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投资者的心理成长历程

投资者的心理成长历程
投资者的心理成长历程

保持健康的白银投资心理是白银投资者对市场获得正确认识和正确实践的必要条件。良好的心理素质可以使白银投资者发挥更强的思维能力和更高的效率,对基本面、技术面所发生的变化及时、客观、准确的做出分析和判断,制定较为科学合理的操作策略并严格执行。否则由于行情逆转造成账面金额的亏损,将对投资者的分析思维和操作造成强烈的干扰和破坏,使白银投资者思维和感觉狭窄呆板,不知所措,难以保持理性客观的态度来适应不断变化的市场行情,导致判断屡屡失误和操作步调混乱。

所有的白银投资过程都可以分为三个环节:认知市场、分析市场和实战操作。具体的白银投资过程就是一个从认识到分析到实践、再从实践到学习反复循环、不断提高的过程。白银投资者在进入白银投资市场的过程中普遍会出现由于思维以及心态造成的错误,一定要走过下面的阶段也可以说是白银投资者成长的过程:

第一个阶段即痛苦期。

白银投资者往往是在对市场没有充分认识、不具备分析能力的情况下匆忙入市的,也就是跨越了认识环节而直接进入到了实践环节,这是非常危险的,许多新入市白银投资者在此阶段连续操作失误,账面出现大幅亏损,痛心疾首。但遗憾的是这样的情况通常无法避免。

第二个阶段学习期。

经过第一个阶段之后,白银投资者通过屡败屡战的失误操作过程,认识到分析的重要性,暂时放缓或干脆停止了操作,开始加强对自己知识面的武装,通过书籍、咨询等多种渠道试图提高自己的分析能力以求得改变过去经常亏损的局面。

第三个阶段困惑期。

当白银投资者经过学习阶段之后,信心满腹,认为具备了分析能力便可以在市场叱诧风云、大展手脚了。此时白银投资者按照刚学的知识,原封不动的照搬运用,当然会有一些收获,但是对理论知识的刻意痴迷会使白银投资者失去灵活应变的本能。一旦出错将九生一死,出现小赢大亏的局面,结果往往仍以失败告终。学习之后仍然出现亏损,使白银投资者很是困惑,不知所措。

第四个阶段抉择期。

经过学习后仍然亏损的结果,便开始怀疑市场或者感觉这种白银投资市场的环境不适合自己。但又不甘心亏损离开市场,决定做最后的尝试来验证自己的疑虑。

第五个阶段成熟期。

经过抉择期的白银投资者只会出现两种结果。一种是对市场完全丧失了信心,彻底放弃;另一种在经历了种种磨练之后,感受到了市场内在的规律和轨迹,操作情况渐渐好转,信心不断增强。能够将理论的分析有效的应用到实践,在实践中继续揣摩,从而形成属于自己的完善的白银投资理念和操作操作心态。进入成熟阶段,白银投资的收益率也随之不断增强。

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大学生选修课心理健康教育学论文-个人心理成长历程报告

时光的沉浮 时间像一条奔流的大河,携裹着沙子一样渺小的众生,匆匆远去,一点回旋的余地都不给人留下,只留下无数人在岸边慨叹:逝者如斯夫,不舍昼夜。弹指之间,在时光的洪荒里已经沉浮了二十余载。从宏观尺度来看这当然只是惊鸿一瞥,而作为个人生命体验来讲,这已经是整个人生的四分之一到三分之一。从心理学上看,人生最基本最重要的内核在这个阶段已经成型,余生只是这个内核的延伸和实现。因此,尽管有人说回忆是衰老的表现,在这种时刻还是有必要做个简要的回顾。 我,一个人,一个大学生,和众多大学生一样,需要改进的方面很多,需要学习的也不少,经历一些事情后,人也会变得成熟些,借用别人的一句话“眼因留多泪水而愈益清明,心因饱竟忧患而愈益温厚”。我已经记不清楚这句话是谁说的了——应该是太久没背书的缘故吧!不过这句话让我记忆深刻,一个人应当有着自己真实的生命体验。并真切体味泪洗过的的良心,所蕴涵的痛苦彻捂后纯净的善和美。人生的痛苦只有自己才能感受最深。生命的真实就在于历经磨难,人生路上所蕴涵的挫折需要仔细品味。 哇哇落地:从不同的起点开始,如今能跟别人坐在同一个教室,我觉得很自豪。出生在一个偏远的小山村,上早自习时在朦胧的夜色下和伙伴升起篝火, 黄昏时看着金色的云朵,踏在乡村的田埂上回家,有空就爬树上掏鸟窝,去河里捉小鱼小虾,晚上伴着满天星光入睡,是那样的快乐和无忧无虑。现在已经很久没做过那样的事了,真的很想回到以前。 童真无邪:小时候我和每个同龄人一样单纯,每天过着相同的日子,玩,吃饭,睡觉,不必考虑过多将来的事,也不必担心今天吃什么。一切的一切都是那样让人怀念。那时我经常生病,爸骑着单车带我到处治病,下雨的话就抱着我,有时候还用满脸的胡子茬蹭我的脸,痒痒的感觉。渐渐大了之后爸爸就对我有些无所谓了,不管不问的,见面甚至都不说话。妈妈则脾气很好,对我甚至还有些溺爱,爸老说她太宠我了。现在想来,我现在软弱的性格很可能是从妈妈那里来的。 少年做梦:很多人说少年是人生的重大转折点,是人的价值观,人生观开始形成的阶段,对我来说,那是一个过早夭折的梦。那时总会有一些美妙奇特的想法,对所有人都怀有一种美好单纯的感念,对文字开始产生一种发自心底的触动,从那时开始喜欢上了看书,以为生活会一直这么美好,对世界怀有一种不切实际的期待。

我的心理成长历程.

我的心理成长历程 物理与电子科学学院季丽君2011112010125 人生是一个过程,心理也是一个过程,成长中充满着喜怒哀乐,悲欢离合,阴晴阳缺——回顾自己的成长历程,其中的每一份付出都为我带来新的收获、每一次挫折都使我承受着自卑,但我还是要感谢挫折对我的磨砺,因为它让我学会了关爱、感恩,学会了坚强,学会了更加积极面对人生的热情 每个人生命轨迹的起点和终点都是一样:开始于生的本能,终结于死的本能;而每个人生命中间的过程轨迹又都是不同的:一些人的高峰可能是另一些人的低谷,反过来亦然,即便是同一个历史时期\同一个历史事件, 带给每个人的影响也可能非常不同, 而生命过程的高低起伏成就了我们每个人独特的生命历程。哲学家赫塞说过的,“生命究竟有没有意义并非我的责任, 但是怎样安排此生却是我的责任”。每个人能掌握的是生与死之间的这一段生命, 而让生命具有意义不在开始或结束, 而是在其过程,从这个意义上讲,无论高峰低谷,都是生命的成长,都值得我们珍惜和回味。 在一个阳光明媚的秋季,我降临在一个和睦的家庭,父亲性格果断好强,做事精益求精。母亲个性踏实耐劳,温和委婉。他们工作都比较忙,所以我放学后经常一个人待在离家最近的书店看书,或者在自己的房间里写老师布置的作业。直到有一次,父亲有应酬晚归,母亲加班不能按时回家,天黑了我把家里所有的 灯打开还是害怕的跟爸爸妈妈打电话,在电话里忍不住哇哇大哭,任性的要爸爸妈妈回家,当他们赶回来时我已经一手拿着未挂机的电话一手搭在沙发上哭着睡着了。从此以后,妈妈和爸爸几乎拒绝了所有的应酬,爸爸下班后就回家辅导我写作业,妈妈回家做饭。这也使得我格外恋家,害怕孤独。 我有一个很能干的父亲,父亲是一个事无巨细的人,由于我先天性视力差,父母不辞艰辛的坚持10年不间断带我去武汉就医,我的视力才得以保持正常。工作中的父亲也非常优秀,他年年被评为先进工作者,看着父亲一叠的获奖证书,那时的我对父亲更生敬佩,感慨万分,我一定要做一个让父亲自豪的女儿。父亲的认真

我的心理成长历程

我的心理成长历程 迈出第一步 怀着激动的心情,在哥哥姐姐的陪伴下我坐上了开往学校的火车,这是第一次离开家去往一个从未走过的地方,一路上说说笑笑,不觉得自己有多孤独。 那天,天空还下着小雨,走进校门看着与自己想像中有很大差距的校园,我的欣喜减少了一些,但是想想老师曾经的话:是金子在那都会发光,想想自己要在这里呆三年,就告诉自己既来之,则安之。 当哥哥姐姐离开只剩我一个在这个陌生的地方时,我有些胆怯了,但是看看可爱的室友我就曾添了许多的信心,我们可以好好地生活,成为相互照顾的一家人。 军训,变得坚强 开始军训时觉得好累好辛苦的,越是那样想越是想家,就好想回家可是爸妈打电话告诉我,别的孩子可以我也可以,就这样我们痛并快乐着。到了最后三天时,我因为身体不舒服提前结束了军训的必修课。在医院打点滴,可是自己好想回到队伍中,继续完成这开始的磨练。以这样的方式结束觉得好不甘心。 寻找属于自己的生活 以前总是在父母,老师的监督下学习,可是进入大学一切就有自己规划了,觉得有些不适应。但是我也在努力着,奋斗着,不让自己的大学生活留有太多的空白。就这样第一学期就那样悄然过去了,到了期末考试了,每个人都在努力看书,有些知识是在复习,而有些则

觉得是是在预习,我们都说,在高中会有三个月的备考时间,可是在大学备考时间只有一星期。慌乱一周之后终于结束了第一学期的学业,整体考试成绩还算过的去,可是人觉得自己将好多时间都浪费了。 又是新的起点 新学期到了,这学期课程变多了,一天身体觉得更累了,每天都在跑着,但是感觉却是变的更加空虚了,总觉得一天忙着,但收获胜少,有时会因为这种感觉的存在而导致心情一度不佳。我会调整心情,偶尔会去参加兼职活动体验生活,感受社会,感受颇深。小的假期多了,我会和同学组织团队一起去爬山,搞小型的聚会,丰富生活。 梦开始的地方 有欢笑,有甜蜜,有哭泣,有沮丧……也许这才是人生吧! 经过了半年多的磨砺,我可以向别人大声地说:我已经是名合格的大学生了,不再像以前那样任性,那样脆弱,那样不懂事! 宝剑锋从磨砺来,梅花香自苦寒来,不经历风雨怎能见彩虹! 平坦的大道只会促成平凡的人,崎岖的小路才能铸就伟大的人!不管你现在身处何方,或身居何位,只要你肯努力,就会有梦,就会有不同的人生!

自我心理成长报告

自我心理成长报告写作要求 1. 一、内容要求: 1. 字数不少于1000 字。 2. 标题:主标题为:“自我心理成长报告”。 3. 全文内容应包括三大方面: 第一部分:我的心理成长史。 从个人气质类型、性格特征、智力水平、思维方式、价值观、世界观、兴趣爱好、优势与劣势等对个人心理现状作一个盘点; 从家庭教养方式、成长环境、生活中的重大事件、重要他人对个体心理的影响、学习心理健康后的收获或变化等几方面对心理现状的成因进行深入细致的剖析。 第二部分:我的目标和计划。对于可塑造的劣势,立足现状、考虑成因、放眼未来。制定 切实可行的目标与计划。目标应有清晰性与方向性、坚持性与可能性、现实性与挑战性。写下来增强责任感。日常计划,定出奖惩,规定期限。审视目标坚持到底。 二、评分标准 1. 优:字数够、内容齐全;心理剖析深入细致;计划周详具可行性。结构合理、条理清晰、逻 辑性强、语言流畅、字迹清楚。 2. 良:字数够、内容较齐全;心理剖析较深入细致;目标设置较合理,计划较周详具可行性。 结构合理、条理清晰、逻辑性强、语言流畅、字迹清楚。 3. 中:字数不够、内容较齐全;心理剖析较深入细致;目标设置较合理,计划较周详 具可行性。结构合理、条理清晰、逻辑性强、语言流畅、字迹清楚。 4. 中:字数够、内容较齐全;心理剖析简单;目标设置较合理,计划较周详具可行性。 结构较合理、条理较清晰、逻辑性较强、语言较流畅、字迹较清楚。 5. 及格:字数不够,内容较齐全;心理剖析简单;目标设置较合理,计划较周详具可 行性。结构较合理、条理较清晰、逻辑性较强、语言较流畅、字迹较清楚。

6. 及格:字数够、内容不够齐全;心理剖析简单;目标、计划简单。结构较合理、条理较清晰、 逻辑性较强、语言较流畅、字迹较清楚。 7. 不及格:字数500 以下。 8. 不及格:全文抄袭,没有自己的东西。 9. 不及格:雷同 范文:自我心理成长报告 我们每一个人,在一生成长过程中,都可能很多次地问过自己“我是谁?”。这个问题看似很简单,似乎不加思索就能作出很多回答,可当我们静下心来做深入的追问时,却发现所有那些现存的回答都不能完整、准确地反映本质。大学的时候,导师曾经让我们在最短的时间里写出20 个“我是谁?”当做完这活动时,我突然好像看见一个不曾发现的自己;而今,当我重新和自己的学生一起完成这游戏时,答案又发生了新的变化。人总会随着环境的变化,不断地调整自己的状态,不断地完善自我,去发现,去挖掘,一点一点地向目标靠近,希望能最终“实现自我”。 我认为每一个降临到这个世界上的健康婴儿,都从父母的遗传基因中继承了人类的基本属性,都具备了各种发展的潜力,拥有了成长的无限可能性,至于最终能够成为怎样一个人,很大程度上是由他成长的经历,社会环境,生活事件所决定。回顾自己的成长历程,我感到自己幼年、童年时期的生活经历及情感体验对铸成今天的我起着决定性的作用。 我出生在江南的一个小城市丹阳市。由于童年时父亲在安徽省铜陵市上班,不在我身边,爷爷、奶奶和母亲的关系不是很好,是母亲一个人把我带大,所以母亲对我的影响非常大。母亲是一个俭朴之人,平常对我们讲的最多的就是节省。家里一个月也就能吃到一两次肉,很少买衣服,只有我们的衣服小的不能穿了或过年的时候才会买新衣服。母亲原来是做裁缝的,对我们的破衣服会很好的补补再穿。那时候家里不是没有钱,只是母亲心中有更大的目标。母亲和爷爷奶奶关系不是很好,而且我们祖孙三代只住一间上下楼的房子,非常拥挤。母亲是个好强之人,看到别人都建新房子,不想落后别人。那是父亲的工资很低,要建一个房子是很困难的事情。由于父亲不在家,家里四亩多田基本上是母亲一个人劳作,我四五岁的时候就帮助母亲在农忙的时候做事,我深刻体会到母亲的艰辛。小时候常受到别人的欺负,由于父亲不在身边,别的小朋友就那我开涮,认为没有

投资者的七大心理成长阶段

1、刚开始交易的时候,担心的是这次下单后会亏。 对策:设定止损,每次交易损失达到总资金的5%就撤,坚决执行。2、有了止损,不用担心亏了,可担心的是不能获利,而且连续止损,止损个七八回,老本也就去了一大块了,只见止损不见盈利是这时最担心的。 对策:提高操作成功率,去寻找波动的临界转向点,也即波动最大可能会按当前趋势运行一段时间的一些进入点。(此为所有技术分析的核心所在,各人的方法都不同,能十发六七中找到临界转向点,已经算是比较成功了) 3、提高了成功率,不用担心连续止损了,就开始担心赚时赚的少,特别是错过大行情。点差加上止损的两头差价,止损一次的代价比理论计算的要高,所以赢时要是利润不够仍然不足以弥补损失,或者利润微小,无法肯定能否长久获利。 对策:试着在获利时让盈利扩大,如果能抓住大波动,那么小止损也伤不了几根毫发。 4、学会等待,开始成功抓住了一些大波动,不怕赚时赚的少了,但同时也出现了更多的由等待而造成的转赢为亏的交易。这些亏损交易不仅影响心情,而且浪费了时间和精力,对整体交易成效也有明显的负作用。对策:使用“绝不让盈利转为亏损”的格言,当盈利头寸跌回成本价附近时平仓。 5、好,损失的交易少了,但因为打平出局而错过的大行情也多了,综合一比较,似乎还不如将那些错过的大波动用止损去一博。

对策:放弃“绝不将盈利转为亏损”的格言,改为用止损来博大波动。进一步研究改善止损点位的摆放,同时找出由盈利转而跌破成本价而仍然可以继续等待的一些条件。(注:条件多了,系统就变得不可靠了,有个取舍问题) 6、具体问题大都解决了,接下来担心的就是自己这套方法到底能管用多大程度,多久? 对策:将系统实施在过去十年的历史图上模拟实验来验证修改,通过以后用系统做50次以上的交易,达到能不受市场干扰稳定执行系统的地步。 7、系统可以稳定执行了,总的交易成果从统计上来说是正的,这时都不担心单一一次交易的成果如何,而是具有在整体上的必胜信心。但仍然有新的问题,担心的就是市场一旦某种性质发生了变化(比如周期变化,政府的财经政策变化)造成币种属性改变而使系统突然失效。 对策:到此就没有对策了,汇市是个永远变化的地方,没有一种方法可以长胜不败,特别是技术分析是一种跟风的操作,唯一能做的就是保持对市场的敬畏心态,随时检查系统的运行,当多次交易不正常的结果出现,确认币种出现新的特殊的变化以后必须重新建立新的策略。 以上提到的仅仅是建立系统化的交易方法所面临的技术问题造成的心理障碍,而实际操作中,越贴近汇市受到各种各样其他因素的影响就越多,如市场气氛,大型投机基金的出入,消息的震荡,行情运行的拉锯,都可能使一个交易者无法承受心理压力而放弃使用经过研究的系统,因

我的心理成长报告

我的心理成长报告 时间像一条奔流的大河,携裹着沙子一样渺小的众生,匆匆离去,一点回旋的余地都不给人留下,只留下无数人在岸边慨叹:逝者如斯夫,不舍昼夜。 十八岁,会常常怀念“十七岁那年的雨季”的年纪,哼唱张震岳的《爱之初体验》总是没底气将“想要来一包长寿烟发现我未满十八岁……”唱响的年纪。就像水滴涟漪一般,我的生命历程从最开始逐渐扩散丰富,经过了蹒跚学步的幼年,快乐美好的童年,梦里花落知多少的少年,现在接受着五四青年节的洗礼。 都说岁月轻狂,回不了头。回顾十八年的历程,无数张面孔形色了我的生活。我的童年无疑是快乐的,在爷爷的老房子中安然渡过,爷爷是一名老教师,性情风轻云淡,会书法丹青,诗词吟诵。我性格的启蒙便是爷爷,在我人生之路给我无可代替的鼓励,爷爷奶奶是我生命中非常重要的人。也许真的是“记得当时年纪小”小时候渴望外面的世界,不懂得珍惜,把对于现在的我来说无比重要的儿时回忆随意丢弃,无虑到什么事都不用想,想要什么都会得到满足。跌撞前进,扶住我左手的是爷爷宽厚干燥的手掌,握住我右手的是奶奶温暖柔软的指尖,两人一路小心翼翼的呵护我成长。 直到我到大城市上初中后的一个暑假,一个人回老家却发现承载了我儿时回忆的老房子拆除才突然害怕,也许是从那个时候我心境有了不同的改变,可以称之为懂事了一点点,会尽量不给爸爸妈妈添麻烦,会努力学习,用成绩换爸爸妈妈的赞许和微笑。初中三年是一个重要的成长阶段,我一直庆幸有一个像奶奶一般慈祥的老班主任,给我鼓励给我信心,走夜路会像奶奶一样拉着我的手走。而那时因为父母严厉的缘故,与父母并不亲厚。也许是因为伤秋悲月,那时有点小文艺,写诗词句子的册子都有好几个,现在翻翻看都会发笑。也许是天生乐天派,没心没肺,我茁壮健康的进入了高中。 高中是一个非常关键的时期,青春期叛逆期的特征似乎有了显现,我会和妈妈吵闹生气闹脾气,事后又去和妈妈道歉,反反复复从中我却体会到了妈妈对我的爱与期望,懂得的事不少。高三冲刺,我深刻的感受到了家的温暖,母爱的温暖。当时脑海里只有高考高考,却也明显感受到自己的成长,也许越长大越复杂,也许压力使然,我开始惧怕成长,彼得潘症候群在我身上显露。常常会感到害怕,精神脆弱,妈妈发下手中事耐下心开导我,安慰我,让我顺利渡过高考。 不知什么时候我获悉了一句话,子欲养而亲不待。猛然间触动了我心底,我开始恐慌,我害怕奶奶爷爷的离世,我害怕失去他们。老家对于我而言就是我要守望的那片麦田,我的乌托邦。水滴涟漪终消散,生老病死谁也不能抗拒,可是怎样都不能消散心理上的那块阴影。 一个暑假后,我正式成为了一名大学生跨入了大学的门槛。我说自己成熟了,长大了,懂事了可能还会有点矫情,但是我知道自己的确变化了,为人处事能自己应付,知道要丢掉高中时的选择性综合征,学会分析事情处理事情。也许在大学不长大不行,社会优胜劣汰,没有人会为你停一停脚步,没有人会无条件的给与你要的。前些日子去庐山写生,爬庐山时导游一直强调:庐山不走回头路,大家不要停了等队友来接你,迎接你的不是队友而是天黑。所以,我们很累很累,但是都有一个信念:坚持,在坚持一会。 成长不是一两天的事,不用相机,没有照片,这些点点滴滴都在我脑海里集成册,编成篇。在我生命历程里,深深浅浅留下珍贵而又灿烂的画面与记忆,不能忘也难忘。

心理健康个人成长报告

心理健康个人成长报告 各位读友大家好,此文档由网络收集而来,欢迎您下载,谢谢《大学生心理健康教育》个人成长分析报告写作要求 2016-2016学年第一学期 《大学生心理健康教育》个人成长分析报告写作要求 一、基本要求: 1、 2、 3、以论文形式完成,论文题目为《心理健康与自我成长分析报告》要求手写,字迹整齐,字数不少于3000字结合所学内容,独立完成,围绕自己的个人成长情况进行分析,逻辑清晰,叙述流畅;如发现雷同论文,课程论文成绩按零分处理。 4、 5、论文成绩与平时成绩按照论文按学号顺序排列,以班级为单位,于最

后一节课上交授课40%计入该门课程总成绩。老师。 二、内容要求: 论文内容要求包含以下五个方面: 1、学习了《大学生心理健康教育》课程后,你对心理健康的认识 发生了什么变化? 2、你认为自己是什么样的人? 3、在人际交往中,你是怎样看待其他人的?你的朋友如何评价 你?如何改善自己的人际关系? 4、你的奋斗目标是什么?你会为此制定怎样的计划? 5、你对大学生恋爱有什么看法?如何培养爱的能力? 6、你对生命的看法是怎样的?生命对你的意义是什么? 7、什么人和什么事影响了你的个人成长? 8、幸福源于什么?你怎样发掘生活中的幸福? 新疆师范大学

大学生心理健康教育咨询与研究中心 2016年9月 附件:封面格式 封面模板: 新疆师范大学 2016-2016学年第一学期《大学生心理健康教育》期末课程论文 题目:心理健康与自我成长分析报告 学院:__________________ 班级:__________________ 姓名:__________________ 学号:__________________《大学生心理健康教育》个人成长分析报告写作要求(1)(1) 2016-2016学年第一学期 《大学生心理健康教育》个人成长分析报告写作要求 一、基本要求: 1、 2、

投资者心理与行为(二)

投资者心理与行为 金融行为学:2005年获诺贝尔奖 一锚定效应 1.锚定效应:用以前的思维和眼前所见的现状判断操作 2.案例:大盘下跌,越来越恐惧,只看到以前,看不到未来,熊市不买股票,牛市不卖股 票,追涨,杀跌 3.股票是投资未来:有未来的股票越跌越有价值,对于高成功率的方法错2次不敢做 二心理账户 1.心理账户:由于经常在内心算账,忘记当初制定的目标,不是追求最终结果,而是想最 满意,少痛苦,这不是客观的是个人主观心理主导的。 2.案例:赚钱了中线做成短线,亏钱了短线做成中线,买了总想快点涨,涨不停。 3.解决方案:按照指定计划进行操作,不过度计算当前得失。牛市少看账户,熊市多看账 户。 三过度自信和过度悲观 1.自信心,是人们行为的内在动力,构成一个人心理和行为的意志品质,主要包括自 觉性、果断性、坚韧性和自制力。有自信心的人能够以积极的姿态应对困难,能独立地采取决定,处事果断,并且能进行积极的自我暗示、自我鼓励。而缺乏自信心的人,常常会攀比自惭,优柔寡断,易受暗示,萎靡不振,拒绝他人,但有时又会突然生出荒诞之念头或举动,掩盖自卑心理,有明显的求败预期倾向。 过度自信是指人们的独断性的意志品质,是与自觉性品质相反的一种心理和行为偏差。过度自信的决策者总是对自己的决定具有独断性,坚持己见,以自己的意愿代替实际客观事物发展的规律,当客观环境发生变化,也不肯更改自己的目的和计划,盲目行动,一概拒绝他人的意见或建议,是缺乏自觉性和意志薄弱的表现。 几乎从事各种职业的人都存在过度自信,在物理学家、临床心理学家、律师、谈判人员、工程师、企业家、证券分析师、驾驶员等的判断过程中,都观察到了过度自信现象。 生活领域中适度的过度自信是有利的,但投资中的过度自信却是很危险的。 2.案例:牛市的时候觉得自己是股神。牛市不卖股票,追加资金总是追加到顶部,大熊市 的反弹抄底对两次后深套。 3.过度悲观:其实就是后悔厌恶 4.案例:恐惧,害怕,后悔,再恐惧,再害怕,再后悔,反复轮回 5.解决方案:过度自信和过度悲观时忘掉自己的操作,大牛市站在场内客观分析,大熊市 站在场外客观分析,包括好消息和坏消息,包括各种技术分析 四代表性偏差 1.代表性偏差:每件事都有两面性,对于一两件事只看到他的反面没看到正面,形成偏差。 2.案例:证监会出利好而短期下跌,偏差就是证监会是坑害散户的,就是郭树清是不利于 股市的。下调准备金率也下跌,汇金出手也下跌,政策救市都救不起来,这也是偏差3.解决方案:任何事情分两面看,好再哪?坏在哪?短期是好是坏?长期是好是坏?

个人心理成长过程

课程论文 题目:谈谈你的个人心理成长过程 系部:管理工程系 班级:电子商务12—6 姓名:某某某 学号:12345678

人的一生会经历各式各样的苦处、不便对外人言的伤痛:感情冲突、失恋、吵架、不可调和的分歧和矛盾、社交冲突、物质的贫穷、自然的灾害、亲人的逝去、生老病死等。当我们在这样的处境中,我们依靠什么样的力量自救?获得心灵的宁静,人只有在平静的生活状态中,才能体会到快乐、喜乐,享受平安之乐。 在我踏入人生第22个年头的前夕,我回顾了自己的成长历程。我从何而来,又将往哪里去?家庭、学校、社会生活的体验,形成了今天的我。我走过伤心、泪水,在每一段成长历程和人生经验中,我总是找着一份可以帮助可以帮助我继续成长、感恩、爱,以及更加积极面对人生的机会。认识自己,认识他人;爱自己,爱他人;接纳自己,接纳他人;宽恕自己,宽恕他人。生命的历程漫长而短暂,无论是经历过的身心痛苦,还是品尝到的甘醇幸福;无论是感受过的酸甜苦辣,还是喜怒哀乐,如今的我,都把它当成人生的财富,指导我好好地走完生命之路。 记得上学前班的那一年,老师让我们上黑板算题。她会在黑板上写好等式,被叫上去的同学写对了,可以得小红花。那是我最悲惨的事了,有一次被老师叫上去没写出来,老师给了我一个大鸡蛋!由于从小我是跟着外公长大的,外公少年时代家里太穷没上过学,所以平常就无人教我学习。不过外公常常会教导我要做一诚实守信的孩子,这些教导从小就深深的刻在我的脑子里,并且影响我的以后的思想与行为,将会影响我整个人生。于是,从小我就养成了不说谎话的习惯,并且答应他人的事情会尽力做到。这是我的一笔人生的巨大财富,同

大学生心理健康教育自我成长分析报告

大学生心理健康教育自我成长分析报告 成长像和平的鸽,飞向蓝天;成长像美丽的梦,牵动希望;成长像华丽的锦,镌写生命。笔者在此整理了大学生心理健康教育自我成长分析报告,供大家参阅,希望大家在阅读过程中有所收获!大学生心理健康教育自我成长分析报告篇1 参加了一学期的自我成长小组,每次都有或多或少的感悟和体会,只是没有很好地总结。现在写这份自我成长报告时,这个学期的活动情景又一次慢慢浮现在脑海中。 对于成长小组的活动,我都会尽量参加,参加这个活动已经逐渐成为了一种习惯。通过相互倾听组员的成长经历、分享自己的困惑、讨论如何解决问题……我们不仅折射出自己在生活中的现状,也得到了更深入的分析和反馈。我们的小组也在不断活动的过程中建立了信任、自由的氛围。 我觉得最大的收获是加深了对自己的认识。无论是作为一名心理老师,还是一名心理咨询师,自己的问题都可能会对咨询工作产生影响。而对于我来说,我一直渴望能够更加了解自己,改变自认为需要改变的地方,解决在自己成长过程中出现的心理困扰。学习心理学专业是为了这个目的,参加成长小组活动也是为了这个目的。现在的我能够更加客观地来看待自己,能够静下心来仔细体会自己的感受,能够更加清楚地表达出自己的想法。从精神分析学派的角度出发,我形

成现在的这种性格和行为模式,肯定和小时候的经历分不开。虽然我还不能很深入地找到根源,但回想小时候,我是那种什么事情都是由父母包办的孩子,缺乏独立的生活经历,也没有和其他同龄人一起撒欢玩的经验,从小印象最深的就是被反锁在家里和电视机作伴的情景。也许无形之中,这样的生活经历造就了现在的我。 在小组成员们的分享、倾听和反馈过程中,我意识到自己是一个很自卑、被动的人。正因为自卑,在小组活动中,我总觉得大家都比我有能力、有思想,会担心自己说的没有深度,所以我习惯性地把自己藏起来,表现出来的是不愿意主动表达自己的观点和想法,也不常反驳别人。其实再看生活中的我也是这样的,不喜欢和不熟悉的人多说话,可以一个人安静地待上很久,不善于拒绝别人、不善于反驳别人。在人多的时候会保持安静,不易被别人注意到。也许我还是渴望被人关注、肯定的,只是我不会表现得很积极,这也许是我的自卑和自尊之间的矛盾吧。 当然,只有认识自己肯定是不够的,更重要的是用行动来改变。以前我经常是在脑子里想想要改变自己,但实际行动并不多。因为在行动之前我会闪过一些“我的行动是没有用的,没有效果的”的念头,这些念头会让我放弃自己的行动。小组活动不仅让我更深地认识自己,也给了我很多思考问题的新角度,给了我改变自己的动力和方法。在听过组员们的经历和分析后,我也意识到改变是需要更新自己和努力的。阿雅说的“拒绝别人也表明自己的强大。”地球说的“还没有达到我的底线。”狐狸说的“对我的好处是什么?”……这些对我来说

成功投资者应具备的特质 (1)

成功投资者应具备的特质 (1)培养合适的性情---理性处事 一个成功的投资者最需要具备的是什么? 不是高智商 ,不是高学历, 而是性格. 巴菲特认为: "你不需要有很高的智商,你用不着同时下三盘国际象棋,或者同时打二副桥牌,你需要一种性情,无论是群居还是独处,你都能够做到从容自若"。他的伙伴芒格深有同感:“很早以前,当我明白拥有某种性情,可以使人成功时,我就努力强化这一性情,对金融业来说,性情的重要性远远超过智商,做这一行,你不需要是个天才,但确实需要具备合适的性情。”“江山易改,本性难移”毕竟还是可以移,一个人的性情,30%先天注定,70%可以通过后天的努力学习,完善造就。 性情决定投资业绩,如果你说不具备合适的性情,又不想努力去加以改善,或者努力了也毫无效果,那最好不要去做证券投资,毕竟证券投资不是人尽可夫,人人都做得来的,别跟你的金钱和幸福过不去。股票市场不是高智商者赚低智商者的钱, 也不是高学历者赚低学历者的钱, 过去不是, 将来也不可能是, 如果不是这样, 那股票市场的成功者岂不是天才和学富五车者的天下,遗憾的是, 我们没有看到,我们看到的是, 聪明如牛顿、爱因思坦者, 他们的投资业绩一塌糊涂. 巴菲特之所以取得伟大的投资业绩,并不是他比别人更聪明, 自称16年从8000元赚到4个亿的林园, 万科的大股东刘元生, 还有我自己, 虽然我的投资业绩, 并不能跟前几位相提并论, 但自信是成功的 ,假以时日, 当令人侧目. 成功的投资者不是比别人更聪明,

而是比别人更具备合适的性情, 比别人更能理性地看待问题. 巴菲特认为, 投资并不复杂, "你用不着懂得贝塔值,有效市场理论, 现代组合理论, 期权定价理论和市场形成理论. 实际上, 对这些一无所知反而更好, 当然, 这是商学院的观点, 因为他们的金融课程就讲授这些内容, 可是, 在我们看来, 学习投资的学生, 只要掌握两门课程就足够了, 一是怎么给企业估价, 二是怎么看待价格.估价, 我想, 任何一位正常人通过学习, 都不难做到,而理性地对待股价, 怎样克服心魔, 战胜自我,才最重要,也最难以修练,但又必须修练. 在我看来,合适的性情,主要体现在独立思考,恪守常识(价值判断),耐心操作,自守铁律必不可少的几个方面。 (2)耐心操作 股市是个美妙的地方,可以让你花1元钱买到价值2元甚至5元的东西,前提是你必须要有耐心,实业投资可不行。数据统计显示,股票市场每10年有一次改变人生轨迹的重大机遇,如沪指1991年成立时的100点; 1994年大熊市的325点; 2005年的1000点。每二年或四年有一次较大机遇。你只要找到你的投资猎物——投资标的,然后耐心地等待它进入你的伏击范围——目标价格之后果断出击。在此之前,坐在那里傻等就行,一个投资者没有等待2—4年的耐心,是找不到合适的投资机会的,同时也不适合做投资,当然如果你有十年等一回的耐心就更好了。 为了等待迪斯尼的投资机会,巴菲特关注了30年; 为了等待白银的投资机会,同样等待了30年,功夫不负有心人,这一等待让他

心理成长历程

我出生于1986年12月10日,一个并不富裕的农村家庭,有一个妹妹。虽然生活条件不是很好,但加上爷爷奶奶我们一家六口人日子过得挺开心的。我们家住在农村,主要的经济来源就是种田吧,后来为了攒钱给我和妹妹读书,爸妈在我刚满3岁便南下广州打工,我被送到远在江西南昌的外婆家住。虽然爸妈不在身边,但我的童年是在快乐中度过的,外公外婆都很疼我,比我大6岁的小姨也很疼我,因为我是家里最小的吧,家里有什么好吃的东西,都是我吃的最多,都给我留着。家里有个电视机,旧的不行了,收不了几个台,我记得就是山东台和中央一台,我那时喜欢看《西游记》和《大风车》,还有《葫芦娃》《聪明的一休》等等动画片,每当我看电视时,家里都没有跟我抢台的,都是我看够了他们才能看的,我就是家里的“霸主”,刚满六岁,我便被爸妈接回了老家上好学. 小时候我和每个同龄人一样单纯,每天过着相同的日子,玩,吃饭,睡觉,不必考虑过多将来的事,也不必担心今天吃什么。一切的一切都是那样让人怀念。那时我经常生病,爸骑着单车带我到处治病,下雨的话就抱着我,有时候还用满脸的胡子茬蹭我的脸,痒痒的感觉。渐渐大了之后爸爸就对我有些无所谓了,不管不问的,见面甚至都不说话。妈妈则脾气很好,对我甚至还有些溺爱,爸老说她太宠我了。现在想来,我现在软弱的性格很可能是从妈妈那里来的。 很多人说少年是人生的重大转折点,是人的价值观,

人生观开始形成的阶段,对我来说,那是一个过早夭折的梦。那时总会有一些美妙奇特的想法,对所有人都怀有一种美好单纯的感念,对异性也产生了不一样的情愫,开始了我的初恋,虽然后来在爸妈和班主任双重打压夭折了,沉迷了一段时间,但学习成绩并没有受到什么影响,仍然以为生活会一直这么美好,对世界怀有一种不切实际的期待。3年初中生活结束,我如愿考上了省重点高中。 然而,在上高中后,不想回家,只能生活费用完了才回去一次,也不喜欢往家里打电话。自己也不知道究竟是什么原因,大概是以一种特有的方式表达自已的独立宣言。妈妈的脾气很好,但我经常会觉得很烦,总会找一些鸡毛蒜皮的事跟她吵,吵完了更烦。有时她跟爸也会吵,这在我更是无法忍受,有次我跟他们说把这学期生活费全给我,我不回家了。然后他们就不说话了。爸爸是个不喜欢说话的人,对我更是难得说几句,只是每次回学校时问我生活费够不够用。我更是难得找他主动说话,有什么话也是通过妈间接传达的。那段时期,我经常抱怨他们没文化,没法沟通。同时我疯狂迷恋上了网络游戏,每天一有时间就去上网,有时候也逃课,甚至通宵玩一晚上。结果成绩一泻千里,特别是英语课,一上课就睡觉。好在高二遇到位好的班主任,让我脱离了网瘾。尽管以后努力学习,但因为拉下的课程太多了,高

我的心理成长历程

我的心理成长历程 物理与电子科学学院人生是一个过程,心理也是一个过程,成长中充满着喜怒哀乐,悲欢离合,阴晴阳缺——回顾自己的成长历程,其中的每一份付出都为我带来新的收获、每一次挫折都使我承受着自卑,但我还是要感谢挫折对我的磨砺,因为它让我学会了关爱、感恩,学会了坚强,学会了更加积极面对人生的热情 每个人生命轨迹的起点和终点都是一样:开始于生的本能,终结于死的本能;而每个人生命中间的过程轨迹又都是不同的:一些人的高峰可能是另一些人的低谷,反过来亦然,即便是同一个历史时期\同一个历史事件,带给每个人的影响也可能非常不同,而生命过程的高低起伏成就了我们每个人独特的生命历程。哲学家赫塞说过的,“生命究竟有没有意义并非我的责任,但是怎样安排此生却是我的责任”。每个人能掌握的是生与死之间的这一段生命,而让生命具有意义不在开始或结束,而是在其过程,从这个意义上讲,无论高峰低谷,都是生命的成长,都值得我们珍惜和回味。 在一个阳光明媚的秋季,我降临在一个和睦的家庭,父亲性格果断好强,做事精益求精。母亲个性踏实耐劳,温和委婉。他们工作都比较忙,所以我放学后经常一个人待在离家最近的书店看书,或者在自己的房间里写老师布置的作业。直到有一次,父亲有应酬晚归,母亲加班不能按时回家,天黑了我把家里所有的 灯打开还是害怕的跟爸爸妈妈打电话,在电话里忍不住哇哇大哭,任性的要爸爸妈妈回家,当他们赶回来时我已经一手拿着未挂机的电话一手搭在沙发上哭着睡着了。从此以后,妈妈和爸爸几乎拒绝了所有的应酬,爸爸下班后就回家辅导我写作业,妈妈回家做饭。这也使得我格外恋家,害怕孤独。 我有一个很能干的父亲,父亲是一个事无巨细的人,由于我先天性视力差,父母不辞艰辛的坚持10年不间断带我去武汉就医,我的视力才得以保持正常。工作中的父亲也非常优秀,他年年被评为先进工作者,看着父亲一叠的获奖证书,那时的我对父亲更生敬佩,感慨万分,我一定要做一个让父亲自豪的女儿。父亲的认真执着也培养了我做事认真、细致的品性。上学后,我学习刻苦努力,成绩提高很快,我体验了勤奋的乐趣,父母与老师每一次的表扬就能使我获得极大的满足感。成绩的优异,师长的赏识、同伴的羡慕让我的自信心开始增强,学习成为了我童年生活乐趣的最主要的来源。 同时,我在小学乃至初中、高中阶段遇到的老师对我人格的形成也起到了决定性的作用。是

一个成功的证券投资者具备的素质能力

你是否曾想过改变你地人生,但是未能如愿?你是否曾想要改掉一个坏习惯,但难以持之以恒?你是否曾渴望在某项事业上获得成就但因意志脆弱而以失败告终?如果是这样,我们就该庆幸,我们是人类.对于上述任何一个问题,我们可以不同程度地作出肯定地回答.但这与交易有什么关系呢?其关系如下:假如你立志要成为一名成功地期货投资者——正如我们希望在其他事业上有一个重大突破一样,想要成功,你就必须达到一种境界. 证券投资是一种有意识地,受人心理意识调节、控制地经济行为.举例说明,譬如在证券投资中,投资决策动机、投资收益与预期、投资风险规避等问题地实质就是人们地心理意识在投资中地具体表现.在证券投资市场,资金地回报来自于投资人对于投资时机地判断和选择.众所周知,投资具有风险性,资本投入市场地时间越长,投资市场中地不确定因素就越多,风险性就越高,因此作为一个证券投资人,必须具备足够地投资知识、风险意识以及良好地心理素质.良好地心理素质,是投资者成功地最根本素质.譬如自年中国股票市场开始从高位开始地一路下跌,就是对市场投资人心理地一种考验.通过本学期证券投资学这门课程地学习,我不但对证券投资学中地诸如线分析法、周期理论等各种技术分析方法有了一个基本地认识,更对证券投资中投资人心理因素地影响产生了浓厚地兴趣,通过一个学期地学习,我对这个问题有了一定地了解.文档收集自网络,仅用于个人学习 在证券投资中,个人地心理因素占了很重要地地位,以股票市场为例,股票地买入,卖出,甚至股价地上涨,下跌,都是所有参与地股票投资者地心理因素地综合,这其中包括理性和非理性两方面地心理因素.购买股票地每一分钱后面都是一个活生生地人,而决定其是否购买股票地直接因素就是其当下地心理状态.所有地外部地因素诸如最新地公开信息,历史地走势,某人打听到地小道消息等等都只是影响个人心理地多种因素之一.文档收集自网络,仅用于个人学习 具体来说,股市上一个周期地开始,股市经历一段长期地调整之后,股票价格地处于历史上较低地位置,而此时经济基本面开始好转,股价开始处于上升地初级阶段,显然此时股价是合理地,低廉地,基本面开始向好地方面发展,至少是最坏地情形已经过去,此时从长期而言应该是很好地购入股票地时机,但此时投资者在上一个熊市地惨跌中已经心有余悸,恐惧造成了投资者地悲观情绪,难以对当前地市场有一个准确而客观地分析,因此在股票市场上,当利好地趋势不断显现之时,股价反而不会上涨太快,多以小地震荡上扬为主,这就是受个人地心理因素影响尤其是投资者对上一个周期中地惨跌地恐惧地影响所造成地.文档收集自网络,仅用于个人学习 浅观股票史上地成功者,无论是威廉.江恩,还是巴菲特,还是道琼斯工业股指地创始人查尔斯.道,他们都有十分过硬地心理素质并能理性地思考,道氏认为:“在市场中,人们每天对于诸如财经政策、扩容、领导人讲话、机构违规、创业板等层出不尽地题材不断加以评估和判断,并不断将自己地心理因素反映到市场地决策中.因此,对大多数人来说市场总是看起来难以把握和理解.”而巴菲特也曾说过:“要利用市场地愚蠢,进行有规律地投资.”江恩也总结出了二十一条买卖守则,供入市者参考,可见,良好地个人心理素质在证券投资市场上是十分重要地.文档收集自网络,仅用于个人学习 在实际操作中还有一种羊群效应,这是群体心理因素对证券市场地影响,“羊群行为”即群体行为,这是一种非理性地行为,它是指投资者在信息环境不确定地情况下,行为受到其他投资者地影响,模拟他人决策,或者过度依靠舆论,而不考虑自己信息地行为.文档收集自网络,仅用于个人学习 市场并不是一个少数服从多数地市场.每一个投资者都有自己地投资理念,有人注重短期,有人注重长期,市场是完全竞争,单个人在大趋势中都只是价格地接受者,而不是创造者.因此群体心理地作用是可观地,甚至是可怕地,举例说明,在股票市场上,“集体决策机制”就是一种群体心理行为.文档收集自网络,仅用于个人学习

我的心理成长历程

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我的心理成长历程 每个人生命轨迹的起点和终点都是一样:开始于生的本能,终结于死的本能;而每个人生命中间的过程轨迹又都是不同的:一些人的高峰可能是另一些人的低谷,反过来亦然,即便是同一个历史时期\同一个历史事件, 带给每个人的影响也可能非常不同, 而生命过程的高低起伏成就了我们每个人独特的生命历程。哲学家赫塞说过的,“生命究竟有没有意义并非我的责任, 但是怎样安排此生却是我的责任”。每个人能掌握的是生与死之间的这一段生命, 而让生命具有意义不在开始或结束, 而是在其过程,从这个意义上讲,无论高峰低谷,都是生命的成长,都值得我们珍惜和回味。 在一个阳光明媚的秋季,我降临在一个和睦的家庭,父亲性格果断好强,做事精益求精。母亲个性踏实耐劳,温和委婉。他们工作都比较忙,所以我放学后经常一个人待在离家最近的书店看书,或者在自己的房间里写老师布置的作业。直到有一次,父亲有应酬晚归,母亲加班不能按时回家,天黑了我把家里所有的 灯打开还是害怕的跟爸爸妈妈打电话,在电话里忍不住哇哇大哭,任性的要爸爸妈妈回家,当他们赶回来时我已经一手拿着未挂机的电话一手搭在沙发上哭着睡着了。从此以后,妈妈和爸爸几乎拒绝了所有的应酬,爸爸下班后就回家辅导我写作业,妈妈回家做饭。这也使得我格外恋家,害怕孤独。 我有一个很能干的父亲,父亲是一个事无巨细的人,由于我先天性视力差,父母不辞艰辛的坚持10年不间断带我去武汉就医,我的视力才得以保持正常。工作中的父亲也非常优秀,他年年被评为先进工作者,看着父亲一叠的获奖证书,那时的我对父亲更生敬佩,感慨万分,我一定要做一个让父亲自豪的女儿。父亲的认真执着也培养了我做事认真、细致的品性。上学后,我学习刻苦努力,成绩提高很快,我体验了勤奋的乐趣,父母与老师每一次的表扬就能使我获得极大的满足感。成绩的优异,师长的赏识、同伴的羡慕让我的自信心开始增强,学习成为了我童年生活乐趣的最主要的来源。 同时,我在小学乃至初中、高中阶段遇到的老师对我人格的形成也起到了决定性的作用。是他们丰富了我的生活,指引了我的人生之路,对于我性格的锤炼奠定了良好的基础。

自我心理成长报告

自我心理成长报告 成长过程 蓦然回首间,我已经在人生这张宣纸上渲染了二十年。回顾自己的成长过程,我感到自己幼年、童年时期的生活经历及情感体验对铸就今天的我有很大的帮助。我出生在一个很平凡的的农村家庭。我的童年没有父母一代的坎坷。不过,我的父母并没有溺爱我,大概我出生的时候,家里很贫穷。首先我的出生对我家来说就是一件大事,到不是因为一个新生命的诞生,而是我出生后,父亲跟爷爷的关系就不怎么好了又很穷。幸好父母并没有因此而把我当作一个祸害,反而更爱我,把我当作贫苦生活的唯一希望。尽管如此,婴幼儿时代的我过地很窘迫。现在想想,虽然那段日子里的天空多了几分阴霾,但是觉得自己是幸福的。因为那时是被父母爱着的。那段生活是那么美好。然后是进入学校,发现我对上学是不喜欢的。初次上学,是母亲送我去的。而那时的我,是那样的懂事。当母亲就送了我一次之后,我就可以自己去学校,自己跟那些伙伴们玩了。我那时会产生这样的心态,我想主要是因为:成长环境锻炼了我,让我变得坚强,独立,勇敢。所以,一踏进学校,我就适应了。而最 终,我成了那些小伙伴的中心人物。 1 当进入学校,自然就开始了这漫长的学习旅程。从那时起,读书成了我人生中的唯一大事,母亲每天早起,为我炖一碗鸡蛋;然后听我背前一天的课文。我那时很认真,即便留了再多的作业,我晚上熬到很晚也要完成,而这时母亲的陪伴就是我最大的动力。小学六年级,为了让我接受到更好的教育,我参加了县里很厉害的一所小学的考试,虽然考上了,但是因为离不开家,就在入学的一个星期后我就又回到了原来的小学。当小学升初中时因为成绩不错,所以我有机会到县城的初中开始求学。我的童年于是就在读书写字、欢笑流泪中度过,偶尔也会有学习的压力,偶尔也会孤独,但更多的是欢乐。 初中时结识了一群现在仍相处默契的朋友,尽管现已散落在各处。那时的我们一起挥霍了多少个单纯无忧的日子啊。初中时的那些朋友现在还有几个已经变成一生当中不可割舍的羁绊,因为他们,我变得更加了解自己,我的人生变得更加丰富多彩。其中有一件事我记得很清楚,那是我跟我的一个同学一起因为一件事情跟班主任和英语老师理论,并哭的一塌糊涂,我感谢她和我站在一起,不管这件事对不对,但是在那个阳光灿烂的日子里,我们做过一些疯狂的事情,便觉得这段时期生命中多了一些值得记忆的事情,便不再虚度。 高中的那段时光便是我活到现在最值得珍惜的时光。为了梦想,为了友谊,为了早恋的那段感情,我风风火火的高中生活就是这样被值得怀念的。先说说老师吧,遇到了人生当中我可能最好的一个老师,我的英语老师,因为对于英语的喜欢,我就喜欢我的英语老师。她人很好,具体怎么说呢,她更像一个孩子,现在跟她发短信,打电话,她就会像一个孩子一样跟我说话,一直活在年轻的世界,虽然她有时候发脾气,但是我才不管,因为关系好,所以会安慰安慰她,给她买点东西,逗她开心。当学习迷茫时,可以像她请教,倾诉,虽然她不是我的班主任,但是确实是我高中最值得纪念的一个老师。在未来的人生中,我会一直记得她的。至于兄弟,朋友,那就不用说了,一群人,一群兄弟,为了梦想,为了友谊,我们一起奋斗,一起书写自己的人生。现在还在我们的高中群里,有一句经典的话“上课睡觉,下课闹闹”,很好的感觉,而且高中那个班是我们整个学校的一个榜样,班里的氛围超级好,很团结,很让人羡慕,觉得自己高中在那个班里就是一种荣幸。至于学习,我觉得最值得纪念的成绩就是拿到了我们高中的一等奖学金,我想这个事情我也会珍藏在我的的记忆里。把它当做一种动力,当做人生的一种宝贵的财富。虽然以后的生活中获奖的机会肯定比较多,但是那个年纪只有这么一次,永远都不能被替代。还有高中时值得纪念的出了学习,友谊,就是那个青涩的感情了,初恋吧,在所有人的反对中,我还是坚持我的,我就是喜欢,在那

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