声声慢 Tune:"Slow, Slow Tune"
[许渊冲译]
寻寻觅觅
冷冷清清
I look for what I miss;
I know not what it is.
凄凄惨惨戚戚
I feel so sad, so drear,
So lonely, without cheer.
乍暖还寒时候
最难将息
How hard is it
To keep me fit
In this lingering cold!
三杯两盏淡酒
怎敌他晚来风急
Hardly warmed up
By cup on cup
Of wine so dry,
Oh, how could I
Endure at dusk the drift
Of wind so swift
雁过也
正伤心
却是旧时相识
It breaks my heart, alas!
To see the wild geese pass,
For they are my acquaintances of old.
*****************************
满地黄花堆积
憔悴损
而今有谁堪摘
The ground is covered with yellow flowers Faded and fallen in showers.
Who will pick them up now
守着窗儿
独自怎生得黑
Sitting alonw at the window, how
Could I but quicken
The pace of darkness which won't thicken
梧桐更兼细雨
到黄昏点点滴滴
这次第
怎一个愁字了得
On parasol-trees leaves a fine rain drizzles As twilight grizzles.
Oh! what can I do with a grief
Beyond belief
第7课《声声慢》优质课教学实录 一、视频导入 导语：轻拂历史的尘烟，漫步文学的殿堂。今天，我们一起走进古代第一才女李清照的情感世界。走进《声声慢》，体悟一代词宗的夕阳岁月。 二、教学目标 新课标下的课堂教学是目标导向的教学。根据教材、学情及课标要求，我确定以下的教学目标：（老师读） 1、通过反复诵读，体会并掌握叠词的效果和作用。 2、品味词中特定属性的意象，体味词人“愁”的深刻内涵。 3、学以致用，积累写作素材。 三、初步感知 “三分文章七分读”。这首词情感深沉悲戚，我们在读的时候也应该做到声声慢。因为这首词词风婉约，所以老师想请咱们班全体女同学一起朗读一遍课文（展示PPT）。请同学们调整坐姿，酝酿情感，穿越千年，扮成清照，轻读慢吟，吐露内心。老师给大家起个头：“寻寻觅觅，1,2！” 三、师：我们通过初读课文，对这首词有了一个整体感知。如果让你们用一个字概括本词的内容，你会选择哪个字？（PPT） 生：愁！ 师：对，全词所写，不外乎一个愁字。这千般浓万般深的“愁”该怎样抒发呢？请同学们找出文中直接抒情的句子。 生：这次第，怎一个愁字了得！ 师：还有没有呢？ 生：凄凄惨惨戚戚。 师：我们先来品析第一句。（PPT）“寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚”。这十四个字历来为人称道，为李清照在词史上赢得了极高的荣誉，甚至成了她个人的专有品牌。它们究竟好在哪呢？请同学们自己细细品读这几句，体味词人抒发的情感。
生1能根据资料书，回答出叠词的作用，寻觅是动作、冷清是环境、凄惨戚是心境，以及奠定感情基调的作用。 师深入点波：如果我把这一句换成“寻觅、冷清、凄惨戚”好不好？ 生1：不好。因为失去了叠词的音韵美。 师：对。李清照是用韵高手，七组叠词在音韵上徘徊婉转，有一种大珠小珠落玉盘的感觉。那么同学们能否根据我们学过的古诗文，再举出几例带有叠词的句子呢？ 生：“念去去，千里烟波，暮霭沉沉楚天阔。”“唧唧复唧唧，木兰当户织”。“无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来”。 师：同学们思维敏捷，对旧知的掌握也很稳固。接着问生1，你刚才回答说寻觅是动作，老师没有异议。那么词人在寻觅什么呢？ 生1：寻觅过去的美好时光、和丈夫琴瑟合鸣的岁月。 师：那……她找到了没有呢？ 生1：没有。如果她找到了，就不会冷冷清清、凄凄惨惨戚戚了。 师：很好。寻寻觅觅用现在的话说就是找啊找，如果不是失去的东西特别珍贵，她何至于要找个不停？但是最终希望还是落空了。此时她的心里该是多么的失落和无助啊！ 生1：希望越大，失望越大，肯定都绝望了。 师：是的。一般情况下，同学们在无助想哭的时候，会怎样做？ 生1：找家人、朋友诉苦。 师：李清照有人诉苦吗？ 生1：没有。 师：从哪一句可以看出来？ 生：冷冷清清。词人寄身异地、无人为伴、很少交往，身边连个说话的人都没有，一肚子苦水无处倒，只得自己借酒消愁。 师：你真的读懂李清照了，好，请坐。大家都认为冷冷清清四个字描写了词人孤独寂寞的处境，还有没有其他层面的解读呢？ 生2：我觉得还有心境上的冷清。因为习惯了无尽的孤独，以及总是怀念过去，所以词人的心境一定是如死水般沉寂冷清吧。 师：你的想法很独特，老师也同意你的解读。其实冷清是由外到内的，对不对？那么，“凄凄惨惨戚戚”又仅仅指心情难过吗？ 生3：应该还有对命运的嗟叹。 生4：我认为是处境凄惨。 生5：我觉得他们两个说的是一样的，但处境和命运可以说凄凄惨惨，而内心特别特别伤心、伤到心底，惨到心碎才是戚戚的真正内涵。 师：好，非常棒。同学们真的是用一个善于思考的大脑和一颗细腻善感的心在品味这首词。这三句在感情上层层递进，作者的愁情可谓由外到内，由浅入深，由深而重，由重至绝。令我们也不禁动容。好，接下来我们看一看第二句直接抒情的句子。“这次第，怎一个愁字了得！”课下注释告诉我们，“次第”是光景、境况之意。可见前面几句应有意象的出现。“了得”是什么意思呢？ 生：完结？ 师：“了”是完结、结束之意，“得”是能够之意，“了得”即能够结束，而“怎“了意即一个愁字根本概括不尽我的言外之隐啊！是一个反问句，一个愁字了得”
古诗声声慢·清漪衔苑翻译赏析 《声声慢·清漪衔苑》作者为宋朝诗人吴文英。其古诗全文如下：清漪衔苑，御水分流，阿阶西北青红。朱拱浮云，碧窗宿雾濛濛。璇题净横秋影，笑南飞、不过新鸿。延桂影，见素娥梳洗，微步琼空。城外湖山十里，想无时长敞，罨画帘栊。暗柳回堤，何须系马金狨。莺花翰林千首，彩毫飞、海雨天风。凤池上，又相思、春夜梦中。【赏析】《声声慢》，此调有平仄两体，历来作者多用平韵格，而《漱玉词》所用仄韵格最为世所传诵。双调，九十七字。仄韵格，前后片各五仄韵。《梦窗词》系平韵格，前后片各四平韵。按句逗不同分为两格：一为上片十句，下片九句；一为上片十句，下片八句。“畿漕”，运粮入京师的官员。“尹梅津”，即尹焕。此词可与《凤池吟·庆梅津自畿漕除右司郎官》词互相参照。“清漪”三句，述畿漕官署园中景。言官署园中的小河清波涟漪，外面与御河连接在一起，而御河流到这儿后开始分流而去。园中新建楼阁的台阶西北面红花绿叶相映成趣。“朱拱”两句，写庆“建新楼”。“朱拱”，朱红色的高大的系马桩；“碧窗”，指畿漕署内厨房。此言畿漕建成新楼，官署外朱红色高耸入云的系马桩上，系满了马缰绳，官署厨房的碧纱窗中透出一阵阵白茫茫的蒸汽，里面正在连夜准备着庆贺酒宴。“璇题”两句，贺友建新楼，“璇”，闺房美称曰“璇闺”，这里指新建小楼，含有楼中住女眷之意。此言小楼的题额横断秋空，小楼亦是拨地而起，楼后显露出一抹蓝天。如今时令已到秋季了，可笑向南飞去的大雁，因新
楼高耸害怕得不敢从此飞过。此以夸张手法形容楼高。“延桂影”三句，楼中望月。言登上“新楼”，可以看见月中桂树影子投射进楼中，还可隐约望见嫦娥正在广寒宫中梳洗打扮，并且在碧空中缓缓而行。三句系望中幻想也。上片描述官署新楼及其四周环境。“城外”三句，楼中远眺。“罨画”，即杂色彩画。此言从此望去可见城外风景秀丽的广阔湖山。料想楼中将会时刻打开这些雕花的窗户，卷上彩色的珠帘，以备不时观赏湖山美景之需。“暗柳”两句，楼中所见湖景中的细节。言从楼窗上望去柳荫下的曲折长堤似乎就在眼前，所以再也不用系上金狨鞍骑马跑去费时劳力地实地观赏了。“莺花”两句，是夸张句也是倒装句。言词人登楼观景后意兴盎然诗兴大发，就用彩笔如天风海雨般地奋笔疾书，瞬时间就能写成了莺啼花艳般的千句诗词。“凤池上”两句，为尹夫人着想，含规劝老友之意。“凤池”，即凤凰池，为中书省的办公处。此言如果将来有一天梅津你受皇上宠爱值宿中书省，那末希望你记住，居住在这小楼上的尹夫人，将会因春夜孤衾独眠，而对你相思不已。下片登楼远眺及楼中感想。 ---来源网络整理，仅供参考
从翻译美学角度 对比分析《声声慢》英文译本 姓名：邢娜 学号：2120111442
从翻译美学角度对比分析《声声慢》英文译本 姓名：邢娜 学号：2120111442 摘要：诗歌是人类文学殿堂的瑰宝，是最为纯粹的文学形式。古诗英译不能仅仅 满足于忠实对等，更要在目的语中再现美感。本文从讨论翻译美学和翻译学“三美”，即意美，音美和形美出发阐述了诗歌翻译美学，并在解读李清照的《声声慢》的基础上，对美国肯尼思.雷克斯罗斯、我国许渊冲和徐忠杰的三种英文译 本做了详细的对比分析，进一步诠释了翻译诗歌美学，并对比总结出“三美原则” 在译作中的艺术体现。 关键词：《声声慢》，翻译美学，“三美”，译本，艺术 第一章李清照与《声声慢》 李清照（1084—约1151），号易安居士，山东历城（今济南市）人，著名学 者李格非之女，自幼博通诗书。她写的词风格清新，语言明白如话，在艺术上独 有成就，曾被称为“易安体”，被目为婉约派正宗，对词的看法相当保守。其词 前期多写悠闲生活，后期多悲叹身世，苍凉沉郁，有的也流露出对中原的怀念。《声声慢》，中国文学史上的“叠音绝唱”，是李清照后期因国破家亡流落异乡 所作的词，是其代表作之一。这首词一共用了九次叠音，尤其是开篇七叠连用，音凄情苦，自古以来令人哀伤叹绝。 李清照在宋代众多词人中，可以说是独树一帜，此首《声声慢》是她晚年的 名作，历来为人们所称道。此时正值外敌入侵，她在故乡山东的房子也被敌兵付 之一炬。丈夫已病死，而夫妻二人费尽半生心血所收藏的金石文物也在慌忙避难 过程中丢失殆尽。作者当时已经年近五十，这一连串的打击使她尝尽了国破家亡、颠沛流离的苦痛。于是在深秋的某一天，作者写下了《声声慢》这首词，通过描
《声声慢》原文及翻译讲解 作品原文 声声慢 寻寻觅觅⑴，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚⑵。乍暖还寒时候⑶，最难将息⑷。三杯两盏淡酒，怎敌他晓来风急⑸雁过也，正伤心，却是旧时相识。 满地黄花堆积。憔悴损⑹，如今有谁堪摘⑺守着窗儿独自⑻，怎生得黑⑼梧桐更兼细雨⑽，到黄昏、点点滴滴。这次第⑾，怎一个愁字了得⑿！ 词句注释 ⑴寻寻觅觅：意谓想把失去的一切都找回来，表现非常空虚怅惘、迷茫失落的心态。 ⑵凄凄惨惨戚戚：忧愁苦闷的样子。 ⑶乍暖还寒：指秋天的天气，忽然变暖，又转寒冷。 ⑷将息：调养休息，保养安宁，养息适应。 ⑸怎敌他：对付，抵挡。 ⑹损：表示程度极高。 ⑺堪摘：可摘。 ⑻着：亦写作“着”。 ⑼怎生：怎样的。生：语助词。 ⑽梧桐更兼细雨：暗用《》“秋雨梧桐叶落时”诗意。 ⑾这次第：这光景、这情形。 ⑿怎一个愁字了得：一个“愁”字怎么能概括得尽呢[3-6] 白话译文 苦苦地寻寻觅觅，却只见冷冷清清，怎不让人凄惨悲戚。乍暖还寒的时节，最难保养休息。喝三杯两杯淡酒，怎么能抵得住早晨的寒风急袭一行大雁从眼前飞过，更让人伤心，因为都是旧日的相识。 园中菊花堆积满地，都已经憔悴不堪，如今还有谁来采摘冷清清地守着窗子，独自一个人怎么熬到天黑梧桐叶上细雨淋漓，到黄昏时分，还是点点滴滴。这般情景，怎么能用一个“愁”字了结！ 文学赏析 后，李清照国破，家亡，夫死，伤于人事。这时期她的作品再没有当年那种清新可人，浅斟低唱，而转为沉郁凄婉，主要抒写她对亡夫的怀念和自己孤单凄凉的景况。此词便是这时期的典型代表作品之一。 这首词起句便不寻常，一连用七组叠词。不但在填词方面，即使在诗赋曲也绝无仅有。但好处不仅在此，这七组叠词还极富音乐美。宋词是用来演唱的，因此音调和谐是一个很重要的内容。李清照对音律有极深造诣，所以这七组叠词朗读起来，便有一种大珠小珠落玉盘的感觉。只觉齿舌音来回反复吟唱，徘徊低迷，婉转凄楚，有如听到一个伤心之极的人在低声倾诉，然而她还未开口就觉得已能使听众感觉到她的忧伤，而等她说完了，那种伤感的情绪还是没有散去。一种莫名其妙的愁绪在心头和空气中弥漫开来，久久不散，余味无穷。心情不好，再加上这种乍暖还寒天气，词人连觉也睡不着了。如果能沉沉睡去，那么还能在
古诗声声慢·征埃成阵翻译赏析 《声声慢·征埃成阵》作者为宋朝诗人辛弃疾。其古诗全文如下：征埃成阵，行客相逢，都道幻出层楼。指点檐牙高处，浪拥云浮。今年太平万里，罢长淮、千骑临秋。凭栏望，有东南佳气，西北神州。千古怀嵩人去，应笑我、身在楚尾吴头。看取弓刀，陌上车马如流。从今赏心乐事，剩安排、酒令诗筹。华胥梦，愿年年、人似旧游。【前言】《声声慢·征埃成阵》是南宋爱国词人辛弃疾的作品，作于干道八年（1172年），辛弃疾时年三十三岁，在知滁州任上。这首词抒发登楼之感，词人登高远望，胸怀天下，所不能忘怀的，仍然是沦陷于金人手中的中原大地，但是作者仍然对未来充满希望。表现出作者忧国忧民，报效祖国的感情。全诗语言含蓄深沉，也有着辛弃疾一贯的豪迈风格。【注释】（1）征埃：行路人走起来的尘埃。（2）幻出：虚构的意思。（3）檐牙：古代建筑屋檐上翘的叫飞檐，沿着屋檐的边沿下垂的叫檐牙。（4）长淮：指淮河之长。淮河源出河南桐柏山，东经河南、安徽，注入江苏的洪泽湖而入长江。全长约二千公里。金兵侵略时，宋室南逃，双方议定，以淮河为界。“罢长淮”，就是不承认以淮河为界。（5）千骑：辛弃疾在滁州建立了一支地方武装。农忙时生产，闲时训练，战时打仗。（6）凭栏：倚着栏干。（7）佳气：吉祥的气象。（8）神州：泛指中国。（9）怀嵩：怀嵩楼。怀嵩楼即今北楼，唐李德裕贬滁州，作此楼，取怀嵩洛之意。（《舆地纪胜·滁州景物下》）（10）
楚尾吴头：滁州为古代楚吴交界之地。，故可称“楚尾吴头”。（11）陌上：田野小道。（12）华胥（xū）：人名。传说是伏羲氏的母亲。﹝黄帝﹞昼寝，而梦游于华胥氏之国。华胥氏之国在弇州之西，台州之北，不知斯齐国几千万里。盖非舟车足力之所及，神游而已。其国无帅长，自然而已；其民无嗜欲，自然而已……黄帝既寤，怡然自得。【翻译】路上行人，踏起的阵阵尘埃四处飞扬，行客相逢的时候，都交口称道：这座大楼像幻觉中出现的奇景。他们指点着最高处的檐牙，称赞它建筑的奇异雄伟，像波浪起涌，浮云飘动。今年这一带有万里长的地方，金兵没有来侵犯，人们过着太平的日子。但是，这还不够，还要废除长淮的界限，恢复原来宋朝的版图。我们要建立一支有千骑的地方军，用以保卫地方上的安宁。登上高楼，凭靠着栏干观望，东南临安的上空，有一股吉祥的气象，这可能是皇帝下决心要发兵打过长淮去，收复西北的神州。有很长的时间了，怀念嵩洛的李德裕早已去世了；有人笑我，为什么在这个楚尾吴头的地方不走？看吧！像刀弓一样的田中小道上，往来的车马像流水似的连绵不断。从现在起，我们要尽情地享受这赏心乐事的快乐，要尽快安排酒令诗筹等娱乐器具，以供应人们来这里饮酒赋诗的时候用，我们要把这里建设成华胥国，虽然这是个梦，但是，我们祝愿人们年年来这里象旧地重游一样。【赏析】辛弃疾的这首词由登楼而有感，登高远望，一片欣欣向荣的景象。作者胸怀天下，仍不能忘怀的是还在沦陷的中原大地，但作者同样对失地的收复充满希望。上片描写奠枕楼的宏伟气势以及登高远眺的所见所感，“征埃成阵，行客相
李清照声声慢数种英文译本 (2011-04-27 10:05:41) 转载 分类：文学留声机 标签： 杂谈 寻寻觅觅， 冷冷清清， 凄凄惨惨戚戚。 乍暖还寒时候， 最难将息。 三杯两盏淡酒， 怎敌他晚来风急！ 雁过也， 正伤心， 却是旧时相识。 满地黄花堆积， 憔悴损， 如今有谁堪摘? 守着窗儿， 独自怎生得黑！ 梧桐更兼细雨， 到黄昏， 点点滴滴。 这次第，
怎一个愁字了得？ 1 任治稷、余正译 Sheng Sheng Man Restless and lost, Cold and lonely, Wretched, miserable and anxious. Early warmth laced with chill, Hardest time for convalescing. Two or three cups of light wine, No antidote against the gusty evening wind. Wild geese just flying by, Heart-wrenching, Turned out to be old acquaintances. The yard piled up all over with yellow blossoms, Withered and ruined, Now none worth picking. Vigil by the window alone, What heavy time before dark! Wutong trees on top of fine drizzling, Until dark, Dripping and trickling, Things in this order, How gloomy can the "gloom" be?
《声声慢》国家示范重点高中公开课一等奖教案《声声慢》国家示范重点高中公开课一等奖教案红笺一叶 《声声慢》国家示范重点高中公开课一等奖教案 的 一、导入 人世间有万般情感：快乐、欣喜、悲伤、忧愁…… 情感需要表达。音乐家，用声音来传递心中的情感，于是有了贝多芬和他的《命运交响曲》；画家用色彩来描绘心中的情感，于是有了梵高和他的《向日葵》。而诗人呢？用诗。词人呢？用词。于是就有了李清照和她的传世名篇《声声慢》。今天，就让我们通过婉约词名作《声声慢》，走进李清照和她的情感世界． 看看李清照在这首词中表达了什么情感？她又是如何表达这样的情感的？ 二、朗诵感知。 自由朗诵，体会情感。 学生朗诵，正音；缓慢；低沉．（士别三日，当刮目相看，大家的朗诵水平真是一日千里啊。） 提问：词人在这首词中，写了一种什么情感？ 齐读：就让我们低沉的语调，缓慢的语速来传达女词人清照这种浓浓的哀愁吧。 三、具体分析 这次第，怎一个愁字了得！ （投影）自庾信以来，诗人写愁，多半极言其多。这里却化多为少，只说自己思绪纷茫复杂，仅用一个愁字如何包括得尽，而词中句句皆现愁。——唐圭璋《唐宋词简释》词中句句皆现愁，（分组讨论），你觉得哪句最能体现愁字？为什么？ 要求：确定一句，百花齐放，百家争鸣，思想的火花在碰撞中不断产生。 １、寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚。 寻觅什么？往昔快乐生活，并不是生来如此孤独愁苦，她也有过快乐生活。 《如梦令》：春游、饮酒。 结果如何？冷冷清清、凄凄惨惨戚戚。 为何要寻觅？人在什么情况下会追忆往昔生活？说说生活体验。 可以调换？不可以，感情逐层深入：动作——身体——心理 可以单字？叠字使情感更浓厚。 举例体会。庭院深深深几许？ 《木兰诗》唧唧复唧唧 《听听那冷雨》先是料料峭峭，继而雨季开始，时而淋淋漓漓，时而淅淅沥沥…… （投影）傅庚生《中国文学欣赏举隅》 朗读随机。 ２、三杯两盏淡酒，怎敌它、晚来风急！ 为何喝酒？借酒浇愁。举杯消愁愁更愁。 不足为奇，与其它的不一样的地方，淡酒说明什么？愁浓。 词人浓烈的愁绪，本以为可以解酒来消除，但酒淡压不住愁浓啊，更何况在这样一个风急得傍晚。 自己排解愁绪的方法谈谈体会：谈琴、散步。 ３、雁过也，正伤心，却是旧时相识。
这首《声声慢》曲式李清照的代表作，开头七对叠字被认为是千古绝唱。“寻寻觅觅”是若有所失的动态，“冷冷清清”是有所失的静态结果，“凄凄惨惨”是内心的表层，“戚戚”是内心的深处。这三句由动而静，由浅入深，写出了女词人国破家亡，物是人非的悲痛。“乍暖还寒时候”，我认为是刚暖还冷的春天，这种时候最难保养身体。女词人喝上两三杯味不浓烈的淡酒，怎能抵御晚上吹来的寒风呢？风吹雁叫，一听更加伤心，因为从前看见雁过，总是春回大地，如果丈夫在外，则希望会带来他的消息，现在丈夫已死，过雁还能带来什么希？只能令人心碎断肠。 The beating of the slow 曲式李清照were beginning to field of seven is considered 千古绝唱寻寻觅觅. "" if there is a dynamic and "cold" are of the motionless as a result, the "miserable" inner surface, the "inner distress" is the depth of three. it is still and quiet, build and write the 词人find his homeland, the sorrow. "乍暖还寒, i think that's just warming is still a cold spring, when the most difficult to maintain body 下片转入秋天，“满地黄花堆积”，回想从前与丈夫饮酒赏菊，而今花谢飘零，有谁还会来“采菊东篱”呢？只好一个人坐在窗前，望着落花，形单影只，怎样才能熬到天黑啊！更难堪的是，到了黄昏时分，忽然下起雨来，一点一滴落在梧桐叶上，都像是对女词人心灵的打击。这样的哀愁，从春到秋，周而复始，叫一个孤苦伶仃的女词人如何受得了！ XiaPian into the autumn, the ground "stack" flower, recall the past with her husband, now take drink chrysanthemum appreciation xie wandering, who would come "adopt chrysanthemum"? To a person to sit by the window, looking out, how can I stay up until, dark! More embarrassed, by nightfall, suddenly it started to rain, and a drop in phoenix, like to leaf of heart attack poetess. This sorrow from spring arrive autumn, round and round, a famous female poet of how his stand! 全词都用仄韵：觅、戚、息、急、识，积、摘、黑、摘、得，更增加了愁苦之情。英译文用miss，cheer，和觅、戚音似；用drift/swift，quicken/thicken，drizzles/grizzles等，也是用音美来传达原词的意美。 这句原文全是口语，因为有韵有调，所以阴雨袅袅，不绝于耳。美国译者Rexroth 的译文是How can I drive off this word—/Hopelessness?(我怎能把“失望”这个词赶走？)译文无韵无调，用词又散文化，不能传达原文的三美。 The word was with rhyme: an emotion, qi, interest, urgent, general, and pick, black, picking, too, more added sorrow. English translation, and to use here, look like; QiYin, Drift with swift, quicken thicken / / drizzles, etc, also use grizzles/beauty to convey the original word meaning beauty. This sentence is spoken, because there YuanWenQuan rhyme, so there is unusually early-between curl. America is the translator Rexroth while I drive off regardless of Hopelessness - / word? (I can put "down" this word away? It is no rhyme, words and text can convey the prosification, three beautiful 中国译者徐忠杰的译文是How, in the word “miserable”, Can one find—/The total effects of all these on the mind!(怎能在“悲惨”这个词中找到这些事在我心头产生的全部效果？)句型整齐平衡，远不如长短句的短句压抑，长句奔放，效果不大相同。比较一下现译：Oh, what can I do with a grief/Beyond belief! （这种难以相信的哀愁让我如何受得了！）现译不如前两种译文符合“信达切”的标准，但是前长后短，后句四个音节，和原文相近，而且用了两个be和两个ief，读来富有音美，能够使人回肠断气，一唱三叹。由此可见，文学翻译应该发挥译语的优势，选择最好的（而不是最切的或最佳近似的）表达方式，才能译出精品。 China XuZhongJie translation the translator is How, in the word "miserable", Can one find The total - / exploration nowadays all The mind! (how the word "in" tragic find these
古诗词声声慢教学 古诗词声声慢教学课件 【教学目的】 1.理解词上下阙的含义 2.理解李清照在词中的表达出的愁 【教学重点】李清照此词表现出来的艺术风格 【教学难点】同上 【教学课时】1课时 【教学方法】赏析、诵读法 【教学过程】 第一课时 【背景导读】 《声声慢》是李清照的一首震动词坛的名作。靖康之难以后，词人的丈夫已故，他们精心收集的金石书画，都已散失。词人飘泊江南，由一个无忧无虑的贵妇人，一变而为流落无依、形影相吊的寡妇。国破家亡，引起的国恨家愁，像铅一样压在她的心头，在这位女词人的心里点燃了爱国思想的火花。这是女词人在一个秋天的黄昏里的生活感受，一行行写的都是冷冷清清的秋景，一行行反映的都是孤独凄凉的境况。全词所写，不外一个愁字，但与她南渡以前所写的愁相比，有了全新的内容，感情更深沉也更博大。 【全词赏析】 一、作者简介 李清照，号易安居士，李清照自幼就受过很好的教育，其父亲李格非是学者兼散文家，母亲出身于官宦人家，也有文学才能。李清照
多才多艺，能诗词，善书画，很早就受人注意。史书记载说她：自少年便有诗名，才力华赡，逼近前辈。李清照十八岁嫁了太学生赵明诚，赵爱好金石之学，也有很高的文化修养。婚后，他们过着美满和谐的生活，夫妇在一起常常诗词唱和，欣赏金石拓片。 但作为一个才华出众、情感丰富的女子难免对人生抱有更多的理想主义的态度，所以尽管生活是满足的，李清照也常常会感到一种惆怅。这种惆怅是来自社会对女子的压抑还是由于她对生活有着更高的追求不能实现，就不得而知。只是这种惆怅常常出现她前期的词中，与温馨、喜悦相互交织。她的两首《如梦令》似乎正好反映出这种复杂的情感： 常记溪亭日暮，沉醉不知归路。兴尽晚回舟，误入藕花深处。争渡，争渡，惊起一滩欧鹭。 昨夜雨疏风骤，浓睡不消残酒。试问卷帘人，却道海棠依旧。知否，知否?应是绿肥红瘦。 前一首表现了无忧无虑、开朗活泼的性格，后一首则流露了她对年华变迁的怅惘，似乎青春也在这暮春的风雨中被摧残而消失。 李清照前期的词大多数写自己对爱情尤其是离别之情的感受，属于词的传统题材。但过去大多是男性作者以女性口吻来写这一类词，往往隔着一层。而李清照写的是自己亲身感受与内心体验，因此她的词就格外真挚细腻、委婉动人。她从女性的心理出发，以女性特有的笔法来组织，因而别有一番风味，如： 红藕香残玉簟秋，轻解罗裳，独上兰舟。云中谁寄锦书来，雁字回头，月满西楼。花自飘零水自流，一种相思，两处闲愁。此情无计可消除，才下眉头，却上心头。（《一剪梅》）
声声慢原文及翻译赏析 《声声慢》此词通过描写残秋所见、所闻、所感，抒发词人自己因国破家亡、天涯沦落而产生的孤寂落寞、悲凉愁苦的心绪。下面是关于声声慢原文及翻译赏析的内容，欢迎阅读！ 声声慢——[宋] 李清照 寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚。乍暖还寒时候，最难将息。三杯两盏淡酒，怎敌他、晚来风急！雁过也，正伤心，却是旧时相识。 满地黄花堆积，憔悴损，如今有谁堪摘守着窗儿，独自怎生得黑梧桐更兼细雨，到黄昏，点点滴滴。这次第，怎一个愁字了得 【注释】 《声声慢》：词牌名，又名《胜胜慢》。有平韵仄韵二体，本篇是仄韵体。 寻寻觅觅：若有所失，想把它寻找回来而不可得的心理状态。形容内心空虚，心神无主的样子。寻，寻思。觅，搜索。 冷冷清清：既是指环境的冷清，也指心情的冷清。 凄凄惨惨戚戚：描绘内心孤独痛苦的感觉。凄凄，凄苦
寒冷悲伤的样子。惨惨，悲惨，内心忧郁的状态。语出《诗经·小雅·正月》：“忧心惨惨，念国之为虚。”戚戚，忧愁，心有所动的样子。语出《孟子梁惠王上》：“于我心有戚戚焉。”形容心情极度忧伤。 乍暖还寒时候：指深秋天气变化无常，由暖而变寒，忽暖忽寒。语出张先《青门引》“乍暖还清冷。”乍，刚，初。还，旋即。 最难将息：很难调养自己。将息，休养，调理。 雁过也，正伤心，却是旧时相识：正无限伤心的时候，偏偏又认出它们是我旧时相识。此句是见景生情，回忆早年寄给丈夫的《一剪梅》有“云中谁寄锦书来，雁子来时，月门西楼。”因此这里称雁为旧时相识。 憔悴损：枯萎凋零。 如今有谁堪摘：如今有谁还会有兴致采摘呢 独自怎生得黑：独自一人，怎么才能挨到天黑呢怎生，怎么。黑，天黑。 梧桐更兼细雨：再加上细雨打到梧桐树叶上。暗用白居易《长恨歌》“秋雨梧桐叶落时”。 这次第：这种情况，或这般光景（宋时的口语）。次地，有一系列、一连串的意思。 怎一个愁字了得：怎能是一个愁字概括的了得呢！ 【翻译】
优质课堂实录：《声声慢》（北京版必修2） 课前语文课代表抄写有关诗词。 学生课前三分钟演讲： 生命的价值――不要让昨日的沮丧令明天的梦想黯然失色! 在一次讨论会上，一位著名的演说家没讲一句开场白，手里却高举着一张20美元的钞票。面对会议室里的200个人，他问：“谁要这20美元?”一只只手举了起来。他接着说：“我打算把这20美元送给你们中的一位，但在这之前，请准许我做一件事。”他说着将钞票揉成一团，然后问：“谁还要?”仍有人举起手来。 他又说：“那么，假如我这样做又会怎么样呢?”他把钞票扔到地上，又踏上一只脚，并且用脚碾它。尔后他拾起钞票，钞票已变得又脏又皱。 “现在谁还要?”还是有人举起手来。 “朋友们，你们已经上了一堂很有意义的课。无论我如何对待那张钞票，你们还是想要它，因为它并没贬值，它依旧值20美元。人生路上，我们会无数次被自己的决定或碰到的逆境击倒，欺凌甚至碾得粉身碎骨。我们觉得自己似乎一文不值。但无论发生什么，或将要发生什么，在上帝的眼中，你们永远不会丧失价值。在他看来，肮脏或洁净，衣着齐整或不齐整，你们依然是无价之宝。” 温馨提示：生命的价值不依赖我们的所作所为，也不仰仗我们结交的人物，而是取决于我们本身！我们是独特的――永远不要忘记这一点! 教师：刚才这个故事讲得非常好，无论我们经历了怎样的挫折，最后人生的价值是不变的。我想用这个故事来说明一个人――李清照，她虽然遭逢战乱，一生坎坷悲苦，但是她的人生价值，她在文学史上的地位，始终如一。 几点意见，一是抄写的有些慢，第二个是有些乱，应该讲究一个构图，这样抄写我板书的时候就不好写了。 请同学们打开课本，我们学习《声声慢》。同样是男同学先齐读，然后是女同学读。 李清照的词，我们知道是属于婉约词，应该如何去读？ “声声慢”开始（男声）。 女同学，自己开始（女声）。 （整体效果还不错，所以教师没有作过多的点评，只是在下面直接点出朗诵的技巧与方
声声慢Tune:"Slow, Slow Tune" [许渊冲译] 寻寻觅觅 冷冷清清 I look for what I miss; I know not what it is. 凄凄惨惨戚戚 I feel so sad, so drear, So lonely, without cheer. 乍暖还寒时候 最难将息 How hard is it To keep me fit In this lingering cold! 三杯两盏淡酒 怎敌他晚来风急 Hardly warmed up By cup on cup Of wine so dry, Oh, how could I Endure at dusk the drift Of wind so swift? 雁过也 正伤心 却是旧时相识 It breaks my heart, alas! To see the wild geese pass, For they are my acquaintances of old. ***************************** 满地黄花堆积 憔悴损 而今有谁堪摘 The ground is covered with yellow flowers Faded and fallen in showers. Who will pick them up now? 守着窗儿
独自怎生得黑 Sitting alonw at the window, how Could I but quicken The pace of darkness which won't thicken? 梧桐更兼细雨 到黄昏点点滴滴 这次第 怎一个愁字了得 On parasol-trees leaves a fine rain drizzles As twilight grizzles. Oh! what can I do with a grief Beyond belief?
寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚。乍暖还寒时候，最难将息。三杯两盏淡酒，怎敌他、晚来风急？雁过也，正伤心，却是旧时相识。满地黄花堆积。憔悴损，如今有谁堪摘？守着窗儿，独自怎生得黑？梧桐更兼细雨，到黄昏、点点滴滴。这次第，怎一个愁字了得！ A WEARY SONG TO A SLOW SAD TUNE Search.Search.Seek.Seek. Cold.Cold.Clear.Clear. Sorrow.Sorrow.Pain.Pain. Hot flashes.Sudden chills. Stabbing pains.Slow agonies. I drink two cups,then three bowls, Of clear wine until I can't Stand up against a gust of wind. Wild geese fly over head. They wrench my heart. They were our friends in the old days. Gold chrysanthemums litter The ground,pile up,faded,dead. This season I could not bear To pick them.All alone, Motionless at my window. I watch the gathering shadows. Fine rain sifts through the wu t'ung trees, And drips,drop by drop,through the dusk. What can I ever do now? How can I drive off this word一Hopelessness? ——Translated by Kenneth Rexroth GRIEF BEYOND BELIEF Tune:"SLOW一SLOW SONG" I look for what I miss, I know not what it is. I feel so sad,so drear, So lonely,without cheer. How hard is it To keep me fit In this lingering cold! Hardly warmed up By cup on cup Of wind so dry, Oh,how could I Endure at dusk the drift Of wind so swift? It breaks my heart,alas! To see the wild geese pass, For they are my acquaintances of old. The ground is covered with yellow flowers Faded and fallen in showers. Who will pick them up now? Sitting alone at the window,how Could I but quicken The pace of darkness that won't thicken? On plane's broad leaves a fine rain drizzles At twilight grizzles. Oh,what can I do with a grief Beyond belief! ——Translated by Xu Yuanchong
《声声慢》教案 一、导入： 她以平民之身，念国家大事；以女人之身，求爱情之尊。无论对待政事、还是爱情，她都不随波，这就使她难免有了无法解脱的悲哀。她背着沉重的十字架，集国难、家难于一身，尝遍了愁之滋味。她积三百年之动荡，积古往今来万般愁情。 今天，就让我们走近这个万古愁心的乱世美神，感受她笔下这篇苦难时代的灵魂歌唱。 二、诵读 1、提读 2、范读 三、整体感知 自由朗诵并思考：这首词哪一个字最能体现作者的情感？ 【明确】愁 四、文本探究 作者怎样抒发愁情？ 【点拨】抒情方式： 1、直接抒情 2、间接抒情 1、直接抒情： （1）寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚。 （2）正伤心 （3）这次第，怎一个愁字了得！ 南宋文学家批评家张端义在《贵耳集》中评价李清照的《声声慢》说：“易安秋词《声声慢》，此乃公孙大娘舞剑手。本朝非无能词之士，未曾有一下十四叠字者。后叠字又云‘梧桐更兼细雨，到黄昏、点点滴滴’，又使叠字，俱无斧凿痕。”请结合这段评价，讨论《声声慢》中叠字所包蕴的情感内涵及其递进层次，并联系你所学过的古代诗文，说说叠字的修辞作用。P72 叠字的作用： （1）增添语言的音乐美 （2）加强情感表达 情感内涵及其递进： 【点拨】傅庚生《中国文学欣赏举隅》的论说，最能传其美妙：「此十四字之妙：妙在迭字，一也，妙在有层次；二也，妙在曲尽思妇之情；三也，良人既已行矣，而心似有未信其即去者，用以『寻寻』；寻寻之未见也，而心似仍有未信其便去者，用又『觅觅』；觅者，寻而又细察之也。觅觅之终未有得，是良人真个去矣，闺闼之内，渐以『冷冷』；冷冷，外也，非内也。继而『清清』，清清，内也，非复外矣。又继之以『凄凄』，冷清渐蹙而凝于心。又继之以『惨惨』，凝于心而心不堪任。故终之以『戚戚』也，则肠痛心碎，伏枕而泣矣。似此步步写来，自疑而信，由浅入深，何等层次，几多细腻！不然，将求迭字之巧，必贻堆砌之讥，一涉堆砌，则迭字不足云巧矣。故觅觅不可改在寻寻之上，冷冷不可移植清清之下，而戚戚又必居最末也。 2、间接抒情 王国维《人间词话》中说“一切景语皆情语”，当作者带着满眼的忧愁来观察周围的事物时，“物皆着我之色彩”，作者在词中选了哪些意象来表现她的愁呢？ 淡酒秋风过雁黄花梧桐细雨 【示例】（1）梧桐细雨，愁上加愁
声声慢寻寻觅觅的翻译 《声声慢·寻寻觅觅》是宋代女词人李清照的作品。作品通过描写残秋所见、所闻、所感，抒发自己因国破家亡、天涯沦落而产生的孤寂落寞、悲凉愁苦的心绪，具有浓厚的时代色彩。下面是声声慢寻觅觅的翻译，请参考。 此词在结构上打破上下片的局限，一气贯注，着意渲染愁情，如泣如诉，感人至深。开头连下十四个叠字，形象地抒写作者的心情；下文“点点滴滴”又前后照应，表现作者孤独寂寞的忧郁情绪动荡不安的心境。全词一字一泪，风格深沉凝重，哀婉凄苦，极富艺术感染力。 原文 寻寻觅觅⑴，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚⑵。乍暖还寒时候⑶，最难将息⑷。三杯两盏淡酒，怎敌他、晚来风急⑸雁过也，正伤心，却是旧时相识。 满地黄花堆积。憔悴损⑹，如今有谁堪摘⑺守着窗儿⑻，独自怎生得黑⑼梧桐更兼细雨⑽，到黄昏、点点滴滴。这次第⑾，怎一个愁字得⑿！ 翻译 整天都在寻觅一切清冷惨淡，我不由感到极度的哀伤凄凉。乍暖还寒的秋季最难以调养。饮三杯两盏淡酒怎能抵御它、傍晚之时来的冷风吹的紧急。向南避寒的大雁已飞过去，伤心的是却是原来的日相识。
家中的后园中已开满菊花，我引忧伤憔悴无心赏花惜花、如今花儿将败还有谁能采摘静坐窗前独自熬到天色昏黑梧桐凄凄细雨淋沥黄昏时分、那雨声还点点滴滴此情此景，用一个愁字又怎么能说的够 词句注释 ⑴寻寻觅觅：意谓想把失去的一切都找回来，表现非常空虚怅惘、迷茫失落的心态。 ⑵凄凄惨惨戚戚：忧愁苦闷的样子。 ⑶乍暖还（huán）寒：指秋天的天气，忽然变暖，又转寒冷。 ⑷将息：旧时方言，休养调理之意。 ⑸怎敌他：对付，抵挡。晚：一本作“晓”。 ⑹损：表示程度极高。 ⑺堪：可。 ⑻著：亦写作“着”。 ⑼怎生：怎样的。生：语助词。 ⑽梧桐更兼细雨：暗用白居易《长恨歌》“秋雨梧桐叶落时”诗意。 ⑾这次第：这光景、这情形。 ⑿怎一个愁字得：一个“愁”字怎么能概括得尽呢
【课外阅读】李清照《声声慢》翻译及赏析 李清照『声声慢』 寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚。 乍暖还寒时候，最难将息。 三杯两盏淡酒，怎敌他晚来风急？ 雁过也，正伤心，却是旧时相识。 满地黄花堆积，憔悴损，如今有谁堪摘？ 守着窗儿，独自怎生得黑？ 梧桐更兼细雨，到黄昏、点点滴滴。 这次第，怎一个愁字了得！ 翻译： 我到处寻找，寻到的只有冷清，十分凄惨。 乍暖还寒的季节，最难忍受。 两杯淡酒，怎能压住心头的悲伤？ 大雁飞过，我正伤心，却发现它正是我在故乡认识的那只满地黄花堆积著，十分憔悴，有谁忍心去摘？ 我守着窗，独自一人，一个人怎么才能熬到天黑？ 细雨敲打着梧桐，此正是黄昏，一点一滴落著。
这种场景，这种“愁”又怎是一句话能说得清的呢？ 赏析： 这首词写于李清照生活的后期。一题作“秋情”，赋秋就是赋愁，但这里的愁已不是女词人闺中生活的淡淡哀愁，词人经历了国家危亡，故乡沦陷，丈夫病逝，金石书画全部散失，自己流落在逃难的队伍中，饱经离乱，所以这里的愁是深愁，浓愁，无尽的愁。 词一开头就用了十四个叠字。“寻寻觅觅，”词人好象有所寻求，但又不知道要寻求什么，这时她已经历了国破、家亡、夫逝的沉重打击，生活中美好的东西都已不存在了，事实上在现实生活中已经没有什么可寻觅，也没有什么需要寻觅的了，但词人还是希望找点什么寄托自己空虚寂寞的情怀，支撑自己孤苦无助的人生，但寻觅的结果只能是“冷冷清清”，周围的环境是一片凄清冷落，更让人感到现实的孤苦无援。“凄凄惨惨戚戚”，写词人内心的凄凉、悲苦、惨戚的情绪。这三句都在表现女主人的愁苦无聊，寂寞哀伤，但各有侧重，第一句写神态，第二句写环境，第三句写心情，第二、三句又是第一句“寻寻觅觅”的结果，“冷冷清清，先感于外；凄凄惨惨戚戚，后感于心，进入愁境”（吴熊和《唐宋词通论》）。 “乍暖还寒时候，最难将息。”刚觉得有点儿暖和却又变冷了，这是秋天的时令特征。“将息”，调养。人在天气多变化时，是很难适应的，更何况是年岁已大，身体衰弱，又遭遇了如此不幸的人，就更是对天气的变化特别敏感，更觉得难以将养适应了。 为了适应这多变的秋天时节，词人企图以酒御寒，但“三杯两盏淡酒，怎敌他晚来风急？”酒是“三杯两盏”，量少，又是“淡酒”，怎么能抵挡黄昏时的阵
Tune:"Slow, Slow Tune"[许渊冲译] 寻寻觅觅冷冷清清 I look for what I miss;I know not what it is. 凄凄惨惨戚戚 I feel so sad, so drear,So lonely, without cheer. 乍暖还寒时候最难将息How hard is itTo keep me fitIn this lingering cold! 三杯两盏淡酒怎敌他晚来风急 Hardly warmed upBy cup on cupOf wine so dry,Oh, how could IEndure at dusk the driftOf wind so swift? 雁过也正伤心却是旧时相识 It breaks my heart, alas! To see the wild geese pass,For they are my acquaintances of old. 满地黄花堆积憔悴损而今有谁堪摘 The ground is covered with yellow flowersFaded and fallen in showers.Who will pick them up now? 守着窗儿独自怎生得黑 Sitting alonw at the window, howCould I but quickenThe pace of darkness which won't thicken? 梧桐更兼细雨到黄昏点点滴滴这次第怎一个愁字了得 On parasol-trees leaves a fine rain drizzlesAs twilight