完成领导交办的其他任务。 西皋学校图书管理人员岗位责任制（一）、图书管理人员要具有高度责任感，尽可能利用室藏图书为师生服务，为教育教学服务。 （二）、要做好调查研究，全面掌握情况，为师生或教育教学购进所需图书，做好购进图书的验收、登记、造册工作、使用管理工作。（三）、加强图书管理，所有图书要进行分类、编目、目录组织管理与上架。 （四）、所有藏书要进行财产分类登记，未经编号造册、盖章的书一律不可出借。对归还的图书要及时按类号排列顺序入架，做好图书的统计和清点工作。
（五）、做好图书的借阅管理工作，要提出图书的注册、剔旧书目，列出明细，报校长审核。 （六）、经常了解读者学习动向，指导读者读好书、用好书，设置图书介绍专栏。 （七）、科学组织和精心保管图书，做好图书馆的清洁卫生工作。（八）、积极开展馆际协作交流，搞好资源共享，促进图书馆网络建设。（九）、图书管理人员要加强自身修养，拓宽知识面，努力提高业务素质，更好地为教书育人服务。 西皋学校图书室管理制度 （一）、书刊登录：所有馆藏图书都必须进行财产登记，包括总体登录和个别登录，图书登记册要作为财产帐妥善保管，不得丢失。（二）、书刊分类：书刊应分别用国家标准《中国图书馆图书分类法》分类。 （三）、书刊着录：书刊着录以国家标准《普通图书着录规则》为依据。（四）、建立健全借阅登记管理赔偿制度。 （五）、新书刊要按规范进行分类、编目、上架。对订阅的报纸、杂志、丛书要保证其连续性和完整性。 （六）、做好书刊的整理、修补、装订、保管、及剔旧工作。 西皋学校图书借阅管理制度 （一）、师生员工凭本人借书证借书，每人每次限借一本，一（两）周内归还，在学校规定的时间内办理借书或还书手续。 （二）、遵守借阅制度，所借图书应按时归还，如逾期要办理续借手续。
图书室阅览室规则 一、阅览室全天为全校师生开放，师生可持借阅证入室阅览。上阅读课不必持借阅证。 二、阅览室内陈放的报纸、杂志、图书只供在本室阅览，概不外借。 三、报纸、杂志、图书阅后必须按编号放回原处。 四、保持室内安静，不随地吐痰，不高声喧哗，不乱丢纸屑，保持清洁卫生。 图书室借书规则 一、本校师生均可持借阅证来本室借阅图书资料。 二、职工借书总数不得超过15册，教学参考书，借期不超过120天，其它书籍不超过60天。 三、学生借书每次可借1—5册，借期不超过两周。 四、新到的教学参考资料实行对口借阅。 五、对借阅的图书不得污损、撕页，如果丢失加倍赔偿，多卷书按整套价格赔偿。 六、必须办现好借阅手续，方可将书拿走。 七、学期放假前半个月开始清洁还图书，如有特殊情况可办理续借手续。 八、保持室内清洁卫生、不随地吐痰，不大声喧哗。
图书室阅览室工作细则 一、管理员要树立读者每一的服务观念，热情为读者开展咨询、阅览服务，并经常了解读者需求和建议，不断提高服务大批量。 二、上班时间不要擅自离岗，不要在室内会客，如有特殊情况须向室长请假。工作时不要做与工作无关的事情。有突击任务时，服从工作安排。 三、新到的期刊、报纸应认真清点验收，及时编号当日上架流通。如有缺氧期少卷，应及时向收发室追要。 四、除阅读课外，师生一律凭本人借阅证阅览。 五、组织学生高质量地上好阅览课。上课期间管理员不得自己埋头做其它事或随意离开。保持安静的阅读氛围，并给上阅读课的班级公平记分，按时报送政教处，作为文明班级的评分标准之一。与班主任保持联系，经常互相沟通，每学期组织学生搞一次读书活动。 六、当月期刊一律不得外借。过刊外借期限不得超过7天，册数不得眼过2册。超过时管理员要及时催还，如有丢失，加倍赔偿，并开出赔偿收据，赔偿款按月上交财务室。 七、及时修补破损的图书和期刊。 八、年终整理、装订过刊和报纸，将整理好的过刊及时送交采编室，报纸合订本送交过刊室。
西皋学校图书管理员岗位职责 （一）、在学校党政领导下，负责图书室的各项管理工作，协助学校制定发展规划和年度工作计划并组织实施。 （二）、参与图书室的管理工作及图书采购和报刊、杂志及科技丛书等的订购，负责宣传工作。 (三)、指导和检查安全保卫工作以及防火、防盗、防尘、防霉、防蛀等工作。 (四)、负责图书室书目数据的日常管理和维护，建立电子版、纸质表档案并及时更新，采取各种措施，使图书室管理工作逐步实现科学化、规化和现代化。 (五)、完成领导交办的其他任务。
西皋学校图书管理人员岗位责任制 （一）、图书管理人员要具有高度责任感，尽可能利用室藏图书为师生服务，为教育教学服务。 （二）、要做好调查研究，全面掌握情况，为师生或教育教学购进所需图书，做好购进图书的验收、登记、造册工作、使用管理工作。 （三）、加强图书管理，所有图书要进行分类、编目、目录组织管理与上架。 （四）、所有藏书要进行财产分类登记，未经编号造册、盖章的书一律不可出借。对归还的图书要及时按类号排列顺序入架，做好图书的统计和清点工作。 （五）、做好图书的借阅管理工作，要提出图书的注册、剔旧书目，列出明细，报校长审核。 （六）、经常了解读者学习动向，指导读者读好书、用好书，设置图书介绍专栏。 （七）、科学组织和精心保管图书，做好图书馆的清洁卫生工作。 （八）、积极开展馆际协作交流，搞好资源共享，促进图书馆网络建设。 （九）、图书管理人员要加强自身修养，拓宽知识面，努力提高业务素质，更好地为教书育人服务。
西皋学校图书室管理制度 （一）、书刊登录：所有馆藏图书都必须进行财产登记，包括总体登录和个别登录，图书登记册要作为财产帐妥善保管，不得丢失。 （二）、书刊分类：书刊应分别用国家标准《中国图书馆图书分类法》分类。 （三）、书刊著录：书刊著录以国家标准《普通图书著录规则》为依据。 （四）、建立健全借阅登记管理赔偿制度。 （五）、新书刊要按规进行分类、编目、上架。对订阅的报纸、杂志、丛书要保证其连续性和完整性。 （六）、做好书刊的整理、修补、装订、保管、及剔旧工作。
图书阅览室管理制度 一、图书管理员职责。 1、按时上下班,坚守工作岗位,保证师生的借阅时间。 2、及时认真地做好图书资料的分类、验收、登记、编目、上架、整理、修订和卫生工作。 3、搞好书目登记,及时把新书、好书推荐给师生借阅,充分发挥图书的作用。 4、经常学习先进管理经验,改进图书管理工作,按时添购新书。 5、从严借阅手续,严格执行借阅规则,防止图书的丢失、损毁与霉蛀。 6、不断搜集新书出版信息,在分管校长指导下,做好新书的购置工作。 7、图书不对外单位借阅,借书要按期归还,丢失损坏要赔偿。 8、加强固定图书资产的管理。 二、图书室守则。 1、图书室由学校安排专职教师和学生管理员负责管理。服从安排,按时借阅图书。 2、遵守图书室规章制度,爱护图书室设备,按照规定借阅图书,每人每次限借图书一本,限期两周归还,借出图书损坏或遗失,照价赔偿。 3、保持图书室安静,不得在室内大声喧哗。 4、未经学校同意,外人不得随便进入图书室。
5、保持整洁、卫生的环境,不得穿背心、拖鞋进入图书室,严禁在室内吸烟。 6、实行借阅登记制度,未登记图书不得借阅。 7、参阅完毕,要放回原处,要爱护图书,不准在图书上作记号或撕烂或剪报,违者按价赔偿。 8、管理员要按时开关图书室,并打扫好卫生,作好登记整理清点图书工作。 三、阅览室守则。 1、阅览室由学校安排专职图书管理教师或兼职管理员负责管理,凡本校师生均可入室阅读。 2、管理人员要认真做好图书添置和好书、新书推荐工作,图书要分类摆放整齐。 3、需要阅览的师生要有秩序地进入室内,做到文明守纪,学生须将书包放在室外,不得携带入室。要遵守阅览室开放的时间,服从管理人员的管理,外人不得随意进入图书室。 4、本阅览室实行开架阅览,为照顾所有读者,每人限取1册,阅毕放回原处,不得乱插乱放。 5、本阅览室的报刊杂志概不外借,只许在室内阅读,如有特殊需要,经管理人员同意,并办理借阅手续后方可携带室外,借期不超过2天。 6、为保持阅览室安静的阅读环境及清洁卫生,读者入室阅览,言谈举止要讲文明礼貌,切勿高声喧哗,不得随地吐痰和抛撒纸屑,不得在室内吃零食,不得穿背心、拖鞋进入阅览室,不准在书台、墙壁乱刻乱画,严禁在室内吸烟。
教师阅览室管理制度 1、开放时间为每天上午第三、四节，下午第一至第三节，节假日休息。 2、阅览室接待对象为本校教职工和离退修老教师。 3、入室须知： 教师阅览室书刊、工具书实行开架阅览，阅后仍然放回原处。请勿携带包或者与非本室的图书资料入。教师阅览室的词典、工具书、报刊资料仅供阅览、参考，原则上不外借。隔年的参考期刊和其它期刊每人限借二本，借期为一个月。如特殊情况，工作上需要或者撰写论文需要，可以适当延长归还时间。但需在指定期限归还，逾期者可及时归还或者办理续借手续。 4．遗失或损失图书资料，一律按原价陪偿，整套书的损坏或遗失其中一本，则按整套书价陪偿，请遗失者及时主动办理手续。若超过一个月不办理者，图书馆将上报有关部门处理。 5．教师阅览室保持安静、整洁，请勿高声谈话，不吸烟，不随地扔杂物。 6．本校教职工调离时必须将所借的图书资料还清后，方可办理离校手续。
教师阅览室管理员岗位职责 1、按规定时间准时开放阅览室。阅览室管理人员要认真做好阅读记录。 2、做好当天报刊上架和过期报刊的整理工作，发现遗失，及时追查，及时处理。 3、保持阅览室地面清洁、桌椅整齐；认真执行阅览室规则，为教师创造一个整洁的阅读环境。 4、新到报刊要及时办理验收手续，按订单核对种类册数，有缺者向收发室和邮局追查补齐。 5、及时按类整理、装订退架的报刊。 6、做好阅读记录，做好学期、学年的读者人数统计工作 7、下班后关好门窗、电灯和空调等电源。 8、按时、保质完成领导交办的其他工作。 教师阅览室阅览规则
1、阅览室不得大声讲话，保持室安静。 2、爱护书籍，不乱涂乱画。注意书面整洁，不损坏书籍，室图书不能带出室外。 3、阅览室不得携带危险物品，严禁火种，不吃零食，不乱扔废纸、杂物，不随地吐痰，禁止吸烟，注意地面清洁。 4、阅览室桌椅摆放整齐，注意桌面清洁，不随意乱搬乱移。 5、阅览架上各类报刊、杂志摆放整齐，阅览结束恢复原位。 6、阅览室各种当年期刊、杂志一律不出借，不得随意带出阅览室。 教师图书借阅制度 1、凡本校教师、行政管理人员持本人借阅证均可借阅图书。 2、借阅证要妥善保管，不得转借他人。有违者停止借书并扣留借阅证。 3、教师借阅图书，每次限借三本，借期一般为一个月天。到期不还，须办理续借手续，可持书到室续借一次（30），逾期不办理续借手续，本室有权调回，归还时因特殊情况可由他人代还。 4、图书进行借阅登记后，要仔细核对所借图书与登记情况，并察看书刊中有无破损、污染或缺页等，发现问题应及时向图书管理员申明，加盖印记，以明责任，否则作当事人损坏论处。 5、教师对所借图书必须爱护，不准在书上画、写、标记，更不能撕页、剪块，如有污损遗失图书者，按《书刊赔偿规则》处理。
图书馆阅览室规则 GE GROUP system office room 【GEIHUA16H-GEIHUA
1、图书馆、阅览室规则 2、图书外借和阅览守则 3、文印制度 4、校园环境、教室环境管理条例 5、教师备课、上课、作业布置与批改、教学辅导要求 6、对教师掌握考试技巧的要求 7、金盟中学检查评估调查方法 8、学校决策至实施结果监控与反馈规程 9、教研组长、年级组长、班主任工作质量评价要点 10、学生德育检测要求 11、学生质量综合评价要求 图书馆、阅览室规则 一、按“中图法”进行分类及排架。 二、做好借书证发放和回收工作。 三、建立书刊外借与阅览统计制度。 四、实行全周开放，每天不少于1.5－2小时。 五、寒暑假期间安排一定时间，保证师生借阅。 六、组织各种形式的读书活动，如开设讲座、开展书评、征文比赛、组织 读书兴趣小组等。
七、配合学生活动。 八、利用多种形式宣传、推荐优秀读物。 九、积极开展馆际协作、协调活动。 十、做好防火、除尘、防潮、防盗、清洁整理工作。 图书外借和阅览守则 一、借书证只限本人使用，不得转借他人。 二、学生凭借书证，按规定时间和手续外借图书。借书时要自觉排队，遵 守秩序，文明借书。严禁私自将图书带出室外，违者给予必要的教育和处罚。 三、一般每人每次借一册为限，借期两周，可以办理一次续借手续。到期 必须归还，逾期作停借处理。 四、对所借图书，必须爱护，不得撕毁、剪裁、涂写、折迭。如有损坏或 遗失，应自觉赔偿（套头书按整套赔偿，绝版书以三倍价格赔偿）。五、学生毕业离校或中途转学以前，必须还清所借图书，否则不予办理有 关手续。 六、进阅览室阅览须保持室内清洁、安静，不随意走动，不高声说话，不 随意搬动桌椅，不吃零食，不乱抛纸屑，不随地吐痰，不影响他人阅览。
一、教师阅览室书刊、工具书实行开架阅览，阅后仍然放回原处。请勿携带包或者与非本室的图书资料入内。 二、教师阅览室的词典、工具书、报刊资料仅供阅览、参考，原则上不外借。 三、隔年的参考期刊和其它期刊每人限借二本，借期为一个月。如特特殊情况，教育上需要或者撰写论文需要，可以适当延顺归还时间。但需在指定期限内归还。寒、暑假计算在内顺延，逾期者可及时归还或者办理续借手续。 四、遗失或损失图书资料，一律按原价陪偿，成整套书的损坏或遗失其中一本，则按整套书价陪偿，请遗失者及时主动办理手续。若超过一个月不办理者，阅览室管理人员将上报学校处理。 五、教师阅览室内保持安静、整洁请勿高声谈话，不吸烟，不随地扔杂物。 六、本校教工调离时必须将所借的图书资料还清后，方可办理离校手续。
一、学生阅览室为全校在籍学生提供图书阅览服务。 二、阅览者一律凭本人借阅证进入阅览室，无证者不得入室。持他人借阅证入室者，扣留借阅证，收取转借费，并交学校处理。持挂失、过期或作废的借阅证入室者，扣留借阅证交学校注销，并根据过期时间追交过期阅览服务费。 三、为防止乱架，阅览者检索图书时，要使用代书板作标记，每次只限一册，阅后放回原处。部分橱装图书，阅前要由管理人员办理手续，阅后交管理人员验收后归架。 四、未经允许阅览室图书不准带出室外。需复印者，必须经管理人员办理手续，抵押借阅证、开据复印单方可带出室外，复印完毕立即归还。借出复印的资料必须在二小时内归还，不及时归还者，扣留借阅证，收交超时滞纳费。 五、阅览室图书一律不外借，特殊需要时，须经学校批准方可持证借阅。 六、爱护图书是读者的义务，不准对图书折损、圈画、涂抹，严禁撕割、偷窃，一经发现按书刊赔偿管理规定严肃处理。 七、读者在阅览室不准大声喧哗，应保持肃静、整洁，不准随地吐痰及乱扔纸屑杂物。违者扣留借阅证，令其清扫卫生，收取卫生维护费。吸烟者按学校有关规定处理。 八、读者进阅览室，除笔记本外，书刊、背包等一律不准带入。 九、管理人员有权对违反规定者进行取消阅览资格或扣留借阅证处罚。
为规范学生阅览室的管理，提高书刊的使用寿命，特制定如下制度。 一、学生持阅览证均可进学生阅览室阅览。学生阅览室为开架阅览，每次限阅一本，取书时将阅览证放在原书位置，阅览完毕，将书放回原处，取走阅览证。 二、学生阅览室书、刊严禁携出室外，自带书、刊及书包等放在指定场所，不准带入室内。 三、遵守公共秩序，讲究文明礼貌。室内不得大声喧哗、打闹，保持安静。 四、保持室内清洁，不乱扔杂物，不随地吐痰，不在室内吃东西。 五、自觉爱护书刊，取放有序，不准任意涂抹、撕页，否则按有关规定给予处罚。 六、服从工作人员的管理，遵守阅览规则。 七、阅览室按时开放，满足学生阅览需要。
图书流通工作是图书馆日常工作的一个重要组成部分，直接关系到学校图书管理质量和效率，为规范此项工作，特制定如下制度： 一、图书馆对师生实行开架借阅，读者可先在学校内网上查询图书信息，记下索书号，然后再到图书馆借书。这样可避免盲目性，节约时间。 二、入室借书，个人物品不得带入书库。 三、工具书、大型成套书只供查阅，一般不予外借。 四、办借书手续之前，读者要仔细查看书中有无缺页和污损，如发现图书已有损坏，应及时告知图书管理人员。否则，还书时发现问题，由还书者承担一切责任。 五、学生凭借书证入室借书。每次可借2本，借期为20天。教师每次可借10本，所借图书非教学用书须在一个月内归还，教学用书学期结束归还。 五、对借书逾期不还者，视其时间长短，情节轻重给予批评教育或罚款甚至停止借阅。 六、爱护图书，保持图书的整洁、完好，不准在图书上标点、画线、涂改、撕剪或污损，妥善保管，以免遗失。如有违反，按有关规定给予处罚。 七、开架图书未办理借阅手续，不能以任何理由将图书携出室外，违者按偷窃处理。 八、借书证只供本人使用，不得转借，若有丢失，应立即到图书室挂失，如发现无冒借情况，可予补发。挂失前借出的图书由借者本人负责。
工业学校图书馆管理制度 图书馆就是为学校教育、教学与教学研究服务的教育机构,就是学校工作的重要组成部分。必须为全面贯彻党的教育方针、培养学生的读书兴趣与阅读能力、提供教育教学情报资料等认真做好服务工作。为规范学校图书馆管理工作,发挥学校图书的最大效益,特制定如下制度: 一、图书管理员要认真学习管理业务知识,做好图书管理工作,为教育教学服务。 二、图书管理员在新书到室后,要及时做好验收、登记、编目、排架等工作,以加速书刊资料的流通。 三、图书馆需建立图书总括登记、个别登记与注销登记三个帐册,做到帐物相符。 四、图书馆要逐步实现自动化管理,建立图书与期刊数据库。利用网络实现网上查询、借阅、统计、账册打印等工作。 五、图书分类应使用国家标准《中国图书馆分类法》;期刊分类应使用《中国图书馆分类法期刊分类表》。图书著录应以国家标准《普通图书著录规则》为依据;期刊著录应以国家标准连续出版物著录规则》为依据。 六、严格执行图书借阅制度。根据教学与学生的需要建议学校及时添置图书。 七、对于珍贵文献、资料要妥善保存,非经领导同意不得外借,对于破损书籍应及时修补,延长使用寿命。 六、做好图书室、阅览室卫生整洁工作,并督促读者保持室内安静。 七、认真制订书刊资料的选购标准,使之结构合理、复本量适当,不断提高藏书质量。对于内容陈旧、过时不宜流通、借阅率不高、复本量过大与破损无法整修的图书要定期剔除,及时注销。 八、教工调离、学生休学、退学与毕业离校,均需主动还清全部书刊,并交回借书证,否则,不予办理离校手续。 教师阅览室管理制度 阅览室就是广大教职工读书瞧报的场所,为保证阅览室的正常开放,特制定如下制度: 一、讲究卫生,不得在室内吃东西、随地吐痰、乱丢杂物。 二、爱护书刊,不准在书刊上乱涂乱画,损坏书刊的,照价赔偿。 三、书刊瞧完后,放回原处,摆放整齐。 四、保持室内安静,不准大声喧哗。 五、不准私自拿书刊离开阅览室,否则按偷窃论处。 六、管理人员必须按要求定期开放,每天做好书刊的清点工作,对室内所有书刊要登记入册,分类编号摆放整齐。 七、保持室内清洁,每天打扫一次。 学生阅览室阅览规则 为规范学生阅览室的管理,提高书刊的使用寿命,特制定如下制度。
2017--2018学年度第二学期教师阅览室工作计划 一、指导思想 以“新教育基础”之“新文化”为抓手,切实加强图书馆、阅览室、资料室建设,不断规范管理,积极引导教师课外阅读、扩大阅读量、增长知识、陶冶情操,提高人文素养,热情服务教育教学,为教师提供快捷、周到的服务,真正发挥图书馆、阅览室在实施“新基础教育”的功能。 二、工作目标: 1.积极配合学校各项活动,做好服务工作 2.开展丰富多彩的读书活动,引导读者充分利用图书馆资源。上好图书馆资源利用课。 3.做好新书整理工作,并将图书全部输入完毕。 4.加强阅读的宣传和引导。使教师喜爱阅读,并在阅读中培养情感,陶冶情操。 6.报纸杂志及时整理。当日上架,为教师查找资料提供一切便利,并做好借阅的记录。 7.做好各项日常性工作。当日工作当日毕,决不拖到第二天。 8.加强自身进修学习,充实自我。 三、工作重点: 1.对图书进行科学管理,提高图书利用率。
2.开拓创新,读书活动力求有特色,以丰富多彩的活动来激发 教师的读书热情。 四、具体措施: 1.强化制度规范管理。要进一步规范阅览制度;到阅览日期未还的,要主动催还。对损坏或遗失的图书,要按规定进行赔偿。学期结束时,要全面清理藏书,并将情况上报学校领导。 2.组织教师参与管理。继续在教师中挑选一批责任性强、爱读课外书的教师组成管理队伍,通过培训指导,参与阅览室以及借阅图书的管理工作,培养他们的服务意识与管理等能力,激发他们爱读书、读好书的热情。 3.提高素质精通管理。图书管理员要积极参加上级业务部门举办的培训班,不断更新知识、掌握技能;到兄弟学校参观学习,交流经验,开阔视野;请市电教馆领导行家来校,现场指导;自觉总结经验,撰写论文,在市图书馆论文评比中继续获奖。通过提高自身业务素质,更加精通图书馆管理,更好地为教师、为教育教学服务。 2018、3
图书馆阅览室规则 1、阅览室全天为全校师生开放，师生可持借阅证入室阅览。上阅读课不必持借阅证。 2、内陈放的报纸、杂志、图书只供在本室阅览，概不外借。 3、纸、杂志、图书阅后必须按编号放回原处。 4、文明礼貌，爱护报刊、图书和室内的公共设施，书刊不得折叠、撕剪、污损，如有上述情况酌情赔偿。 5、持室内安静，不随地吐痰，不高声喧哗，不乱丢纸屑，保持清洁卫生。 图书室管理细则 1. 遵守图书室的各项规章制度，尊重馆内的每位工作人员。 2. 进入图书室请勿大声喧哗，注意保持室内安静，创造良好的学习氛围。 3. 保持室内清洁，禁止吸烟，请勿随地吐痰和乱扔杂物。 4. 请勿携带食品及饮料进入图书室。 5. 请勿自带书刊进入图书室。 6. 为保证广大师生的共同利益，保证书刊的顺利流通，每位同学每次只能取阅一册图书。 7. 图书阅毕，请立即归所在原图书架位置，以保证他人能够继续阅览。 8. 爱护图书，珍惜资源，请勿涂抹，划线，撕毁和盗窃图书。 9. 保持阅览室内的整体布局，请勿随意移动室内的家具设备，切勿任意刻划和涂抹。 10. 借书人员凭借书证，严格按手续登记后，方可将图书带出图书室。 图书室管理制度 １、图书室要努力为学校的教育、教学工作服务，培养学生的阅读兴趣和能力，及时为教师提供教育、教学信息资料。 ２、图书室要建立财产登记、分类登记和注销登记三种帐册，藏书室、资料室、阅读室，应建立相应的帐册，做到帐物相符。 ３、图书分类按《中国图书馆图书分类法中小学使用书》的规定执行。 ４、认真制订书刊资料的选购标准，使之结构合理，复本量适当，不断提高藏书质量。对于内容陈旧和破损严重的图书要定期修补、剔除，及时注销。 ５、新购置图书，要及时验收、登记，在两周内完成分类、编目、出架等工作，以加速图书流通。 ６、为提高图书资料的利用率，工具书、大型成套图书只供查阅，不得出借。教师借书须持借书证，每次借阅教学图书不超过５本，文艺作品不超过２本，时间不超过一个月；学生借书须持借书证，每次借阅只限一册，时间不超过一周；班主任为学生集体借阅，每次人均２本，借期２个月；逾期不还者，罚停借一月。 ７、遗失或严重损坏书刊，原则上应赔偿原书。如不能实现，应加倍赔偿，孤本等珍贵图书按原价35倍赔款；成套书刊遗失一册，按全套价赔款，余书仍留室存藏。对书刊有轻微损坏者给予批评教育，并责成其修补好。 ８、经常保持室内整洁，积极采取措施，做好防火、防盗、防尘、防霉变、防虫蛀、防鼠咬等项工作，保持图书完好。 ９、教工调离和学生休学、转学、毕业要主动还清借阅图书，交回借书证，否则，不予以办
1、图书馆、阅览室规则 2、图书外借和阅览守则 3、文印制度 4、校园环境、教室环境管理条例 5、教师备课、上课、作业布置与批改、教学辅导要求 6、对教师掌握考试技巧的要求 7、金盟中学检查评估调查方法 8、学校决策至实施结果监控与反馈规程 9、教研组长、年级组长、班主任工作质量评价要点 10、学生德育检测要求 11、学生质量综合评价要求
一、按“中图法”进行分类及排架。 二、做好借书证发放和回收工作。 三、建立书刊外借与阅览统计制度。 四、实行全周开放，每天不少于1.5－2小时。 五、寒暑假期间安排一定时间，保证师生借阅。 六、组织各种形式的读书活动，如开设讲座、开展书评、征文比赛、组织读书兴趣小组 等。 七、配合学生活动。 八、利用多种形式宣传、推荐优秀读物。 九、积极开展馆际协作、协调活动。 十、做好防火、除尘、防潮、防盗、清洁整理工作。
一、借书证只限本人使用，不得转借他人。 二、学生凭借书证，按规定时间和手续外借图书。借书时要自觉排队，遵守秩序，文明 借书。严禁私自将图书带出室外，违者给予必要的教育和处罚。 三、一般每人每次借一册为限，借期两周，可以办理一次续借手续。到期必须归还，逾 期作停借处理。 四、对所借图书，必须爱护，不得撕毁、剪裁、涂写、折迭。如有损坏或遗失，应自觉 赔偿（套头书按整套赔偿，绝版书以三倍价格赔偿）。 五、学生毕业离校或中途转学以前，必须还清所借图书，否则不予办理有关手续。 六、进阅览室阅览须保持室内清洁、安静，不随意走动，不高声说话，不随意搬动桌椅， 不吃零食，不乱抛纸屑，不随地吐痰，不影响他人阅览。 七、阅览室内书报杂志只供室内阅读，概不外借。书刊实行全开架阅读，每人每次一册， 阅毕放回原处。
图书室管理规定 一、图书室是学校图书资料信息中心，是为学校教育、教学和教育科学研究服务的机构。要把图书室真正办成教师知识之家，学生知识之海，在学校教育中发挥重要的作用。 二、图书室应独立设置，实行校长领导下的图书室老师负责制。根据学校实际情况配置专职管理人员，并要求具有基本的图书室专业技能和计算机操作技能。 三、图书室理人员应积极参加业务进修，努力提高业务水平，要认真履行管理职责，遵守学校有关规定。图书管理人员要参加相应专业职称评定。 四、图书管理员根据学校课程设置和教学工作的需要，有计划、有重点，多渠道采集图书资料，逐步形成本校特色的藏书体系。要积极配备各类电子读物，将有保存价值的馆藏图书制作成电子文档。要实现计算机辅助管理。 五、新到书刊要及时编目，尽快投入流通。注意著录编目的准确性，提高分类编目的质量。同时健全目录体系，增加读者检索的途径。 六、图书室应以全开架借阅为主。要开展好外借、阅览、宣传推荐等服务工作，并发挥班级图书角、图书箱的作用。 七、图书室要保证开馆时间。资料室和阅览室，每周开放不少于80小时。鼓励图书室对社区、学生业余时间开放。 八、图书室理人员要注重图书情报，及时购置新书，并注意向师生推荐，扩大新书的流通。 九、图书室要配合学科教师组织形式多样的读书活动，对学生进行课外阅读指导，并开展图书情报教育课、图书和图书室知识介绍、工具书使用方法、图书的选择和读书方法以及读书卫生知识等方面的指导。有条件的学校要开设电子阅览指导课，指导学生正确运用电子阅览系统。 十、图书资料是学校重要知识财产，人人都要爱护。要做好书刊资料的保护，防火、防盗、防虫蛀鼠咬、防潮湿。对违反规定损坏图书或丢失资料，学校要追回，并实行赔偿制度。 廊坊市第十五中学 2010-12-4
图书馆阅览室规则格式集团标准化工作小组 [Q8QX9QT-X8QQB8Q8-NQ8QJ8-M8QMN]
1、图书馆、阅览室规则 2、图书外借和阅览守则 3、文印制度 4、校园环境、教室环境管理条例 5、教师备课、上课、作业布置与批改、教学辅导要求 6、对教师掌握考试技巧的要求 7、金盟中学检查评估调查方法 8、学校决策至实施结果监控与反馈规程 9、教研组长、年级组长、班主任工作质量评价要点 10、学生德育检测要求 11、学生质量综合评价要求 图书馆、阅览室规则一、按“中图法”进行分类及排架。
二、做好借书证发放和回收工作。 三、建立书刊外借与阅览统计制度。 四、实行全周开放，每天不少于－2小时。 五、寒暑假期间安排一定时间，保证师生借阅。 六、组织各种形式的读书活动，如开设讲座、开展书评、征文比赛、组织读 书兴趣小组等。 七、配合学生活动。 八、利用多种形式宣传、推荐优秀读物。 九、积极开展馆际协作、协调活动。 十、做好防火、除尘、防潮、防盗、清洁整理工作。 图书外借和阅览守则 一、借书证只限本人使用，不得转借他人。 二、学生凭借书证，按规定时间和手续外借图书。借书时要自觉排队，遵守 秩序，文明借书。严禁私自将图书带出室外，违者给予必要的教育和处罚。
三、一般每人每次借一册为限，借期两周，可以办理一次续借手续。到期必 须归还，逾期作停借处理。 四、对所借图书，必须爱护，不得撕毁、剪裁、涂写、折迭。如有损坏或遗 失，应自觉赔偿（套头书按整套赔偿，绝版书以三倍价格赔偿）。 五、学生毕业离校或中途转学以前，必须还清所借图书，否则不予办理有关 手续。 六、进阅览室阅览须保持室内清洁、安静，不随意走动，不高声说话，不随 意搬动桌椅，不吃零食，不乱抛纸屑，不随地吐痰，不影响他人阅览。七、阅览室内书报杂志只供室内阅读，概不外借。书刊实行全开架阅读，每 人每次一册，阅毕放回原处。 文印制度 一、关于打印 1、打印材料提前交教务处，并填写打印申请单，文印员凭申请单先后顺序 打印，一般在三天内完成。特殊情况经教务专管同意后方可提前。 2、校对工作由送稿部门或送稿人负责。 3、打印材料力求字迹清晰，格式规范。
中小学图书馆(室规章制度汇编 图书馆概况 我馆于年建成并投入使用。学校自筹建至今年,十分重视图书资料的建设,特别 注重收集国内外教学信息资源。经过努力,我馆现拥有一定数量、品种较为齐全各类教育 教学实践和理论等书刊共计册,图书的编目、流通全部实现了电脑管理开架借阅,迈开了现代化管理的第一步。 根据学校的培养目标、专业特点、教学与科学研究的需要,系统完整及时地收集整理 有关文献资料,为教学和科研提供信息资源,是我们崇高的职能。 读者第一,服务至上,坚持以人为本,努力营造干净、安静、优美环境,尽可能方便和 满足读者的需求,是我们永恒的宗旨。 馆藏特色突出、信息载体多样、管理科学规范、设施齐全先进、环境优美宜人、服务热情周到,把我馆建成全省一流的信息资源中心,是我们奋斗的目标。 我馆设有两库(教师工具书库、学生书库三室(学生综合阅览室、教师阅览室、电子 阅览室,每年订报刊杂志余种,热忱欢迎师生读者来馆借阅。 (张贴位置:图书馆大厅 文明读者公约 1.校内读者凭本人有效证件入馆。 2. 校外读者来馆查阅文献, 到本馆办公室, 凭单位介绍信或本人有效证件办理入馆手续, 持办公室开具的介绍信到有关阅览室查阅资料。 3.读者在馆内借阅图书、机检、自习或参观,必须遵守图书馆的有关规章制度。在发生违章、违纪情况时要自觉服从图书馆工作人员的管理和接受按规定章程的处理。
4.图书馆是文明的学习场所,读者应自觉维护图书馆文明的秩序、整洁的环境、 安静的学习氛围,不得在馆内吃东西、乱丢纸屑、大声喧哗。 5.爱护公物人人有责。读者应爱护馆内的一切公共设施,不得乱写乱画。 6.为确保图书馆的安全,严禁在馆内任何地点吸烟,严禁携带易燃、易爆物品入馆。违章在馆内吸烟者将按章罚款。 7.经出口通道时,如遇监测器报警, 有关人员应主动接受值班工作人员检查, 不应有不文明礼貌的言行。 (张贴位置:图书馆大厅 入馆须知 为了维护广大读者的公共利益,保持图书馆良好的环境和秩序,经图书馆馆长办公 会议讨论决定,并报学校备案,重申以下规定: 1.凭本人借书证入馆,严禁借用他人借书证入馆。 2.严禁在图书馆内吸烟,违者罚款 5元。 3.保持室内整洁:禁止将食物及饮料带入馆内;请勿随意搬拽阅览桌椅。 4. 保持室内安静; 入馆请关闭呼机和手机; 在馆内请轻声交谈, 以免影响他人阅读。 5.衣着整齐,举止文明礼貌。 6.请勿抢占座位。 7.爱护书刊资料及一切公共财物,请勿涂抹、撕毁、私藏书刊。 8.如违反上述规定,将受到批评、教育,直至处罚。 (张贴位置:图书馆大厅
学生阅览室规则 一、读者凭学生出入证进入本室阅览。 二、读者进入阅览室，只限携带个人笔记本和文具，其它物品不得带入室内。 三、本室内的书刊只能在室内阅览，请勿携带出室外。 四、每次限借一本图书或杂志，阅后仍放回原处。 五、爱护书刊和室内设施，请勿污损。 六、保持室内整洁、安静，阅览结束，请把椅子轻轻放回原处。 书刊借阅规则 一、读者凭本人有效借书证借书。 二、本馆实行开架借书，请勿将私人书刊及物品带入书库。 三、爱护书籍，不损坏书标、条形码，不在书上涂划、做习题，不撕页，如发现污损，按章赔偿。 四、教师每人可借图书14册（其中教学用书10册，其它书4册）、期刊4册；学生可借图书2册。不得请他人代借。 五、借阅时间：教师教学参考书为一学期，其它书为两周，期刊为一个月，学生借期两周。超期借阅需办续借手续（续借时须将原书带来，以一次为限）。 六、借阅证遗失，应立即到馆挂失，办理补证手续，补办期间暂停借书。 七、学生休学、转学、毕业，教职工调离，必须归还所借书刊。
书刊赔偿、注销规则 一、读者借阅本馆书刊，如有遗失或损坏，借阅者必须负责赔偿。 二、赔偿方法： 1、以相同版本的新书赔偿，不得以其他书刊抵充。 2、一般书刊以原价的2倍赔偿；1995年以前的图书按3倍赔偿；孤本，绝版或参考价值高、又无法购到的图书，按原价4倍赔偿。 3、遗失期刊单行本按原价赔偿，遗失合订本按全套价2倍赔偿。 4、成套图书遗失其中一册，应按全套书原价赔偿。 5、书刊借出后，因读者保管不当造成污损等情况（包括圈点、加批、划线、撕页），按原价50%—80%赔款，原书刊仍归图书馆所有。 三、注销范围： 1、破烂不堪，复本量过多的书刊。 2、师生遗失书刊赔偿后有会计室发票作证的书刊。 3、捐赠给外单位书刊。
教育部文件（教基〔2003〕5号文件略） 《中小学图书馆（室）规程（修订）》 第一章总则 第一条为加强中小学图书馆(室)(以下简称图书馆)规范化、科学化、现代化建设，为学校教育教学服务，特制定本规程. 第二条本规程所指的图书馆是指由政府、企事业单位、社会团体、其他社会组织及公民个人依法举办的全日制中小学校的图书馆. 第三条图书馆是中小学校的书刊资料信息中心、是为学校教育、教学和教育科学研究服务的机构. 图书馆的基本任务:贯彻党和国家的教育方针、采集各类文献信息、为师生提供书刊资料、信息;利用书刊资料对学生进行政治思想品德、文化科学知识等方面的教育;指导学生课内外阅读、开展文献检索与利用知识的教育活动;培养学生收集、整理资料、利用信息的能力和终身学习的能力;促进学生德、智、体、美等全面发展. 第二章管理体制和人员 第四条省级教育行政部门负责图书馆建设工作的规划和管理工作、指导教育技术装备机构做好图书馆建设的组织、协调、配备、使用、培训、评估等具体业务工作. 图书馆实行校长领导下的馆长负责制. 第五条图书馆负责人要具有图书馆专业知识. 中学图书馆工作人员应具备大专以上文化程度、小学图书馆工作人员应具备中专(含高中)以上文化程度、并具有基本的图书馆专业技能和计算机操作技能.图书馆要设专职管理人员. 图书馆工作人员编制在本校教职工编制总数内合理确定. 第六条图书馆专业人员实行专业技术职务聘任制. 图书馆工作人员专业技术职务聘任参照国家有关规定执行、图书馆工作人员在调资晋级或评奖时、应与教学人员和教学辅助人员等同看待、并按国家有关规定享受相应的福利待遇. 第三章管理与使用
第七条图书馆应根据学校教育、教学和教研工作的需要广泛采集国内外相关图书资料. 有条件的学校图书馆要积极配备各类电子读物、将有保存价值的馆藏馆图书制作成电子文档. 第八条图书资料的配备应以学生需求为主、兼顾教师.图书馆藏书、应当包括适合中小学生阅读的各类图书和报刊、供师生使用的工具书、教学参考书、教育教学研究的理论书籍和应用型的专业书籍.图书馆藏书应做到结构合理、要按《中小学图书馆(室)藏书分类比》配备. 第九条图书馆藏书量不得低于《图书馆(室)藏书量》的规定标准.各地可结合本地区中小学校特点和实际情况制定图书复本量标准及增新剔旧(剔除)原则.配备复本量应视学校规模而定.图书馆每年要剔旧更新图书、一般每年新增图书比例应不少于藏书标准的1%. 第十条图书馆建立书刊总括登录和个别登录两种帐目. 第十一条图书应按《中国图书馆图书分类法》进行分类;期刊应按《中国图书馆图书分类法期刊分类表》进行分类. 第十二条图书著录应符合国家规定的《普通图书著录规则》标准;期刊著录应符合国家规定的《连续出版物著录规则》、计算机编目按《中文图书机读目录格式》进行. 第十三条实行卡片目录的中学图书馆应设有书名目录和分类目录、条件好的图书馆可增设著者的目录.小学图书馆要设书名目录. 采用全开架借阅和半开架借阅方式的小学图书馆可不设书名目录. 实行计算机管理的图书馆、计算机能够满足师生进行书目检索的、可废止卡片目录. 第十四条图书馆应以全开架借阅和半开架代阅为主.要开展好外借、阅览、宣传推荐服务工作、并发挥班级图书角、图书箱的作用. 第十五条图书馆要配合学科教师组织形式多样的读书活动、对学生进行课外阅读指导、并开展图书情报教育课、图书和图书馆知识介绍、工具书使用方法、图书的选择和读书以及读书卫生知识等方面的指导.学校应开设阅读指导课并纳入教学计划、有条件的学校要开设电子阅览指导课、指导学生正确运用电子阅读系统. 第十六条各地要充分发挥图书馆的作用、鼓励图书馆对社会开放.经济欠发达地区、要重视和加强乡镇中心图书馆的建设、辐射周边学校、做到资源共享. 第四章条件保障
图书馆、阅览室规则（DOC格式）.DOC 1、图书馆、阅览室规则 2、图书外借和阅览守则 3、文印制度 4、校园环境、教室环境管理条例 5、教师备课、上课、作业布置与批改、教学辅导要求 6、对教师掌握考试技巧的要求 7、金盟中学检查评估调查方法 8、学校决策至实施结果监控与反馈规程 9、教研组长、年级组长、班主任工作质量评价要点 10、学生德育检测要求 11、学生质量综合评价要求图书馆、阅览室规则 一、按“中图法”进行分类及排架。 二、做好借书证发放和回收工作。 三、建立书刊外借与阅览统计制度。 四、实行全周开放，每天不少于 1、5－2小时。 五、寒暑假期间安排一定时间，保证师生借阅。六、组织各种形式的读书活动，如开设讲座、开展书评、征文比赛、组织读书兴趣小组等。七、配合学生活动。八、利用多种形式宣传、推荐优秀读物。九、积极开展馆际协作、协调活动。、做
好防火、除尘、防潮、防盗、清洁整理工作。图书外借和阅览守则 一、借书证只限本人使用，不得转借他人。 二、学生凭借书证，按规定时间和手续外借图书。借书时要自觉排队，遵守秩序，文明借书。严禁私自将图书带出室外，违者给予必要的教育和处罚。 三、一般每人每次借一册为限，借期两周，可以办理一次续借手续。到期必须归还，逾期作停借处理。 四、对所借图书，必须爱护，不得撕毁、剪裁、涂写、折迭。如有损坏或遗失，应自觉赔偿（套头书按整套赔偿，绝版书以三倍价格赔偿）。 五、学生毕业离校或中途转学以前，必须还清所借图书，否则不予办理有关手续。六、进阅览室阅览须保持室内清洁、安静，不随意走动，不高声说话，不随意搬动桌椅，不吃零食，不乱抛纸屑，不随地吐痰，不影响他人阅览。七、阅览室内书报杂志只供室内阅读，概不外借。书刊实行全开架阅读，每人每次一册，阅毕放回原处。文印制度 一、关于打印 1、打印材料提前交教务处，并填写打印申请单，文印员凭申请单先后顺序打印，一般在三天内完成。特殊情况经教务专管同意后方可提前。 2、校对工作由送稿部门或送稿人负责。
2017年教师阅览室工作计划 一、指导思想；认真贯彻落实本校工作计划，结合本校实际；二、工作要点；搞好的阅览室的常规管理，全心全意为广大教师和学生；三、具体措施1、阅览室每天开放；2、学生借阅时间：周2.周5（上午9：00—11：30下午13：30时一16：30）全天开放。（上午1—4班，下午5—8班）。借阅书籍；1、借阅时间同借阅室开放时间；2、热情接待每位教师和学生到阅览室借书；3、教师需要用书、专用书一个月内归还，对遗 2017年教师阅览室工作计划一、指导思想结合本校实际，在校领导的指导下，坚持为广大教师和学生服务为中心，促进教师业务发展为基础，丰富学生文化生活为目的。注意阅览室的更新与教学的更进，扎实推进阅览室的建设，打造全市一流的阅览室。 二、工作要点搞好的阅览室的常规管理，全心全意为广大教师和学生服务，为教工提供一个良好的学习环境。 三、具体措施1、阅览室每天开放。 2、学生借阅时间：周2.周5（上午9：00—11：30下午13：30时一16：30）全天开放。（上午1—4班，下午5—8班）。 借阅书籍 1、借阅时间同借阅室开放时间。 2、热情接待每位教师和学生到阅览室借书。 3、教师需要用书、专用书一个月内归还，对遗失、损坏的书要照价赔偿。 4、借书按每周一次，可以进室自选书，20天内归还，如逾期不归还者，图书室有权可以停止借书处罚。如遗失、损坏书照价加倍赔偿。 二、目标和任务要加强自身的工作业务学习，增强服务意识和开拓创新精神，不断实践，钻研各类新知识、新技术、新技能，使师生们每天阅览到新的报刊，接受到新的信息。 三、具体工作安排 1、开学初做好教师阅览室开放前的准备工作。2 、阅览室全天开放，每天做好报刊杂志的上架工作。3 、对于旧的报纸和杂志定期装订。 4、教师进阅览室阅读和借阅，作好相关记录。